infoMagazine uiTgAvE APRiL 2013 / uitgegeven door: stichting “vrienden van het schoonhovens college”
k Open dagen in tre
Beroepsvaardigheden in beeld
1
Bollocatie bezoek waard Wat doe je als er pal naast de school een compleet nieuw wooncomplex verrijst? Dan ga je toch af en toe een kijkje nemen met leerlingen van de afdeling bouwtechniek. Docent Piet Fieret liet zich deze unieke kans op ‘lessen in de praktijk’ niet ontnemen. Met toestemming van de uitvoerder van bouwbedrijf ERA Contour staken docent en leerlingen geregeld over naar de Bollocatie om het werk van stukadoors, installateurs, timmerlieden en metselaars met eigen ogen te aanschouwen. Zo leerden zij tijdens het bouwproces over de kenmerken en het nut van de gebruikte materialen en werden diverse termen uitgelegd. ,,Uiterst leerzaam”, vond Fieret.
2
vOORWOORd
Het Schoonhovens college en de toekomst! die toekomst is niet alleen van belang voor onze leerlingen, maar ook voor de regionale omgeving waarin zij later gaan leren en werken.
Een ding is duidelijk: de samenwerking die de school is aangegaan met bedrijfsleven en instellingen moet verder worden uitgebouwd en versterkt, ook al verkeren we in een aantal bedrijfstakken in zwaar weer. Willen we leerlingen op de juiste manier kunnen voorbereiden dan is het onmogelijk om geen directe link te hebben naar de bedrijven. Wij moeten ervoor zorgen dat we blijven aansluiten bij de moderne beroepspraktijk. Een schitterend voorbeeld is de lasrobot, die komend jaar geplaatst gaat worden. Wij zijn Valk Welding en Vlot Staal uiterst dankbaar voor die inspanningen. We hebben een prachtige club van bedrijven en instellingen om ons heen en hopen die relaties in de nabije
en 3. We zijn daarover in gesprek met ROC ID College. En daar
toekomst verder te bestendigen.
blijft het niet bij: we gaan het vormgeven en uitvoeren.
Ook het Ministerie van Onderwijs (OC&W) wil die vernieuwing
Voor het bovenstaande is een uitstekende onderwijsomgeving:
om het beroepsonderwijs de plaats te geven die het verdient.
(lees passende huisvesting) noodzakelijk. Wij hopen dan ook de
Onze school gaat zich in de komende twee jaar op de nieuwe
vernieuwbouw van onze school, die bekostigd wordt door de
onderwijsprogramma’s (profielen) voorbereiden, zodat wij ‘start-
gemeente Schoonhoven, af te kunnen ronden op 1 september
klaar’ zijn als deze worden ingevoerd op 1 augustus 2015.
2014.
Overigens sluit het nieuwe programma prima aan op de be-
Nogmaals dank voor uw steun!
staande situatie op onze school. Ook gaan wij mogelijk insteken op nieuwe onderwijsroutes zoals de vakmanschapsroute. Een doorgaande leerlijn van VMBO en MBO voor de BBL niveau 2
Leen Prins
locatiedirecteur vlisterweg
3
METALEKTRO
Lasrobot in aantocht de afdeling Metalektro krijgt straks de beschikking over een
Vlot Staal uit Groot-Ammers weet daar alles van. Het bedrijf, dat is
lasrobot. dat geeft een nieuwe dimensie aan de opleiding van
gevestigd op het industrieterrein Gelkenes, schafte reeds in 2005
jonge lassers.
de eerste Panasonic lasrobot aan om uiteenlopende producten te kunnen fabriceren voor de petrochemische- en offshore industrie.
4
Programmeergemak, snelheid en maatwerk. Daar kan niets tegen-
Directeur Robert Lock: ,,In 2012 werd een nieuwe stap gezet met
op. De lasrobot is niet meer weg te denken in de metaalindustrie.
de introductie van een lasrobot met drie werkstations, twee draai-
Diverse regionale bedrijven maken gebruik van deze techniek. Valk
tafels en 3D-programmering. Door de enorme snelheid kan de
Welding uit Alblasserdam en Vlot Staal uit Groot-Ammers maken
robot ook hele kleine series lassen. Bijkomend voordeel is dat pro-
het mogelijk dat het Schoonhovens College komend schooljaar
gramma’s tijdens het proces kunnen worden gemaakt, waardoor
met de robot kan oefenen.
omsteltijden drastisch worden gereduceerd.”
Valk Welding is leverancier van producten en diensten op het
Het laat zich raden dat een lasrobot niet zou misstaan in de oplei-
gebied van industriële robotisering en lastechniek. Het bedrijf uit
ding van vmbo-leerlingen. Valk Welding en Vlot Staal vinden het
Alblasserdam legt zich toe op industriële automatisering, met het
een goede zaak als jongeren in een vroeg stadium kennismaken
accent op lasrobotisering. Directeur Adriaan Broere: ,,Valk Welding
met de modernste snufjes. De lasrobot zal daarom in het komende
behoort tot de marktleiders in Europa. De gerealiseerde projecten
schooljaar zijn intrede doen aan de Vlisterweg. Uiteraard tot grote
lopen uiteen van ‘eenvoudige’ robotsystemen tot en met complexe
vreugde van docenten en leerlingen. ,,Een unieke kans om onze
installaties met meerdere robots.”
lessen nog interessanter te maken”, meent docent Eskes.
BOuWTECHniEK
Entree voor voetbalclub de vierdeklassers bouwtechniek zijn aan de slag gegaan met een toegangshokje voor de voetbalclub schoonhoven. namens het bouwteam gaven Patrick stuit en Tim van schaik op 10 januari een heldere presentatie aan voorzitter nico Peltenburg en diens adviseur Ben Peltenburg.
Beiden toonden tekeningen van het toekomstige gebouwtje en gaven uitleg over materialen en kosten. Daarmee namen ze een voorproefje op eventueel toekomstig ondernemerschap of een baan als calculator, want ook als timmerman moet je zelfstandig of namens een bedrijf begrotingen opstellen. De vertegenwoordigers van de voetbalvereniging waren onder de indruk van het gebodene en complimenteerden de jongeren voor hun inzet. Ook de mogelijkheid om te kiezen uit drie alternatieven werd gewaardeerd. ,,Zo denk je ook mee met een klant met een bescheiden budget”, vond voorzitter Nico Peltenburg. Docent Georges de Wit was zichtbaar tevreden over de aanpak van de vierdeklassers, die met fraaie kozijnen, dorpels, klossen en latten ongetwijfeld passende huisvesting zullen bieden voor de verkopers van toegangskaartjes. Volgens planning zou de entree in april of mei 2013 kunnen worden opgeleverd. Omdat de overdracht mogelijk gelijktijdig valt met de start van de bouw van de nieuwe kleedkamers van de voetbalclub wordt een oplossing bedacht voor een tijdelijke plek voor het hokje. De jongeren hadden wel zin in de klus.
5
METALEKTRO
Jacht op leerling geopend vakmanschap, discipline en inventiviteit staan centraal bij Hollandia in Krimpen aan den iJssel. Het staalbedrijf in de stormpolder heeft een leidende positie in Europa en zelfs tijdens een diepe recessie een prima orderportefeuille.
6
Voor sluizen, bruggen, boortorens en specials draait Hollandia
slag met leerlingen, die na hun vmbo-opleiding nog eens twee jaar
zijn hand niet om. Het stadiondak van de Arena (Ajax) en het be-
worden gekneed op onze eigen bedrijfsschool. Wij verzorgen een
roemde Londense reuzenrad zijn van Krimpense makelij. ‘Robuust
basisberoepsopleiding met vier dagen praktijkscholing en een dag
en toonaangevend’, omschrijft adviseur Martin Dijkstra zijn werk-
theorie op het ROC Zadkine. Tevens lopen ze stage binnen ons
gever. Een prachtige onderneming dus voor leerlingen metalektro
bedrijf. Hollandia biedt een prima salaris en betaalt schoolgeld,
om – in de week van de techniek – een kijkje te nemen bij de
boeken, werkkleding en persoonlijke beschermingsmiddelen. Voor
dagelijkse werkzaamheden. Het terrein telt enkele immense hallen
gemotiveerde jongeren moet dat als muziek in de oren klinken.”
met een hoogte van veertig meter waar complete boorplatforms
Tijdens de rondleiding wijzen de leermeester Harry Ros en voor-
worden afgewerkt. De meest recente opdracht is afkomstig van
man Jan Stoppelenburg op diverse facetten van de techniek.
een Duitse leverancier van windenergie. De leerlingen kijken met
Veiligheid speelt een voorname rol. Zonder helm, werkschoenen
verbazing naar de enorme buizen en bouwwerken. Tientallen las-
en oordopjes kom je geen deur door. ,,En niet te lang turen naar
sers, constructiebankwerkers en monteurs zorgen met elkaar voor
laswerkzaamheden. Als je dat een minuutje doet, zie je de hele
een soepel arbeidsproces.
avond sterretjes en heb je knallende koppijn”, waarschuwt Stop-
Adviseur Dijkstra vertelt dat Hollandia 500 medewerkers telt en
pelenburg. Hollandia leidt jaarlijks tien jongeren op. De slogan
dat zijn bedrijf zit te springen om jonge vakmensen . ,,We heb-
‘jonge mensen klaarstomen naar onze wensen’ zegt voldoende.
ben te maken met flinke vergrijzing. Dat geeft dus meteen ons
Inmiddels hebben twee vierdeklassers drie weken stage gelopen
toekomstige probleem aan. Daarom willen we graag snel aan de
bij het staalbedrijf.
METALEKTRO
De jonge lassers Matthijs van den Berg en Bryan Fase luisteren naar de uitleg van Paul de Groo t, directeur van PWS.
Beroepsvaardigheden in beeld Het Barbecueproject was voor leerlingen van de afdeling me-
zelf uitzoeken. ,,Je leert het meest van je fouten, weet ik uit eigen
talektro een uitgelezen moment om hun beroepsvaardighe-
ervaring. En die maken ze hier volop. Als ze vastlopen, kunnen
den te ontwikkelen. Tijdens een stage bij bevriende lastech-
ze altijd bij me aankloppen. Maar ze mogen eerst laten zien, wat
niek- en metaalbedrijven uit de regio konden zij laten zien
ze in huis hebben.”De jonge lassers konden zich uitleven met het
hoe zij reeds op jonge leeftijd in het arbeidsproces staan.
barbecuepakket. De één was daar wat handiger in dan de ander. ,,Maar ze hielpen elkaar met de eindfabricage”, zegt docent Jo-
Dat betekende drie lange werkdagen van 8.00 tot 16.00 uur,
han Houtman. ,,En samenwerking is ook een vaardigheid. Daar is
veilig omgaan met materialen, initiatief nemen en discipline to-
niets mis mee. Het ging feitelijk niet om het samenstellen van de
nen. Om de vijftien leerlingen een kijkje in de keuken te gunnen,
barbecue, maar om toewijding, inzicht en improvisatie. Die eigen-
waren GPI, Hieselaar, Vlot Staal, Blonk Staal, PWS en Maarten
schappen komen hen later op de werkvloer ook van pas.”
Littel bereid de stagiairs te begeleiden bij het vervaardigen van
Paul de Groot legde nadruk op betrokkenheid. ,,Een goede lasser
een barbecue. In Bergambacht mochten Bryan Fase en Mat-
valt op door rust en concentratie. Belangrijk is het daarom voor
thijs van den Berg hun kunsten tonen in de fabriekshal van PWS.
beginnende vakmensen dat ze begrijpen wat ze aan het doen
Directeur/eigenaar Paul de Groot (67) hield geregeld een oogje
zijn. Je moet er achter komen dat het lasproces zelf de snelheid
in het zeil, maar liet de twee jongemannen het zoveel mogelijk
van de klus bepaalt. Pas dan word je een vakman.”
7
BOuWTECHniEK
‘Skyline is yours’ inspireert Tevredenheid alom over inzet en prestaties van zo’n twintig tweedeklassers, die met werkboek en tekening een week lang geconcentreerd een maquette in elkaar trachtten te zetten. Het schoolplein was deze jaargang uitgekozen om fantasie, vormgeving en berekeningen te combineren.
Het ging om de bouw van een ontmoetingsruimte, waar leerlingen tot rust konden komen. Daarbij moest worden gelet op de fietsenstalling, enkele groenvoorzieningen, duurzaam materiaal en uiteraard de juiste verhouding tussen de opstallen en de openbare ruimte. Een pittige opdracht, die inzicht, samenwerking en doorzettingsvermogen vereiste. Dat is ook de bedoeling van het project ‘The Skyline is yours’, waarin kennismaking met de bouwwereld centraal staat. Docent Pieter Fieret zorgde met enkele collega’s voor de broodnodige ondersteuning, terwijl architect Johann
8
Winnares Iris Rijpkema poseert trots met de juryleden Wim van Ziel, Peter Bezemer, Ben Peltenburg en Ivor van Harten.
Koenis wederom bereid was om adviezen te verstrekken. Om
heb fraaie resultaten gezien. Belangrijk is dat leerlingen een idee
ook de bouwpraktijk van nabij te aanschouwen, bezochten de
krijgen hoe een tekening kan worden vertaald in een bouwwerk
leerlingen het voormalige politiebureau in Schoonhoven-Oost, dat
op schaal. Dat het best moeilijk om steeds de juiste inschatting
door aannemer Bezemer wordt omgeturnd tot een wooncomplex
te maken, ligt voor de hand. Niettemin was de poging van deze
voor verstandelijk gehandicapten. Ze kregen ter plekke uitleg van
groep verdienstelijk.”
directeur Hans-Peter Bezemer.
De jury was met name onder de indruk van het kunststukje van
De jury beoordeelde vervolgens op de laatste dag tien fraaie
Iris Rijpkema, die in haar eentje een duidelijke maquette fabri-
maquettes, die door de leerlingenteams waren opgesteld in de
ceerde. Ze was apetrots met haar eerste plaats. Docent Fieret
aula. Juryvoorzitter Wim van Ziel was heel content met de vond-
sprak van een nuttige werkweek, die een goed beeld gaf van de
sten, die hem en de andere juryleden werden gepresenteerd. ,,Ik
mogelijkheden in de bouwtechniek.
Businessavond
‘Trots op groei en resultaat’ ,,De Stichting Vrienden van het Schoonhovens College is trots op de groei van het aantal leerlingen en de bereikte resultaten.” Dat zei stichtingsvoorzitter Johann Koenis op maandag 28 januari tegen de genodigden op de jaarlijkse Businessavond.
Koenis stond stil bij het tienjarig bestaan de stichting, die inmid-
Locatiedirecteur Leen Prins was het met Koenis eens dat het
dels als hecht verbindingsstuk tussen school en bedrijfsleven kan
verzadigingspunt nog lang niet is bereikt. ,,We kunnen niet blijven
worden gezien. ,,Inmiddels telt dit vmbo 436 leerlingen en is het ni-
stilstaan bij het huidige succes, maar we moeten verder kijken.
veau van het beroepsonderwijs met sprongen vooruit gegaan door
Waar staan we over 5 of 10 jaar? Voorlopig blijven we inzetten op
samenwerking met regionale ondernemers. Talloze stages, bedrijfs-
samenwerking met bevriende ondernemingen. Het potentieel in de
bezoeken en sponsoring hebben bijgedragen aan die voorspoedige
maakindustrie is fors. Kijk maar naar de enorme bedrijventerreinen
ontwikkeling. Ik zou daarom graag een volgende stap willen zetten
in Lopik, Bergambacht, Groot-Ammers en Schoonhoven. Dat biedt
en de havo- en vwo-afdeling nadrukkelijker willen betrekken in dit
ondernemers en leerlingen volop kansen.”
proces. De techniek verandert sneller dan het licht, zoals ik tijdens een bezoek aan Philips aan den lijve heb mogen ondervinden. Het onderwijs zal de komende jaren sterk veranderen. Deze school heeft de dynamiek om dat op te pakken.En in mijn ogen moeten we die kans grijpen om jonge talenten de mogelijkheid te geven hun vleugels uit te slaan. Zo ben ik zelf ook via een vmbo-opleiding uiteindelijk via verdere studie architect geworden.”
Leen Prins verblijdde ondernemer Ben van der Vlist met een cheque van 1.050 euro, die zal worden besteed aan de realisatie van een tuinkas op de zorgboerderij in Vlist. Het bedrag werd door leerlingen en docenten bijeen gebracht tijdens de Kerstloop.
9
Businessavond
‘Focus op talentontwikkeling’
M ichaël van Straalen: ‘U heeft de zaken hier prima voor elkaar.’
Een vmbo met zoveel bevriende bedrijven was Michaël van
maar voor jongeren die eigenlijk liever met hun handen werken, is
Straalen, voorzitter van de Koninklijke Metaalunie en vice-
dat de verkeerde route. Die zijn niet gelukkig met een theoretische
voorzitter van MKB Nederland, nog niet eerder tegen geko-
opleiding. Daarom moet het vmbo volop communiceren met ou-
men in het onderwijsveld.
ders en laten zien wat er in de techniek gebeurt. Dat gaat al heel lang veel verder dan het aantrekken van een ‘overall’ en ‘vieze
Hij begon zijn lezing dan ook met een groot compliment aan de
handen’ aan het eind van de dag. Techniek biedt talloze mogelijk-
Stichting Vrienden van het Schoonhovens College: ,,U heeft de
heden, maar daar moeten we de buitenwereld wel van overtuigen.”
zaken hier prima voor elkaar. Elke vmbo in Nederland zou wensen
10
dat er zoveel bedrijven aan de school verbonden zouden zijn.”
Volgens Van Straalen kan een breed gedragen techniekpact het
Van Straalen ging vervolgens in op de roep van het bedrijfsleven
imago verbeteren. Hij hoopt daarmee de landelijke tendens van
om de komende jaren voldoende geschoolde technici te kunnen
dalende instroom te kunnen keren. Het Schoonhovens College
aantrekken. ,,De enorme vergrijzing dwingt ons ambities op tech-
vormt met een constante groei een positieve uitzondering. Peter
nisch gebied te stimuleren. Ik pleit daarom voor ontwikkeling van
Boogaard, directeur van Cygnea, weet wel hoe dat komt. ,,Klein-
talent en wil daar reeds op de basisschool mee beginnen. Hoe
schaligheid is het toverwoord. Iedereen kent elkaar. Er zijn korte
jonger, hoe beter. Taal en rekenen blijven belangrijke vakken, maar
lijnen en bedrijven zijn direct betrokken. Daarom zou de overheid
het ontwikkelen van vaardigheden moet je niet onderschatten. Veel
megafusies moeten boycotten. Die doen het onderwijs geen
ouders hopen dat hun kind ten minste het havo-niveau aankan,
goed.”
BusinEssAvOnd
‘Leerling perspectief bieden’
Rens Nogtzaa m: ‘Betaalde opleiding voor leerling’’
Metalent koestert jongeren die zich als technicus willen bekwamen. Consulent Rens nagtzaam wil leerlingen vooral perspectief bieden. ,,Er is immers van alles te doen in de techniek.”
Tijdens de Businessavond schetste hij de aanwezige regionale ondernemers het beeld van een dynamische uitzendorganisatie, die zijn jonge werknemers feitelijk geen moment uit het oog verliest. Hij illustreerde dat met een filmpje, waarin een jonge metaalbewerker bij scheepswerf Kooiman werd opgeleid. De jongeling genoot zichtbaar van zijn werkplek, waar hij onder toeziend oog van een ervaren leermeester het vak van constructiebankwerker onder de knie trachtte te krijgen. ,,Metalent richt zich op leerlingen die klaar zijn met hun vmbo-opleiding en geïnteresseerd zijn in metaalbewerking, machinebouw, scheepsbouw en verspaning. Ze krijgen fraaie werkkleding, begeleiding en advies. Ons bedrijf biedt leerlingen betaalde opleidingen aan. De beste route na het vmbo is via de bedrijfsvakscholen. Dan komen alle vaardigheden tot hun recht en kan de leerling zijn horizon verbreden.” Metalent is een talentontwikkelaar, meent Rens Nagtzaam. ,,We werken nauw samen met onderwijsinstellingen en bedrijven in de metaal, zodat theorie en praktijk goed op elkaar aansluiten. Metalent helpt de leerling bij het vinden van de opleiding die bij hem of haar past. Ze zijn bij ons in dienst voor de duur van de opleiding. Werken en leren staan centraal. Wij zorgen ervoor dat het traject een succes wordt.”
11
ACTiEPLAn
Toekomstbestendig vmbo EXAMEnPROgRAMMA WORdT vERniEuWd Het onderwijs is voortdurend in beweging. daarom werd op
scheid en herkenbaarheid. De school bepaalt dat. Daarbij mogen
donderdag 6 december op de vlisterweg een miniconferentie
we de examennormen niet uit het oog verliezen. Voorop staat dat
belegd voor de vijf samenwerkende middelbare scholen om een
de leerling er vooral iets mee kan. Feit is dat in 2017 de eerste
‘toekomstbestendig vmbo’ te bespreken met drie deskundigen.
examens nieuwe stijl worden gehouden en dat brugklassers er dus in het schooljaar 2013-2014 mee te maken krijgen.”
Uit het onderwijsveld waren drs. Tessa van Dorp (projectleider van het ministerie van OC&W), Henny Roosenburg (bestuurssecretaris
Marinka Kuijpers zette – opnieuw – de leerling centraal. ,,Het loop-
SPV) en dr. Marinka Kuijpers (hoogleraar leeromgeving en leerloop-
baanleren begint bij het maken van keuzes. De docent moet op de
banen) aanwezig om hun licht te laten schijnen op veranderingen.
hoogte zijn van de sterke punten van zijn leerling en zich tijdens
Tessa van Dorp ging in op de laatste trends, die door haar minis-
gesprekken verdiepen in zijn motieven. De school stuurt daarin
terie zijn vertaald in mogelijke antwoorden op de daling van het
mee door de leerling een praktijkgerichte leeromgeving aan te bie-
aantal leerlingen in vrijwel alle sectoren. ,,De druk van ouders om
den, zodat hij of zij ervaringen op de werkvloer kan gebruiken om
hun kind op de havo te krijgen heeft met name gevolgen voor de
doelen te stellen. Het draait allemaal om dialoog en reflectie.”
basisberoepsgerichte leerweg. Die droogt op. Het vmbo moet daarom moderner en aantrekkelijker worden door de kwaliteit te verhogen om een doorlopende leerlijn mogelijk te maken. Daarom willen we inzetten op versterking van het rekenonderwijs, betere aansluiting bij het vervolgonderwijs en vernieuwing van het examenprogramma. In het actieplan zijn een vakmanschapsroute en een technologieroute opgenomen, waarbij we vooral moeten letten op flexibiliteit, bekostiging en de organisatie van het onderwijs.” Ook Henny Roosenburg uitte haar zorg over de tanende aanwas van jongeren voor de beroepssectoren. Ze vond dat het na twaalf jaar tijd werd om de bezem door het stof te halen en uit de vele initiatieven een passend keuze- en profielenprogramma te distilleren. ,,Maatwerk luidt het motto, waarbij we moeten letten op onder-
12
BOUWTECHNIEK
muurtje Aan de slag met een buiten in Cabauw. Baaren in de bedrijfshal van Van
Zat en vol: dat is de kunst Er ontgaat hem weinig. Het oog van de meester ziet al snel wat
niet te klagen. Een ieder doet zijn uiterste best om een schappelijk
voor vlees hij in de kuip heeft. Leermeester René Hoefnagel buigt
bouwwerk tevoorschijn te toveren. Met name Aron Dorrestein en
zich deze ijskoude morgen over de verrichtingen van zes jon-
Valerie van Pieren blikken tevreden naar hun resultaat. Aron wil zich
gens en zes meisjes uit de derde klasse bouwtechniek, die in de
wel ontwikkelen als metselaar, maar Valerie kiest toch liever voor
bedrijfshal van Van Baaren aan de Cabauwsekade enthousiast
een sportieve loopbaan. Beiden zijn heel precies en zorgen dat er
smeren met troffel en specie. Metselen met ziel en zaligheid staat
weinig wordt geknoeid met de specie. ,,En daar hou ik van”, zegt
op het programma. Links en rechts geeft Hoefnagel aanwijzingen,
Hoefnagel. ,,Vakmanschap moet je leren, eelt krijg je vanzelf.”
bekijkt de opgebouwde muurtjes en zorgt met docent Piet Fieret
Om de jongeren een zo breed mogelijk pakket aan te bieden,
geregeld voor de aanvoer van een verse lading stenen. ‘Zat en vol’
brengt docent Fieret deze maand met de leerlingen ook een be-
zijn kernwoorden. ,,Dat is belangrijk bij dit werk. Genoeg specie
zoek aan stukadoorsbedrijf Knauf in Utrecht. Eerder bezocht hij
gebruiken om de gaten te vullen. Beter te veel dan te weinig, want
een show van VELUX (dakramen) in Dordrecht. ,,Ik wil dat leerlin-
dan kan je makkelijker een foutje herstellen. Opvullen is minder aan
gen met alle facetten van de bouw te maken krijgen. Dan kunnen
te bevelen, want dan zit er lucht tussen de stenen.”
twijfelaars wellicht een keuze maken voor een vervolgopleiding. Je
Over het enthousiasme van de leerlingen hebben de meesters
moet in de praktijk ondervinden wat je wel of niet leuk vindt.”
13
Techniek
Robotproject weer groot succes Het robotproject voor de tweedejaarsleerlingen van het VMBO was
Schep (Hieselaar), Anke van Grinsven (docent) en Pieter Zorgman
weer een groot succes. Dit project kon gerealiseerd worden door de
(docent) beoordeelde de robots.
samenwerking met “De Vrienden van het Schoonhovens College”,
Mindy van Zuijlen, Daisy Klomp, Nadine van Sterkenburg en David
die een belangrijke bijdrage leverden aan de aanschaf van de robots.
Russner vielen met hun robot in de prijzen. En natuurlijk was er ook
Zo maken de leerlingen op een leuke manier kennis met metalektro.
weer de robotrace. Wie had de snelste robot gemaakt? Sommige robots waren behoorlijk opgevoerd, waardoor ze op Speedy Gonzales
14
Rector Berend Buddingh’ en locatiedirecteur Leen Prins openden op
leken. De robot van Safouane Benazza was razendsnel. Hij won dan
inspirerende wijze dit project. Na een korte uitleg door natuurkunde-
ook de eerste prijs met zijn robot. De robot van Tycho Niestadt was
docent Henny Reijners gingen de leerlingen vol energie aan de slag.
iets langzamer, maar goed voor een tweede plek. Ousmani Keita
Na het in elkaar zetten van de robot mochten de leerlingen de robots
ging met de derde prijs aan de haal. Marit Kleijn: ,,We kunnen terug-
oppimpen. Dat leverde ook dit jaar weer mooie exemplaren op. Een
blikken op een prachtig robotproject. Zo proberen wij leerlingen te
professionele jury bestaande uit Matthijs Blonk (Blonkstaal), Koos
enthousiasmeren voor techniek.”
OPEn dAgEn
Voor elk wat wils verspanen Door medewerking van diverse bevriende bedrijven en de inzet van docenten en personeel waren de Open Dagen op het Schoonhovens College aan de Vlisterweg weer succesvol. Op de doordeweekse dagen namen de groepen acht van de regionale basisscholen een kijkje bij hun mogelijk toekomstige middelbare school. Op zaterdag 2 februari keerde een aantal ‘gegadigden’ terug met hun ouders om nogmaals de te proeven, te voelen en te ruiken aan de nieuwe omgeving.
stan van den iJssel Menigeen timmerde er driftig op los of trachtte zijn of haar naam met een hamer en een spijker in een metalen plaatje te graveren. Zo ook Stan van den IJssel van de Jan Bunnikschool uit Lopik, die gezien zijn aanstekelijk enthousiasme meteen aan de slag zou willen gaan. ,,Stan werkt namelijk graag met zijn handen”, vertelde zijn glimlachende moeder. Hij moet nog een paar maanden wachten...
15
OPEn dAgEn
Bedrijven geven visitekaartje af Transportwagens
Lekkere hapjes
Terberg uit Benschop toonde het jonge publiek met een videofilm
Voor de deelnemende bedrijven was de open dag een
de inzet van special vehicals in tunnels. Deze uiterst krachtige,
perfecte mogelijkheid om jongeren te interesseren voor
hoogwaardige transportwagens komen op plaatsen die je met nor-
techniek, machinebouw, metselen of verspanen. Zo
maal vervoer niet kan bereiken en zijn volgens Ton Buijserd gewilde
waren werknemers en directieleden van Bezemer, Eriks,
exportartikelen. Het bedrijf heeft inmiddels agentschappen over de
Mokveld, Festol, Rehorst en Terberg aanwezig om be-
hele wereld om de specials aan de man te kunnen brengen.
langstellenden te vertellen over hun werkzaamheden. Daarnaast waren er demonstraties lassen, kozijnen stellen, fresen en bediening van electronica. In het zorglokaal werden door docenten en leerlingen lekkere hapjes bereid.
16
HANDEL & ADMINISTRATIE
Jaap, A krijgen uitleg van mal, Werner en Dagmar AH-filiaalmanag er Roland Becki ng.
Nooit ‘nee’ verkopen Derdeklassers van de afdeling handel & administratie lopen
,,Niet teveel informatie tegelijk. Voor de meeste leerlingen is het
een jaar lang stage bij de Albert Heijn-vestiging in Schoonho-
allemaal nieuw. Je moet groeien in het proces.”
ven. In kleine groepjes gaan ze wekelijks enkele uren aan de slag om inzicht te krijgen in het logistieke proces bij de groot-
Tot de activiteiten behoren vakken vullen, spiegelen van producten,
grutter.
het leren van protocollen en klanten verwijzen. Orde, beleefdheid en dienstbaarheid horen daarbij. Nooit ‘nee’ verkopen aan de klant
Manager Roland Becking zwaait al bijna dertien jaar de scepter
is een grondregel bij Albert Heijn. Becking: ,,Indien producten tij-
bij ‘Appie’ en ziet vaak al snel wat voor vlees hij in de kuip heeft.
delijk zijn uitverkocht, moet je dat direct kenbaar maken met een
,,De meeste leerlingen zijn welwillend. Ze steken graag iets op.
schriftelijke mededeling. Vervolgens zoek je naar een oplossing.”
Je merkt al gauw wie dit werk in de vingers heeft. Het draait om
Docent Maurits de Bruin spreekt van een zinvolle stage. ,,De leer-
communicatie, ijver en toewijding. Je moet klanten netjes te woord
lingen krijgen een basisopleidingsprogramma voorgeschoteld en
staan en in het werk zorgvuldig zijn. Dan kan je hier ver komen.”
eindigen met een toets. Deze praktijkgerichte aanpak past prima
Deze vrijdagmorgen zijn Amal Bellaado, Werner van Beek, Jaap
bij het vak handel & administratie als afwisseling met het theoreti-
Soumah en Dagmar Brandse paraat om klusjes uit te voeren. Rol-
sche gedeelte in de klas. Het is niet vrijblijvend. Ze krijgen er een
and Becking en zijn rechterhand Niels bouwen de stage rustig op.
beoordeling voor.”
17
METALEKTRO
Uitdagende opdrachten Ahmet Celik, docent metalektro, is verheugd over het lesaanbod voor zijn leerlingen. Mede door apparaten, die door vrienden van het schoonhovens College beschikbaar zijn gesteld, kunnen tal van opdrachten worden uitgevoerd.
,,Momenteel hebben we acht verschillende opdrachten op het programma”, zegt Celik. ,,Daar hebben we de handen vol aan, maar iedereen is verheugd als de klus naar tevredenheid is ge-
Leerlingen aan de slag met het Pneumatiekbord
klaard. Zo sluit de opleiding prima aan bij moderne ontwikkelingen in het bedrijfsleven.”
Pallet Magazijn:
18
Festo Pneumatiek bord:
Tijdens deze opdracht leert de leerling hoe een door de computer
Bij deze opdracht leren de leerlingen hoe ze pneumatische teke-
bestuurbare chip geprogrammeerd moet worden.
ningen en pneumatische schakelingen moeten maken.
Robosim:
LOgiC1:
De leerling programmeert een robot om een bepaalde opdracht
Tijdens deze opdracht leren de leerlingen Logische poorten.
te laten uitvoeren. De leerling kan een robot bijvoorbeeld dusda-
Want zonder kennis van Logische poorten kunnen de leerlingen
nig programmeren dat die een voorwerp van een transportband
geen PLC’s programmeren. Ze programmeren vervolgens chips
kan pakken en in een bakje kan plaatsen.
en laten daar bijvoorbeeld lichten mee branden.
Lift techniek:
verkeersbord:
Deze opdracht hebben we gekregen van Eriks aandrijftechniek.
Met een simulatie opdracht van een verkeersplein leert de leerling
De bedoeling van deze opdracht is met een LOGO PLC een lift
hoe een PLC geprogrammeerd moet worden.
programmeren en simuleren.
Boor unit:
Autocad Tekenen:
Tijdens deze opdracht gaan de leerlingen pneumatische compo-
Tijdens deze opdracht bouwen de leerlingen ervaring op in 3D
nenten sturen met een PLC.
tekenen en elektrotechnisch tekenen.
Stage bijWonen Bouwen, Albert&Heijn Interieur
‘Bruggen slaan naar betere tijden’
Vakmanschap is mee met materialen sterschap van Festol.
De bouw maakt zware tijden door. Bestuurder Ton Borst van
in het IJmondgebied, al veel langer. Hij wees enthousiast op
Bouwend Nederland toonde tijdens een bijeenkomst op het
de talenten van leerlingen, die graag met hun handen werken,
Schoonhovens College landelijke cijfers die somber stemmen.
maar vaak onvoldoende waardering krijgen van de buitenwacht. Daarom wil hij de ‘trots voor het vakmanschap’ terug.
Sinds 2008 is de bouwproductie in Nederland met twintig
,,En daarvoor is aantrekkelijk beroepsonderwijs nodig.” In dat
procent gedaald en zijn er 50.000 banen verloren gegaan. Dat
verband hield Porck een pleidooi voor de juiste leeromgeving,
aantal kan komend jaar oplopen naar 70.000. Niettemin mag de
goede apparatuur en gepassioneerde docenten. Hij verbaast
opleiding voor vakmensen niet stagneren en moeten we volgens
zich over ontwikkelingen in de bouw. Als programmadirec-
Borst nu bruggen slaan naar betere tijden. ,,Het oude niveau
teur techniek van de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
van 2008 zullen we niet halen, maar na 2015 moeten we een
Amsterdam vraagt Porck zich af waarom de hoofdstad wordt
sprong voorwaarts kunnen maken. Dat zal evenwel niet eenvou-
volgebouwd zonder enige betrokkenheid van jongeren. ,,Dat
dig zijn. De naderende vergrijzing noopt tot verjonging. Zonder
is ongelooflijk. Een aanfluiting. De lokale overheid zou juist de
instroom zetten we onszelf buitenspel.”
jeugd volop moeten betrekken bij de diverse megaprojecten.
Dat weet Ruud Porck, voormalig schoolleider van vakscholen
Een gemiste kans.”
19
HAndEL&AdMinisTRATiE
Jonge ondernemers aan de slag Een glazen stolp met allerhande verzorgingsproducten voor
cadeau-artikel. ,,Scherpe prijs, mooi product”, meent directeur
een weggeefprijs van 9,95 euro. Met dit product hoopt indul-
Wissam. ,,We hopen op diverse markten ons artikel aan de man
ge de regionale markt te veroveren. ‘in A Jar’ heet de vondst
te kunnen brengen.” Om het benodigde startkapitaal te bemach-
van nady, Robbert, danique, Wissam, Ricardo en sem.
tigen worden honderd aandelen van 5 euro aan investeerders verkocht. Daarmee zijn via internet goederen besteld bij de groot-
Daarvoor heeft Nady het internet afgestruind, ideetjes genoteerd
handel. Volgens Sem biedt ‘In A Jar’ volop kansen, omdat de in-
en met haar klasgenoten de hoofden bij elkaar gestoken. Na am-
houd van de stolp steeds kan worden aangepast aan de verschil-
pel beraad zag de onderneming met de stoere naam ‘Indulge’ het
lende seizoenen. ,,Dat maakt het artikel aantrekkelijker.”
levenslicht. ,,Indulge betekent verwennen”, zegt verkoper Rob-
De onderneming heeft zich vooraf goed laten voorlichten door
bert. ,,Dat moet de mensen aanspreken.”
de docent Maurits de Bruin. ,,Bij vorige gelegenheden wilde het
De zes jonge ondernemers uit de 4e klas van de afdeling handel
enthousiasme wel eens na een tijdje wegebben”, zegt De Bruin.
& administratie hebben daarom hoge verwachtingen van hun
,,Daardoor hebben we gekozen voor een gedisciplineerde aanpak en diverse evaluatiemomenten. Op die manier kunnen we eventueel bijsturen. Ondernemen is een niet eenvoudig. Diverse eigenschappen komen aan bod. Daarom is dit traject een nuttige training voor de toekomst. Het heet niet voor niets learning company.” Nady (mogelijk kledingverkoopster) en Sem (wellicht schoonheidsspecialist) geven aan dat zij zelfstandig ondernemerschap op hun wensenlijstje hebben staan. Met Indulge kunnen ze alvast hun standvastigheid tonen.
Het enthousiaste team van de jonge onderneming Indulge.
20
sTAgE BiJ ALBERT HEiJn PROJECTEn
Projecten Schoonhovenscollege de Commissie van Overleg beoordeelde diverse projecten en aanvragen voor apparatuur, die voor financiering in aanmerking kwamen. deze sponsoring komt de kennis van leerlingen ten goede.
Bouwtechniek
natuurkunde
Beitelblokken
Voeding 0-30 volt
Metselopleiding
Handel & Administratie
The skyline is yours
Ondernemend leren
Metalektro
Smartboard (bovenschools)
Project lassen
Kennismaking met techniek
Pilot tablets elektrotechniek
Robotproject tweedeklassers
21
De vrienden van Het Schoonhovenscollege
22
Albert Heijn Schoonhoven
ABN AMRO Bank N.V.
AV2 de WoningCoaches
Van Baaren Aannemers
BeekBouw BV
Betonmortelcentrale De Lek BV
Hotel-Restaurant Belvédère
Bezemer Bouw BV
Blonkstaal Schoonhoven BV
Bouwschakel Bouwopleidingen
Bouw-control
Breur IJzerhandel Rivium
A.C.de Bruijn tegelzettersbedrijf
Contour Hairstyling
Cygnea
Elektro Service Schoonhoven
Elmon
ERIKS Aandrijftechniek BV
Gemeente Schoonhoven
GPI BV
Gerco Brandpreventie BV
Gorter Controls BV
Hoveniersbedrijf ’s Gravemade
Van de Griend & Van Aken Schilderwerken
De Haij & Van der Wende Advocaten
Richard van den Hoek
Hieselaar Nederland BV
Den Hoed Aannemers
Van der Hoeven Installatiebedrijf BV
Hollandia BV
HV Solutions
IBS
Installerende Partners BV
Intersport Viergever
JEVA Metaalbewerking BV
De Jong’s Timmerfabriek BV
De Kluyver Dakbedekkingen
Koppert + Koenis Architecten
Korenhof & Partners verzekeren
Lagendijk tuin en landschapsarchitecten
De Langen & van den Berg BV
Lastechniek Holland BV
Restaurant Lekkerr
Restaurant Lekzicht
Littel Interieurbouw
Littel Werktuigbouw en Handelsonderneming
Loyalis
LTI BV
L+C Schoonhoven BV
meet@work Schoonhoven
Metalent
Metagro
Mokveld Valves BV
Aannemers W. Overbeek
Peltenburg Bouwmij
Van den Pol Elektrotechniek BV
POLDERGAST tuin + landschap
PWS
QuaWonen
Rabobank Utrechtse Waarden e.o.
Radiair
Rehorst Elektrotechniek
Reprovinci
Retail Recruitment
RIZ Bouw BV
Roboweld
Van Rooyen - Balk bouwbedrijf BV
Autobedrijf Schakel
Schilt Engineering BV
Schilderwerken Van de Velde BV
Schoonderwoerd Technische Installaties BV
Schoonhoven Keramiek BV
SlipSafe Products BV
Snel Hout en Rubberhandel BV
SNS Bank
SPB Waddinxveen
SPBU
Brasserie Springer
R.W.M. Spruyt fysiotherapie
STYLE High Tech BV
SWV Houtindustrie Midden-Nederland
Tebumo Techniek
TechnoMind.nl Keller CNC Software
Tekton Interieurbouw
Verstoep Bouwkundigen
Visser Las/Snijtechniek
Ben van der Vlist Adviesburo
Vlot Staal BV
Vodavi
VSE
Wallstreets Schoonhoven BV
Webeasy BV
Van Wijnen Stolwijk
Wijnkoperij Jacques J. Roos
Van der Zwan & Partners
ZEEKER & Easy-Flex
Bestuursleden ‘Vrienden van het Schoonhovens College’ De heer J.A Koenis, directeur Koppert + Koenis De heer J.H. Kapteijn, directeur Slipsafe De heer B. Peltenburg, bouwkundig adviseur De heer B. Buddingh’, rector Schoonhovens College De heer L. Prins, locatiedirecteur Schoonhovens College
Adviseurs: De heer K. Schep, adjunct-directeur Hieselaar BV De heer C. van der Zwan, belastingconsulent Van der Zwan & Partners Redactie: Van der Laan Tekst & Communicatie Fotografie: Wijntjesfotografie, Adri Verhoeven
23
Stichting Vrienden van het Schoonhovens College Vlisterweg 22, 2871 VH Schoonhoven Contactpersoon: Dhr. L. Prins Telefoonnummer: 0182 - 382761 E-mail:
[email protected] Website: www.schoonhovenscollege.nl
24
