Tájékoztató a közgazdásztanár mesterszak szóbeli felvételijéről Kedves Felvételizők! Az okleveles közgazdásztanár mesterszak felvételi vizsgájához szeretnénk támpontokat, segítséget nyújtani Önöknek. A szóbeli felvételi egyik, bevezető része a motivációs beszélgetés lesz, majd három témakör kérdései következnek: 1. Általános társadalmi-gazdasági tájékozottság 2. Pedagógiai szemlélet és tájékozottság 3. A választott szakterület kérdéseiben való tájékozottság
Sikeres felkészülést! Üzleti Szakoktató és Pedagógiai Intézet
ÁLTALÁNOS TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TÉMAKÖRÖK Okleveles közgazdásztanár (kereskedelem és marketing, illetve turizmus-vendéglátás) MA képzés
1. A gazdasági világválság (okai, jellemzői, a válságból kijutás lehetőségei, módjai) 2. A világgazdasági válság hatása a magyar gazdaságra. A válságkezelés módszerei, alternatívái. 3. A költségvetési politika alapvető jellemzői, problémái 4. Külgazdasági kapcsolataink fő irányai, jellemzői 5. A magyar adórendszer alapvető jellemzői 6. A foglalkoztatáspolitika helyzete, problémái a magyar gazdaságban 7. A magyar társadalom szerkezeti sajátosságai, a szociálpolitika alapvető jellemzői, feszültségei 8. A magyar egészségügy alapvető szerkezeti, működési problémái, megoldást igénylő feszültségei 9. A nagyarányú magyar államadósság keletkezésének okai, módjai-csökkentésének lehetőségei 10. Az euro bevezetésének feltételei, milyen érdekek fűződnek ehhez, mik az akadályok, milyen problémákat vethet fel a bevezetése 11. A magyar önkormányzati rendszer jellemzői, megoldásra váró feszültségei 12. Hogyan foglalhatók össze a 21. század Európájában az alkotmányos alapjogok?
PEDAGÓGIAI SZEMLÉLET ÉS TÁJÉKOZOTTSÁG Okleveles közgazdásztanár (kereskedelem és marketing, illetve turizmus-vendéglátás) MA képzés 1. Milyen a magyar közoktatási rendszer felépítése, milyen problémák jellemzik, melyek az aktuális változási irányok? 2. Milyen tulajdonságokkal, kompetenciákkal kell rendelkeznie egy tanárnak, milyen a jó tanár? 3. Mi a tehetség? Milyen tényezők befolyásolják a tehetség kibontakozását? Milyen országos tehetséggondozó programokat ismer, és melyek az iskolán belül a tehetséggondozás lehetőségei? 4. Ki tekinthető hátrányos helyzetű illetve veszélyeztetett diáknak? Milyen országos felzárkóztató programokat ismer, melyek az iskolán belüli felzárkóztatás lehetőségei? 5. Az oktatási integráció-szegregáció kérdése napjainkban. 6. A deviáns jelenségek lehetséges okai, iskolán belüli segítségnyújtási módok. 7. Agresszió a társadalomban, a médiában és az iskola világában, okok és megoldási lehetőségek. 8. A családi háttér jelentősége a szocializáció és a tanulás területén. 9. Iskolai és osztályközösség, közösségformálás. Miért kerül egy-egy diák peremhelyzetbe és hogyan lehet ezen tanárként segíteni? Mi a diákönkormányzat szerepe az iskolában? 10. Mi tartozik az osztályfőnöki szerepkörbe? 11. A szabadidős tevékenység jelentősége, tanórán kívüli iskolai és iskolán kívüli nevelési színterek. 12. Az órai fegyelmezetlenség okai, fegyelmezési módok, büntetés, jutalmazás, a motiválás lehetőségei. 13. A modern technikai eszközök (okostelefon, tablet, számítógépes játékok, stb.) hatása az iskoláskorú diákokra. 14. Melyek a serdülőkorú diákok alapvető problémái, milyen feladatokkal kell megküzdeniük ebben az életszakaszban? 15. A tanítás módszere hagyományosan „frontális” – azaz a diákok hallgatják a tanár magyarázatát. Milyen más, a diákokat jobban aktivizáló munkaformákat ismer? Ajánlott szakirodalom:
Bábosik István: Neveléselmélet, Osiris, Bp. 2004. Pedagógusok pedagógiája, Bp. Tankönyvkiadó 2001.
SZAKMAI FELVÉTELI TÉMAKÖRÖK (TURIZMUS) Okleveles közgazdásztanár (turizmus-vendéglátás) MA képzés
1. A turizmus fogalma és alapvető feltételrendszere 2. A turisztikai „termék” sajátosságai 3. A turisztikai szolgáltatások jellemzői(Szezonalitás, emberi erőforrás kiemelten fontos, egymásra épülő termékelemek, magas állandó költségek, magas kockázat) 4. A turizmus makro környezete (világpolitika világgazdaság, strukturális reformok, adó, költségvetés, munkaerőpiac, természeti katasztrófák stb.) 5. Keresleti trendek a világ turizmusában (szegmentálódás, óvatosabb költés, belföldi desztinációk felértékelődése, utazási piac divatorientálódása, környezet-és egészségtudatos gondolkodás, senior korosztály igényei) 6. Kínálati trendek a világ turizmusában (egyre sokszínűbb desztinációk, légi közlekedés szerepe nő, üdülési ajánlatok bővülése, informatika növekvő szerepe) 7. A turisztikai kereslet meghatározói a magyar piacon (motiváció, diszkrecionális jövedelem, szabadidő, támogatott üdülések) 8. A turisztikai kínálat meghatározói a magyar piacon (Kínálat (turisztikai termék): vonzerő, szállás, étkezés, közlekedés, egyéb infrastruktúra, szórakozási lehetőségek stb.) 9. A turizmus hazai irányítási rendszere és marketingszervezete (Nemzetgazdasági Minisztérium, MTZrt szerepe, egyes non-profit szervezetek) 10. A turizmuspolitika kérdései (tervezés, fejlesztés, szabályozás, ösztönzés) 11. A turizmus szakmai érdekképviseleti szervezetei és tevékenységük (pld.: MSZÉSZ, MUISZ, MISZ, MaReSz, Magyar TDM Szövetség, stb.) 12. A Világörökségekről általában. Világörökségi helyszínek Magyarországon 13. Az egészségturizmus lehetőségei Magyarországon 14. A turisztikai marketing sajátosságai 15. A szálláshely piac meghatározói / kis szállodák, szállodacsoportok, szállodaláncok a magyar piacon 16. A szálláshely szolgáltatás jellemzői, kiemelten a szállodákat (rendeltetés szerint, minőség szerint, méret szerint, tulajdonosi viszony szerint) 17. Szállodai tevékenységek jellemzői (elszállásolás, vendéglátás, egyéb szolgáltatás) 18. A szállodák gazdálkodásának főbb jellemzői 19. Az árképzés sajátosságai a turisztikai szolgáltatásoknál (szálláshely, szervezett utaztatás) 20. A jövedelmezőség kérdései a szállodáknál 21. Az utazási irodák jellemző üzletágai és jövedelmezőségi kérdései
SZAKMAI FELVÉTELI TÉMAKÖRÖK (VENDÉGLÁTÁS) Okleveles közgazdásztanár (turizmus-vendéglátás) MA képzés
Valamennyi kérdés kifejtése általánosságban, de alapvetően a vendéglátás szempontjából: 1. A vendéglátás jelenlegi helyzete és perspektívái 2. Üzletkörök, -profilok, és -típusok a vendéglátásban 3. A vendéglátás technológiai folyamatai közül a beszerzés és raktározás szervezésének és gazdálkodásának bemutatása 4. A vendéglátás technológiai folyamatai közül a termelés szervezésének és gazdálkodásának bemutatása 5. A vendéglátás technológiai folyamatai közül az értékesítés szervezésének és gazdálkodásának bemutatása 6. A vendéglátás technológiai folyamatai közül a szolgáltatás szervezésének és gazdálkodásának bemutatása 7. Választék kialakítása, választékközlés a vendéglátó üzletekben 8. Szezonalitás a vendéglátásban 9. Rendezvényszervezés 10. Személyi tényezők a vendéglátásban 11. Költséggazdálkodás és költséghatékonyság a vendéglátásban 12. Árképzés, árrés-gazdálkodás a vendéglátásban 13. A jövedelmezőség tervezése, elemzése a vendéglátó vállalkozásban 14. Fejlesztés és szakmai innováció a vendéglátásban 15. Globalizáció a vendéglátásban
SZAKMAI FELVÉTELI TÉMAKÖRÖK (KERESKEDELEM) Okleveles közgazdásztanár (kereskedelem és marketing) MA képzés
Gazdálkodás témakör: 1. A kereskedelem nemzetgazdasági szerepe különös tekintettel a rendszerváltás óta eltelt két évtized alatt bekövetkezett változásokra 2. A külföldi tőke szerepe a hazai kiskereskedelem fejlődésében Szolgáltatás témakör: 1. Változások a hazai szolgáltatási szférában az utóbbi évtizedekben 2. A hazai felsőoktatásban végbement változások értékelése
Logisztika és környezet témakör: 1. A logisztika szerepének növekedése a gazdasági válság közepette is, és ennek lehetőségei Magyarország számára 2. A csomagolás szerepe az értékesítésben, a logisztikában. A fogyasztói csomagolás, mint eladási egység. Az egységrakományok (rakodólapos, konténeres) lényege és szerepe a raktározás és az áruszállítás stratégiai, illetve operatív irányításában. A csomagolás környezetvédelmi aspektusai, a környezetkímélő csomagolás és a vállalati jövedelmezőség összefüggései 3. A globális problémáknak főbb típusai és ezek kezelésének elvi lehetőségei
Marketing témakör: 1. A magyarországi marketingszakma helyzete, színvonala 2. A piackutatás-közvéleménykutatás (mint szakma) magyarországi helyzete, színvonala, teljesítménye 3. A társadalom széles rétegeiben tapasztalható reklám-ellenesség mögött meghúzódó tényezők 4. A magyar médiapiac helyzete, színvonala, teljesítménye 5. A disztribúció fogalma. Csatornapolitikai döntések. Az értékesítési út hossza és szélessége.
Komplex témakör: 1. Hazánk Európai uniós csatlakozása, előnyei illetve hátrányai 2. Az Internet mind szélesebb körű elterjedtségének társadalmi-gazdasági hatásai 3. A hazai kisvállalkozók lehetőségei a kiskereskedelemben figyelemmel a konkurenciára és a hazai franchise hálózatok sikerességére 4. A diszkont üzletláncok sikerességének okai (pl. a Penny, a Profi, a Lidl vagy az Aldi) 5. Miért érdemes a kiskereskedőknek a bevásárlóközpontokban üzlethelységet bérelni akkor is, ha ez drágább a más helyeken levő üzlethelyiségek bérleti díjánál? 6. A kereskedelmi vállalatok szolgáltatási színvonala a marketing szemlélet, a vállalat gazdaságtani követelmények teljesítése és a magas szintű szolgáltatás feltételeinek logisztikai biztosítása szempontjából. (Pl. a vevőkiszolgálás szintjei, elemei, a kiszolgálás teljesítményi mutatói és értelmezésük.) 7. A kereskedelmi márkák lényege, szerepük a kereskedelmi gyakorlatban, e márkák értékelése a vállalati marketing és a jövedelmezőség szempontjából 8. Az új árucikkek bevezetésének marketing, logisztikai és jövedelmezőségi aspektusai, a termék életgörbe, az innováció, és az árualap biztosítás problémáit figyelembe véve
