VRIJE SINT-LAMBERTUS- SCHOLEN

VRIJE SINT-LAMBERTUSSCHOLEN WESTERLO

Goed en

dichtbij

infobrochure 2015-2016 naar de tweede graad

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Inhoud Welkom in de tweede graad  Overzicht studierichtingen 

4 8

WETENSCHAP EN TECHNIEK

26

Wetenschappen 

Industriële wetenschappen  KUNST EN CREATIE Moderealisatie en -presentatie 

10

WELZIJN EN MAATSCHAPPIJ Humane wetenschappen 

12

Sociale en technische wetenschappen 

16 Verzorging - voeding  18

14

Bio - esthetiek 

ECONOMIE EN ORGANISATIE

20 Handel  22 Retail  24 Economie 

2

28

30 Elektriciteit - elektronica  32 Elektrotechnieken  34 Mechanische technieken  36 Basismechanica  38 Elektrische installaties  40 Hout  42 Elektromechanica 

TAAL EN CULTUUR Latijn 

44

Schoolstructuur 

48 3

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Welkom in de tweede graad WELKOM IN DE BOVENSCHOOL VAN DE VRIJE SINT-LAMBERTUSSCHOLEN WELKOM IN DE TWEEDE GRAAD Beste leerling Geachte ouder(s) Je bent samen met je klassenleerkracht op weg om in de tweede graad een studierichting te kiezen die het best bij je past. Wij bieden je graag deze brochure aan als ondersteuning van dit keuzeproces. Denk goed na over je studiekeuze. Ga niet overhaast te werk. Best is dat je in overleg met je

klassenleerkracht, je vakleerkrachten en je ouders deze keuze maakt. Stel deze keuze ook niet uit tot op het einde van het schooljaar. HOE ZIT DEZE BROCHURE IN ELKAAR? De Vrije Sint-Lambertusscholen bieden je een brede waaier van studierichtingen aan. Wij hebben alle studierichtingen voor je bij elkaar gezet per interessedomein. Elke studierichting wordt voorgesteld met: • een korte beschrijving. Iets voor jou? • een lessentabel die aangeeft wat belangrijk is in deze studierichting. Welke vakken krijg je hoeveel uur per week? • een verwijzing naar de aansluitende studierichtingen in de derde graad. En later… ?

EEN GOEDE STUDIEKEUZE? HOE MAAK JE DIE?

1

WAT INTERESSEERT ME? Een goede keuze maak je dus best volgens je interesses. Je studeert immers pas echt succesvol als je geboeid bent door dat wat je studeert. Wat je interessant vindt, daar wil je graag meer over weten. Niet alleen je interesse, ook je manier van studeren is belangrijk in je studiekeuze.

2

HOE LEER IK HET BEST? Het antwoord op deze vraag is even belangrijk als je interesse om tot een studiekeuze te komen die bij je past.

Er zijn verschillende manieren om te leren: van concreet al doende leren tot abstract en theoretisch studeren. De manier waarop leerstof wordt aangeboden, sluit hierbij aan. De leerstof kan zeer concreet en praktisch zijn. Wat je zo leert, kun je direct gebruiken op de arbeidsmarkt. Leerstof kan ook theoretisch en abstract zijn. Het nut van deze leerstof is niet meteen zichtbaar. Ook studierichtingen kunnen we indelen op basis van deze manieren van leren en studeren. We onderscheiden vier groepen.

Een overzicht van het aanbod aan studierichtingen per interessedomein en manieren van studeren vind je op bladzijde 6 tot en met 9 Een alfabetische rangschikking van de studierichtingen vind je op bladzijde 46.

4

5

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Welkom in de tweede graad PRAKTISCH 1 In de praktische richtingen of beroepsrichtingen bieden we de leerstof voor het grootste gedeelte aan in praktijklessen. Je leert vaardigheden al doende. Het aantal (zuiver) theoretische vakken is beperkt. Je kunt je studieloopbaan afsluiten met een zevende specialisatiejaar of onmiddellijk starten met je professionele loopbaan.

THEORETISCH 4 De leerinhouden in deze studierichtingen zijn theoretisch en abstract. Het zijn algemene studierichtingen waar het studeren op zich belangrijk is als basis om verder te studeren. Je gaat op zoek naar je eigen studiemethode om later grote hoeveel­heden leerstof te kunnen beheersen in een professionele of academische bachelor opleiding.

TOEGEPAST-PRAKTISCH 2 In deze richtingen combineer je theorie en praktijk. Naast praktijklessen krijg je ook de technische en algemene vakken. Na het behaalde diploma secundair onderwijs kun je je nog verder specialiseren in een secundair na secundair (SE-n-SE) opleiding of onmiddellijk starten met je professionele loopbaan. Je studieloopbaan verderzetten in het hoger onderwijs is mogelijk, maar eerder uitzonderlijk.

1

2

AAN DE SLAG! Op welke manier je ook leert, samen met jou gaan we op zoek naar je interesses, je talenten en je capaciteiten. Zo bereiden we je voor op een mooie toekomst in de maatschappij van morgen. Ieder op zijn manier. Praat over je studiekeuze met je vakleerkrachten, je ouders, je vrienden … Zo krijg je een goed beeld van jezelf. Breng zeker een bezoek aan het CLB indien je interesse hebt voor een studierichting die onze school je niet kan aanbieden.

Wat doe ik graag? Hoe leer ik? Wat kan ik goed? Wat heb ik ervoor over? Wat denken de anderen? studierichting

TOEGEPAST-THEORETISCH 3 Hier ligt de nadruk op een theoretische, maar toegepaste vorming aangevuld met een aantal vakken eigen aan de richting. Deze vorming is een voorbereiding op een brede waaier aan professionele bachelor opleidingen in het hoger onderwijs.

manier van studeren

interessedomein

3

4

•

6

3

HET ADVIES VAN DE KLASSENRAAD Naast kiezen voor wat je boeit en je manier van studeren zijn er nog elementen die je best meeneemt in een goede beslissing. • Je talenten • Je vaardigheden en je competentie • Je studie-inzet en motivatie • Je behaalde cijfers • Je A-, B- of C-attest De klassenraad formuleert een advies waarin ze in grote mate rekening houdt met al deze elementen.

theorie 

handelen

7

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Overzicht studierichtingen volgens interesse,  studiedomein en manieren van studeren

Praktisch Kunst en creatie

• Moderealisatie en -presentatie

Welzijn en maatschappij

• Verzorging voeding

Economie en organisatie

• Retail

Wetenschap en techniek

• Basismechanica • Elektrische installaties • Hout

Taal en cultuur

8

Toegepastpraktisch

Toegepasttheoretisch

Theoretisch Kunst en creatie

• Bio - esthetiek

• Mechanische technieken • Elektrotechnieken

• Sociale en technische wetenschappen

• Humane wetenschappen

Welzijn en maatschappij

• Handel

• Economie

Economie en organisatie

• Elektromechanica • Elektriciteit elektronica

• Industriële wetenschappen • Wetenschappen

Wetenschap en techniek

• Latijn

Taal en cultuur

9

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Moderealisatie en -presentatie In deze studierichting leer je verschillende soorten kledingstukken maken met bijpassende accessoires en een interieurruimte aankleden met zelfgemaakte stukken. IETS VOOR JOU? Je bent modebewust en gaat graag creatief om met kleding, decoratie en het uitkiezen van accessoires.

10

Je bestudeert en maakt zelfgekozen werkstukken volgens mode en eigen smaak. De vereiste kennis en vaardigheden worden aangeleerd. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je laat je creatieve geest de vrije loop in ontwerp en uitvoering. • Je richt de winkel in en presenteert/ etaleert de artikelen op een originele manier.

Kunst en creatie • Je leert omgaan met klanten. Je bedient klanten en maakt kleding op maat van de klant. • Je interieur inrichten naar je smaak. • Zelfstandig en nauwkeurig leren werken met inzicht. • Je herkent stijlen en voelt kleurencombinaties aan. • Je presenteert en etaleert eigen werkstukken op verschillende manieren. EN LATER … Na de 3de graad Moderealisatie en -verkoop kun je een 7de jaar Mode, een 7de jaar Retailmanagement of een 2-jarige artistieke opleiding Mode & Styling of een 2-jarige opleiding Decor & Productpresentatie aanvatten. Nadien kun je werken als verkoopster-retoucheuse in een boetiek of kledingzaak, zelfstandig voor klanten kleding maken, de creaties uitwerken bij een modeontwerper of een eigen winkel uitbaten. Na een 7de jaar of een tweejarige artistieke opleiding behaal je een diploma secundair onderwijs waarmee je ook kunt voortstuderen.

Lessentabel

Mode

11

Communicatie, presentatie en lifestyle

6

PAV

6

Godsdienst

2

Engels

1

Frans

2

Toegepaste Informatica

2

Lichamelijke opvoeding

2

Plastische opvoeding

2

11

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Humane wetenschappen Deze studierichting is algemeen vormend, maar legt de klemtoon op de vakken gedragswetenschappen en cultuurwetenschappen. Het accent in deze studierichting ligt op het observeren, analyseren en beschrijven van menselijke, maatschappelijke en culturele verschijnselen. Af en toe mag je in groep een klein onderzoek uitvoeren.

IETS VOOR JOU? Je bent geïnteresseerd in de mens als individu en in de maatschappij. Je wilt

een aantal theorieën leren over de mens en de samenleving met begrippen uit de psychologie, pedagogie en sociologie in het vak gedragswetenschappen. Je wilt weten hoe mens en maatschappij zich uiten op heel veel verschillende manieren. Je wilt kennismaken met een aantal begrippen uit economie, recht, politiek, kunst, filosofie en antropologie (= studie van de verschillende culturen) in het vak cultuurwetenschappen. Je hebt een brede belangstelling voor talen en wiskunde in het algemeen. Je bent sociaal en je beschikt over een grote dosis openheid en creativiteit.

Welzijn en maatschappij BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • De leerinhouden die je aangeboden krijgt, zijn algemeen en theoretisch van aard. Je probeert deze leerstof inhoudelijk en inzichtelijk met een eigen studiemethode te verwerken en te beheersen. • Of dit nu gebeurt via het vak economie, Latijn, humane wetenschappen of wetenschappen doet er niet toe. • Je kunt de leerinhouden van de verschillende algemene vakken weer­ geven in de aangeleerde vakterminologie. • Je neemt een kritische houding aan door te zoeken naar antwoorden op waarom-vragen. Je wilt niet alleen grasduinen maar ook dieper graven in de leerstof en hieraan wil je best wat extra studeertijd spenderen … met een goede studieplanning. Belangrijk is je redeneervermogen aan te scherpen. Je zult je leermethode ook moeten verfijnen. Een sneller lestempo en een groter pakket leerstof vragen om een efficiëntere studiestrategie. Zo kun je je goed voorbereiden op voortstuderen. EN LATER … In de derde graad is het logisch dat je de studierichting Humane wetenschappen verder zet. Men bouwt immers voort op de opgedane kennis en vaar-

12

digheden. Leerinhouden zijn complexer en worden meer uitgediept. De studierichting Sociale en technische wetenschappen is een mogelijk aansluitende studierichting met dezelfde interessevelden, maar met een praktische aanpak. Na de derde graad kun je kiezen uit een brede waaier van studiemogelijkheden, afhankelijk van interesse en capaciteiten. Het zijn vooral studierichtingen in het pedagogisch, sociaal, psychologisch en paramedisch hoger onderwijs die voor de hand liggen. Lessentabel

Gedragswetenschappen Cultuurwetenschappen Nederlands Frans Engels Duits Biologie Chemie Fysica Informatica Wiskunde Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Lichamelijke opvoeding

3 2 4 4 3/2 0/1 1 1 1 1 4 2 2 1 0/1 1/0 2

13

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Sociale en technische wetenschappen Deze studierichting biedt je een brede algemene vorming. De mens staat centraal in al zijn aspecten. Je wordt niet voorbereid op een specifiek beroep maar je hebt een basis om in een aangepaste richting verder te studeren. Zowel jongens als meisjes zijn hier welkom.

IETS VOOR JOU? Ben je geboeid door de mens, hoe hij zich gedraagt in groep of alleen? Wil je

meer weten over mens en natuur, ga je graag aan de slag met voeding … dan is dit voor jou de ideale studierichting. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bestudeert de mens bekeken vanuit verschillende standpunten: de mens als sociaal wezen, als fysieke persoon. • Je houdt van mensen, je kunt goed naar ze luisteren en werkt graag in groep. • Je moet hard studeren, maar je wilt het kunnen.

Welzijn en maatschappij • Je steekt graag de handen uit de mouwen. • Je leert zelfstandig en inzichtelijk werken. • Je ontdekt in het vak integrale opdrachten dat elk voorwerp en elke gebeurtenis vele kanten heeft: een wetenschappelijke, een esthetische, een expressieve... • Door creatief te werken rond verschillende thema’s zul je zelf kunnen vaststellen hoe veelzijdig en tegelijkertijd ook hoe boeiend de werkelijkheid rondom ons is. • Bedoeling is dat je na je opleiding niet enkel over kennis, maar ook over vaardigheden beschikt. • Bij het werken aan een integrale opdracht maak je gebruik van groepswerk, opzoekingswerk, ervaringsgericht werken ... EN LATER … Na de 3de graad kun je voortstuderen aan een hogeschool. Je kunt een opleiding volgen om lesgever te worden in het kleuter- of lager onderwijs. Ook een professionele bachelor is haalbaar. In de gezondheidssector heb je Verpleegkunde, Ergotherapie en in de sociale sector is er Maatschappelijk werk. Een 7de specialisatiejaar Internaatswerking ligt ook binnen de mogelijkheden.

14

Lessentabel

Natuurwetenschappen Sociale wetenschappen Plastische opvoeding Voeding Integrale opdrachten Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Nederlands Wiskunde

4 3 1 3 4 2 1 2 3 1 1 2 4 3

15

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Bio - esthetiek Deze studierichting hoort thuis in het groter geheel van Lichaamsverzorging. Je leert de basiskennis en basisvaardigheden in gelaatsverzorging, haarzorg, make-up, hand- en voetverzorging. Deze praktische opleiding wordt ondersteund door de nodige theoretische kennis en een ruim pakket algemene vakken. IETS VOOR JOU? Hecht je belang aan een verzorgd lichaam en voorkomen? Wil je meer te

Welzijn en maatschappij zelfstandig schoonheidsspecialiste, vertegenwoordigster, grimeur, … of gaan werken in een parfumerie, een schoonheidsinstituut of wellnessinstituut.

weten komen over de verschillende soorten lichaamsverzorging? Wil je dit graag ook zelf uitvoeren, dan ben je op je plaats in een 2de jaar Bio - esthetiek. Je wordt opgeleid tot een volwaardige schoonheidsspecialiste. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je leert zelfstandig, creatief en inzichtelijk werken. • Je bent handig en wilt je liefde voor schoonheid uiten.

Lessentabel

• Je werkt graag samen: de ene keer ben je model, de andere keer ben je de specialiste. • Je streeft perfecte hygiëne en netheid na. • Je bent sociaal en vriendelijk. Je bent vlot in de omgang met mensen. • Je besteedt grote aandacht aan het eigen voorkomen. EN LATER … Na de derde graad is een 7de specialisatiejaar Esthetische lichaamsverzorging, Grime of Pedicure mogelijk. Je kunt ook voortstuderen aan een hogeschool voor een professionele bachelor schoonheidszorgen of een andere lerarenopleiding. Een bijkomende opleiding in de sociale of verzorgende sector is een andere optie. Leerlingen die niet verder studeren, starten als

16

Gelaatsverzorging Haarzorg Handverzorging Make-up Voetverzorging Biologie Chemie Stijlleer Toegepaste anatomie Vaktheorie Aardrijkskunde Geschiedenis Godsdienst Engels Frans Nederlands Informatica Lichamelijke opvoeding Plastische opvoeding Wiskunde

2 2/0 2 2 0/2 2/1 1 1 1/2 1 1 1 2 2 3 4 1 2 1 3

17

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Verzorging - voeding Deze studierichting biedt je als jongere met een sociaal gevoel de kans te leren omgaan met kinderen en bejaarden, zowel in theorie als in praktijk. IETS VOOR JOU? Zorg voor andere mensen is in deze studierichting belangrijk. Je leert de nodige kennis en vaardigheden aan om voor kinderen of bejaarden te zorgen.

Welzijn en maatschappij BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent sociaal, vriendelijk en gaat graag met mensen om. • Je leert verschillende taken die eigen zijn aan het beroep van verzorgende. • Je leert zelfstandig en inzichtelijk werken. • Je besteedt grote aandacht aan de praktische zaken die in het huishouden voorkomen.

EN LATER … Na het 6e jaar kom je in aanmerking voor taken van kinderzorg, gezins- en bejaardenzorg. Of je gaat voor een 7de jaar Kinderzorg of een 7de jaar Bejaardenzorg, wat je dan een diploma secundair onderwijs oplevert. HBO5 Verpleegkunde behoort ook tot de mogelijkheden, net zoals een opleiding tot Opvoeder.

Lessentabel

Zorg voor je gezondheid Zorg voor jezelf en de anderen Zorg voor voeding Zorg voor interieur en linnen Muzikale opvoeding Handvaardigheid PAV Godsdienst Engels Frans Toegepaste Informatica Lichamelijke opvoeding Plastische opvoeding

18

3 3 6 4 1 1 6 2 1 2 1 2 2

19

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Economie Deze studierichting is algemeen vormend, maar legt de klemtoon op het vak economie. Je kiest uit een pakket wiskunde van 4 of 5 uur per week. Leerlingen die 4 uur wiskunde volgen, hebben 2 uur informatica per week, de anderen 1 uur.

IETS VOOR JOU? Je hebt interesse voor en kennis van de samenleving op bedrijfseconomisch, boekhoudkundig en juridisch vlak en je wilt deze kennis vergroten.

Economie en organisatie Je hebt capaciteiten om kennis te halen uit structuren, tabellen en grafieken. Je wilt deze vaardigheid versterken. Je wilt werken aan een grotere kennis van moderne vreemde talen en/of een stevige kennis van wiskunde. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • De leerinhouden die je aangeboden krijgt, zijn algemeen en theoretisch van aard. • Je probeert deze leerstof inhoudelijk en inzichtelijk met een eigen studiemethode te verwerken en te beheersen. Of dit nu gebeurt via het vak

Economie, Latijn, (Humane) Wetenschappen doet er niet toe. • Je kunt de leerinhouden van de verschillende algemene vakken weergeven in de aangeleerde vakterminologie. • Je neemt een kritische houding aan door te zoeken naar antwoorden op waarom – vragen. • Je wilt niet alleen grasduinen maar ook graven in de leerstof en hieraan wil je best wat extra studeertijd spenderen … met een goede studieplanning. Belangrijk is je redeneervermogen aan te scherpen. Je zult je leermethode ook moeten verfijnen. Een sneller lestempo en een groter pakket leerstof vragen om een efficiëntere studiestrategie. Zo voorbereid je je goed voor op verder studeren. EN LATER … Met de keuze van het aantal uren wiskunde bepaal je ook welke richting je uitgaat in de derde graad. Vanuit 4 uur wiskunde is de keuze Eco­nomie-talen meer vanzelfsprekend. Vanuit 5 uur wiskunde kun je kiezen voor Economie-wiskunde (6 uur wiskunde). In deze laatste studierichting kan je het wiskundepakket uitbreiden met 2 uur wiskunde uit projectwerking. Moderne talen-wetenschappen (4 uur wiskunde) behoort eveneens tot de mogelijkheden. Ook Secretariaat-talen en Boekhouden zijn mogelijke studierichtingen.

20

Na de derde graad kies je uit een brede waaier van studiemogelijkheden, zowel een professionele als een academische bachelor, afhankelijk van je interesse en je leervermogen.

Lessentabel

Economie Nederlands Frans Engels Duits Biologie Chemie Fysica Informatica Wiskunde Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Lichamelijke opvoeding

4 4 4 3/2 0/1 1 1 1 keuze 1 of 2 keuze 5 of 4 2 2 1 0/1 1/0 2

21

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Handel Deze studierichting biedt je heel wat talen aan, écht belangrijk als je in de handelswereld actief wilt zijn. Ook cijfers en het inzicht in wiskundige gegevens zijn belangrijk. Dat maakt het aantal uren bedrijfseconomie en wiskunde duidelijk. Zowel tekst als cijfers moet je met de computer kunnen verwerken, vandaar dat je heel wat uren toegepaste informatica in het lessenrooster vindt.

Economie en organisatie IETS VOOR JOU? Wil je weten hoe de verschillende afdelingen in een bedrijf met elkaar communiceren? Hoe een bedrijf dagelijks de stroom aan cijfers boekhoudkundig verwerkt en hoe belangrijk een computer en multimedia hierbij zijn? Dan is deze richting iets voor jou.

• Je hebt aanleg en belangstelling voor vreemde talen. • Je leert zelfstandig en inzichtelijk werken. • Je hebt belangstelling voor allerlei informaticatoepassingen. • Je besteedt grote aandacht aan nauwkeurig en ordelijk werken.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent vlot in het leggen van contacten en bereid samen te werken met anderen.

EN LATER … Na de 3de graad kun je terecht in alle vormen van het economisch hoger onderwijs als je gemotiveerd bent om hard te werken: bachelor opleidingen, opleiding in bedrijfscommunicatie, secretariaatsmanagement, … Wie wil, kan op 18 kiezen om zich op de arbeidsmarkt te begeven. Bij sollicitatie zal blijken dat je nog niet echt veel aan je werkgever te bieden hebt. Wie wil, kan zijn kans wagen.

Lessentabel

Bedrijfseconomie Informatica Aardrijkskunde Geschiedenis Godsdienst Lichamelijke opvoeding Duits Engels Frans Nederlands Natuurwetenschappen Wiskunde

22

6 4 1 1 2 2 0/1 3/2 5 4 2 4

23

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Retail Deze studierichting richt zich tot creatieve leerlingen die interesse tonen voor verkoopsactiviteiten in winkels en handelszaken. Tijdens de lessen wordt er telkens vanuit praktijksituaties vertrokken. Zo maak je als leerling op een leuke en leerrijke manier kennis met het beroep van winkelbediende.

IETS VOOR JOU? Ben je geïnteresseerd om in een winkel te verkopen als bediende, dan zit je

24

Economie en organisatie op het juiste adres. Je doet hier de kennis en de vaardigheden op die nodig zijn om producten aan de man te brengen. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent sociaal, vriendelijk en gaat graag met mensen om. • Je werkt graag met een computer. • Je leert verschillende taken die eigen zijn aan het beroep van winkelbediende. • Je leert stapsgewijs hoe je aller­lei artikelen aantrekkelijk moet presenteren.

• Je leert zelfstandig of in groep met het nodige inzicht werken. • Je hebt aandacht voor een verzorgde taal en een correcte omgang met de klanten. Dit is hier vanzelfsprekend. • Je bent handig. • Je doet graag talen, al wil dit niet zeggen dat je een echte talenknobbel moet hebben. Alle talen worden stapsgewijs en op een leuke manier aangebracht. EN LATER … Na het 6de jaar Retail en visual merchandising kun je als verkoper aan de slag. Heb je nog zin in studeren dan is een 7de jaar Retailmanagement en visual merchandising mogelijk. In dit 7de jaar richt je met de klas een ‘leerbedrijf’ op waar je heel wat nuttige praktijkervaring opdoet. Je bent dan grondig voorbereid op een job in de verkoopsector en op uitvoerende taken in de administratie. Bovendien ontvang je na het 7de jaar een diploma Secundair Onderwijs zodat voortstuderen ook tot de mogelijkheden behoort.

Lessentabel

Secretariële activiteiten Administratieve en boekhoudkundige activiteiten Verkoop Klavierstudie Nederlands communicatieve vaardigheden Presentatie Godsdienst Project algemene vakken Plastische opvoeding Engels Frans Lichamelijke opvoeding

3 3 4/3 2/0 3 2/3 2 6 0/2 3 4 2

25

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Wetenschappen Deze studierichting is algemeen vormend, maar legt de klemtoon op wiskunde en de wetenschapsvakken biologie, chemie en fysica. De verdubbeling van de uren wetenschappen zorgt er enerzijds voor dat een aantal onderwerpen grondiger wordt uitgediept, anderzijds biedt deze verdubbeling de mogelijkheid om verschillende proefopstellingen in practica uit te voeren. Op deze manier krijg je een stevige wetenschappelijke basis. Het leren digitaal verwerken van wetenschappelijke gegevens is belangrijk. Vandaar 2 uren informatica per week.

IETS VOOR JOU? Je hebt belangstelling, niet alleen voor wiskunde, maar ook voor biologie, chemie, fysica en aardrijkskunde. Je wilt je interesse en kennis voor deze wetenschapsvakken vergroten door uit diverse bronnen (proeven, artikels, internetsites) feitenmateriaal te verzamelen. Deze verworven kennis wil je ook toepassen in nieuwe situaties en vraagstukken. Bovendien wil je wetenschappelijke feiten en ontwikkelingen plaatsen in een ruimer sociaal en ethisch kader. Je wilt werken aan een stevige kennis van wiskunde.

26

Wetenschap en techniek Daarnaast vormt de verwerving van moderne vreemde talen geen probleem. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • De leerinhouden die je aangeboden krijgt, zijn algemeen en theoretisch van aard. • Je probeert deze leerstof inhoudelijk en inzichtelijk met een eigen studiemethode te verwerken en te beheersen.

• Of dit nu gebeurt via het vak economie, Latijn, humane wetenschappen of wetenschappen doet er niet toe. • Je kunt de leerinhouden van de verschillende algemene vakken weer­ geven in de aangeleerde vakterminologie. • Je neemt een kritische houding aan door te zoeken naar antwoorden op waarom-vragen. Je wilt niet alleen grasduinen maar ook dieper graven in de leerstof en hieraan wil je best wat extra studeertijd spenderen … met een goede studieplanning. Belangrijk is je redeneervermogen aan te scherpen. Je zult je leermethode ook moeten verfijnen. Een sneller lestempo en een groter pakket leerstof vragen om een efficiëntere studiestrategie. Zo bereid je je goed voor op verder studeren. EN LATER … In de derde graad kun je verder studeren in Moderne talen-wiskunde (4 uur wiskunde) en Wetenschappenwiskunde (6 uur wiskunde). In deze laatste studierichting kun je het wiskundepakket uitbreiden met 2 uur wiskunde uit projectwerking. Overschakelen naar Sociale en technische wetenschappen of Secretariaat-talen is ook mogelijk. Mits extra interesse, motivatie en inhaallessen is Industriële wetenschappen of Elektromechanica

ook een mogelijke keuze. Na de derde graad is er keuze uit een brede waaier van studiemogelijkheden, op niveau van de professionele en academische bachelor, afhankelijk van interesse, capaciteiten en leervermogen.

Lessentabel

Nederlands Frans Engels Duits Biologie Chemie Fysica Informatica Wiskunde Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Lichamelijke opvoeding

4 4 3/2 0/1 2 2 2 2 5 2 2 1 0/1 1/0 2

27

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Industriële wetenschappen Deze studierichting is algemeen vormend en legt de nadruk op wiskunde en op een technologische en theoretisch-wetenschappelijke vorming. In deze richting is er een grote verwevenheid van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde. Het is dé STEM-richting (science, technology, engineering, mathematics) bij uitstek in onze school. IETS VOOR JOU? Een technisch-wetenschappelijke vorming op hoog niveau interesseert je. Je behaalt goede resultaten en je wilt

28

je sterk inzetten. Deze studierichting behoort tot de theoretische richtingen. Naast wiskunde zijn toegepaste wetenschappen en engineering je belangrijkste vakken. De klemtoon ligt iets minder op taal. Je onderzoekt op een wetenschappelijke manier de kenmerken van fysische verschijnselen. Tijdens engineering toets je de theorie in technologische ­opstellingen. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent geïnteresseerd in toegepaste wetenschappen en technologie. • Je werkt met professionele software bij het ontwerpen van figuren en schema’s.

Wetenschap en techniek • Je doet graag wiskunde en je kunt het ook goed. • Studeren en schoolwerk schrikken je niet af. • Je kunt abstract denken en je gaat graag op zoek naar oplossingen. • Je neemt meer en meer je eigen leerproces in handen. • Je kunt nauwgezet verslag uitbrengen over het verloop van een experiment. • Je leert creatief en probleemoplossend denken. EN LATER … Normaal zet je deze studierichting voort in de derde graad. Sommige leerlingen stappen over naar de studie­richting Wiskunde-wetenschappen. Indien je voorkeur uitgaat naar een minder theoretische richting, zijn er verschillende richtingen die aansluiten op Industriële wetenschappen. Na de derde graad Industriële wetenschappen volgen de meeste leerlingen een bachelor- of masteropleiding aan de hogeschool of de universiteit. Master in de Industriële wetenschappen is een richting die frequent gekozen wordt.

Lessentabel

Toegepaste wetenschappen en engineering

11

Toegepaste wetenschappen: elektriciteit Toegepaste wetenschappen: mechanica Engineering: ontwikkeling Engineering: labo

3

Informatica Godsdienst Aardrijkskunde Wiskunde Engels Frans Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Nederlands Chemie Fysica

2 3 3

1 2 1 5 2 3 1 2 4 1 1

29

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Elektromechanica In deze studierichting liggen de accenten vooral op techniek en wetenschap. Je bent nieuwsgierig naar de werking van geautomatiseerde installaties, machines, pompen, sluizen enz. Je wilt ze ontwerpen, optimaliseren en herstellen. Via opdrachten en experimenten toets je in de labolokalen de theoretische kennis aan de praktijk.

IETS VOOR JOU? Ben je geïnteresseerd in techniek? Wil je weten hoe een hogedrukreiniger

Wetenschap en techniek werkt? Wil je weten hoe een sluis werkt? Wil je weten hoe de automatische vulinstallaties bij Coca Cola werken? Wil je later zulke installaties ontwerpen, verbeteren en onderhouden? Dan is deze studierichting iets voor jou. In de toegepast-theoretische vakken leer je hoe de installaties werken en hoe je ze ontwerpt. In de labovakken leer je om in deze installaties volgens een technologisch proces fouten op te sporen en verbeteringen aan te brengen. Je gebruikt hiervoor steeds de modernste apparaten en pc’s met professionele software. Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je bent nieuwsgierig naar de werking van geautomatiseerde installaties. • Je toetst de wetmatigheden van elektriciteit en mechanica door eenvoudige experimenten aan de praktijk. • Je kunt technisch communiceren met behulp van tekeningen en schema’s. • Je werkt graag met moderne apparaten die zijn uitgerust met professionele software. • Je bent leergierig, dynamisch en gaat graag op zoek naar oplossingen voor een technisch probleem. • Je monteert en demonteert graag installaties en constructies. • Je maakt gebruik van de beschikbare kanalen (internet) en bronnen (catalogi) om informatie op te zoeken. • Wiskunde, talen, chemie en fysica ondersteunen je technologische vorming. EN LATER … Normaal volg je in de derde graad de studierichting Elektromechanica. Gaat je voorkeur uit naar een meer praktische studierichting, dan is Elektrische installatietechnieken of Mechanische v­ ormgevingstechnieken een goede keuze. De studierichting Elektromechanica bereidt je voor op hoger onderwijs. De meesten volgen een bachelor opleiding

30

(Elektrotechniek, Elektromechanica, ICT, technisch leraar, …). Gemotiveerde leerlingen met goede resultaten kunnen ook een masteropleiding (industrieel ingenieur) volgen.

Lessentabel

Elektriciteit Schakeltechnieken Mechanica Elektromechanische processen Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Nederlands Toegepaste chemie Toegepaste fysica Wiskunde

3 2 2 5 2 1 2 2 1 1 2 4 1 1 5

31

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Elektriciteit - elektronica In deze studierichting wordt er vooral gewerkt rond de allernieuwste elektrische en elektronische technieken. Je leert er elektrische en elektronische systemen ontwerpen, monteren en uittesten.

IETS VOOR JOU? Wil je een moderne elektrische huisinstallatie ontwerpen of wil je wat meer weten over domotica en andere com-

fortschakelingen? Wil je weten hoe een geluidsinstallatie of een ander elektronisch toestel werkt, of heb je meer interesse in het programmeren van een kleine robot? Dan is deze studierichting misschien wel iets voor jou. In de verschillende labo’s krijg je ruimschoots de mogelijkheid om de opgedane kennis in te oefenen. Zowel bij het tekenen als het simuleren maak je gebruik van de pc. Deze richting biedt zowel voor jongens als meisjes een mooie toekomst.

Wetenschap en techniek BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je gebruikt de pc om schakelingen te tekenen en te simuleren. • Je maakt kennis met de verschillende componenten en materialen om schakelingen te ontwerpen en te bouwen. • Je gebruikt het internet en cd-roms als aanvullende informatiebron. • De basisbegrippen uit de elektriciteit en de elektronica bestudeer je vanuit echte schakelingen en je verricht de nodige metingen met de juiste meetinstrumenten. • Je zoekt passende oplossingen voor een technisch probleem door zowel je theoretische als praktische kennis aan te spreken. • Op elektrisch vlak verwerf je inzicht in huisinstallaties, relais-en stuurtechnieken, micro-PLC’s, domotica, telefonie en parlofonie. • Op elektronisch gebied verwerf je inzicht in analoge en digitale technieken, programmeerbare logica, regelsystemen, HF-techniek en vermogenselektronica. EN LATER … Normaal kies je in de derde graad de richting Elektriciteit - elektronica waarbij het accent meer verschuift naar de elektronische vorming. Enkele andere overgangen zijn nog mogelijk. Na de derde graad kun je in de bedrijfs-

32

wereld terecht of je kunt een bachelor opleiding volgen (o.a. Elektronica, Elektrotechniek, ICT, Informatica, technisch leraar). Echt gemotiveerde leerlingen met goede resultaten kunnen een masteropleiding volgen (industrieel ingenieur). In de bedrijfswereld zijn elektrotechnici erg gewaardeerd door hun veelzijdigheid. Veel oud-leerlingen werken in nabijgelegen bedrijven.

Lessentabel

Elektriciteit Schakeltechnieken Mechanica Elektronica Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Nederlands Toegepaste chemie Toegepaste fysica Wiskunde

3 3 2 4 2 1 2 2 1 1 2 4 1 1 5

33

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Elektrotechnieken In deze studierichting leer je in de tweede graad alles over de elektrische installatie van een woning. In de derde graad leer je werken met technieken die in bedrijven worden toegepast: motoren, computergestuurde systemen, automatisering ... Je leert schema’s tekenen met de pc (CAD-tekenen) en je leert hoe alle onderdelen en toestellen werken. In de lessen praktijk en labo leer je alle schakelingen bouwen en uitmeten. Dit is een boeiende studierichting met toekomst, werkzekerheid en reële doorgroeimogelijkheden, zowel geschikt voor jongens als voor meisjes.

Wetenschap en techniek IETS VOOR JOU? Ben je gek op techniek? Leer je graag elektrische huisinstallaties ontwerpen en tekenen? Ben je geïnteresseerd in het opzoeken en oplossen van elektrische fouten? Sta je open voor computergestuurde installaties? Dan is deze studierichting iets voor jou. In de technische vakken werk je aan projecten. Op basis van een bouwplan werk je een volledige huishoudelijke installatie uit. Je leert elektrische schema’s tekenen met een pc (CAD). In het praktijklokaal leer je alle schakelingen zelf bouwen en uitmeten. In het vak installatiemethoden maak je kennis met gereedschappen en materialen

die je nodig hebt om een installatie uit te voeren. Het is een richting met een beetje minder wiskunde die uitermate geschikt is voor iemand die graag weet hoe alles werkt, maar die ook graag praktische dingen maakt. Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je leert snel fouten opsporen in elektrische installaties en verbeteringen aanbrengen. • Je ontwerpt elektrische installaties voor particuliere woningen. • Je leert een bouwplan lezen. • Je leert elektrische schema’s tekenen met pc(CAD). • Je maakt gebruik van de beschikbare informatiebronnen (internet, cd-rom, catalogi). • Je leert een opdracht in een redelijke tijd nauwkeurig afwerken. • Je werkt veilig en milieubewust. • Je gebruikt naargelang de opdracht de juiste gereedschappen en materialen. • Taalvakken en wiskunde ondersteunen je technische vorming. EN LATER … Normaal volg je in de derde graad de richting Elektrische installatietechnieken waarin industriële installaties aan bod komen. Andere overgangen

34

zijn mogelijk. Na het zesde jaar heb je een diploma waarmee je zonder problemen een technische job vindt waarin doorgroeimogelijkheden zeer reëel zijn. Veel oud leerlingen zijn werkzaam in omliggende bedrijven, dikwijls na contacten via een stage. Om je te specialiseren kun je ook verder studeren in een Se-n-Se (zevende jaar secundair-na-secundair). Gemotiveerde leerlingen met goede resultaten kunnen in het hoger onderwijs onder andere HBO5 Elektromechanica en een lerarenopleiding volgen.

Lessentabel

Installatiemethoden Installatiemethode + tekenen Realisatie elektriciteit Elektriciteit en labo Toegepaste fysica Wiskunde Nederlands Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

5 8 3 1 3 4 2 2 2 1 1 2

35

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Mechanische technieken In deze studierichting ligt de nadruk op het praktisch toepassen van aangeleerde technieken. Met behulp van computergestuurde machines ga je tandwielen, motorblokken en andere machineonderdelen ontwikkelen en vervaardigen. Je leert een opdracht voor te bereiden en volgens opgelegde kwaliteitscriteria nauwkeurig af te werken. Je tekent of ontwerpt de werkstukken met behulp van een 3D-tekenprogramma op de pc en programmeert daarna de machine die het werkstuk voor je maakt.

IETS VOOR JOU? Leer je graag 3D-tekenen met de computer? Wil je graag een computergestuurde machine bedienen? Wil je de nieuwste productietechnieken leren kennen? Monteer en demonteer je graag mechanische constructies? Dan is deze studierichting iets voor jou. Tijdens mechanische processen onderzoek je uit welke materialen machineonderdelen worden gemaakt, je tekent ze met de pc en bepaalt met welke gereedschappen en machines je ze uiteindelijk maakt. Tijdens de lessen realisatie mechanica ga je de onderdelen maken en bouw je ze samen tot

Wetenschap en techniek een werkend geheel. Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten.

je gemakkelijk een technische job vindt in een bedrijf in de buurt en waarin doorgroeimogelijkheden zeer reëel zijn.

BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je herkent mechanische constructies en kunt ze tekenen met behulp van een 3D- tekenprogramma op de pc. • Je herkent en bepaalt krachten die inwerken op constructies. • Je kunt technisch communiceren met behulp van tekeningen en schema’s. • Je maakt onderdelen en constructies met de juiste gereedschappen en machines. • Je kunt binnen een voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig voltooien. • Je monteert en demonteert graag installaties en constructies. • Je bent leergierig, dynamisch en zet door om een taak tot een goed einde te brengen. • Je maakt gebruik van de modernste kanalen (internet) en middelen (catalogi) om informatie op te zoeken. • Je werkt veilig en milieubewust. • Wiskunde en taalvakken ondersteunen je technologische vorming.

Om je te specialiseren kun je ook verder studeren in een Se-n-Se (zevende jaar secundair-na-secundair). Gemotiveerde leerlingen met goede resultaten kunnen in het hoger onderwijs onder andere HBO5 Elektromechanica en een lerarenopleiding volgen.

EN LATER … Normaal volg je in de derde graad de studierichting Mechanische vormgevingstechnieken. Enkele andere overgangen zijn ook nog mogelijk. Na het zesde jaar heb je een diploma waarmee

36

Lessentabel

Mechanische processen Mechanica Energiekringen Realisaties mechanica Wiskunde Toegepaste fysica Nederlands Frans Engels Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding

4 2 2 8 3 1 4 2 2 2 1 1 2

37

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Basismechanica In deze studierichting ligt de nadruk op de praktische uitvoering van opdrachten. Je leert eenvoudige constructies zoals een spanschroef en een barbecue maken. Je tekent eerst de verschillende onderdelen en maakt ze daarna volgens opgelegde kwaliteitscriteria. Als alle onderdelen klaar zijn bouw je ze samen en kun je de volgende keer de werkstukken opspannen in je zelfgemaakte spanschroef. Naast het werken met de machines leer je ook elektrisch en autogeen lassen en de beginselen van sanitair en elektriciteit.

IETS VOOR JOU? Werk je graag met machines? Leer je graag lassen? Monteer en demonteer je graag mechanische constructies? Dan is deze studierichting iets voor jou. Tijdens mechanische processen leer je om de juiste materialen, gereedschappen, machines en lastechnieken te kiezen. In de lessen realisatie mechanica maak je de verschillende werkstukken op machines (draaibank, freesmachine, …) en bouw je ze daarna samen tot een werkend geheel. In de lessen realisatie lassen leer je lasconstructies volgens de juiste methode in elkaar lassen.

38

Wetenschap en techniek Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je kunt bestaande constructies opmeten en schetsen. • Je kunt technische tekeningen lezen en begrijpen. • Je maakt onder begeleiding onderdelen en constructies met de juiste gereedschappen en machines. • Je kunt een taak nauwkeurig en kostprijsbewust voltooien.

• Je monteert en demonteert graag installaties en constructies. • Je kunt de juiste las- en soldeertechniek kiezen en uitvoeren. • Je kunt eenvoudige elektrische en pneumatische schakelingen uitvoeren. • Je kunt zowel zelfstandig als in groep werken. • Je maakt gebruik van de modernste kanalen (internet) en middelen (catalogi) om informatie op te zoeken. • Je werkt veilig en milieubewust. • In de lessen PAV leer je methoden die je helpen om maatschappelijke problemen op te lossen. EN LATER … De meeste leerlingen volgen in de derde graad de studierichting Lassen-constructie. Enkele andere over-

gangen zijn ook mogelijk. Na het zesde jaar kiezen vrijwel alle leerlingen voor het specialisatiejaar Fotolassen. Na dit zevende jaar behaal je een diploma van secundair onderwijs waarmee je gemakkelijk een job als fotolasser vindt in een bedrijf in de buurt. Lessentabel

Mechanische processen Mechanica Energiekringen Realisatie mechanica Realisatie lassen Project Algemene Vakken Toegepaste informatica Godsdienst Lichamelijke opvoeding Engels

2 2 2 12 4 6 1 2 2 1

39

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Elektrische installatie In deze studierichting ligt de nadruk op de praktische uitvoering van opdrachten. Je leert al doende hoe een moderne elektrische installatie in een woning wordt aangelegd, hersteld en onderhouden. Zowel verlichting, stopcontacten, parlofonie, als belschakelingen en andere comfortschakelingen komen aan bod. IETS VOOR JOU? Steek je graag de handen uit de mouwen? Wil je elektrische installaties plaatsen of aanpassen als een echte

Wetenschap en techniek vakman? Wil je alle geheimen van de elektrische installateur ontdekken? Dan is deze studierichting iets voor jou. Je werkt in verschillende projecten een volledige elektrische huisinstallatie stap voor stap uit. Je tekent hiervoor zelf de schema’s in de tekenles. In het project Keuken bijvoorbeeld leer je stopcontacten en verlichting plaatsen, maar ook hoe je een kookfornuis aansluit en welke beveiliging je nodig hebt voor een vaatwasmachine. In andere projecten komen onder andere halogeenverlichting, dimmers, luidsprekers en computeraansluitingen

aan bod. Je werkt met installatiematerialen, gereedschappen en toestellen. Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je krijgt inzicht in de opbouw van een elektrische installatie. • Je tekent eenvoudige elektrische schema’s met een computertekenprogramma. • Je leert een elektrische installatie nauwkeurig uitvoeren. • Je kent de werking van de installatieonderdelen en je kunt fouten op­ sporen. • Je leert de juiste gereedschappen kiezen en gebruiken. • Je werkt veilig en milieubewust. • Je maakt gebruik van de beschikbare informatiebronnen (catalogi, bijsluiters, internet, …). • Je kunt een taak binnen een voorgeschreven tijd voltooien. • Je kunt je plan trekken … maar ook samen met anderen overleggen en werken. • In de lessen PAV leer je methoden die je helpen om maatschappelijke problemen op te lossen. EN LATER … De meeste leerlingen volgen in de derde graad de studierichting Elektri-

40

sche installaties, waarin vooral industriële installaties aan bod komen. Nadien kun je aan de slag als installateur van huishoudelijke of industriële installaties. Met wat ervaring als elektricien kun je deel uitmaken van een onderhoudsploeg of ga je aan de slag in een elektrozaak. Na het zesde jaar kiezen de meeste leerlingen voor het specialisatiejaar Industriële elektriciteit. Je behaalt dan het diploma van secundair onderwijs.

Lessentabel

Uitvoeringsmethoden en tekenen Realisaties elektriciteit Elektriciteit en labo Toegepaste informatica Project Algemen Vakken Godsdienst Lichamelijke opvoeding Engels

4 16 2 1 6 2 2 1

41

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Hout In deze studierichting ligt de nadruk op de praktische uitvoering van opdrachten. Je krijgt de basisbeginselen van meubelmakerij (kasten, stoelen, banken, …) en van schrijnwerkerij (ramen, deuren, trappen, …). Je leert eenvoudige houtconstructies voorbereiden, onder begeleiding vervaardigen met machines en ze uiteindelijk vakkundig afwerken.

Wetenschap en techniek IETS VOOR JOU? Werk je graag met hout? Maak je graag meubelen? Wil je later je eigen ramen en deuren kunnen maken? Timmer je graag aan dakconstructies?

• Je kunt een uitvoering nauwkeurig en kostprijsbewust realiseren. • Je kunt zowel zelfstandig als in groep werken. • Je maakt gebruik van de modernste kanalen (internet) en middelen (catalogi) om informatie op te zoeken. • Je werkt veilig en milieubewust. • In de lessen PAV leer je methoden die je helpen om maatschappelijke problemen op te lossen.

Dan is deze studierichting iets voor jou. Tijdens technologie hout leer je de verschillende houtsoorten met hun eigenschappen. Je leert de verschillende houtbewerkingmachines kennen en instellen. Bij technisch tekenen leer je hoe je van een houtconstructie een uitvoeringstekening maakt. In de lessen realisatie hout maak je met de verschillende houtbewerkingmachines en onder begeleiding de onderdelen klaar en bouw je ze daarna nauwkeurig samen tot een kast, raam of deur. Deze studierichting biedt zowel voor jongens als voor meisjes mooie vooruitzichten. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • Je kunt uitvoeringstekeningen maken, lezen en begrijpen. • Je kunt voor een uitvoering de juiste houtsoort kiezen. • Je kunt een houtconstructie voorbereiden, realiseren en afwerken. • Je kunt de verschillende handgereedschappen op een juiste manier gebruiken. • Je kunt houtbewerkingmachines kiezen, instellen en bedienen.

42

EN LATER … De meeste leerlingen volgen in de derde graad de studierichting Houtbewerking. Daar wordt de leerstof verder uitgediept. Na het zesde jaar ben je een volleerd schrijnwerker en en kan je aan de slag bij verschillende bedrijven in de buurt. Om je te specialiseren als bijvoorbeeld dakwerker of meubelmaker, kun je ook verder studeren in een zevende specialisatiejaar. Je behaalt dan het diploma van secundair onderwijs. Lessentabel

Technologie hout Technisch tekenen Realisaties hout Project Algemene Vakken Toegepaste informatica Godsdienst Lichamelijke opvoeding Engels

3 3 16 6 1 2 2 1

43

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Latijn Deze studierichting is algemeen vormend, maar legt de klemtoon op het vak Latijn. De leerstof Latijn bouwt voort op wat je in de eerste graad hebt geleerd, maar je bent vanaf nu meer met originele teksten bezig. Ten opzichte van de andere theoretische studierichtingen heb je één uur Frans minder. In deze cursus van drie uur krijg je echter dezelfde leerstof aangeboden als in de cursus van vier uur.

IETS VOOR JOU? Je wilt je interesse en kennis voor het vak Latijn zowel op taalkundig (grammatica) als literair vlak (originele tekststudie) vergroten. Je wilt je kennis vergroten van de antieke Romeinse en Griekse cultuur die achter deze taal schuilgaat. Je hebt een brede belangstelling voor talen in het algemeen; je studeert graag talen. Je wilt werken aan een stevige kennis van wiskunde. BELANGRIJK IN DEZE STUDIERICHTING • De leerinhouden die je aangeboden krijgt, zijn algemeen en theoretisch van aard. • Je probeert deze leerstof inhoudelijk en inzichtelijk met een eigen studie-

44

Taal en cultuur methode te verwerken en te beheersen. Of dit nu gebeurt via het vak economie, Latijn, humane wetenschappen of wetenschappen doet er niet toe. • Je kunt de leerinhouden van de verschillende algemene vakken weergeven in de aangeleerde vakterminologie. • Je neemt een kritische houding aan door te zoeken naar antwoorden op waarom-vragen. • Je wilt niet alleen grasduinen maar ook dieper graven in de leerstof en hieraan wil je best wat extra studeertijd spenderen … met een goede studieplanning. Belangrijk is je redeneervermogen aan te scherpen. Je zult je leermethode ook moeten verfijnen. Een sneller lestempo en een groter pakket leerstof vragen om een efficiëntere studiestrategie. Zo bereid je je goed voor op verder studeren. EN LATER … In de derde graad kun je verder studeren in Latijn-moderne talen, Latijn-wetenschappen en in Latijn-wiskunde. In deze studierichtingen heb je respectievelijk 3,4 en 6 uur wiskunde. Indien je kiest voor een pakket van 6 uur wiskunde kun je dit nog uitbreiden met 2 uur wiskunde vanuit projectwerking. Ook Moderne talen- wetenschappen (4 uur wiskunde) en Wetenschappen-

wiskunde (6 uur wiskunde) behoren tot de mogelijkheden. Ook in deze laatste studierichting kun je het pakket wiskunde uitbreiden met 2 uur wiskunde uit projectwerking. Overschakelen naar Secretariaat-talen is ook een mogelijke aansluiting. Na de derde graad gaan de meeste leerlingen naar de universiteit waar ze de meest uiteenlopende studierichtingen kiezen, precies omwille van de algemene vorming die deze studierichting biedt.

Lessentabel

Latijn Nederlands Frans Engels Duits Biologie Chemie Fysica Informatica Wiskunde Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Lichamelijke opvoeding

5 4 3 3/2 0/1 1 1 1 1 5 2 2 1 0/1 1/0 2

45

SECUNDAIR ONDERW I graad JS tweede Alfabetisch overzicht

Info & inschrijfdagen

Basismechanica .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

38

OPENSCHOOL

Bio - esthetiek .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

16

• zondag 31 mei 2015 van 13 tot 17.30 uur

Economie .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

20

Elektriciteit - elektronica .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

32

INSCHRIJFDAGEN

Elektrische installaties .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

40

Elektromechanica .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

30

• woensdag 1 juli tot en met zaterdag 4 juli 2015 • woensdag 19 augustus tot en met woensdag 26 augustus 2015

Elektrotechnieken   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

34

Handel .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

22

Hout .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

42

Humane wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

12

WEBSITE

Industriële wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

28

• www. silawesterlo.be

Latijn .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

44

Mechanische technieken .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

36

Moderealisatie en -presentatie .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

10

Sociale en technische wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

14

Retail .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

24

Verzorging - voeding

.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

18

Wetenschappen .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

26

46

• telkens van 10 tot 12 en van 14 tot 16 uur • op zaterdagen enkel van 10 tot 12 uur

CONTACT • [email protected] • telefoon 014 54 50 75

47

SCHOOLSTRUCTUUR EERSTE LEERJAAR A Latijn Moderne  Gezinstechnieken Industriële wetenschappen Nijverheids technieken  TWEEDE LEERJAAR Industriële wetenschappen Latijn Moderne wetenschappen Mechanica - elektriciteit Sociale en technische vorming

EERSTE LEERJAAR B

BEROEPSVOORBEREIDEND LEERJAAR Nijverheid Mode / Verzorging - voeding

TWEEDE GRAAD ASO (3de en 4de jaar) • Economie • Humane wetenschappen • Latijn • Wetenschappen

TWEEDE GRAAD TSO (3de en 4de jaar) • Bio - esthetiek • Elektriciteit - elektronica • Elektromechanica • Elektrotechnieken • Handel • Industriële wetenschappen • Mechanische technieken • Sociale en technische wetenschappen

TWEEDE GRAAD BSO (3de en 4de jaar) • Basismechanica • Elektrische installaties • Hout • Moderealisatie en -presentatie • Retail • Verzorging - voeding

DERDE GRAAD ASO (5de en 6de jaar) • Economie - moderne talen • Economie - wiskunde • Humane wetenschappen • Latijn - moderne talen • Latijn - wetenschappen • Latijn - wiskunde • Moderne talen wetenschappen • Wetenschappen - wiskunde

DERDE GRAAD TSO DERDE GRAAD BSO (5de en 6de jaar) (5de en 6de jaar) • Boekhouden - informatica • Elektrische installaties • Elektriciteit - elektronica • Houtbewerking • Elektromechanica • Lassen - constructie • Elektrische • Moderealisatie en installatietechnieken -verkoop • Industriële wetenschappen • Retail and • Mechanische vormgevingsvisual merchandising technieken • Verzorging • Schoonheidsverzorging • Secretariaat - talen 7de JAAR • Sociale en technische • Fotolassen wetenschappen • Industriële elektriciteit • Retailmanagement and visual merchandising