Výroční zpráva ředitelky školy

Výroční zpráva za školní rok 2015/2016 Základní škola, Litovel Jungmannova 655, okres Olomouc

Mgr. Eva Hrachovcová

Výroční zpráva ředitelky školy Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc školní rok 2015 – 2016

V Litovli 21. září 2016 Mgr. Eva Hrachovcová

Výroční zpráva 2015/2016 Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc


Obsah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Základní údaje o škole ...................................................................................................... 2 Rámcový popis personálního zabezpečení školy.............................................................. 3 Údaje o přijímacím řízení a zápisu do 1. ročníku .............................................................. 4 Údaje o výsledcích vzdělávání, aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti, spolupráce s RS ................................................................................................................ 7 Prevence sociálně patologických jevů ............................................................................ 37 Další vzdělávání pedagogických pracovníků, včetně celoživotního vzdělávání ............. 38 Autoevaluace školy ......................................................................................................... 41 Údaje o hospodaření školy – základní ............................................................................ 43 Údaje o předkládání a zapojení do projektů .................................................................. 48 Závěry výroční zprávy ..................................................................................................... 50 Provedené kontroly ........................................................................................................ 51

1



1 Základní údaje o škole Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení DIČ Telefon Webová adresa Právní forma Název zřizovatele Resortní identifikátor Vedení školy

ID datové schránky

Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc Jungmannova 655, Litovel 784 01 45238782 33037811/0100 CZ45238782 585341391 www.zsjl.cz příspěvková organizace Město Litovel, Náměstí Přemysla Otakara 778, Litovel 784 01, IČ: 00299138 600140971 Ředitelka školy: Mgr. Eva Hrachovcová, [email protected] Zástupkyně ředitelky: Mgr. Milena Jindrová, [email protected] Vedoucí vychovatelka ŠD: Alena Albrechtová, [email protected] ihtghcc

Základní škola Litovel, Jungmannova ul. 655, okres Olomouc má právní subjektivitu, je příspěvkovou organizací a je zařazena do sítě škol. Je to plně organizovaná městská škola s dlouholetou tradicí s titulem Ekoškola, ve školním roce 2015/2016 ho obhájila již potřetí. Zřizovatelem školy je Město Litovel. Výuka probíhá v jedné budově, součástí je školní družina a školní výdejna. Výuka je realizovaná v kmenových i odborných učebnách, žáci využívají odbornou učebnu IT, fyziky a chemie, přírodopisu, učebny pro výuky jazyků a 4 učebny s interaktivní tabulí. Ve škole jsou využívány v každé třídě interaktivní dataprojektory nebo interaktivní tabule. Školu ve školním roce 2015/2016 navštěvovali žáci jak z Litovle, tak z okolních obcí, celkem 418 žáků. Z Litovle a místní části Chořelic dochází do školy 233 žáků, ostatní žáci nejvíce dojíždějí z Rozvadovic, Haňovic, Chudobína, Choliny, Červenky, Mladče a Nasobůrek. Při přestupu žáků z vesnických škol úzce spolupracujeme s vedením školy v Července, v Nasobůrkách, v Cholině, ve Vilémově a v Haňovicích, pravidelně na podzim společně hodnotíme úspěšnost přechodu žáků do naší školy. Zastoupení žáků z okolních obcí v počtu 185 je zhruba 45%. Pokračuje nárůst počtu žáků ve škole. Naplněnost se blíží kapacitě školy (440 žáků) a všechny místnosti jsou plně využity, největší problém je umístit všechny třídy do tělocvičny, v tomto školním roce jsme museli pro žáky pronajmout městskou Sokolovnu (rok 2009 225 žáků). Pro školní rok 2016/2017 povolil zřizovatel školu výjimku, aby bylo možno přijmout všechny žáky z okolních obcí do 5. ročníků. Ve školním roce 2015/2016 se na škole vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu „Učíme se vzájemné komunikaci….doma i ve světě“. Vzdělávací program školy byl zaměřen na výuku jazyků a informačních a komunikačních technologií. Od 1. ročníku je vyučován anglický jazyk, od 7. ročníku jsme nabízeli volitelně jazyk německý a ruský. Škola po celý rok zařazovala do výuky metodu CLIL 2

Výroční zpráva 2015/2016 Mgr. Eva Hrachovcová Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc a podporovala komunikaci v anglickém jazyce za pomoci E-Twinningu a projekty z dotací EU. Na škole jsou podporovány enviromentální aktivity žáků, které jsou součástí školního preventivního programu, zpracovaného metodikem prevence sociálně patologických jevů, a plánu EVVO. V rámci doplňkové činnosti školy jsou nabízeny žákům kroužky. Vedení školy úzce spolupracuje s výborem Rodičovského sdružení při ZŠ, se školskou radou. Během roku pracovala pedagogická rada jako poradní orgán vedení školy. S vedením školy spolupracuje Ekotým = žákovský parlament. Zastoupeny jsou třídy od 2. do 9. ročníku Členové Ekotýmu se scházejí pravidelně a přinášejí podněty a připomínky k chodu školy, svoje názory a postřehy přenášejí do svých tříd a komunikují a konzultují svou návrhy s vedením školy. Škola komunikuje s rodiči kromě jiného také prostřednictvím webového portálu, kde nabízí kromě informací pro rodiče, žáky i pracovníky školy jako službu rodičům elektronickou žákovskou knížku, dále elektronickou omluvenku, možnost odhlášení a přihlášení obědů, kontrolu výběru ovoce, zeleniny, mléčných výrobků a zadání domácích úkolů s informacemi o prověřování učiva pro jednotlivé třídy a učební materiály k samostudiu. Škola spravuje i facebookový profil, umožňuje žákům i zaměstnancům využití Office 365 včetně poštovní schránky a webového prostoru.

2 Rámcový popis personálního zabezpečení Vzdělávání žáků a jejich pobyt v budově, včetně výdeje jídla, zajišťovalo celkem 35 pedagogických pracovníků a 6 THP pracovníků, z toho jedna na DPP, na mateřské dovolené byla 1 učitelka. Školník Milan Spurný odešel k poslednímu květnu do důchodu a nahradil ho Petr Bořil. Učitelský sbor je stabilizovaný. Ve školní družině pracuje vedoucí vychovatelka, částečné úvazky byly rozděleny mezi tři vychovatelky. Jeden pedagog, tři vychovatelky a pět asistentek pedagoga pracovalo na částečný úvazek, jedna uklízečka pracuje na dohodu. Ve škole pracuje koordinátor ICT, výchovný poradce, koordinátor pro tvorbu ŠVP, koordinátor EVVO a metodik prevence sociálně patologických jevů všichni s absolvovaným specializačním studiem. Seznam školy:

pracovníků Zařazení

Hrachovcová Eva

ředitelka školy, ICT koordinátor

Jindrová Milena

zástupkyně ŘŠ, výchovný poradce

Slováková Bára

učitelka 2. st.

Bazalová Petra

učitelka 2. st.

Bendová Kamila

učitelka 1. st.

Bendová Lucie

učitelka 1.st.

Davidová Lenka

učitelka 1. st.

Dědek Tomáš

učitel 2.st.

Dudíková Jana

učitelka 1. st

Filipová Lenka

učitelka 2.st.

Předměty Úvazky M, IT, Z 1 M, Z 1 AJ, M 1 Aj 1 1.st. 1 1.st. 1 Spec.p. 1 M, F 1 1.st. 1 Př, Ch 1

3

Výroční zpráva 2015/2016 Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc Fritscherová Pavlína

asistentka pedagoga

Holadová Martina

učitelka 2. st.

Hradilová Vladimíra

učitelka 1. st.,

Kutá Lenka

MD

Laiková Monika

asistentka pedagoga

Kallerová Věra

asistentka pedagoga

D, Čj, Pj 1.st. AJ, M

Př, OV, Nj Aj, Čj, Rj Čj, Vv Čj, Hv TV, BI Čj, Rv, Aj M, F Spec.p.

Mgr. Eva Hrachovcová 0,63 1 1 0 0,66 0,60

Myška David

učitel 1.st.

Nevěřilová Marcela

učitelka 2.st.

Nováková Zdeňka

učitelka 2.st.

Poláchová Irena

učitelka 2.st.

Pinkavová Magda

učitelka 2.st.

Purová Soňa

učitelka 2.st., koordinátor ŠVP

Sedlářová Lenka

učitelka 2.st.

Smrčková Ivona

učitelka 1. st., koordinátor EVVO

Navrátilová Iva

asistentka pedagoga, vychovatelka

Stratil Michal

učitel 1.st., metodik prevence

Vaňáková Jaroslava

učitelka 1. st.

Zajíčková Martina

učitelka 1.st.

Závodná Kateřina

učitelka 1.st

Albrechtová Alena

vedoucí vychovatelka ŠD

Papajková Andrea

Asistentka pedaogoga, vychovatelka

Kobzová Jolana

vychovatelka ŠD

Petr Bořil

školník

Mejzešová Helena

kuchařka, uklizečka

1 1 0,68 1 1 1 1 1 0,6+0,43 1 1 1 1 1 0,51+0,53 0,89 1 0,5+0,56

Mertová Marcela

uklizečka

DPP 15 h/1t

Ivaničová Ludmila

uklizečka

Dostálová Ludmila

kuchařka, uklizečka

Šnoblová Jarmila

účetní

0,83 0,5+0,69 1,00

Tv, Z 1.st. 1.st. 1.st.

3 Údaje o přijímacím řízení a zápisu do prvního ročníku Zápis do 1. ročníku Pro děti z mateřských škol jsme připravili 8. ledna 2016 před vlastním zápisem pohádkovou hru motivovanou pohádkami z večerníčků. Děti z místních mateřských škol měly možnost formou soutěží seznámit se s prostorami školy, nahlédnout do vyučování na 1. stupni a setkat se se svými staršími kamarády – nyní již prvňáčky. Zápis do 1. ročníku pro školní rok 2016/17 proběhl 15. a 16. ledna 2016. Pro děti byl připraven doprovodný program se zábavnými úkoly opět provázený postavičkami z večerníčků. K zápisu se dostavilo 43 dětí, z toho bylo přijato do 1. ročníku 40 dětí, zákonní zástupci 3 žáků požádali o odklad školní docházky o jeden rok. Do 31. května využili možnost

4

Výroční zpráva 2015/2016 Mgr. Eva Hrachovcová Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc požádat o odklad zákonní zástupci dalšího jednoho dítěte. V září 2016 proto předpokládáme otevření dvou tříd 1. ročníku s celkem 39 dětmi. Přijímací řízení na střední školy pro školní rok 2016/17 Ve školním roce 2015/16 si podalo přihlášky ke studiu na střední škole celkem 51 žáků devátých ročníků, 1 žákyně 8. ročníku a 7 žáků 5. ročníku. V prvním kole přijímacího řízení byli přijati všichni uvedení žáci.

Počet žáků 5. a 9. ročníku v přijímacím řízení

59

Přijati na osmileté gymnázium

7

Přijati na maturitní obor

30

Přijati do učebního oboru s výučním listem

22

Přehled žáků podle středních škol: Počet přijatých žáků

Střední škola Gymnázium Jana Opletala (4leté a 8leté)

5+7

Slovanské gymnázium Olomouc

1

Gymnázium Olomuc, Čajkovského

1

Obchodní akademie Olomouc

1

Obchodní akademie Mohelnice

1

SPŠ a SOU Uničov

6

Střední zdravotnická škola a vyšší odb. škola Em. Pött. Olomouc

1

Střední zdravotnická škola Šumperk

1

Střední zdravotnická škola Hranice

1

Střední škola polygrafická Olomouc

1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc

1

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagog. škola Přerov

1

5



Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrot. Olom.

1

SOŠ Litovel

6

Soukromá střední odborná škola PRIMA s.r.o. Rýmařov

1

Střední škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova

2

Střední škola technická Přerov

1

Tauferova střední odborná škola veterinární Kroměříž

1

SŠ technická a zemědělská Mohelnice

3

Střední škola polytechnická Olomouc, Rooseveltova

1

Střední lesnická škola Hranice

1

SŠ,ZŠ a MŠ pro. Vejdovského Olomouc - Hejčín

4

Střední škola zemědělská a zahradnická Olomouc

1

Střední škola logistiky a chemie Olomouc

3

Střední odborná škola lesnická a strojírenská Šternberk

1

Střední škola zemědělská a zahradnická Olomouc

1

Střední škola gastronomie a služeb Přerov

1

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec

1

ART ECON Střední škola s.r.o.Prostějov

2

6



4 Údaje o výsledcích vzdělávání, aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Základní škola je plně organizovaná. 1. stupeň navštěvovalo 221 žáků v 10 třídách a 2. stupeň 197 žáků v 8 třídách. Ve škole se tedy vzdělávalo celkem 418 žáků v 18 třídách. Roční plán práce byl zaměřen na soubor činností z projektu Ekoškola, kdy neustále propojujeme práci Ekotýmu a projektu Ekoškoly s životem ve škole. V červnu 2016 jsme obdrželi potřetí titul. Úpravou školního řádu jsme se snažili zaměřit na chování žáků v hodinách a během přestávek a důsledně sjednotit pravidla chování ve škole. Pokračovali jsme ve spolupráci s družební školou na Slovensku s Revúcí návštěvou vedení školy a výměnou žáků. Z projektů z výzev č. 56 a 57 jsme zorganizovali zájezd 40 žáků do Velké Británie, výjezd 3 pedagogů do Finska na stínování, vybavili jsme dílny novým nářadím a do čtenářských dílen jsme dokoupili knihy. Odborná výuka probíhala v odborných učebnách – učebna pro výuku fyziky a chemie, přírodovědná učebna s koutkem živé přírody, počítačová učebna s 25 pracovními stanicemi pro žáky, 3 učebny s interaktivní tabulí a školní knihovnou pro žáky, 3 učebny cizích jazyků, školní kuchyňka, učebna výtvarné výchovy, keramická dílna a v kmenových třídách. V každé třídě pracuje třídní učitel. Ve třídách využíváme interaktivní dataprojektory. V učebně přírodopisu je instalována stálá výstavka živé přírody, želva zelenavá /živočich registr. CITES/, želva nádherná, pavouk Lasiodora Parahybana. Živočichové jsou využíváni při výuce přírodopisu a přírodovědného semináře. Velká pozornost byla rovněž věnována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, jsou pro ně vypracovány individuální plány, žáci s integrací mohou navštěvovat reedukační cvičení. Žáci s vadami řeči mohou chodit do nápravných logopedických cvičení. Na škole s nimi pravidelně pracovali na I. stupni dva speciální pedagogové a pedagog 1. stupně, na druhém stupni prováděly reedukační cvičení tři učitelky českého jazyka, s účinnou pomocí výchovné poradkyně. Práva a povinnosti žáků, zákonných zástupců, pedagogů i ostatních pracovníků školy upravuje Školní řád, který byl vydán ředitelkou školy a schválen pedagogickou i školskou radou. Je součástí školní dokumentace a je volně k nahlédnutí v

7

Výroční zpráva 2015/2016 Mgr. Eva Hrachovcová Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc budově školy. Práce v odborných předmětech se řídí řády odborných učeben, ve školní družině je vyvěšen řád školní družiny. Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc prezentuje svoje výsledky vzdělávání a informuje žáky, rodiče a širokou veřejnost prostřednictvím webových stránek školy, facebookovým profilem a prostřednictvím regionálního tisku. Na webových stránkách nabízíme elektronickou žákovskou knížku, elektronickou omluvenku, schránku důvěry online, zadání domácích úkolů a učební materiály. Každý žák druhého stupně se může prostřednictvím webových stránek přihlásit do svého profilu Office 365 a využít cloudového prostoru zároveň s e-mailovou schránkou. Články o naší škole vycházejí především v Litovelských novinách (měsíčně) a v Olomouckém deníku. Ve školním roce 2015/2016 jsme se objevili díky pořadu Šikulové na ČT:D. Pravidelně přispíváme na webové stránky města. Příspěvky do novin Stalo se již tradicí pravidelně informovat veřejnost o činnosti školy prostřednictvím zpráv a oznámení v Litovelských novinách. Uveřejňujeme hodnocení akcí, zajímavé a originální nápady, osobní zkušenosti žáků a učitelů, pozvání na akce pořádané školou a v neposlední řadě také naše úspěchy. V letošní školním roce nejvíce místa „zabraly“ články věnované eko aktivitám naší školy a obhájení titulu Ekoškola, projekty (tzv. výzvy MŠMT) financované z evropských fondů, znovu obnovená spolupráce se ZŠ Hviezdoslavova v Revúci, celorepublikový úspěch v projektu Čtení pomáhá a mnoho dalších.

8



Školní družina

Hodnocení školní družiny za školní rok 2015/2016 Školní družina je školské zařízení výchovy mimo vyučování, slouží k výchově, vzdělávání i rekreaci. Svou funkci naplňuje činnostmi odpočinkovými, rekreačními, zájmovými a podílí se na přípravě na vyučování formou didaktických her. Cíle ŠD jsou zakotveny v Rámcově vzdělávacím programu (ŠVP pro ŠD), rozvíjet aktivní schopnost 9

Výroční zpráva 2015/2016 Mgr. Eva Hrachovcová Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc využívání a organizaci volného času, vytvářet návyky zdravého životního stylu, rozvíjet zájmy a záliby, používat vhodné formy odpočinku a rekreace, procvičovat vhodné formy komunikace, zvyšovat sebevědomí, vést k sebeovládání. Činnost ŠD je vymezena jako zájmové vzdělávání a ústí v získání kompetencí, které chápeme jako vzdělávací cílekompetence k učení, k řešení problému, sociální a interpersonální kompetence, občanské a k trávení volného času a kompetence komunikativní. Školní družina nabízí dětem příjemné zázemí, velkou nabídku aktivit, napomáhá prohloubit školní znalosti, rozvíjí ony zmíněné klíčové kompetence i osobnost dítěte. Osvojují si sociální komunikaci, pravidla chování, zažívají radost ze hry, pocit úspěchu a radost z výsledku své práce. Vede děti k tomu, aby byly schopné se „zařadit“ do společnosti, získaly zdravé sebevědomí, pomáhaly druhým, byly ohleduplné, kamarádské, přátelské se svým zdravým názorem… Vychovatelky se snažily žákům vytvářet takové prostředí, ve kterém se cítili spokojeně, jistě a bezpečně. Při každodenní práci měly na zřeteli cíle stanovené vzdělávacím programem (rozvoj dítěte, jeho učení a poznávání, osvojování základních společenských hodnot ….). Družinu navštěvovalo 110 žáků ve věku 6 až 11 let a pracovali ve čtyřech odděleních. První oddělení vedla paní vychovatelka Andrea Papajková (30 dětí, úvazek 0,57), druhé oddělení vedoucí vychovatelka Alena Albrechtová (30 dětí s úvazkem 1,0), třetí oddělení paní vychovatelka Jolana Kobzová (30 dětí, úvazek 0,89) a čtvrté oddělení paní vychovatelka Iva Navrátilová (20 dětí s úvazkem 0,43). Pro činnost, jak pravidelnou, tak i zájmovou využívá školní družina své prostory, které jsou vhodně upraveny, aby v nich žáci trávili volné chvíle po vyučování. Provoz ŠD byl stanoven od 6.00 hodin do 8.00 hodin, odpoledne pak od 11.45 hodin do 16.30 hodin. Po dohodě se Spolkem rodičů a přátel školy se rodiče podílí na činnosti ŠD finanční částkou 200,Kč na pololetí. Školní družina umožňuje žákům pestrý program. Každý týden chodili žáci z družiny plavat na krytý bazén na ZŠ Vítězná ulice, v jarních a podzimních měsících navštěvovali dopravní hřiště, chodili se seznamovat s prací na PC na DDM v Litovli, pravidelně hráli kuželky v kuželkárně na Staroměstském náměstí. S oblibou navštěvovali keramickou dílnu. Výrobky jsme se prezentovali na školním jarmarku, plese RS nebo jsme je předali jako malou pozornost pro sponzory školy. Kromě pravidelné činnosti jsme pořádali různé projekty a jednorázové příležitostné akce, o které byl veliký zájem. Začátkem školního roku nás navštívila ostravská televize, která s našimi dětmi točila pořad „Šikulové“. Byla to prezentace práce ŠD, která měla velký ohlas. Mezi další akce patří soutěžní odpoledne za pomoci žáků devátých tříd, velkou „Drakiádu“ s vlastnoručně vyrobenými draky, kouzelnické odpoledne, výlet do Svíčkárny v Olomouci Holice spojený s exkurzí a dílnami, maňáskové divadlo ze Šternberka přímo ve školní družině Oblíbeným se stal lampionový průvod “Podzimníček.“ Velký zájem byl o akci 10

Výroční zpráva 2015/2016 Mgr. Eva Hrachovcová Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc „Větrníkový den“, akce byla celorepubliková, kdy si každé dítě vyrobilo vlastní větrník a symbolicky tím podpořily dětí, které mají dýchací problémy. Nechyběl již tradiční vánoční celodenní výlet, tentokrát do Brna, kde jsme si zařádili v Bongu. Před Vánoci pak nesměla chybět návštěva Čerta a Mikuláše, Vánoční dílny pro širokou veřejnost ve spolupráci s RS a úžasná akce s velkým ohlasem „Vypouštění balonků s přáním.“ Během školního roku jsme pro žáky připravili družinový karneval, jarní dílny pro děti, povídání o králičím sportu s živou ukázkou, návštěvou Muzea v Litovli s prohlídkou stálé expozice i dílnami – malování kávovou sedlinou, družinovou velkou pexesiádu a puzzliádu, přespání ve školní družině, výlet do Wikylandu a Vida v Brně, navštívili jsme i filmové představení, uspořádali s deváťáky Den dětí, a nechyběl ani celodenní družinový výlet do Zoologické zahrady v Lešné a také jsme navštívili Baťův kanál. Zúčastnili jsme se Hanáckých Benátek a Toulek Litovelským Pomoravím, kde jsme tradičně připravili kvalitní dílny pro děti a prodejní stánek s výrobky dětí. Každou akci zdokumentuje, s malým výkladem, na internetových stránkách školy a na facebookovém profilu školy. Během posledních dvou prázdninových týdnů s žáky uspořádali výlety do okolí Litovle. Družina je partnerem školy i rodiny. Vychovatelky vycházely maximálně vstříc požadavkům rodičů a velice kladně hodnotí spolupráci jak s rodiči, učitelským sborem, vedením školy, tak i se Spolkem rodičů a přátel školy při základní škole. Vychovatelky se průběžně vzdělávají a navštěvují dle možností kurzy viz přehled DVPP.

Opravy a rekonstrukce 2015/16 Ve školním roce 2015/2016 byly vysázeny zbývající rostliny a stromy a tím byla dokončena rekonstrukce školního dvora Během prázdnin proběhly rekonstrukce parketových podlah ve dvou třídách a byla zrekonstruována dvě sociální zařízení v prvním patře pro zaměstnance školy a v druhém patře pro chlapce. Zároveň byl vyroben nábytek do třídy 2. stupně a do družiny. Byly dokoupeny lavice vzhledem k nárůstu počtu žáků. Nově byly na chodby umístěny knihovničky s posezením. Byla opravena část střechy a svodů. ČEZ zrekonstruoval ve školním dvoře svoji stanici. V tomto roce se projektově připravovala kompletní rekonstrukce rozvodů elektřiny, konektivity, kamerového systému, elektronického zařízení a zvonku. Škola se technicky připravovala na zahájení čipového systému vstupu žáků do budovy.

11



Přehled klasifikace prospěchu a chování, absence žáků

školní rok 2015/16

1. pol.

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A ZK BL VJ KI SI ZM DL 27 27 19 19 17 17 26 13 16 10 10 7 8 16 14 11 9 9 10 9 10

4.B BK 28 11 17

5.A DJ 21 9 12

5.B 1 - 5.r. 6.A 6.B HV SL BP 21 222 23 22 11 111 11 10 10 111 12 12

7.A PS 30 13 17

7.B MD 29 16 13

8.A Fl 22 10 12

8.B DT 20 11 9

9.A HM 26 13 13

9.B NM 26 13 13

z toho

prosp. s vyzn. prospěli nehodnoceni neprospěli

27 0 0 0

27 0 0 0

17 2 0 0

16 3 0 0

15 2 0 0

12 5 0 0

24 2 0 0

23 5 0 0

17 4 0 0

15 6 0 0

193 29 0 0

10 13 0 0

9 13 0 0

12 17 0 1

9 20 0 0

11 10 0 0

10 7 0 3

3 23 0 0

13 13 0 0

77 116 0 4

270 145 0 4

pochvaly NTU DTU DŘŠ 2. stupeń

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 1 0 0 0

0 2 0 0 0

0 0 0 0 0

0 4 0 0 0

0 2 0 0 0

0 2 0 0 0

0 11 0 0 0

0 6 1 1 0

0 2 1 0 0

0 3 3 2 1

0 6 0 0 0

0 2 1 0 0

0 1 0 0 2

0 1 1 3 0

0 5 2 0 0

0 26 9 6 3

0 37 9 6 3

3. stupeń

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8839 8818

16057 16036

21

21

absen-ce

chování

třída třídní učitel počet žáků celkem počet dívek počet chlapců

celkem omluveno neomluveno

842 623 677 799 699 464 844 1027 564 679 842 623 677 799 699 464 844 1027 564 679 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7218 7218 0

745 712 1722 1240 745 712 1722 1240 0

0

0

0

1000 1000 0

1019 1217 1184 998 1217 1184 21

0

0

6. - 9.r. celkem 198 420 97 208 101 212

Pozn. kázeňská opatření - nejvyšší žákovi uložená 2. čtvrtletí pochvaly formou Smajlíků z Jungmanky - 72x 8.A - 1 žákyně koná docházku v zahraniční škole podle § 38 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) - k 25.1.2016 zatím nekonala zkoušky - není započtena v prospěchu

12



Přehled klasifikace prospěchu a chování, absence žáků

absen-ce

chování

třída třídní učitel počet žáků celkem počet dívek počet chlapců z toho prosp. s vyzn. prospěli nehodnoceni neprospěli pochvaly NTU DTU DŘŠ 2. stupeń 3. stupeń celkem omluveno neomluveno

školní rok 2015/16

2. pololetí

15.r.

6.A

6.B

7.A

7.B

8.A

8.B

9.A

9.B

6. 9.r.

celkem

HV

-

SL

BP

PS

MD

Fl

DT

HM

NM

-

-

22

20

221

23

22

30

30

22

20

26

24

197

418

11

10

11

111

11

10

13

16

10

11

13

12

96

207

10

17

12

9

110

12

12

17

14

12

9

13

12

101

211

11

23

22

17

16

186

5

6

11

12

10

10

2

8

64

250

4

5

3

6

5

4

34

17

16

19

18

11

9

24

16

130

164

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

2

3

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

0

1

1

4

3

3

5

3

22

12

4

6

12

4

1

5

4

48

70

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

4

3

4

4

1

0

4

4

24

25

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4

3

1

0

2

0

4

2

16

16

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

1

2

0

5

5

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.A

1.B

2.A 2.B 3.A 3.B 4.A

4.B

5.A 5.B

ZK

BL

VJ

KI

SI

ZM

DL

BK

PJ

27

27

19

18

17

17

26

28

13

16

10

9

7

8

16

14

11

9

9

10

9

27

27

15

15

13

0

0

4

3

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

838 1218 514 668 941 821 946 1427 801 698 8872 1078 1026 2003 1402 1269 1085 1877 1746 11486

20358

838 1218 514 668 941 821 946 1427 801 698 8872 1078 1026 2003 1402 1213 1085 1877 1746 11430

20302

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

56

0

0

0

56

Pozn. kázeňská opatření - nejvyšší žákovi uložená 4. čtvrtletí pochvaly formou Smajlíků z Jungmanky - 50x 8.A - 1 žákyně koná docházku v zahraniční škole podle § 38 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) - není započtena v prospěchu a absenci

13

56



Na začáteku školního roku jsou dětem nabízeny kroužky, při počtu 10 zájemců je kroužek pro dané pololetí otevřen. Kroužek KUNG-FU Hlavní náplní tohoto kroužku je seznámení se základy tradičního stylu čínského bojového umění Bei Shaolin Kung-fu. V úvodu žáci rozvíjí základní pohybové dovednosti (síla, rychlost, ohebnost) a akrobacie. Souběžně se žáci začínají učit postoje, chůzi v postojích, techniky kopů, úderů a pákové techniky. Součástí tréninku je cvičení ve dvojicích. Během uplynulého školního roku probíhal na škole zájmový kroužek Angličtina pro nejmenší, který byl určený pro naše nejmladší žáky, děti z 1. a 2. ročníků. Zaměřili jsme se na procvičování anglického jazyka hravou a nenásilnou formou. S využitím probraného učiva z hodin jsme se naučili a vyzkoušeli si několik her, na které často nebývá při běžné výuce prostor. Obsahem kroužku Hravá věda byly zábavné experimenty pro děti už druhým rokem. Obsahem kroužku byly opět zábavné experimenty pro děti, tentokrát doplněné o různé triky a hlavolamy. Žáci znovu proměnili třídu ve vědeckou laboratoř. Za celý školní rok vyzkoušeli kolem stovky pokusů, které je zavedly do fantastického světa přírodních věd a lidských smyslů. Dozvěděli se mnoho informací z přírody, kuchyně a každodenních života. Vyzkoušeli si spoustu triků s papírem a kartami, zapřemýšleli nad různými hlavolamy. Experimenty, triky i hlavolamy si vyzkoušel každý sám nebo v menších skupinách. Pro jejich pozorování a prozkoumání používali zrak, hmat, sluch, čich a někdy je i ochutnali. Některé pokusy byly časově více náročné a některé méně, některé vyžadovaly i větší dávku šikovnosti. Téměř ke všem pokusům bylo zapotřebí pomůcek a materiálů dostupných pro každého jako například PET láhve, lepenka, nůžky, lepidlo, provázky a různé potraviny a přípravky, které jsou běžné v téměř každé domácnosti. Mezi nejzajímavější pokusy patřily ty, při kterých docházelo k nějaké chemické reakci jako například faraonův had nebo pokusy s vajíčkem, ale velmi oblíbené byly opět pokusy s vodou.I když se všechny pokusy nepovedly napoprvé, vždy jsme se u nich dobře pobavili. Dramatický kroužek Rolnička. V kroužku žáci recitovali, hráli krátké scénky, tančili a zpívali a učili se, jak svoje vystoupení správně prezentovat. Vystupovali v předvečer Mikuláše na náměstí pro veřejnost, organizovali vánoční besídku pro rodiče, přátele školy a žáky školní družiny. Děti se hravou formou učily vystupovat na veřejnosti a pěkně se vyjadřovat. I v letošním školním roce pracoval kroužek gymnastiky a rytmiky v hojném počtu. Pro velký zájem jsme pracovali ve 2 skupinách, v úterý a v pátek. Celkem se přihlásilo 43 dívek z 1.-4. ročníku. Práce kroužku byla zaměřena na gymnastiku, na prostná na koberci, i když jsme také využívali nářadí /lavičky, žebřiny, kruhy/. Dívky také procházely pravidelnou taneční průpravou s baletními prvky. Podařilo se nám nacvičit 2 krátká vystoupení, do kterých se zapojila i ta nejmenší děvčata z 1. tříd.

14



V této práci budeme pokračovat i v příštím roce, nadále budeme připravovat tanečně-gymnastická vystoupení a reprezentovat naši školu na veřejnosti. V roce 2015/2016 měl náš pěvecký sbor Úsvit 9 členů. V roce 2015/2016 se každé úterý scházely děti, které rády zpívají, v kroužku pěvecký sbor. Přestože počet členů je stále spíše menší, nahrazují žáci kvantitu svým zápalem a snahou. Letos sbor zazpíval tradičně na jarmarku naší školy, dále na besídce dramatického kroužku Rolnička a samozřejmě při příležitosti rozloučení s devátým ročníkem. Žákům byl nabízen jeden nepovinný předmět – Náboženství. Náboženství je vyučováno ve spolupráci s farností Litovel a ZŠ Vítězná 1250 v Litovli. Učitele náboženství zajišťuje farnost Litovel církve římsko-katolické, výuka probíhá v prostorách ZŠ Litovel, Vítězná 1250 a v ZŠ Litovel, Jungmannova 655. Někteří žáci z naší školy na výuku docházejí. Žákům byl umožněn i výběr volitelných předmětů z této nabídky.: Konverzace v anglickém jazyce Zeměpisný seminář Fyzikálně – chemický seminář Německý jazyk, Ruský jazyk -volitelně Výtvarné činnosti

Výchovné poradenství Hodnocení plnění plánu výchovné poradkyně – školní rok 2015/16 Péče o žáky s poruchami učení a chování V úvodu školního roku byla provedena kontrola platnosti zpráv z poradenských pracovišť a od poloviny září byla zajištěna reedukační péče pro žáky s individuálním vzdělávacím plánem (IVP). V průběhu září byly vypracovány IVP pro všechny integrované žáky a u nově šetřených žáků byly sestavovány IVP v návaznosti na dodání zpráv vždy ve spolupráci třídních učitelů, dalších vyučujících, speciálního pedagoga a výchovného poradce. Rodiče byli průběžně informováni o potřebě dalšího přešetření prostřednictvím výchovné poradkyně (VP) a třídních učitelů. Na pedagogických radách byli vyučující průběžně seznamováni se zprávami nově šetřených žáků. Po 1. i 2. pololetí byly zpracovány průběžné zprávy plnění IVP. Zdrojem informací o nových žácích, kteří na naši školu přestoupili, je setkání s ředitelkami okolních škol, které proběhlo 11. listopadu 2015, současně jsou ředitelky okolních škol informovány o prospěchu jejich bývalých žáků a jejich zařazení do nových kolektivů tříd. VP se zúčastnila semináře týkajícího se inkluze a změn v legislativě platných od 1. 9. 2016. 15



Volba povolání a přijímací řízení na SŠ Pro žáky i rodiče byla zorganizována burza středních škol z regionu. Žáci devátých ročníků se zúčastnili přehlídky středních škol Scholaris v Olomouci a programu k volbě povolání v poradenském středisku na Úřadu práce. Žáci i jejich zákonní zástupci využili možnosti individuálních pohovorů k volbě povolání, podávání přihlášek i poradenskou činnost při odvolacím řízení. V souvislosti s volbou povolání byly realizovány exkurze do vybraných škol (SPŠ strojnická, SPŠ a SOU Uničov), žáci navštívili společně dny otevřených dveří na místních školách SOŠ Litovel, GJO Litovel, další informace získali na besedách se zástupci středních škol a firem. VP se zúčastnila Burzy práce v Olomouci, kde získala informace o současných potřebách trhu práce. Žáci 5. a 9. ročníků byli testováni v projektu Stonožka firmy SCIO, výstupy z testování žáků 9. ročníků byly využity jako jedna z informací k volbě vhodné střední školy. Škola zajistila žákům tisk přihlášek na střední školy. Všichni žáci byli přijati ke studiu na středních školách v prvním kole přijímacího řízení. Řešení výchovných problémů Výchovné problémy jsou řešeny dle potřeby ve spolupráci s vedením školy, třídními učiteli a případně dle potřeby s metodikem prevence, o jednáních jsou pořizovány záznamy. Jednou byla svolána výchovná komise za účasti zákonného zástupce, VP, ředitelky školy a pracovnice OSPOD se žákyní, která měla opakovanou neomluvenou absenci. Žáci mají možnost využít elektronickou schránku důvěry. Hodnocení EVVO za školní rok 2015/2016 Cíle environmentálního vzdělávání na škole Cíle environmentální výchovy ve školním roce 2015/2016 jsme naplnili především v rámci výuky průřezových témat Školního vzdělávacího programu a v Plánu činností mezinárodního programu Ekoškola. Environmentální výchova je součástí vzdělávacího procesu na naší škole a zasahuje do různých předmětů na prvním i na druhém stupni. Ekologickou výchovu realizujeme integrací do jednotlivých předmětů i formou samostatných projektů. Součástí naplňování těchto cílů byla účast žáků na dlouhodobějších a krátkodobějších školních projektech, tematických dnech a soutěžích. Žáci školy se zapojili do přírodovědných soutěží a výukových programů CEA Sluňákov v Horce na Moravě. I tento rok jsme usilovali o to, abychom naše žáky vychovávali v souladu s udržitelným způsobem života, vedli je k třídění a recyklaci odpadů, k úspoře neobnovitelných zdrojů a k odpovědnosti za vzhled a úpravu našeho okolí. 16



Dlouhodobé projekty Již čtvrtým rokem jsme zapojeni do projektu RECYKLOHRANÍ, zaměřeného na podporu environmentálního vzdělávání na školách a na propagaci osvěty zejména v oblasti třídění odpadů, vysloužilého elektrozařízení a baterií. Pátým rokem pokračujeme v mezinárodním programu EKOŠKOLA. Žáci 8. ročníku se celoročně věnovali soutěži, organizované Ekologickým institutem Veronica pod názvem CO2 LIGA. Jedná se o soutěž určenou pro třídní týmy, které se zabývají pěti tématy – klimatické změny, energie a bydlení, jídlo, doprava, voda. Žáci např. zjišťovali, kolik km nacestoval jejich oběd a kolik km by se dalo ušetřit při nákupu lokálních potravin, sledovali teplotu ve třídách i doma, jaký objem CO2 vyprodukuje rodina za měsíc jízdy autem, jaké problémy lze očekávat v roce 2040 s vodou, apod.. Celoroční sběr starého papíru ve spolupráci s firmou Sita pod názvem PAPÍR ZA PAPÍR. Jedná se o projekt, který vznikl v Olomouckém kraji a postupně se rozšiřuje do všech regionů České republiky. Zapojení do projektu je způsob, jak dětem názorně vštípit princip třídění a recyklace. Za papír, který škola nasbírá, dostane v adekvátní hodnotě výrobky z recyklovaného materiálu – kreslící karton nebo sešity. Sběr je průběžný a paralelně s projektem probíhají dvakrát ročně jednorázové sběry. Přímo v prostorách školy je umístěn modrý kontejner na papír a ten je k dispozici i pro veškerý papírový odpad, který vzniká při školní činnosti. Výukové programy Výjezdní program RECYKLACE HROU – zábavný, ale i poučný program, zaměřený na pochopení základních principů recyklace. Žáci 3. – 5. ročníků si natrénovali třídění odpadů, zjišťovali, co všechno je možné recyklovat z elektrospotřebičů a nezapomněli ani na informace o poslední fázi recyklace – novém užitečném výrobku ze starých, už nefunkčních věcí. Zdravá 5 je celorepublikový vzdělávací program pro školy poskytovaný zdarma Nadačním fondem Albert. Je zaměřen na zdravý životní styl. Lektoři Zdravé 5 seznamují žáky v rámci dvouhodinového bloku zábavnou a interaktivní formou se zásadami zdravého stravování. Naše děti prvního stupně prošly těmito lekcemi v týdnu od 12. do 16. října. Výukový program ZELENÝ OSTROV- pobytový program, kterým si prošli žáci 4. ročníků v rámci pobytu na škole v přírodě v CEA Sluňákov v Horce na Moravě. Jedná se o program, který symbolizuje návrat života na ostrov zničený výbuchem sopky. Děti se věnovaly poznávání semínek a rostlin, seznámily se s drobnými živočichy, míchaly koktejly z vůní rostlin, vytvářely palety barev přírody, plavily se na raftech a v závěru přemýšlely o budoucnosti ostrova. Akce Ekoškoly

17



Naše škola se zapojila do desátého ročníku ekologické soutěže „Zelená škola Olomouckého kraje“ a tento titul se nám podařilo na dva roky získat. V říjnu strávili žáci třetích ročníků příjemné dopoledne na akci Oslavy lesa na Flóře. Po slavnostním zahájení a vystoupení loveckých trubačů se rozešli na 18 stanovišť, kde plnili různé úkoly. Vyzkoušeli si odstraňování kůry z kmenů, práci řezbáře, rýžování, poznávání větviček stromů, lesních živočichů, skládali puzzle, ochutnali med, stavěli domek z dřevěných prken, zasadili si do kelímku třídní stromek a spoustu dalších zajímavých činností. Po absolvování všech stanovišť a splnění úkolů je organizátoři odměnili dárkem. Tematický den – Den stromů: 20. říjen je vyhlášen jako DEN STROMŮ. Na druhém stupni se v tento den do běžné výuky zařazovalo téma STROM. Žáci si obohatili slovní zásobu v jazycích, tvořili RODINNÝ STROM v dějepise, v matematice na ně čekaly slovní úlohy, ve kterých samozřejmě počítali s různými druhy stromů. Dále se snažili poznat stromy podle kůry a ze spadaného listí tvořili v přírodě obrázky. V tělesné výchově se proměnili v Tarzany, v českém jazyce se převtělili do básníků a v hudební výchově zavzpomínali, v jakých písních se o stromech zpívá. Nechyběla samozřejmě ani debata nad problematikou kácení deštných pralesů. Doufáme, že si všichni v tento den uvědomili, jak důležité stromy pro naši planetu jsou a obohatili si své dosavadní znalosti o nové poznatky. V únoru 2016 šli žáci z 1. B v rámci prvouky pověsit na stromky ve školním dvoře krmítka z papírových roliček, která vyráběli ve školní družině. Akci předcházela beseda v prvouce o zvířátkách v zimě, kdy děti diskutovaly o tom, jak můžeme zvířátkům v zimě přilepšit. Den imunity - ve středu 23. 3. se na naší škole již podruhé uskutečnil „Den imunity“ - tentokrát na téma Mezinárodní den vody. Úkolem žáků bylo přijít oblečen celý v modré barvě a pít během dne ve škole pouze vodu (žádné kofoly, slazené minerálky apod.). Jejich odměnou bylo osvobození od nečekaného zkoušení a písemek. Vítání jara v Domě přírody na Šargouně - I když astronomické jaro vypuklo už 21. března, děti a rodiče ho spolu s paní učitelkami přivítaly, na již tradiční akci, až v sobotu 23. dubna. Cílem letošního ročníku byla turistická vycházka zakončená návštěvou Domu přírody Litovelského Pomoraví. Cestu na Šargoun jsme si zpestřili zábavnými hrami a soutěžemi. Paní průvodkyně nás nejprve krátce seznámila s historií bývalé hájovny, provedla nás celým objektem a představila hravou expozici včelařství. V další učebně jsme si mohli například vyzkoušet pracovat s interaktivní mapou Pomoraví. O další část programu se postarali členové Ekotýmu, kteří si pro účastníky připravili krátký kviz z aktivit v programu Ekoškola. K účasti se letos připojila i paní ředitelka se svým domácím mazlíčkem. Ukázkou výcviku své fenky všechny diváky přesvědčila, že psi z plemene border kolie jsou nesmírně chytří, učenliví a zábavní. Užitečně strávené dopoledne jsme v čase kolem oběda zakončili opékáním buřtů na zahradě. 18



Ukliďme si svět – clean up the World - ve středu 7. dubna se třída 7. B dobrovolně zapojila do mezinárodní ekologické akce Clean up the World – ukliďme svět. V doprovodu pedagogických pracovníků školy a DDM Litovel prošli žáci okruh Lesánkovy cyklotrasy a uklidili, vybaveni pytli a ochrannými pomůckami, veškerý odpad, který na místě zapomněli nedisciplinovaní turisté. Oproti předchozím ročníkům, kterých jsme se rovněž účastnili, bylo v lese různých obalů, PETlahví, pneumatik apod. výrazně méně, protože se vešly do pouhých dvou velkých plastových pytlů. Dalších 10 vaků bylo ovšem naplněno u lesní školky, kde to místy připomínalo začínající divokou skládku. Děti akci hodnotily pozitivně: udělaly něco pro přírodu, strávily den na čerstvém vzduchu mimo budovu školy a naučily se poznávat několik místních právě kvetoucích jarních bylin. Den Země - 22. duben je den věnovaný planetě Zemi. Tento ekologicky motivovaný svátek si každoročně, v různých podobách, připomínáme i na naší škole. Den Země je vhodnou příležitostí zamyslet se nad důsledky lidského chování na životní prostředí, dovědět se něco zajímavého a prožít zábavně vzdělávací dopoledne v přírodě. Letos jsme akci naplánovali přesně na den oslav Dne Země a využili jsme krásné prostředí areálu zámeckého parku v Čechách pod Kosířem. Na žáky 1. a 2. ročníků čekala naučná stezka se šestnácti zastávkami pod názvem Příroda všemi smysly. Čtyřčlenné skupinky dětí pomáhaly smutnému vodníkovi uklidit odpadky kolem vody, zkusily prolézt pavučinou mezi stromy, hmatem seřadit kameny podle velikosti, poznat přírodniny ukryté ve starých ponožkách, zahrály si sluchové pexeso, z písmenek tvořily slova související s přírodou, v trávě hledaly k jarním bylinám jejich názvy, slalomovým během mezi stromy zachraňovaly ptačí vejce a mnoho dalších disciplin. Starší děti se vydaly na tříkilometrovou trasu k rozhledně, kde se nejprve vydatně občerstvily a pak si užívaly nádherných výhledů na okolní krajinu. Hladký průběh a smysl celé akce podpořilo mimořádně teplé a slunečné počasí. Výzkumnické batohy - žáci 4. B vyrazili ve čtvrtek 19. 5. 2016 pod vedením pracovníka CHKO Litovelské Pomoraví k periodickým tůňkám, aby mohli sledovat a zkoumat živočichy, kteří se v nich vyskytují. Ve třídě se rozdělili do šesti skupin. Každá skupina dostala síťku a výzkumnický batoh se sadou pomůcek na biomonitoring v terénu, který obsahuje sadu pomůcek k odchytu vodních a půdních bezobratlých živočichů a sadu klíčů k jejich určování. Udělali jsme dvě zastávky. První byla u periodické tůně a druhá u bočního stálého ramene řeky Moravy. V obou skupiny zkoumaly výskyt bezobratlých živočichů a snažily se je popisovat podle klíčů k jejich určování. Jak se žáci s úkolem vypořádali, si můžete prohlédnout na fotografiích. Okrskové kolo soutěže Zelená stezka – Zlatý list - ve čtvrtek 12.5. 2016 se žáci naší školy účastnili přírodovědné soutěže Zlatý list, kterou organizoval DDM Litovel. Děti měly možnost porovnat svoje vědomosti s žáky dalších základních škol litovelského regionu. Instruktory na stanovištích v okolí chaty Doubravka zajímaly znalosti z botaniky, zoologie, meteorologie, geologie, etologie atd. Reprezentanti naší 19



školy se rozhodně neztratili, protože vybojovali 1. místo v kategorii starších žáků a tím i postup do krajského kola soutěže.

MEZINÁRODNÍ PROGRAM EKOŠKOLA Součástí plánu EVVO je program Ekoškola, který je jednou z priorit školy. Je aktivně podporován vedením školy. Jedná se o mezinárodní projekt, který spojuje environmentální výchovu ve škole s konkrétními praktickými kroky, které vedou ke zmírnění ekologického dopadu školu. Zapojuje žáky, učitele, vedení školy, provozní zaměstnance i rodiče do procesu plánování i realizace environmentální výchovy ve škole. Tento projekt rozvíjí spolupráci ve škole, vztahy ve školní komunitě. Poskytuje možnost pro finanční úspory a nabízí mezinárodní kontakty. V letošním školním roce se nám podařilo, již po třetí, obhájit titul Ekoškola. Ve škole funguje pracovní tým – Ekotým , složený ze zástupců většiny tříd na škole. Je vnímán jako školní parlament. Na konci školního roku jeho řady, odchodem z 9. ročníků, opustilo několik stávajících členů a tak jsme září odstartovali náborem členů nových. Podařilo se nám, z řad dobrovolných zájemců, vytvořit nový, dvacetičlenný tým, kde minimálně polovinu tvoří nováčci z 1. stupně. Z uvedeného důvodu byla práce v Ekotýmu pro tento školní rok zaměřena na tmelení kolektivu, seznámení s pravidly fungování Ekotýmu a rozdělením rolí. S krajskou koordinátorkou byl domluven na začátek školního roku víkendový pobytový program pro členy Ekotýmu v centru ekologických aktivit ve Sluňákově, ale vzhledem k personálním změnám se ho nepodařilo, ze strany organizátorů, zrealizovat. Přehled činnosti Ekotýmu a akcí v rámci projektu Ekoškola : Ekotým se na společných schůzkách během školního roku sešel celkem devatenáctkrát. V měsíci září – listopadu byla provedena nová srovnávací analýza v tématech voda, odpady, prostředí školy, energie, šetrný spotřebitel. Součástí výzkumu bylo dotazníkové šetření, kde se zjišťovalo, v čem nosíme do školy svačinu a pití (srovnání s rokem 2011) a dotazníkové šetření, jehož cílem bylo zjistit, jak se dopravují naši žáci do školy a ze školy, jaké používají dopravní prostředky. Výsledky byly přehledně zpracovány do grafů. Na základě výsledků analýzy byl vypracován plán činností pro jednotlivé oblasti včetně plánu dlouhodobých cílů V říjnu 2015 se tři zástupci Ekotýmu zúčastnili setkání zástupců Ekotýmu škol zapojených v programu Ekoškola na ZŠ Hulín. Během semináře si navzájem sdíleli své příklady dobré praxe a žáci z hostitelského Ekotýmu představili dlouhodobě realizované „třídní miniprojekty“ s využitím principu „sedmi kroků“. Žáci měli možnost si v závěru vyzkoušet vybraná témata z enviromentální výchovy ve smíšených skupinách rozpracovat.

20



30. listopadu proběhl na naší škole audit. Členové Ekotýmu se podíleli na propagaci a organizaci dvou sběrových týdnů, ve kterých se podařilo nasbírat celkem 15 t starého papíru. Členové Ekotýmu z 5. ročníků prováděli celoročně pravidelnou kontrolu třídění odpadu ve třídách a výsledky zaznamenávali do tabulek. Stávající Ekokodex byl nevyhovující a pod vedením p. učitelky Zdeny Novákové došlo k novému grafickému zpracování. Členové Ekotýmu se podíleli na přípravě Semináře dobré praxe pod názvem „Bez obalu“. Seminář proběhl 21. března za účasti deseti ZŠ (Hulín, Šumperk, Havířov, Zlín, Jindřichov, Morkovice, osek, Boleradice, Troubky, Paseka). Našim cílem bylo podělit se o náměty, jak pracovat s žáky na tématech Ekoškoly, jak postupně realizovat změny ve třídách, jak předcházet vzniku odpadu a jak využívat recyklované složky odpadu ve škole. Velký ohlas měla ukázka výukového bloku pod názvem Šetrné nakupování. Žáci si vyzkoušeli rozlišovat výrobky a jejich obaly dle šetrnosti k životnímu prostředí. To bylo potřeba zkoumat nejen z hlediska značek na obale, ale i dovozové vzdálenosti, recyklovatelnosti, apod. V dalším vstupu jsme představili účastníkům metodiky dvou, již realizovaných, akcí. Přestávku využili účastníci k prohlídce výstavy výrobků a stolních her vyrobených z odpadových materiálů. Členové Ekotýmu se zhostili přípravy a aktivní pomoci v průběhu semináře na výbornou. 21. dubna se zástupci Ekotýmu zúčastnili sobotní akce pod názvem Vítání jara. V domě přírody na Šargouně si pro účastníky připravili zajímavý kviz, jehož smyslem bylo informovat spolužáky, ale i jejich rodiče o činnosti a aktivitách v programu Ekoškola 23. dubna se 10 členů Ekotýmu podílelo na organizaci tematického dne u příležitosti Dne Země. Pro své mladší spolužáky z 1. a 2. tříd připravili stanoviště, na kterých žáci plnili nejrůznější úkoly Ekotým strávil jedno páteční dopoledne na školní zahradě, kde členové sázeli stromy a keře. 15. června se tři zástupci Ekotýmu zúčastnili slavnostního vyhlášení předávání mezinárodního titulu Ekoškola ve Valdštejnském paláci v Praze Na základě naší žádosti jsme byli vybráni a zařazeni mezi 14 pilotních škol, které se od září 2016 budou podílet na projektu Menu pro změnu

Hodnocení ŠVP 2015/2016 Pokračování vkládání dat do elektronické verze ŠVP v modulu InSpis ŠVP, zatím nebude tato verze platná (srpen – prosinec 2015) Schválena nová verze ŠVP platná od 1.9.2015 pro 1.-7.ročník, v 8. a 9. ročníku verze od 1.9.2010 s dodatkem k 1.9.2013 Změny v ŠVP – 21



1) zásah do učebního plánu předmětu Zeměpis na 2. stupni, hodinové dotace v ročnících 2-2-1-1 změněny na 2-1-1-2, s tím souviselo přesunutí učiva (ze 7. ročníku Evropa do 8. ročníku, z 8. ročníku ČR do 9. ročníku) 2) zařazení prvků Zdravotní tělesné výchovy do charakteristiky a učebních plánů předmětu Tělesná výchova, informace všem vyučujícím 3) drobné úpravy jednotlivých vyučujících Kontrola začlenění problematiky o Obraně státu v ŠVP v souladu s RVP (září 2015) Dotaz pro konzultační centrum Národního ústavu pro vzdělávání ohledně výuky CLIL a jejího možného ověřování a hodnocení v předmětu Matematice – odpověď: v případě hodnocení při používání metody CLIL , kde se cíle vztahují primárně k obsahu, hodnotíme daný vzdělávací obsah (učivo), nikoliv jazyk. V počátcích zavádění metody je lépe hodnotit žáky v rodném jazyce či dát žákům možnost volby) (září 2015) Kontrola souladu prováděcích plánů s učivem v ŠVP (září – říjen) Zahájení studia pro koordinátory ŠVP formou e-learningu (leden 2016), ukončení studia závěrečnou zkouškou a obhajobou závěrečné práce (leden 2017) Školení Inspis ŠVP zaměřené na změny spojené s inkluzí (společné vzdělávání) – úpravy elektronické verze ŠVP v souladu s vyhláškou č.27/2016 Sb., které začnou platit k 1. 9. 2016 – změna terminologie (nahrazuje se označení „žák se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a sociálním znevýhodněním“ platným termínem „žák s podpůrnými opatřeními prvního až pátého stupně“, povinnost poskytovat podpůrná opatření, zavedení minimální doporučené úrovně očekávaných výstupů (neslouží k zapracování do ŠVP, ale do IVP, upravit terminologii klasifikace jedovatých látek v předmětu Chemie (duben 2016) Školení ŠVP ve školní družině – nové formuláře pro přihlašování dětí do školní družiny, omlouvání žáků předem (v novém školním roce se zavedou deníčky), zavedení odděleného účtu pro placení družiny (zatím návrh květen 2016)

Projekty a jiné významnější aktivity uspořádané během školního roku 2015//2016 Lyžařský kurz, plavecký kurz a pobyt v ekologickém středisku Sluňákov Pro žáky 7. ročníků proběhl v měsíci únoru lyžařský kurz v Hynčicích pod Sušinou. Podmínky pro lyžování byly dostatečné, většina žáků zvládla základní lyžařské dovednosti na lyžích a snowboardu a zúčastnili se závodu ve sjezdu. Pro běh na lyžích nebyly vhodné podmínky. Všichni žáci prvního stupně absolvovali během roku plavecký kurz – žáci 2. a 3. ročníku povinný, ostatní rozšiřující. Vzhledem ke klesající fyzické kondici žáků a ohrožení žáků v Litovli Moravou chceme v této tradici pokračovat. 22



Žáci čtvrtého ročníku na celý týden opustili školní lavice a strávili týden na pobytovém programu pod názvem Zelený ostrov ve středisku ekologické výchovy ve Sluňákově. Od 16. do 20. června se pod vedením zkušených lektorek a svých pedagogů věnovali jednotlivým etapám postupného návratu života na ostrov, na kterém vybuchla sopka. V závěru pobytu pak hledali odpověď na otázku, jaká bude budoucnost ostrova. Během nabitého týdne si vyzkoušeli činnosti, se kterými se mnozí setkali úplně poprvé, např. rozdělat oheň, připravit podle receptu těsto, postavit stan, pádlovat na člunu nebo zdolat celodenní pěší túru. Ve spolupráci s ekologickým centrem budeme pokračovat jak na poli pobytů a workshopů pro žáky tak ve spolupráci v projektu Ekoškola. Záložka do knihy spojuje školy - Moudrost ukrytá v knihách Žáci 6. ročníku se na podzim roku 2015 opět zapojili do česko-slovenského projektu „Záložka do knihy spojuje školy - Moudrost ukrytá v knihách“, který vyhlašuje Slovenská pedagogická knihovna v Bratislavě ve spolupráci s Pedagogickou knihovnou v Praze. Cílem projektu bylo navázat kontakt mezi našimi žáky a dětmi ze Slovenska a samozřejmě podpora čtenářství. Naši žáci si vyměnili záložky s dětmi ze ZŠ v Revúci, Hviezdoslavova ul. Divadelní představení 7. června se žáci II. stupně zúčastnili divadelního představení v Moravském divadle v Olomouci. Tentokrát žáci zhlédli Goldoniho Sluhu dvou pánů. Dětem se známá komedie slavného italského dramatika velmi líbila a zcela jistě pro ně byla motivací pro další návštěvu divadla. Čtení pomáhá Čtení pomáhá je celorepublikový projekt, ve kterém žáci četbou knih a následným zodpovězením otázek získávají peníze na charitu. V listopadu letošního školního roku jsme dostali radostnou zprávu. Nejvíce peněz ze všech zúčastněných škol v republice poslaly za šk. rok 2014/2015 právě děti z naší školy. Projektu jsme se zúčastnili i letošním školním roce, opět s výbornými výsledky. Na charitu odešlo celkem 77 500 Kč. Z 1. stupně nejvyšší částkou přispěla třída 5. A a z 2. stupně třída 8. B. Nejlepším čtenářem se na 1. st. stal Jaroslav Renda ze 3. B a na 2.st. Kateřina Dospivová z 9.B. Výtvarná výchova V rámci výtvarné výchovy se žáci podíleli na celé řadě školních i mimoškolních akcí a projektů. Ve škole pravidelně obměňoval výzdobu chodeb (např. Vánoce, zápis, Velikonoce). Svými pracemi doplňovali vánoční a velikonoční výstavy MěK Litovel, DDM Litovel a skanzenu v Příkazech. Reprezentovali školu svými výtvory z odpadových materiálů při různých akcích v rámci Ekoškoly. Z mimoškolních akcí 23



bylo nejúspěšnější tvoření v Muzeu Litovel (Velikonoční škaredice a Tvoříme s kávou) a výroba voskových pastelů a svíček ve svíčkárně Rodas v Olomouci. 17. 3. 2016

Velikonoční Náměšť na Hané

Každý rok se několik ročníků z prvního stupně vydává na vánoční a velikonoční tvoření na zámek v Náměšti na Hané. Letos tomu nebylo jinak. Po příjezdu na místo nás nejprve čekalo krátké nahlédnutí do samotného zámku, povídání o velikonočních tradicích a navíc jsme viděli pohádku O Honzovi. V dalších místnostech byl připraven jarmark, kde jsme si mohli zakoupit drobné výrobky na památku nebo někomu pro potěšení. Hlavní součástí tohoto programu byly výtvarné dílničky, kde jsme si tentokrát vyrobili velikonoční zápichy do květináčů. Jelikož nám tento den přálo i počasí, strávili jsme svačinovou pauzu na čerstvém vzduchu v příjemných prostorách kolem zámku. Výlet se vydařil podle plánu, a tak jsme se mohli spokojeně a plni zážitků vrátit zpět do školy. 5. 4. 2016

Mezitřídní turnaj ve vybíjené

Letošní jaro se třetí ročníky rozhodly uspořádat zápas ve vybíjené. Samotnému turnaji předcházelo pravidelné trénování v hodinách TV, stanovení pravidel, tvorba plakátu a samozřejmě výběr vhodných družstev. Ty byly celkem 4, v každém ročníku silnější a o něco slabší tým. Během zápasu dokázaly děti spolupracovat, vzájemně se podporovat nejrůznějšími pokřiky a po hodinovém souboji přišla zasloužená drobná odměna pro vítěze a všechny zúčastněné. První místo obsadilo družstvo ze 3. A, druhá a třetí příčka patřila ročníku 3.B a na poslední místo se s krásným výsledkem dostala opět skupina ze 3.A. Po závěrečném vyhodnocení a nadšení účastníků jsme se rozhodli, že podobný turnaj v budoucnu určitě ještě zopakujeme. Zdravá 5 Naše třídy prvňáčků se přihlásily do vzdělávacího programu Zdravá 5. Paní lektorka, která nás navštívila, se snažila zábavnou formou dětem vysvětlit, v čem spočívá kouzlo správného stravování. Děti vybíraly zdravé a nezdravé potraviny, volily správný výběr nápoje. Z ovoce a zeleniny měly možnost svou tvořivostí vymyslet a připravit veselou svačinku, kterou nakonec i snědly. Dental V říjnu nás navštívily dvě budoucí paní zubařky, studentky lékařské fakulty. Ukázaly dětem, jak má vypadat správná technika čištění zubů, jak si umět vybrat správný kartáček. S každým jednotlivě i čištění zubů vyzkoušely a zodpověděly všechny všetečné otázky dětí. 9. 6. Pasování na čtenáře

24



Na slavnostní pasování čtenářů přišla záhadná královna, která dětem položila veršovanou hádanku. Děti měly poznat, jak se královna jmenuje. Snadno uhodly, že je to Písmenková královna. Obratem ji přesvědčily, že kromě hádání hádanek umí také číst. Děti pak dostaly svou první průkazku do knihovny, drobné dárky věnované městem Litovel a knížku Kláry Smolíkové ,,Knihožrouti“, která byla připravena pouze pro projekt Svazu knihovníků a informačních pracovníků "Už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka". 24. 2. Moravské divadlo Olomouc Na poslední únorovou středu se děti moc těšily. Čekala nás totiž návštěva Moravského divadla v Olomouci. Název představení – Pidínci a modrý kocour – děti pobavil, ještě ani netušily, o čem příběh bude. V divadle se najednou ocitly na lesním palouku, kde žil starý modrý kocour a jeho sousedi - bytůstky menší než trpaslíci, takoví trpaslíci trpaslíků neboli pidínci. Představení děti moc bavilo. Někomu se líbil nejvíce modrý kocour, který byl tak trochu showman, někomu zase pidínci, jak sbírali barvičky z duhy na obloze, jinému zase krásné prostory divadla. 8. 4. Veselé zoubky Žáci 1. tříd se letos zapojili do preventivního programu ,,Veselé zoubky“. Nejprve je poučila Mánička spolu s Hurvínkem o tom, jak se správně pečuje o chrup. Mánička je poučovala o zdravé stravě, o chování na návštěvě u zubaře, vysvětlila jim také správnou techniku čištění zubů. Všechny svoje znalosti a to, jak děti dávaly pozor, si hned po filmu mohly ověřit na testu, který plnily na interaktivní tabuli. Za správné odpovědi každé dítě dostalo balíček, který obsahoval např. zubní kartáček, dětskou zubní pastu, balíček žvýkaček a další drobnosti. Anketa „Cítíte se v Litovli bezpečně“ Na podzim jsme byli požádáni o spolupráci s Komisí prevence kriminality v Litovli, která se rozhodla provézt průzkum o vnímání pocitu bezpečí ve městě. Součástí plánované ankety bylo také zjištění názoru dětí z naší školy. Informace od dětí byly sbírány prostřednictvím slohových prací. Zúčastnili se 6. a 7. ročníky. Ve svých pracích žáci nejen hodnotili situaci, ale snažili se i navrhnout možná zlepšení. Nejlepší slohové práce byly doručeny Komisi prevence kriminality společně se shrnutím nejzajímavějších postřehů a návrhů od ostatních žáků. V březnu jsme obdrželi výsledky ankety, která byla uveřejněna také v Litovelských novinách a na internetových stránkách města Litovel. Literární soutěž „Město jako literární kulisa“ Kampaň na podporu četby knih Rosteme s knihou vyhlásila na jaře téma literární soutěže „Město jako literární kulisa.“ Naše škola se zúčastnila již po několikáté. Úkolem žáků bylo napsat povídku, ve které hraje důležitou roli město, ať už existující nebo vymyšlené. Do soutěže jsme nakonec odeslali ___ nejlepších prací. Do finále mezi 10 nejlepších prací jsme se letos nedostali.

25



Literární soutěž O cenu Josefa Jungmanna V letošním roce proběhl 5. ročník literární soutěže O cenu Josefa Jungmanna. Soutěže se zúčastnili žáci 1. i 2. stupně. Některé práce byly do soutěže zařazeny díky výběru nejlepších příběhů a básní z jednotlivých tříd, jednalo se tedy o jakési předkolo naší soutěže. Nižší ročníky psaly spíše dobrovolně jako jednotlivci. Opět jsme obdrželi i několik komiksů a výtvarných zpracování tématu, z nichž dvě práce uveřejňujeme a udělujeme zvláštní ocenění. Sborník zdobí ilustrace žáků 6. ročníků na téma Tajemné hrady. Vítězné práce jsou otištěny ve sborníku literárních prací. Letošní odměňování výsledků finančně zaštítilo rodičovské sdružení. Vítězi jednotlivých kategorií se stali: Viktorie Klonová, Patrik Venos, Jan Zemánek, Nela Paďourová, Kristýna Gálová, Lenka Suchomelová, Ondřej Navrátil a Kateřina Dospivová. Divadelní představení „Co vy na to, pane Shakespeare?“ Dne 23. 6. 2016 proběhlo v naší tělocvičně představení pro 7. a 8. ročníky. Dva herci z hradeckého Divadélka pro školy představili žákům život a dílo W. Shakespeara. Na závěr školního roku jsme zvolili představení, které žáky pobavilo a nenásilnou formou poučilo. Někteří si dokonce „střihli“ krátké role v Shakespearových dramatech. Tento netradiční výchovně vzdělávací pořad sklidil úspěch jak u žáků, tak i učitelů. Máme zájem i v dalším roce s tímto divadlem spolupracovat.

Kulturně historické poznávání Prahy Dne 15. 6. jsme přebírali třetí titul Ekoškola. Všichni členové ekotýmu se nemohli slavnostního vyhlášení účastnit, a proto jim byl rodičovským sdružením věnován dárek v podobě návštěvy Prahy a jejích krás. Ekotýmáci ze třetích až osmých ročníků cestovali metrem, vyjeli lanovkou na Petřín, krásnou procházkou kolem Strahovského kláštera došli na Pražský hrad, kde navštívili nejznámější místa, prošli se po Karlově mostě a přes Staroměstské a Václavské náměstí se vrátili zpátky na hlavní nádraží. Exkurze Sportlife BVV Brno V pátek 6. 11. 2015 se třída 7. B účastnila exkurze na brněnském výstavišti, kde probíhala akce Sport Life and Dance festival. Děti měly možnosti vyzkoušet různé sportovní vybavení, zúčastnit se sportovních soutěží, vidět naživo známé osobnosti sportovního světa a poslechnout si výukové programy o zdravém životním stylu. Exkurze se dětem velmi líbila, vždyť vyzkoušet lezeckou stěnu, veslařský trenažér, běžecký pás nebo elektrokolo se nepovede každý den a vyfotit se s Dominikem Haškem, Romanem Šebrlem nebo Hankou Kynychovou také není obvyklá záležitost.

26



Dopravní soutěž V pátek 22. 4. u nás proběhlo školní kolo již tradiční dopravní soutěže. Děti, především hoši druhého stupně, měly možnost porovnat své znalosti a dovednosti v jízdě zručnosti, pravidlech silničního provozu, řešení křižovatek a základech zdravovědy. Pochvalu zaslouží i žáci 9. ročníku, kteří pro své mladší kamarády pomáhali soutěž organizovat. Přihlášení žáci podávali ve všech disciplínách velmi kvalitní výkony. O to více zamrzelo, že jsme nemohli postavit družstvo do okrskového kola, protože toto je tvořeno dvojicemi chlapců a dívek, které bohužel o soutěž neprojevily zájem v dostatečném počtu. Miniházená 4+1 školní liga V jarních měsících se vybraní žáci zúčastnili 4 turnajů v miniházené. Dva turnaje byly určeny pro starší kategorii (4.-5.třída). Zápasy se odehrávaly na hale při ZŠ Vítězná. Protihráči byli ze škol Vítězná, Uničov, Pňovice, Bílá Lhota či Střeň. Ve všech zápasech projevovali žáci velké nadšení, zápal a dravost po vítězství. Ne vždy se jim to povedlo, ale pár „skalpů“ si odnesli. Jako poděkování dostali sladkou odměnu ve formě dortu. Zbylé dva turnaje pro mladší kategorii (tzn. pro 2.-3. třídu) jsme pořádali na naší škole na novém venkovním hřišti. Vzájemné zápasy opět probíhaly v přátelské a soutěžní atmosféře, dokonce se našim třeťáčkům podařilo jeden z turnajů vyhrát. Radost z pohybu a úsměv na tváři byly hlavní důvody, proč jsme se do turnajů pustili. Žáci si za své výkony odnesli sladké odměny a diplomy.

Novinářský kalamář V dubnu jsme se spolu s žáky sedmých tříd vydali na házenkářskou akci Novinářský kalamář. Turnaj se hrál na velkém házenkářském hřišti a bojovali proti sobě žáci škol Velké Bystřice, Olomouce, Hranice a Litovel Jungmannova. Našim žákům se příliš nevedlo, nepodařilo se jim získat ani jedno vítězství, nemohli tedy postoupit do krajského kola. Spokojenost ve tvářích hráčů a jejich vzájemná spolupráce ukázala, že účast na turnaji přispěla při nejmenším k dobrým výkonům všech zúčastněných.

CO2 liga Celá třída 8. A se zúčastnila ekologické soutěže napříč školami ČR. Na zadané téma, které se týkalo změn klimatu – doprava, voda, energie a bydlení či jídlo, museli žáci podle zadání plnit úkoly, za něž sbírali body. Na zpracování závěrečné zprávy měla daná třída vždy asi měsíc. Zpráva mohla být doplněna o fotografie, dotazníky, nástěnku a další nápady spojené s tématem. Z 8. A byli vybráni tři studenti, kteří si zvolili název VIDOŠI a za závěrečnou zprávu odpovídali. Na předních příčkách se sice neumístili, ale témata byla velmi zajímavá a zjištění, jak můžeme uškodit nebo 27



naopak pomoci našemu klimatu, byla pro nás i celou třídu překvapivá a jsme rádi, že jsme se do projektu zapojili. Úkoly ze soutěže budou do budoucna přínosem pro další žáky naší školy. 11. 5. průkaz Mladého cyklisty Závěrečná lekce z cyklu dopravní výchovy, tentokrát zase na dopravním hřišti. Pod vedením pracovnic DDM a příslušníků Městské policie si žáci ověřovali získané znalosti a dovednosti v oblasti silničního provozu a první pomoci. Psali test z dopravních značek a pravidel a zdravovědy, součástí byla také jízda na kole. Z rukou policistů na závěr žáci převzali průkaz mladého cyklisty. Zeměpisná terénní exkurze 17. 5. a 19. 5. Program: odjezd autobusem do Mladče, postupný pěší návrat do Litovle přes lokalitu Třesín a Vrapač. K zhlédnutí byly např. krasové jevy jako jeskyně, závrty, vyvěračky, zbytky původních bučin na Třesíně, torzo bývalého romantického areálu vybudovaného rodem Lichtenštejnů v oblasti Nových Zámků, přirozeně meandrující tok řeky Moravy. Každá dvojice následně vytvořila prezentaci v elektronické podobě na základě získaných informací. Prezentace byla složena z vlastnoručně pořízených snímků a zápisků. Na základě této prezentace byli žáci ohodnoceni známkou. MÍČOVÉ HRY 11. 3. 2016 Na již tradiční pátek v březnu se dívky v tělesné výchově pečlivě připravují. Chystají se totiž změřit síly v míčových hrách s okolními školami. Přestože máme horší tělocvičnu, vždy se přihlásíme do všech kategorií a to: VYBÍJENÁ, PŘEHAZOVANÁ A VOLEJBAL. Holky bojovaly statečně, a i když neobsadily první příčky, určitě se o to opět příště, v březnu, pokusí. Karel Kryl –legenda na obtíž V letošním roce se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili hudebního představení o Karlu Krylovi. Informace o folkové legendě získali od současného představitele protestsongu Ziggyho Horvátha. Zajímavou formou seznámil žáky s osudem a tvorbou zpěváka, který se nebál veřejně projevit svůj názor. Polonéza Jako každý rok předvedli žáci polonézu na dvou plesech. V letošním předtančení se žáci pokusili znázornit svoji cestu životem. V první části se seznámili a zamilovali rodiče našich tanečníků, z jejich lásky přišli na svět budoucí žáci 9. ročníku ZŠ Jungmannovy. V druhé části znázornili tancem divoké období dospívání, které ve třetí části vystřídala klasická polonéza. V poslední části se tanečníci stali již dospělými lidmi, kteří začínají vlastní samostatný život. Následovalo spojení do svazku manželského a celý příběh byl zakončen narozením jejich dětí.

28



V říjnu se 10 žáků druhého stupně zúčastnilo v rámci matematiky Logické olympiády, soutěže pořádané Mensou České republiky. Nejedná se o znalostní soutěž, tato soutěž rozvíjí především samostatné logické myšlení. Žáci měli možnost vyzkoušet si zde své schopnosti logického uvažování a pohotového rozhodování. Na předních příčkách jsme se neumístili, ale i vyzkoušení si vlastních schopností a získání nové zkušenosti bylo pro zúčastněné určitě přínosem.

Obě letošní šesté třídy se zúčastnily v dubnu exkurze do Hvězdárny a planetária v Brně. Žáci v doprovodu třídních učitelek navštívili interaktivní výstavu Sluneční soustava. Mimo jiné se zde mohli například dotknout meteoritu starého přibližně milion let, pomocí speciální váhy zjistit, kolik by vážili na které planetě a pomocí speciální audiovizuální koule viděli Zemi z nadhledu. Ve druhé části exkurze prožili v digitáriu zajímavý a poučný výlet Do vesmíru a zase zpátky. Evropský den jazyků Koncem září každoročně slavíme Evropský den jazyků. Tento den má za cíl připomenout žákům různorodost jazyků, kterými se mluví na našem kontinentu, a zdůraznit, jak je důležité cizí jazyky studovat. Letos jsme pozvali k nám do školy australského umělce, který nejmladším dětem zahrál zábavné divadlo plné kouzel nazvané The Cooking show. Starší děti se pobavily u představení o australských zvířátkách Bilby´s bush adventure. Obě představení byla kompletně v angličtině a děti se při nich naučily spoustu nových slovíček. Naši nejstarší žáci si poslechli přednášku o Novém Zélandu, která byla samozřejmě také celá v angličtině. Vyzkoušeli si na vlastní kůži, jaké to je rozumět rodilému mluvčímu. A že některým angličtina opravdu jde, ukázali v následné diskuzi. Projekt „Velká Morava“ (5.11. žáci 7.A a 9.11. 2015 žáci 7.B) Na naší škole se stalo již tradicí, že se žáci 7. ročníků účastní na podzim projektu „Velká Morava“, který je součástí našeho ŠVP a obohacuje výuku nejen dějepisu, ale i výtvarné výchovy. Nejinak tomu bylo i letos. Nejdříve jsme navštívili Památník Velké Moravy ve Starém Městě u Uherského Hradiště, kde nás seznámili s působením a životem významných věrozvěstů Konstantina a Metoděje. Zároveň žáci soutěžili v týmech děvčata proti chlapcům, kdy odpovídali na záludné otázky a luštili hlaholici. Vítězný tým dostal jako odměnu DVD s poslechem o životě a působení Konstantina a Metoděje. Další zastávkou byl archeoskanzen v Modré u Velehradu, kde jsme si prohlédli, jak vypadal život našich předků, tedy Slovanů, a to nejen těch bohatých, ale i nejchudších. Jarmark a den otevřených dveří na Jungmance Ve čtvrtek 26. listopadu se již tradičně před první adventní nedělí konal na naší škole jarmark spojený se dnem otevřených dveří. Už dopoledne škola otevřela své brány malým žákům a jejich učitelům z okolních škol. Žáci devátých ročníků je

29



provedli školou, děti mohly nahlédnout do výuky a také si vyrobit nějakou maličkost ve vánočních dílnách. Široké veřejnosti se škola otevřela v pravé poledne, kdy rodičovské sdružení zahájilo prodej vánočních předmětů v jídelně a zároveň se zde mohli návštěvníci občerstvit. Od 14 hodin byla zpřístupněna celá škola. Ve třídách si učitelé s žáky přichystali různé aktivity např. zookoutek, zdobení perníčků, aplikaci s chytrými telefony a samozřejmě nechyběly tradiční dílny, ve kterých si návštěvníci mohli vyrobit vánoční přáníčka, ozdoby z pedigu, vánoční vazby a mnoho dalších maličkostí. Stejně jako každý rok nechyběli „kluci v akci“, kteří připravovali bramboráky a palačinky. Od 16 hodin se o navození vánoční atmosféry postarali žáci 1. stupně a pěvecký sbor s pásmem vánočních koled a lidových písní. Dějepisná olympiáda (únor 2014, žáci 8.A,B-9. A, B) Výběr žáků osmých a devátých ročníků se zúčastnil školního kola dějepisné olympiády, tentokrát na aktuální téma Karla IV., který tento rok slaví sedmisté výročí narození. Požadovaného počtu bodů pro postup do okresního kola dosáhlo několik žáků, ale nejúspěšnějším řešitelem, který také postoupil do okresního kola, byl žák osmého ročníku Ondřej Rozman. V okresním kole už nebyl úspěšným řešitelem.

Příběhy bezpráví 2015 (30.11. 2015) Dne 30.11. se na naší škole konaly jako každý listopad „Příběhy bezpráví“. Již několik let jsme zapojeni do tohoto celorepublikového projektu, jehož úkolem je zprostředkovat žákům nedávnou minulost. Dobu, kterou sice nezažili, ale přesto výrazně ovlivnila a stále ovlivňuje jejich životy, aniž by si to sami žáci uvědomovali. V letošním školním roce bylo vybráno téma srpnové okupace v roce 1968. Naším milým hostem se opět stal pan Luděk Štipl – předseda společnosti Respekt a tolerance, která se zabývá dokumentací židovské historie v našem okolí. Pan Štipl žákům poutavě popsal svoje vlastní zkušenosti s okupanty a povyprávěl o své emigraci, kterou uskutečnil v roce 1979. Listování (8.12. 2015) 30



8.12. na naši školu opět zavítali herci z projektu „Listování“ pod vedením Lukáše Hejlíka. Scénické čtení se tentokrát uskutečnilo s knihami Bertík a čmuchadlo, Ztraceni v čase a Život k sežrání. Celkem proběhly na naší škole čtyři představení pro 1. – 9. ročník. Příběhy našich sousedů (září 2015- březen 2016) Naše škola se v září roku 2015 zapojila do projektu „Příběhy našich sousedů“. Účastnilo se ho jedenáct škol z Olomouckého kraje a naši školu reprezentovaly dva týmy. Jejich úkolem bylo najít si pamětníka, který na vlastní kůži zažil během minulých režimů porušování lidských práv. Následně pak jeho příběh poutavě zpracovat a představit veřejnosti. Součástí projektu bylo také stříhání rozhlasové reportáže v Českém rozhlase Olomouc. Během naší návštěvy byla s žáky natočena rozhlasová reportáž, která se vysílala v Českém rozhlase. Ovšem neméně důležitá byla závěrečná prezentace výsledků jednotlivých týmů před odbornou porotou a veřejností, která se uskutečnila 17. března v prostorách VOŠ Caritas v Olomouci. Naše týmy se sice neumístily na prvních třech vyhlašovaných místech, ale jejich práce byla odvedena kvalitně a příští rok se chystáme znova zúčastnit. Přírodopisno-dějepisná exkurze Javoříčko (15.6. 2016) Tento školní rok jsme poprvé využili geografické blízkosti vesnice Javoříčko, která je známá nejen díky jeskynnímu komplexu, ale také jako místo, které bylo na konci 2. světové války vypáleno nacisty a přišlo zde o život 38 mužů z vesnice. Z toho důvodu se také nabízelo spojení přírodopisu a dějepisu v terénu. Žáci navštívili jeskyně a poté pietní místo, které poskytuje základní informace o javoříčské tragédii a hromadný hrob obětí, na kterém jsme zapálili svíčku jako vzpomínku na zavražděné. Zpáteční cestu žáci absolvovali „po svých“ procházkou po Litovelském Pomoraví zpět do Litovle. Spojili jsme tedy vzdělávací akci s pohybem, kterého mají dnešní děti čím dál méně. JUNGMANKA PLNILA PŘÁNÍ V době adventu pořádá řada organizací charitativní sbírky. A proto jsme nelenili…Každým rokem se naše škola zapojuje do projektu Vánoční hvězda. Poinsettia, symbolizující nejkrásnější svátky v roce, se pro nás již stala symbolem pomoci dětem s hematologickými a onkologickými problémy. Letos jsme se taktéž rozhodli podpořit litovelskou Charitu, kdy jsme společně s MC Rybička vyráběli vánoční přání pro jejich klienty. Další charitativní akcí, která nás oslovila, byl Strom splněných přání. S pomocí finančních příspěvků rodičů jsme splnili přání 12 dětem, které jsou dlouhodobě hospitalizované ve FN Olomouc. MIKULÁŠOVÁNÍ V pátek 4. 12. bylo na chodbách školy pekelně živo. Každé zacinkání či zařinčení řetězů vyvolávalo nejen u těch nejmenších napětí a obavy. Naši školu totiž navštívil Mikuláš s anděly a čerty. Hodné pochválil, hříšníky pokáral a po vyslyšení

31



všech slibů a pečlivě připravených básniček či písniček nakonec všechny spravedlivě odměnil. HALLOWEEN S posledním říjnovým dnem přicházejí oslavy Halloweenu. Ani žáci 9. B se nenechali zahanbit. Během podzimních prázdnin si připravili kostýmy a takto strašidelně oděni vyrazili v hodině AJ za dětmi z 1. stupně, aby jim o tomto anglosaském svátku něco pověděli a zároveň zjistili, jak na tom se znalostmi o této obdobě našich dušiček jsou. Všichni si tuto netradiční hodinu užili a již nyní se těší na příští rok a neopakovatelnou atmosféru ve třídách.

ETWINNING V měsíci září se někteří žáci 9. B zúčastnili v rámci E-twinningu v hodinách anglického jazyka projektu European Day of Languages - Evropský den jazyků. Úkolem všech partnerských zemí bylo vytvořit pohlednici charakterizující jejich zemi, napsat vzkaz v rodném jazyce a zamyslet se nad tím, proč je důležité učit se cizí jazyky. Naše výtvory putovaly do Řecka, Slovinska, Francie a Polska. Žáci tak mohli svoje znalosti prakticky využít a navázat nová přátelství. DEN IMUNITY Ve středu 23. 3. se na naší škole již podruhé uskutečnil „Den imunity“ tentokrát na téma Mezinárodní den vody. Úkolem žáků bylo přijít oblečen celý v modré barvě a pít během dne ve škole pouze vodu (žádné kofoly, slazené minerálky apod.). Jejich odměnou bylo osvobození od nečekaného zkoušení a písemek. ŠKOLNÍ KNIHOVNA Během školního roku opět došlo k doplnění žákovské knihovny o spoustu zajímavých titulů. Zakoupeny byly jak tradiční tituly, tak nejnovější světové bestsellery. V příštím roce plánujeme instalaci „knihobudek“ na chodbu 2. stupně a do venkovní učebny. Budky budou sloužit k volnému zapůjčení, či případnému vyměnění knih. Spolupráce s Tchaiwanem Na naší škole se učí anglický jazyk od prvního ročníku. Snažíme se našim žákům ukázat důležitost znalosti cizího jazyka při každé příležitosti. Jedna z nich přišla od Martina Moliše, který se díky studentské organizaci AIESEC dostal na Krásný ostrov, jak v 16. století pojmenovali Portugalci Tchaj-wan. Působil zde po dobu šesti týdnů na základní škole v Taoyuan jako učitel angličtiny. Předal nám kontakt na zdejší školu a její paní ředitelku a spolupráce mohla začít. Po prvních emailech učitelek B. Slovákové a K. Bendové s pedagogy tamní školy přišla řada i na nás žáky. Protože se blížily Vánoce, žáci pro své nové kamarády vyrobili vánoční přání, která jim na Tchaj-wan poslali. Po vánočních prázdninách i na ně čekal balíček s dopisy. S nadšením se vrhli na psaní odpovědí. A jak bude naše spolupráce 32



pokračovat? V současné době jsou na Tchaj-wanu zimní prázdniny. Po návratu tchajwanských dětí do školy nás čeká videochat, při kterém si naši žáci budou moci vyzkoušet mluvit anglicky, seznámí se s dětmi, se kterými si dopisují a představí naši školu. 28. ledna a 3. února 2016 postupně školu navštívily dvě skupiny učitelů ze spolupracující tchajwanské školy. Zahraniční pedagogové si v doprovodu paní ředitelky prohlédli celou budovu školy a zapojili se i do výuky ve vybraných třídách. Žáci měli možnost komunikovat s návštěvníky, prezentovat svoji školu a dozvědět se spoustu zajímavostí o vzdáleném ostrově. Například, že tradičním tchajwanským jídlem je ústřičná omeleta, že v době od 23. 1. do 15. 2. mají děti zimní prázdniny (nový rok na Tchaj-wanu začíná 8. února), že si žáci před začátkem výuky uklízejí celou školu sami. Pro naše děti to byla dobrá zkušenost a pro některé z nich i první příležitost využít angličtinu při setkání s cizinci. Děti postupně ztrácely ostych při kladení otázek a při druhé návštěvě komunikovaly již mnohem jistěji. Oběma skupinám učitelů jsme předali drobné dárečky a poděkovali za dárky, které nám zahraniční hosté přivezli. Spolupráce se kromě naší třídy účastní i někteří žáci 5. A a 6. A – skupiny, kde vyučuje anglický jazyk paní učitelka Slováková. V úterý 29. 3. 2016 se uskutečnilo dlouho očekávané spojení přes Skype s žáky a učiteli Zi Qiang Elementary School. Komunikačním jazykem byla angličtina. Nejprve začala se svojí prezentací škola z Tchaj-wanu. Měli jsme možnost shlédnout taneční vystoupení dívek, vyslechnout si píseň zahranou velkou skupinou dětí na zobcové flétny, taneční vystoupení mladších dětí v tradičních krojích. Naše třída si připravila informace o naší škole, třídě a písničku o měsících v roce. Své pozdravy si vyměnily i ředitelky obou škol. Myslím si, že to byla pro žáky další zkušenost, proč se učit cizí jazyk. Škoda jen, že zvukový přenos byl s menšími problémy. 14. 6. 2016 Rodilá mluvčí v hodině anglického jazyka Dnešní hodina angličtiny byla jiná. Měli jsme možnost opět si vyzkoušet naše komunikační dovednosti z anglického jazyka. Přišla k nám rodilá mluvčí z Austrálie. Nejprve jsme se s ní seznámili a pokládali jí různé otázky. Potom jsme měli možnost prohlédnout si její prezentaci o Austrálii (polohu světadílu, vlajku, dělení státu na správní oblasti s nejdůležitějšími městy, původní obyvatele, zajímavá zvířata, která žijí pouze na tomto kontinentu…). V průběhu prezentace jsme měli možnost se na některé informace, které nás zajímaly, dotázat. Úspěchy jednotlivců Na začátku října 2015 jsme byli vyhlášení školou na prvním místě celorepublikové akce „Čtení pomáhá“. Jedná se o podporu čtení spojenou s charitou. Zapojeny jsou všechny ročníky a školní družina Do tradiční přírodovědné soutěže Českého svazu ochránců přírody Zlatý list se žáci s nadšením zapojují každý rok. Smyslem této soutěže je setkávání kolektivů dětí a mládeže s podobnými zájmy a zaměřením, možnost ověřit si své znalosti a 33



motivovat je k jejich dalšímu rozvoji, podpořit spolupráci dětí v rámci družstev a kolektivů. Letos se naše nejúspěšnější hlídka starších chlapců umístila na 1. místě. Každý rok oslovuje Město Litovel školy, aby delegovaly své nejlepší žáky do ocenění Litovelská naděje. Letos byli oceněni dva žáci naší školy Tadeáš Fryčák a Viktorie Zapletalová za své aktivity v oblasti elektro a hry na klavír. Žáci 8. a 9. tříd se účastnili tradičního halového turnaje pořádaného ve florbale při ZŠ Litovel Vítězná. V konkurenci pořádající školy ZŠ Vítězná, dále ZŠ Náklo, ZŠ Bílá Lhota a Gymnázia Litovel odvedli naši žáci velmi dobré výkony, který celkově stačily na pěkné 3. místo v turnaji. Jako každým rokem jsme se i letos zúčastnili velikonoční soutěže v anglickém spelování „Win the Easter Bunny“, kterou uspořádala ZŠ Vítězná pro litovelské a okolní školy. Z našich sedmi soutěžících se pět probojovalo do závěrečného finále. Diana Uhlárová vybojovala 1. místo a Kristýna Prustoměrská obsadila 3. místo. Pro starší žáky uspořádala vedlejší škola konverzační soutěž „Let´s speak English“. I zde jsme zaznamenali pěkný výsledek, kdy se náš žák devátého ročníku Petr Hlavinka umístil na 2. místě. Naši žáci se zúčastnili okresního kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce v Olomouci, kde v mladší kategorii Šimon Sedlář obsadil 10. místo a ve starší kategorii se Jana Buxbaumová umístila na 14. pozici. V pěvecké soutěži DDM Litovel „Skřivánek“ se na 1. místě umístila Tereza Vosáhlová. V recitačním soutěži stejného organizátora se umístili na prvních místech ve svých kategoriích Radek Uličný z 1.A, Jana Kostelníková z 6.B a Ondřej Navrátil z 8. B. Vzhledem k přírodním podmínkám v Litovli podporujeme výuku plavání ve všech ročnících prvního stupně. Letos obsadil v plaveckém závodě škol regionu Patrik Venos 1. místo a Filip Stratil 2. místo v kategorii 4. ročníků, v kategorii pátých ročníků obsadila Johana Štaffová 3. místo, štafeta celkové 3. místo. V Běhu Po stopách Jana Opletala a Memoriálu Jiřího Vaci se v kategorii žactvo umístilo naše družstvo na 4. místě. Prezentace školy na veřejnosti, spolupráce s RS Před Vánocemi se podařilo uspořádat za pomoci RS Vánoční dílny, Vánoční jarmark ve spojení se dnem otevřených dveří. Vánočních dílen se zúčastnili rodiče našich žáků, veřejnost a žáci z okolních škol, kteří k nám nastupují do 5. a 6. ročníku. Nově nás v tento vánoční čas navštívili zástupci partnerské školy Hviezdoslavova z Revúce. Výtěžek za prodej výrobků z dílen byl použit ve prospěch dětí. Veřejnosti a rodičům žáků se prezentovali v několika vystoupeních členové dětského pěveckého sboru, členové dramatického kroužku a žáci 1. stupně. Všechna vystoupení žáků nově probíhala ve školním dvoře na školních pódiích.

34



V lednu jsme se podíleli na přípravě plesu, polonézou ho uvedli žáci 8. a 9. ročníků, v programu vystoupili i další žáci školy. Za finanční podpory Města Litovel a RS se podařilo zopakovat akci „Balonky s vánočními přáními“ na náměstí v Litovli. V červnu jsme se podíleli na spolupráci s Klubem českých turistů při TJ Tatran Litovel a s vedením RS při organizování celooblastní akce „Toulky Litovelským Pomoravím“. Byly nabízeny různé trasy pro pěší i cyklisty. Akce byla spojena se Dnem dětí s tématem Olympiády, kdy byly ve školním dvoře a v okolí litovelských rybníků pro děti připraveny různé soutěže, občerstvení a tématické soutěže z jednotlivých sportů i netradičních. V červnu jsme se zúčastnili celoměstské slavnosti Hanácké Benátky. V prostorách parku u rybníka jsme v jednotlivých stáncích ve školních tričkách prezentovali zaměření školy, její výsledky a výrobky. Akce se koná venku a za každého počasí, u se stánků vystřídalo hodně občanů a návštěvníků a probíhala neformální komunikace mezi občany města, rodiči žáků a bývalými absolventy se současnými žáky školy. Součástí naší prezentace byl i prodej reflexních výrobků s logem školy.

Akce školy za školní rok 2015/2016 Měsíc Akce Září Evropský den jazyků Setkání metodiků prevence v Olomouci v P-centru Pořad Stopa – vyřeš zločin v litovelském muzeum Návštěvy hasičské zbrojnice a městské knihovny Říjen Oslavy dne lesa – Flora Olomouc Projekt Zdravá pětka Seminář dobré praxe Ekoškol Dental Prevention - projekt Zahraniční zájezd pro 40 žáků s jazykovou výukou do Londýna Drakiáda, lampionový průvod pro ŠD Přírodovědný klokan - soutěž Sportovní akce s litovelskými házenkáři – sportovní dopoledne Listopad Účast na běhu Jana Opletala a turnaje v sálové kopané Konference RS

35



Metodické sdružení ředitelů okolních škol Zahájení programu v P-centru – 2. stupeň Stínování v zahraničí – Finsko – 3 učitelé školy Scholaris Olomouc pro žáky 9. ročníků Partnerská návštěva kolegů z Revúce Vánoční jarmark, den otevřených dveří, vánoční dílny, vánoční vystoupení ve školním dvoře Projekt Příběhy bezpráví pro žáky 9. ročníků Pedagogická rada Burza středních škol ve škole Metodické sdružení jazykářů škol regionu Projekt Velká Morava ve Starém Městě u Uherského Hradiště pro 7. ročníky Prosinec Mikulášská nadílka, vánoční setkání s bývalými kolegy Vystoupení dětského pěveckého sboru Úsvit na náměstí města Vypouštění balonků na náměstí Den zručnosti na SPŠ a SOU Uničov – 9. ročníky Vánoční pekařská dílna pro žáky 3. ročníku Soutěž Slovíčkový král na ZŠ Vítězná Litovel Živý betlém v Litovli Leden Večerníček – hra pro předškoláky ve škole Zápis do 1. tříd – Večerníček Team building day pro pracovníky školy Ples školy, polonéza žáků 9. ročníků Únor Lyžařský kurz pro žáky 7. Moravské divadlo Olomouc pro žáky 1. ročníků Okresní kolo Olympiády v ČJ a v konverzační soutěži v AJ Karneval školních družin Litovle Březen Mezinárodní den učitelů s bývalými kolegy Seminář dobré praxe Ekoškol Turnaj dívek v míčových hrách - ZŠ Vítězná Litovel Soutěž ve spelování – litovelské školy Duben Běh Litovelským Pomoravím se Základní školou speciální Litovel Novinářský kalamář – turnaj v házené dívek Zahájení edukačních skupin pro budoucí prvňáky – sluchové vnímání Vítání jara, včelí život - Šargoun Ukliďme svět Květen Den Země Partnerská návštěva žáků Revúce ZŠ Hviezdoslavka Reckylace hrou pro 1. stupeň Pasování prvňáků na čtenáře– s MK Litovel Školní výlety do Prahy Beseda v Městské knihovně – H.K. Andersen) Zkoušky Mladého cyklisty Setkání mentorů Ekoškol Červen Toulky Litovelským Pomoravím ve spolupráci s RS, Regionem Litovelsko, Klubem českých turistů spojené s dětským dnem Hanácké Benátky - celoměstská akce - prezentace školy, kroužků, výrobků žáků, dětský den Slavnostní rozloučení s žáky devátých ročníků Program malování kávou v Muzeu Litovel Ukončení 4 edukačních skupin jemná motorika, grafomotorika, schůzka s rodiči budoucích prvňáčků Slavnostní předání titulu Ekoškola v Praze

36


5


Prevence sociálně patologických jevů

Ve škole pracoval metodik prevence sociálně patologických jevů. Zpracoval minimální program prevence sociálně patologických jevů. Spolupracoval úzce s pedagogickou radou, vedením školy a výchovnou poradkyní jak při řešení případných problémů, tak při organizování projektových dnů, besed a akcí. Metodik prevence dokončil specializační studium v prosinci 2013. Metodik prevence spolupracoval jako aktivní člen s komisí prevence kriminality mládeže při Městském úřadu. Prvořadým úkolem v tomto roce jako i v předešlých letech bylo naplňování Plánu prevence. Tento úkol z velké části leží na třídních učitelích jednotlivých tříd. Dalším důležitým krokem, který se zdařilo realizovat, je zavedení třídnických hodin. Tyto hodiny slouží především k naplňování komunikačních kompetencí mezi žáky a učiteli. V některých případech byl do třídnických hodin přizván i metodik prevence. V průběhu měsíce května a června probíhaly návštěvy metodika prevence ve většině tříd prvního stupně. Cílem návštěvy byla hodina zaměřená na motivační herní aktivity spojené s diskuzí na téma chování žáků ve škole a ve společnosti dále pak šikanou, kyberšikanou a způsobem obrany proti těmto jevům. V příštím roce počítáme s pokračováním těchto hodin, a to především v nově vzniklých třídních kolektivech. Během celého roku průběžně probíhala poradenská činnost pro žáky a rodiče ve spolupráci s vedením školy. Učitelé tělocviku se pravidelně snažili zařazovat do svých hodin poradenskou činnost vedoucí ke zdravé stravě žáků a zařazení tělovýchovných aktivit do volného času žáků, byly uspořádány mezitřídní turnaje. Žákům je v rámci vedlejší činnosti školy nabízena široká škála kroužků v jejich volném čase.

Seznam akcí se zaměřením na primární prevenci název

Délka trvání

Stručný popis

Projekt D „Příběhy bezpráví“

2 hodiny

Program poukazuje na nebezpečí totality.

Nebuď oběť

2 hodiny

Prevence kyberšikany.

Přednáška PČR

1 hodina

Multitématická přednáška s příslušníkem PČR.

Hasiči

2 hodiny

Beseda se členy hasičského sboru.

37



Návštěva P-centra

1 den

Prožitkové lekce na téma primární prevence.

Projekt „Ekoškola“

----

Dlouhodobý projekt zaměřený na ekologické aktivity.

Projekt „Rodiče vítáni“

----

Dlouhodobý projekt pro zlepšení spolupráce mezi školou a rodiči.

Školní ples a nácvik polonézy

---

Akce rodičovského sdružení.

Vánoční jarmark

1 den


LVVZ

5 dní

Lyžařský výchovně-výcvikový zájezd

Den Země

1 den

Projektový den.

Toulky Litovelským Pomoravím

1 den


Výstava „ Stopa – vyřeš zločin“

2 hodiny

Akce ve spolupráci PČR a muzea Litovel.

Závody a meziškolní herní utkání.

Opakovaně 1 den

Sportovní akce.

6 Další vzdělávání pedagogických pracovníků, včetně celoživotního vzdělávání Ve škole pracovalo 33 pedagogických pracovníků. Ve školním roce 2015/2016 jsme podpořili zlepšování komunikace učitelů v anglickém jazyce kurzem pro mírně pokročilé pro naše zaměstnance a kurz pro středně pokročilé pro pedagogy z okolních škol. Koordinátorka ŠVP studovala specializační studium. V době pololetních prázdnin proběhl ve škole den zaměřený na osobnostní a profesní rozvoj pedagogů, proběhly rozhovory učitelů a hodnocení osobních portfolií. Část pobytu byla věnována práci na koncepci rozvoje školy v následujících pěti letech, byla připravena metodická přednáška pro učitele 1. stupně, burza dobrých nápadů do výuky, přednáška o pití a pěstování čaje a CLIL. Během školního roku absolvovali pedagogičtí pracovníky následující DVPP. 38


Zkratka SM

Název kurzu Setkání metodiků

BK,DL,DJ,VJ,ZK,DT

Kantor Ideál - využití ICT na 1. stupni


Kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

07.09.2015

ZM

Setkání ředitelů škol regionu prohlubování kvalifikace - Tallis Kompetence III. Jak založit školní čtenářský prohlubování kvalifikace klub

DT

Partnerský den ROOT

Ř

prohlubování kvalifikace

VJ,PS,SB,MD,ZŘ,Ř,FL,DT Kantor Ideál - sociální sítě Jak založit školní čtenářský HM klub AA Keramika

ZK AA

SI AA KI BL PM

Komunikace a konflikt

BK,DL,DJ,VJ,ZK,DT

Ř,BK,SB SL SB NM PI Ř DT

prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

Workshop Matematika podle prohlubování kvalifikace Hejného Optis - nové náměty do prohlubování kvalifikace školní družiny OUP - Dislexie - problém nebo obohacení, číst nebo nečíst? Seminář dobré praxe Ekoškol Keramika Prvouka jinak Jak správně psát

HM

Konfrence Schoolweb Setkání vyučujících ČJ na UP Olomouc

PS

Vánoční seminář Oxford Univerzity Press

08.09.2015 11.09.2015 17.09.2015 23.09.2015 23.09.2015 06.10.2015

14.10.2015 20.10.2015


20.10.2015 prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

Stínování Pieksamaki Finsko - týden Dyskalkulický žák na 2. stupni ZŠ Přechod od aritmetiky k algebře Exkurze do moderní literatury Jazykové hry v čj Setkání ředitel škol Mikroregionu Litovel

Datum 07.09.2015

20.10.2015 21.10.2015 21.10.2015 22.10.2015 23.10.2015


27.10.2015 prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

04.11.2015 11.11.2015 20.11.2015 23.11.2015 23.11.2015 20.11.2015 02.12.2015


25.11.2015

39




BK

Jak připravit zápis do 1. třídy

ZŘ

Setkání výchovných poradců prohlubování kvalifikace - informace k přijímacímu řízení

SI

Poruchy chování v dětství a prohlubování kvalifikace v dospělosti Doškolovací kurz - základy prohlubování kvalifikace lyžování Seminář - škol pro udržitelný prohlubování kvalifikace život

SM

Doškolovací kurz - snowbord

PS

Studium specializační koordinátor ŠVP

ZŘ

školní kariérových poradců


FL

Nebojme se gymnastiky - elearning Bezpečně a hravě na in-line bruslích - e-learning


FL

Prevence úrazů pádová technika - e-learning


FL Ř

Právní a personální předpisy

DL Ř,ZŘ,DL, ZK, BK, DT BL VJ, SL

Práce s chybou v ČJ Windows 10 Hudební výchova tvořivě na ZŠ Dyskalkulie

DJ

Využití her pro rozvoj početních dovedností na 1. stupni ZŠ

FP, KV

Hyperaktivní dítě a ADHD

NI

Výroba netradičních přání

PS

Inspis - ŠVP - po změnách Hry ve výuce cizích jazyků smysluplně SPU - jak pochopit

LM FL

BP ZK Ř Ř


9.12. 2015, 5.1. 2016

09.12.2015

01.12.2015 15.12.2015 11.01.2016 14. - 16.1.2016

zvyšování kvalifikace

22.01.2016 prohlubování kvalifikace

11.02.2016

01.02.2016

01.02.2016

01.02.2016

Konference - vzdělávání Metodické setkání ředitelů škol

40

prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

09.03.2016 07.03.2016 08.03.2016 12.3., 2.4.2016 15.3.,5.4.2016


16.03.2016 prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

29.03.2016 07.04.2016 20.04.2016 29.04.2016 11.05.2016 11.05.2016 12.-13.5. 2016



VJ

Seminář - nácvik čtení

AA FL

ŠVP ve školní družině Burza CH nápadů Informační seminář k novele školského zákona

ZŘ

7


prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace prohlubování kvalifikace

18.05.2016 27.05.2016 31.05.2016 26.05.2016

Autoevaluace školy Autoevaluace školy postupovala podle plánu na toto období. Testování žáků ve školním roce 2015/16

Ve školním roce 2015/16 bylo stejně jako v předchozích letech provedeno testování žáků 5. a 9. ročníků formou Scio testů (projekt Stonožka) v předmětech český jazyk, matematika a obecné studijní předpoklady. Výsledky testování poskytují žákům a jejich rodičům srovnání úrovně znalostí a dovedností žáků s vrstevníky a u 9. ročníků porovnání s požadavky jednotlivých typů středních škol. Rozbor výsledků poskytuje škole zpětnou vazbu o dosažených výsledcích vzdělávání a díky dotazníkům, jež jsou součástí testování, i názory žáků na výuku, atmosféru v hodinách, využití techniky, zvolené metody práce apod. V 5. ročnících bylo testováním ověřeno, že výsledky žáků z českého jazyka i matematiky jsou nadprůměrné a jejich studijní potenciál je tedy využíván optimálně. Jednomu žáku byl udělen diplom za nejlepší výsledek v Olomouckém kraji v matematice. V 9. ročnících byly výsledky ovlivněny nižším studijním potenciálem žáků, výsledky v matematice i českém jazyce byly také nižší než celostátní průměr, převyšovaly mírně studijní potenciál žáků, tzn. že odpovídaly nadání testovanému vzorku žáků. V hodnocení atmosféry v hodinách, realizace projektů, forem práce, využití výpočetní techniky, vzájemného hodnocení apod. byli vyučující hodnoceni svými žáky pozitivně, výsledky byly vedením školy s vyučujícími konzultovány. Vyučující také získali zpětnou vazbu o míře shody jejich klasifikace a výsledků žáků v testování. Žáci se cítí dle výsledků testování ve škole dobře a doporučili by ji dalším zájemcům. V dubnu 2016 prošli žáci se zájmem o studium na středních školách ukončovaných maturitní zkouškou pokusným ověřováním organizace přijímacího řízení vyhlášeným MŠMT a realizovaným firmou Cermat. Výsledky testů z českého jazyka a literatury a z matematiky byly dle rozhodnutí ředitelů středních škol. Během pololetních prázdnin proběhlo vlastní hodnocení pedagogických pracovníků, jejichž součástí byly i hodnotící pohovory. Hodnocení byla zapracována do portfolií všech pedagogických pracovníků školy a proběhly hodnotící pohovory. 41



Každý pedagogický pracovník si stanovil v portfoliu svůj osobní plán rozvoje. Výsledky hodnotících pohovorů zapracovalo vedení školy do koncepčních dokumentů školy – plán DVVP, roční plán školy atd. Během roku proběhl dotazníkové šetření mezi učiteli na hodnocení úprav Školního řádu. Vyhodnocení dotazníku proběhlo během výjezdního zasedání. Během zápisu do prvního ročníku bylo provedeno dotazníkové šetření u rodičů budoucích prvňáčků, výsledky byly k dispozici vedení školy a na pedagogické radě byly sděleny pedagogickým pracovníkům školy. Během roku probíhaly hospitace u pedagogických pracovníků školy a to od vedení školy i vzájemné hospitace. Po hospitaci proběhl pohospitační pohovor a byly stanoveny případně body k nápravě ověřované na následující hospitaci. Výsledky hospitace se promítly do portfolií pedagogů. Na webových stránkách školy byly během roku umístěny ankety pro zjišťování názorů žáků a rodičů na chod školy. Dotazníky vyplnilo 167 rodičů.

1. Jste všeobecně spokojeni s úrovní výuky ve škole? určitě spíše ano nevím, nedokážu posoudit spíše ne určitě ne

88 67 4 0

55% 42% 3% 0%

142 12 5 6

86% 7% 3% 4%

150 9 6

91% 5% 4%

136 31 0 0

81% 19% 0% 0%

121 43 3

72% 26% 2%

2. Jsou požadavky na znalosti úměrné schopnostem Vašeho dítěte? ano, jsou úměrné nevím ne nejsou úměrné, měly by být vyšší ne nejsou úměrné, měly by být nižší 3. Máte dostatek informací o dění ve škole? ano nevím ne 4. Můžete se obrátit na jednotlivé učitele s konzultací ohledně svého dítěte? ano spíše ano spíše ne ne 5. Jaký máte pocit z jednání s pracovníky školy? pozitivní spíše pozitivní neutrální

42



0 0

spíše negativní negativní 6. Oznámkujte prosím každou následující kategorii od 1-5 (jako ve škole, známka 1 je nejlepší, 5 nejhorší) Školní družina Nabídka školních kroužků Nabídka kulturních programů Nabídka sportovních programů (lyž.kurs, plavání) Vzhled učeben Vybavení školy Stravování

8

0% 0%

1,33 1,71 1,50 1,26 1,68 1,51 2,01

Údaje o hospodaření školy

Zpráva o hospodaření v roce 2015 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ZŠ Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc, příspěvková organizace Jungmannova 655, 784 01 Litovel

Sídlo Právní forma Předmět činnosti: Statutární zástupce:

Příspěvková organizace základní škola Mgr. Eva Hrachovcová

Vyúčtování závazných ukazatelů 16. prosince 2014 Dotace Celkem dotace od zřizovatele

2 993 097,00 Kč 2 993 097,00 Kč

Rozpis dotace Spotřeba energií Vybavení kabinetů a sborovny Oprava budovy Školní a šatní nábytek Malby a nátěry Odpisy Celkem

729 000,00 Kč 60 000,00 Kč 955 000,00 Kč 140 000,00 Kč 25 000,00 Kč 143 097,00 Kč 2 052 097,00 Kč

1. VYÚČTOVÁNÍ ÚČELOVĚ VÁZANÉHO PŘÍSPĚVKU ENERGIE - DO KONCE LEDNA elektřina vodné, stočné tepelná energie

43

237 077,00 Kč 57 549,00 Kč 468 622,80 Kč



Skutečnost čerpání - energie Poskytnutá dotace Rozdíl

763 248,80 Kč 729 000,00 Kč -34 248,80 Kč

50% podíl organizace z vlastních zdrojů 50% podíl zřizovatele

17 124,40 Kč 17 124,40 Kč

2. VYÚČTOVÁNÍ ÚČELOVĚ VÁZANÉHO PŘÍSPĚVKU VYBAVENÍ KABINETŮ A SBOROVNY Čerpání skutečnost Poskytnutá dotace Nedočerpáno Převedeno do OPRAVY BUDOVY

54 000,00 Kč 60 000,00 Kč 6 000,00 Kč 6 000,00 Kč

3. VYÚČTOVÁNÍ ÚČELOVĚ VÁZANÉHO PŘÍSPĚVKU OPRAVA BUDOVY podlahářské práce oprava chodby I. stupeň - podlaha Hydrant a vodovodní šachta ve školním dvoře Oprava sociálního zařízení - učitelé I. stupně Střechy nad šatnami Oprava radiátorů Čerpání skutečnost Poskytnutá dotace Přečerpáno

487 789,00 Kč 235 829,00 Kč 31 245,00 Kč 136 294,00 Kč 69 515,00 Kč 1 704,00 Kč 962 376,00 Kč 955 000,00 Kč -7 376,00 Kč 2 879 752,00 Kč

Převedeno z VYBAVENÍ KABINETŮ A SBOROVNY Převedeno z MALBY A NÁTĚRY

6 000,00 Kč 1 376,00 Kč

4. VYÚČTOVÁNÍ ÚČELOVĚ VÁZANÉHO PŘÍSPĚVKU ŠKOLNÍ A ŠATNÍ NÁBYTEK Čerpání skutečnost Poskytnutá dotace ZŮSTATEK Převedeno z MALBY A NÁTĚRY

140 509,00 Kč 140 000,00 Kč -509,00 Kč 509,00 Kč

5. VYÚČTOVÁNÍ ÚČELOVĚ VÁZANÉHO PŘÍSPĚVKU MALBY A NÁTĚRY Čerpání skutečnost Poskytnutá dotace ZŮSTATEK Čerpání skutečnost Poskytnutá dotace ZŮSTATEK

23 115,00 Kč 25 000,00 Kč 1 885,00 Kč 60 000,00 Kč 60 000,00 Kč 0,00 Kč

44



Odpisy byly zaslány na účet zřizovatele 30. 12. 2015 ve výši 143 097,- Kč. 9. PROVOZ Náklady na úhradu přečerpání závazného ukazatele Energie Materiál do školní družiny, pro potřeby školní výuky, pro dílny a výtvarnou výchovu Učební pomůcky a učebnice Kancelářské potřeby Drobný hmotný majetek Ostatní (Scio, lékárničky, zemina, krmivo do zookoutku atd.) Materiál pro opravy školníkem - elektromateriál, železářství Opravy a údržba budovy Drogerie, potřeby pro výdejnu jídla (ručníky, sůl, mycí prostředky do myčky) Cestovné Náklady na reprezentaci školy Telefony Poštovné Zpracování mezd Časopisy Kurzovné Servisní práce na pc Servisní práce kopírek a dalších přístrojů Aktualizace software, licence Ostatní služby (prádlo, HOSP, odpady atd.) Obědy Plavecké kurzy Revize Poplatky bance Skutečnost Poskytnutá dotace výnosy z vedlejší činnosti - kroužky Příjmy - úroky v bance Příjmy - výnos za kovový odpad Použití rezervního fondu - náklady - hřiště Příjmy - celkem Hospodářský výsledek

34 248,80 Kč 2 360,00 Kč 922,00 Kč 30 141,00 Kč 170 676,92 Kč 23 057,80 Kč 66 333,90 Kč 100 140,12 Kč 58 976,69 Kč 28 560,00 Kč 9 777,00 Kč 34 125,17 Kč 4 877,00 Kč 97 650,00 Kč 7 061,00 Kč 0,00 Kč 5 782,00 Kč 43 280,80 Kč 53 086,10 Kč 67 314,00 Kč 116 836,00 Kč 22 950,00 Kč 15 096,50 Kč 12 348,74 Kč 1 005 601,54 Kč 941 000,00 Kč 19 661,20 Kč 72,00 Kč 3 897,40 Kč 151 548,20 Kč 175 178,80 Kč 110 577,26 Kč

8. ODPISY Odpisy - plán Skutečnost Vráceno městu

143 097,00 Kč 143 097,00 Kč 143 097,00 Kč

FONDY

45



Fond rezervní Stav k 1. 1. 2015 Převod hospodářského výsledku z roku 2014 Peněžní dar Použití rezervního fondu - náklady - hřiště Stav k 31.1. 2015

144 319,19 Kč 302 673,98 Kč 10 000,00 Kč -151 548,20 Kč 305 444,97 Kč

Fond investiční Stav k 1.1. 2015 Odpisy HIM - tvorba Odpisy HIM – odvod odpisů Stav k 31.1.2015

24 543,50 Kč 143 097,00 Kč -143 097,00 Kč 24 543,50 Kč

Fond odměn Stav k 1.1. 2015 Stav k 31.1.2015

136,00 Kč 136,00 Kč

ZÁVĚREČNÉ VYÚČTOVÁNÍ Převod zřizovateli - prostředky z energií Odvod zřizovateli ze závazných ukazatelů Celkem odvod zřizovateli Doplatek - energie Hospodářský výsledek z hlavní činnosti Hospodářský výsledek z vedlejší činnosti nájmy Žádost Radě Města o převedení hospodářského výsledku do rezervního fondu Sestavila Jarmila Šnoblová, účetní školy Schválila Mgr. Eva Hrachovcová, ředitelka školy

46

0,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč -34 248,80 Kč 110 577,26 Kč 24 385,00 Kč 100 713,46 Kč


47



9


Údaje o předkládání a zapojení do projektů

Naše škola se zapojila do celostátních projektů Ovoce do škol a Mléko do škol. Základním cílem projektu „Ovoce do škol“ je přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny. Projekt Mléko do škol podporuje spotřebu mléka a mléčných výrobků u žáků základních škol za pomocí státních dotací, výrobky jsou žákům dodávány do automatu ve škole a žáci si je mohou zakoupit za tzv. dotovanou cenu. Platby probíhají prostřednictvím „nabití“ kreditní karty a rodiče mohou pomocí webové služby sledovat odběr svého dítěte. Žáci 1. stupně školy si prostřednictvím automatu v přízemí školy mohou pomocí kreditní karty také odebrat porci zeleniny nebo ovoce v odpovídajícím rozsahu. Celý projekt je prezentován na webu školy a rodiče mohou prostřednictvím webové služby firmy Come kontrolovat, zda si jejich dítě ovoce odebralo. Naše základní škola je zapojena do projektu Ekoškola. V rámci dotačního programu MŠMT „Bezplatná výuka českého jazyka přizpůsobená potřebám žáků – cizinců z třetích zemí za rok 2015“ jsme získali peníze na podporu ve výuce jednoho žáka z Ukrajiny, který se po dobu čtyř měsíců vzdělával v českém jazyce. V rámci rozvojového programu MŠMT „Zajištění bezplatné přípravy k začlenění do základního vzdělávání dětí osob se státní příslušností jiného členského státu Evropské unie“ jsme získali prostředky na vzdělávání dvou žáků z Bulharska, hlavně na jejich podporu při výuce českého jazyka. 48

Výroční zpráva 2015/2016 Základní škola Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc Zahraniční jazykově CZ.1.07/1.100/56.1372

vzdělávací

pobyt

pro


žáky

–

Výzva

č.

56,

V termínu od 18. října do 24. října 2016 se 40 žáků zúčastnilo jazykově vzdělávacího pobytu ve Velké Británii. Ve škole Anglicus Lingue, Croydon College v Londýně absolvovali výuku anglického jazyka s rodilým mluvčím ve skupinách po 10 žácích. Po dobu pobytu v Londýně byli ubytováni v rodinách rodilých mluvčích a ve zbytku pobytu se zájezd soustředil na poznávání hlavních historicko-kulturních památek Londýna a jeho okolí např. Tower Bridge, London Eye, Westminster Abbey, Houses of Parliament apod. Shadowing – Finsko Pieksamaki – Výzva č. 56, CZ.1.07/1.100/56.1372 V době od 27. října do 4. listopadu tři učitelky absolvovaly stínování ve Finsku. Stáž absolvovaly postupně na 3 stupních škol, 1. i 2. stupeň a střední škola. Měly možnost kromě náhledů do hodin i diskutovat s finskými učiteli a s vedením jejich škol o problematice školství v obou zemích. Zároveň se seznámili s místními reáliemi a prostředím a rozvíjely svoje schopnosti komunikovat v cizím jazyce. Jazykový kurz pro učitele – Výzva č. 56, CZ.1.07/1.100/56.1372 3 učitelky v termínu od 9. srpna do 23. srpna 2015 absolvovaly jazykový kruz v Edingurgu v Irsku. Po vstupních testech byly zařazeny do odpovídajících kurzů, kde rozvíjely svoje schopnosti komunikovat v cizím jazyce. Kromě jazyka byly kurzy doplněny metodikou výuky, výlety s historickým a kulturním zaměřením. Čtenářské dílny – Výzva č. 56, CZ.1.07/1.100/56.1372 Pro dva různé ročníky byly sestaveny plány čtenářských dílen, byly nakoupeny nové knihy a bylo ověřeno 10 výukových hodin čtenářských dílen. Důraz byl kladen především na vztah k četbě a radost ze čtení. Žáci trénovali pochopení textu, psali si deník, sestavovali vlastní komentáře ke knihám. Podpora technických dovedností žáků - CZ.1.07/1.1.00/57.0610 Projekt podporující rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy se realizoval na naší škole v průběhu září až prosince 2015. Vybavili jsme školní dílny nářadím a stroji pro vyučujícího k přípravě materiálu a nářadím a materiálem pro žáky. Žáci s jejich využitím zrealizovali pod vedením pedagoga v předmětu Pracovní činnosti projekt výroby dřevěné loutky. Rozvoj ústních komunikačních dovedností žáků a učitelů v anglickém jazyce - CZ.1.07/1.1.00/57.0610 Tento projekt zaměřený na domácí výuku jazyků formou blended learningu se realizoval v období září – prosinec 2015. Nakoupili jsme licence Online jazyků pro výuku anglického jazyka formou blended learningu pro žáky i učitele a realizovali povinnou čtyřměsíční výuku, která díky vstřícnosti dodavatelské firmy pokračovala zdarma až do konce školního roku. Žáci každý svým tempem postupovali výukou 49



nastavenou dle výsledku vstupního testu, díky závěrečnému testu bylo možné vyhodnotit jejich zlepšení.

10

Závěry výroční zprávy

Základní škola Litovel, Jungmannova 655 se profiluje především prací v projektu Ekoškola a orientací na výuku cizích jazyků. Snažíme se aktivně zařazovat environmentální výchovu a komunikaci v cizích jazycích do výuky. Projektem Together in Europe, který jsme dokončili v tomto školním roce, se podařilo tyto dvě aktivity propojit. Vedení školy bude nadále pokračovat v úsilí získat finanční prostředky na opravu budovy školy se zaměřením na zlepšování prostředí ve třídách a v pokračování oprav zázemí školy. Během školních prázdnin byly podány dvě žádosti o finanční prostředky z výzev č. 56 a 56 na rozvoj komunikace v cizích jazycích, čtenářské dílny a nákup nářadí a vybavení do školních dílen. Účastí v projektu Rodiče vítáni chceme nadále pokračovat v rozvíjení spolupráce s rodiči žáků a ve zlepšování komunikace napříč všemi skupinami ve škole. Budeme nadále podporovat výuku cizích jazyků ve škole, v dalších letech zaměřením na metodu CLIL a práci v projektu Ekoškola. Po prvních kontaktních návštěvách jsme nastavili plán v rozvoji partnerství se základní školou v Revúci na další dva roky a věříme, že ve spolupráci budeme nadále pokračovat. V dalším roce se hodláme zaměřit na zařazení žáků s podpůrnými opatřeními do kolektivů tříd včetně proškolení pedagogů a na přípravu všech souvisejících složek a projekt Ekoškoly Menu pro změnu.

50


11


Provedené kontroly

Dne 4. 3. 2016 byla provedena kontrola plnění podmínek Smlouvy o poskytnutí dotace ve výši 15 000 Kč ze dne 28. 5. 2015 na úhradu nákladů na projekt Den proti hluku uzavřené mezi Olomouckým krajem a příjemcem Základní školou Litovel, Jungmannova 655, okres Olomouc. Kontrola konstatovala, že byly dorženy podmínky stanovené smlouvou a finanční prostředky byly použity v souladu s účelem stanoveným ve smlouvě. Dne 30. 11. 2015 byla provedena tematická kontrola Hasičským záchranným sborem Olomouckého kraje. Předmětem kontroly bylo dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně v rozsahu jednotlivých bodů uvedených v protokolu. Nebyly shledány nedostatky. Dne 24. 3. 2016 byla provedena tematická kontrola Hasičským záchranným sborem Olomouckého kraje. Předmětem kontroly bylo dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně v rozsahu jednotlivých bodů uvedených v protokolu. Nebyly shledány nedostatky. Zřizovatel školy Město Litovel provedlo dne 5. 4. 2016 kontrolu poklady příspěvkové organizace. Nebyly shledány závady.

51

Výroční zpráva ředitelky školy

Recommend Documents