Tweede Expero2Eu Nieuwsbrief [wp6_04_02_05]
We hebben zonet het eerste jaar van het project beëindigd en nu is het geschikte moment om onze behaalde resultaten en mijlpalen op te sommen: De Expero2.eu website verzamelt alle documenten, gegevens en updates in kader van het project. Het is het startpunt voor iedereen die meer wil weten over het project. We hebben ook een sociaal netwerk opgestart (http://expero2eu.ning.com/), waar alle partners hun stakeholders in betrekken. Op de website kun je ook een folder met de Expero presentatie terugvinden, klaar om te gebruiken in alle disseminatie activiteiten. Je kunt hier alvast een kijkje nemen! Tijdens de eerste vergadering (1 en 2 december 2008) werden alle projectactiviteiten gepresenteerd en besproken; er werd ook een cursus gegeven over het Expero model aan alle deelnemers. Elke partnerorganisatie heeft nadien aan hun lokale kwaliteitswerkgroep dezelfde cursus gegeven, zodat zij ook met het model kunnen werken. Op 9 en 10 februari 2009 hebben de onderzoekspartners een vergadering in Wenen georganiseerd om een strategie te ontwikkelen om het Vocational Qualification Transfer System (VQTS) te integreren in de Expero Quality of Competences indicator. Daarnaast werden ook de volgende stappen voor de erkenning van Expero verder besproken. Page| 1
De bijeenkomst in Valencia was een groot succes: tijdens het disseminatie evenement, georganiseerd door de Florida school en CECE, hebben heel wat Spaanse scholen met veel enthousiasme en interesse deelgenomen .
Tijdens de vergadering heeft elke school hun SHOULD data analyse gepresenteerd en we hebben ook de mogelijke verbeteringen van de Expero tools besproken. De onderzoeksverantwoordelijke presenteerde de resultaten van de organisatiecultuur van de eerste school en het beschreef de stappen om een transnationaal ‘Expero model of excellence’ te maken. Het was ook de gelegenheid om het vernieuwde Expero model te demonstreren en feedback van de partners te verzamelen. Tijdens deze periode werd de vertaling van de Expero tools voltooid in de taal van alle partnerlanden, ook degene die niet in het eerste project betrokken waren. Er werden veel disseminatie-activiteiten ontwikkeld door de partners, waardoor Expero – met groot succes – gepresenteerd werd op EAWOP (het congres van European Association of Work and Organizational Psychology), in Santiago de Compostela op DECOWE (International Conference Development of Competencies in the World of Work and Education), in Ljubljana op XII Annual Forum for Counsellors in Valencia en op ECER (Europese Conferentie over Educatief Onderzoek 2009) in Wenen. Expero2eu werd ook tweemaal gepresenteerd op twee Italiaanse congressen georganiseerd door LLP National Agency (in samenwerking met ISFOL) waar Expero2eu voorgesteld werd als een “Italian LLP best practice” (zoals ook Expero). ARE maakte een overzicht van goede praktijkvoorbeelden van educatieve kwaliteitsmodellen in Europa. Tijdens de voorbije maanden werden deze gebruikt om een Europees model of Excellence te maken en sponsors te zoeken die dit willen ondersteunen.
Page| 2
Het interim report werd beëindigd en goedgekeurd door het Nationale Agentschap. We zijn goed bezig! Voor iedereen goede punten.
Newcastle College is onze nieuwe officiële partner (P16). Newcastle is een prestigieuze school in de UK; hun website is http://www.ncl-coll.ac.uk/ Welkom aan onze nieuwe partner! Een korte meeting is gepland voor het einde van januari 2010 in Udine om de projectpartners te leren kennen.
In de toekomst moeten we met grote stappen blijven klimmen, zodat we de top van het project bereiken en daar van het resultaat kunnen genieten: De scholen zouden tegen midden april de IS fase (Interviews en vragenlijsten) afronden en alle gegevens in de online database invoeren. Op de meeting in Izmir (op 16 en 17 april) zullen we de evaluatie starten: vanaf nu tot aan het einde van het project zal iedere Mechatronic School Page| 3
(SP-N) de IS en de SHOULD data evalueren en een score geven. Tegen het einde van het project zullen alle onderzoekspartners een rapport opmaken over de Expero indicator waar zij verantwoordelijk voor zijn. ARE zal de procedure beëindigen zodat Expero gezien wordt als het European Model of Excellence. Help ARE door zoveel mogelijk sponsors in jouw land te vinden! De Probleemoplossende Kennisbasis van Expero2EU zal opgemaakt worden door P0 en zal in alle scholen geïmplementeerd worden. Er zal een haalbaarheidsstudie uitgewerkt worden door Sinapsi in samenwerking met het volledige partnerschap. De Onderzoeksmanager zal een bijgewerkte versie vrijgeven van het Expero model en tools. Een tool, die in staat is om elke school die het Expero Model toepast, stap voor stap te volgen en dit met in gebruiksvriendelijk kader, zal ook weldra gereleased worden!
Vergeet niet: Het grote doel van Expero2eu is ‘benen’ te geven aan dit project, zodat het alleen kan staan en verdergaan na het einde van het project. Dus dissemineren, dissemineren, ondersteunen en dissemineren!
Page| 4
Expero2Eu partnerschap Coordinator en SP Istituto Malignani, Udine, Italy Verantwoordelijke: Arturo Campanella http://www.malignani.ud.it/ Onderzoeksmanager Università degli Studi di Trieste, Italy Verantwoordelijke: Sara Cervai Luca Cian Massimo Borelli Barbara Anna Fabbro www.units.it http://psiqu.units.it/ Onderzoekspartner University of Vaasa, Finland Verantwoordelijke: Tauno Kekäle http://www.uwasa.fi/english/ Onderzoekspartner ARE Alto rendimiento Empresarial, Barcelona, Spain Verantwoordelijke: Alicia Berlanga Davide Menini http://www.altorendimientoempresarial.com Onderzoekspartner CECE, Confederación Española de Centros de Enseñanza, Madrid, Spain Verantwoordelijke: Page| 5
Selina Martin Marián de Villanueva Gonzalo Santamaria www.cece.es
Onderzoekspartner Vestervang Consulting, Gedser, Denmark Verantwoordelijke: Lene Vestervang Olsen http://www.vestervang-cons.dk/ Onderzoekspartner 3s Research Laboratory, Vienna, Austria Verantwoordelijke: Karin Luomi-Messerer Monika Prokopp http://www.3s.co.at/
Onderzoekspartner Alta Scuola Pedagogica, Locarno, Switzerland Verantwoordelijke: Alberto Crescentini Giuditta Crohas-Mainardi http://www.aspti.ch/jasp/ Onderzoekspartner CISL, Vicenza, Italy Verantwoordelijke: Margherita Brondino http://www.cislvicenza.it/ Page| 6
SP-Disseminatie I.T.I.S. Tullio Buzzi, Prato, Italy Verantwoordelijke: Francesco Rossi http://www.itistulliobuzzi.it/
SP-Disseminatie I.T.I.S G. MARCONI, Padova, Italy Verantwoordelijke: Maddalena Carraro http://www.itismarconipadova.it/ SP-Disseminatie Guzelbahce İmkb Anatolian Technical, Technical Vocational, Naval Vocational And Industrial Vocational High School, Izmir, Turkey Verantwoordelijke: Nurullah Öztürk http://www.guzelbahceimkbeml.k12.tr/ SP-Netwerk Syntra West Brugge, Belgium Verantwoordelijke: Joeri Vanbiervliet http://www.syntrawest.be/ SP-Netwerk (Newcastle College, Newcastle upon Tyne, UK) Verantwoordelijke: Rob Storey; Stephanie Davenport Page| 7
www.newcastlecollege.co.uk
SP-Netwerk IPSIA MONZA, Monza, Italy Verantwoordelijke: Fernando D'Alfonso http://www.ipsiamonza.it/ SP-Netwerk (Florida Centro De Formación Universitaria Y Secundaria, Catarroja, Valencia) Verantwoordelijke: Nick Kearney Amparo Camacho Laura Uixera http:www.florida-uni.es
Contact Voor suggesties en verdere informatie, neem een kijkje op de website www.expero2.eu of mail naar dr. Luca Cian -
[email protected].
Page| 8
