Vogelvlucht Nieuwsbrief interconfessionele basisschool de Vuurvogel Uithoorn Nummer 7, 20 november 2015
Finalisten ‘Voice of Lezen’!
Agenda Week Mediawijsheid, groepen 7 en 8 LeerlingenDenkTank Kleutervrije vrijdag Bezoek Inspectie van Onderwijs Sint op school
vrij. 20 nov. t/m vrij. 27 nov. 2015 woensdag 25 november 2015 vrijdag 27 november 2015 dinsdag 1 december 2015 vrijdag 4 december 2015
Deelname landelijke mediamasters 2015 door groep 7 en 8 Tv, internet, social media, apps, games en smartphones: de mogelijkheden die media bieden zijn grenzeloos. Maar hoe werken ze, wat hebben ze voor invloed en wat kun je ermee? Dat ontdekken leerlingen van groep 7 en 8 in het superspannende mediawijsheidspel: ‘MediaMasters 2015’ van 20 t/m 27 november. Kinderen groeien op in een wereld vol media. Dit betekent niet dat zij ook wijs met media om kunnen gaan. Elk jaar opnieuw worden daarom scholen, ouders en mediamakers opgeroepen kinderen te ondersteunen. Tijdens de mediamasterweek leren kinderen spelenderwijs veel over hun eigen online gedrag. Ze maken kennis met de mogelijkheden die media bieden en leren er kritisch mee om te gaan. Dit jaar staat het thema ‘respect’ centraal. De aanleiding is dat er een trend wordt gesignaleerd onder jongeren, die in toenemende mate op jacht zijn naar ‘likes’ en dus aandacht. En dat dit liken het wint van reflectie, kan iets wel of niet? Deze week gaan we het gesprek aan over online respect. Hoe doe je iets waar je trots op bent en discussies over online ethiek staan dan ook centraal: ”Wat doe je en waarom?“ Tijdens de uitdagende opdrachten uit MediaMasters moeten kinderen overleggen, samenwerken, zelf media maken, media interpreteren en nemen zij het eigen mediagedrag onder de loep. Zo worden zij met én van elkaar mediawijzer. We wensen de leerlingen van groep 7 en 8 veel succes en plezier met het mediawijsheidspel!
Informatieavond groep 8 Dinsdag 1 december om 19.00 uur is de informatieavond van groep 8 voor ouder(s) en verzorger(s). Tijdens deze avond krijgt u meer informatie over hoe het schooladvies tot stand komt en de overgang naar het voortgezet onderwijs. Ter voorbereiding op deze avond ontvangt u het boekje ‘Kernprocedure Amstelland 2015 -2016’. Hierin staan alle afspraken die de basisscholen en de scholen van het voortgezet onderwijs met elkaar gemaakt hebben. Tijdens deze informatieavond ontvangt u ook een korte uitleg van de NIO en u krijgt de uitslag mee naar huis in een gesloten envelop. Mocht u naar aanleiding van de NIO vragen hebben, dan maak ik graag een afspraak met u, om de uitslag verder toe te lichten. Juf Esther de Vries
Nationale voorleeswedstrijd groep 7 en 8 Aan de lippen hangen van…..deze uitdrukking was de laatste weken wel van toepassing in groep 7 en 8. Er waren namelijk meerdere rondes voor de nationale voorleeswedstrijd. Er werd flink geoefend met intonatie, contact met het publiek en moeilijke woorden goed uitspreken. De drie hoofdpunten waar de jury van de nationale voorleeswedstrijd ook op let. De finalisten uit groep 7 en 8 gaan maandag 23 november strijden voor de titel schoolkampioen voorlezen 2015. We wensen deze leerlingen alvast veel succes tijdens deze Voice of Lezen finale!
Bibliotheekpas Wist u dat….? Kinderen tot en met 18 jaar gratis een bibliotheekpasje aan kunnen vragen bij de bibliotheek van Uithoorn. Samen met uw kinderen kunt u dan boeken uitkiezen die u kunt voorlezen, maar de kinderen kunnen ook boeken kiezen die zij leuk vinden. Of wat dacht u van het rijke aanbod aan informatieboeken!? Ontzettend handig als de kinderen een werkstuk of spreekbeurt moeten maken. Heeft u hier nog vragen over, dan kunt u altijd even bij juf Femke van de Rotten of juf Brigitte terecht!
Sint op de Vuurvogel! Zoals we hebben vernomen… Is Sint Nicolaas reeds in Nederland aangekomen. Dit laten we op de Vuurvogel niet zomaar passeren. Ook wij zullen de Sint naar behoren eren. Samen met zijn lieve pieten Gaan we deze weken volop genieten, Knutselen, dansen in een goede sfeer. Een waar kinderfeest, u leest hieronder meer. Ook een goede doelen actie heeft de aandacht van de Sint: Een kleine gift voor het zieke kind. Graag zien we u ook bij de ontvangst op het plein Samen zingend en dansend; het wordt vast een waar festijn!
Hier volgend vindt u alle activiteiten voor onze goede Sint: Afgelopen dinsdag hebben de kinderen van de groepen 5 t/m 8 de lootjes met een informatiebrief en het geld mee naar huis gekregen. De kinderen maken een mooie surprise voor een ander. Deze surprises kunt u bekijken in de klassen op donderdag 3 december van 14.00-14.30 uur. U bent van hart welkom om al deze creatieve kunstwerken te bezichtigen. Van dinsdag 24 november t/m 30 november mogen de kinderen in de hal raden hoeveel pepernoten er in de pot zitten voor slechts 20 cent. Dit kan in deze periode iedere dag om 8.00-8.15 uur en om 14.00-14.15 uur. Ook worden er op woensdag 25 november de versierde bekers met pepernoten voor 50 cent verkocht. Deze bekers zijn door de kinderen versierd. De opbrengsten zullen geheel ten bate zijn voor onze goede doelenactie van dit jaar: KIKA. Wat gebeurt er allemaal op woensdag 25 november? De kinderen van de groepen 1 t/m 4 worden verrast met een Pietenrace in De Scheg. Deze pieten zullen de bovenbouw even gedag komen zeggen. Ook mogen de kinderen van groep 1, 2, 3 en 4 deze dag hun schoen zetten op school. Deze schoen nemen de kinderen van thuis mee. Woensdag 2 december worden de kinderen verrast met een klein bezoekje van de bakpiet. Hij zal de kinderen trakteren op een heuse Sint speculaaspop. De kinderen mogen deze nog verder versieren. En dan is het zover: vrijdag 4 december, de grote dag breekt aan! Alle kinderen van de school zullen de verjaardag van Sinterklaas vieren. We verwachten Sinterklaas rond 8.30 uur. De kinderen zullen hem, samen met de ouders, verwelkomen. U bent van harte welkom om op het schoolplein Sint en Piet te ontvangen.
Spelenderwijs rekenen en lezen in de groepen 3 De kinderen van de groepen 3 hebben in kleine groepjes gerekend en gelezen en dat konden ze vast beter dan de echte reken- en leespieten van onze Sinterklaas! Zo moesten de kinderen pepernoten in de schoorsteen gooien, waardoor de pepernoten uit twee verschillende schoorstenen vielen en zo leerden de kinderen spelenderwijs dat het getal 10 gesplitst kon worden in bijvoorbeeld 1 en 9. De pakjes moesten bezorgd worden op het juiste adres, maar eerst moesten de kinderen de even en de oneven huisnummers uitrekenen. Er werden pieten nagebouwd met blokken en met behulp van een chocoladeletter konden de kinderen woorden zoeken met dezelfde letter. De kinderen mochten ook nog hun wenslijstje voor de Sint schrijven en in de brievenbus doen. Ondertussen werd er zachtjes met de sinterklaasliedjes meegezongen. Het was een reuze gezellige middag die de komende weken zeker herhaald zal worden. De leerkrachten durven de wedstrijd nu wel aan: wedden dat de kinderen van de groepen 3 slimmer zijn dan de echte hulppieten?
Taal in groep 4… SUPER LEUK! Woordenschat? Taal? Creatief? Rekenen? Al deze onderwerpen komen terug in de nieuwe methode van STAAL! Het is echt een andere manier van taal aanbieden. Erg leuk om eens een kijkje te komen nemen in de klassen! Om u vast een idee te geven hier een aantal voorbeelden: Zoeken naar woorden die over klein en groot gaan: ‘KLEIN maar FIJN’; Ruimtelijk inzicht en woordenschat. Als ik door het gaatje kijk van de kijkdoos….wat staat er dan vooraan, zie ik het schriele hondje wel of de reusachtige hond achteraan of een kolossaal kasteel op de achtergrond…Oh ja een miezerig boompje op de voorgrond. De kinderen van groep 4 leren door het maken van een eigen miniwereld, nieuwe woorden en bekijken vanuit verschillende hoeken de ruimte in hun zelfgemaakte kijkdoos; Creatief zijn met woorden en verhalen. Wat gebeurt er allemaal in mijn miniwereld. Twee ridders oefenen met zwaarden van hout….maar één ridder is te iel en verliest. De ridder in mijn kijkdoos lijkt klein, maar op ware grootte is het een lange man. Hij heeft een fors paard en een reusachtige hond.
Terugblik studiedag 13 november 2015 Vorige week vrijdag hadden de leerlingen vrij omdat de leerkrachten een studiedag hadden. Er is hard gewerkt en we vertellen u graag waar we ons mee bezig gehouden hebben. In de ochtend hadden de onderbouw (groep 1-3) en de midden-/bovenbouw (groep 4-8) een apart programma. Onderbouw (groep 1-3) De leerkrachten van de groepen 1 t/m 3 zijn aan de slag geweest met ''werken vanuit hoeken''. Dit is een thema dat al een langere tijd speelt en waar we al stappen in hebben gezet. We vinden het namelijk heel belangrijk dat kinderen op een gevarieerde manier leren en we hen hier ook zo veel mogelijk bij betrekken. Het werken in hoeken willen we ook graag doortrekken naar de groepen 3. Tijdens de studiemiddag zullen de leerkrachten hier, samen met onze trainster Hetty, een verdiepingsslag in maken die ervoor gaat zorgen dat we de hoeken nog efficiënter en doelgerichter kunnen inzetten binnen ons onderwijs. Daarnaast was het de bedoeling dat we met Engels ''Take it easy'' onze methode Engels die we vanaf groep 1 inzetten, verder de diepte in zouden gaan. We wilden ons eerste jaar Engels in de onderbouw evalueren en daarna kijken welke lesonderdelen we kunnen aanscherpen en/of verrijken. Helaas kregen we vlak voor de studiedag bericht dat de trainer van Take it Easy ziek was. Gelukkig is de tijd nuttig besteed! We hebben: besproken hoe we het nieuwe digitale rapport van groep 1 en 2 vorm willen geven teruggeblikt op de startgesprekken. De startgesprekken zijn als heel waardevol ervaren! Het was duidelijk te merken dat bijna alle ouders thuis het gesprek samen met hun kind voorbereid hadden! Daar ontstonden mooie gesprekken uit en goede afspraken over hoe we er gezamenlijk voor kunnen zorgen dat de kinderen zich zo goed mogelijk ontwikkelen. Voor veel kinderen was het nog wel wennen en ook een beetje spannend. We hebben naast veel positieve reacties van ouders ook teruggekregen dat de uitnodiging te ingewikkeld en te lang was. We gaan er dus voor zorgen dat dat volgend jaar beter is! een opzet gemaakt hoe we het leesonderwijs (Veilig Leren Lezen) in groep 2 en 3 beter op elkaar aan kunnen laten sluiten. Dit gaan we binnenkort bespreken met een technisch leesexpert. Hier komen we op natuurlijk nog op terug! Is hier een plaatje of id toe te voegen? Die of past bij OB of BB programma? Midden-/bovenbouw (groep 4-8) De leerkrachten van de groepen 4 t/m 8 hebben zich verdiept in: ‘Wat zijn de mogelijkheden van ICT voor ons onderwijs?’ Gedurende de ochtend hebben ze hier diverse ideeën en tips voor gekregen van onze trainer Mats Eglin van ICT creatief. De 21th Century Skills stonden hierbij centraal: hoe leren kinderen goed samenwerken, kritisch denken en hoe vergroten we de creativiteit met behulp van digitale leermiddelen? Tijdens de studieochtend hebben we een bepaald thema per groep uitgewerkt. De leerkrachten hebben geleerd lessen voor te bereiden rond dit thema, waarbij gebruik wordt
gemaakt van nieuwe digitale applicaties. Hoe kunnen kinderen bijvoorbeeld een eigen digitale nieuwsbrief maken of een video maken over een bepaald onderwerp? De leerkrachten hebben vijf nieuwe applicaties ontdekt om op een creatieve manier lessen te ontwerpen rondom een thema. We kijken vol enthousiasme terug op deze ochtend en nog meer om deze lessen in de groepen nu te kunnen geven! In het middagprogramma hebben we ons met het hele team beziggehouden met DVS (De Vreedzame School) en De Gezonde School en hebben we gezamenlijk de Kinderboekenweek en de tentoonstelling geëvalueerd. De Vreedzame School (DVS) Zoals u weet zijn we dit jaar gestart met DVS. We hebben nu bijna 2 blokken gedraaid met de kinderen en voordat we verder gaan, hebben we eerst geëvalueerd. Vorige week is onze DVS trainster Annemieke Vernooy in alle klassen op bezoek geweest (samen met de DVS coördinatoren juf Sascha en juf Esther) en die was zeer onder de indruk! Hier zijn we natuurlijk super trots op en dat hebben we dan ook even gevierd (mét een leuk klein cadeautje voor alle teamleden!) We zijn ook trots op onze TSO dames Nancy, Yvon en Annette. Ook zij hebben in de afgelopen tijd meegedaan met de DVS trainingen en zijn daarnaast gecoacht tijdens de TSO op het plein. Dat heeft er voor gezorgd dat er nu goed samengewerkt wordt met het team en de TSO dames en er meer rust en duidelijkheid is tijdens de TSO. Jeffrey van What’s Up en Club Extra is ook elke keer aanwezig bij onze trainingen. Het was erg leuk om te horen dat ook bij de Sportinstuif na schooltijd in De Scheg te merken is, dat de Vuurvogelleerlingen leren hoe ze op een goed manier (win-win) een conflict op moeten lossen! Het nieuwe blok ‘We dragen allemaal een steentje bij’ gaat over Mediatie, dit is bemiddeling bij conflicten. Alle leerlingen leren wat mediatie is, maar daarnaast worden ook enkele leerlingen uit groep 7 en 8 opgeleid om de rol van leerlingmediator te vervullen. Zo nemen de kinderen zelf de verantwoordelijkheid voor het oplossen van conflicten in de klas of op het schoolplein. Bent u nieuwsgierig? Op de site van DVS staat een filmpje waarin u een beeld krijgt wat mediatoren doen:http://www.devreedzameschool.net/basisonderwijs1/leerlingmediatie-1
De Gezonde School De afgelopen jaren hebben we verschillende activiteiten gedaan op de Vuurvogel van De Gezonde School, bijvoorbeeld Smaaklessen en het Schoolfruitproject. De 0-meting van JOGG Uithoorn (Jongeren op Gezond Gewicht) toonde aan dat 74% van de kinderen tijdens de ochtendpauze een suikerhoudende drank (Wicky, Fruitshoot, etc.)
drinkt. Het elke dag drinken van zulke drankjes is één van de oorzaken van overgewicht en obesitas en één pakje per dag zorgt al voor een suikerinname van 6 kilo per kind per jaar! Het stimuleren van kinderen om meer water in plaats van gezoete dranken te drinken, is daarom één van de speerpunten van JOGG in de wijken Europarei, Thamerdal en Zijdelwaard komend jaar. U kent Droppie
Kinderboekenweek 2015 We waren zeer tevreden over het lesprogramma van de KBW 2015. In alle klassen is volop gewerkt rondom boeken en stond leesbevordering en boekpromotie centraal. De lessen van onze leesconsulente Conny waren leuk en de schrijver Arend van Dam was een groot succes! Graag zouden we elk jaar een ‘echte’ schrijver op school hebben. Over de tentoonstelling waren we niet helemaal tevreden, daarom zijn er nu nieuwe afspraken gemaakt hoe we dit volgend jaar willen aanpakken, zodat in alle groepen even veel te zien en te doen is. We kijken we terug op een afwisselende en productieve studiedag!
Invulling zwangerschapsverlof juf Nadia Zoals u misschien intussen weet, is juf Nadia in verwachting van haar tweede zoon. Haar zwangerschapsverlof gaat in op dinsdag 5 januari 2016. Dat betekent dat 17 december haar laatste dag voor het verlof is. Tijdsens haar afwezigheid neemt juf Laura de directietaken waar, juf Daniëlle pakt haar IB-werkzaamheden op en Petra, onze secretaresse is vanaf die datum een halve dag extra aanwezig voor taken als bijvoorbeeld de nieuwsbrief. Wij hopen u zo voldoende te hebben geïnformeerd en wensen juf Nadia een heerlijk verlof toe en natuurlijk een wolk van een baby!
