Voorwoord 3. Activiteiten Nationale Voorleeswedstrijd 10 Kinderjury 11

INHOUD Voorwoord

3

Deskundigheidsbevordering  Inspiratiebijeenkomst Kinderboekenweek met Rian Visser  Inspiratiebijeenkomst Nationale Voorleesdagen  Cursus Open Boek

6 7 8

Activiteiten  Nationale Voorleeswedstrijd  Kinderjury

10 11

Mediawijsheid  De bibliotheek Krimpenerwaard en mediawijsheid  Week van de mediawijsheid

14 15

Boeken in de klas  Groepspassen  BoekToer  Thema collecties

18 19 20

Groepsbezoeken  Groep 1/2  Groep 3  Groep 4/5  Groep 6  Groep 7/8

22 23 24 25 26

Educatieve lesprogramma’s groep 1-8  Groep 1-2 o Themakisten o Vertelplaten o Handpoppen Moffel & Piertje  Groep 3-4 o Professor Pinguïn o Vroeger  Groep 5-6 o Rijm & Rap o Blikflits  Groep 7 – 8 o Kinderen lezen Kinderen voor (in combinatie met groep 1 en/of 2) o Leesprogramma’s (ook groep 5-6) o Vergeten Oorlog

28 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Diversen  MLP  Organiseren informatieavond over lezen  Samenwerking bij projecten  Schrijversbezoeken  Evaluaties

42 43 43 43 44

Adressen & Contactpersonen

45

2

Geacht onderwijsteam,

Voor u ligt het aanbod van De Bibliotheek Krimpenerwaard voor het schooljaar 2016-2017. Wij willen graag uw partner zijn in leesbevordering en mediaeducatie en hebben daarvoor een compleet aanbod samengesteld voor alle groepen. Neem de tijd om samen met uw collega’s een keuze te maken uit dit aanbod. Om gebruik te kunnen maken van onze producten is het nodig een basisabonnement af te sluiten. Vrijwel alle scholen in de gemeente Krimpenerwaard hebben al jaren een dergelijk abonnement en maken er ruimschoots gebruik van. Dit jaar kunnen scholen in de kernen van de voormalige gemeente Vlist ook gebruikmaken van dit jaaraanbod. De prijs voor dit basisabonnement is ook dit jaar vastgesteld op € 55,-- per school, ongeacht het aantal locaties. Daarnaast kunt u groepspassen aanvragen, kosten € 50,-- per schooljaar. Meer hierover op pagina 18. Nieuw in dit jaaraanbod: - Voor elke groep is er een aanbod voor een groepsbezoek aan de bibliotheek. Een aantal is gratis, aan een aantal zijn kosten verbonden. - Educatief lesprogramma voor groep 5: BlikFlits (pagina 34). - Boektoer: een aanbod vanuit ProBiblio, de provinciale serviceorganisatie voor bibliotheken (pagina 42); nog meer boeken op uw school! - Themakist Uit de Kunst (pagina 27). - Voor themakisten en lesprogramma’s vragen wij € 10,-- per periode. U kunt gebruik maken van een kortingsactie: bij inschrijving voor 5 programma’s/themakisten ontvangt u de vijfde kist gratis. De inschrijfformulieren treft u hierbij aan. Inleveren kan tot uiterlijk 30 juni Voor themakisten en lesprogramma’s geldt wie het eerst komt, het eerst maalt.

Tip:

Wij hebben een Facebookpagina: Educatie 0-12 De Bibliotheek Krimpenerwaard. Hier wordt u door ons op de hoogte gehouden van allerlei ontwikkelingen op het gebied van leesbevordering, media-educatie en lokale activiteiten in dat kader. Binnenkort ontvangen u en uw collega’s een uitnodiging om lid te worden van deze facebook groep, u kunt uzelf ook aanmelden als deelnemer. Met vriendelijke groet, Gerda Blok en Marianne Vonk

3

4

DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING

5

Inspiratiebijeenkomst Kinderboekenweek 2016

Schoolschrijver

RIAN VISSER

“Ik bedenk leuke lessen voor

leesbevordering en creatief schrijven. Niets is zo heerlijk als je eigen enthousiasme overbrengen op een groep kinderen!”

Donderdagmiddag 08 september van 16.00 – 17.30 uur

www.rianvisser.nl

Locatie: Bibliotheek Bergambacht Doel van deze bijeenkomst is om een platform te bieden waar overleg plaatsvindt over lezen en leesbevordering. Deelnemers wisselen informatie uit en maken zelf daarna plannen die in school uitgevoerd kunnen worden. Het draait allemaal om leesplezier en belevend lezen. We vinden het leuk om met u in gesprek te raken over welke rol de bibliotheek voor het onderwijs kan hebben in het kader van leesbevordering en informatievoorziening. Kosten € 25,= per organisatie ongeacht het aantal deelnemers. Opgeven: via bijgesloten inschrijfformulier 2

6

Inspiratie bijeenkomst Nationale Voorleesdagen

Dit jaar staat het boek

“De Kleine walvis” centraal.

Noteer vast in de agenda:

Inspiratiebijeenkomst Woensdagavond 11 januari 2017 van 19.30 – 21.00 uur Bibliotheek Bergambacht.

U ontvangt t.z.t een uitnodiging met aanvullende informatie.

Aanmelden

Aanmelden met inschrijfformulier 1

7

Cursus Open Boek "Leesplezier is dat je ogen gaan twinkelen!" (leerling groep 8) “Hoe zorg je er nou voor dat kinderen plezier in lezen krijgen? “ (leerkracht groep 5) “Juist de ervaring hoe je gepakt wordt door een verhaal en wat dit met je doet, stimuleert kinderen om het lezen goed onder de knie te krijgen en een vaardige lezer te worden.” (leescoördinator) “Als lezen leuk is voor kinderen, gaan ze lezen vanuit enthousiasme en dat levert veel kennis en vaardigheden op.” (leescoördinator) “Ik vind lezen leuk, als ik een leuk boek heb!” (leerling groep 6)

De cursus Open Boek biedt de deelnemers inzicht in de taak van leescoördinator en geeft informatie over hoe aan deze functie binnen de school vorm gegeven kan worden. Graag nodigen we leerkrachten uit de regio uit om deel te nemen aan deze praktische en verdiepende cursus! Professionalisering De cursus bestaat uit vier studiebijeenkomsten van drie uur afgewisseld met huiswerkopdrachten. De inhoud richt zich op tal van zaken waarmee de leescoördinator zich bezig houdt, waaronder: professionalisering van het team, leesbevordering en de leesbeleving, kennis over jeugdliteratuur, de relatie tussen leesinteresse, begrijpend lezen en werkstukken, de schoolbibliotheek. De studiebelasting bedraagt zo’n 40 uur. Leesplan De slotopdracht van de cursus betreft een schoolspecifiek leesplan (of een alternatieve opdracht) en een teampresentatie voor het op een hoger niveau brengen van de leesbevordering op school, zowel structureel als incidenteel. Deze opdracht behoort tot de vereisten voor het verkrijgen van het certificaat “Leescoördinator”. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Gerda Blok of Marianne Vonk. De contact gegevens vindt u achter in dit aanbod.

8

ACTIVITEITEN

9

NATIONALE VOORLEESWEDSTRIJD

Groep 7 en 8 Doel Leesbevordering Bibliotheek Krimpenerwaard is jaarlijks betrokken bij de voorronden van de Nationale Voorleeswedstrijd. U organiseert zelf in oktober of november een schoolcompetitie en geeft de naam van de winnaar door aan de provinciale coördinator voorleeswedstrijd. De voorronde binnen de Krimpenerwaard wordt vervolgens georganiseerd door Bibliotheek Krimpenerwaard op donderdag 23 februari 2016 in bibliotheek Bergambacht aanvang 16.00 uur. Daarna volgt een regionale voorronde, een provinciale voorronde en uiteindelijk de Nationale Voorleeswedstrijd. Wie weet, heeft u de Nationale Voorleeskampioen op uw school zitten! Meer informatie op www.denationalevoorleeswedstrijd.nl Daar kunt u ook het deelnamepakket aanvragen. De Nationale Voorleeswedstrijd is een initiatief van de Stichting Lezen in samenwerking met de Stichting CPNB en de Vereniging van Openbare Bibliotheken. De Nationale Voorleeswedstrijd wordt financieel mogelijk gemaakt door Stichting Lezen. De lokale, regionale en provinciale voorronden worden georganiseerd door medewerkers van de Openbare Bibliotheken en de Provinciale Service Organisaties.

Inschrijven: Inschrijfformulier 6

10

KINDERJURY

In de maanden maart en april wordt ieder jaar de KINDERJURY georganiseerd.

Kinderen kunnen zelf bepalen welk boek, dat in 2016 verschenen is, ze het mooiste vinden. Een leuke leesbevorderende activiteit in uw groep!

Meedoen met uw groep? Neem dan contact op met ons. Wij denken graag met u mee! De boeken die in aanmerking komen zijn natuurlijk te leen in al onze bibliotheekvestigingen.

11

12

MEDIAWIJSHEID

13

DE BIBLIOTHEEK EN MEDIAWIJSHEID Media spelen een grote rol in het leven van jong en oud. Media zijn overal en hun impact is groot. Denk maar aan hoeveel televisie, internet, smartphones en games in ons leven opduiken. Veilig, bewust en kritisch gebruik maken van media leidt tot plezier, vermaak, ontwikkeling en stimuleert creativiteit. Huizen van mediawijsheid Bibliotheken zijn van oudsher de toegangspoorten tot betrouwbare kennis en informatie. In de hedendaagse gemedialiseerde samenleving is deze rol van de bibliotheken alleen maar belangrijker geworden. Door de overvloed aan informatie die via het internet te vinden is, zien mensen vaak door de bomen het bos niet meer. Hoe kun je betrouwbare van onbetrouwbare informatie onderscheiden en hoe vind je wat je zoekt in die onbeperkte informatiestroom? Dit zijn vragen bij uitstek waar de Bibliotheek een antwoord op kan geven. Onderwijs Mediawijsheid is kunnen omgaan met oude en nieuwe media, informatie op waarde kunnen schatten, veilig internetgebruik en het gezonde verstand blijven gebruiken. Met name voor kinderen is dit laatste uitermate belangrijk. In het onderwijs is het vinden en selecteren van de juiste informatie van het grootste belang. De Bibliotheek kan daarbij een belangrijke hulp zijn. Zo kunnen de groepen 7 en 8 meedoen met het (jaarlijkse) MediaMasters, een Mediawijswedstrijd tussen scholen.

Mediawijsheid in De bibliotheek Krimpenerwaard Waar mogelijk proberen we aan te haken bij de trends van dit moment. Via onze website krijgt u toegang tot relevante sites, digitale prentenboeken en leuke tips. Groep 7 en 8 krijgen de mogelijkheid om in een groepsbezoek op zoek te gaan naar informatie in diverse bronnen. Het is ook mogelijk om in de week van de mediawijsheid deel te nemen aan Mediamasters. Meer hierover op de volgende pagina. Verder houden wij u op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen via onze Facebookpagina Educatie 0-12 bibliotheek Krimpenerwaard. Denk bijvoorbeeld aan digibord lessen bij landelijke campagnes of leuke apps die te gebruiken zijn op school of thuis.

14

WEEK VAN DE MEDIAWIJSHEID

De bibliotheken verzorgen met o.a. Kennisnet al een aantal jaren de week van de mediawijsheid. Aan scholen wordt de mogelijkheid geboden in deze week mee te doen aan het uitdagende spel MediaMasters Wat is Media masters? Tv, internet, social media, apps, games en smartphones: de mogelijkheden die media bieden zijn grenzeloos. Maar hoe werken ze, wat hebben ze voor invloed en wat kun je ermee? Dat ontdekken leerlingen van groep 7 en 8 in het superspannende mediawijsheidspel: MediaMasters 2016. MediaMasters wordt gespeeld gedurende één uur per dag op vijf schooldagen. Elke speldag start met een korte video-aflevering op het digibord. De afleveringen nemen leerlingen mee in een spannend verhaal en behandelen diverse mediawijsheid-thema’s. Na de aflevering gaan de leerlingen zowel in de klas als thuis aan de slag met de MediaMissies. MediaMasters is onafhankelijk van niveau, voorkennis en achtergrond te spelen door leerlingen uit groep 7 en 8. Het spel kost gedurende een week slechts één uur per dag in de klas en vereist een digibord. Meedoen is kosteloos. Leerkrachten kunnen hun klas aanmelden tot en met vrijdag 30 oktober 2016 op www.mediamasters.nl

15

16

17

BOEKEN IN DE KLAS

Groepspassen Groep: 1 t/m 8 Leuke en aantrekkelijke boeken in de klas zonder dat u ze allemaal moet kopen? Steeds minder geld beschikbaar om de school- of klassenbibliotheek actueel te kunnen houden? Met de groepspas kunt u boeken lenen in de bibliotheek; iedere 6 weken weer nieuwe boeken in de klas! Alles op een rijtje:      

De pas kost € 50,-- per jaar en gaat in op 1 augustus 2016. Per keer kunt u maximaal 35 objecten lenen, met een uitleentermijn van zes weken. De pas komt op naam van de school en de groep, de leerkracht is verantwoordelijk voor de geleende exemplaren. Per school kunt u meerdere passen aanschaffen, afhankelijk van het aantal groepen. In september ontvangt u een factuur voor deze passen. Let op: na 6 weken wordt € 0,10 te laat geld per object per dag berekend. Bij voorkeur contant af te rekenen. Indien het bedrag gefactureerd moet worden berekenen wij€ 2,50 administratiekosten

Hoe gebruikt u de pas? 1. De leerkracht kiest zelf de boeken uit in de bibliotheek. Eventueel kunt u dit ook overlaten aan hulpouders die dit van u over willen nemen. 2. De klas komt met de leerkracht boeken uitzoeken. We maken dan, in overleg met de leerkracht, een rooster waarin de klas één keer per zes weken tijdens de openingstijden van de bibliotheek komt lenen. Is de afstand van school naar de bibliotheek te groot? Geen tijd? Voor € 15,-- extra per pas zorgen wij dat er 6x per schooljaar een krat met leuke boeken klaar staat in de bibliotheek. Dit gaat uiteraard in overleg met de leerkracht.

18

19

THEMACOLLECTIES Scholen kunnen gebruikmaken van de (thema)collecties van ProBiblio rond een bepaald thema, met een specifiek doel en/of voor een specifieke gebruikersgroep. Ook als u grotere collecties voor langere tijd – wisselcollecties – wilt huren, dan kan dat. Specialisten stellen de collecties samen. Zij kennen zowel de doelgroep als het beschikbare materiaal. Themacollecties Themacollecties kunt u gebruiken ter ondersteuning van het onderwijs bij thema’s, projecten, vieringen enzovoort. Ze bestaan uit informatieve en verhalende boeken en veelal dvd’s, cd’s, cd-roms of spelmateriaal. Elke collectie wordt op maat voor u gemaakt. Op het aanvraagformulier vindt u mogelijke onderwerpen en kunt u uw specifieke wensen aangeven. Boekpromotie collectie, bedoeld voor leesbevordering Een collectie bestaat uit gemiddeld acht titels in een meervoud aan exemplaren. Bij de collectie wordt een map geleverd met gegevens over de boeken/auteurs, korte fragmenten uit de boeken en een aantal lessuggesties. Collecties technisch lezen Dit zijn collecties die bestaan uit leesboekjes gesorteerd op AVI-niveau met titels in viervoud. Deze collecties zijn beperkt leverbaar van AVI start tot en met AVI plus. Wisselcollecties verhalende boeken Deze collecties zijn bedoeld als aanvulling op de schoolbibliotheek en bestaan uit verhalende boeken. Niet alleen leesboeken maar ook prentenboeken, eerste leesboekjes en boeken voor kinderen met leesproblemen. Er zijn ook boeken in het Frans, Duits en Engels beschikbaar. Bij deze collecties is het niet mogelijk een voorkeur voor thema’s of auteurs aan te geven. Voor vragen over samenstelling van de collecties en de facturering kunt u contact opnemen met de bibliotheek. Ontvangst en retourzending van wisselcollecties lopen via de bibliotheek. Aanvragen, ontvangen en terugbezorgen Voor het aanvragen gebruikt u het bijgevoegde aanvraagformulier 'Themacollecties voor het onderwijs'. De uitleenperiode is zes weken, exclusief twee weken voor de verzending. Levert u het ingevulde aanvraagformulier minimaal drie weken van tevoren in bij de bibliotheek. Van ProBiblio ontvangt u bericht wanneer u de collectie kunt ophalen bij de bibliotheek. De collectie retourneert u via de bibliotheek. Via onderstaande link http://collectiesbestellen.probiblio.nl/Collecties/ThemaCollectie/index.aspx kunt u de collecties ook digitaal bestellen. Kosten voor het jaar 2016-2017 Themacollectie: per collectie € 30,60 + € 2,50 administratiekosten, verlengen € 17,10. Collectie technisch lezen: per collectie € 30,60 + € 2,50 administratiekosten, verlengen € 17,10. Boekpromotiecollectie: per collectie € 30,60 + € 2,50 administratiekosten, verlengen € 17,10. Wisselcollectie verhalende boeken: € 4,40 per band per jaar. In alle gevallen ontvangt u een rekening van de bibliotheek.

20

GROEPSBEZOEKEN

21

GROEP 1&2 E NATIONALE VOORLEESDAGEN

Doel Kinderen laten beleven dat luisteren naar verhalen erg leuk is en de ouders aanzetten tot voorlezen. Voor veel kleuters is een bezoekje aan de bibliotheek geen vanzelfsprekendheid. Kom daarom met uw groep tijdens de Nationale Voorleesdagen naar de bibliotheek. Tijdens dit bezoek is er een interactief programma rond het bekroonde prentenboek. Er is ook tijd om zelf in de boeken te snuffelen en elk kind kan een boekje uitkiezen om mee naar school te nemen, mits uw school daarvoor een abonnement heeft. Locatie Bibliotheek Duur 45 minuten Periode Tijdens of rond de Nationale Voorleesdagen 25 januari – 4 februari 2017 Aanmelden Aanmelden met inschrijfformulier 3 Prijs € 60,=

22

GROEP 3 OP BEZOEK IN DE BIEB Doel De kinderen maken kennis met verschillende soorten boeken en weten waar ze die kunnen vinden in de bibliotheek. Programmabeschrijving Na een inleidend gesprek, waarbij de kinderen getoond wordt welke soorten boeken er zijn, gaan de kinderen een leuk boek uitzoeken. Zij worden daarbij gewezen op de kast met eerste leesboekjes. Natuurlijk maakt voorlezen ook onderdeel uit van het bezoek. Locatie Bibliotheek Duur 60 minuten Periode In overleg met de bibliotheek

Aanmelden Aanmelden met inschrijfformulier 3 Prijs Gratis

23

GROEP 4 & 5 BIBLIOMEMO; WEET WAT JE LEEST! Doel De kinderen leren bewust op zoek te gaan naar boeken die bij hun interesses passen. Programmabeschrijving BiblioMemo is een spel met kaartjes, gebaseerd op Memory® en Raad je plaatje®. Op een ongedwongen manier laat BiblioMemo de kinderen kennismaken met de pictogrammen die de bibliotheek gebruikt voor leesboeken en informatieve boeken. Wat betekenen de pictogrammen? Welk boek hoort bij welk pictogram? Welk pictogram vindt de leerling het leukst? Leerzaam en leuk tegelijkertijd. Locatie Bibliotheek of school Duur 60 minuten Periode In overleg met de bibliotheek Als het programma in de klas wordt uitgevoerd ontvangt u van de bibliotheek een uitgebreid pakket met boeken van verschillende genres.

Aanmelden Aanmelden met inschrijfformulier 3 Prijs € 10,= uitvoering in de klas € 60,= uitvoering in de bibliotheek

24

GROEP 6 SCHRIJVER OP BEZOEK Doel Leesbevordering

Programmabeschrijving Na de presentatie van de boeken van de bezoekende schrijver, aangeleverd door de bibliotheek, gaan de kinderen lezen. Daarna ontmoeten ze de schrijver in het echt. Alleen wie de boeken van de schrijver heeft gelezen, kan vragen stellen die niemand anders dan de echte schrijver kan beantwoorden! De leerkracht zorgt voor een goede voorbereiding en krijgt van de bibliotheek een lesbrief over de schrijver en een collectie boeken.

Schrijfster Mirjam Mous in de

bibliotheek van Schoonhoven in 2014

Locatie School en bibliotheek Duur Voorbereiding op school – (voor)lezen van de boeken: naar eigen inzicht Schrijversbezoek: 45 tot 60 minuten Groepsgrootte: maximaal 30 leerlingen Vivian den Hollander Gerard van Gemert Frank van Pamelen Erik van Os Edward v/d Vendel

Dinsdag 11 oktober Donderdag 6 oktober Donderdag 6 oktober Vrijdag 14 oktober Maandag 10 oktober

Bibliotheek Bibliotheek Bibliotheek Bibliotheek Bibliotheek

Bovenstaande auteurs zijn onder voorbehoud geboekt. Aanmelden Via inschrijfformulier 3 Prijs € 60,00 per groep

25

Gouderak/Ouderkerk a/d IJssel Lekkerkerk/Krimpen a/d Lek Bergambacht Schoonhoven Schoonhoven

GROEP 7 of 8 OP ZOEK NAAR INFORMATIE Doel Informatie verwerven Programmabeschrijving Vooraf bepalen de leerlingen over welk onderwerp ze een spreekbeurt of werkstuk gaan maken. Na een korte inleiding over het gebruik van de catalogus en het bespreken van een aantal handige zoekmachines gaan ze gericht op zoek naar informatie over het door hun gekozen onderwerp. Locatie Bibliotheek Duur 60-90 minuten Periode U maakt een afspraak met de bibliotheek

Aanmelden Aanmelden met inschrijfformulier 3 Prijs Gratis

26

EDUCATIEVE PROGRAMMMA’S

27

THEMAKISTEN

Groep 1 en 2 Beschrijving: De themakisten van de Bibliotheek Krimpenerwaard zijn samengesteld ter bevordering van de taalontwikkeling van peuters en kleuters. In de   

kist vindt u: boeken rond het betreffende thema map met verwerkingssuggesties materialen voor de aankleding van een thematafel

Werkwijze: U krijgt bericht wanneer u de kist op kunt halen in de bibliotheek. De bedoeling is dat u de kist terugbrengt vóór de volgende schoolvakantie. De kisten worden uitgeleend voor de periode tussen de schoolvakanties. Locatie: School

Periode  zomer  herfst  kerst  voorjaar  mei

-

herfstvakantie kerstvakantie voorjaarsvakantie meivakantie zomervakantie

Prijs € 10,-Inschrijven via inschrijfformulier 4

28

THEMA’S 

Nieuw! Uit de Kunst! Met activiteiten cyclus van De Taallijn; interactief taal onderwijs groep 1&2 o Zijn sommige dingen mooier dan andere? Kun je meten hoe mooi iets is? Eigen kunst Wat is kunst? Van wie is kunst? Moet je kunstenaar zijn om kunst te maken? Hoe weet je wat een kunstenaar bedoelt? Waar komt kunst vandaan?



Ridders en prinsessen o Wie droomt er niet van: een stoere ridder te zijn of zo’n prachtige prinses. Een themakist vol leuke prenten- en voorleesboeken over dit thema. Ze bieden volop ruimte tot gesprek over hoe stoer je wel of niet wilt zijn. Wat is nu een mooie prinses hoe ziet die eruit en wat is dan mooi. Ben je anders als je als meisje een stoere ridder wilt zijn of als jongen een lieve prinses?



Letterpret o Een kist vol leuke prentenboeken die gaan over letters. Leuk om in de klas te gebruiken voor de ontluikende geletterdheid. Ook kunnen de leerlingen ontdekken dat ze al een beetje kunnen lezen met de “kleuters samenleesboeken” Zo kunt u ook ouders stimuleren te ontdekken wat hun kind al aan woordjes kan lezen en hoe snel kinderen zich dit eigen maken.



Rekenen met prentenboeken o Prentenboeken kunnen voor veel doeleinden gebruikt worden. Rekenen met prentenboeken is er één van. De basis voor deze themakist is het boek: met rekenogen gelezen. Het boek gaat in op tellen en getalbegrip, meten en meetkunde. Voor elk begrip zijn vijf boeken beschikbaar.



Yes! o Jonge kinderen zijn nog niet zo bezig zijn met het vertalen naar de moedertaal en daardoor kunnen zij een andere taal op een natuurlijke wijze leren. Prentenboeken zijn een welkome aanvulling op een lesmethode. De kist bevat prentenboeken die aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen. Waar mogelijk is de Nederlandse versie bijgevoegd. Bijvoorbeeld Frog is Frog (Kikker is kikker) van Max Velthuys en The little princess story i didn’t do it van Tony Ross ( de Kleine prinses: ik heb het niet gedaan..)



Piraten o De basis voor deze themakist vormt het boek Woeste Willem. De kist bevat veel prentenboeken die aansluiten bij dit thema. Hoewel het een typisch

29

jongensthema is komen de meisjes ook aanbod. De boeken bieden ruimte tot gesprek over uiteenlopende gevoelens en gebeurtenissen.



Vriendschap o Vriendschap is een groot begrip. Wie kunnen je vrienden zijn? De kinderen in je straat of in je klas? Je huisdier of knuffel? Opa, oma? Iedereen kan je vriend zijn maar …..is vriendschap hetzelfde als verliefd zijn? Een kist met prentenboeken over dit thema helpt de kleuters een beetje op weg in deze soms ingewikkelde gevoelens.



Feest! o Wat geeft het leven kleur? Een feestje! De belangrijkste is natuurlijk je eigen verjaardag! Wat hoort er bij een feestje? Cadeautjes, verrassingen, taart, slingers, visite. Maar wanneer vieren we andere feestjes? Hoeveel nachtjes slapen… Een kist met feestelijke boeken over uiteenlopende feesten.



Lente o Het mooiste jaargetijde van het jaar. De lente: wat een mooie gelegenheid om de kinderen te laten genieten van alles wat weer tot leven komt! Bloesem, blaadjes aan de bomen, de bermen in bloei, lammetjes, kikkerdril vogelnestjes. Ga met de kleuters op ontdekkingsreis in deze kist met prentenboeken.



Herfst o De zomer is echt voorbij, de bomen kleuren en de verwarming staat weer aan. Ontdek met de kinderen de kleuren van de herfst, de schatten die de bomen laten vallen. Hoe is het met de dieren in de herfst? Wat doet het weer? Al deze aspecten komen aan bod in de prentenboeken die in deze kist geleverd worden.



Op reis met Raf o Knuffel Raf en zijn baasje Benjamin zijn onafscheidelijk, maar op een dag is Raf nergens te vinden. Benjamin is ontroostbaar. Gelukkig ligt er de volgende dag een kaart in de bus. Van Raf! Hij is gevonden en maakt een reis door Afrika. De dagen erna komen er nog meer kaarten, waarop Raf vertelt over zijn avonturen bij de vogels, de olifanten, de apen en de giraffen Het programma gaat over: knuffels, gemis, op reis en dieren in Afrika

30

VERTELPLATEN Groep 1 en 2 De bibliotheek leent vertelplaten uit. Tevens bevat de doos een liedje + liedtekst, een vingerpopje en een kleurplaat. Het is mogelijk een Kamishibai kastje erbij te lenen.



Fiet wil rennen / Bibi Dumon Tak



De Wiebelbillenboogie / Guido van Genechten



Wat nu Olivier / Phillis Root



Grote Ezel / Rindert Kromhout



Kleine Kangoeroe / Guido van Genechten



Mama kwijt / Chris Haughton



Nog 100 nachtjes slapen / Milja Praagman



Krrrr…okodil / Catherine Rayner



Boer Boris gaat naar zee / Ted van Lieshout



We hebben er een geitje bij / Marjet Huiberts



De kleine walvis / Benji Davies

Prijs Gratis Inschrijven: Inschrijfformulier 4

31

HANDPOPPEN MOFFEL & PIERTJE Groep 1 en 2 Genieten uw leerlingen ook zo van de avonturen van Moffel en Piertje? Leen dan deze leuke handpoppen met de bijbehorende boeken.

Succes verzekerd!

Locatie

School


-


Prijs € 10,-- per periode Inschrijven: Inschrijfformulier 5

32

PROFESSOR PINGUÏN Groep: 3 en 4 Beschrijving: Veel kinderen hebben pinguïns als favoriete dieren. Kijk maar eens in de dierentuin. Bij de pinguïnrots is het altijd druk en wordt er veel gelachen. Dit programma duikt met leerlingen in websites, films, boeken, tijdschriften, digitale spelletjes en dvd's over deze vrolijke beesten en maakt veelvuldig gebruik van het digibord en mediawijze verwerkingsvormen. Het boek Sofie en de pinguïns van Edward van de Vendel dient als uitgangspunt. Na een introductie werkt de leerkracht op meerdere momenten aan het project. Er worden diverse media en verhalen onder de aandacht van de leerlingen gebracht, gevolgd door een verwerking. Voor deze verwerking krijgt de leerkracht diverse keuzes aangereikt, waaronder het maken van een digitale puzzel en memory. Elke pinguïnsessie wordt afgesloten met het oefenen van een pinguïndansje, geleerd vanaf een YouTube-filmpje. Dit dansje wordt tot slot opgevoerd in bijzijn van de ouders. Doel: Leerlingen beleven plezier aan het lezen van, luisteren naar en bekijken en werken met verhalen, gedichten, liedjes, informatieve teksten, filmpjes en websites over pinguïns. Kerndoelen waarbij het programma aansluit: Nederlands schriftelijk, kerndoel 9, Kunstzinnige oriëntatie, kerndoel 54. Werkvorm(en): Klassikaal, individueel, groepjes, kringgesprek, spel, dans, (voor)lezen Duur van het programma: 6 uur, verspreid over meerdere dagen Locatie school Periode  zomer  herfst  kerst  voorjaar  mei

-



33

VROEGER Groep: 4 Doel(en): Cultuureducatie en erfgoededucatie Samenwerking met meerdere culturele disciplines Leerlingen leren over cultuur en de lokale culturele omgeving van kinderen wordt in kaart gebracht

Programmabeschrijving Vijf historische foto’s in een fotoboek laten leerlingen kennismaken met het leven zoals dat ongeveer honderd jaar geleden was. Elke week staat één foto centraal waarbij het speciaal geschreven verhaal voorgelezen wordt. Met attributen die verborgen zijn in het fotoboek wordt het verleden nog dichter bij de leerlingen gebracht. (attributen: o.a. leesplankje, speeldoosje, hinkelblok, zoethout) De bibliotheek verzorgt een bijbehorend boekenpakket.

Locatie School Duur 6 weken Periode  zomer  herfst  kerst  voorjaar  mei

-



34

RIJM & RAPSPEL Groep: 5 Doel De kinderen maken kennis met poëzie en presenteren hun eigen creatie. Programmaomschrijving Met dit rijm- en rap spel ontdekken kinderen van groep 5 en 6 op een speelse manier dat poëzie overal in zit, als je er maar oog en oor voor hebt. Gedichten kun je voelen, proeven, ruiken, je kunt ze zingen en er op dansen. Je kunt erdoor ontroerd raken, of er boos of verdrietig om worden. In ieder geval doen alle zintuigen mee met het beleven van dit spel. Het spel bestaat uit doe-, schrijf-, lees- en maakopdrachten. Kinderen spelen het spel in groepjes van twee. Ze schrijven hun naam op het antwoordformulier en gaan van alle letters van hun naam een opdracht maken. Van de meest voorkomende letters zijn meerdere opdrachten. In de eindpresentatie worden de mooiste gedichten, tekeningen en ervaringen voorgedragen en getoond. Locatie School De gedichten en tekeningen kunnen, in overleg, tentoongesteld worden in de bibliotheek. Duur 60 minuten


-



35

BLIKFLITS Groep: 5 en 6

Doel Mediawijsheid en leesbevordering. Bij BlikFlits staat het begrijpend leren kijken van leerlingen van groep 5 centraal. Met bijgeleverde camera gaan de leerlingen met dit programma aan de slag. Programmabeschrijving Ik zie, ik zie wat jij niet ziet....! Of zie ik iets wat niet echt is? BlikFlits neemt leerlingen mee in de beleving van foto- en beeldmateriaal en leert ze kritisch en bewust kijken. Beeldtaal is een nieuwe taal geworden en is dé taal van de jongere generatie. Het is een communicatiemiddel geworden waarbij woorden bijna overbodig zijn geworden. Onze maatschappij is gevuld met beelden/foto’s en het is een onderdeel van ons leven geworden. Daarom is het zo belangrijk om beelden te leren lezen. Met Blikflits doorlopen de leerlingen een aantal stappen in het beeldkijken. Van de geschiedenis van de fotografie tot het zelf onderzoeken, begrijpen hoe beeld ontstaat en wat beeld kan veroorzaken. BlikFlits neemt leerlingen ook mee in de beleving van foto- en beeldmateriaal in jeugdboeken. Leerlingen worden verbaasd, geprikkeld om te ontdekken hoe iets werkt en verwonderd wanneer een waarneming anders blijkt te zijn dan verwacht. Bij dit lespakket ligt het accent op mediawijsheid en leesbevordering. De handleiding voor de leerkracht biedt diverse handvaten om het lespakket te begeleiden, neemt de leerkracht mee in de wereld van de verbeelding en is aanvullend op het werkboekje van de leerlingen. Locatie School


-


Prijs€ 10,-- per periode Inschrijven: Inschrijfformulier 5

36

KINDEREN LEZEN KINDEREN VOOR Groep: 1, 2 en 7,8

Doel(en): Groep 1 en 2: de kinderen krijgen (meer) plezier in boeken/lezen. Groep 7/8: de kinderen leren prentenboekenverhalen te interpreteren en over te brengen. Programmabeschrijving Zes weken lang lezen leerlingen uit groep 7/8 elke week 20 minuten voor aan kinderen uit groep 1 en 2. In een jaar kunnen ook meerdere voorleesperiodes georganiseerd worden. Een handleiding geeft aan hoe voorlezers uit groep 7/8 scholing kunnen krijgen in het voorlezen aan kleuters en welke (prenten)boeken daarvoor geschikt zijn. Naast de handleiding levert de bibliotheek een collectie voorleesboeken. Locatie School Duur Voorbereiding: Uitvoering: weken).


60 minuten instructie aan voorlezers groep 7/8 20 minuten per week voorlezen aan kleuters (gedurende 6

-



37

LEESPROGRAMMA’S

Groep 6 / 7 / 8 Doel: Leesbevordering Thema’s: • • •

Bij mij in de klas Beestachtig Tijdzappen

Inhoud: De bibliotheek levert een krat met thema boeken. Kinderen lezen hiervan een door de docent te bepalen aantal boeken en ontvangen voor elk gelezen boek een sticker die ze in een leespaspoort plakken. Bij een bepaald aantal stickers (maximaal 5) ontvangen ze als beloning een oorkonde. Hiernaast is er ‘verwerkingsmateriaal’, in de vorm van een Doe-poster of Doe-boek Locatie: School


-



38

VERGETEN OORLOG Groep 8 Doel: Met dit programma maken de kinderen kennis met minder belichte gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog. Programmabeschrijving: Het jeugdboekenproject Vergeten oorlog biedt u een unieke kans om de Tweede Wereldoorlog te herdenken. Het lezen van de verhalen van de vergeten onderwerpen van de Tweede Wereldoorlog door leerlingen van groep 8 is het belangrijkste doel van het project. Door het lezen van de verhalen worden leerlingen geconfronteerd met de dilemma’s die een oorlog met zich meebrengen. De lessuggesties beschrijven de start van het project, ideeën voor het introduceren van de zes boeken en een toelichting op de opdrachten voor de leerlingen. Het lespakket bestaat uit:  een koffer met 9 jeugdboeken van bekende schrijvers over minder bekende aspecten van de oorlog  website met lessuggesties, filmpjes, opdrachten voor leerlingen. Deze website is in 2014 herzien  educatief materiaal voor het introduceren van de boeken zoals dagboek, schetsboek, distributiebonnen, persoonsbewijs, ansichtkaart Zadkine, poster arbeidsinzet en een landkaart. Op verzoek is dit pakket aan te vullen met 10 extra themaboeken over WO II. Locatie school Duur 6 weken


-



39

40

41

MAKKELIJK LEZEN PLEIN

Het Makkelijk Lezen Plein maakt lezen weer leuk Eén op de tien kinderen tussen de 8 en 13 jaar heeft moeite met lezen. Voor deze groep is lezen niet leuk. Voor u als docent of intern begeleider een lastig probleem. Want als lezen moeilijk gaat is oefening juist van belang. De bibliotheek wil haar kennis van media voor kinderen met leesproblemen graag met u delen om het lezen voor kinderen met leesproblemen leuker te maken. Op het Makkelijk Lezen Plein in uw bibliotheek vinden uw leerlingen aantrekkelijke boeken met duidelijke letters. Niet alleen verhalende boeken maar ook media met informatie. Want ook kinderen met leesproblemen moeten werkstukken maken en spreekbeurten houden. Maar er is meer: ook audiovisuele media als luisterboeken, daisyrom’s en dvd’s zijn er te vinden. De bibliotheek leent ook een daisy-speler uit; die kunt u gebruiken om een kind te laten proberen of dit wellicht een hulpmiddel is waar hij of zij iets aan heeft. Voor veel meer informatie verwijzen wij u naar www.makkelijklezenplein.nl. De bibliotheek organiseert regelmatig activiteiten rond het MLP. Uw school wordt hiervan tijdig op de hoogte gesteld. Voor meer informatie kunt u bellen met Marianne Vonk (0182-385406) of mailen: [email protected]

42

INFORMATIEAVOND OVER LEZEN De bibliothecaris specialist kan op uw school een informatieavond over lezen verzorgen. Bijvoorbeeld tijdens een ouderavond. Zij brengt dan uiteraard veel boeken mee ter illustratie en zal de ouders vertellen over het belang van lezen en voorlezen. Prijs € 75,-- voor ongeveer een uur

SAMENWERKING BIJ PROJECTEN De bibliothecaris specialist kan op uw verzoek betrokken worden bij een project. Zij kan daarbij meedenken en uiteraard zorgen voor een omlijsting van het project met relevante boeken. Ook is het mogelijk de bibliotheek in te schakelen als tentoonstellingsruimte of als locatie voor een bijeenkomst. Prijs € 40,-- per uur

SCHRIJVERSBEZOEK Overweegt u een schrijver uit te nodigen op school? Vergeet dan niet dat de bibliotheek boeken van deze schrijver kan leveren ter voorbereiding op het bezoek. Ook aanvullende informatie kan voor u opgezocht worden. Uiteraard is het ook mogelijk dat de bibliotheek het bezoek regelt in samenspraak met u. Het bezoek kan zowel op school als in de bibliotheek plaatsvinden. Kosten In overleg, afhankelijk van de vraag die aan de bibliotheek gesteld wordt. Het leveren van een pakket boeken is gratis als u een basisabonnement heeft bij de bibliotheek.

43

EVALUATIES De bibliotheek Krimpenerwaard is een gecertificeerde bibliotheek. Om dit predicaat te verdienen moeten we aan strenge kwaliteitseisen voldoen. We willen graag aan deze eisen blijven voldoen, daarom is het belangrijk om te onderzoeken of onze diensten aansluiten bij de behoeften van de gebruikers. U zult na gebruik van één van onze programma’s een mail krijgen met daarin een link naar een kort evaluatieformulier, hierin is ook ruimte om suggesties te doen. We zouden het zeer op prijs stellen als aan dit verzoek voldaan wordt. Uiteindelijk zal dit de dienstverlening aan u als gebruiker ten goede komen.

44

ADRESSEN EN CONTACTPERSONEN Contactpersoon kernen Gouderak, Krimpen aan de Lek, Lekkerkerk, Ouderkerk aan den IJssel: 

Gerda Blok 0180 – 66 99 99 [email protected]

Contactpersoon kernen Ammerstol, Bergambacht, Berkenwoude, Haastrecht, Stolwijk en Schoonhoven: 

Marianne Vonk 0182 – 38 54 06 [email protected] www.debibliotheekkrimpenerwaard.nl Like ons op Facebook Volg ons op Twitter

45

Voorwoord 3. Activiteiten Nationale Voorleeswedstrijd 10 Kinderjury 11

Recommend Documents