Voorwoord. Samengevat wenst SlimStuderen je een heel fijn en leerzaam studiejaar toe! Voorbeeldsamenvatting Rechtsgeleerdheid

Voorbeeldsamenvatting Rechtsgeleerdheid 2015-2016

Voorwoord Welkom nieuwe rechtenstudenten aan de Universiteit Leiden! Vanaf dit jaar zijn jullie juristen in spe en wordt er van jullie verwacht dat jullie bijna continu moeten studeren. Maar dan roept het studentenleven! En misschien komt er dan toch iets minder van al dat studeren. Of misschien studeer je wel heel veel, maar is een vak wel erg moeilijk. De samenvattingen van SlimStuderen.nl helpen je dan uit de brand! SlimStuderen.nl helpt studenten vakken met succes af te ronden door verslagen aan te bieden die de hoofdlijnen weergeven van de verplichte literatuur en colleges voor een vak. Deze samenvattingen zijn van goede kwaliteit, eenvoudig te bestellen en nog betaalbaar ook! Om je kennis te laten maken met SlimStuderen.nl, vindt je in dit verslag een deel van een hoorcollegeverslag, een deel van een werkgroepverslag en een deel van een literatuurverslag van verschillende vakken van het eerste blok van de opleiding Rechtsgeleerdheid aan de Universiteit Leiden. Wil je de rest van deze samenvattingen ook lezen? Bestel ze dan op tijd voor je tentamens op www.slimstuderen.nl. Als je je verslagen op werkdagen vóór 19.00 uur besteld, heb je ze de volgende dag al in huis! Ook kan je de verslagen nu al als pre-order bestellen, zodat je ze meteen in huis hebt wanneer ze in de webshop komen! Lijkt het je leuk om ons team te versterken? SlimStuderen.nl heeft altijd vacatures openstaan. Mocht je nog op zoek zijn naar een studiegerelateerde bijbaan, dan is werken bij SlimStuderen.nl misschien iets voor jou! Heb je interesse, stuur dan een email voor meer informatie naar [email protected]. Samengevat wenst SlimStuderen je een heel fijn en leerzaam studiejaar toe!

Facebook.com/SlimStuderen

1


Inhoudsopgave A. HC INLEIDING RECHT WEEK 1 (DEELS) ............................................. 3 B. WG BEGINSELEN VAN DE DEMOCRATISCHE RECHTSSTAAT WEEK 1 (DEELS) ................................................................................................... 5 C.

LITERATUUR BURGERLIJK RECHT (DEELS) ........................................ 7

D. DÉ SLIMSTUDEREN-METHODE ......................................................... 11 E.

INTERVIEW MET POLONIA MOLENGRAAF (AUTEUR) ....................... 13


2


A. HC Inleiding Recht week 1 (deels) Literatuur: Hoofdstuk 1 ‘Terreinverkenning’, in: P.B. Cliteur en A. Ellian, Inleiding recht, Deventer: Kluwer 2013 Onderwerpen van dit college:  Wat is recht?  Basisbegrippen;  Rechtsgebieden;  Rechtsbronnen. Wat is recht? Verschillende denkers en hun definities van het recht. Prof. Dr. Pitlo (1901 - 1987) Volgens Pitlo ontstaat er, zodra twee mensen met elkaar in contact komen, recht. “Zonder samenleving is er geen recht, zonder recht is er geen samenleving denkbaar.” Het probleem met zijn definitie van recht is dat een criminele organisatie ook een samenlevingsvorm is. In een criminele organisatie zijn er ook regels met sancties. Volgens de definitie van Pitlo zouden deze regels ook recht zijn. John Austin (1790 – 1859) John Austin definieert recht als een bevel dat gepaard gaat met een sanctie afkomend van de soevereine autoriteit: ‘orders backed by treats’. Er zijn tekortkomingen in deze definitie van het recht. Niet elke regel is ook gelijk een bevel, sommige regels zorgen voor structuur. Daarnaast lijkt het alsof J.Austin de samenleving verward met een kazerne van het leger. In plaats van gelijk bevelen te geven, kunnen mensen met elkaar praten. H.L.A.Hart (1907-1992) H.L.A. Hart is het niet eens met J. Austin, het recht moet niet worden opgevat als een bevel met sancties. H.L.A.Hart definieert recht als “essential law making procedures”. Het recht komt volgens een bepaalde procedure tot stand. Deze procedure is onderworpen aan regels. Deze regels zijn gemaakt door de bevoegde autoriteit. Het probleem met deze definitie is, dat bijvoorbeeld de procedures die Hitler gebruikte om homoseksuelen te vermoorden, dan ook recht zijn. F.C. von Savigny (1779 – 1861) Von Savigny is de grondlegger van de Romantische school. Volgens Von Savigny moet er niet alleen gekeken worden naar de wetten, maar ook naar de rechtsgewoonte van het volk. Immanuel Kant (1724 – 1804) Volgens Immanuel Kant is het recht de wet in formele zin. Volgens Kant wordt het pas recht zodra er een formele instantie (regering en Staten-Generaal) is, die het recht vastlegt in de wet. De wet staat centraal. Oliver Wendell Holmes (1841 – 1935) “The prophecies of what the courts will do and nothing more pretentious are what I mean by law”. Holmes zegt dat de uitspraken, de gedragingen, van de rechter bepalen wat het recht is. Rechtspraak staat centraal.


3


Rechtsrealisme: in het recht gaat het om het geheel van normen, rechtsregels. Het gaat om verwachtingspatronen, om menselijk gedrag voorspelbaar te maken. Ook om te leren dat bepaalde gedragingen vermeden moeten worden. Als iemand deze gedraging wel uitoefent, dan wordt deze persoon gesanctioneerd. Het gedrag van de overheid moet ook voorspelbaar zijn. Omdat je hierop je toekomstperspectief baseert. De basisbegrippen Positief recht - natuurrecht Positief recht: dit is het recht dat geldt, er wordt ook wel gesproken begrip positief recht komt van het Latijnse woord ponaire, wat stellen positief recht is dus het gestelde recht. Oftewel, het is het geheel van bevoegde instantie volgens de vastgestelde procedure tot stand komt wordt gehandhaafd. Zonder dwang geen regels.

over juridica. Het betekend. Het regels dat door een en met dwang

Natuurrecht: dit is universeel geldig recht (het recht is niet afhankelijk van mensen). Natuurrecht is het hoger recht, het bevat ongeschreven rechtsbeginselen. Twee voorbeelden zijn vrijheid en gelijkwaardigheid. Het natuurrecht wordt gebruikt als toetssteen voor de geldigheid van wetten. Moraal – recht Moraal is een innerlijke houding. Deze houding is niet afdwingbaar. Deze is niet afdwingbaar omdat voor het recht de uiterlijke gedraging van belang is, niet de innerlijke overtuiging. Het recht is een uiterlijke gedraging, deze is wel afdwingbaar. Er zijn genoeg morele beginselen die in wetten opgeschreven(Gejuriseerd) zijn. Een voorbeeld hiervan is “Gij zult niet doden”. Dit morele beginsel is terug te vinden in artikel 287 van het Wetboek van Strafrecht (Sr). Objectief recht – subjectief recht Objectief recht: dit is een synoniem voor positief recht; alle geldende wetten. Alle gecodificeerde wetten. Bij het subjectief recht gaat het om bevoegdheden van een persoon. Iemand heeft recht op iets. Formele wet – materiële wet Formele/processuele wet: Deze wet bevat regels omtrent procedures. Het gaat dus meer om de vorm. Het bevat regels omtrent handhaving en toepassing van het materieel recht. En geeft aan hoe we het materieel recht handhaven. Een materiële wet gaat meer in op de inhoud van de gedraging. De wetgever geeft aan welke gedraging onder welke omstandigheden een sanctie oplevert. Wet in formele zin – wet in materiële zin Een wet in formele zin is een wet die door de regering (de koning en de ministers) en de Staten Generaal (Eerste en Tweede Kamer) tezamen tot stand is gebracht. Een wet in materiële zin is een algemene, abstracte en eenieder verbindende bepaling. Het is een algemene verbindende voorwaarde. Hiermee wordt bedoeld dat deze wet voor iedereen geldt onder een bepaalde omstandigheid.


4


B. WG Beginselen van de democratische rechtsstaat week 1 (deels) Literatuur: Beginselen van het Nederlandse staatsrecht, hoofdstuk 1, 2 & 3. Pagina 3 t/m 26 van de reader. Onderwerpen van deze week:  Staatsrecht/constitutioneel recht;  De plaats van het constitutionele recht in het publiekrecht;  Individuele vrijheid en overheidsdwang;  Het aanvaardbaar maken van overheidsgezag;  De grondregels voor een democratisch staatsbestel;  De ontwikkeling van de rechtsstaat;  Soorten democratie. Staatsrecht of constitutioneel recht houdt in dat er sprake is van effectief overheidsgezag over een volk in een bepaald grondgebied. Daarbij kan ook dwanguitoefening worden gebruikt om de orde te handhaven. Het constitutionele recht is onderdeel van het publiekrecht. Hoewel de mens van nature vrij en ongebonden is, laat de mens zich vaak leiden door eigenbelang. Dit zou voor veel conflicten kunnen zorgen. Om dat te voorkomen staan mensen een stukje van hun eigen vrijheid af, zodat de staat de orde en veiligheid kan behouden. Zo wordt overheidsgezag aanvaardbaar gemaakt. Nederland is een democratische rechtsstaat. Er zijn meerdere vormen van democratie, de twee belangrijkste daarbij zijn directe democratie en indirecte (representatieve) democratie. Het zou niet te doen zijn om alle burgers in Nederland direct te laten meebeslissen bij wetsvoorstellen, dus is er een parlementair stelsel ontstaan waardoor er op een georganiseerde wijze invloed kan worden uitgeoefend door het volk. Hier wordt in de volgende hoofdstukken dieper op ingegaan. Casus 1 Op pagina 3 in de reader van beginselen van het Nederlandse staatsrecht kunt u lezen dat de staat een organisatie is die, met voorrang boven andere organisaties, effectief gezag uitoefent over een gemeenschap van mensen op een bepaald grondgebied. Ook staat er dat de mogelijkheid van toepassing van dwang ter handhaving van de gemeenschapsnormen kenmerkend is voor de staat. a. Wat is verschil tussen dwang en gezag? Bij dwang is er sprake van een dwingende machtsuitoefening en bij gezag wordt er dwang uitgeoefend op basis van een wettelijke bevoegdheid. Met andere woorden, gezag is gelegitimeerde dwang. b. Oefent de politieagent die een minderjarige vreemdeling opsluit met het oog op zijn uitzetting dwang of gezag uit? De politieagent oefent gezag uit, mits hij daartoe een bevoegdheid heeft, deze bevoegdheid verkrijgt hij uit de (grond)wet. c. Bekijk het op blackboard geplaatste fragment uit de filmklassieker The Godfather. Waar hangt vanaf of president Obama dwang of gezag uitoefende toen Osama Bin Laden omkwam tijdens zijn arrestatie? Het ligt eraan vanuit welke invalshoek het wordt bekeken. Vanuit Amerika bekeken, heeft Obama gezag uitgeoefend, zij vinden dat hij daartoe bevoegd is. Vanuit Pakistan bekeken is het dwang, zij vinden dat hij niet daartoe bevoegd is. Facebook.com/SlimStuderen

5


Casus 2 Lees het in de reader opgenomen hoofdstuk 2 uit Burkens e.a., Beginselen van de democratische rechtsstaat. Daarin wordt uitgelegd dat in de Middeleeuwen de theorie van de theocratische staatsleer opkwam. Volgens deze theorie is de vorst de bron van alle macht en recht en staat hij boven de wet, omdat hij de vertegenwoordiger van God is. Lees ook het in de reader opgenomen stuk over het corpus iuris civilis. Deze Romeinse wettenverzameling is vooral van belang geweest voor de ontwikkeling van het privaatrecht in Europa, maar speelde ook een rol bij de ontwikkeling van het publiekrecht. Onderdelen van het corpus iuris civilis vormden belangrijke juridische argumenten bij de vormgeving van de staatsinrichting na de Middeleeuwen. a. Leg uit op welke manier een of meer ‘regels’ uit het corpus iuris civilis de theocratische staatsleer aanvulden of versterkten. Corpus Iuris Civilis is een boek waarin de Romeinse wetsregels zijn opgenomen. Bij de theocratische staatsleer heeft de vorst alle macht, volgens hen wordt deze macht gegeven door god. De vorst staat dus boven de wet. In regel D1,3 staat dat de keizer niet aan de wet gebonden is, dit vult de theocratische staatsleer aan omdat zij van mening zijn dat de vorst zijn macht van god heeft en niet aan regels hoeft te houden. In regel D1,4 staat dat alle wetten van de keizer afkomstig zijn, ook dit vult de theocratische staatsleer aan. Alle wetgeving ligt in de handen van de keizer. b. Welk belangrijk ‘tegengeluid’ tegen de theocratische staatsleer was in de Middeleeuwen invloedrijk? En waarop moest volgens deze visie de machtsuitoefening van de vorst gericht zijn? Het invloedrijke tegengeluid was de visie dat de vorst slechts beperkte bevoegdheden had. De machtsuitoefening van de vorst moest gericht zijn op het dienen van het algemeen belang en daarbij moest hij ook rekening houden met het natuurrecht. Ook was het in strijd met de opvattingen van de Paus, die zelf natuurlijk namens God spreekt en van mening is dat een vorst een goed christen moet zijn. In het Corpus is dan wel opgenomen dat een keizer niet gebonden is aan wetten, maar stelt ook dat een goede keizer zich wel aan het recht houdt (zie d). c. In welke belangrijke historische staatkundige documenten zijn elementen van de bij b) bedoelde ‘tegenvisie’ terug te vinden? Noem ten minste twee voorbeelden. Magna Carta (1215), in de Blijde Inkomste (1356), Plakkaat van Verlatinghe en in de Amerikaanse onafhankelijkheidsverklaring. d. Waren voor deze ‘tegenvisie’ ook argumenten te ontlenen aan het corpus iuris civilis? In de lex digna vox: het zou passend zijn als de vorst zich aan de wet houdt. Het betreft hier een vrijwillige keuze, het is niet juridisch afdwingbaar in tegenstelling tot de regels die de corpus iuris civilis aanvulden. e. Wat is het principiële verschil tussen de natuurrechtelijke leer van het maatschappelijk contract en het feodalisme? Het principiële verschil is dat de natuurrechtelijke leer van het maatschappelijk contract gericht is op individuen en het feodalisme is gericht op groepen. Tijdens het feodalisme werden privileges en voorrechten verleend aan groepen, bijvoorbeeld aan adel of aan de geestelijkheid.


6


C. Literatuur Burgerlijk Recht (deels) Het burgerlijk recht bestaat uit twee onderdelen: personen- en familierecht enerzijds en vermogensrecht (art. 3:6 BW) anderzijds. Het vermogensrecht in objectieve zin wordt gevormd door de regels die betrekking hebben op de subjectieve vermogensrechten. Goederen Het vermogen bestaat uit goederen. Alle zaken (art.3:2 BW) en alle vermogensrechten zijn goederen (art 3:1 BW). ‘Goed’ is het overkoepelende begrip, dat wordt weerspiegeld in het systeem van het BW. In Boek 3 zijn regels opgenomen die betrekking hebben op goederen. Hieronder vallen zowel zaken als vermogensrechten. In Boek 5 worden uitsluitend zakelijke rechten behandeld. Registergoederen zijn goederen waarvoor overdracht of vestiging in openbare registers noodzakelijk is (3:10 BW). Tot de registergoederen behoren alle onroerende zaken (3:89 BW), sommige roerende zaken en sommige vermogensrechten ( bijv. art. 5:85 BW). Vorderingsrecht en eigendom De grondvormen van het vermogensrecht zijn vorderingsrecht en eigendom. Deze brengen de belangrijkste onderscheidingen naar voren. Absolute en relatieve rechten Een vorderingsrecht is relatief, dat betekent dat het een rechtsbetrekking is tussen twee bepaalde personen, namelijk de schuldeiser en de schuldenaar. Eigendom daarentegen is een absoluut recht. Een absoluut recht kan jegens iedereen worden gehandhaafd. Eigendom heeft twee kenmerken:  Exclusiviteit; de eigenaar hoeft niet te accepteren dat een ander van de zaak gebruik maakt.  Droit de suite; eigendom heeft gevolg. Het eigendom blijft op de zaak rusten, ook al raakt zij in andere handen. Zakelijke en persoonlijke rechten Een persoonlijk recht is een aanspraak jegens een bepaalde persoon. Een vorderingsrecht is een persoonlijk recht. Een zakelijk recht is een recht op een zaak (art. 3:2 BW). Eigendom is een zakelijk recht (art. 5:1 BW). Bij zakelijke rechten zijn twee beginselen van belang:  Het eenheidsbeginsel; wat de mens als een eenheid ervaart, bijv. vulpen inclusief dop, wordt ook door het recht als eenheid gezien (art.5:3 BW). Art. 3:4 BW bevat twee voorwaarden om te bepalen of iets een bestanddeel van de zaak is namelijk; de verkeersopvatting en een zeer hechte fysieke verbinding.  Het individualiseringsprincipe; eigendom van alleen naar soort en hoeveelheid bepaalde zaken is niet mogelijk. Beperkte rechten Eigendom is het meest omvattend recht dat een persoon op een zaak kan hebben (art. 5:1 BW). Hierdoor kan de eigenaar bepaalde bevoegdheden verlenen aan een ander en zo ontstaan er beperkte rechten (art. 3:8 BW). Beperkte rechten kunnen onderscheiden worden in:  Zekerheidsrechten (bijv. het recht van hypotheek);  Gebruiksrechten (bijv. erfpacht en vruchtgebruik). Er kan tevens een onderscheid worden gemaakt in het voorwerp van de beperkte rechten. Facebook.com/SlimStuderen

7


Als een beperkt recht alleen op een zaak kan worden gevestigd, bijv. erfpacht, dan is de wettelijke regeling te vinden in Boek 5 (Zakelijke rechten). Kan een beperkt recht daarentegen naast een zakelijk recht ook op een vermogensrecht gevestigd worden, dan staat de wettelijke regeling in Boek 3 (Vermogensrechten in het algemeen). Botsing van twee beperkte rechten Er kan meer dan één beperkt recht gevestigd zijn op dezelfde zaak. X is de eigenaar van een huis, hij vestigt vruchtgebruik ten behoeve van Y. Vervolgens is X ook vrij om een recht van hypotheek te vestigen ten behoeve van Z. Wanneer er een conflict ontstaat, geldt de regel: het oudere beperkte recht gaat vóór. In dit geval betekent het bijvoorbeeld dat Y geen hinder zal ondervinden. Hij is namelijk de eerste beperkte gerechtigde. Botsing van vorderingsrechten Het hele vermogen van de schuldenaar staat in voor zijn schulden (art. 3:276 BW). De schuldeisers worden uit de opbrengst naar evenredigheid voldaan. Dit betekent dat vorderingsrechten gelijkwaardig zijn ongeacht de volgorde waarin ze zijn ontstaan. Dit is de hoofdregel, maar deze gelijkheid kan in sommige gevallen worden doorbroken ‘door de wet erkende reden van voorrang’ (art. 3:277 BW). Vervagende grenzen De onderscheidingen die hiervoor zijn genoemd, kunnen niet gescheiden worden. Het BW kent allerlei rechtsfiguren waarbij deze grenzen samenvloeien. Enkele van deze rechtsfiguren zijn:  Relativering van een absoluut recht: ‘roerend goed heeft geen gevolg’. Het kenmerk van een absoluut recht is ‘droit de suite’. Dit houdt in dat het recht de zaak volgt, ook al raakt zij in andere handen. Relativering hiervan is dat wie een zaak kwijtraakt, zijn eigendomsrecht soms niet kan vervolgen als een derde deze te goeder trouw heeft verkregen.  Een relatief recht met absolute trekken. Invloed van het prioriteitsbeginsel ten aanzien van vorderingsrechten. Vorderingsrechten zijn gelijkwaardig, maar art. 3:298 BW geeft een bepaling waaruit blijkt dat het oudste recht op levering voor gaat, tenzij uit de wet, uit de aard van hun rechten of uit de eisen van redelijkheid en billijkheid anders voortvloeit. Hoe komt de obligatoire overeenkomst tot stand? De obligatoire overeenkomst is een verbintenisscheppende overeenkomst en is bij uitstek geschikt voor partijen om zelfstandig onderlinge rechtsbetrekkingen te kunnen aanknopen. Een verbintenis is een vermogensrechtelijke rechtsbetrekking tussen twee of meerdere personen waarbij de één (schuldenaar/debiteur) tot een bepaalde prestatie is verplicht, terwijl de ander (schuldeiser/crediteur) tot die prestatie is gerechtigd. Een verbintenis kan rechtstreeks uit de wet voortkomen. Een wet kan ook verwijzen naar een bron waar verbintenissen uit voortkomen. Partijen scheppen door het sluiten van een obligatoire overeenkomst zelf en naar eigen verkiezing één of meerdere verbintenissen. Er zijn ook andere overeenkomsten dan de obligatoire overeenkomst, bijvoorbeeld de huwelijksvoltrekking als familierechtelijke overeenkomst en de bewijsovereenkomst waarbij partijen vastleggen hoe bepaalde feiten tussen hen moeten worden bewezen. Aanbod/aanvaarding Een overeenkomst komt tot stand door een aanbod en de aanvaarding van dit aanbod (art. 6:217 BW). Een aanbod kan worden omschreven als een wilsverklaring waarin een voorstel tot het sluiten van een overeenkomst is beschreven. In dit voorstel dienen de belangrijkste verplichtingen die uit de overeenkomst voortvloeien, beschreven te worden. Facebook.com/SlimStuderen

8


Wanneer het voorstel om een overeenkomst te sluiten onvoldoende duidelijkheid verschaft over de belangrijkste verplichtingen, dan is er sprake van een uitnodiging tot het doen van een aanbod. Bijkomstige rechten en verplichtingen hoeven niet in het aanbod te worden vastgelegd. Indien niet anders is overeengekomen, dan vloeien deze voort uit de wet, de gewoonte of de eisen van redelijkheid en billijkheid (art. 6:248 BW). In sommige gevallen kan een overeenkomst ook tot stand komen zonder dat duidelijk is welke verklaring het aanbod bevat en welke de aanvaarding. Dit komt voor wanneer bijvoorbeeld een derde een voorstel doet tot het sluiten van een overeenkomst dat door beide partijen wordt aanvaard of wanneer een aanbod tot koop en een aanbod tot verkoop met dezelfde inhoud elkaar kruisen. De verbindende kracht van de obligatoire overeenkomst houdt in dat na een tijdige aanvaarding de aanbieder niet langer op zijn aanbod kan terug komen en zich eenzijdig aan de contractuele gebondenheid kan onttrekken. Wanneer verliest een aanbod zijn kracht? Dit gebeurt in de volgende gevallen:  Het aanbod wordt verworpen door degene aan wie het aanbod gericht is (art. 6:221 lid 2 BW).  Door enkel tijdverloop. Wanneer de termijn niet duidelijk bepaald is, dan is de geldigheidsduur afhankelijk van de wijze waarop het aanbod is gedaan. - Een mondeling aanbod dient direct te worden aanvaard; - Een schriftelijk aanbod waarin geen termijn van geldigheid staat vermeld, behoudt zijn geldigheid gedurende de tijd die de wederpartij redelijkerwijs nodig heeft om zich over het voorstel te beraden en te reageren.  De aanbieder herroept zijn aanbod. Een aanbieding kan worden herroepen tot het moment dat de wederpartij het aanbod heeft aanvaard of een mededeling met betrekking tot de aanvaarding heeft verzonden (art. 6:219 lid 2 BW). Er zijn twee afwijkende vormen van het aanbod. Dit is het vrijblijvende aanbod en het herroepelijke aanbod. Het uitgangspunt dat een aanbod kan worden herroepen zolang het niet is aanvaard en er geen mededeling houdende ervaring is verzonden, kan in twee richtingen doorbroken worden. Wanneer er sprake is van een vrijblijvend aanbod, dan kan ook na aanvaarding het aanbod worden herroepen. Voorwaarde is dan wel dat dit onverwijld geschiedt (art. 6:219 lid 2 BW). Wanneer het aanbod onherroepelijk is, dan kan gedurende de termijn van onherroepelijkheid niet worden herroepen ook al is het aanbod nog niet aanvaard (art. 6:219 lid 1 BW). Onherroepelijkheid van een aanbod komt onder andere in de volgende varianten voor:  Partijen scheppen langs contractuele weg een onherroepelijk aanbod;  Uit het aanbod zelf komt voort dat het gedurende bepaalde tijd niet kan worden herroepen. Dit is te herkennen aan formuleringen als: aanbod geldig tot, aanvaarding voor. Er moet een onderscheid gemaakt worden tussen het herroepen van een aanbod en het intrekken van een verklaring. Wanneer een verklaring wordt ingetrokken, wordt voorkomen dat een geldig aanbod tot stand komt. Om hiervan gebruik te kunnen maken, moet de intrekking de persoon tot wie zij is gericht eerder dan of gelijktijdig met de ingetrokken verklaring bereiken (art. 3:37 lid 5 BW).


9


Op welk tijdstip komt de overeenkomst tot stand? Een tot een bepaalde persoon gerichte verklaring (bijvoorbeeld een aanvaarding) moet om haar werking te hebben, de persoon hebben bereikt (art. 3:37 lid 3 BW). Dit is de ontvangsttheorie. Handelingsbekwaam Iedere natuurlijke persoon is handelingsbekwaam tot het verrichten van rechtshandelingen voor zover de wet niet anders bepaalt (art. 3:32 lid 1 BW). Handelingsbekwaamheid is de mogelijkheid zelfstandig rechtshandelingen te verrichten waaraan men zelf onaantastbaar wordt gebonden. Gebondenheid die voortvloeit uit een onrechtmatige daad (geen rechtshandeling) en de mogelijkheid om een rechtshandeling te verrichten in naam van een ander (er is geen sprake van eigen gebondenheid), worden niet bestreken door het vereiste van handelingsbekwaamheid. Personen onder de achttien jaar, tenzij gehuwd of gehuwd geweest, zijn (in beginsel) handelingsonbekwaam. Alle andere personen zijn handelingsbekwaam.


10


D. Dé SlimStuderen-methode Iedereen kan samenvattingen maken, maar het maken van een goede samenvatting waar je écht iets aan hebt, dat is een vak apart. Het is niet alleen een vak apart, het is ook nog eens een vak waar wij ons al sinds 2002 mee bezig houden. In de afgelopen twaalf jaar hebben wij onze methode van samenvatten steeds verder ontwikkeld, waardoor we ons op dit moment met trots marktleider in Nederland mogen noemen. Kwaliteit zit in ons DNA. We streven er dan ook altijd naar om jou tijdens je studietijd optimaal te helpen bij het voorbereiden van je tentamen. Voor al onze literatuur- en collegesamenvattingen hanteren we dan ook een aantal regels om jou de kwaliteit te garanderen die je van ons mag verwachten. Focus op hoofdlijnen De universiteit schrijft vaak heel veel studiestof voor, zonder dat direct duidelijk is waar de nadruk op komt te liggen tijdens het tentamen. Wij hebben alle studiestof voor je gelezen en de belangrijkste punten eruit gelicht. Zo weet je zeker dat je de juiste dingen leert voor het tentamen. Vier ogen principe Iedereen kan fouten maken, maar de kans dat twee mensen dezelfde fout maken, is vele malen kleiner. Alle samenvattingen van SlimStuderen.nl worden altijd door minimaal twee personen beoordeeld. Zo zorgen we ervoor dat we de kans op fouten sterk verminderen, zodat je als student nooit voor vervelende verrassingen komt te staan. Actuele en specifieke inhoud Elke samenvatting is specifiek voor jouw studie geschreven en op jouw tentamen afgestemd. We weten precies wat je moet weten voor je tentamen en zorgen dat we daar een goede samenvatting van maken. Heb je meerdere verplichte boeken, readers of artikelen? Wij vatten dit allemaal samen in één overzichtelijke samenvatting, elk collegejaar opnieuw. Zo weet je zeker dat je niet te weinig maar ook niet te veel leert voor je tentamen. Correct taalgebruik Niets is zo vervelend als een samenvatting vol met taalfouten. Een d op de plek van een t, slordige typfouten, verkeerde vertalingen, onze collega's zijn er op gebrand om ervoor te zorgen dat je deze zaken nooit tegenkomt in een samenvatting van SlimStuderen.nl. Prettige leesbaarheid Je zult tijdens je studie heel wat tijd doorbrengen met onze samenvattingen. In de UB, in de trein naar je ouders of gewoon op je kamer, je zal misschien wel meer moeten lezen dan je lief is. Hierom hebben we gekozen voor een rustig lettertype, korte alinea's en overzichtelijke opsommingen. Zo heb je altijd goed overzicht tijdens het studeren. Met deze richtlijnen kunnen we jou een goede samenvatting bieden voor al je vakken. Maar dit betekent niet dat we nu klaar zijn. We blijven continu nadenken over nieuwe manieren om de samenvattingen nog prettiger voor je te maken. Hier kan jij zelf ook bij helpen. Facebook.com/SlimStuderen

11


Heb je een goed idee om de samenvattingen te verbeteren, mail dit dan naar ons via [email protected]. Zo kan je met jouw idee in één klap de vele tienduizenden studenten helpen die jaarlijks studeren met de samenvattingen van SlimStuderen.nl. Bedankt voor je interesse in onze samenvattingen en heel veel succes met je studie. Namens het hele team van SlimStuderen.nl Jaap Klok Directeur


12


E. Interview met Polonia Molengraaf (auteur) Wie ben jij? Mijn naam is Polonia Molengraaf en ik ben 20 jaar. Ik ben derdejaars student rechten aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Als auteur heb ik voor SlimStuderen.nl een verslag geschreven. Waarom ben je auteur geworden bij SlimStuderen.nl? Tijdens het studeren maak ik altijd al samenvattingen voor eigen gebruik. Op die manier neem ik de studiestof goed in me op en heb ik een handig naslagwerk wanneer ik mijn tentamens aan het voorbereiden ben. Omdat ik toch altijd al een samenvatting maakte, besloot ik te informeren en vervolgens te solliciteren naar het auteurschap voor een bepaald vak dat ik zou gaan volgen tijdens het eerstvolgende semester. Wat doe je als auteur bij SlimStuderen.nl? Tijdens mijn intakegesprek met de studiemanager van de studie rechten ontving ik een handboek, dat tijdens het gesprek werd doorgenomen. In dit handboek staat precies uitgelegd wat SlimStuderen.nl van een auteur verwacht en hoe je dingen als auteur aan moet pakken. Hierbij kun je denken aan lay-out, maar bijvoorbeeld ook aan de schrijfstijl waarin het verslag geschreven dient te worden. Naast het handboek ontving ik tijdens het intakegesprek ook een weekplanning. Deze planning mocht ik zelf invullen. Dit vond ik erg prettig aangezien ik zo zelf mijn werkdruk kon bepalen en rekening kon houden met mijn agenda. De uiteindelijke deadline waarop het volledige verslag af moet zijn, is steeds ruim voor het tentamen. Op die manier heb je op het moment dat je je verslag afrondt niet alleen voldoende tijd om je voor te bereiden op je tentamens, maar heb je één vak ook al extra goed voorbereid! Ik ontving iedere week per email feedback van de studiemanager over mijn voortgang en de kwaliteit. De studiemanager gaf steeds aan wat er positief was opgevallen aan mijn verslag en wat er verbeterd moest worden. Deze verbeterpunten konden zowel betrekking hebben op de inhoud, spelling en grammatica als de lay-out van mijn verslag. De feedbackmomenten heb ik als zeer prettig ervaren. Niet alleen zorgt het ervoor dat je automatisch bij blijft met de stof, ook leer je hierdoor kritisch te kijken naar je eigen verslag. Deze kritische blik is bovendien handig tijdens het schrijven van essays voor mijn studie. Overigens heb ik de studiemanager als oprecht ervaren. Er wordt weliswaar zeer nauwkeurig gekeken naar je ingeleverde voortgang, maar de geleverde feedback door de studiemanager is goed onderbouwd en wanneer mijn verslag er goed uitzag werd dit ook aangegeven. Hoe heb je het auteurschap voor SlimStuderen.nl ervaren? Het auteurschap bij SlimStuderen.nl is mij goed bevallen. Ik schreef voor mezelf al regelmatig samenvattingen, nu deed ik eigenlijk precies hetzelfde alleen werd ik ervoor beloond. Het lezen van boeken kost misschien wel wat tijd, maar ongemerkt ben je tegelijkertijd ook aan het studeren. Facebook.com/SlimStuderen

13


Een groot voordeel van het auteurschap vind ik dat je zelf een vak kunt kiezen waarvoor je wilt schrijven, dus je bereidt tijdens het schrijven meteen je tentamen goed voor. Bovendien werk je vanuit huis waardoor je volledig zelf kan bepalen wanneer je aan je verslag werkt. Dit vond ik erg prettig aangezien ik vaak tussendoor wanneer ik een uurtje vrij had, even kon samenvatten. De begeleiding vanuit SlimStuderen.nl is naar mijn mening erg goed. Ik heb het intensieve contact met de studiemanager als erg prettig ervaren. SlimStuderen.nl heeft veel aandacht aan mijn werk besteed en ik kon merken dat ze mijn werk ook waarderen. Kun je tot slot een aantal kenmerken noemen van het werken bij SlimStuderen.nl?  Goede begeleiding;  Zelfstandig;  Communicatie;  Flexibel;  Leerzaam;  Goede beloning.

Tip: Lijkt het jou ook leuk om een keer zelf een samenvatting te schrijven voor SlimStuderen.nl? Stuur dan je CV + motivatie op naar [email protected]. We nemen dan geheel vrijblijvend contact met je op om de mogelijkheden door te nemen. Een ideale combinatie van werken en studeren!


14

Voorwoord. Samengevat wenst SlimStuderen je een heel fijn en leerzaam studiejaar toe! Voorbeeldsamenvatting Rechtsgeleerdheid

Recommend Documents