Č.j.: 1/2709/12
Výroční zpráva o činnosti Základní škola Orlová – Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace, za školní rok 2011/2012
________________________________
OSNOVA
1. Charakteristika školy – zaměření, vybavení, počty tříd a žáků 2. Věková struktura pedagogického sboru 3. Kvalifikační předpoklady pedagogických pracovníků 4. Ostatní zaměstnanci školy 5. Přehled oborů vzdělávání a učebních plánů 6. Integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 7. Údaje o zařazování dětí a přijímacím řízení 8. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 9. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI 10. Údaje o mimoškolní činnosti 11. Vyhodnocení dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 12. Realizace programu protidrogové prevence 13. Hodnocení hlavních úkolů plánu práce školy a volno-časových aktivit v roce 2011/2012 14. Úspěchy školy ve školním roce 2011/2012 15. Hospodaření školy za kalendářní rok 2011 a pololetí roku 2012 16. Schválení školskou radou 17. Fotodokumentace
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY 2011/2012 Výroční zpráva o činnosti školy je zpracována dle § 7 vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
1. Charakteristika školy název školy sídlo školy ředitel
Základní škola Orlová – Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Karla Dvořáčka l23O, Orlová-Lutyně, 735 l4 Mgr. Zdeněk Nowak
právní forma IČO příspěvková 75026635 organizace součásti školy název součásti školní jídelna školní družina odloučená pracoviště školy název odloučeného pracoviště 3 odd. ŠD
IZO 103144650
datum zařazení do sítě 1.1.2003
adresa Karla Dvořáčka l23O, Orlová-Lutyně Karla Dvořáčka l23O, Orlová-Lutyně
adresa l. máje l268, Orlová-Lutyně
b) zaměření školy základní škola s rozšířenou výukou Hv c) vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou, sportovním zařízením apod. je na dobré úrovni a v rámci finančních možností se postupně doplňuje, dále disponujeme 14 odbornými učebnami, 2 interaktivními tabulemi, 4 učebnami s výpočetní technikou s připojením na internet, 2 tělocvičnami, 2 posilovnami, hřištěm s umělým povrchem, antukovou atletickou dráhou, knihovnou, studovnou s připojením na internet, všechny třídy jsou vybaveny Pc stanicemi, plátny, dataprojektorem a internetem, žáci II.stupně využívají šatních skříní a botníků. d)počty tříd a počty žáků I.stupeň počet tříd počet žáků a b a b 11 11 248 257
II.stupeň počet tříd počet žáků a b a b 9 8 211 183
školní družina počet oddělení počet žáků a b a b 3 3 86 77 a) stav k l.9.2O11 b) stav k l.9. 2O12
celkem počet tříd počet žáků a b a b 20 19 459 440
2. Věková struktura pedag.pracovníků (počet): do 20 let: 0 21-30 let: 3 31-40 let: 7 nad 50 let: 16 pracující důchodce: fyz.počet: 2 pedagog, kterému vznikl nárok na důchod: fyz.počet: 1
41-50 let: 13 přepočtený počet: 1,09 přepočtený počet: 1
3. Kvalifikační předpoklady pedagogických pracovníků I.stupeň : 100% kvalifikace - pedagogů II.stupeň . 85 % kvalifikace – pedagogů Vedení školy: ředitel + 2 zástupci ředitele, výchovný poradce, metodik sociálně-patologických jevů, metodik ICT, speciální pedagog, metodik environmentální výchovy Školní družina: 3 vychovatelky
4. ostatní zaměstnanci školy THP l, ekonom l, školník l, uklízeček 8, prac. ŠJ 5
5. Přehled oborů vzdělávání a učebních plánů Obor vzdělávání : 79-01-C/001 Základní škola ročník (třída)
jednací číslo
l.A,B,C 2.A,B 3.A,B 4.A,B 5.A,B 6.A,B 7.A,B 8.A,B 9.A,B,C
383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07 383/0109/07
typ učebního plánu (název vzdělávacího programu) Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života Škola plná života
6. Integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami ročník
1 2 3 4 5 1.stupeň 6 7 8 9 2.stupeň celkem
integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami počet žáků autismus integros ADHD tělesně vaných vývojový postižených porucha mi řeči poruchami Oční vada učení 5 0 0/3 0 2/0 8 1 0/5 1 1/0 10 4 0/5 0 1/0 6 5 0/1 0 0/0 2 1 1/0 0 0/0 31 11 1/14 1 4/0 11 9 0/0 1 1/0 6 5 1/0 0 0/0 4 3 0/0 1 0/0 2 1 1/0 0 0/0 23 18 2/0 2 1/0 54 29 3/14 3 5/0
7. Údaje o zařazování dětí a přijímacím řízení počet dětí zapsaných do 1. tříd počet dětí s odloženou školní docházkou
65 8 PP+lékař z celkového počtu odložení doporučeno 8 počet dětí osvobozených od povinné školní docházky počet dětí přijatých do tříd s rozšířenou výukou Hv
počet žáků přijatých do osmiletých gymnázií počet žáků přijatých do čtyřletých gymnázií Typ SŠ, učebního oboru Gymnázium SOŠ SŠ a SOU konzervatoř CELKEM
1 4
Počet přijatých žáků 5 21 35 1 62
V součtu 1. a 2. kola přijímacích řízení byla úspěšnost 100%.
--------SPC 0 0 27
8. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
uvolněn z Tv
1.
65
59
3
3
3
2.
55
41
14
0
0
3.
47
33
14
0
0
4.
48
33
15
0
0
5.
40
18
21
1
0
6.
49
13
34
2
1
7.
54
8
44
2
0
8.
45
6
37
2
0
9.
62
10
51
1
3
Celkem 465
221
233
11
7
ročník
počet žáků
a) tabulka prospěchu
neomluvené h. celkem
prů.poč.neoml. h.na žáka
20207
79,24
49
0,19
5
0
2.st.
25241
120,20
249
1,19
5
4
cel.
45448
97,74
298
0,64
10
4
počet žáků s3.st. chování
prům.poč.oml. hod.na žáka
1.st.
počet žáků s 2.st.chování
omluvené hodiny celkem
b) tabulka docházky
9. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI V tomto školním roce inspekce ČŠI neproběhla.
10. Údaje o mimoškolní činnosti akce, činnost, zájmový kroužek
Keramika I.st.
počet akce,činnost,zájmový zúčast. kroužek žáků 26 Šachy
Chemický
8
Olšinka
24
Vyšívání
11
Chovatelský
5
Sportovní I.st.
24
Veselé zpívání
27
Pohybové hry
9
11. Vyhodnocení dalšího vzdělání pedagogických pracovníků typ kursu, semináře
jména zúčastněných
Ok, so whoś done thein homework
Vilhelmová, Kaziměrčíková, Káňová, Havrdlíková Mravcová
Interaktivní konference Př Projekt Perspektiva
Mravcová, Karasová
Integrace žáků Karasová s těl.postižením Elektronická školička P.Valová, P.Bjalončíková Nová legislativa 2012 Dopravní výchova v ŠVP Školení powerpoint GO Nebojme se tvorby DUMů Cambridge English day
Nowak Nowak, Unucková 11 pedag. pracovníků D.Molinková Havrdlíková, Kaziměrčíková
počet zúčast. žáků 14
12.Realizace programu protidrogové prevence a) Zapracování témat prevence do vzdělávacího procesu-dle osnov- a školního vzdělávacího programu „Škola plná života“ Přírodověda,Přírodopis,Chemie,Rv-Výchova ke zdraví,Občanská výchova,Tělesná výchova, Český jazyk Předmět Přírodověda Přírodopis Chemie Rv-Výchova ke zdraví
Témata
Před Témata mět Zdravý životní styl,Bezpečí, OV Vztahy mezi lidmi,Linka bezpečí,Komunikace,Řešení konfliktů Rostlinné drogy,Vliv na lidský org., TV Rozvoj tělesné zdatnosti,Sebedůvěra Drogy a jejich účinky JČ Komunikace Šikana,Tolerance,Estetika,Sebevědomí, VV Zdravý životní styl Zdraví a nemoc, Péče o tělo
b)Jednorázové akce (exkurze, besedy, přednášky) a instituce, kterými jsou prováděny Jaká akce beseda beseda beseda beseda beseda beseda
Instituce PPP Dotazníkové šetření - škola Škola Škola Škola-promítání videofilmů v hodinách (Ne)bezpečný internet .Škola
Téma Láska je láska Alkohol, cigarety a jiné drogy Týden pro zdraví - bezpečnost Film- Mezi stěnami Kouření, drogy, promiskuita Videoprojekce – program zpracován firmou Seznam.cz
c)Formy spolupráce s rodiči
Informovanost na TS Individuální pohovory Výchovné komise Koncerty Vystoupení Olšiny,Olšinky
Počet akcí /rodičů 3x ročně dle potřeby TU, vých. por.,metodik prevence, rodič, vedení školy 2 2x
d) Volnočasové aktivity jiných subjektů ve škole: DDM, Atletický klub, Tenisový klub, Volejbalové kluby, Národopisný soubor Olšinka, Nohejbal, Cyklistika, Florbal
e)Hodnocení a efektivita Výchova žáků byla vedena všemi pedagog. pracovníky ke zdravému životnímu stylu, a to v hodinách všech předmětů s důrazem v hodinách přírodovědy, chemie, občanské výchovy, rodinné výchovy, tělesné výchovy, škol v přírodě, soustředění, výletech a všech soutěžích. V mimoškolních aktivitách jsme se snažili zapojit co možná nejvíce žáků. S talentovanými žáky bylo pracováno v kroužcích matem.,fyzik.,chemie,byli zapojeni do jednotlivých olympiád a soutěží. Žákům s SVP byl vytvořen individuální program a navštěvovali reedukované hodiny, které vyučoval spec. pedagog školy. Výchovné problémy se řešily se zákonnými zástupci, v případě nutnosti byla svolána výchovná komise. Výchovné problémy byly řešeny přes systém SVI. Spolupráce s rodiči byla na slušné úrovni. Besedy, přednášky, exkurze pro žáky byly hodnoceny kladně. Učitelé pravidelně spolupracovali s poradenským centrem školy. Předsedové MS,PK odevzdali pololetní vyhodnocení ŠVP zástupkyním školy. Škola úspěšně zvládla celoplošné testování žáků 5. a 9. ročníků. Učitelé, žáci i zákonní zástupci si mohli statistické výsledky testování prostudovat na daných internetových stránkách. Učitelé zkoumaných předmětů prošli jednotlivé výsledky i s žáky v hodinách.
13. Hodnocení hlavních úkolů plánů práce školy a volno-časových aktivit v roce 2011/2012 KLADY: - úspěšné zavedení školního vzdělávacího programu „Škola plná života“ do praxe v 1.-9. ročníku - systematická práce s talenty – účast na olympiádách a soutěžích ve F,Ch,Př,jazyky, Hv,Tv,Jč - věnována pozornost vycházejícím žáků jak ze strany třídního učitele, tak ze strany výchovného poradce a vedení školy – v rámci 1 a 2 kola všichni přijati - věnována velká péče cizojazyčnému vyučování a využití učeben s interaktivní tabulí - více než bohatá mimoškolní činnost – pravidelné kroužky, nepravidelné akce o sobotách, nedělích - příprava studentů k přijímacím zkouškám na střední školy formou konzultací v jazyce českém a matematice - systematická práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami učitel – spec.pedagog - rodič - bohaté kulturní vyžití - Divadla loutek v Ostravě, spolupráce s Klubem přátel hudby Orlová, návštěva výstav, filmů, knihovny, akcí DDM , DK Orlová - účast na všech sportovních akcích pro I. A II.stupeň.,velký podíl na organizaci městských akcí - aktivní práce na úseku environmentální výchovy -spolupráce s organizací ORC – sběr starého papíru – 2.místo v Moravskoslezském kraji(38 tun papíru) - zapojení žáků do projektu UNESCO (adoptuj panenku) - účast na festivalech a soutěžích s pěveckými sbory - organizace krajského kola celostátní soutěže DPS - pořádání pěveckých soustředění, škol v přírodě - Olšinka – reprezentace na folklorních soutěžích a festivalech - výborná spolupráce s DK, DDM Orlová - pořádání městského kola dopravní soutěže, vybíjené, volejbalu apod. - plnění minimálního preventivního programu školy – besedy, exkurze atd. - celoškolní spolupráce s předškoláky MŠ K.Dvořáčka a MŠ Na Vyhlídce - řízené praxe studentů - rekonstrukce potrubí U-2 a podhledu ve ŠJ - rekonstrukce školnického bytu na oddělení školní družiny
PROJEKTY : Škola se v rámci možností snaží aktivně zapojovat do vyhlašovaných projektů MŠMT, KÚ, Nadace OKD či města Orlová. V tomto školním roce jsme uspěli (či dokončili) : -
projekt MŠMT –„EU peníze školám“ – individualizace výuky ve škole plné života – 2 436 823 Kč – bude ukončen v roce 2013 projekt pro žáky se spec.vzdělávacími potřebami (SVP)- KÚ Ostrava – 15.000Kč celá řada dotací z variabilních fondů města Orlová získání sponzorského daru 10.000Kč – RBP Nadace OKD – pomoc tělesně postiženým žákům – 22.000Kč – nákup tabule na pylonech
NEDOSTATKY: - celkový počet neomluvených hodin činí za tento školní rok 298 ( o 21 méně než v roce minulém), z toho ovšem 182 hodin připadá na jednoho žáka 6. ročníku a 30 hodin na žákyni 1. ročníku. Tyto situace byly řešeny dle metodického návodu MŠMT č.j.: 10194/2002-14. OPATŘENÍ: - věnovat zvýšenou pozornost docházce žáků, vyžadovat od rodičů oznámení začátku absence do 3 pracovních dnů - zvýšenou komunikaci s rodiči zamezit negativním jevům, pravidelně informovat o chování a učebních výsledcích – využít internetovou žákovskou knížku - ze strany pedagogických pracovníků věnovat maximální pozornost vyjadřování a chování žáků, žádné vulgarismy nenechat bez povšimnutí - věnovat pozornost psaní a úpravě v sešitech(v rámci individ. možností žáků) - zaměřit se na čtení s porozuměním - spolupracovat s poradenským centrem školy - přestupky žáků hlásit přes systém SVI, spolupracovat s OSPOD - i nadále rozvíjet mimoškolní činnost alespoň ve stejné míře jako v loňském školním roce (využívat hernu volno-časových aktivit), zúčastňovat se soutěží olympiád, přehlídek apod. - plnit tak minimální preventivní program.
14. Úspěchy školy – hudební výchova: Soutěže
Umístění
Krajská přehlídka DPS-Modrásci Krajská přehlídka DPS-Sluníčko Krajská přehlídka DPS-Sněženka Krajská přehlídka DPS-Kopretina Krajská přehlídka DPS-MPS DPS Sluníčko – Vánoční akordy v Ostravě DPS Kopretina – Pražské Vánoce
stříbrné pásmo stříbrné pásmo stříbrné pásmo zlaté pásmo – postup do celostátního finále zlaté pásmo zlaté pásmo zlaté pásmo
Přehlídky-festivaly DPS Sněženka, Modrásci - Vánoční koncert v DK - Jarní koncert v DK - Loučenská vločka DPS Sluníčko - Vánoční koncert v DK - Vánoční koncert v evan. kostele - Jarní koncert v DK - Koncert „Jahodový den“ – setkání seniorů - Koncert k vernisáži na náměstí - Koncert – Pietní akt U Kapličky - Den otevřených dveří DPS Kopretina - Vánoční koncert v DK - Jarní koncert v DK - Chrám i tvrz Vsetín DPS Sasanka - Vánoční koncert v DK - Vánoční koncert v evan. kostele - Jarní koncert v DK - Festival Uničov MPS - Koncert v evan. Kostele - Jarní koncert - Vánoční koncert
Ma Mates
4. místo - Tomšů Dalibor 7.B
Vv -
Výstava „Vánoce 2011“ – DKMO Výstava „Velikonoce 2012“ – DKMO Účast na soutěži „Nejkrásnější kraslice“ – DKMO Projekt „Radostné tvoření“ – DDM 3.místo – Natálie Suhajdová – „Máme rádi přírodu“ Malování zastávky – Dvě Hranice-Samcová, Škatulová, Zajacová, Buříková, Ivanová
Tv- II.stupeň minikopaná -
3.místo – ml.žáci
čtyřboj –
1. místo st.dívky - V.Ligocká
pohár rozhlasu –
jednotlivci : 3.místo – 100m – Gřunděl 1.místo – sk.daleký – Ligocká 3.místo – koule – Ligocká 3.místo – 60m –Zachová 3.místo – hod - Zachová
Ze Okresní kolo – úspěšný řešitel – Vojtěch Pukovec
Úspěchy I.stupeň – Tv, ostatní 5.třídy Štafetový běh Sálová kopaná Mc Donalds cup Dopravní soutěž Atletika
2.místo 1.místo 1.místo 1.a2.místo 2.místo (D.Urban – 3.místo)
4.třídy Mrštná veverka Lehká atletika - trojboj
1.místo(O.Brzyszkowski) 1.místo
3.třídy Lehká atletika Zimní olympiáda Mrštná veverka
2.místo (K.Brzyszkowská – 3.místo) 3.místo 2.místo
2.třídy Mrštná veverka
2.místo
1.třídy Mrštná Veverka Atletika – trojboj
2.místo 2.místo
15. Hospodaření školy za kalendářní rok 2011 a pololetí roku 2012 2011 Náklady 4291 tis. mimo nákladů na provoz, opravy ,revize, služby, pojištění, mzdy, škola zakoupila : - všeobecný materiál – 162 993 Kč - údržbářský materiál – 51 047 Kč - DHM – 151 857 Kč Výčet všech nákladů je k nahlédnutí u ekonoma(popř.ředitele) školy. Výnosy: 4416 tis. - příspěvek zřizovatele – - Stravné – - Příspěvek na ŠD – - Nájemné tělocvična – - Úroky – - Jiné příjmy –
3 060 tis. 1 089 tis. 116 tis. 105 tis. 16 tis. 30 tis.
Hospodářský výsledek 125 tis. – rozdělen : 60 tis. – fond odměn, 65 tis. – rezervní fond 2012 Rozpočet roku 2012 ……. 4 340 tis. Pololetí roku 2012 Náklady 2 571 tis. Výnosy 2 342 tis. Uzavřený rozpočet roku 2012 bude ve výroční zprávě za školní rok 2012/2013.
V Orlové 21.9.2012
………………………….. podpis ředitele školy
16. Schválení školskou radou Dne ………….
školská rada schválila výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2011/2012.
Jméno a příjmení Mgr.Eva Laschová - předseda Bc.Martin Czaja - člen Mgr. Miroslav Chlubna - člen Mgr.Johana Havrdlíková - člen Mgr. Petr Balajka - člen Šárka Vrublová - člen
Podpis
17 .Fotodokumentace Jazyková učebna – projekt „EU peníze školám“
Rekonstrukce potrubí, podhledu v ŠJ
Rekonstrukce školnického bytu na oddělení ŠD
