sz, szi népszokások ( nyár mögöttünk, tél elttünk )

„

sz, szi népszokások” („… nyár mögöttünk, tél el ttünk…”)

Készítették: Barbalicsné Vigh Márta, Kumánovich Judit, Szabóné Hatos Ágnes A témakör célja:

- Az szi természet változásainak megfigyelése. - A természetes környezethez való pozitív érzelmi viszony kialakítása. - A természetes környezet értékei és szépsége iránti pozitív beállítódás kialakítása, er sítése (növények, állatok szeretete, tisztelete, környezeti értékek megóvása). - Térbeli tájékozódás formálása a szül föld és a közvetlen környezet megismerésén keresztül. - Kommunikációs képesség. Együttm ködés fejlesztése. - szi népszokások, szólások és közmondások megismerése.

Lehetséges témab vítési irányok:

- A lakóhellyel kapcsolatos ismeretek kib vítése (hagyományok, szi kerti munkálatok, helyi ünnepek). - Népmesék, népi játékok, szi versek és dalok gy jtése. - Szüreti mulatság rendezése. - A jeles napokhoz kapcsolódó népszokások gy jtése ( - Termések, levelek, gyógynövények gy jtése, préselése. - szi kertészkedés, virágültetés. - Természetes él helyek megfigyelése kirándulások, séták alkalmával. - Növények, állatok viselkedésének megfigyelése. - Alkalmazkodás az szhöz (példák gy jtése). - Az szi id járás megfigyelése – id járás jelentéskészítés. - Termésképek, levélnyomatok, magvakból láncok készítése. - Az szi természet szóbeli és rajzos ábrázolása.

Érintett m veltségi területek:

- magyar nyelv- és irodalom - ének-zene - rajz és vizuális kultúra - ember és társadalom - ember a természetben - drámajáték

Javasolt téma feldolgozási irányok:

1. évfolyam: Versek, mesék, dalok gy jtése az szr l. Élményrajz készítése a kirándulásokon, séták során gy jtött tapasztalatok és megfigyelések alapján. Talpalatnyi természet – kis képek ragasztása a gy jtött termésekb l, kérgekb l, levelekb l. Gyümölcssaláta készítése szi gyümölcsökb l. Termések, levelek, magvak gy jtése, ezekb l levélnyomatok és képek készítése. Kertészkedés az iskolai kiskertekben – virágültetés, gyomlálás. Zenehallgatás (Vivaldi: Négy évszak – sz) alapján élményrajz készítése – mi jut eszembe a zenér l? Jeles napok, népszokások gy jtése. Beszélgetés az szi természet változásairól – Mi változott nyár óta? Képek gy jtése az szi természetr l, tabló. Körjátékok gy jtése és eljátszása (pl.:Lipem – lopom a sz l t). 2. évfolyam: A természet sszel – élményrajz készítése. Termések, levelek, magvak gy jtése. Növényekés állatok megfigyelése – hogyan készülnek az szre, télre. Séta közben az szi kerti munkák megfigyelése. szi dalok, versek, körjátékok gy jtése. Levelekb l koszorú ragasztása. Termésfüggöny készítése. Kézzelfogható természet – képek ragasztása a séták során gy jtött természetes anyagokból. Termésekb l állatok, különböz figurák készítése (süni, gesztenyekoszorú stb.). gyümölcssaláta készítése.

Jeles napok, id járási hiedelmek gy jtése – megbeszélése. Beszélgetés a szüretr l – milyen feladatokat, munkákat kell ilyenkor elvégezni? Szüretkor használt eszközök megismerése. Sz l préselés. szi virágültetés, kertészkedés. szi dalok hallgatása közben élményrajz készítése. Szüreti mulatság rendezése 3. évfolyam Miért szeretjük az szt?– fogalmazások, kis történetek írása. Termések, levelek, magvak gy jtése, képek, figurák készítése. szi paletta készítése az szi színekben pompázó gy jtött természetes anyagokból. Beszélgetés a szüretr l – milyen feladatokat, munkákat kell ilyenkor elvégezni? Sz l préselés. Ki járt már szüreten? – beszámolók. Szüreti dalok, szi versek gy jtése, éneklése és olvasása. Zenehallgatás közben élményrajz készítése. Séták az szi természetben – mi változott nyár óta (összehasonlító rajz készítése). Ki mit tud a költöz madarakról? – beszélgetés, képek, leírások gy jtése, tablókészítés. Jeles napok, id járási hiedelmek gy jtése, naptárba rendezése. Szólások és közmondások gy jtése, megbeszélése. Népszokások gy jtése. Szüreti mulatság. szi virágültetés, kertészkedés. 4. évfolyam Ki volt már szüretelni? – élménybeszámoló rajzos, verses formában. Szólások, közmondások, találós kérdések gy jtése, leírása. szi versek olvasása, szüreti dalok éneklése. Egyszabadon választott szi vers alapján élményrajz készítése. szi kertészkedés az iskolai kiskertben. Hogyan öltözködjünk sszel? – jó tanácsok írása egymásnak. Séták az szi természetben, alkalmazkodási példák gy jtése az él világból. Termések, levelek, magvak gy jtése, nyomatok, faliképek készítése.

Képek gy jtése az szi természetr l – tabló készítése. Költöz madarak megfigyelése, madárnaptár készítése. Jeles napok, népszokások, id járási hiedelmek gy jtése és leírása. szi kerti munkák megfigyelése lakóhelyünkön. si mesterségek gy jtése, bemutatása egy rövid fogalmazásban. Hagyományok a családban. Gyógynövények gy jtése és szárítása. Szüreti mulatság rendezése.

Megjelen produktumok:

- szi, szüreti képek - termésképek, termésbábok, - Fogalmazások. - Népi kalendárium - Id járás naptár - Akadályverseny menetlevele

Beszámoló formáira tett javaslatok:

Csoport keretek között díszek készítése. Beszélgetésekkel összekötve, élménybeszámolók. Fogalmazások felolvasása a csoportok el tt. Szüreti mulatság szül kkel

Értékelés:

Az értékelés célja: - Az ismeretek szintjén: a tapasztalatok, új fogalmak, összefüggések, tevékenységek megjelenése, megértése. - A tanuló önmagához mért fejl désének értékelése. - Pozitív visszacsatolás a feladatvégzés során tapasztalt együttm ködésr l, nyitottságról, a gy jt munka, az elkészített alkotások eredményér l, min ségér l, az átélt élményekr l. - Csoportok együttm ködésének értékelése

Várható eredmény:

- Hagyományok meg rzése. - Fejl dik a szókincsük, olvasási, írási és szövegalkotási képességük a gyerekeknek. - Kreatívabbakká válnak. - A csoport munkán keresztül javul az együttm ködési készségük és empatikus képességük.

Módszertani ajánlás:

A szüreti mulatságra a csoportok közösen készülnek, és el adják társaiknak, szüleiknek Saját maguk készítette tárgyakkal megajándékozhatják szeretteiket. Népszokások, hagyományok rzése.

Er források: Humán er forrás: Tanítón k szakmai ismeretei Szakmai folyóiratok Szakkönyvek, kreatív újságok Pénzügyi er forrás: anyag, eszköz szükséglet

A témakör részletes terve évfolyamonként, naponkénti bontásban ÉVFOLYAM

Els

Második

2009. október 5. hétf Kézm ves foglalkozás - levélkép ragasztással, - levélnyomat Zenehallgatás közben élményrajz készítés Beszélgetés az szi id járásról Daltanulás Népi gyermekjáték - Lipem-lopom…. Kézm ves foglalkozás -levéltündér -levélkép Zenehallgatás közben élményrajz készítés Dramatizálásbábjáték

2009. október 6. kedd Kézm ves foglalkozás -krumplinyomda -tobozfigurák Beszélgetés a költöz és itt telel madarakról Daltanulás Népi gyermekjáték - Kerek a káposzta

2009. október 7. szerda Kézm ves foglalkozás - Termésbábok gesztenyéb l, makkból Daltanulás Zöldségek és gyümölcsök a kertekben Zöldségszobrászat

Kézm ves foglalkozás -termésbábok - termésfüggöny Dramatizálás – bábjáték Szüreti eszközök összegy jtése

Kézm ves foglalkozás - termésképek készítése - szi koszorú Dramatizálás bábjáték

Kézm ves foglalkozás

Kézm ves foglalkozás szi koszorú

Kézm ves foglalkozás

2009.október 8. csütörtök Akadályverseny az 1-4. évfolyamból összeállított vegyes csapatokkal Csapatnevek választása – szi téma, indulók Feladatok: 1. Gyümölcs felismerés kóstolás alapján 2. szi témájú mozaikképek összerakása 3. zöldségfelismerés tapintás, szaglás alapján 4. találós kérdések megfejtése 5. szi kompozíció gyümölcs és zöldségképekb l 6. hiányos szi vers kiegészítése adott szavakkal

2009. október 9. péntek I. A hét folyamán megoldott feladatok bemutatása, 1. csop. fogalmazások az szr l 2. csop. népi kalendárium 3. csop. interjú a cs sszel 4. csop. szi munkák a szántón és a sz l ben 5. csop. Eszközök a sz l préselésekor II. Drámajátékok évfolyamonként 1. Népi gyermekjátékok 2. A három nyúl cím mese

- ablakképek – csuhé figurák készítése kukacos körte - magos - levélfüggöny üvegek - szövés készítése Dramatizálás - ablakkép gomba Zenehallgatás Népi kalendárium közben élményrajz elkészítése készítés Riport készítés cs sszel

szövés képek magvakból - Kukorica Jancsi Dramatizálás Hagyomány rzés – kukoricafosztás, morzsolás

Kézm ves foglalkozás - tobozfigurák készítése ablakképek - magos üvegek készítése Zenehallgatás közben élményrajz készítés

Kézm ves foglalkozás - termésfüggöny

-

Harmadik

Negyedik

Dramatizálás

Közös tevékenységek

Id járás naptár készítése a

Kézm ves foglalkozás szi koszorú Látogatás egy gazdaságban szi munkák a szántón és a sz l ben - Termények tárolása - Mez gazdasági gépek régen és ma - Fogalmazás – élménybeszámoló Kompozíciók, csendéletek

-

Daltanulás - Érik a sz l

Dramatizálás Fogalmazások csoportonként – Mit jelent nekem az sz? Tablók az szr l

Kiállítás megrendezése a héten

7. költöz madarak kikeresése 8. fa-termés-levél csoportosítása 9. ügyességi feladat – célba dobás gesztenyével 10. magok szétválogatása Postagalamb bemutató, Galamb röptetés

bábokkal 3. Szüreti játék 4. Vásárba hívogató III. Szüreti mulatság táncházzal

folyamatos id járás megfigyelés alapján

elkészítése az évfolyamok folyosóin

készített tablókból és kézm ves termékekb l

A projekt feladata és id terve I.

A PROJEKT ELS SORSZ. TEVÉKENYSÉG/FELADAT 1. Kézm ves foglalkozás - levélkép ragasztással, - levélnyomat

MÓDSZER Csoportos feladatvégzés Egyéni munka

Kézm ves foglalkozás -levéltündér -levélkép

Csoportos feladatvégzés Egyéni munka

Kézm -

ves foglalkozás csuhé figurák készítése magos üvegek készítése ablakkép - gomba


Kézm -

ves foglalkozás tobozfigurák készítése ablakképek magos üvegek készítése


HETE –

ESZKÖZÖK Gy jtött levelek, termések, Rajzlap, olló, ragasztó Gy jtött levelek, termések, Rajzlap, olló, ragasztó Gy jtött termések, magok, csuhé Érdekes formájú üvegek Kartonpapír Rajzlap, olló, ragasztó, Gy jtött termések, magok, Érdekes formájú üvegek Kartonpapír

SZ TÉMAKÖR

ID TERV RÉSZTVEV K DOKUMENTUM 2009. október Els évfolyamos Technika 5. hétf tanulók tankönyvek technika órán, délután

FELEL S Horváthné Pados Teréz Molnár Edina

2009. október 5. hétf technika órán, délután

Második évfolyamos tanulók

Technika tankönyvek

Varsányiné Horváth Erika Baánné Gruber Irén

2009. október 5. hétf technika órán, délután

Harmadik évfolyamos tanulók

Kreatív újságok, könyvek

Ladányiné Karádi Róza Szabóné Hatos Ágnes

2009. október 5. hétf technika órán délután

Negyedik évfolyamos tanulók

Kreatív, újságok, könyvek, technika tankönyv

Kumánovich Judit Barbalicsné Vigh Márta

2.

Zenehallgatás közben élményrajz készítés

Egyéni munka

Rajzlap, olló, ragasztó, Rajzlap, színes ceruza, vízfesték

3.

Beszélgetés az szi id járásról Id járás naptár készítése a folyamatos id járás megfigyelés alapján

Csoportos feladatvégzés

Rajzlap, színes ceruza

4.

Népi gyermekjáték - Lipem-lopom - -Kerek a káposzta Daltanulás

Osztálymunka

5.

Dramatizálás- bábjáték

Osztálymunka

Dramatizálás Vásári játék

Dramatizálás Szüreti játék

2009. október 5. hétf délután

Els -negyedik évfolyamos tanulók

CD- Vivaldi: Négy évszak

Osztályf nökök

2009. október 5. hétf term.ism. órán

Els - negyedik évfolyamos tanulók

Újságok meteorológiai el rejelzései

Osztályf nökök

Folyamatos – határid október 9.

Els évfolyamos tanulók

Ének-zene tankönyv

Horváthné Pados Teréz Molnár Edina

Bábok, paraván

Magyar órán folyamatosan Határid október 9.


Zelk Zoltán: A három nyúl cím mese


Osztálymunka

Vásári portékák

magyar órán folyamatosan Határid október 9.


Weöres Sándor: Vásárba hívogató cím vers Csúfolók


Osztálymunka

Bogrács, sz l

Magyar órán folyamatosan Határid október 9.


Szüretes jelenet

Ladányiné Karádi róza Szabóné Hatos Ágnes

6.

Riport készítés cs sszel

Csoportmunka

Ceruza, jegyzettömb

2009. október 5. hétf magyar órán


A cs sz élete, munkássága

7.

Kézm ves foglalkozás -krumpli nyomda -tobozfigurák

Csoportmunka Egyéni munka

Gy jtött termések, krumpli, sütemény Kiszúró

2009. október 6. Kedd Rajz órán


Technika könyvek

Kézm ves foglalkozás -termésbábok - termésfüggöny


Gy jtött termések, damil



Kreatív könyvek, újságok


Kézm ves foglalkozás szi koszorú - ablakképek – kukacos körte - levélfüggöny - szövés


Gy jtött termések, f szálak, ruha anyagok





Kézm ves foglalkozás szi koszorú

Egyéni munka Egyéni munka

Gy jtött termések, karton Olló, ragasztó


Negyedik évfolyamos tanulók.



Csoportmunka

Elkészített produktumok

2009. október 6. Kedd Délután


Kreatív újságok, egyéni elképzelések

Osztályf nökök

8.

Kompozíciók, csendéletek elkészítése az évfolyamok folyosóin

Ladányiné Karádi Róza Szabóné Hatos Ágnes Horváthné Pados Teréz Molnár Edina

9.

Beszélgetés a költöz telel madarakról

és itt

Frontális osztálymunka

10

Szüreti eszközök összegy jtése

Csoportmunka

A szüret - eszközök használata - a tevékenység - mulatság

Madarak képei

Lopó, demizson, prés, Cukorfok mér Csoport munka Rajzlap, ceruza

11.

Népi kalendárium elkészítése szi hónapok nevezetes napjai

Csoport munka

12.

Látogatás egy gazdaságban szi munkák a szántón és a sz l ben - Termények tárolása - Mez gazdasági gépek régen és ma

13.

Fogalmazás – élménybeszámoló a gazdaságban látottakról

Egyéni munka

Füzet

14.

Kézm ves foglalkozás - Termésbábok gesztenyéb l, makkból


Gy jtött termések, damil

Frontális munka

2009. október 6. Kedd Természetism órán 2009. október 6. Kedd délután 2009. október 6. Kedd délután

A/3 rajzlap rajzeszközök

2009. október 6. Kedd délután Mez gazdasági 2009. október gépek, 6. Kedd eszközök, délután vet magok, épületek 2009. október 6. Kedd délután 2009. október 7. szerda délután


Madaras könyvek



Mez gazdasági, sz lészeti könyvek


Mez gazdasági, sz lészeti könyvek

Varsányiné Horváth Erika Baánné Gruber Irén Kumánovich Judit Barbalicsné Vigh Márta


Régi kalendáriumok, Szivárvány gyermekújság szi munkák a földekenújságcikkek

Ladányiné Karádi Róza Szabóné Hatos Ágnes Kumánovich Judit Barbalicsné Vigh Márta


Szerzett élmények



Kumánovich Judit Barbalicsné Vigh Márta Horváthné Pados Teréz Molnár Edina


Kézm ves foglalkozás - termésképek készítése - szi koszorú

Csoportmunka, egyéni munka

Kézm -

Csoportmunka, egyéni munka

Karton, olló, ragasztó Gy jtött termések, f szálak, ruha anyagok

Zöldségek és gyümölcsök a kertekben Zöldségszobrászat

Csoportmunka

Hagyomány rzés – kukoricafosztás, morzsolás 15.

16. 17.

Gy jtött termések, levelek

2009. október 7. szerda délután








Zöldségfélék



Technika könyv, természetismeret könyv


Csoportmunka

Kukorica



Néphagyományok könyve

Fogalmazások csoportonként – Mit jelent nekem az sz?

Csoportmunka

Füzet

2009. október 7. szerda magyar órán


Egyéni érzések

Kiállítás megrendezése a héten készített tablókból és kézm ves termékekb l Akadályverseny az 1-4. évfolyamból összeállított vegyes csapatokkal

Csoportok munkái

Paraván az aulában

Csoportmunka

Menetlevelek, Gyümölcsök, zöldségek, madarak képei, termések,

2009. október 7. szerda délután 2009. október 8. csütörtök délután

Els -negyedik évfolyamos tanulók Els -negyedik évfolyamos tanulók

Elkészített produktumok, tablók

Ladányiné Karádi Róza Szabóné Hatos Ágnes Kumánovich Judit Barbalicsné Vigh Márta Osztályf nökök, napközis nevel k Osztályf nökök Napközis nevel k

ves foglalkozás szövés képek magvakból Kukorica Jancsi

Csapatnevek választása – szi téma, indulók Feladatok: 1. Gyümölcs felismerés kóstolás alapján 2. szi témájú mozaikképek összerakása 3. zöldségfelismerés tapintás, szaglás alapján 4. találós kérdések megfejtése 5. szi kompozíció gyümölcs és zöldségképekb l 6. hiányos szi vers kiegészítése adott szavakkal 7. költöz madarak kikeresése 8. fa-termés-levél csoportosítása 9. ügyességi feladat – célba dobás gesztenyével 10. magok szétválogatása Postagalamb bemutató, Galamb röptetés

kosár, szi képek, Gyümölcs, zöldség képek, Vers szavai, termések, levelek, kérgek, magok

18.

I. A hét folyamán megoldott feladatok bemutatása, 1. csoport fogalmazások az szr l 2. csoport népi kalendárium 3. csoport interjú a cs sszel 4. csoport szi munkák a szántón és a sz l ben 5. csoport Eszközök a sz l préselésekor II. Drámajátékok évfolyamonként 1. Népi gyermekjátékok 2. A három nyúl cím mese bábokkal 3. Szüreti játék 4. Vásárba hívogató III. Szüreti mulatság táncházzal

Csoportmunka

Elkészített fogalmazások, tablók, riport, paraván, bábok, Szüreti eszközök

2009. október 9. péntek délután


Elkészített forgatókönyvek

Osztályf nökök, napközis nevel k

sz, szi népszokások ( nyár mögöttünk, tél elttünk )

Recommend Documents