Základní škola a mateřská škola J.Schrotha, Lipová – lázně
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015
Zpracoval Mgr.Gejza Sóky, ředitel školy
I.
Základní údaje
Název školy: Základní škola a mateřská škola J.Schrotha, Lipová – lázně Zřizovatel: Obec Lipová – lázně Právní forma: Příspěvková organizace Statutární zástupce: Mgr.Gejza Sóky, ředitel školy jmenovaný zřizovatelem Kontakt: telefon – 584 421 267-8 e-mail –
[email protected]
Zástupce ředitele: Mgr.Jarmila Raindlová Zástupce ředitele pro MŠ: nebyl(a) jmenován (a) Charakteristika školy: Úplnost a velikost školy: Škola v popisovaném školním roce byla úplnou základní školou s jednou třídou v každém ročníku. Organizační součásti: Název Základní škola Mateřská škola 656 Oddělení mateřské školy v budově ZŠ Školní družina Školní jídelna ZŠ
Početní stav (dle výkonových výkazů) 187 39 27 60 132
Školská rada: Zřízena zřizovatelem dne 20.12.2005 Školská rada má devět členů (3 jmenováni zřizovatelem, 3 voleni z řad zákonných zástupců, 3 voleni pedagogickou radou)
II.
Obory vzdělání
Škola poskytuje vzdělávání v těchto oborech: - předškolní vzdělávání - základní vzdělávání: obor 79-01-C/01 Základní škola
Vzdělávací programy: Mateřské školy: Školní vzdělávací program – Skřítek Loupáček a jeho kouzelný svět č.j. ZŠ MŠ Ll/424/12
Základní škola: Školní vzdělávací program – Zvídavost, moudrost, přátelství č.j.ZŠ MŠ Ll/254/13 Mateřská škola 656 je vybavena vlastní kuchyní s výdejními místy v jednotlivých odděleních, oddělení MŠ v budově ZŠ má vlastní výdejní místo, jídla jsou připravována ve společné kuchyni se ZŠ. Obě části MŠ mají oplocené prostory pro venkovní hry (u oddělení 530 je pro dopolední hry využíván oplocený prostor Školní družiny, který je jinak v dopoledních hodinách nevyužitý, k dispozici je také tělocvična ZŠ a zahrada včetně venkovní učebny v přírodě). Poskytují dětem předškolní vzdělání, které podporuje zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj a vytváří podmínky pro úspěšný nástup k základnímu vzdělávání. Základní škola je vybavena rekonstruovanou tělocvičnou, zrekonstruovanou školní kuchyní s jídelnou. Dále jsou žákům k dispozici školní pozemky se skleníkem a učebnou v přírodě, školní dílna, cvičná kuchyňka, rekonstruovaná školní laboratoř, dvě jazykové učebny a dvě počítačové učebny. Škola vlastní 14 dataprojektorů napojených na interaktivní tabule a pro jejich využití ve vyučovacích hodinách v různých třídách slouží vysokorychlostní připojení k internetu. Ve škole se nachází odborné učebny přírodopisu, fyziky, chemie s laboratoří, výtvarné výchovy, hudební výchovy, učebna Environmentálního Vzdělávání, Výchovy a Osvěty (EVVO). Základní škola je již dnes částečně bezbariérová (budova B1), do budoucna je potřeba rozšířit bezbariérovost na celý objekt. Na vzhledu školy (výzdoba interiéru) se ve velké míře podílejí žáci a učitelé. Škola má kvalitní hygienické zázemí (šatny, WC, sprchy) plně v souladu s normami. Pitný režim zajišťuje nápojový automat v budově B1. Základní škola poskytovala žákům základní vzdělání podle Školního vzdělávacího programu s názvem: Zvídavost, moudrost, přátelství (4.verze). Program klade důraz na samostatné myšlení, svobodné a autonomní rozhodování, demokratické cítění a jednání v souladu s obecně uznávanými životními a mravními hodnotami. Součástí vzdělání je také rozšířená výuka informatiky od 6.ročníku, systém sportovních kurzů: 3.- 4. ročník plavání, 5. a 8. ročník kurz lyžování a snowboardingu, 6.ročník cykloturistický kurz, 7.ročník vodácký kurz, 9.ročník
Vysokohorská turistika ve Vysokých Tatrách, dopravní výchova, rodinná a sexuální výchova, finanční gramotnost. Škola umožňuje účast v různých sportovních a naukových soutěžích. Škola se profiluje a dále prohlubuje možnosti především ve třech oblastech: výuka informatiky, tělesná výchova a sport pro všechny, ekologické myšlení a cítění, ale uvědomuje si, že každý z nás je jiný, má jiné zájmy a schopnosti a proto je důležité, aby každý našel svou cestu v životě. Služeb školy v oblasti IT využívají také studenti různých středních a vysokých škol při absolvování praxí.
III.
Volitelné předměty, zájmové útvary, metodické orgány
Volitelné předměty třída VI. + VII.
název Matematický seminář Zeměpisný seminář Druhý cizí jazyk – Německý Druhý cizí jazyk – Francouzský Druhý cizí jazyk – Německý Druhý cizí jazyk – Francouzský Zeměpisný seminář Matematický seminář Druhý cizí jazyk – Německý Druhý cizí jazyk – Francouzský
VII. VIII. VIII. + IX. IX.
počet hodin 1 1 2 2 2 2 1 1 3 3
Dělené vyučování třída V. V. V. VI. + VII. VI. + VII. VI. VII. VIII. + IX.
VIII. IX.
předmět Anglický jazyk Informatika Výtvarná výchova Tělesná výchova – dívky Tělesná výchova – chlapci Volitelný předmět (Ms/Zs) Anglický jazyk/Informatika Volitelný předmět (Nj/Fj) Tělesná výchova – dívky Tělesná výchova – chlapci Volitelný předmět (Ms/Zs) Volitelný předmět (Nj/Fj) Volitelný předmět (Nj/Fj)
Zájmové útvary název Keramický kroužek Kroužek florbalu Taneční - Zumba Chemický kroužek
počet hodin 2 3 1 1
počet skupin 2 3 1 1
V nabídce byly i další kroužky, které však pro nezájem ze strany žáků nebyly otevřeny. Některé kroužky v uplynulém roce vedli také zástupci rodičů.
IV.
Stavy dětí a žáků, pracovníci školy
Stavy dětí – MŠ 656, MŠ 530 MŠ
Počet dětí
Počet tříd
MŠ 656 MŠ 530
39 27
2 1
Počet dětí na 1 třídu 19,5 27
Stavy žáků – ZŠ (skutečné stavy na konci školního roku) Třída
Počet žáků
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. ZŠ celkem
20 19 13 16 29 28 21 19 22 187
Počet žáků na 1 třídu
20,78
Pracovníci školy Příjmení Berger Bubíková Cenková Čumová Huppertová Chasáková Ingrová Karakasidis Kaniová
Jméno Kateřina Eva Martina Josefa Petra Hana Hana Jakub Anna
Králová Krejčová Raindlová Skaličková Slunská Sóky Šustrová Watorová
Alena Taťána Jarmila Hana Ludmila Gejza Věra Marie
Garabíková
Luďka
Účetní
Jetelová Kuběnková Oprchalová Rozsypálek
Monika Stavrula Jana Oldřich
Uklízečka ZŠ (od 1.2.2015) Uklízečka ZŠ (do 1.2.2015) Uklízečka ZŠ Školník ZŠ
Dianová Grögerová
Jana Anna
Karadyová Koláčková
Andrea Jeanette
Palíková
Marta
Vedoucí kuchařka ZŠ, MŠ 530 Pomocná síla v kuchyni ZŠ (do 30.4.2015) Vedoucí ŠJ ZŠ a MŠ 656 Pomocná síla v kuchyni ZŠ (od 1.5.2015) Vedoucí kuchařka ZŠ
Navrátilová Pojmonová Rosypalová Sedlářová Sumcová Wallová
Lenka Hana Silvie Dominika Marcela Jaroslava
Učitelka MŠ 656, MŠ 530 Učitelka MŠ 656 Učitelka MŠ 656 Učitelka MŠ 656 (do 30.4.2015) Kuchařka MŠ 656 Školnice MŠ 656
Hajdová Zapletalová Šipulová
Karin Alice Iveta
Učitelka MŠ 530 Učitelka MŠ 530 Uklízečka MŠ 530
Titul Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr.
Pracovní zařazení Vychovatelka ŠD Učitelka 2.stupně Učitelka 2.stupně Učitelka 1.stupně Učitelka 2.stupně Učitelka 2.stupně Učitelka 1.stupně (od 16.3.2015) Učitel 2.stupně Učitelka 2.stupně, školní metodička prevence, vedoucí PK Učitelka 2.stupně, výchovná poradkyně Učitelka 1.stupně, vedoucí MS Zástupce ředitele Učitelka 1.stupně (do 16.3.2015) Vychovatelka ŠD Ředitel školy Učitelka 1.stupně Učitelka 1.stupně
V.
Rekonstrukce školy
V rámci další etapy rekonstrukce a rozvoje školy mateřská škola v areálu 530 byla dokončena přístavba nových prostor pro šatnu a sklady. Zrekonstruovány byly stropy a svítidla v učebně Čj, proběhla rekonstrukce podlahy v nářaďovně u Tv. Velkou akcí byla rekonstrukce MŠ 656, spojená se zateplením a výměnou oken V plánu je závěrečné dobudování sportovního areálu u školy, postupná rekonstrukce stropů a svítidel v budově B2 a postupná obměna radiátorů v budově B1.
VI.
Zápis do 1.třídy
Zápis do 1.třídy proběhl dne 6.2.2015 v prostorách ŠD. Rozhodnutí ředitele O odkladu školní docházky O přijetí žáka k základnímu vzdělávání
Počet 5 21
Počet odvolání 0 0
V případě odkladu školní docházky probíhá v následujícím školním roce náprava důvodů, které k odkladu vedly. Kontrolu této nápravy má na starosti výchovná poradkyně společně s učitelkami předškolního oddělení MŠ.
Seznam žáků zapsaných do 1.ročníku školního roku 2015/2016 Příjmení Arnošt Axman Benešová Čimbora Gubani Herman Jarušek Kočica Kratochvílová Matějíčková Mlynář Nováková Papšíková Poděbradský Procházková Prokšenková Šantrůček Šmigurová Wolf
Jméno Tomáš Petr Eliška Jakub Natálie Václav David Oliver Klaudia Marie Marek Adéla Natálie David Karolína Dorota Václav Veronika Lukáš
Ze zapsaných žáků je vytvořena jedna I.třída.
Bydliště Lipová - lázně Lipová - lázně Jeseník Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Lipová - lázně Písečná
VII.
Výsledky výchovy a vzdělávání
Hodnocení prospěchu Počet žáků I.stupeň II.stupeň celkem ZŠ
97 90 187
Prospělo s vyznamenáním 51 22 73
Prospělo
Neprospělo
26 66 92
0 2 2
Slovní hodnocení 20 0 20
Chování
Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Napomenutí TU Důtky TU Důtky ŘŠ 2.stupeň z chování 3.stupeň z chování
1.pololetí 1.stupeň 2.stupeň 26 11 0 0 18 13 2 6 0 0 0 0 0 0
2.pololetí 1.stupeň 2.stupeň 31 39 8 6 10 9 2 7 0 2 0 0 0 0
Na vysvědčení se v souladu s novelizací vyhlášky č.48/2005 Sb. - o základním vzdělávání neuvádějí pochvaly TU.
Absence
Omluvená Neomluvená
1.st 3483 0
1.pololetí 2.pololetí prům 2.st prům 1.st prům 2.st prům 35,9 5235 58,2 3847 39,7 6292 69,9 0 7 0,08 0 0 3 0,03
celá ZŠ celk prům 18857 50,4 10 0,03
Žáci se SVPCHU IVP
1.stupeň 4
2.stupeň 8
* SVPCHU – Specifické vývojové poruchy chování a učení * IVP – individuální vzdělávací plán
Celá ZŠ 12
Metodické sdružení Pedagogičtí pracovníci 1. stupně, včetně zástupkyně ředitele školy, vedoucí Mgr. Taťána Krejčová Plán práce Metodického sdružení, plán vycházek, exkurzí, besed a výstav i plán sportovních, naukových a esteticko – výchovných soutěží stanovený pro školní rok 2014/2015 byl splněn. Dané plány úzce souvisely a prolínaly se s EVVO. Akce a činnosti vycházely z učiva jednotlivých ročníků a z celoročního projektu „Zelený ostrov“, který se odrazil jak v činnostech jednotlivých tříd, tak na výstavách, tvořivých dílnách – Jak žijí kameny, Chytrá moucha, Hrátky se zvířátky a společných akcích 1. stupně. Nově byla naše škola zapojena do celoročního projektu „Společně za úspěchem“. Současně s celoročními projekty probíhaly další tradiční projekty: -
Mikulášská nadílka knihovnické lekce besedy v knihovně pro prvňáčky „Už jsem čtenář“, dovršené „Pasováním prvňáčků na čtenáře“ Zdravé zuby Pythagoriáda Matematická olympiáda a matematická soutěž 4.tř. Matematický klokan Helpíkův pohár Čtyřlístek pro Zemi Recyklohraní - sběr starého papíru, použitých baterií a elektroodpadu Charitativní sbírky: CPK Chrpa, fond Sidus, Adopce zvířete, Život dětem Školička pro nastávající prvňáčky, která navazuje na Zápis do 1. třídy Školní mléko Ovoce do škol vydávání žákovských prací ve školních časopisech: Kaštánek, Sněženka a Jablíčko
Pěkným a příjemným zážitkem byly kulturní akce: - divadelní představení: divadlo Slunečnice, Hvězdička betlémská - přehlídka předvánočního zpívání - vánoční besídky - Vánoční výstava ve spolupráci s OU a PrŠ Lipová - lázně - Výchovný koncert manželů Kocúrkových - Hudební příběh s prvky muzikoterapie - Výtvarná soutěž Večerníček – ve spolupráci s obecní knihovnou - koncert ZUŠ Jeseník - výstava a vystoupení našich žáků na společenském setkání seniorů ve spolupráci s kulturní komisí obce – Sousedské posezení ke Dni matek Důležitou součástí byly sportovní výcviky, dílčí projekty a vzdělávací akce: - plavecký výcvik 3. a 4. třídy, lyžařský výcvik 5. třídy, cvičný požární poplach - Zajímavosti Jesenicka – beseda 3.- 5. třídy - Etiketa do škol – beseda
-
Projektové dny 5.tř. - Srdce s láskou darované, Den chleba, Krteček, Kopřivový den, Husovy stopy Den stromů – projektový den Kočičí zahrada – projekt 3. třídy projekce Planeta Země 3 000 (5.tř.) workshop s ilustrátorem Jiřím Fixlem dopravní výchova – výstava výtvarných prací 2. a 3. třídy
V rámci spolupráce s mateřskou školou proběhly tyto akce: - sběr víček určený na rehabilitaci Lukáška - „Domácí mazlíčci“ - Hudební příběh s prvky muzikoterapie - výstava a vystoupení našich žáků na společenském setkání seniorů ve spolupráci s kulturní komisí obce, na které byly vystaveny i práce žáků 1. a 2 stupně, školní družiny a mateřské školy - Sousedské posezení ke Dni matek - návštěva předškoláků v 1. třídě Přehled výsledků ve sportovních, naukových a esteticko-výchovných soutěžích: Krapkowické běhy: 10. místo – Šárka Kročáková (1.tř.) Vybíjená: 3. místo v okrese Florbal 1.stupně: 4.místo v okrese Atletický víceboj: 1.místo – Marian Bartoš 2. místo – Veronika Jarošová 3. místo – Michal Dokoupil Celkově se družstvo 1.stupně stalo okresním vítězem. Dopravní soutěž Česká Ves – okres. kolo: 4. místo – Natalie Stern, Marian Bartoš (5.tř.), Jan Koníček, Kateřina Jurčová (6.tř.) Táhneme za jeden provaz: 2. místo – Anna Harbichová, Michal Dokoupil, Roman Stehlík (3.tř.) 4. místo – Veronika Jarošová, Jiří Kročák, Matyáš Bukáček (4. a 5.tř.) Matematická olympiáda 5. třídy: 3. místo: Natalie Stern úspěšní řešitelé: Natan Kratochvíla, Tereza Tichá, Kristýna Němečková, Daniel Hodgkins Matematický klokan 2014: Cvrček: Markéta Macečková – 4. – 5. místo Matematická soutěž 4. tříd: 4. místo – Nikolas Kočica
Přírodovědná korespondenční soutěž: 1. kolo přírodovědné soutěže – jednotlivci: 1. místo – Kateřina Kuchařová ( 1.tř.), Zuzana Filipová (2.tř.), Markéta Šestáková (2.tř.) - Jan Vykoukal (4.tř.), Natálie Putnová (4.tř.) 2. místo – Vendula Dianová, Helena Ištvánková ( 1.tř.) - Gabriela Suchanová (5.tř.) 3. místo – Natálie Sedlářová (2.tř.) - Vanesa Tillová (4.tř) 1. kolo přírodovědné soutěže – kolektivy: 1. místo – Ondra Novotný, Lucie Huppertová, Ivana Jarůšková, Barbora Švédová (5.tř.) 2. místo – Šárka Kročáková, Adéla Vaňková, Vendula Procházková (1.tř.) - Klára Slavíková, Moana Pihíková (1.tř.) - Natan Kratochvíla, Michal Mišun, Kristýna Němečková (5.tř.) - Barbora Křápková, Nikola Třetinová (5.tř) 3. místo - Tereza Tichá, Eliška Zíková (5.tř.) 2. kolo přírodovědné soutěže – jednotlivci: 1. místo – Jana Poláková (2.tř.), Daniel Hodgkins (5.tř.) 2. místo – Jakub Poloczek (2.tř.) Ocenění – Lucie Najdeková, Natálie Putnová, Veronika Jarošová, Andrea Smílková, Vratislav Škrípek, Tomáš Jindra, Nikolas Kočica (4.tř.) 2. kolo přírodovědné soutěže – kolektivy: 1. místo – Helena Ištvánková, Kateřina Kuchařová, Tereza Berger, Oriona Tichá, Vendula Procházková (1.tř.) - Eliška Zíková, Daniela Jurášová, Tereza Tichá (5.tř.) 2. místo – Ondřej Novotný, Daniela Šestáková, Lucie Huppertová (5.tř.) 3. místo – Zuzana Filipová, Kateřina Kolbová (2.tř.) - Michaela Greplová, Markéta Macečková (2.tř.) - Barbora Švédová, Iveta Posoldová, Zuzana Kubánková (5.tř.) Recitační soutěž Dětská scéna – okresní kolo: 1. místo – Radka Svobodová (3.tř.), Daniel Hodgkins (5.tř) 3. místo – Zuzana Filipová (2.tř) Recitační soutěž Dětská scéna – krajské kolo: Čestné uznání – Zuzana Filipová O Helpíkův pohár: Krajské kolo – 3. místo – Natalie Stern, Barbora Švédová – 4. místo v celostátním kole!
Výtvarná soutěž Večerníček: Ocenění – Veronika Pospíšilová, Lucie Najdeková, Andrea Smílková, Eliška Matějíčková (4.tř.) Vycházky, besedy, exkurze, cvičení v přírodě a výlety v jednotlivých třídách proběhly dle plánu. Poděkování je určeno všem pracovníkům, rodičům a žákům školy, kteří přispěli na charitativní činnost: CPK – CHRPA – hiporehabilitace – veřejná sbírka: 1300,- Kč. Fond Sidus – určeno na vybavení dětských zdravotnických zařízení: 1825,- Kč + 920,- Kč Život dětem – 1700,- Kč Adopce zvířete: 4120,- Kč . Kromě naplánovaných akcí proběhlo mnoho činností nad rámec plánů. Většina akcí byla na dobré či výborné úrovni. Žáci měli možnost navštěvovat keramický kroužek pod vedením Mgr. Josefy Čumové, ve kterém mimo jiné vyrobily dárky k různým příležitostem a na výstavu. Ocenění si zaslouží všichni učitelé, vychovatelky, spolupracovníci a žáci naší školy, kteří se zasloužili o hladký a úspěšný průběh akcí. Podstatná a důležitá je rovněž pomoc i spolupráce rodičů žáků, kterým patří velké poděkování – panu Milanu Drugdovi za sponzoring formou sběru starého papíru a paní Sikorové za významnou pomoc v keramickém kroužku. Další poděkování patří panu Šestákovi, panu Harbichovi a paní Koryčanové za vedení a pomoc fotbalového kroužku mladších žáků.
Předmětová komise Pedagogičtí pracovníci 2.stupně, včetně ředitele školy – vedoucí Mgr.Anna Kaniová Činnost probíhala dle plánu předmětové komise. -
Schůzky PK byly pravidelné, podle aktuálních potřeb a situací V případě nutnosti se PK sešla i mimo plánované termíny Priority: Rodičům je k dispozici počítač, umístěný v prostorách hlavního vchodu do školy, aby se mohli informovat o prospěchu a chování svých dětí Na každé PK bylo jednáno o prospěchu a chování žáků Žáci, kteří získali pochvalu, se zúčastnili zájezdu za odměnu nebo obdrželi knihu Považujeme za důležité sledovat společenské chování a vystupování žáků…, výsledek tohoto snažení lze kladně hodnotit i při závěrečném rozloučení žáků IX. tříd (oblečení, vystupování)
-
-
došlo ke zvýšení absence u některých žáků, jednotlivé případy projednávají třídní učitelé s rodiči ve spolupráci s VP a ŠMP často projednávána absence žákyně VIII. tř. – zdravotní důvody Na první společné třídní schůzce na začátku školního roku budou třídní učitelé vždy projednávat body školního řádu, týkající se omlouvání absence Proběhlo celoplošné testování žáků V. a IX. tř. Na 2.st. proběhl Den jazyků – školní projekt, kterého se zúčastnili všichni žáci v rámci cizího jazyka – angličtina, francouzština, němčina Žáci i učitelé se zapojili do příprav i realizace vánoční výstavy – Vánoční krasohled Naše škola se zapojila do projektů: CHCI BÝT INSTALATÉREM NEBO ZEDNÍKEM PODPORA PŘÍRODOVĚDNÉHO A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI. TECHNIKA MÁ ZELENOU – zvyšování kvality ve vzdělávání – ve strojírenství SPOLEČNĚ ZA ÚSPĚCHEM – projekt města Jeseník – podpora základního vzdělávání na Jesenicku – je zaměřen na podporu žáků, ohrožených školním neúspěchem EVVO – úklid v okolí školy Den Země – viz EVVO PLANETA ZEMĚ 3000 – Afrika – další rok se pro klesající úroveň projektu nezúčastníme Během školního roku žáci reprezentovali školu v řadě sportovních a naukových soutěží
Sportovní soutěže
datum 24. 9. 2014
název soutěže Přespolní běh - ŠK
2. 10. 2014 Přespolní běh - OK Branný závod - Táhneme za jeden provaz (soutěž trojic) 26. 9. 2014
Školní rok 2014/15
kdo soutěžil
umístění
59 žáků 2.stupně K.Skoupilová (1.), L.Urban (4.), N.Suchanová (6.), družstvo D 6.-7. = 2.místo, H 8.-9. – 2./3.místo mladší: D.Dianová, 1.místo J.Arnošt, T.Smyčková K.Skoupilová, P.Najdek, 2.místo D.Bauer starší: T.Tazbírek, 4.místo P.Polzer, D.Kráčmarová N.Suchanová, 7.místo M.Cekuras, R.Jurča
10.10.2014
Minikopaná – okresní turnaj
15.10.2014
Krajský turnaj
20.11.2014 28.11.2014 1.10.2014 – 30.5.2015
1.10.2014 – 30.5.2015
1.10.2014 – 30.5.2015
30.4.2015
1.5.2015
18.5.2015
L.Zálešák, O.Hřebačka, L.Urban, M.Cekuras, P.Polzer, T.Tazbírek, P.Najdek, D.Vondál, J.Koníček
Orion Cup (okresní kolo mladší žáci) florbal 6. – 7.ročník Orion Cup (okresní kolo starší žáci) florbal 8. – 9.ročník J.Arnošt, D.Tovaryš, D.Vondál, P.Najdek, Florbalová liga - mladší žáci J.Koníček, J.Dudycha, J.M.Pihík, R.Adl, J.Jetel J.Jindra, L.Urban, M.Váša, T.Tazbírek, Florbalová liga – starší žáci M.Cekuras, P.Polzer, D.Bauer, P.Kutlák, M.Beňo N.Suchanová, M.Vondálová, D.Dianová, D.Kráčmarová, Florbalová liga – dívky K.Kubečková, T.Andrušíková, A.Kutláková M.Kubíček, J.Jetel, M.Ivan, M.Kolář, K.Skoupilová, D.Dianová, A.Kavčaková, T.Tazbírek, Hubertův pohár R.Jurča, M.Cekuras, L.Urban, D.Bauer, D.Kráčmarová, N.Suchanová, T.Smyčková Krapkowické běhy
Atletika – Pohár rozhlasu
6. – 9.třída O.Hřebačka, P.Polzer, P.Kutlák, L.Zálešák, R.Jurča, T.Tazbírek, D.Bauer, D.Dianová, D.Kráčmarová, O. Kubíček, M. Kubíček, D.Tovaryš, P.Najdek, M.Kolář, M.Ivan, J.Jetel, J.Arnošt
1. místo
5.místo 4. místo 2. místo 1.místo
2.místo
8.místo
1.místo:M.Kubíček 2.místo: K.Skoupilová 3.místo: D.Dianová Družstvo: 2.místo
STARŠÍ: 60 m – O.Hřebačka 3.místo Skok daleký – L.Zálešák 1. místo a O.Hřebačka 2.místo Skok vysoký – L.Zálešák 2. místo MLADŠÍ: 60 m – J.Arnošt a P.Najdek 2 místo
Naukové soutěže datum 8.-10.10. 2014
název soutěže Logická olympiáda – školní kolo
Přírodovědný klokan – škol. 15. 10. 2014 kolo 21.10. – 7.11. SAPERE (vědět, jak žít) – 2014 školní kolo Logická olympiáda – krajské 7.11.2014 kolo Duhová písnička 25.11.2014
Školní rok 2014/15 kdo soutěžil 6. – 9.ročník 8. – 9.ročník
umístění 1. Z.Brabcová 2. D.Tovaryš 1. L.Miščíková 2. A.Harbichová 3. Z.Brabcová
6. – 9.ročník Z.Brabcová Z.šteiglová
10. – 16.12. 2014
Finanční gramotnost – škol. kolo
6. – 9.ročník
18.12.2014
Olympiáda v českém jazyce – školní kolo
8.-9. tř. (11.žáků)
6.2.2015
Olympiáda v českém jazyce – okresní kolo
8.-9. tř.
20.1.2015
Finanční gramotnost – okr. kolo
6. – 9.ročník
30.3.2015
Finanční gramotnost – kraj. kolo
6. – 9.ročník
5.1. – 11.2. 2015 23.2. – 23.3. 2015
SAPERE – vědět jak žít – okr.kolo SAPERE – vědět jak žít – krajské kolo
12.3.2015
Dětská scéna 2014-recitace
P.Rezner, D.Kráčmarová, L.Miščíková P.Rezner, D.Kráčmarová, L.Miščíková 3.kategorie (6.,7.)
4.kategorie (8.,9.)
2.místo 1. – 3. místo: Z.Brabcová, D.Tovaryš, L.Veleta 1.místo: Z.Brabcová 2. místo: O.Taraba Z.Brabcová – 5.místo O.Taraba – 8. místo 1. místo Z.Brabcová, D.Tovaryš, L.Veleta 2. místo Z.Brabcová, D.Tovaryš, L.Veleta 1. místo 5. místo 1. Z. Šteiglová 2. T. Zwienerová 3. A. Dutková 1. O. Hřebačka 2. K. Kubečková 3. D. Nižníková
21. 3. 2015
Matematický klokan – škol. kolo
1. J.Koníček kat. Benjamín: VI. - VII. tř. 2. M.Kubíček 3. T.Zwienerová kat. Kadet: VIII. – IX. tř.
28. 3. 2015
Pythagoriáda – školní kolo
6. – 8.ročník
20.4.2015
Eurorebus – krajské kolo
O.Kubíček, A.Sloupová, J.M.Pihík, T.Zwienerová, A.Zálešáková, T.Andrušíková, T.Uhlířová, T.Smyčková, M.Chasák, A.Harbichová, D.Kráčmarová, M.Vondálová
22.4.2015 23.4. – 24.4. 2015
Zvoneček – pěvecká soutěž Vv soutěž pro žáky se sluch.postižením
1.1. – 30.4. 2015
Pohár vědy - Neuron
Z.Šteiglová D.Dianová A. Uhlířová, J.Sikora, N.Škubáková, J.Koníček, O.Kubíček, K.Jurčová, J.Dudycha O. Kubíček, M.Kubíček, M.Kolář, A.Uhlířová, K.Jurčová, A.Sloupová
24.4.2015
Zlatý list – okresní kolo
22.5.2015
Zlatý list – krajské kolo
1. Z.Brabcová 2. L.Miščíková 3. L.Zálešák VI.tř.: 1.J.Koníček VII.tř.: 1. H.Janků VIII.tř.: 1. M.Chasák, K.Kubečková, T.Tazbírek, A.Kutláková 11.místo (T.Uhlířová, T.Smyčková, M.Chasák)
2.místo
26.místo v České republice 1.místo
D. Tovaryš, H.Janků, T.Tazbírek, T.Smyčková, Z.Brabcová, 1.-2.místo A.Gaydiczová O. Kubíček, M.Kubíček, M.Kolář, A.Uhlířová, 7.místo K.Jurčová, A.Sloupová
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) Koordinátorkou EVVO na škole je Mgr.Věra Šustrová, na 2.stupni Mgr.Martina Cenková Práce v oblasti EVVO ve školním roce 2014/15 probíhala podle plánu práce. Aktivity v oblasti EVVO vycházely z celoročního plánu práce. Hlavním tématem pro tento školní rok byl celoroční projekt Zelený ostrov, jehož cílem je rozvíjet vztah dětí k planetě Zemi a zamýšlet se nad otázkami dopadu činnosti lidí na životní prostředí. Ostrov je symbolem naší planety. Motivací projektu je příběh ostrova Krakatau, zničeného při sopečné erupci, na který se postupně vracel život. Projekt je rozdělen do sedmi částí, které symbolizují fáze postupného návratu života na ostrov. Začíná výbuchem sopky, dále pokračuje přes horniny a postupné obnovení života na ostrově a končí hledání odpovědí na otázku budoucnosti ostrova. Součástí jednotlivých etap – Sopečný ostrov, Kameny a půda, Pavouček, Semínka, Zvířata, Rostliny, Lidé, Budoucnost ostrova, byly pracovní listy, pokusy, výtvarné a literární aktivity a soutěže. K některým etapám byly uspořádány pocitové dílny – Jak žijí kameny, Chytrá moucha, Hrátky se zvířátky, Hledači stop. Kromě tohoto projektu jsme pokračovali v tradičních aktivitách. Prvky EVVO byly zařazeny na cvičení v přírodě a dalších akcích. V rámci ekologizace provozu školy jsme pokračovali v třídění odpadu, sběru papíru a Recyklohraní. V souvislosti s významnými dny se uskutečnil měsíční projekt Čtyřlístek pro Zemi – Den Země, s etapami Ukliďme svět, dílnou Hrátky se Zvířátky a vědomostními soutěžemi Riskuj o Zemi a Lušti s pandou. Věnovali jsme se charitativní činnosti. Pomáhali jsme nemocným dětem formou příspěvků na fond Sidus (1825 Kč), CHRPA (1300 Kč), Život dětem (1700 Kč), částkou 4120 Kč sponzorujeme orla skalního v ZOO Olomouc. Většina dárců jsou žáci 1. stupně. V tomto školním roce jsme po delší přestávce uspořádali Vánoční výstavu s názvem Vánoční krasohled. Během školního roku vyšly školní časopisy Kaštánek, Sněženka a Jablíčko. Velmi významných úspěchů dosáhli naši žáci v obou kolech Přírodovědné korespondenční soutěže, pořádaných SVČ Duha Jeseník. Přírodovědná korespondenční soutěž – výsledky viz: Metodické sdružení Spolupracujeme s organizacemi SEV Sluňákov, SVČ Duha Jeseník, Obecní úřad Lipová – lázně, Vlastivědné muzeum Jeseník, Obecní lesy Lipová – lázně, ZOO Olomouc, OU a Prš Lipová – lázně, Lacerta Písečná. V rámci DVPP v oblasti EVVO se zúčastnily seminářů na Sluňákově kol. Čumová a Šustrová. Výstupy a hodnocení z EVVO byly prezentovány ve škole – výzdoba, v Lipovském zpravodaji a ve školních časopisech. EVVO se věnovali také žáci 2.stupně: 1) Sedmým rokem jsme pokračovali v projektu MŠMT Recyklohraní : v rámci zpětného odběru jsme nasbírali 49 kg baterií, odevzdali 455 kg drobného elektrozařízení, předali 108 ks tonerů k ekologické likvidaci. Za tyto aktivity jsme získali 3096 bodů, které jsme letos proměnili za školní pomůcky: Galileův teploměr do fyziky, sady karet pro výuku dopravní výchovy pro 1. stupeň a samolepící magnety. Nadále pokračujeme ve sběru nefunkčních úsporných zářivek, výbojek a LED diodových žárovek.
2) Pokračujeme v třídění odpadů na papír, plasty a sklo. V tomto školním roce jsme předali 5, 1 tun papíru Technickým službám v Jeseníku, od nichž (kromě finanční odměny za papír pro naši školu) získává obec i body do systému třídění odpadů. 3) Den Země – 27. 4. 2015 se uskutečnil projektový den 2. stupně věnovaný ekologickému svátku naší planety. Každá třída se podílela na úklidu části přírody obklopující naši školu nebo obec (Pomezí). V areálu chaty Obecních lesů Lipová – lázně pak žáci aktivně zkoumali ekosystém přilehlého rybníku pod vedením pana ředitele a vyzkoušeli střelbu z luků a hod nožem pod vedením Jana Hýžďala a Jany Rubyové. 4) Další akce, které se uskutečnily v průběhu školního roku: - podzimní a jarní Cvičení v přírodě ( VI.-IX. tř.) - přírodopisné vycházky (VI.-VII.tř.) - exkurze: Jaderná elektrárna Dukovany (VIII. – IX. tř.) - výstavy: Fauna Jesenicka Muzeum Jeseník (VIII.tř.) - besedy: Raci, obojživelníci (VII. tř.) Natura 2000 (VI., VII. tř.) - projekce Planeta Země 3000 - kurzy: Cykloturistický (VI. tř.), jehož součástí jsou Lekce lesní pedagogiky Vodácký (VII.tř.) Vysokohorské turistiky v Tatrách ( IX.tř.) - soutěže: Zlatý list Přírodovědný klokan Hubertův pohár Táhneme za jeden provaz Pohár vědy – fyzikální soutěž (výroba modelu mostu, včetně propočtů jeho nosnosti; zkoumání lidských smyslů, výroba barometru, ….) - školní akce: Mikuláš (IX. tř.) - Animals in danger ( Aj - VIII. tř. – zvířata v ohrožení) - sponzoring zvířete ZOO Olomouc
VIII.
Školní družina
Ve školním roce 2014/2015 bylo ve školní družině zapsáno 60 žáků s pravidelnou docházkou. Školní družinu navštěvovali i žáci, kteří čekají na zájmové kroužky a jiné školní akce. 1. oddělení – vychovatelka Ludmila Slunská, vedení zájmové činnosti sportovní 2.oddělení – vychovatelka Kateřina Berger, vedení zájmové činnosti výtvarné Činnost školní družiny vycházela ze ŠVP pro ŠD a výchovné programy byly zaměřeny na oblasti : Člověk a jeho svět, Člověk a svět práce. pro jednotlivé náměty se využívaly osvědčené typy her , dramatizace, besedy, soutěže, rozhovory, výtvarné a pracovní činnosti. Přehled společných akcí Sportovní činnosti: Opičí dráha, míčové, závodivé a pohybové hry v herně , v tělocvičně i na zahradě ŠD Vybíjená, kopaná Vytrvalostní soutěže Dopravní soutěž, jízda zručnosti Rekordy školní družiny Překážkové dráhy na lyžích, ve člunu, v přírodě - XBOX Vyráběli jsme: Upomínkové předměty pro předškolní děti k zápisu do školy, dárky pro rodiče i sourozence z různých materiálů – ze skartovaného papíru, perníkového a slaného těsta, z textilu, papíru, polystyrénu, ytongu, z přírodnin. Výrobky celoročně zdobily školní i družinové prostory. Kreslili jsme: Prázdninové zážitky, Barevný podzim, Přáníčka k MDŽ, Čarodějnický rej, Veselé velikonoce Zábavná odpoledne: Poznáváme nové kamarády – seznamka s prvňáčky Pom pom – tanec s třásněmi My Tři králové jdeme k Vám Zimní radovánky Den dětí Prezentovali jsme se na veřejnosti Tvořili jsme nástěnky k sezónní výzdobě učebny ZUŠ. Svou taneční dovednost předvedla šestičlenná skupina na slavnostním ukončení školního roku v Národním domě. Uskutečnili jsme měsíční projekty. Sbírali jsme bobříky: Sily, Barev, Slepoty, Zručnosti, Mlčení, Záchrany, Síly, Mrštnosti a Míření, Paměti, Hmatu, Času, Květin a Ušlechtilosti V období 10.- 15.6.2015 ve ŠD vykonala odbornou pedagogickou praxi v rozsahu 20 hodin studentka Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové Kristýna Dutková.
IX.
Výchovný poradce (VP)
Tuto funkci v daném školním roce vykonávala Mgr.Alena Králová. Činnost probíhala dle plánu práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015. -
poradenství a pomoc žákům 1. i 2. stupně při řešení výchovných i osobních problémů volba povolání – žáci IX. třídy – intenzivní spolupráce s třídním učitelem a vycházejícími žáky práce během celého školního roku byla zaměřena na sledování vztahů mezi mladšími a staršími žáky informace pro rodiče a žáky V. tř. o možnosti studia na víceletém gymnáziu pomoc třídním učitelům při jednáních s rodiči, řešení problematických situací rozvíjela se spolupráce s ÚP v Jeseníku, PPP, OSPOD, metodikem školní prevence, vedením školy a Policií ČR
Přihlášku ke studiu z V. třídy na 8leté gymnázium v Jeseníku si v letošním školním roce podalo 6 žáků, přijato ke studiu bylo 5 žáků. V letošním školním roce vychází z naší školy 22 žáků. V průběhu celého roku prošli našim programem profesní orientace. Velmi se nám osvědčuje nástěnka „volby povolání,“ kterou si žáci na začátku školního roku sami navrhnou a dále s ní pracují. Všichni – tedy žáci, vyučující i rodiče mají stále aktuální přehled. 4. prosince 2014 proběhla již osmá prezentace škol v naší škole. Školy, které se představily: Soukromá střední odborná škola Jeseník s.r.o. Střední odborné učiliště potravinářské Jeseník Střední odborné učiliště zemědělské Horní Heřmanice Odborné učiliště a Praktická škola Lipová – lázně Hotelová škola Vincenze Priessnitze Jeseník Střední průmyslová škola Bruntál Gymnázium Jeseník Střední průmyslová škola a Obchodní akademie Uničov Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní Zábřeh Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a stavební Jeseník Střední škola železniční a stavební Šumperk Střední škola polygrafická Olomouc Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání Krnov Žáci VIII. třídy v rámci přípravy na volbu povolání absolvovali exkurzi na Odborné učiliště a Praktickou školu Lipová – lázně – 28. 5. 2015. Bude pravidelně realizována každý rok. Prohlédli si odborná pracoviště, areál školy a seznámili se jednotlivými učebními obory. Dne 27. 5. 2015 byli žáci VIII. tř. na exkurzi v Horních Heřmanicích – na odb. učilišti. Seznámili se s jednotlivými učebními obory, jejich náplní a poté možnostmi uplatnění v praxi.
Integrovaní žáci: informace na pedagogických radách, spolupráce s TU a PPP, s SPC Olomouc Spolupráce s PPP Jeseník je velmi dobrá, přínosná pro žáky i naši školu. Nadaní žáci: individuální práce – naukové soutěže, kroužky Nadaní žáci reprezentují školu v naukových i sportovních soutěžích na okresní i krajské úrovni Byly podány dvě žádosti o asistenta pedagoga. I nadále je na poradách tzv. okénko výchovného poradce, kde má VP možnost přenést informace ze školení, nové poznatky, aktuální informace z PPP k ostatním pedagogickým pracovníkům. S ředitelem školy byla projednána budoucí spolupráce výchovného poradce s učitelkami MŠ – srpen – odklady školní docházky. Během roku se ukázalo, že je třeba prohloubit a zintenzivnit informovanost mezi učitelkami MŠ, ŘŠ, VP i ŠMP v případech dětí s problematickým chováním vůči dětem i dospělým. V tomto školním roce naše škola pracuje v projektech – Technika má zelenou – udržitelnost projektu. Projekt: Technika má zelenou má podpořit zájem žáků o technické obory, spolupráce mezi základními školami a SOŠ a SOU strojírenským a stavebním v Jeseníku. -
Projekt: Společně za úspěchem projekt města Jeseník – podpora základního vzdělávání na Jesenicku – je zaměřen na podporu žáků, ohrožených školním neúspěchem
je zaměřen na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří jsou určitým způsobem znevýhodnění oproti svým vrstevníkům – zdravotně, sociálně, s poruchami učení, chování atd. Jeho realizace: školní rok 2014 – 2015. Projekt: Chci být instalatérem nebo zedníkem – se zaměřuje na zkvalitnění a zatraktivnění výuky oborů instalatér a zedník, tvorbu inovovaných vzdělávacích materiálů, vybavení instalatérské a zednické dílny, tvorbu ukázkových panelů a cvičných stěn. Projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Olomouckém kraji. V rámci tohoto projektu mají naši žáci možnost si řemeslné dovednosti vyzkoušet v praxi na dvou školách našeho regionu – na SOŠ a SOU Jeseník a Odborném učilišti a Praktické škole Lipová – lázně. VP – účast na školení v Olomouci: Řešení výchovných a kázeňských problémů, krizové situace ve výuce – pokračovací seminář Seminář byl zaměřen na práci s konkrétními žáky, řešení konkrétních případů, jednalo se o přínosné nové poznatky, které mohu uplatnit při řešení výchovných problémů s žáky jak na 1., tak na 2. stupni i v mateřské škole.
Během celého školního roku probíhají tzv. "sezení se žáky“. V tomto čase mají žáci prostor řešit své osobní i školní problémy s VP. Schůzku si žáci sjednají osobně předem. Četnost schůzek je závislá na individuálních potřebách žáků.
X.
Školní metodik prevence (ŠMP)
Tuto funkci v daném školním roce vykonávala Mgr.Anna Kaniová. Činnost probíhala dle plánu práce školního metodika prevence. -
aktivity v oblasti prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže byly zaměřeny na prevenci dařila se spolupráce s PPP (Pedagogicko-psychologická poradna), OSPOD (Odbor sociálně právní ochrany dítěte), s Policií ČR v rámci podpory zdraví a zdravého životního stylu se uskutečnila beseda pro žáky V. tř. – Dospívání byly uskutečněny besedy i soutěže - žáci 1. i 2. stupně se účastnili projektu Ajax, Táhneme za jeden provaz, Helpíkův pohár, … volný čas vyplňují kroužky v rámci školy i mimo ni úspěšně probíhala i poradenská činnost pro žáky a jejich rodiče žáci prohlubují přiměřeně věku své znalosti v oblasti finanční gramotnosti během celého školního roku spolupracuje ŠMP s OSPOD – řešení složité situace v rodině dětí, bohužel škola již nemá zpětnou vazbu z institucí neméně významná je i pomoc při jednáních třídních učitelů s rodiči a žáky podařilo se zajistit písemný souhlas zákonných zástupců žáků 2. st. s orientačním zjišťováním požití alkoholu nebo omamných látek žáci IX. třídy absolvovali besedu na téma: Drogová závislost
-
byla sledována absence u jednotlivců – v letošním školním roce došlo u několika žáků k navýšení absence, což sebou přineslo i výrazné zhoršení prospěchu těchto žáků. I přes snahu třídních učitelů se nepodařilo změnit přístup rodičů k velkým absencím dětí.
-
častá jednání s asistentkou pedagoga a třídní učitelkou VI. tř., : žák, který pracuje podle jiného výukového programu, opakovaná jednání s rodiči
-
žáci 6. ročníku absolvovali besedu s Policií ČR, zaměřenou na bezpečnost silničního provozu, své znalosti si ověřili i v závěrečném testu uskutečnila se beseda hasiči
-
ŠMP – účast na školení v Olomouci: Řešení výchovných a kázeňských problémů, krizové situace ve výuce – další pokračování Seminář byl zaměřen na práci s konkrétními žáky, řešení konkrétních případů, jednalo se o přínosné nové poznatky, které mohu uplatnit při řešení výchovných problémů s žáky jak na I., tak na II. stupni i v mateřské škole. V V. třídě proběhlo sociometrické šetření – PPP – výsledky šetření škola obdržela, ředitel školy informoval rodiče o výsledku šetření
Během celého roku jsme se zaměřili i na monitorování chování našich žáků v prostorách školy a předcházeli tak možným konfliktům. Na 2. i 1. stupni se daří práce s konkrétními žáky, kteří potřebují pomoc a podporu. Kladně ŠMP hodnotí i to, že ji sami žáci oslovují a přicházejí.
XI.
Další vzdělávání (DVPP)
Další vzdělávání pracovníků školy je důležitou součástí rozvoje a stálého zkvalitňování práce školy. Podle zákona o pedagogických pracovnících (č.563/2004 Sb.) je každý pedagogický pracovník povinen se dále vzdělávat podle plánu DVPP, který stanoví ředitel školy po projednání s odborovým orgánem. Měsíc Září Říjen
Listopad
Prosinec Leden
Únor
Březen
Jméno pracovníka H.Chasáková H.Skaličková H.Skaličková A.Králová H.Chasáková J.Čumová M.Watorová M.Cenková V.Šustrová H.Chasáková T.Krejčová H.Skaličková K.Berger H.Chasáková H.Skaličková H.Chasáková H.Skaličková T.Krejčová G.Sóky A.Králová A.Kaniová J.Čumová G.Sóky H.Chasáková T.Krejčová J.Karakasidis M.Cenková Ped.pracovníci H.Chasáková
K.Berger J.Čumová Ped.pracovníci A.Králová
Akce Fyzikální pokusy Aj na 1.stupni Aj na 1.stupni Jednání Výchovných poradců Fyzikální elixír Dopravní výchova na 1.stupni První pomoc – rozšiřující Kočičí zahrada Kočičí zahrada EVVO - Šumperk EVVO - Šumperk Fyzikální elixír Fyzikální pokusy Studium pro vedoucí pracovníky Aj na 1.stupni Vánoční výzdoba Fyzika v ZŠ Aj na 1.stupni Fyzikální elixír Fyzikální pokusy Aj na 1.stupni Studium pro vedoucí pracovníky Tvorba tiskových sestav ve Škole On-line Řešení kázeňských a výchovných problémů Řešení kázeňských a výchovných problémů Řešení kázeňských a výchovných problémů Přijímací řízení v ZŠ a MŠ Kariérní řád Fyzikální elixír Studium pro vedoucí pracovníky Kariérní řád Kariérní řád Tablety do škol Fyzikální pokusy Fyzikální elixír Tablety do škol - informatika Velikonoční tvoření Komunitní kruh Konference FRAUS Tablety do škol Tablety do škol – psychologie a ICT
Duben
A.Kaniová P.Huppertová M.Watorová G.Sóky
Květen
L.Slunská J.Raindlová J.Čumová V.Šustrová H.Chasáková E.Bubíková J.Čumová M.Watorová
Červen
M.Cenková A.Králová E.Kabourková J.Raindlová M.Cenková H.Chasáková T.Krejčová P.Huppertová J.Karakasidis H.Ingrová
Tablety do škol – psychologie a ICT Tablety do škol – psychologie a ICT Konference FRAUS PČR – Ozbrojený útočník ve škole Tablety do škol – Přírodopis a přírodověda Tvoření v ŠD Využití příběhu v EVVO Využití příběhu v EVVO Tablety do škol – Přírodopis a přírodověda Fyzikální elixír Tablety do škol - Fyzika Tablety do škol – Český jazyk Tablety do škol – Český jazyk Tablety do škol – Český jazyk Dítě s ADHD v ZŠ Podpora pedagogů v oblasti chemie na ZŠ Dítě s ADHD v ZŠ Dítě s ADHD v ZŠ Tablety do škol – Matematika Tablety do škol – tvorba materiálů Tablety do škol – Matematika Tablety do škol – tvorba materiálů Fyzikální elixír Tablety do škol – tvorba materiálů Tablety do škol – tvorba materiálů Tablety do škol – Anglický jazyk Tablety do škol – Anglický jazyk
XII.
Výsledky provedení inspekce Českou školní inspekcí
V tomto školním roce proběhly dvě inspekce ČŠI. 1) Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání v tělesné výchově ve vztahu ke vzdělávacím programům. Závěry: - Výuka tělesné výchovy je organizována v souladu se Školním vzdělávacím programem (ŠVP) a deklarovanými prioritami, směřuje k rozvoji sociální gramotnosti žáků, k získávání tělesné zdatnosti a duševní pohody. Uplatňované formy a metody cíleně rozvíjely žákovskou osobnost, vedly k osvojení klíčových kompetencí a vzdělávacího obsahu. Spolu s pestrou nabídkou volnočasových aktivit je úspěšně podporována výchova ke zdraví a pozitivnímu životnímu stylu. - Škola má k realizaci tělesné výchovy příznivé personální podmínky a kvalitní materiálně-technické zázemí. Příkladná je nabídka mimoškolních akcí formou sportovně zaměřených kurzů. Na požadované úrovni je zajištěna bezpečnost a ochrana zdraví žáků včetně vedení evidence školních úrazů. Opatření přijatá ředitelem školy na základě výsledků minulé inspekční činnosti v oblasti školní úrazovosti byla účinná. - Kontrola vydání, obsahu a zveřejnění školního řádu pro ZŠ: nebylo zjištěno porušení právního předpisu. - Kontrola vydání školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání: nebylo zjištěno porušení právního předpisu 2) Inspekční činnost na podnět: Hodnocení podmínek, průběhu a výsledku vzdělávání žáků 5.třídy základní školy, a to podle školního vzdělávacího programu, se zaměřením na posouzení účinnosti podpory rozvoje osobnosti žáků. Kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání. Výsledek: Vzhledem ke zjištěným skutečnostem ČŠI pro zvýšení efektivity podpory žáků při vzdělávání doporučuje: - Zajistit cílené a systematické získávání objektivní zpětné vazby o průběhu a výsledcích vzdělávání ve třídě, a to zejména zefektivněním kontrolní a hospitační činnosti rovnoměrně ve všech vyučovacích hodinách. - Dodržovat a průběžně kontrolovat stanovený systém dohledů nad žáky během přestávek a v době před začátkem vyučování. - Důsledně vyhodnocovat, projednávat a přijímat účinná opatření vzhledem k uplatňovaným metodám a formám práce, jež škola deklaruje ve výchovných a vzdělávacích strategiích v ŠVP - Cíleně využívat podnětné výukové strategie za účelem uspokojení různých potřeb žáků se zřetelem na uplatňování individuálního a diferencovaného přístupu s využitím formativního a motivačního hodnocení a zvětšit důraz na respektování školou nastavených pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání, a to včetně žáků se SVP
-
-
V rámci prováděných oprav písemných žákovských výstupů se zaměřit na důslednou korekci chyb, která povede k objektivnímu hodnocení žáků Vést žáky k elementární sebereflexi a sebehodnocení, jež podpoří jejich sebedůvěru, chuť samostatně tvořit, učit se a poznávat. Při interakci se žáky se zaměřit na pozitivní a respektující formy komunikace Cíleně pracovat s třídním kolektivem, zaměřit se na posilování pozitivních vztahů mezi žáky ve třídě a stanovování společných strategií v součinnosti se školní metodičkou prevence, výchovnou poradkyní, vedením školy a všemi pedagogy. Důsledně informovat zákonné zástupce žáků o aktivitách školy a vzhledem k rozporným postojům části zákonných zástupců je přizvat ve větší míře ke spolupráci, evidovat jejich názory a na získané podněty aktivně reagovat: využívat zpětnou vazbu ke zkvalitňování vzájemné komunikace a prohlubování oboustranné důvěry i otevřenosti a ochotě vzájemně spolupracovat na partnerské úrovni
ČŠI v souladu s ustanovením Školského zákona požádala o zaslání zprávy o prevenci zjištěných nedostatků. Tato zpráva byla vedením školy zaslána v požadovaném termínu. Dále vedení školy v souladu s poučením podalo připomínky k obsahu Inspekční zprávy. K těmto připomínkám zpracoval inspekční tým Stanovisko k připomínkám.
XIII. BOZP V tomto školním roce neproběhla kontrola na úseku bezpečnosti práce pracovníky Oblastního inspektorátu bezpečnosti práce.
Školní úrazy Žákovské úrazy Pracovní úrazy
14 0
Největší množství úrazů se logicky přihodilo v Tv a při sportovních činnostech – 10 Další úrazy: ŠD – 1, ŠJ – 1, přestávky – 2. Správce Tv projednal opatření s technikem BOZP, bylo upraveno a doplněno Poučení o bezpečnosti v Tv – předáno všem vyučujícím Tv před 1.hodinou Tv k projednání se žáky.
XIV.
Hospodaření školy
Podle novelizace školského zákona již neschvaluje hospodaření školy Školská rada, účetní závěrky jsou pravidelně dle stanovených termínů odesílány na centrální server ČSÚ a zřizovateli. Provozní náklady – hradí zřizovatel (obec Lipová – lázně) Mzdové záležitosti – hradí KÚ Olomouckého kraje Hospodářská činnost – pronájem tělocvičny, počítačové učebny apod. Rozpočet školy je koncipovaný jako vyrovnaný. V tomto školním roce také proběhla kontrola nakládání s prostředky na dotaci na platy pracovníků přes ÚP ze strany ÚP s výsledkem: Nebyly zjištěny nedostatky Dále proběhl finanční audit ze strany zřizovatele školy provedený firmou DIRECT ECONOMY (finanční auditor) s výsledkem: Právní dokumentace: Nebylo shledáno nedostatků Inventarizace: Nebylo shledáno nedostatků
Vnitřní směrnice: Nebylo shledáno nedostatků Provádění bankovních operací: Nebyly zjištěny nedostatky Prověření pokladních operací a nakládání s finanční hotovostí: Nebylo shledáno nedostatků Prověření výdajů za služby a materiál: Nebylo shledáno nedostatků Prověření plnění závazků: Nebylo shledáno nedostatků Prověření správy pohledávek: Nebyly zjištěny nedostatky Kontrola doplňkové činnosti: Nebylo shledáno nedostatků Závěr: Na základě provedené kontroly v organizaci lze konstatovat, že nastavený kontrolní systém je dostatečný, odpovídá riziku, které by mohlo nastat. Míra rizika v organizaci je minimální. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Dále proběhly kontroly z VZP a OSSZ na včasnost a správnost plateb s výsledkem: Bez zjištění nedostatků
XV.
Výroční zpráva o poskytování informací
Výroční zpráva o poskytování informací podle z. č. 106/1999 Sb. za školní rok 2014/2015. Při poskytování informací veřejnosti postupuje škola podle zákona č.106/1999 Sb. a podle pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k zajištění jednotného postupu MŠMT při realizaci zákona č.106/1999 Sb., ze dne 8.11.1999, v platném znění Celkový počet podaných žádostí o informace: 0 Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona: 0 Mgr.Gejza Sóky v.r. ředitel školy
XVI. Projednání výroční zprávy
Tato výroční zpráva byla projednána pedagogickou radou dne:
25.8.2015
Tato výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne:
17.9.2015
Mgr.Gejza Sóky, ředitel školy v.r.
