Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2

EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA č. V. Identifikátor: VY_32_INOVACE_SABLONA V_Z, DUM 10 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Název: Opakování z 6.ročníku Autor: Mgr. Filip Patlevič Stručná anotace: Tento pracovní list lze vyuţít pro opakování z 6. ročníku Metodické zhodnocení: Odpilotováno- 7.9.2011 v 7. A a 8.9. 2011 v 7.B Pilotuje učivo dle ŠVP – zaměřuje se na vesmír, tvar a pohyby Země, litosféru,biosféru, hydrosféru, pedosféru a atmosféru.Zopakuje i vědomosti o Austrálii. Časová dotace-cca 35 min.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

1. Zde je znázorněn úhel dopadu slunečních paprsků na Zemi v době letního slunovratu. Vytvoř obdobný náčrtek s vyznačeným směrem slunečních paprsků v době zimního slunovratu.

2.Jaké vlastnosti mají hvězdy? V čem se liší od planet? Jaká je naše nejbliţší hvězda?

3.Které pohyby vykonává Země a co je jejich důsledkem?

4. Čím to je, ţe se u nás střídají 4 roční období?

5. Jakým způsobem vzniká příliv a odliv?

6. Doplň tabulku: Přírodní krajina

Podnebný pás

Typická fauna nebo flora

Pouště Tropický deštný les Listnatý a smíšený les Tundra

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

7.Co mají za následek pohyby litosférických desek?

8. Vyjmenuj všechny oceány. Ten, který je největší podtrhni.

9. Jaké je hlavní město Austrálie a jak se jmenují původní obyvatelé Austrálie?

10. Které vesmírné objekty jsou ukryté v následujících větách? PROČ CÍSAŘ ULMER KURÝRŮM NEVĚŘÍ?

MERKUR

NEZMAR SE NIKDY NEVZDÁVÁ. HONZA ZAKOPL U TOBOGÁNU. POMOC U RANĚNÉHO NEHLEDEJ! NEŢ VYBĚHL VEN, UŠEL SNAD KILOMETR. ODVEZE MĚ MARCELA AUTEM, NEBO PŮJDU PĚŠKY?

11. Doplň do tabulky. Zeměpisná šířka

Zeměpisná délka

38j.š.

145v.d.

50s.š.

97z.d.

34j.š.

19v.d.

55s.š.

83v.d.

Město

Stát

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič

Světadíl

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

1. Zde je znázorněn úhel dopadu slunečních paprsků na Zemi v době letního slunovratu. Vytvoř obdobný náčrtek s vyznačeným směrem slunečních paprsků v době zimního slunovratu.

2.Jaké vlastnosti mají hvězdy? V čem se liší od planet? Jaká je naše nejbliţší hvězda? Vydávají světlo a teplo. Planety ne. Slunce

3.Které pohyby vykonává Země a co je jejich důsledkem? Obíhá okolo Slunce, otáčí se okolo své osy. Střídání dne a noci, roč. období (sklon z. osy) 4. Čím to je, ţe se u nás střídají 4 roční období? Sklon zemské osy.

5. Jakým způsobem vzniká příliv a odliv? Přitaţlivost Slunce a Měsíce- slapové jevy.

6. Doplň tabulku: Přírodní krajina

Podnebný pás

Typická fauna nebo flora

Pouště

tropický

velbloud, štír, kaktus

Tropický deštný les

tropický

stromová patra, opice, papoušek, hadi

Listnatý a smíšený les

mírný

vysoká zvěř, list. a jehlič. stromy

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Tundra

subpolární

Lišejníky, mechy, sobi

7.Co mají za následek pohyby litosférických desek? Horotvorné procesy, zemětřesení, sopečná činnost 8. Vyjmenuj všechny oceány. Ten, který je největší podtrhni. Indický, Severní ledový, Tichý, Atlantský 9. Jaké je hlavní město Austrálie a jak se jmenují původní obyvatelé Austrálie? Canberra, Aboriginci- Austrálci 10. Které vesmírné objekty jsou ukryté v následujících větách? PROČ CÍSAŘ ULMER KURÝRŮM NEVĚŘÍ?

MERKUR

NEZMAR SE NIKDY NEVZDÁVÁ.

MARS

HONZA ZAKOPL U TOBOGÁNU.

PLUTO

POMOC U RANĚNÉHO NEHLEDEJ!

URAN

NEŢ VYBĚHL VEN, UŠEL SNAD KILOMETR.

VENUŠE

ODVEZE MĚ MARCELA AUTEM, NEBO PŮJDU PĚŠKY?

ZEMĚ

11. Doplň do tabulky. Zeměpisná šířka

Zeměpisná délka

Město

Stát

Světadíl

38j.š.

145v.d.

Melbourne

Austrálie

Austrálie

50s.š.

97z.d.

Winnipeg

Kanada

S. Amerika

34j.š.

19v.d.

Kapské město

JAR

Afrika

55s.š.

83v.d.

Novosibirsk

Rusko

Asie

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič

EU Peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Filip Patlevič