T. VYSVĚTLIVKY ZKRATEK...30 U. ROZDĚLOVNÍK...30

Obsah: A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE.............................................................................3 Základní údaje .............................................................................................................................3 Charakteristika školy:..................................................................................................................4 Specifické zvláštnosti školy ........................................................................................................4 Materiální vybavení.....................................................................................................................4 B. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ.....................................................................5 Učební plán školy........................................................................................................................6 Povinně volitelné předměty.........................................................................................................6 Nepovinné předměty ...................................................................................................................7 C. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY ...7 Přehled pracovníků školy ............................................................................................................7 D. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE .......................................................................................................................8 Rozbor umístění vycházejících žáků ve školním roce 2013/2014 ..............................................8 Zápis žáků do 1. třídy..................................................................................................................9 E. PŘEHLEDNÉ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ.......................9 Žáci školy ....................................................................................................................................9 Prospěch ....................................................................................................................................10 Chování .....................................................................................................................................10 Školní docházka ........................................................................................................................11 F. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ .......................11 Oblast prevence rizikového chování .........................................................................................11 Oblast multikulturní výchovy....................................................................................................12 G. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ....12 H. ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ...................................................................................................................13 Přehled účasti našich žáků v soutěžích .....................................................................................13 Zájmová činnost, kroužky .........................................................................................................14 Akce 1. stupně v průběhu školního roku 2013/2014.................................................................14 Akce 2. stupně v průběhu školního roku 2013/2014.................................................................15 Celoškolní akce .........................................................................................................................15 Další aktivity školy....................................................................................................................17 I. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ.........................................................................................................................18 J. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY .............................................18 K. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH MEZINÁRODNÍCH PROJEKTŮ.18 L. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO PROJEKTU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ........................................................................................19 M. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ .............................................................................................19 N. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ......................................................................19 O. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ.................................................................................................................19 P. ŠKOLNÍ DRUŽINA .............................................................................................20 Q. MATEŘSKÁ ŠKOLA...........................................................................................22 R. SHRNUTÍ, ZÁVĚRY ...........................................................................................26 S. PŘÍLOHA 1 - FOTOGRAFIE Z AKCÍ ŠKOLY 2013/2014................................28 1

T. U.

VYSVĚTLIVKY ZKRATEK ...............................................................................30 ROZDĚLOVNÍK ..................................................................................................30

2

A.

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

Základní údaje Název školy: Identifikátor školy: Adresa: Ředitel: Telefon: E- mail: www: Právní forma: Zřizovatel: Adresa: Školská rada: Členové:

Základní škola a Mateřská škola Šenov u Nového Jičína, příspěvková organizace 600 138 399 Školní 20 742 42 Šenov u Nového Jičína PaedDr. Jana Bělůnková 556 707 857, 556 720 144 [email protected] http://www.zssenov.cz/ příspěvková organizace IČO: 75027003 Obec Šenov u Nového Jičína Právní forma: obec IČO: 60798432 Dukelská 245 742 42 Šenov u Nového Jičína Předseda: Mgr. Dagmar Lupačová ([email protected]) Mgr. Vladimíra Petřeková, Mgr. Dana Dokládalová, p. Irena Pauló, p. Olga Pallová, p. Vladimír Seifert. (Funkční období 2012 – 2014)

Škola sdružuje: 1. Základní škola: kapacita: 200 žáků IZO: 102 232 920 místo poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Školní 20, 742 42 Šenov u Nového Jičína Elišky Krásnohorské 223, 742 42 Šenov u Nového Jičína 2. Školní družina: kapacita: 60 žáků IZO: 119 800 276 místo poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Elišky Krásnohorské 310, 742 42 Šenov u Nového Jičína kapacita: 54 dětí 3. Mateřská škola: IZO: 174 106 882 místo poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: 1. Školní 454, 742 42 Šenov u Nového Jičína 2. Elišky Krásnohorské 310, 742 42 Šenov u Nového Jičína 4. Školní jídelna – výdejna při MŠ: kapacita: 54 stravovaných dětí IZO: 174 106 891 místo poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: 1. Školní 454, 742 42 Šenov u Nového Jičína 2. Elišky Krásnohorské 310, 742 42 Šenov u Nového Jičína

3

Charakteristika školy: Škola je úplnou základní školou s devíti ročníky. Součástí školy je školní družina, mateřská škola a výdejna stravy při mateřské škole. Výuka ve škole probíhá podle Školního vzdělávacího programu. Na základní škole působí 14 učitelů základní školy s vysokoškolským vzděláním, 2 vychovatelky školní družiny, 2 asistentky třídního učitele pro integrované žáky. V mateřské škole pracuje 5 učitelek MŠ. Dále na škole působí 7 správních zaměstnanců. Ředitelkou školy a statutárním zástupcem organizace je PaedDr. Jana Bělůnková, zástupcem ředitele Mgr. Dagmar Lupačová. Výuka ZŠ probíhá ve dvou budovách. Obě budovy jsou v areálu školy, mezi nimi je školní hřiště, vše je obklopeno školní zahradou. Dvě učebny prvního stupně jsou umístěny v menší budově na ulici Elišky Krásnohorské 223. Zde je také výdejna stravy, kterou zajišťuje školní jídelna při ZŠ Jubilejní Nový Jičín. V hlavní budově na ulici Školní 20 jsou ostatní kmenové i odborné učebny a tělocvična. Školní družina a 2 oddělení MŠ jsou na ulici Elišky Krásnohorské 310. Zde je také keramická dílna. Další 2 oddělení jsou ve vile se zahradou na ulici Školní 454. MŠ pracuje celkem ve čtyřech odděleních.

Specifické zvláštnosti školy Škola je jedinou základní školou v obci. Část žáků dojíždí z okolních obcí, zejména z Nového Jičína, Kunína, Bernartic nad Odrou. Díky poměrně malému počtu žáků ve třídách je umožněn individuální přístup k dětem včetně žáků se zdravotním postižením. Integrovaným žákům se zdravotním postižením se již několik let věnují kromě kvalifikovaných pedagogů také asistenti učitele. Škola je dobře vybavena didaktickou technikou, pomůckami a výukovými programy, nabízí kvalitní výuku. Žáci mají možnost se zapojit do mimoškolních činností v podobě zájmových útvarů organizovaných školou a školní družinou (nepovinných předmětů a kroužků), do výuky hry na hudební nástroj ve spolupráci se Soukromou základní uměleckou školou MIS music z Kopřivnice. Z celkového počtu 159 žáků žáků je 79 % žáků ze Šenova u Nového Jičína, 21 % žáků dojíždějících, z toho 9 % dojíždí z Nového Jičína, 2,5 % z Kunína, 2 % z Rybí, dále z Jeseníku nad Odrou, Libhoště, Mankovic a dalších okolních obcí.

Materiální vybavení Vybavení učebními pomůckami a didaktickou technikou je dobré. Celkové prostory, materiální a technické vybavení školy neodpovídají potřebám školy, chybí kabinety, prostory pro učebny a jejich vybavení, pracovní podmínky jsou nevyhovující. V současnosti je vypracován projekt na rozšíření prostor tělocvičny, šaten a spojovací chodby mezi budovami školy. Na základní škole je 14 učeben, z toho 7 speciálních učeben a tělocvična. Jsou to: 2 speciální učebny vybavené jazykovou laboratoří (v rámci projektu bude jedna z těchto učeben digitalizována), odborná fyzikální a chemická pracovna vybavená rozvody elektřiny, plynu a vody, elektrickým zatemněním, didaktickou technikou (video, dotyková obrazovka, PC, data4

projektor), 2 počítačové učebny vybavené žákovskými stanicemi PC připojenými na internet se speciálním nábytkem pro výuku výpočetní techniky, informatiky a zakoupenými programy pro výuku různých předmětů (ČJ, M, F, Ch, Z, Př, D, cizí jazyky, informatika, vývojové poruchy učení). Jedna z učeben je již zastaralá, je nutná její obnova. cvičná kuchyň nově vybavená sporáky, kuchyňskými linkami, nádobím, tělocvična se základním sportovním vybavením, žákovská knihovna v samostatné místnosti, (učitelská knihovna je rozmístěna do jednotlivých kabinetů a sborovny), výdejna stravy s jídelnou se 40 místy pro strávníky v samostatné budově v areálu školy, venkovní hřiště pro míčové hry (florbal, košíková, odbíjená...) a atletické hřiště s doskočištěm, k dispozici je i travnaté hřiště vzdálené asi 150 m od školy, dětské hřiště, 5 kabinetů, sborovna, kancelář školy zahrada školy. Poloodborné pracovny: poloodborná pracovna pro dějepis a zeměpis, vybavená videotechnikou, dataprojektorem, PC, mapami a obrazovým materiálem, poloodborná pracovna přírodopisu, vybavená data-projektorem, PC, videokamerou s adaptérem pro mikroskopická pozorování, televizí, videem a DVD přehrávačem, poloodborná pracovna českého jazyka, vybavená data-projektorem a PC,

B.

PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ

79 – 01 – C / 01

-

-

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, vydán 31. 8. 2007, č. j. 165/ 07 Přílohou tohoto ŠVP jsou Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracován dle přílohy RVP ZV pro žáky s LMP, podle kterého byla ve školním roce 2013/2014 vzdělávána 1 žákyně Příloha upravující učební plán a osnovy ve školním roce 2013-14, 2014-15, podle kterého byly vzděláváni žáci 8. a 9. ročníku

5

Učební plán školy Ročník Předmět Český jazyk

1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 5. ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP 9

Anglický jazyk

8

8

8

8

5

4

4

4

1

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2/3

2/0

Ruský jazyk Matematika

4

5

4

5

5

4

4

4

4

1

1

1

1

1

1

1

Přírodověda

2

2

Vlastivěda

2

2 2

2

Informatika Prvouka

2

2

2

Chemie Laboratorní technika

0,5

Fyzika

2

2

2

2

Přírodopis

2

2

2

1

Přírodopisná praktika

1

Zeměpis

2

2

2

2

Dějepis

2

2

2

2

Výchova k občanství

1

1

1

Výchova ke zdraví

1

1

1

Hudební výchova

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Výtvarná výchova

1

2

2

1

1

1

2

1

2

Pracovní výchova

1

1

1

1

1

1

1

0,5

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1/0

0/2

31

31

Volitelné předměty Týdenní dotace povinných předmětů

20

22

Nepovinné předměty*

24

26

26

1

1

30

30

* přehled viz dále

Povinně volitelné předměty Ve školním roce 2013/2014 pracovali žáci v těchto povinně volitelných předmětech: Základy ruského jazyka – 9. ročník Anglická konverzace – 8. ročník 6

Nepovinné předměty Ve školním roce 2013/2014 měli možnost žáci pracovat v těchto nepovinných předmětech: Římskokatolické náboženství.

C.

RÁMCOVÝ POPIS ČINNOSTI ŠKOLY

PERSONÁLNÍHO

ZABEZPEČENÍ

Přehled pracovníků školy a/ provozní zaměstnanci ZŠ Počet 1 1 1 1 1

Pracovní zařazení školnice účetní uklízečka uklízečka topič

Velikost úvazku 100% 100 % 100 % 75 % 30 %

Délka praxe 12 8 19 6 10

b/ pedagogičtí pracovníci Kvalifi Počet kace 1

VŠ

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ SŠ VŠ SŠ

Aprobace

Úvazek

TV - Př TV - Z M - Zt 1.stupeň Rj-D F-Ch Vzdělání a výchova dospělých Učitelství pro školy pro mládež vyžadující zvl. péči 1. stupeň 1. stupeň 1. stupeň Muzikologie, Mgr. Učitelství informatiky pro ZŠ a SŠ Asistent pedagoga Asistent pedagoga Vychovatelství, učitelství RJ – HV Vychovatelství

100 % 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100 % 18 % 100 % 100 % 55 % 100 % 100 %

Délka pedagog. Praxe 5 34 21 14 36 29 35 21 27 35 36 15 22 30 3 29 25 7

c/ aprobovanost výuky 1. stupeň 2. stupeň Školní družina Mateřská škola

D.

Pedagogická způsobilost 100 % 100 % 100% 100 %

Odborná způsobilost 100 % 97 % 100 % 100 %

ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE

Rozbor umístění vycházejících žáků ve školním roce 2013/2014 Název školy

Okres

Hotelová škola, Frenštát p/Radhoštěm, Nový Jičín příspěvková organizace Střední škola technická a zemědělská U Jezu 7 Nový Nový Jičín Jičín, příspěvková organizace OA a SOŠ logistická

Opava

Mendelova střední škola, Nový Jičín Nový Jičín, příspěvková org. SŠ zemědělská, Přerov, Osmek 47 SŠ informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod/ Rad., Školní 1610 VOŠ, SOŠ a SOU, Kopřivnice Stř. škola Dastro, oděv. A služeb, Frýdek – Místek, Masarykova 451 Soukromá SOŠ s.r.o. Hranice, Jaselská 832

Přerov Vsetín

Studijní, učební obor Kuchař – číšník hotelnictví

Počet žáků Z toho chlapců 2

0

Mechanik strojů a zařízení

1

2

Provoz a ekonomika dopravy

1

1

3

0

1

1

2

2

Ekonomika a podnikání ekonomické lyceum Opravář zemědělských strojů Mechanik elektrotechnik Informační technologie

Nový Jičín

strojírenství

2

2

Frýdek - Místek

Kuchař - číšník

1

1

2

0

2

0

1

0

Přerov

SPŠ a SZŠ sv. Anežky České, Nový Jičín 1. Máje 37, Odry Speciální ZŠ,MŠ a praktická škola Třebová Moravská Třebová, 9. května 553

Bezpečnostně právní činnost Sociální činnost Předškolní a mimoškolní pedagogika Praktická škola dvouletá

8

Zápis žáků do 1. třídy Počet žáků poprvé u zápisu Počet žáků s odkladem školní docházky Počet zapsaných žáků Počet nových odkladů školní docházky

E.

19 8 20 7

PŘEHLEDNÉ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Žáci školy Školní rok 2012/2013 byl zahájen s počtem 154 žáků, z toho 2 žáci plní povinnou školní docházku v zahraničí. Počet žáků na konci školního roku je 156, z toho 7 žáků plní povinnou školní docházku na zahraniční škole.

ZŠ

Počet žáků k 30. 9. 2013 157

Počet žáků k 27. 6. 2014 159

Počet tříd 2. stupně 4

50 59

Počet tříd 1. stupně 5 Počet oddělení 2 4

ŠD MŠ

52 59

Celkem žáků k 30. 9. 2013 20 13 17 12 23 21 16 17 18 157

Z toho dívky k 30. 9. 2013 10 8 9 8 16 14 9 7 9 90

Celkem žáků k 27. 6. 2014 20 13 17 12 24 21 17 17 18 159

Z toho dívky k 27. 6. 2014 10 8 9 8 16 14 9 7 9 90

17,4

10

17,66

10

Přehled ročníků: Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem Průměrný počet žáků na třídu

Z celkového počtu 159 žáků plní 7 žáků povinnou školní docházku dle § 38 školského zákona na zahraniční škole. 9

Prospěch (uvádíme prospěch pouze ve 2. pololetí školního roku 2013/2014)

Ročník

Počet Prospěl s Neprospěl žáků vyznamenáním Prospěl k 27. 6.

Prospěl po opravných zkouškách

Z toho bude opakovat ročník

Zvláštní způsob povinné školní docházky

Neklasifiko ván/ uvolněn z předmětu

1.

20

17

3

0

0

0

0

0

2.

13

13

0

0

0

0

0

0

3.

16

11

5

0

0

0

1

1

4.

12

6

6

0

0

0

0

0

5.

24

13

11

0

0

0

0

0

6.

18

1

17

0

0

0

3

0

7.

15

2

13

0

0

0

2

0

8.

17

6

11

0

0

0

0

0

9.

17

3

13

1

0

0

1

2

Celkem ZŠ

159

72

79

1

0

0

7

3

Chování (údaje v tabulce jsou za 1. a 2. pololetí školního roku) Chování

Celkem 1. pololetí

2. pololetí

Velmi dobré

150

151

Uspokojivé

0

0

Neuspokojivé

0

1

16

25

Důtka TU

2

11

Důtka ŘŠ

3

3

Pochvala TU

18

18

Pochvala ŘŠ

2

3

Napomenutí TU

10

Školní docházka (údaje v tabulce jsou za 1. a 2. pololetí školního roku)

Ročník

Průměrný Omluvené Průměrný počet Neomluvené počet Počet žáků hodiny neomluvených hodiny celkem hodin na žáka hodin na žáka

1.

20

20

581 733

29,05 36,65

0

0

0

0

2.

13

13

381 512

29,3

39,38

0

0

0

0

3.

17

17

291 507

17,11 29,82

0

0

0

0

4.

12

12

281 436

23,41 36,33

0

0

0

0

5.

23

24

624 1090

27,13 45,42

0

0

0

0

6.

21

21

529 792

25,19 37,71

0

0

0

0

7.

16

989

61,81 54,41

0

0

0

0

8.

17

17

49,00 57,52

0

0

0

0

9.

18

18

956 1384

53,11 76,88

0

91

0

5,05

5465 7334

36,433

0

91

0

Celkem ZŠ

17

157 159

833

925 978

48,25

0,599

V průběhu školního roku měli možnost učitelé všech ročníků se žáky vyzkoušet si testy dětských schopností a sociometrické dotazníky zaměřené na klima třídy a školy. Žáci 5. a 9. ročníku si mohli vyzkoušet cvičné srovnávací testy.

F.

ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ

Oblast prevence rizikového chování V průběhu celého roku byli žáci různou formou (přednášky, informační letáky, hodiny rodinné výchovy a výchovy ke zdraví) informováni o tom, jaká jsou práva dětí, co je to šikana, o projevech rasismu, jaké jsou důsledky užívání návykových látek, které instituce poskytují pomoc dětem v krizových situacích apod. Přesto se nepodařilo rizikovému chování zcela zabránit. Velká pozornost byla věnována dopisům od dětí ze schránky důvěry, odpovědím na jejich dotazy a vyslyšení jejich názorů. Během roku byli pedagogové informováni o možnostech řešení šikany. Třídním učitelům bylo na začátku školního roku doporučeno vést si záznamy o mapování, předcházení a potírání rizikového chování. Ve škole je vytvořena Školní strategie prevence, se kterou byli všichni

11

pedagogové seznámeni. Žáci 9. ročníku byli informováni o zneužívání návykových látek a důsledcích z této problematiky plynoucích ze zákonů ČR. Nevhodné chování žáků ve škole bylo vytrvale sledováno a řešeno: rozhovory s problémovými i bezproblémovými žáky ve vyučování, o přestávkách i mimo školu, nabídkou vhodných aktivit pro volný čas žákům, rozhovory s rodiči, výchovnými komisemi, předáváním informačních materiálů žákům, učitelům i rodičům, udržováním spolupráce 1. a 2. stupně, realizací projektů (např. Kouření a já….), zachováním schránky důvěry a možnosti kdykoliv se s problémem svěřit metodikovi prevence nebo jiným pedagogům. O pomoc při konzultaci problémů jsme požádali pedagogicko-psychologickou poradnu, odbor sociálních věcí a Policii ČR. Pedagogům byla doporučena pomoc odborníků z PPP Nový Jičín při řešení problémů v jejich třídách. Třídní učitelé vedli v průběhu celého školního roku Pedagogický deník pro lepší přehled o chování žáků. Děti se během roku mohly účastnit těchto aktivit v zájmových útvarech – viz přehled kroužků. V průběhu školního roku jsme dětem předávali i nabídky jiných sdružení (např. SVČ Fokus atd.). Byl zajištěn preventivní program pro ročníky druhého stupně na témata šikany, internet a netolismus, domácí násilí a sexualita. Ke každému tématu proběhl dvouhodinový program v jednotlivých třídách, kterého se účastnili také třídní učitelé. Ve 3. třídě probíhal během školního roku preventivní program Causy, který byl zaměřený na sebepoznání dětí, vytváření dobrých vztahů ve třídě a také na prevenci sociálně patologických jevů. Třídní učitelé měli možnost využít dotazníky „Klima třídy“ v rámci zakoupené licence na serveru www.proskoly.cz. Výsledky šetření přispěly k zlepšení klimatu ve třídách.

Oblast multikulturní výchovy Žáci naší školy se ve vyučování seznamují s životem lidí z různých kultur, s jejich hodnotami, tradicemi, zvyky i životním stylem, aby si žáci mohli lépe uvědomovat i svoji vlastní kulturní identitu, tradice a hodnoty. Témata multikulturní výchovy se prolínají učivy různých ročníků a předmětů. Ve škole jsme pracovali se dvěma dětmi romského původu v různých ročnících. Děti ve vyučování poznávají kulturu svých spolužáků, jejich hodnoty, postoje a zvyky. Během výuky se děti různých kultur rovnocenně zapojují do práce třídy. Žáci 4. třídy se zapojili do projektu „Čtení pomáhá“ a jeho prostřednictvím se seznamují se zdravotně postiženými lidmi. Po přečtení knihy zodpoví otázky a mohou přispět na konto vybrané aktivity pro zdravotně postižené. Letos žáci přispěli celkem 4 350,-Kč. Všechny děti se dobře zařazují do třídních kolektivů, také učitelé se snaží vytvářet ve škole klima, ve kterém se žáci z různého sociálního a kulturního zázemí mohou cítit bezpečně a rovnoprávně.

G.

ÚDAJE O DALŠÍM PRACOVNÍKŮ

VZDĚLÁVÁNÍ

PEDAGOGICKÝCH

Pracovníci školy se dlouhodobě vzdělávají, v tomto školním roce proběhlo školení všech pedagogických pracovníků pro práci s interaktivní tabulí a školení Zdravotník zotavovacích akcí. Všichni pracovníci se vzdělávají dle plánu DVPP a dle nabízených kurzů, především KVIC a NIDV. Limitující je však finanční rozpočet a nemožnost zajistit zastupování pedagogů nepřítomných ve škole. Mezi priority ve vzdělávání patří jazyky, zvyšování kvality výuky, 12

prevence rizikového chování, informatika a výpočetní technika, poruchy učení a chování, klíčové kompetence, ŠVP. V letošním roce jsme se zúčastnili např. těchto kurzů: Sborovna – školení BOZP a PO, školení Zdravotník zotavovacích akcí - 42 hodin. Individuálně: 1 pracovnice ukončila studium Předškolní a mimoškolní pedagogiky na SŠ. 1 pracovnice ukončila magisterské studium na VŠ. Ředitelka školy ukončila kurz anglického jazyka Refresh A2 a absolvovala řadu dalších školení, např. Odpovědnost ped. prac. za škodu, Digitální škola dneška, Finanční řízení v praxi ředitele školy, Osobnostní a sociální výchova pedagogů, Konference Technologie zítřka v dnešní škole. Zástupkyně ředitele ukončila kurz anglického jazyka Refresh B1, dále absolvovala tato školení: Webové stránky snadno a rychle aneb "a je tu web" a Tablet ve výuce. Další navštívené kurzy: Podzimní zpívání, Metodická poradna, AP v podpoře žáků s SPU a SPCh, Motivujeme žáky učit se anglicky, německy a rusky pomocí cílů, Problémový žák na ZŠ běžného typu, Základy Hejného vyučovací metody, Abeceda čtenářských strategií pro I. st. II.

H.

ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI

Přehled účasti našich žáků v soutěžích Soutěž

Počet žáků V okrskovém V okresním ve školním kole kole kole

V krajském kole

Pythagoriáda 7. – 8. roč.

26

-

-

-

Pythagoriáda 6. roč.

18

-

-

-

Pythagoriáda 5. roč.

11

-

-

-

Matematický klokan 2. - 9. roč.

107

-

-

-

Chemická olympiáda

2

-

1

-

Recitační soutěž 1. stupeň

22

3

0

0

Recitační soutěž 2. stupeň

2

-

-

-

Zeměpisná olympiáda

6

-

1

0

Dějepisná olympiáda

12

-

2

0

Dopravní soutěž

75

8

4

0

Výtvarné soutěže

12

-

-

-

Miniházená

-

12

-

-

Florbal

-

6

-

13

Zájmová činnost, kroužky Žáci mají možnost ve svém volném čase navštěvovat nepovinné předměty a kroužky. V tomto školním roce pracovali v následujících zájmových útvarech organizovaných školou: Míčové hry Šikovné ručičky Keramický kroužek Stolní tenis – ve spolupráci s RR Švihadla – kroužek ve spolupráci s SVČ Fokus

Akce 1. stupně v průběhu školního roku 2013/2014 Přehled kulturních a vzdělávacích akcí: říjen prosinec leden únor březen červen

P. Novák – Zvířata - koncert 1. a 2. ročník Komentovaná prohlídka města 1. – 5. ročník Rozsvícení Vánočního stromu v obci 1. – 5. ročník 5. ročník Vánoční besídka Zápis dětí do 1. ročníku Předškoláček Divadelní představení – O medvědu Ondřejovi 1. – 2. ročník Návštěva záchranné stanice živočichů 3. a 4. ročník

Přehled sportovních akcí: září říjen, červen únor - duben červen

Branný den Návštěva dopravního hřiště Plavecký výcvik Sportovně branný den

1. – 5. ročník 4. ročník 1. – 4. ročník 1., 2. a 5. ročník

Přehled exkurzí a besed říjen březen červen

Exkurze na statku Výchova dětí v oblasti požární ochrany Preventivní program - Faust Návštěva Poodří – Kotvice

3. a 4. ročník 2., 6. ročník 1. – 5. ročník 5. ročník

Spolupráce s MŠ Spolupráce s MŠ byla zaměřena na získání dobré reputace naší školy na veřejnosti a na získání zájmu rodičů o naši základní školu. Dětem z MŠ měly společné akce usnadnit přechod do nového prostředí a kolektivu. Děti MŠ před zápisem navštívily prvňáčky ve škole a seznámily se s novým prostředím. I v letošním školním roce jsme uspořádali „Předškoláčka“ pro budoucí prvňáky. září leden

prvňáci v MŠ zápis dětí do 1. třídy návštěva předškoláků ve škole beseda s rodiči předškoláků v MŠ maškarní bál v tělocvičně ZŠ 14

červen

rodiče a děti byli pozváni na „Letní večer pro rodiče“ a Dětský den naučný pořad „Dravci“

Akce 2. stupně v průběhu školního roku 2013/2014 Přehled kulturních a vzdělávacích akcí prosinec březen

Láska ano, děti ještě ne Memento

Přehled sportovních akcí prosinec únor březen květen červen červen

školní turnaj ve florbalu – hoši, dívky LVK Velké Karlovice, žáci 7., 8. třída branný den - branné plavání školní turnaj v basketbalu - hoši, dívky turnaj v bowlingu - 9. ročník (akce hrazena Radou rodičů) turistický den

Přehled exkurzí 9. ročník 8. ročník 9. ročník 8. ročník 8., 9. ročník

Olympiáda technických profesí Úřad práce Nový Jičín transformátor (naučná vycházka) VOP Šenov u Nového Jičína Ostrava - Vítkovice

Celoškolní akce leden duben duben květen červen červen červen

filmové představení Croodsovi Velikonoční jarmark, Den otevřených dveří, velikonoční tvoření Den Země, Den dopravy Cena Miroslava Moravce Výukový program o dravcích školní výlety Sportovní den „O pohár starosty“

Přehled projektů Projekt

vyhlašuje

období (četnost)

EU peníze školám Škola pro život Kouření a já Zdravé zuby Požární ochrana očima dětí Školní mléko Ovoce do škol Čtení pomáhá Sběr plastových víček

EU, MŠMT MŠMT ČR MŠMT ČR HZS SZIF SZIF

2011 - 2014 dlouhodobý dlouhodobý dlouhodobý dlouhodobý dlouhodobý dlouhodobý celoroční

Radamok

15

Recyklohraní Sběr starého papíru Ekologie, ochrana ŽP 1-3 hodinové projekty individuální: Předmět Prvouka

Ročník 1. 2. 2. 3. Český jazyk, výtvarná 3. výchova 3. Vlastivěda 4. 4. 5. 5. Přírodověda 4. 5. Anglický jazyk 3.

4. 5. 6. 7. 8. 9. Ruský jazyk

Přírodopisná praktika Chemie

6. 7. 8. 9. 7. 8. 9. 7. 8. 9. 8. 9.

Fyzika

9.

Výchova ke zdraví

6. 7. 9.

Výchova k občanství

6. 7.

Zeměpis

Přírodopis

ASEKOL školní školní

Den Země

Název projektu Zdravé zuby Světový den zdraví – ochrana před klíšťaty Naše obec Člověk Jaro – motýli Vánoce Regiony ČR Nový Jičín Významné osobnosti českých dějin Evropské státy Domácí zvířata Zoologické zahrady, Vesmír My favourite ZOO animal My family Where are you? City of Prag What´s the weather like? Animals, Food, My bedroom My house/My flat, My daily routine What did I do yesterday?, Halloween, English speaking countries My favourite pop group, My favourite singer, Easter, Christmas in UK and CZ, Olympic games Na statku, Člověk – tělo Nakupování Restaurace, kosmonautika Americké státy, Státy Evropy Chráněná území ČR, Region Nový Jičín Obyvatelstvo světa, Životní prostředí Ptáci v ekosystémech, ochrana přírody Savci, Biomy Utváření zemského povrchu, Ekologické katastrofy Ochrana přírody, Ohrožené druhy, Chráněné krajinné oblasti Léčiva, Vitamíny, Detergenty, Pesticidy, Drogy, Ochrana vody a vzduchu, Zdravá výživa Elektromagnetické záření, Vesmír Zdravé stravování, Režim dne, Sportovní aktivity Zdravá strava, Drogy, Puberta Zdravý životní styl, Prevence zdraví Pohybové aktivity, Moje budoucí povolání Naše obec, Státní symboly Projekt „JÁ“, Životní prostředí 16

Další aktivity školy 14. ročník školního časopisu Školovinky – Školovinky vycházejí již jako součást obecního zpravodaje, 4 čísla za rok. Celoroční zapojení žáků celé školy do Klubu mladých čtenářů nakladatelství Albatros - 5x ročně nabídka a distribuce knih. Nabídka knih z nakladatelství Fragment. Péče o talentované žáky Talentovaným žákům se vyučující věnují individuálně zejména při přípravě na vědomostní soutěže a olympiády. Žáci mají možnost se zapojit do různých kroužků, nepovinných předmětů, reprezentovat školu ve sportovních soutěžích, olympiádách, matematických a jiných soutěžích (viz přehled soutěží). Škola nabízí žákům pohybové a výtvarné kroužky pro 1. i 2. stupeň, organizuje sportovní turnaje i soutěže se spádovými obcemi (O pohár starosty). Péče o zdravotně postižené žáky, individuálně integrované žáky a žáky, péče o žáky s vývojovými poruchami učení a chování Ke konci školního roku evidujeme celkem 21 zdravotně postižených žáků, z toho 12 žáků se zvýšenými výdaji. 10 žáků s individuálním vzdělávacím plánem a 11 žáků se zdravotním postižením bez IVP. Na škole pracuje jedna pedagogická pracovnice s aprobací speciální pedagogika, ta provádí nápravu vývojových poruch a 2 asistentky pedagoga. Speciální pedagogickou péči pro žáky s vývojovými poruchami učení a poruchami řeči navštěvovalo 6 dětí, z toho 3 chlapci a 3 dívky. Žáci pracovali ve 3 skupinách jedenkrát až dvakrát týdně. Zohledňovali jsme i další žáky dle doporučení poradenských zařízení, kteří nedocházeli do SPP. Individuální vzdělávací plány pro žáky byly vypracovány podle stupně poruchy dítěte a návrhu PPP a SPC. Dle IVP se vzdělávaly také 2 sluchově postižené dívky a 1 dívka s lehkým mentálním postižením. S těmito žákyněmi pracovaly asistentky třídního učitele a to ve vyučování i po vyučování. Všichni vyučující byli informováni o zásadách klasifikace zdravotně postižených žáků. Kontrolu zpracování, dodržování a plnění individuálních vzdělávacích plánů prováděli průběžně pracovníci SPC ve Valašském Meziříčí a Ostravě a PPP v Novém Jičíně. Spolupráce se Soukromou základní uměleckou školou MIS music Škola má velmi dobrou spolupráci se Soukromou základní uměleckou školou MIS music z Kopřivnice, žáci mohou v odpoledních hodinách navštěvovat výuku hry na hudební nástroje. Vyučuje se ve speciální místnosti v budově ZŠ hra na kytaru, flétnu a klavír, keyboard a zpěv. Této možnosti využívá 38 žáků školy a také několik šenovských dětí z jiných škol. Děti v průběhu školního roku vystupují na akcích pořádaných školou, obcí, i na různých mimoškolních akcích, účastní se soutěží. Pravidelně, v půlročních intervalech, se pořádají ve škole veřejné přehrávky žáků. SZUŠ uspořádala také samostatný závěrečný koncert v tělocvičně školy a vystoupila v rámci Dne otevřených dveří a při rozsvěcování vánočního stromu v obci. Spolupráce s okolními obcemi Tato spolupráce byla zaměřena především na získání zájmu dětí o naši základní školu a na seznámení žáků okolních obcí s prostředím naší školy. Dětem z okolních obcí by tato 17

spolupráce měla umožnit lehčí přechod do 6. ročníku, seznámit je s prostorami školy a také s budoucími spolužáky. V letošním roce proběhla jediná společná akce v ZŠ Bernartice nad Odrou, florbalový turnaj žáků 5. tříd. V současné době nemají sousední školy o spolupráci s námi zájem. Nepřijali pozvání ani na turnaj „ O pohár starosty“. Mají své akce a naši školu nepropagují mezi žáky. Základní škola Kunín se na naše pozvání zúčastnila Ceny Miroslava Moravce. Spolupráce s rehabilitačním pracovištěm. Pokračovala spolupráce s rehabilitačním střediskem v Šenově u Nového Jičína. Rehabilitaci navštěvovalo 7 žáků. Spolupráce s Radou rodičů Základní škola úzce spolupracuje s Radou rodičů. Rada rodičů je členem Občanského sdružení „Mládí“, které při ZŠ pracuje, prostřednictvím tohoto sdružení se podílí na sponzorství a přispívá na odměny žákům základní školy, na pomůcky pro 1. třídu a na knihy do žákovské knihovny. Pravidelně pořádá také akce pro žáky. V lednu to byl Maškarní rej, v červnu pak Dětský den „Šmoulí den dětí“. V letošním školním roce nám přispěli celkovou částkou více než 28 tisíc Kč takto: financovali pro ZŠ předplatné časopisu Rodina a škola, pomůcky pro 1. třídu, výukový program o dravcích, odměny na závěr školního roku, bowlingový turnaj na konci školního roku pro IX. třídu a vybavení žákovské kuchyňky (zakoupení sporáků).

I.

ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ

V tomto školním roce proběhla veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků ze státního rozpočtu ve dnech 13. – 15. listopadu 2013. Nedostatky (oprava špatně zaúčtovaných položek) byly odstraněny.

J.

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

Viz samostatná výroční zpráva o hospodaření školy, bude zpracována po uzávěrce hospodaření za rok 2014 počátkem roku 2015.

K.

ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH MEZINÁRODNÍCH PROJEKTŮ

V rámci výzvy 2014 projektu ERASMUS+ klíčová akce 1 (KA1- vzdělávací mobilita jednotlivců) jsme podali projektovou žádost „Go. Experience. Teach!“ (Vyjeď, zažij, uč!). V červnu 2014 ve výběrovém řízení nám byl přidělen status náhradníka. Jsme současně zapojeni také jako partneři v projektu ERASMUS+ v klíčové akci 2 (KA2 - strategická partnerství v oblasti školního vzdělávání). Projekt podala polská škola, zatím nám není známo, zda byl schválen.

18

L. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO PROJEKTU KONKURENCESCHOPNOST

VZDĚLÁVÁNÍ

PRO

V rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost jsme k 28. 2. 2014 ukončili čerpání dotace pro oblast podpory 1.4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Část přidělené dotace bylo využito na půlení hodin jednoho ročníku prvního stupně ve dvou letech jdoucích po sobě pro předměty matematika, český jazyk a informatika. Jeden pedagog absolvoval metodický kurz pro výuku anglického jazyka zaměřený na způsoby motivace žáků. Pro žáky 6. - 9. ročníku byly zajištěny Specifické primárně preventivní programy, jednalo se o prožitkové programy, které proběhly ve dvou letech jdoucích po sobě. Díky tomuto projektu absolvovali vyučující kurz pro práci s interaktivní tabulí a tvorbu prezentací v programu ActiveInspire. Nejnáročnější aktivitou v tomto projektu byla tvorba DUM. Celkem učitelé vytvořili 396 prezentací a pracovních listů, prezentace byly v mnoha případech doplněny náročnějšími animacemi. Z vytvořených materiálů byla sestavena databáze DUM, která je umístěna na serveru školy. Originály DUM byly zaslány na MŠMT, které připravuje databázi všech dokumentů zpracovaných v rámci tohoto projektu. Díky tomuto projektu jsme postupně modernizovali vybavení školy ICT technikou a výukovými počítačovými programy.

M.

ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ

Naše škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení, zapojeni jsou pouze jednotliví učitelé v rámci svého studia.

N.

ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Projekty z cizích zdrojů jsme nerealizovali.

O.

ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ

Spolupráce s odborovými organizacemi V naší organizaci nepracuje odborová organizace. Jedna pracovnice MŠ je členkou Oblastní rady ČMOS pracovníků školství, pravidelně se účastní akcí a informuje o dění pracovníky školy. Spolupráce s dalšími partnery Naše organizace spolupracuje se speciálně pedagogickými poradnami i speciálně pedagogickými centry pro zdravotně postižené žáky.

19

P.

ŠKOLNÍ DRUŽINA

Provoz ŠD a oblast řízení Provoz školní družiny bylo třeba v prvním pololetí školního roku v důsledku havárie v MŠ přesunout do učeben 1. a 2. třídy. Výběr činností a plánované akce musely být proto přizpůsobeny omezenějším podmínkám. Ve větší míře jsme v tomto období využívali prostory tělocvičny, navštěvovali jsme učebnu informatiky. Velikým přínosem bylo pro nás otevření nového hřiště na zahradě školy. Z nové prolézačky, lanovky, houpačky a dalších atrakcí měly děti velikou radost a na zahradu jsme chodili v případě vhodného počasí často. Ve druhém pololetí jsme se již přesunuli do budovy ŠD na ulici E. Krásnohorské 310. Prostory prvního patra využívaly děti 1. oddělení v počtu 25 dětí. Byly to děti 1. a 2. třídy pod vedením paní vychovatelky Ireny Pernické. Ve druhém patře bylo oddělení starších dětí v počtu 27 dětí. Vedla je paní vychovatelka Jana Fabianová. Ranní činnost probíhala od 6:00 do 7:45 hodin v jednom oddělení. Odpolední od 11:30 do 16:00 hodin v každém oddělení zvlášť. Školní družina byla v provozu celý školní rok. V době prázdnin nebyl provoz zajištěn z důvodu nezájmu a malého počtu přihlášených dětí. V tomto školním roce pracoval při školní družině kroužek keramiky, který navštěvovaly pod vedením Jany Fabianové děti 2. – 5. třídy. Děti navštěvovaly kroužky organizované školou nebo SZUŠ MIS music. Na začátku školního roku byly pro každé oddělení vypracovány celoroční plány navazující na plán školy. Plán 2. oddělení prolínala celoroční hra „ Cestujeme letem světem“. Děti poznávaly odlišnosti fauny, flóry, kultury v jiných zemích a světadílech. Poznávaly osobnosti z oblasti kultury, sportu. To vše na základě různorodých úkolů, soutěží, rébusů, křížovek, písniček. Týdenní plány byly vypracovávány a vyvěšeny k nahlédnutí na nástěnce v chodbě 1. patra. V prvním oddělení se děti s paní vychovatelkou staraly o králíčka, kterého pojmenovali Čili. Podle rozpisu služeb zajišťovali pro králíčka vhodné podmínky, jídlo. V době prázdnin a přes víkend se staraly o králíčka doma. Spolupráce vychovatelek s třídními učiteli i rodiči byla každodenní a vyskytující se problémy byly ihned řešeny. V rámci DVPP absolvovala vychovatelka Jana Fabianová hudební seminář Podzimní zpívání, vzdělávací program Metodická poradna a školení zdravotníka. To absolvovala v závěru roku také vychovatelka Irena Pernická. Během školního roku proběhly ve ŠD tři praxe studentů středních škol.

Oblast výchovně-vzdělávací Rekreační a zájmové činnosti ŠD probíhaly v době před a po vyučování. Prostřednictvím všech činností byly upevňovány pracovní návyky, děti byly vedeny k pořádku a uklízení. Děti se učily samostatnosti, respektu k sobě samým, k druhým spolužákům, rodičům, učitelům, vychovatelkám. V dětech byly také upevňovány správné hygienické návyky, zásady zdravé výživy a kultivovaného stolování. V činnostech byly voleny zajímavé didaktické hry, rozvíjející různé smysly. Formou tematicky zaměřených her byly rozšiřovány vědomosti z oblasti ekologie, přírodovědy, dopravní výchovy, zdravovědy. Do komunikativních kroužků byly zařazovány debaty o negativních jevech, jako je lhaní, krádeže, šikana. Ostatní témata v komunikativních kroužcích vycházely z celoročního plánu.

20

K oblíbeným činnostem patřily výtvarné a pracovní „dílničky“. Formou různých výtvarných technik děti rozvíjely svoje estetické cítění, jemnou motoriku. Svými výtvory se podílely na výzdobě chodeb a heren ŠD. Děti rády pracovaly s keramickou hlínou a svými výrobky potěšily své blízké a známé. Veřejnosti jsme se představili krásnými výtvory na Čertovské výstavě. K oblíbeným činnostem patřily taneční, dramatické chvilky, zpívání karaoke. K získávání informací při plnění úkolů pracovaly děti s encyklopediemi, internetem, časopisem Pastelka. K pohybovým aktivitám byla využívána tělocvična ZŠ, ale také malá tělocvična v budově ŠD. Oblíbená byla především ranní vybíjená, mini hokej, cvičení s padákem, nacvičování triků s „jojem“. Mohli jsme využívat také počítačovou učebnu. K pobytu venku a pohybovým aktivitám bylo hlavně využíváno nově vybudované hřiště v prostorách školní zahrady. V tomto školním roce se děti podílely na výrobě a prodeji výrobků na Velikonočním jarmarku. Z finančních prostředků z prodeje výrobků byly zakoupeny společenské hry.

Oblast materiální Poplatky za ŠD se řídí směrnicí „Poplatky ve školní družině“. Školné činí 100,- Kč měsíčně, platí se ve dvou splátkách převodem z účtu za období září - prosinec a leden – červen. Materiál k výtvarným a pracovním činnostem byl zajišťován průběžně během školního roku. Do I. oddělení byl zakoupen nový CD přehrávač. Během roku byly zakoupeny drobnější hračky, odměny k soutěžím či hrám.

Aktivity školní družiny Z plánu měly největší úspěch tyto akce: Výroba prostorových figur čertů a účast na výstavě Talentmánie ŠD- soutěž dovedností hudebních, pohybových… Zlatý slavík- pěvecká soutěž Karaoke Velikonoční jarmark- výroba a prodej výrobků Indiánské zábavné odpoledne Jak Honzík hledal štěstí – nácvik vystoupení s pohádkou Vystoupení a ukázky v „jojování“ Taneční talentmánie Miniolympiáda – sportovní zápolení Den matek – výroba dárků

.

21

Q.

MATEŘSKÁ ŠKOLA

Údaje o MŠ Název: Adresa: Zřizovatel: Ředitelka: Vedoucí učitelka: Telefon: E-mail:

Základní škola a Mateřská škola Šenov u Nového Jičína, příspěvková organizace MŠ 1, Školní 454, Šenov u Nového Jičína MŠ 2 (odloučené pracoviště), Elišky Krásnohorské 310, Šenov u NJ Obec Šenov u Nového Jičína PaedDr. Jana Bělůnková Anna Janíková 595 178 238 [email protected]

Denní provoz MŠ 1: Denní provoz MŠ 2: Počet pracovníků: Zapsané děti: Z toho:

6:00 – 16:00 hodin 8:00 – 16:00 hodin 8 62 Děti s odročenou školní docházkou: Odchází do ZŠ: Stravovaných dětí:

6 17 62

Charakteristika MŠ Mateřská škola je organizační součástí ZŠ a MŠ Šenov u Nového Jičína. V MŠ je vypracován vlastní Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, který vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání. Provoz MŠ je řízen provozním a vnitřním řádem MŠ. MŠ nemá vlastní jídelnu, má v každé budově pouze výdejnu stravy. Stravování je zajištěno a dováženo z centrální jídelny ZŠ Dlouhá, Nový Jičín. V MŠ se stravuje všech 62 dětí. K 1. září 2013 bylo přijato 16 dětí. V průběhu roku bylo přijato dalších 8 dětí. V tomto školním roce navštěvovalo MŠ 23 předškoláků, z toho 6 dětí s odročenou školní docházkou. Budova MŠ 1 je obklopena velkou zahradou se spoustou stromů a okrasné zeleně, krytým pískovištěm, krytým altánem, jednou průlezkou se skluzavkou. V tomto roce byly vybudovány 2 nové velké průlezky a kyvadlová houpačka. V mateřské škole 1 pracuje 5 zaměstnanců. K docházce jsou přihlášeny děti od čtyř do sedmi let. Celodenně navštěvovalo MŠ 38 dětí, které jsou rozděleny do dvou oddělení: Berušky od 4 do 6 let, Sluníčka od 5 do 7 let. V mateřské škole 2 jsou přihlášeny děti od 3 do 5 let. Pracují zde 3 zaměstnankyně. Byla zde zřízena 2 oddělení Sovičky a Elišky. Budova MŠ 2 má menší zahradu pro pobyt dětí venku. Zahrada byla vybavena houpačkami, velkou kreslicí tabulí a pískovištěm. Za sportovními činnostmi docházejí na zahradu na MŠ Školní. Někdy učitelky využívají hřiště u ZŠ. Materiálně technické zabezpečení Úplata za předškolní vzdělávání byla stanovena podle zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) a podle vyhlášky č.14/2000 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. Výše úplaty byla stanovena na 350,- Kč platbou z účtu k 15. dni v měsíci. V červenci 2013 v důsledku havárie byla školka vytopena. Od září do prosince 2013 proběhla velká rekonstrukce suterénu a 1. nadzemního podlaží. 22

Provoz MŠ byl přesunut do prostor školní družiny na ulici Elišky Krásnohorské 310. Do opravených a zrekonstruovaných prostor se provoz školky vrátil až v lednu 2014. Při této příležitosti bylo opraveno i vstupní schodiště. Kolem budovy byl položen okapový chodník. Zahrada byla doplněna o nové herní prvky – domečky pro děvčata. Byl vybudován nový plot a provedena úprava zahrady po vykácení starých stromů. Bohužel nebyla opravena cesta vedoucí k MŠ, která je ve špatném stavu. Nutná je také oprava zahradního altánu, který je již v nevyhovujícím stavu. Z hygienického hlediska není už vhodný pro uskladňování hraček na pískoviště. Na Vánoce byly zakoupeny hračky a didaktické pomůcky, na kterých se finančně podíleli sponzoři a rodiče dětí. Z výtěžku dětského dne přispějeme na výrobu a montáž zahradních domečků pro děti. Vzdělávání žáků dle cílů stanovených ŠVP V mateřské škole máme vypracovaný školní vzdělávací program, který jsme nazvali „ Kouzelná školka “. Od tohoto ŠVP se odvíjejí třídní vzdělávací programy, které jsme letos založili na velmi úzké spolupráci s rodinou. Připravovali jsme zajímavé akce pro rodiče a děti v pracovní i mimopracovní době. Pořádali jsme sportovně zábavná odpoledne, pracovní dílny nebo kulturně společenské akce. Umožnili jsme jim aktivní účast na besídkách. Rodiče měli na požádání možnost pobytu v MŠ v průběhu celého dne. Spolupráce s rodiči Spolupráce s rodiči je založena na základě vzájemného porozumění a tolerance, partnerství a otevřenosti. Od začátku je podporován vliv rodiny na dítě, ke všem dětem je přistupováno naprosto individuálně, jelikož adaptace každého dítěte na nové prostředí je různě dlouhá. Jsme si vědomi, že chování dítěte je závislé na jeho vlastní adaptibilitě, ale i na dosavadních sociálních zkušenostech. Proto je kladen velký důraz na to, jak bude dítě přijato v prostředí MŠ. Rodičům byly kdykoliv poskytovány konzultace o dětech (řešili jsme výchovné problémy dětí, školní zralost a nezralost dětí, nabízeli jsme vhodnou pedagogickou literaturu týkající se výchovy, poruch chování, leváctví apod.). V rámci plnění ekologických programů (poznávání okolních známých kopců a lesů) jsme podnikali výlety do přírody, navštívili jsme farmu pro chov koní a jiných domácích zvířat, hrad Starý Jičín. Aktivity pro rodiče a děti

Slavnostní zahájení školního roku pouštění draků – hledání pokladu Dráčka Fráčka podzimní brigáda pracovní dílna – výroba vánoční dekorace Mikulášské zpívání u vánočního stromu v obci Mikulášská nadílka a rozsvěcení stromu před MŠ vánoční odpoledne s rodiči a prarodiči – vánoční vystoupení dětí Vánoce v MŠ – lidové tradice schůzka pro rodiče dětí, které půjdou do 1. třídy ZŠ Masopustní rej – maškarní bál v MŠ 23

Vítání jara – vynášení Mořeny ze vsi jarní program pro ZŠ – den otevřených dveří velikonoční pracovní dílna s rodiči – výroba velikonočních ozdob zábavné odpoledne na dopravním hřišti v Odrách slavnostní vystoupení dětí u příležitosti oslavy Dne matek Kouzelný dětský den v maskách – pasování dětí na školáky, zábavný program se zahradní slavností, slavnostní předávání dárků od MŠ a obecního úřadu Další aktivity MŠ pravidelné publikování akcí MŠ ve školním časopise Školovinky slavnostní zápis do MŠ – Putování se štěňátkem 7x filmové představení – kino Květen Nový Jičín 4x divadelní představení – Beskydské divadlo Nový Jičín 5x divadelní představení v MŠ návštěva 1. třídy ZŠ 10 návštěv solné jeskyně brigáda rodičů a dětí fotografování dětí, vánoční a letní masopustní rej v MŠ celoroční kroužek keramiky předplavecký výcvik pohybový kroužek návštěva Střední zdravotní školy v Novém Jičíně návštěvy zvířecích farem - Hladké.Životice, Na Salaši návštěva muzea klobouků tvořivá dílna v muzeu Na truhličku růžičku návštěvy sportovních hřišť v Novém Jičíně. turistické výlety do okolí dopravní hřiště v Odrách zavírání studánek a otvírání studánek spolupráce s MŠ Starý Jičín Aktivity MŠ pro rodiny, jejichž děti nenavštěvují MŠ kulturní akce, lidové tradice, odborné přednášky ranní pobyt rodičů a dětí v MŠ dopolední pobyt na školní zahradě individuální pohovor s rodiči zapůjčení odborné literatury

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

1 1 1 1

SŠ SŠ SŠ SŠ

Pedagogičtí pracovníci Gymnázium, studující VŠ Učitelství pro MŠ Učitelství pro MŠ Učitelství pro MŠ,studující VŠ

100 % 100 % 100 % 100%

9 41 32 5 24

1

SŠ 1 1 1

Učitelství pro MŠ Provozní zaměstnanci uklízečka uklízečka, výdejčí stravy výdejčí stravy, školník

100 %

1

25 % 100% 100 %

4 0 20

Přijímací řízení Slavnostní zápis do mateřské školy k novému školnímu roku proběhl 6. května 2014 v prostorách MŠ. Tohoto zápisu se zúčastnilo 25 rodičů a dětí. V červnu přišli opožděně k zápisu ještě rodiče s jedním dítětem. K pravidelné docházce od 1. září 2014 bude přijato 13 nových dětí. Pro příští rok bylo uděleno 6 odkladů školní docházky. Celková kapacita mateřské školy je nyní 69 dětí, MŠ pracuje ve čtyřech odděleních.

Údaje o prevenci rizikového chování Nabízíme rodičům účast na všech akcích pořádaných mateřskou školou. Snažíme se, aby se rodiče aktivně zapojili do všech činností v mateřské škole - zábavná odpoledne, besídky, výlety, tvořivá odpoledne, společné brigády apod. Z tohoto programu vyplývají cíle, které jsme si stanovili. U mladších dětí získávat sebedůvěru v novém kolektivu. U starších dětí podporovat seberozvíjení, aby rozuměly tomu, že způsob života má vliv na lidské zdraví. Se staršími dětmi jsme se zapojili do plaveckého výcviku v plavecké škole v Novém Jičíně. Na podzim jsme navštěvovali solnou jeskyni. Po celý rok probíhal v MŠ kroužek výtvarný a hudebně pohybový, keramika.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání si vybíraly pedagogické pracovnice podle plánu DVPP. Výsledky jsme vždy konzultovali se všemi kolegyněmi. Vedoucí učitelka se zúčastnila 2x metodické porady pro ředitele a vedoucí učitelky. Vždy se snažíme zúčastnit těch seminářů, které mají návaznost na naše úkoly stanovené ve Školním vzdělávacím programu. Dvě učitelky studují VŠ na učitelství MŠ. Jedna studuje speciální výchovu.

Aktivity a prezentace MŠ na veřejnosti Slavnostní zahájení školního roku probíhá společně s rodiči dětí. K prezentaci na veřejnosti přispívají naše pravidelné příspěvky ve školním časopise Školovinky, fotografování dětí na Vánoce a na konci školního roku – vystavení tabla školáčků, slavnostní vystoupení dětí na Vánoční besídce, Dni matek, pasování dětí na školáčky v průběhu slavnostního Dne dětí, vynášení Mořeny – jarní zvyk vynášení zimy ze vsi, slavnostní zápis do MŠ. Na větší akce zveme pravidelně TV studio mikroregiony Sněženka. Reportáže jsou ke zhlédnutí také na webových stránkách http://www.tvmikroregiony.eu. Velmi dobrá je spolupráce se základní školou. Vzájemně se navštěvujeme s 1. třídou. Spolupracovali jsme při akci „Předškoláček“.

25

Údaje o výsledcích inspekční činnosti v MŠ V tomto školním roce inspekce neproběhla.

Závěry pro práci MŠ v novém školním roce Budeme se snažit všemi dostupnými prostředky plnit úkoly, které jsme si stanovili v ŠVP: vytvářet v MŠ dobré klima, vytvářet estetické prostředí, věnovat patřičnou pozornost dětem s odročenou školní docházkou, věnovat pozornost nadaným dětem, plnit vysoké očekávání jak od dětí, tak od rodičů, promyšleně děti motivovat, udržovat dobrý vztah dětí, rodičů, pedagogů a ostatního personálu, vytvářet funkční vztahy s rodiči a veřejností, spolupracovat s vedením školy a obecního úřadu, zajistit dětem podnětné, laskavé a bezpečné prostředí, vychovávat ke zdravému životnímu stylu.

R.

SHRNUTÍ, ZÁVĚRY

Školní rok se vydařil, učební plány dle ŠVP byly splněny, žáci byli úspěšní v přijímacím řízení na střední školy a učiliště. Plánované akce proběhly. Kromě toho bylo zorganizováno velké množství školních i mimoškolních akcí nejen základní školou, ale také mateřskou školou, školní družinou a Radou rodičů. Akce byly hodnoceny dětmi i rodiči velmi kladně. Úspěšně jsme ukončili projekt v rámci Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost „EU Peníze školám“. Podali jsme projektové žádosti v rámci výzvy projektu ERASMUS+, a také v rámci výzvy ROP NUTS II Moravskoslezsko, výzva č. 2.1-30 Modernizace výuky na základních školách. Tento projekt, nazvaný „Učíme aktivně a moderně“, jsme získali. Obec Šenov u Nového Jičína dokončila na podzim 2013 zateplení hlavní budovy školy a výměnu oken, což výrazně přispělo ke snížení energetické náročnosti budovy a ke zlepšení prostředí školy. Vybudování autobusové zastávky před školou přispělo ke zvýšení bezpečnosti žáků. Obrovskou radost mají žáci, školní družina i mateřská škola z dětského hřiště vybudovaného v zahradě školy. Mnoho úsilí a finančních prostředků jsme ve spolupráci s obcí věnovali také rekonstrukci a opravě MŠ po srpnové havárii. Velký dík za pomoc při řešení problémů, poskytnutí financí a výbornou spolupráci patří vedení obce Šenov u Nového Jičína. Závěry pro práci v novém školním roce Úspěšně dokončit realizaci schválených projektů. Zapojit se do nově vypsaných projektů. Vytvářet ve škole bezpečné prostředí, neustále pracovat na vytvoření dobrého klimatu, zlepšovat vztahy mezi žáky, mezi žáky a učiteli i vztahy mezi rodinou a školou. Dbát na úspěšnost žáků, udržet si vysokou kvalitu výuky ve všech předmětech. Individuálně pracovat se zaostávajícími žáky, s problémovými žáky i se žáky nadanými, a to nejen ve

26

vyučování. Zapojovat žáky do vědomostních soutěží. Zlepšit kvalitu výuky anglického jazyka, rozvíjet komunikaci žáků v angličtině. Vytvářet estetické prostředí, dbát na čistotu ve třídách, na chodbách i v okolí školy, vést žáky k důslednému třídění odpadu, k zodpovědnosti za prostředí kolem sebe. Ve spolupráci s obecním úřadem dokončit zateplení všech budov školy, realizovat projekt rozšíření tělocvičny a spojení obou budov školy, provést nutnou rekonstrukci vytápění v hlavní budově školy, zmodernizovat prostředí školy, vybudovat nové multifunkční hřiště na zahradě školy.

V Šenově u Nového Jičína 26. června 2014

Zpracovala PaedDr. Jana Bělůnková, ředitelka školy ……………………………………………..

Schváleno Školskou radou dne 28. srpna 2014 Předseda Školské rady Mgr. Lupačová Dagmar ..……………………………………………..

27

S.

PŘÍLOHA 1 - FOTOGRAFIE Z AKCÍ ŠKOLY 2013/2014

Zateplení školy

Rekonstrukce a nové vybavení učeben – multimediální učebna

Učebna fyziky a chemie

28

Zateplení budovy ŠD a MŠ

Vybudování dětského hřiště ve školní zahradě

Akce školy

Předání slabikáře prvňáčkům

29

T.

VYSVĚTLIVKY ZKRATEK

AJ anglický jazyk BD Beskydské divadlo ČJ český jazyk ČŠI Česká školní inspekce DVPP další vzdělávání pedagogických pracovníků ICT informační a komunikační technologie KVIC krajské zařízení pro vzdělávání pedagogických pracovníků MS metodické sdružení MŠ mateřská škola MŠMT ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky NF Nadační fond NIDV národní institut pro další vzdělávání NJ Nový Jičín PC osobní počítač (PC učebna = počítačová učebna) PK předmětová komise PPP pedagogicko-psychologická poradna ŘŠ ředitel/ka školy SIPVZ státní informační politika ve vzdělávání SOU střední odborné učiliště SPP speciálně pedagogická péče SPC speciálně pedagogické centrum SVČ středisko volného času ŠD školní družina SŠ střední škola/y SZUŠ soukromá základní umělecká škola ŠVP školní vzdělávací program TV POLAR televize POLAR (Regionální vysílání televize POLAR) UK Univerzita Karlova UP Univerzita Palackého VPU vývojové poruchy učení VVP výchova k volbě povolání ZŠ základní škola ZUŠ základní umělecká škola

U.

ROZDĚLOVNÍK

Výtisk: 1. Základní škola a Mateřská škola Šenov u Nového Jičína 2. OÚ Šenov u Nového Jičína V elektronické podobě: 3. Školská rada 4. Webové stránky školy 30