Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice 370 04
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009
Sbírka zákonů č. 561/2004 Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) § 10, odst. (3)
1
Výroční zpráva o činnosti školy
…………………………………… Mgr. Miroslav Petrovský ředitel SŠ OSaP a VOŠ
V Českých Budějovicích 30. září 2009
2
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009
Výroční zpráva o činnosti školy obsahuje: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14)
základní údaje o škole, charakteristiku školy, údaje o školské radě, přehled oborů vzdělávání, rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy, údaje o přijímacím řízení, údaje o výsledcích vzdělávání žáků, o výsledcích závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií, údaje o prevenci sociálně patologických jevů, údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti, údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí, základní údaje o hospodaření školy, údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení, údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů, údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání.
3
1) Základní údaje o škole, charakteristika školy, údaje o školské radě Název organizace: Od 1. ledna 2008 se SŠ OSaP sloučila s VOŠ, Okružní 10, České Budějovice. Název školy se změnil na SŠ OSaP a VOŠ, České Budějovice, Kněžskodvorská 33/A. Organizace vykonává činnost odborné školy, středního odborného učiliště, vyšší odborné školy, domova mládeže, školní jídelny a školní jídelny - výdejny. IZO: 060075953 Identifikátor právnické osoby: 600170314 IČ: 60075953 Adresa: Kněžskodvorská 33/A 370 04 České Budějovice Telefon (ředitelna): Telefon a fax (kancelář): E-mail: E-mail: podatelna Internetová stránka:
387 438 700 387 438 677 (SŠ) 387 013 111 (VOŠ)
[email protected] [email protected] www.ssvos.cz
Zřizovatel: Jihočeský kraj se sídlem v Českých Budějovicích U Zimního stadionu 1952/2, 370 76 České Budějovice Právní forma: příspěvková organizace Ředitel školy: Mgr. Miroslav Petrovský Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Třebízského 22/942, 370 06 České Budějovice Dobrovodská 94/728, 370 06 České Budějovice Průběžná 4, 370 04 České Budějovice Lidická 25, 370 01 České Budějovice – ukončení provozu k 30.6.2009 Tř. Čsl. legií 688/8, 370 06 České Budějovice Nemanická 7, 370 10 České Budějovice
4
SŠ OSaP a VOŠ je součástí výchovně vzdělávací soustavy. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Organizace poskytuje střední vzdělání s maturitní zkouškou, střední vzdělávání s výučním listem a vyšší odborné vzdělání zakončené absolutoriem. Střední škola rozvíjí vědomosti, dovednosti, schopnosti, postoje a hodnoty získané v základním vzdělávání důležité pro osobní rozvoj jedince. Poskytuje žákům obsahově širší všeobecné vzdělání nebo odborné vzdělání spojené se všeobecným vzděláním a upevňuje jejich hodnotovou orientaci. Po sloučení střední školy s VOŠ se rozšířily další cíle a poslání školy. Vyšší odborné studium je určeno především pro studenty s praktickými ambicemi a praktickou životní orientací. Posláním školy je výchova prakticky zaměřených odborníků s důrazem na samostatnost, adaptabilitu, schopnost práce v týmu, komunikativní dovednosti, způsob osobní prezentace a samostatný výkon profese po ukončeném absolutoriu při přechodu do praxe. Toto poslání vyplynulo z analýzy požadavků na budoucí absolventy studia a bylo zpracováno do profilu absolventa po předchozím projednání se zástupci podnikatelské praxe i s učiteli školy. Organizace dále poskytuje žákům a studentům střední i vyšší odborné školy ubytování, dále pro žáky střední školy zabezpečuje výchovně vzdělávací činnost, sportovní a zájmové činnosti v době mimo vyučování a celodenní výchovu. Může provozovat tuto činnost i ve dnech pracovního volna nebo v období školních prázdnin. Zabezpečuje stravování žáků a studentů školy a závodní stravování zaměstnanců škol a školských zařízení v souladu s platnými právními předpisy. Evidence žáků a matrika střední školy je vedena v programu BAKALÁŘ. Vyučovací hodina teoretických předmětů trvá 45 minut. Po druhé vyučovací hodině se zařazuje patnáctiminutová přestávka. Mezi ostatní vyučovací hodiny se zařazuje přestávka 5 nebo 10 minutová. Po 4., 5. nebo 6. vyučovací hodině je zařazena 45 minutová přestávka na oběd. Třídy se na základě přijímacího řízení naplňují do počtu maximálně 30 žáků. Vyšší odborná škola vyučuje modulárním způsobem výuky s kreditním hodnocením, s možností volby individuálního studijního plánu. Veškerá studentská agenda je vedena v rámci VOŠ v programu STAG. Vyučovací hodina u vyššího odborného studia je též 45 minut. Studenti jsou zařazeni do skupin podle oborů. Při odborné praxi trvá vyučovací hodina 60 minut. Výuka je organizována denní a dálkovou formou vzdělávání podle akreditovaných učebních plánů. Jedná se o vzdělávání v délce 3 roky, resp. 3 roky a 6 měsíců u dálkové formy ekonomických oborů a 4 roky u dálkové formy stavebních oborů. Každý ročník se rozděluje do dvou období – zimního a letního po 16 týdnech výuky, 3 týdnech zkouškového období a 1 týdne časové rezervy. Výuka denní formy vzdělávání je organizována pravidelně každý den v pětidenním vyučovacím týdnu v průběhu studijního období. Výuka dálkové formy vzdělávání je organizována jako samostatné studium spojené s konzultacemi v rozsahu nejvýše 110 konzultačních hodin za studijní období. Konzultace se konají jednou za dva týdny, a to v pátek a sobotu. Maximální hodinová dotace je 10 vyučovacích hodin na jeden den. V rámci jednotlivých konzultací studenti absolvují vybrané předměty v hodinových dotacích stanovených učebním plánem.
5
Učební plán je uspořádán modulárně s kreditním hodnocením. Formou výuky jsou přednášky, cvičení, konzultační hodiny dálkové formy vzdělávání, odborné semináře, besedy s odborníky, exkurze, zpracování projektů a odborná praxe. Velký důraz je kladen na samostudium, práci s odborným tiskem a literaturou domácí i cizojazyčnou a zpracování projektů. V průběhu vzdělávání je student povinen složit na závěr každého období zápočty a zkoušky předepsané vzdělávacím programem. SŠ vyučovala ve školním roce 2008/2009 943 žáků, kteří navštěvovali 38 tříd. Nástavbové studium při zaměstnání obor Podnikání navštěvovalo ve školním roce 2008/2009 94 žáků ve 4 třídách. VOŠ vyučovala ve školním roce 2008/2009 319 studentů denního studia ve 28 skupinách a 222 studentů dálkového studia v 11 skupinách. Odborný výcvik je zajišťován na vlastních odloučených pracovištích, v jednom soukromém středisku praktického vyučování a u dalších právnických nebo fyzických osob, které mají oprávnění k činnosti v daném oboru na základě smlouvy. S těmito pracovišti a středisky ředitel školy uzavírá smlouvu, v níž se stanoví zejména: 1. druh činnosti, kterou žáci při odborném výcviku budou vykonávat (plnění osnov), 2. místo konání odborného výcviku, 3. časový rozvrh odborného výcviku, jeho délka a den jeho zahájení, 4. počet žáků, kteří se zúčastní odborného výcviku. Odborný výcvik se uskutečňuje v souladu s učební osnovou a spočívá ve zhotovení výrobku, ve výkonu služeb nebo ve výkonu prací, které mají materiální hodnotu. V odborném výcviku je vyučovací jednotkou vyučovací den. Délka vyučovací doby se řídila platnými učebními osnovami MŠMT. Vyučovací hodina v odborném výcviku trvá 60 minut. Odborný výcvik vyučuje učitel odborného výcviku ve skupinách. Procvičuje dovednosti pod svým dozorem nebo se odborný výcvik uskutečňuje pod dozorem instruktora. Odbornou praxi pro žáky SŠ organizuje škola smluvně v délce 10 pracovních dnů za školní rok u různých organizací a firem, kde si žáci ověřují a prohlubují teoretické poznatky, nacvičují a získávají dovednosti při technologických, ekonomických, grafických, výtvarných a jiných činnostech. Odbornou praxi pro studenty VOŠ organizuje škola smluvně v délce poloviny nebo celého studijního období u různých organizací a firem v souladu s vzdělávacím programem příslušného studijního oboru. Průběh praxe je upraven trojstrannou smlouvou o zajištění odborné praxe, uzavřenou mezi školou, organizací a studentem, která upravuje podmínky a vztahy uvedených stran. Odborná praxe slouží k ověření získaných teoretických znalostí, osvojení praktických návyků a dovedností potřebných pro výkon zvolené profese v reálném prostředí zvolené organizace. Na odborné praxi student vykonává činnosti v konkrétních odděleních firmy, úřadu či jiné organizace, řeší samostatně přidělené úkoly a problémy. O průběhu a řešení úkolů zpracovává student odbornou zprávu, jejíž součástí je zejména charakteristika firmy, její organizační uspořádání, charakteristika základních činností a jejich rozbor, řešení úkolů zadaných firmou a hodnocení přínosu praxe. SŠ OSaP a VOŠ organizuje pro žáky školy zimní lyžařské výchovně výcvikové kurzy a letní sportovně turistické výcvikové kurzy v rozsahu stanoveném učebním plánem.
6
Výchova mimo vyučování probíhá v domově mládeže a poskytuje žákům při respektování jejich osobních zájmů aktivní odpočinek, rozvíjí jejich schopnosti, nadání a zájmy, pomáhá jim při přípravě na vyučování. Výchovné poradenství zabezpečují pro SŠ dvě učitelky střední školy tři hodiny týdně.
Seznam oborů vzdělávání vyučovaných ve školním roce 2008/2009 Obory vzdělávání poskytující střední vzdělávání s maturitní zkouškou 4 leté obory
29-42-M/001 64-41-M/037 69-41-L/004 66-41-L/008
Analýza potravin Management obchodu a služeb Kosmetička Obchodník
Obory vzdělávání poskytující střední vzdělávání s výučním listem 3 leté obory
29-53-H/001 29-54-H/002 29-57-H/002 34-56-H/001 66-51-H/004 66-51-H/009 69-51-H/001 66-52-H/001
Pekař Cukrář-výroba Sladovník-pivovarník Fotograf Prodavač-smíšené zboží Prodavač- textil a oděvy Kadeřník Aranžér
Obory vzdělávání nástavbového studia
64-41-L/524 Podnikání (denní i dálková forma) Obory vyšší odborné školy
26-31-N/014 Počítačová grafika v elektrotechnice (denní forma studia) dobíhající obor
36-41-N/005 Stavby pozemní (denní i dálková forma studia) 36-41-N/004 Stavby inženýrské (denní forma studia) dobíhající obor
63-41-N/004 Obchodní podnikání (denní i dálková forma studia) 63-41-N/005 Marketing (denní i dálková forma studia) 63-41-N/016 Financování a účetnictví (denní i dálková forma studia) dobíhající obor
63-41-N/008 Bankovnictví (denní forma studia) dobíhající obor
7
Materiálně technické vybavení školy Úsek Kněžskodvorská Počet kmenových učeben: Počet odborných učeben: Odborné učebny: Psaní na stroji: Výpočetní technika: Odborná učebna JA: Odborná učebna JN: Tělocvična s posilovnou: Laboratoř chemická: Laboratoř biologická: Laboratoř fyzikální: Odborná učebna oboru Cukrář: Úsek Třebízského: Počet kmenových učeben: Počet odborných učeben: Odborné učebny: Výpočetní technika: Psaní na stroji: Odborná učebna na výuku jazyků:
14 7 2 2 1 1 1 1 1 1 1
14 4 2 1 1
Úsek VOŠ Nemanická 7 - učebny: Počítačové učebny: Knihovna studentská:
11 4 1
Domov mládeže Třebízského: Kapacita pokojů: Kapacita lůžek: Společenská místnost: Posilovna: Studijní místnost: Místnost zdravotně izolační: Místnost pro kadeřnické práce: Kuchyňka: Prostor pro žehlení: Žákovská knihovna: Služební pokoj – 1 lůžko:
34 68 1 0 2 1 1 1 1 1 1
Domov mládeže je vybaven 5 televizory, 2 DVD rekordéry, 3 videorekordéry, 3 počítači připojenými na internet a psacími stroji.
8
Odloučená pracoviště: Průběžná: - provozovny
Lidická: - provozovna
2 pro kosmetičky 2 pro aranžéry 1 pro kadeřnice 1 pro fotografy 1 učebna 1 pro kadeřnice
Čsl. Legií: - provozovna
1 pro kadeřnice
Kněžskodvorská: - provozovna
1 pro cukráře
Stravovací zařízení Třebízského: Jídelna: kapacita míst Stravovací zařízení Kněžskodvorská: Jídelna-výdejna: kapacita míst Stravovací zařízení Nemanická: Jídelna-výdejna: kapacita míst
90 76 32
Školská rada: Ve škole fungují dvě školské rady. Složení školské rady na SŠ: předseda: Mgr. Martina Pišanová člen za učitele: Ing. Zdenka Zaimlová členové za rodiče: Milena Jirková, Klaudie Švecová členové za město: Mgr. Břetislav Kábele, Ing. Luděk Čermák Složení školské rady za VOŠ: předseda: Mgr. Martina Štěchová člen za učitele: Mgr. Martina Koutská členové za studenty: Michaela Duspivová, Lukáš Prokeš členové za veřejnost: RSDr. Petr Branný, Ing. Bc. Miroslav Krejča CSc.
9
2) Přehled oborů vzdělávání se schvalovacími doložkami ministerstva
Analýza potravin 29-42-M/001 MŠMT ČR ze dne 22.7.2005 čj. 25049/05-23 s účinností od 1.9.2005 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 4. roč.) Management obchodu a služeb 64-42-M/037 MŠMT ČR dne 10.6.2004 čj. 19277/2004-23 s platností nejpozději od 1.9.2005 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 4. roč.) Obchodník 66-41-L/008 MŠMT ČR dne 10.6.2004, čj. 19626/2004-23 s účinností nejpozději od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 4. roč.) Pekař 29-53-H/001 MŠMT ČR dne 23.7.2004 čj. 23492/04-23 s platností od 1.9.2004 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 3. roč.) Cukrář - výroba 29-54-H/002 MŠMT ČR dne 23.7.2004 čj. 23491/04-23 s platností od 1.9.2004 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 3. roč.) Sladovník - pivovarník 29-57-H/002 MH ČR ze dne 18.7.1995 čj. 203348/95-74 s platností od 1.9.1995 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 3. roč.) Prodavač - smíšené zboží 66-51-H/004 Prodavač - textil a oděvy 66-51-H/009 MH ČR dne 14.7.1994 čj. 170013/94-74 s platností od 1.9.1994 počínaje 1. ročníky Aranžér 66-52-H/001 MH ČR dne 27.05.2003 čj. 20448/03-23 s platností od 1.9.2003 počínaje 1. ročníky (pro 1.- 3. roč.) Fotograf MŠMT ČR dne 25. července 2001 čj. 21744/2001-23 s platností od 1.9.2001 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 3. roč.) Kadeřník 69-51-H/001 MŠMT ČR dne 3.7.1998 čj. 22175/98-23 s platností od 1.9.1998 počínaje 1. ročníky (pro 1.- 3. roč.) Kosmetička 69-41-L/004 MŠMT ČR ze dne 4.6.2001 čj. 18903/01-23 s platností od 1.9.2002 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 4. roč.) Podnikání 64-41-l/524 MŠMT ČR 14.7.2004, čj. 21236/2004-23 s účinností od 1.9.2005 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 2. roč. denní formy studia a pro 1.- 3. roč. dálkové formy studia)
10
Bankovnictví 63-41-N/008 MŠMT ČR dne 12.1.2001, č.j. 24270/2000-23 s platností od 1.9.2001 počínaje 1. ročníkem (pro 2.-3. ročník denní formy studia) Financování a účetnictví 63-41-N/016 MŠMT ČR dne 12.1.2001, č.j. 24272/2000-23 s platností od 1.9.2001 počínaje 1. ročníkem (pro 2.-3. ročník denní formy studia a pro 2., 3. a 4. ročník dálkového studia) Marketing 63-41-N/005 MŠMT ČR dne 12.1.2001, č.j. 24273/2000-23 s platností od 1.9.2001 počínaje 1. ročníkem (pro 1.- 3. ročník denní formy studia a pro 1, - 3. ročník dálkového studia) Obchodní podnikání 63-41-N/004 MŠMT ČR dne 12.1.2001, č.j. 24271/2000-23 s platností od 1.9.2001 počínaje 1. ročníkem (pro 1. – 3. ročník denní formy studia a pro 2. a 4. ročník dálkového studia) Počítačová grafika v elektrotechnice 26-31-N/014 MŠMT ČR dne 23.11.1998, č.j. 31186/98-23 s platností od 1.9.1999 počínaje 1. ročníkem (pro 2. – 3. ročník denní formy studia) Stavby inženýrské 36-41-N/004 MŠMT ČR dne 8.12.2004, č.j. 32034/2004-23 s platností od 1.9.2005 (pro 3. ročník denní formy studia) Stavby pozemní 36-41-N/005 MŠMT ČR dne 8.12.2004, č.j. 32034/2004-23 s platností od 1.9.2005 počínaje 1. ročníkem (pro 2, - 3. ročník denní formy studia a pro 2. – 4. ročník dálkového studia
11
3) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Počet hodin vyučovaných neaprobovaně vyjádřených v procentech: Označení úseku: SŠ úsek Kněžskodvorská SŠ úsek Třebízského OP VOŠ
Počet hodin vyučovaných neaprobovaně: 8,12 14,3 38,09 0
Celkový počet pracovníků fyzických a přepočtených:
Ředitel Zástupci UOV Interní učitelé SŠ Interní učitelé VOŠ Externí učitelé VOŠ Vychovatele(ky) Ostatní pracovníci SŠ Ostatní pracovníci VOŠ
Celkový počet pracovníků fyzických: 1 7 21 52 18 11 5 32 27
Celkový počet pracovníků přepočtených 1,00 7,00 20,60 49,38 18,00 3,67 4,60 30,87 26,60
DVPP: Označení úseku: SŠ úsek Kněžskodvorská SŠ úsek Třebízského
OP VOŠ
Počet účastníků DVPP: 18 7 7 3
12
Počet navštívených akcí: 14 7 4 3
4) Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení proběhlo jak ve střední škole tak i na úseku vyšší odborné školy v několika kolech.
Celkové počty přijatých žáků do I. ročníku pro šk. rok 2009/2010: Obory vzdělání podle klasifikace kmenových oborů vzdělání kód
6442M037 2942M001 6652H001 2954H002 3456H001 6951H001 6941L004 6641L008 6441L524 6441L524 6341N005 6341N005 6341N004 6341N004
název
celkem
Management obchodu a služeb Analýza potravin Aranžér Cukrář - výroba Fotograf Kadeřník Kosmetička Obchodník Podnikání denní forma studia Podnikání dálková forma studia Marketing denní forma studia Marketing dálková forma studia Obchodní podnikání denní forma studia Obchodní podnikání dálková forma studia
29 19 29 28 30 59 29 25 60 58 58 25 50 27
13
5) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků, o výsledcích závěrečných zkoušek a maturitních zkoušek a absolutorií Třída KOS1 KOS2 KOS3 KOS4 K1A K1B K2A K2B K3A K3B C1A C1B C2A C2B C3A C3B A1 A2 A3 F1 F2 P3 OB1 OB2 OB3 OB4 NP1A NP1B NP2A NP2B DP1A DP1B DP2 DP3 M1 M2 M3 AP1 AP2 AP3 AP4
Počet žáků 29 21 22 23 27 31 23 25 27 24 21 19 19 17 28 18 29 23 24 25 16 19 26 25 21 18 27 26 19 23 31 26 21 15 30 25 29 26 21 19 22
Vyznamenání 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 2 0 2 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 2 4 1 0 0 0 3 0 3 3
Prospělo 22 18 21 19 20 25 19 22 25 24 17 16 19 17 25 18 26 20 22 21 15 16 22 21 16 17 21 22 17 19 11 6 15 13 27 22 28 20 17 14 19
Hodnocení chování Snížený stupeň z chování: Pochvala ředitele: Pochvala TU, MOV: Důtka ředitele: Důtka TU, MOV: Podmíněné vyloučení ze studia: Vyloučení ze studia:
14
Neprospělo 7 3 1 4 7 5 4 3 2 0 4 2 0 0 3 0 2 1 2 2 1 3 4 4 5 0 5 4 1 3 19 18 2 1 3 3 1 3 4 2 0
Studijní průměr 2,66 2,77 2,72 2,83 2,94 2,60 2,98 2,95 2,95 2,83 2,88 2,75 2,64 2,66 2,67 2,56 2,66 2,44 2,72 2,51 2,75 3,07 2,37 3,07 3,20 2,51 2,58 2,75 2,48 2,62 3,54 3,77 2,15 2,25 2,44 2,59 2,61 2,67 2,82 228 2,51
Úsek Třebízského
Úsek Kněžskodvorská
37 32 85 47 92 12 1
9 5 69 5 23 2 1
Výsledky závěrečných a maturitních zkoušek ve šk. roce 2008/2009:
Třída
Počet žáků ve Nekonali ZZ třídě
K3A
27
2
1
23
1
K3B
24
1
3
20
0
P3
19
3
0
14
2
Pr-smíšené zboží
14
3
0
10
1
5
0
0
4
1
A3
24
2
1
21
0
C3A
28
3
0
22
3
Cu
20
3
0
14
3
Fo
8
0
0
8
0
C3B
18
0
1
16
1
Cu
16
0
1
14
1
Pe
2
0
0
2
0
140
11
6
116
7
Pr-textil
celkem
Obor
Počet žáků ve třídě
Ukončilo
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Prospělo Prospělo s vyznamenáním
Neprospělo u ZZ
Neprospělo
KOS4
23
4
2
16
1
AP4
22
0
5
16
1
M4
30
3
3
23
1
OB4
18
0
2
16
0
NP2A
23 19
3 1
1
18
1
NP2B
2
14
2
DP3
14
0
0
14
0
Plnění učebních plánů a osnov Ve školním roce 2008/2009 byly splněny všechny výchovně vzdělávací cíle stanovené osnovami a tématickými plány. Všechny předmětové komise splnily stanovené úkoly. Konkrétní studijní výsledky je možno srovnávat podle jednotlivých pedagogických rad.
15
VOŠ - absolutoria leden 2009 Ekonomické obory Řádný termín Absolutoria Obor
Marketing Financování a účetnictví Celkem
Forma
dálková dálková
Počet studentů 4. ročníku 9 14 23
Výsledek - prospěch přihlášení prospěli 9 4 13 10 22 14
s vyznamenáním neprospěli 5 0 3 0 8 0
VOŠ - absolutoria duben 2009 Ekonomické obory Náhradní termín (za řádný) Absolutoria Výsledek - prospěch Obor
Forma
přihlášení Obchodní podnikání Financování a účetnictví Celkem
denní denní
1 1 2
prospěli 0 1 1
s vyznamenáním neprospěli 0 0 0 0 0 0
16
omluvení náhradní termín 1 0 1
nepřihlášení v omluvení řádném náhradní termínu termín 0 0 0
0 1 1
VOŠ - absolutoria červen 2009 Ekonomické obory Řádný termín Absolutoria Obor
Marketing Bankovnictví Obchodní podnikání Financování a účetnictví Celkem
Forma
denní denní denní denní
Počet studentů 3. přihlášení prospěli ročníku 21 17 8 21 18 9 19 16 10 24 20 9 85 71 36
Výsledek - prospěch s vyznamenáním 8 9 3 7 27
neprospěli 1 0 3 4 8
Náhradní termín (za řádný) Absolutoria Výsledek - prospěch Obor
Financování a účetnictví Celkem
Forma
dálková
přihlášení prospěli 2 0 2 0
s vyznamenáním 0 0
17
neprospěli 1 1
omluvení – náhradní termín 1 1
nepřihlášení v omluvení řádném náhradní termínu termín 0 0 0 0 0
4 3 3 4 14
Technické obory Absolutoria Obor
Stavby pozemní Stavby inženýrské Počítačová grafika v elektrotechnice Celkem
Forma
denní dálková denní denní
Počet studentů 3. ročníku přihlášení prospěli 22 21 11 17 13 7 1 1 1 10 5 3 50 40 22
Výsledek - prospěch s vyznamenáním 10 6 0 2 18
neprospěli 0 0 0 0 0
VOŠ - absolutoria říjen 2009 Ekonomické obory Náhradní termín (za řádný) Absolutoria Obor
Výsledek - prospěch
Forma přihlášení
Bankovnictví Financování a účetnictví Financování a účetnictví Marketing Obchodní podnikání Celkem
denní denní dálková denní denní
1 8 0 2 5 16
prospěli 0 2 0 1 1 4
s vyznamenáním 0 0 0 0 0 0
18
neprospěli 1 6 0 1 4 12
omluvení – náhradní termín 0 0 1 0 1 2
nepřihlášení v omluvení řádném náhradní termínu termín 1 4 0 5 10
0 0 0 0 0
Opravný termín Absolutoria Obor Financování a účetnictví Financování a účetnictví Marketing Obchodní podnikání Celkem
Forma denní dálková denní denní
Výsledek - prospěch přihlášení prospěli 4 3 1 0 1 1 5 2 11 6
s vyznamenáním 1 0 0 0 1
neprospěli 0 1 0 3 4
Technické obory Náhradní termín (za řádný) Absolutoria Obor Stavby pozemní Stavby pozemní
Forma denní dálková
Celkem
Výsledek - prospěch přihlášení prospěli 1 1 3 3 4 4
s vyznamenáním 0 0 0
neprospěli 0 0 0
Náhradní termín (za řádný) Absolutoria Obor Počítačová grafika v elektrotechnice Celkem
Forma denní
Výsledek - prospěch přihlášení prospěli 3 2 3 2
s vyznamenáním 0 0
19
neprospěli 1 1
Opravný termín Absolutoria Obor Počítačová grafika v elektrotechnice Celkem
Forma denní
Výsledek - prospěch přihlášení prospěli 1 1 1 1
s vyznamenáním 0 0
20
neprospěli 0 0
6) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Ve školním roce 2008/2009 byla prevence ve škole zaměřena na snížení rizika agrese a šikany, rozvoj zdravého životního stylu, upevňování morálních norem a zlepšování komunikace mezi pedagogy a rodiči. V rámci prevence agresivního chování a šikany zhlédly první a druhé ročníky videoprojekci „Mezi stěnami“ s následujícím rozborem problematiky a navazující besedou. V popředí zájmu prevence byly hlavně 1. ročníky, u kterých zajistily metodičky prevence diagnostiku třídního kolektivu a přednášku spojenou s besedou na téma Osobnost a komunikace Cílem obou aktivit je zmapovat situaci v oblasti sociálně patologických jevů a podle zjištěného rizika stanovit program prevence. Pozornost byla věnována také trestní odpovědnosti a prevenci úrazu ve vlakové dopravě. Žáci naší školy se zúčastnili akce ČD Preventivní vlak a měli možnost si prakticky vyzkoušet zásady první pomoci. Problémy související s drogovou závislostí řešeny nebyly. Aktivity v rámci prevence: vytvoření MPP, stanovení konzultačních hodin, jednání ředitelem školy zhotovení nástěnky prevence přednáška Osobnost a komunikace spojená s besedou pro 1. ročníky DVD Mezi stěnami s rozborem, prevence šikany, 1. a 2. r. diagnostika třídy, anonymní dotazníky, zmonitorování sociálního klimatu, názorů a postojů, rizika OPL, 1. ročníky zpracování dat a vyhodnocení diagnostiky vytvoření grantu na školní prevenci od Jč kraje projekt Preventivní vlak spojený s bezpečností na dráze a s poskytnutím první pomoci, využití DVD ve výuce - 1. - 3. ročníky přednášky na téma trestní zodpovědnost přenáška Obchod s lidmi pro vybrané první ročníky se zařazením videa shlédnutí DVD Život s drogou spojené s besedami přednášky na téma trestní zodpovědnost přednášky na téma šikana se zařazením DVD Vlak prevence – C1A, OB2 Další aktivity: příprava a realizace kult. programu pro Centrum sociálních služeb a pro Domov mládeže aktivní účast na Majálesu účast na charitativních akcích konzultace (řešení konkrétních situací s rizikovými žáky)
21
7) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků -
Seminář Unie kosmetiček - Unie kosmetiček,Česká Lípa Nehtová modeláž - Renata Langová Školení pro výuku WELLA - WELLA CZ s.r.o., Praha Seminář pro cukráře - Saturn CK,Písek Vzděl.kurz soc.nežád.jevů - Pedag.psychol.poradna Č.B Seminář k systému Bakalář - NIDV, Praha Celoživotní učení Kroměříž - SZŠ a VŠZ Č.Budějovice, Obch.a.hosp.komora Kroměříž Seminář - cukrář. výrobky - Saturn CK, Písek Seminář NJ - maturit.zkouška - Jihoč.univers.Č.B. Problematika šikany – ADIA Konflikty ve školním prostředí – NIDV Výuka cizích jaz. na ZŠaSŠ – NIDV Doškol. lyžařský kurz Ovládání klávesnice PC – NIDV Seminář Školství 2009 - Unicos s.r.o., Sušice Vzdělávací kurz soc.nežád.jevů - Pedag.psych.poradna,Č.B Alternativní metody výuky - AV MEDIA Školský zákon - VCVS ČR, Praha Past na teenagery - NIDV, Praha Den pro učitele NJ - Spolek germanistů a učitelů NJ Nakládání s chemickými látkami ve školách - EKO - SIGNET spol. s.r.o.,ČB Výpočet mezd v r. 2009 - Institut svazu účet. Praha seminář Možnosti zaměření v zemích EU seminář Novelizace živnostenského zákona seminář Colour Expert – Tábor sem. Jarní prezentace novinek - ČB WELLA TURNÉ – Gomel ČB – přelivy, barvy, střihy Dezerty a moučníky – Hotel Zvíkov Písek Školení hodnotitelů v Nail Art Kurz prodloužení řas Beseda se zastupiteli kraje Školení BOZP Školení pro uživatele informačního systému STAG Konference UNIV Konference „Červený kohout“ Přednáška v rámci činnosti metodiků prevence sociálně patologických jevů Seminář Oxfort Secondary Teachers´ Afternoon, Britské centrum v Českých Budějovicích Mezinárodní konference Asociace učitelů angličtiny České republiky na téma „English for life“
22
8) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a) Zahraniční aktivity
-
Polsko – Osvětim, Vělička – tématicky zaměřená exkurze v rámci projektu „Memento světových válek“ exkurze Dolnorakouská zemská výstava společná environmentální výchova české a německé mládeže v NP Šumava a NP Bayrischer Wald návštěva IC Kvilda a Haus zur Wildnis v NP Bayrischer Wald, sběr odpadků, nátěr stojanů informačních tabulí sportovní utkání s partnerskou školou z Pasova
b) Spolupráce školy s dalšími organizacemi:
-
centrem ekologické a globální výchovy Cassiopeia biologickou fakultou JU České Budějovice, PŘ fakultou UK Praha Dům sociální péče ve Staroměstské ul. ASŠK – asociací škol. sport. klubů ČR Národní institut pro další vzdělávání Česká národní banka, Komerční banka, ČSOB VŠCHT Praha Policie ČR s podniky a firmami, ve kterých jsou chemické laboratoře – celkem 23 podniků a firem Akademie věd ČR – Č. Budějovice Goethe Zentrum British Council Jihočeská vědecká knihovna Úřad práce Jihočeské muzeum Okresní archiv ČB Budvar České Budějovice Vědecká knihovna a Státní archiv ČB Temelín pivovar Eggenberg a Protivín Národní institut pro další vzdělávání Pedagogicko psychologická poradna Č. Budějovice Mlýny a těstárny Březí, pekárna Srní Radnice České Budějovice Národní ústav odborného vzdělávání Praha Speciální pedagogické centrum pro sluchově postižené České Budějovice Speciální pedagogické centrum pro zrakově postižené České Budějovice výroba vánočních a velikonočních dárků pro seniory DD Staroměstská kulturní program v Domově mládeže U Hvízdala
23
c) Sportovní aktivity
-
Sportovní soutěže: - lehkoatletický podzim Středoškolské hry v kopané – základní skupiny CORNY – středoškolský atletický pohár Středoškolský hry v kopané – okresní finále SFL – futsalová liga – 1. kolo Okresní kolo v košíkové – dívky Okresní kolo v košíkové – chlapci Sportovní utkání v Pasově Vánoční turnaj v sálové kopané Vánoční turnaj v odbíjené 3+3 Středoškolské hry ve volejbale – dívky Miss Hula – Hup Miss HOP Velikonoční turnaj ve stolním tenise – čtyřhry Lyžařský kurz – třídy – AP1, M1, OB1, termín: 9. 2. – 13. 2. 2009 Hochficht Sportovně-turistický kurz – třídy – AP3, M3, termín: 6. 6. – 12. 6. 2009, Nové Hutě Vodácký kurz – 24. 5. – 26. 5. 2009 – M2 Vodácký kurz - 21. 6. – 23. 6. 2009 – AP2 Plavecký výcvik v rámci vyučování pro třídy – AP2, AP3, AP4, NP1A, M1, M4, OB4 lyžařský kurz – Kubova huť – 5. 1. – 10. 1. 2009 lyžařský kurz – Schladming – 19. 1. – 23. 1. 2009 STK Přední Výtoň – 1. 6. – 5. 6. 2009 sportovní soutěž v kopané – okresní kolo chlapců sportovní soutěž v sálové kopané – středoškolská futsalová liga sportovní soutěž ve volejbale – okresní kolo dívek turnaj v sálové kopané a odbíjené v Pasově vánoční turnaj pořádaný ISŠ stavební v Českých Budějovicích Mikulášský turnaj v odbíjené d) Kulturní akce
-
filmové představení „Nestyda“ filmové představení Mama mia filmové představení „Líbáš jako bůh“ divadelních představení – Muž sedmi sester, Donaha, Šťovík, pečené brambory, Pýcha a předsudek Mnoho povyku pro nic – beseda s režisérem J. Menzelem, Divadlo Barevný děti – Strakonický dudák divadelní představení od britských či amerických autorů: Mnoho povyku pro nic, Obraz Doriana Greye (představení v originále – Salesiánské divadlo), Dr. Jekyll, Mr. Hyde
24
-
film Good bye Lenin divadelní představení Jihočeského divadla – projekt Smršť kulturní program při předávání maturitních vysvědčení a výučních listů – Konzervatoř a Hardtmuthova vila kulturní program ke„Dni matek“ v Homolích Ve spolupráci s Goethe institutem: Kino – film „Der rote Baron“ v německém jazyce Divadelní představení v Salli Theater v německém jazyce GT Centrum – divadelní představení v němčině „Des Teufels Goudone Haare“ Divadelní představení – “Charles Dickens“ v angličtině
e) Předmětové exkurze a vzdělávací aktivity
-
odborná exkurze památky Českých Budějovic Hluboká nad Vltavou – prohlídka města, vernisáž „ V zemi já“ v Alšově jihočeské galerii, návštěva ZOO Ohrada Praha – mezinárodní kosmetický veletrh Inter Charm Praha – Veletržní palác Praha – Královská cesta na Václavské náměstí Praha – poslanecká sněmovna Den otevřených dveří Budvar Aréna a fotografická dokumentace studentů Praha – kosmetický veletrh La Bella and Wellness ČNB České Budějovice Předvánoční exkurze do Vídně Výstaviště České Budějovice – Gastrofest Bazilika České Budějovice – výstava „Orbis Pictus“ Budvar České Budějovice – výrobní proces piva Den otevřených dveří Krajského úřadu Protivín – exkurze v pivovaru Platan Hvězdárna České Budějovice a shlédnutí filmů Gravitace a Dalekohled České Budějovice – výstava fotografií Hluboká nad Vltavou – prohlídka expozice a fotografování zvířat v ZOO Ohrada České Budějovice – prohlídka radnice Exkurze Terno exkurze Preventivní vlak Živnostenský úřad - NP1A Praha letiště Ruzyně - NP1A, M3 Exkurze Juvel – manikúra Exkurze Juvel – líčení výstava Dům umění – fotografie, interaktivní práce Budvar - multimediální expozice Praha - historické centrum Úřad práce ČB, Muzeum ČB
25
-
Vědecká knihovna a Státní archiv ČB Jihočeské muzeum K. Klostermann Praha, kulturní památky památky Českých Budějovic Nebojte se hadů – Hluboká n/Vlt židovský hřbitov radnice Č. Budějovice na starých pohlednicích Radnice Č. Budějovice a historické jádro města exkurze prvních ročníků do Jihočeské vědecké knihovny Česká národní banka Praha Gaudeamus Brno – celostátní výstava VOŠ a vysokých škol v ČR Polsko – Osvětim, Krakov, Vělička Dívčí kámen Exkurze – výstava „Šumava“ Čistička odpadních vod Fauna a flóra řeky Vltavy Techmanie Plzeň Znojemsko – putování za vínem Gastrofest Vrbenské rybníky Foto – Výstava Fénix, Pod Kamennou žábou – fotografie Foto – Výstava Remix Bazilika IGY – fotografie Foto – Exteriérové cvičení – Dívčí Kámen Foto – Výstava Mikrosvět – Galerie nahoře – fotografie Foto – Reklamní agentura Galileo Aranžér - I. a II. ročník – Výstavy a galerie dle nabídky Kult. kalendáře Aranžér - Hobby Aranžér – Výstava - Hluboká nad Vltavou Foto - Týden vědy a techniky AV ČR Aranžér - I. a II. ročník Výstavy a galerie dle nabídky Kult. kalendáře Aranžér, Fotograf –Gastrofest České Budějovice Aranžér, Fotograf – práce v plenéru Kadeřník - I., II. a III. ročník – provozovna Čsl. Legií - Exkurze velkoobchod Vorlíčků Foto – I. a II. r. - návštěva výstav, práce v plenéru Aranžér – galerie, adventní trhy Foto – Výstavy foto v Č. Budějovicích, příprava výstavy – Metropol Aranžér - Výstavy a galerie dle nabídky Kulturního kalendáře (I. a II. r.) Foto – Výstava IGY Bazilika, Galerie Měsíc ve dne Aranžér - Výstavy a galerie dle nabídky Kulturního kalendáře (I. a II. r.) Foto – Výtvarný projekt „V Zemi Já“ Alšova Jihočeská Galerie Hluboká nad Vltavou Aranžér – Výstava – Český Krumlov Kadeřník – BEAUTY PRAGUE 2009 (K3A)
26
-
Foto – Exteriérové cvičení Zlatá Koruna Stavební veletrh FOR ARCH 2008 Praha Letiště Ruzyně Praha Okresní soud České Budějovice Komerční banka, Krajinská ul., České Budějovice f) Besedy, přednášky
-
beseda s Radimem Uzlem Beseda a autogramiáda s A. Lustigem přednáška S tebou o tobě přednášky v centru Cassiopeia přednáška „Zdravý životní styl“ Možnosti zaměstnání v zemích EU – přednáška na Krajském úřadu České Budějovice Peníze a jejich funkce – přednáška v ČNB České Budějovice Novelizace Živnostenského zákona – přednáška na Městském úřadu České Budějovice Obchod s lidmi – v rámci minimálního preventivního programu Trestní zodpovědnost – v rámci minimálního preventivního programu Šikana – v rámci minimálního preventivního programu Kadeřník – Beauty Kadeřník – Ukázka prodlužování vlasů fa FO.SAP – prov. Čsl. Legií Kadeřník – Školení Schwarzkopf, Primavera Kosmetička - Školení - Modeláž nehtů (II.,III, IV. r.) Kosmetička - Školení péče o pleť výrobku Oriflame Kadeřník – Nové techniky probarvení, střihy podzim Kadeřník – Wella - Metropol Kosmetička – Laserové centrum (III. r.) Kosmetička – Orient SPA (II. a IV. r.) Prodavač – Předváděcí akce pracích prostředků Prodavač – Přednáška práva spotřebitelů, reklamace Obchodník – Přednáška – asertivita, motivační kroky v prodeji - kamerová zkouška Foto – Pressfoto – Praha (III. r.) Kadeřník – Nové trendy střihů a barev Primavera Kosmetička – Školení pedikúra (I. r.) Kosmetička – Exkurze Pedikúra K. Štěcha (KOS1) Kosmetička – Prezentace Primavera – celková péče o tělo (KOS3) Kosmetička – Prezentace Primavera – celková péče o tělo (KOS2, 4) Kosmetička – Modeláž nehtů (KOS1) Kosmetička – Výukový den s praktickou ukázkou manikúry, pedikúry pro teoretickou výuku Kosmetika – Výukový den s praktickou ukázkou líčení pro teoretickou výuku Kadeřník – Ukázka barev - TRINITIV
27
g) Prezentace školy na veřejnosti
-
-
výstava Dům umění – fotografie, interaktivní práce výstava prací oborů aranžér, fotograf v DK Metropol výstava IQ park Bazilika České Budějovice – výstava „Orbis Pictus“ Talent Jč. kraje aktivní účast na Majálesu účast v charitativní akci Emil, Rolnička účast na sbírce Sluníčko akce „Červená stužka“ – boj proti AIDS informační schůzky Občanského sdružení, Den otevřených dveří 2x výstava Vzdělání a řemeslo v Českých Budějovicích, Burza škol maturitní plesy a společenské večery prezentace školy na ZŠ vánoční program žáků naší školy pro Dům sociální péče Staroměstská ul. velikonoční kulturní vystoupení žáků v Domě sociální péče ve Staroměstské ul. studentský Majáles účast na soutěžích, výstavách a projektech organizovaných ve spolupráci s odborným výcvikem České Budějovice – výstava fotografií Dům umění České Budějovice Výstava výtvarných prací v galerii Měsíc ve dne České Budějovice zapojení do celostátní literární soutěže MF DNES „ Studenti čtou a píší noviny“ V zemi já – výstava prací aranžérů v Alšově galerii Hluboká nad Vltavou Výstava prací aranžérů a fotografů u příležitosti otevření odloučeného pracoviště odborného výcviku ulice Karla IV. Kadeřník, Kosmetička - Stánek Vzdělání a řemeslo Schůzka cukráři Volyně – příprava Gastro Cukrář, Aranžér, Fotograf - Gastrofest České Budějovice 2008 Aranžér – výroba vánočních dárků pro domov důchodců Aranžér – výzdoba sálu Borovany Cukrář - Mezinárodní gastrofestival Danubius Gastro Bratislava Cukrář, Foto - Prezentace školy na 1. reklamním plese – Agentura DUO slavnostní otevření Odloučeného pracoviště OV pro výuku oboru Cukrář a Kadeřnice Členství a práce v celorepublikových organizacích: AKAKOS Asociace kadeřníků a kosmetiček SDRUŽENÍ ARANŽÉRŮ ČR UNIE KOSMETIČEK ČR
28
h) Účast v soutěžích:
-
soutěže – školní kolo olympiády v AJ, NJ soutěže 1. ročníků v psaní na klávesnici Mikulášský volejbalový turnaj konaný v rámci úseku SOU soutěž Aranžér junior soutěž na ekologické téma – návrh košů na třídění odpadů účast na fotografické soutěži Ceso foto Jihlava účast na fotografické soutěži Lidé v Evropě pořádané magistrátem Českých Budějovic školní kola soutěže v anglickém a německém jazyce účast v soutěži NATO Matematická olympiáda celostátní soutěže na výstavě Vzdělání a řemeslo 2008 - Mistrovství republiky AR Junior - 16. - 8. 9. 2009 V disciplíně:„Výkladní skříň“ 1. místo Lucie Daňková „Dárkové balení“ 2. místo Nikola Žáková „Kresba zátiší 4. místo Jakub Tesař V disciplíně „Počítačová grafika“ 15. místo Andrea Kohoutová 16. místo Veronika Lavičková „Plakát“ 13. místo Helena Reifová 16. místo Jana Štumbauerová 17. místo Klára Skřičková „Maketa VS“ 16. místo Michaela Přibylová „Špendlení na živý model“ 9. místo Zuzana Táboříková Vzdělání a řemeslo - „Celostátní přehlídka kosmetiček“ Kosmetička – líčení 4. místo Karolína Kiglerová Vzdělání a řemeslo – „Celostátní přehlídka kosmetička a kadeřnice“ Kadeřnice „Pánská kategorie“ 6. místo Barbora Myščíková Kadeřnice „Dámská kategorie“ 9. místo Barbora Myščíková Vzdělání a řemeslo - soutěž ve fotografování „Ateliérový portrét“ 1. místo Evžen Kantor „Reportáž z přehlídky“ 2. místo Evžen Kantor CESOFOTO Jihlava – celostátní soutěž žáků SŠ oboru Fotograf Kategorie „Autoportrét“ 2. místo Evžen Kantor „Blesková soutěž“ Módní fotografie 1. místo Alena Švambergová „Fotomontáž“ 4. místo Petra Kalíšková „Fotogram“ 4. místo Tomáš Bican JUNIOR NAIL ART Brno – celostátní soutěž v nehtové modeláži Kosmetička 10. místo Parolková Lenka Mistrovství ČR v odborných dovednostech a vědomostech – Pelhřimov 29
Prodavač a Obchodník Obor Prodavač Obor Obchodník
1. místo Veronika Volná 7. místo Lucie Schödlová
Unie kosmetiček – celostátní soutěž v profesionálním líčení – Praha Sluneční královna Kosmetička 14. místo Martina Kozlová Školní kola soutěží oboru Kadeřnice Školní kola soutěží oboru Kosmetička Mezinárodní soutěže HARMONIE 2009 Brno Dekorativní kosmetika 9. místo Horňáková Eva Účesová tvorba, dámská kategorie 28. místo Michalová Tereza Účesová tvorba, pánská kategorie 18. místo Michalová Tereza Projekty na OV: České Budějovice sladké Budějovice město gastronomie – Danubius Gastro a Slovakiatour Rekord vytvořený žáky oboru Cukrář zapsaný do České knihy rekordů 15. 11. 2008: Největší perníkový dort Českobudějovické náměstí 316 x 316cm – celková hmotnost 511kg. i) Výchovné poradenství: Úkolem Výchovného poradenství je pomáhat žákům při překonávání a řešení školních a osobních problémů, je koncipováno ve 3 hodinách týdně, kdy výchovný poradce využívá ke své práci i pomoci jiných organizací. Ke své práci má vyčleněnu kancelář. Jedenkrát měsíčně se schází na schůzce z předsedy tříd, kde jsou aktuálně řešeny problémy a připomínky ke škole ze strany žáků. Podle potřeby byly sjednávány individuální schůzky s rodiči, kteří potřebovali poradit ohledně problémů se svými dětmi. Výchovný poradce seznamuje žáky s plánem školních kulturních a společenských akci, prostřednictvím předsedů tříd předává úkoly pro žáky a důsledně vyžaduje dodržování školního řádu rozborem jeho jednotlivých bodů. Upozorňuje na důležitost třídění odpadů, informuje předsedy o charitativních akcích, seznamuje s náměty soutěží. Seznamuje žáky vycházejících ročníků o možnostech dalšího studia na VOŠ, VŠ, prezentuje školu na veřejnosti při Dnech otevřených dveří školy, Burze škol, Vzdělání a řemeslo. Výchovný poradce se zaměřuje zejména na: - spolupráci s problémovými žáky formou pohovorů, řešení problémových situací na úseku SŠ, individuální spolupráci s rodiči při výchovných a výukových obtížích žáka - seznámení žáků s možnostmi dalšího studia, případně jinou formu přípravy na povolání - předání informací žákům o správném vyplnění a včasném odeslání přihlášek na studium VŠ, VOŠ - získávání informací z Úřadu práce - účast odborných seminářů - spolupráci při výrobě drobných dárků k Vánocům a Velikonocům
30
-
spolupráci se studenty na přípravě Majáles spolupráci s ped.psych. poradnou zveřejňování informací na nástěnce výchovného poradenství byly řešeny různé připomínky a požadavky ze strany zástupců studentů
j) Stravovací komise: Ve školní jídelně mají žáci možnost výběru ze dvou hlavních jídel. Výběr jídel je umožněn přes internet, kde je zároveň umístěn jídelní lístek. Strava je variabilní – ryby, drůbež, různé druhy mas a polévek, mléčné výrobky, zelenina všeho druhu upravená různými způsoby, ovoce, ovocné přesnídávky a jiné výrobky z ovoce, luštěniny, výrobky z obilovin, různé druhy příloh. Co se týká pitného režimu, mají strávníci možnost výběru ze dvou nápojů – čaje, džusy, mléčné nápoje apod. Do jídelníčku jsou zařazovány nové druhy výrobků, různé druhy polotovarů. Veškeré pokrmy jsou upraveny chutně, esteticky a dle hygienických pravidel. Skladba stravy je vyvážená, dle zásad racionální výživy. V průběhu školního roku neshledala žádné závažné nedostatky Členové komise se pravidelně scházeli podle harmonogramu v plánu stravovací komise. V průběhu školního roku členové komise posuzovali kvalitu a množství stravy především z nutričního hlediska. Posuzovali prostředí pro strávníky. Sledovali hygienické normy a předpisy platné pro školní jídelny při vydávání stravy. Hodnotili vyváženost stravy a kvalitu stolování. Z řad žáků a ani personálu nebyly shledány závažné nedostatky, které by negativně ovlivňovaly chod a provoz jídelny. k) Údaje o stavu EVVO Cílem ekologické výchovy a vzdělávání je prohlubovat u studentů chápání světa jako celku. Je důležité, aby si uvědomovali souvislosti a vztahy a učili se odpovědnému chování k vnějšímu prostředí, živým organismům, ostatním lidem i sobě samému. Tento cíl je nejčastěji realizován formou globální výchovy, která se snaží využít rozum i cit, rozvíjí intelekt, představivost, schopnosti komunikovat, spolupracovat, sdělovat svůj názor a samostatně se rozhodovat. K formování postoje mladého člověka by mělo docházet přímou zkušeností s problémem, prostřednictvím různých pohledů. Ekologická výchova prolíná do většiny vyučovacích předmětů, kde studenti získávají teoretické znalosti pro další práci. Ta spočívá hlavně v zapojení do různých projektů a akcí. Studenti tak mají možnost mnohem víc uplatnit své znalosti a různé schopnosti, než by jim umožňoval pouze běžný způsob výuky. PROJEKTY Společná environmentální výchova české a německé mládeže v NP Šumava a NP Bayrischer Wald 16. – 18. 6. návštěva IC Kvilda a Haus zur Wildnis v NP Bayrischer Wald, sběr odpadků, nátěr stojanů informačních tabulí Mezilidské vztahy – Setkávání generací 15. 12. – vánoční kulturní program pro seniory z penzionu Staroměstská 27 6. 4. - velikonoční kulturní program pro seniory z penzionu Staroměstská 27
31
„Z pole a chléva až na náš stůl“ 2. pololetí školního roku – mezioborový projekt žáků AP4 o cestách jídla SOUTĚŽE Soutěž „RECYKLOHRANÍ“ Celoročně Sběr baterií – 76kg Sběr drobného elektroodpadu – 2 pytle Odvoz velkého elektroodpadu – 1417 kg Splněné úkoly - Vypátrejte doupě Šrotonátora., Koš snů, Jak je to u nás ve škole?, Kam s ním? aneb Jak to bylo u nás doma., Kvíz o zpětném odběru EEZ., Vyrobte si sběrný box pro baterie - výtvarná soutěž., Kvíz z oblasti třídění a recyklace odpadů. Body – 5826 Soutěž ve sběru baterií mezi třídami a učiteli 4. 6. – Šrotonátor přichází – akce na Náměstí PO II. – AP1 Výtvarná soutěž pořádaná ekologickým sdružením studentů PřF JU „NA HNÍZDĚ“ místo za plakát studentů AP „Modravský potok“ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY CEGV Cassiopeia V průběhu roku navštíveny programy Jeden za všechny, všichni za jednoho – 2 třídy Země jako na dlani – 3 třídy Vytvořte si krajinu – 2 třídy Cesty jídla – 2 třídy Rybník jako dům – 1 třída PŘEDNÁŠKY A SEMINÁŘE Ochrana životního prostředí Chráněná území Jižních Čech Globální ekologické problémy Barevná typologie a vizážistika 14.11. - Podzimní den EVVO - Hlavatý 28. 5. – Indie – M1,2 VÝSTAVY Šumava – výstava v Jihočeském muzeu – v průběhu 2. pololetí několik tříd EXKURZE S ENVIRONMENTÁLNÍ A EKOLOGICKOU TEMATIKOU 6. 11. - Den otevřených dveří ÚPB ČSAV Č. Budějovice 7. 11. - Den otevřených dveří BÚ ČSAV Č. Budějovice – elektronová mikroskopie 15. 4. – Techmanie Plzeň
32
SPOLUPRÁCE A KONTAKTY SMOP ČSOP PP 447 111 21 Praha 1
[email protected] www.smop.cz CEGV Cassiopeia Jizerská 4 370 11 České Budějovice
[email protected] www.cassiopeia.ueweb.cz Rosa – společnost pro ekologické informace a aktivity Senovážné náměstí 9 370 01 České Budějovice
[email protected] www.rosa.ecn.cz www.ekospotrebitel.cz Arnika Chlumova 17 130 00 Praha 3
[email protected] www.sdruzeniarnika.cz
[email protected] Na hnízdě Ekologické sdružení studentů PřF JU České Budějovice
[email protected]
Cenia – česká informační agentura životního prostředí Agentura pro ekologicky šetrné výrobky Kodaňská 10 100 10 Praha 10 www.cenia.cz www.ekoznacka.cz Ministerstvo životního prostředí Vršovická 65 100 10 Praha 10 www.env.cz ZOO Ohrada Hluboká nad Vltavou RNDr. Roman Kössl
[email protected]
33
www.zoo-ohrada.cz OI ČIŽP České Budějovice Dr. Stejskala 6
[email protected] Ing. Rypáček Ekocentrum Šípek Třída Míru 144 381 01 Český Krumlov
[email protected]
34
9) Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2008/2009 nebyla provedena kontrola ze strany ČŠI.
35
10) Základní údaje o hospodaření Název ukazatele
tis. Kč
1. Hlavní činnost celkem Z toho: Provozní dotace Tržby z vlastních činností Úroky z prostř. na účtu Ostatní výnosy (nájemné aj.)
93.511 81.324 8. 080 261 3.846
Náklady celkem Z toho: Spotřeba materiálu Spotřeba energií Opravy a udržování Cestovné Ostatní služby Mzdové náklady Sociální náklady a pojištění Ostatní náklady Odpisy Manka a škody
93.120 8.423 4.630 3.702 119 4.920 50.519 17.943 1.386 1.472 6
HV z hlavní činnosti
391
2. Doplňková činnost Tržby celkem Náklady celkem HV z doplňkové činnosti
1.560 1.154 406
3. HV celkem (1+2) Rozdělení HV: Fond odměn Fond rezervní
797 100 697
4. Ostatní vybrané ukazatele Počet zaměstnanců Celková hodnota dl. hm. majetku Z toho: Hodnota pozemků Průměrný stav zásob Celkový stav finančních fondů ( k 31.12. 2008) Čerpání invest. fondu za rok 2008
36
161,9 118.027 26.747 114 12.187 1.585
11) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2008/2009 podána žádost o grant na mezinárodní projekt EU s partnerskými školami FOS/BOS Passau (Německo) a SPŠ Bardejov (Slovensko). Projekt schválen ve všech schvalovacích řízeních v srpnu 2009, realizace projektu v letech 2009/2011, tématické zaměření projektu: Menšiny v EU Ve školním roce 2008 – 2009 získán grant Ministerstva zahraničních věcí na mezinárodní česko – polský projekt Zmizelé a nalézané osudy. Memento dvou světových válek 20. století pro mladého člověka. Pogubione i odnalezione koraliki losu. Memento dwóch wojen światowych w XX wieku dla młodych ludzi. Škola se zařadila mezi 16 úspěšných žadatelů o tento grant ze 130 podaných žádostí. Mezinárodní spolupráce školy Vzhledem k tomu, že v předchozím školním roce 2007 – 2008 byla završena práce žáků a vyučujících na tříletém mezinárodním projektu „Nationaparks“ v rámci vzdělávacího programu EU Comenius, koncentrovali se vyučující, kteří koordinují mezinárodní spolupráci na naší škole, především na přípravu nového projektu EU Comenius a dále zpracovali několik žádostí o granty v různých dotačních programech. Ve dnech 17. – 19. 10. 2008 zastupoval naši školu Mgr. Antonín Sekyrka v bavorském Ortenburgu na mezinárodním semináři Einsprachigkeit ist heilbar – Brücken zur Mehrsprachigkeit, kterého se zúčastnilo 61 pedagogů z osmi evropských zemí. Tento seminář byl zaměřen především na problematiku vícejazyčnosti a jazykových kompetencí občana EU. Tato akce byla organizována Evropskou asociací pedagogů (AEDE). A. Sekyrka se spolupodílel na organizačním zajištění tohoto semináře, který byl i mediálně prezentován (TV, tisk).
11. 12 2008 se zúčastnili žáci naší školy již tradičního každoročního předvánočního Turnaje partnerských škol v partnerské FOS/BOS Passau. Sportovní výsledky nejsou v těchto kláních jistě tím nejdůležitějším, jde především o přátelské a dlouholeté setkávání žáků a vyučujících obou škol v tomto předvánočním čase, nicméně jistě jsme byli potěšeni tím, že naši žáci vyhráli všechna utkání a obsadili 1. místo v turnaji družstev chlapců v basketbale i v sálové kopané, ve volejbalovém turnaji dívek jsme měli zastoupena dvě družstva, která si mezi sebou zahrála finálový souboj o první a druhé místo.
37
Během podzimních a zimních měsíců 2008 až do ledna 2009 vrcholily přípravy koordinátorů mezinárodní spolupráce naší školy, dále pasovské FOS/BOS, polské ZSE Gorlice a slovenské SPŠ Bardejov na přípravě nového projektu EU Comenius. Za účelem co možná nejlepšího zpracování grantové žádosti uvedených škol si jednotliví koordinátoři zažádali u svých národních agentur (NAEP – Národní agentura pro evropské programy) o grant na financování tzv. přípravné schůzky. Díky kladnému stanovisku agentur ve všech zemích se tak mohli ve dnech 13. – 16.1. 2009 setkat tito koordinátoři společně s vedením polské ZSE Gorlice, která tuto schůzku iniciovala a hostila. Zde byla především stanovena programová náplň nového projektu a zároveň ujasněna většina otázek souvisejících s podáním žádosti o nový projekt v rámci programu EU Comenius. Výslednou podobu žádosti o grant pak v měsíci únoru podali jednotliví koordinátoři nejprve svým národním agenturám k prvnímu kolu výběrového řízení.
(Dr. R. Haggenmueller, ředitel FOS/BOS Passau)
(Mgr. P. Kwiatek, koordinátorka ZSE Gorlice)
Během měsíce února 2009 začala škola připravovat žádost o grant v rámci dotačního programu Česko – polského fóra, který vyhlásilo Ministerstvo zahraničních věcí ČR. Projekt nese titul Zmizelé a nalézané osudy. Memento dvou světových válek 20. století pro mladého člověka. Pogubione i odnalezione koraliki losu. Memento dwóch wojen światowych w XX wieku dla młodych ludzi. Jeho smyslem je posílit především formou tzv. zážitkové pedagogiky u žáků školy vnímání nesmyslnosti jakýchkoliv válečných konfliktů, zásadní odmítání rasismu, xenofobie, totalitních zřízení apod. Programová rada Česko - polského fóra pak na svém zasedání 4. května 2009 vybrala náš projekt ze 130 ti podaných žádostí mezi šestnáct nejlepších, které získaly finanční podporu ve výši 100 000 Kč.
38
Dále jsme podali žádost o grant na projekt z grantového programu Jihočeských krajských programů Podpory práce s dětmi a mládeží pro rok 2009 (Podpora mezinárodní spolupráce v oblasti zájmové činnosti a zájmového vzdělávání). Náš projekt nesl titul Společná environmentální výchova české a německé mládeže v NP Šumava a NP Bayrischer Wald. Rada Jihočeského kraje na svém zasedání vybrala naši žádost o grant na tento projekt a schválila tak další finanční prostředky na podporu společného setkávání našich a pasovských žáků v NP Šumava a NP Bayrischer Wald pro kalendářní rok 2009. Záměrem projektu je především přispět k vytváření přátelství mezi žáky a učiteli obou zemí, vytvořit pro žáky alternativu využití volného času, posilovat u žáků ekologické cítění a základní principy environmentální výchovy - ochrana přírodních krás obou národních parků. Dalším výrazným počinem v posilování vnímání odmítání válek, násilí, fyzické likvidace určité skupiny obyvatelstva, holocaustu apod. byla odborná exkurze našich žáků do bývalého koncentračního tábora Osvětim a do Krakova. Tato exkurze se uskutečnila ve dnech 5. – 7.5. 2009. Zúčastnění žáci tak měli jedinečnou příležitost navštívit tento největší a nejhrůznější nacistický vyhlazovací tábor z období II. světové války, vliv podobných zážitků na žáky je obrovský a většinou zásadním způsobem ovlivní hodnotové postoje mladého člověka na celý život. Tak zde také především vnímali vyučující, kteří pro žáky tuto exkurzi připravovali, hlavní smysl a poslání jejich pedagogického úsilí a působení na žáky.
39
V programu mezinárodní spolupráce školy je zapojeno více vyučujících a žákovských týmů, které z podstatné části i díky své oborové specializaci pracují na odpovídajících projektech. Například hlavně vyučující a žáci oboru Analýza potravin jsou zastoupeni na již uvedeném česko – bavorském projektu Společná environmentální výchova české a německé mládeže v NP Šumava a NP Bayrischer Wald. Ve dnech 16. – 18.6. 2009 jsme pracovali na projektové náplni v NP Šumava a NP Bayrischer Wald. Díky nadstandardní spolupráci naší školy s obecním úřadem Kvilda a s pracovníky Správy CHKO Šumava tak mohli využít žáci a vyučující ubytovacích kapacit právě CHKO Šumava na Kvidě a odsud podnikat exkurze na vybraná místa obou NP. V Bavorském národním parku jsme tak například navštívili mikroregion Lusen a mohli se seznámit s dopady kůrovcové kalamity v bavorské části Šumavy/Bavorského lesa, dále jsme se vypravili do Ekologického centra Hanse Eisenmanna v Neuschoenau a zde jsme uskutečnili okruh v tzv. Tierfreigelaende – přírodním parku s výběhy zvířat (vlk, rys, medvěd, tetřev apod.), která po staletí žila či žijí v tomto regionu.
(Lusen, 1 373 m/n.m., Bayrischer Wald)
40
(Tierfreigelaende Neuschoenau)
Během posledních dvou měsíců školního roku 2008 – 2009 již vybraní vyučující společně s několika pracovními týmy z řad žáků pracovali na realizaci náplně hlavního projektu pro zbytek kalendářního roku 2009 Zmizelé a nalézané osudy. Memento dvou světových válek 20. století pro mladého člověka. Ministerstva zahraničních věcí ČR. Mezi hlavní dosavadní aktivity v projektu tak zatím patřily: • exkurze do okolí Č. Budějovic – pomníky I. a II. světové války v jihočeských vesnicích, městech •
Exkurze na židovský hřbitov v Č. Budějovicích
•
Exkurze na židovský hřbitov v Hluboké/Vlt.
41
•
Studijní práce žáků v Jihočeském muzeu
•
Navázána spolupráce s p. Hermannem, hl. představitelem českobudějovické židovské komunity (konzultační schůzky v projektu, připravovaná beseda)
•
Jihočeské kořeny Jaroslava Haška: odborná exkurze do Ražic u Písku (prarodiče Jar. Haška, pomníky I. světové války), odborná exkurze do Putimi (obraz I. světové války v díle Jaroslava Haška) a Krče u Protivína (rodiště matky Jar. Haška)
•
Exkurze do Prácheňského muzea v Protivíně, expozice 20. století
42
•
Souběžná práce s polským partnerem na přípravě prezentací a dalších výstupů v projektu (stopy I. a II. světové války v Haliči, Jaroslav Hašek a jeho obraz I. světové války (Švejk a Polsko)
V následujícím školním roce bude pak práce na tomto projektu završena, jejím jedním z vrcholů by měla být plánovaná odborná exkurze našich, polských a slovenských žáků do oblasti bývalé Haliče v Polsku (částečně po stopách Jaroslava Haška a jeho „dobrého vojáka Švejka“ – města Sanok, Przemysl) a dále do Krakova a Osvětimi.
Výstupy z projektu by měly tvořit informační panel, česko – polskou výstavu žákovských fotografických impresí z uvedených míst, eseje žáků, studentský film a podobně.
Ve dnech 2. - 8.8. 2009 se zúčastnil Antonín Sekyrka XIV. Mezinárodní konference vyučujících němčiny, která se uskutečnila na univerzitě v německé Jeně. Konference se zúčastnilo 3 000 pedagogů ze 115 ti zemí světa.
43
Tematickým těžištěm konference byly základní okruhy tohoto typu: • Výuka s multi - a telemediálními zařízeními •
Jazyková výuka ve 21. století (jazykové kompetence dospělých v rámci EU)
•
Interkulturní výuka a učení
•
Zpracovávání a formování nových didakticko – metodických postupů výuky
•
Vybavenost telemediálních učeben, trendy, nároky na ICT technologie
•
Jazyková interakce, poznávání a využívání výukových potenciálů ICT technologií
•
Vhodná kombinace prezenční a e-learningové výuky
•
Využívání PC programů pro on – line výuku dálkového studia dospělých
•
Možnosti využívání telemediálního vzdělávaní pro dospělé díky internetovým německy mluvícím TV a rádiím
•
Přístup a poznávání širokého spektra výukového softwaru v cizojazyčné výuce
•
Tematika Blended Learningu, E – Learningu, tzv. Blog – projekty, Moodle
•
Program Mincity – virtuální město a život v něm (na principu výuky cizího jazyka)
•
Volnočasová výuka cizího jazyka v Japonsku pomocí fenoménu poslední doby – I – Phonu, PDA
•
Interaktivní multimediální výuka dospělých v USA
44
Účast na této konferenci vzhledem k obrovskému počtu vyučujících německého jazyka z celého světa umožnila jedinečnou platformu pro setkávání, diskuze, výměnu zkušeností a v neposlední řadě přispěla významnou měrou k navazování dalších pracovních kontaktů. Naše škole považuje mezinárodní spolupráci za jednu ze svých priorit, škola byla a je v posledních deseti letech zapojena do několika mezinárodních projektů, které mají evropský rozměr (v letech 2000 – 2003 projekt EU Comenius Partnerství škol, partnerské školy z Německa a Slovenska, 2005 – 2008 projekt Comenius Partnerství škol, partnerské školy z Německa, Polska, Slovenska, 2009 – 2011 projekt Comenius Partnerství škol, partnerské školy z Německa a Slovenska ), škola získala dále řadu grantů z grantových programů Jihočeského kraje na podporu mezinárodní spolupráce mezi jihočeskými a bavorskými školami, z Česko – německého fondu budoucnosti a nyní nově i z již zmíněného grantového programu Ministerstva zahraničních věcí České republiky. Zkušenosti s projekty mezinárodní spolupráce jsou vesměs velice pozitivní, jedná se obohacení výuky žáků a rozšiřování obzorů jak žáků tak i vyučujících. V neposlední řadě došlo díky našemu programu COMENIUS i k navázání celé řady cenných kontaktů, které již výrazně překročily pracovní rámec a stávají se trvalými přátelskými pouty. Jak již bylo mnohokrát v podobných hodnotících zprávách uvedeno, tento aspekt se v rámci nové, sjednocené Evropy, jeví jako jeden z nejcennějších.
45
12) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2008/2009 podána žádost o grant na mezinárodní projekt EU s partnerskými školami FOS/BOS Passau (Německo) a SPŠ Bardejov (Slovensko). Projekt schválen ve všech schvalovacích řízeních v srpnu 2009, realizace projektu v letech 2009/2011, tématické zaměření projektu: Menšiny v EU Ve školním roce 2008 – 2009 získán grant Ministerstva zahraničních věcí na mezinárodní česko – polský projekt Zmizelé a nalézané osudy. Memento dvou světových válek 20. století pro mladého člověka. Pogubione i odnalezione koraliki losu. Memento dwóch wojen światowych w XX wieku dla młodych ludzi. Škola se zařadila mezi 16 úspěšných žadatelů o tento grant ze 130 podaných žádostí.
46
13) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola je zapojena do projektu UNIV (Uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení v sítích škol poskytujících vzdělávací služby dospělým). Participací v tomto projektu se stala naše škola součástí sítě celkem 66 škol v České republice, která mapuje potřeby trhu práce a připravuje modulově koncipované vzdělávací programy pro širokou veřejnost českobudějovického a v širším kontextu jihočeského regionu. Tento systémový projekt UNIV podporuje z velké části Evropský sociální fond. Na UNIV I. bude navazovat projekt UNIV II., (prioritní osa: Systémový rámec celoživotního učení), plánované aktivity budou tvořit přípravy modulových programů dalšího vzdělávání a vytvoření sítě 470 škol v rámci všech krajů ČR. V těchto přípravných aktivitách škola spolupracuje průběžně s NÚOV a dále s Centrem uznávání celoživotního učení Jihočeského kraje, v němž je také zastoupena.
47
14) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
Rok 2008, Grant Jč. kraje Zřízení multimediálních učeben v rámci grant. programu Zavádění nových technologií do středních a vyšších škol. Výsledkem realizace tohoto projetu bylo razantní zvýšení vybavenosti ICT technologiemi kmenových tříd úseku SOŠ – všechny kmenové třídy jsou tak od října 2008 vybaveny moderní multimediální prezentační technikou (PC, dataprojektor, projekční plátno, reproduktory).
Rok 2009, Grant Jč. kraje, grantový program Jihočeských krajských programů podpory práce s dětmi a mládeží pro rok 2009, podprogram Podpora mezinárodní spolupráce v oblasti zájmové činnosti a zájmového vzdělávání, DD/OSMT/103/09, název projektu: Společná environmentální výchova české a německé mládeže v NP Šumava a NP Bayrischer Wald Realizace projektu bude ukončena v říjnu 2010, jeho náplní je především posilování environmentálního vzdělávání mládeže naší a partnerské FOS/BOS Passau. Rok 2009, grant Ministerstva zahraničních věcí ČR na mezinárodní česko – polský projekt Zmizelé a nalézané osudy. Memento dvou světových válek 20. století pro mladého člověka. Pogubione i odnalezione koraliki losu. Memento dwóch wojen światowych w XX wieku dla młodych ludzi. Žáci kromě jiného navštívili v rámci práce na projektu oblast bojů I. světové války v bývalé jihopolské Haliči, koncentrační tábor Osvětim a Březinka apod.
48
15) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
spolupráce s odborovými organizacemi, Spolupráce odborové organizace vychází z uzavřené Kolektivní smlouvy. Zaměstnavatel informuje odborový orgán o vývoji zaměstnanosti, o zamýšlených strukturálních změnách a jejich opatřeních. Předkládá ke schválení rozvrh čerpání dovolené na kalendářní rok. Informuje o čerpání prostředků na platy za všechny jednotlivé úseky ve své působnosti, včetně nadtarifních složek platu. Projednává s odbory vydání vnitřního platového předpisu. Na požádání se obě smluvní strany vzájemně informují v rámci KS o pracovně právních záležitostech. spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů Odloučené pracoviště pro Odborný výcvik SŠ OSaP a VOŠ spolupracovalo přímo se smluvními firmami, které zajišťovaly výuku odborného výcviku prostřednictvím smluvně vázaných odborníků z praxe (dříve zvaní instruktoři) a vlastních učitelů odborného výcviku: Obor Obchodník a Prodavač I., II., III. a IV. ročník: Firmy OBI, SPAR, TERNO, kde přímo vyučovali ve firemním prostředí UOV naší školy. Další 3 firmy, kde zajišťovali smluvně ve firemním prostředí výuku OV odborníci z praxe Obor Aranžér III. ročník: celkem 19 firem – ve firemním prostředí smluvní zajištění výuky OV odborníky z praxe Obor Cukrář I., II., III. ročník: celkem 16 firem - ve firemním prostředí smluvní zajištění výuky OV odborníky z praxe Obor Fotograf I. a II. ročník: 1 firma - ve firemním prostředí smluvní zajištění výuky OV odborníky z praxe
49
Výroční zpráva projednána na zasedání Školské rady při SŠ OSaP a VOŠ České Budějovice, Kněžskodvorská 33/A konané dne ………………
……………………………………………… za Školskou radu SŠ Mgr.Martina Pišanová
………………………………………………. za Školskou radu VOŠ Mgr.Martina Štěchová
Originál výroční zprávy uložen u ředitele školy.
50
