UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS PERKULIAHAN
Mata Kuliah/Kode
: Pengantar Ilmu Sosial
Semester/tingkat
: 3/2
Bobot
: 2 SKS
Kelompok MK
: Sosiologi-Antropologi/pilihan/kemampuan tambahan
Jurusan/Prodi
: Pendididikan Sejarah
Dosen/Asisten
: Didin Saripudin, S.Pd., M.Si. Encep Supriatna, M.Pd.
A. Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah ini semula bernama mata kuliah Struktur dan Proses Sosial dan karena ada perubahan kurikuklum yang baru berubah namanya menjadi Pengantar Ilmu Sosiologi, mata kuliah ini membahas dan menjelaskan tentang konsep, generalisasi dan teori yang berkaitan dengan hakikat ilmu sosiologi, teori-teori sosiologi, proses sosial dan interaksi sosial, tipe-tipe kelompok sosial, masyarakat perkotaan dan pedesaan, lembaga kemasyarakatan, stratifikasi sosial atau sistem pelapisan sosial termasuk di dalamnya status dan peran, mobilitas sosial (vertical-horizontal), perubahan sosial yang terjadi di masyarakat, konflik sosial berikut sebabsebabnya, dan perubahan kebudayaan.
B. Tujuan (Kemampuan yang diharapkan) Melalui proses perkuliahan dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran dalam mata kuliah pengantar sosiologi ini, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:
1. Mempu mengetahui sejumlah pengetahuan dan pemahaman tentang hakikat dan teori ilmu sosiologi, manfaat mempelajatri ilmu sosiologi. 2. Memahami dan menguasai proses sosial dan interaksi sosial juga tindakan sosial berikut jenis-jenisnya serta contoh-contohnya. 3. Mampu menjelaskan tentang tipe-tipe kelompok sosial serta pengertiannya berikut contohcontohnya. 4. Mampu mengetahui dan memahami tentang konsep masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan. 5. Memiliki sejumlah pengetahuan yang berkaitan dengan konsep lembaga sosial, fungsi lembaga sosial. 6. Memiliki sejumlah pengetahuan dan pemahaman tentang stratifikasi sosial dalam masyarakat proses terjadinya, unsure-unsur lapisan sosial serta kedudukan/status – perannya. 7. Memahami konsep dan teori tentang mobilitas sosial, bentuknya, faktor pendukung serta mobilitas vertikal dan horizontal. 8. Mengetahui dan memahani berbagai konsep mengenai definisi perubahan sosial, jenis-jenis perubahan sosial, faktor-faktor penyebab perubahan sosial, bentuk perubahan sosial, agent perubahan sosial, dan sasaran perubahan sosial. 9. Memiliki sejumlah pengetahuan yang berkaitan dengan konflik sosial, jenis-jenis konflik sosial, serta tata cara untuk menyelesaikan konflik tersebut. 10. Memiliki sejumlah pengetahuan yang berkaitan dengan perubahan kebudayaan, sebabsebabnya dan proses perubahan kebudayaan.
C. Pendekatan/Metode./Strategi Pembelajaran
Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibakan: 1. Mengikuti cramah, Tanya jawab, dan diskusi di kelas 2. Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, seperti makalah individu dan kelompok, laporan bab/buku/anotasi. 3. Membaca buku-buku yang diwajibkan dan dianjurkan 4. Mencari referensi/informasi dari jurnal, dan website di internet.
D. Evaluasi Hasil Belajar
Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam:
1. Partisifasi dalam kegiatan pembelajaran di kelas 2. Pembuatan tugas individu maupun kelompok 3. Hasil penilaian pada saat UTS dan UAS 4. Kehadiran/presensi
E. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
1. Membahas tentang tata cara perkuliahan dan menjelaskan tentang Silabus perkuliahan, proses perkuliahan dan evaluasi perkuliahan. 2. Membahas sejumlah pengetahuan dan pemahaman tentang hakikat dan teori ilmu sosiologi, manfaat mempelajatri ilmu sosiologi. 3. Membahas konsep yang berkaitan dengan proses sosial dan interaksi sosial juga tindakan sosial berikut jenis-jenisnya serta contoh-contohnya. 4. Membahas dan menjelaskan menjelaskan tentang tipe-tipe kelompok sosial serta pengertiannya berikut contoh-contohnya. 5. Membahas dan menjelaskan tentang konsep masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan. 6. Membahas konsep-konsep yang berkaitan dengan konsep lembaga sosial, fungsi lembaga sosial. 7. UJIAN TENGAH SEMESTER 8. Membahas konsep-konsep yang berkaitan dengan stratifikasi sosial dalam masyarakat proses terjadinya, unsure-unsur lapisan sosial serta kedudukan/status – perannya.
9. Membahas teori tentang mobilitas sosial, bentuknya, faktor pendukung serta mobilitas vertikal dan horizontal. 10. Membahas berbagai konsep mengenai definisi perubahan sosial, jenis-jenis perubahan sosial, faktor-faktor penyebab perubahan sosial, bentuk perubahan sosial, agent perubahan sosial, dan sasaran perubahan sosial. 11. Membahas konsep-konsep yang berkaitan dengan konflik sosial, jenis-jenis konflik sosial, serta tata cara untuk menyelesaikan konflik tersebut. 12. Membahas konsep-konsep yang berkaitan dengan perubahan kebudayaan, sebab-sebabnya dan proses perubahan kebudayaan. 13. Review materi perkuliahan sejak dari awal hingga pertemuan teraklhir, Tanya-jawab dan diskusi akhir. 14. UJIAN AKHIR SEMESTER
F. DAFTAR RUJUKAN
Firth, Raymond. (1960). Ciri-ciri dan Alam Hidup Manusia. Bandung: Sumur. Horton, Paul B. dan Chester L. Hunt. (1996). Sosiologi jilid 1. Jakarta: Erlangga _________________________. (1992).Sosiologi Jilid 2. Jakarta: Erlangga Judistira K. Garna. (1992). Teori-teori Perubahan Sosial. Bandung: PPs Universitas Padjadjaran. Koentjaraningrat. (1984). Pengantar Antropologi. Jakarta: UI Press _________________________. (1987). Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: UI Press. Smith, Anthony D. (1973). The Concept of Social Change: a Critique of The Functionalist Theory of Social Change. London and Boston; Routledge & Kegan Paul. Soekanto, Soerdjono. (1996). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. ____________________. (1983). Beberapa Teori tentang Struktur Masyarakat. Jakatrta: Rajawali Press.
Soleman B. Taneko.(1993). Struktur dan Proses Sosial. Jakarfta: Rajagrafindo Persada. Saripudin, Didin. (2000) Mobilitas dan Perubahan Sosial. Bandung: Masagi Foundation. Wertheim, W.F. (1999). Masyarakat Indonesia dalam Transisi: Studi Perubahan Sosial. Yogyakarta: Tiara Wacana.
