Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2010/2011
1
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Část I. Základní údaje o škole Název školy:
Základní škola T.G.Masaryka Opava, Riegrova 13 - příspěvková organizace
Adresa školy:
Riegrova 13, Opava 746 01
IČ školy:
47 813 300
Telefonní kontakt:
553 616 592
Adresa pro dálkový přístup:
[email protected]
Webové stránky školy:
www.zstgm.opava.cz
Zřizovatel školy:
Statutární město Opava, Horní nám.69, 746 26 Opava
Ředitel školy:
Mgr.Lenka Štichauerová
Zástupce ředitele, který trvale zastupuje ředitele v plném rozsahu jeho řídící činnosti: Zástupce ředitele školy:
PaedDr. Ivana Pavlíková
Výchovný poradce:
Mgr.Marek Rosa, Mgr. Eva Sonková, Mgr. T.Osadník
Školní speciální pedagog:
Mgr. Karin Martinková, Mgr.Kateřina Rossmanithová
Poradenské pracoviště
šk.spec.pedagogové, vých.poradci, ostatní spec.pedag.,asistent pedagoga, koordinátoři neg.jevů Jana Tancíková – včetně ŠK
Vedoucí vychovatelka školní družiny: Složení školské rady:
Charakteristika školy:
Mgr.Radim Kříž
Mgr. Ivo Schvan, Mgr.Vladimír Tancík, PaedDr. Ivana Pavlíková, Mgr. Eva Sonková, Mgr.Kateřina Tatýrková, Jitka Večeřová Základní škola IZO: 102 432 589 kapacita: 930 Školní družina IZO: 120 003 643 kapacita: 185 Školní klub IZO: 174 106 416 kapacita: 70 Školní výdejna IZO: 120 003 651 Místo: Riegrova 13, Mírová 35, Mírová 33
2
Doplněk: Od 2.-8.ročníku jsou vyučováni žáci v dyslektických třídách pod vedením spec. pedagogů / na základě doporučení PPP/. Od 1.ročníku je žákům nabízena výuka anglického jazyka. Na 1. i 2. stupni mohou žáci využít zaměření výuky na výtvarnou výchovu formou rozšířené nabídky forem a metod práce v menších skupinách, formou volitelných předmětů a zájmových kroužků, výtvarných plenérů apod. . Široká nabídka volitelných předmětů na 2.st.- umožňuje žákům rozvíjet své schopnosti, zaměřit se na získávání dovedností a vědomostí potřebných pro budoucí povolání.
Část II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje
Základní vzdělávání
Školní vzdělávací program Ten umí to a ten zas tohle – 1.- 4. a 6.- 9. ročník Základní škola č.j.16 847/96-2 – 5.ročník
Předškolní vzdělávání
--------
Část III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pracovníci školy
Počet fyzických osob
Přepočtený evidenční počet
Pedagogičtí zaměstnanci
47
48,21
Nepedagogičtí zaměstnanci
13
13,63
z toho zaměstnanci výdejny stravy
6
2,85
Průměrný plat pedagogického zaměstnance Průměrný plat nepedagogického zaměstnance
23 922,13274,-
1.stupeň 14 tříd ( z toho 4 DS ) 2.stupeň 12 tříd ( z toho 3 DS ) ŠD a ŠK 7 a 2 oddělení 47 pedagogických pracovníků z toho 9 vychovatelek, 2 as.pedagoga, 1 šk. spec.pedagog 13 správních zaměstnanců
z toho 1 ekonomka 3
Část IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce Základní škola Kapacita školy
Počet 1. tříd k 1. 9. 2010
Počet zapsaných žáků
Z toho počet žáků nepatřících do spádového obvodu školy
Počet přijatých žáků
Počet 1. tříd k 1. 9. 2011
930
2
81
3
56/26odkl.
3
Část V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a) Prospěch žáků na základní škole Počet Prospělo Ročník žáků s vyznamenáním 44 40 1. 56 54 2. 50 44 3. 67 42 4. 64 40 5. Celkem za 1 st. 281 220 61 20 6. 43 10 7. 73 17 8. 66 20 9. Celkem za 2. st. 243 67 Celkem 524 287
Prospělo 1 2 5 25 24 57 40 32 56 46 174 231
Neprospělo 3 1 4 1 1 2 6
Přehledy výsledků hodnocení SCIO testů v 5. a 9.ročníku – viz příloha č.1
b) Rozmístění žáků 9. tříd ZŠ Druh oboru vzdělávání (§ 58 školského zákona)
Konečný stav rozmístění žáků
Gymnázia
7
Střední vzdělání s maturitní zkouškou Střední vzdělání Střední vzdělání s výučním listem Neumístěno Počet žáků 9. tříd celkem
33 26 0 66
4
c) Počet žáků se sníženou známkou z chování Počet žáků 3 3
Procento z celkového počtu žáků 0,57 0,57
Celkem hodin 63
Průměr na 1 žáka 0,12
Stupeň chování 2. 3. d) Celkový počet neomluvených hodin Počet žáků 14
Část VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Činnost na úseku prevence kriminality a protidrogové prevence Přednášky Pobytové semináře – školení pedagogů Adaptační pobyty žáků - 2.st. Škola v přírodě – 1.st. Akce v rámci volného času Práce se třídami (výlety, besedy…) Vypsat další: Třídnické hodiny vedené TU Zájmové kroužky Aktivity ŠD a ŠK
Počet akcí 12 4 12 4 9 54 290 19 4
Počet zúčastněných žáků pedagogů 524 12 0 44 185 20 268 24 175 18 524 47 15krát 524 15krát26 298 19 150 18
Přehled dalších aktivit – viz příloha č.2 Naše škola má velmi pečlivě zpracovaný jednotný systém k prevenci rizikového chování, pedagogičtí pracovníci se ochotně se proškolují – formou individuálních i týmových školení / i dvoudenních /. Zapojení do DVPP – absolvované vzdělávací a výcvikové akce: Specializační studium - 2 pedagogičtí pracovníci dokončili studium Další výcviky 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Typologie MBTI a její využití ve škole - sborovna(20 h.) - 29 PP Jak vést reedukační skup. na ZŠ pro integr. dítě se SPUCH (5 h.) Minimalizace šikany (72 h.) – 11 PP ( včetně ZŘŠ, VP ) Metoda instrumentálního obohacení FIE II. (80 h) – 2PP Moderní škola (80 h.) Deficity dílčích funkcí Relaxační techniky pro práci s dětmi s ADHD (8h) Mediační výcvik (100 h.) - ŠSP Čtením a psaním ke kritickému myšlení (100 h.)
5
10. Právní poradna (4 h.) 11. Krizová intervence (72 h.)
Velmi silný pozitivní dopad má i příkladná aktivita a odborná pomoc pracovníků Školního poradenského pracoviště, spolupráce s MMO – odborem školství, oblast pro prevenci /D.Polášková /, PPP v Opavě a dalšími organizacemi – viz přehled Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce): Instituce MMO – odbor školství PPP sociální odbory a kurátor SPC SVP Psychiatr kliničtí psychologové nestátní organizace Policie ČR Městská policie . Hasiči Elim DD Studenti stř.škol Studenti Slezské univerzity CPIV
obsah spolupráce Konzultace, podpora ŠPP, nabídka aktivit, společné aktivity s PPP Diagnostika SPU, SPCH, kontrolní vyšetření Oznámení o neoml.absenci žáků, nevhodném chování, pomoc při neuspokojivé spolupráci se zákonným zástupcem dítěte Diagnostika, odborné konzultace Konzultace, práce s rodiči a žáky Diagnostika Doporučení k návštěvě, spolupráce s rodiči Preventivní programy Oznámení o problémovém chování žáků, konzultace Preventivní programy Preventivní programy Doučování žáků Konzultace k chování a prospěchu žáků naší školy Nabídka přednášek – Help 3,… Nabídka přednášek, doučování žáků Přednášky pro CPIV – spec.pedagog
Část VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Typ kurzu Vedoucí pracovníci Odborné předměty Spec.pedagogika Psychologie Prevence rizikového chování Výchovné poradenství Výtvarné techniky Práce na PC Akce sborovna 2 denní seminář Různé – doplňkové Proškolování v rámci projektu Integrace2
6
Počet PP 4 8 8 3 17 4 3 5 25 39 9 12
Počet akcí 4 5 4 1 15 2 1 14 1 3 4 4
Studium na VŠ: 1 PP jazyk anglický 1 PP speciální pedagogika Studium k výkonu specializovaných činností: 2 PP prevence soc.pat.jevů 2 PP environmentální výchova 1 PP koordinátor ICT 1 PP koordinátor autoevaluace Zapojení do projektů : Otvíráme bránu jazyků 9 PP Efektivní management 1 PP - včetně lektorování Cesta ke kvalitě (evaluace) 15 PP - včetně vzájemné spolupráce s jinou školou, ukázkové hodiny pro ped.sbor ZŠ Dobrá 12 PP - včetně ukázkových hodin Integrace2
Část VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a) Akce organizované školou Vánoční koncert – Živý Betlém Den otevřených dveří – v rámci předvánočního jarmarku Zahradní slavnost – spolupráce s rodiči – zábavné odpoledne Ukázkové hodiny v dysl. třídách – akce KVIC Školy v přírodě, plavecký výcvik – 1.st. Lyžařský výcvik Aktivity k projektům – viz níže Přípravná školička pro budoucí prvňáčky, společné akce pro děti z opavských MŠ Zájmové kroužky – 19 včetně ŠD a ŠK Výjezd žáků do Anglie – v rámci projektu opavských škol Projektové programy – viz kap.XIII. Přehled dalších akcí – viz příloha č.2 b) Účast na dalších akcích Vernisáž – v rámci akce Další břehy – téma Voda Den Země – spolupořadatel město Vítání jara pro MŠ – zahrada Mírová Proškolování pedagogů SM kraje - ve spolupráci s PPP Opava, KVIC Nový Jičín Adopce tygra ussurijského v ZOO Ostrava – soutěže, sbírky Divadelní představení – projekt zpracovaný žáky IX.třídy – výtěžek do Slezské nemocnice v Opavě
7
c) Aktivity školy ve spolupráci se zahraniční školou Ratiboř –18. ZŠ Projekt – 6 setkání Vánoční zvyky – výměnné pobyty / dílny/ d) Účast na olympiádách a soutěžích Viz vložená tabulka – příloha č.3 e) Získání mimorozpočtových zdrojů pro školu
Mimorozpočtové zdroje
Finanční prostředky v Kč celkem
poskytnuté granty
projekty
využité
791 292
791292
sponzoři
0
0
ostatní
0
0
Část IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí, kontroly jinou organizací a) inspekční činnost provedena ČŠI ---b) kontrolní činnost provedena ČŠI Veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu ve dnech 14.-16.12.2010. Kontrolováno období: rok 2009, 2010, šk.rok 2010/2011 do termínu kontroly. Na základě výsledků kontroly bylo zjištěno v jednom případě porušení ustanovení §80 zákona č.262/2006 Sb. a porušení rozpočtové kázně ve smyslu ustanovení §22 odst.2 zákona č.250/2000 Sb.. Následně proběhlo šetření KÚ MSK. c) kontrola provedena odborem kontroly MMO ---d) kontrola provedena KÚ MSK Kontrola provedená na základě pověření ředitele krajského úřadu – prověření skutečností rozhodných pro stanovení odvodu za porušení rozpočtové kázně dle §22 zákona č.250/20000 Sb. ve dnech 25.2.2011. Závěr: Poskytnuté finanční prostředky na platy byly vyčerpány v plné výši. Stanovený objem mzdových prostředků byl dodržen, porušení rozpočtové kázně nebylo zjištěno. e) další kontroly ----
8
Část X. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2010 a) Základní údaje o hospodaření školy s finančními prostředky ze státního rozpočtu Příloha č.4 List č.2 – Údaje o finančním vypořádání b) Hospodaření školy s finančními prostředky zřizovatele Příloha č.5 List č.3 - náklady, List č.4 - výnosy, List č.5 - hospodaření organizace s fondy zřizovatele c) Péče o spravovaný majetek Oprava a údržba spravovaného majetku
Částka celkem
Oprava a údržba nemovitého majetku
618 361,60
Oprava a údržba movitého majetku
38 261,90
Investiční akce spravovaného majetku z vlastních zdrojů Malování + nátěry
Částka celkem 61 312,-
Oprava podlah
25 548,-
Sanace zdiva
138 700,-
Oprava žaluzií, ústředny
56 247,-
Oprava elektroinstalace
64 807,-
Instalace teplé vody - Mírová
143 412,-
Investiční akce spravovaného majetku ze zdrojů odboru investic MMO
Částka celkem 0
9
Část XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Název programu
Způsob zapojení
Kampaň lidské podpory
Adopce chlapce z Afriky
Hnutí na vlastních nohou
Stonožkový týden, výstavky Vánoční přání do Kanady Život za korunu – třída VII.A -projekt
UNICEF Adoptuj panenku,zachráníš dítě
Počet zúčastněných žáků ostatních pedagogů (dětí) zaměst. 524 10 0 118
27
13
30
15
6
Realizované projekty: 1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost – partner projektu Název: Otvíráme bránu jazyků Zpracovatel: MMO, ZŠ B.Němcové 2. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost – partner projektu Název: Rozvoj podpory rovných vzdělávacích příležitostí žáků v MS kraji Zpracovatel: PPP SM kraje Program Instrumentálního obohacení Reuvena Feuersteina II. – 2 pedag. pracovníci 3. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost – partner projektu Název: Integrace2 – zkvalitnění systému péče o žáky se spec.vzdělávacími potřebami Zpracovatel: KÚ MSK, KVIC Nový Jičín, PPP Frýdek –Místek, PPP Opava 4. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost – zapojení do projektu Název: Efektivní management Zpracovatel: KÚ MSK, KVIC Nový Jičín, RPIC – ViP s.r.o. Zapojení ředitele školy – včetně lektorování. 5. Individuální projekt národní – Vzdělávání a diseminace – zapojení do projektu Název: Cesta ke kvalitě „ Autoevaluace – Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení“ Zpracovatel: MŠMT, partneři NÚOV, NIDV Zapojení do aktivity: Vzájemné návštěvy škol – příprava 5 ped.pracovníci Ukončení vzdělávání – koordinátor autoevaluace ( ŘŠ ) Návštěva celého ped.sboru ze ZŠ Dobrá
10
Zapojení do mezinárodních programů: 1. Hnutí na vlastních nohou Humanitární hnutí - škola zapojena již 14.rok, zapojení do Stonožkového týdne, originální vánoční přání posíláno do celého světa, škola vlastní ocenění za podporu předáno k 10.výročí spolupráce paní Bělou Gran Jensen 2. UNICEF – projekt Adoptuj panenku a zachráníš dítě Třída VIII.A zapojena do vlastního tř.projektu - Život za korunu – výtěžek věnován UNICEF 3. Humanistické hnutí – Kampaň lidské podpory - Adopce chlapce z Afriky Zapojeni všichni žáci školy.
Část XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Mimoškolní akce pořádané školou (přednášky, kurzy, semináře, ...)
Obsahová náplň a cíle vzdělávacího procesu
Praxe studentů VŠ
Souvislé praxe
Praxe studentů SŠ v ŠD
Souvislá praxe
Počet zúčastněných na vzdělávání žáků pedagogů ostatních (dětí) 48 4 0 78
6
0
Část XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů
Název projektu Programy EU
Zaostřeno na přírodu
Finanční prostředky v Kč celkem
využité
1.348.240,-
1.315.079,89
(CZ.1.07/1.1.07/02.0045)
Realizované projekty: 1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název: Zaostřeno na přírodu (CZ.1.07/1.1.07/02.0045) Výše nákladů: 1 348 240,- Kč 2. Operační program přeshraniční spolupráce 2007 – 2013 Česká republika –Polská republika pro realizaci mikroprojektů Název: Dobré zdraví – jsme tím, co jíme Výše nákladů: 0,- Kč (jsme pouze partnery projektu bez finanční účasti)
11
Podané návrhy projektů ve školním roce 2010/2011: (schváleny) 1. Grantové řízení Nadace OKD pro rok 2011 v nadačním programu „Pro budoucnost“ Název: Blíže k přírodě Výše nákladů na předložený projekt: 435.359,- Kč (schváleno 300.000,- Kč) 2. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, osa 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách („Šablony“) Název: Zaostřeno na vzdělání Výše nákladů na předložený projekt: 2.525.736,- Kč
Část XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Organizace, s kterou PO spolupracuje (HZS, městská policie, střední školy....) Plavecká škola
Výuka plavání – 1.st.
HZS, Hasík
Soutěže, Den dětí, přednášky
524
Městská policie
Soutěže, Den dětí, přednášky, diskuse
524
SVČ
Soutěže, zájmová činnost
50
OSA
Dopravní hřiště
320
AREKA
30
ADRA
Soutěže, ochrana živ.prostředí, výuk.programy Humanitární pomoc, soutěže
25
RENARKON
Přednášky
275
EUROTOPIE
Soutěže
35
PPP, SVP
Práce se třídami, pomoc při řešení problémů
65
ELIM
Doučování žáků
10
Červený kříž
15
Dr.Kašpar
Soutěže, pomoc při akcích vzdělávacích figuranti Přednášky – trestní odpovědnost
110
VŠ, UNIVERZITY
Souvislé praxe, přednášky, seminář
150
Mateřské školy
Dny otevř.dveří, soutěže, projektové dny, divadlo, školička pro předškoláky, výlety Sběr kaštanů…, ochrana přírody, výlety
150
Lesy, Rybářský svaz Dr.Kašparová, Praha
Obsahová náplň a cíle vzdělávacího procesu
Komunikace v kolektivu, prevence, možnosti nápravy – přednáška a diskusní blok 12
Počet zúčastněných žáků (dětí) 117
150 60
OSPOD
Spolupráce při řešení problémů
17
ZOO Ostrava
Soutěže, adopce tygra
95
rodiče
270
kino
Zahradní slavnost, Den otevřených dveří, výlety, časopis Doplněk vzdělávacího programu
524
divadla
Opava, Ostrava - kultur.gramotnost
524
Slezské zemské muzeum
Plnění průřezových témat ŠVP
90
Planetarium
Osvětová činnost
65
SK Starý mlýn Opava
Jezdecký klub, chovatelství, soutěže
30
S odborovou organizací spolupracuje vedení školy pravidelně – dle kolektivní smlouvy společně řešíme jednotlivé úkoly. Spolupráce se zřizovatelem je velmi pozitivní. Odbor školství pravidelně informuje a spolupracuje s řediteli škol formou řízených porad – někdy za přítomnosti pana primátora nebo náměstka primátora – možnost diskuse. Další kontakty a úkoly probíhají formou emailové pošty, v případě potřeby kdykoliv využíváme vstřícné a ochotné spolupráce pracovníků odboru školství, zvláště vedoucí Mgr. M.Konečné, paní D.Poláškové pro oblast prevence a dalších odborníků pro ekonomické záležitosti. Velmi kladně hodnotím i spolupráci s odborem investic. Vzhledem k tomu, že výuka na naší škole probíhá i v dyslektických třídách, velmi úzce spolupracujeme s PPP v Opavě. Jde o vzájemnou aktivní dlouholetou činnost. Práce se žáky se zdravotním postižením nás posouvá do popředí při spolupráci s KVIC, kde se podílíme na programech ukázkových hodin žáků integrovaných na 1. i 2. stupni, na tvorbě metodik pro školy SM kraje – také v rámci projektu Integrace na druhou. Jedním z výstupů tohoto projektu jsou i sborníky. Od července 2011 zpracovávají dva PP ( ŘŠ, ŠSP) Sborník námětů projektových odpolední pro integrované žáky – objednávka KVIC N.Jičín.
13
Část XV. Závěr Jedním z cílů koncepčního záměru rozvoje naší školy je vytvořit a upevňovat kolektiv pedagogických a ostatních zaměstnanců, který je založený na vzájemném respektu a přínosné komunikaci, nadhledu a velkorysosti, vstřícnosti a optimismu. Pozitivní atmosféra se pak dále přenáší i k žákům do tříd. Plnění takového cíle vyžaduje týmovou práci a odpovědnost. Velmi si vážím pracovního nasazení a ochoty všech spolupracovníků, kteří pracují stabilně velmi zodpovědně a podílí se tak na vytváření pozitivních výsledků. Uplynulý školní rok byl pro nás všechny opět plný aktivní a odpovědné práce, také plný očekávání z kvality dosažených výsledků. V mnohém jsme opět postoupili o krůček dál. Za největší přínos považuji: − Úspěšné a aktivní zapojení pedagogů i žáků do několika projektů. − Vzdělávání ped.pracovníků - přístup, zájem, výběr tematických oblastí.. − Zlepšení výsledků vzdělávání – SCIO testy − Kvalitní vedení stránek www.zstgm.opava.cz − Úspěšný zápis dětí do 1.tříd – 3 třídy. − Přínosnou práci ŠPP – v oblasti péče o žáky se zdr.postižením, při prevenci rizikového chování – důsledné řešení, spolupráci s rodiči,vzájemnou spolupráci 3 vých.poradců. − Prezentaci školy na veřejnosti - články do novin, školní časopis, informační letáčky, met.brožury v rámci projektu, informační DVD, vítání občánků … − Vernisáž v rámci opavských Dalších břehů – výborný ohlas veřejnosti. − Zahradní slavnost, Den otevřených dveří, Vánoční dílny – podpora a pomoc rodičů. − Akce humanitární pomoci – akce pro nemocnice, domovy důchodců apod. − Aktivity žákovské rady – např.žákovský projekt – divadlo J.Cimrmana. − Zapojení žáků do soutěží a dalších aktivit – ZŠ, ŠD, ŠK. − Spolupráce s MŠ a dalšími organizacemi. Příloha č.6 – časopis a další ukázky Do dalších let máme opět mnoho plánů, samozřejmě je i co zlepšovat . Příští rok chceme dále rozvíjet ty aktivity, které se nám osvědčily, zařazovat nové oblasti a zdokonalovat ty, ve kterých zatím výsledky pokulhávají za očekáváním. Věřím, že se nám podaří budovat školu, která bude patřit k těm vyhledávaným a uznávaným. V rámci finančních možností se snažíme se i o zkvalitňování pracovního prostředí. Za podporu a velmi vstřícnou spolupráci děkuji vedení SMO i pracovníkům MMO – zvláště odboru školství, financí a investic. Děkuji také PPP a dalším organizacím, které jsou nám pomocníkem i partnerem. Zpracovala dne: 23.července 2011
Mgr.Lenka Štichauerová ředitelka školy
14
