Vondelstraat AN Doetinchem Holterweg EK Doetinchem CONTACTBLAD 1 ludgercollege

CONTACTBLAD 1 Schooljaar 2015-2016

Ludger College 2015-2016 Contactblad 1

augustus 2015

Leerjaar 1 en 2 Holterweg 121 7001 EK Doetinchem Leerjaar 3 en hoger Vondelstraat 5 7002 AN Doetinchem T 0314 – 32 52 48 E [email protected] W www.ludgercollege.nl

Voorwoord Beste ouders en leerlingen, Het Ludger College vindt het belangrijk om u optimaal op de hoogte houden van wat er zich op school voordoet. Dat doen we allereerst via de Schoolgids. Daarin vindt u de meer ‘tijdloze’ informatie over onze school. Daarnaast is er het Contactblad, waarin wij de informatie bundelen die van jaar tot jaar kan verschillen. U kunt daarbij bijvoorbeeld denken aan gegevens aangaande medewerkers, geledingen, evenementen, overgangsnormen en regelgeving. Dit bulletin verschijnt vier keer per jaar, en wel begin september, half september, begin december en begin april. De meest actuele gegevens kunt u vinden op de Ludgerwebsite. Daarop staan onder meer de jaaragenda, de dagelijkse roosterwijzigingen en het laatste nieuws. Overigens kunt u op de site ook terecht voor algemene informatie, brieven aan ouders en andere downloads.

Schoolgids en Contactbladen worden overigens niet langer aan iedere leerling apart uitgereikt. Ze worden digitaal gepubliceerd via onze website. Aan ouders die dat wensen, stellen wij graag een (sober vormgegeven) gedrukt exemplaar beschikbaar. In dit eerste Contactblad van schooljaar 2015-2016 stellen om te beginnen de nieuwe rector en conrector zich aan u voor. Vervolgens vindt u daarin vooral veel namen, telefoonnummers en e-mailadressen. Onder meer van het bestuur, de directie, afdelingsleiders, oudervereniging en medewerkers. Mocht u op- of aanmerkingen hebben, of aanvullingen die voor alle Ludgerianen van belang kunnen zijn, aarzelt u dan niet om die aan mij door te geven. T. van der Mijl, redacteur [email protected]

1

Inhoudsopgave Contactblad no. 1 augustus 2015 Voorwoord De nieuwe rector stelt zich voor Even voorstellen Schoolbestuur Administratie Inspectie van het onderwijs Centraal Meldpunt Vertrouwensinspecteurs Contactgegevens Directie Afdelingsleiders Roosterzaken Docenten Medewerkers Interne Medewerkers Zorgteam Externe medewerkers Zorgteam Deelraad Medezeggenschap Mentoren Jeugdarts Oudervereniging Bepalingen en regels Informatieavonden Van de jeugdarts Overzichten

2

blz. 1 3 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 17 20 20 21 22 23 23 24 29 31 33

De nieuwe rector stelt zich voor Beste leerlingen, beste ouders, In dit eerste Contactblad van 2015-2016 stel ik me graag aan jullie voor. Ik ben Louise Beernink en met ingang van dit schooljaar ben ik de nieuwe rector van jullie (en nu dus ook ‘mijn’) mooie Ludger College. Samen met alle collega’s en met jullie begin ik aan mijn eerste schooljaar op het Ludger. En ik verheug me daar erg op. Deze zomer heb ik heel wat gelezen over de school. Over het onderwijs dat er gegeven wordt en over de ideeën hoe dat er in de toekomst uit zou kunnen zien. Daarnaast heb ik het ‘smoelenboek’ bestudeerd, met daarin de foto’s van de medewerkers. Ik heb geprobeerd om alvast wat namen te onthouden want ik vind het erg belangrijk om zo snel mogelijk alle mensen in de school te leren kennen. Dat is eigenlijk net zoals in een les: het is prettig wanneer je docent je naam snel kent, weet wie je bent en weet waar je goed en wellicht iets minder goed in bent. Het is prettig werken in een les of op een school waarin je gekend en erkend wordt. En dat is wat ik tot nu toe heb gehoord over het Ludger: leerlingen en collega’s voelen zich er thuis, er heerst een prettige sfeer en er is echte aandacht voor elkaar.

Met zijn allen, medewerkers en directie, gaan we ervoor zorgen dat ook het komend schooljaar de leerlingen krijgen waar ze recht op hebben: goed onderwijs. Goed onderwijs is onderwijs dat je uitdaagt om het beste uit jezelf te halen, waarbij ieder ruimte krijgt voor eigen initiatief en talent. Dit proberen we met aandacht voor en erkenning van de eigenheid van iedere leerling. Ik hoop jullie allemaal het komend schooljaar te ontmoeten. Contact met leerlingen en ouders vind ik van groot belang, ik hoor graag jullie en uw meningen en ervaringen. Een paar weetjes over mij: ik ben 44 jaar en ben geboren in Dinxperlo. Ik heb op school gezeten in Aalten, Nederlands gestudeerd in Nijmegen (daar woon ik nog steeds) en daarna gewerkt als docent en vervolgens als schoolleider in Venlo, Oss en Apeldoorn. In de afgelopen jaren was ik rector van Gymnasium Apeldoorn. Ik ben getrouwd met Paul, samen hebben we vijf kinderen en een hond. Hobby’s: scrabble, lezen, films en series kijken, koken en muziek. Ik wens jullie (en mij) een mooi schooljaar toe. Met hartelijke groet, Louise Beernink

3

Even voorstellen Mijn naam is Henk Lansink en ik mag, in elk geval tot 1 februari en mogelijk langer, de functie van conrector van mw. Freriks overnemen. Ik begin er na de eerste kennismakingen op school vol goede moed en met heel veel zin aan. Ik zeg wel eens: ‘Ik ga al vanaf mijn vierde met veel plezier naar school’, en dat geeft in een notendop aan hoe ik mijn werk beleef. Na mijn studie aan de Rijksuniversiteit Groningen begon ik als docent Engels in Stadskanaal, maar al snel daarna ben ik teruggekeerd naar mijn geboortestad Oldenzaal om in die omgeving op diverse scholen les te geven. Al spoedig werd mij gevraagd ook de functie van roostermaker op me te nemen en een jaar later de aansturing van ondersteunend personeel, wat ik allebei altijd als een leuke afwisseling op mijn taak heb ervaren. Zo ben ik in het management terechtgekomen en ik moet zeggen dat ik dit werk met heel veel plezier doe. Uiteindelijk liet dat zich niet meer combineren met lesgeven, helaas, want daarvan heb ik samen met de leerlingen altijd enorm genoten. Nog elke dag stel ik mijzelf in mijn handelen als conrector de vraag hoe ik het beste bijdraag aan een goede leer- en leefomgeving voor de leerlingen, omdat zij een centrale plaats innemen in mijn denken. Vanaf 2009 werk ik bij de Stichting Achterhoek VO, eerst op het Gerrit Komrij College (Management en programma-manager nieuwbouw) en de laatste twee jaar op het Rietveld Lyceum hier in Doetinchem (Management).

4

Afgelopen maand ben ik 56 geworden. Ik ben getrouwd met Elly en we hebben twee zoons (26 en 23) en een dochter (20). Mijn hobby’s zijn naast mijn werk: wielrennen, mountainbiken, schaatsen, skiën, reizen en tuinieren. We wonen nog altijd in Oldenzaal en ik ben van plan om, net zoals ik dat deed op de andere scholen, bij goed weer eens per week naar het Ludger te fietsen, een goede training die me fris en (hopelijk) jong houdt. Als we elkaar op school ontmoeten, hebt u hopelijk al een beetje een beeld bij mij. Heel graag tot dan! Henk Lansink Conrector Financiën en beheer

Schoolbestuur Het Ludger College wordt bestuurd door de stichting Achterhoek VO. Correspondentieadres Postbus 429 7000 AK Doetinchem Bezoekadres Holterweg 119 7001 EK Doetinchem T 0314 - 39 41 81 E [email protected] I www.achterhoekvo.nl

Administratie De administratie van de Stichting Achterhoek VO is ondergebracht bij de Centrale Administratie en Bestuursbureau Onderwijs (CABO).

Directeur Cabo M.W.G. Besselink Lohmanlaan 23 7003 DJ Doetinchem T 0314 - 39 90 10 F 0314 - 39 90 19

Bankgegevens: NL76INGB0001853777 t.n.v. School- en Boekenfonds Ludger College NL47RABO0314363114 t.n.v. School- en Boekenfonds Ludger College NL57RABO0314386408 t.n.v. St. Achterhoek VO

5

Inspectie van het Onderwijs Informatie over de Inspectie van het onderwijs kunt u vinden op: I www.onderwijsinspectie.nl Eventuele vragen kunt u stellen aan Informatie Rijksoverheid: T 1400 I www.rijksoverheid.nl

Centraal Meldpunt Vertrouwensinspecteurs Voor klachten over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, fysiek geweld en geestelijk geweld, zoals grove pesterijen. Tevens in geval van signalen inzake discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme, radicalisering, extremisme, e.d. T 0900 - 111 31 11

6

Contactgegevens Wij willen u vragen om alleen in noodgevallen het privételefoonnummer van de directie en afdelingsleider te gebruiken. U kunt hen bij voorkeur via e-mail bereiken of telefonisch contact opnemen via het telefoonnummer van school. Bedankt voor uw medewerking, De directie

Directie Brn

Mw. L.H. Beernink 06 - 51 93 50 35 [email protected]

Hmh Mw. J.A. Helmholt 0541 - 66 31 99 [email protected] Lns

H.G.A. Lansink [email protected]

Hrk

L.J.L. Hurkmans 0314 - 36 07 98 [email protected]

Verdeling hoofdtaken Brn Rector Algemene leiding, personeelsbeleid, externe contacten, voorzitter examencommissie; hoofdgebouw Hmh Conrector Onderwijskundige zaken, zorg; hoofdgebouw Lns Conrector Beheer, gebouwen, financiën en formatiebeleid; hoofdgebouw Hrk Conrector Locatiedirecteur en dagelijkse leiding Willibrordgebouw, werving & PR; Willibrordgebouw

7

Afdelingsleiders

Roosterzaken

Rlg Mw. N. Reuling 024 - 322 80 42 Afdeling: 1M, 1H, 1V Willibrordgebouw [email protected]

Rdm J. Rademakers [email protected] Frs

L.L.M. Franssen [email protected]

And Mw. N. J. van Andel 0314 - 34 59 72 Afdeling: 2M, 2H en 2V Willibrordgebouw [email protected]

Kls

Mw. N. Klaassen assistent roostermaker [email protected]

Wgn H.A.H. van Weegen 0314 - 34 15 67 Afdeling: 3M, 3V en 4M hoofdgebouw [email protected] Fbr I. Faber 024 - 322 80 42 Afdeling: 3H, 4H en 5H hoofdgebouw Dagelijkse leiding hoofdgebouw [email protected] Wld L.G.J. de Wild 06 - 45 74 18 75 Afdeling: 4V en 5V hoofdgebouw [email protected] Eyk P. van Eijk 0315 - 32 38 58 Afdeling: 6V hoofdgebouw [email protected]

8

Verdeling taken Rdm Hoofd roosterzaken, jaaragenda; hoofdgebouw Frs Roosterzaken, secretaris examencommissie; hoofdgebouw Kls Dagelijkse roosterwijzigingen; hoofdgebouw

Docenten And

Mw. N. J. van Andel (Duits/afdelingsleider 2M, 2H, 2V) [email protected]

Bch Mw. H.M.J. van den Bosch (levensbeschouwing/leerlingbegeleiding) [email protected]

Bnk

Mw. S.A. Bannink (beeldende vorming/ckv) [email protected]

Bmn J.W Bouman (Frans) [email protected]

Bml Mw. A.Y. van Bemmel (zorgcoördinator/bewegingsonderwijs) [email protected]

Bom B.J. Bouman (Engels) [email protected]

Brg E.C. van den Berg (Nederlands) [email protected]

Bwr Mw. B. Bouwmeister (wiskunde) [email protected]

Btr E. Bitter (biologie) [email protected]

Bra Drs. B.J. ter Braak (Engels) [email protected]

Blk J.H. Blenkers (levensbeschouwing) [email protected]

Bmr Mw. Y.E.M. Bremer-Claassen (levensbeschouwing) [email protected]

Boy R.R.W.B. te Booij (Engels) [email protected]

Bsr

Brt S.J. Boret (Frans) [email protected]

Bkn B.J. Breukink (natuurkunde) [email protected]

Bog Mw. A.F. van der Borg (Nederlands) [email protected]

Bri H.M. van den Brink (wiskunde) [email protected]

Mw. K. Bresser (beeldende vorming) [email protected]

9

Brw Mw. J. Brouwer (scheikunde) [email protected]

Dpp Mw. A.M. Doppen (bewegingsonderwijs) [email protected]

Bsv J.W. Brunsveld (geschiedenis) [email protected]

Dss F. Driesse (Duits) [email protected]

Bgs Mw. M.C.H. Burgers-Capel (wiskunde) [email protected]

Dyk J.T.A.M. van Dijk (muziek) [email protected]

Cos Mw. H.M. Coes (biologie) [email protected]

Egb G.A. Egberts (Engels) [email protected]

Cre Mw. Drs. J.C.M. Creemers (scheikunde) [email protected]

Eyk

Cms J.M.S. Cremers (Engels) [email protected]

Elr Mw. T.K.C. Eilers (bewegingsonderwijs) [email protected]

Crn Mw. K.P.M. Crijns (leerlingbegeleiding) [email protected]

Elg Mw. I. Elsgeest (Duits) [email protected]

Cuc Mw. I.T. Cucaro (ckv/drama) [email protected]

Fbr

Drk

Frs L.L.M. Franssen (wiskunde/roosterzaken) [email protected]

Drs. M. Derksen (klassieke talen/kcv) [email protected]

Dlk A. Dilekçi (scheikunde) [email protected]

10

P. van Eijk (Nederlands/afdelingsleider 6V) [email protected]

I. Faber (geschiedenis/afdelingsleider 3H, 4H en 5H) [email protected]

Frr Mw. M.A. Freriks (huiswerkklas) [email protected]

Fhr P.J.B. von der Fuhr (wiskunde) [email protected]

Hfk

Gnp Mw. J.P.M. van Gennip (Frans) [email protected]

Hkv Mw. D.M.J. Hakvoort (Engels) [email protected]

Gsn Mw. C.J.F.M. Giesen (Nederlands) [email protected]

Hav J. ten Have (wiskunde/natuurkunde) [email protected]

Gsb Mw. M.J.M. Glasbergen (drama) [email protected]

Hve Mw. J.A.M. ten Have (wiskunde) [email protected]

Goo Mw. J. van der Goot (muziek) [email protected]

Hlm J.J.M. Helmink (economie) [email protected]

Grn

Her Mw. S. Hermans (muziek) [email protected]

Mw. M.J.J. Gremmen (Nederlands/decaan 4M) [email protected]

Mw. A.K.A. Hafkamp (beeldende vorming/ckv) [email protected]

Grv Mw. J.M. Greven (bewegingsonderwijs) [email protected]

Hrm Drs. G.T.F. Hermsen (Duits/decaan 5H) [email protected]

Gry Mw. A.J.A. van der Grijp (Nederlands) [email protected]

Hsg S.J.M. Hesseling (wiskunde) [email protected]

Gde I.G.E. Gudde (wiskunde) [email protected]

Htm Mw. A.A.M. Hettema- van Lotringen (Nederlands) [email protected]

Hak

Hey

Mw. P.T. Haak (Frans/decaan 6V) [email protected]

Mw. A.M. Heij (klassieke talen/kcv) [email protected]

11

Htj Mw. E.C.M. Hieltjes (Nederlands) [email protected]

Klr Mw. J.B.H. Klein-Reesink (biologie) [email protected]

Hsp Mw. J. Hospes (Engels) [email protected]

Kds

Htk R.A. Huitink (bewegingsonderwijs) [email protected]

Kok Mw. C.J.A.M. de Kok (Engels) [email protected]

Hpk

Kld H.B. Koldijk (Nederlands/informatiekunde) [email protected]

W. Hupkes (beeldende vorming) [email protected]

Hrk L.J.L. Hurkmans (bewegingsonderwijs/locatiedirecteur Willibrordgebouw) [email protected] Jcb J.G.H.M. Jacobs (wiskunde) [email protected] Jss R. Janssen (wiskunde/leerlingbegeleiding) [email protected] Kbt A. Karabulut (natuurkunde) [email protected] Krs Mw. E.A. Kersten (Nederlands) [email protected] Knk Mw. M.C.J. de Kinkelder (scheikunde) [email protected]

12

Mw. R. Koenders (beeldende vorming/ckv) [email protected]

Kol Mw. L.C. Koldijk (Duits) [email protected] Kra Mw. M.M.C. Krajenbrink (Nederlands) [email protected] Kre J.A. Kremer (Nederlands) [email protected] Krt Mw. T. Kruiter (Engels) [email protected] Lft R. Lafferty (Engels) [email protected] Lms Mw. L.M.H.I. Lemmers (geschiedenis/maatschappijleer) [email protected]

Lst S.P. Lestang (Frans) [email protected]

Lvs D.J. Lievers (economie) [email protected] Lbr P.E. Lobbrecht (filosofie) [email protected] Mrk K.F.J. Markhorst (bewegingsonderwijs) [email protected] Mrt Mw. H. Martens (levensbeschouwing) [email protected] Mrx L.J.W. Marx (economie/M&O) [email protected] Mlg Mw. K.A. Melgers (muziek/ckv/cultuurcoördinator) [email protected] Mdm P.R.M. Miedema (bewegingsonderwijs/leerlingbegeleiding) [email protected] Mhn Mw. K. Mohan (Engels) [email protected] Mns Mw. K. Munster (Engels) [email protected]

Net Mw. I. van der Neut (biologie) [email protected] Nwh Mw. P.G.H.M. Nieuwenhuizen (Frans) [email protected] Psr H.A. Pastoor (biologie) [email protected] Pmn Mw. A.S. Paumen (Nederlands) [email protected] Pnx

M.J.H. Penninx (beeldende vorming) [email protected]

Pts P.J.W. Peters (economie) [email protected] Png

Mw. M.J.G. Pingen (beeldende vorming/ckv/cultuurcoördinator) [email protected]

Pls

Mw. H.N. Pijls-Bosman (klassieke talen/kcv) [email protected]

Rds J.E.M. Reinders (informatica/ICT-coördinator) [email protected] Rlg

Mw. N. Reuling (geschiedenis/afdelingsleider 1M, 1H en 1V) [email protected]

13

14

Rhn F.W. van Rhijn (natuurkunde) [email protected]

Smd M. Smid (aardrijkskunde) [email protected]

Rlf Mw. K.S. Roelofs (aardrijkskunde) [email protected]

Soh Mw. C. Sohns (bewegingsonderwijs) [email protected]

Ryo Mw. A.W.J. van Rijnsoever (Duits) [email protected]

Snt E.B.M. Soontiëns (muziek) [email protected]

Sch Drs. ing. A.J. Scheepstra (economie/M&O) [email protected]

Spn Mw. P.W. Spaan-Verdouw (geschiedenis) [email protected]

Shr Mw. M. Scheers (Duits/leerlingbegeleiding) [email protected]

Spk

Scn

Stb J.P.W.D. Steenbakkers (Nederlands) [email protected]

Mw. E.B.J. Schreven (beeldende vorming) [email protected]

Mw. M.M. Spijkers (maatschappijleer/maatschappijwetenschappen) [email protected]

Sct S. Scholten (Nederlands) [email protected]

Ste W.T.H. Stein (biologie) [email protected]

Srs R. Schreurs (aardrijkskunde) [email protected]

Tan Mw. M. Tan (aardrijkskunde) [email protected]

Sgr Mw. E. Seegers-Ramos dos Santos (Frans) [email protected]

Tmm T. Temming (aardrijkskunde) [email protected]

Slb Mw. E. Slebus (Spaans) [email protected]

Tnk H.P. Tennekes (bewegingsonderwijs) [email protected]

Tho G.J.E.M. Thomas (Duits) [email protected] Tol J. van Tol (levensbeschouwing) [email protected] Vld Mw. L. van Veldhuizen (drama) [email protected] Vlt M.F. Veltmaat (geschiedenis) [email protected] Vmt Mw. M.C.J. Vermaeten (geschiedenis) [email protected] Vrm Mw. D.E.J. Vermeeren (Engels) [email protected] Vdn Drs. J.H. Vermeijden (geschiedenis/maatschappijleer) [email protected] Vln Mw. M.H.J. van Vleuten (Nederlands) [email protected] Vgd Mw. M. de Voogd (Frans) [email protected] Vos F. Vos (wiskunde) [email protected]

Wgn H.A.H. van Weegen (aardrijkskunde/ afdelingsleider klas 3M, 3V en 4M) [email protected] Wnt Mw. M.T.H. Wentink (economie) [email protected] Wsk B.W. Wesselink (natuurkunde/wiskunde) [email protected] Wrn D.J. van Wieren (aardrijkskunde) [email protected] Wld

L.G.J. de Wild (biologie/afdelingsleider 4V en 5V) [email protected]

Wlk P.I.M. Willekens (natuurkunde/anw) [email protected] Wms Mw. M.J.R. Willems (biologie/bètacoördinator) [email protected] Wlm J.J.H. Wilmsen (wiskunde) [email protected] Wys Ir. J.J. de Wijs (natuurkunde) [email protected] Wof Mw. M.I. de Wolff-Salomons (wiskunde/bètacoördinator) [email protected]

15

Wfk N. Wolfkamp (drama) [email protected]

Ymk J. IJmker (Nederlands) [email protected] Znd Mw. Drs. I.M.C. van der Zanden (Duits) [email protected] Zdm H.P. Zuidema (aardrijkskunde) [email protected]

16

Medewerkers Administratie

Techn. Onderwijsassistenten

Rwm Mw. M.G. Rouwmaat (hoofd administratie) [email protected]

Hld A.J.M. Hilderink (scheikunde) [email protected]

Fnt

Sng G.H.M.Snelting (natuurkunde) [email protected]

Mw. M.H.T. Fontein [email protected]

Smn Mw. M. Schuurman [email protected] Wvr Mw. C.H.M. Weeverink [email protected]

Stafmedewerker/Personeel & Financiën Jns

W.G.J. Jansen (P&F) [email protected]

Old

Mw. A.E. Olden (P&O) [email protected]

Ven M.H.M. van de Ven (biologie) [email protected]

Onderwijsassistenten leerlingenzaken/absentie Dnk J.B. Duenk (Willibrordgebouw) [email protected] Ptm G. Putman (hoofdgebouw) [email protected] ---

onderwijsassistent hoofdgebouw vacature, procedure loopt

17

Onderwijsassistenten

Hnt M.G.C. Haantjes (natuurkunde/techniek) [email protected] Lbb J.L. van der Lubbe (biologie) [email protected]

Systeembeheer Bgv

Mw. U.J.G.M. te Bergevoet-te Braak [email protected]

Cor

J.T.M. Cornelissen [email protected]

Hns

J.W. Heins [email protected]

Mediatheek Plz Mw. J.F.J. Pelzers (mediathecaris) [email protected] Jok

Mw. H.E. Jolink (medewerker mediatheek) [email protected]

Studiehuisbeheerder Ksp H. Kasper (hoofdgebouw) [email protected] Ksm Mw. M.C. Kleinsmann (hoofdgebouw) [email protected] Shn Mw. S. Sahin (Willibrordgebouw) [email protected]

Webmaster Myl

18

T.A. van der Mijl [email protected]

Conciërges

Kantine W-gebouw

Brv Mw. J.M. Bergervoet (Willibrordgebouw) [email protected]

Kzr

Bsf B.H. van den Bosch (Willibrordgebouw) [email protected]

Huishoudelijke dienst

Bsh H. Boshart (hoofdgebouw) [email protected] Bwm H.C.L.M. Bouwmeister (hoofd conciërges, hoofdgebouw) [email protected] Dkr H.W.G.M. Dieker (hoofdgebouw) [email protected] Klm E. Klom (Willibrordgebouw) [email protected] Wgr A.A.J.W. Wegener (hoofdgebouw) [email protected]

Techn. onderhoudsmedew. Rsk

P. Radstake [email protected]

Mw. J.M.S. Keizer [email protected]

Bkm Mw. G. Boukema (hoofd huishoudelijke dienst) [email protected]

Mw. J.L.A. Aaldering Mw. M.J.M. Becker-van den Heuvel Mw. M.R. van de Bosch-van Hal Mw. K.H.L. Bresser-Meijer Mw. E. Büttner-Zuurdeeg Mw. F. Canki-Celik Mw. H.B. van Doorn-van Ralen Mw. E.B. Hietkamp-Janssen Mw. A.J.M. Houwen Mw. T.M.T. te Kampe-van Emden Mw. C.M. Krämer-Scholten Mw. D.C.W. Liebherr-Straub Mw. M. Liebrand-Bergevoet Mw. J.L.A. Linnenbank-van Bruggen Mw. K. van Londen Mw. A. NiesinkAalderink Mw. R. van Oss-Diaz Morejon Mw. G.J. Roodakker-Huls Mw. M. Saat-Vermeulen Mw. J.W.A. Straub Mw. M.M.C.Teunissen-Ageling Mw. G.J.A. Veugelink-Lenting Mw. J.J. te Winkel-Thuss Mw. S. Yaktemur-Yaktemur

19

Interne Medewerkers Zorgteam

Externe Medewerkers Zorgteam

Dgn



Mw. M. de Graaf (Sotog, ambulant begeleider, cluster 4) [email protected]

Stn Mw. O. van Setten (orthopedagoog) [email protected]



N. Litjens (Kentalis, cluster 2) [email protected]

Vit



Mw. R. Mooibroek (Sotog, cluster 3) [email protected]



Mw. M. Kraaijeveld (jeugdmaatschappelijk werker) [email protected]

Mw. M.A. Degen (sociaal pedagogisch medewerker) [email protected]

Mw. C. van Vliet (sociaal pedagogisch medewerker) [email protected]

Wln Mw. L. Wullink (orthopedagoog) [email protected]

Stagebureau MaS Achterhoek

20

Mw. H. Noordink [email protected]

Deelraad Medezeggenschap Voor het schooljaar 2014-2015 zijn de samenstelling en de taakverdeling van de deelraad MR als volgt: namens de ouders W. Cornielje (Winfried) (voorzitter) [email protected]

R. Brugman (Raymond) [email protected]



R. van der Linden (Ronald) [email protected]

namens de leerlingen Mw. L. Huntelaar (Loes) [email protected]

M. Bibbe (Michiel) michiel.bibbe@hccnet



Mw. F. Verwijs (Floor) [email protected]

namens de docenten G. Egberts (Gert) [email protected]

L. Franssen (Luc) [email protected]



P. von der Fuhr (Pieter) [email protected]



Mw. M. van Vleuten (Marian) [email protected]

namens de onderwijsondersteunende medewerkers G. Snelting (Gerard) [email protected] Mw. M. Rouwmaat (Mariëtte) (secretaris) [email protected]

21

Mentoren 1MA 1MB 1MC 1MD 1HE 1HF 1HG 1HH 1HI 1VJ 1VK 1VL 1VM

Tnk Krs Zdm Vgd Kra Kre Fhr Psr Scn Bwr Smd Wlm Pnx

H.P. Tennekes Mw. E.A. Kersten H.P. Zuidema Mw. M. de Voogd Mw. M.M. Krajenbrink J.A. Kremer P.J.B. von der Fuhr H.A. Pastoor Mw. E.B.J. Schreven Mw. B. Bouwmeister M. Smid J.J.H. Wilmsen M.J.H. Penninx

2MA Frr Mw. M. Freriks 2MB Bgs Mw. M.C.H. Burgers-Capel 2MC Btr E. Bitter 2HD Tan/Hve Mw. M.Tan / Mw. J.A.M. ten Have 2HE Jss R. Janssen 2HF Vmt Mw. M.C.J. Vermaeten 2HG Boy R.R.W.B. te Booij 2HH Klr Mw. J.B.H. Klein-Reesink 2VI Rlf Mw. K.S. Roelofs 2VJ Sgr Mw. E. Seegers 2VK Vln Mw. M.H.J. van Vleuten

22

3MA 3MB 3MC 3MD 3ME 3HF 3HG 3HH 3HI 3HJ 3HK

Bch Sct Ryo Dlk Shr Hsg Bsv Kbt Hkv Soh Mrk

Mw. H.M.J. van den Bosch S. Scholten Mw. A.W.J. van Rijnsoever A. Dilekçi Mw. M. Scheers S.J.M. Hesseling J.W. Brunsveld A. Karabulut Mw. D.M.J. Hakvoort Mw. C. Sohns K.F.J. Markhorst

3VL 3VM 3VN 3VO

Lms Wrn Kol Brt

Mw. L.M.H.I. Lemmens D.J. van Wieren Mw. L. Koldijk S.J. Boret

4MA Kld H.B. Koldijk 4MB Hav J. ten Have 4MC Grv Mw. J.M. Greven 4MD Ste W.T.H. Stein 4ME Hlm J.J.M. Helmink 4 IBC Sch A.J. Scheepstra 4HA Gde I.G.E. Gudde 4HB Png Mw. M.J.G. Pingen 4HC Hfk Mw. A.K.A. Hafkamp 4HD Wof Mw. M.I. de Wolff-Salomons 4HE Kds Mw. R. Koenders 4HF Mlg/Spn Mw. K.A. Melgers / Mw. P.W. Spaan-Verdouw 4VA Bra B.J. ter Braak 4VB Bom B.J. Bouman 4VC Hsp Mw. J. Hospes 4VD Pmn Mw. A.S. Paumen 5HA 5HB 5HC 5HD 5HE 5HF 5VA 5VB 5VC

Vlt Gry Egb Gsn Htj Tho Mhn Vrm Znd

M.F. Veltmaat Mw. A.J.A. van der Grijp G.A. Egberts Mw. C.J.F.M. Giesen Mw. E.C.M. Hieltjes G.J.E.M. Thomas Mw. K. Mohan Mw. D.E.J. Vermeeren Mw. I.M.C. van der Zanden

6VA 6VB 6VC 6VD

Vdn Brg Kok Mdm

J.H. Vermeijden E.C. van den Berg Mw. C.J.A.M. de Kok P.R.M. Miedema

Jeugdarts N. van den Ingh-Bijlsma GGD Noord- en Oost-Gelderland T 088 - 443 32 00 E [email protected] W www.ggdnog.nl

Jeugdverpleegkundige P. Keizer GGD Noord- en Oost-Gelderland T 088 - 44 33 200 E [email protected] W www.ggdnog.nl

Oudervereniging Met ingang van schooljaar 2015-2016 hebben de volgende personen zitting in het bestuur van de oudervereniging: Ferdinand Teitink (voorzitter) Aimée van Basten Batenburg Eugène van den Broek Raymond Brugman Jan Hein Hagenbeek Frank van Halteren (vice-voorzitter) René Verborg Marko Versteegen André Zoethout (penningmeester)

06 - 29 77 26 44 0575 - 47 00 72 0575 - 46 43 16 06 - 17 49 02 30 06 - 22 41 95 21 06 - 53 21 56 44 06 - 51 23 75 31 0575 - 46 42 97 06 - 50 90 99 11

23

Bepalingen en regels Met betrekking tot schooljaar 2014-2015

A Absentie 1 Elke leerling krijgt per leerjaar één z-urenboekje (leerjaar 1 en 2) of absentiekaart (leerjaar 3 en hoger). Daarin worden voor een heel jaar onder meer absenties geadministreerd. 2 De leerlingen moeten het boekje/de kaart altijd bij zich hebben. 3 De leerling dient het z-urenboekje/de absentiekaart zorgvuldig te bewaren. Op kwijtraken zonder duidelijke reden staat straf. Wie zijn boekje/kaart verliest, krijgt niet zomaar een nieuw exemplaar. Hij moet een nieuwe kopen. 4 Ouders dienen afwezigheid van hun zoon/ dochter vóór 10.00 uur dezelfde dag aan school te melden. Vanaf 08.00 uur kan daarvoor naar school gebeld worden (zie ook bij punt 10). 5 Als een leerling, bijv. wegens ziekte, afwezig is geweest dienen de ouders op de absentiekaart of in het z-urenboekje aan te geven wanneer hun zoon/dochter afwezig was (de hele dag of een deel daarvan). Zij dienen daarbij de reden voor de absentie te vermelden én een handtekening te plaatsen. De leerling meldt zich daarna - bij terugkomst op school - zo spoedig mogelijk met zijn boekje of absentiekaart bij de onderwijsassistent die de absenties verwerkt. 6 Als een leerling op school ziek wordt, meldt hij zich - vóórdat hij naar huis gaat - af bij deze onderwijsassistent.

24

7 Als een leerling verlof nodig heeft voor een bezoek aan een arts of orthodontist, dient hij minstens één dag van tevoren toestemming te vragen aan de desbetreffende onderwijsassistent. Voor het verlenen van dit verlof is het noodzakelijk dat het z-urenboekje of de absentiekaart door de ouders is ondertekend. Voor alle overige aanvragen voor verlof (bijv. bruiloft) wendt de leerling zich vooraf tot de afdelingsleider. 8 Als een leerling op het Hoofdgebouw te laat komt, dan levert hij zijn Ludgerpas in bij de vakdocent. Wanneer de leerling een geldige reden heeft, dan kan hij zich de volgende dag melden bij de onderwijsassistent/leerlingenbalie, met de door zijn ouders afgetekende absentiekaart/zurenboekje. Wanneer de leerling geen geldige reden heeft (bijv. verslapen), dan moet hij zich de volgende dag om 8.00 uur melden bij de leerlingenbalie. Daar krijgt hij zijn Ludgerpas weer terug. Bij 9 keer te laat binnen vier weken, wordt melding gedaan bij de leerplichtambtenaar. 9 Op het Willibrordgebouw geldt een andere regeling. Een leerling die daar te laat komt, levert zijn Ludgerpas in bij de vakdocent. Wanneer de leerling een geldige reden heeft, dan meldt hij zich dezelfde dag bij onderwijsassistent J. Duenk met de door zijn ouders afgetekende absentiekaart/ z-urenboekje. Wanneer de leerling geen geldige reden heeft (bijv. verslapen), dan wordt dit geregistreerd in Magister. Wanneer een leerling drie keer te laat is gekomen, dan ontvangt hij strafwerk, dat ondertekend moet worden door de ouders.

10 Voor leerjaar 4 en hoger geldt dat het missen van een toets (of schriftelijk werk, mondeling, enz.) zonder voorafgaande afwezigheidsmelding vóór 10.00 uur, automatisch leidt tot het cijfer 1. Valt de toets (werk, enz.) onder de herkansingsregeling, dan kan deze worden ingehaald. Bij gebruikmaking van die mogelijkheid vervalt het recht op herkansing van een andere toets. Zie hiervoor ook de desbetreffende regelgeving in het Leerlingenstatuut.

B

Blessures/ziektes en lessen bewegingsonderwijs

Een leerling die een blessure heeft of de gevolgen van een ziekte nog ondervindt, meldt zich voor aanvang van de les met een verklarend briefje van de ouders, arts of therapeut bij de docent bewegingsonderwijs (bo). De leerling heeft in alle gevallen gymkleding bij zich. Afhankelijk van de blessure of ziekte en het programma van die les besluit de docent om: - de leerling (eventueel aangepast) mee te laten doen; - de leerling te laten scheidsrechteren, coachen of langs de kant te laten zitten; - de leerling (die langdurig absent is geweest) zelfstandig te laten studeren in de aula of Bovenkamer. De leerling meldt zich vervolgens na afloop van de les bij de docent bo. Als een leerling wel op school kan zijn maar langdurig niet met de les bo kan meedoen, adviseren we de ouders telefonisch contact op te nemen met de docent bo.

C

Vakantie binnen schooltijd of verlof aanvragen

In principe kan door de school voor vakantie buiten de reguliere schoolvakantie geen vrij gegeven worden. Naast het feit dat de inspectie en de leerplichtambtenaar daar de laatste jaren steeds scherper op toezien, vinden wij dat onze leerlingen de geplande lessen/activiteiten moeten volgen. Niet alleen omdat het moet maar omdat het goed is voor de ontwikkeling van onze leerlingen. Alleen wanneer het vanwege de specifieke aard van het beroep van een van de ouders niet mogelijk is om tijdens de schoolvakanties op vakantie te gaan, kan eenmaal per schooljaar door de schoolleiding vrij worden gegeven voor een vakantie. Er wordt geen verlof verleend voor o.a. een vakantie in een goedkope periode, een speciale aanbieding, eerder vertrek of latere terugkomst in verband met de verkeersdrukte, concertbezoek etc. Verlof in geval van gewichtige omstandigheden kan bij de schoolleiding worden aangevraagd. Hierbij moet worden gedacht aan: het bijwonen van een huwelijk, een ambtsjubileum, huwelijksjubileum van ouders of grootouders (volgens de leerplichtwet maximaal één dag verlof) en andere naar het oordeel van de schoolleiding belangrijke redenen. Wij verzoeken u minimaal vier weken vooraf schriftelijk verlof aan te vragen bij de betreffende afdelingsleider. Bij een verlofaanvraag in verband met een belangrijke rol bij een evenement/activiteit (bijvoorbeeld carnaval) dient u een schriftelijk verzoek van de desbetreffende vereniging waar uw kind deel van uit maakt, te overleggen. Wij ontvangen steeds vaker verlofaanvragen wegens allerlei culturele activiteiten in de Achterhoek, zoals volksfeesten

25

en carnaval. Dit zijn voor de betreffende gemeenschappen bijzondere dagen en wij vinden een relevante bijdrage van onze leerlingen aan dergelijke activiteiten dan ook waardevol. De hoeveelheid en diversiteit van verlofaanvragen dwingen ons wel om steeds kritisch te kijken en een afweging te maken. Voor verdere informatie verwijzen wij u naar de site van de leerplicht www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/leerplicht.

D

Mobiele telefoons, geluids- en/of beelddragers

Tijdens de lessen en tijdens het z-uur mag de leerling op geen enkele wijze gebruik maken van zijn mobiele telefoon, zonder de nadrukkelijke toestemming van de docent. De docent kan de mobiele telefoon bijvoorbeeld inzetten voor onderwijsdoeleinden. Ouders bellen hun kind niet tijdens de lessen. Wanneer een gesprek niet kan wachten tot de pauze, dan belt de ouder naar school. De afdelingsleider bepaalt of het kind in de les gestoord moet/ mag worden en neemt dit voor zijn rekening. Als de telefoon toch in werking blijkt tijdens de les, neemt de docent deze in en geeft hem af bij de afdelingsleider. De leerling kan zich aan het einde van de dag melden. De afdelingsleider bepaalt wanneer de mobiele telefoon wordt teruggegeven. Ook het gebruik van geluids- en/of beelddragers, zoals mp3-spelers, is in de lessen niet toegestaan. In de gebouwen is het verboden om geluidsfragmenten, foto’s en filmopnames te maken van leerlingen of medewerkers, zonder nadrukkelijke toestemming van de directie.

26

Het is nadrukkelijk verboden om een mobiele telefoon mee te nemen in de ruimte (bijv. klaslokaal of gymzaal) waarin de leerling een toets moet maken. Het mee naar binnen nemen van een mobiele telefoon of ander informatiedragend apparaat wordt beschouwd als fraude waarop een strenge straf staat. Dit kan zelfs leiden tot uitsluiting voor het examen (bijv. bij schoolexamens). Incidenteel kan het voorkomen dat er videoopnames gemaakt worden in de klas met als doel de begeleiding van een leerling in die klas te optimaliseren of als studiemateriaal voor de coaching van een (groep) docent(en). Als een individuele leerling wordt geobserveerd zal dit altijd vooraf met de ouders worden besproken. U kunt ervan uitgaan dat wij uiterst zorgvuldig en professioneel omgaan met dit materiaal. Verzoeken voor video-opnames worden vooraf voorgelegd aan de directie.

E

Rapporten en SE-cijferlijsten

De school informeert de ouders tijdig over de data waarop de rapporten en cijferlijsten door de mentor worden uitgereikt, en wel via: - de website (jaaragenda) - de contactbladen - de ouderavonden voor de desbetreffende jaarlaag. De cijfers zijn ook te bekijken op Magister (zie website van de school). Rapporten leerjaar 1 - De leerlingen krijgen drie keer per jaar een rapport uitgereikt. - De eerste twee rapporten moeten door de ouders worden ondertekend en door de leerlingen worden ingeleverd bij hun mentor. Na controle geeft de mentor de rapporten weer aan de leerlingen terug.

Rapporten leerjaar 2 en 3 en hoger - De leerlingen krijgen drie keer per jaar een rapport uitgereikt. Deze rapporten hoeven niet door de ouders te worden ondertekend. Rapporten/SE-cijferlijsten leerjaar 4M, 4/5H en 4/5/6V - 4H, 4V, en 5V: De leerlingen krijgen drie keer per jaar een lijst met rapportcijfers én SE-cijfers uitgereikt. Deze lijsten hoeven niet door de ouders ondertekend te worden. - Examenklassen 4M, 5H, en 6V: idem In de examenklassen krijgen de leerlingen geen rapporten meer uitgereikt, maar wel SE-cijferlijsten. De laatste SE-cijferlijst telt mee voor het examen en moet daarom door de leerling zelf en een van de ouders/verzorgers worden ondertekend. Deze lijst wordt vervolgens naar de inspectie gestuurd.

Verschil rapportcijfer en SE-cijfer In leerjaar 4 en hoger krijgen de leerlingen rapportcijfers en SE-cijfers. Wat is het verschil? Een rapportcijfer is het gemiddelde van alle cijfers die in de afgelopen periode (trimester of heel jaar) zijn behaald. Hiertoe kunnen SE-cijfers behoren maar ook cijfers voor overhoringen, proefwerken, werkstukken, projecten, enz. Bij de overgang bepalen de rapportcijfers op het laatste rapport of een leerling bevorderd kan worden naar het volgende leerjaar. De rapportcijfers op het Ludger zijn jaarcijfers, d.w.z. dat alle cijfers die in het betreffende jaar worden behaald blijven meetellen. Het eindcijfer is het voortschrijdend gemiddelde van de behaalde cijfers.

Een SE-cijfer is het cijfer voor een schooltoets, dat meetelt voor het Schoolexamen (SE). Nadat de leerling in het examenjaar het Schoolexamen heeft afgesloten, mondt het gemiddelde van alle behaalde SE-cijfers voor dat vak uit in één SE-cijfer. Dit laatste SE-cijfer bepaalt voor de helft het eindcijfer per vak bij het examen. De andere helft wordt bepaald door het cijfer voor het Centraal Examen (CE-cijfer).

F

Herhaald doubleren

In de wet is niet bepaald hoe lang leerlingen maximaal over het voortgezet onderwijs mogen doen. Scholen mogen dit zelf bepalen. Op het Ludger College gelden de volgende bepalingen: - Men mag een leerjaar slechts eenmaal overdoen. - Men mag niet twee opeenvolgende leerjaren doubleren, bijv. 3 havo én 4 havo, tenzij bijzondere omstandigheden pleiten voor een afwijking van deze regel. Deze regel geldt niet voor de examenklassen.

G Schoonmaakploeg Aan het einde van elke schooldag worden de aula en het schoolterrein (Willibrordgebouw), de kantines en schoolterreinen (hoofdgebouw) schoongehouden door een ploeg van leerlingen onder leiding van een conciërge. Door middel van een roulatiesysteem streven we ernaar dat iedere leerling éénmaal per schooljaar aan de beurt komt.

27

H

Schorsing en verwijdering van school

1. Een leerling wordt voor een of meer dagen geschorst, indien - hij schuldig is aan een ernstige overtreding, - hij de regels van de school veelvuldig of in ernstige mate overtreedt, - zijn gedrag bij voortduring reden tot klachten geeft. 2. Voortdurend gebrek aan ijver en belangstelling, en spijbelen worden aangemerkt als een vorm van wangedrag waarop het voorgaande van toepassing is. Wanneer deze vorm van wangedrag wordt gesignaleerd, waarschuwt de afdelingsleider schriftelijk, dan wel mondeling, de leerling en zijn ouders of verzorgers voor de mogelijke gevolgen van dit wangedrag. 3. De afdelingsleider besluit tot schorsing en doet daarvan, onder opgave van redenen, schriftelijk mededeling aan de ouders of verzorgers. 4. Treedt na een of meer schorsingen - dat hangt af van de ernst van de overtredingen - geen duidelijke verbetering op, dan kan definitieve verwijdering van de school het gevolg zijn. 5. De afdelingsleider brengt dergelijke gevallen ter sprake bij de directie, die het voorstel tot verwijdering van school aan de rector voorlegt. Ook de vergadering van lesgevende docenten, mentor, decaan en afdelingsleider kan in dergelijke gevallen bij meerderheid van stemmen het voorstel tot verwijdering van school aan de rector doen. 6. Van een voorgenomen besluit tot verwijdering van de school doet de rector schriftelijk mededeling aan de leerling en zijn ouders of verzorgers, onder opgave van redenen. 7. Ouders of verzorgers kunnen in beroep gaan bij het bestuur. Zie ook het artikel over de ‘Klachtenregeling’ op blz. 63 van de Schoolgids.

28

I

Verwijdering uit de les (Hoofdgebouw)

Indien een leerling om welke reden dan ook uit de les verwijderd wordt, meldt hij zich bij de onderwijsassistent. Hij ontvangt daar een formulier waarop de reden van verwijdering genoteerd moet worden. Bij het opschrijven van deze reden dient de leerling ook kritisch naar zijn eigen gedrag te kijken. Na het einde van de les meldt de leerling zich bij de docent en bespreekt het voorval. Indien beiden tot een bevredigende conclusie komen, kan dat op het formulier aangegeven worden. Indien dat niet het geval is, dient de leerling zich te melden bij de afdelingsleider. In beide gevallen dient het ingevulde formulier ingeleverd te worden bij de afdelingsleider.

Tot slot: De school is niet aansprakelijk voor het zoekraken van spullen. De directie

Informatieavonden Tijdens het schooljaar organiseren wij op het Ludger College verschillende avonden voor de ouders. In dit artikel vraag ik uw aandacht voor twee soorten van die avonden, nl. de algemene informatieavonden voor elk leerjaar, én de avonden voor het docentenspreekuur.

1

Algemene informatieavonden voor ouders

Aan het begin van het schooljaar houden wij voor elk leerjaar apart een algemene informatieavond voor ouders. Het belang van deze avonden kan niet voldoende benadrukt worden. Allereerst maakt u op die avond kennis met de mentor en de afdelingsleider van uw zoon/dochter. Maar ook wordt op die avond veel informatie verstrekt over de opzet, begeleiding en activiteiten per leerjaar, en de momenten waarop leerlingen - in overleg met ouders en school - keuzes dienen te maken. De ervaring leert dat de organisatie in de bovenbouw voor veel ouders tamelijk complex is. De veranderingen in de Tweede Fase (klas 4 en hoger van het havo en vwo) en in 4 mavo gaan niet alleen de bovenbouwklassen aan, maar ook de klassen daaronder. Denk bijvoorbeeld aan de gevolgen die deze wijzigingen hebben op het keuzeproces in het derde leerjaar. In de Schoolgids kunt u in het hoofdstuk over de onderwijskundige opzet (blz. 15 e.v.) lezen dat wij in alle leerjaren met z-uren werken en hoe onze school het Studiehuis vorm geeft. Graag willen wij u daarover nader informeren. Bijvoorbeeld: wat doen de leerlingen op het Willibrordgebouw tijdens de z-uren in de aula, en wat doen ze op het hoofdgebouw in de Bovenkamer? Zo is sinds enkele jaren

de begeleiding van alle z-uren zoveel mogelijk in handen van de mentor. De mentor is goed op de hoogte van de behaalde resultaten van de leerling, aan welke vakken deze meer aandacht zou moeten besteden en kan daarom als geen ander de leerling begeleiden. Vanwege bovengenoemde punten maar ook gelet op het speciale karakter van dat jaar verdienen de informatieavonden voor de examenklassen 4 mavo, 5 havo en 6 vwo speciale aandacht. Aanwezigheid van de ouders wordt daarom sterk aanbevolen. Het is ook voor u van belang te weten welke zaken in een examenjaar aan de orde komen en welke afspraken er worden gemaakt. De leerlingen krijgen die informatie onder schooltijd, u op die avond. U bent van harte welkom.

2 Docentenspreekuur In de loop van het jaar zijn er twee ouderavonden waarop u met de mentor en/of enkele docenten over uw zoon/dochter kunt spreken. Ook uw zoon of dochter is welkom op deze avonden. Voor deze docentenspreekuren (zie data hieronder) ontvangt u per email een uitnodiging. Hiervoor is het noodzakelijk dat u via Magister uw emailadres up-todate houdt. Het spreekt voor zich dat deze avonden eveneens van groot belang zijn. Het zijn de momenten bij uitstek waarop informatie die voor het leerproces en het welzijn van uw kind van belang

29

is, over en weer kan worden uitgewisseld. Aarzelt u niet daarvan gebruik te maken of, wanneer de situatie daarom vraagt, tussentijds contact met de school op te nemen.

3

Tussentijds contact

In de praktijk blijkt regelmatig dat ouders – hoe begrijpelijk ook – aarzelen om gevoelige informatie tijdig door te spelen. Wij vragen u om ons in het belang van uw kind zo goed en tijdig mogelijk te informeren. Te lang afwachten kan leiden tot een situatie die niet meer ten goede gekeerd kan worden. Het spreekt voor zich dat alle informatie heel vertrouwelijk behandeld zal worden. Wanneer het wenselijk is om buiten de ouderavonden en/of het docentenspreekuur om contact op te nemen met school over uw zoon of dochter, dan mailt u allereerst de mentor. Ook wanneer het vragen over een specifiek vak betreft. De mentor zal zo nodig de vakdocent benaderen en u vervolgens informeren en/of doorverwijzen naar de desbetreffende vakdocent. Zowel de mentor als de verantwoordelijke afdelingsleider is op werkdagen op school vaak ook telefonisch bereikbaar. Mocht een van hen op dat moment lesgeven of anderszins niet bereikbaar zijn, dan zal de medewerker van de administratie aan de mentor of afdelingsleider vragen u zo spoedig mogelijk terug te bellen. In zeer dringende gevallen kunt u de afdelingsleider thuis bellen, bij voorkeur tussen 19.00 uur en 20.00 uur. Een aantal mentoren zal het privénummer op de algemene ouderavond geven, zodat u hem/haar in dringende gevallen ook thuis kunt bereiken.

30

Naast de genoemde ouderavonden zijn er ook avonden die georganiseerd worden door de oudervereniging, door de decanen, door de reiscommissie,

enz. In de regel geldt dat al deze avonden worden vermeld in het Contactblad en op de website. De leerlingen krijgen van tevoren een uitnodiging mee naar huis. Hieronder vindt u de data waarop de docentenspreekuren zijn gepland. Zo kunt u alvast de voor u van belang zijnde datum (data) noteren. Ruim een week van te voren ontvangt u de uitnodiging in uw mailbox.

Docentenspreekuren (in het hoofdgebouw) Woensdag 3 december Donderdag 14 april

alle klassen alle klassen

Bij beide gebouwen is er beperkte parkeergelegenheid. Louise Beernink

Van de jeugdarts Aan alle leerlingen van het Ludger College en hun ouders/verzorgers.

De school maakt gebruik van het aanbod voor jeugdgezondheidszorg van de GGD Noord- en Oost-Gelderland. In de eerste klas worden alle leerlingen uitgenodigd voor een onderzoek bij de jeugdverpleegkundige. Aan de hand van een vooraf thuis ingevulde vragenlijst spreekt de jeugdverpleegkundige met jou (of uw zoon/dochter) over gezondheid en leefstijl. Daarnaast bepaalt ze lengte en gewicht. Naar aanleiding van jouw (of uw) vragen, vragen vanuit school of zaken die uit de vragenlijst naar voren komen, kan zij een afspraak voor je (of voor uw zoon/dochter) maken op het spreekuur van de jeugdarts. Leerlingen van overige leerjaren worden soms uitgenodigd voor een controle. Alle leerlingen kunnen overigens ook zelf een afspraak maken bij de jeugdarts of de jeugdverpleegkundige. Dit kan telefonisch, via mail of door langs te komen als je op de monitor ziet dat een van beiden er is. Ouders kunnen, indien zij dit wensen, bij elk onderzoek aanwezig zijn. Als er problemen zijn, zal de jeugdarts/jeugdverpleegkundige in overleg met jou (u) naar een oplossing zoeken en zo nodig verwijzen naar andere hulpverleners.

Met welk soort vragen kun je bij de jeugdverpleegkundige/jeugdarts terecht? Met vragen over - lengtegroei en gewicht - puberteit: wat gebeurt er allemaal in mijn lichaam en is dat normaal? Waarom gebeurt dat bij anderen eerder of later dan bij mij? - zie/hoor ik wel goed? - voeding - sport en gezondheid - gezondheid in combinatie met studie- of beroepskeuze - seksualiteit - alcohol, roken en drugs - problemen thuis, op school of elders - enz. Alle gesprekken zijn vertrouwelijk. Er wordt met niemand anders over gesproken tenzij de leerling daar zelf toestemming voor geeft. Alle adviezen zijn bovendien vrijblijvend. Er moet dus niets. Er zijn ook geen kosten aan verbonden. De jeugdarts is géén huisarts. Zij behandelt niet en schrijft ook geen medicijnen voor.

Alle onderzoeken vinden op school plaats. De jeugdarts is ook betrokken bij de leerlingbegeleiding en het zorgadviesteam en kan zowel door ouders als docenten geconsulteerd worden.

31

De jeugdarts en assistente jeugdgezondheidszorg voor onze school zijn: Jeugdarts Mw. N. van den Ingh-Bijlsma [email protected] T 088 - 443 32 00 Jeugdverpleegkundige Mw. P Keizer [email protected] T 088 - 443 32 00

32

Overzichten Wij hebben besloten om geen overzichten van ouderavonden, vakanties of andere belangrijke data meer op te nemen in het Contactblad. De praktijk leert dat ouders en leerlingen deze informatie veelal direct via de website opzoeken. Bovendien leidt dubbele vermelding nogal eens tot verwarring. Op de website vindt u altijd de meest actuele informatie.

33

HOOFDGEBOUW

Vondelstraat 5 7002 AN Doetinchem WILLIBRORDGEBOUW

Holterweg 121 7002 EK Doetinchem CONTACT

T 0314 32 52 48

E [email protected]

W ludgercollege.nl