VRIJE SINT-LAMBERTUS- SCHOLEN

VRIJE SINT-LAMBERTUSSCHOLEN WESTERLO

Goed en

dichtbij

aso tso

infobrochure 2015-2016 naar de derde graad

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Inhoud

Welkom in de derde graad Welkom in de derde graad . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

Algemeen secundair onderwijs . . . . . . . . . . . . . . .

5

Economie - moderne talen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

8

Economie - wiskunde .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 10 Humane wetenschappen   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 12 Latijn - moderne talen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 14 Latijn - wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 16 ■ Theorie Handelen

Latijn - wiskunde .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 18 Moderne talen - wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 20 Wetenschappen - wiskunde .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 22 Schoolstructuur  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Technisch secundair onderwijs: technisch - praktisch .  .  . 27 Elektrische installatietechnieken .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 28 Mechanische vormgevingstechnieken .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 30 Schoonheidsverzorging .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 32

■ Theorie Handelen

Technisch secundair onderwijs: technisch - theoretisch .  . 35 Boekhouden - informatica .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 36 Elektriciteit - elektronica .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 38 Elektromechanica   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 40 Industriële wetenschappen   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 42 Secretariaat - talen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 44 Sociale en technische wetenschappen   .  .  .  .  .  .  .  .  . 46

■ Theorie Handelen

2

EEN WELOVERWOGEN STUDIEKEUZE HOE MAAK JE DIE? De Vrije Sint-Lambertusscholen bieden je een brede waaier van studierichtingen in drie verschillende onderwijsvormen: aso, bso en tso.

Heb je interesse voor een studierichting die niet in het aanbod van onze school zit, neem dan contact op met het CLB.

In deze brochure vind je de studierichtingen alfabetisch terug voor de onderwijsvormen aso en tso. Eerst lees je een korte beschrijving. Daarna kom je te weten welke leerlingen we zoeken voor de studierichting en welke vakken je krijgt per lestijd (1 lestijd = 50 minuten). Ten slotte werpen we een blik op je toekomst. Wat zijn je mogelijkheden in het hoger onderwijs?

HOE LEER JE? Het antwoord op deze vraag is belangrijk om tot een studiekeuze te komen die bij je past.

Ga niet overhaast te werk bij de keuze van een studierichting. Dat doe je best in overleg met je klassenleerkracht, je vakleerkrachten en je ouders. Stel je keuze ook niet uit tot het einde van het schooljaar. WAAR HOU JE BEST REKENING MEE? • je interesses • je talenten • je vaardigheden en competenties • je studiemethode en studieijver • je behaalde cijfers • je attest (A, B of C) • het advies van de klassenraad • de raad van je ouders

Er zijn vier verschillende manieren van studeren: • eerste manier Je studeert graag vanuit de praktijk­ lessen, met je handen. Bso-studierichtingen bieden de leerstof op die manier aan. Het aantal zuiver theoretische vakken is beperkt. Je leert vaardigheden en competenties al doende.

1

■ Theorie Handelen

3

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Welkom in de derde graad • tweede en derde manier In de studierichtingen van het tso verwerk je leerstof op een praktische en theoretische manier: - ofwel een combinatie van half theorie en half praktijk. Je leert dus met je hoofd en je handen. Dit zijn de technisch-praktische studierichtingen;

Algemeen secundair onderwijs

• vierde manier Je studeert graag op een ­theoretische manier. Zo reiken ­aso-studie­richtingen de leerstof aan. Je moet dus over een goed geheugen beschikken en op zoek gaan naar je eigen studie­ methode om grotere hoeveelheden leerstof te verwerven. Dat neemt heel wat tijd in beslag.

2

■ Theorie Handelen

4

■ Theorie Handelen

- ofwel een heel stuk theorie, aangevuld met een aantal vakken die vertrekken vanuit een concreet gegeven dat te maken heeft met de studierichting. Dit zijn de technisch-theoretische studierichtingen.

AAN DE SLAG Aan jou om te ontdekken welke leerstijl het best bij je past. Op welke manier je ook leert, samen met jou gaan we op zoek naar je talenten en capaciteiten om je voor te bereiden op een mooie toekomst in de maatschappij van morgen.

STUDIERICHTINGEN? Je studeert graag op een THEORETISCHE MANIER. In aso-studierichtingen brengen we de leerstof op een theoretische manier. Daarvoor heb je een goed geheugen nodig. Je moet ook bereid zijn om een eigen studiemethode te vinden waardoor je grotere hoeveelheden leerstof kunt verwerken. Dat vergt veel tijd en inzet.

■ Theorie Handelen

• Economie - moderne talen • Economie - wiskunde • Humane wetenschappen • Latijn - moderne talen • Latijn - wetenschappen • Latijn - wiskunde • Moderne talen - wetenschappen • Wetenschappen - wiskunde

3 ■ Theorie Handelen

4

5

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Algemeen secundair onderwijs WAT MAG JE VERWACHTEN?

gemakkelijk. Als je er toch voor wilt gaan, dan moet je gemotiveerd en bereid zijn om je achterstand weg te werken.

Studeren in het aso is gericht op algemene vorming die de basis legt voor verdere studies in het hoger onderwijs.

Om je bij de heroriëntering te helpen, gaan we als volgt te werk: • Je studeert tijdens de vakantie een minimumpakket. • Op het einde van de vakantie volgt een gesprek/toets om je vorderingen vast te stellen. • Tijdens het eerste trimester word je begeleid door je leraar om eventueel verdere problemen aan te pakken. • Neem tijdig contact op met je klassenleraar als je wilt heroriënteren.

In het aso is de theoretische verkenning van de werkelijkheid belangrijker dan het directe nut. Je hebt aandacht voor het waarom van de dingen en de historische evolutie van kennis. Je zoekt naar wetmatigheden en methodes. Je zult merken dat alles met alles samenhangt en dat de opsplitsing in vakken artificieel is. Het belangrijkste is dat je, met de kennis die je opdoet, uitgroeit tot een jongvolwassene met een eigen creatieve en kritische houding tegenover de werkelijkheid. MOGELIJKHEDEN EN MOEILIJKHEDEN Goede keuzes maken veronderstelt niet alleen dat je op de hoogte bent van de studierichtingen in de derde graad, het vraagt ook een behoorlijke dosis zelfkennis. De mogelijkheden in de derde graad zijn ruim. Logische aansluitingen bieden wel de beste garantie op slagen. Overgaan naar een aso-richting met achterstand voor een bepaald vak is een minder logische overgang en dus niet

6

IS DE DERDE GRAAD ASO DE BESTE KEUZE VOOR JOU? Ja, als … • je de aangeboden theoretische leerstof boeiend vindt, want dan wordt studeren prettiger • je je persoonlijke belangstelling terugvindt in de specifieke vakken die elke studierichting typeren • je grote leerstofblokken zelfstandig kunt verwerken • je je studie-inzet wilt verhogen • je over de aanleg en capaciteiten beschikt die overeenstemmen met de kenmerken van elke studierichting en haar specifieke eisen • als je je persoonlijke studiemethode verder wilt ontwikkelen om je voor te bereiden op het hoger onderwijs

In tegenstelling tot de tweede graad zijn alle studierichtingen in de derde graad tweepolig, met uitzondering van Humane wetenschappen. Dat wil zeggen dat je telkens twee domeinen grondig bestudeert. Naast de traditionele vakken heb je in alle richtingen projectwerking, behalve in de richtingen Moderne talen-wetenschappen en Latijn-weten­ schappen. Twee lestijden per week werk je op een zelfstandige, begeleide manier aan vakoverschrijdende projecten. Projectkeuzes gelden voor een schooljaar. In de derde graad heb je de kans om het vak wiskunde op verschillende manieren te studeren. • De 3-uurscursus waarvan statistiek een belangrijke onderdeel is, voldoet aan alle studierichtingen in het hoger onderwijs die geen bijzondere voorkennis van wiskunde vereisen. • In de 4-uurscursus ontwikkel je een basisinstrumentarium om reële problemen om te zetten in wiskundige taal. • In de 6-uurscursus leer je voldoende wiskunde voor alle vormen van het hoger onderwijs. Je hebt de kans om dit pakket uit te breiden met 2 les­ tijden (8 lestijden wiskunde) door te kiezen voor wiskunde als project­ werking.

Het vak wetenschappen in studierichtingen zonder de pool wetenschappen of wiskunde bundelt de leerstof van chemie, fysica en biologie in één vak. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Na een geslaagd aso-traject ambieer je hogere studies. Direct een beroep uitoefenen is niet vanzelfsprekend. In het hoger onderwijs (BAMA) zijn er twee soorten studies: • professioneel gerichte bachelor opleiding (3 jaar) aan een hogeschool • academisch gerichte bacheloropleiding (3 jaar) met aansluitend een masteropleiding (minimum 1 jaar) Elke aso-student heeft de mogelijkheid een professionele bacheloropleiding te volgen. Wie goede resultaten behaalt in het aso kan op academisch (= universitair) niveau een masterdiploma nastreven. Je start dan met een academische bacheloropleiding. Slagen in het hoger onderwijs is afhankelijk van heel wat factoren. Voorkennis is één element. Persoonlijkheid, intelligentie, interesse, doorzettingsvermogen en een goede studiemethode zijn vaak meer doorslaggevend dan de studierichting die je volgde in het secundair onderwijs.

7

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Economie - moderne talen Deze studierichting is algemeen vormend. Economie en moderne talen zijn de twee hoofdonderdelen.

IETS VOOR JOU? De euro, de bankwereld, beursnoteringen, de aandelenmarkt, internationale handelsbetrekkingen, … overal botsen we op de economische realiteit van onze moderne maatschappij. Economie - moderne talen gidst je door die wereld en geeft je de kans om

zelfstandig een gemotiveerd standpunt in te nemen tegenover een aantal economische vraagstukken. Het talenpakket is ook een belangrijk onderdeel van deze studierichting. Als je later gaat vergaderen en rapporteren, discussiëren en onderhandelen, moet je taalvaardig zijn. Omdat de internationale contacten steeds belangrijker worden, is een behoorlijke kennis van vreemde talen broodnodig in deze sector. In het vak wetenschappen wordt de leerstof van chemie, fysica en biologie als één vak aangeboden. Wiskunde speelt in deze richting een minder belangrijke rol.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je hebt in de tweede graad de richting Economie gevolgd en je resultaten voor economie en talen waren goed. Als je uit een andere richting komt, dan zul je de basisleerinhouden van het vak economie uit het derde en vierde jaar zelfstandig moeten instuderen. • Je interesse en inzet gaan uit naar communicatie en literaire studie, niet alleen van het Nederlands als moedertaal, maar ook van Frans, Engels en Duits als moderne, vreemde talen. • Je bent bereid je communicatieve vaardigheden te verbeteren. Tegelijkertijd verdiep je je graag in theoretische achtergronden door de studie en analyse van diverse teksten. • Je wilt in het vak economie meer inzicht krijgen in de economische realiteit van onze maatschappij, maar je stelt ook sociaalethische vragen bij het huidige, economische bestel. • Je wilt meer weten over de middelen om een bedrijf gezond te houden, zoals productie, kostenbeheersing, boek­houding en personeelsbeleid. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Deze studierichting is een goede op­stap naar een bacheloropleiding. Theoretisch sterke leerlingen mogen denken

8

aan een opleiding op academisch niveau. Richtingen in het hoger onderwijs met een wiskundige of exact wetenschappelijke inhoud liggen niet voor de hand.

Lessentabel

Economie Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Wetenschappen Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking

4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 2 2

9

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Economie - wiskunde Deze studierichting is algemeen vormend. Economie en wiskunde zijn de pijlers van deze studierichting. IETS VOOR JOU? De euro, de bankwereld, beursnoteringen, de aandelenmarkt, internationale handelsbetrekkingen, … overal botsen we op de economische realiteit van onze moderne maatschappij. Economie - wiskunde gidst je door die wereld en geeft je de kans om zelfstan-

dig een gemotiveerd standpunt in te nemen tegenover een aantal economische vraagstukken. Economie is eigenlijk heel complex. Als je economie studeert, maak je gebruik van modellen, tabellen, grafieken, extrapolaties, symbolen enz. Om dieper door te dringen in economische principes, maak je gebruik van wiskunde. BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Je hebt in de tweede graad de richting Economie gevolgd (bij voorkeur

met 5 lestijden wiskunde) en je resultaten voor wiskunde en economie waren goed. Indien je uit een andere richting komt, dan zul je de basisleerinhouden van het vak economie uit het derde en vierde jaar zelfstandig moeten instuderen. • Via het vak economie wil je meer inzicht krijgen in de economische realiteit van onze maatschappij, maar je stelt ook sociaalethische vragen bij het huidige, economische bestel. • Je wilt meer weten over middelen om een bedrijf gezond te houden, zoals productie, kostenbeheersing, boekhouding en personeelsbeleid. • Je vindt het boeiend om de abstracte, theoretische denkpatronen van de wiskunde toe te passen op concrete economische gegevens. • Je gaat voor wiskunde - gespreid over zes lestijden - heel wat strategieën leren om mathematische problemen aan te pakken. Je krijgt een brede waaier van subdisciplines aangeboden, zoals analyse, meetkunde, kansberekening en statistiek. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Deze studierichting biedt vele mogelijkheden. Dat geldt zeker voor leerlingen met vrij goede cijfers. Als je denkt aan economische masteropleidingen waarin wiskunde belangrijk is, dan is dit een goede voorbereiding.

10

Lessentabel

Economie Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Fysica Biologie Chemie Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking of project wiskunde

4 4 3 2 1 6 1 1 1 2 2 1 1 2 2

11

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Humane wetenschappen Deze studierichting is algemeen vormend met de klemtoon op de mens, zoals de naam het zelf zegt. Je bestudeert de mens als persoon in interactie met anderen en met de samenleving. Je neemt een kijk achter de schermen van onze maatschappij en onderzoekt andere culturen. IETS VOOR JOU? De aandacht voor talen blijft groot. Meer dan in andere richtingen werk je aan groepsdynamische vaardigheden

en het inzicht in eigen functioneren om te komen tot een persoonlijke, maar kritische en wetenschappelijk verantwoorde visie op onze leefwereld. Deze richting bereidt je vooral voor op gedrags- en maatschappijwetenschappelijke studies. BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Dit is een logische overstap nadat je Humane wetenschappen hebt gestudeerd in de tweede graad. Indien je uit een andere richting komt, zul je de basisleerinhouden van de vakken gedrags- en cultuurwetenschappen

uit het derde en vierde jaar zelfstandig moeten instuderen. • Je hebt interesse voor het menselijke doen en laten en onderwerpt het aan kritisch onderzoek vanuit verschillende invalshoeken. • Je wilt kennismaken met het vak cultuurwetenschappen waarin er aandacht is voor economie, recht, media en kunst. • Je hebt een uitgesproken belangstelling voor wat er zich in en tussen mensen afspeelt. Bijgevolg wil je ook de verklaringsmodellen van de gedragswetenschappen (psychologie, antropologie, sociologie, …) bestuderen. • Je bent nieuwsgierig naar de levenswijze van andere culturen en je hebt er ook respect voor. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Deze richting sluit vooral aan op bacheloropleidingen in sociale communicatie, psychologie en pedagogische richtingen. Theoretisch sterke leerlingen mogen denken aan een academische bacheloropleiding die je volgt aan een hogeschool of universiteit. Studierichtingen met wiskundige of exact wetenschappelijke inhoud zijn minder aangewezen.

12

Lessentabel

Gedragswetenschappen Cultuurwetenschappen Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Wetenschappen Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking

3 3 4 4 3 1 3 2 2 2 1 1 2 2

13

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Latijn - moderne talen Deze richting is algemeen vormend. Latijn en moderne talen vormen het grootste pakket. Het is een studierichting voor leerlingen met een heel ruime culturele belangstelling. IETS VOOR JOU? De ontwikkeling van communicatieve vaardigheden in het Frans, Engels, Duits en onze moedertaal wordt gecombineerd met de rijkdom van de Latijnse taal, beschaving en cultuur. De studie van het ‘dode’ Latijn en het actieve gebruik van levende, westerse

14

talen stimuleren abstract en logisch denken, en de zin voor analyse en nauwkeurig werken. In het vak wetenschappen wordt de leerstof van chemie, fysica en biologie als één vak aangeboden. Wiskunde speelt in deze richting een minder belangrijke rol. BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Dit is een logische stap vanuit de tweede graad Latijn, op voorwaarde dat je interesse en goede resultaten hebt voor Latijn en talen. • Je bestudeert graag Latijn op taalkundig, literair en cultureel vlak.

• Je bent bereid je communicatieve vaardigheden te verbeteren. Tegelijkertijd verdiep je je graag in theoretische achtergronden door de studie en analyse van diverse teksten. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Deze studierichting is een goede opstap naar een bacheloropleiding in talen, ge­ drags- en maatschappijwetenschappen.

• Dankzij de grammaticale kennis en basiswoordenschat die je hebt verworven in de tweede graad, ben je in staat om nuances te vatten in de ideeën van klassieke schrijvers over grote levensvragen als oorlog en vrede, rechtvaardigheid, sterven enz. Die kennis kun je gebruiken om je eigen standpunt over actuele onderwerpen te onderbouwen. • Je hebt belangstelling voor de uitgebreide, antieke cultuur zoals die nog altijd zichtbaar is in ons archeologisch erfgoed, maar ook in de meest diverse vormen van onze hedendaagse cultuur. • Je interesse en inzet gaan uit naar communicatie en literaire studie, niet alleen van het Nederlands als moedertaal, maar ook van Frans, Engels en Duits als moderne, vreemde talen.

Theoretisch sterke leerlingen mogen denken aan een academische bacheloropleiding die je volgt aan een hogeschool of universiteit. Richtingen in het hoger onderwijs met een wiskundige of exact wetenschappelijke inhoud liggen niet voor de hand. Lessentabel

Latijn Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Wetenschappen Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking

4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 2 2

15

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Latijn - wetenschappen Deze studierichting is algemeen vormend. Ze biedt de kans om Latijn te combineren met wetenschappen. Je studeert wiskunde als ondersteuning van de wetenschapsvakken.

logisch, maar ook in het analytisch en synthetisch denken verder te ontwikkelen. Daarnaast ben je geboeid door de exact-positieve benadering van de wetenschappelijke vakken biologie, chemie en fysica.

IETS VOOR JOU? Je vergroot je kennis van de Latijnse taal, beschaving en cultuur. De studie van deze oude taal helpt je niet alleen om competenties in het abstract en

BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Het is een logische stap vanuit de tweede graad Latijn, op voorwaarde dat je goede resultaten hebt voor zowel Latijn als de wetenschappelijke vakken.

• Met je kennis van grammatica en woordenschat ben je in staat om nuances te begrijpen in de ideeën van schrijvers over grote levensvragen als oorlog en vrede, goed en kwaad. Die kennis kun je gebruiken om je eigen standpunt over actuele onderwerpen te onderbouwen. • Je hebt interesse voor de uitgebreide antieke cultuur, zowel in ons archeologisch erfgoed als in de meest diverse vormen van onze hedendaagse cultuur. • Je hebt een uitgesproken belangstelling voor wetenschappen en specifiek wetenschappelijke onderzoeksmethodes. Je verzamelt, analyseert en verwerkt graag nauwgezet empirisch feitenmateriaal. Je bent bereid om wiskunde te leren gebruiken als een taal om wetenschappelijke modellen te beschrijven. • Je hebt geen projectwerking in deze studierichting. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS De mogelijkheden zijn uitgebreid, zowel op professioneel als academisch niveau. Er zijn weinig beperkingen, behalve richtingen die een zwaar wiskundige voorkennis vereisen.

16

Lessentabel

Latijn Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Fysica Biologie Chemie Aardrijkskunde Godsdienst Geschiedenis Esthetica Lichamelijke opvoeding

4 4 3 2 1 4 2/3 2 2 2/1 2 2 1 2

17

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Latijn - wiskunde Deze richting is algemeen vormend. De klemtoon ligt op de vakken Latijn en wiskunde.

geheugen en je doorzettingsvermogen om de verworven kennis voortdurend te onderhouden. Latijn - wiskunde is een goede voorbereiding op alle opleidingen in het hoger onderwijs.

IETS VOOR JOU? De combinatie van Latijn, moderne talen, wetenschappen en wiskunde geeft je een heel brede, evenwichtige vorming. Ze laat alle mogelijkheden open voor je verdere studies. De studierichting stelt hoge eisen aan je

BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Dit is een logische keuze vanuit de tweede graad Latijn. Voorwaarde is wel dat je interesse en goede resultaten hebt voor Latijn én wiskunde. • Je bestudeert graag Latijn op taalkundig, literair en cultureel vlak.

• Dankzij de grammaticale kennis en basiswoordenschat die je hebt verworven in de tweede graad, ben je in staat om nuances te vatten in de ideeën van klassieke schrijvers over grote levensvragen als oorlog en vrede, rechtvaardigheid, sterven enz. Die kennis kun je gebruiken om je eigen standpunt over actuele onderwerpen te onderbouwen. • Je hebt interesse voor de uitgebreide antieke cultuur, zowel in ons archeologisch erfgoed als in de meest diverse vormen van onze hedendaagse cultuur. • Je gaat voor wiskunde, gespreid over zes lestijden, heel wat strategieën leren om mathematische problemen aan te pakken en je krijgt een brede waaier van subdisciplines aangeboden, zoals analyse, meetkunde, kansberekening en statistiek. Theoretische inzichten verwerven is voor jou erg belangrijk. Je bent je ervan bewust dat je uiteindelijke studie- en beroepskeuze veraf kunnen liggen van wat je nu studeert. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Je kunt na deze studierichting vele kanten uit. De meeste leerlingen kiezen voor een academische bacheloropleiding aan de universiteit. Zeker voor leerlingen met goede cijfers zijn er weinig beperkingen.

18

Lessentabel

Latijn Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Fysica Biologie Chemie Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking of project wiskunde

4 4 3 2 1 6 1 1 1 2 2 1 1 2 2

19

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Moderne talen - wetenschappen Deze studierichting geeft je de kans om talen te combineren met wetenschappen. Je studeert wiskunde als ondersteuning van de wetenschapsvakken. IETS VOOR JOU? Leerlingen in deze richting zijn taalvaardig en geïnteresseerd in de literaire en culturele achtergrond van Nederlands, Frans, Engels en Duits.

Tegelijkertijd ben je geboeid door de exact positieve benadering van de wetenschapsvakken biologie, chemie en fysica. BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Deze richting sluit logisch aan bij Wetenschappen in de tweede graad, mits goede cijfers voor wetenschappen en talen. Je kunt ook aansluiten vanuit Latijn of Economie, op voorwaarde dat je interesse en aanleg hebt voor wetenschappen en talen.

• Je hebt een uitgesproken belang­ stelling voor wetenschappelijke vakken en specifiek wetenschappelijke onder­zoeksmethodes. Je verzamelt graag nauwgezet empirisch feitenmateriaal op de meest diverse manieren. Bovendien wil je de nodige tijd besteden aan de analyse en verwerking ervan. • Je interesse en inzet gaan uit naar communicatie en verdieping van de literaire studie van onze moedertaal en moderne, vreemde talen. • Je bent bereid je communicatieve vaardigheden te verbeteren. Tegelijkertijd verdiep je je graag in theoretische achtergronden door de studie en analyse van diverse teksten. • Je leert wiskunde gebruiken als een taal om wetenschappelijke modellen te beschrijven. • Je hebt geen projectwerking in deze richting. OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS Deze studierichting is een goede voorbereiding op tal van bacheloropleidingen op professioneel of academisch niveau. Er zijn weinig beperkingen, behalve richtingen die een zware wiskundige voorkennis vereisen.

20

Lessentabel

Nederlands Frans Engels Duits Wiskunde Fysica Biologie Chemie Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding

4 4 3 3 4 2/3 2 2 2 2 2/1 1 2

21

ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Wetenschappen - wiskunde Deze richting is algemeen vormend. Het accent ligt op wetenschappen en wiskunde. IETS VOOR JOU? Door de combinatie van deze twee vakken is de studierichting geschikt voor leerlingen met een grote interesse voor exacte of positieve wetenschappen en een behoorlijk inzicht in de abstracte wereld van de wiskunde.

BELANGRIJK IN DEZE RICHTING • Je hebt in de tweede graad Wetenschappen gestudeerd. • Je sluit aan vanuit Latijn of Economie (met 5 lestijden wiskunde) op voorwaarde dat je een grote interesse en goede cijfers hebt voor wetenschappen en wiskunde. • Je kunt deze studierichting ook aanvatten vanuit Industriële wetenschappen. • Je hebt een uitgesproken belangstelling voor wetenschappelijke vakken

en specifiek wetenschappelijke onder­­ zoeksmethodes. Je verzamelt graag nauwgezet empirisch ­feitenmateriaal op de meest diverse manieren. Bovendien wil je de nodige tijd besteden aan de analyse en verwerking ervan. • Je studeert graag wiskunde en je gebruikt deze kennis om waarnemingen en labogegevens te verwerken. • Je wilt voor wiskunde, gespreid over zes lestijden, verschillende strategieën leren om mathematische problemen aan te pakken. Je maakt kennis met analyse, meetkunde, kansberekening, statistiek... OVERSTAP NAAR HOGER ONDERWIJS De mogelijkheden na deze studie zijn ruim. Er zijn weinig beperkingen. Dat geldt zeker voor leerlingen met goede resultaten. Deze studierichting is een uitstekende voorbereiding op exact wetenschappelijke opleidingen op professioneel en academisch niveau.

22

Lessentabel

Fysica Biologie Chemie Wiskunde Nederlands Frans Engels Duits Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Esthetica Lichamelijke opvoeding Projectwerking of project wiskunde

2/3 2 2 6 4 3 2 1 2 2 2/1 1 2 2

23

derde graad

Schoolstructuur EERSTE LEERJAAR A Latijn Moderne  Gezinstechnieken Industriële wetenschappen Nijverheidstechnieken TWEEDE LEERJAAR Industriële wetenschappen Latijn Moderne wetenschappen Mechanica - elektriciteit Sociale en technische vorming TWEEDE GRAAD ASO (3de en 4de jaar) • Economie • Humane wetenschappen • Latijn • Wetenschappen

24

EERSTE LEERJAAR B

BEROEPSVOORBEREIDEND LEERJAAR Nijverheid Mode / Verzorging - voeding

TWEEDE GRAAD TSO (3de en 4de jaar) • Bio - esthetiek • Elektriciteit - elektronica • Elektromechanica • Elektrotechnieken • Handel • Industriële wetenschappen • Mechanische technieken • Sociale en technische wetenschappen

TWEEDE GRAAD BSO (3de en 4de jaar) • Basismechanica • Elektrische installaties • Hout • Moderealisatie en -presentatie • Retail • Verzorging - voeding

DERDE GRAAD ASO (5de en 6de jaar) • Economie - moderne talen • Economie - wiskunde • Humane wetenschappen • Latijn - moderne talen • Latijn - wetenschappen • Latijn - wiskunde • Moderne talen wetenschappen • Wetenschappen wiskunde

DERDE GRAAD TSO (5de en 6de jaar) • Boekhouden - informatica • Elektriciteit - elektronica • Elektromechanica • Elektrische installatietechnieken • Industriële wetenschappen • Mechanische vormgevingstechnieken • Schoonheidsverzorging • Secretariaat - talen • Sociale en technische wetenschappen

DERDE GRAAD BSO (5de en 6de jaar) • Elektrische installaties • Houtbewerking • Lassen - constructie • Moderealisatie en -verkoop • Retail and visual merchandising • Verzorging

7de JAAR • Fotolassen • Industriële elektriciteit • Retailmanagement and visual merchandising

25

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Technisch secundair onderwijs STUDIERICHTINGEN? In de studierichtingen van het tso verwerk je de leerstof op een praktische en theoretische manier. Afhankelijk van de verhouding tussen praktijk en theorie bij het studeren, maken we in het tso een onderscheid tussen twee soorten studierichtingen.

■ Theorie Handelen

TOEGEPAST-PRAKTISCHE STUDIERICHTINGEN Een combinatie van half theorie en half praktijk. Je leert dus met je hoofd en je handen.

• Elektrische installatietechnieken • Mechanische vormgevingstechnieken • Schoonheidsverzorging

26

27

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Elektrische installatietechnieken In deze studierichting leer je huishoudelijke en tertiair industriële elektrische installaties ontwerpen en uitvoeren. In de derde graad Elektrische instal­latietechnieken komen vooral industriële installaties aan bod. Je wordt er opgeleid tot gekwalificeerd elektricien. IETS VOOR JOU? Je wilt op een theoretische en praktische manier kennismaken met de vele toepassingen van elektriciteit.

In de technische vakken werk je vanuit een hoofdproject (tertiair complex) aan verschillende deelprojecten waarin het grootste deel van de leerstof is verwerkt. De klemtoon ligt op het herkennen, toelichten en verwerken van de ontwerpaspecten om zo te komen tot praktische realisaties. In een GIPopdracht (Geïntegreerde Proef) krijg je de kans om te tonen dat je de verworven kennis kunt toepassen. Stages in de bedrijfswereld geven je een duidelijk beeld van het leven op de werkvloer.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING: • Je tekent elektrische schema’s met professionele software. • Je stelt ecologisch verantwoorde oplossingen voor die je dimensioneert en installeert. • Je ontwerpt zelf huishoudelijke, industriële en tertiaire installaties volgens gangbare voorschriften. Je houdt rekening met de nieuwste, technologische ontwikkeling. • Je voert zelfstandig de plaatsing van moderne, huishoudelijke installaties uit en leidt een klein team. • Je doet kostprijsbewuste herstellingen en onderhoud van elektrische installaties. • Je raakt vertrouwd met schakeltechnische problemen en moderne oplossingsmethoden (elektropneumatica, microprocessoren en PLC). • Je loopt stage als onderhoudstechnicus in een middelgroot bedrijf. • Je leert werken met sturingstechnieken en automatisering. EN LATER … Je vindt werk als onderhoudstechnicus, werfverantwoordelijke, bediende op een technische dienst, CAD-ontwerper of verkoper in de elektriciteitssector. Ook een carrière als zelfstandige behoort tot de mogelijkheden. Voorstuderen in een Se-n-Se (secundair na secundair), bijvoorbeeld Stuur- en

28

bewakingstechnieken, of een HBO5 is een andere optie. De echte doorzetters kunnen kiezen voor een bacheloropleiding.

Lessentabel

Realisaties elektriciteit Projectwerk Automatisering Elektriciteit en labo Wiskunde Nederlands Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

6 6 2 6 2 2 2 2 2 1 1 2

29

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Mechanische vormgevingstechnieken Deze opleiding met acht lestijden vormgevingspraktijk en bedrijfsstage is een goede voorbereiding op een technisch uitvoerend beroep, zoals, CNC-operator, machinemonteerder en onderhoudstechnicus. IETS VOOR JOU? In het vak ontwikkeling leer je met behulp van een CAD-programma (Inventor) schetsen en technische tekeningen maken. Bij organisatie stel je werkanalyses en werkmethoden op. Naast het

werken met conventionele machines, leer je in de lessen van realisatie mechanica vooral CNC-verspaningsmachines programmeren, instellen en bedienen. Verder leer je er methodisch (de)monteren, meten en rapporteren. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Mechanische vormgevingstechnieken sluit aan op de tweede graad mechanische technieken. Wil je vanuit een meer theoretische richting (bijv. Elektromechanica) overstappen, dan zul je een extra inspanning moeten doen

voor realisaties mechanica en ontwikkeling. • Je tekent graag met behulp van een computer en kunt moeilijke tekeningen ontleden. • Je wilt op een veilige manier kwaliteits­producten op CNC-machines maken. • Je werkt nauwkeurig. Je controleert je eigen werkstukken kritisch. • Je hebt technisch inzicht om problemen systematisch op te lossen. • Je bent voldoende handig om de theorie in de praktijk te brengen. • Je gaat op stage in een bedrijf. EN LATER … Afgestudeerden vinden vlot werk als machineoperator, vormgevings- of onder­ houdstechnicus, werkanalist en voorbereider in gespecialiseerde vormgevingsbedrijven. Voortstuderen in een Se-n-Se (secundair na secundair) of HBO5 is een andere optie. De echte doorzetters kunnen kiezen voor een bacheloropleiding.

30

Lessentabel

Ontwikkeling Organisatie Mechanica Energiekringen Realisatie mechanica Wiskunde Nederlands Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

4 4 2 2 8 2 2 2 2 2 1 1 2

31

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Schoonheidsverzorging In Schoonheidsverzorging worden de basisvaardigheden van de tweede graad verder ontwikkeld en ingeoefend op klanten. Het inoefenen gebeurt op school en in het zesde jaar ook op stage. IETS VOOR JOU? Je hebt aandacht voor je lichaam en je vindt dat voor iedereen belangrijk. Je wilt creatief werken, je bent handig en

je wilt je liefde voor schoonheid uiten. Is dat het geval, dan ben je zeker op je plaats in deze studierichting.

Voortstuderen in een sociale of verzorgende richting is een andere optie. Leerlingen die niet voortstuderen, starten als zelfstandig schoonheidsspecialiste, vertegenwoordigster, grimeur, … of gaan werken in een parfumerie, schoonheids- of wellnessinstituut.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent vlot en voorkomend in de omgang met klanten. • Je kunt verzorgende apparaten op een correcte, veilige manier gebruiken. • Je bent secuur en hecht veel belang aan een afwerking die tot in de puntjes is verzorgd.

Lessentabel

• Je bent in staat om zelfstandig verschillende taken uit te voeren die te maken hebben met lichaamsverzorging. EN LATER … Na je diploma is een zevende specialisatiejaar Esthetische lichaamsverzorging mogelijk. Je kunt ook gaan voor een regentaat Schoonheidszorgen of een andere lerarenopleiding.

32

Gelaats- en handverzorging Make-up Lichaamsverzorging Voetverzorging Anatomie Apparatenleer Toegepaste chemie en cosmetologie Stijlleer Aardrijkskunde Geschiedenis Godsdienst Engels Frans Nederlands Lichamelijke opvoeding Plastische opvoeding Bedrijfsbeheer Wiskunde

3 3/2 3 3 1 1 1/2 1 1 1 2 2 2 3 2 1 2 2

33

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Technisch secundair onderwijs TOEGEPASTTHEORETISCH RICHTINGEN Een heel stuk theorie, aangevuld met een aantal vakken die vertrekken vanuit een concreet gegeven dat te maken heeft met de studierichting. ■ Theorie Handelen

• Boekhouden-informatica • Elektriciteit-elektronica • Elektromechanica • Industriële wetenschappen • Secretariaat-talen • Sociale en technische wetenschappen

34

35

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Boekhouden - informatica In deze eerder theoretische richting ligt de klemtoon op bedrijfshuishoudkunde en informatica. Ze bereidt je voor op een job in het bedrijfsleven als boekhouder of informaticus.

IETS VOOR JOU? Heb je bijzondere aandacht en interesse voor het omgaan met cijfers en hou je van logisch denken in het algemeen, dan is deze studierichting iets voor jou.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je hebt aanleg voor logisch denken zoals dat aan bod komt in wiskunde, informatica en boekhouden. • Je kent de belangrijke, bedrijfsgerichte informaticatoepassingen en je kunt ze gebruiken. • Je beheerst de Nederlandse taal grondig. • Je bezit een praktische kennis van Duits, Engels en Frans. • Je gaat ordelijk en nauwkeurig om met cijfermateriaal. • Je werkt zelfstandig en met inzicht.

EN LATER … Alle vormen van economisch hoger onderwijs zijn mogelijk: bedrijfsmanagement, toegepaste informatica of een professioneel gerichte bacheloropleiding secundair onderwijs. Ook zevende jaren tso zijn het overwegen waard: kmo-administratie, immobiliënbeheer, verkoop en distributie, … Vanuit de praktijk zien we dat leerlingen de weg ook vinden naar minder economische gerichte opleidingen. Met succes.

36

Lessentabel

Bedrijfseconomie Bedrijfsbeheer Toegepaste informatica Aardrijkskunde Geschiedenis Godsdienst LO Esthetica Nederlands Duits Engels Frans Wiskunde

6 1 6 1 1 2 2 1 3 1 3 3 4

37

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Elektriciteit - elektronica Elektriciteit-elektronica belicht vooral de technisch-theoretische facetten van de elektriciteit en de elektronica. Ze vormt theoretisch geschoolde technici met zin voor praktische knowhow. Deze studierichting bereidt je zowel voor op het hoger onderwijs, als het beroepsleven.

IETS VOOR JOU? Je bent geboeid door de moderne technologie en nieuwe media zoals in­­­ ternet, microcontrollers, robotsturing en automatiseringsprocessen. Je ben in staat om gestructureerd inzichtelijk en creatief te denken en handelen,

38

zowel bij de voorbereiding van een project, als bij metingen en opsporen van fouten. Je wilt via projecten inzicht krijgen in de werking van elektrotechnische installaties. Bij het ontwerpen, tekenen en testen van projecten, maak je gebruik van softwarepakketten. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING: • De tweede graad Elektriciteit-elektronica is de ideale vooropleiding. Aansluiting vanuit Industriële wetenschappen en Elektromechanica is ook mogelijk. • Je maakt kennis met verschillende facetten van de elektronica en elektriciteit. • Je leert meetapparatuur gebruiken en meetresultaten juist interpreteren. • Je redeneert graag en hebt een technisch nieuwsgierige blik op de wereld om je heen. • Je maakt vlot gebruik van verschillende informatiebronnen. • Je bent sociaal waardoor je gemakkelijk in groep kunt samenwerken. • Je bezit doorzettingsvermogen om projecten, zoals de geïntegreerde proef (GIP), tot een goed einde te brengen. • Wiskunde en taalvakken vormen een stevige ondersteuning voor de technologische vorming.

EN LATER … De meeste afgestudeerden volgen met succes een professionele bachelor­op­ leiding in Elektronica-ICT, Elektriciteit, Informatica of kiezen voor de opleiding van technisch leraar. Voor echte volhouders is een masteropleiding mogelijk (bijv. industrieel ingenieur).

Lessentabel

Analoge technieken Digitale technieken Elektrotechnisch tekenen Programmeerbare logica Elektriciteit en labo Nederlands Wiskunde Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

4 4 2 5 4 2 3 2 2 2 1 1 2

39

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Elektromechanica Deze opleiding leert je elektromechanische processen op een gestructureerde manier analyseren. Je wordt gevormd tot een theoretisch geschoolde technicus met zin voor een praktische aanpak. Deze studierichting bereidt je in de eerste plaats voor op het hoger onderwijs. IETS VOOR JOU? Je bent nieuwsgierig naar de manier waarop apparaten en machines werken. Je leert motoren, robots, pompen,

ventielen, cilinders, … kennen, herstellen en onderhouden. Tijdens de lessen mechanica onderzoek je de fysische wetmatigheden. Bij aandrijftechnieken analyseer je hydraul­ ische en (elektro)pneumatische kringen. Bij stuurtechnieken analyseer en ontwerp je elektromagnetische processen met behulp van PLC. Tijdens procesontwikkeling bestudeer je de samenhang tussen de verschillende machine-elementen, test je verschillende materialen en leer je via een CAD-programma (Inventor) schetsen en technische tekeningen maken. Elektrische kringen

analyseren en ontwerpen doe je in elektriciteit en labo. Voor de geïntegreerde proef (GIP) verwerk je alle verworven kennis in één geautomatiseerd, elektromechanisch proces. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Elektromechanica sluit aan op de tweede graad Elektromechanica. Ook na Industriële wetenschappen of Elektriciteit-elektronica kun je deze studierichting instappen. • Je bent een doorzetter. Je wilt technische problemen oplossen. • Je maakt gebruik van nieuwe technologieën, zoals PLC, CAD en CAM. • Individueel of in groep werken vormt voor jou geen probleem. • Je ontwikkelt tijdens de GIP je eigen project. • Je gebruikt alle mogelijke informatiebronnen (internet, catalogi). • Wiskunde en talen zijn een stevige ondersteuning voor de technologische vorming. EN LATER … Elektromechanica bereidt je niet voor op onmiddellijke tewerkstelling, maar op verdere studies. Velen volgen een professioneel gerichte bacheloropleiding (bijv. Elektromechanica, Elektronica, Elektriciteit, Informatica, Automechanica, technisch leraar).

40

Gemotiveerde leerlingen met goede resultaten gaan voor een masteropleiding (bijv. industrieel ingenieur).

Lessentabel

Mechanica Aandrijftechnieken Stuurtechnieken Procesontwikkeling Elektriciteit en labo Wiskunde Nederlands Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

3 3 4 5 4 3 2 2 2 2 1 1 2

41

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Industriële wetenschappen Je krijgt een algemene vorming, waarbij de klemtoon op wiskunde, toegepaste wetenschappen en techniek ligt. De algemene vakken volgen bijna dezelfde leerplannen als de studierichtingen van het aso. Industriële wetenschappen bereidt je zowel voor op een professioneel, als academisch gerichte opleiding in het hoger onderwijs. IETS VOOR JOU? De studiebelasting in deze studierichting is vergelijkbaar met de aso-richtingen. Je bent geïnteresseerd in een technischwetenschappelijke vorming op hoog niveau. Zo doe je de nodige bagage op om te slagen in hogere, wetenschappelijke en technische studies.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je komt best uit de tweede graad Industriële wetenschappen als je goed voorbereid wilt zijn. • Je behaalt goede resultaten en je wilt je inzetten om een vrij zwaar studieprogramma te volgen. • Je bent heel gemotiveerd om te studeren. Bovendien heb je een brede belangstelling. • Je hebt interesse voor natuurwetenschappen en techniek. • Je houdt van een theoretische benadering van de techniek. • Je bent in staat om abstract te denken en je gaat graag op zoek naar oplossingen. • Je doet graag wiskunde. Je bent er goed in.

• Je wilt je interesse en kennis voor wetenschapsvakken en technische vakken vergroten. • De verworven kennis pas je toe in nieuwe situaties en vraagstukken. EN LATER … Deze studierichting is in de eerste plaats een opstap naar een bachelorof masteropleiding. Opleidingen die aansluiten op Industriële wetenschappen zijn eerder technisch van aard. Sta je theoretisch sterk, dan liggen academisch gerichte studies (universiteit) binnen je mogelijkheden. De masteropleiding die het meest voor de hand ligt, is Industrieel ingenieur. Afhankelijk van je aanleg en motivatie zijn ook niet-technische richtingen een optie, waaronder onderwijs,

42

sociale richtingen of een carrière bij leger of politie. Lessentabel

Elektriciteit - Elektronica Mechanica Toegepaste fysica Toegepaste chemie Procesontwikkeling Informatica Wiskunde Nederlands Frans Engels Duits Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Lichamelijke opvoeding

4 2 2 2 3 1 6 3 2 2 1 2 1 1 2

43

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Secretariaat - talen Secretariaat-talen is de ideale voorbereiding op een secretariaatsfunctie in een bedrijf, de dienstensector of bij de overheid. IETS VOOR JOU? Ben je geïnteresseerd in een studierichting waarin talen een hoofdrol spelen? Wil je de kneepjes van Word, Excel en Access leren? Reken je toch op een persoonlijke aanpak tijdens Begeleid Zelfstandig Leren? Dan is Secretariaat-talen een studierichting voor jou.

44

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je besteedt veel aandacht aan orde en stiptheid. • Je werkt graag zelfstandig en inzichtelijk. • Je let erop dat je taalgebruik verzorgd is. • Je wilt je graag leren uitdrukken in drie vreemde talen. • Je werkt graag met een computer. EN LATER … Na de derde graad ligt de weg open naar alle vormen van economisch ho­ger onderwijs, zoals de ­professionele

bacheloropleidingen Secretariaatsmanagement, Bedrijfscommunicatie, lerarenopleiding. Verder zorgt je brede basiskennis ervoor dat je – mits de nodige motivatie – een brede waaier van andere studierichtingen aankan. Ook zevende jaren tso behoren tot de mogelijkheden: Kmo-administratie, Immo­biliënbeheer, Verkoop en distrubutie, …

Lessentabel

Secretariaat/ Toegepaste informatica Handelscorrespondentie Engels Handelscorrespondentie Frans Zakelijke correspondentie Nederlands Bedrijfsbeheer Recht Aardrijkskunde Geschiedenis Godsdienst LO Esthetica Nederlands Duits Engels Frans Wiskunde Natuurwetenschappen

5 1 1 2/1 1/2 1/2 1 1 2 2 1/0 3 3 3 4 2 1

45

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS derde graad Sociale en technische wetenschappen Sociale en technische wetenschappen geeft je een algemene vorming. De mens staat centraal. Alles wat een mens raakt en wat van belang is voor zijn ‘goed voelen’ komt ter sprake. Deze opleiding bereidt je niet voor op een specifiek beroep, maar geeft je een goede basis om in een aangepaste richting verder te studeren. IETS VOOR JOU? Hecht je belang aan goede relaties? Hou je van mensen? Wil je hun problemen kennen en aanvoelen? Wil je

graag contact hebben en overleg plegen met anderen? Ben je bovendien niet bang om flink te studeren? Dan is deze studierichting echt iets voor jou. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bekijkt de mens vanuit verschillende standpunten: als sociaal wezen, als fysisch persoon. • Je houdt van mensen. Je kunt goed naar ze luisteren en werkt graag in groep. • Via groepsprojecten leer je informatie verzamelen, weergeven en verwerken. • Je moet hard studeren, maar je wilt het kunnen. • Je steekt graag de handen uit de mouwen. • Je leert zelfstandig en inzichtelijk werken. EN LATER… Na je diploma bestaat de mogelijkheid om voort te studeren aan een hogeschool. Je kunt een opleiding volgen om lesgever te worden in het kleuterof lager onderwijs. Ook een lerarenopleiding voor het middelbaar is een optie. In de gezondheidssector kies je voor Verpleegkunde, Ergotherapie, Diëtiste, … In de sociale sector is er Maatschappelijk werk, Orthopedagogie, enz. Of je kiest voor een zevende specialisatiejaar Internaatswerking tso.

46

Lessentabel

Integrale opdrachten Sociale wetenschappen Voeding Natuurwetenschappen Plastische opvoeding Nederlands Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Engels Frans Wiskunde Lichamelijke opvoeding

5/4 4 2/3 4 1 4 2 1 1 2 3 3 2

47

OPENSCHOOL • zondag 31 mei 2015 van 13 tot 17.30 uur INSCHRIJFDAGEN • woensdag 1 juli tot en met zaterdag 4 juli 2015 • woensdag 19 augustus tot en met woensdag 26 augustus 2015 • telkens van 10 tot 12 en van 14 tot 16 uur • op zaterdagen enkel van 10 tot 12 uur GEGEVENS SCHOOL Bovenschool Denis Voetsstraat 21, 2260 Westerlo T 014 54 50 75, F 014 54 95 63 [email protected] www.silawesterlo.be