SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Veressné Dr. Gönczi Ibolya I.
KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS
Megnevezés
évszám
kibocsátó intézmény
orosz szakos középiskolai tanár és 2799/1979B KLTE pedagógia szakos elıadó mentálhigiénikus 2416/1994 KLTE RSZ1/1994.A Magyar Relaxációs és relaxációs csoportvezetı Szimbólumterápiás Egyesület
II.
OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS MESTERKÉPZÉSBEN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL)
A) oktatott kurzusok (i) a DE BTK-n képzési szintenként (ii) a DE más karain képzési szintenként (iii) más felsıoktatási intézményekben, szintenként Oktatói munkám: TANULMÁNYI
KÉPZÉSI
TERÜLET
FORMA
KÉPZÉSI SZINT
Magyarországon/külföldön
INTÉZMÉNY,
képzési
KÉPZÉSI SZAK
TAGOZAT
KAR
A nevelés társadalmi alapjai Drogkulturtörténet
évfolyam elıadás évfolyam elıadás
egyetemi graduális
DE BTK
tanárszak
nappali
postgraduális
DE BTK
pedagógia szak
levelezı
Szociálpedagógiai szakiránydrogprevenció A szociálpedagógia terepei Devianciák és ifjúság
Szeminárium
egyetemi graduális
DE BTKTTK
pedagógia szak
nappali
szemeináriu
egyetemi graduális
DE BTK TTK
pedagógia
nappali
évfolyam elıadás
egyetemi postgrad
DE BTK
pedagógia
levelezı
Tantárgypedagógia
szeminárium
egyetemi graduális postgraduális
DE BTK
pedagógia
nappali, levelezı
évfolyam elıadás A gyermekvédelem pedagógiája
évfolyam elıadás
egyetemi graduális
DE BTK
pedagógia szak
nappali
Drog-prevenció a közoktatásba
évfolyam elıadás szemin
egyetemi graduális/postgr
DE BTK
pedagógia szak
nappali, levelezı
1
pedagógus szakirányú továbbképzés
levelezı
pedagógia szakBA
nappali
Gyermek-és ifjúságvédelem
évfolyam elıadás
egyetemi
DE BTKTTK
A gyermekkor pedagógiája
évf.elıadás
egyetemi
DE BTK
Egészségnevelés, gyermekvédelem
évf.elıadás
egyetemi
DE BTK
pedagógus szakirányú továbbképzés
levelezı
évf.elıadás
egyetemi
DE BTK
pedagógia és andragógia szak BA
nappali és levelezı
évf.elıadás
egyetemi
DE BTK
pedagógia és andragógia szak BA
nappali
Bevezetés az iskolán kívüli nevelés világába Az ifjúkor pedagógiája Mentálhigiénés tréning
szeminár
egyetemi
DE BTK
pedagógia szakBA
A nevelıi kompetencia fejlesztése
évf. elıadás
egyetemi
DE BTK
pedagógia szakBA
nappali, levelezı
A nevelés intézményi keretei
évf. elıadás
egyetemi
DE BTK
pedagógia szakBA
nappali, levelezı
Pedagógiai esetmegbeszélés
szeminár
egyetemi
Drogprevenció a közoktatásban
évf.elıadás
egyetemi (grad/postgraduális)
DE BTK TTK
DE BTK TTK DRHE
tanári MA
tanári MA
nappali, levelezı
nappali, levelezı
nappali, levelezı
Szociálismunka elmélete és gyakorlata, Gyermekvédelem,
Szeminárium
fıiskolai
DE GYFK
szociálpedagógia BA
nappali
szociálpedagógia
Évf. elıadás, és szeminár
fıiskolai
DE GYFK
Szociálpedagógia BA
nappali
2
Korábbi tevékenység: Civitás Tanári Egyesületben: óraadás: Devianciák és kezelésük tantárgy Szakvizsgás tanár-továbbképzési programokban: - gyermekvédelmi ismeretek oktatása a közös képzési programrészben - vezetıtanárok szakvizsgás képzésének vezetıje, oktatás: gyermekvédelem, tanári szerepek - gyakorlatvezetı mentortanár szakvizsgás képzés vezetıje, oktatás: egészségnevelés, gyermekvédelem Szakdolgozatok vezetése folyamatos (több mint 100) TDK dolgozatok vezetése folyamatos • • • •
2007-ben Piliscsabán XXVIII. OTDK II. díjas dolgozat 2003-ban Nyíregyházán XXVI. OTDK II. díjas dolgozat 1993- ban Szegeden XX.OTDK II. és III. díjas dolgozatok 1989- ben XVIII. OTDK Pro Scientia díjas dolgozat
B) oktatásszervezıi tevékenység (i)
témavezetés (csak a számadatokat kérjük)
Szakdolgozati OTDK egyéb: (ii)
lezárult 130 5
folyamatban lévı 8
szakfelelısség: pedagógia BA, neveléstudomány MA, vezetıtanári szakvizsgásképzés, gyakorlatvezetı mentortanár szakvizsgás képzés
(iii) (iv) szakirányfelelısség: Pedagógia BA/nevelési asszszitens (v) tantárgyfelelısség (a tárgyak kreditszámának feltüntetésével): pedagógia módszertan1-2: 2+2kr ped.esetmegbeszélés: 2kr szoc.munka elmélete1-2: 2+3kr a gyermekkor pedagógiája: 3kr nevelıi kompetencia: 3kr mentálhigiénés tréning: 2kr a nevelıi munka itézményi keretei: 4kr közokt. és drogprevenció: 3kr isk.szociológiai szeléletek..:3kr 3
kutatások a nev.szociológiában: 2kr nev.tud.ismeretterjesztés módszertana: 2kr tanulási zavarok: 2kr tanórák elemzése: 2kr (vi) egyéb oktatási, oktatásszervezıi tevékenység (pl. szakkollégium vezetıje, TDK koordinátor, oktatási bizottsági tag stb.): intézeti TDK koordinátor, III. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG DOKTORI ISKOLÁBAN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL) A) B) C) D)
oktatott kurzusok: Társadalompedagógia törzstagság : nem témavezetés: (i) sikeresen (értsd sikeres védéssel) lezárult: (ii) folyamatban lévı: 2
IV. TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG A) fıbb kutatási területek: gyermekvédelem, drogprevenció, szociálpedagógia, gyermekvédelem B) tudományos minısítések (PhD, CSc, habilitáció, DSc) megnevezés PhD Habilitáció
évszám 1999 2005
kibocsátó intézmény Debreceni Egyetem Debreceni Egyetem
C) fıbb publikációs adatok 4 szöveggyőjtemény 1 egyetemi jegyzet 4 konferencia kötetben 2 recenzió 3 lektorálás
(2012. V. Gönczi Ibolya:A kora gyermekkori nevelés paradigmái.(közlésre elfogadva Nyíregyházi Fıiskola Konferencia kötetben) 2011. V. Gönczi Ibolya – Gortka-Rákó Erzsébet: Hátrányos helyzető, állami gondoskodásban nevelkedett fiatalok a felsıoktatásban http://unideb.mskszmsz.hu/sites/default/files/documents/herd_b2_1stperiod_vgonczi_grotkarako_11.09.30..pdf 2011. Gyerek, család, együttmőködés – kapcsolati rendszerek tartalmi és formai jellemzıi. In: Chrappán Magdolna (szerk)(2011): Az iskolakezdés pedagógiai kihívásai. Magyar Óvodapedagógiai Egyesület- DE BTK Neveléstudományok Intézete 105-111.p. 2011. Gondolattöredékek a Debreceni Egyetemen folyó tanárképzés gyakorlatáról a Bologna-rendszerő pedagógusképzés elıtt, a jelenben és a bontakozó jövı. In: Baumstark B.-Gombocz O.-Hunyady Gy.(szerk.):Tanárképzés 2010-2011fordulóján. ELTE Eötvös Kiadó. Budapest 286-313.p. 2011. …Mint brosstő a mélykék lilán…” In: Pusztai G.-Németh N.:Útközben DE Neveléstudományi
Doktori Program
CHERD-HUNGARY Debrecen 250-256.p.
2010. Vértjeink és páncéljaink In: Fenyı Imre-Rábay Magdolna (szerk): Felszántatlan területeken Csokonai Kiadó Debrecen, 226-237.p. 2009. „Tudásbázis és pedagógusképzés” tanulmánykötet Nyíregyházi Fıiskola - lektorálás
4
2009. „A tanári mesterszak féléves összefüggı gyakorlata” kézikönyv Nyíregyházi Fıiskola - lektorálás 2009. “Iskola és minıség” tanulmánykötet Nyíregyházi Fıiskola - lektorálás 2008. Fónai Mihály- Veressné Gönczi Ibolya (2008): A szakképzı iskolák mőködési tapasztalatai az észak-alföldi régióban. In:INTERDISZCIPLINÁRIS PEDAGÓGIA ÉS AZ EREDMÉNYESSÉG AKADÁLYAI konferencia kötet Kiss árpád Archivum Könyvtár Sorozat V. kötet 203-213.p. 2008. Veressné Gönczi Ibolya :A közoktatás és a civil szféra az egészséges fiatalokért Debrecenben. In:INTERDISZCIPLINÁRIS PEDAGÓGIA ÉS AZ EREDMÉNYESSÉG AKADÁLYAI konferencia kötet Kiss árpád Archivum Könyvtár Sorozat V. kötet 618-628.p. 2006. Fónai Mihály-Nagy Gyula-Veressné Gönczi Ibolya: A szakképzı iskolák fenntartói rendszere az Észak-Alföldi régióban 130 p. http://nive.hu/szakkepzes_strategiai bizottsagok_/index.php 2006. Drogmegelızés. (szgy )Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen 232 p./Pallas Debrecina 18./ 2005. Die Debrecener Drogenscene – Die Untersuchung des problematischenDrogenkomsums in Debrecen unter Anwendung der RAR Methode. (DE BTK Neveléstudományi Tanszék) Kézirat. 16. p. Debrecen, KT/20. 2003. (társszerzıkkel) A RAR vizsgálat eredményei Debrecenben. IV. Országos KEF Konferencia kötethez leadva, NDI. Bp. 2003. A gyermekvédelem pedagógiája. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen 207 p./Pallas Debrecina 12./ 2002. Elhanyagolt gyermekek. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen 147 p. /Pallas Debrecina 8./ 2002. Fiatalok-drog-iskola. In: Buda András (szerk.): Pedagógia és hermeneutika. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen /Pallas Debrecina 10./ 151-159p. 2001. ” …mint brosstő a mélykék lilán” – A relaxáció szerepe párkapcsolati dilemmák feloldásában. Pszichológiai Szemle, 2001/3. 349-355. p. 2000. Pedagógiai programok a másság szempontjából In: Brezsnyánszky László (szerk.): Pedagógiai programok elemzése. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, /Acta Peadagogica Debrecina XCVIII./ 67-93. p. 1999. Család, gyermek, gyermekvédelem. KLTE Neveléstudományi Tanszék, Debrecen, 227 p. 1999. Az 1997 évi XXXI. törvény szellemisége. In: Veressné Dr. Gönczi Ibolya (szerk.): Család, gyermek, gyermekvédelem. KLTE Neveléstudományi Tanszék, Debrecen, 126-132. p. 1999. A család értékei és a fiatalok lehetıségei In: Csizmadia Ferencné Nemes Márta (szerk.): Családpedagógiai kongresszus [s.n.]Bp., Kongresszusi kötet 139-142. p. 1998. Vezetıtanár képzés a KLTE-n In: A mentorképzés kívánatos rendszere. Konferencia kötet. Bp., MTA Ped. Biz. 1998. A nevelıszülıi képzés rendszere Szabolcs – Szatmár – Bereg megye gyermekvédelmi gyakorlatában. (DE BTK Neveléstudományi Tanszék) Kézirat. 28 p. Debrecen, KT/18. 1998. Hajdú-Bihar megye gyermekvédelmi gyakorlatának átszervezése az 1997/XXXI. törvény nyomán. (DE BTK Neveléstudományi Tanszék) Kézirat. 29 p. Debrecen, KT/19. 1993. (társszerzıkkel) Mentálhigiénérıl Debrecen város területi idısgondozásában dolgozók körében. Debrecen Polgármesteri Hivatal részére készült, leadott tanulmány. 1992. (társszerzıvel) Nevelési ismeretek a gimnáziumban. In: Vaskó László (szerk.): Hét tanulmány. KLTE, Debrecen, /Acta Peadagogica Debrecina 93./ 5-27. p. 1992. Állami gondozott gyerekek tanulási motívumairól. In: Vaskó László (szerk.): Hét tanulmány. KLTE, Debrecen, /Acta Peadagogica Debrecina 93./ 113-123. p. 1992. (szerk.) Debrecen kollégiumi iskolakultúrája. DAB, Debrecen. 1990. Nevelési alapismeretek Debrecenben. Köznevelés 1990. 31/9. 1988. Gyermek és ifjúságvédelmi speciálkollégium a Bessenyei Gy. Tanárképzı Fıiskolán. Felsıoktatási Szemle, 1988/5. 314-317. p. 1982. “ Írtam a romlás és a romboltatás ellen …az ifjúságért.” Köznevelés 1982.10/15. 15 p. Recenzió 2005. Különleges bánásmódot igénylı gyermekek helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében . Nyíregyházi Fıiskola, Nyíregyháza 2003. In: Pusztai Gabriella (szerk.):Régió és oktatás Európai dimenzióban. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Debrecen, 296-298. p. 1992. Nagy László János: A csillagok gyermekei vagyunk Erdélyi Tükör 1992/1.
5
E) kutatási pályázatokban, kutatócsoportokban való részvétel Kutatási projektek 2012. NTP-TDK-11/B A felsıoktatásban mőködı tehetséggondozó mőhelyek, kiemelten a TDK támogatása (beadva, elbírálás alatt) 2012-2013. TÁMOP-2.2.4-11/1. Határon átnyúló együttmőködés szakképzés és a felnıttképzés területén (beadva, elbírálás alatt) 2011-2012. HURO/0901/253/2.2.2. A felsıoktatás szerepe a társadalmi kohézió erısítésében. 2009-2011. TÁMOP 4.1.2.-08/1/B-2009-001. Regionális pedagógusképzési szolgáltató és kutatóközpontok 2006. NSZI 11562 „Javítani a felhasználók érdekérvényesítési lehetıségét” munkabizottságban kutatási feladatok ellátása. Tanulmánykészítés „A szakképzı iskolák fenntartói rendszere az Észak-Alföldi régióban” résztémában. 2003 - 2006. OTKA T043492 (T/15) A „rejtett tanterv”: változatok iskolai életvilágokra (közremőködı) 2002 – 2003. Phare Twinning Projekt “RAR módszer: gyorsfelmérés-és reagálás” Hollandia – NDI/BP szervezésében a módszer elsajátítása és „ A problémás droghasználat” kutatásba bekapcsolódás 2001. – 2002. OM Közokt.fejl. és ért.fıoszt. Roma/cigány pedagógusok az észak-alföldi és dél-dunántúli régióban (közremőködı) 1998. – 2000. MKM-MTA Polgárrá nevelés, dialógus, európaiság az autonóm iskolában (közremőködı) 1997. – 1998. KOMA VI./M 195. A pedagógus önismerete, önkifejezı készsége, hatékony nevelıi attitődje (közremőködı)
E) a tudományos közéletben való részvétel • Magyarországon a. bizottsági tagság/elnökség 2007.- Magyar Családterápiás Egyesület - tag 2004. tavasz A Debrecen KEF (Kábítószerügyi Egyeztetı Fórum)szakmai elıkészítı munkájában 2002tıl részt veszek, a városban megalakult „ Csomópont – Drogprevenciós-és Információs Iroda” szakmai programjának kidolgozásában, megnyitásában, és azóta annak mőködtetésében 2002. Debrecen KEF (Kábítószerügyi Egyeztetı Fórum) prevenciós munkabizottság vezetıje 1992-1996. Kriminológiai Társaság – tag 1992. - Gyermekvédı Liga Hajdú- Bihar megyei tagozat – tag 1981. – MPT Családpedagógiai Szakosztály – tag
b. szakmai felkérések (pl. bírálatok készítése, opponálás stb.) NDI-pályázatok bírálata PhD dolgozatok opponálása V. EGYÉB KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG • vezetıi és egyéb megbízatások: a. egyetemi, centrum, kari vagy egység szinten:
6
- 2011 DE BTK Neveléstudományok Intézete Pedagógia Tanszék vezetıje - 2007-2010 DE BTK Neveléstudományok Intézete Társadalompedagógia Tanszék vezetıje - 2007-2010 DE BTK Neveléstudományok Intézete mb. intézetigazgató helyettes - 199-2001 DE BTK Pedagógia Tanszék tanszékvezetı-helyettes VI. KITÜNTETÉSEK, SZAKMAI ELISMERÉSEK • ösztöndíjak • szakmai elismerések Megnevezés Békésy György Posztdoktori Ösztöndíj DE BTK Dékáni Dicséret KLTE Rektori Dicséret
évszám 20012004 2002 1993
kibocsátó intézmény DE BTK KLTE
VII. EGYÉB SZAKMAI JELLEGŐ INFORMÁCIÓK, ADATOK • • • • • • • • •
2003-tól PhD témavezetıi megbízatás (DE BTK Interdiszciplináris Társadalomtudományok és Bölcsészettudományok Doktori Iskolája, Neveléstudományi Doktori Program) 2001. Közoktatási Szakértı (2001./002268) 2001. Közoktatási vizsgáztató (2001./002619) 1996-tól szaktanácsadói megbízatás (DE Neveléstudományi Tanszék) 1994. DE BTK egyetemi adjunktus (Neveléstudományi Tanszék) 1987. KLTE BTK egyetemi tanársegéd (KLTE Neveléstudományi Tanszék) 1981-1986. Bessenyei György Tanárképzı Fıiskola Nyíregyháza, tanársegéd (Neveléstudományi Tanszék) 1980-1981. Sallai Imre Általános Iskola Budapest, orosz szakos tanár 1979-1980. Fıvárosi Nevelıotthon Budapest, Aga utca, nevelıtanár
Akkreditált pedagógus-továbbképzési programok kidolgozása • 1995. Vezetıtanárok szakvizsgás továbbképzése (T300730-311/1999; XXV./2./297/2000) • 2000. Család és gyermekvédelmi feladatok az iskolában • 2009. Gyakorlatvezetı mentortanárok szakvizsgás továbbképzése Tanulmányút: 2004. ısz Ruprecht-Karls Universität, EWS, Heidelberg szakmai tapasztalatcsere az alábbi intézményekben • Luise-Otto-Peters Schule Hockenheim/Wieslock
7
• • • •
Integrierte Gesamtschule Mannheim Die Waldpiraten – Ein Camp der Deutschen Kinderkrebsstiftung Heidelberg Stephen Hawking Schule Neckargemünd gGmbH LWB Jugendeinrichtungen Karlsruhe, Heidelberg
Konferenciákon, szakmai fórumokon tartott elıadások: 2012. XII. ONK Gyermekvédelmünk aza eredmények tükrében c. szimpózium elnöke, és elıadás tartása “Állami gondoskodásban nevelkedett fiatalok a felsıoktatásban” címmel, Gortka Erzsébet társszerzıvel 2012. OFI, MTA Nevelészsociológiai Albizottság, Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Szakosztály szervezésében “A különbözı társadalmi hátrányokkal rendelkezı tanulók integrációja” c. mőhelymegbeszélés Debrecen 2012. 02.15. 2011. A kora gyermekkor pedagógiája, pszichológiája c. konferencián “A kora gyermekkori nevelés paradigmái”c. elıadás tartása. Nyíregyháza, 2011. 11.24. 2011. XI. ONK Közoktatás, pedagógusképzés, neveléstudomány-a múlt értékei és a jövı kihívásai. “Gyermekek, fiatalok, gyermekvédık perspektívái”c. szimpózium elnöklése és “Elınnyé kovácsolódó hátrányok, avagy a császárna nincs is új ruhája” címő ea. tartása Bp. 2011. 11. 3-5. 2011. Talpraállt szenvedélybetegek szerepe a droghasználat megelızésében-mőhelykonferencia Debrecen (Word Café csoportvezetés) 2011. 10.11. 2011. MTA Neveléstudományi Albizottság- Kutatói szemináriumon “Zsolnai Anikó: Szociális készségek és képességek mérési lehetıségei” munkájának opponálása Bp.2011. 09.23. 2011. VII. Kiss Árpád Emlékkonferencia – Pedagógusképzés- múlt és jelen szekcióban “A megújulás útján” címmel elıadás tartása Debrecen, 2011. 09.16-17. 2011. Zárt ajtók, nyitott lelkek konferencia – szakmai nap a tököli Fiatalkorúak Bőntetés-végrahajtási Intézetében 2011.03.19. 2010. Az iskola és a család együttmőködésének tartalmi és formai jellemzıi. “Felszántatlan területeken” DAB Konferencia, Debrecen, 2010.09.15.
2010. Gyermek-család-együttmőködés, kapcsolati rendszerek. Pedagógiai kihívások az óvoda és az iskola együttmőködésében konferencia Debrecen, 2010. 07.5-6-7. 2009. Az iskola és a család kapcsolati rendszerének tartalmi és formai jellemzıi IX. Országos Neveléstudományi Konferencia Veszprém 2009. 11. 19-21. 2009.Szeress, nevelj okosan! A családi és iskolai nevelés fontossága, hiányának okai és következményeiGyermek-és ifjúságvédelmi Országos Konferencia Budapest,2009. 09.30. 2009. Ko9mmunikációs zőr-zavar a katedra környékén. Kiss Árpád Emlékkonferencia Debrecen, 2009.09.17-182008. “Ellen-ırzı” Bepillantás a közoktatás világába. “Az iskola minısége”-Nemzetközi Konferencia Nyíregyháza szept. 16-18. 2007 A közoktatás és a civil szféra az egészséges fiatalokért Debrecenben. Kiss Á konferencia Debrecen, november 4-5 2007. A szakképzı iskolák mőködési tapasztalatai az észak-alföldi régióban. Kiss Á konferencia Debrecen, november 4-5. 2006 A szakképzı iskolák fenntartói rendszer elıadás NSZI 3. sz. stratégiai bizottság ülésén 2006. november 17.) 2006. Szolgálunk és védünk Budapest “Ne bánts világ!” Konferencia a germekbántalmazás megelızéséért 2006. Szociálpedagógiai szemlélet a tanárképzésben Gyır XI. Apáczai Csere János-Napok Tudományos Konferencia 2006. „Intézményes nevelés- családban nevelés” J.H. Pestalozzi emlékülés DAB Neveléstudományi Munkabizottság márc.22. 2005. Nevelési kérdések a családban. „Nevelj okosan!” Szenvedélybetegség megelızı elıadássorozat szülıknek. Debrecen, márc. 24. 2005. Felnı a gyerek… „ Nevelj okosan!” Szenvedélybetegség megelızı elıadássorozat szülıknek. Debrecen, febr. 22. 2005. Szülıi attitőd és felelısség. „Nevelj okosan!” Szenvedélybetegség megelızı elıadássorozat szülıknek. Debrecen, jan.19. 2005. Kommunikációs technikák, az eredményesség feltételei a drogprevencióban. „ A döntés kalandja” Kortárs-segítés egyetemi hallgatóknak (OM_GYISM KAB/04 pályázat). Debrecen, dec.16.
8
2005. A verbális és non-berbális kommunikáció szerepe a drogprevencióban. „A döntés kalandja” Kortárssegítés egyetemi hallgatóknak (OM_GYISM KAB/04 pályázat). Debrecen, márc.11. 2004. A hatékony kommunikáció, a csoportvezetés szabályai. „A döntés kalandja” Kortárs-segítés egyetemi hallgatóknak (OM_GYISM KAB/04 pályázat). Debrecen, okt. 5. 2004. „Fájdalmas titkok-eltitkolt fájdalmak.” Elıadás a „Családon belüli erıszak – a pedagógus titoktartási kötelezettsége c. regionális konferencián. Debrecen, jan.15. 2004. „A pedagógus mentális egészségének megırzése.” Elıadás a határon túli tanítók továbbképzésén. Debrecen, júl. 1. 2003. Drog-prevenciós Konferencia Debrecen, Kábítószerügyi Egyeztetı Fórum szervezés, szekcióvezetés jún. 2003. „A gyorsfelmérés RAR módszerének alkalmazása Debrecenben a problémás droghasználat feltérképezésében.” Elıadás a IV. országos NDI/KEF Konferencián. Budapest, június 2003. I. Mentálhigiénés Nyári Egyetem, Debreceni Egyetem Mentálhigiénikus Program – szakértıi felkérés, kerekasztal aug. 2003. III. Országos Neveléstudományi Konferencián „A szociálpedagógia dimenziói-szekció” szervezése, vezetése okt. 2002. A drogmegelızés szerepe a pedagógusképzésben. Elıadás a „Szenvedélybetegségek labirintusában” konferencián, Debrecen, febr. 27. 2002. Vélekedések. Egyetemi hallgatók ismeretei a középiskolások kábítószer-fogyasztással kapcsolatos attitődjérıl. címő elıadás a II. Országos Neveléstudományi Konferencia Szociálpedagógia szimpóziumán, (annak megszervezése is) Bp.,okt. 24-26. 2002. „Kívül az iskolán, kívül a munkaerıpiacon”. Elıadás DAB Szociológiai Munkabizottság konferencián, Debrecen. okt. (Komplex, integrált, differenciált „KID” – munkanélküliség által veszélyeztetett 16-25 éves fiatalokról szóló projekt OFA) 2002. Roma/cigány értelmiségi kutatás zárásán elıadás DAB Neveléstudományi Munkabizottság szept. 2002. „Család-nevelés-érték.” Elıadás a Hajdú-Bihar megyei TEGYESZ konferencián. Debrecen, szept. 2001. Debreceni közoktatási intézmények gyermekvédelmi munkája. Elıadás a „Párbeszéd a gyermekvédelem gyakorlatáról” konferencián. DAB Neveléstudományi Munkabizottság Debrecen, szept. 21. 2001. I. Országos Neveléstudományi Konferencián Szociálpedagógia-szimpózium szervezése, vezetése és elıadás „Gyermekvédelem Debrecenben” címmel Bp., okt. 25-27. 2001. Gyermekvédelmi szakemberek konferenciájának szervezése Debrecenben a DAB Neveléstudományi Munkabizottság közremőködésével és elıadás „Közoktatás és gyermekvédelem” címmel (a Debrecen közoktatási intézményeiben a gyermekvédelmi munkáról készült kutatása alapján) szept. 2000. Határon túli pedagógusok továbbképzésének szervezése (OM felkérés), és tréningvezetés júl. 1999. Kábítószer fogyasztás megelızése a SzCsM javítóintézeteiben és gyermekotthonaiban Debrecen, DAB, elıadás okt. 1999. Ferenczi György Nevelıintézeti Tudományos Napok, Aszód szept. 1999. Családpedagógiai konferencia, Család, érték, nevelés címő elıadás Bp., aug. 1999. Regionális II. Mentálhigiénés Konferencia pedagógusoknak (KOMA / XXIII. 453. 1999.) Debrecen, csoportvezetés 1998. Önfejlesztı iskolák Egyesületének szervezésében: Hátrányos helyzető tanulók az iskolai közösségben, Nyíregyháza, elıadás, csoportvezetés “az iskolahasználók mentálhigiénéje okt.
9
