Szervezeti és Mőködési Szabályzat 2010. október
1
Tartalomjegyzék 1.
ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK ........................................................ 5 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.
2.
5 5 6 6
A Z INTÉZM ÉNY ÁLTALÁNOS JELLEM ZİI ........................................ 6 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9.
3.
A SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZAT CÉLJA, JOGSZABÁLYI ALAPJA..... A SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZAT ELFOGADÁSA, JÓVÁHAGYÁSA..... A SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZEMÉLYI ÉS IDİBELI HATÁLYA . EGYÜTTMŐKÖDÉS ..........................................................................
A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY NEVE, CÍME, TÍPUSA, ALAPFE LADATAI, SPECIÁLIS KÉPZÉSI FORMÁI, JOGOSÍTVÁNYAI ...................................... 6 AZ INTÉZMÉNY ALAPTEVÉKENYSÉGE (FELADATAI) ................................ 7 AZ INTÉZMÉNY KIEGÉSZÍTİ TEVÉKENYSÉGEI ....................................... 8 AZ INTÉZMÉNY KISEGÍTİ TEVÉKENYSÉGEI ........................................... 8 AZ INTÉZMÉNY VÁLLALKOZÁSI TEVÉKENYSÉGEI ................................... 9 2010. JANUÁR 1-TİL ÉRVÉNYES SZAKFELADATREND .............................. 9 AZ INTÉZMÉNY JOGÁLLÁSA ÉS KÉPVISELETE ....................................... 10 AZ INTÉZMÉNYI GAZDÁLKODÁS HELYZETE.......................................... 11 AZ INTÉZMÉNY INTÉZMÉNYEGYSÉGI STRUKTÚRÁJA ............................... 12
A Z INTÉZM ÉNY MŐKÖDÉSÉNEK A RENDJE ..................................... 13 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
NYITVA TARTÁS, A GYERMEKEK TANULÓK FOGADÁSÁNAK A RENDJE ......... 13 A TANÍTÁSI ÓRÁK, ÓRAKÖZI SZÜNETEK RENDJE, IDİTARTAMA ................ 14 A VEZETİK NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN VALÓ BENNTARTÓZKODÁSÁNAK A RENDJE ................................................ 15 A PEDAGÓGUSOK MUNKARENDJE ...................................................... 15 A NEVELİ-OKTATÓ MUNKÁT KÖZVETLENÜL SEGÍTİ ÉS MÁS KÖZALKALMAZOTTAK MUNKARENDJE ............................................... 16
4.
A PEDAGÓGIAI MUNKA BELSİ ELLENİRZÉSÉNEK A RENDJE ......... 16
5.
A Z INTÉZM ÉNNYEL JOGVISZONYBAN NEM ÁLLÓ SZEM ÉLYEK INTÉZM ÉNY TERÜLETÉRE VALÓ BELÉPÉSÉNEK ÉS AZ INTÉZM ÉNY TERÜLETÉN VALÓ BENNTARTÓ ZKODÁSÁNAK A RENDJE ............... 17
6.
A VEZETİK ÉS A SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE, FORMÁI .......................................... 20 6.1. 6.2.
7.
AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI VEZETÉSI STRUKTÚRÁJA ............................ 20 A VEZETİK ÉS A SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE, FORMÁI ......................................................................... 21
A VEZETİK KÖZÖTTI FELADATMEGOSZTÁS .................................. 23 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6.
IGAZGATÓ .................................................................................. 23 SZAKKÉPZÉSI IGAZGATÓHELYETTES .................................................. 25 KÖZÉPISKOLAI KÖZISMERETI IGAZGATÓHELYETTES .............................. 26 SZAKISKOLAI KÖZISMERETI IGAZGATÓHELYETTES ................................ 27 GYAKORLATI OKTATÁSVEZETİ ........................................................ 28 KOLLÉGIUMVEZETİ ...................................................................... 28
8.
A SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE . 29
9.
A Z INTÉZM ÉNYVEZETİ, VAGY INTÉZMÉNYVEZETİ-HELYETTES HELYETTESÍTÉSÉNEK A RENDJE ................................................... 30
10. A VEZETİK ÉS AZ ISKOLASZÉK, KOLLÉGIUM I SZÉK, VALAM INT AZ ISKOLAI, KOLLÉGIUM I SZÜLİI SZERV EZET KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS FORMÁI. ....................................................... 30 10.1. 10.2.
A VEZETİK ÉS AZ ISKOLASZÉK, KOLLÉGIUM I SZÉK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS ..................................................................... 30 A VEZETİK ÉS A SZÜLİI MUNKAKÖZÖSSÉG KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS ... 31
2
11. A NEVELİTESTÜLET FELADATKÖRÉBE TARTOZÓ ÜGYEK ÁTRUHÁZÁSÁRA, TOVÁBBÁ A FELADATOK ELLÁTÁSÁVAL MEGBÍZOTT BESZÁMOLÁSÁRA VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK ...... 32 12. A KÜLSİ KAPCSOLATOK RENDSZERE, FORMÁJA ÉS MÓDJA, BELEÉRTVE A GYERM EKJÓLÉTI SZOLGÁLATTAL, VALAMINT AZ ISKOLA-EGÉS ZSÉGÜGYI ELLÁTÁST BIZTOSÍTÓ EGÉSZSÉGÜGYI S ZOLGÁLTATÓVAL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS .............................. 34 13. A Z ÜNNEPÉLYEK, MEGEM LÉKEZÉSEK RENDJE, A HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS FELADATOK ..................................... 38 14. A SZAKM AI MUNKAKÖZÖSSÉGEK EGYÜTTM ŐKÖDÉSE, KAPCSOLATTARTÁSÁNAK A RENDJE, RÉS ZVÉTELÜK A PEDAGÓGUSOK MUNKÁJÁNAK A SEGÍTÉSÉBEN ............................. 40 14.1. 14.2.
A SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK EGYÜTTMŐKÖDÉSE, KAPCSOLATTARTÁSÁNAK A RENDJE ................................................. 40 A SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK PEDAGÓGUSOK MUNKÁJÁNAK SEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEI (TEVÉKENYSÉGI TERÜLETEIKHEZ KAPCSOLÓDÓAN): ....................................................................... 40
15. A RENDSZERES EGÉS ZSÉGÜGYI FELÜGYELET ÉS ELLÁTÁS RENDJE ..................................................................................................... 41 16. A Z INTÉZM ÉNYI VÉDİ ÉS ÓVÓ ELİÍRÁSOK ................................... 42 16.1. 16.2.
AZ IFJÚSÁGVÉDELEMMEL KAPCSOLATOS PREVENTÍV, ÓVÓ-VÉDİ RENDSZABÁLYOK ........................................................................ 42 A TANULÓK TESTI ÉPSÉGÉNEK A VÉDELMÉVEL ÉS A BALESET-MEGELİZÉSSEL KAPCSOLATOS TEENDİK ELLÁTÁSA ................................................. 42
17. RENDKÍVÜLI ESEMÉNY ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDİK .................. 44 17.1. 17.2. 17.3.
TŐZ- ÉS BOMBARIADÓ ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDİK ............................. 44 SZEMÉLYI SÉRÜLÉS, BALESET ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDİK ................... 45 AZ INTÉZMÉNYBEN ELKÖVETETT BŐNCSELEKMÉNY GYANÚJA ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDİK ................................................................... 46
18. A ZOK A Z ÜGYEK, AMELYEKBEN A SZÜLİI SZERVEZETET A S ZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLY ZAT VÉLEMÉNYEZÉS I EGYETÉRTÉSI JOGGAL RUHÁZZA FEL ........................................... 47 19. JOGS ZABÁLY RENDELKEZÉSE ALAPJÁN SZABÁLYOZANDÓ, DE MÁS INTÉZM ÉNYI SZABÁLYOZÁSBAN NEM S ZABÁLYO ZOTT KÉRDÉSEK 48 19.1. 19.2. 19.3. 19.4. 19.5. 19.6. 19.7. 19.8. 19.9. 19.10. 19.11. 19.12. 19.13.
PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLTATÁS .................................................... 48 REKLÁMTEVÉKENYSÉG .................................................................. 49 KIEMELT MUNKAVÉGZÉSÉRT JÁRÓ KERESET-KIEGÉSZÍTÉS ...................... 49 ÁTTANÍTÁS MÁS INTÉZMÉNYBE ........................................................ 50 PATRONÁLÁS .............................................................................. 50 A TÁVOLMARADÁSOK ENGEDÉLYEZÉSE, A MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA ....... 51 T ANULMÁNYI IDİ MEGRÖVIDÍTÉSÉNEK RENDJE .................................... 51 ELJÁRÁS TANULÓI JOGVISZONY MEGSZŐNÉSE ESETÉN ........................... 52 A GYERMEK ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM MEGSZERVEZÉSÉNEK RENDJE ............... 52 A KÉTHAVI TANÍTÁSI IDİKERETBE BESZÁMÍTHATÓ TEVÉKENYSÉGEK......... 53 AZ INTÉZMÉNY HELYISÉGEINEK A BÉRBEADÁSA ................................... 54 A TÉRÍTÉSI DÍJ, TANDÍJ BEFIZETÉSÉNEK A RENDJE ............................... 54 AZ INTÉZMÉNY ÁLTAL MEGSZERZETT EGYES VAGYONI JOGOK MÁSRA TÖRTÉNİ ÁTRUHÁZÁSAKOR A TANULÓT MEGILLETİ DÍJAZÁS ................. 55 19.14. VAGYONNYILATKOZAT-TÉTELI KÖTELEZETTSÉG ................................... 55 19.15. ÁLTALÁNOS MUNKAKÖRI LE ÍRÁSOK .................................................. 56 20. A TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK SZERVEZETI FORMÁI ......... 58 21. A FELNİTTOKTATÁS FORMÁI ........................................................ 59
3
22. A DIÁKÖNKORMÁNY ZATI S ZERV, A DIÁKKÉPVISELİK, VALAM INT A Z ISKOLAI VEZETİK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS FORMÁJA ÉS RENDJE, A DIÁK-ÖNKORMÁNYZAT MŐKÖDÉSÉHEZ S ZÜKSÉGES FELTÉTELEK ................................................................................ 60 23. A MINDENNAPI TESTED ZÉS FORMÁI ÉS AZ ISKOLAI SPORTKÖR, VALAMINT AZ ISKOLA VEZETÉSE KÖZÖ TTI KAPCSOLATTARTÁS FORMÁI ÉS RENDJE ...................................................................... 61 24. AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR MŐKÖDÉSI RENDJE .................................. 62 25. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK ................................................................. 63 26. MELLÉKLETEK .............................................................................. 65
4
1.
Álta lá nos rendelkezések 1.1.
A szervezeti és mőködési szabályzat célja, jogszabályi alapja
a) A sz ervez eti és mőködés i sz abál yz at hat ározza m eg az i nt ézm én y sz ervez et i felépít és ét, az intéz m én yi m őködés bel sı rendj ét, a bels ı és külsı kapcsolatokra vonatkozó megállapításokat és mindazon rendelkez és eket , am el yeket j ogsz abály nem ut al m ás hatás körbe. A sz ervez eti és m őködési sz abál yz at a ki alakí tot t cél- és feladatrendszerek, t evéken ys ég-cs oport ok és fol yam at ok összehangolt mőködését, racionális és hatékony kapcsolati rendszerét tartalmazza. b) A szervezeti háttere: − − − − − − − − − − − − −
és
mőködési
sz abál yz at
elkészítésének
j ogsz abál yi
1992. évi XXII. tv. a Munka t örvén ykön yvérıl (Mt .) 1992. évi XXXVIII. tv. az államháztartásról (Áht.) 1992. évi XXXIII. tv. a közalkalmazottak jogállásáról (Kjt.) 1993. évi LXXVI. tv. a szakképzésrıl 1993. évi LXXIX. tv. a közoktatásról (Kt.) 2001. évi XXXVII. tv. a t ankönyvpi ac rendj érıl (Tpr.) 138/1992. évi (X.8.) Korm. rendelet a Kjt végrehajtásáról a közokt at ási intéz mén yekben 11/ 1994. évi (VI.8.) M KM rendel et a nevel ési -okt at ás i i nt ézm ények mőködésérıl 100/1997. (VI.13.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizs gasz abál yz at ának ki adás áról 292/2009 (XII.19.)Korm. rendelet az államháztartás mőködési rendjérıl 3/2002 (II.15.) OM rendelet a közoktatás minıségbiztosításáról és minıségfejlesztésérıl, 20/2007 (V.21.) SZMM rendelet a szakmai vizsgáztatás általános sz abál yai ról és elj árási rendj ének m ódosít ás áról , 23/ 2004. (VIII.27.) OM rend. a t ankönyvvé n yi l vání t ás , a t ankön yvt ámogat ás, val ami nt az is kolai t ankönyvel l átás rendj érıl 1.2.
A szervezeti és mőködési szabályzat elfogadása, jóváhagyása
a) A J ász -Nagykun-Szolnok M egyei Nagy Lás zl ó Sz akképz ı Is kol a, Gimnázium és Kollégium jelen szervezeti felépítésére, mőködésére
5
vonatkozó sz abál yz at ot az int éz mény i gaz gatój ának az elıt erj eszt ése ut án a nevel ıt es tület hagyt a j óvá. Vél em én yez ési j ogot gyakorolt a Közal kalm azotti Tanács . Az el fogadás kor a j ogszabál yban m eghat ározott ak szerint egyet ért ési j ogot gyakorolt a di ákönkorm án yz at. J ogsz abál yban m eghat ároz ott vél emén yez ési ill . egye t ért ési jogot gyakorolt a szülıi szervezet. b) J elen sz ervez eti és m őködés i sz abál yz atot a fennt artó 2010. év … … …… …. hó …… … .napj án hagyt a j óvá. 1.3.
A szervezeti és mőködési szabályzat személyi és idıbeli hatálya
a) A sz ervez eti és mőködés i sz abál yz at és a m el lékl et ét képez ı egyéb bels ı szabál yz atok, i gaz gatói ut as ít ások bet art ás a az int ézm én y val am ennyi köz al kalm az ott jára nézve köt el ez ı érvényő. b) A sz ervez et i és m őködési sz abál yz at a fennt art ó j óváhagyás i i dıpontj ával l ép hat ál yba, és hat ároz at l an i dıre sz ól. Ezzel egyi dej ől eg hat ályát veszt i az int ézm ény el ız ı sz ervez eti és m őködési sz abál yz at a. 1.4.
Együttmőködés
Az SZMSZ-ben foglaltak megtartását a munkáltatóval közalkalmazotti és egyéb j ogvi szon yban ál ló dol gozók, t anul ói jogvi szonyban ál ló tanulók, az iskola mőködésében érdekelt szervek, érdekképviseleti sz ervek, sz ül ıi munkaköz ös s ég, m indaz ok, akikre az S ZMS Z hat ál ya kit erj ed, magukra nézve köt el ezı érvényőnek t ekinti k, az S ZMS Z sz abál yai sz eri nt együt tm őködnek.
2.
Az intézmény á ltaláno s jellemzı i 2.1.
A közoktatási intézmény neve, címe, típusa, alapfeladatai, speciális képzési formái, jogosítványai
− Az intézmény neve: J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Nagy Lászl ó Szakképzı Is kol a, Gimnázium és Kollégium címe:
5340 Kunhegyes , Koss ut h Laj os u. 15-17. 6
Az intézmény típusa: többcélú, közös igazgatású közoktatási i nt ézm ény: gi mnázium, sz akközépi skola, sz akis kola, koll égi um alapfeladatai: gimnáziumi és szakközépiskolai képzés nappali, levelezı és esti tagozaton szakiskolai képzés nappali tagozaton − Az al apít ó okirat i ll et ve a j óváhagyás i hat ároz at kelt e: A J ász-Nagykun Szolnok M egyei Köz győl és 101/2010/ (VI.18.)sz ám ú határozata - Törz skön yvi azonosít ó sz ám: 577807
2.2. Az intézmény alaptevékenysége (feladatai) TEÁOR szám(ok): Szakágazat száma és megnevezése T 85.31 Általános középfokú oktatás 853100 Általános középfokú oktatás T 85.32 Szakmai középfokú oktatás 853200 Szakmai középfokú oktatás 80214-4 Nappali rendszerő gimnáziumi nevelés, oktatás 80216-6 Gimnáziumi felnıttoktatás 80217-7 Nappali rendszerő szakközépiskolai nevelés, oktatás 80221-4 Nappali rendszerő szakiskolai nevelés, oktatás 80223-6 Szakiskolai felnıttoktatás 80224-1 Nappali rendszerő, szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolai oktatás 80226-3 Szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolarendszerő felnıttoktatás 80225-2 Sajátos nevelési igényő tanulók nappali rendszerő, szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolai oktatása T 85.59 Máshová nem sorolt egyéb oktatás 855900 Máshová nem sorolt egyéb oktatás 80401-7 Iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatás, vizsgáztatás 80402-8 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás T 55.90 Egyéb szálláshely-szolgáltatás 559000 Egyéb szálláshely-szolgáltatás 55131-5 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás Pénzügyi szakfeladat száma és megnevezése 551315 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 701015 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 802144 Nappali rendszerő gimnáziumi nevelés, oktatás 802166 Gimnáziumi felnıttoktatás 802177 Nappali rendszerő szakközépiskolai nevelés, oktatás 802214 Nappali rendszerő szakiskolai nevelés, oktatás 7
802236 Szakiskolai felnıttoktatás 802241Nappali rendszerő, szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolai oktatás 802252 Sajátos nevelési igényő tanulók nappali rendszerő, szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolai oktatása 802263 Szakképesítés megszerzésére felkészítı iskolarendszerő felnıttoktatás 804017 Iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatás, vizsgáztatás 804028 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás 2.3. Az intézmény kiegészítı tevékenységei TEÁOR szám(ok): Szakágazat száma és megnevezése T 56.29 Egyéb vendéglátás 562900 Egyéb vendéglátás 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés 75195-0 Intézményi étkeztetés kiegészítı tevékenységként 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport 84119-2 Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolása 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítı tevékenységek T 86.90 Egyéb humán egészségügyi ellátás 869000 Egyéb humán egészségügyi ellátás 85191-2 Anya-, gyermek és csecsemıvédelem T 6820 Saját tulajdonú, bérelt ingatlan bérbeadása, üzemeltetése 682000 Saját tulajdonú, bérelt ingatlan bérbeadása, üzemeltetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása Pénzügyi szakfeladat száma és megnevezése 552323 Iskolai intézményi közétkeztetés 552334 Kollégiumi intézményi közétkeztetés 552411 Munkahelyi vendéglátás 751922 Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai 751950 Intézményi étkeztetés kiegészítı tevékenységként 751952 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítı tevékenységek 924036 Diáksport
2.4. Az intézmény kisegítı tevékenységei TEÁOR szám(ok): Szakágazat száma és megnevezése T 5610 Éttermi, mozgó vendéglátás (tancukrászda üzemeltetés) Pénzügyi szakfeladat száma és megnevezése 751952 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítı kisegítı tevékenységek
8
2.5. Az intézmény vállalkozási tevékenységei TEÁOR szám(ok): Szakágazat száma és megnevezése T 0161 Növénytermesztési szolgáltatás Pénzügyi szakfeladat száma és megnevezése 016100 Növénytermesztési szolgáltatás TEÁOR szám(ok): Szakágazat száma és megnevezése T 4120 Lakó és nem lakó épület építése Pénzügyi szakfeladat száma és megnevezése 412000 Lakó és nem lakó épület építése 751953 Közoktatási intézményekben végzett vállalkozási tevékenységek 2.6.
2010. január 1-tıl érvényes szakfeladatrend
0111
Szakfeladat száma 011100-2
0161 4120 4799 5590
016100-4 412000-4 479901-1 559011-1
5590 5610 5621 5629 5629 5629 5629 6820 7730 8531 8531
559099-2 561000-3 562100-3 562913-1 562914-1 562917-1 562917-2 682002-2 773000-2 853111-1 853112-1
8531 8531
853114-1 853121-1
8531
853122-1
TEÁOR’08
Szakfeladat megnevezése Gabonaféle (kivéve rizs) hüvelyes növény, olajos magtermesztése Növénytermesztési szolgáltatás Lakó- és nem lakó épület építése Tankönyvforgalmazás költségvetési szervnél Kollégiumi szálláshelynyújtás közoktatásban tanulók számára Egyéb máshova nem sorolt szálláshely-szolgáltatás Éttermi, mozgó vendéglátás Rendezvényi étkeztetés Iskolai intézményi étkeztetés Tanulók kollégiumi étkeztetése Munkahelyi étkeztetés Munkahelyi étkeztetés Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése Egyéb gép, tárgyi eszköz kölcsönzése Nappali rendszerő gimnáziumi oktatás (9-12/13. évfolyam) Sajátos nevelési igényő tanulók nappali rendszerő gimnáziumi oktatása (9-12/13. évfolyam) Gimnáziumi felnıttoktatás (9-12/13. évfolyam) Nappali rendszerő szakközépiskolai oktatás (9-12/13. évfolyam) Sajátos nevelési igényő tanulók nappali rendszerő
9
TEÁOR’08
Szakfeladat száma
8531 8531
853131-1 853132-1
8532
853211-1
8532
853212-1
8532
853221-1
8532
853222-1
8559
855921-1
8559
855922-1
8559 8559 8560 8690 9312 5610 7490 8530
855931-1 855932-1 856099-1 869042-1 931204-1 561000-2 749032-1 853000-1
2.7.
Szakfeladat megnevezése szakközépiskolai oktatása (9-12/13. évfolyam) Nappali rendszerő szakiskolai oktatás (9-10. évfolyam) Sajátos nevelési igényő tanulók nappali rendszerő szakiskolai oktatása (9-10. évfolyam) Szakképesítés megszerzésére felkészítı nappali rendszerő szakmai elméleti oktatás a szakképzési évfolyamokon Sajátos nevelési igényő tanulók szakképesítés megszerzésére felkészítı nappali rendszerő szakmai oktatása a szakképzési évfolyamokon Szakképesítés megszerzésére felkészítı nappali rendszerő szakmai gyakorlati oktatás a szakképzési évfolyamokon Sajátos nevelési igényő tanulók szakképesítés megszerzésére felkészítı nappali rendszerő szakmai gyakorlati oktatása Nappali rendszerő iskolai oktatásban részt vevı tanulók kollégiumi, externátusi nevelése Nappali rendszerő iskolai oktatásban részt vevı sajátos nevelési igényő tanulók kollégiumi, externátusi nevelése Iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatás Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás Egyéb oktatást kiegészítı tevékenység Ifjúság-egészségügyi gondozás Iskolai, diáksport-tevékenység és támogatása Éttermi, mozgó vendéglátás (tancukrászda üzemeltetés) Minıségbiztosítási tevékenység Középfokú oktatás intézményeinek, programjainak komplex támogatása
Az intézmény jogállása és képviselete
a) Az intézmény jogi személyiséggel rendelkezı, önállóan mőködı költségvetési szerv. A munkáltatói jogokat az intézmény igazgatója gyakorolja. Fen n tartója: J ász -Nagykun-Szolnok M egyei Köz győl és Az intézmény bélyegzıinek felirata és lenyomata: hos szú bél yegz ı: J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Nagy Lászl ó Szakképzı Iskola, Gimnázium és Kollégium Kunhegyes , Kos suth L. út 15-17. Tel.: 59/530-177, Fax.: 59/530-178
körbél yegz ı: középen címer, 10
J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Nagy Lászl ó Szakképzı Iskola, Gimnázium és Kollégium felirat
Az i nt ézm ényi bél yegz ık hasz nál at ára a követ kez ı beoszt ás ban dolgozók jogosultak: igazgató, i gazgat óhel yet t es , iskolatitkár, gondnokadminisztrátor, b) Az intézmény képviselıje a közoktatási törvény l8.§-a szerint megbízott igazgató. 2.8.
Az intézményi gazdálkodás helyzete
a) Az i nt ézm ényt fennt artó az i nt ézm ényt önál lóan m őködı j ogkörrel ruházta fel. Önállóan mőködı és gazdálkodó intézménye 2008. 01. 01-t ıl a Tóparti Ott hon J ász -Nagykun-Szolnok M egyei Fogyat ékos ok Ott hona és R ehabil it ációs Int ézm énye 5235 Pusz t at as kon y, S ágvári út 1. b) Az i nt ézm én yi vagyon fel ett i rendelkez ési jogokat az alapító oki rat tartalmazza. c) Az intézmény fenntartási és mőködési költségeit a naptári évekre össz eál lít ott és a fennt art ó ál t al j óváhagyot t költ s égvet és ben i rán yozz a elı.
11
2.9.
Az intézmény intézményegységi struktúrája
Székhely Szakiskolai feladatellátási hely 5340 Kunhegyes, Kossuth u. 15-17.
Középiskolai telephely Gimnáziumi és szakközépiskolai feladatellátási hely
Vas- és fémipari tanmőhely telephely Szakiskolai feladatellátási hely
5340 Kunhegyes, Kossuth u. 30-32.
5340 Kunhegyes, Széchenyi u. 1.
Rózsakert Tancukrászda telephely Szakiskolai feladatellátási hely
Kollégiumi telephely Kollégiumi feladatellátási hely
5340 Kunhegyes, Kossuth u. 58.
5340 Kunhegyes, Kálvin u. 1.
12
3.
Az intézmény mő kö désének a rendje
3.1. Nyitva tartás, a gyermekek tanulók fogadásának a rendje A tanév, ezen belül is a tanítási év rendjét az oktatási miniszter állapítja meg. A szorgalmi idı elıkészítése az augusztus 20-tól augusztus 31-ig tartó idıszakban történik. Ebben az idıszakban kell megszervezni a különbözeti-, beszámoltató és javítóvizsgákat. A t anév hel yi rendjét a nevel ıt est ül et hat ározz a m eg és rögzít i az éves munkatervben. A nevelıt est ül et ennek m egfel el ıen a t anévn yi t ó ért ekez let en az alábbiakról dönt: − a nevelı-oktató m unka l én yeges t art alm i vált ozás ai ról, − értekezletek idıpontjairól, − az i nt ézm én yi szi ntő rendezvények, ünnepél yek t art al m áról , idıpontjairól és felelıseirıl, − a tanítás nélküli munkanapok idıpontjáról és programjáról, − a tanév tanórán kívüli foglalkozásairól, − az éves m unkat erv j óváhagyás áról , − a házirend módosításáról. Az iskola szorgalmi idıszakban iskolai tanítási napokon − a sz ékhel yen 0600 órától 1800 órái g, − a köz épis kol ai t el ephel yen 0600 órát ól 1900 órái g, − a vas - és fém ipari tanm őhel y t el ephel yen az órarend szeri nt i gyakorlati foglalkozások idıtartamának megfelelıen, − a R ózs akert tancukrász da t el ephel yen az órarend sz erinti gyakorl ati foglalkozások idıtartamának, valamint a cukrászda mindenkori bej el entett keres kedelmi célú n yi t vat art ás i i dej ének m egfel el ıen, − a koll égium i tel ephel yen 0600 órát ól 2000 órái g t art n yi t va. A kol l égi umi t el ephel yen a t anulók fogadás a a hét el sı t aní tási napj át megelızı napon 1600 órától történik. Az is kol a i gaz gat ój ával tört ént el ız et es egyez t et és al apj án az intézmény ettıl eltérı idıpontban is nyitva tartható. Az is kol a a t anít ási sz ünet ekben külön ügyel et i rend sz erint t art n yi t va, sz erdai napokon 0800-1200 órái g. A nyári t anít ás i sz ünet ügyel eti rendjét tanévenként az igazgató határozza meg. A t anul ók és szülei k hi vat al os ügye i ket évent e m eghat ároz ott rend szerint intézhetik az iskola titkárságain − a sz ékhel yen (sz akis kolai t el ephel y) : is kol ai t anít ási napokon 1000-1200 óráig,
13
− a köz épis kol ai t el ephel yen: is kol ai t anít ás i napokon 0730 -0800 és 1135-1200 óráig. Az i skol ai rendez vén yek es et én a n yi t va t art ás rendj ét ıl val ó el t érésre az i gaz gató ad engedél yt . A hivatalos nyitva tartás utáni rendezvényeké rt (sportköri fogl al koz ás ok, sz ám ít ást echnikai t anfol yam ok, fogl al koz ás ok, felnıtt t anfol yam ok) a fogl al koz ást t artó sz akt anárok a fel el ıs ek. A di ák-rendezvén yek rendj éért a di ákönkorm án yz atot pat ronál ó t anár és az éri nt ett oszt ál yfınökök fel el nek. A sz ünet ekben a fol yos ókon és az udvaron, továbbá az ebédelt et és al att t anári ügyel et mőködi k. A tanítási hét meghatározott napjain felnıttoktatást tartunk. A felnıtt tagozat mőködése alatt az iskola rendjéért a középiskolai közismereti i gaz gat óhel yet t es fel el ıs . A t anul ó t anít ási i dı alatt az i gaz gat ó vagy hel yet t ese, ill etve az oszt ál yfınök í rásos engedél ye al apj án hagyhat j a el az is kol a épül etét. Tanórán kí vüli fogl akozásokat a székhel yen 1230-tól 1800 órái g, a köz épis kol ai t el ephel yen 1230 -tól 1900 órái g, vagyi s a délut áni n yi t va tartás végéig kell megszervezni. Ettıl eltérni csak az igazgató engedél yével l ehet. Az i nt ézm én y al kalm az ott ai sz ám ára az i nt ézm ény t e l ephel yei nek a területére saját gépkocsival történı behajtásra az igazgató adhat eseti engedél yt . Az iskola tanulóinak, dolgozóinak és mindazoknak, akik belépnek az intézmény területére kötelessége az intézmény épületeinek, hel yi s égei nek, eszköz ei nek, berendez ési és felsz erel és i t árgyai nak, mások tulajdonának megóvása és védelme, az iskola rendjének, tisztaságának megırzése, a tőz- és balesetvédelemi elıírások betartása, a szervezeti és mőködési szabályzat, a házirend és más belsı sz abál yz at ok rájuk vonatkozó elıírás ainak bet art ás a. 3.2.
A tanítási órák, óraközi szünetek rendje, idıtartama
Az oktatás és a nevelés a kétheti órarend alapján történik. Az óraközi szünetek idıtartamát a házirendben meghatározott csengetési rend tartalmazza. Indokolt esetben az igazgató rövidített órákat, illetve szüneteket rendelhet el. A bemutató órák és fogl alkoz ás ok, n yí l t napok t art ásának rendj ét és idejét a munkatervben kell rögzíteni.
14
Di ákot cs ak rendkí vüli esetben – igaz gatói vagy i ga z gatóhel yet t esi engedél l yel – l ehet t aní t ási óráról kihívni . A tanít ási órák t anulókra vonatkozó sz abál yai t a házi rend t art al m azza. 3.3.
A vezetık nevelési-oktatási intézményben való benntartózkodásának a rendje Az i gaz gat ó és hel yet t es ei, val amint a gyakorl ati okt at ás vezetı az i skol a n yi t vat art ás i i dej e al att (az adott t anév els ı napját m egelız ıen m egáll apít ott rend sz eri nt ) fol yam at osan gondos kodnak az i skol ában a vezetıi jelenlétrıl. A vezetık nevelési oktatási intézményben való benntartózkodásának az adott tanévi rendje a hét napjaira lebontva tartalmazza a jelenlétet biztosít ó vez etı szem él yét és a vez et ıi j el enl ét , el érhetıség hel yét . Az int ézm ényben való vez et ıi benntartóz kodás adott tanévi rendj e a titkárságokon, valamint a tanári szobákban kerül kifüggesztésre.
3.4. A pedagógusok munkarendje A pedagógusok heti teljes munkaideje a kötelezı órákból, illetve a nevelı-oktató munkával összefüggı feladatok ellátásához szükséges idıbıl áll. A pedagógus ok napi m unkarendjét, az ügyel et i és hel yet t esít és i rendj ét az i gaz gat ó, il letve az i gaz gatóhel ye t tes ek, a t agozatvez et ı, gyakorl ati oktatásvezetı és a kollégiumvezetı állapítják meg a tanórák rendjének függvén yében. A pedagógus kötel es 15 perccel el fogl al ts ága elıt t m unkahel yén megjelenni. A pedagógus az i gaz gat ót ól vagy az i gaz gatóhel yet tes ektıl kérhet engedél yt a t anóra el cs erél és ére vagy el hagyás ára. A hi án yz ó pedagógus hel yet t esí tés érıl az ügyeletes vezetı gondoskodik. Lehet ıs ég sz erint sz aksz erő hel yet t esí t ést kell bizt osí tani sz akos t anárral , vagy a hel yet t es ít et t t anár ált al l eadot t t anan yag segítségével. Különleges esetekben megoldható a felügyelet csoport össz evonáss al i s.(Pl . i degen nyel vi órák) Mi ndez ek hiányában fel ügyel ı t anár ügyel az osztál yra. Ha a pedagógus távolmaradása elıreláthatóan az egy hónapot meghaladja, akkor az intézmény – szükség szerint az órarend módosításával – gondoskodik arról, hogy a távollévı pedagógust azonos sz akos pedagógus tudj a t artós an hel ye t tesít eni . A hi ányz ás i dıpontj át l ehetıs ég szerint a hi án yz ást m egelızıen 2 nappal, í rás ban kell l eadni az i ll et ékes i gaz gatóhel yet t es eknek. R endkívüli sz abads ág ki adás ára az i gaz gat ó ad engedél yt . Ebben az es et ben a hi án yzó pedagógus gondos kodi k a hel yett esít ı t anár sz em él yérıl . A pedagógusok számára – a kötelezı óraszámon felüli – megbízást az i gaz gat ó írásban adj a, hel yet t es ei j avas l at a al apj án.
15
3.5.
A nevelı-oktató munkát közvetlenül segítı és más közalkalmazottak munkarendje Az i nt ézm ényben a nem pedagógus köz al kalm azott ak m unkarendj ét a j ogszabál yok bet art ás ával az i gaz gat ó áll apítj a meg. A konkrét feladatokat a munkaköri leírások tartalmazzák.
4.
A peda góg iai mun ka belsı ellenırzésének a rendje
A belsı ellenırzési rendszer átfogja az iskola egész nevelıi-oktatói munkáját. A folyamatos ellenırzés megszervezéséért, hatékony mőködéséért az iskola igazgatója felelıs. Az ellenırzésrıl értesítik az ellenırzésre kerülı területek felelıseit, hogy azok a munkát elıkészíthessék, segíthessék. A bejelentett ellenırzések mellett alkalomszerően, illetve az ellenırzés természetének megfelelıen bejelentés nélkül is sor kerülhet ellenırzésre. a. A bel sı el l enırz és végz és ekor az alábbi követ elm énye ket kel l fi gyel em be venni: − S egít se el ı az iskol a fel adat körében a mi nél hat ékon yabb oktatást. − Segítse a szakmai, gazdálkodási és egyéb feladatok ésszerő, gazdaságos ellátását, továbbá a belsı rendet, a tulajdon védelmét. − Támogas sa a hel yes kezdem ényez éseket, ugyanakkor kellı i dıben fi gyel m ez tes s en az intéz mény m őködés ében felmerül ı m egal apoz atl an vagy hel yt el ennek mi nısülı int éz kedésekre, t évedés ekre, hi bákra, hi án yos s ágokra is . − Segítse a vezetıi intézkedések végrehajtását. − J árulj on hozz á a hibák, hi án yos s ágok, sz abál yt al anságok m egelız éséhez, a gazdál kodás i fegyel em hez és a gaz dálkodás javításához. − Az ell enırzés s egí ts e az is kol ai munka hat ékon ys ágának megítélését, és mutasson rá a fejlesztés lehetséges útjaira. b. Az ellenırzésre jogosult: − az intézmény vezetıje, − az i gaz gatóhel yet t es ek, − a gyakorl ati okt at ás vez etı, − a munkaközösség-vezetık, − az oszt ál yfınök, − a gyerm ek- és i fj úságvédel mi felelıs, − felkérés és megbízás alapján szakértı. Az ellenırzést végzık a felelısségi körükben végzett ellenırzésekrıl jelentést és beszámolót készítenek az i gaz gat óhel yet t es ek és az i gaz gat ó szám ára.
16
c. Az ellenırzés területei: − nevel ı-okt ató t evékenys ég t ervez és e, szaksz erő, pont os végrehaj tás a, eredm ényes s ége, − a pedagógusok m unkafegyel m e, − a t anórán kí vüli nevelımunka, az oszt ál yfınöki m unka eredm ényei , a közös s égform ál ás , − t anügyi dokum ent um ok (t örzsl ap, oszt ál y- és cs oportnapló, egés zs égügyi alkalmasságot igazoló dokumentumok, j egyz ıkön yvek) vez et és e. d. Az ellenırzés formái: − óralátogatás, ennek szempontjai: • az órára történı elızetes felkészülés, tervezés • a tanítási óra felépítése és szervezése • a tanítási órán alkalmazott módszerek • a tanulók munkája és magatartása, valamint a pedagógus egyénisége, magatartása a tanítási órán, • az óra eredm én yes s ége, a hel yi t ant erv követelm én yei nek teljesítése, − t anügyi dokum entum ok ell enırz és e, − beszámoltatás írásban és szóban, − eredm ényvi zs gál atok, felm érés ek, − idıszakos, állandó, kiemelt és speciális ellenırzések. e. Az el lenırz és t anévenkénti t ervez és ének a fol yam at a: − A nevelı-okt at ó t evéken ys ég el l enırzés ét a m unkaközöss égvezetık tervezik meg egy tanévre a munkaközösséghez tartozó területre. Az ellenırzési terv tartalmazza az a nevel és i–okt at ási fol yam at el l enırz ését , val ami nt a tanulók tudásszintjének mérését, értékelését. − Az i gaz gató és az i gaz gat óhel yet t es ek - a m unkaközösségek ált al össz eáll ított t ervek fi gyel em be vét el ével - el készít ik a pedagógiai munka iskolai szintő belsı ellenırzési tervét. − Az igazgató szükség szerint megtervezi a külsı szakértı(k) megbízását. − Az i gaz gató és az i gaz gat óhel yet t esek elkészíti k a t anügyi dokumentumok ellenırzésének éves ütemezését.
5.
Az intézménny el jogv iszo ny ba n nem á lló személyek intézmény területére való belépésének és a z intézmény területén va ló bennta rtó zko dásá na k a rendje
Az i nt ézm ény t erül et én az i nt ézménnyel személy engedély nélkül (az alábbiak kivételével) nem tartózkodhat.
17
jogviszonyban nem álló között felsorolt esetek
A tanulók tanítási idıben csak indokolt esetben és idıtartamban fogadhatnak látogató közvetlen hozzátartozót (szülı, testvér, nagys z ülı) − a sz ékhel yen és a köz épiskol ai t el ephel yen vez etıi il l etve szaktanári engedéllyel a portaszolgálat területén, − a kol l égi umi fel adat el l át ási hel yen a s zakt anár engedélyével az általa kijelölt helyen, − a Rózsakert tancukrászdában a szakoktató engedélyével az eladótérben, A vas- és fémipari t anmőhel y t el ephel yen a t anul ók nem fogadhat nak látogatót. Az int ézm én yi köz étkezt et ést és vendégl át ást i génybe vevık (a középiskolai t el ephel yen ebédelı általános iskolások tanáraik felügyel et e m ell ett, val ami nt a sz ékhelyen ebédelı, il letve onnan ebédet hordó felnıttek) a szolgáltatás megrendelése esetén, a szolgáltatás i gén ybe vét el ének az i dej e al att tartóz kodhatnak az ebédl ıben, a számukra kijelölt bejáratot használva. Nem kell a bel épés re engedél yt kérni a m eghívott aknak az int ézm ény al ábbi akban fel sorol t rendezvén yei re − a s zül ıi ért ekezl et , szül ıi munkaköz ös s égi ül és , rendezvény, fogadóóra, fegyel mi t árgyal ás , − i skol ai ünneps égek (tanévnyi t ó, sz al agavat ó, bal lagás , tanévz áró), − egyéb i s kol ai rendezvények (ki ál lít ások, t anulm ányi -, kult urális és s port vers en yek), − n yí l t nap, − beiratkozás. Az i nt ézm én y eg ye s hel yi s égei nek (t ant erm ek, t ornat erem , t anétt erem , t ancukrászda) bérbe adás a es et én az i nt ézm énybe t ört énı bel épésre és t art ózkodás ra vonat koz óan a bérl eti sz erzıdésben l eí rt ak az i rán yadóak (belépésre jogosult sz em él yek, a benntartózkodás hel ys z íne, idıtartama). Kereskedelmi vagy reklám céllal érkezık csak az igazgató engedél yével , s az ált al a m eghat ározot t fel t ét el ekkel t evékenykedhetnek az iskolában. Az i nt ézm ény s z ékhel yén és a köz épiskol ai t el ephel yen a vagyonvédel m et és a t anulók védel m ét 0700 órától 1330 órái g fol yam at os felnıtt portaszolgálat is biztosítja. A közüzemi szolgáltatók hivatalos ügyben eljáró munkatársai, valamint az i nt ézm énnyel keres kedelm i kapcsol atban áll ó gaz das ági szervez etek sz ál lít ói az ügyi nt ézés ideje al at t t artóz kodhatnak az i nt ézm ény területén.
18
A koll égi um mal jogvi szonyban nem ál lók i nt ézm énybe lépés e és ott tartózkodása tanítási idın kívül a következık szerint történhet: − a tanulót kísérı hozzátartozó a kollégiumba érkezéskor és t ávoz ás kor az ügyel et es nevel ıt anár engedél yével a t anul ó csomagjainak szállítására szükséges idıtartamig tartózkodhat az i nt ézm ényben. − a kol l égi st a t anulót l átogató sz em ély az ügyel et es nevelıt anár engedél yével az engedél yez és kor m eghat ároz ott i dıt artami g és feltételek betartása mellett tartózkodhat a kollégiumban. A Rózsakert tancukrászda eladóterét nyitvatartási idıben szabadon látogathatják a vendégek, vásárlók.
19
A v ezetı k és a szervezeti egység ek kö zö tti ka pcso la ttartás rendje, formá i 6.1.
Az intézmény szervezeti vezetési struktúrája TECHNIKAI DOLGOZÓK
VEZETİSÉG 6 fı KÖZALKALMAZOTTI TANÁCS
Igazgató
SZAKSZERVEZETEK
Középiskolai közismereti igh.1 fı
DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZÜLİI MUNKAKÖZÖSSÉG
Szakiskolai közismereti igh.1 fı
Kollégium vezetı 1 fı
Szakképzési igh. 1 fı
Gyakor lati oktatás vezetı 1 fı
Gazdasági részegységvezetı
Titkárságok 2 fı Gazdasági iroda 2 fı
1fı Takarító személyzet 8 fı Portás 2 fı
20
Szakképzési munkaközösségek Munkaközösségvezetık Szakmai elméletet oktató tanárok Szakoktatók
Kollégiumi nevelık
Könyvtárosok
Tanulói ügyeket vizsgáló fegyelmi bizottság
Ifjúságvédelmi felelıs
Mérési-értékelési csoport Csoportvezetı MÉCS tagok
Minıségügyi csoport Csoportvezetı Minıségügyi csoport tagok
Közismereti képzési munkaközösségek Munkaközösség vezetık Közismereti t a n á r o k
NEVELİTESTÜLET 75 fı
Osztályfınöki munkaközösség Munkaközösségvezetı Osztályfınökök
6.
Élelmezésvezetı 1 fı Szakács 1 fı
Karbantartók3 fı Gkocsi.vez 1 fı
6.2.
A vezetık és a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendje, formái
Szervezeti egység
Vezetı
A kapcsolattartás formája és rendje
NEVELİTESTÜLET Osztályfınöki munkaközösség, Közismereti képzési munkaközösségek
a.
Igazgató, igazgatóhelyettesek
a. Nevelıtestületi értekezletek: alakuló, tanévnyitó, ıszi nevelési, féléves, tavaszi nevelési, tanévzáró, eseti.
b.
Igazgató, közismereti ighk.
b. Heti rendszerességő vezetıi tájékoztató értekezlet: középiskola kedd 0845. szakiskola kedd 0945
c.
Igazgató, igazgatóhelyettesek, gyakorlati oktatás vezetı
c. Munkaközösségi ülések.
Szakképzési munkaközösségek
d.
Nevelıtestület Kollégiumi nevelık
Igazgató, szakiskolai közismereti igh. szakképzési igh., gyakorlati oktatás vezetı a. Igazgató, igazgatóhelyettesek b. Igazgató, igazgatóhelyettesek, kollégiumvezetı.
d. Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
a. Nevelıtestületi értekezletek: alakuló, tanévnyitó, ıszi nevelési, féléves, tavaszi nevelési, tanévzáró, eseti. b. Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
A fentiektıl eltérı kapcsolattartási formák Minıségügyi csoport
Mérés-értékelési csoport Ifjúságvédelmi felelıs
a. Igazgató, szakiskolai közismereti igh. a. Igazgató, szakiskolai közismereti igh. a. Igazgató, közismereti ighk.
a. Minıségügyi csoport ülései.
a.
Mérés-értékelési csoport ülései.
a. Szükség szerinti személyes vagy telefonos esetmegbeszélés.
21
Szervezeti egység Tanulói ügyeket vizsgáló fegyelmi bizottság
Vezetı a. Igazgató, közismereti ighk.
A kapcsolattartás formája és rendje a.
Szükség szerinti személyes vagy telefonos esetmegbeszélés.
TECHNIKAI DOLGOZÓK Titkárságok
Gazdasági iroda, élelmezésvezetı, cukrászati eladó szakács takarító személyzet, portás.
Karbantartók
a. Igazgató, igazgatóhelyettesek
a. Naponta reggeli vezetıi eligazítás.
b. Igazgató, igazgatóhelyettesek, kollégiumvezetı, gyakorlati oktatásvezetı a. Gazdasági részegységvezetı
b. Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
a. Naponta reggeli vezetıi eligazítás.
b. Igazgató, igazgatóhelyettesek, kollégiumvezetı, gyakorlati oktatásvezetı, gazdasági részegységvezetı
b. Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
a. Gyakorlati oktatásvezetı
a.
Naponta reggeli vezetıi eligazítás.
b. A vezetıség minden tagja
b.
Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
KÖZALMAZOTTI TANÁCS Közalkalmazotti tanács
a. Igazgató, igazgatóhelyettesek
a. Nevelıtestületi értekezletek: alakuló, tanévnyitó, ıszi nevelési, féléves, tavaszi nevelési, tanévzáró, eseti.
b. Igazgató, igazgatóhelyettesek.
b. Meghívás szerint a közalkalmazotti tanács ülései.
c. Igazgató, igazgatóhelyettesek.
c. Szükség szerinti személyes, telefonos vagy emailen keresztüli megkeresés.
22
7.
A v ezetı k kö zö tti feladatme go sztás
7.1. Igazgató Az intézmény felelıs vezetıje beosztású közalkalmazott).
az igazgató,
(magasabb
vezetı
Az i gaz gat ó vezetıi m unkáj át egyé ni fel el ıs s éggel, hel yet t es ek közremőködésével végzi. E felelıssége tartalmát jogszabály határozza meg. Az igazgató felelıs: − az iskola oktató-nevelı munkájának színvonaláért, − az int ézm ény s z aksz erő és törvényes m őködés éért , − az ésszerő és takarékos gazdálkodásért, − a munkál t atói j ogok gyakorl ás ának törvényes s égéért , − az alapító okiratban elıírt t evékenys égek j ogszabál yban, költségvetésben, vagy költségvetési keretben (az azok részét képezı m egval ósít ási t ervben, t eljes ítm ényt ervben), val amint fel adatell át ás i m egáll apodás ban fogl al taknak, i ll et ve az i rán yí t ó szerv által közvetlenül meghatározott követelményeknek és feltételeknek megfelelı ellátásáért, − a költségvetési szerv mőködésében és gazdálkodásában a gazdaságosság, a hat ékonys ág és az eredm én yes s ég követ elm ényei nek érvényes í t és éért , − a gazdálkodási lehetıségek és a kötelezettségvállalások összhangjáért, − a költ s égvet ési szerv vagyonkez el ésébe, hasz nál at ába adott , és a t ul aj donában l évı vagyonnal kapcs ol at os an a vagyonkez el ıi , t ul aj donosi jogok rendelt etéssz erő gya korl ás áért , − az államháztartási belsı kontrollrendszer megszervezéséért és hatékony mőködtetéséért, továbbá − a sz erv bes orol ás ának m egfelelıen a sz akmai és pénzügyi fol yam at os n yom onkövet ési (monit oring) rendsz er mőködt et és éért , a tervezési, a beszámolási, valamint a közérdekő, és közérdekbıl n yi l vános adat ok szol gál t at ás ára vonat koz ó köt el ezetts ég teljesítéséért, annak teljességéért és hitelességéért, továbbá a számviteli rendért. Az igazgató dönt: − a t anulók t anulói jogvisz on yáról , − az iskola mőködésével, gazdálkodásával kapcsolatos minden ol yan ügyben, amel yet j ogsz abál y v agy koll ektí v sz erzıdés nem utal más hatáskörbe. Az igazgató feladatkörébe tartozik − a nevelıtestület vezetése, − a munkál t atói j ogok gyakorolás a
23
− az int ézm ényi m őködés t ervez és e: − az iskola éves munkatervének, − a t ant árgyi és órafel oszt ási t ervének, − a beiskolázási létszámtervének, és − a pedagógusok továbbképzési tervének az elkészítése, − az iskola munkatervében foglaltak végrehajtásáról, a munkarend betartásáról, a nevelı-oktató munka feltételeirıl való gondoskodás, − a rendelkezésre álló költségvetés alapján a nevelési-oktatási és t árgyi i nt ézm ény m őködés éhez sz üks éges s zem él yi feltételek biztosítása, − a nevel ıi és okt at ói m unka i rán yí t ás a és ell enırz és e, − a nevelıtestületi jogkörbe tartozó döntések elıkészítése, végrehajtásuk szakszerő megszervezése és ellenırzése, − a rendelkezésre álló információk megadása a költségvetési, munkaerı-gazdálkodási, fejlesztési és karbantartási tervek, valamint a tantárgyfelosztás és az órarend, a kerettantervre épülı hel yi tanterv, továbbá a szakképzési program készítéséhez, − a munkavállalói érdekképviseleti szervekkel, a di ákönkorm ányz at tal és a szülıi szervezettel való a szakszervezet(ek), a KT, a együt t m őködés, di ákönkorm ányz at , és a szülıi sz ervez et mőködés e t árgyi feltételeinek a biztosítása, − a jogsz abál yokban el ıí rt egyet ért ési , vél em én yez ési és egyéb j ogos ult s ágok gyakorlás ának bizt osí t ás áról val ó gondos kodás , − a nemzeti és iskolai ünnepek munkarendhez igazodó megszervezése, − a költségvetési el ıi rán yz atok – Áht. 97-98. §-aiban meghatározottak szerinti – saját hatáskörben történı módosítása, − térítési díjak és tandíjak megállapítása, − az érettségi és a szakmai vizsgabizottság munkájában résztvevı iskolai képviselet kijelölése, − a pedagógusok szervezett továbbképzésben való részvételének, t udásuk gyarapít ásának, pedagógi ai kís érl etekben, tudomán yos m unkában val ó részvétel ének kez demén yez és e és t ám ogat ás a és az ezekhez rendelkezésre álló információt megadása, − a t anul ók fegyel m i ügyei nek kiviz sgál ás ára és a fegyel mi elj árás el ız et es l efol yt at ás ára l étrehoz ott fegyel m i bizotts ág elnökének és tagjainak a megbízása, − a fegyel m i t árgyal ás ról szól ó ért es ít és ek al áí rása, a fegyel m i határozat aláírása, − át hel yez és m ás ik is kol ába fegyel m i bünt et és kisz abás a es etén fogadó iskola keresése a határozat jogerıre emelését követı 15 napon belül. Az i gaz gat ó munkáj át (i rán yí t ói, szervezıi, ell enırzıi, ért ékel ıi t evéken ys égét ) az i gaz gat óhel yet t es ek (m agasabb vez etı beoszt ású
24
közalkalmazottak), a gyakorlati-oktatás vezetı (vezetı beosztású közalkalmazott), a kollégium-vezetı (vezetı beosztású közalkalmazott), a szakmai munkaközösségek vezetıi és az érdekképvi s el eti sz ervek (di ákönkorm ányz at , sz ülıi sz ervez et , Közalkalmazotti Tanács, szakszervezetek) képviselıi segítik. Az igazgató mellett a szakmai munkaközösségek vezetıinek testülete konzultatív, vél em én yezı és javaslattevı joggal rendelkezik. A szakmai, konzultatív testület rendszeresen megbeszélést tart.
7.2. Szakképzési igazgatóhelyettes A sz akképzési i gaz gat óhel yet t es egyben az i gaz gató ál t al ános hel yet t es e (magasabb vez et ı beoszt ás ú közalkal m azott ), az i gaz gat ót vezetıi m unkáj ában közvetl enül s egíti , akadál yozt at ás a es et én t elj es j ogkörrel és fel el ıs s éggel hel yet t es íti . A szakképz ési i gazgat óhel yet t es fel adat körébe t art ozik − az iskola éves munkatervének elkészítésében való közremőködés, − a t ant árgyfel oszt ás és az órarend elkészít és ében való közremőködés, − az október 1-i statisztikai jelentés elıkészítése, − az intézmény Helyi Szakmai Programjának a gondozása, központi programoknak való megfelelésének a biztosítása, − a sz akm ai elm életi t árgyak okt at ásának a szervez és e, i rán yí t ás a, ell enırzés e, − a sz akm ai elm él eti okt at ás t anügyi dokum entum ainak (oszt ál yés csoportnaplók) az ellenırzése, − a sz akképz ési m unkaköz ös s égek t evéken ys égének felügye l et e, − a Sz akm a Ki váló Tanulója és a mősz aki el m él eti t ant árgyi t anul m án yi vers en yekre val ó fel készí tés i rán yí t ás a, − a szintvizsgára és szakmai vizsgára történı felkészítés i rán yí t ás a, − a szakmaiés szintvizsgák elıkészítése, szervezése, l ebonyol í tás ának i rán yí t ás a, − az indul ó sz akképzı évfol yam ok szervez és e, − a Decentraliz ált Sz akképz ési Al ap és egyéb pál yá z at ok elıkészítése, − a nyert es pál yáz at ok m onitori ng j el entés ei nek el készít és e, − a Nevelıtestületi és nevelési értekezletek anya gának elıkészítésében való közremőködés, − az i skol ai Nyí l t napok programj ának m egsz ervez és ében való közremőködés, − a beiskolázási propagandában, a tanulók szakképzı évfol yam okra történı felvételi eljárásában való közremőködés, − az illetékes szakmai kamarákkal és a JNSZ TISZK-kel való kapcsolattartás, részükre történı adatszolgáltatás. 25
A szakképzési i gaz gat óhel yet t es feladatkörébe tartozik i nt ézm ényben mőködı j árm ővez et ı-képz ı is kol a vez et ése.
7.3.
az
Középiskolai közismereti igazgatóhelyettes
A köz épis kol ai köz ism eret i i gaz gatóhel yet t es (m agasabb vezetı beosztású közalkalmazott) feladatkörébe tartozik a gimnáziumi és a szakközépiskolai képzés területén − az iskola éves munkatervének elkészítésében való közremőködés, − a t ant árgyfel oszt ás és az órarend elkészít és ében való közremőködés, − az október 1-i statisztikai jelentés elıkészítése, − az iskolai szintő éves ellenırzési terv elkészítésében való közremőködés, − a gimnáziumi és a szakközépiskolai közismereti képzés sz ervez ése, i rányí t ás a, el l enırz ése, − a közi sm ereti képz és hez kapcsolódó t anügyi dokum ent um ok jogszerő, szakszerő és napra kész vezetésének az ellenırzése, − a hel yet t es ít és i rend kidol goz ás a, − az is kol ai m unkaköz ös s égek t evékenys égének (oszt ál yf ınöki , közi sm ereti ) a s egít ése, fel ügyel et e, − az iskol ai di ákönkorm án yz at munkájának t ám ogatás a, − az iskolai ünnepségek, megemlékezések alkalomhoz illı sz ínvonal as program jai el ıkészít ésének az irányí t ás a, − a pedagógusok kéthavi tanítási idıkerete elszámolásának az elıkészítésében való részvétel, − az oszt ál yoz ó ért ekezl et ek m egsz ervezés e, − az oszt ál yoz ó és a javító vizs gák m egsz ervez és e, − az érettségi vizsgák elıkészítése, szervezése, l ebonyol í tás ának i rán yí t ás a, − pál yavál aszt ási felel ıs − a beis kol áz ási propagandában, a tanulók 9. évfolyamra történı felvételének eljárásának j ogszabál y sz eri nt i l ebonyol í tás a, − az általános iskolákkal való kapcsolattartás, a tanulók 9-10. évfol yam on el ért eredm ényei rıl az ál tal ános i skol ák felé t ört énı vis sz aj elz és el ıkész ít és e és l ebonyol ít ás a. A középiskolai közismereti i gaz gat óhel yet t es feladatkörébe t art ozik a gimnáz iumi és sz akközépis kol ai képzés t erület én fol yó felnıt t okt atás sz ervez ése, i rányí t ás a, ell enırz és e.
26
7.4.
Szakiskolai közismereti igazgatóhelyettes
A sz akis kol ai közi sm ereti i gaz gat óhel yet t es (m agas abb vez et ı beosztású közalkalmazott) feladatkörébe tartozik a szakiskolai elméleti képzés területén − az iskola éves munkatervének elkészítésében való közremőködés, − a t ant árgyfel oszt ás és az órarend elkészít és ében való közremőködés, − az iskolai szintő éves ellenırzési terv elkészítésében való közremőködés, − a közismereti képzés szervezése, irányítása, ellenırzése, − a közi sm ereti képz és hez kapcsolódó t anügyi dokum ent um ok jogszerő, szakszerő és napra kész vezetésének az ellenırzése, − az iskolai házirend betartatásában, a tanórai és tanórán kívüli t evéken ys égek rendj ének biz tos ít ás ában való részvét el, − a hel yet t es ít és i rend kidol goz ás a, − évfol yam fel elısök t evéken ys égének i rán yí t ás a, ell enırz és e, − az iskol ai di ákönkorm án yz at munkájának t ám ogatás a, − az iskolai ünnepségek, megemlékezések alkalomhoz illı színvonalas programjának elıkészítésében való közremőködés, − a pedagógusok kéthavi tanítási idıkerete elszámolásának az elıkészítésében való részvétel, − az oszt ál yoz ó ért ekezl et ek m egsz ervezés e, − az oszt ál yoz ó és a javító vizs gák m egsz ervez és e, − az általános iskolákkal való kapcsolattartás, a tanulók 9-10. évfol yam on el ért eredm ényei rıl az ál tal ános i skol ák felé történı visszajelzés elıkészítése, − az Orsz ágos Kom pet enci am érés int ézmén yi koordinát ora, − a j ogsz abál yok által el ıí rt is kolai dokum ent um ok Pedagógi ai Program, SZMZS, Házirend, IM IP, KIE IT, Iskolai Integrációs P rogram gondoz ás a, jogsz abál yi m egfel el ıs ége bizt osí t ás ának a koordinálása, − az SNI és BTMN tanulók jogszabály szerint biztosítandó fejlesztésben való részvételi lehetıségének a biztosításában való közremőködés. A sz akis kol ai köz is m ereti i gaz gat óhel yet t es fel adat körébe tartozi k az i nt ézm én yi m inıs égirányí t ás i valamint mérési-értékelési t evéken ys ég s zervez és e, i rányí t ás a, ellenırzés e.
27
7.5.
Gyakorlati oktatásvezetı
A G yakorl ati oktat ás vez etı (vezetı beosz tású köz alkalm azott ) fel adatkörébe t art ozi k a gyakorlati képz és t erül et én − az iskola éves munkatervének elkészítésében való közremőködés, − a t ant árgyfel oszt ás és az órarend elkészít és ében való közremőködés, − az iskolai szintő éves ellenırzési terv elkészítésében való közremőködés, − a gyakorl ati képz és sz ervez és e, i rán yí t ás a, el l enırz ése, − a m unkavédelmi és tőz védelm i szabál yok bet art at ása, a munka-és tőzvédelmi sz abál yz atból ráháruló feladatok ellátása, − az il l et ékes kam arák küls ı (nem i skol ai ) gyakorl ati hel yeken fol yó okt atás ell enırz ési fel adat ai végrehajt ás ának a segí tés e, − a t anügyi dokum entumok jogsz erő, sz aksz erő és napra kész vezetésének az ellenırzése, − az iskolai házirend betartatásában, a tanórai és tanórán kívüli t evéken ys égek rendj ének biz tos ít ás ában való részvét el, − a hel yet t es ít és i rend kidol goz ás a, − az iskolai munkaközösségek tevékenységének (szakképzési) a s egít és e, felügyel ete, − a pedagógusok kéthavi tanítási idıkerete elszámolásának az elıkészítésében való részvétel, − az oszt ál yoz ó és a javító vizs gák m egsz ervez és e. − a szakmai vizsgák és a szintvizsgák gyakorlati tételeinek összeállításáról, anyagszükségletérıl való gondoskodás, − a gyakorlati vizsgák balesetmentes, szakszerő l ebonyol í tás ának a felügyel et e, − a gazdálkodó szervekkel történı kapcsolattartásban, együt t m őködésben való közremőködés, A gyakorl at i oktatás vezetı fel adat körébe t art ozik az i ntézm én yben mőködı mezıgazdasági tanüzem vezetése.
7.6.
Kollégiumvezetı
A koll égiumvez et ıi fel adatokat a sz akképz és i i gaz gatóhel yet t es látja el, feladatkörébe tartozik a kollégium területén − az iskola éves munkatervének elkészítésében való közremőködés, − a csoportbeosztás és a foglalkozási rend, valamint az ügyeleti és készenléti beosztás elkészítése,
28
− az iskolai szintő éves ellenırzési terv elkészítésében való közremőködés, − a koll égi um vagyo nt árgyai nak m egırz és érıl, a t őzvédelm i és balesetvédelmi feladatok ellátásáról való gondoskodás, − a kollégiumi nevelés szervezése, irányítása, ellenırzése, − kapcsolattartás a tanulók neveltségi, szociális és kérdésekben az mentálhigiénés hel yz et ét érintı i gaz gat óhel yet t es ekkel , az i fjúságvédelmi felelıss el , il letve az oszt ál yfınökökkel , − a t anügyi dokum entumok jogsz erő, sz aksz erő és napra kész vezetésének az ellenırzése, − a kollégiumi házirend betartatásában, a foglalkozási és fogl al koz ás on kívül i t evékenys égek rendj ének bizt os ít ás ában való részvétel, − a hel yet t es ít és i rend kidol goz ás a, − a koll égium i di ákönkormán yz at m unkáj ának t ámogat ás a, − a pedagógusok kéthavi tanítási idıkerete elszámolásának az elıkészítésében való részvétel,
8.
A szerv ezeti rendje
egy ségek
kö zö tti
ka pcsola ttartá s
A szervezeti egys é gek köz ött i kapcs olat rendsz ert a 6.1. fej ez et ben ismertetett áttekintı ábra mutatja be. A szervezeti egys é gek köz ött i nevel ıtes tül eti szintő kapcs ol at t art ás színtereit a 6.2. fejezetben bemutatott táblázat ismerteti. A technikai dolgozók közötti iskolai szintő kapcsolattartás színterei: − Sz üks ég sz erint i szem él yes , t el efonos vagy e-m ail en keresz tül i megkeresés, megbeszélés. A szervezeti egys é gek köz ött i i skol ai sz int ő kapcsol att art ás színt erei : − Alkalmazotti értekezletek. o A teljes alkalmazotti közösség részvételével. − M eghívás sz eri nt a t ant es tül et, a m unkaközöss égek, a minıs égügyi csoport, a mérés értékelési csoport és a kollégiumi nevelık ülései. − Sz üks ég sz erint i szem él yes , t el efonos vagy e-m ail en keresz tül i megkeresés, megbeszélés. Az i nt ézm ény s z ervez eti egys égei és a di ákönkorm ányz at il letve a szülıi szervezet közötti kapcsolattartás színterei: − M eghívás sz eri nt a di ákönkorm ányz at , a szül ıi m unkaközöss ég, a t ant es tül et, a m unkaközöss égek, a minıs égügyi csoport, a m érés értékelési csoport és a kollégiumi nevelık ülései.
29
− Sz üks ég sz erint i szem él yes , t el efonos vagy e-m ail en keresz tül i megkeresés, megbeszélés.
9.
Az intézményv ezetı , vagy intézmény v ezetı hely ettes helyettesítésének a rendje
Az i gaz gatót akadál yozt atás a es et én – az az onnali dönt ést nem i gén yl ı ügyek, a kiz áról agos hat áskörbe t art ozó ügyek, val ami nt a gazdálkodási jogkörbe tartozó ügyek kivételével – teljes fel el ıs séggel a sz akképz és i i gaz gat óhel yet t es hel yet t esíti . Az igazgató tartós távolléte esetén gyakorolja a kizárólagos j ogköreként fenntartott hat ásköröket , és gaz dálkodási -pénzügyi kérdésekben is helyettesíti az igazgatót. Tartós távollétnek minısül a l egal ább két het es, fol yam at os t ávol lét . M indkét vez etı távol lét e es et én – ha a hel yet t esít és re m ás nem kapott megbízást – az igazgatót a középiskolai közismereti i gaz gat óhel yet t es, akadál yoz t at ás a eset én a szaki skol ai közi sm ereti i gaz gat óhel yet t es hel yet t es íti . Az i gaz gat ó és hel yet t es einek t ávol lét e eset én az igaz gatót a gyakorl ati okt at ásvez etı hel yet t esít i. A köz épis kol ai közi sm ereti és a sz akképz ési i gaz gat óhel yet t eseket t ávol l étük es et én a sz akis kol ai közi sm ereti i gaz gat óhel yet t es hel yet t esí ti. A sz akis kolai köz ism eret i i gaz gat óhel yet t es t t ávoll éte es et én a sz akképz és i i gaz gat óhel yet t es hel yet t esít i. A gyakorlati oktatásvezetıt távollétében m egbíz ott al kalm azott hel yet t esíti .
az
általa
esetenként
10 . A v ezetı k és a z isko laszék, ko llég iumi szék, va la mint a z isko lai, ko llég iumi szülı i szervezet kö zö tti kapcsola ttartá s formá i. 10.1. A vezetık és az iskolaszék, kollégiumi szék közötti kapcsolattartás Int éz m én yünkben az elmúlt öt t anévben i skol asz ék, koll égi umi sz ék l ét rehoz ás ára i rányuló, a közokt at ás i törvén yben fogl al t ak sz eri nt köt el ez ı érvényő kezdem ényez és nem t ört ént. Az i nt ézm ényi i skol aszék, koll égi umi sz ék j övıbeni l ét rehoz ás a es et én az intézmény az iskolaszék, kollégiumi szék mőködési rendjét meghatározó dokumentum iskola igazgatója általi kézhezvételétıl 30
számított harminc napon belül a dokumentumnak megfelelıen felülvizs gálj a, és m ódos ítj a a sz ervez eti és mőködés i szabál yz at át . 10.2. A vezetık és a szülıi munkaközösség közötti kapcsolattartás A szülıi munkaközösség Az i skol ában, a koll égium ban a s zülık j ogai k érvén yes ít és e, kötelességük teljesítése érdekében szülıi szervezetet hozhatnak létre. A sz ül ıi sz ervez et képvis el ıj e i ntézm én yünkben az i skol ai szül ıi munkaközösség (SZMK). A szülıi munkaközösség dönt saját mőködési rendjérıl, munkatervének elfogadásáról, tisztségviselıinek megválasztásáról, saját pénzeszközeinek felhasználási módjáról. Az S ZM K kez dem én yez het i az i skol asz ék, koll égiumi sz ék lét rehoz ás át, továbbá dönt arról, hogy ki lássa el a szülık képviseletét az iskolaszékben, kollégiumi székben. A szül ıi m unkaközöss ég fi gyel em m el kí s éri a gyerm eki, t anulói j ogok érvényes ül ését, a pedagógi ai m unka eredm én yes s égét. M egál l apít ás ai ról tájékoztatja a nevelıtestületet és a fenntartót. A szülıi munkaközösség a gyerm ekek, t anulók nagyobb csoportj át érintı bárm el y kérdés ben tájékoztatást kérhet az intézmény vezetıjétıl. A szülıi munkaközösség és az iskolai vezetık közötti kapcsolattartás A szülıi munkaközösség képviselıje tanácskozási joggal részt vehet a nevel ıt est ül et i (t anévn yi t ó, ıszi nevel ési , fél éves, t avaszi nevel ési , t anévz áró, eseti ) ért ekez let eknek a tanul ók nagyobb csoportj át érint ı kérdés ekre vonatkozó napi rendi pontj ai t árgyal ás ánál . Az ért ekezl et ekre szóló, annak a tervezett napirendjét tartalmazó írásbeli meghívást az igazgató megbízásából a székhely titkársága juttatja el az SZMK vezetıjének, a tervezett értekezleteket megelızıen legalább tíz nappal. Az i skol a vezetıs égének t agj ai , sz ervez eti egys ége i nek vez et ıi, képviselıi meghívás szerint részt vesznek a szülıi munkaközösség ülésein, vezetıségének értekezletein, megbeszélésein. A szül ık vélem én yn yi l vánít ás ának, rendsz eres t áj ékozt atás ának rendjét, form áját az S ZM K sz ervez eti és mőködés i sz abál yz at a, val ami nt éves munkaterve tartalmazza. Az oszt ál yköz ös s ég probl ém ái nak megol dás ában az oszt ál yok sz ülıi közösségének a képviselıje közvetlenül is eljárhat az iskola vez et ıs égének, sz ervez et i egys égei vez et ıinek a m egkeres és e útj án. A szül ık egyéni gondj aikkal , kérdései kkel közvetl enül i s fel kereshetik az iskola igazgatóját, az intézmény vezetıségének a tagjait, szervezeti egys é gei nek a vez et ıit .
31
11 . A nev elıtestület felada tkörébe ta rto zó ügy ek á truhá zá sára, tová bbá a fela da to k ellá tá sával meg bízo tt beszá mo lásá ra vo na tko zó rendelkezések A nevel ıt es tül et a fel adatkörébe t art ozó ügyek el ıkész ít és ére vagy eldöntésére tagjaiból – meghatározott idıre vagy alkalmilag – bizot ts ágot hoz hat l étre, il letve egyes j ogköreinek gyakorl ás át átruházhatja a szakmai munkaközösségre, az iskolaszékre vagy a di ákönkorm ányz at ra. Az intézmény a közoktatásról szóló törvény figyelembe vételével a következık sz eri nt sz abál yoz z a a nevelıt est ül et fel adat körébe t artoz ó ügyek át ruház ás ára, továbbá a fel adatok ell át ás ával m egbíz ott beszámolására vonatkozó rendelkezéseket. A nevelıtestület nem ruházhatja át a következı jogköreit: a nevelési program, pedagógiai program elfogadása, a sz ervez eti és mőködés i szabál yz at elfogadása, a házi rend és a minıs égirányí t ási program elfogadás a A nevelıtestület átruházhatja a következı jogköreit: Döntési jogkörét: -
a nevelési-oktatási intézmény éves munkatervének elkészítése;
-
a nevelési-oktatási intézmény munkáját átfogó elemzések, értékelések, beszámolók elfogadása;
-
a nevelıtestület képviseletében eljáró pedagógus kiválasztása;
-
a t anulók m agas abb évfol yam ba l épés ének megállapítása;
-
a t anulók fegyel m i ügyei ben való döntés , a t anul ók oszt ál yoz óviz s gára bocs át ás a;
-
az int ézm ényvez etıi pál yáz athoz készít et t vezet ési programmal összefüggı szakmai vélemény kialakítása;
-
j ogszabál yban m eghat ározott m ás ügyeket.
Vél em én yn yi l vánítás i j avasl att ét eli j ogkörét : -
a nevelési-oktatási intézmény mőködésével kapcsolatos val am ennyi kérdésben,
32
-
a t ant árgyfel oszt ás el fogadás a el ıtt ,
-
az egyes pedagógusok külön m egbíz ásai nak eloszt ás a során,
-
az i gaz gatóhel yet t es ek megbíz ás a, il l et ve a m egbíz ás visszavonása elıtt,
-
a nevelési-oktatási intézmény költségvetésében szakmai célokra rendelkezésre álló pénzeszközök felhasználásának megtervezésében,
-
a nevelési-oktatási intézmény beruházási és fejlesztési terveinek megállapításában,
-
az iskol ai felvét eli követ elm ények m eghat ároz ás nál,
-
m ás, a fent i pont okban nem sz erepl ı, de j ogszabál yban meghatározott esetekben.
Az átruházott jogkör gyakorlója a nevelıtestületet tájékoztatni köteles – a nevelıtestület által meghatározott idıközönként és módon – azokról az ügyekrıl, am el yekben a nevel ıt es tül et m egbíz ás ából elj ár. A nevelıtestület állandó bizottságai A tanulók fegyelmi ügyeinek kivizsgálására és a fegyelmi eljárás elızetes lefolytatására létrehozott fegyelmi bizottság A nevel ıt est ül et a t anulók fegyel m i ügyei ben való dönt és el ıkész ít és ére, az ügyek ki viz s gál ás ára és a fegyel m i el járás el ızet es l efol yt at ás ára al kalm anként es eti fegyelm i bizotts ágot hoz l ét re. Az iskola eseti fegyelmi bizottságának tagjai: az érintett képzési t erül et ért fel el ıs i gaz gat óhel yet t es, a fegyel m i elj árás al á vont t anul ó oszt ál yfınöke, az i fjús ágvédelm i fel elıs, val ami nt a fegyel mi elj árás t kezdem én yezı pedagógus (ok). A fegyel m i biz ott s ág el nöke az éri nt et t képz ési t erül et ért fel elıs i gaz gat óhel yet t es. A fegyel m i ügye kben a fegyel m i bizot ts ág j avasl at a al apj án a nevelıtestület dönt, a döntésrıl szóló határozatot az igazgató írja alá. A fegyel m i bizottság el nökének fel adat a, hat ás köre: - a fegyel mi t árgyal ás elıkészí t és e, hel yének és idıpontj ának kijelölése, - a tanuló és kiskorú tanuló esetén a szülı értesítése a fegyelmi t árgyal ás hel yérıl , i dej érıl és a fegyel m i t árgyáról , - a fegyel m i elj árás ügyében érintett sz em él yek ért esí tés e a fegyel mi t árgyal ás hel yérıl , idej érıl és a fegyel m i tárgyá ról, - a diákönkormányzat képviselıinek értesítése a fegyelmi t árgyal ás hel yérıl , i dej érıl és a fegyel m i t árgyáról , - a fegyel m i t árgyal ás l evez etés e, - a köt el ess égsz egés re vonatkozó tén yál l ás m egáll apítás ában való részvétel, 33
-
a fegyel m i büntetésre vonatkozó bizottsági javaslat kialakításában való részvétel, a bizotts ág ált al j avas olt fegyel m i bünt et és kihirdet és e a fegyel mi t árgyal ás befej ez és ét követıen, a nevelıtestület tájékoztatása 5 munkanapon belül a fegyelmi bizottság által javasolt büntetésrıl, és a tantestületi döntés al apj án a fegyel m i hat ároz at elkész ít és e.
A fegyel m i bizottság t agj ai nak fel adat a: - a fegyel m i t árgyal ás on való j el enl ét, - a köt el ess égsz egés re vonatkozó tén yál l ás m egáll apítás ában való részvétel, - a fegyel m i büntetésre vonatkozó bizottsági javaslat kialakításában való részvétel.
Az egy osztályban tanító tanárok testülete Az egy os zt ál yban t anít ó t anárok t estül et e munkáját az oszt ál yfınök fogj a ös sz e. Tevéken ys égük kit erj ed a t anulók m agat art ás a, sz orgal ma és t anul mányi el ım enet ele ért ékel és ére. Áll ásfogl al ást alakítanak ki olyan esetekben, amikor az év közben adott érdem j egyek át l agát ól az év végi osz tál yz at a t anul ó hát rán yára l énye ges en elt ér. Az áll ás fogl al ást a nevelıt estül et elé t erj esz tik.
12 . A külsı ka pcso la to k rendszere, formá ja és mó dja , beleértv e a gyermekjó léti szo lgá la ttal, va la mint a z isko la -eg észség ügy i ellá tást biztosító eg észség ügy i szolgálta tóva l való ka pcso la ttartás Az intézmény rendszeres külsı kapcsolatot tart: 1. a fenntartóval, 2. beis kol áz ás i körz etünk t el epül és ei nek a j egyz ıi vel, pol gárm es t eri hivatalaival, 3. m ás okt atási int ézm ényekkel , 4. kül sı gyakorl ati okt at ási hel yekkel, 5. a szakmai kamarákkal, 6. a rendırséggel, 7. a városi könyvt árral , mővelıdési házzal , 8. az int ézm ényt t ámogat ó sz ervez et ekkel, 9. a gyerm ekj ól éti sz ol gál att al, 10. a családsegítı szolgálattal, 11. a területileg illetékes szakértıi és rehabilitációs bizottságokkal, 12. a nevelési tanácsadóval, 13. az egészs égügyi szol gál t atóval , 14. Nemzeti Szakképzési és Felnıttképzési Intézettel (NSZFI), 15. Vidékfejlesztési Képzési és Szaktanácsadási Intézettel (VKSZI), 16. A Szakképesítéseket szakmailag felügyelı szakminisztériumokkal, 34
17.
A Nemzeti Közlekedési Hatósággal (NKH),
Egyes ki em elt int ézm ényekkel , szervez et ekkel val ó kapcsol att art ás A fenntartóval való kapcsolat: Az i nt ézm ény és a fennt artó kapcs ol ata fol yam at os, els ısorban a következı területekre terjed ki: − az intézmény átszervezésére, megszüntetésére, − az int ézm ény t evéken ys égi körének módosí tás ára, − az intézmény nevének megállapítására, − az int ézm ény pénzügyi - gaz dál kodási t evéken ys égére (els ıs orban a költségvetésre, költségtérítésekre, a szociálisan adható kedvezm ényekre s tb.), − az intézmény ellenırzésére: − gaz dálkodási , m őködés i t örvényes s égi sz em pont ból , − sz akm ai munka eredm én yes s ége t eki ntet ében, − az ott fol yó gyerm ek- és i fj ús ágvédel mi t evéken ys égre, valamint − a t anuló és gyerm ekbal es et ek m egel ızés e érdekében t ett intézkedések tekintetében, − az int ézm ényben fol yó sz akm ai munka ért ékel és ére, − az int ézm ény S ZM S Z-e j óváhagyás a és m ódosí t ás a, a P edagógi ai programja, Házirendje, IM IP-je jóváhagyása tekintetében. A fenntartóval való kapcsolattartás formái: − szóbeli tájékoztatás, − írásbeli beszámoló adása, − egyez t et ı t árgyal ás on, ért ekezl et en, győl és en val ó rész vét el , − üléseken való részvétel, − a fenntartó által kiadott rendelkezés átvétele annak végrehajtása céljából, − s peci áli s információ sz ol gált at ás az int ézm ény pénzügyi gaz dálkodási , val am int sz akm ai t evéken ys égéhez kapcsolódóan. Az intézményt támogató szervezetekkel való kapcsolattartás Az i nt ézm ényt t ámogat ó szervezet ekkel val ó kapcsol att art ás ki em elt sz em pont jai, hogy: − a t ámogat ó m egfel el ı táj ékozt at ás t kapj on az i nt ézm ény- an yagi hel yz et érıl,
35
− t ám ogat áss al m egval ósí t andó elképzelés érıl, és annak elın yei rıl , − az intézmény a kapott támogatásról és annak felhasználásáról ol yan n yi l vánt art ást vez et , hogy abból a t ám ogatás felhasznál ás ának módj a, cél szerős ége s tb. egyért el mően m egáll apít ható; a tám ogat ó il yen i rányú i nform ációi gén ye ki el égíthetı. Int ézm ényünk errıl ért es íti a t ámogatókat , a t ám ogat ás t én yét honl apunkra fel t esszük. Int éz m én yünk sz akképz ési j el l egébıl adódóan rendsz eres kapcs ol atot t art fenn különbözı int ézm ényekkel és cégekkel . A kapcs ol att art ás j el l ege részben a gyakorl ati képzés célj át szol gálja, ugyanakkor i nt ézm ényünk rendszeres szakképzési támogatásban részesül a kül önböz ı cégektıl. Ennek hi ányában az al apvetı sz akm ai fel adatoknak nem tudnánk eleget tenni. Az intézmény vezetısége a gyakorlati oktatás vezetıjén keresztül rendszeres kapcsolatot tart fenn a szakképzési munkába besegítı cégekkel. Bemutatjuk a szakképzési támogatás által létrehozott oktatási fejlesztéseket és tantermeket. Célunk az, hogy a szakképzés területén kétoldalú kapcsolatokat alakítsunk ki a cégekkel. A szakképzés fejlesztési támogatás fogadása a Jász- Nagykun- Szolnok Szakképzés-szervezési Társuláson keresztül történik. A gyermekjóléti kapcsolattartás
szolgálattal
és
a
családsegítı
szolgálattal
való
Az intézmény kapcsolatot tart a gyermekek veszélyeztetettségének m egelız ése és megsz üntet és e érdekében a: - gyerm ekjól ét i sz ol gál att al , a cs al áds egítı szol gál att al il l etve- gyerm ekvédelm i rendsz erhez kapcs ol ódó fel adatot el látó m ás - sz em él yekkel, int ézm ényekkel és hatóságokkal. Az int ézm én y s egí ts éget kér a gyerm ekjól ét i szol gál at tól, családsegítı szolgálattól, ha a gyermeket veszélyeztetı okokat pedagógiai eszközökkel nem tudja megszüntetni. Az intézmény a gyermekjóléti szolgálattal, családsegítı szolgálattal közvetlen kapcsolatot tart fenn. A kapcsolattartás formái, lehetséges módjai: − a gyerm ekj ól éti sz ol gál at , cs al áds egít ı szol gál at ért es ít ése – ha az intézmény a szolgálat beavatkozását szükségesnek látja, − esetmegbeszélés – az intézmény részvételével a szolgálat felkérésére, − a gyerm ekj ól éti sz ol gál at , cs al áds egít ı szol gál at cím ének és t el efonszám ának i nt ézm ényben val ó kihel yez és e, l ehet ıvé t éve a közvetlen elérhetıséget, − el ıadás okon, rendezvényeken val ó részvétel az intéz m ény kérésére. A közvetlen kapcsolattartásért az iskola ifjúságvédelmi felelıse felel, a t anul ókkal val ó probl ém ákat fel é az i nt ézm ényeg ys é gek i fjúságvédelm i feladattal megbízott tanárai kell, hogy jelezzék.
36
A tanulási képességeket vizsgáló szakértıi és rehabilitációs bizottsággal való kapcsolattartás formái Az i nt ézm ény kapcs ol at ot t art a s aj átos nevel és i i gén yő gyerm ekek fejlesztése érdekében a szakértıi és rehabilitációs bizottsággal. Az intézmény segítséget kér a szakértıi és rehabilitációs bizottságtól, ha a gyermekek fejlıdésében problémát észlel, illetve, ha a fejlesztési feladatokat nem tudja önállóan megoldani. Az intézmény a szakértıi és rehabilitációs bizottsággal közvetlen kapcsolatot tart fenn. A kapcsolattartás formái, lehetséges módjai: − a szakértıi és rehabilitációs bizottság értesítése – ha az intézmény a bizottság beavatkozását szükségesnek látja, − esetmegbeszélés – a bizottság szakembereinek részvételével az iskola felkérésére, − a szakértıi és rehabilitációs bizottság címének és t el efonszám ának i nt ézm ényben val ó kihel yez és e, l ehet ıvé t éve a közvetlen elérhetıséget, − utazó fejlesztı szakemberek felkérése a speciális feladatok ellátására. A nevelési tanácsadóval való kapcsolattartás formái Az intézmény kapcsolatot tart a gyermekek nevelési problémáinak megelızése és megszüntetése érdekében a nevelési tanácsadóval. Az intézmény segítséget kér a nevelési tanácsadótól, ha a gyermeket vesz él yez t etı okokat pedagógi ai eszköz ökkel nem tudj a m egsz üntetni. Az intézmény a nevelési tanácsadóval közvetlen kapcsolatot tart fenn. A kapcsolattartás formái, lehetséges módjai: − a nevelési tanácsadó értesítése – ha az intézmény a beavatkozást szükségesnek látja, − esetmegbeszélés, − nevelési tanácsadó címének és telefonszámának intézményben való ki hel yez és e, lehetıvé t éve a közvetl en el érhet ıs éget , − el ıadás okon, rendezvényeken val ó részvétel az intéz m ény kérésére.
37
13 . Az ünnepély ek, meg emléke zések rendje, a hagyo má nyo k á po lásáv al kapcsola tos fela da to k Az is kol a hagyom án yai nak ápol ás a, fej leszt és e és bıvít ése, val am int az iskola jó hírnevének megırzése, öregbítése az iskolaközösség minden tagjának joga és kötelessége. Az i nt ézm én yben az ünnepél yek, m egeml ékez és ek rendj e évenként ismétlıdı jelleggel, a korábbi hagyom án yokat ápolva kerül meghatározásra. Az ünnepél yek, m egem l ékez és ek pontos i dıpont ját, a rendezvényekkel kapcsolatos feladatokat és felelısöket a nevelıtestület az éves munkatervében határozza meg. A hagyományápolás eszközei: • ünnepségek, rendezvények, • egyéb kul turáli s vers enyek, • egyéb s port vers en yek, • egyéb esz köz ök (pl.: ki adván yok, újs ágok, s tb.). A hagyományápolás érvényesülhet továbbá az intézményben: • jelkép használatával (fejléc, logo, zászló, stb.), • tanulók/ gyerm ekek ünnepi vi s el et ével , • az intézmény belsı dekorációjával.
A hagyom ányápol ás kül sıségei: a. Iskolacímer:
b. Iskolazászló: Egyi k oldal án az iskol ací m er, a m ás ik oldal án az is kol a neve szerepel.
38
Hagyományos rendezvényeink: a. Tanévhez kötıdı ünnepségeink: − t anévnyi t ó – a t anév el sı t aní t ási napján 0800 órakor a végz ıs oszt ál yok szervezés ében, − a középiskolai tanulók szalagavató ünnepsége – december 2. sz om batj án, a 11. évfol yam os köz épis kol ai oszt ál yok szervezésében, − a szakiskolai tanulók szalagavató ünnepsége – február utolsó péntekén, a végzıs szakiskolai osztályok szervezésében, − ball agás – m áj us els ı szom batj án a 11. évfol yam os oszt ál yok szervezésében, − tanévzáró – júniusban, az utolsó tanítási napon, a 9. évfol yam os t anulók közrem őködés ével. b. Ünnepi megemlékezések: − október 23-i iskolai mősor, − oszt ál ys zi nt ő m egeml ékez és ek évente az aradi vért anukról (október 6), a holocaustról (április 16.), a kommunista diktatúrák áldozatairól (február 25.) az iskolarádión keresztül , vagy oszt ál yfınöki órákon, − március 15-i iskolai mősor. c. − − − − − −
Hagyományaink: Nagy László Napok – márciusban, vagy áprilisban, Nagy László Bál – márciusban, vagy áprilisban, Bolondballagás – a végzıs tanulók utolsó tanítási napján, Díszebéd.– a végzıs tanulók utolsó tanítási napján, Szerenád– a végzıs tanulók utolsó elıtti tanítási napján, Szalagavató Bál - decemberben.
d. − − − −
Diákrendezvények: a köz épis kol ai t anul ók gól yaavat ás a – okt óberben, karács on yes t – decem berben, farsang – februárban, di áknapi program – a di ákönkorm ányz at j avasl ata sz eri nti idıpontban, − sportnap – május utolsó szerdáján, − Zöl d Nap – t anít ás i napnak n yi l vánít ott is kolai program a szabadban a magyar, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, ének-zene, testnevelés tanórákon el nem végezhetı feladatainak megvalósítására – májusban − t anul m án yi kirándul ás – l ehetıs ég és i gén y s z erint évi egy alkalommal osztályonként.
39
14 . A sza kma i mun ka kö zö sség ek egy üttmőkö dése, ka pcsola tta rtásána k a rendje, részv ételük a pedag óguso k mun ká jána k a seg ítésében Az intézmény pedagógusai szakmai munkaközösségeket hozhatnak létre. A szakmai munkaközösség szakmai, módszertani kérdésekben segítséget ad a nevel ési -oktat ás i i nt ézm én yben fol yó nevelı és okt ató munka tervezéséhez, szervezéséhez, értékeléséhez és ellenırzéséhez. A sz akm ai munkaközöss ég éves t erv szerint részt vesz az i nt ézm ényben fol yó sz akm ai m unka bels ı el lenırz ésében és gondos kodik a pedagógus munkakörben foglalkoztatottak szakmai segítésérıl. Az i nt ézm ényben mőködı sz akm ai munkaköz ös s égek: − − − − − − − −
középiskolai osztályfınöki, szakiskolai osztályfınöki, informatikai és mőszaki, szakiskolai szakképzési, természettudományi, társadalomtudományi, i degen nyel vi , testnevelési.
14.1. A szakmai munkaközösségek együttmőködése, kapcsolattartásának a rendje A sz akm ai m unkaközöss égek t evéken ys égük t erén szüks ég sz eri nt együt t m őködnek az int ézm ény valam enn yi s z ervezet i egys égével , val ami nt a szül ıi sz ervezett el és a di ákönkorm ányz att al . A sz akm ai munkaközösségeknek az intézmény szervezeti egységei közötti kapcs ol at rendsz erben el foglalt hel yét és együt tm őködési rendsz erét a 6.1. fejezetben ismertetett áttekintı ábra mutatja be. A szakmai munkaközösségek részérıl a kapcsolattartó munkaközösség-vezetı, illetve az általa megbízott személy.
személy
a
A szakmai munkaközösségek közötti nevelıtestületi szintő kapcsolattartás színtereit a 6.2. fejezetben ismertetett táblázat mutatja be. 14.2. A szakmai munkaközösségek pedagógusok munkájának segítése érdekében végzett tevékenységei (tevékenységi területeikhez kapcsolódóan): − a hel yi t ant erv és a hel yi s zakm ai program ki dol goz ás ában, ápolásában való részvétel, − a munkaközösség tagjainak t ant árgyi programjainak (t anm enet einek) a sz akmai vél em ényez és e,
40
− a munkaközösség tagjainak iskolarendszerő és iskolarendszeren kívüli továbbtanulási terve elkészítéséhez kapcsolódó javaslattevı j ogkör gyakorl ás a, − m ódszertani és sz akt árgyi ért ekezl et eket szervezés e, − bemutató tanórák, gyakorlati foglalkozások szervezése, − az oktatáshoz szükséges taneszközök és tanítási segédeszközök j egyz ékének össz eál lít ás ában, a t aneszköz besz erz és hez szüks éges költségvetés megtervezésében, a beszerzésre rendelkezésre álló pénzeszköz felhasználásáról való döntés elıkészítésében való részvétel, − a t ankön yvvál aszt ás s egít és e a tankön yvek vél em én yez és ével, a választásra történı javaslattétellel, − a sz aki rodalom, a m ódszert ani t ovábbképz és ek, és a pál yáz ati l ehetıs égek fol yam at os fi gyel emm el kí s érés e, − a tanulók versenyekre való felkészítésének a megszervezése, t ant árgyi vers en yek m egszervezés e, − tanulók szakköreinek megszervezésében való részvétel, − a pál yakez dı, val am int az új al kalmaz ás ú pedagógusok sz akm ai munkájának segítése, fi gyel em mel kísérése, “bevezetése”, szakmai fejlıdésének és beilleszkedésének értékelése, − a munkaköz ös ségi t agok pedagógi ai t evéken ys égére i rán yul ó önell enırz és éhez, önért ékelés éhez való s egít s égnyúj t ás.
15 . A rendszeres egészségüg yi felügy elet és ellá tás rendje A t anul ók rendszeres egészs égügyi fe l ügyel et ét , ell át ás át , sz akm ai egés zs égügyi al kalm ass ági viz s gál atát , egész s égügyi n yi lvánt art ás át a jogsz abál yi elıírásoknak megfelelıen az iskolaorvos és iskolavédını végzi. A védınıi fogadóórák idıpontj a a tanári szobában és a fol yos ón (orvosi szoba ajtaján) kifüggesztésre kerül. A kötelezı orvosi vizsgálatok az ifjúságvédelmi felelıs által elıre egyez t et et t idıpont ban és módon tört énnek, l ehetıs ég sz eri nt úgy, hogy a tanítást ne zavarják. Az osz tál yonként i orvosi viz s gál atokon val ó rész vét el ük ut án az i skol aorvos i gaz ol ás t ad a t anul óknak a vizs gálat ról , az egés zs égügyi t örzsl apba bej egyz i az eredm ényt és az alkal m ass ágot. Am ennyi ben az is kol aorvos t ovábbi egészs égügyi szakrendel ésre utalja a tanulót, úgy az a háziorvosát felkeresve, a szakrendelésen való részvétel után, jelentkezik az iskolaorvosnál a vizsgálati eredm ényével . Az egészs égügyi al kalm ass ágáról szól ó érvényes i gaz olás nél kül a tanuló nem vehet részt a szakképzésben. prevenciós gondozás keretében, A védını sz őrıvizs gál at okat és egészs égügyi felvil ágos ít ás t végez.
41
tisztasági
16 . Az intézmény i v édı és óvó elı íráso k 16.1. Az ifjúságvédelemmel kapcsolatos preventív, óvó-védı rendszabályok Az intézmény területén tilos a dohányzás. Az iskolában foglalkoztatunk.
és
a
kollégiumban
ifjúságvédelmi
felelıst
Az ifjúságvédelmi felelıs a tanév rendjében meghatározott idıre köteles az éves munkatervét elkészíteni. A programban ki kell térni a m őködési i dı és hel ys z ínek részlet ére, val am int a kapcs ol at tartás rendezésére. N yi l vánoss ágra kell hozni , hogy a t anul ók mil yen i dıben kereshet ik meg - kijelölt helyen - az ifjúságvédelmi felelıst, illetve problémáik orvosl ás a végett mil yen küls ı sz ervekhez fordul hatnak. Vesz él yez t et ett t anulók s egí t és e érdekében az i fj ús ágvédelmi fel elıs a hel yz et tıl függı módon j ár el , cs aládot látogat, felveszi a kapcs ol atot a gyermekjóléti szolgálattal, rendırséggel, egészségügyi szolgálattal, párt fogói felügye l et t el st b. Adott es et ben a tanul ó ill et ékes önkorm ányz ati (anya gi ) t ámogat ás át kezdem ényez i . Egészségvédelemmel elıadásokat szervez.
és
bőnmegelızéssel
kapcsolatos
programokat,
16.2. A tanulók testi épségének a védelmével és a balesetmegelızéssel kapcsolatos teendık ellátása Az iskola minden dolgozójának ismernie kell és be kell tartania az i nt ézm ényi t őz - és munkavédel mi szabál yz at rendelkezés ei t, al apvet ı feladataik közé tartozik, hogy a tanulók részére egészségük, testi épségük megırzéséhez szükséges ismereteket átadják, valamint ha észl elik, hogy a t anul ó (vagy m ás szem él y) bal es etet sz envedet t vagy ennek veszél ye fennáll, a szüks éges int éz kedés eket m egt egyék. A tanulók testi épségének a védelmével és a baleset-megelızéssel kapcsolatos teendık koordinálása, az iskolai tájékoztatások megszervezése, a munka- és tőzvédelmi felelıs kötelessége. Az iskola dolgozóinak további megelızésével kapcsolatban: -
feladatai
a
tanulóbalesetek
A nevelık a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozásokon valamint ügyel et i beoszt ás uk i dej e alatt köt eles ek a rájuk bízott t anul ók t evéken ys égét folyam at os an fi gyel emm el kís érni, a rendet megtartani, valamint a baleset-megelızési sz abál yokat a tanulókkal betartatni.
42
-
Az osz tál yfınöknek az oszt ál yfınöki órákon a tanul ókkal ismertetni kell a baleset-megelızésre, egészségük és testi épségük védelm ére vonat kozó el ıí rás okat, az egyes fogl akoz ás okkal együt t járó veszél yforrás okat, valamint a különbözı i nt ézm ényi foglalkozásokon tilos, és elvárható viselkedésformákat. A tanév megkezdésekor az elsı osztályfınöki órán ismertetni kell: az iskol a környékér e vonat kozó közl ekedési sz abál yokat , a házirend balesetvédelmi elıírásait, a rendkívüli esemény (baleset, tőzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa, stb.) bekövetkezésekor szükséges teendıket, a menekülési útvonalat, a menekülés rendjét a tanulók kötelességeit a balesetek megelızésével kapcsolatban. Az oszt ál yfınököknek fel t étl enül fogl al koz ni uk kel l a bal es et ek m egelız ését szol gál ó szabál yokkal a követ kezı további es etekben: t anulm ányi ki rándul ások, a t anév végén a n yári i dén ybal eset ek vesz él yei re kell felhívni a t anul ók fi gyel m ét.
-
Az i nt ézm én y e gyes fokozott an bal es et vesz él yes , s peci ál is használ ati célú (sport, gyakorl ati okt at ás, st b.) hel yi s égei ben való tartózkodáshoz, ott végzett t evéken ys éghez kapcsolódó munkavédelmi elıírások ismertetése, az oktatás dokumentálása az adott hel yi s égben fogl al koz ás t vezet ı pedagógus fel adat a. A fokoz ott an bales etvesz él yes t anít ás i órákat t artó, val am int a gyakorlati oktatást vezetı nevelık baleset-megelızési feladatait részl et es en a t őz - és m unkavédelmi szabál yz at t art alm azza. Az oktatást tartó a tanulók számára tartott munka-, tőz- és balesetvédelmi oktatásról j egyz ıkön yvet köteles készíteni, am el yben a t anul ók az al áí rás ukkal i gazol j ák az okt atás on val ó részvételt és az oktatáson elhangzottak tudomásul vételét. A közölt balesetvédelmi ismeretek témáját és az ismertetés i dıpontj át az oszt ál ynaplóba is be kell j egyez ni.
Az intézmény igazgatója az egészséges és biztonságos munkavégzés t árgyi fel t ét el ei t m unkavédelm i ell enırz és ek / szem lék/ keret ében A munkavédelmi szemlék tanévenkénti rendszeresen ellenırzi. idıpontját, a szemlék rendjét és az ellenırzésbe bevont dolgozókat az i nt ézm ény t őz - és m unkavédelmi sz abál yz at a t art alm azza.
43
17 . Rendkív üli esemény esetén szükséges teendık 17.1. Tőz- és bombariadó esetén szükséges teendık Az int ézm ény m őködés ében rendkívüli es em énynek kell m inısí t eni m inden ol yan el ıre nem l át ható esem ényt , am el y a nevelı és okt ató m unka szokásos menetét akadál yozz a, i ll et ve az int ézmén y t anul óinak és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az intézmény épül et ét, felsz erelés ét vesz él yez t eti . R endkívüli es emén ynek mi nısül különösen - a természeti katasztrófa /pl. villámcsapás, földrengés, árvíz, belvíz stb./, - a tőz, - a robbant áss al t örténı fenyeget és . Am ennyi ben az i ntézm én y bárm el y t anul ój ának vagy dol goz ój ának az intézmény épületét vagy a benne tartózkodó személyek biztonságát fen yeget ı rendkívüli es em ényre ut aló t én y j ut a t udom ására, köt el es azt azonnal közölni az intézmény igazgatójával illetve valamely intézkedésre jogosult felelıs vezetıvel. Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosult felelıs vezetık: - igazgató, - i gaz gat óhel yet t es ek, - gyakorlati oktatásvezetı, - gaz das ági rész egys égvez etı. A rendkívüli es em én yrıl azonnal ért esí teni kel l: - az intézmény fenntartóját, - tőz esetén a tőzoltóságot, - robbant ás s al tört énı fen yeget és es etén a rendırs éget, - sz em él yi s érül és eset én a m ent ıket, - egyéb esetekben az esemény jellegének megfelelı rendvédelmi, illetve katasztrófa-elhárító szerveket, ha ezt az intézmény igazgatója szükségesnek tartja. A rendkívüli esemény észlelése után az igazgató vagy az intézkedésre j ogos ult fel el ıs vez et ı ut as ít ás ára az épül etben t artóz kodó sz em él yeket S-O-S csengetéssel riasztani kell, valamint haladéktalanul hozzá kell l át ni a vesz él yez t et et t épül et kiürít éséhez . R endkívüli es emény es et én az épület kiürítését, a szükséges intézkedéseket a tőzriadó-terv elıírásai szerint kell elvégezni. Az intézmény tőzriadó-terve részletesen szabályozza: - a rendkívüli esemény jelzésének módjait, -
a dolgozóknak a rendkívüli esemény esetén szükséges tennivalóit /kiürítés, mentés, rendfenntartás, biztonsági szervek-rendırség, tőzoltóságértesítése, fogadásuk elıkészítése, biztonsági berendezések kezelése/,
-
az int ézm ény hel ys zí nrajzát,
44
-
az építm én yek s zi nt enkénti al aprajz át / a menekül és i útvonal akkal, vízsz erzési hel ye kkel , a hel yi s égeket és a veszél yes s égi övezeteket a t őzvesz él yes s égi osztály feltüntetésével, közmővezetékek központi elzáróival/.
A tőz ri adó t ervet az int éz mény t öbb pont ján ki kel l hel ye zni. A t anul ócsoportoknak a vesz él yez t etett épületbıl való kivez et éséért és a ki jelöl t terül et en tört énı gyül ekez és ért , val am int a várakozás alatti felügyel et ért a t anul ók rész ére t anórát vagy m ás fogl alkoz ást t art ó pedagógus a felelıs. A vesz él yez t et ett épület kiürít és e s orán fokoz ott an ügyel ni kell a következıkre: - az épületbıl minden tanulónak távoznia kell, ezért az órát, foglalkozást tartó nevelınek a tantermen kívül /pl.: mosdóban, stb,./ tartózkodó gyerekekre is gondolnia kell! - a kiürítés során a mozgásban, cselekvésben korlátozott sz em él yeket az épül et el hagyás ában segí t eni e kell ! − a t anóra hel ys zí nét és a vesz él yez t et et t épül et et a fogl al koz ást tartó nevelı hagyhatja el utoljára, hogy meg tudjon gyızıdni arról , nem m aradt -e es etl eges en val am el yi k tanuló az épül etben! - a t anul ókat a t anterem elhagyás a el ıtt és a kij el ölt várakozási hel yre t ört énı m egérkez és kor a nevelınek m eg kell sz ámolnia! Bombariadó esetén szükséges további teendık - Mindig be kell tartani a rendırség képviselıjének az utasításait! - Az intézkedı személy utasításait mindenki köteles betartani! - Ha szüks éges az épül et elhagyás a, akkor m inden hel yi s ég a pill anatn yi n yi t ott vagy z árt ál l apot ában m arad. - Az épül et elhagyá s a az eszközök és fel szerel ési tárgyak nél kül történik. - A fel nıtt dol gozók, ill etve a t anulók a ki j elölt gyül ekezı hel yekre kötelesek vonulni. - A gyül ekez ı hel ye k engedél y nél kül nem hagyhat ók el . - A jelzés módjai: elektromos csengı, szóbeli utasítás.
17.2. Személyi sérülés, baleset esetén szükséges teendık A t anul ók felügyel et ét ell át ó nevelınek a t anul ót ért bárm il yen bal es et , sérülés vagy rosszullét esetén haladéktalanul meg kell tenni a következı intézkedéseket. - A s érül t t anulót el sısegél yben kell részesít eni , ha szüks éges , orvost kell hívni. - A bal es et et , s érül és t okozó vesz él yforrást a t ıl e t el hetı m ódon meg kell szüntetni, - Minden tanulói balesetet, sérülést, rosszullétet azonnal jelenteni kell az iskola igazgatójának és munka- és tőzvédelmi felelısének.
45
E fel adatok ell át ás ában a t anul óbales et hel ys z í nén jel enl évı többi i nt ézm ényi dol goz ó is köt el es részt venni . A bal es etet sz envedett t anul ót els ıs egél yn yúj t ásban rész esí tı dol goz ó a s érültt el cs ak ann yi t t ehet, ami hez bizt os an ért. Ha bizon yt al an abban, hogy az adott esetben mit kell tennie, akkor feltétlenül orvost kell hívnia és a beavatkozással meg kell várnia az orvosi segítséget. Az int ézm ényben történt bal es et eket, s érül és eket az is kol a munka- és tőzvédelmi felelıse vizsgálja ki, megállapításairól jelentést készít az igazgatónak. A vizsgálat során tisztáznia kell a balesetet, sérülést kiváltó okokat és azt, hogy hogyan lett volna elkerülhetı a baleset. A vizsgálat eredményei alapján tervet kell készíteni a hasonló balesetek megelızése érdekében teendı intézkedésekre és a szükséges intézkedéseket végre kell hajtani. A tanulóbalesetekkel kapcsolatos jelentési kötelezettség és adminisztrációs feladatok: − A tanulóbal es et et az elıí rt n yom t at ványon n yi l ván kell t art ani. − A három napon t úl gyó gyul ó s érül és t okoz ó bal es et eket haladéktalanul ki kell vizsgálni és a balesetrıl az elıírt n yom t at ván yon j egyz ıkön yvet kell fel venni. A j egyz ıkön yv egy példányát m eg kell kül deni a fennt artónak, egy pél dányát át kel l adni a t anul ónak (kis korú t anul ó es etén a sz ülınek), egy pél dán yt az iskola ıriz. − A súl yos bal es etet azonnal j el ent eni kell az iskol a fennt art ój ának. Az int ézm énynek igén y es et én biz tosít ani kel l a sz ülıi sz ervez et és az i nt ézm ényi di ákönkorm ányz at képviselıjének részvételét a tanulóbalesetek kivizsgálásában. Az int éz ményi nevelı és okt at ó munka egészs éges és bizt ons ágos feltételeinek a megteremtésére, a tanulóbalesetek megelızésére vonatkozó részletes hel yi szabályokat az intézmény tőzés m unkavédelmi sz abál yz at a t art alm azza. 17.3. Az intézményben elkövetett bőncselekmény gyanúja esetén szükséges teendık Az intéz m én yben el követ ett bőncs elekm én y gyanúj a ész lel és ekor az intézmény minden alkalmazottja azonnal köteles értesíteni az igazgatót, illetve az SZMSZ 3.2. fejezetében meghatározottak alapján a tanévre elkészített beosztás szerint az iskolában benntartózkodó vezetıt (aki a lehetı legrövidebb idın belül értesíti az igazgatót). A bőncs el ekmény felm erült gyanújáról az i gaz gató, akadál yozt at ás a szerint az SZMSZ 9. fejezetében meghatározott helyettesítési rend szerinti vezetı értesíti a rendırséget.
46
18 . Azo k a z üg y ek, a mely ekben a szülı i szervezetet a szervezeti és mő kö dési szabály za t v éleményezési egy etértési jo gga l ruhá zza fel A szülıi sz ervezet vél em én yez ési j ogot gyakorol a P edagógi ai P rogram , az SZMSZ vonatkozó részeinek elfogadásakor, valamint a Házirend el fogadás akor, és az int éz ményvez etıi pál yáz at el bí rál ás akor. Az iskolai szülıi szervezet (munkaközösség) – ruházati és más felszerelések megvételével kapcsolatosan – a szülıkre háruló kiadások tekintetében korlátozásokat állapíthat meg. A korlátozás nem járhat azz al a követ kezm énn yel , hogy ki z árj a a m eghat ároz ott ruház ati és m ás felszerelések megvételét. A nevelıt estül et a sz ülıi sz ervezet (m unkaközös s ég) vél em én yének kikérés ével évent e ért ékel i az i nt ézm ényi m inıs égi rányí t ás i program végrehaj tás át , az orsz ágos m érés , ért ékel és eredm ényeit , fi gyel em be véve a t anul ók egyéni fejl ıdés ét és az egyes oszt ál yok t el jesít m én yét . A fenntartó a közoktatási intézmény megszüntetésével, átszervezésével, feladatának megváltoztatásával, nevének megállapításával, költségvetésének meghatározásával és módosításával, vezetıjének megbízásával és megbízásának visszavonásával összefüggı döntése elıtt beszerzi az intézmény alkalmazotti közösségének, az iskolaszéknek, az iskolai szülıi szervezetnek (munkaközösségnek), vél em én yét . Az iskolai szülıi szervezet (közösség) meghatározhatja azt a l egm agas abb összeget , am el yet a nevel és i-okt at ás i int ézm én y ál t al sz ervez et t, nem i ngyenes szol gál tat ás ok körébe t art ozó program megvalósításánál nem lehet túllépni. A köz okt at ási fel adatkörében elj áró okt at ási hi vat al engedél yez heti a vonatkozó jogszabály szerint számított maximális létszám tíz százalékkal történı túllépését, ha az oktatásszervezési okok miatt i ndokolt . Az engedél yt a fennt artó kérelm ére l ehet m egadni. A kérelemhez csatolni kell az iskolaszék, az iskolai szülıi szervezet egyetértését. Az adat kez elési sz abál yz at elkész ít ésénél , ill etve m ódos ít ás ánál nevel és i-okt at ás i i nt ézm ényben a sz ül ıi sz ervez et et, (köz öss éget ) egyetértési jog illeti meg. Az is kol a, szervezeti és m őködési sz abál yz at ában kell m eghat ározni hol , mil yen i dıpont ban l ehet t áj ékoztat ás t kérni a nevelés i programról , a pedagógi ai program ról , i ll et ve az int ézm ényi m inıs égi rán yí t ási programról. 47
E kérdések szervezeti és mőködési sz abál yz at ban történı sz abál yoz ás ánál az i skol asz éket ill etve ha az nem mőködik, az is kol ai sz ül ıi sz ervez et et (közöss éget ) egyet ért és i j og i ll eti m eg. Az elsı tanítási órát – az iskolai szülıi szervezet (munkaközösség) és az i skol ai di ákönkorm án yz at egyet ért és ével – l egfel jebb negyvenöt perccel korábban meg lehet kezdeni. Az iskolai, szülıi szervezet (munkaközösség) és az iskolai, di ákönkorm ányz at közös kezdem énye z és ére bizt os ít ani kel l, hogy az iskolában, az iskolai, szülıi szervezet (közösség) és az iskolai, kol légi umi diákönkorm án yz at köz ös en m őködtess e a fegyel m i el j árás l efol yt at ás át m egel ızı egyez t etı eljárást (a t ovábbi akban: egyez t etı elj árás ). Az egye zt et ı elj árás célj a a köt eless égsz egés hez elvez et ı es em ények fel dol goz ás a, ért ékel és e, ennek al apj án a köt el ess égsz egı és a sértett közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Az egyeztetı eljárás rendjét az iskolai, kollégiumi ház irendben kell meghat ároz ni. A sz abál yoz ásnál az i skol ai, kol l égi um i szervezetnek (közösségnek) és az iskolai, kollégiumi szülıi di ákönkorm ányz at nak egyet ért és i j oga van.
19 . Jo gszabály rendelkezése ala pjá n sza bá lyo za ndó, de má s intézmény i sza bály o zá sban nem sza bá lyo zo tt kérdések 19.1. Pedagógiai szakszolgáltatás Könnyített testnevelés, gyógytestnevelés A t estnevel és részét képez ı könn yí t et t és gyó gyt es t nevel és a nevel és i okt at ási i nt ézm ények al apfeladat a. A könnyí t ett t es tnevel és és a gyóg yt es t nevel és a köt el ezı t anórai fogl al koz ások rész ét képezi k. Is kol ánkban a gyó gyt es t nevel és órákat erre sz akképes ít et t pedagógus vezeti. A könn yí t ett és gyógyt es t nevel és re t ört énı beoszt ás , vagy a t est nevel és óra alól történı felmentés elıfeltétele, hogy a tanuló rendelkezzen orvosi sz akvél em énn yel . A tanulók gyó gyt es t nevel és órákra val ó besorolását, a tanulók terhelhetıségét az iskolaorvos határozhatja meg, m el yrıl minden eset ben í rás ban n yi lat kozi k. Az orvosi viz s gál aton a tanév elején köteles megjelenni a tanuló (a vizsgálatot az adott tanévet megelızı tanév május 15-ig, illetve legkésıbb az adott tanév sz ept em ber 30-i g kell elvégez ni ), s mi nden ol yan eset ben, am ikor állapotában változás áll be. A foglalkozások az iskola tornatermében kerülnek megtartásra.
48
A sajátos nevelési igényő (SNI) és a beilleszkedési, magatartási nehézségekkel küzdı (BTMN) tanulók ellátása
tanulási,
A SNI és a BTMN tanulók ellátása a területileg illetékes Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértıi és Rehabilitációs Bizottságok sz akvél eményében fogl al t ak (az el lát ás ban részt vevı pedagógus szükséges szakképzettségére, az ellátás idıkeretére, a fejlesztés területeire tett javaslatok) szerint történik kiscsoportos foglalkozásokon, egyéni fejlesztési terv szerint. A területet az ifjúságvédelmi felelıs közremőködésével a szakiskolai közi sm ereti i gaz gatóhel yet t es felügyel i . 19.2. Reklámtevékenység Az i skol ában a rekl ámt evéken ys ég t il os, ki véve ha a rekl ám a t anul óknak szól és az egészs éges él et móddal , körn ye z et védel em mel, t árs adalm i, köz él eti , kult urális t evéken ys éggel függ ös sze. Engedél yt a t evéken ys égre cs ak az i gaz gat ó adhat . 19.3. Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés A kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés (a továbbiakban: kereset-kiegészítés) odaítélésérıl és differenciálásáról az igazgató dönt a köz al kalm az ott i t anács, a sz aksz ervez et ek, az i gaz gat óhel yet t es ek, a és a kollégiumvezetı vél em ényének gyakorlati oktatásvezetı megkérdezése után. Az intézményi minıségfejlesztési szervezet (csoport) munkájában való részvételért kötelezıen járó keresetkiegészítés megállapításának a rendjét a 3/2002. (II.15.) OM rendelet sz abál yoz z a. A kereset-kiegészítés megállapítható az intézmény bármely alkalmazottjának a részére egy alkalomra, vagy meghatározott idıre. Az egy alkalomra szóló kereset-kiegészítés odaítélésére sor kerülhet ki em el kedı m unkatelj esít m én y, vers en yeredm ény, pénzjut alomm al nem j áró kit ünt et és , vagy bárm el y ol yan es em ény, t el jesít mén y ut án, am el y az iskola számára kiemelkedıen fontos. A meghatározott idıre szóló kereset kiegészítés odaítélésének szempontjai pedagógus munkakörben alkalmazottak esetén: − az oktató-nevelı munka színvonala, − a tehetséggondozásban való eredményes részvétel, − a t anul ók t anulm ányi vers en yekre, kul turáli s bem ut at ókra, vers en yekre, s port vers enyekre val ó eredm én yes fel készí t és e, − a hát rán yos hel yz ető t anul ókkal val ó ki em elt foglalkozás, − a diákok sz ám ára sz ervez ett szabadidıs t evéken ys égek, kul turáli s és sporttevékenységek tervezésében, szervezésében és l ebonyol í tás ában val ó rész vét el , − t anul m án yi ki rándul ások szervezés e a t anul ók rész ére, − színvonalas osztályfınöki, kollégiumi csoportvezetıi munka,
49
− pontos precíz adminisztratív tevékenység, − az is kola él et ét sz abál yoz ó dokumentum ok ápol ás ában való érdem i, eredm én ye s sz erepváll al ás, − pál yáz ati t evékenys égek eredm én ye s s egí t és e, az int ézm én y sz ám ára bevét elt j el entı t evéken ys ége kben való részvét el, − bemut ató órák, elıadások tart ás a, a pál yakezdık s egít ése, − újságcikkek írása, megjelentetése az intézmény arculatának bemutatása érdekében, − a beiskolázási munkában való aktív részvétel, − sz akt erül ethez kapcs ol ódó publi kációs t evéken ys ég, − a m unkavégz és nek a pedagógusok t el jesít m én yért ékel ésének az IM IP-ben meghatározott szempontjai alapján történı értékelése. A meghatározott idıre szóló kereset kiegészítés odaítélésének a szempontjai nem pedagógus munkakörben alkalmazottak esetén: − a munkavégzés színvonala, − az i nt ézm én yi gazdálkodás költs égt akarékoss ágának a j avít ása terén elért eredmények, − pál yáz ati t evéken ys égek eredm én yes segí t és e, − az int ézm én y s z ám ára bevét elt j el entı t evékenys égekben val ó részvétel, − az is kola él et ét sz abál yoz ó dokumentum ok ápol ás ában való érdem i, eredm én ye s sz erepváll al ás, − az oktató-nevel ı munka eredm ényes s égéhez való s egít s égn yúj t ás . A meghatározott idıre szóló kereset-kiegészítés szeptembertıl decemberig és januártól júniusig/augusztusig vagy egy tanévre szól, a keretösszeg módosulása szerint. Az igazgató kereset-kiegészítésének megállapítására munkáltatójánál a közalkalmazotti tanács elnöke tehet javaslatot.
19.4. Áttanítás más intézménybe Am ennyi ben a pedagógus m ás i nt ézmén yben i s munkát kíván váll al ni , í rás ban engedél yt kell kérni e az i skol a i gaz gatój át ól . A m unkavál l al ás nem sérthet i az intézm én yünk t anít ási és mőködési rendjét . 19.5. Patronálás A szakmai segítıt (segítıket) az intézmény igazgatója jelöli ki sz akt erül et enként , az int ézm én yben l egal ább öt éve al kalm azott, és legalább tíz éves gyakorlattal rendelkezı pedagógusok közül. A döntés el ıtt az i gaz gat ó kikéri az i skol avez etés vél eményét . Am ennyi ben nincs ennek a feltételnek megfelelı szakos tanár, akkor más szakos tapasztalt kollégát is kijelölhet erre a feladatra az igazgató. A kérdés rész let es en m eghat ároz ás ra került az i skola G yakornoki sz abál yz at ában.
50
19.6. A távolmaradások engedélyezése, a mulasztások igazolása A tanulók hi án yz ás ának felt ét el eit, az i gazol ások módj át a Házi rend rögzíti. A dolgozók az évi rendes szabadságukat elıre meghatározott sz abadságol ási t erv al apj án vehet ik i gén ybe. A dol goz ók betegs ég, vagy e gyéb okból t ört énı akadál yoz t at ásuk eset én az al ábbi ak sz erint köt el es ek el ıre j elezni t el efonon vagy s z em él yes en, hogy nem tudják felvenni a munkát: − a pedagógusok a középi skol ai t el ephel yen a középis kol ai közismereti i gazgat óhel yet t es nek, vagy a középiskolai titkárságon, az aznapi elsı tanítási órájukat, foglalkozásukat legalább 15 perccel megelızıen, de legkésıbb 0800 óráig, − az elméleti képzésben résztvevı pedagógusok a szakiskolai feladatellátási helyeken a szakképzési, vagy a szakiskolai közi sm ereti i gaz gat óhel yet t esnek, az az napi el sı t anít ás i órájukat, foglalkozásukat legalább 15 perccel megelızıen, de legkésıbb 0730 óráig, − a gyakorlati oktatásban résztvevı pedagógusok a gyakorlati okt at ásvez et ınek, vagy a s z akképz ési i gaz gatóhel yet t esnek, az aznapi elsı tanítási órájukat, foglalkozásukat legalább 15 perccel megelızıen, de legkésıbb 0730 óráig, − a középiskolai titkárság vezetıje az igazgatónak, vagy a középiskolai közismereti igazgatóhelyettesnek, legkésıbb 0800 óráig, − a szakiskolai titkárság vezetıje az igazgatónak, a szakképzési, vagy a s z aki skol ai köz ism eret i i gaz gat óhel yet t esnek, l egkés ıbb 0800 óráig, − a technikai dolgozók a gazdasági vezetınek legkésıbb 0800 óráig. A betegség miatti keresıképtelenségrıl szóló igazolást újbóli keresıképessé válásuk elsı napján 0900 óráig kötelesek átadni − a pedagógusok a középiskolai részen a középiskolai, − a szakiskolai részen a szakiskolai közismereti i gaz gat óhel yet t esnek, − a t echnikai dol goz ók a gazdas ági rész egys é gvez et ınek. Dolgozó számára távolmaradásra elızetesen csak az igazgató adhat engedél yt . 19.7. Tanulmányi idı megrövidítésének rendje A t anul ó az i skol a i gaz gat ój ának engedél yével az i skol a két vagy t öbb évfol yam ára m egáll apít ott t anulm ányi követ elm én yeket egy t anévben, illetve az elıírtnál rövidebb idı alatt is teljesítheti. Szakképzésben részvevı tanulók esetében is adható felmentés teljesített t ant árgyakból , ill et ve a m odul rendsz erő sz akképz ésben t elj esít et t modulokból külön kérelemre. A t anulm ányi idı rövidítésének t én yét a megfelelı dokumentumokba be kell vezetni záradékok formájába:
51
t anügyi
Tanulm án yi i dej ének m egrövidít és e m iatt a(z ) ................... évfol yam t ant árgyból osz tál yoz ó viz s gát köt el es t enni. (napló, törzs l ap) A(z ) évfol yam ra m egáll apít ott t antervi követ elm ényeket a t anul m án yi i dı m egrövidí t és ével t elj esít et t e. (napl ó, t örz sl ap, biz on yí tván y)
19.8. Eljárás tanulói jogviszony megszőnése esetén A t anköt el es t anuló t anul ói jogvisz on ya abban az estben sz ünt ethet ı m eg, ha val am el y m ás i nt ézm ény b efogadó n yi l atkozat ban ki jel ent i, hogy t udj a ıt fogadni. A nem t anköt el es t anulónak jogvi szonya megszüntetéséhez nem szükséges másik iskolától befogadó n yi l atkoz atot hozni a. A befogadó n yi l atkozatot , az áti rat koz ás t kez dem én yez ı szülı köt el es besz erezni . Az is kol ánkkal fennáll ó t anulói jogviszony megszüntetésének a kérésérıl a szülıknek írásban kell n yi l atkozni uk. A n yi l atkoz atot a t anul ó i s köt el es aláí rni. Nagykorú kérelem a jogviszony tanuló esetén nem szükséges szülıi m egszőnt et és éhez, a t anuló s aj át al áí rás s al nyúj t hat be kérelm et . Kiiratkozáskor a tanulónak vissza kell adnia az iskola által biztosított i ngyenes t ankön yveket, a kön yvt ári könyveket , a di ákigaz ol ványát , az i skol át ól használ at ra átvett egyéb t árgyakat (sportköri m ezt , st b,) rendeznie kell az étkezési díj tartozását, igazolnia kell a korábbi hi án yz ás ait , l e kell z árnia a fol yam at ban l évı ügyei t . A sz akis kol ai tanulók esetében a fentieken kívül figyelnie kell a kiírónak arra, hogy m egtörténj en a munkaruha l eadás a, vagy i dıarányos költ s égt érí t és e, az iskola által biztosított kéziszerszámok leadása, hiány esetén az új beszerzés árának megtérítése. Kiírásához a tanuló köteles átadni az iskolatitkárnak az igazolásokat aláíratva, igazolva, hogy az iskola felé nincs tartozása. A jogvi szony m egsz őnés ének t ényét sz abál yos z áradékkal , dát umm al , al áí rás s al , bél yegzıvel ell átva be kell vez et ni a t örzsl apba, az oszt ál ynaplóba, a beí rás i napl óba és a bizonyí t ványba. A bizonyí t ványt a kii rat koz ás t én yét igaz ol ó i rat t al, a naplóol dal hit eles fén ym ás ol at ával z árt borít ékban át kell adni a sz ülınek. Jogviszony megszőnéskor a KIR-bıl történı kijelentést azonnal meg kell tenni, ezért az iskolatitkár a felelıs. Kollégista tanuló esetében a kollégiumban kol légi umi t anul ói j ogvi szon yt is .
meg
kell
szüntetni
a
19.9. A gyermek és ifjúságvédelem megszervezésének rendje A gyerm ek és i fjús ágvédel emi fel adatok el l át ás ának m egt ervez és ére, végrehajtásának koordinálására és ellenırzésére az iskola fıállású ifjúságvédelmi felelıst alkalmaz. Az ifjúságvédelmi felelıs az általa elkészített és az igazgató által j óváhagyot t éves munkat erv sz erint l átj a el a fel adat ai t. A fel adatok el l át ása során sz üks ég sz eri nt együt t mőködik
52
− az i nt ézm ényen bel ül az i skol a vez etıi vel, az oszt ál yfınökökkel, szaktanárokkal, szakoktatókkal, kollégiumi nevelıkkel, a szülıi sz ervez et és a di ákönkorm án yz at képvis el ıi vel, a t anulói ügyek kivizs gálás ára l ét rehozott fegyel m i bizotts ággal , − az intéz ményen kívül a terül et ileg i ll et ékes cs aláds egí tı sz ol gál atokkal, egés zs égügyi s zol gált ató sz ervez et ekkel, az ÁNTSZ-szel, a polgármesteri hivatalokkal, a rendıri szervekkel, a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértıi és Rehabilitációs Bizottságokkal, a nevelési tanácsadókkal és a pártfogói felügyel et t el (felügyel ıkkel ). Az ifjúságvédelmi felelıs éves munkaterve rendszerességgel fogadóórát tart az intézmény köz épis kol ai val ami nt a kol légi umi t elephel yen.
szerint heti s z ékhel yén, a
19.10. A kéthavi tanítási idıkeretbe beszámítható tevékenységek A pedagógus ok kéthavi t anít ási i dıkeret e csökkenhet ı a j ogsz abál yban meghatározott esetekben és az intézmény fenntartójának tanévenkénti j óváhagyás a eset én az al ábbi es et ekben: − t ovábbképz és en, szakm ai fel ügyel eti sz erv − (M agyar Ál l amkincs t ár, − Oktatási Hivatal, − az oktatott szakmák fel ügyel et ét ellátó szakminisztériumok, − Nemzeti Szakképzési és Felnıttképzési Intézet, − Vidékfejlesztési Képzési és Szaktanácsadó Intézet, − Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottság, − J ász-Nagykun-Sz olnok Sz akképz és Szervez és i Társulás, − J ász-Nagykun-Sz olnok M egye Önkormán yz at a, − J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Kereskedelmi és Iparkamara, − J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Agrárkam ara, − Nemzeti Közlekedési Hatóság) által szervezett konferencián, tájékoztatón az intézmény érdekében történı részvétel, − t anul m án yi kiránduláson, t anulm án yi és s portvers enyekre (Nagykun Diáks port vi adal , és Di ákolim pi ai versenye k) való tanulókíséret, − országos méréseken való részvétel, − pál yavál aszt ási ki ál lít ás okon való rendez ıi részvét el , − az is kol ával t anulm án yi sz erzıdés ben l évı alkalm az ott ak t anul m án yai k mi atti hiányz ás a, − az i nt ézm ényvezet ı által j óváhagyot t továbbképzéseken, értekezleteken való részvétel, − a TÁM OP-3.1.4. pál yáz ati t evéken ys ég keret ében t eljes ít endı továbbképzéseken való részvétel.
53
19.11. Az intézmény helyiségeinek a bérbeadása Az is kola hel yi s égei nek i gén ybevét elekor az i génybevétel i dıt art am ára a bérbevevı bérleti díjat köteles fizetni. A bérleti díjat az intézmény igazgatója határozza meg. A bérleti díjak mértékét az SZMSZ 2. számú melléklete tartalmazza. A tanítási idın túli bérlet esetén a megállapított díj, a rendezvény ügyel et ét ell át ó al kalm az ott óradíj ával, ügyel eti dí j ával egés zül het ki . A hel yi s égek bérbeadás át dokum ent álni kel l. A J ász-Nagykun-Szolnok M egyei Köz győl és t öbbször m ódos ít ott , a J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Önkorm án yz at vagyonáról és a vagyongaz dál kodás sz abál yai ról alkot ott 15/ 1995. (XII.30.) sz. rendeletét intézményünk esetében is alkalmazni kell.
19.12. A térítési díj, tandíj befizetésének a rendje Az étkez és i t érít ési díj ak (koll égiumi -m enz a) befiz et ése t árgyhónapot követı hónap 1-10-ig történik Felnıttoktatásban (esti tagozat) valamint a második, vagy további szakképesítésre történı felkészítésben résztvevı tanulók térítési díja − A kérelem benyújtásának határideje: A térítési díj és tandíj megállapításához szükséges dokumentumok, kérel em benyúj t ásának hat áridej e: a t árgyév s z eptem ber 1. és február 1. Térítési díj- és tandíjfizetésre elıször kötelezett tanulók esetében az I. félévre vonatkozóan augusztus 18. − A térítési díjak megállapításának a határideje: A térítési díj és tandíj mértékét az intézmény vezetıje állapítja meg t árgyév sz ept em ber 5-i g és február 15-i g. Térí tés i díj - és tandíjfizetésre elıször kötelezett tanulók esetében az I. félévre vonatkozóan augusztus 25-ig kerül sor a térítési- és tandíj megállapítására. − A térítési díjak befizetéseinek a határideje: A t érít ési díj at és a t andíj at t árgyév s zept ember 15-i g és m árci us 10i g köt el es befiz etni a t anul ó az int ézm én yben. Térít ési díj - és tandíjfizetésre elıször kötelezett tanulók esetében a befizetés határideje az I. félévre szeptember 1. A t érít ési díj ak és a t andíj ak m egál lapít ás a a vonatkozó jogsz abál yok, valamint a J ász-Nagykun-Sz olnok M egyei Önkorm án yz at 11/1010.(VI.22.) KR rendeletével módosított 7/2005.(IV.28.) számú (a
54
M egyei Önkormán yz at által fenntartott nevelési oktatási i nt ézm ényekben fiz et endı t érít ési és t andí jakról sz óló) rendelet ében m eghat ározot t sz abál yoz ás al apj án tört énik. 19.13. Az intézmény által megszerzett egyes vagyoni jogok másra történı átruházásakor a tanulót megilletı díjazás A nevel ési -okt at ás i i nt ézm ény, val am int a tanuló köz ött i el térı megállapodás hiányában a tanuló jogutódjaként a nevelési-oktatási i nt ézm ény s z erzi m eg a t ul aj donj ogát mi nden ol yan, a bi rtokába kerül t dol ognak, am el yet a t anuló ál lít ott elı a t anul ói jogvisz on yából, kol légi umi t ags ági visz on yából eredı köt el ez ett s égének t elj esít és ével össz efüggés ben, felt éve, hogy az annak el készí tés éhez szüks éges an yagi és egyéb fel t ét el eket a nevel és i-okt at ási int ézm ény biztosít ot ta. A tanulót díjazás illeti meg, ha az oktatási intézmény a tulajdonába került dolog értékesítésével, hasznosításával bevételre tesz szert. Ha az elıállított dolog szellemi alkotás, e rendelkezést azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szellemi alkotás átadására a m unkavi szonyban vagy m ás hasonl ó jogvisz on yban l étrehozott sz ell em i alkotás munkáltató részére történı átadására vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. Ha az is kol a, a dol oggal kapcs ol at os vagyoni j ogokat nem szerzi m eg, köteles azt – kérelemre – a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkez és ek megt art ás a m ell et t, ha az i rat kez el és s z abál yai nem terjednek ki az adott dologra, a tanulói jogviszony megszőnésekor visszaadni. A megfelelı díjazásban a tanuló – és a nevelési-oktatási intézmény áll apodi k m eg, ha al kal omsz erően, egyedi l eg elkészí t ett dol og értékesítésébıl, hasznosításából származik a bevétel. Az oktatás keret ében, az okt atás i fol yam at rész eként rendszeres en elkészít et t dolog es et én a m egfel elı díj az ást a t el j es képz és i fol yam at ban rész tvevık ált al végz ett tevéken ys égre m egál l apít ható eredm én y (n yeres ég) t erhére kell m egál l apí tani , ennek mértéke az ért ékesí t és bıl sz árm azó n yeres ég maximum 5 %-a. A szakképzésben résztvevı tanulókat megilletı juttatások tekintetében nem alkalmazhatók arra a tanulóra, aki a szakképzésben tanulószerzıdés alapján vesz részt.
19.14. Vagyonnyilatkozat-tételi kötelezettség Az egyes vagyonnyi l at koz at -t ételi köt el ez ett s égekrıl szóló 2007. évi C LII. Törvén y (a t ovábbi akban: Vn yt .) 3. § (1) bekezdésének fogl al t ak al apj án vagyonn yi l at koz at -t ételi köt elez ett s ég t erhel i az i nt ézm ény − igazgatóját, − i gaz gat ó-hel yet t esei t, − gazdasági vezetıjét, − pénztárosát, − gaz das ági ügyi nt ézıit ,
55
− gyakorlati oktatásvezetıjét, és − élelmezésvezetıjét. A vagyonn yi l at kozat -t ét eli köt el ez etts ég a fent i t örvény sz erint kit erj ed az érintett közalkalmazott saját és a vele egy háztartásban élı hozzátartozók jövedelmi, érdekeltségi és vagyo ni hel yz et ére. (Hozzátartozó a törvény alkalmazásában a házastárs, az élettárs, val ami nt a köz ös házt art ásban élı sz ülı, gyerm ek, a ház ast árs gyermeke, ideértve az örökbefogadott és a nevelt gyermeket is.) A vagyonn yi l at koz at -t ét eli kötelezettséget a hozzátartozók vonatkozásában is az érintett közalkalmazottnak kell kötelezıen teljesítenie. A vagyonn yi l at koz at ot a vagyonn yi latkoz at - t ét el napj án fennál ló érdekelts égi és vagyoni hel yz et rıl, val am int a vagyonn yi l at koz at- tét el i dıpontj át m egelızı öt napt ári évben s z erz ett bármil yen j ogviszonyból származó jövedelemrıl kell kitölteni. A n yom t at ványt t ol lal, számít ógéppel vagy í rógéppel, ol vas hatóan kel l kitölteni - a ceruzával történı kitöltés tilos. A vagyonn yi l at kozat mi nden oldal át toll al al á kell í rni. A vagyonn yi l at kozat ot két pél dányba n kell kit ölt eni . A n yi l vánt art ás i azonosít ót a vagyonnyi l atkoz at el sı ol dal ának j obb fels ı s arkában sz ereplı cell ákban fel kell tünt et ni , ugyanez t a n yi l vánt art ás i azonosít ót kell a vagyonn yi l at koz at okat t art al m azó mindkét borít ékon feltüntetni. A vagyonn yi l at koz at munkált atónak t ört énı át adás-átvét el ekor a m unkavál l aló írásbeli i gaz ol ást kap a vagyonn yi l at kozat ot t art al m azó zárt boríték átvételérıl. A vagyonn yi l at kozat ot t art alm azó z árt borít ék az i nt ézm ény i gaz gatói i rodáj ának a páncélsz ekrényében kerül m egırz és re az i gaz gató ált al . Az i gaz gat ó vagyonn yi latkoz at a a munkál tatójánál (J ász -Nagykun-Sz ol nok M egyei Önkorm ányz at ) kerül el hel yez és re. A Vn yt . 9. §-a s zerint annak, aki vagyonn yi lat koz at - t ét eli kötelezettségének a teljesítését megtagadja, közalkalmazotti j ogvi szon yát m eg kell sz ünt etni és a j ogvi szon y m egszőnés ét ıl sz ám ít ott három évi g köz alkalm azotti j ogvisz on yt nem lét esí thet , val ami nt a Vn yt . sz erinti vagyonn yi l atkoz at -t ét el i köt el ez et ts éget m egal apozó fel adatkört , t evékenys éget vagy beoszt ást nem l át hat el. A vagyonn yi l at koz at -t ét eli köt elez et ts ég SZMSZ 1. számú melléklete tartalmazza.
részletes
szabál yoz ás át
az
19.15. Általános munkaköri leírások Az int ézm én y vezet ıinek (i gaz gató, i gaz gat óhel yet t esek, gyakorl ati oktatásvezetı) munkaköri leírásban meghatározott feladatait a sz ervez et i és mőködési sz abál yz at vez et ık közöt ti fel adatm egoszt ás ról szóló 7. fejezete, alkalmazottainak általános munkaköri leírását,
56
fel adatait 3. sz . mell ékl et e t art alm azz a. Az egyénre szóló m unkaköri l eí rások a sz em él yi anya gokban t al álhat ók, az S ZMS Z-nek nem rész ei .
57
20 . A ta nó rá n kívüli foglalko záso k szerv ezeti fo rmá i A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formái Az iskola – a tanórai foglalkozások mellett – a tanulók érdeklıdése, i gén yei sz erint t anórán kí vül i fogl al koz ásokat sz ervez. A tanórán kívüli foglalkozások formái: énekkar, mővészeti a) a szakkör, önképzıkör, t ovábbi akban a pont al att i ak együt t : diákkör];
csoport
[a
b) a t anul m án yi , sz akm ai, kult urális vers en y, ház i bajnoks ágok, i skol ák közötti vers enyek, baj noks ágok, di áknap; c) az iskola pedagógiai programjában rögzített, a tanítási órák keretében meg nem valósítható osztály- vagy csoportfoglalkozás, í gy kül önös en a tanulm ányi ki rándul ás, körn yez eti nevel és, a kul turáli s, il l etıleg sport rendezvén y. d) S aj át os nevel és i i gén yő t anul ók fejl eszt ı fel készít és e Az egyes t anórán kí vüli fogl alkozások j ell emz ıi: a) diákkörök jellemzıi: A diákkörök közül a szakköröknek megkülönböztetésben részesülnek:
kiemelt
jelentısége
van,
− a t anul ók i gén ye i nek, érdeklıdési körének m egfelel ıen szervezıdnek, − a vezetıket az iskola igazgatója bízza meg, − a foglalkozások meghatározott rendben, tematika szerint történnek, − a foglalkozásokról naplót kell vezetni; − a sz akkörökön kí vül i egyéb di ákkörök s ajátoss ágai, hogy: − a tanulók javaslatára jönnek létre, − vezetését az iskola pedagógusa, vagy más külsı sz akember végz i az intéz m én yvez et ı engedél yével , − Az iskola énekkara sajátos diákkörként mőködik. Vezetıje az igazgató által megbízott kórusvezetı tanár. Az énekkar biztosít j a az i skol ai ünnepél yek és rendezvények zenei programját. b) A tanulm án yi , szakm ai, kul turáli s vers enyek, házi bajnoks ágok, i skol ák közötti vers enyek, baj noks ágok, di áknap j ell emzıi : − e foglalkozásokon való részvétel jobbára önkéntes alapon történik,
58
− a részvétellel a tanulók az iskolán belül, illetve iskolák között bizonyí t hatj ák, mérhetik össze tudásukat, t el j esí tm én yei ket, − az egyes vers enyek a pedagógusok felkészítı közremőködésével valósulnak meg. c) az iskola pedagógiai programjában rögzített, a tanítási órák keretében meg nem valósítható osztály- vagy csoportfoglalkozás, í gy kül önös en a tanulm ányi ki rándul ás, körn yez eti nevel és, a kulturális, illetıleg sportrendezvény jellemzıi: − az i l yen fogl al kozás okat az i nt ézm én yvez et ınek el ız etes en be kell j el enteni és engedél yez t etni annak m egt art ás át, − az il yen fogl alkozás ok al kalm ával bizt osí t ani kell pedagógus részvételét, aki gondoskodik a fel ügyel et rıl. d) Tanulási és magatartási nehézségekkel küzdı tanulók segítése, fejl eszt és e, külön m eghat ározot t rend sz eri nt , egyéni fej leszt és i program alapján
21 . A felnı tto kta tá s fo rmá i Az intézmény érettségire felkészítı felnıttoktatást szervez a 10. oszt ál yt végz et t, vagy s z akm unkás biz on yí t vánnyal rendel kezı felnıttek részére. Az el ız et es t anulm ányai k besz ám ít ás ával l ehet ıs ég van arra, hogy a 10. oszt ál yban kezdjenek, és 3 év al att sz erezz enek éretts égi bizonyí t ványt . Az es ti t agoz aton t anul ók t anul ói j ogvi szonnyal rendelkeznek. A hi án yz ásuk, ért ékelés ük, vizs gázt at ás uk a nappali t agoz at on érvén yes sz abál yok al apj án történi k. Térítési díj, tandíj befizetése: az évente megállapított díjak összegét köz győl ési hat ározat t art alm azz a. A felnıtt tagozat esti tagozaton iskolarendszerő érettségire felkészítı évfol yam okat mőködt et. Az i nt ézm ényben EC DL vizs gaközpont mőködik, EC DL viz s gafelkészít ı t anfol yam ok sz ervezés e, EC DL viz s gák sz ervez és e t ört énhet a nappali tagozat tanulói részére és a felnıttképzés keretein belül igény szerint. Az i nt ézm ényben az int éz mény nevével fémj elz ett j árm ővez et ı képz ı iskola mőködik a Nemzeti Közlekedési Hatóság elıírásai szerint névj egyz ékbe vett is kol avez et ı i rán yí t ás ával . A képz ı sz erv T (t raktor, mez ıgaz das ági vont ató, l as sú j ármő) kategóriás tanfol yam i képzésre és vizsgaszervezésre kapott jogosultságot. A
59
felnıttképzésben igény esetén megfelelı számú jelentkezı, m unkaerı-pi aci felkérés al apj án sz ervez tanfol yam ot és viz s gát .
vagy
Am ennyi ben az i ntézm én yben külsı képzı sz erv felnıtt t anfol yam ot sz ervez , (okt at ási hel yi s ég, eszköz bérbeadás a) abban az int ézm én y pedagógus a, amenn yi ben az, az is kol a m őködését nem befol yás ol j a, érdekeit nem sérti, külön munkaszerzıdés alapján munkát vállalhat. A ház irend bet art ás a az est i t agoz atos hall gatóknak és a t anfol yam i képzésen résztvevı felnıtteknek is kötelezı.
22 . A diá kö nkormá ny za ti szerv, a diá kképviselı k, va la mint az isko lai v ezetı k kö zö tti ka pcsola tta rtás fo rmá ja és rendje, a diá kö nkormá ny za t mő kö déséhez szükséges feltételek A di ákönkormányz at (DÖK) sz ervez ete A közoktatási törvény 63. §-a alapján a tanulók, a tanulóközösségek és a diákkörök a tanulók érdekeinek képviseletére di ákönkorm ányz at ot hoz hatnak l ét re. A di ákönkorm án yz at akkor járhat el az iskola egészét érintı ügyekben, ha megválasztásával a tanulók több mint 50 %-ának képviselete biztosítva van. A di ákönkorm ányz at t evékenys ége a t anulókat érint ı val am enn yi kérdésre kiterjed. Az i nt ézm ény di ákönkorm ányz at ának a vál asz tó t anul óköz ös s ég ált al el fogadott és a nevel ıt est ül et által j óváhagyot t szervez eti és m őködési sz abál yz at a az i nt ézm én yi SZM S Z 6. sz ám ú mel lékl et e. A di ákönkormányz at mőködés i felt étel ei A diákönkormányzat feladatainak ellátásához térítésmentesen használ hatj a az is kol a hel yi s égei t, berendez és eit, ha ezz el nem korlátozza az iskola mőködését. A DÖK mőködéséhez szükséges t árgyi feltételek biztosításának a módja az iskola és a di ákönkorm ányz at vez et ıs ége ál t al tanévenként (sz ept em ber 30-i g) kerül egyez t et és re. A di ákönkorm ányz at munkáj át a t anul ók ált al fel kért és az i gaz gat ó ált al m egbízot t pat ronál ó t anár s egít i, aki – a di ákönkormán yz at megbízása alapján – eljárhat a DÖK képviseletében. A di ákönkormányz at és az is kol ai vezet ık közöt ti kapcsol at t art ás A di ákönkorm án yz at ot patronáló t anár (sz em él yes , t el efonos vagy em ai l en kereszt üli m egkeres és form ájában) fol yam at os an kapcsol atot
60
t art a di ákönkormán yz at és az is kol a vez etıi vel , szükség s z erint a t ant es tül et sz ervezeti egys égei vel. A diákönkorm án yz at vezetıj e képvis eleti és t anács koz ási joggal részt vesz a vez etıs égi, nevel ıt es tületi (tanévnyi t ó, ıszi nevel ési, féléves, tavaszi nevelési, tanévzáró, eseti) értekezletek di ákönkorm ányz at ra vonatkozó napirendi pontjainál. Az értekezletekre szóló, annak a tervezett napirendjét tartalmazó í rás beli m eghí vást az i gaz gat ó m egbíz ás ából a di ákönkormányz at ot patronáló tanár juttatja el a DÖK vezetıjének, a tervezett értekezleteket megelızıen legalább tíz nappal. Az i skol a vez et ıségének t agj ai, szervez eti egys égei nek vez et ıi , képvis el ıi m eghívás sz erint részt vesznek a di ákönkorm án yz at ülésein. A tanulók vél emén yn yi l vánít ás ának, rendsz eres t áj ékozt at ás ának rendj ét , formáj át, az évi rendes di ákköz győl és i dıpont ját, a DÖK éves munkaterve tartalmazza. Az oszt ál yköz ös ség probl ém áinak m egoldás ában az oszt ál yok di ákönkorm ányz at i képvi selıje közvetl enül i s el j árhat az i skol a vez et ıs égének, sz ervez et i egys égei vez et ıinek a m egkeres és e útj án. A tanulók egyé ni gondj aikkal , kérdés ei kkel közvetl enül is felkereshetik az iskola igazgatóját, az intézmény vezetıségének a t agj ait , sz ervez eti egys é gei nek a vez et ıit .
23 . A mindenna pi testedzés fo rmá i és a z iskolai spo rtkör, vala mint a z isko la vezetése kö zö tti ka pcsola tta rtás fo rmá i és rendje Az iskola a mindennapi testedzést a tanórai foglalkozások mellett s portági edz és eknek a t anulói i gén ye k, az is kol ai hagyom án yok és a t árgyi fel t ét el ek fi gyel em be vét el e al apj án t ört énı s zervezés ével , diáksportkörök mőködésének támogatásával biztosítja. Az iskola biztosítja, hogy az ıszi és a tavaszi idıszakban a sportudvar, a téli idıszakban a tornaterem naponta meghatározott idıszakban és meghatározott ideig a tanulók rendelkezésére álljon. Az is kolában mőködı di ák s portegyes ül ett el (DS E) val ó kapcs ol att art ást együt t m őködési m egál l apodás rögzí ti, m el yet mi nden t anév el ej én fel ül kell vizsgálni. A DSE a t anulók m oz gási gényének ki el égít és ére, a m oz gás , a s port megszerettetésére alakul, keretében sportcsoportok szervezhetık. A DSE, mi nt szervez eti form a önáll ó s z abál yz at alapj án m őködik, az iskola tanulóinak n yúj t lehetıséget sportköri foglalkozásokon, vers en yeken, val am int a DS E ált al sz ervez ett pénzdíj as t anfol yam okon való részvételre. A DSE vezetısége a bevétellel anyagi felelıssége tudatában rendelkezik.
61
24 . Az isko lai kö nyv tá r mőkö dési rendje Az i skol ai kön yvt ár mőködés ének és hasz nál at ának sz abályai Az i skol a kön yvt árát ki nevez ett fıállás ú könyvt áros ok vez et ik, n yi t va tartásáról gondoskodnak. a. Könyvt árhasznál ói j ogos ult s ág: Az i skol a kön yvt árát hasz nál hatj ák: − az iskola dolgozói − az iskola tanulói − a felnıtt tanulók − az iskola volt diákjai A könyvt ár hasz nál at ának felt ét el e a bei rat koz ás , a nyi l vánt art ásbavét el, a szabál yz at el fogadás a. A t ags ág i ngyenes a fent fel sorolt aknak.
b. Az olvasói nyi l vántart ás ok és vál toz ásai k m ódj a: A beiratkozás után az olvasók adatait számítógépen és a kitöltött kölcsönzési tasakokon rögzítjük. A kölcsönzés tasakos módszerrel és sz ám ít ógépen t ört énik. Az állom án y sz ám ít ógépre vét ele fol yam at ban van, így fokozatosan a számítógépes kölcsönzést vezetjük be. Az olvasók bei ratkoz ás kor olvas ój egyet kapnak. c. A könyvt ár szol gált at ás ai és az i génybevét el köt ött ségei: A könyvt ár szol gált at ás ai: − könyvek köl cs önz és e, − kéz ikön yvt ár hel yben használ at a, − bárm el y kön yvt ári dokum entum hel yb en használ at a: − könyv, − fol yói rat, − kézirat, − "B"-s dokum entumok (s egédkön yvek), − AV ismerethordozók (videokazetta, hanglemez, hangkazetta), − a kat al ógus , a kés ıbbi ekben a sz ám ítógépes nyi l vánt art ás olvasói gépének használata, − az Internet használata. A könyvt árhasznál at köt ött ségei: A könyvek köl cs önz ési rendj ét a könyvt ári szabál yz at tart al m azza. A kézi könyvt ár, a fol yói rat ok, az audioviz uáli s is m erethordozók nem kölcsönözhetık. (Kivételes esetben 1 napra.) A fenti szol gál tat ások a beiratkozot t t agoknak i ngyenes ek.
62
Bármely dokumentum elvesztése, megrongálása esetén az olvasó. − pót ol ni köt el es azt egy ug yanol yan dokum entumm al , vagy − kártérítésként köteles megfizetni a dokumentum mindenkori beszerzési árát, illetve eszmei értékét. A végzıs (nappali és esti tagozatos) tanulók a szóbeli érettségi vizsga, illetve a szakmai vizsga megkezdése elıtt kötelesek rendezni a könyvt ári t artoz ás ukat Az int ézm énnyel fennáll ó j ogviszon yuk m egszőnése es et én az i skol ából t ávoz ó t anul ók és dol gozók i s köt el es ek rendezni kön yvt ári tartozásukat. A könyvt ári t artoz ás ok rendez és érıl a kön yvt áros i gazol ást ad a titkárság részére. d. A nyi t vat art ási idıt t anévenként , a hi rdetıt ábl án, és a kön yvt ár ajt aj án hozzuk n yi lvánoss ágra.
25 . Zá ró rendelkezések sz abál yz at módosítása csak a Jelen szervezeti és mőködési nevel ıt est ül et el fogadás ával, a j elz ett közöss égek egyet ért és ével, és a fenntartó jóváhagyásával lehetséges. Az int ézm én y eredm ényes és hat ékony m őködés éhez szüks éges további rendelkez és eket - bels ı el l enırz ési sz abál yoz ást, i rat - és pénzkez el és, bizonyl at ol ás rendj ét , az int éz ményi gaz dál kodás sz abál yai t - önáll ó sz abál yz at ok t art alm azz ák. Ezek a sz abál yz at ok az int ézm ény s z ervez eti és m őködés i szabályz at ának m el l ékl etei . A m ell ékl et ben t alál ható sz abál yz at ok - mi nt i gaz gat ói ut así t ások j el en S ZMS Z vált ozt at ása nél kül i s módosít hatók, am enn yi ben a jogsz abál yi el ıí rás ok, bels ı i nt ézm ényi m egfontol ások vagy az i nt ézm ény fel el ıs vezetıjének megítélése ezt szükségessé teszi. A sz ervez eti és m őködési sz abál yz at vél em én yez és e, el fogadása és j óváhagyás a: − A sz ervez eti és m őködési sz abál yz att al kapcs ol atban a di ákönkorm ányz at és a szülıi munkaközösség – a j ogszabál yokban meghat ároz ott ak sz eri nt – egyet ért ési j ogot gyakorolt, m el ynek t én yét j egyz ıkön yvek i gazolj ák. − Vél em én yez ési jogát gyakorolt a az intézmény közalkalmazotti tanácsa, mel ynek t ényét j egyz ıkön yv tanúsítja. − J elen sz ervez eti és m őködési sz abál yz at ot az i skol a igazgatójának elıterjesztése után a nevelıtestület elfogadta. Az el fogadás tényé t j egyz ıkönyv t anús ítj a. − A sz ervez et i és m őködési sz abál yz atot az int ézm ény fennt artój a… …… ….. napj án jóváhagyt a.
63
A sz ervez et i és m őködési sz abál yz at mell ékl et ei i skol ánkban külön dokumentumot képeznek. J elen sz ervez et i és m őködési sz abál yz at hozz áférhet ı az i skol a t itkárs ágai n, a t anári szobákban, az i skol a könyvt árai ban val ami nt az intézmény honlapján. Tartalmáról és elıírásairól az iskola igazgatója és i gaz gat óhel yet t es ei adnak fel vil ágosítás t. Kötelezettségvállalásra az int ézm ényvez etı, vagy az általa felhatalmazott személy jogosult a kötelezettség vállalást megelızıen a J ász-Nagykun-Sz olnok Megyei Önkorm ányz at vagyonáról és vagyongaz dál kodási sz abál yai ról szóló többször módosított 15/1995/XII. 30.sz. rendeletben foglaltakat be kell tartani. A köt el ez et ts égvál lal ás , ut alványozás , ell enj egyz és , érvényes í t és rendj ének sz abál yz at át a Tóparti Otthon J ász -Nagykun-Szolnok M egyei Fogyat ékos ok Otthona és rehabil it ációs int éz ménye 5235 P uszt at askon y Ságvári út 1. (továbbiakban intéz m én y) kötelezettségvállalás, ut alványoz ás , ell enj egyz és érvényes í tés rendj ét az áll am házt art ás ról szóló, többször módosított 1992. évi XXXVIII. Törvény 98.§-ban, valamint az államháztartás mőködési rendjérıl szóló 292/2009.(XII.19) Korm.rendeletben foglalt elıírások, valamint a gazdálkodási ügyrendben fogl altak al apj án készít et te el, m el y i nt ézm ényünkre is vonatkozik.
Metzinger Ferenc igazgató
64
26 . M ellékletek Az alább felsorolt mellékletek az SZMSZ külön köteteit képezik: 1.
számú melléklet: A JNSZM Nagy sz abál yz at a.
László
SZIGK
Vagyonn yi l at kozat -t ét eli
2.
számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK hel yi s égei nek bérleti dí ja.
3.
számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK-ban érvényes ál t al ános munkaköri leírások.
4.
számú melléklet: A J NSZM Nagy László SZIGK Fol yamatba épített elızetes és utólagos vezetıi ellenırzési rendszere (IV. alpontjában: A sz abál yt al ans ágok kez el és ének az elj árás rendj e)
5.
számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK adatvédelmi sz abál yz at a.
6.
számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK i rat kezel és i szabál yz at a.
7.
számú melléklet: „Tóparti Otthon” JNSZM Fogyatékosok Otthona R ehabi lit áci ós Int ézm énye P énzkez el és i Sz abál yz at a
és
számú melléklet: „Tóparti Otthon” JNSZM Fogyatékosok R ehabi lit áci ós Int ézm énye − Sz ámvi t el poli tika
Otthona
és
számú melléklet: „Tóparti Otthon” JNSZM Fogyatékosok R ehabi lit áci ós Int ézm énye − Sz áml arend
Otthona
és
8.
9.
10. számú melléklet: „Tóparti Otthon” JNSZM Fogyatékosok Otthona és R ehabi lit áci ós Int ézm én ye − ÜGYR END a Tóparti Ott hon gazdasági szervezetének gazdálkodással összefüggı feladataira 11. számú melléklet: „Tóparti Otthon” JNSZM Fogyatékosok Otthona és Rehabilitációs Int éz ménye − Kötelezettségvállalás, ut alványoz ás , el lenj egyz és , érvényes í tés rendj ének szabályz at a 12. számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK könyvt árának a győj t ıköri sz abál yz at a. 13. számú melléklet: A J NS ZM Nagy Lá sz ló S ZIGK Di ákönkorm án yz at ának Szervez eti és M őködési Sz abál yz at a.
65
