VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

EDUCAnet – gymnázium, střední odborná a základní škola Praha,s.r.o. Roztylská 1/1860, 148 00 Praha 4 - Chodov

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY za školní rok 2015/2016

Úvodní slovo ředitelky a jednatelky

Vážení rodiče, kolegové, studenti, žáci, absolventi a přátelé školy, dovolte mi na úvod zhodnocení školního roku 2015/2016 V tomto školním roce se nám povedlo dále pokračovat v úspěšném rozvoj naší základní školy. Ukázalo se, že cesta, kterou jsme se vydali, je správná. Poprvé prošlo ŠVP základní školy evaluačním procesem. Stejně tak jsme opět evaluovali a měnili ŠVP gymnázia a IT. Stále se pokoušíme efektivně reagovat na změny společnosti i přizpůsobením našich plánů. Výsledky našich žáků u přijímacích zkoušek a na studiích vysokých škol jsou důkazem, že to, co děláme, děláme poctivě. Pedagogický sbor je stálý, přibyli další vyučující kvůli růstu naší školy. Stále se rozrůstá naše nabídka volnočasových aktivit. Stejně tak roste i úroveň našich žáků v angličtině, kdy již na vstupu pracujeme se studenty se zkouškami FCE, a dokonce i CAE. Určité procento žáků nám po maturitě již tradičně odchází na vysoké školy do zahraničí, a to do Belgie, Kanady, USA, Anglie a Norska. Jsem velmi ráda, že se o EDUCAnet Praha ví, píše v médiích a hlavně, že ho kladně hodnotí naši žáci i absolventi.

2

Naše výhoda oproti jiným školách spočívá v rozsáhlém používání prostředků informační technologie, v e-learningu, materiálech pro tablety, multimediálních tabulích, ale hlavně v nadšení našich učitelů, kteří pokračují ve svém dalším profesním růstu. V přízemí naší budovy je již pátým rokem, naše MŠ, která se svou koncepcí řadí do rodiny EDUCAnet. Opět jsme se posunuli o stupínek výše v certifikaci EIS a jsme za to rádi. Též se těšíme z toho, že již šestým rokem vyučujeme u nás na škole seniory anglický jazyk. Mgr. Horváthová má s touto skupinkou „studentů“ naprosto skvělé vztahy a nás těší, že jsou součástí naší „educanetí“ rodiny. Rok 2015/2016 byl posledním rokem, kdy se naše škola vešla do budovy C1 na Campanu. Byl to rok velkého letního stěhování do nových nádherných prostor na Roztylské 1/1860, které splňují velmi náročné předpisy, kladené na bezpečnost, požární ochranu a moderní vybavení školy. Přeji Vám všem, abyste mohli sdílet a sdíleli úspěchy naší školy a hlavně našich žáků! 3

Veronika Mallatová Bartošová

Úvodní slovo zřizovatele EDUCAnet Praha letos slaví své 11. výročí. Z prvních nadšených žáků a učitelů dorostla škola do dnešních, nesrovnatelných rozměrů. S tím rostla i kvalita výchovně vzdělávacího procesu. Ze strany zřizovatele zbývá než jen a jen poděkovat. První poděkování patří všem učitelům EDUCAnet. Za jejich každodenní nasazení, bez ohledu na jejich soukromé radosti a strasti. Neustále posouvají kupředu značku EDUCAnet, školu, každou třídu, kde působí. A především každého jednotlivého žáka. Spolu se žákem hledají, nacházejí a následně rozvíjejí jeho jedinečný talent. Následně obklopují žáka vějířem všeobecných vědomostí. Spolu se žákem rozvíjí kompetence, které bude žák potřebovat ve svém budoucím životě. Zde již převládají výchovné složky. Prostě vychovávají slušného a schopného člověka, který je výborně připraven do života. Druhé poděkování patří rodičům. Za výběr naší školy a za důvěru, kterou poskytli našemu pedagogickému sboru. Náročným úkolem je tuto důvěru nikdy nezklamat, naopak pozitivně překvapit. Třetí poděkování patří všem našim žákům. Za jejich každodenní práci, přístup k plnění školních úloh a překonávání překážek. Snažíme se ze všech sil, aby naše škola byla náročná a měla velkou přidanou hodnotou. Náročnou práci však musíme vyvážit zábavou a radostí. Našim hlavním cílem je, aby všichni žáci chodili do školy rádi a toužili po vzdělání a po svém osobním rozvoji. Poslední, největší poděkování patří managementu školy, který pod vedením Mgr. Veroniky Bartošové Mallatové MBA, v posledním roce opět posunul školu o velký kus kupředu. Vedení školy má zásluhy zejména na správném výběru členů “našeho skvělého pedagogického týmu”, na sladění tohoto týmu, na jeho neustálou motivaci a vedení. Na uplatňování osobního přístupu

4

ke každému členu týmu. V neposlední řadě na neustálém vylepšování materiálních a prostorových podmínek školy. Přejeme všem v EDUCAnet hodně úspěchu a radosti na další cestě kupředu.

Dr. Irena Vaiglová, předsedkyně představenstva EDUCAnet, a.s.

Základní údaje o škole Název právnické osoby: EDUCAnet – Gymnázium, střední odborná škola a základní škola Praha, s.r.o Adresa školy: Jírovcovo náměstí 1782 (od 1.9. 2016 Roztylská 1/1860), 148 00 Praha 4 Chodov

5

Zřizovatel: EDUCAnet a.s., Střimelická 2495, 141 00 Praha 4

IČO: 25147846 Ředitel školy: Mgr. Veronika Mallatová Bartošová telefon: 774 073 339 e-mail: : [email protected]

Statutární zástupce ředitele školy: Mgr. Jakub Pour telefon: 774 073 338 e-mail: : [email protected] Zástupce ředitele školy: Mgr. Jaroslav Solfronk Telefon: 774 773 364 e-mail: [email protected]

6

Webové stránky: www.praha.educanet.cz Školy, jejichž činnost právnická osoba vykonává: ·

EDUCAnet – Gymnázium, střední odborná a základní škola Praha, s.r.o. ·

kapacita: 440 žáků, z toho 125 v dálkovém studiu · ·

IZO školy: 110036514 IZO ředitelství školy: 600005305

Obory vzdělání, které škola vyučuje: název oboru / vzdělávacího

cílová kapacita oboru /

programu

programu

7941K41

Gymnázium

240

denní forma

7941K41

Gymnázium

65

dálková

Kód

Poznámka

forma 1820M01

Informační technologie

120

denní forma

1820M01

Informační technologie

60

dálková forma

7901C01

Základní škola

144

denní forma

7

Obsah Úvodní slovo ředitelky školy

2

Úvodní slovo za zřizovatele

4

Základní údaje o škole

5

Auditovaný přehled příjmů a výdajů

9

Hodnocení činnosti školy:

13

Komplexní hodnocení ČŠI Hodnocení učiteli Hodnocení rodiči Hodnocení žáky Hodnocení evaluačních organizací Personální složení školy:

14

Učitelé a nepedagogičtí pracovníci Školení našich pracovníků Žáci po jednotlivých třídách Žáci oceněni pedagogickou radou

20

Školné a stipendia

21 8

Výuka ve školním roce 2015/2016:

20

Harmonogram Školní a mimoškolní aktivity Seznam volitelných seminářů Přijímací zkoušky Maturitní zkoušky Zprávy jednotlivých sekcí

26

Poděkování dárcům

49

Výhled na školní rok 2016/2017

50

Slovo managera pro vzdělávání na závěr

55

Auditovaný přehled příjmů a výdajů za kalendářní rok 2015

Auditovaný přehled příjmů a výdajů za kalendářní rok 2015

EDUCAnet Praha

9

Náklady celkem

z toho

18 981 990,80 Kč

Spotřeba materiálu

850 472,43 Kč

z toho Učebnice+Učební

z toho

z toho

z toho

pomůcky

109 016,05 Kč

Spotřeba energie

283 528,56 Kč

Příspěvek na stravování studentů

Akce pro studenty

121 733,60 Kč

892 780,70 Kč

Telekomunikace+Internet+Služby z toho

SW+HW

150 000,00 Kč

z toho

Nájemné+Služby související

779 577,03 Kč

z toho

Analýzy+Průzkumy+Testy SCIO

15 000,00 Kč

10

z toho

z toho

Mzdové náklady

Zákonné sociální pojištění

8 498 212,00 Kč

1 980 119,75 Kč

Ostatní daně a z toho

poplatky

23 152,00 Kč

Stipendia a slevy na školném

1 455 245,00 Kč

Výnosy celkem

19 023 692,69 Kč

Dotace z rozpočtu z toho

kraje

9 805 603,00 Kč

Školné

8 081 050,00 Kč

Služby

743 675 Kč

Granty/Projekty

402 197,93 Kč

11

Peněžní dar

50 060,00 Kč

Finanční výnosy

135,50 Kč

Hospodářský výsledek - ZISK

41 701,89 Kč

Počty žáků v jednotlivých třídách Počty tvoří přílohu této zprávy.

12

Hodnocení činnosti školy Komplexní hodnocení České školní inspekce Ve školním roce 2014/2015 proběhla na naší škole inspekce na ZŠ a MŠ na naše pozvání. Výsledky jsou zveřejněny na portálu ČŠI i na našich webových stránkách. ZŠ a MŠ byla hodnocena velmi kladně. Ve školním roce 2015/2016 proběhly dílčí kontroly a přezkum výsledků maturitní zkoušky – výsledky jsou zveřejněny na portálu ČŠI.

Hodnocení žáky Hodnocení žáky proběhlo formou anket na Bakalářích, ve sdílených dokumentech Google a formou písemných anket, nově i v systému Survio. 98,4% žáků hodnotilo školu velmi kladně, 1,2% spíše kladně. Naši letošní maturanti též hodnotili školu. Opět se nám potvrdilo, že největší devizou naší školy je nadstandardní komunikace se žáky, kvalita našich vyučujících, e-learning prostřednictvím sdílených dokumentů Google, firemní maily žáků a učitelů. .

Hodnocení rodičů Hodnocení rodiči proběhlo formou několika anket, které byly zveřejňovány na Bakalářích a prostřednictvím certifikace Kvalitní škola, do které jsme se zapojili. Nově proběhly i ankety prostřednictvím systému Survio. 71% rodičů bylo velmi spokojeno velmi s fungováním školy, 22% byla spokojena, 5% hodnotilo školu neutrálně, 2% bylo spíše nespokojeno. Mezi největší

13

klady školy patří podle rodičů přístup učitelů, procentuální hodnocení, konzultace a příjemné prostředí.

Hodnocení evaluačních organizací Ve škole proběhlo opakované hodnocení klimatu školy prostřednictvím projektu Cesta ke kvalitě. Kromě toho jsme se zapojili do certifikace Rodiče vítáni a Kvalitní škola, kde jsme prošli hodnocením klimatu učiteli a celkovým hodnocením od rodičů našich žáků. Nově jsme v rámci systému Survio hodnotili i přístup vedení k učitelům a žákům.

Personální složení školy ve školním roce 2015/2016 Učitelé, nepedagogičtí pracovníci

Vedení školy: ředitelka školy: Mgr. Veronika Mallatová Bartošová statutární zástupce, manager pro vzdělávaní: Mgr. Jakub Pour zástupkyně pro ZŠ: Mgr. Vanda Müllerová, po odchodu na MD Mgr. Tereza Šarayová asistentka školy, marketing: Lucie Pourová, po odchodu na MD Jana Mallatová Pedagogičtí pracovníci školy: Mgr. Veronika Mallatová Bartošová (PEDF UK Praha, Český jazyk a literatura, Francouzský

14

jazyk), Mgr. Jakub Pour (PEDF UK Praha, Biologie, Chemie), Leona Soukupová (PEDF UK Praha, Matematika, Tělesná výchova), PhDr. Eva Tarabová (PEDF UK Praha, Biologie, Chemie, Seminář přírodních věd, SCIENCE), Mgr. Veronika Vrtělková (PEDF UK Praha, Základy společenských věd, Německý jazyk, Společensko - vědní seminář, History), Mgr. Šárka Švábová (Metropolitní univerzita Praha, Španělský jazyk), Mgr.Irena Horváthová (PEDF UK Bratislava, Anglický jazyk, Konverzace v anglickém jazyce, Historie v anglickém jazyce), Mgr. Barbora Vitarigová (PEDF UK Praha, Anglický jazyk, Konverzace v anglickém jazyce, Literatura v anglickém jazyce, Estetická hudební nauka), Mgr. Lenka Novotná (PEDF Hradec Králové, Tělesná výchova, Základy společenských věd, Psychologický seminář, Estetická výtvarná výchova), Radek Lampíř (Matematicko - fyzikální fakulta UK v Praze, Technické a programové vybavení, OOP - objektově orientové programování), Matěj Novák (ČZU Praha, Zpracování multimedií, Databáze, Programové vybavení, Praktická cvičení z IT), Ing. Vojtěch Reischl (VŠE Praha, Hardware), Tomáš Valenta (ČZU Praha, Programování a algoritmy, Webové technologie, Operační systémy, Mgr. Dagmar Findová (Přírodovědecká fakulta, biologie-zeměpis), PhDr. Veronika Bártová (FFUK – český jazyk a literatura, dějepis), PhDr. Agnieszka Critchlow (FFUK, Anglický jazyk a literatura, rodilý mluvčí), Mgr. Klára Paseková (PEDF UK Praha, francouzský jazyk – dějepis), Ing. Jaroslav Solfronk (ČVUT, dopravní inženýrství, specializace v pedagogice), Eva Habermannová (Ped.fak.UK, didaktika cizích jazyků), Ing. Pavla Cidlinská (VŠE, finance – didaktika ekonomických předmětů), Jan Papajanovský (UK, právnická fakulta), Mgr. Tereza Vodičková (Ped.fak.UK, český jazyk a literatura – základy společenských věd) Nepadagogičtí pracovníci školy: Helena Loudová - provoz a technické zázemí Michael Pour - provoz a technické zázemí Lucie Pourová – asistentka, marketing Jana Mallatová – asistentka

15

Všichni naši vyučující na hlavní pracovní poměr jsou plně kvalifikováni. Na výuku odborných předmětů IT používáme odborníky z praxe. Školení našich pracovníků Níže je uveden jmenný seznam školení našich vyučujících. Z nepřeberného množství jsme vybrali ta základní.

Jméno učitele

Seznam školení a dalšího vzdělávání

Mgr. Veronika Bartošová

1. Evropský polytechnický institut, s.r.o. Kunice - General Management, studium MBA

Mgr. Jakub Pour

1. Evropský polytechnický institut, s.r.o. Kunice - General Management, studium MBA 2. DZS - projekty ERASMUS +

Ing. Bc. Jaroslav Solfronk

1. 20. 4. 2016 Bakaláři - Úvazky a rozvrh, Praha (Služby a školení MB) 2. 8. 6. 2016 Bakaláři - Konec školního roku a tisk osvědčení, Praha (Služby a školení MB)

Mgr. Tereza Šarayová

1. 2. 3. 4.

20.9.2015 Instruktor inline bruslení (Středisko vzdělávání BP Sport) 19.11.2015 Podstatná jména, mluvnické kategorie (Tvořivá škola) 15.3.2016 Konference zdraví a bezpečí (Záchranný kruh) 11.4.2016 Jak postupovat při začleňování a vzdělávání žáků-cizinců na ZŠ (Fraus) 5. 17.5.2016 Společné vzdělávání - inkluze v hodinách angličtiny (Oxford University Press) 16

6. 16.6.2016 Pohádkové cvičení - ovlivnění problému ADHD hrou (Pohybové studio MUDr. Kleplové) 7. 19.6.2016 Zdravotník zotavovacích akci (Český červený kříž) Mgr. Miroslava Dobiášová

1. Jóga pro děti - akreditovaný seminář MŠMT v systému DVPP 2. Zdravotník zotavovacích akcí - akreditovaný MŠMT, pořádaný ČČK 3. Letní škola s metodou Hejného na 1. stupni -

Bc. Hana Buršíková

1. 2. 3. 4.

Matematická prostředí v metodě Hejného1. stupeň začátečníci Tvořivá škola - násobilka a dělení v oboru násobilek Letní škola s metodou Hejného - 1.stupeň pokročilí Letní škola - činnostní učení Čj ve 2. a 3. ročníku

Mgr. Dagmar Findová

Zdravotník zotavovacích akcí - akreditovaný MŠMT, pořádaný ČČK

Mgr. Veronika Vrtělková

PO - Navy max Firma - JA

Mgr. Klára Paseková

Hry ve výuce cizích jazyků smysluplně

PhDr. Eva Tarabová

1. 2. 3. 4.

CLIL course - British Study Centres School of English How to make your school more international - Euneos course Oliveira Seminář k novým výzvám Erasmus plus Školení bakaláři

Mgr. Šárka Švábová

Žák s problémovým chováním, akreditace MŠMT, agentura Majestic Škola dotykem živě2, Boříme mýty digitálního vzdělávání, EduLab

Mgr. Jan Kyška

Základní školení DofE - Mezinárodní cena vévody z Edinburghu ČR Inspirace pro CLIL - Channel Crossings

Mgr. Tereza Vodičková

Tvorba metodického materiál (audiovizuální lekce) pro: Stream: http://www.slavne-dny.cz/list Varianty, JSNS, Občankáře, Moderní dějiny, které byly na Educanetu pilotované, následně publikované a velmi dobře hodnocené na Metodickém portálu RVP. CZ profesionály (samotnými učiteli). Jsme pilotní školou vzdělávacího programu JSNS, dostáváme přednostně pracovní materiály, návrhy na projekty, možnost účasti v soutěžích. Žáci vybírají filmy pro audiovizuální lekce apod.

17

Pomáhali jsme vývojářům v České televizi s interaktivním komiksem o Karlu IV., žáci točili videorecenze, které sloužily jako podklad pro úpravy celého projektu. Škola aktivního občana (zpracování a pilotní ověření metodiky pro SŠ) Úspěšně odstartován vzdělávací program I Witness, který pracuje s výpověďmi přeživších 2. světové války, žáci tvořili videoeseje na téma propagandy a některé výstupy byly oceněny samotnými autory projektu. Místopředsednictví Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd, z.s (http://www.obcankari.cz/ )., pořádali jsme semináře pro učitele: Islamizace - fakt, nebo mýtus?, Ukrajina, Migrace a uprchlictví I, II, Občanská participace. Semináře a kurzy: Zdravotník zotavovacích akcí - akreditovaný MŠMT, pořádaný ČČK Labyrint migrace (kurz Variant) – rozsah 80 hodin Filmová výchova v NFA (celoroční kurz) semináře Občanské ho sdružení PANT

Mgr. Irena Horváthová

Seminar: Funtastic (2.4. 2016) Improvising in the classroom, Correcting common Czech mistakes, Finding meaning in Music - organised by AMATE ,National Geographic Cengage Learning, Bridge Publishing House, a special guest David Evans Seminar: Create scenes and shows (13.5. 2016) organised by D. Fisher, The Bear Educational Theatre Exploring English – Shakespeare, April/May, British Council, FurureLearn online course Exploring English - Language and Culture, June, British Council, FurureLearn - online course Přednáška pro pedagogy: Jeden svět

Mgr. Lenka Novotná

Školitel DofE II, Filmová výchova Jeden svět

Agnieszka Critchlow Ph. D.

CERMAT - hodnotitel ústních zkoušek AJ

18

Tomáš Valenta Coursera: Functional programing in Scala Programming Mobile Applications for Android Handheld deveices Gamification

Jak je vidno, naši vyučující se účastní mnoha zajímavých seminářů. Semináře jsme vybírali dle jejich aprobace a dále jako speciálně zaměřené na pedagogiku, psychologii a na jednotlivé problémové oblasti - např. na práci s mimořádně nadanými žáky, na práci se žáky se specifickými poruchami učení, na tvorbu individuálních vzdělávacích plánů, na prevenci sociálně patologických jevů - zejména pak kyberšikany apod. Školení se týkala moderních výukových metod, kritického myšlení, zavádění nových technologií do výuky. Již tradiční jsou různá školení od společnosti APLA, jak pracovat s dětmi s autismem. K dalším školením patřilo školení první pomoci, školení BOZP a PO, různé instruktorské kurzy apod. Naopak naši vyučující, ať již PhDr. Tarabová nebo Mgr. Pour přednáší na pedagogických fakultách didaktiku. Již tradičně přednáší Mgr. Bartošová o novinkách při práci s dětmi s SPU, o syndromu týraných dětí a o prevenci předčasných odchodů žáků ze studia.

19

Studenti ocenění pedagogickou radou David Zdeněk Burgetová Tereza Holšánová Tereza Holt Michael Nugumanova Aruzhan Půlpán Tomáš Tomaierová Anna Terezie Brunclík Filip Richard Šnajberková Petra

Seznam úspěšných studentů na olympiádách, zkouškách FCE atd na Gymnáziu a SOŠ Zdenek David FCE 2 189 /200 Andrew Critchlow FCE 2 200/200 EuropaSecura, postup do krajského kola: 1. družstvo - Filip Brunclík, Samuel Beniak a Alexander Beňo 2. družstvo - Marek Proche, Oliver Pulda a Radovan Opočenský Státní kolo španělské olympiády Mundo Hispano, FF MU Brno, 3. místo v kategorii B1 - Anna Tkachenko A nejvíc nás potěšil Jiří Prskavec, který byl bronzový na olympiádě v Riu, ale za to my vůbec nemůžeme Školné a stipendia 20

Ve školním roce 2015/2016 se platilo školné za denní studium ve výši 27000,-Kč a za dálkové studium 27000,-Kč za školní rok. Žáci se samými jedničkami měli slevu na školném ve výši 30%, žáci s vyznamenáním 20% a žáci bez trojky 10%. Dále jsme již standardně udělili stipendia formou odpuštění školného v jednom případě významné sportovní reprezentace a v deseti případech sociální nouze. Celkově na stipendiích dělala sleva 670 350,-Kč a na různých dalších slevách 784 895,-Kč

Výuka ve školním roce 2014/2015 Harmonogram školního roku 2014/2015 po celý školní rok dny otevřených dveří Harmonogram školního roku 2015/2016 do 29.8.2015 1.9.2015 1.9. – 4.9. 2015 1.9. – 11.9. 2015 11.9.2015, 9,00 11.9.2015, 13,00 14.9. – 18.9.2015 do 18.9.2015 18.9-20.9.2015 28.9.2015 do 30.9.2015 23.10.-25.10.2015 28.10.2015 29. – 30.10. 2015

opravné zkoušky 9,00 zahájení školního roku adaptační kurz – 5., 6. třída a 1.r.SŠ společná část písemných maturitních zkoušek, svozová škola písemná část profilové maturitní zkoušky – matematika a AJ písemná část profilové maturitní zkoušky – zeměpis ústní zkoušky státní a profilové maturitní zkoušky žádosti o uvolnění z TEV a o IVP (pozor u IVP stanoven administrativní poplatek) konzultace dálkového studia státní svátek uzavření prodloužené klasifikace konzultace dálkového studia státní svátek podzimní prázdniny 21

do 15.11.2015 16.11.2015 17.11.2015 1.12.2015 20. – 22.11.2015 24.11.2015 14,30 11.12.-13.12.2015 studia 7.12 – 18.12.2015 21.-22.12.2015 23.12. – 3.1.2016 8.1.2016 11.1.-22.1.2016 11.1.-22.1.2016 20.1.2016 22.-24.1.2016 27.1.2016 28.1.2016 29.1.2016 10.2.2016 12.2.-14.2.2016 29.2. – 6.3.2016 do 11.3.2016 do 18.3.2016 18.3.-20.3.2016 24.-25.3.2016 28.3.2016 8.4. – 10.4.2016 12.4.2016 15.4.2016 do 15.4.2016 18.4.-26.4.2016 18.4. – 26.4.2016 25.4.2016 26.4.2016 27.4.2016 27.4.2016 do 29.4.2016 28.4.2016 29.4.2016 2.5.2015 2.5. – 15.5.2016 2.5. – 6.5.2016 do 6.5.2016 12.5.2016 9.5. -13.5. 2016 13.5. – 15.5.2016 16.5. – 20.5.2016 23.5. – 27.5.2016

odevzdání návrhu na maturitní práce a návrhů na praxi – IT 4. Ročníky ředitelské volno státní svátek podání přihlášky k maturitní zkoušce – jaro 2014 konzultace dálkového studia pedagogická rada, od 17.00 konzultace s rodiči konzultace dálkového studia, uzavření absence k doklasifikacím u dálkového praxe 4.ročníky IT ředitelské volno vánoční prázdniny uzavření absence k doklasifikacím u denního studia pololetní zkoušky žáků s IVP doklasifikační zkoušky denního studia 1. termín zápisu do první třídy 2016/2017 uzavírání klasifikace a doklasifikace u dálkového studia 14,30 pololetní pedagogická rada 9,00 vydání vysvědčení pololetní prázdniny 2. termín zápisu do první třídy 2016/2017 konzultace dálkového studia jarní prázdniny podání přihlášek na denní studium podání přihlášek na dálkové studium konzultace dálkového studia, uzavření absence pro doklasifikace dálkového studia 4. ročníků velikonoční prázdniny státní svátek uzavírání klasifikace u 4. ročníků dálkového studia, konzultace dálkového studia 14,30 čtvrtletní pedagogická rada, od 16,00 konzultace s rodiči uzavření absence 4. ročníků denního studia odevzdání návrhů na praxi – 2. a 3. ročníky IT pololetní zkoušky žáků 4. ročníků s IVP doklasifikační zkoušky denního i dálkového studia 4. ročníků 13,00 1. kolo 1.termín přijímacích zkoušek 13,00 1. kolo 2. termín přijímacích zkoušek 9,00 profilová písemná práce z matematiky 13,00 profilová písemná práce ze zeměpisu odevzdání maturitní práce tištěná a elektronická podoba – 4. ročníky IT 14,30 pedagogická rada 4. ročníků denního a dálkového studia 13,30 vydání vysvědčení 4. ročníků denního a dálkového studia 12,00 2. kolo přijímacích zkoušek plánované písemné zkoušky společné části maturitní zkoušky projektový týden videa předání posudků na maturitní práce 4. ročníků IT 13,00 3. kolo přijímacích zkoušek přípravný týden na ústní maturitní zkoušky konzultace dálkového studia, uzavření absence k doklasifikacím u dálkového studia ústní zkoušky maturitní zkoušky – gymnázium ústní zkoušky maturitní zkoušky – informační technologie 22

16.5. – 27.5.2016 10.6.2016 10.6.-12.6.2016 13.6.-24.6.2016 13.6. – 24.6.2016 do 24.6.2016 27.6.2016 27.6. -29.6.2016 30.6.2016 1.7.-31.8.2015

praxe 2. a 3. ročníků IT uzavření absence k doklasifikacím u denního studia uzavírání klasifikace dálkového studia pololetní zkoušky žáků s IVP doklasifikační zkoušky denního i dálkového studia přihlášky k maturitní zkoušce – podzim 2014 14,30 pedagogická rada projektový týden 9,30 vydání vysvědčení hlavní prázdniny

Školní a mimoškolní aktivity 23

Jak je vidět v seznamu níže, naši žáci se zúčastnili řady soutěží a prezentací. Seznam školních akcí, olympiád Gymnázium a SOŠ 1. High Schools Day EDUCAnet Praha in cooperation with Alfa Agency, introduction of ISP in British Columbia, Canada G1/C1, G2/C2 - říjen 2015, Iren H. 2. Slávnostné předávání bronzových ocenění DofE,Galerie Louvre G2,C3 - leden 2016, Iren H. 3. Studijní a poznávací zájezd New York, USA - únor 2016 4. Theatre performances in Divadlo Reduta in English G1/C1,G2/C2 únor 2016, Iren 5. Jazykově – poznávací pobyt v Anglii, Londýn a okolí - březen 2016 G1,G2 , Iren H. 6. Cambridge English (FCE a CAE) - prosinec 2015 Agi a Iren H. 7. Cambridge English - PET - prosinec 2015, Tom 8. Best in English - leden 2016 Iren H. 9. Titanic Exibition G1/C1 únor 2016 Iren H. 10.Halloween Trick or Treat - G2 /C2 listopad 2015 11.St. Patrick’s Day - březen 2016 12.Dobrodružná expedice DofE - Bronz and Silver level G1/C1, G2/C2 červen 2016 Lenka a Iren H. 13.Vláda ČR - Strakova akademie - říjen 2015 14.Berlín - říjen 2015 15.Strasburk - říjen2015 16.Černobyl - dokument k výročí - květen 2016 17.EU - Evropský dům - duben 2016 18.VŠE - přednáška studium - březen 2016 19.Etiketa pro studenty - duben 2016 20.Výstava Skvělý nový svět 21.Biologická olympiáda - duben 2016 22.Chemická olympiáda - duben 2016 23.Národní technické muzeum - říjen 2015 24.Národní galerie - prosinec 2015 25.Muzeum Policie ČR - prosinec 2015 26.Zoologická zahrada - květen 2015 27.Botanická zahrada - květen 2015 28.Zeměpisná olympiáda - G1-G3 29.Fiesta Flamenca GC1 - GC4, říjen 2015 30.Španělská olympiáda - školní kolo, listopad 2015, GC1 - GC4 31.Španělská olympiáda, Mundo Hispano - státní kolo, listopad 2015, GC1 - GC4, FF MU Brno, jsme partnersou školou FF MU Brno, 32.Europasecura, org. Europeum, duben 2016, 2 družstva postoupila do 24

krajského kola, seminář History 33.Bankéři jdou do škol 34.CEVRO institut - Mezinárodní politika

Učební plány Učební plány jsou součástí přílohy. Přehled volitelných seminářů Naši žáci měli na výběr z řady volitelných seminářů - Anglická konverzace, Literární seminář, Science, Anglická historie v anglickém jazyce, Anglická literatura v anglickém jazyce, Matematický seminář, Psychologický seminář, History, Seminář z fyziky, Objektově orientované programování a další.

Přijímací zkoušky V rámci přijímacího řízení hodnotíme prospěch z posledních tří pololetí na základní škole. Opět jsme se zapojili do státních přijímacích zkoušek.

25

Zprávy jednotlivých sekcí Hodnocení činnosti předmětové komise cizích jazyků ve školním roce 2015/2016 paní Mgr. Irenou Horváthovou Předmětová komise pracovala v tomto školním roce ve složení: Předsedkyně komise: Mgr. Irena Horváthová (ANJ, AJK, AJH) Členové: Mgr. Barbora Vitarigová (ANJ, AJK), od ledna 2016 na MD. Od 2. pololetí nástup nové vyučující Evy Habermannové, která přebrala úvazek po Mgr. Vitarigové. Jan Kyška (ANJ, Health in English – ZŠ), Agnieszka Critchlow PhD.,(ANJ, AJL, KEK - ZŠ), Mgr. Tomáš Braun (ANJ, AJKB, OAJ), Mgr. Veronika Vrtělková (NEJ), Mgr. Šárka Švábová (SPJ), Mgr. Klára Paseková (FRJ), Mgr. Wanda Holejšovská (RUJ) 1. Obecné informace o cizích jazycích a práci předmětové komise Komise se scházela jedenkrát za měsíc a dle potřeb výuky. Aktuální problémy vyučující řešili individuálně, po vzájemné domluvě, tak aby dodrželi jednotný postup. Na schůzkách, kromě aktuálních problémů a požadavků vyplývajících z porad vedení školy, komise projednávala společná kritéria a požadavky na žáky. 26

Shodná kritéria hodnocení dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky umožnili snadnou zastupitelnost, maximální využití materiálů, rychlé řešení aktuálních potřeb výuky a usnadnili individuální přístup k žákům. V září v předmětu ANJ žáci prvých ročníků byli rozděleni podle vstupní úrovně do skupin dle Google online testu. Výuka ANJ G a SŠ ve skupinách směřovala k dosažení úrovně B2, ve vyšších cílových skupinách k úrovni C1. Ve vyšších cílových skupinách mimořádně nadaným žákům, kteří byli v prvním ročníku na nižší vstupní úrovni, byl umožněn přestup do skupiny s vyšší cílovou úrovní. V ostatních jazycích výuka směrovala k dosažení úrovně B1 až B1+. Používali se jednotné učebnice i v elektronické formě (PC software) na dané jazykové úrovni v kombinaci s výukovými materiály optimálními pro danou skupinu tak, aby bylo co nejefektivněji dosaženo požadovaných výstupů. V práci komise byl kladen důraz především na kvalitu výuky dle nového ŠVP. Učitelé usilovali o zvládnutí všech klíčových kompetencí žáků. Důraz byl kladen na vhodné využívání výukových materiálů a multimediální techniky, stejně tak i na příznivé školní prostředí. Prioritou byla podpora učitelů i žáku při používání moderních technologií, digitálního vzdělávacího obsahu a metodických materiálů, např. EDULAB. Využívání nových, efektivních aplikaci např.: Duolingo na ZŠ a prvních ročnících G a SŠ. Cizí jazyky byly vyučovány v kmenové i specializované jazykové učebně plně vybavené stolním počítačem s připojením na internet, s projekcí a interaktivní tabulí. Žáci využívali notebooky, iPady a tablety.

27

Učitelé cizích jazyků využívali aplikaci Google classroom, a vytvořili kurzy pro jednotlivé ročníky. Google classroom umožnilo vkládání výukových materiálů, videí, zadávaní úkolů a snadnou interakci se žáky pomocí odkazů. Žáci byli dále vedeni k samostatnému získávání informací z různých zdrojů a k zvládnutí práce s jazykovými a literárními prameny i s autentickými texty, vizuálními a zvukovými materiály různého zaměření. Vyučující cizích jazyků i žáci měli k dispozici publikace zahraniční i tuzemské produkce, slovníky, časopisy i další pomůcky a materiály pro konkrétní potřeby výuky. Úspěšně se dařilo vnášet do hodin nadstavbová témata a prohlubovat dovednost poslechu a mluveného projevu - světové události komentované v zahraničních denících a týdenících The New Yorker, The Guardian, a přednášky z portálu TedEx. Žáci byli vedeni ke kritickému myšlení, odpovědnosti za svou práci a schopnosti objektivního hodnocení vlastní práce i práce spolužáků. Formy realizace výuky zahrnovaly skupinové vyučování, dialogy, užití výukových programů (iTools), aplikací na iPadů, výklad, poslech, audioknihy, četbu autentických publikací, knih, časopisů, reprodukci textu (písemná, ústní), samostatnou práci (vyhledávání informací, práce se slovníkem), hry, soutěže, dramatizaci a projektové vyučování.

Metoda CLIL (Content Language Integrated Learning), byla implementovaná do výuky v hodinách Matematiky, Biologie a Zeměpisu. Na ZŠ metoda CLIL, byla využita v předmětech Dějepis, Výtvarná výchova, Hudební výchova, a v předmětu Health v angličtině. Na gymnáziu probíhala výuka seminářů Historie a Literatury 28

v anglickém jazyce. V oboru Informační technologie se vyučovala odborná angličtina formou povinně volitelného semináře. V oboru Gymnázium probíhala výuka Business English. Žáci projevili velký zájem o daný seminář. Seminář byl zaměřen na rozvoj obchodní angličtiny v oblastech jako např.: jednání, prezentace, schůzky, telefonování a psaní obchodních dokumentů. Výuka byla realizována také mimo učebnu a školu v rámci návštěv filmových a divadelních představení, výstav, besed a jiných kulturních akcí podle individuálních zájmů žáků organizovaných British Council, the Bear Theatre, Francouzským Institutem, Goethe institutem a Institutem Cervantes v Praze. High Schools Day. Ve spolupráci s Alfa Agency - přednáška v anglickém jazyce o anglicky mluvících zemích, kulturních odlišnostech, cestování a studiu v zahraničí. Žáci se mohli přihlásit do přípravných jazykových kurzů FCE a CAE. Kurzy byly vedeny rodilým mluvčím. Jeden ze studentů složil Cambridge zkoušku FCE na konci června s vynikajícím výsledkem. Další se přihlásili ke zkoušce FCE v říjnu. Studenti byli vysoce motivováni. Důraz se kladl na ověřování a pravidelné vyhodnocovaní jazykových dovednosti. Cambridge Exam Day (testování žáků FCE a CAE). Výsledky testování byly zveřejněny na webu školy a na školním Facebooku. Pro cizince byly vytvořeny online rozdílové testy z ANJ dle ŠVP. Mimořádnou pozornost jsme věnovali hodnocení a analýze výsledků čtvrtletních a pololetních písemných prací z cizího jazyka. Dle výsledků se nastavili další postupy na zefektivnění výuky.

V školním roce 2015/2016 Profilová maturitní zkouška z předmětu Anglický jazyk se konala písemnou formou i ústní formou. Váha známky za písemnou část byla 25%, a za ústní část 75%. Hodnocení profilových maturitních zkoušek konaných písemnou formou se prováděla na základě pravidel stanovených pro danou písemnou zkoušku. Hodnotilo se zpracování zadání/obsah; organizace, koherence a koheze textu; slovní zásoba a pravopis; mluvnické prostředky. 29

Každá práce byla posuzována dvěma hodnotiteli. Ústní maturitní zkouška se konala před zkušební maturitní komisí. Výsledná známka z profilové části maturitní zkoušky byla komplexní známka z obou forem MZ. Maturitní zkoušky proběhly úspěšně, studenti prokázali výbornou znalost anglického jazyka. Na hodinách FRJ žáci využívali možnosti zapůjčení knih či filmů a věnovali se francouzštině ve svém volném čase. Pravidelně trénovali poslech a psaní. Zvláště v psaní textů se studenti rychle zlepšovali. Žáci si proto vylepšili znalosti gramatiky a výslovnosti. V hodinách věnovaných konverzaci žáci dobře reagovali, zejména pak při hře stolních a jiných her. Mezi slabší stránky patří sklon žáků odpovídat vyučujícímu česky. 2. Přehled a hodnocení konaných soutěží a výjezdů Žáci se účastnili předmětových olympiád, soutěží organizovaných školou i online soutěží v cizím jazyce, zahraničních exkurzí. Poznávacího zájezdu s jazykovým pobytem v Londýně a okolí a v New Yorku. Přehled soutěží a olympiád 2015/16 a výsledky viz odkaz: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Q13xHTu38DtyzWvyAkbFE0NLNnjctb6kkENjXNSSO0/edit?ts=576bc523#gid=0 Účast v jazykových soutěžích hodnotíme jako velmi přínosnou pro naše žáky, protože mají možnost si poměřit své znalosti se žáky z ostatních škol, mají možnost si uvědomit své silné stránky nebo naopak své slabiny v dané problematice. 3. Personální změny a další vzdělávání učitelů cizích jazyků: Od 2. pololetí nastala změna vyučující ANJ. Místo Mgr. Vitarigové nastoupila Eva Habermannová. V příštím roce na ZŠ bude nutné rozšířit tým o vyučujícího/vyučující ANJ přírodovědným zaměřením vzhledem k tomu, že plánujeme rozšíření výuky předmětů v ANJ metodou CLIL. Zaznamenali jsme zvýšený zájem o studium španělského jazyka. Je potřeba rozdělit žáky 30

do skupin dle úrovní a zabezpečit personální obsazení nejlépe rodilým mluvčím. Učitelé jazyků se dále pravidelně vzdělávají a pracují na svém profesním rozvoji. DVPP probíhalo formou akreditovaných seminářů a přednášek od Agentury Majestic, Agentury Descartes, IDV- Institutu pro další vzdělávání, British Council, Oxford + Cambridge University Press. Učitelé dále absolvovali online kurzy např. Coursera, FutureLearn a různé webináře na vybranou tematiku. Vzdělávali se i v oblasti využití moderních technologií ve výuce. 5. Průběžný plán na školní rok 2016/2017

Místo učení založené na faktech (fact-based learning) budeme preferovat učení založené na dotazech (inquiry-based learning), projektová výuka apod. Nadále budeme motivovat žáky k zapojování do soutěží a přehlídek vyhlášených MŠMT ve školním roce 2016/2017. Ve výuce budeme aktivně využívat nové aplikace a technologie např. duolingo (na ZŠ a prvních ročnících G a SŠ), Socrative, EDULAB – Škola dotykem Akademie. Tvorba videí. Zkvalitnění výuky by pomohla vybavená jazyková učebna - vybavená sluchátky, kvalitní technikou pro poslech a popřípadě iPady a tablety. Zvýšenou pozornost budeme věnovat na hodinách žákům SPUO. S pomocí speciálního pedagoga se budeme snažit najít optimální formy a metody práce se žáky. 31

Ve FRJ je potřeba se zaměřit více na fonetiku. Skupiny jsou málopočetné. Z tohoto důvodu se nabízí možnost věnovat se žákům individuálně. V ANJ Maturita – odborná témata pro 3. část společné ústní MZ. Dle průběžného testovaní v NEJ v příštím roce by žáci zvládli zkoušky Goethe Institutu A2 B1.

Vstup do Programu Addvantage – září 2016. Vstupem do programu Addvantage, se škola zařadí do skupiny partnerů British Council, kteří mohou používat logo British Council Partner Institution. Získá benefity i v celé rozsáhlé síti zkouškových center a nejvyšší standard přihlašování ke zkouškám FCE a CAE. Průběžně plánované výjezdy ve školním roce 2016/17: podzim Norsko, jaro 2017 - Dublin, Irsko, jaro 2017 výjezd Španělsko - Madrid, Toledo, Sevilla.

Hodnocení činnosti předmětové komise přírodních věd a informatiky ve školním roce 2015/2016 paní PhDr. Evou Tarabovou

32

Obsah -

členové sekce obecné informace o sekci shrnutí průběhu školního roku akce a soutěže v průběhu školního roku 2015/2016 plány na školní rok 2016/2017

Členové sekce: PhDr. Eva Tarabová – BIO, CHE, SCN, SPV - Bio Mgr. Jakub Pour – CHE Mgr. Dagmar Findová – ZEM, ZES, BIO, SCN Ing. Bc. Jaroslav Solfronk – MAT, FYZ MAT-IT Mgr. Daniel Kohout – MAT, FYZ Leona Soukupová – MAT, MAS Ing. Vojtěch Reischl - ICT, HW Radek Lampíř – TPV, PCV, OOP Tomáš Valenta – OS, DBS, TZI, PCV, TEX Matěj Novák – NET, DBS, PCV, ZMU Mgr. Jan Lána – PRG Ing. Prokop Říha - DBS

33

Obecné informace o sekci Sekce přírodních věd a informatiky se zabývá širokým spektrem přírodovědných a IT předmětů, které se na naší škole vyučují. V rámci naší sekce se snažíme studentům poskytnout přehled v jednotlivých přírodovědných a IT disciplínách a naučit je dovednostem, jak tyto poznatky uplatnit v praktickém životě. Učitelé, kteří patří do sekce přírodních věd a IT vyučují tyto předměty na gymnáziu, střední odborné škole a základní škole. Patří sem tedy všeobecně vzdělávací předměty, jako je biologie, chemie, matematika, zeměpis, ale také celá řada odborných předmětů, které jsou vyučovány na střední odborné škole. Kromě základních předmětů mají pak studenti možnost navštěvovat celou řadu volitelných seminářů, kde jejich obsah jde více do hloubky či poskytuje o něco širší rozhled než je tomu v jednotlivých předmětech. Tyto semináře jim mají posloužit v jejich budoucí kariéře poněkud praktičtěji. Volitelné semináře jsou v rozvrhu žáků již od prvního ročníku, ve větší míře potom nastupují ve třetím ročníku a rozvrh ve čtvrtém ročníku je již z větší části tvořen právě volitelnými semináři.

Shrnutí průběhu školního roku 2015/2016 Nový školní vzdělávací program, který začal ve školním roce 2014/2015 byl dále úspěšně realizován, konkrétně v prvním, druhém a třetím ročníku. Čtvrtý ročník ještě pokračoval podle původního školního vzdělávacího plánu. Nový ŠVP je založen na větší míře volitelnosti žáků, kteří si mohou formou volby odborných seminářů zaměřit studium dle své volby. Žáci jsou tedy mnohem intenzivněji připravování v předmětech, ze kterých budou skládat maturitní zkoušku a následně přijímací zkoušky na vysoké škole. Na začátku školního roku nastoupili noví vyučující, konkrétně Ing. Bc. Jaroslav Solfronk vyučující předměty Mat, Fyz, MatIT a Mgr. Daniel Kohout vyučující Fyz a odborné IT předměty. Na základní škole byla nové otevřena osmá třída, kde probíhá výuka předmětů, které jsou zastoupeny v přírodovědné sekci, došlo k drobné změně ŠVP ZŠ, kdy byla nově zavedena chemie až od osmé třídy a v sedmé třídě byla přidána hodina fyzice. Školní rok 2015/2016 probíhal bez problémů, průběh jednotlivých měsíců je shrnut v zápisech sekce za jednotlivé měsíce a v zápisech sekce z provozních porad a porad sekce.

Semináře, kterých se vyučující zúčastnili a soutěže, které proběhly v rámci sekce, jsou dostupné pod následujícím odkazem. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Q13xHTu38DtyzWvyAkbFE0NLNnjctb6kkENjXNSSO0/edit?ts=576bc523#gid=0

Plány na školní rok 2016/2017

34

V novém školním bude ŠVP již probíhat ve všech čtyřech ročnících. Pro studenty to znamená mnohem větší šíři seminářů, které si volí již od třetího ročníku a ve čtvrtém ročníku je již výuka tvořena z větší části semináři. V novém školním roce novinkou v sekci informatiky bude volba směru dalšího studia ve třetím ročníku, bude se jednat o zaměření na programování nebo zprávu sítě. Na základní škole bude otevřena devátá třída. V příštím školním roce je také plánována celá řada olympiád v sekci přírodních věd i IT, exkurze v rámci biologie, chemie, fyziky a zeměpisu. Také jsou plánovány projekty na základní škole, gymnáziu i střední odborné škole v rámci jednotlivých předmětů i jejich kooperace za využití průřezových témat a mezipředmětových vztahů.

Předmětová komise humanitních oborů a českého jazyka Členové: Mgr. Tereza Vodičková, PhDr. Veronika Bártová, Mgr. Lenka Novotná, Mgr. Jakub Pour, Mgr. Vanda Müllerová, Mgr. Šárka Švábová, Leona Soukupová, Mgr. Veronika Vrtělková, Ing. Pavla Cidlinská, Jan Papajanovský, Bc. Klára Paseková

Hodnocení činnosti předmětové komise humanitních věd ve školním roce 2015/2016 paní Mgr. Veronikou Vrtělkovou

35

1)

Obecná charakteristika předmětové komise

2) Shrnutí školního roku 2015/16 3) Přehled soutěží 4) Návrhy, připomínky a požadavky, přání 5) Plán na příští školní rok

Obsah:

1) Obecná charakteristika předmětové komise: Sekce společenskovědní se zabývá širokým spektrem společensko-vědních předmětů a českého jazyka, které se na naší škole vyučují. V rámci naší sekce se snažíme studentům poskytnout přehled v jednotlivých společensko-vědních disciplínách a naučit je dovednostem, jak tyto poznatky uplatnit v praktickém životě. Vedle tradičních oborů, které známe z každé běžné střední školy a gymnázií, jako je dějepis či základy filozofie, psychologie a sociologie, mají studenti na naší škole navíc možnost navštěvovat tématicky zaměřené semináře, kde jejich obsah jde více do hloubky či poskytuje o něco širší rozhled než je tomu v jednotlivých předmětech. Tyto semináře jim mají posloužit v jejich budoucí kariéře poněkud praktičtěji. Semináře maturitního typu připravují nejen k maturitní zkoušce, ale snaží se díky testové baterii pedagogů připravit i na přijímací zkoušky na VŠ. Mohou se zdokonalit ve svých znalostech politologie, dějepisu a zeměpisu v hodinách semináře HISTORY či mohou vypilovat svou zdatnost v oblasti literatury a tvůrčího psaní v Literárním semináři českého jazyka. Věříme, že všechny tyto prohloubené znalosti zužitkují minimálně u maturity a lepším případě ještě více při příjímacích zkouškách na VŠ humanitního zaměření a případně jim postačí jako solidní základ na první roky na VŠ.

36

Obecné informace: Anotace předmětů: Základy společenských věd: (ZSV) Mgr. Vrtělková, Mgr. Vodičková, Papajanovský Byl vytvořen z obsahu vzdělávacího oboru Občanský a společenskovědní základ, stanoveného RVP G, dále se zařazuje část učiva vzdělávacího oboru Člověk a svět práce a Člověk a zdraví. Částečně se také realizují průřezová témata Osobnostní a sociální výchova, Mediální výchova, Multikulturní výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Enviromentální výchova. Svým obsahem směřuje k postupnému formování a rozvíjení občanského profilu žáků, k rozvíjení občanského a právního vědomí, smyslu pro občanskou a osobní odpovědnost. Seminář společenských věd: (SVS) Mgr. Vrtělková Předmět je určen především studentům, kteří maturují ze ZSV a slouží jako intenzivní přípravný kurz k maturitě a přijímacím zkouškám na VŠ. Dějepis: (DEJ) Mgr. Müllerová, PhDr. Bártová a Bc. Paseková, Mgr. Vodičková Dějepis realizuje tématické okruhy průřezových témat Osobnostní a sociální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Multikulturní výchova, Environmentální výchova a Mediální výchova. Posláním je kultivace historického vědomí jedince a uchování kontinuity historické paměti, především ve smyslu předávání historické zkušenosti. Dějepisný seminář: (DES) Mgr. Müllerová/ Bc. Paseková Předmět je určen především studentům, kteří maturují z DEJ a slouží jako intenzivní přípravný kurz k maturitě a připravuje na příjimací zkoušky na VŠ. Český jazyk a literatura: (CJL) Mgr. Müllerová, PhDr. Bártová, Mgr. Vodičková, Mgr. Bartošová Vyučovací předmět Český jazyk a literatura vychází ze vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura vymezeného v RVP pro gymnázia. Český jazyk a literatura je komplexní předmět, jehož jednotlivé složky se průběžně prolínají

a vzdělávací obsah je rozdělen do dvou částí: Jazyk a jazyková komunikace a Literární komunikace. Literární seminář: (LIS) PhDr. Bártová, Mgr. Müllerová, Mgr. Vodičková Předmět je určen maturantům a slouží jako intenzivní přípravný kurz k maturitě z ČJL. Estetická výchova: (EVV, ESV) Mgr. Novotná Cílem předmětu je naučit žáky vnímat kulturu a dějiny kolem sebe, v čase a prostoru, vytvářet si pozitivní vnímání světa a lidské společnosti prostřednictvím umění a kultury. Seminář History: (HIS) Mgr. Švábová Na základě teoretických a historických faktů v oblasti politologie, dějepisu a zeměpisu jsou žáci vedeni k tomu, aby se snažili předvídat možné scénáře vývoje mezinárodních vztahů v budoucnu. Tělesná výchova: (TEV) Mgr. Novotná, Soukupová Vyučovací předmět Tělesná výchova je součástí vzdělávací oblasti Člověk a zdraví, zahrnující vzdělávací obory Výchova ke zdraví a Tělesná výchova z RVP pro gymnázia. Předmět Tělesná výchova si klade za cíl vytvořit kladný a trvalý vztah k pohybovým aktivitám a získat takové dovednosti a znalosti z oblasti tělesné kultury, které žákům umožní pečovat o tělesnou zdatnost a zdraví jako součást zdravého životního stylu. Ekonomika: (EKN) Ing. Cidlinská, Mgr. Pour Předmět seznamuje žáky IT oboru se zákonitostmi teoretickými i praktickými v oblasti ekonomiky. Občan ve světě: (OVS) Mgr. Novotná Vytvořená na platformě Občanský a společenskovědní základ v RVP. Studenty IT oboru seznamuje s oblastí práva, filosofie a politiky. Manažerské dovednosti: (MDO) Ing. Cidlinská Předmět profilující profesní komunikaci a tvorbu pro IT.

37

2) Shrnutí školního roku 2015/16: Přehled seminářů vyučujících: K nahlédnutí ve sdílených tabulkách. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Q13xHT u38DtyzWvyAkbFE0NLNnjctb6kkENjXNSSO0/edit?ts=576bc1 56#gid=1950422599 Až na pár vyučujících navštívili naši vyučující řadu vzdělávácích seminářů a školení, v průměru 1 za rok. Shrnutí vyučujícími: Mgr. Švábová: Absolvovala jsem 2 školení, která mi přišla přínosná. Zejména “Problémový žák” – zde jsem pochopila, že celá problematika závisí na kooperaci rodič-učitel-asistent-vedení školy. Jen tak bude řešení efektivní. Další školení “Škola dotykem” pojednávalo o aplikacích, které jsou vhodné pro výuku jazyků. Za předmět HISTORY se nám podařilo dostat dvěma družstvům do Krajského kola. Zde ostatně hojně využíváme portal Moderní dějiny a výukovou hru Evropa 2045. Jinak spolupráci se student hodnotím velmi pozitivně. Mgr. Vrtělková: Letošní školní rok hodnotím jako velmi náročný, ale přes veškeré útrapy se stal ukončeným úspěšně. Vysoké obsazení 3. ročníku se nakonec nestalo problémem, leč problémem se stal některým žákům, jejichž prospěch neodpovídal studijním předpokladům žáků gymnázia. V maturitním ročníku se ZSV a SVS jevilo přínosné, jelikož řada studentů se dostala na VŠ s humanitním zaměřením. Pro

letošní rok jsem neabsolvovala žádná nova školení. Jejich nabídka nebyla natolik lákavá a nebo bohužel byly v nevhodné termíny. Práce však se dvěmi ročníky jako třídní mi čas beztak dostatečně vyplnila. Soutěže jsem letos orientovala spíše na ZŠ v NEJ. Minulý rok jsem totiž věnovala soutěže pouze ZSV, kde se dosáhlo řady úspěchů. Mgr. Novotná: I letošní rok byl ve znamení floorballových utkání, přespolních běhů a expedic Dofe. Ve floorballe se nám velmi dařilo a stejně tak v Cross Cupu. Během EVV byla snaha zejména o rozšíření si znalostí a vnímání uměleckých děl v galeriích. (pozn.: jejich seznam je k dispozici v Plánu školy). Podařilo se nám realizovat i 2 lyžařské kurzy v Rakousku. Mgr. Vodičková: Podařilo se mi vytvořit audiovizuální lekce pro JSNS, Moderní dějiny atp., které byly velmi kladně hodnoceny. Podařilo se odstartovat vzdělávací program I Witness (přeživši 2. světové války – tvorba videoesejů studenty). Jsme pilotní školou pro JSNS, pomoc ČT při zpracovávání podkladů o Karlu IV., zapojení do projektu Škola aktivního občana. Soutěže byly zaměřeny zejména na ZŠ (kreativita žáka při psaní povídek, tvorba plakátů atd.). Absolvovali jsme také řadu exkurzí (pozn.: jejich seznam je k dispozici v Plánu školy) a absolvovala jsem semináře Labyrint migrace, Migrace jako téma ZSV, kurzy a semináře Občankářů.

38

Předměty v rámci sekce: Předměty v sekce:           

Základy společenských věd Seminář společenských věd (maturitní) Dějepis Dějepisný seminář (maturitní) Český jazyk a literatura Literární seminář (maturitní) Estetická výchova Seminář History Tělesná výchova Ekonomika Občanská výchova

39

Průběh roku: Školní rok pro naši předmětovou komisi započal s výpadkem jednoho vyučujícího ZSV, CJL a EKO hned první týden školy. Bylo tedy nutné zabezpečit obsazení hodin Mgr. Zedníkové, která kvůli rizikovému těhotenství nemohla jako nová posila do týmu nakonec nastoupit. Tyto hodiny byly rozvrženy do rozvrhu hodin Mgr. Bártové, Mgr. Novotné, Ing. Cidlinské, Mgr. Bartošové a Mgr. Vrtělkové. Od druhého pololetí byla přijata nová vyučující Mgr. Tereza Vodičková, mladá vyučující a absolventka Karlovy university. Ta přebrala značnou část hodin ZSV a CJL. Druhý ročník ZSV převzal Jan Papajanovský, který je studentem práv. Spolupráci s těmito novými vyučujícími lze hodnotit jako velmi pozitivní a oba jsou velkým přínosem do týmu EDUCAnet Praha. Hodiny DEJ byly přidány Bc. Kláře Pasekové, dokončující svá studia francouzštiny a historie, která na naší škole již vyučuje FRJ. I ona je přínosem pro tým. Přebrala spolu svýše jmenovanými hodiny DEJ a CJL po Mgr. Vandě Müllerové, která ke konci školního roku nastoupila mateřskou dovolenou. Její působení je však stale při vzdělávání dálkového studia. Školní rok se nesl i v řadě různých akcí a soutěží, jejichž seznam lze najít ve sdílených dokumentech školy. Usilovně se snažíme studenty zapojovat do nejrozmanitějších projektů i mimo školu a zároveň je nám poskytnuta pomocná ruka při našem dalším profesním vzdělávání. Seznam absolvovaných školení je rovněž k dispozici ve sdílených dokumentech školy. Organizace, s nimiž škola ráda spolupracuje a se kterými komunikují sami vyučující, jsou např.: JSNS, JA, VŠE ad. Notnou dávkou trpělivosti se museli vyučující obrnět zejména kvůli základní škole, která se nám rapidně rozrůstá a je zejména slyšet na chodbách. Tuto problematiku již vedení školy take vyřešilo a celá škola se přesouvá do větších prostor nedaleko stávající budovy. I tyto malé EDUCAneťáčky však zapojujeme do mnoha školních akcí a propojujeme tak život generací školy křížem-krážem, jak je možné sledovat na FB základní i střední školy.

Naši nejstarší, kteří letos opustili školu se zkouškou z dospělosti, byli též úspěšní, a to nejen při maturitách. Úspěšnost u maturit je k dispozici u vedení školy, ale za naší předmětovou komisi lze konstatovat, že kromě CJL byla úspěšnost 100%. Pouze malé nepříjemnosti nám vznikly odvoláním se 2 studentek z CJL, ale i zde, dle školní inspekce, vše dopadlo dobře. Poučením nám buď, že čas průběhu zkoušky je pevně stanovený a dobrá vůle se nevyplácí. S rozrůstajícím se týmem školy bylo nutné zavést soubor povinností vyučujících a pravidel vedoucích sekcí, která budou uplatňována od nového školního roku. Na jejich podobě se pracovalo v rámci vedoucích sekcí a vedení školy usilovně několik měsíců. Věříme, že tato pravidla a náměty zefektivní činnost pedagogů a spolupráci mezi jednotlivými úrovněmi školy.

40

3) Přehled soutěží roku 2015/2016 Celkový přehled soutěží a olympiád je k dispozici ve sdílené tabulce “Soutěže a olympiády 2015/2016” https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Q13xHTu38DtyzWvyAkbFE0NLNnjctb6kkENjXNSSO0/edit?ts=576bc156#gid=0 Europa Secura Soutěž EuropaSecura je celostátní soutěž pro studenty středních škol o bezpečnosti, Evropské unii a Severoatlantické alianci a jejich rolích v systému světové bezpečnosti. Tuto soutěž již tradičně pořádá Institut pro evropskou politiku EUROPEUM v Praze. První kolo soutěže proběhlo prostřednictvím internetu v omezeném čase 90 minut na konci března. Byly testovány znalosti i dovednosti jednotlivých družstev formou testu zaměřeného na prověření vědomostí o bezpečnostních otázkách, Evropské unii a Severoatlantické alianci. Za naši školu se tohoto kola soutěže účastnilo 8 družstev. Do krajského kola potom postoupila družstva dvě.

Floorballová utkání

Velmi si cením nadšení studentů pro floorbalová utkání a jejich nasazení a kolegyalitu při hře. Chtěla bych poděkovat studentům všech ročníků, kteří v tomto školním roce s vervou bojovali v turnajích a získali mnohé úspěchy a zejména 3. Místo v celostátním turnaji SŠ.

41

Projektová výuka:

Během konání jarních maturitních zkoušek proběhla škola v přírodě “Sedmihorky”, kde byla výuka naplňována dle plánu školy.

Plánované výjezdy a akce:

Budou realizovány v průběhu roku a náměty na školní rok 2016/17 budou vyučujícími předloženy v srpnu a následně předány Mgr. Šarayové ke schválení.

42

Plán na školní rok Z osvědčených akcí je v plánu pro příští rok opakování Europy Secury (HIS a ZSV),

spolupráce s Junior Achievement (MDO), Olympiáda v českém jazyce, spolupráce s JSNS a další soutěže a olympiády budou aktualizovány během roku s nabídkami. Jistou akcí již nyní je konání Studentské volby 2016 s projekcí. Letošní školní budiž hodnocen nad rámec kladně. Dle ŠVP jsme zvládli odučit vše dle plánu a z minimálních nedostatků jsme se opět poučili a zhodnotíme je v roce příštím. Dařilo se nám i na poli olympiád a soutěží a dokázali jsme pracovat jako tým. Přínosy studentům předáváme zejména do života, do kterého se učí a ne pro školu. Snažili jsme se je obecně motivovat a připravovat je pro život a studium následující. Věnovali jsme jim řadu času i ze svého soukromí a opět se nám to ve větší míře vrátilo pozitivně. Spolupráce mezi námi členy „HUMANITY“ je bezproblémová a většina kolegů plníme vše dle požadavků. Trochu problém dělají některým jen termíny. Věřím, že i toto se zlepší, jelikož spolupráce funguje na platformě informovanosti, debaty a nedostatky se projevují právě z nedostatku informací a koordinace nápadů a vizí. S novou koncepcí předmětových komisí se jistě vše mnohonásobně zefektivní.

P o d ě k o v á n í z a s p o l u p r á c i

43

b ě h e m

Plán práce výchovné poradkyně, stejně jako minimální preventivní program tvoří přílohu této výroční zprávy.

44

Poděkování dárcům Chtěli bychom mnohokrát poděkovat následujícím dárcům, bez nichž bychom nemohli naši školu dále rozvíjet. Jelikož bylo letos mnoho dárců, zejména z řad rodičů, kteří přispěli na maturitní ples a pomůcky do školy, dovoluji si tímto poděkovat všem najednou

Plány na školní rok 2016/2017 Mezi nejvýznamnější momenty školního roku 2016/2017 bude začátek působení v nové budově. S tím budou souviset i očekávané výdaje v řádech deseti miliónů korun. Budeme významně rozšiřovat pedagogický sbor. Na gymnáziu se budeme i nadále soustředit na metodu převrácené výuky a na propojení vzdělávání a výchovy sebevědomých, ambiciózních, uvědomělých a empatických jedinců, kterými naši žáci zatím naštěstí jsou, a evaluovat nové ŠVP.

45

Harmonogram školního roku 2016/2017: po celý školní rok dny otevřených dveří do 31.8.2016

opravné zkoušky

září 2016 1.9.2016 5.9. – 9.9. 2016 5.9. - 9.9.2016 1.9. – 7.9. 2016 9.9.2016, 9,00 9.9.2016, 13,00 12.9. – 16.9.2016 do 16.9.2019 16.9 - 18.9.2016 28.9.2016 29.9.2016 30.9.2016 do 30.9.2016

9,00 zahájení školního roku adaptační kurz – 6. třída a 1.r. SŠ úvodní třídní schůzky prvních tříd společná část písemných maturitních zkoušek, svozová škola písemná část profilové maturitní zkoušky – matematika a AJ písemná část profilové maturitní zkoušky – zeměpis ústní zkoušky státní a profilové maturitní zkoušky žádosti o uvolnění z TEV a o IVP (pozor u IVP stanoven administrativní poplatek) konzultace dálkového studia státní svátek ředitelské volno ředitelské volno uzavření prodloužené klasifikace

říjen 2016 21.10. - 23.10.2016 28.10.2016 26. – 27.10. 2016

konzultace dálkového studia státní svátek podzimní prázdniny

listopad 2016 do 11.11.2016 17.11.2016 18.11.2016 23.11.2016 14,30 25. – 27.11.2016

odevzdání návrhu na maturitní práce a návrhů na praxi – IT 4. státní svátek ředitelské volno pedagogická rada, od 17.00 konzultace s rodiči konzultace dálkového studia

prosinec 2016 1.12.2015 5.12 – 16.12.2016 8.12.2016 16.12.-18.12.2016 studia 23.12. – 1.1.2017 46

podání přihlášky k maturitní zkoušce – jaro 2017 praxe 4.ročníky IT Vánoční jarmark (KC Zahrada)mi konzultace dálkového studia, uzavření absence k doklasifikacím u dálkového vánoční prázdniny

leden 2017 6.1.2017 9.1. - 21.1.2017 9.1. - 21.1.2017 bude doplněno 20. - 22.1.2017 25.1.2017 31.1.2017

uzavření absence k doklasifikacím u denního studia pololetní zkoušky žáků s IVP doklasifikační zkoušky denního studia 1. termín zápisu do první třídy 2017/2018 uzavírání klasifikace a doklasifikace u dálkového studia 14,30 pololetní pedagogická rada 13,30 vydání vysvědčení

únor 2017 1.2.2017 3.2.2017 bude doplněno 17.2. - 19.2.2017

maturitní ples pololetní prázdniny 2. termín zápisu do první třídy 2017/2018 konzultace dálkového studia

březen 2017 13.3. – 19.3.2017 do 15.3.2017 do 15.3.2017 24.3. - 26.3.2017

jarní prázdniny podání přihlášek na denní studium podání přihlášek na dálkové studium konzultace dálkového studia, uzavření absence pro doklasifikace dálkového studia 4. ročníků

duben 2017 4. - 5. 4. 2017 19. 4. 2017 12.4.2017 13. 4 - 17.4.2017 14.4.2017 do 14.4.2017 17.4. - 28.4.2017 17.4. – 28.4.2017 Doplní CERMAT 21.4. – 23.4.2017 27.4.2017 27.4.2017 do 28.4.2017 26.4.2017 28.4.2017

zápisy do prvních tříd zápisy do prvních tříd 14,30 čtvrtletní pedagogická rada, od 16,00 konzultace s rodiči velikonoční prázdniny uzavření absence 4. ročníků denního studia odevzdání návrhů na praxi – 2. a 3. ročníky IT pololetní zkoušky žáků 4. ročníků s IVP doklasifikační zkoušky denního i dálkového studia 4. ročníků 13,00 1. kolo 1.termín přijímacích zkoušek 13,00 1. kolo 2. termín přijímacích zkoušek uzavírání klasifikace u 4. ročníků dálkového studia, konzultace dálkového studia 9,00 profilová písemná práce z matematiky a AJ 13,00 profilová písemná práce ze zeměpisu odevzdání maturitní práce tištěná a elektronická podoba – IT 4 14,30 pedagogická rada 4. ročníků denního a dálkového studia 13,30 vydání vysvědčení 4. ročníků denního a dálkového studia

květen 2017 Doplní CERMAT 2.5. – 12.5.2017 2.5. – 5.5.2017 do 5.5.2017 15.5. - 19.5. 2017 19.5. – 21.5.2017 47

12,00 2. kolo přijímacích zkoušek plánované písemné zkoušky společné části maturitní zkoušky projektový týden předání posudků na maturitní práce 4. ročníků IT 13,00 3. kolo přijímacích zkoušek přípravný týden na ústní maturitní zkoušky konzultace dálkového studia, uzavření absence k doklasifikacím u dálkového studia

22.5. – 26.5.2017 15.5. – 26.5.2017

ústní zkoušky maturitní zkoušky – gymnázium a IT praxe 2. a 3. ročníků IT

červen 2017 1.6.2017 9.6.2017 9.6. - 11.6.2017 12.6. - 26.6.2017 12.6. – 26.6.2017 do 23.6.2017 28.6.2017 26.6. - 30.6.2017 30.6.2017 1.7.- 1.9.2017

jarní akademie (KC Zahrada) uzavření absence k doklasifikacím u denního studia uzavírání klasifikace dálkového studia pololetní zkoušky žáků s IVP doklasifikační zkoušky denního i dálkového studia přihlášky k maturitní zkoušce – podzim 2017 14,30 pedagogická rada projektový týden 9,30 vydání vysvědčení hlavní prázdniny

Termíny prázdnin pro školní rok 2016/17 a ředitelského volna Podzimní prázdniny: Vánoční prázdniny: Pololetní prázdniny: Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: Hlavní prázdniny: ředitelské volno: ředitelské volno:

48

středa 26. 10. 2016 - čtvrtek 27. 10. 2016 pátek 23. 12. 2016 - pondělí 2. 1. 2017 pátek 3. února pondělí 13. 3. - pátek 19. 3. 2017 čtvrtek 13. 4. 2017 - pátek 14. 4. 2017 pátek 1. 7. 2017 - pátek 1. 9. 2017 29. - 30. 9. 2016 18. 11. 2016

Vážení rodiče, studenti a přátelé školy, dovolte mi, abych jako každý rok zhodnotil školní rok. Musím říci, že se nám povedlo hodně věcí. Čím začít. V rámci školení učitelů byl dokončen projekt ERASMUS+, klíčová aktivita 1. Díky tomuto projektu byl změněn školní vzdělávání program základní a střední školy. Mezi hlavní změny patří: zavedení metody CLIL do všech vyučovacích předmětů, dále zavedení on-line systému Google classroom, díky kterému dostávají studenti elektronické studijní materiály, dále byl připraven nový projekt ERASMUS+, klíčová aktivita 2, který se zaměřuje na partnerství mezi školami napříč Evropou. Škola se dále zapojila do nových programů OPPPR (Operační program Praha pól růstu), nyní čekáme na schválení projektu. V rámci mezinárodních výjezdů jsme se studenty uspořádali několik zajímavých akcí: kulturně vzdělávací výlet do New Yorku, Drážďan, Berlína a Barcelony. Pro letošní školní rok chystáme výjezdy do Polska, Francie, Norska a Austrálie, snad si naše cíle splníme. V rámci PR akcí školy jsme obnovili přípravné kurzy na přijímací zkoušky na SŠ a to z matematiky a českého jazyka, pořádali jsme ukázkové hodiny pro žáky ZŠ pod názvem – Dotkni se vysněné profese a mnoho dalším. Celému týmu EDUCAnet bych rád poděkoval za vzornou spolupráci a přeji všem mnoho sil a profesních úspěchů ve školním roce 2016/17.

Jakub Pour Manažer pro vzdělávání

49