Az új tanévben szeretettel köszönt minden kedves olvasót a lap szerkesztését vállaló Fenyves Réka, Lehoczki Zsófi, Wesniczky Galina, Papp Alexandra, Póta Kriszti, Bóné Richárd, Pelczhoffer Dani és Béci, Zsarnai Nándi.
Szüretel a 2. a osztály Szeptemberben Knapp Valikáékhoz, kis osztálytársunkhoz voltunk hivatalosak szüretelni. Ott sok mindent megtudtunk a szőlőről. Nagyon egészséges, sok benne a kálium, és az összes B-vitamint tartalmazza. A szőlő magja is értékes. Már az ősember is gyűjtögette, és a Bibliában is olvashatunk róla. Elmondhatjuk, hogy a Föld születése óta érik a szőlő. Faragó Dorka 2.a
Végre negyedikes lettem. Ez nekem nagyon jó érzés. Az alsósak közül mi vagyunk a legnagyobbak. Van sok osztálytársam, ők nagyon jó fejek. A fiúk néha rosszak, de viccesek is. A lányok kedvesek, de azért bennük is van rosszaság. Az osztályban vannak jótanulók és kevésbé jól tanulók. Ez így természetes. A legjobban a testnevelésórákat szeretjük, különösen akkor, ha Tűzharcot játszhatunk. A tanítók is jók, így az osztály szuper csapat. Wesniczky Galina 4.a
V
égre ötödikesek lettünk. Nagyon várta már mindenki. Kíváncsiak voltunk, hogy mennyivel lesz nehezebb, mint az alsó tagozat. Szeptemberben mindkét osztályba érkeztek új tanulók, így 41-en lettünk. Vannak új tantárgyaink is, ilyen a történelem és a környezetismeret helyett a természetismeret. Néhány osztálytársam véleménye szerint a történelem unalmas. Én szeretem, és ezzel nem vagyok egyedül. Szerintem érdekes arra gondolni hogyan éltek előttünk az emberek, milyen sok veszély leselkedett rájuk, és milyen küzdelmes munkával jutottak táplálékhoz. Eddig még nem volt olyan tantárgyunk sem, hogy néptánc. Itt különböző tánclépésekkel ismerkedünk, amit egy fiatal tanár bácsi tanít. Ő most érkezett az iskolába. Újdonságnak számít az is, hogy az idei évtől minden nap van testnevelésóránk. Így egy héten többször van hat óránk. Ez sokszor nagyon hosszúnak tűnik. Délutánonként pedig több időt kell fordítani a tanulásra, mert nem csak írásbelit, hanem szóbelit is többet kapunk, mint alsóban. Fenyves Réka 5.b
MOZGÁS + SZÓRAKOZÁS = TÁNC Két pedagógusunkat kérdeztük e hasznos elfoglaltság szépségéről. rendezvényeken, például a szüreti Barna Gyuláné Edit néni kislány kora óta mulatságon, nemzeti ünnepeinken. táncol. Tagja volt a Corvinka néptáncegyüttesnek, és a világhírűvé vált Tisza táncegyüttesnek. Később megszerezte a gyermek néptánc-oktató diplomáját is, s azóta Szilágyi Erik tanár úr szeptember óta minden osztályát bevezeti a tánc rejtelmeibe. tanítja iskolánkban a néptáncot. Ő is Sokszor fellépnek tanítványai községi nagyon jó és hasznos szabadidős
elfoglaltságnak, szóra-koztató művészeti tevékenységnek tartja a néptáncot. A tanár bácsi 1. osztályos kora óta táncol. Ma már több néptánccsoportot is irányít. Magyarország minden táját bejárta már mint táncos, de fellépett Romániában, Szlovákiában, Szlovéniában, Franciaország-ban, sőt a távoli Dél-Koreában is.
Lehoczki Zsófi és Fenyves Réka 5.a
Iskolánkban minden o Elsősorban környezet tenni, de jó lesz meghúzódni a tikka gondoltunk rá, de e Hiszen a fák az búvóhelyet nyújtana számunkra az oxigén Készíthetünk fából bú használati tárgyakat. mert akkor árnyé zamatos gyümölcsöt
Léteznek lovagok ? ! Az 1300-as évek óta léteznek lovagok. Igaz, ma már nem viselnek páncélt és pajzsot. Különböz szervezetekbe tömörülnek, és Európa szerte kialakítják jótékonysági hálózataikat. Egyik ilyen a Magyar Máltai Szeretetszolgálat, mely itthon és külföldön is segíti a rászorulókat. A lovagiasság, a segítségnyújtás, a jótékonykodás napjainkban is fontos. Ezért id r l id re tettre kész fiatalokat toboroz a soraiba. Iskolánk volt tanulója, Bóné Vivien is a Máltai Szeretetszolgálatnál dolgozott a nyáron. Így mesél élményeir l: „Önkéntes voltam. Egy 30 órás projekt keretében kapcsolódhattam be a munkába. Fogyatékkal él kkel, dawn-kórosakkal foglalkoztam. Nagyon hasznos volt számomra is, hiszen sok tapasztalatot szereztem. Sokat tanultam t lük arról, hogy milyen nehéz is az életük. Mennyi ember lenézi, megveti ket, pedig nem különbek náluk. Nem könny munka a fogyatékkal él kkel való tör dés, foglalkozás. Számomra a legnagyobb nehézséget az jelentette, hogy nagyon érzékeny vagyok. Így hát megviselt, hogy mennyi szurkálódást, gúnyos megjegyzést kell elviselniük. Ennek ellenére nagyon élveztem velük a munkát, a játékot. Szeretnék visszamenni, illetve feln tt koromban is ilyen
pályán szeretnék elhelyezkedni. Ajánlom mindenkinek, mert ez egy nagyon izgalmas munka, hiszen ezek az emberek nagyon hálásak, és rengeteg szeretetet adnak.” Bóné Richárd 7.a
FIT
De nehéz a választás… A nyolcadikos diákok pályaválasztás előtt állnak.
A nyáron iskolánk három tanulójának nagy élményben volt része. Bordás Patrik, Benedek Virág és Boros Luca 7.a osztályos tanulók egy baráti társasággal beneveztek a Tiszavölgyi Kalandtúrára, melyet Hidvégi Üstös Pál szervezett. Ő volt az, aki velocipédjével iskolánkba is ellátogatott. A gyerekek 3 nap alatt közel 200 km-t kerékpároztak. Közben megtekintették a Poroszlói Ökocentrumot, megismerték a környékbeli falvakat. Minden este fáradtan tértek sátrukba, de felejthetetlen élményekkel tértek haza.
Tudtad, hogy egy szövegnek 20 %-a marad meg benned, ha csak hallod?
Kedvenc dalaink: 8.a 8.b 1. Cris Lawyer: Righton Time 1. R.I.O.: Party Shaker 2. Jessie: J Price Tag 2. Flo Rida: Whistle 3. Maroon 5: One More Night 3. Adele: Rolling in the Deep
30 %-a marad meg benned, ha csak látod? 50%-a marad meg benned, ha látod és hallod? 70 %-a marad meg benned, ha te magad beszélsz róla? 90 %-a marad meg benned, ha te mondod el?
1. Helyezd el az alábbi szavakat az ábrában! A kimaradó hét szóból a vicc poénját állíthatod össze: – Papa, vegyél nekem egy gitárt! – Vennék, de félek, hogy zavarni fogsz, amikor dolgozom. –…
P E R
KÉTBETŰSEK: AL, DD, JÓ, OM, ÓL, RE, RE, TR, VÉ. HÁROMBETŰSEK: ABO, AKU, ARA, AVA, BEK, GIN, KAN, PER, TÓB, UNÓ. NÉGYBETŰSEK: ARID, ÁTAD, DEME, ÉKEL, GALL, KÁBA, MAJD, MAMA, TIME. ÖTBETŰSEK: AKKOR, ALÓLA, FABÁB, LAUDA, LEBEG, LEGEL, OMIKA, RAJTA, ROTOR, TELIK. HATBETŰSEK: ABADAN, ALSZOL,
