Taal op maat - spelling

Taal op maat - spelling (huis)werkbladen

groep 8

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Vermenigvuldiging van de kopieerbladen voor eigen gebruik (vrij van kopieerrechten) is uitsluitend toegestaan aan scholen die werken met deze methode.

Auteur: Paul van den Wijngaart © 2006, Wolters-Noordhoff BV, Groningen / Houten

Versie 1.0 september 2006

inhoud: bladzijde: behorend bij: grondwoord: blok: les: 3

1

1-2

t.t. – v.t.

4

1

3-4

herhaling

5

1

5-6

v.t. – voltooid deelwoord

6

2

1-2

herhaling

7

2

3-4

chocola

8

2

5-6

herhaling

9

3

1-2

honderd

10

3

3-4

liniaal

11

3

5-6

thermometer

12

4

1-2

herhaling

13

4

3-4

herhaling

14

4

5-6

t.t. – v.t.

15

5

1-2

citroen - clown

16

5

3-4

journaal

17

5

5-6

telefonisch

18

6

1-2

herhaling

19

6

3-4

liniaal

20

6

5-6

team

21

7

1-2

t.t. – v.t.

22

7

3-4

chocola - thermometer

23

7

5-6

bloemenvaas

24

8

1-2

t.t. - -v.t.

25

8

3-4

herhaling

26

8

5-6

rugby

2

© Wolters-Noordhoff BV

Gebruik de regels van de persoonsvormen.

Vul de volgende kolommen in:

t.t. opletten ik _______ vastpakken ik _______ neerzetten ik _______ afmaken ik _______ invallen ik _______ klaarzetten ik _______ voorstellen ik _______ opbellen ik _______ aanwijzen ik _______ aanpakken ik _______ opsturen ik _______ meenemen ik _______ voorlezen ik _______ inmaken ik _______ opstellen ik _______ aangeven ik _______ uiteenzetten ik _______ oplichten ik _______ inzetten ik _______ aantasten ik _______ voorlichten ik _______ afstoten ik _______ uitwassen ik _______ opvallen ik _______ aangeven ik _______ uitpakken ik _______ opeten ik _______ oprichten ik _______ aansturen ik _______ weglopen ik _______ insturen ik _______

v.t. ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________

3

voltooid deelwoord _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________


Gebruik de regels van de persoonsvormen. In sommige woorden hoor je –ies, maar schrijf je –isch. Deze woorden moet je langer maken. Leenwoorden uit het Frans moet je onthouden. Woorden met –isch. Sommige woorden schrijf je met –isch. Je schrijft –isch als je er een –e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4

Woorden uit het Frans. Hoor je z, dan schrijf je g of soms j. Hoor je e dan schrijf je é. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2

4


Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels!

Maak voltooid deelwoorden van de volgende werkwoorden en schrijf ze in de goede kolom: belanden – leren – spotten – raden – lachen – hoesten – noemen – praten – voeden – barsten – rekenen – slachten – verspreiden – roeien – beven – proeven – betalen – besteden – haperen – spiegelen – vernielen – verspreiden – verraden – verprutsen – schilderen – baden – halen – stuiten – stuiteren – verzorgen – leveren – braden – controleren – voetballen – spoelen – invullen – weggooien – luisteren – bedanken – ontmoeten – uitrusten – versieren – bekennen – vertellen

eindigt op –d

eindigt op –t

eindigt op –en

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

5


Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Het trema en het liggend streepje worden gebruikt om je te helpen bij het lezen van woorden met een paar klinkers achter elkaar. Het trema wordt gebruikt om klanken in een woord te splitsen. Het liggend streepje wordt gebruikt om woorden die met klinkers aan elkaar komen te verbinden. Herhaal groep 7 blok 8 les 3 en 4

Maak van de volgende werkwoorden een bijvoeglijk naamwoord en zet er een zelfstandig naamwoord achter: vluchten verbranden bakken rammelen bestellen bellen fietsen maken nemen halen rijden kopen snijden malen roepen berekenen lopen zoeken

de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________ de ________________________________________

6


Denk steeds aan de regels die erbij horen. Je hoort sj, maar schrijft ch!

Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch. Chinees – chantage – champagne – marcheren – chauffeur – chocola – machinist – douche – rechercheur – chirurg

Schrijf de volgende woorden zonder fout over: broche chauffeur chocolade chips machinist chanteren hachee

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

champignon chimpansee douche machine rechercheur lunch chef

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Vul de verschillende vormen in: verleden tijd eten wij _________ denken wij _________ breken wij _________ praten wij _________ fietsen wij _________ lopen wij _________ storten wij _________ verwachten wij _________ zetten wij _________ uitrusten wij _________ nemen wij _________ laden wij _________ bedenken wij _________ dansen wij _________ missen wij _________ bellen wij _________ verwoesten wij _________ vissen wij _________

voltooid deelwoord ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ ik heb ____________ 7

bijvoeglijk naamwoord ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ © Wolters-Noordhoff BV

Gebruik de regels van de werkwoorden. Leenwoorden uit het Engels moet je uit je hoofd leren.

Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren. Herhaal groep 7 blok 4 les 1 en 2

De tussen-s en tussen-n. Hoor je een s, dan schrijf je die ook. Eindigt het eerste woord in het meervoud op –en, dan schrijf je die –n. Herhaal groep 7 blok 7 les 5 en 6

t.t. ik stam een ander stam + t wij/anderen hele werkwoord Het hele werkwoord is: ….. De stam is : (ik) ….. ….. is een ander, dus komt er een t achter de stam Herhaal groep 6 blok 3 les 1 en 2

8


Woorden die eindigen op –erd en –aard krijgen achteraan een –d.

Woorden die eindigen op –erd en –aard krijgen achteraan een –d.

dikkerd – grijsaard – goeierd – gierigaard – flauwerd – sufferd – engerd – lafaard – viezerd – lelijkerd – valsaard – Spanjaard Maak de woorden af. Ze eindigen op –erd of -aard en schrijf ze in de goede rij: bang – dik – dom – eng – gierig – grijs – knap – lui – lief – stom – rijk – vals – gulzig – vies – knap – lelijk – leuk -erd: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Vul de volgende kolommen in: t.t. fietsen ik __________ spelen ik __________ denken ik __________ eten ik __________ schilderen ik __________ zwemmen ik __________ kneden ik __________ klagen ik __________ schaatsen ik __________ tuinieren ik __________ voetballen ik __________

-aard: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

v.t. hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ 9

voltooid deelwoord ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ © Wolters-Noordhoff BV

Woorden met –iaal, -ieel en –ueel. Bij deze woorden hoor je een j of een w, maar die schrijf je niet.


Welk woord hoort erbij? De woorden eindigen op -ieel, -iaal of -ueel. individu ____________________ provincie _________________ dictator ____________________ familie _________________ notaris ____________________ procent _________________ president ____________________ materiaal _________________ genie ____________________ essentie _________________ bacterie ____________________ industrie _________________ financiën ____________________ minister _________________

Vul de volgende kolommen goed in: t.t. vinden ik __________ zingen ik __________ snijden ik __________ vertalen ik __________ inspreken ik __________ sturen ik __________ vragen ik __________ blijven ik __________ vervelen ik __________ typen ik __________ zingen ik __________ uitlaten ik __________ bedenken ik __________ autorijden ik __________ bakken ik __________ baden ik __________ koken ik __________ drinken ik __________ vissen ik __________

v.t. hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ hij __________ 10

voltooid deelwoord ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ © Wolters-Noordhoff BV

Woorden met th. in sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th.

Woorden met th. In sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th. Schrijf de volgende woorden zonder fout over: althans apotheek Athene atheneum bibliotheek discotheek enthousiast hypotheek theedoek mediatheek

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

theoretisch _______________ thema _______________ therapeut _______________ thermometer_______________ thuis _______________ videotheek _______________ theezakje _______________ thans _______________ katholiek _______________ theologie _______________

Vul de onderstaande kolommen in: bedriegen begrijpen besluiten bewegen bieden drijven fluiten glimmen komen lezen lijden staan stelen vangen werpen wijzen zien zoeken zwerven

ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________ ik __________

hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ hij _____________ 11

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ © Wolters-Noordhoff BV

Gebruik de regels van de werkwoorden. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels. Woorden met th. in sommige woorden hoor je een t, maar schrijf je th. Herhaal groep 7 blok 3 les 1 en 2

Woorden uit het Frans. hoor je z, dan schrijf je g of soms j. hoor je e dan schrijf je é. Die woorden moet je goed onthouden. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2

Woorden met een –x, -y of –q. het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2

Maak van de volgende werkwoorden een voltooid deelwoord: beschermen _______________ constateren _______________ gebeuren _______________ herkennen _______________ onderhandelen _______________ overtuigen _______________ praten _______________ schakelen _______________ schamen _______________ stimuleren _______________ verbazen _______________ verbeelden _______________ vergaderen _______________ verheugen _______________ verhuizen _______________ vervoeren _______________ zetten _______________ 12


Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens hebt gehad. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden met –isch. Sommige woorden schrijf je met –isch. Je schrijft –isch als je er een –e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4

Woorden uit het Frans. hoor je z, dan schrijf je g of soms j. hoor je e dan schrijf je é. Die woorden moet je goed onthouden. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2

13


Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels!

Vul de volgende kolommen in: t.t. opletten ik _______ vastpakken ik _______ neerzetten ik _______ afmaken ik _______ invallen ik _______ klaarzetten ik _______ voorstellen ik _______ opbellen ik _______ aanwijzen ik _______ meenemen ik _______ aanpakken ik _______ opsturen ik _______ voorlezen ik _______ inmaken ik _______ opstellen ik _______ aangeven ik _______ uiteenzetten ik _______ oplichten ik _______ inzetten ik _______ aantasten ik _______ voorlichten ik _______ afstoten ik _______ uitwassen ik _______ opvallen ik _______ aangeven ik _______ uitpakken ik _______ opeten ik _______ oprichten ik _______ aansturen ik _______ weglopen ik _______ insturen ik _______

v.t. ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________ ik ___________

14

voltooid deelwoord _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________


Gebruik de schema´s van de werkwoorden. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels!

Woorden met een c. In deze woorden hoor je een s, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 3 les 5 en 6

Woorden met een c. In deze woorden hoor je een k, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 4 les 3 en 4

Vul de volgende kolommen in: werkwoord: lopen benoemen overtuigen vertellen verwijderen erkennen voorspellen herhalen besparen betalen vangen varen werpen zuchten zwemmen stralen starten inzetten zingen plaatsen

voltooid deelwoord: ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

bijvoeglijk naamwoord: ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

15


Woorden uit het Frans. Bij een aantal woorden hoor je oe, maar je schrijft ou. Bij andere woorden hoor je oo, maar je schrijft eau.

Woorden uit het Frans. Bij een aantal woorden hoor je oe, maar je schrijft ou. Bij andere woorden hoor je oo, maar je schrijft eau. Schrijf de volgende woorden foutloos over: bureau – cadeau – niveau – plateau – blouse – bouillon – coureur – courgette – douane – douche – gourmetten – gouverneur – jeu de boules – journaal – journalist – patrouille – retour – route – routine – souvenir – tour _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

16

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________


Woorden uit het -isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Dat is wanneer je er een e achter kunt zetten. Woorden met –isch. Sommige woorden schrijf je met –isch. Je schrijft –isch, als je er een –e achter kunt zetten.

Maak de volgende woorden af met –ies of –isch: advertent – alfabet – allerg – atlet – automat – contribut – democrat – econom – explos – fantast – felicitat – funct – garant – histor – olymp – operat – port – prakt – prestat – react – realist – ritm – techn – trop - vakant -ies _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

-isch _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Vul de volgende kolommen in: werkwoord: voltooid deelwoord: begroeien ________________ draaien ________________ landen ________________ leren ________________ schakelen ________________ starten ________________ studeren ________________ uitrusten ________________ verdienen ________________ vluchten ________________ voeren ________________

bijvoeglijk naamwoord: ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 17


Woorden die eindigen op –heid krijgen achteraan een –d. Die hoor je als je het woord langer maakt. Herhaal groep 6 blok 6 les 3 en 4

Woorden die eindigen op –teit. Deze woorden hebben niets met tijd te maken. Daarom schrijf je –teit. Herhaal groep 6 blok 7 les 3 en 4

Het trema en het liggend streepje worden gebruikt om je te helpen bij het lezen van woorden met een paar klinkers achter elkaar. Het trema wordt gebruikt om klanken in een woord te splitsen. Het streepje wordt gebruikt om woorden die met klinkers aan elkaar komen te verbinden. Herhaal groep 7 blok 8 les 3 en 4

Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Herhaal groep 7 blok 8 les 1 en 2

18



speciaal – financieel – commercieel – eventueel – joviaal – liniaal – officieel – geniaal – sociaal – provinciaal – principieel – visueel – collegiaal – actueel

Zet de volgende woorden in de goede rij: actueel – initiaal – financieel – industrieel – materieel – procentueel – joviaal – koloniaal – sensueel – ritueel – familiaal – materiaal – visueel – eventueel – presidentieel – principieel – notarieel – cruciaal – dictatoriaal – speciaal – mondiaal – individueel – commercieel – filiaal

-iaal __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

-ieel

-ueel

__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

19

__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________


Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren.

mountainbike – dealer – scooter – trainingspak – jeans – jack – show – videoclip – fans – race – finish – shirt – penalty – sticker – cockpit – speech

Schrijf de volgende woorden foutloos over: aftershave bungalow computer cracker clown checken fax caravan plastic spray stick trainer weekend

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

chartervlucht cake manager smoking keeper rails partner shirt jeep cowboy carport barbeque camping

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

Vul het volgende schema goed in: gebruik de volgende werkwoorden: scoren – shoppen – faxen – downloaden – lunchen t.t. v.t. voltooid deelwoord: ik __________ ______________ ik heb ___________________ hij __________ ______________ hij heeft __________________ wij __________ ______________ wij hebben ________________

20


Vul onderstaand schema in; doe dit voor al deze werkwoorden en gebruik hierbij een apart vel papier: maken – draaien – roepen – antwoorden – kijken – zien – hebben – zijn – vinden – zeggen – horen ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________

ik heb ________________ hij heeft_______________ wij hebben_____________

of ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________

ik ben ________________ hij is__________________ wij zijn________________

21


Woorden met th-. In sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th.

Schrijf de volgende woorden zonder fout over: Athene thermometer apotheek theezakje theedoek thuis thans theoretisch

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

bibliotheek mediatheek discotheek thee thema hypotheek katholiek videotheek

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch.

Schrijf de volgende woorden zonder fout over: broche chauffeur chocolade chips machinist chanteren hachee

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

champignon chimpansee douche machine rechercheur lunch chef

22

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________


De tussen-s en tussen-n. Hoor je een s, dan schrijf je die ook. Eindigt het eerste woord in het meervoud op –en, dan schrijf je de –n.

Maak van deze twee woorden één woord: berk + boom _______________ _ kok + muts _______________ _ pijp + krullen _______________ _ dorp + kerk _______________ _ eik + laan _______________ _ kapper + zaak _______________ _ tand + borstel _______________ _ visser + boot _______________ _ paard + kop _______________ _ stad + tuin _______________ _ dokter + assistent _______________ _ schoen + doos _______________ _ krant + bak _______________ _ stoel + dans _______________ _ plant + spuit _______________ _ schilder + ezel _______________ _ hond + hok _______________ _ redding + boei _______________ _

kaars + pit _________________ pen + bak _______________ _ boek + bon _______________ _ stad + wal _______________ _ kanon + kogel_______________ man + broek_______________ _ dame + jas__________________ woord + boek________________ hoed + plank_________________ bakker + knecht______________ kar + spoor__________________ boek + kast__________________ pan + koek__________________ najaar + zon_______________ __ schaap + kooi________________ training + pak________________ jongen + naam_______________ meisje + stem________________

23


Vul de goede vorm in: t.t. v.t. lopen ik _______ ik _________ hij_______ hij_________ wij_______ wij_________

ik heb _______________ hij heeft______________ wij hebben____________

branden

ik _______ ik _________ hij_______ hij_________ wij_______ wij_________


fietsen



dragen



denken



eten



merken



voorstellen ik _______ ik _________ hij_______ hij_________ wij_______ wij_________


24


Leenwoorden uit het Engels. je moet ze uit het hoofd leren. Herhaal groep 7 blok 4 les 1 en 2 Herhaal groep 7 blok 4 les 5 en 6

Woorden uit het Frans. Hoor je sj, dan schrijf je g of soms j. Hoor je e, dan schrijf je é. Herhaal groep 7 blok 6 les 1 en 2

Woorden met –x, -y of –q. Het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2

Maak werkwoordrijen: opeten ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


meedenken ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


afgeven

ik __________ hij__________ wij__________


ik __________ hij__________ wij_________

25


Woorden met –x, -y of –q. Het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. Herhaal groep 7 blok 5 les 1 en 2

Vul de volgende werkwoordrijen goed in: buigen

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


schenken

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


ontmoeten ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


opletten

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


stoten

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


verlichten

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


zwerven

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


schrijven

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


vinden

ik __________ hij__________ wij_________

ik __________ hij__________ wij__________


26


Taal op maat - spelling

Recommend Documents