Talent Dichtbij Een inspirerend en praktijkgericht trainingsprogramma taal- en interactievaardigheden voor pedagogisch medewerkers en gastouders in de kinderopvang
Talent Dichtbij
Train-de-trainer: van taaltoets tot terugkomdagen…
Inspirerend en praktijkgericht
Pedagogisch medewerkers en gastouders krijgen trainingen aangeboden om hun taal- en interactievaardigheden te verbeteren. Die trainingen kunnen gegeven worden door: managers, staf- en bemiddelingsmedewerkers in de kinderopvang en externe trainers. Om deze aspirant-trainers daarin op te leiden, biedt Talent Dichtbij een ‘train-de-trainer’-programma aan. Dat ziet er als volgt uit:
Spelend leren: dat is de rode draad in Talent Dichtbij, een inspirerend en praktijkgericht trainingsprogramma om taal- en interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers en gastouders in de kinderopvang te verbeteren. Kinderopvang organisaties kunnen met subsidie van de rijksoverheid werken met het trainingsprogramma. Door taal- en interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers en gastouders te verbeteren, wil de overheid de kwaliteit van de kinderopvang versterken. Met als doel dat kinderen zich optimaal ontwikkelen in een lerende en stimulerende omgeving.
Train-de-trainer-programma (drie dagen) • We leren u als aspirant-trainer het programma Talent Dichtbij inhoudelijk goed kennen en u krijgt handvatten om het te gaan uitvoeren met cursisten. We doen dat via theoretische verdieping, maar ook door trainersvaardigheden te oefenen in praktijkopdrachten. We maken videoanalyses van praktijksituaties, oefenen met coaching en voeren onderdelen van het programma uit. • Tijdens de eerste bijeenkomst doet u als aspirant-trainer een taaltoets. Mocht uw taalniveau lager zijn dan 3F (havo, mbo 4), dan moet u eerst bijscholing volgen. Pas als u niveau 3F hebt gehaald, kunt u het train-de-trainer-programma verder vervolgen. • Een vast onderdeel van het train-de-trainer-programma is taaldidactiek (halve dag). Met als doel het verwerven van kennis en vaardigheden voor het begeleiden van de taalmethode van Talent Dichtbij.
Effectief Talent Dichtbij baseert zich op de visie van ontwikkelingspsycholoog Elly Singer. Taal en interactie zijn het meest effectief als pedagogisch medewerkers: • Zorgen voor een uitdagende omgeving, waarin spelen en talige interacties worden uitgelokt. • Dichtbij en beschikbaar zijn. • Meespelen. • Speels leiding geven door koesteren en kaderen.
Spelbetrokkenheid
speels en plezierig ‘Kinderen leren het best als er rust is. Als je intens bezig bent,
Extra: didactische scholing (hele dag)
‘Dichtbij en beschikbaar zijn’ betekent dat de pedagogisch medewerker rustig en betrokken bij de kinderen zit. Hij of zij is het veilige baken in de groep. Kinderen kunnen dichtbij de pedagogisch medewerker spelen. Ze weten waar ze hem of haar kunnen vinden voor een knuffel als het jonge kinderen betreft, en om iets te laten zien voor oudere kinderen. De pedagogisch medewerker voegt op een natuur lijke en speelse manier elementen toe aan hun spel. Er is een evenwicht tussen de initiatieven van de pedagogisch medewerker en die van de kinderen. Als het nodig is neemt de pedagogisch medewerker de leiding op een duidelijke en speelse m anier. De inrichting van de ruimte is aantrekkelijk en verandert regelmatig. Kinderen zullen zo aandachtiger en geconcentreerder spelen. Door de grotere spelbetrokkenheid – die we meten met de schaal van onderwijskundige Laevers – leren ze meer en beklijft wat ze leren beter.
Voor aspirant-trainers zonder trainers- of leservaring bieden we bovenop het programma een extra dag didactische scholing. Doel is het verwerven van didactische vaardigheden en kennismaking met didactische werkvormen.
Licentie
communiceer je écht.
Doelgerichte mix
‘Interactie gaat altijd over
Taal zonder gedeelde aandacht
Op basis van deze visie biedt Talent Dichtbij een inzichtelijk en werkbaar programma, enerzijds gericht op het trainen van pedagogisch medewerkers en gastouders, anderzijds op het scholen van aspirant-trainers. Het programma bestaat uit een doelgerichte mix van verdiepende trainingen en online leermodules. In deze brochure leest u wat het programma u als aspirant-trainer, manager of medewerker in de kinderopvang te bieden heeft!
taal. Met de taalopdrachten
komt niet binnen. De kern is: samen speels bezig zijn en plezier hebben. Als je graag ervaringen
in dit programma willen we medewerkers in de kinderopvang bewust maken van de belangrijke
met elkaar deelt, luister je en heb
voorbeeldfunctie van hun eigen
je aandacht voor elkaar.’
taal voor de ontwikkeling en stimulering van kinderen.’
Elly Singer, ontwikkelingspsycholoog en pedagoog
Lia Kollaard, senior opleidingskundige/adviseur talent dichtbij - vyvoj
Wilt u trainer worden van Talent Dichtbij? Schrijft u zich dan in via een aanvraag formulier op www.vyvoj.nl. Als u aan de voorwaarden voldoet, kunt u het train-de-trainer-programma inclusief de praktijkopdrachten volgen. Nadat externe trainers (en zzp’ers) met succes dit programma hebben afgerond, ontvangen zij een licentie en kunnen zij de training Talent Dichtbij gaan geven. Interne trainers mogen alleen het programma Talent Dichtbij geven aan medewerkers binnen hun eigen organisatie. Op dit moment zijn de subsidievoorwaarden vanuit BKK nog niet bekend. Dit betekent dat het niet duidelijk is of trainingen, gegeven door interne trainers, wel, niet of wellicht gedeeltelijk subsidiabel zijn. U kunt hierover met ons in contact treden.
Kwaliteitsbewaking en terugkomdagen Elke aspirant-trainer krijgt het ‘Handboek trainers Talent Dichtbij’ en een cursusmap. Jaarlijks organiseren we een ‘terugkomdag’ om te evalueren en te leren van elkaars ervaringen. We meten de tevredenheid van de cursisten en het ervaren effect van het programma via een digitaal kwaliteitsinstrument.
Ervaren trainer Bent u een ervaren externe trainer (of zzp’er) en hebt u het train-de-trainerprogramma een aantal keren uitgevoerd? Dan kunt u zich aanmelden voor een extra scholing gericht op een volledige licentie om het train-de-trainer-programma zelf te gaan doceren. Meer informatie hierover vindt u op www.vyvoj.nl.
Managers en directeuren: naar een lerende organisatie
Pedagogisch medewerkers en gastouders: leren door doen
Als manager of directeur in een kinderopvangorganisatie wilt u gebruik gaan maken van Talent Dichtbij. U kunt dan kiezen uit de volgende opties: • U leidt uw pedagogisch medewerkers op met behulp van een externe trainer. Onder begeleiding van deze trainer volgen uw medewerkers het programma zoals dat staat op de volgende pagina in deze brochure. • U leidt interne medewerkers (bijvoorbeeld staf- of bemiddelingsmedewerkers) op om zelf de trainingen te gaan geven. Zij volgen dan het train-de-trainer- programma (zie de vorige pagina). Als zij de training hebben afgerond, ontvangen zij een licentie om de pedagogisch medewerkers van uw eigen organisatie te kunnen trainen.
Als professional in de kinderopvang wilt u uw werk zo goed mogelijk doen. En daarbij het kind centraal stellen. Het trainingstraject Talent Dichtbij biedt u de mogelijkheid uw taal- en interactievaardigheden te versterken. Gericht op wat u het liefste doet: kinderen stimuleren in hun ontwikkeling. Zodat zij spelenderwijs leren en nieuwe ervaringen opdoen. Kinderen leren het best als zij geconcentreerd en met aandacht spelen. Hoe zorg je voor optimale spelbetrokkenheid op basis waarvan kinderen leren en zich ontwikkelen? In de training reiken wij tools, handvatten en vaardigheden aan ter versterking van de factoren die spelbetrokkenheid vergroten. U leert uw taal- en interactievaardigheden zo toe te passen dat ze inspelen op de situatie en gericht zijn op de ontwikkeling van kinderen. U onderzoekt tijdens de training de meest passende manier voor u in uw werksituatie om spelend leren van kinderen te bevorderen.
Bij beide opties hebt u de mogelijkheid dit via open inschrijving te doen, of via een incompanytraining. Meer informatie over de mogelijkheden vindt u op www.vyvoj.nl.
De training Talent Dichtbij bestaat uit de volgende onderdelen:
Trainingen Talent Dichtbij Trainingsbijeenkomsten (4 halve dagen)
De inhoud van de training gericht op pedagogisch medewerkers en gastouders en het train-de-trainer-programma vindt u elders in deze brochure. Specifiek voor u als managers is het volgende van belang:
In de trainingsbijeenkomsten verdiept u zich in de inrichting van de omgeving en uw beschikbaarheid voor de kinderen. We gaan in op de taal- en interactievaardigheden die u ter beschikking heeft en wanneer u die inzet. U stelt zelf hypothesen op en toetst die via experimenten in de praktijk. We staan stil bij het observeren van kinderen en bij hun ontwikkeling. We voeren ontwikkelingsgerichte en talige activiteiten uit. We verdiepen ons in het VVE-programma waar u mee werkt, in interactief voorlezen en in binnen en buiten spelen. We maken videoanalyses van praktijksituaties en we delen de ervaringen met elkaar. Naast de trainingsbijeenkomsten voert u praktijkopdrachten uit op de werkvloer. Zo zijn theorie en praktijk van alledag naadloos met elkaar verbonden.
Managementbijeenkomst (halve dag) De trainingen van Talent Dichtbij starten met een managementbijeenkomst. U wordt geïnformeerd over de inhoud van het trainingsprogramma en over hoe u de opbrengsten van de trainingen kunt inpassen in uw eigen visie op een lerende organisatie.
Extra’s Naast het standaardpakket biedt Talent Dichtbij de mogelijkheid voor: • Extra bijscholing voor pedagogisch medewerkers op het gebied van taal. U ontvangt hiervoor een voucher die u desgewenst voor bepaalde medewerkers kunt inzetten. • Het bijkopen van extra bijeenkomsten rondom specifieke thema’s. Bijvoorbeeld communicatie met ouders, inrichting van de ruimte of Video Interactie Begeleiding.
verbluffend
‘Het lijkt zo simpel. Maar in de praktijk blijkt het effect van
Eigen taalvaardigheden verbeteren Ook een taaltoets en verschillende taal- en gespreksopdrachten maken deel uit van het programma. Als uit de taaltoets blijkt dat uw taalniveau verbeterd kan worden, kunt u kiezen voor een bijscholingstraject op taalgebied. Hiervoor is een voucher beschikbaar.
rustig bij de kinderen gaan zitten verbluffend. Kinderen gaan meer opdracht 2 Kennismaken met het effect van Beschikbaarheid Ga zitten op een plek bij de kinderen en observeer hoe de kinderen reageren op jouw aanwezigheid. Observeer 20 minuten. a Spelen ze door of stopt hun spel? b Blijven de kinderen in jouw omgeving of gaan ze ergens anders spelen? c Welke initiatieven nemen kinderen naar jou toe en elkaar? d Zie je ook kinderen die ‘vraagkijken’?
en langer spelen. Ze vragen e Hoe zorg jij ervoor dat jouw aanwezigheid niet/zo min mogelijk verstorend werkt? Wat doe je wel? Wat doe je niet? f Hoe zorg je ervoor dat de spelbetrokkenheid verhoogt? Wat doe je wel? Wat doe je niet? g Welke drie interactievaardigheden heb je het meest gebruikt? h Maak een kort verslag van de uitvoering van deze opdracht. Benoem in dit verslag wat je geleerd hebt van de opdracht. Voorbeeld praktijkopdracht voor cursisten uit Talent Dichtbij talent dichtbij - vyvoj
minder aandacht, omdat ze zich rustig en veilig voelen. Voor pedagogisch medewerkers is het
Interactievaardigheden Het programma bevat een online e-learning module Interactievaardigheden. Hiermee kunt u uw kennis en vaardigheden op dat gebied verbeteren.
Leren op de werkvloer U werkt aan een Persoonlijk Actie Plan (PAP) en een Team Actie plan (TAP). U ontvangt minimaal één keer tijdens het traject coaching van de trainer in uw eigen werksituatie.
een verademing: meer rust en eindelijk weer écht contact met de
Bovenop dit basisprogramma kunnen nog extra themabijeenkomsten worden geboekt.
kinderen.’ Christine ten Kate, pedagogisch coach talent dichtbij - vyvoj
De opzet in één oogopslag Train-de-trainer
Talent Dichtbij: maakt vaardig in taal en interactie Het trainingsprogramma Talent Dichtbij richt zich op verbetering van taal- en interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers en gastouders. Wat maakt dit programma uniek en doeltreffend? Vijf punten waarop het zich onderscheidt:
Aanmelding
1 ‘Evidence based’
Introductiebijeenkomst + taaltoets
niet voldoen aan 3F
Extra taaltraining
Module Interactievaardigheden
Praktijkopdrachten
Talent Dichtbij baseert zich op ‘spelend leren’, een methode ontwikkeld door Elly Singer. Deze methode is in de praktijk getoetst en wetenschappelijk onderzocht. De kern is: in een veilige, speelse, aandachtige omgeving hebben taal- en interactievaardigheden een optimaal effect op de ontwikkeling van kinderen. We meten de effecten en maken die zichtbaar.
geen trainerservaring
Extra dag didactische scholing
2 Taal: rode draad Het verbeteren van taalvaardigheid zit als een rode draad verweven door het programma, maar krijgt ook aandacht in aparte modules en opdrachten. We meten taalniveaus en bieden handvatten om die te verbeteren als dat nodig blijkt.
Trainingsdag
Praktijkopdrachten
1 dagdeel taaldidactiek
3 Actieplannen Talent Dichtbij biedt cursisten de mogelijkheid een Persoonlijk Actie Plan (PAP) en een Team Actie plan (TAP) op te stellen met concrete leerdoelen. Door dat bij te houden, hebben zij goed inzicht in de ontwikkeling van hun vaardigheden.
Training Talent Dichtbij
Trainingsdag
4 Leren door doen
Startbijeenkomst management
Via Talent Dichtbij werken cursisten vanuit eigen hypothesen. Via praktijkopdrachten en –bijeenkomsten leren zij al doende meer dan wanneer alles wordt ‘voorgekauwd’. De benodigde achtergrondkennis doen zij op via onder andere een e-learning module en diverse naslagwerken.
Portfolio inleveren Aftrapbijeenkomst pedagogisch medewerkers + Taaltoets
Certificaat Praktijkopdrachten en coaching
2e trainingsbijeenkomst
indien gewenst
Extra taalscholing
5 Terug naar de basis Talent Dichtbij richt zich op de essentie van kinderopvang: pedagogisch handelen dat op een natuurlijke manier aansluit bij het spelen van kinderen. Dat biedt rust, concentratie, aandacht en daardoor meer kansen om te leren en je te ontwikkelen.
Praktijkopdrachten en coaching
3e trainingsbijeenkomst
Extra thema bijeenkomsten
Reactie uitlokken/luisterresponsen Door open vragen en opmerkingen te gebruiken zoals ‘Dat had ik nog niet gezien’ en ‘Echt?!’ stimuleer je kinderen tot het gebruik van ingewikkelder taal. Maak een lijstje met woorden, zinnen of open vragen die je kunt gebruiken om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren. Schrijf er minimaal 4 op. Voorbeeldopdracht uit ‘Wegwijzer Aandacht voor Taal’ in Talent Dichtbij
Praktijkopdrachten en coaching
4e bijeenkomst en evaluatie
talent dichtbij - vyvoj
talent dichtbij - vyvoj
Talent Dichtbij is in opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en Bureau Kwaliteit Kinderopvang ontwikkeld door Vyvoj, in nauwe samenwerking met onder andere: Elly Singer, Conclusion Consultants in Learning, CMO Groningen, JSO, Spectrum Elan, Universiteit Utrecht, Rijksuniversiteit Groningen.
Prijzen en data Meer informatie over de inhoud van Talent Dichtbij, prijzen en data treft u aan op: www.vyvoj.nl
Groningen, 2014
Prinses Irenelaan 1 a, 9765 al Paterswolde telefoon: 050 3097397 e-mail:
[email protected]
