D EP A R T E ME N E N E R GID A N SUMBERDAYAM INERALREPUBLIKINDONESIA DIREKTORATJENDERALLISTRIKDAN PEMANFAATANENERGI
D IR E K T U RJENDERALLISTRIKDAN PEM ANFAATAN ENE R GI PERATURAN NOMOR : 420-121401600.312007
TENTANG PEDOMAN STANDAR KOMPETENSI PERUMUSAN ENERGI. DIREKTUR JENDERAL LISTRIK DANPEMANFAATAN Menimbang :
Mengingat
:
ketentuanPasalT ayal ( 2) dan P as al14 b a h w au n tu kmelaksanakan ayat (2) KeputusanMenteriEnergidan SumberDaya MineralNomor 2052 K/40/MEM12001tentang StandardisasiKompetensiTenaga T e kn i k K e tenagalistr ikansebagaim ana telah diubah dengan P e ra tu ra nMenter iEner gi dan Sum ber Daya Miner al Nomor 0'15 Tahun 2007, perlu menetapkanPeraturanDirekturJenderaltentang StandarKompetensi; P e d o ma nP er umusan Nom or15 Tahun1985tentangKetenag al i s tr i k an 1 . U n d a n g - Undang (L e mb a ranNegar aTahun ' 1985Nom or74, TambahanLem bar an a o m o r3 3 1 7 ) ; N e g a r aR e p u b l i Ikn d o n e s iN Nom or' 10Tahun ' 1989tentangPen y edi aan 2 . P e ra tu ranPemer intah TenagaListr ik( Lem bar anNegar aTah un 1989 d a n P e manfaatan N o mo r 2 4, Tambahan Lem bar an Negar a Republik Indones i a telahdua kali diubahter akhi rdengan N o mo r3 394)sebagaimana Nomor26 Tahun2006 ( Lembar anN egar a P e ra tu ranPem er intah T a h u n 2 006 Nom or 56, Tam bahar tLem bar anNegar a Republ i k In d o n e siaNomora62B) ; ' 1995tentang U s aha J. P e ra tu ranPem er intahNom or 25 Tahun P e n u n j a ngTenagaListr ik( Lem bar anNegar aTahun 1995 N om or 4 6 , T a mbahan Lembar anNegar a Republik Indones i aN om or 3 6 0 3 );
4. KeputusanPresiden Nomor 60/M Tahun 2006 tanggal Pejabat Eselon I di B Juni 2006 tentang Pengangkatan EnergidanSumberDayaMineral; Departemen lingkungan EnergidanSumberDayaMineralNomor2052 Menteri 5. Keputusan telah l(40/MEM12001tanggal28 Agustus2001 sebagaimana diubahdenganPeraturanMenteriEnergidan SumberDaya MineralNomor015Tahun2007: MEMUTUSKAN: M e n e t a p ka n :
D AN LISTRIK P E R A T U R AN DIREKTUR JENDERAL PERU M U SAN PEDOM AN TENTANG ENERGI P E MA N F A ATAN S T A N D A RKOM PETENSI.
P a s a1l tercantum sebagaimana PedomanPerumusan StandarKompetensi bagiantidakterpisahkan ini merupakan dalamLampiranPeraturan ini. dariPeraturan Pasal2 acuan sebagai Kompetensi diterbitkan Perumusan Standar Pedoman Kompetensi. Standar dalammerumuskan Pasal3 padatanggalditetapkan. inimulaiberlaku Peraturan
Ditetapkandi Jakarta pada tanggal 19 Nopember
2007
J E N D E R A LL I S T R I KD A N DIREKTUR ENERGI, PEM ANFAATAN
__:frt4///X_ J.PURWONO N I P1 0 0 0 0 6 6 1 4 Tembusan: EnergidanSumberDayaMineral 1. Menteri EnergidanSumberDayaMineral JenderalDepartemen 2. Sekretaris dan EnergiBaruTerbarukan Ketenagalistrikan 3. KepalaPusdiklat Ketenagalistrikan Kompetensi Akreditasi 4. KetuaKomisi 5. PelakuUsahaKetenagalistrikan Kompetensi Sertifikasi 6. Lembaga
LAMPIRANPERATURANDIREKTURJENDERALLISTRIKDAN PEMANFAATAN ENERGI NOMOR : 420-121401600.312007 TANGGAL : 19Nooember2007
P E D O M A N P E R U M U S A NS T A N D A R K O M P E T E N S I Latar Belakang Be r d a sa rkaPne ra tu ra nMe n te r Ener i gidan SumberDayaMiner alNom or015 Tahun 2 0 0 7t e n ta n gP e ru b a h a na ta s KeputusanMenter Ener i gidan SumberDaya M i ner al Nomor 2052 K/40/MEM12001 tentang StandardisasiKompetensiTenaga Teknik K e t e n ag a l i stri kapna sa l 1 4 ayat ( 2) Dalam m enyelenggar akanpem bi naan S t a n d ard i sa K sio mp e te n siD, i rekturJender almelakukanpenyebar aninfor m asdan i p e n y u su n a n P e d o ma nS ta n d ar disasi Kompetensi dan pasal 7 ayat ( 2) Rancangan StandarKompetensidiberi nomor dan kode sesuai pedomanyang ditetapkano-leh D i r e k t uJe r n d e ra l . D a l a m r a n g ka p e l a ksa n a a np embinaanter sebut,maka per lu disusun Pedom an Pe r u m u sa nS ta n d a r K o mp e tensiyang akan m enjadiacuan bagi PanitiaTek ni k yang ditugaskan Pe r u m u sa n S ta n d a rK o mp e te nsi oleh Dir ekturJender alListr i kdan Pe m a n fa a taEnn e rg iu n tu kme l akukanper umusan standarkompetensi.
B . Tujuan Pe d o ma ni n i d i te rb i tka n d e n g antujuansebagaiacuan pr osesper um usansta ndar k o m p e te n siya n g d i l a ku ka no l eh PanitiaTeknik Per umusanStandarKompe tens i agarmemenuhiprosedurdan ketetapanyang berlaku.
c. R u a n gL i n g ku p R u a n g li n g ku pP e d o ma nP e rum usanStandarKom petensiini mencakupsel ur uh materiyang berkaitandenganperumusanStandarKompetensi.
D . Pengertian D a l a mpe d o ma ni n i ya n gd i ma ksuddengan: 1.
Pe ru mu sa n S ta n d a r Kom petensi adalah r angkaian kegiatan sej ak p e n g u mp u l a nd a n p e n g olahandata untuk m enyusun r ancanganStandar Kompetensisampaitercapainyakonsensusdari semua pihakyang terkait.
2 . S t a n d a rd i sa siK o mp e tensi Ketenagalistr ikanyang selanjutnya dis ebut S t a n d a rd i sa si K o mp e tensi adalah pr oses m er um uskan, menetapk an, m e mb e rl a ku ka nme , n e rapkan,dan m eninjaukem bali standar kom pe tens i sertaakreditasidan sertifikasikompetensi. S t a n d a r K o mp e te n si T enaga Teknik dan Standar Kompetensi Ases or Ketenagalistrikanyang selanjutnya disebut Standar Kompetensi adalah r u mu sa nsu a tu ke ma mp uanyang dilandasioleh pengetahuan,keter ampi l an
dan didukungsikap serta penerapannyaditempatkerja yang mengacupada unjukkerjayang dipersyaratkan. 4.
yang selanjutnyadisebut Tenaga Teknik Tenaga Teknik Ketenagalistrikan a d a l a h s e se o ra n gya n g b e rp endidikan di bidang teknik dan/ataum emilik i p e n g a l a ma ke n rj ad i b i d a n gke tenagalistr ikan.
5.
yang selanjutnyadisebutAsesor adalah seseorang Asesor Ketenagalistrikan y a n g b erp e n d i d i ka nmi n i ma l D3 di bidang teknik dan memiliki ser tifika t k o m p e te n si a se so r.
6.
K o m p e te n siT e n a g a T e kn i k Ketenagalistr ikan yang selanjutnyadisebut K o m p e te n sia d a l a h ke ma mp uanTenaga Teknik untuk menger jakansuatu t u g a sd a n p e ke rj a a nya n g d i l a ndasioleh pengetahuan, keter ampilan dan sikap kerja.
7.
K o m p e te n siA se so r K e te n a galistr ikan adalah kemampuan Asesor untuk m e l a k sa n a ka n p e n g u j i a n kompetensi tenaga teknik yang dilandas i p e n g e t ah u a nke , te ra mp i l adna n sikapker ja.
B.
P e n i n j au a nK e mb a l iS ta n d a rKom petensiadalah kegiatanmenyem pur naka n se su a id e ngankebutuhan. S t a n d arK o mp e te n si
9.
jawab di bidang l d a l a hD i re kturJender alyang ber tanggung D i r e k t u Je r n d e ra a ketenagalistrikan.
E . P e d o m a nSt a n d a rK o mp e te n si P e d o m a nS t a n d a rko mp e te n sia d a lahsuatu pedomanyang ber isikankom ponenkomponenyang menyusunstandarkompetensisuatu pekerjaanatau urutankerja yangdijabarkandalamformatyang tersusun. : Standarkompetensidipergunakan 1 . s e b a g a ki e ra n g kaa cu a nu n tu kmenunjukkan bagaimanamer ekamelaksanaka n suatupekerjaanatau urutankerja. te n a g atekniksesuaipeker jaandan ur utanker ja. 2 . u n t u km e n i l ako i mp e te n si Nasionalm emper tim bangkan: Pe r u m u s a K n o n se pS ta n d a rK o mp etensi a) RegionalModelCompetencyStandard(RMCS): 1. 2. 3. 4. 5.
n l aksanakan T a s kS ki l l s(K e te ra mp i l ame tugas/peker jaan) mengelolatugas/peker jaan) T a s k M a n a g e me nSt ki l l s(K e ter ampilan ( Keter am pilan kem ungkinan ) ma n a g e me nskills t mengantisipasi C o n t i n g e n cy ker ja) . t l l s(K eter am pilan m engelolalingkungan J o b / r o l ee n vi ro n me nski TransferSkills
Ke l i m aa s p e kR MC Ste rse b ute t rdapatdalamfor m atstandar . b ) D a l a m p e ru mu sa n d a n p engem bangan standar kompetensi dapat memperhatikan standarindustrilainyang berkaitan.
c) Formatstandarmemiliki7 komponenutama: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
K o d eU n i t J u d u lU n i t D e skri p si Unit ElemenKompetensi KriteriaUnjukKerja BatasanVariabel P a n d u a nP e n i l a i a n
d ) U ni t K o mp e te n si a d a l a hstandarkompetensi nasionaluntuksatu peker ja anatau s atu a ntu g a ste rte n tuya n gdiakui,dapatdiukurdan diobser vasi. Pengembangan StandarKompetensimemperhatikan : 1. Breadth (Luasan) U n i ta d a l a hsa tu a np e ke rjaanter kecilyang masihdapatdidefinisikan dan ter uk ur y an g me n ce rmi n kasu n a tuekspr esiyang luasdar i pener apanpengetahuan dan k e te ra mp i l a nb,e rma n fa atdalam pr oses pengakuandan kem ampuant r ans fer padatem patker jadalamper usahaan k o mp e te n si d a n d a p a td i per gunakan y ang b e rb e d a . 2. Unit Size(Ukuran unit) U ku ra n u n i t b e rb e d a u ntuk setiap unit kompetensikar ena mence r m i nk an kompleksitaspengetahuan,keterampilandan sikap kerja, atau perbedaan batasanaktifitasyang dilaksanakan. 3. Transferability T r a n sfe ra b i l i ty me ru p a kan kesamaan unit standar kompetensiyang dapat d ip e rg u n a ka u n n tu k me l intasibatasandalam lingkupker ja yang ber bedadan c u ku pfl e ksi b eul n tu kd i g unakandalamber bagaikonteksyang spesifik. 4. lnterelationship between units (Keterkaitanantara unit-unit) peker jaanyang ter pisahtetapim emili ksi al i ng U ni td i su su nd e n g a nfu n gsi- fungsi k ete rg a n tu n g asa n tud e n ganyang lainnyadalambidangpeker jaanyang s am a. F . PenentuanUnit Kompetensi PenentuanUnit Kompetensiberdasarkan: 1. Discrepancy merupakanketidakcocokan atau ketidaklayakanunit kompetensi dilihatdari pengetahuan,keterampilan dan sikap kerja terhadapformat standar k omp e te n si .C on to h: u n i t ko mp e te n simemelihar a busi tidak per ludijadikanunit kompetens i t e rse n d i ri ka re n a d a p a t dimasukkandalam unit kom petensi m emel i har a combustorchamber. 2. Deficiencymerupakanketidakefisienan unit kompetensiterhadapformatstandar kompetensi,
C o n to h : u n i t ko mp e tensim emelihar aPLTG dapat dipisah menja di uni t kompetensimemeliharaturbine,compressor dan combustorchambertetapiunit kompetensimemeliharaPLTD kecil dengan kapasitaslebih kecil dari 1 MW dapatdijadikansatu unit kompetensi. G. Format Standar Kompetensi Kode Unit T e r d i rid a ri b e ra p ah u ru fd an angkayang disepakati oleh par a pengemba ng dan industriterkait
Judul Unit Mendefinisikan tugas/pekerjaan suatuunit kompetensi yang m enggambar k an sebagian atau keseluruhanstandar kompetensi.Judul unit bia s any a menggunakan kalimataktifyangdiawalidengankatakerjaaktif Deskripsi Unit Penjelasansingkattentangunitter sebutber kaitandenganpeker jaanyang ak an d i l aku ka n Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja M e ru p a ka n e l e me n -e l e menyang Per nyataan- per nyataan tentanghasi latau d i b uku ka n u n tu k te rca p ainyaunit output yang dihar apkan untuk seti ap k o mp e te n si (u n tu k se tiap unit Elem en Kom petensi yang dinya tak an b i a sa n yate rd i ri d a ri 3 h ingga 12 dalam kalimat pasif dan ter ukur s er ta Elemen Kompetensi secara ber landaskanTaksonom i Bloom. KU K b e r u ru ta n d ) a n me n g g u n akankata disusunm engacupada r umusanSuby ek kerjaaktif. Pr edikat- Obyek- Keter angan ( kondi s i , kr iter ia,standar )dan har us menga ndung pengetahuan,keter am pilan dan s i k ap kerja. Batasan Variabel M e nj e l a ska ko n n te ksu n i t k ompetensi dengankondisipeker jaanunit yang ak an d i l a ku ka np, ro se d u ra ta u k ebijakanyang har us dipatuhipada saat melak uk an pekerjaansertainformasitentangperalatandan fasilitasyang diperlukan Panduan Penilaian . Me n j e l a skapnro se d u p r enilaian yanghar usdilakukan . Pe rsya ra ta na w a l ya n g m ungkindiper lukansebelum m enguasaiunit y ang di ma ksu d . I nfo rma si te n ta n gp e n g etahuan, keter ampilan dan sikapker jayang diper l uk an da l a mme n d u ku n gte rcapainya kom petensi dimaksud . Asp e k-a sp e kp e n ti n gyang ber pengar uhpada ter capainyakom petensyi ang d i ma ksu d . Penyataantentangjeniang/level kompetensiunityanq dimaksud H . Ko n t e kstu a l i sa si K o n t e kstu a l i same si ru p a ka ncatatan( "Note")yang dapat diisi dalam bent ukdan j e n i s ya n g b e rh u b u n g a nd e nganpr insipketeknikan, teknologi,per lengkap an atau proses oleh stakeholdersapabila standar kompetensitidak dapat diterapkan. C a t a ta nya n g d i b e ri ka nme r upakaninfor m asiyang menambahkejelasanuntuk m e m b a n tuke d a l a ma nd a n l uasnyam asalahyang dicakup.Catatanter sebu tdapat pada per iodeyan g ak an d i g u na ka nu n tu kp e rb a i ka np er um usan standarkompetensi datang.
Dalam standarkompetensi,catatan("Note")diletakkanpada tiaptiap aspek yang m e l i p u tiru a n g l i n g ku p ,K ri ter iaUnjuk Ker ja,BatasanVar iabel,pengetahuandan k e t e ra mp i l a n . Ko n te kstu a l i satisi d a kh a ru sber ar tistandarkompetensi dir ubahsetiapsaat dengan d e m i ki a nke ki n i a nsta n d a rkom petensi tetapter pelihar a. l. Level Kompetensi 1 . L eve lK o mp e te n si 1 Se ti a pte n a g ate kn i kma mpumelaksanakan tugas/peker jaan yang ber s i fatr uti n berdasarkanpada pemahamanprosedur/instruksi kerja dibawah pengawasan a ta sa nl a n g su n g . 2. LevelKompetensi2 S e ti a pte n a g ate kn i kma mpumelaksanakan yang ber s i fatr uti n tugas/peker jaan d an b e rd a sa rka np ro sedur /instr uksi ker ja dan mampu m elaksanak antugas p eke rj a a n ma n d i riya n g menuntut: . K e ma mp u a n pr osedur me n e ra pkan . K e ma mp u a n p e me cahanper soalan . K e ma mp u a n gagasankepadaatasannya. me n g a j ukan 3. LevelKompetensi3 Setiaptenagateknikmampumelaksanakan yg bersifatrutindan tugas/pekerjaan prosedur/instruksi berdasarkan kerjadan mampumelaksanakantugas pekerjaan y a n gm e n u n t u t : . K e ma mp u a n a n a l i sap er soalan . K e ma mp u a n p e me cahanper soalan . K e ma mp u a n gagasankepadaatasannya me n g a j ukan . K e ma mp u a n me l a ku kankoor dinasi K e t i ga l e ve l ko mp e te n sid i atas m er upakanlevel yang ber dir i sendir i dan ti dak berhubungan denganLevel Kualifikasi. J . T a k so n o miB l o o m T a k so n o miB l o o m,me ru p a kanpengelom pokan kata ker ja oper asional yang di bagi m e n ja dtii g ad o ma i n ya , i tud om ainkognitif, psikom otor is dan afektif. K e t i gad o ma i nte rse b u td i g unakandalamm er um uskansuatu unit kompete nsyi ang t e r d irid a ri j u d u l u n i t ko mp etensi,elemen kom petensidan kr iter iaunjuk ker j a di sektorketenaga Iistrikan. 1 . D o ma i nK o g n i ti f (P e n g etahuan) D oma i n K o g n i ti f me n c akup pengembangankem ampuan intelektualdan pengetahuanyang terdiri atas enam kategoriutama, yang tersusundari yang s e d e rh a n a h i n g g a ya n g kom pleks ber dasar pada tingkat kesulitan y ang d i ta n g a n i n ya . K a te g o riya n g se d e rh a nahar us dikuasaiter lebihdahulu sebelum m eni nqk at ketingkatkategoriyang lebihsulitberikutnya.
utamaadalah: meliputienamkategori DomainKognitif . .
(Knowledge) Pengetahuan (Comprehension) Komprehensif
. . .
Aplikasi(Application) Analisis(Analysis) (Synfhesis) Sintesa(Dynlflesrs/ JInlesa
o
Fvaf rnsi (Fvahtafion' (Evaluation) Evaluasi
6. Evaluasi 5. Sintesa 4. Analisis 3. Aplikasi
2. Komorehensif 1. Pengetahuan Menterjemahkan, Mendifine. mengenat, mencocoKan, mengtngat, pengulang, membedakan, mengidentifikasi. menyebut,melabel, memanggilkembali, menghubungkan, mencatat
merubah, mengatur kembali. mengekpresikan, membericontoh, mengilustrasikan, menggeneralis, menterjemahkan, menyimpulkan,
Mengaplikasikan, mengorganisasikan, merestrukturisasi, memecahkan, mentransler, menggunakan, mengklasifikasi. memilih, mendramatisasi, membuatsket, mendemonstrasikan, mengilustrasikan. nenangani, mengkakulasi
Membedakan. memilahkan, membandingkan, mendiferensialkan, membuatdiagram, menjelaskan, menganailsa, mengkatagorikan, memeriksa, mendebat,menguji, melakukan eksperimen
Memadukan, mengkomposisi, mengkonstruksi, merencanakan, memodifikasi, memformulasi
Menyimpulkan. menjastifikasi, meranxtng, mendukung. mengradasi, Menjelaskan mengaprestasr, membobot merevtst
2 . D o ma i nP si ko mo to r(K eter ampilan) ger ak an dalamm engkoor dinasik an kemampuan s Do ma i nP si ko mo to rimencakup p h i si k d a n me n g g u n a kanm otor is.Untuk m emper olehkemampuanter s ebut yang mencaku ptentang dan pengukur an m e me rl u ka p n e l a ti h a nd an pembiasaan pelaksanaan. j a ra k p ro se dur teknik dan ke ce p a ta n , meliputilima kategoriutamaadalah: DomainPsikomotoris . . o . .
Me n i ru Me ma n i p u l a si Ketepatangerakan/ presisi Artikulasi N a tu ra l i sa si
5. Naturalisasi 4. Artikulasi 3. Ketepatan Gerakan /Presisi
2. Manipulasi 1. Meniru Mengamati, Menirukan(gerakan) sederhana (nengulangi, Mengucapkan, Mengikuti)
geraRan Memanipulasi (sesuaidengan instruksi), melakukan suatu gerakan (sesuai dengan instruksi) memfokuskan, menghidupkan
melakukansesuatu denganakurat. dengantepat tanpakesalahan
Mengkoordinasikan BeberapaKemampuan DenganAkurat,urutan benar,kecepatan yang tepat, selaras, slabil,lancar terkoordinasi
Melakukansecara Spontanatau otomatB/ Habitualdengan sempurna, denganotomatis
3. DomainAfektif(Sikap) DomainAfektifmencakup hal yangberkaitan denganemosisepertiperasaan, apresiasi, entutiasme, motivasi, sikap. DomainAfektifmeliputilimakategori utamaadalah: . Menerima(Receiving phenomena) o Merespon(Responding to phenomena) . Menilai(Valuing) o Mengorganisasi (Organization) . Karakterisasi(characterization)
5. Karakterisasi/ Characterization 4. mengorganisasi/ Organization
3. menilai/ Valuing 2. merespon/ Responding
1. menerima/ Receive
menolong , memberitahukan, membuktikan, melaksanakan dengan sukarela,
memilih, menanyaKan, mendengar, menyeleksi dan nenghadiri. Menerima,
mendukung, mengundang, nemilih, mengapresiasi, bergabung
menetapkan, menghubungkan. memformulasi, mempeftahankan, melakukandengan benar dan mengabstrak
membedakan , bertingkah laku, melakukan. menyelesaikan.
K. K e t erka i ta na n ta raT a kso n omiBloom denganLevel Kompetensi pekerjaan yang Standar kompetensimempunyai tingkat kesulitan/kompleksitas kompetensi. disebutdenganlevelkompetensi/tingkat kompetensiter sebut diantar any a D a l a m me n e n tu ka n l e ve l kompetensi/tingkat yang ka ta ke rj a m e n g g u n a ka n oper asional ter dapat pada taksonomi bl oom . kompetensidengan level taksonomi Hubungan antara level kompetensi/tingkat bloomsebagaiberikut.
LEVEL KOGNITIF KOMPETENSI (K) (LK)
LK3
SINTESA
LK2 K P A
(ANALISIS)
LK1 K P A
ARTIKULASI (ARTTKULAST/ STMULAST)
AFEKTIF (A)
MENGORGANISIR (MENGORGANISIR)
PRESISI
MENILAI
(APLTKAST)
(srMULASr)
(MENILAI)
APLIKASI
MANIPULASI
ANALISIS
K P A
PSIKOMOTOR (P)
1
(APLTKAST)
(srMuLASr)
MERESPON (MERESPON)
Glossary(CompetencyDictionary) G l o s sa ryme mb e ri ka nu ra i an atas kata dan istilahyang digunakandala m uni t kompetensiuntukmendefinisikannya lebihrinci. M . P e n u tu p D e n g a nd i te rb i tka n n ya P e d omanPer um usanStandarKom petensiini, digunak an s e b a ga ia cu a n u n tu k me mber ikanbim bingankepada PanitiaTeknik Per um us an St a n d a rK o mp e te n sid a l a m melakukanPer um usanstandarkompetetensi tenaga t e k n i kke te n a g a l i stri ka a gna rm emenuhipr osedurdan ketetapanyang ber lak u.
S T A N D A RK O M P E T E N S I T E N A G AT E K N I K K E T E N A G A L I S T R I K A N BIDANG
SUB
.rrrr.
rr.!r!
BIDANG
rrrrrrttrrrtrrtrrrrt!
D E P A R T E M E NE N E R G ID A N S U M B E RD A Y A M I N E R A L TAHUN
..rt.....
I II
I I i t
! )
.t
! t a
DAFTAR ISI S T A N D A RK O M P E T E N S I TENAGATEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG SUB BIDANG
LEVEL 1 K o d eU n i t J u d u lU n i t K o d eU n i t J u d u lU n i t LEVEL 2 K o d eU n i t J u d u lU n i t K o d eU n i t J u d u lU n i t LEVEL 3 K o d eU n i t J u d u lU n i t K o d eU n i t J u d u lU n i t
S T A N D A RK O M P E T E N S I TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDI\NG
suB
t'rrr!
BTDANG
r.ri.r..r.,r.rrrrrr..
r,,r....rrrrrrrrrr LEVEL
rIIt
I
STANDAR KOMPETENSI T E N A GA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN B T D A N G, . . . . . ! r . . . . .
I !
SUB BIDANG
KodeUnit
.rrt.....I
: S u b S e k t o r( K T L ) .B i d a n g( X Y ) . K e l o m p o( kA B ) , U n i t ( C D E ) .V e r s i( F G )
: J u d u lU n i t DeskripsiUnit : ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1
1.1 L.2 1.3
)
2.r 2.2 2.3
?
3.1 3.2 3.3
A
4.r 4.2
1. BatasanVariabel ne t e n a g a l i s t r i k a n . n a n P e r u n d a n g aKne s e l a m a t aK 1.1. Peraturad 1 . 2 . S O Py a n g b e r l a k ud i p e r u s a h a a n . 1 . 3 . I n s t r u c t i o nM a n u a ld a r i m a s i n g - m a s i n gP e r a l a t a ny a n g b e r l a k u diperusahaan. L . 4 . L o g s h e e ta t a u r e p o r ts h e e ty a n g d i t e t a p k a no l e h p e r u s a h a a n Unit 1 . 5 , P e r a l a t a nd a n I n s t r u m e ny a n g t e r k a i t d e n g a n p e l a k s a n a a n k o m p e t e n siin i . 1 . 6 . K o m p e t e n syi a n g d i p e r s y a r a t k asne b e l u m n y a: 1.61 . L.6.2. 2 . P a n d u a nP e n i l a i a n 2 . t P e n g e t a h u adna n K e t e r a m p i l ayna n g d i b u t u h k a n( m e n g a c up a d a K r i t e r i aU n j u k K e r j a ) : 2.I.1. Pengetahuan: 2.I,L.L. 2.t.L.2. 2 . L 2 . K e t e r a m P i l a: n 2.1.2.L.
t !
2 . 2 R u a n gL i n g k u pP e n g u j i a n : 2 . 2 . L K o m p e t e n shi a r u sd i u j i k a nd i t e m p a tk e r j a a t a u d i t e m p a tl a i n s e c a r as i m u l a s d i e n g a nk o n d i s ik e r j a s e s u a id e n g a nk e a d a a n normal. 2 . 2 . 2 P e r s y a r a t aknu a l i f i k a p s ie n d i d i k afno r m a l :. . . . . . . . . 2 . 2 . 3 P e n g u j i a np e n g o p e r a s i aPn e r a l a t a nP e n d i n g i ni n i d i d u k u n g d e n g a nb u k t id o k u m e n u , j i t e r t u l i sd a n p r a k t e kl a p a n g a n . 2 . 3 A s p e kP e n t i n g 2 . 3 . I M e l a k s a n a k apne k e r j a a ny a n g k o n s i s t e np a d a s e t i a pe l e m e n kompetensi. 2.3.2 Memenuhi kriteria yang tercakup pada setiap elemen k o m p e t e n sdi e n g a nm e n g g u n a k a tne k n i k - t e k n i d k anstandar perusahaan s e s u a id e n g a nt e m p a t k e r j a . 2.3.3 Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuandan k e t e r a m p i l a ny a n g d i b u t u h k a n s e r t a s i k a p k e r j a y a n g d i t u n t u td a r i p e k e r j a a nt e r s e b u t . 3. Catatan ("Note"):
Contoh Kodefikasi :
i
KetenagalistrikanPembangkit
Pemeliharaan
KodeUnit '*]11|92iK\ Inti UnitKompetensi
PLTUBB
Level1
*i*Versi02
LEVEL 1 Operasi K o d eU n i t l u d u lU n i t
KTL.PO .20.r01.02 M e n g o p e r a s i k aPne r a l a t a P n endingin
Pemeliharaan K T LP . H. 2 2 . t l 0 , 0 2 K o d eU n i t MemeliharaCoalfeeder & Pulverizer J u d u lU n i t LEVEL 2 Operasi K o d eU n i t J u d u lU n i t
K T LP. O. 2 0. 2 0 L . 0 2 M e n g o p e r a s i kB ao ni l e r
Pemeliharaan 2 7. 2 r 7. 0 2 K T L . P.H K o d eU n i t M e m e l i h a rM a e s i nD i e s e l i u d u lU n i t
Ditetapkandi Jakarta -19llopember pada tanggal
2007
J E N D E R A LL I S T R I KD A N DIREKTUR ENERGI , PEM ANFAATAN
J. PURWONO N t P1 0 0 0 0 6 6 1 4
nnnEl lEll*5ll-ll*:*l o c o
in
L__l L_J[_l I :5 |
l
U)
c o 6
[;]E;[iE LtL_tL_l [_ l-tt-trn l| | li lt l| i l 1 - N d )
il
R O
a =-
>'= o o
E o r' :.=
O O O
o d d d H e H : o E9
rNc.)
!!
:a
Ecn 9 o ^ Y r -
Z J
=
C . -
e
a i dF
F B-P ;om
S E G c
E ro oo
..-9
, ^ a E a - - - - 6 a - a ; E S f S a P S SF of i €=.cq,S gSX-S 3l9E'E' o 5 P E t ; + s 62 PP F P X q s = s F P . = 9 4 " c u - o , 5 ap6 P ! ^ Y5 ' 6 - I d :P 6 d 6 :p E -2=< =2O _ L J - = : J=: F : O )< O-
OI
il N
il
uJil l].o
il co
ll rf
O- O-
ll (o
ll 6
ll N
F F
a
llllllll
Y
" 3 2 5o
6.i eE 6 s _ - g . ? I e a _F E=E!_ 5e . H g sEEsFE=?*.8= ' Ea.=utes si uEeE: ' e a s r F E #EP E- a F EPb E Eb - E e 9 3 5 g E EE E : € * t s E tr
:!-uu.lr-
=
H
H
tr. UI
o o v
lEll+;ll-ll-==;l l-ll-llll---l ililil1 v F
o
,
t
t
I
t
rt
I
l
l
i
O F N O { - O
n
-
-
t
t
( O t s
t
I
l
I
t tt t N o s
r
o
O
€
tl
g
e N O
!
a f c0
;- - < 9 > :tr =6 =oA
F egEE=E)E A < - O O - ( 2 6 A o r r r r t i l i l l l O r N
O t
6
llllllll g
v
ts := x
i
co=
Y tq
FP u 4 E k f -
=
ido-o-o-0-o-(r0-
u J ( L
i l o
L_.1 L.l LIL_l
H l n [ ' lall*sll'll*,.,
i l i l t r i l i l i l t l - N c o v o c o N
=
F
O F J
O
6 = F
b
; o:i h ci4 : F l u ; s E i
"
x - ^ . - . =d . 9 . 9x = p : * * ; ' : .
a . w : . _
6 ? tr I
c
d
E E;
i
=
X^- >
_ .
l
6
>Eo 6
c I
.
:
2
ii "
X
c : 6 c .9 rE.g
^ -
= :
:
l
j
o
s
c d * X G !
-
I
C
1E!!^*^o
H _ : F E s S eo ;nx o u - -
jl*:6;59-oEh=E.9-C E i * r o o 3 : 9 l c f t 9 l E E
l*ll'llllees € t se * 4 ? , - - x : =
.
!
i
o
6 3 c*-i
c
6
;
=
;
9 E + P c E : E ' E E E ' hdh hEq t i i i ;
F S F E i E F S 3S€P_ € 8 t r - 9 3 E 3 3 3 9
L_l L__lL_l I *"*
O-OF->
-
nr;-l
l sl l - , l lI l q I
EEflE
0(Y-oro->o
o L o - > : :
r
r-23
au
t
t
t a
t
t t @
l r
l
