katholiekonderwijs onderwijs drimmelen stichting stichting katholiek drimmelen
jaargang 2 • u itgave ju li 2015
VOORWOORD Beste collega’s, voor u ligt alweer de derde en laatste SKODDOKS
van dit schooljaar. Deze editie is weer gevuld met leuke en bijzondere berichten van onze scholen.
BLIJVEN BOUWEN
In de redactie van SKODDOKS is het één en ander veranderd. Zo
Dit is de titel van ons nieuwe strategisch beleidsplan 2015-2019. Veel
heeft Leona van den Houdt de redactie verlaten, omdat zij een
nieuwe uitdaging tegemoet is gegaan. 1 Juni is zij gestart als
directeur in Biezenmortel. Wij wensen haar heel veel succes! Lotte Simons, leerkracht op Den Duin, zal haar plaats overnemen en ons team komen versterken.
Wij sporen alle SKOD-medewerkers aan om goed om zich heen te kijken, om zo weer bijzondere berichten en een goede ‘SKOD in de
roos’ te vinden voor ons eerste nummer van het nieuwe schooljaar. We zullen onze mailbox (
[email protected]) goed in de gaten houden.
Veel leesplezier!
Namens de redactie, Irene Ligthart
personen binnen onze organisatie hebben hieraan gebouwd. Tijdens een bijeenkomst op de Elsenhof in november is een start gemaakt
door samen met MR-leden, ouders, leerkrachten en directeuren input
te leveren aan het plan. We zijn er trots op. Het plan, dat inmiddels op de SKOD website staat, geeft aan dat er al veel is bereikt maar dat de
wereld ook snel verandert en dat we daar in ons onderwijs proactief op in willen spelen. Uiteindelijk zijn 5 thema’s uitgewerkt waar we bij SKOD aan willen werken:
1 HRM beleid: investeren in onze medewerkers 2 Educatief partnerschap
3 Brede ontwikkeling en onderwijsvernieuwing 4 Identiteitsontwikkeling 5 Gebruik ICT versterken
Tijdens de schoolbezoeken die ik de afgelopen maanden heb afgelegd heb ik al veel goede initiatieven gezien van bovenstaande thema’s. Toch
hebben de scholen de opdracht gekregen om in hun schoolplannen aan te geven hoe op schoolniveau een vertaling wordt gemaakt van deze
thema’s passend bij de identiteit van de school. Dit is ook waar SKOD voor staat: “eenheid in verscheidenheid”. We kunnen elkaar ondersteunen onze ambities te realiseren.
Ik heb er vertrouwen in dat SKOD en al haar medewerkers zich met dit beleidsplan de komende jaren verder zal ontwikkelen.
Ik wens iedereen veel succes, inspiratie en plezier bij toe bij die realisatie maar wens jullie eerst bovenal een zeer goede en ontspannen vakantie toe! Welverdiend na een jaar hard werken. Robert-Jan Koevoets
Directeur-bestuurder
GROEP 6 VAN DE ZEGGEWIJZER NAAR DE IJZERTIJDBOERDERIJ DE ELSENHOF IN BEELD Met trots presenteren wij het filmpje dat we 18 mei jongstleden hebben laten maken. Het is een korte impressie van 3 minuten. Het filmpje is bedoeld om aan ouders/verzorgers
en
bezoekers
van de website een beeld te geven hoe een schooldag op de Elsenhof
eruit ziet. Scan de QR-code met uw smartphone. Beschikt u niet over
een QR-reader? Download deze dan
gratis in de app-store (Apple) of de Google Play Store (Android) Veel kijkplezier! Het team van basisschool de Elsenhof
In groep 6 wordt tijdens de geschiedenisles uitgebreid gesproken over de
prehistorie. Om het onderwerp wat dichter bij de kinderen te brengen, zijn we half april naar de IJzertijdboerderij in Dongen geweest. De
kinderen beleven daar op een speelse manier een dagje in de prehistorie. Nadat we daar geweest waren hebben de kinderen een promotiestukje geschreven als stelopdracht. Ze moesten doormiddel van een verhaal en een poster uitleggen waarom iedereen naar de IJzertijdboerderij moet
gaan. Een stukje van de resultaten van een aantal kinderen zie je hieronder. Louisette Merkx, leerkracht gr. 6 Evi: Kom naar de ijzertijd boerderij! Kom je ook naar de ijzertijd boerderij? Op alle zaterdagen zijn we open vanaf 08:00 uur tot
18:00 uur. Eigenlijk kost het € 3,00 maar nou hebben we 50% korting
dus € 1,50. Als je iets te drinken (koffie, thee fris) wilt kost dat € 0,50. Renske: “In de groep waar ik in zat gingen we eerst terug naar de jachttijd. Eerst gingen we op een nep haas jagen. Daarna op een nep zwijn. Dat was best leuk. Daarna gingen we naar een mevrouw die potten bakt. Dat mochten wij toen ook doen . Daarna gingen we dingen opgraven van vroeger.”
ONTWIKKELWERKGROEPEN OP DE LAGE WEIDE
Sterre: “De ijzertijdsboerderij is een leuke plek, waar je veel over
Dit schooljaar zijn we begonnen met een nieuwe aanpak voor
om te graven naar oude geschiedenis? Pak dan een schepje en een dikke
onderwijsontwikkeling. Wat moet dat opleveren? Focus op het
onderwijs en leerresultaten omhoog. Sterke reductie van ad hoc werken
en succeservaring doordat we gezamenlijk onze doelen behalen. Op deze wijze krijg je meer inzicht in het ontwikkelproces. Voor schooljaar 2014/2015 namen we drie onderwerpen.
We hebben gekozen voor taal, rekenen en sociaal emotionele ontwikkeling. Elk teamlid zit in een ontwikkelwerkgroep. We maken een strakke planning om de doelen die we samen gesteld hebben te behalen. De doelen zijn SMART geformuleerd. Wat we uitgewerkt
hebben, presenteren we zelf aan de rest van het team. Als het goed
is, wordt zo de werkdrukbeleving minder. We hebben een gezamenlijk doel voor ogen en de inhoud van veranderingen en verbeteringen
bepalen we zelf. We hebben een duidelijke planning en borging. We maken andere afspraken. Bijvoorbeeld 80% van de stemmen is voldoende om een voorstel aan te nemen. We komen er dan ook niet meer op terug.
We doorlopen vijf fases met de ontwikkelgroep: Fase 1: ontwikkelgroep gaat aan het werk, de groep maakt een plan; Fase 2: presentatie aan het team;
Fase 3: try-out en schaven, daarna komt het terug in het bouwoverleg; Fase 4: evaluatie;
Fase 5: borging tot 2018; In de teamkamer is een planningsmuur zodat je kan zien waar we staan. Walthera van Gils
leerkracht groep 8 en bouwcoördinator
geschiedenis kan leren. Er zijn ook schattige dieren bijvoorbeeld een
schaap, hond en nog veel meer. Hou je meer van modder stampen? Help dan mee met het stampen in je zelf gemaakte klei. Vind je het toch leuker kwast, dan vind je vast leuke dingen.”
Anouk: “Maak kennis met de mensen die er werken, de hond Tess en de schapen. Je kijkt in de hutten waar ze vroeger in leefde. En in de hut van je smit en nog veel meer”
Elisa: “De potten die je maakt mag je mee nemen. En je kan bij het potten bakken ook een amulet maken die je mee mag nemen. Je kan ook naar
huizen kijken van vroeger en een voorraad schuurtje. Je kan graan stampen. En er is ook een hond en die heet Tess. En het dak is van stro en riet.
EEN OPTREDEN VAN DE GHOSTROCKERS OP BASISSCHOOL DE LAGE WEIDE. Op woensdag 8 juni was Tim Dingenouts, leerling van groep 4a, de ster
van onze school. Tim had er voor gezorgd dat op die dag de GhostRockers, bekend van studio 100, een optreden kwamen verzorgen voor alle leerlingen van de lage weide.
Enkele weken eerder nam Tim het initiatief om mee te doen aan een wedstrijd. De hoofdprijs was een optreden van de GhostRockers op
school. Tim wilde graag een stoere foto maken met alle leerlingen van groep 4a. Op het klimrek op school werd een foto gemaakt en samen met
een leuke tekst stuurde hij die in. In de meivakantie werd Tim gebeld en werd hij gefeliciteerd met de prijs. Hij was de winnaar!
Op 8 juni werd het optreden gepland. ’s Morgens om 7 uur arriveerden
er al grote vrachtauto’s met allerlei muziekapparaten op het schoolplein. In de gymzaal werd een professioneel podium gebouwd met vele geluidsboxen en discolampen. Na de pauze stroomde de gymzaal vol
met leerlingen van de groepen 3 tot en met 8. Groep 4a mocht een plaats
ROCK AROUND DE ELSENHOF
innemen helemaal vooraan. Het dak ging van de gymzaal af toen de GhostRockers (bestaande uit 3 stoere jongens en 2 stoere meiden) op
het toneel verschenen. Ze zongen 5 liedjes (o.a. ‘Gillende gitaren’ en ‘Help
Vrijdagavond 26 juni was het dan zover. Rond 18.20 uur begon het
mij’) welke vele leerlingen luidkeels meezongen. Tijdens het optreden
publiek, ouders en grootouders binnen te druppelen.
werden er opnames gemaakt door Omroep Brabant.
Zij werden ontvangen door onze groep 8 compleet met vetkuif, leren
Na afloop van het optreden werd er van elke groep samen met de
de kinderen werden zachtjes aan al een beetje zenuwachtig. De spits
komen en kreeg net als alle leerlingen van groep 4a een kaart met
dirigent Joop Hoevenaar. Daarna was het tijd voor de kinderen. Groep 2
geïnterviewd door Omroep Brabant. Hij deed dat erg goed.
jasjes en een echte mustang. Het publiek kwam in grote aantallen en
GhostRockers een groepsfoto gemaakt. Tim mocht op het podium
werd afgebeten door de Koninklijke Harmonie OVU onder leiding van
de handtekeningen van de groep. Als afsluiting werd Tim ook nog
tot en met 7 vulde het schoolplein van de Elsenhof. Daarna kon je een
Tot slot hebben we samen nog heel hard geroepen: “Bedankt Tim!”
speld horen vallen....
Wat een mooi gezicht alle kinderen met hun instrument, groep 2-3 en 5-6 de percussie en groep 4 en groep 6-7 met de p-bone. Er werd gestart
met het nummer ‘ we will rock you’, daarna was er een slagwerkspecial
uitlopend in drillteam. Iedereen ging los met de ‘Gangnamstyle’ en als sluitstuk zong en klapte iedereen mee met ‘I feel good’. Het was
overduidelijk wat de kinderen de afgelopen dagen hadden geleerd... Het was een prachtig samenspel en het publiek was duidelijk onder de
indruk. Er klonk telkens een luid applaus. Daarna dansten groep 1-2 nog
de ‘Hucklebuck’ van Chubby Chekker en de afsluiting van deze mooie avond werd verzorgd door JOW ( jeugd orkest Wagenberg).
Het bleef nog lang gezellig op het schoolplein want onder genot van
een hapje, een drankje en karaoke op de liedjes van de Engelse methode werd de avond gezellig afgesloten.
Deze mooie avond kwam tot stand door een fijne samenwerking tussen Harmonie, jeugdorkest, de oudervereniging en het team van de school. We
hebben van de gemeente subsidie ontvangen met het project “Samen aan de slag”. Hierdoor was het mogelijk om de workshops in te kopen. De Rabobank zorgde nog voor de lekkere ijsjes.
De werkgroep zomeravond kijkt terug op een zeer geslaagde avond! Iedereen die hierbij betrokken was hartelijk dank! Hennie van Groezen
Geschreven door Carine Ligthart en Carin van Oosterhout, leerkrachten groep 4
JUFFROUW ANS JORNA EN MENEER ANTON FRANKEN GAAN HET TEAM VAN BASISSCHOOL ZONZEEL VERLATEN EN GENIETEN VAN EEN WELVERDIEND PENSIOEN. Juffrouw Ans is vanaf 1 augustus 2001 op onze school aan het werk en heeft met name in de middenbouw van de school haar sporen achtergelaten. Met haar optimisme en doorzettingsvermogen, haar deskundigheid en teamspirit heeft zij duidelijk kleur gegeven aan de school. Het was voor kinderen een genot om bij juffrouw Ans in de klas te mogen zitten. Het was voor leerkrachten een genot om met Ans te mogen samenwerken. Als iemand denkt in kansen, beschikt over humor en het nodige relativeringsvermogen is het Ans wel. Meneer Anton Franken is zelfs op onze school op 1 augustus 1974 zijn carrière begonnen. In een tijd waarin het krijtbord voor de klas nog een centrale rol vervulde en de computer in de klas nog ondenkbaar was. Anton heeft in die 41 jaar dat hij op onze school heeft gewerkt al die ontwikkelingen meegemaakt. Hij heeft met zijn deskundigheid, zijn rust in de klas en zijn serieuze, bedachtzaam handelen meer dan 1000 kinderen begeleid op hun weg naar volwassenheid. Daarnaast had
Anton meer dan gemiddeld aandacht voor zijn nieuwe collega’s en heeft hij als stage coördinator veel studenten begeleid. Als MR en GMR lid was Anton goed op de hoogte van de wet- en regelgeving en heeft hij, als lid van de personeelsgeleding, in al die jaren altijd het belang van zijn collega’s op onze school en onze stichting voor ogen gehad. Wij wensen Ans en Anton een fantastische tijd toe. Na zo’n periode van hard werken verdien je het om nog tot in lengte van jaren te kunnen genieten van al die zaken die in het verleden wellicht zijn blijven liggen. Het is jullie gegund. Dank je. Directie en team basisschool Zonzeel
AFSCHEID BRIGITTE TIJSSEN. Na 16,5 jaar gewerkt te hebben op de Elsenhof gaat Brigitte afscheid nemen van basisschool de Elsenhof.
Brigitte is altijd een zeer betrokken leerkracht geweest die in iedere groep
haar werk heeft verricht. Van groep 1-2 t/m groep 8 heeft ze met hart en ziel de
leerlingen begeleidt. Daarnaast is onze
Brigitte een creatieve leerkracht. Ze is
cultuur coördinator en zocht mooie musea uit voor museumschatjes.
Vol passie kon zij ook de Boekenweek laten
beginnen. Altijd een mooi verhaal eromheen
waarin zij zich zelf verkleedde als zwerver, globetrotter of een ander toepasselijk karakter, die zij wegzette in een mooie act.
Ze leidde de kukkelochtenden en bedacht steeds nieuwe
kunstuitingen die we trots aan elkaar presenteerden. Een heel jaar hangen er mooie kunstwerken door de gehele school.
De afgelopen twee jaar heeft zij samen met een groepje ouders de gehele bibliotheek vernieuwd. Dit was een gigantisch karwei waarvoor zij menig keer extra op haar niet werkdag terug kwam.
Nu gaat ze met pre pensioen en lekker samen met haar Jan genieten
van de reizen die ze vast gaan maken met de camper. Ze zullen vaker
naar Frankrijk kunnen gaan waar haar dochter met man en twee kleinkinderen wonen. Haar hobby fotograferen kan nu ze echt goed uit gaan voeren.
Brigitte, heel veel plezier met je vrije tijd. Wij, team van de Elsenhof, gaan een goede en betrokken leerkracht
missen dat is iets wat zeker is. Hartelijk dank voor je fijne inzet als die jaren.
Team basisschool de Elsenhof
MUSICAL WORKSHOP DOOR CARLO BOSZHARD VOOR GROEP 8 VAN DE ELSENHOF! Overdonderd en verrast waren we, toen op een gewone woensdag Benny Vreden produkties belde dat we een prijs
hadden gewonnen. Hadden wij dan ergens aan meegedaan?
Jawel. Door de Benny Vreden tool, om de liedjes te oefenen, te delen met de collega’s deden we automatisch mee aan de wedstrijd.
En toen kregen wij het bericht dat onze groep 8, samen met
nog 2 andere scholen uit Nederland, een musicalworkshop had gewonnen. Deze wordt gegeven door de schrijver van de musical
Carlo Boszhard. Bij die mededeling gingen we helemaal uit ons
dak. We waren natuurlijk al druk bezig met de repetities voor de
musical, maar deze prijs kwam als een welkome verrassing. De kinderen waren ontzettend benieuwd naar alle tips en trucs die
Carlo ons kon vertellen en laten zien. Verder hebben we natuurlijk ontzettend genoten, dat is het allerbelangrijkste.
Het decor is ver klaar, de kapstok met kleren en attributen groeit
iedere dag. Groep 8 van de Elsenhof is klaar voor het toetje van
het jaar. Samen met Carlo gaan we voor het opvoeren van een topmusical,” Het musicalmysterie! “
Heidi van Prooijen, leerkracht groep 8
PILOT DOE KLAS ERG SUCCESVOL De laatste, 15e, Doe Klas ochtend hebben we deze maand feestelijk afgesloten. Alle kinderen zijn eervol geslaagd voor hun diploma. De
drie stichtingen hebben besloten om dit mooie project ook volgend schooljaar door te laten gaan.
De nieuwe Doe Klas voor 2015-2016 was binnen één week samengesteld. Dit geeft aan dat er veel doe-kinderen op onze scholen rondlopen. Ik begrijp dat het soms niet eenvoudig is om één Doe Klas leerling aan te wijzen. We gaan nog een jaar door met één groep, daarna proberen we uit te breiden. We gaan het programma verder optimaliseren. De
leerdoelen zijn nu beter omschreven. Ik persoonlijk vind het erg boeiend
om het leeraanbod van de interne lessen (9 stuks) af te stemmen op de praktijklessen. Vooral de doe activiteiten die de leerlingen volgen bij de verschillende bedrijven zijn erg divers en leerzaam. De ene week werken
de kinderen op een accountantskantoor en een week later knippen ze
"GEZOCHT..... SKOD IN DE ROOS" SIGNALEMENT: SKOD-MEDEWERKER
een auto open met een kniptang. Dit zijn maar twee voorbeelden van
MAN OF VROUW
Hieronder staat nog een link naar een filmpje over de Doe Klas. Zo
ORIGINEEL
doe activiteiten.
krijgen de nieuwe kinderen en ouders een beter beeld van de Doe Klas. Deze link staat op de sites van beide stichtingen.
https://www.youtube.com/watch?v=ZQSITSCWvZY Het was een zeer leuke en leerzame pilot. De waardering van de kinderen en ouders is enorm. Bij veel kinderen is het enthousiasme
voor school sterk verbeterd en dit is naast de creatieve en technisch leerdoelen zeker een belangrijk doel dat we vol trots bereikt hebben. Met vriendelijke groeten,
Han Stevens Doe Klas coördinator
STAGE OP DE STUIFHOEK Mijn naam is Koske Braun, 36 jaar en woonachtig in Terheijden. Sinds
het begin van dit schooljaar loop ik elke maandag stage in groep 8b op basisschool De Stuifhoek. Ik volg de tweejarige deeltijdopleiding Pabo op de Fontys Hogeschool in Tilburg.
Ik kan niet anders zeggen dan dat ik fantastisch begeleid ben deze
afgelopen maanden door mijn mentor Judith Razenberg. Vorig jaar heb ik een fijne stage gelopen bij de kleuters op De Zeggewijzer en
bij een middenbouw groep op de Montessori in Breda. Daarna vond ik het tijd voor een bovenbouwgroep
De keuze was snel gemaakt, een school in de buurt van Terheijden
met een visie, ‘Met Kinderen Leren’, die mij aansprak: basisschool De Stuifhoek. Het is niet alleen een stage geweest waar ik zelf het
grootste leerrendement heb behaald, maar ik heb het ook ervaren als
een heel warme, collegiale school waarbij ik de kans heb gekregen om te groeien tot een startbekwame leerkracht.
Het was niet altijd even makkelijk, want het blijkt eens te meer dat ‘best’ consequent zijn geen optie is. Terwijl je zelf denkt dat je een barmhartige Samaritaan bent, is de toon gezet. En dan is het
COLOFON
zaak om weer de rol van serieuze leerkracht op je te nemen. Dankzij
REDACTIE: Lisette Jansen, Gea Godwaldt, Irene Ligthart,
de goede weg. En dat is misschien wel het belangrijkste wat ik in
E-MAIL
[email protected]
krachtigste middel dat ik heb.
FOTOGRAFIE Casper van Aggelen / Eigen bijdragen
Geschreven door Koske Braun
Eric Evers, Leon Ligthart en Robert-Jan Koevoets
ONTWERP PubliPush Bureau voor Visuele Communicatie
gerichte feedback, ondersteuning en volharding ben ik weer op deze stage heb meegekregen: mijn eigen handelswijze is het meest
ADRES Postbus 23 - 4920 AA Made TELEFOON 0162 - 68 49 90 WEBSITE www.skod.org
De volgende SKOD DOKS verschijnt in november 2015.
