Výroční zpráva o činnosti školy

1 Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského12

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2010 – 2011

schválena pedagogickou radou: 30. 8. 2011 školskou radou: 13. 9. 2011

2

Obsah: (Podle zákona 561 / 2004 Sb., § 11, § 12 odst. 2 a vyhlášky č. 15 / 2005 Sb., § 7 a vyhlášky č. 225 / 2009, kterou se mění vyhláška č. 15 / 2005 Sb.) A) Základní údaje o škole B) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje C) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy D) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy E) Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků F) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů G) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků H) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti I) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI J) Základní údaje o hospodaření školy K) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů L) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení M) Údaje o předloţených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů N) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání A) Základní údaje o škole a1)

Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení Telefon, fax E-mail Adresa internetové stránky Právní forma Zařazení do rejstříku škol a škol. zařízení Název zřizovatele Součásti školy

Základní škola pro tělesně postiţené, Opava, Dostojevského 12 Dostojevského 12, 746 01 Opava 47813229 26336821 / 0100 553 610 775 [email protected] (ŘŠ) [email protected] (ZŘŠ), [email protected] (ekonomka) http://www.skolaprotp.cz/ příspěvková organizace

1. 1. 2006, přímo řízená organizace MŠMT MŠMT Praha, ústřední orgán státní správy Základní škola Školní druţina Školní jídelna - výdejna Identifikátor zařízení 600 026 761 IZO 110 034 333 Vedoucí a Ředitelé: Mgr. Zdeněk Gajdušek – do 1. 1. 2011 hospodářští Mgr. Silvie Häuserová – od 1. 1. 2011 pracovníci Zástupce ředitele školy: Mgr. Dagmar Vezdenková Ekonom: Bc. Renáta Víchová

3

Přehled hlavní činnosti (podle zřizovací listiny)

Poskytování vzdělání ţákům se zdravotním postiţením v základní škole pro tělesně postiţené, v základní škole praktické a v základní škole speciální. Poskytuje ţákům zájmové vzdělávání ve školní druţině a poskytuje stravování ve školní jídelně. Údaje o školské radě Pracuje od 1. 1. 2006. Sloţení po volbách 2009: Bc. Zbyněk Halátek – předseda ŠR Mgr. Jana Máchová, Mgr. Sylva Ryšková, Mgr. Dagmar Vezdenková, Mgr. Vanda Tomová, Markéta Bubíková - členové ŠR a2)

a3)

Součástí školy součástí školy Základní škola Školní druţina Školní jídelna-výdejna

IZO 110 034 333 110 034 350 110 034 341

kapacita 81 35 60

Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských sluţeb Dostojevského 12, 746 01 Opava Komenského 14, 747 24 Chuchelná – odloučené pracoviště

B) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje b1)

Obory vzdělání podle klasifikace kmenových oborů vzdělání a Rámcové vzdělávací programy (č. j.: 28 446 / 2005-21) 79-01-C / 001 Základní škola délka studia 9 roků – dobíhající obor 79-01-C / 01 Základní škola délka studia 9 roků

b2)

79-01-B / 001 Pomocná škola délka studia 10 roků – dobíhající obor 79-01-B / 01 Základní škola speciální délka studia 10 roků

b3)

Přehled učebních plánů se schvalovacími doloţkami: Vzdělávací program Základní škola č. j.: 16 847 / 96-20 Vzdělávací program Zvláštní škola č. j.: 22 980 / 97-22 Vzdělávací program Pomocná škola č. j.: 24 035 / 97-22 Rehabilitační vzdělávací program PŠ č. j.: 15 988 / 2003-24 „Školní vzdělávací program Škola pro ţivot“ – 1., 2., 3., 4. a 6., 7., 8., 9. ročník ZŠ a ZŠP – 7. ročník ZŠS

4

b4) Učební plán č. j.: 16 847 / 96-2, Základní škola Učební plán Základní škola č. j. 16847/96-2 předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Disponibilní dotace Psaní na počítači Týdenní dotace

1. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 20




5. 7 3 5

2 2

1 1 2 2

1 26



Poznámky: Platí pro 5. ročník Disponibilní dotace: Psaní na stroji/počítači – 1 hod Výchova ke zdraví: je součástí Přírodovědy a Vlastivědy Tělesná výchova: součástí je plavání v bazénu Průřezová témata: začleněna do jednotlivých výchovně vzdělávacích předmětů a projektů školy Etická výchova: prolíná všemi výchovně vzdělávacími předměty Sexuální výchova: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán Ochrana člověka za mimořádných událostí: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán



5 ŠVP: „Škola pro ţivot“ Učební plán - ZŠ Vyučovací předměty

Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní výchova Svět práce Dramatická výchova Individuální logopedická péče Volitelné předměty Psaní na počítači/stroji Disponibilní dotace Celkem

1. stupeň

2. stupeň

Časová dotace 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 7+2 7+2 7+1 7 7 35 4+1 3+1 4 4+1 3 3 3 4 4+1 4+1 4+1 4+1 1 2 2 3 1 1

9 3 3 3 3 20 4+1 4+1 4+1 3+2 1 1

15 12 15 1

12

2 1+1 1+1 1 2

2 1 2 1 2 1 1 1 2 1

1 1

1 1

1 1

1 2

1 2

12

1 2 1 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

10 5

2 1

2 1 1 1+1 2 1 1 2 1 2 1 1

2 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 1

2 1

2

11

21

10 10 3

1 1

1

1 1

21

22

25

25

Poznámky: Platí pro ostatní ročníky Výchova ke zdraví: na 1. stupni je součástí Prvouky, Přírodovědy a Vlastivědy na 2. stupni se od 7. ročníku vyučuje samostatně

14 25 118

28

3 1

30

32

24 32 122

6 Tělesná výchova: součástí je plavání v bazénu Výtvarná výchova: 9. ročníku – Psaní na stroji/počítači (1 hodina) Informatika: 6. ročník – předmět se dělí s PS (Psaní na stroji/ počítači) Disponibilní dotace: (na 1. stupni -14 hod, na 2. stupni 24 hod) v učebním plánu zvýrazněna Volitelné předměty: 6. r. – PV (Projektové vyučování) 7. r. – Inf (informatika), PV (Projektové vyučování), Sp/P (Seminář a praktika z přírodovědných předmětů/Přírodopis) 9. r. – Sp/F, Sp/Z (Seminář a praktika z přírodovědných předmětů/Fyzika, Zeměpis) Průřezová témata: začleněna do jednotlivých výchovně vzdělávacích předmětů a projektů školy Etická výchova: prolíná všemi výchovně vzdělávacími předměty Sexuální výchova: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán Ochrana člověka za mimořádných událostí: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán V 8. ročníku byl pouze jeden ţák - Dominik Miroš, který od září 2010 pokračoval ze zdravotních důvodů ve vzdělávání v ZŠ při zdravotnickém zařízení. U ţáků 7. a 9. ročníku na písemnou ţádost rodičů a vzhledem ke specifickým zvláštnostem zdravotně postiţených neprobíhala výuka druhého cizího jazyka.

7 Učební plán Zvláštní škola č. j.: 22 980/97-22 předmět Český jazyk Informatika Matematika Rýsování Prvouka Vlastivěda Přírodověda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Řečová výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní výchova Tělesná výchova Volitelné předměty Disponibilní dotace Týdenní dotace Nepovinný předmět

1. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 21




5. 6 5

1 1

1 1 1 4 3 2 25 1



Poznámky: Platí pro 5. ročník Pracovní výchova: součástí jsou Dorozumívací dovednosti (Dd) – Psaní na stroji/počítači Tělesná výchova: součástí je plavání v bazénu Výchova ke zdraví: je součástí Přírodovědy a Vlastivědy Disponibilní dotace: Vlastivěda – 1 hod Řečová výchova – 1 hod Nepovinný předmět: Informatika Průřezová témata: začleněna do jednotlivých výchovně vzdělávacích předmětů a projektů školy Etická výchova: prolíná všemi výchovně vzdělávacími předměty Sexuální výchova: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán Ochrana člověka za mimořádných událostí: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty



8

ŠVP „Škola pro ţivot“ – příloha pro ţáky s LMP Učební plán - ZŠ praktická Vyučovací předměty

Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní výchova Svět práce Dramatická výchova Řečová výchova Volitelné předměty Doplňková hodina Disponibilní dotace Celkem Nepovinný předmět

1. stupeň

2. stupeň

Časová dotace 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 7 7 7 6 6 33 5 5 4+1 4

4

4

2

2

2

5 1

5 1

22 2

1 2

1 2

12

5 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1 1 3 5

1 1 1 1 1 3 4 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 4 1

2 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

10

3 2

3 2

3 3

3 4

3 4

15 15

3 5

1

1 1

1 1

3 1

9 21 1

22

23

26

19 4 20 4

8

13

8 14 20

1 1

26

Poznámky: Platí pro ostatní ročníky Výchova ke zdraví: na 1. stupni je součástí Prvouky, Přírodovědy a Vlastivědy na 2. stupni se vyučuje od 7. ročníku samostatně Tělesná výchova: součástí je plavání v bazénu

5 1

1 1

1 1

5 2 5 1

2 5 1

1 1 1 1

1 1

9.

118

12 28

30

32

32

122

9 Pracovní výchova: součástí jsou Dorozumívací dovednosti (Dd), na 1. stupni- Dd /PS (Psaní na stroji/počítači) Volitelné předměty: 6. ročník – Sp-P (Seminář a praktika z přírodovědných předmětů - Přírodopis) 7. ročník – Kcj (Konverzace v cizím jazyce), PS (Psaní na stroji/počítači), PV (Projektové vyučování) 8. ročník – Sp-F (Seminář a praktika z přírodovědných předmětů- Fyzika), PS 9. ročník – PS (Psaní na počítači) Disponibilní časová dotace: (1. stupeň – 9 hod, 2. stupeň: 12 hod) v učebním plánu zvýrazněna U ţákyně 7. r. Anny Kupčíkové vzhledem k jejímu postiţení místo Vp/Kcj-Aj hodina ILP. U ţáků 8. a 9. ročníku na písemnou ţádost rodičů neprobíhá výuka druhého cizího jazyka. Nepovinný předmět: 1. ročník – ILP (Individuální logopedická péče) Průřezová témata: začleněna do jednotlivých výchovně vzdělávacích předmětů a projektů školy Etická výchova: prolíná všemi výchovně vzdělávacími předměty Sexuální výchova: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán Ochrana člověka za mimořádných událostí: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán

10 Učební plán Základní škola speciální (Pomocná škola č.j. 24 035/97-22) Předmět Čtení Psaní Počty Věcné učení Smyslová výchova Pracovní a výtvarná výchova Tělesná výchova Hudební výchova Řečová výchova Disponibilní dotace Volitelný předmět Týdenní dotace Nepovinný předmět

1.

2.

3.

4.

5.

7.

6.

9.

8.

10.

2 1 1 2 2

2 1 1 2 2

3 1 1 2 2

3 2 3 2

3 2 3 2

2 2 3 2

3 2 3 2

3 2 3 2

2 1 2 2

2 1 2 2

4

4

4

5

5

5

6

6

11

11

5 2 1

5 2 1

5 2 1

5 2 1

5 2 1

5 2 1 1

5 2 1 1

5 2 1 2

5 2 1

5 2 1

2 2 20 21 25 25 1. stupeň 1

2 25

2 27

20

2 2 2 28 28 28 2. stupeň

Poznámky: disponibilní časová dotace a aktuální ročník na škole v učebním plánu zvýrazněny Pracovní výchova: 1 hod – Dd/PS (dorozumívací dovednosti/Psaní na stroji/počítači) 2 hod – PV – E (Ergoterapie) Tělesná výchova: 1 hod - Tv/c (canisterapie) - a hipoterapie 2 hod – Tv/b, Tv/R (plavání v bazénu / pobyt ve snoezelenu) Volitelné předměty: 4., 5., 6., 8., 10. ročník – Inf (Informatika/Doplňková hodina, Psaní na stroji/počítači) 4., 5., 6., 8., 10. ročník – LDV Disponibilní dotace: 6. ročník – Inf (Informatika), Čt (Čtení) 8., 10. ročník – Pv - E (Ergoterapie, ergoterapeutické prvky) 8. – RTV (Rehabilitační TV) Nepovinný předmět: 3. ročník – ILP (Individuální logopedická péče)

11

Učební plán Rehabilitačního programu pomocné školy č.j. 15 988/2003-24 Předmět

1.

2.

3.

5.

4.

6.

7.

Hudební a pohybová výchova

3

Rehabilitační tělesná výchova Pracovní a výtvarná výchova Rozumová výchova Smyslová výchova Disponibilní dotace Týdenní dotace

5

8.

9.

10.

3 5 4

20

20

1

1

1

1

1

1

1

21

21

21

21

21

21

21

20

Poznámky: Zvýrazněná čísla u vzdělávacího programu označují disponibilní dotaci a aktuální ročník na škole podle daného vzdělávacího programu Rehabilitační tělesná výchova: součástí je canisterapie, hipoterapie, bazén Pracovní výchova: součástí je ergoterapie (PV-E) Disponibilní dotace: 4., 5. ročník – Dd (Dorozumívací dovednosti) 8. ročník – LDV (Literárně dramatická výchova) Rozumová výchova: součástí je Řečová výchova Výuka ve třídě začínala aţ v 8, 55 hodin. Pozdější nástup se u ţáků osvědčil a měl kladný vliv na jejich zdravotní stav. Ţáci ZŠ speciální v 7. ročníku pracovali podle ŠVP „Škola pro ţivot“ – příloha pro ţáky s STMP, TMP, SPVV. V 1. ročníku ZŠ speciální nebyl ţádný ţák.

12 ŠVP „Škola pro ţivot“: Učební plán – Základní škola speciální Předmět Čtení Psaní Řečová výchova Matematika Informatika Člověk a jeho svět Člověk a společnost Člověk a příroda Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní výchova Zdravotní tělesná výchova Smyslová výchova Literárně dramatická výchova Ergoterapie celkem

1.

STMP 2.

3.

4.

5.

2 1 2 2

2 2 2 2

3 1 2 2

3 2 2 2

3

2

2

3

6. 3 2 2 2 1 3

8.

7. 3 2 2 2 1 3

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

3 3

3 3

3 3 1

3 4 1

3 4 1

3 4 1

16 10 12 12 2 16

18 18 21

3 1 1 3 1

3 2 1 3 1

2 3 1 1

2 3 1 1

3 5 1

3 5 1

9. 10. 3 3 2 2 1 1 3 3 1 1 2 3 1 1 1 3 6 1

2 3 1 1 1 3 6 1

10 1

1

1

1

1

20

1

disponibilní časová dotace a aktuální ročník na škole v učebním plánu zvýrazněny

Součástí výchovně vzdělávacího procesu jsou: rehabilitační formy práce: canisterapie hipoterapie ergoterapie

1

1 1 135 26 28 30

Poznámky:

Pracovní výchova: vyuţití prvků ergoterapie (Pv-e) Ergoterapie (Pv–E)

8 2 12 22

1

21 24 25 25

Tělesná výchova: 2 hod – Tv/b, Tv/R ((bazén / rehabilitační zaměření)

8 12

11 1

20

12 7 4 12 4

1 1 30 114

13 ŠVP „Škola pro ţivot“: Učební plán – Základní škola speciální Předmět Rozumová výchova Řečová výchova Smyslová výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pohybová výchova Rehabilitační tělesná výchova Pracovní výchova Dorozumívací dovednosti disp. čas. dotace celkem Týdenní dotace

1.

2.

TMP, SPVV 3.

4.

1

1

1

1

5.

1

1

6.

1

1

8.

7.

1

1

1

9.

1

1

1

10.

1

1 1

3 2 1 4 1 1 2

30 20 40 10 10 20

4 1 2 1

40 20

20 20

20

21

21

21

21

21

21

22

22

210

Poznámky: disponibilní časová dotace a aktuální ročník na škole v učebním plánu zvýrazněny Tělesná výchova: 2 hod – Tv/b, Tv/R ((bazén / rehabilitační zaměření) Pracovní výchova: součástí je: Ergoterapie (PV-E)s Do výchovně vzdělávacího procesu jsou začleněny: rehabilitační formy práce: canisterapie hipoterapie ergoterapie Ţák 7. r., který byl vyučován podle ŠVP - TMP, měl ze zdravotních důvodů upraven učební plán. Průřezová témata: začleněna do vyučovacích předmětů i do společných akcí a projektů školy Etická výchova: prolíná všemi výchovně vzdělávacími předměty Sexuální výchova: prolíná odbornými výchovně vzdělávacími předměty, viz speciální plán

14 C) Přehled pracovníků školy c1)

Členění podle věku a pohlaví věk muži do 20 let 0 21 – 30 let 1 31 – 40 let 1 41 - 50 let 0 51 – 60 let 0 61 a více 2 celkem 4

ženy 0 3 7 5 5 3 23

celkem 0 4 8 5 5 5 27

c2)

Pracovníci na mateřské a rodičovské dovolené:

c3)

Členění podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené muži vyučen 1 střední odborné 1 vysokoškolské 2 celkem 4

c4)

c5)

ženy 3 5 15 23

4

celkem 4 6 17 27

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace splňuje kvalifikaci učitel speciální pedagog 13 druhý ped. prac.ve třídě ZŠS, spec. ped. 4 vychovatel, spec. ped. 1 asistent pedagoga 3 práce na zástup 2 Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

nesplňuje kvalifikaci 0 0 0 0 0

počet zařazených pracovníků 0 2 1 0 0 1 3 2 5 2 1 10 2

Ve dvou případech je celkový pracovní úvazek zaměstnanců tvořen dvěma částečnými pracovními poměry.

15 c6)

c7)

Trvání pracovního poměru doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let pracující důchodci

počet 3 2 6 2 9 5

Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody počet nástupy po ukončení RD 1 odchody na MD 0 odchody na vlastní ţádost 3 zástupy 2 odchod do důchodu 1

Komentář ředitelky školy Pracovní kolektiv je stabilizovaný. Velmi vysoké je zastoupení ţen. Je nutné se zaměřit na pracovníky, kteří by splňovali odbornou kvalifikaci učitele 2. stupně, zejména M, F, ČJ se speciální pedagogikou. Škola nadále rozšiřuje vzdělávací nabídku ve třídách ZŠ speciální, v práci s dětmi postiţenými PAS. Aprobovanost pedagogických pracovníků v oblasti speciální pedagogiky je 100 %, tři asistenti pedagoga splňují zákonem stanovené předpoklady pro výkon práce. Přepočtený počet pedagogických pracovníků 23,0, zaměstnanců školy 3,875, celkem 26,875 limit 28,20. D) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy d1) d2) d3) d4)

Počet ţáků přijatých do 1. třídy ZŠ Počet odkladů pro školní rok 2011 / 2012: Počet ţáků přijatých do ZŠ speciální: Počet ţáků přijatých do vyšších ročníků:

3 2 1 2

16 E) Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků e1) 1

2

3

4

2

2

8. ZŠp.

2

9. ZŠp.

2

5. ZŠs.

3

3

3

3

6. ZŠs.

3

3

3

3

2. ZŠp.

1

1

1

3. ZŠp.

3

3

1

4. ZŠp.

1

1

3. ZŠ

0

1

3. ZŠs.

1

1

6. ZŠ 7. ZŠ. 7. ZŠp.

1 2 4

1 2 4

6. ZŠs.

1

1

1

1

1a

8. ZŠs.

3

3

3

3

1a

10. ZŠs. 8. ZŠs-RP

1 1

1 1

1 1

1 1

1. ZŠp.

1

1

5. ZŠp.

2

2

5. ZŠ

1

1

6. ZŠp.

1

1

7. ZŠs.

1

1

1

1

2. ZŠs.

1

1

1

1

1

1

4. ZŠs. 4. ZŠs RP

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

7. ZŠs.

1

1

1

1

1

1

34

24

3. ZŠs.

2

2

2

2

1

1

227

252

VIII. 4. ZŠs.

1

1

1

1

1

1

154

178

8. ZŠs.

1

1

1

1

1

1

47

116

47

48

23

23

16

15

VII.

Σ

1. p.

2. p.

1. p.

2. p.

1. p.

2. p.

11

9. ZŠ

VI.

1

2. p.

10

1

V.

1

1. p.

9

1

IV.

2. p.

8

8. ZŠ

III.

1. p.

7

2. p.

II.

2. p.

6

1. p.

I.

1. p.

5

1. p.

2. p.

40

41

2a

86

31

2

1a

329

315

2

2a

57

29

155

343

74

236

1c 1b

1

1 2

2

1

1

1

1a

25

64

2

2

2a

233

162

122

41

1

1. p.

2. p.

0

0

165 1

1

42

82

55 152 139

83 246 153

50

225

165

274

36 171

58 70

1

173

97

1

280

374

1

1

4

1

2

1

2

1 1

1

3

1

4

1

1a

1 1

1c 1a 1a

1a

1 1a

1a

1a 7

67

51

31

139

61

59

152

86

26

134

183

64

13 3366 4192

Čtyřem ţákům 9. ročníku ZŠ bylo v 1. pololetí vydáno výstupní hodnocení. Jeden ţák měl ve 2. pololetí sníţený stupeň z chování. Jeden ţák vykonal dne 29.8 2011 podle § 69 č. 561/2004 Sb. komisionální zkoušku z předmětu Fyzika s celkovým hodnocením dostatečně, postupuje do 7. ročníku ZŠP.

17

Legenda:

1. třída 2. souběţně vyučovací ročníky 3. počet ţáků 4. prospěli s vyznamenáním 5. neprospěli 6. slovní hodnocení 7. kombinované hodnocení 8. individuální vzdělávací plán 9. kázeňská opatření – PTU, NTU, DŘŠ 10. omluvené hodiny 11. neomluvené hodiny

PTU – pochvala třídního učitele /a/ NTU – napomenutí třídního učitele /b/ DŘŠ – důtka ředitele školy /c/ p - pololetí

e2)

Údaje odloučeného pracoviště při RÚChuchelná za školní rok Měsíční průměry ţáků

IX. 7

X. 1

XI. 1

XII. 2

Nebylo vydáno ţádné vysvědčení I. 3

II. 6

III. 4

IV. 4

V: 2

VI. 8

celkem 3,8

Přehled zařazených ţáků ZŠ 1. 2. 3. 0 1 6

4. 1

5. 4

6. 6

7. 6

8. 6

9. 2

celkem 32

ZŠ praktická 1. 2. 0 0

4. 0

5. 0

6. 2

7. 0

8. 2

9. 3

celkem 7

3. 0

Ostatní: 10 Regionální zastoupení (kraje) T 37

e3)

Z 4

J 6

Zájmové krouţky název

vedoucí

Taneční (Šneček) Keramický Praktických činností

Mgr. V. Tomová Mgr. M. Valentová Mgr. S. Ryšková, M. Luzarová

M 2

počet zařazených žáků 15 7 (ŠD) 6

18 Nepovinné předměty název Doplňková hodina Doplňková hodina

e4)

ročník 1. ročník ZŠ praktická 5. ročník ZŠ praktická

F) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, hodnocení primární prevence rizikového chování Školní metodik prevence nemá vzdělání stanovené zákonem 563 / 2004 Sb. Prevence se opírá o zpracovaný „Preventivní program“ a prolíná školním vzdělávacím programem „Škola pro ţivot“. Průběţně jsou sledovány podmínky a situace ve škole a hlediska rizik, vyuţití volného času ţáků. Jsou zajištěny poradenské sluţby školního metodika prevence a výchovného poradce. Školní řád zakazuje nošení, drţení a zneuţívání návykových látek v areálu školy. Jsou připraveny formy a metody umoţňující včasné zachycení ohroţených dětí. Škola nepatří do rizikové oblasti z hlediska výskytu sociálně patologických jevů, řešila ojedinělý výskyt sociálně patologických jevů – pedikulóza, hygienické nedostatky. Byl aktualizován preventivní plán školy, vytvořen krizový plán, zajišťován materiál pro osvětu v oblasti prevence rizikového chování, rozvíjela se spolupráce s okresními metodičkami prevence a příslušníky Městské policie, docházelo k pravidelnému uveřejňování akcí na www stránkách školy a ve školním časopise. Preventivní akce sociálně patologických jevů:           

akce „Ochrana člověka za mimořádných situací“ – loděnice Poseidon besedy: „Trestní odpovědnost“ „Poruchy příjmu potravy“, „Láska ano, dítě ne“ účast ve výtvarné a literární soutěţi „Svět očima dětí“ monitoring rizikového chování u ţáků II. stupně formou dotazníku, vytvoření krizového plánu dopravní hřiště – MP Opava cyklistický výlet na tandemových kolech spojený s návštěvou střelnice – spoluúčast Městské policie Opava aktualizace preventivního plánu školy – zveřejnění na webových stránkách školy výtvarná a literární soutěţ „Svět očima dětí“ – MV ČR vytvoření dotazníku z oblasti SPJ – monitoring situace v oblasti SPJ u ţáků II. stupně účast na semináři „Jak psát projekt a ţádost o dotaci v oblasti prevence SPJ“ vyhodnocení preventivních aktivit školy za školní rok 2010/2011 pro oblastního metodika prevence paní Šimečkovou

G) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků g1)

Výchozí stav

Ředitelka školy započala Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. zákona 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky 317/2005 Sb. Všichni pedagogičtí pracovníci mají odbornou kvalifikaci nebo získávají odbornou kvalifikaci v oblasti speciální pedagogiky. Výchovná poradkyně má odbornou kvalifikaci získanou specializačním studiem pro výchovné poradce.

19 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů

g2) -

studium pro ředitele škol a školských zařízení: 1

-

studium speciální pedagogiky: 2

-

studium pro asistenta pedagoga: 0

-

studium k rozšíření odborné kvalifikace: 1

Mgr. Silvie Häuserová: Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky 317/2005 Sb. Gabriela Bašátková: Speciální pedagogika – Bc. studijní program - PF OU – pokračuje Renata Vlčková: Speciální pedagogika – Bc. studijní program - PF OU – pokračuje Mgr. Jana Máchová: Angličtina pro školskou praxi – FPF SU Opava

g3)

Studium k prohlubování odborné kvalifikace

obor Speciální pedagogika

Pedagogika

ICT

Anglický jazyk Primární prevence SPJ Řízení školy

Jiné

zaměření Autismus od A do Z Konference o autismu Výchova a vzdělávání ţáků s PAS a mentální retardací VOKS Bukofaciální stimulace Řeč a komunikace jako ţivotní princip Exkurze s přednáškou „PAS“ v ZŠ při ZZ v Opavě Muzikoterapie I. – Metoda FMT - Grochalová Muzikoterapie II. - Šimanovský Moderní pedagogické metody II. Tvorba a realizace IVP mimořádně nadaného ţáka Školení základů první pomoci pro ped. pracovníky Windows 7 pro administrátory PowerPoint pro pokročilé Excel pro začátečníky I., II. Excel pro pokročilé I., II. Práce s interaktivní tabulí Letní intenzivní kurz Aj (5-ti denní) Specializovaný seminář pro učitele Aj na 2. stupni Jak psát projekt a ţádost o dotaci v oblasti prevence 365 dní efektivního řízení v roli ředitele a ICT koordinátora školy Aktuální stav školské legislativy Pracovně-právní vztahy a jejich specifika ve školství Veřejné zakázky v OP VK Předkládání ţádostí o finanční podporu z OP VK 1. 1. česká národní konference aplikovaných pohybových aktivit

20 g4)

Samostudium (§ 24, odst. 7 zákona 563 / 2004 Sb.) prázdniny Podzimní Vánoční

počet dnů 2 6

Jarní Celkem:

g5)

4

samostudium inventarizace příprava prověrek z ČJ, M, studium metodických materiálů, příprava workshopu se zástupci MŠMT, Zápisu ţáků do 1. třídy a Dne otevřených dveří studium metodických materiálů, dodatky k ŠVP, autoevaluace

12

Vyhlášení volných dnů (§ 24, odst. 2 zákona 561 / 2004 Sb.) termín 12. ledna 2011

důvod Konání odborného speciálně pedagogického semináře za účasti zástupců zřizovatele.

Komentář ředitelky školy Pedagogičtí pracovníci kromě uvedených forem studia vyhodnocovali školní vzdělávací program „Škola pro ţivot“ na ZŠ a ZŠP kromě 5. ročníku a v 7. r. ZŠS. Mimo samostudium se pedagogičtí pracovníci realizovali ve studiu k prohlubování odborné kvalifikace. Prioritou bylo studium speciální pedagogiky a informačních technologií. Na škole neustále přibývá ţáků trpícími PAS, z toho vyplývá zvýšený zájem o tuto problematiku. Zájem o studium je však větší neţ finanční moţnosti školy. Škola navázala spolupráci s VŠB Ostrava a SU Opava, pedagogičtí pracovníci měli dostatek příleţitostí účastnit se bezplatných kurzů financovaných EU a ESF. Povaţuji za důleţité zajistit poţadovanou odbornost při výkonu funkce koordinátora ICT, prevence sociálně patologických jevů, environmentální výchovy a koordinátora ŠVP.

g6)

Hospitační činnost ředitelka školy zástupkyně ředitele školy vedoucí vychovatelka celkem

10 9 7 26

Závěry z hospitační a kontrolní činnosti Hospitujícími byly sledovány především tyto prvky: vyuţívání speciálních metod a forem práce, mezipředmětových vztahů, tvůrčího přístupu a hravých forem práce, plnění cílů vzdělávání, vybavení učeben, účelnost vyuţití pomůcek, učebních textů, didaktické techniky, PC, organizace výuky, motivace ţáků, činnost pedagogických i osobních asistentů, hodnocení, úroveň třídní dokumentace. Na škole pracuje zkušený a erudovaný kolektiv v podmínkách souběţné práce s několika ročníky ţáků s různou úrovni postiţení. Výuka byla vedena správně, závaţné nedostatky nebyly zaznamenány.

21 H) Údaje o aktivitách školy a prezentaci na veřejnosti h1) ICT Pracovní stanice umístěné v učebnách a slouţící přípravě ped. prac.: Počet pracovních stanic celkem: Pracovní stanice starší 5 let: Novější – vykazující standardu ICT: Připojení k Internetu - rychlost: Výukové programy: Tiskárny: Digitální fotoaparát: Digitální kamera Kopírovací stroj: Interaktivní tabule:

13 26 9 17 5 Mbit/s 54 5 1 1 1 3

V oblasti ICT spolupracovala koordinátorka ICT se správcem školní sítě. Problémy, které se vyskytly, byly řešeny operativně. Činnost probíhala podle schváleného plánu práce. Koordinátor ICT nemá vzdělání podle zákona 563 / 2004 Sb. Splněné úkoly za školní rok 2010/2011:          

h2)

elektronická podoba školní matriky, aktualizace, kontrola, sběr a odesílání dat UIV vydávání a tisk pololetních výpisů z vysvědčení a závěrečných vysvědčení psaných na PC včetně vysvědčení pro ZŠ speciální zajištění bezplatných kurzů v rámci DVPP ve spolupráci s VŠB TU Ostrava – 5 seminářů „PowerPoint“, „Excel pro začátečníky a pokročilé“ sledování aktuálních nabídek seminářů, nabídek výukových programů a novinek v oblasti ICT účast na prezentační akci Petit správa webových stránek školy instalace výukových programů podle poţadavků vyučujících údrţba všech PC, příprava notebooků pro přehlednou a bezpečnou manipulaci ve výuce, aktualizace rozvrhu výpůjček notebooků inventarizace PC sledovanost vyuţívání PC a Internetu na škole Program environmentálního vzdělávání

Školní metodik environmentálního vzdělávání nemá vzdělání podle zákona 563 / 2004 Sb. Základním nástrojem environmentálního vzdělávání na škole je program environmentálního vzdělávání. Vychází z regionálních podmínek a aktuálních potřeb školy. Výuka je začleněna v ŠVP „Škola pro ţivot“. Ţáci se ekologickou výchovou zabývali v rámci výuky přírodovědných předmětů (Pr, Př, Věcné učení, Člověk a příroda), v Projektovém vyučování realizovali krátkodobé projekty. Výuka byla dle moţností realizována v přírodě - na školní zahradě, hřišti. Úkoly EVV se promítly v realizaci školních akcí a zapojením do dalších společných projektů. Byl realizován tříděný sběr druhotných surovin na škole s vyuţitím sponzorsky získaných kontejnerů. Škola je zapojena do projektů Recyklohraní, Ovoce do škol.

22 Akce EVV:       

   

h3)

akce školy – Tradice a zvyky Vánoc, Velikonoc Den Země - stanoviště zaměřené na ochranu přírody, poznávání rostlin a zvířat Ochrana člověka za mimořádných situací – problematika třídění odpadu Den mláďátek na školním statku (chov hospodářských zvířat, ukázka dravců beseda o Africe, Tajemná Afrika návštěva Stanice mladých turistů a přírodovědců byl vypracován projekt „Pojďme spolu poznávat přírodu“ za účelem vyuţití Dotačního programu na podporu školních projektů v oblasti environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro školní rok 2011/2012, ţádost o poskytnutí účelové dotace však byla zamítnuta sběr tříděného papíru, třídění odpadů, vyuţívání odpadového materiálu v hodinách pracovní a výtvarné výchovy třídní výlety byly koncipovány jako výlety do přírody (návštěva mořského akvária v Ostravě, Stříbrného jezera v Opavě, hipoterapie – Opava Kylešovice…) exkurze v Technických sluţbách (třídění odpadu) návštěva útulku pro psy v rámci Světového dne zvířat

Výchovné poradenství

Výchovný poradce na škole splňuje kvalifikační předpoklady dané zákonem 563 / 2004 Sb. Pracuje podle schváleného plánu činnosti. Po dobu nepřítomnosti výchovné poradkyně Mgr. J. Brunové (rodičovská dovolená) byla funkcí pověřena Mgr. J. Vaňková. Vycházející ţáci: škola ZŠ ZŠ praktická ZŠ speciální

počet 2 2 0

Všichni vycházející ţáci byli umístěni. Naplánované úkoly byly splněny. Výchovná poradkyně organizovala pravidelné schůzky s rodiči vycházejících ţáků, koordinovala jejich zájem s reálnými moţnostmi. Nejdůležitější akce:  Spolupráce s PPP, SPC, ÚP, lékařem, školami  Spolupráce s výchovnými poradci opavských středních škol  Spolupráce s pracovníky odboru sociálně právní ochrany dětí MMO  Vypracování výstupního hodnocení  Informovanost ţáků a jejich rodičů o dalších moţnostech studia formou individuálních pohovorů  Informovanost vycházejících ţáků a jejich rodičů o termínech spjatých s přijímacím řízením  Kontakt s vybranými školami, návštěvy „Dnů otevřených dveří“  Účast na prezentační výstavě učebních a studijních oborů „INFORMA 2010“

23

h4)

Prevence rizik a školní úrazy

Počet záznamů v knize úrazů: Počet odeslaných záznamů o úrazech: Počet lékárniček místo úrazu: ve třídě o přestávce celkem

2 0 5

počet úrazů 1 1

Počet záznamu o úrazu pracovníka bez pracovní neschopnosti

1

Prevence: Průběţně jsme se věnovali problematice bezpečnosti a první pomoci při všech aktivitách a plně vyuţívali všech moţností nabízených optimálním stavem doprovodných sluţeb v souladu s dodrţováním Krizového plánu. Před kaţdou činností nebo akcí byli ţáci poučeni o moţných rizicích i jejich předcházení.

h5)

Sponzorské aktivity: finanční a věcné dary – zajištění

Jelínková Ryšková Tomová Halfarová

Janáčková Luzarová Tesař Máchová Häuserová

Vezdenková Další dary

Agentura Květa, Home care, Praha – 3000 Kč na školní výlet II. třídy bezplatné vystoupení kapely „Karavana“, kartony na kreslení do Vv a Pv (p. Dobrotka) dar paní Nedělové 5000 Kč na nákup pomůcek do snoezelenu Model Obaly a.s., Slezské pekárny a.s., Kofola a.s., Pega a.s. – vázací materiál, LRC a.s. – 16000 Kč pobyt na horách, Česká pojišťovna, bezplatný nájem ZŠ Englišova – OH TP, Armáda ČR, bezplatné vstupy do Health parku, Bowlingu Raketa, Olymp-inn centra nanuky ke Dni dětí - NOWACO spotřební materiál do krouţku, zákusky na karneval, drobné dárky do tomboly Kabeláţ propojující IAT s videorekordéry, polepy na označení notebooků, dokumentace školních akcí soukromým fotoaparátem Divadelní soubor Siesta 2000 Kč, fa Gorol 1000 Kč, fa Juicee Gummee – věcné dárky finanční zajištění tradiční Olympiády TP (Ostroj 20000 Kč, Magistrát města Opavy 20000 Kč, ing. Václav Klučka 5000), Slezské pekárny a.s. – pohoštění na workshop, knihy pro ţáky, bezplatné zapůjčení tandemových kol firma Halpe – grafické práce, finanční příspěvek na sportovně ozdravný pobyt ţáků Ceny pro sportovní turnaje, drobné dárky pro děti, spotřební materiál do hodin Pv a Vv, konfety na karneval, pohoštění u příleţitosti Vánoc, Dne dětí, cukrovinky pro ţáky ŠD

24

h6)

Publikační činnost

Gebauer Halfarová: Häuserová: Hoppová: Janáčková: Jelínková: Katolická: Máchová: Ryšková: Řezníčková: Tesař Tomová: Valentová: Vaňková: Vezdenková:

h7)

školní časopis „Poškoláček“, webové stránky, Vozka, Internetový portál Centra podpory integrace školní časopis „Poškoláček“, webové stránky školní časopis „Poškoláček“, webové stránky, Hláska, Region, Deník, Vozka, Český rozhlas, Tv Polar, Tv RTA školní časopis „Poškoláček“, webové stránky školní časopis „Poškoláček“ školní časopis „Poškoláček“ – pravidelná rubrika „Křeslo pro hosta“ webové stránky, Region Opavsko – spolupráce s redaktorkou školní časopis „Poškoláček“ školní časopis „Poškoláček“, webové stránky, školní kronika, fotokronika, Sedmička, Tv magazín školní časopis „Poškoláček“, webové stránky, výroba vánočních přání, pozvánky, letáky, plakáty ke Dni učitelů, Dni otevřených dveří školní časopis „Poškoláček“, webové stránky webové stránky školní časopis „Poškoláček“, webové stránky, Opavský deník, DVD pro rodiče, anketa pro rodiče školní časopis „Poškoláček“, webové stránky školní časopis „Poškoláček“, webové stránky školní časopis „Poškoláček“, Hláska, Charitník, Deník, Region

Zájmové vzdělávání

Školní druţina oddělení I. Opava II. Opava celkem

počet žáků – pravidelná docházka 11 11 22

Prostory školní družiny Pro tuto činnost je vyčleněna speciální učebna. Činnost školní druţiny probíhá také v učebnách, k dispozici je školní hřiště, zahradní relaxační areál, tělocvična, snoezelen, školní bazén. V RÚ jsou k dispozici zařízení ve správě RÚ. Oddělení ŠD na odloučeném pracovišti při RÚ Chuchelná nebylo pro nedostatek ţáků v provozu. Vybavení školní družiny Vybavení nábytkem není optimální. Rezervy jsou ve vybavení her, hraček, relaxačních koutů.

25 Komentář ředitelky školy Provoz ŠD zajišťuje 5 vychovatelek a 3 asistenti pedagoga. 4 vychovatelky plní část pracovního úvazku ve funkcích druhého pedagogického pracovníka ve třídách ZŠ speciální. V tomto školním roce byl vypracován nový pětiletý ŠVP pro ŠD s přílohou pro rok 2010/2011 „Veselé pastelky“. Témata a podtémata jednotlivých měsíců slouţila jako osnova pro rozpracování týdenních plánů, projekty ŠD obohacovaly náplň programu. ŠD navštěvovali zejména ţáci z niţších, ale i vyšších ročníků všech typů škol, proto výchovná práce s ţáky byla velmi náročná, byla nutná individuální péče. Program musel být přizpůsobován zvláštnostem a postiţení ţáků takovým způsobem, aby je činnost zaujala a bavila. Cílem ŠD je vést ţáky k samostatnosti a pomoci kamarádům. Školní druţina plní funkci, pro kterou byla zřízena, v budoucnu měla více zaměřit na pořádání akcí s dopadem na většinu ţáků. Činnost ŠD při RÚ Chuchelná byla poznamenána úbytkem hospitalizovaných ţáků, provoz byl ve školním roce 2010/2011 pozastaven.

h8)

Akce školy, účast v akcích

Exkurze

ZŠ při ZZ Opava Církevní MŠ A ZŠ Krnov Výstava učebnic a speciálních pomůcek ZŠ Slezského odboje MŠ Elišky Krásnohorské Exkurze v Technických sluţbách – třídění a recyklace odpadu Prohlídka historických památek Opavy Prohlídka areálu školního statku Návštěva útulku pro psy v rámci Světového dne zvířat Health park Bowling Raketa Olymp – inn centrum (spinning) Knihovna Minizoo - SMTP Dopravní podnik

Školní výlety

Ostrava – svět MINIUNI, mořské akvárium, sklep strašidel Hradec nad Moravicí Starý mlýn Opava Kylešovice - hipoterapie Jeseníky – Jeskyně na Špičáku Aquapark Kravaře Stříbrné jezero Opava Praha Mladecko – areál vojenské techniky

Ţákovská vystoupení

Vystoupení v Klubu sv. Aneţky pro seniory Karneval školní druţiny Den matek Divadelní vystoupení pro MŠ Elišky Krásnohorské Den otevřených dveří – vystoupení pro veřejnost Rozloučení ţáků 9. ročníku Taneční vystoupení ţáků ze ŠD Mírová

26

Divadelní představení

Veselá nauka klauna Notíka Dva Kvamarádi – divadlo Cylindr Kvak a ţbluňk Staré pověsti české Otesánek

Koncerty

Cvrčci – ZŠ I. Hurníka Výchovný koncert Pavla Nováka Vystoupení skupiny Karavana Vánoční koncert Podkova – Ostrava Pěvecký soubor Lumíci Jarní koncert ve Stěbořicích

Výstavy

Vánoční a velikonoční výstavka ve vestibulu školy Výstava podzimní zeleniny a ovoce – Masarykova SZeŠ Vánoční výstava – Masarykova SZeŠ Výstava Tajemná Afrika – Obecní dům OPTYS – Já a můj svět Marianum – velikonoční a vánoční výstava Advent – Masarykova SZeŠ

Soutěţe sportovní

Sportovně ozdravný pobyt – závody v jízdě na snowbladech, monoski Plavecká soutěţ – Mikulášský kapřík Sportovní hry mládeţe Orientační závod TP Turnaj v bocci, goalballe, florballe, bowlingu, hodu na cíl Opavský Paraden Závody opavských speciálních škol v plavání

Olympiády

Olympiáda tělesně postiţených sportovců – 9. Ročník

Výtvarné soutěţe

Korespondenční soutěţ – Čím je moje škola výjimečná Aneţka česká Afrika Svět očima dětí Svět slova MODEL obaly: Auta, kytičky Orbis pictus – Fulnek Naše město O nejkrásnější vánoční ozdobu Děti bezpečně na cestách s Jeţíškem Lidice Radost Poţární ochrana očima dětí Povolání, které se mi líbí, aneb čím bych chtěl být, aţ vyrostu

27 Soutěţe literární

Jak si představuji město, ve kterém ţiji Čím je moje škola výjimečná

Soutěţe pěvecké

Začarovaná písnička

Besedy

Trestní odpovědnost Poruchy příjmu potravy Láska ano, děti ne Beseda o potápění Beseda o Africe Beseda s hasiči, zástupci městské policie Beseda o zvířátkách

Jiné akce

Sportovně ozdravný pobyt na Pradědu, Jeseníky Taneční soubor Šneček Vyjíţďka na tandemových kolech ve spolupráci s Městskou policií Ochrana člověka za mimořádných situací Návštěva dopravního hřiště Návštěva solné jeskyně Vystoupení tanečního souboru romských dětí Děti slunce Den otevřených dveří Maškarní karneval Velikonoční, vánoční tradice – EVV Mikulášská nadílka Cvičná evakuace školy Den Země Den matek Den dětí

Ostatní akce školy: - Den učitelů - Společné posezení ţáků, rodičů, pedagogů, rehabilitačních pracovníků a pracovníků Centra pro zdravotně postiţené - Společné posezení pracovníků školy na závěr školního roku - Opékání pro ţáky, rodiče a přátele školy na závěr školního roku - Účast pracovníků školy na pracovním setkání se zástupci MŠMT - Vedení praktikantek UP Olomouc, SPŠ Krnov - stáţe - Exkurze pro ţáky maturitních ročníků gymnázia a SZŠ - Odborné stáţe studentů oboru asistent pedagoga - Volejbalový turnaj pro pedagogy opavských speciálních škol Komentář ředitelky školy Snaha organizovat a účastnit se soutěţí je jednou z priorit školy. Ţáci se účastní soutěţí a olympiád s pěknými výsledky. Zaměřujeme se zejména na soutěţe pro handicapované ţáky, ale vyhledáváme také příleţitosti k účasti na akcích společně se zdravou populací.

28 h9/

Spolupráce školy s rodiči formy spolupráce Školská rada Třídní schůzky Školní akce pro rodiče Školní časopis Konzultace Den otevřených dveří Hospitace rodičů ve třídách Webové stránky školy

komentář zaloţena 1. 1. 2006, nové volby 16. 4. 2009 3 x ročně 3 x ročně Poškoláček na vyţádání 2 x ročně 0 http://www.skolaprotp.cz/

Komentář ředitelky školy Školská rada se sešla 3 x za rok. O schůzích vede zápisy. Projednala rozpočet školy, přípravu nového školního roku, schválila školní řád, zprávu o činnosti školy, zprávu o hospodaření PO, vnitřní předpis FKSP, vnitřní platový předpis, organizační řád školy, vnitroorganizační směrnici a zprávu o výsledcích veřejnoprávní kontroly konané ČŠI. Vstupovala do jednání mezi školou a rodiči, podpořila školní akce. Školskou radu tvoří Bc. Z. Halátek – předseda, Mgr. S. Ryšková, M. Bubíková, Mgr. V. Tomová, Mgr. J. Máchová, Mgr. D. Vezdenková. Zájem o konzultace je vyšší neţ o třídní schůzky, v RÚ představuje preferovanou formu předávání informací. Hospitace rodičů ve třídách nebyly vyţádány. Velký úspěch sklízí školní časopis „Poškoláček a webové stránky školy. Přestoţe je spolupráce školy s rodiči na dobré úrovni, je to oblast, které je potřeba se neustále věnovat. Rezervy spatřuji zejména na pracovišti v Chuchelné, i kdyţ i tam se úroveň od posledního hodnocení zlepšila.

h10/

Vyřizování stíţnosti, oznámení, podnětů

Stíţnosti proti rozhodnutím ředitelky školy, proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání, stíţnosti v oblasti pracovně právních vztahů ve správním řízení nebyly ţádné. I) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve dnech 13. - 15. 4 a 20. 4. 2011 proběhla na škole kontrolní a inspekční činnost. Téma: Veřejnosprávní kontrola vyuţívání finančních prostředků státního rozpočtu. Zjištění: nebyly zjištěny nedostatky, drobné formální nedostatky byly odstraněny v průběhu kontroly. J) Základní údaje o hospodaření školy Budou řešeny dodatkem po zpracování roční účetní závěrky za rok 2011 (vyhláška 15 / 2005 Sb., § 5, odst. 3).

29

K) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se zapojila do těchto rozvojových a mezinárodních programů:   

 

státní projekt SZIF s názvem „Ovoce do škol“ rozvojový program MŠMT na rok 2011 - Školní vybavení pro ţáky 1. ročníku základního vzdělávání, č.j. 1 968/2011-26 rozvojový program MŠMT č. j. 13804/2011-27 - Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru pro ţáky se zdravotním postiţením v roce 2011 OP VK – 7.1.4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách, projekt „Šťastný ţivot s handicapem“ (realizovatelný od 1. 1. 2012) OP VK – 7.1.2. Rovné příleţitosti dětí a ţáků, včetně dětí a ţáků se speciálními vzdělávacími potřebami, projekt „Pět terapií pro šťastný ţivot s handicapem“ (výsledky budou známy v lednu 2012)

L) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení Zapojení pracovníků školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení je podchyceno v kapitole o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. M) Údaje o předloţených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů V uplynulém roce jsme realizovali následující projekty financované z cizích zdrojů:   

Zimní sportovně ozdravný pobyt v Jeseníkách (dotace z rozpočtu Statutárního města Opava) 9. ročník olympiády tělesně postiţených sportovců (dotace z rozpočtu Statutárního města Opava a sponzorů) Korespondenční výtvarná a literární soutěţ „Čím je moje škola výjimečná“ pro ţáky speciálních škol (dotace od sponzorů)

N) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole není zřízena odborová organizace. Spolupráce s dalšími partnery se projevuje především v oblasti sponzorování, jak je uvedeno v bodu h5. Obě pracoviště školy vedeny snahou poskytnout svěřeným dětem přiměřenou a komplexní péči, se i nadále orientovaly na spolupráci se všemi zainteresovanými subjekty. Mezi nejvýznamnější patří:

30

Opavské pracoviště: Léčebné rehabilitační centrum Opava – prim. MUDr. Jindřich Sobotka SPC „Srdce„ při ZŠ Slezského odboje SPC Kpt. Vajdy – Ostrava (Mgr. Pavla Olšáková, Mgr. Karin Kopřivová) SPC při ZŠ Havlíčkova Pedagogicko-psychologická poradna Základní školy v regionu především: ZŠ Havlíčkova, ZŠ Dvořákovy sady, ZŠ Slezského odboje, ZŠ při ZZ, ZŠ Englišova, ZŠ Riegrova, ZŠ I. Hurníka, MŠ E. Krásnohorské Centrum pro zdravotně postiţené MSK, Detašované pracoviště Opava (paní D. Slaninová) Stanice mladých turistů a přírodovědců Opava Hasičský záchranný sbor Charita Opava Magistrát statutárního města Opavy Městská policie Opava Armáda ČR – Územní vojenská správa Opava

Středisko volného času Opava Záchranná sluţba Opava Vodní skauti – Poseidon Opava Úřad práce Opava Ostroj a.s. Rotary Club International

Pracoviště při RÚ Chuchelná: Dětské oddělení RÚ Rehabilitace RÚ Kmenové školy

- prim. MUDr. Ilona Nedvědová

Vypracovala: Mgr. Silvie Häuserová ředitelka školy

Výroční zpráva o činnosti školy

Recommend Documents