O.B.S. De Vuurtoren Middelgronden 17 8223 ZL Lelystad Tel.: 0320 – 221768 0320 – 221723
Vuurtorennieuws – Nr. 42 oktober 2015 Beste ouders/ verzorgers,
Werken aan leerdoelen Zoals u hieronder kunt lezen, wordt er op dit moment enorm hard gewerkt aan leerdoelen. Wij proberen op deze manier leerlingen meer te betrekken bij het leerproces en om ze te motiveren (persoonlijke) leerdoelen te stellen en zo aan het werk te gaan dat die doelen ook behaald worden. In de verschillende groepen worden binnen nu en niet al te lange tijd leergesprekken gevoerd met alle leerlingen. In die gesprekken geven leerlingen aan waar zij trots op zijn en waar zij aan willen werken en of zij hulp nodig hebben en van wie ze die hulp dan nodig hebben. De Culturele Haven en de Kinderboekenweek Ook kunt u hieronder lezen dat er niet alleen geleerd wordt uit boeken maar dat er ook twee projecten lopen. Het eerste project is het project de Culturele haven. In alle groepen werken we samen met de kubus. We zingen, we gaan naar een museum, naar een theater en we doen nog veel meer. Alles draait om het ontstaan van de polder en Lelystad. Wij wonen immers op de bodem van de Zuiderzee. Uiteindelijk is er een presentatie. Wij hopen voor alle kinderen dat alle ouders komen kijken naar hetgeen zij de komende twee weken maken, doen of oefenen om aan u te laten zien. U bent welkom op vrijdag 16 oktober om 14:45 uur. Dan is er natuurlijk de Kinderboekenweek. Wij openen de Kinderboekenweek samen met de Ichthus. Er zal worden gelezen en voorgelezen en ook dit jaar zal er in iedere groep weer een voorleeskampioen worden voorgedragen. Het filmpje van alle kampioenen wordt gedraaid op 16 oktober Verlof en verzuim Het afgelopen schooljaar en ook dit schooljaar hebben wij gemerkt dat de procedure rondom een aanvraag voor extra verlof niet voor iedereen altijd even duidelijk is. De leerplichtwet stelt dat alle kinderen gewoon iedere dag naar school komen. Alleen in de vakanties kunnen zij op vakantie. Slechts in een heel enkel geval kan er extra verlof aangevraagd worden dat met hoge uitzondering wordt gegeven. (zie hieronder) In de regel beoordeelt de schooldirectie of er sprake is van een gegronde reden voor verzuim. Bij ongeoorloofd schoolverzuim moet de directie melding maken bij de leerplichtambtenaar van de gemeente die een proces verbaal kan opmaken met juridische gevolgen. Vrijstelling van de leerplicht en of schoolbezoek is in een aantal gevallen mogelijk (zie aanvragen verlof). Aanvragen van verlof Wanneer uw kind leerplichtig is en u verzoekt om extra verlof dan dient u twee maanden voor de datum van verlof contact op te nemen met Yvonne. U ontvangt dan een aanvraagformulier voor extra verlof.
1
Vakantieverlof wordt alleen verleend wanneer: De ouders een werkgeversverklaring kunnen overleggen waaruit blijkt dat zij geen verlof kunnen opnemen binnen de officiële vakantie. Er sprake is van een zelfstandig uitoefenend bedrijf of beroep waardoor een vakantie binnen de officiële schoolvakantie niet mogelijk is. Bij aanvraag verlof dient schriftelijk bewijs te worden overlegd. Verlof mag niet langer duren dan 10 schooldagen niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar maximaal éénmaal per schooljaar worden verleend bij bovenstaande redenen Is er vanwege gegronde regel verlof opgenomen dan vervallen daarna alle rechten op verlof ook als dit ging om een verlof minder dan tien dagen Een verzoek om verlof in geval van gewichtige omstandigheden dient vooraf te worden voorgelegd. Ook hiervoor moet u contact opnemen met Yvonne. Wij denken dan aan een bruiloft, een jubileum, een begrafenis e.d. (niet meer dan één dag) Een “goedkopere” vakantie, een verjaardag van een oma of opa hetzij in Nederland, hetzij in het buitenland, een keer samen naar een pretpark omdat het goedkoper is enz. zijn geen redenen om eerder op vakantie te gaan of een dag verlof op te nemen. Wij geven hiervoor dan ook geen toestemming. Koffieochtend Enige tijd geleden hebben we in de ouderraad besproken dat het leuk zou zijn om elkaar eens te ontmoeten. Die behoefte is uitgesproken door een aantal ouders. Wij willen hier graag gehoor aangeven. Wij nodigen u op woensdag 7 oktober tussen 8:30 uur en 9:30 uur uit voor een kopje koffie of thee. U komt toch ook???
Met vriendelijke groet namens het team, Yvonne Verver
2
Groep 1/ 2 a & 1/ 2 b - juf Melodie, juf Gerda, Juf Shaamly, juf Sharon We zitten al weer zes weken op school en hebben al heel wat geleerd! Wij hebben gewerkt aan thema school en zijn nu bezig met thema boeken. Onder thema boeken valt ook nog een stuk over post. De kinderen hebben geleerd hoe ze een envelop moeten vouwen, wat er moet gebeuren voordat je een brief opstuurt. Er zijn zelfs kinderen die samen met juf Marlike (NT2 begeleiding) een brief voor de juf hebben geschreven en samen naar de brievenbus zijn geweest om deze echt op te sturen! De juffen waren verrast door de brief, erg leuk. Ook hebben de kinderen de letters: s, p, en de e geleerd. Deze letters kennen zij al heel goed! De komende periode staat De Culturele Haven ( ‘Dit is mijn polder. Hier is mijn thuis. Hier kom ik vandaan’) en de kinderboeken week centraal. Wij krijgen dinsdag 29 september en 6 oktober een echte kunstenaar in de klas die samen met de leerlingen iets moois over de polder gaat maken. Tijdens de Culturele Haven dagen leren de kinderen over de geschiedenis van ons polderland in relatie tot zichzelf en kunst van nu. Het thema van de kinderboeken week is: ‘Raar maar waar’. Wij gaan tijdens dit thema een aantal proefjes doen met de kinderen en veel dingen ontdekken. We gaan bijvoorbeeld met Arie de letterkanarie een proefje doen! Een tipje van de sluier: het heeft met een raket te maken. Spannend dus! Na de herfstvakantie gaan wij werken aan het thema herfst. We hebben het over het weer, verschillende soorten bladeren, bomen en noten, kleding enz. Dit zijn onder andere de doelen van Onderbouwd voor de volgende periode: Taal Groep 1: Logische volgorde brengen in een verhaal. Groep 2: De positie van een letter herkennen en benoemen (waar hoor/zie je de –S) Rekenen Groep 1: Seriëren: bijvoorbeeld van groot naar klein, van dik naar dun Positie in de ruimte herkennen: bijvoorbeeld ga op de stoel staan, ga achter de stoel staan enz. Groep 2: Seriëren: sorteren van figuren op grootte en overtreffende trap (groot, groter, grootst) benoemen. Omgaan met ruimtelijke begrippen: links, rechts, rechtsboven, linksonder. Groep 3 - juf Jolanda Datamuur De afgelopen weken hebben we in groep 3 onze datamuur vorm gegeven. Naast de inhoud van het rekenen en het lezen zijn er nu ook afspraken in onze missie te vinden. Onze afspraken zijn: - We praten aardig tegen elkaar; - Als iemand praat zijn alle anderen stil; - Als we werken zitten we op onze plaats. Onze missie is: We gaan naar school om te leren, dat doen we door alles goed te proberen Samen maken wij het goed, omdat iedereen lief tegen elkaar doet
3
Lezen De letters en woorden van kern 2 zijn: t (teen), ee (een), n (neus), b (buik) en oo (oog) De letters en woorden van kern 3 zijn: d (doos), oe (poes), k (koek), ij (ijs) en z (zeep) Na iedere kern wordt er een toets afgenomen waarbij de kinderen binnen 1 minuut zoveel mogelijk woorden moeten lezen. Ieder kind bepaalt van tevoren zijn/haar persoonlijke doel. Dit noteren we in ons portfolio. Rekenen In blok 2 ligt de nadruk op de volgende onderwerpen: - meer, minder en evenveel - getallenlijn tot en met 20 - splitsen Daarna gaan we in blok 3 werken met een rekenrek. Omdat het splitsen zo belangrijk is, komt dat ook in blok 3 terug. En ook maken wij kennis met de bussommen. Dat wordt vast heel leuk en spannend! Inloop In oktober zijn er nog 2 inloopmomenten: vrijdag 9 oktober bij een schrijfles en de maandag direct na de herfstvakantie (26 oktober) bij een rekenles. De uitnodigingen hiervoor volgen binnenkort. Culturele Haven Ondertussen zijn we begonnen aan ons project de Culturele haven. Dit schoolbrede project wordt vrijdag 16 oktober afgesloten. Meer informatie ontvangt u later, maar houd vast het einde van de middag vrij in uw agenda! Groep 4 - juf Bianca, juf Zoë Deze maand starten we met de culturele haven. We gaan naar de Kubus voor een voorstelling en volgen een workshop op school. Ook gaat de Kinderboekenweek op donderdag 8 oktober van start. Het thema is “Raar maar waar”. Er is dan een opening op het schoolplein, samen met onze “buur-school”. Er zal een voorleeswedstrijd gehouden worden en de bovenbouw kinderen komen voorlezen. Ook worden de kinderen AVI- getoetst en we gaan de Cito rekentoets afnemen. Wij zijn benieuwd of de kinderen hun eigen doelen gehaald hebben! De eerste toetsen zijn nu afgenomen en de komende weken zullen we werken aan nieuwe doelen met behulp van het thema “Vakantie”. Rondom het thema staan er woorden centraal die we in de klas op verschillende posters weergeven. De kinderen leren onder andere wat werkwoorden en bijvoeglijk naamwoorden zijn. Tijdens de rekenlessen gaan we veel automatiseren en verhaaltjes sommen oefenen. De vakantie start op 17 oktober. Wij wensen iedereen alvast een fijne vakantie en tot 26 oktober allemaal!
4
Groep 5 - juf Lizette In groep 5 werken we op dit moment aan het project ‘De Culturele Haven’. In het kader daarvan hebben we een theatervoorstelling bezocht en werken we over acteren en antikunst. Op donderdag 8 oktober komt een docent van de Kubus ons een workshop geven over acteren. Belangrijk hierbij is dat wij een voorwerp meenemen van thuis: een voorwerp waar een herinnering aan zit (bijv. een knuffel, een foto, een boek etc.…) Op 7 oktober begint de Kinderboekenweek. Het thema dit jaar is: Raar maar waar! Over wetenschap, natuur en techniek. In de klas besteden we aandacht aan de Kinderboekenweek d.m.v. verschillende activiteiten zoals een voorleeswedstrijd. Met rekenen zijn we dit thema bezig met optellen en aftrekken t/m 100, getallen tot 1000, klokkijken (digitaal en analoog), kilometers, meters en centimeters en gram. Ook hebben we de tafel van 8 net geleerd en zijn we druk bezig met het herhalen van de andere tafels. Thuis de tafels oefenen is ook belangrijk! Bij taal moeten we woorden in alfabetische volgorde zetten. Ook gaat het dit thema over voegwoorden (of, want, maar), meervoud (weg-wegen) en over verkleinwoorden (spel-spelletje). Met spelling komen de volgende categorieën aan bod: -spreeuw/kieuw -zwaluw -nacht/lach -trein Groep 6 – juf Diane, juf Annika De afgelopen weken is er in groep 6 al hard gewerkt. Zowel van taal en spelling zijn de eerste thema’s afgerond en ook het eerste rekenblok is al getoetst. Binnenkort volgen ook de eerste toetsen voor aardrijkskunde, geschiedenis en biologie! Vanaf blok 2 komen de resultaten (in de vorm van het groepsgemiddelde) ook op onze datamuur te hangen. U bent na schooltijd van harte welkom om de resultaten te komen bekijken. We gaan hard werken om de goede resultaten vast te houden en de minder goede resultaten te verbeteren. Bij thema 2 van taal werken we de komende weken over de volgende onderwerpen: - het leren van diverse themawoorden - voorzetsels - werkwoorden in de verleden tijd zetten - persoonsvorm - afkortingen. Bij spelling werken we in oktober aan de volgende categorieën: - au, auw, ou en ouw - i klinkt als ie - f veranderd in v en s veranderd in z (duif, duiven / huis, huizen Ook bij rekenen hebben we weer nieuwe doelen: - het uitrekenen van sommen op tempo - getallen t/m 1000 in een getalschema kunnen plaatsen (duizenden, honderden, tientallen en eenheden) - kolomsgewijs optellen
5
- vermenigvuldigen en delen met factor 10 (6x10, 250:10) - omtrek en oppervlakte - staafdiagrammen maken - oriëntatie in de getallen t/m 10.000. Verder werken we in oktober aan verschillende projecten. Zo zijn we afgelopen maandag gestart met het schoolbrede thema Culturele Haven. Groep 6 werkt hier over het thema “museum”. Ook start op woensdag 7 oktober de Kinderboekenweek, met als thema “Raar, maar waar.” Beide thema’s duren tot aan de herfstvakantie. Groep 7 – juf Lisette, juf Ike We zitten alweer aardig in het ritme van school. De eerste toetsen zijn gemaakt en we werken hard aan vooruitgang! De weken tot aan de herfstvakantie gaan we werken aan het project: De Culturele Haven. We gaan leren over het thema Land Art, waarbij we ook in de omgeving op excursie zullen gaan op zoek naar Land Art (landschapskunst). Over een week start de Kinderboekenweek. Een week waarin we veel aandacht besteden aan kinderboeken met als thema: Raar, maar waar. Wat komt er de komende weken aan bod: Rekenen Cijferend optellen en aftrekken tot 10.000 Kommagetallen met 1 of 2 decimalen (2,02/2,2) Oriëntatie in de getallen tot ongeveer 1 miljoen Uitrekenen van inhouden Uitrekenen van oppervlaktes Herleidingen bij lengtematen Taal Voorzetseluitdrukking Grammaticale personen enkelvoud (Infinitief) Woordgroepen als onderwerp Formeel en informeel taalgebruik Spelling Werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd (gebruik maken van het kofschip) Werken met aanhalingstekens Woorden met ch, die je uitspreekt als sj (chef, chocola, charmant) Groep 8 - juf Petra Op dit moment zijn de leerlingen van groep 8 net klaar met het maken van de begintoetsen van Cito. Dit om een zo goed mogelijk beeld te krijgen van hun huidige niveau en om er achter te komen waar we nog extra op moeten inzetten de komende maanden. In de week voor de herfstvakantie (12-16 oktober) zullen er met u en uw zoon of dochter adviesgesprekken worden gehouden. U krijgt hiervoor nog een uitnodigingsbrief met datum en tijsdtip. Op dit moment zijn we ook gestart met het project ”De Culturele Haven”. De leerlingen van groep 8 gaan de komende 2 weken bezig met fotografie en film. Op vrijdagmiddag zal er een afsluitende activiteit zijn waarbij ook u kunt komen kijken naar de werkstukken/ producten die door de leerlingen zijn gemaakt. Komende woensdag (7 oktober) zullen we met de klas naar de SGL gaan (onder schooltijd) om daar naar een voorstelling te kijken waarmee de kinderboekenweek wordt geopend. Voor deze bijeenkomst hebben we ook aan een schrijfwedstrijd meegedaan, nu is het afwachten of we deze woensdag in de prijzen gaan vallen met ons ingestuurde schrijfwerk.
6
In deklas zijn/gaan we verder bezig met: Spelling: Spelling langs de lijn (groep 8) Categorie 64: Voltooide deelwoorden, speciaal eindigend op –ven en –fen Categorie 65: Vervoegen van werkwoorden, speciaal lettend op –den en –ten Categorie 66: Vervoegen van werkwoorden, speciaal lettend op het voltooid deelwoord Rekenen: (Blok 2) Bewerkingen: cijferend aftrekken van geldbedragen Kommagetallen: door- en terugtellen op de getallenlijn Relatie tussen cirkeldiagram, breuk en percentages Meten; tijdsduur Grafieken Meten: inhoud uitrekenen Breuken: optellen en aftrekken Bewerkingen: cijferend vermenigvuldigen Bewerkingen: cijferend delen (herhaald aftrekken) Taal: Inhoudswoorden uit een zin kunnen halen en benoemen ( werkwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, bijwoord) Zinsgrenzen kunnen aangeven met een punt, vraagteken en uitroepteken Zinnen redekundig kunnen ontleden op 3 zinsdelen ( onderwerp, lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp) Verschillen tussen spreektaal en schrijftaal kunnen aangeven. Gym - meester Jasper In de maand oktober gaan we onder andere aan de slag met handbal, voetbal, balanceren, klimmen , diepspringen vanuit het klimrek en touwzwaaien. Het onderdeel wat we deze maand gaan afsluiten is het maken van koprollen en tipsalto’s met behulp van de trampoline. Deze maand kun je mee doen aan de volgende naschoolse sportactiviteiten: - Kleutersport groep 1 en 2 (donderdagmiddag van 15:30 uur tot 16:15 uur). Speellokaal Kindcentrum Zuiderzee. - Handbal groep 5 t/m 8 (dinsdag 6, 13 en 27 oktober van 15:30 uur tot 16:30 uur). Gymzaal Wijkcentrum Zuiderzee. Alle activiteiten kosten maar €0,50 per keer! Kerngezond Health Event Zoals ieder jaar vindt ook dit jaar het ‘Kerngezond Health Event’ plaats in de herfstvakantie bij de Koploper. Het doel is om kinderen te laten bewegen en ouders te ondersteunen hoe ze dit kunnen motiveren. Dit wordt gedaan door middel van de kinderen in contact te brengen met verschillende sporten en ze te leren over gezonde voeding. Als ouder is het ook mogelijk om mee te doen met een workshop ‘Gezonde leefstijl’. Meedoen is helemaal gratis! Kijk voor meer informatie op http://www.kerngezond.eu/health-event. Sterk in de Klas! – juf Janneke De laatste keer heb ik geschreven over leuke manieren om met elkaar als gezin te praten over de dag. Je kan horen hoe de ander zijn/haar dag heeft beleefd. En je kan ook als ouder iets vertellen over je dag als vader/moeder, op het werk of thuis. Als ouder ben je het belangrijkste en grootste voorbeeld van het kind, dus heel erg belangrijk in het aanleren van manieren hoe je met elkaar omgaat. Dat kun je vaak heel goed zien als een kind speelt dat het aan het bellen is, daarin is heel goed te zien hoe de vader of moeder zich aan de telefoon gedraagt.
7
Bedenk dus in alles: welk gedrag wil ik dat het kind laat zien? En laat ik het zelf dan ook zien? Wil je dat een kind netjes vragen stelt en geef je zelf alleen opdrachten...? Plustijd- juf Rianne YES! Binnenkort gaat ook plustijd weer beginnen! Op woensdag 14 oktober zullen de nieuwe kinderen en hun ouders een contract tekenen waarmee zij aangeven zich volledig in te gaan zetten dit jaar bij plustijd. Er is weer een groepje kinderen, komend uit de groepen 5, 6 en 7 die dit jaar het geluk hebben mee te mogen doen aan dit speciale project. Een jaar lang zullen we weer allerlei opdrachten gaan doen rondom verschillende interessante onderwerpen. Dit alles op de woensdagmiddag van 12.30 uur tot 14.30 uur in een klaslokaal. De kinderen en hun ouders die dit jaar uitgekozen zijn, hebben of krijgen nog een uitnodiging voor de contractbijeenkomst op woensdag 14 oktober. Na de herfstvakantie zullen we dan gaan beginnen met de lessen. Ik kijk er al weer erg naar uit om het jaar te gaan starten. Tot dan! Jarigen oktober 2015 Groep 1/ 2 A 1/ 2 B 3 4
5 6 7 8
Datum 18 oktober 20 oktober 26 oktober 12 oktober 5 oktober 19 oktober 21 oktober 27 oktober 2 oktober 11 oktober 3 oktober 23 oktober 7 oktober 31 oktober 9 oktober 19 oktober
Naam Karima Mohammed Enes Husein Jaymilinho Malgorzata Ishaan Lisa Dejanique Britney Leshand MohamedAmin Ilayda Bunche Sarah Loukili Jozef Deeqo
8
