Studieplan beroepsvereniging B.A.T.C

Studieplan beroepsvereniging B.A.T.C. Symboliek van de hele opleiding Ganesha, de god met het olifantenhoofd en zijn broer Kartikeya.

Ganesha de opruimer van obstakels en de god van de welvaart. Heeft een groot geheugen en aantrekkingsvermogen, die ingezet wordt om de mens inzicht en meesterschap te laten verwerven over zijn obstakels. Hierdoor evalueert de mens en zal er wel bij varen (welvaart). Kartikeya staat voor onderwijs en het intellect dat nodig is om de zintuigen in balans te houden, om zo de innerlijke vijanden zoals woede, lusten, vals ego en dergelijke te overwinnen.

Inhoudsopgave Inhoudsopgave ............................................................................................................................... 1 Dimensions Training Institute (D.T.I.) .............................................................................................. 2 Maartje ............................................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Doel van ons Instituut ..................................................................................................................... 3 De structuur van Dimensions .......................................................................................................... 4 Samenvatting van de opbouw ..................................................................................................... 4 De opbouw van de Dimensional Healing lijn 1 ................................................................................ 7 De opbouw van Touch of Dimensions lijn 2 .................................................................................... 8 Opzet van de opleiding voor de Dimensional Healing lijn: Dimensional Healer ............................ 10 Module Instroom cursus ............................................................................................................ 11 Module Water element met de Zee Eliquers ............................................................................. 13 Module Vuur element met de Chakra Trillingen ........................................................................ 15 Module Aarde element met de Essentie Trillingen .................................................................... 17 Module Lucht element met de Meridiaan Trillingen ................................................................... 19 Module Hout element met de 5 hoofdelementen Catchers........................................................ 21 Module Kristal element met kristalnetwerk en Integratie technieken ......................................... 23 Module ondersteuningstechnieken ............................................................................................ 25 Module Finito – Examen – D.H.................................................................................................. 27 Overzicht uren en kosten opleiding voor de Dimensional Healing lijn ....................................... 32 Opzet van de opleiding voor de Touch of Dimensions lijn: Multi Dimensional Kinesioloog ........... 34 Basis Module om vanuit te werken ............................................................................................ 35 Module Emotie .......................................................................................................................... 37 Module Grenzen stellen ............................................................................................................ 39 Module Allergieën ...................................................................................................................... 41 Module Breinintegratie .............................................................................................................. 43 Module Finishing Touch ............................................................................................................ 45 Module Finito – Examen – T.D. ................................................................................................. 47 Overzicht uren en kosten opleiding voor de Touch of Dimensions lijn ...................................... 52 Nazorg en nascholing ................................................................................................................... 53 Website ondersteuning .............................................................................................................. 53 Nascholing................................................................................................................................. 53 Betalingvoorwaarden van de modules ...................................................................................... 54 D.T.I. biedt de mogelijkheid van gespreide betaling in termijnen:.............................................. 54 Klachtenprocedure Dimensions Training Institute ......................................................................... 55 Kerncompetenties ......................................................................................................................... 56 Verantwoording ............................................................................................................................. 58 Inschrijven bij Dimensions Training Institute ................................................................................. 59 Einde ............................................................................................................................................. 60

Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.

Dimensions Training Institute

1

Dimensions Training Institute (D.T.I.) Instituut voor de Dimensional Healing, Multi Dimensionale Kinesiologie en Voetreflexologie.

Maartje Zuiddam Kromme Nering 14 2995 BH Heerjansdam 078-6773278 Mail: [email protected] Website: www.dimensionsonline.nl

Maartje Zuiddam heeft ruime ervaring met natuurgeneeswijzen. Ze kwam 20 jaar geleden vanwege rugklachten in aanraking me t Touch For Health. Maartje: ’Ik heb via deze methode mijn lichamelijke blokkades op kunnen ruimen, spieren versterkt en de energie in mijn lichaam weer goed laten stromen. Ik was diep onder de indruk en geboeid door deze manier van kijken naar klachten en besloot de cursus te volgen.’ In de jaren erna volgden nog vele cursussen, een HBO -diploma kinesiologie, praktijk Ganesh en Dimensions Training Institute in Heerjansdam. In die praktijk bleef zij echter zoeken naar verdieping. Naar de werkelijke, wezenlijke oorzaak achter een klacht of een symptoom. En vooral naar een manier om daarin een verandering te realiseren. Als de diepste oorzaak van een klacht immers niet wordt opgelost, blijven er vanuit diezelfde oorzaak op alle niveaus en in allerlei vormen problemen de kop op steken. Om mensen werkelijk te kunnen helpen, moet je dus bij de kern van het probleem komen en in het nú de mogelijkheden aanleggen waarmee cliënten het in zichzelf kunnen overwinnen om zo te kunnen groeien in inzicht en hun evolutie. Maartje: ’Ik heb vervolgens 10 jaar gewerk t aan de opleiding om Multi Dimensionaal alles te kunnen schakelen om de hele onbalans te kunnen overzien, om zo op de juiste plekken met het juiste gereedschap en technieken te balanceren. Multi -tools, om in de be eldspraak te blijven. W ant naast de unieke gereedschappen die de beoefenaars van deze methode ter beschikking staan, zijn ook de technieken die worden gebruikt bijzonder en ongekend. Met deze technieken brengen je balans, zorgen je voor drainage en het los laten van geestelijke en lichamelijke belasting. Het unieke en speciaal voor deze methode gecreëerde gereedschap geeft de beschrijving van de lichamelijke of psychische oorzaak achter klachten. De energie van het gereedschap zorgt vervolgens voor energieoverdracht via aura, chakra, meridian en, integratiekanalen etcetera. Ook de geestelijke en f ysieke voeding wordt geïntegreerd. Dimensional Healing/Multi Dimensionale Kinesiologie is zo dus een Zwitsers zakmes voor de complementaire geneeskundige.



2

Doel van ons Instituut Dit instituut biedt de mogelijkheid om opgeleid te worden voor een erkende opleiding Dimensional Healer, Multi Dimensional Kinesioloog of voetreflexoloog in Nederland. Voor de afgestudeerde betekent het dat een lidmaatschap bij de beroepsvereniging (BATC) mogelijk wordt en het voordeel voor de cliënt is o.a. dat consulten vergoed worden. Tevens zijn onze modules ook los te volgen voor de bij- en nascholingen, die geaccrediteerd zijn door het KTNO voor de VBNG en het LVNG. Dimensions Training Institute (D.T.I.) hanteert een methode om vanuit diverse perspectieven naar iemand zijn onbalans te kijken. Deze methode is onderverdeeld in 2 lijnen. De Dimensional Healing lijn (D.H.) en de Touch of Dimensions lijn (T.D.). Het zijn twee lijnen die op zichzelf staan maar die ook uitstekend met elkaar kunnen samenwerken. Als student begin je bij de D.H. D.T.I. hanteert een testmethode die zijn grondslag vindt in de Kinesiologie. Al onze methodes zijn daar omheen ontwikkeld. Zo ontstaat er eenheid door samenwerking. We onderscheiden ons van andere methodes doordat we uitgaan, van de cliënt zijn onbalans. De mens in onbalans heeft zijn eigen verhaal. Iedere keer weer uniek. We zetten onze kennis en wijsheid in door de technieken en zijn gereedschap te laten samenwerken waardoor er een multi dimensionale aanpak ontstaat. Multi dimensionaal omdat in al onze modules gewerkt wordt aan de eenheid tussen lichaam ziel en geest, om zo fysiek, mentaal, emotioneel en essentieel balans te brengen. Met de technieken, brengen we balans, zorgen we voor drainage en het loslaten van geestelijke en lichamelijke belasting. Het gereedschap geeft de beschrijving, van de lichamelijke of psychische oorzaak, achter de klachten en de energie van het gereedschap zorgt voor energieoverdracht via aura, chakra, meridianen, integratie kanalen, et cetera Ook de geestelijke en fysieke voeding zijn een onderdeel van onze modules. Multi houdt dan ook in, dat we alles schakelen en dimensionaal de hele onbalans kunnen overzien om zo op de juiste plekken met het juiste gereedschap te balanceren. Lijn 1: De Dimensional Healing lijn (D.H.) In deze lijn kijken we vanuit het spirituele, het ontastbare naar de onbalans. We zien hoe de Mens met zijn zintuigen waarneemt en het omzet tot een creatie. Je leert technieken en krijgt gereedschap vanuit de elementen. De technieken met hun gereedschap kunnen op zich zelf staan waardoor je de losse modules apart in kunt zetten. De modules kunnen ook samenwerken door ze te schakelen. Hierdoor ben je instaat om alle facetten die op een klacht spelen erbij te betrekken om zo onvermogen om te zetten naar vermogen. Aan het einde van deze lijn mag je jezelf Dimensional Healer noemen. Deze lijn begint met de instroom cursus om kennis te maken met onze testmethode en eindigt met de module Kristal element en ondersteuningstechnieken. Alle modules ertussen, mogen naar eigen keuze gevolgd worden. Het unieke van deze lijn is dat voor kinesiologen er een Healing methode is ontstaan die gebaseerd is op uittesten via spiertesten zoals we gewend zijn in de Kinesiologie en voor Healers (reiki et cetera) een uittestmethode is met gereedschap om precies te achterhalen wat de oorzaak achter de klacht is en wat er in balans gebracht wordt. Lijn 2: De Touch of Dimensions lijn (T.D.) kijkt naar het fysieke lichaam, het tastbare perspectief van de onbalans. Hoe is de cliënt met zijn onbalans omgegaan. Hoe is het geïntegreerd in zijn leven. Is er weer evenwicht na het gebeuren of zijn er klachten ontstaan. Met de T.D. volgen we de beweging van deze onbalans, en kijken we, hoe je het verwerkt en integreert in je leven. Het gaat om de manier waarop je met een gebeurtenis, omgaat en de betekenis die je eraan toekent. Was je op het moment eigenlijk wel in evenwicht (balans), hoeveel invloed heeft het gehad op je fysieke lichaam. Overkwam het je en heeft het zo’n effect dat het jouw begint te leven of was het een signaal van eigen bodem omdat je op een bepaalde manier in elkaar zit en niet beter weet dan automatisch op een bepaalde manier te reageren. We pakken daarom eerst het evenwicht aan om daarna de gemanifesteerde integratie die het herstel in de weg staat te deblokkeren. Deze lijn begint met de Basis module om vanuit te gaan werken met beide lijnen en eindigt met de module Brein integratie en Finishing Touch. Alle modules ertussen, mogen naar eigen keuze gevolgd worden. Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.


3

De structuur van Dimensions Een klacht kan vanuit diverse perspectieven bekeken worden. Deze perspectieven hebben wij in modules ondergebracht, die op zichzelf kunnen staan maar ook onderling samenwerken. Ze hebben ieder hun eigen specifieke manier van aanpak, gecombineerd met hun gereedschap en technieken. Op deze wijze krijgen we via onze testmethode, de test arm, niet alleen inzichten via de modules, maar brengen we ook via deze aanpak, de bewustwording over, zodat het helende vermogen zich naar het genezende vermogen toe kan werken. Het unieke van onze methode is dat wij de klacht op deze wijze een dimensionale aanpak geven. Met de Dimensional Healing lijn krijgen we het verhaal achter de klacht boven tafel en creëren we de mogelijkheid om al de vervormingen eruit te balanceren. Met de Touch of Dimensions lijn volgen we het verhaal van de klacht naar de manifestatie, het fysieke lichaam en balanceren via de test arm, de modules, gereedschap en technieken de onbalans die ontstaan is. Samenvatting van de opbouw Onze unieke opbouw van de opleiding zorgt ervoor dat er Multi Dimensionale aanpak ontstaat, om alle facetten die spelen op een klacht boven tafel te krijgen. Beginnend bij:  Het leren van onze communicatiemethode van testen via de test arm;  Veilig en zuiver werken voor de therapeut door eerst aan jezelf te werken met de cursisten modules;  Voorbalans om te voorkomen dat we vanuit een geblokkeerd systeem werken en om juiste informatie boven tafel krijgen. De oorzaak achter de klachten en niet verdwalen in gevolgen;  Het verhaal achter de klacht balanceren;  Technieken om contactproblemen te balanceren;  Alles aan elkaar schakelen waardoor we een nieuw opstappunt bereiken om vanuit verder te gaan;  Technieken om het herstellende vermogen van de cliënt te ondersteunen in zijn herstelproces;  Technieken voor een gecoördineerde samenwerking om het herstel vast te kunnen houden;  Technieken om doorstart te kunnen maken zodat het herstel zich kan gaan manifesteren in je beweging, houding en manier van doen, zonder last te hebben van je verleden of omgeving, door goed kunnen netwerken in en buiten je zelf. Op de volgende 2 pagina’s hebben we deze structuur in het kort samengevat. De duur van onze opleiding is 3 tot 4 jaar. De opleiding voor Dimensional Healing is toegankelijk voor iedereen, omdat er helder en duidelijk vanaf de basis gewerkt wordt. Tevens wordt er met elke module eerst hard aan je zelf gewerkt. Onze ervaring is dan ook als cursisten hun eigen blokkades tijdens de modules op kunnen lossen ze tot veel meer in staat zijn dan ze zelf voor mogelijk gehouden hebben. Lukt het niet om de eindstreep te halen, dan ben je toch gegroeid en kan je alle modules in je eigen omgeving inzetten. Het programma is zo opgezet dat men in eigen tempo kan leren. 1 ½ tot 2 jaar voor de Dimensional Healing lijn, met een examen voor de Dimensional Healer aan het eind van de opleiding. 1½ tot 2 jaar voor de Touch of Dimensions lijn, met een examen voor de Multi Dimensional Kinesioloog aan het eind van de opleiding.



4

Het gereedschap De samenwerking van de therapeut, het gereedschap (testdozen) en de bijbehorende technieken zorgt voor de unieke manier waarop Dimensions communiceert. Het gereedschap is alleen tijdens de modules te koop, omdat je eerst aan jezelf werkt voordat je met de trilling van de dozen kan werken. De dozen bevatten ondersteunde energieën en trillingen om het zelf genezend vermogen in werking te zetten, te ondersteunen, gecoördineerd samen te laten werken en te manifesteren in je houding, beweging en manier van doen.

    

De Trilling van het gereedschap zorgt ervoor dat je kan communiceren met de systemen van de mens. Het zoekt als ware in de energie door een trilling te veroorzaken en de weg er naar toe vrij te maken zodat het kan communiceren ondanks de blokkade op dat moment; De Tekst zorgt voor de vertaling voor jezelf en de cliënt, de oorsprong van het Woord veroorzaakt een herkenning of herinnering en is de reisleider op deze weg; De juiste vraagstelling en het interpreteren bij de technieken en gereedschap bereiken we bewustzijn van de oorzaak achter de onbalans; De Energie van het gereedschap zorgt ervoor dat er een energieveld gecreëerd wordt voor datgene wat aanwezig moet zijn om in te werken; De combinatie van Trilling en Energie zorgt ervoor dat het zijn werk kan doen, ondersteunen van het zelf genezend vermogen.



5

Voorbalans We gaan eerst de test arm inschakelen om met de onbalans te communiceren. Alle elementen moeten mee kunnen werken, voordat we gaan balanceren. Dan kijken we of de test arm niet is bevroren, wat veroorzaakt wordt door karakters en eigenschappen van de cliënt. Het gevolg is dat er geen goede integratie is omdat de elementen niet kunnen doorschakelen om samen te werken. De verwerking loopt dan vast in een element. Dan kijken we of er geen verstoring is tussen de yin (passief)- en yang (actief) van het element. De yin- en yangenergie wordt dan overheerst door de meridiaan stroming en is continu bezig zichzelf in balans te houden, waardoor de elementen niet in staat zijn om met je samen te werken en je balans te ondersteunen. Hierdoor zal de verwerking voor de cliënt heftiger zijn en men ervaart conflicten in het element, die zich fysiek gaan uiten. Nu de balans in de elementen is hersteld, de samenwerking er is, kan het element laten zien of hij toegankelijk is en kan de weg naar balans geopend worden. Zo niet, dan laat het element zien, wat voor saboterend gedrag het vertoont, en kan deze meegenomen worden tijdens het balanceren, omdat we het nu erkennen als een bewust onderdeel van de klacht.

Vuur

Hout

Water



6

De opbouw van de Dimensional Healing lijn 1 De losse modules van de Healing lijn staan in het teken van energetisch contact en verbindingen maken, om het verhaal (voordat het zich manifesteert in het fysieke) achter de onbalans, boven tafel te krijgen. Module Water element met de Zee Eliquers Vanuit het water element balanceer je blokkades in de energetische doorstroming wat zorgt voor een goede integratie tussen lichaam, ziel en geest. Module Vuur element met de Chakra Trillingen Vanuit het vuur element balanceer je verstoringen in de chemie van het proces. Ze verstoren het contact van de binnenkomende energie die zich vanuit je aura verbindt met je chakra's, die het doorgeven aan je meridianen, deze geven het weer door naar het zenuwstelsel, die het weer naar de hormonen met zijn endocriene klieren stuurt, die zorgt er op zijn beurt weer voor dat het via de bloedbaan de daaraan gekoppelde organen bereikt in je lichaam, van ontastbaar tot tastbaar. Module Aarde element met de Essentie Trillingen Vanuit het aarde element balanceer je waarheden en realiteiten die vaststaan en verandering in de weg zitten. Als je een waarheid vastzet kan het niet veranderen, van een punt een komma maken, zodat er van alles mogelijk is. Een realiteit die vaststaat, zorgt ervoor dat je niet bereikt wat je wilt, hij gooit je onderuit. Je verliest hierdoor het contact met jezelf Module Lucht element met de Meridiaan Trillingen Vanuit het lucht element balanceer je het transportsysteem, een klacht kan je van de hoofdweg afleiden en je in zijwegen laten verdwalen. Je verliest de route die je wilde nemen uit het oog. Module Hout element met de 5 hoofdelementen Catchers Vanuit het hout element balanceer je de stamboom die gerelateerd is aan de klacht en maak je contact met alle situaties of vorige levens die aan de klacht verbonden zijn. Module Kristal element met kristalnetwerk en Integratie technieken Vanuit het Kristal element zorg je, dat alle facetten op een klacht zich kunnen openen. Je maakt contact tussen alle voorgaande modules en kan deze als een behandeling aan elkaar schakelen. Tijdens het balanceren brengen we healing op het punt waar de cliënt niet in staat is om zichzelf te helen. Alle ervaringen die je beleefd hebt en de gevolgen in je systemen kunnen we, indien nodig, direct in balans brengen via de technieken. Het maakt niet uit of de ervaringen tastbaar of ontastbaar zijn beleefd. Al datgene wat je ervaren hebt en dat van essentieel belang is geweest om te leren, integreer je met de integratietechnieken. Zodat je beseft dat je het niet voor niets hebt gedaan, dat je bij het eindpunt vooruitgang bereikt hebt. Een nieuw opstappunt om vanaf verder te gaan en niet vanuit een ander facet opnieuw beginnen (wedergeboorte). Ondersteuningstechnieken Met de ondersteuningstechnieken, ondersteun je cliënten op hun weg. Je kunt uit evenwicht raken doordat je onvermogen net tot vermogen is omgezet via een healing balans en daarom nog ondersteuning nodig heeft omdat alles zo pril en nieuw is. Maar je kunt ook uit evenwicht raken doordat je iets hebt meegemaakt of zelf hebt veroorzaakt. Het kan van alles zijn. Module Finiti het examen D.H. Als je modules van de D.H. lijn gevolgd hebt, is er de mogelijkheid om af te studeren voor deze lijn. Afstuderen is niet verplicht en pas echt zinvol als je een professionele praktijk wil beginnen of verder wil ontwikkelen als professional. Pas als je beide lijnen van onze opleiding gevolgd hebt en een diploma medische basis kennis op HBO niveau bezit kan je, je inschrijven bij de beroepsvereniging B.A.T.C. Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.


7

De opbouw van Touch of Dimensions lijn 2 De losse modules van de Touch of Dimensions lijn staan in het teken van herstel. We nemen het van de cliënt over, daar waar hij het zelf niet meer kan. Het geeft je de mogelijkheid om het herstellende vermogen van de cliënt te herstellen. Het lukt de cliënt zelf niet om in zijn vermogen, te vinden wat hem kan helpen om te herstellen. Het feit is dat alles wel aanwezig is maar dat de cliënt zich er niet bewust van is hoe hij er toegang toe krijgt, het laat schakelen met elkaar en herkent of herinnert hoe hij het kan inzetten. Met de technieken van de herstellijst herstellen wij het herstelvermogen, zodat herstel mogelijk wordt voor de cliënt. Basis Module om vanuit te werken De 2 lijnen van onze opleiding met elkaar laten schakelen, door terug te keren in het cel geheugen om de tastbare kant, het fysieke lichaam aan te pakken. Dit doen we door via integratie technieken de mal aan te pakken van hoe informatie wordt verwerkt. Vroegere ervaringen (opbouw) zijn dus bepalend voor hoe je informatie verwerkt en kunnen kettingreacties veroorzaken. In cellen van het lichaam zie je dan dat het invloed heeft op je DNA, dan wordt informatie doorgegeven van de oude op de nieuwe cel. Het blijkt dat nieuwe cellen gevoelig zijn voor bestaande informatie die oorspronkelijk niet bij de cel zelf hoort. Dus ook de ziekmakende informatie. Een fysieke kettingreactie via de organen creëert op zichzelf staande klachten die niet duidelijk aangeven waar ze vandaan komen. Het is de projectie vanuit het gedrag die bepaald waar de klacht zich uiteindelijk manifesteert. Ook de biologische klok van slag gaan als je ermee blijft zitten omdat je het niet goed kan verwerken. Deze mal bepaald dus hoe je informatie verwerkt. In deze mal komt ook je behandeling terecht. Dus als we deze niet eerst schonen heeft je behandeling niet het effect dat je ervan zou verwachten. Alle overige technieken van deze module vallen onder de herstellijst. Module Allergieën Met deze module balanceer je overgevoeligheid op Levensenergie, overgevoeligheid op geestelijke en aardse voeding en de symptomen die daaruit ontstaan. Je balanceert de gevolgen hiervan en zorgt dat het consult vastgehouden en ondersteund kan worden, zodat de cliënt rustig zijn proces kan doorlopen Module Emotie Met deze module balanceer je erfelijke belastingen die je ontvangen hebt van je biologische ouders. Wat Kristalkanalen zijn en hoe die zijn opgebouwd. Als een kanaal niet goed functioneert, dan zien we dat men bepaalde krachten niet kan opbouwen. De daaraan gekoppelde ondersteuningsprocessen raken verstoord en de emoties in ons genetische geheugen gaan rondzwerven. Emoties van jaren of zelfs vele levens lang stapelen zich op. Het kruis in je leven waar je onder gebukt gaat. Veder werken we ook nog in het historische geheugen dat gekoppeld is aan oude patronen uit je huidige leven die je ineens kunnen overvallen of patronen die je opgebouwd hebt in vorige levens die nog doorsijpelen naar je huidige leven. Je weet dat het niet bij je hoort, maar het overkomt je telkens. Module Grenzen stellen Met deze module sporen we trilling frequenties op die je begrenzen om je hoogste potentiële niveau te halen. We sporen onnatuurlijke belastingen in je blauwdruk op. Balanceren de begrenzingen die ontstaan zijn door karmatische verrichtingen en de begrenzingen die ontstaan zijn door vervormingen. Ondersteunt het proces om een helder beeld te creëren, waardoor je oude processen kan loslaten en de volgende stap kan aanvangen en balanceren we, de grens zelf.



8

Module Breinintegratie Met deze module herstel je het vasthouden van herstel om voorwaarts het leven weer instappen. Je bent instaat om een beperking te balanceren, die is ontstaan, voor, tijdens of na de geboorte. Een energie inslag die kortsluiting veroorzaakt in één van de 14 hersenonderdelen balanceren. Een achterliggend probleem belichten die de samenwerking van de 14 hersenrondelen blokkeert. Een overheersing in het reptielenbrein (hersenstam) balanceren, die via de dominantie in de elementen, in de Ko cyclus, een instandhouding creëert die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Automatische reflexen, een overheersing in het zoogdierenbrein (limbische systeem), die in de Sheng cyclus een instandhouding creëert, die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Vanuit emotie blijven reageren, niet de leider van je leven kunnen zijn maar er onder lijden. Denk aan emoties, beoordeling, of beslissingsproblematiek. Een overheersing in het menselijke brein, denkende, rationele brein die een ongezonde ziekmakende cyclus creëert in de Mo cyclus. Deze creëert een instandhouding die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Je eigen denken maak je ziek, niet oplossingsgericht bezig kunnen zijn. Door de Mo cyclus en zijn gevolgen te balanceren kan het menselijke brein weer voorwaarts bewegen en zich ontwikkelen. Module Finishing Touch Met deze module balanceer je niet maar werk je op manifesteren. Om doorstart te maken zal het herstel wat de cliënt heeft ondergaan, zich gaan manifesteren in zijn beweging, houding en manier van doen. Dit houdt in, dat mochten er problemen voordoen, de cliënt, eerst in zichzelf ten rade gaat, voordat hij de hulp van buitenaf zoekt, zonder dat de oude routes hem op een dood spoor zetten en dat het geen probleem oplevert als de cliënt in het verleden terugblikt. Vroegere ervaringen, mogen niet bepalen hoe de cliënt het leven bewandeld en informatie verwerkt. Ten slotte zorgt een goede doorstart, dat de weg voorwaarts, vrij is, om te ontwikkelen en te groeien Afstuderen Finito De cursuslijnen zijn een afgerond geheel waarin je apart kunt af te studeren om op een professionele manier aan de slag te gaan. Ze integreren echter ook met elkaar, dus raden we iedereen wel aan, om beide lijnen te volgen. Dit kan op je op eigen tempo doen. De modules bevatten op zich staande technieken waar je direct mee kan oefenen om het daarna in de praktijk in te zetten.



9

Opzet van de opleiding voor de Dimensional Healing lijn: Dimensional Healer De symboliek van de modules van de Dimensional Healinglijn In de Dimensional Healing lijn maken we gebruik van de intelligentie van dieren. Elk element is verbonden aan een dier. Deze dieren leren je hoe je als cursist meester kunt worden over een element, zodat je het in de praktijk kunt inzetten voor anderen, zonder dat het ten koste gaat van jezelf.



10

Module Instroom cursus

Module Instroom cursus De symboliek van de instroom cursus is de witte bizon

Binnenkomen in vrede en zonder strijd door je eigen lessen heen kunnen gaan. Leer in harmonie door vanuit verschillend perspectieven naar een onbalans te kijken. Kwaliteiten bundelen door samenwerking, zonder begeerte, dan heb je de intentie, iets te willen hebben uit eigenbelang of macht. De vredespijp symboliseert eigen wijsheid, door naar binnen te kijken en de mens de antwoorden in zichzelf te laten vinden. Dat geeft inzicht, zelfvertrouwen en groei.



11

De Instroom cursus Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 12, Prikkeloverdracht 9, Drainage 2, Psyche 7 Deze cursus is verbonden aan De 5 elementen. De 5 elementen zijn de basis waar vanuit onze cursuslijnen zijn ontwikkeld. Met deze cursus stroomt iedereen binnen bij Dimensions Training Institute, om bekend te worden met onze methode van testen via de test arm. Wat leer je Balanstechnieken om met de Catchers te kunnen balanceren. Balans brengen door te balanceren in de Elementen. Dit doen we via de intelligentie van de hoofdelementen: het Lucht element met onze ware identiteit, het Vuur element met onze eigen Wijsheid, het Hout element met het innerlijke kind, het Aarde element met intuïtie en instinct en tenslotte het Water element met de integratie tussen lichaam, ziel en geest. Passieve elementen te laten ontwaken. Passieve elementen ontstaan door beperkingen in onze eigenschappen. Een beperkte eigenschap ontstaat doordat we er een klein gedeelte van meenamen, dat we herkennen als onze persoonlijke karaktertrekjes. Passieve elementen die ontwaken, worden direct inzetbare eigenschappen die we herkennen in persoonlijke karaktereigenschappen. Communicerende eigenschappen. We balanceren de machtsstrijd in onszelf en worden bewust van onze eigen kwaliteiten. Hierdoor kunnen we de antwoorden weer in onszelf vinden. Ook gaan we de illusies in onszelf balanceren. We ervaren soms dat we tekort schieten in een eigenschap of karakter en keuren onszelf daardoor af. Eigenschappen her-inneren. We zorgen dat alle elementen weer terug in hun oorspronkelijke staat gebracht worden en dat ze kunnen integreren en samenwerken met de functiestelsels van de mens, denk aan de spieren, bloedcirculatie, hormonen, Het zorgt ervoor dat er een natuurlijke geleidelijke indaling van de geest in de klieren en de daaraan gekoppelde organen plaatsvindt. Wat kun je ermee Deze cursus is ontwikkeld, gewoon voor jezelf om 4 dagen aan jezelf te werken op een probleem dat speelt in je leven. Je maakt op deze manier kennis met de onze manier van testen en de technieken met hun gereedschap (Catchers). Na deze cursus maak je de beslissing of start met de opleiding.



12

Module Water element met de Zee Eliquers

Module Water element De symboliek van de module water element is de schildpad

De schildpad heeft een sterke band met haar lichamelijke, ziels- en geestelijke vermogen. Zij kan je leren meester te worden over deze vermogens. Zij stroomt heel natuurlijk met de evolutie van Moeder Aarde mee en kan heel bewust deze stromingen inzetten of afschermen. Er zijn water, zee, moeras en land schilpadden, dit zegt genoeg over hun aanpassingsvermogen. Wis je trouwens dat de Iting voort komt uit het lezen van het schild van de schildpad?



13

Module Water element met de Zee Eliquers Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 7, Prikkeloverdracht 13, Drainage 5, Psyche 5 Deze module is verbonden aan Het Water element. Wat leer je Het water element heeft vele evoluties ervaren en kan ons vanuit deze ervaringen via zijn Intelligentie vele perspectieven bieden op een onbalans. In het leven zorgt de doorstroming van het water element voor integratie tussen lichaam, ziel en geest via de bewustzijnsniveaus van de Mens, zodat het Helende vermogen kan samenwerken met het Genezende vermogen. De eerste twee dagen van de module fungeert als een afstemming voor jezelf, om de doorstroming van het water element eerst in jezelf te verwezenlijken. Zo stel je jezelf in staat om op de derde dag, de praktijk dag een praktische simpele manier te hanteren voor jezelf en de medemens. We balanceren eerst de integratie tussen lichaam en ziel om het Helende vermogen in te kunnen zetten. Nu kan het helende vermogen op zijn beurt via de geest integreren met het Genezende vermogen. Via de geest zijn we nu instaat om de oorsprong van de blokkade en/of doel te bereiken. De cirkel is rond, het lichaam kan zichzelf nu helen, door de integratie die we gemaakt hebben met het lichaam en de ziel zodat het genezingsproces aanvaard kan worden, door de integratie met de geest. Wat kun je ermee De integratie balanceren tussen lichaam en ziel om het Helende vermogen in te kunnen zetten die op zijn beurt via de geest integreert met het Genezende vermogen.



14

Module Vuur element met de Chakra Trillingen

Module Vuur element De symboliek van de module vuur element is de vlinder

De vlinder is het symbool voor transformatie. Het is haar unieke manier van opbouw, van ei, larve, rups tot vlinder die we terugvinden in het circulatiesysteem. Zij leert je een prachtige transformatie techniek, als blijkt dat de klacht een sluier heeft.



15

Module Vuur element met de Chakra Trillingen Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 6, Prikkeloverdracht 8, Drainage 16 Psyche 6 Deze module is verbonden aan Het Vuur element Wat leer je Het vuur element kan een chemische reactie (vuur) in werking zetten. Het is verbonden aan je circulatiestelsels, waarvan het meridiaan stelsel die we in gaan zetten in deze cursus onderdeel uitmaakt. Het zorgt dat je vermogens kunnen circuleren. In je lichaam werkt het vuur element als volgt, binnenkomende energie vanuit onze aura verbindt zich met je chakra's die het doorgeven aan je meridianen, deze geven het weer door naar het zenuwstelsel die het weer naar de hormonen met zijn endocriene klieren stuurt, die zorgt er op zijn beurt weer voor dat het via de bloedbaan de daaraan gekoppelde organen bereikt in je lichaam. Van ontastbaar tot tastbaar. In je ontastbare lichaam zien we dat onze chakra’s rechtstreeks verbonden zijn met je auravelden en meridianen. Als er tussen deze verbindingen een onbalans komt, zien we in het tastbare en ontastbare sluiers ontstaan. Wat kun je ermee Doorbreken van een toestand die je geestelijk uit balans brengt en fysiek een klacht laat ervaren, omdat je de kracht van een chakra door sluiers niet naar binnen kan trekken.



16

Module Aarde element met de Essentie Trillingen

Module Aarde element De symboliek van de module aarde element is de havik

Het instinct van de havik voelt aan waar de prooi zich bevindt en neemt de prooi waar, terwijl de prooi alles inzet om de Havik te ontlopen zal zij daar niet instinken. Ze laat zich niet af leiden en zal haar prooi totaal onverwachts overmeesteren. Dit kunnen we van de havik leren, weten wat de achterliggende oorzaak van de klacht zit en je niet aflaten leiden door de gevolgen (klachten) en daarin verdwalen.



17

Module Aarde element met de Essentie Trillingen Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 2, Prikkeloverdracht 2, Drainage 1, Psyche 7 Deze module is verbonden aan Het Aarde element Wat leer je Het aarde element geeft toegang tot de manier waarop je met gebeurtenissen bent omgegaan. Denk hierbij aan pijn, trauma’s, angsten et cetera Tijdens zo’n gebeurtenis creëren we vaak aangenomen waarheden of aangenomen realiteiten. Het is op die momenten dat je op een kruispunt aankomt en een beslissing moet nemen. Liefde zorgt dat je aangenomen waarheden vastzet. Deze aangenomen waarheid slaat zich op in je metafysische structuur (ontastbare skelet, kristalkanalen). Angst zorgt dat je aangenomen realiteiten vastzet. Deze aangenomen realiteit slaat zich op in je skelet. Wat kun je ermee Waarheden en realiteiten die vaststaan, balanceren. Als je een waarheid vastzet kan het niet veranderen. Van een punt een komma maken, zodat er van alles mogelijk is. Een realiteit die vaststaat zorgt ervoor dat je niet bereikt wat je wilt, hij gooit je onderuit.



18

Module Lucht element met de Meridiaan Trillingen

Module Lucht element De symboliek van de module lucht element

De vleermuis maakt gebruik van bijzondere technieken om in de lucht zijn prooi te lokaliseren en te vangen. Het lokaliseren van zijn prooi doet hij met echolocatie door zelf geluid uit te zenden via ultrasone pulsen die zorgen dat afstand bepaald kan worden. Zij leert je om op de hoofdweg te blijven en in combinatie met de Meridiaan Trillingen de zijwegen te balanceren zonder erin te verdwalen.



19

Module Lucht element met de Meridiaan Trillingen Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 1, Prikkeloverdracht 4, Psyche 7 Deze module is verbonden aan Het Lucht element Wat leer je Het Lucht element fungeert als een transportsysteem en zorgt dat je op de hoofdweg, de zijwegen in kaart kan brengen die de klacht genomen heeft, zonder hierin te verdwalen. Om met de intelligentie van het lucht element te gaan balanceren en te communiceren gebruiken we de Meridiaan Trillingen. Meridiaan Trillingen zijn ontstaan uit de oer meridianen en zijn ontwikkeld om ons weer terug op de hoofdweg te zetten. Ze openen de route die de klacht heeft afgelegd. Om de route te openen maken we gebruik van de Meridiaan Trilling punten. De punten zijn belangrijk voor het vervolg van het consult. Het zijn de punten die de route, die de Meridiaan Trilling geopend heeft, van zuurstof voorziet. Zuurstof zorgt ervoor dat de cliënt de energie krijgt om bij het vervolg van de balans betrokken te blijven en dat de cliënt het kan opnemen. Hierdoor is ook de cliënt in staat om op de hoofdweg te blijven en niet vanuit een zijweg (klagen over klachten) antwoord blijft geven, waardoor het gevaar ontstaat dat je de klacht gaat ondersteunen. Om de kern duidelijk te krijgen leren we hoe elk vermogen zijn eigen transportsysteem heeft en zien we hoe een zijweg ontstaat Wat kun je ermee Een klacht heeft een beginpunt in je lichaam. Dit beginpunt is ontstaan om je het vermogen te geven om je aan te passen in de evolutie. Lukt dit je niet dan beland je in zijwegen. Met zijwegen bedoelen we symptomen zoals ziektes, pijn, psychische klachten, et cetera Als we de zijweg kunnen doorgronden door de kern van de klacht, het beginpunt waar hij is gaan dwalen, duidelijk te krijgen, belanden we weer op de hoofdweg.



20

Module Hout element met de 5 hoofdelementen Catchers

Module Hout element De symboliek van de module hout element is de walvis

De Walvis draagt de geschiedenis van Moeder Aarde met zich mee. Ze beweegt mee met de golflijnen van de aardse evoluties. Ze bezit de geluidsfrequentie om oude kennis naar boven te halen. Ze spreekt de oer taal. Ze leefde ooit op het land en heeft zich aangepast in het water. Ze leert je gebruik te maken van de oer taal en de kracht om evenwicht te brengen in de werkelijkheden die je geschapen hebt.



21

Module Hout element met de 5 hoofdelementen Catchers Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 8, Prikkeloverdracht 6, Psyche 4 Deze module is verbonden aan Het Hout element Wat leer je In het hout element vinden we de ring van creatie, de scheppingskracht. Deze scheppingskracht zien we als jouw kleurenpalet. Hier schept je de werkelijkheid die achter je klacht zit. Deze werkelijkheid zoekt een weg naar je lichaam, het beginpunt die we in de vorige module Lucht, via de Meridiaan Trillingen in kaart konden brengen. De scheppingskracht bezit niet alleen de creatie, de werkelijkheid van het heden maar heeft een hele stamboom bij zich, werkelijkheden van oude levens et cetera We hebben dit tijdlijnen genoemd en kunnen hiermee de stamboom volgen naar beginpunt buiten jouw lichaam. Dit doen we door gebruik te maken van de 5 hoofd elementen catchers. Door de 5 hoofd catchers in te zetten kunnen we de tijdlijnen openen om de vertaalslag te maken naar het Nu. We zetten ze in als tolken, zij kunnen die tijdlijn openen en het voor ons vertalen, zij openen het beginpunt van waaruit je de werkelijkheid achter de klacht gecreëerd hebt. Wat kun je ermee Alle situaties, levens buiten je lichaam erbij te betrekken, die aan de klacht verbonden zijn.



22

Module Kristal element met kristalnetwerk en Integratie technieken

Module Kristal element De symboliek van de module kristal element is de buffel

De buffel is het symbool voor evenwicht. Met zijn zware lijf is hij instaat om in de rijstvelden zijn evenwicht te behouden en niet in de bodem weg te zakken. Zij leer je om een klacht over alle modules te verspreiden en daar te vertalen waar vraag en antwoord samen vallen. De symboliek van de integratietechnieken van deze module zijn Integratietechniek 1 – kolibrie Geboorte vanuit pure zuivere liefde, geen bijbedoelingen , eigenbelang of belang voor de ander. Integratietechniek 2 – bergleeuw Geboorteproces, Bewaker van de vallei, de fase van de ontwikkeling van de foetus etc. naar het geboorteproces. Integratietechniek 3 – beer Geboorte, kraamvrouw. Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.


23

Module Kristal element met kristalnetwerk en Integratie technieken Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 12, Prikkeloverdracht 8, Drainage 9, Voeding 16, Psyche 9 Deze module is verbonden aan Het Kristal element. Het kristalelement is in jou vertegenwoordigd als zintuigen, sensoren en lichaamsvochten en is gekoppeld aan het Geestenrijk. Lichaamsvochten kun je zien als de meren van communicatie, als transportsystemen. Vanuit het kristalelement creëer je zintuiglijke waarnemingen. Deze waarnemingen integreer je via je sensoren naar het punt waar een zintuig het omzet naar een creatie. Daar neemt het hout element met zijn creatie en scheppingskracht het over. Hier schep je de werkelijkheid die achter je klacht zit, die op zijn beurt weer een weg gaat zoeken naar je beginpunt in je lichaam, waarover we geleerd hebben in het lucht element. Het kristalelement heeft, net als de overige elementen, een correspondentiesysteem. Je kunt het vergelijken met het circulatiesysteem van het vuur element, de chakra’s, die invloed hebben op onze gemoedsstemmingen. Het kristalelement heeft invloed op de zintuigen. Wat leer je Alle voorgaande modules als een behandeling aan elkaar te schakelen. Het balanceren in het kristal element is om alle facetten te omvatten, dit vraagt om een dimensionale aanpak. Je wilt immers niet verdwalen in al die facetten die een onbalans met zich meebrengt. Je wilt rechtstreeks werken, zonder zijwegen en je wilt te allen tijde neutraal en zuiver je behandeling blijven geven. De geest, onze tolk van het Metafysische Zijn, communiceert via de zintuigen en de sensoren. In het Metafysische Zijn komen we onze levenslessen op een klacht tegen, beleeft vanuit lichaam, ziel en geest; zowel geleefd in onze aardse als in onze hemelse vorm. Deze communicatie kunnen we alleen bereiken met de juiste voorbereiding via de voorbalans. Een goede communicatie is een vereiste als we communiceren via het kristalnetwerk. Zonder de voorbalans kan het gebeuren dat de cliënt bevriest terwijl we balanceren. We leren hoe de arm bevriest in het Mensenrijk en hoe je dit kunt voorkomen door karakters en eigenschappen te balanceren in de voorbalans. Tijdens het balanceren brengen we healing op het punt waar de cliënt niet in staat is om zichzelf te helen. Het helende vermogen heeft een erfelijke, verworven, aangeboren of acute imperfectie. Wij brengen vanuit ons helende vermogen de perfecte trilling (resoneren) over vanuit het Rijk waaruit de cliënt zijn imperfectie is ontstaan (druk). De perfectie van de cliënt zal hier op reageren en mee gaan resoneren. Gelijke trekt het gelijke aan, er ontstaat een eenheid van jouw perfectie met die van de cliënt. De imperfectie die tussen jouw perfectie en die van de cliënt in komt te staan, kan nu niets anders dan loslaten en mee gaan resoneren met de perfectie. We brengen en activeren dus de perfectie, de vertegenwoordiging van het Rijk, waardoor het Rijk van de cliënt in zichzelf de imperfectie kan helen. Wat kun je ermee Alle cursussen van de Healing lijn aan elkaar te schakelen en zo de balans te verdelen over alle elementen. Een Healing behandeling staat in het teken van vooruitgang bereiken. Dit bereiken we door van onvermogen, vermogen te maken tijdens de balans. We krijgen de mogelijkheid om het helende vermogen aan te sporen. Alle Rijken resoneren op dat moment om te ondersteunen. Je was hiertoe zelf niet in staat omdat het voortkwam uit de embryonale fase, de erfelijke belastingen of een les die geleerd moest worden. Hieruit is de levensles geboren waardoor je op weg bent gegaan om jezelf weer in balans te brengen. Alle ervaringen die je beleefd hebt en de gevolgen in je systemen kunnen we, indien nodig, direct in balans brengen via de technieken. Het maakt niet uit of de ervaringen tastbaar of ontastbaar zijn beleefd. Al datgene wat je ervaren hebt en dat van essentieel belang is geweest om te leren, integreer je met de integratietechnieken. Zodat je beseft dat je het niet voor niets hebt gedaan, dat je bij het eindpunt vooruitgang bereikt hebt. Een nieuw opstappunt om vanaf verder te gaan en niet vanuit een ander facet opnieuw beginnen (wedergeboorte). Een prachtige Multi Dimensionale ondersteuning. Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.


24

Module ondersteuningstechnieken

Module Ondersteuningstechnieken De symboliek van de module ondersteuningstechnieken is de bodhiboom

De bodhiboom is een vijgenboom soort. Vijgen zitten vol zaad. Het is de vrucht om mensen voorwaarts in hun evolutie te ondersteunen. De zaadjes in de mens tot ontkieming brengen, door het vermogen te ondersteunen, te verlichten of te laten groeien, zodat het hoogste potentieel gehaald kan worden.



25

Module Ondersteuningstechnieken Uren de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 5, Prikkeloverdracht 5, Drainage 5, Voeding 5, Psyche 10 Deze module is verbonden aan Ondersteuningstechnieken Wat leer je Voor het geestelijke niveau om een stilstaand vermogen met zijn zijroute te achterhalen De stilstand komt omdat de route die dit vermogen ondersteunt, om het vermogen te laten groeien, uit evenwicht is geraakt en niet meer kan ondersteunen. Als dat gebeurt dan zal het vermogen stil komen te staan. Het vermogen probeert toch weer in beweging te komen, waardoor er een zijroute ontstaat. De zijroute beweegt zich vanuit een stilstaand vermogen dat op zijn beurt weer signalen afgeeft via vermogen en onvermogen wat zich uit in dat je hier tussen heen en weer geslingerd wordt (extremiteiten). Voor het lichamelijke niveau om negatieve ontwikkelingen van een vermogen in beeld te brengen We kijken naar de ontwikkeling van je huidige vermogens die een negatieve opbouw hebben. Een dergelijk vermogen trekt negativiteit aan en brengt dat ook naar buiten toe. Het wil zich wel blijven ontwikkelen maar kan alleen eenzijdig de voeding aantrekken. Het leven spiegelt je altijd terug wat je in jezelf hebt zitten, dus negatief komt negatief terug. Negatieve ontwikkeling heeft vaak zijn oorsprong in onbewuste gebeurtenissen in je leven die toch een behoorlijke impact op je hebben gehad. Je merkt het meestal zelf niet maar je hele patroon vraagt om negatieve voeding en vaak weet je niet meer beter. Elke voeding is ook een bevestiging, dus je wordt ook sterk om op deze manier in het leven te staan. Om in jezelf het structurele evenwicht te ondersteunen Het betekent dat we evenwicht moeten behouden om met veranderingen om te kunnen gaan. Om te zorgen dat het evenwicht zich kan behouden moeten we ervoor zorgen dat de structuur waaruit het evenwicht is opgebouwd goed onderling samenwerkt. Dit geeft ons de mogelijkheid om deze samenwerking in te kunnen zetten om de veranderingen, zoals klachten en problemen die in ons leven plaatsvinden, aan te kunnen. De structuur van het evenwicht bestaat uit de volgende vermogens: Het geestelijke vermogen ondersteunt het overzicht zodat je weet hoe je je verder kunt ontwikkelen en veranderingen kan onderbouwen. Het zielsvermogen ondersteunt het evenwicht en zorgt dat je weet wat je nodig hebt en dat je weet hoe je aan te passen tijdens veranderingen. Het lichamelijke vermogen ondersteunt de lichamelijke samenwerking en zorgt dat je je ontwikkelt en veranderingen uit kan dragen. Als de samenwerking in de structuur verstoort raakt, komt dat omdat één van deze vermogens niet voldoende ondersteuning kan geven. Het vermogen ervaart de verandering als onvermogen. Dit veroorzaakt een verstoring in je structureel evenwicht hetgeen een signaal is dat er wat aan de hand is. De structuur van het evenwicht krijgt geen ondersteuning meer vanuit één van de vermogens en begint buiten zichzelf ondersteuning te zoeken, met alle gevolgen die daaruit voortkomen. De hele beweging begint zijn eigen leven vanuit de verstoring te leiden en herhaalt zich steeds als er een verandering plaatsvindt Wat kun je ermee Cliënten ondersteunen op hun weg. Je kunt uit evenwicht raken doordat je onvermogen net tot vermogen is omgezet via een healing balans en daarom nog ondersteuning nodig heeft omdat alles zo pril en nieuw is. Maar je kunt ook uit evenwicht raken doordat je iets hebt meegemaakt of zelf hebt veroorzaakt. Het kan van alles zijn. Studieplan Beroepsvereniging B.A.T.C.


26

Module Finito – Examen – D.H.

Module Finito – Examen – D.H. De symboliek van de module Finito-Examen-D.H. is de Pauw

De witte pauw is met zijn prachtig verenkleed het symbool voor alles zien. Na het behalen van je examen kan je met de spirituele energie van de pauw gaan werken. Zij zorgt ervoor dat je vanuit alle elementen kan kijken naar een klacht of onbalans en deze neutraal (wit) kan balanceren. De witte pauw staat dan ook symbool, om met recht trots te zijn op je eigen groei en alles wat je geleerde hebt van de elementen. Een goede basis om vanuit op weg te gaan.



27

Module Finito – Examen – D.H. Deze module is verbonden aan Finito - Examen Wat leer je Aan het einde van de Dimensional healing lijn volgt er een afstudeerfase. In deze module wordt iedereen voorbereid op het uiteindelijke examen. Worden de puntjes op de i gezet en wordt er in deze dagen een voorbereiding op en een examen gedaan. Voordat je aan de module finito mee kan doen wordt er van je verwacht dat je de volgende 6 punten doorlopen hebt; 1 Alle modules van de Dimensional healing Lijn. 2 Vakinhoudelijke supervisie Tijdens de opleiding is het verplicht om in totaal 5 uur vakinhoudelijke supervisie te volgen. Dit zijn privé gespreken met je instructeur om vragen te stellen over waar je tijdens het oefenen tegen aangelopen bent. Technieken die je niet goed begrijpt, hoe je de opbouw of gespreken kan voeren et cetera. 3 Persoonlijke supervisie Tijdens de opleiding is het verplicht om in totaal 3 uur persoonlijke supervisie te volgen. Dit zijn praktijk sessies die bij iedere afgestudeerde Dimensional Healer gevolg kan worden. Het is namelijk buiten de modules om ook belangrijk om aan jezelf te werken om later in de praktijk zelf evenwichtig in het leven te staan. Door zelf te voelen en ondergaan weet je pas wat het voor jou en anderen kan betekenen. 4 Oefen ochtenden of avonden onder begeleiding Het oefenen is vanaf de eerste module een “must”. Integreren van de stof, het eigen worden met het materiaal en het praktiseren ervan is ontzettend belangrijk. Iedere student is verplicht tijdens de opleiding 10 oefen ochtenden of avonden bij te wonen van 3 uur. Het oefenen mag plaats vinden bij iedere instructeur, die voor een professionele begeleiding, zorg zal dragen. Alle problemen en vragen waar je tijdens de balans tegen aanloopt zal zo goed mogelijk begeleid worden. Oefenen dit oefenen doe je 5 x met een medestudent. Dit kan iedere student zijn waar jij mee wilt werken. Hierdoor leer je ook nieuwe mede studenten kennen om zelf thuis verder meer te oefenen. En 5 x met iemand die je meeneemt om te balanceren. Dit om praktijkervaring op te doen om het zelfvertrouwen te laten groeien. 5 Zelfstudie, oefenen met elkaar en cliënten balanceren Tijdens de opleiding dien je de tijd te nemen om de lessen nog eens door te nemen, regelmatig met elkaar te oefenen of cliënten te balanceren. Het is buiten de oefenmogelijkheid, om onder supervisie van de instructeur, ook belangrijk om zelf thuis te blijven oefenen. Je kunt nooit ervaring genoeg opdoen. Om ons een inzicht te geven in het oefenen thuis vragen wij jullie een lijst in te vullen van personen je gebalanceerd heb. Zelfstudie neemt met oefenen, zo’n 900 uur in beslag.



28

6 Stage lopen In de opleiding tot Dimensional Healer is het verplicht om 18 uren stage te lopen, wat inhoudt dat de student bij afgestudeerde kan meelopen. Dit gebeurt in de vorm van meekijken in wat er allemaal in de praktijk gebeurt, hoe wordt er gewerkt. Het inzicht krijgen over waartoe je in staat bent als je de opleiding hebt afgerond. Hoe beheer je het financiële management et cetera. Het eindexamen bestaat uit 3 onderdelen: 1 Casus schrijven 2 Examen voorbereiding 3 Eindexamen Elk onderdeel dient voldoende uitgevoerd te worden alvorens met het volgende onderdeel gestart kan worden. De onderdelen worden hieronder nader beschreven. 1 Casus schrijven Bij het onderdeel ‘Casus schrijven’ is het de bedoeling om gedurende je opleiding 3 x 3 balansen uit te werken. Gedurende de opleiding zijn 3 momenten bepaald waarneer deze balansen dienen plaats te vinden: 1 Van 3 cliënten 1 balans voor de module Kristal element onder de contactlijst. 2 Van 1 cliënt 3 balansen na de module kristal element, beginnend met een Healing behandeling. 3 Van 1 cliënt 3 balansen vanuit module ondersteuningstechnieken. techniek blz 3. Per casus stuur je de uitwerking naar D.T.I.. Deze verzameld en heeft als taak de uitwerkingen te lezen en jou te adviseren en te begeleiden tijdens de voorbereiding van het examen. Deze begeleiding ondersteund op punten waar je nog leer, inzicht, doorzicht etc. kan gebruiken, voor je aan het examen gaat deelnemen. Tijdens het examen worden er vragen gesteld over de casus en beoordeeld of je de begeleiding tijdens de voorbereiding van het examen heb begrepen en eigen heb kunnen maken (integreren). 2 Examen voorbereiding Er zijn 2 dagen om iedereen voor te bereiden op het eindexamen. We beoordelen of je voldoende vaardigheid en kennis hebt opgebouwd om aan het examen deel te nemen. Dag 1: De casus wordt besproken, vragen beantwoord, geoefend en alles nog een keer doorgesproken. Op deze dag krijg je een opdracht mee naar huis die je voor de 2 e dag uitwerkt en laat zien aan je mede cursisten. Dag 2: Uitwerking en demonstratie van de opdracht van dag 1. Op deze dag adviseren we nog hoe eventuele zwakkere punten en in het algemeen jouw kwaliteit verbeterd zou kunnen worden, door een module te herhalen of nog te gaan oefenen aan een opdracht die je meekrijgt. Dit alles om voldoende vertrouwen op te bouwen voor je aan het examen deel neemt.



29

3 Eindexamen Het examen is onderverdeeld in punt A de balans en punt B het mondeling examen, vragen en casus bespreking. Hieronder volgt een nadere toelichting. Beide onderdelen zullen ongever 1 tot 1,5 uur in beslag nemen. A. De Balans De balans dient te worden uitgevoerd volgens de oorspronkelijke technieken van de D.H. lijn. Tijdens de balans is het belangrijk dat iedere stap gevolgd kan worden door de cliënt en de examencommissie. De balans word gedaan in een 1 tot 1½ uur durend consult. Het gaat hier om vaardigheid en handigheid met het materiaal en technieken. Er wordt vanuit gegaan dat de geëxamineerde alle technieken beheerst die voorkomen in de D.H. lijn. Je mag gebruik maken van de mappen van de modules. Waar vooral opgelet dient te worden is:  Intake gesprek  Doel bepalen  Balans  Afronden (evalueren) De balans wordt op de volgende criteria beoordeeld:  Structuur van de balans: Voorbalans, balans en afsluiting  Communicatie en actief luisteren  1 tot 1½ uur durend consult, snelheid van werken  Technische uitvoering en vaardigheid van de balans  Professionele attitude  Contact maken met respect voor de ruimte van de cliënt  Zelfbewustzijn en vermijden van projectie  Vermogen om de technieken uit te leggen aan de cliënt  Het kunnen verklaren wat waargenomen wordt  Het respecteren en ondersteunen van de eigen verantwoordelijkheid van de cliënt.  Flexibiliteit B. Het mondeling examen, vragen en casus bespreking Tijdens het mondeling examen zal nader ingegaan worden op jouw casus uitwerkingen. De volgende onderdelen komen aan de orde tijdens de casusbespreking op het examen  Het communicatieve gedeelte  De opbouw van de balans  Evaluatie van de gebruikte technieken  Verklaring en motivatie van eventueel gemaakte uitzonderingen. Tevens zal ingegaan worden op de toegepaste technieken en vooral het waarom de client juist voor deze techniek heeft gekozen. Wat is nu het specifieke effect, van juist die techniek bij de cliënt. Veder zullen er nog vragen gesteld worden over de inhoud van de hele healinglijn. Dit om te toetsen of je echt begrepen hebt wat de heling inhoud en wat je er mee kunt berijken. Diploma Het behalen van deze drie onderdelen geeft recht op het diploma voor de D.H. lijn. Met dit diploma mag je je Dimensional Healer noemen. Als iemand niet slaagt voor één van deze onderdelen, geeft recht op deelcertificaten. Er kan op afspraak een herkansing plaats vinden voor het deel waar geen voldoende voor is behaald.



30

Volgorde van het examen 1. Balans 1 tot 1 ½ uur 2. Mondeling examen vragen en casus bespeking 1 uur Kosten van het examen 2013 Aan het eindexamen zijn de volgende kosten verbonden 1 2 3

€ 210,00 € 140,00 € 180,00

Casus Examen voorbereiding Examen 2 ½ uur

Opbouw kosten 1

Casus 3 x casus van 3 balansen nakijken, adviseren en begeleiden, 70,00 per casus.

2

Oefendagen Net als alle cursusdagen € 70,00 per dag.

3

Examen Het examen zal 1 op 1 plaatsvinden en er wordt gezorgd voor een onbekende cliënt voor de balans.

Herkansing Als er 1 of meerdere onderdelen van het examen niet gehaald word is er altijd de mogelijkheid voor een herkansing. De kosten zijn dan € 70,00 per uur. Wat kun je ermee Alvast beginnen met het opstarten van je praktijk om ervaring op te doen. Pas na het behalen van het examen van de Touch of Dimensions lijn ben je klaar met je 3 tot 4 jarige HBO opleiding en kan je inschrijven bij de beroepsvereniging B.A.T.C. Het voordeel voor de cliënt is o.a. dat consulten vergoed worden door de meesten zorgverzekeraars. Let op zorgverzekeraars stellen de eis dat je HBO opleiding medische basis kennis bezit. De beroepsvereniging zal hier naar vragen. Als je deze nog niet in je bezit hebt, is de beste opleiding die je kan volgen is een opleiding die geaccrediteerd is door het CPION “Medische Basisvakken op HBO/Bachelor niveau” volgens Plato.



31

Overzicht uren en kosten inkclusief gereedschap voor de Dimensional Healing lijn Docent contacturen

Dagen Uren Kosten

De Instroom cursus Module Water element met de Zee Eliquers Module Vuur element met de Chakra Trillingen Module Aarde element met de Essentie Trillingen Module Lucht element met de Meridiaan Trillingen Module Hout element met de 5 hoofdelementen Catchers Module Kristal element met kristalnetwerk en Integratie technieken Ondersteuningstechnieken

5 5 6 2 2 3 9 5

Overige Studie uren Intakegesprek, inschrijven bij D.T.I. Vakinhoudelijke supervisie Persoonlijke supervisie (sessies) mag in elke praktijk waar al afgestudeerd is 10 Oefen ochtenden of avonden onder begeleiding Stage mag in elke praktijk waar al afgestudeerd is 3x3 Casussen over de elementen en de Healinglijn Casus begeleiding Afstudeer programma Examen 1,5 uur praktijk healing behandeling, 1 uur mondeling

3 42 2

30 30 36 12 12 18 54 30

€ 280,00 € 320,00 € 402,50 € 110,00 € 110,00 € 170,00 € 1.200,00 € 905,00

1 3

€ 210,00

5

€ 350,00

30 18 252 3 12 3

€ 300,00

Zelfstudie 1 uur per week Vragen beantwoorden over alle 8 de modules 8x3 uur Thuis oefenen op testpersoon 1x per week 2 uur

50 24 100

Totaal

723



€ 210,00 € 140,00 € 180,00

€ 4.887,50

32

Proef de sfeer van D.T.I. Ingang

Etalage

Achteruitgang cursusruimte

Uitzicht naar buiten van de cursusruimte

Winkel

Cursusruimte



33

Opzet van de opleiding voor de Touch of Dimensions lijn: Multi Dimensional Kinesioloog De symboliek van de modules van de Touch of Dimensions Lijn In de Touch of Dimensions lijn maken we gebruik van de pure vorm en intelligentie van dieren, bomen, planten, granen, noten en zaden. Elke module krijgt hier zijn ondersteuning uit. Zij helpen de mens weer hun zuivere vorm in de evolutie te vinden. Ieder op zijn eigen unieke wijze.



34

Basis Module om vanuit te werken

Basis Module De symboliek van de basis module is de aardappel

Uniek is dat met een DNA onderzoek aangetoond is dat alle aardappels afstammen van 1 plant uit Peru, daar vanuit is hij de wereld ingekomen. De wortel van iedere aardappel is het zelfde, maar de grond waarop hij groeit is bepalend voor welk soort het wordt, groot, klein, licht, rood, droog, kruimelig of rot, etc. Het is dan ook de energie van de aardappel uit Peru die de module ondersteund. Aardappel bezit de eigenschap om te neutralisten of schoon te maken. Zijn ontwikkeling vind plaats onder de grond, Hij is de koning van de bodem. In deze module pakken we je bodem aan, hier komt de behandeling in terecht en is bepalend voor een optimaal resultaten van de behandeling. Een behandeling kan in een vuile bodem niet goed ontwikkelen.



35

Basis Module om vanuit te werken Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 9, Prikkeloverdracht 5, Drainage 22, Voeding 28 , Psyche 8 Wat leer je De basis om de 2 lijnen van onze opleiding met elkaar te laten schakelen. In deze module keren we terug in het cel geheugen en pakken we de tastbare kant, het fysieke lichaam. Omdat te doen, volgen we de weg vanuit het gemanifesteerde lichaam met zijn ziel en geest. Het vindt zijn Bron in de beweging die het maakt vanuit waarnemingen. We volgen de weg door te kijken hoe de opgenomen informatie via de gedachten wordt verwerkt (sensorische integratie) en integreert in de cellen van het fysieke lichaam. Ze laten hun weerspiegelingen zien door orgaanreflexie en gedachtepatronen waaruit vicieuze cirkels ontstaan die uiteindelijk het biologische ritme verstoren. Overgevoeligheid door sensorisch prikkeloverdracht en allergische reacties zijn hier een gevolg van. Wat kun je ermee Met de technieken van deze module herstellen we het herstelvermogen, zodat herstel mogelijk wordt voor de cliënt. We nemen het hier over van de cliënt over en kijken of de weg naar het herstel nog geblokkeerd is door de manier waarop een klacht zich heeft kunnen integreren. Door te deblokkeren zorgen we dat de weg naar herstel soepeler verloopt. Maar ook dat wat we aanbieden, op een juiste manier wordt verwerkt en niet de route van de blokkade volgt. Oude indrukken die voor onbalans en klachten hebben gezorgd kunnen hierdoor door verwerkt worden en het fysieke lichaam verlaten. Wat ook mooi is dat als de cliënt terugkeert in de praktijk, je ondersteuning kan aanbieden als cliënt ergens tegen aanloopt in het proces van herstel. Dan help je de cliënt er doorheen. Er zijn verschillende manieren van ondersteunen. Het belangrijkste is dan ook dat de cliënt de aangeboden ondersteuning aan kan nemen.



36

Module Emotie

Module Emotie De symbolieken van de module Emotie zijn tarwe en rogge

De ondersteunende kracht van tarwe en rogge van 7000 voor christus waar nog geen mutatie heeft plaats gevonden, puur zoals het behoord te zijn. Nu zijn door co evolutie schimmels ontstaan. De levensstam een steeds wijder opsplitsende stam, word meer een stam netwerk die niet overgegeven word in generatie maar van schimmel met ander schimmel, kruisen waardoor er andere soorten mutaties ontstaan Onze cellen hebben ook zo’n netwerk maar dan in het uitwisseling van genen. Horizontale genen overdracht. Emoties werken als een schimmel in onze cellen, mutaties. Ze ontstaat er uit verschillende voorouders, mutaties die je belemmeren je leven op te bouwen en je eigen uniek zijn in de evolutie neer te zetten.



37

Module Emotie Uren van de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 7, Prikkeloverdracht 6, Drainage 2, Voeding 4, Psyche 17 Wat leer je Over erfelijke belastingen die je ontvangen hebt van je biologische ouders. Wat Kristalkanalen zijn en hoe die zijn opgebouwd. Als een kanaal niet goed functioneert, dan zien we dat men bepaalde krachten niet kan opbouwen. De daaraan gekoppelde ondersteuningsprocessen raken verstoord en de emoties in ons genetische geheugen gaan rondzwerven. Het gevolg is dan dat de emotie onderdrukt raakt, wat weer gevolgen geeft voor de lichamelijke processen, om in een beweging te ontvangen en los te laten, deze raken hierdoor onder ontwikkeld. Emoties van jaren of zelfs vele levens lang stapelen zich op. Uiteindelijk raakt je over,- of ongevoelig of afgesneden in de verbondenheid en ontstaan er extremiteiten, die je leven gaan beheersen. Het uit zich dan via negatieve eigenschappen, je eigen kruis in je leven waar je onder gebukt gaat. Veder werken we ook nog in het historische geheugen dat gekoppeld is aan oude patronen uit je huidige leven die je ineens kunnen overvallen of patronen die je opgebouwd hebt in vorige levens die nog doorsijpelen naar je huidige leven. Het veroorzaakt storingen tussen jou en je ware essentie. Met je essentie bedoelen we, je eigen ik, wie ben je werkelijk? De storing ervaar je vaak als een last waar je in gevangen zit en maar niet uitkomt. Je weet dat het niet bij je hoort, maar het overkomt je telkens weer. Wat kun je ermee Via het genetische geheugen de erfelijkheidsstructuren te balanceren. Verbondenheid in emotie balanceren. Via het historische geheugen je eigen essentie te balanceren. Kristalkanalen her- structureren die in je eigen leven verstoord zijn geraakt.



38

Module Grenzen stellen

Module Grenzen stellen De symboliek van de module grenzen stellen is de Artisjok

Artisjokken waren al in de tijd van het Oude Egypte bekend als voedings- en dieetplant. In de middeleeuwen werd de helende werking van de bladeren bekend en gebruikt tegen lever en galziektes en voor het regelen van de spijsvertering. De lever is een filter en belangrijk om niet alles binnen te laten maar te filteren wat voor jou van belang is en wat niet. Prioriteit kunnen stellen en overzicht houden op de situaties buiten je. De velen lagen bladeren over elkaar staan van de artisjok staan symbool voor bescherming, afschermen en buiten houden, voor jezelf opkomen verteren en verwerken van situaties.



39

Module Grenzen stellen Uren de 5 natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 3, Prikkeloverdracht 3, Drainage 21, Psyche 3 Wat leer je Met deze module zijn we in staat om het gewenste zelfbeeld te creëren en te onderbouwen. Gewenst zelfbeeld is het beeld wat je voor ogen hebt, wat je wilt bereiken, wilt zijn. Dit doen we door de onbalans die ontstaan is in het feitelijke zelfbeeld, het beeld wat zegt dat het is zoals het is opnieuw af te stemmen. Als alle organen en stelsels goed samenwerken ontstaat er een gezond en evenwichtig bestaan. Het lichaam weet op welk moment hij wat moet inzetten om het juiste effect te bereiken. Hierdoor ben je instaat om overzicht te houden en je grenzen aan geven of te overstijgen. Als deze samenwerking echter niet goed functioneert, bepaalt het de kwaliteit van de uitvoering hiervan. Dit geeft problemen in het lichaam, maar ook in de psyche. Wat kun je ermee We sporen trilling frequenties op die je begrenzen om je hoogste potentiële niveau te halen. We sporen onnatuurlijke belastingen in je blauwdruk op. Balanceren de begrenzingen die ontstaan zijn door karmatische verrichtingen en de begrenzingen die ontstaan zijn door vervormingen. Ondersteunt het proces om een helder beeld te creëren, waardoor je oude processen kan loslaten en de volgende stap kan aanvangen en balanceren we, de grens zelf.



40

Module Allergieën

Module Allergieën De symbolieken van de module allergieën zijn witlof en wortelen

Allergieën ontstaan mede, omdat je op een bepaalde manier niet mee kan doen aan het leven. Witlof groeit verankert met zijn penwortel onder de grond. Deze wortel zorgt dat hij uit diepere grondlagen water en voedingstoffen kan halen. Witlof staat symbool om de diepgang van het leven te kunnen aanvaarden en je over te geven aan het leven, in plaats van overleven, omdat je niet kan aarde of veranderen. Wortelen begunstigden de bloedtoevoer en de functie van de ogen. Voor deze module ondersteunen zij, om het positieve en de mogelijkheden te zien en je daar op te focussen. Hierdoor ontstaat levens vreugde.



41

Module Allergieën Uren van 5 de natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 8, Prikkeloverdracht 2, Drainage 3, Voeding 31 , Psyche 4 Wat leer je Met deze module balanceer je overgevoeligheid op Levensenergie, overgevoeligheid op geestelijke en aardse voeding en de symptomen die daaruit ontstaan. Je balanceert de gevolgen hiervan en zorgt dat het consult vastgehouden en ondersteund kan worden, zodat de cliënt rustig zijn proces kan doorlopen. Levensenergie zegt iets over de manier van hoe je in het leven zelf staat Levensenergie geeft je de mogelijkheid om mee te stromen in de evolutie. Overgevoeligheid hierop, blokkeert de stroming, levensenergie. De oorzaak van de overgevoeligheid zelf komt omdat je een bepaalde eigenschap bezit die de levensenergie niet kan toelaten en/of verteren. Zo zit je dus in elkaar. geestelijke voeding zegt iets over de manier waarop je in het leven bezig bent. Het Uit zich via je karakter door de manier waarop je reageert op situaties in je leven. Je kunt niet stoppen met denken en blijft met je geest zoeken naar antwoorden. Aardse voeding zegt dat je moeite heb met kwaliteit van de stof zelf of zijn weerspiegelingen om de aard van het probleem duidelijk maken door het uit te drukken in de manier waardoor je niet kan aarden of blijven staan in je leven. Gezond blijven houdt in dat je naast bewust leven en bewegen, voeding tot je neemt zodat je de nodige vitaminen en mineralen binnen krijgt. Vitaminen en mineralen zijn essentieel voor je gezondheid. Een onbalans hierop betekent dat er tekorten of een teveel, aan vitaminen en mineralen ontstaat in je lichaam. Wat kun je ermee Symptomen de gevolgen van overgevoeligheden balanceren. Symptomen los laten die het gevolg zijn van een overgevoeligheid, balans brengen en contact tussen de meridiaan en zijn orgaan te herstellen. symptomen van een allergische reactie symptomen van een intolerantie symptomen van een afstotingsprobleem symptomen van een rolpatroon symptomen van een reactie symptomen van een contactprobleem Vitamines en mineralen balans herstellen



42

Module Breinintegratie

Module Breinintegratie De symboliek van de module breinintegratie stellen is de walnoot

Een walnoot is een steenvrucht en lijkt op een klein brein: een linker en rechter hemisfeer. Bovenste grote hersenen en onderste kleine hersenen. De rimpels en plooien in de noot lijken precies op de hersenschors. Een steenvrucht is een vrucht waarvan de binnenwand uit een stenige wand bestaat zoals de mens zijn schedel. Mannelijke en vrouwelijke bloemen komen bij de walnoot aan dezelfde boom voor. Wij weten dat een walnoot meer dan 3 dozijn neurotransmitters voor een betere breinfunctie helpt ontwikkelen! Zij geeft dan ook de ondersteuning voor deze module, om gevoel en verstand geïntegreerd te laten samenwerken met de hersenstam, het limbische systeem en de neocortex. Met deze samenwerking ben je instaat om problemen te overwinnen en te groeien in je evolutie.



43

Module Breinintegratie Uren van 5 de natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 13, Prikkeloverdracht 17, Drainage 11, Voeding 9, Psyche 16 Wat leer je Op de weg naar herstel kom je op een gegeven moment bij het punt dat je de balans moet kunnen vasthouden en inzetten om voorwaarts het leven weer in te stappen. In deze module pakken we het gedeelte van vasthouden aan. Vasthouden van herstel, heet met een mooi woord consolideren. Consolideren is vasthouden, verstevigen, vervolgen, voortzetten, handhaven, doorgaan, continueren, etc. Dat gaat niet zomaar, dit proces vraagt om een gecoördineerde samenwerking vanuit de hersenen en de 3 breinen die ook nog eens in de anatomie van je hersenen vertegenwoordigd zijn. Een gecoördineerde samenwerking bestaat uit coördinatie en samenwerking geïntegreerd met elkaar. Als dat niet lukt speelt de klacht gewoon weer op. Voor het coördineren maken we gebruik van de hersenen, waarvoor we gebruik maken van 4 technieken en 14 hersendelen waar mee we de onbalans op coördinatie balanceren. Voor de samenwerking maken we gebruik van de energetische kant van 3 breinen, het menselijk brein, zoogdieren brein, reptielenbrein en 3 technieken die de onbalans op samenwerken balanceren. Wat kun je ermee Je herstel vasthouden en voorwaarts het leven weer instappen. Een beperking balanceren, die is ontstaan, voor, tijdens of na de geboorte. Een energie inslag die kortsluiting veroorzaakt in één van de 14 hersenonderdelen balanceren. Een achterliggend probleem belichten die de samenwerking van de 14 hersenrondelen blokkeert. Een overheersing in het reptielenbrein (hersenstam) balanceren, die via de dominantie in de elementen, in de Ko cyclus, een instandhouding creëert die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Automatische reflexen, Een overheersing in het zoogdierenbrein (limbische systeem), die in de Sheng cyclus een instandhouding creëert, die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Vanuit emotie blijven reageren, niet de leider van je leven kunnen zijn maar er onder lijden. Denk aan emoties, beoordeling, of beslissingsproblematiek. Een overheersing in het menselijke brein, denkende, rationele brein die een ongezonde ziekmakende cyclus creëert in de Mo cyclus. Deze creëert een instandhouding die zo dominant is, dat het de cliënt zijn leven beheerst. Je eigen denken maak je ziek, niet oplossingsgericht bezig kunnen zijn. Door de Mo cyclus en zijn gevolgen te balanceren kan het menselijke brein weer voorwaarts bewegen en zich ontwikkelen.



44

Module Finishing Touch

Module Finishing Touch De symboliek van de module finishing touch is de nierboon

Nierbonen lijken precies op de menselijke nier en ondersteunen hun functionaliteit. De nierboon behoort tot de vlinderbloemenfamilie, een bloeiende plant. Deze module staat voor de doorstart en het manifesteren van de consulten in je leven. De energie waar nieren voor staan is angst, angst voor het onbekende, de buitenwereld etc. De kieming van de boon naar de ontwikkeling van de plant, symbool voor doorstart. Nieren, symbool voor angst, je kan niet terug in wie je was en dat is eng. Vlinderbloemige, symbool voor nog niet geheel je nieuwe kleur kunnen aannemen, in wie je geworden bent.



45

Module Finishing Touch Uren van 5 de natuurgerichte principes die in deze module van toepassing zijn Energie 8, Prikkeloverdracht 8, Voeding 8, Psyche 6 Wat leer je Als een cliënt klaar is in de praktijk, dan volgt er een doorstart. De cliënt is klaar en kan beginnen om het herstel in zijn of haar leven in te zetten, te manifesteren. Om deze doorstart te maken zal het herstel wat de cliënt heeft ondergaan, zich gaan manifesteren in zijn beweging, houding en manier van doen. Dit houdt in, dat mochten er problemen voordoen, de cliënt, eerst in zichzelf ten rade gaat, voordat hij de hulp van buitenaf zoekt, zonder dat de oude routes hem op een dood spoor zetten en dat het geen probleem oplevert als de cliënt in het verleden terugblikt. Vroegere ervaringen, mogen niet bepalen hoe de cliënt het leven bewandeld en informatie verwerkt. Ten slotte zorgt een goede doorstart, dat de weg voorwaarts, vrij is, om te ontwikkelen en te groeien. Wat kun je ermee De doorstart fase is er voor jou als praktijkhouder om de cliënt na zijn herstel te ondersteunen op de weg die hij of zij vervolgd. Je kent het wel, cliënten die je bellen om te vragen of hun klachten misschien een gevolg kunnen zijn van de behandeling? Stelt dan voor, als de klachten aanhouden, dat de cliënt terug kan komen voor een nabehandeling, nazorg. Schijn balanceren. Schijn manifesteert zich in de beweging, in de houding of de manier van doen. Doodlopende routes balanceren die ontstaan zijn door een oude onbalans, die dit netwerken beinvloeden. Balanceren van energetische stuiptrekkingen, onwillekeurige spanningsvelden. Kijken we en wat er aangeboden kan worden om je te ondersteunen of doorverwijzen.



46

Module Finito – Examen – T.D.

Module Finito - Examen – T.D. De symboliek van de module Finito-Examen-TD is de Olifant

De olifant vergeet niets, en heeft het inzicht om obstakels op te ruimen, zodat het doel de kans krijgt zich te manifesteren. Zij kan je dus leren om alle obstakels die in de weg zitten om je eigen praktijk te kunnen starten uit de weg te ruimen en je helpen herinneren, aan hoe je alle modules in kan zetten voor je cliënten.



47

Finito – Examen – T.D. Deze module is verbonden aan Finito - Examen Wat leer je Aan het einde van de Touch of Dimensions lijn volgt er een afstudeerfase. In deze module wordt iedereen voorbereid op het uiteindelijke examen. Worden de puntjes op de i gezet en wordt er in deze dagen een voorbereiding op en een examen gedaan. Voordat je aan de module finito mee kan doen wordt er van je verwacht dat je de volgende punten doorlopen hebt; 1 Alle modules van de Touch of Dimensions Lijn. 2 Vakinhoudelijke supervisie Tijdens de opleiding is het verplicht om in totaal 5 uur vakinhoudelijke supervisie te volgen. Dit zijn privé gespreken met je instructeur om vragen te stellen over waar je tijdens het oefenen tegen aangelopen bent. Technieken die je niet goed begrijpt, hoe je de opbouw of gespreken kan voeren et cetera. 3 Persoonlijke supervisie Tijdens de opleiding is het verplicht om in totaal 3 uur persoonlijke supervisie te volgen. Dit zijn praktijk sessies die bij iedere afgestudeerde Multi Dimensionale Kinesioloog gevolg kan worden. Het is namelijk buiten de modules dagen om ook belangrijk om aan jezelf te werken om later in de praktijk zelf evenwichtig in het leven te staan. Door zelf te voelen en ondergaan weet je pas wat het voor jou en anderen kan betekenen. 4 Oefen ochtenden of avonden onder begeleiding Het oefenen is vanaf de eerste module een “must”. Integreren van de stof, het eigen worden met het materiaal en het praktiseren ervan is ontzettend belangrijk. Iedere student is verplicht tijdens de opleiding 10 oefen ochtenden of avonden bij te wonen van 3 uur. Het oefenen mag plaats vinden bij iedere instructeur, die voor een professionele begeleiding, zorg zal dragen. Alle problemen en vragen waar je tijdens de balans tegen aanloopt zal zo goed mogelijk begeleid worden. Oefenen dit oefenen doe je 5 x met een medestudent. Dit kan iedere student zijn waar jij mee wilt werken. Hierdoor leer je ook nieuwe mede studenten kennen om zelf thuis verder meer te oefenen. En 5 x met iemand die je meeneemt om te balanceren. Dit om praktijkervaring op te doen om het zelfvertrouwen te laten groeien. 5 Zelfstudie, oefenen met elkaar en cliënten balanceren Tijdens de opleiding dien je de tijd te nemen om de lessen nog een door te nemen, regelmatig met elkaar te oefenen of cliënten te balanceren. Het is buiten de oefenmogelijkheid, om onder supervisie van de instructeur, ook belangrijk om zelf thuis te blijven oefenen. Je kunt nooit ervaring genoeg opdoen. Om ons een inzicht te geven in het oefenen thuis vragen wij jullie een lijst in te vullen van personen je gebalanceerd heb. Zelfstudie neemt met oefenen, de casussen en stage etc. zo’n 900 uur in beslag.



48

6 Stage lopen In de opleiding tot Multi Dimensional Kinesioloog is het verplicht om 18 uren stage te lopen, wat inhoudt dat de student bij afgestudeerde kan meelopen. Dit gebeurt in de vorm van meekijken in wat er allemaal in de praktijk gebeurt, hoe wordt er gewerkt. Het inzicht krijgen over waartoe je in staat bent als je de opleiding hebt afgerond. Hoe beheer je het financiële management et cetera. Het eindexamen bestaat uit 3 onderdelen: 1 Casus schrijven 2 Examen voorbereiding 3 Eindexamen Elk onderdeel dient voldoende uitgevoerd te worden alvorens met het volgende onderdeel gestart kan worden. De onderdelen worden hieronder nader beschreven. 1 Casus schrijven Bij het onderdeel ‘Casus schrijven’ is het de bedoeling om gedurende je opleiding 3x3 balansen uit te werken. Gedurende de opleiding zijn 3 momenten bepaald waarneer deze balansen dienen plaats te vinden: 1. Van 3 cliënten 1 balans na de basismodule. 2. Van 1 cliënt 3 balansen na de module breinintegratie. Beginnen bij techniek 1 de instap naar de technieken, pagina 16. 3. Van 1 cliënt 3 balansen na de module Finishing Touch, met tenminste 1 techniek uitgewerkt uit deze module. Per casus stuur je de uitwerking naar D.T.I.. Deze verzameld en heeft als taak de uitwerkingen te lezen en jou te adviseren en te begeleiden tijdens de voorbereiding van het examen. Deze begeleiding ondersteund op punten waar je nog leer, inzicht, doorzicht etc. kan gebruiken, voor je aan het examen gaat deelnemen. Tijdens het examen worden er vragen gesteld over de casus en beoordeeld of je de begeleiding tijdens de voorbereiding van het examen heb begrepen en eigen heb kunnen maken (integreren). 4 Examen voorbereiding Er zijn 3 dagen om iedereen voor te bereiden op het eindexamen. We beoordelen of je voldoende vaardigheid en kennis hebt opgebouwd om aan het examen deel te nemen. Dag 2: Vragen stellen over dingen waar je niet zeker over bent of wil weten. Behandelen van technieken die je nog een keer wil zien. Je krijgt een opdracht mee naar huis. Dag 2: Aan jezelf werken om alle modules van beide lijnen in te zetten en de terugkoppeling van alle technieken tijdens een consult te oefenen. Dag 3: Demontratie opdracht dag 1 en advies over een eventuele opdracht of herhalingscursus. Dagdeel: Examen.



49

5 Eindexamen Het examen is onderverdeeld in punt A de balans en punt B het mondeling examen, vragen en casus bespreking. Hieronder volgt een nadere toelichting. Beide onderdelen zullen ongever 1 tot 1,5 uur in beslag nemen. A. De Balans De balans dient te worden uitgevoerd volgens de oorspronkelijke technieken van de T.D. lijn. Tijdens de balans is het belangrijk dat iedere stap gevolgd kan worden door de cliënt en de examencommissie. De balans word gedaan in een 1 tot 1½ uur durend consult. Het gaat hier om vaardigheid en handigheid met het materiaal en technieken. Er wordt vanuit gegaan dat de geëxamineerde alle technieken beheerst die voorkomen in de T.D. lijn. Je mag gebruik maken van de mappen van de modules. Waar vooral opgelet dient te worden is:  Intake gesprek  Doel bepalen  Balans  Afronden (evalueren) De balans wordt op de volgende criteria beoordeeld:  Structuur van de balans: Voorbalans, balans en afsluiting  Communicatie en actief luisteren  1 tot 1½ uur durend consult, snelheid van werken  Technische uitvoering en vaardigheid van de balans  Professionele attitude  Contact maken met respect voor de ruimte van de cliënt  Zelfbewustzijn en vermijden van projectie  Vermogen om de technieken uit te leggen aan de cliënt  Het kunnen verklaren wat waargenomen wordt  Het respecteren en ondersteunen van de eigen verantwoordelijkheid van de cliënt.  Flexibiliteit B. Het mondeling examen, vragen en casus bespreking Tijdens het mondeling examen zal nader ingegaan worden op jouw casus uitwerkingen. De volgende onderdelen komen aan de orde tijdens de casusbespreking op het examen  Het communicatieve gedeelte  De opbouw van de balans  Evaluatie van de gebruikte technieken  Verklaring en motivatie van eventueel gemaakte uitzonderingen Tevens zal ingegaan worden op de toegepaste technieken en vooral het waarom de client juist voor deze techniek heeft gekozen. Wat is nu het specifieke effect, van juist die techniek bij de cliënt. Veder zullen er nog vragen gesteld worden over de inhoud van de hele Touch of Dimensionslijn. Dit om te toetsen of je echt begrepen hebt wat Multi Dimensionale Kinesiologie inhoud en wat je er mee kunt berijken.



50

Diploma Het behalen van deze drie onderdelen geeft recht op het diploma voor de T.D. lijn. Met dit diploma mag je jezelf Multi Dimensional Kinesioloog noemen. Als iemand niet slaagt voor één van deze onderdelen, geeft recht op deelcertificaten. Er kan op afspraak een herkansing plaats vinden voor het deel waar geen voldoende voor is behaald. Volgorde van het examen 1. Balans 1 tot 1 ½ uur 2. Mondeling examen vragen en casus bespeking 1 uur Kosten van het examen 2013 Aan het eindexamen zijn de volgende kosten verbonden 1 2 3

€ 210,00 € 210,00 € 180,00

Casus Examen voorbereiding Examen 2 ½ uur

Opbouw kosten 1

Casus 3 x casus van 3 balansen nakijken, adviseren en begeleiden, 70,00 per casus.

2

Oefendagen Net als alle cursusdagen € 70,00 per dag.

3

Examen Het examen zal 1 op 1 plaatsvinden en er wordt gezorgd voor een onbekende cliënt voor de balans.

Herkansing Als er 1 of meerdere onderdelen van het examen niet gehaald word is er altijd de mogelijkheid voor een herkansing. De kosten zijn dan € 70,00 per uur. Wat kun je ermee Je bent klaar met je 3 tot 4 jarige HBO opleiding en kunt je gaan Inschrijven bij de beroepsvereniging B.A.T.C. Het voordeel voor de cliënt is o.a. dan dat consulten vergoed worden door de meesten zorgverzekeraars. Let op zorgverzekeraars stellen de eis dat je HBO opleiding medische basis kennis bezit. De beroepsvereniging zal hier naar vragen. Als je deze nog niet in je bezit hebt, is de beste opleiding die je kan volgen is een opleiding die geaccrediteerd is door het CPION “Medische Basisvakken op HBO/Bachelor niveau” volgens Plato.



51

Overzicht uren en kosten inclusief gereedschap voor de Touch of Dimensions lijn Docent contacturen

Dagen

Uren

Kosten

Basis Module om vanuit te werken Module Emotie Module Grenzen stellen Module Allergieën Module Breinintegratie Module Finishing Touch

12 6 5 8 11 5

72 36 30 48 66 30

€ 1.110,00 € 812,50 € 535,00 € 1.240,00 € 710,00 € 387,50

5

€ 350,00

Overige studie uren Vakinhoudelijke supervisie Persoonlijke supervisie (sessies) mag in elke praktijk waar al afgestudeerd is 10 Oefen ochtenden onder begeleiding Stage mag in elke praktijk waar al afgestudeerd is 3x3 Casusen schrijven over de toch of dimensions lijn Casus begeleiding Afstudeer programma Finito Examen praktijk sessie kinesiologie opdracht 1,5 uur, examen vragen mondeling casus 1 uur.

3 € 300,00

3

30 18 252 3 18

1

3

€ 180,00

3 42

Zelfstudie 1 uur per week Vragen beantwoorden over alle 6 de modules 6x3 uur Thuis oefenen op testpersoon 1x per week 2 uur

50 18 100

Totaal

782



€ 210,00 € 210,00

€ 6.045,00

52

Nazorg en nascholing Dimensions Training Institute staat voor kwaliteit en professionaliteit, wij van onze kant zullen er alles aan doen om de standaard zo hoog als mogelijk te houden, maar hebben daar jullie steun wel voor nodig. Website ondersteuning Het creëren van een uitgebreide, internationaal toegankelijke internetsite waar praktijkhouders voor € 50,- per jaar gebruik van kunnen maken om hun praktijk te promoten. Nascholing Iedere gediplomeerde tekent bij het krijgen van het diploma een overeenkomst voor het volgen van bij- en na scholing. Als er geen nascholing wordt gevolgd, wordt de praktijk van de website verwijderd. Dit nascholen dient ieder jaar te gebeuren met een minimum van 18 uur, waarbij de volgende keuzes gemaakt kunnen worden:  meelopen bij al gevolge module € 10,00 per dag  thema dagen € 70,00 per dag exclusief het cursusmateriaal



53

Betalingvoorwaarden van de modules 1. De totale prijs van de opleiding of de module is afhankelijk van de aantal lesdagen en het gereedschap, deze kunt u terugvinden in de beschrijving van de modules of in het studieplan van de opleiding; 2. Voor de opleiding en iedere module, is inschrijfgeld verschuldigd. 3. Het inschrijfgeld voor de opleiding is € 70,00 per module. 4. Deze wordt verrekend met de met de prijs van de modules. 5. Er is een is een bedenktermijn van 7 dagen. 6. Restitutie van het eenmalige inschrijfgeld is na het bedenktermijn van 7 dagen meer niet mogelijk. 7. Het inschrijfgeld dient 14 dagen voor de aanvang van de opleiding of module te zijn voldaan. 8. De aanmelding voor de opleiding of module is definitief na ontvangst van het inschrijfgeld. Wij versturen de bevestiging zodra de betaling van het inschrijfgeld bij ons binnen is. D.T.I. biedt de mogelijkheid van gespreide betaling in termijnen: 1. Het aantal termijnen is gelijk aan het aantal cursusdagen. 2. Het termijnbedrag is gelijk aan de totale kosten van materiaal en cursusdagen gedeeld door het aantal termijnen. 3. Bij het niet deelnemen aan een cursusdag dient deze termijn toch betaald te worden. Deze betaling dient binnen 7 (zeven) dagen te geschieden. 4. Het is uiteraard mogelijk deze dag in een vervolgcursus in te halen. 5. Bij het niet deel nemen aan een lesdag is het indien nodig, in overleg mogelijk om bijgespijkerd te worden, zodat je de volgende cursusdag weer optimaal mee kan doen. 6. De betaling (per bank of van een termijn) wordt tegelijkertijd op de betaallijsten van de instructeur en de cursist afgetekend. N.B. De testdozen zijn pas eigendom na volledige betaling. Wij zijn ook niet aansprakelijk voor gebruik of misbruik van onze modules- of het gereedschap van de productielijn.

Certificering 1. Voor iedere module krijg je een certificaat van deelname; 2. Bij niet volledige deelname aan de module vindt er geen certificering plaats; 3. Pas als u aan alle 6 de criteria van het studieoverzichtsboekje hebt voldaan kunt u meedoen aan het examen; 4. Na het behalen van het examen ontvangt u een diploma; 5. De kosten voor een herexamen bedragen € 70,00.



54

Klachtenprocedure Dimensions Training Institute Kwaliteit en klanttevredenheid staan hoog in het vaandel bij D.T.I. We doen er dan ook alles aan om de opleidingen en contacten met studenten naar tevredenheid te laten verlopen. Mocht u nu als relatie of student ontevreden zijn over een bepaalde situatie of vindt u dat een opleiding niet naar tevredenheid is verlopen, dan kunt u altijd een klacht indienen of ons een suggestie doen ter verbetering van de situatie of opleiding. Een klacht kan betrekking hebben op de inhoud van een opleiding, het tijdstip van leveren, de kwaliteit van het lesmateriaal, het nakomen van afspraken, de bereikbaarheid, informatieverstrekking ed. Alle klachten worden vertrouwelijk behandeld. Hoe kunt u uw klacht kenbaar maken? Er zijn verschillende mogelijkheden om uw klachten aan ons kenbaar maken. In het opleidingsmateriaal is een suggestieformulier opgenomen waarop u suggesties te verbetering maar ook klachten kunt aangeven. Alle suggesties of opmerkingen die betrekking hebben op kwaliteit van de opleidingen worden vastgelegd en direct verwerkt in de eerst volgende keer dat de opleiding weer ten uitvoer wordt gebracht. Daarnaast kunt u telefonisch 078-6773278 of via e-mail (mail @ dimensionsonline .nl) of per post (Kromme Nering 14 2995 BH Heerjansdam) contact opnemen met onze kwaliteitsmanager. Een formele klacht wordt altijd schriftelijk ingediend en ondertekend en bevat ten minste:  De naam, het adres van de indiener.  De dagtekening.  Een nauwkeurige omschrijving van de klacht.  De periode waarin de klacht is ontstaan.  Klacht aangetekend versturen. Alle mondelinge of schriftelijke klachten worden in behandeling genomen door de kwaliteitsmanager. Voor klachten wordt binnen 7 dagen na ontvangst, contact opgenomen door onze kwaliteitsmanager. Die in onderling overleg met directie van D.T.I. zich inspant deze melding binnen een redelijke termijn, doch uiterlijk binnen 2 weken na ontvangst, op te lossen. Als het nodig is om onderzoek te doen word het uitstel binnen 7 dagen toegelicht en aan gegeven wanneer D.T.I. verwacht uitsluitsel te geven. Mocht overeenstemming onverhoopt niet mogelijk zijn dan kan externe hulp ingeschakeld worden via de klachtenregeling van Stichting K.T.N.O. Kwaliteit en Toetsing Natuurgerichte Opleidingen te Eindhoven. Stichting KTNO - Gedempte Gracht - 45-5611 DL Eindhoven - T: 040 8421336 - E: [email protected] - W: www.ktno.nl D.T.I. heeft zelf voor een onafhankelijke advies, externe hulp via een Juridisch serviceabonnement van stichting ZZP Nederland, een aansprakelijkheid verzekering en een rechtsbijstandsverzekering. Klachten worden 1 jaar bewaard en opgeslagen bij File-Reg International Correspondentie adres: - Postbus 263 - 1200 AG Hilversum



55

Kerncompetenties 1. De student kan omgaan met diversiteit Je staat positief tegenover verschillen van mede cursisten of het Instituut Gedragsindicatoren:  Je bent tegen elke vorm van discriminatie en racisme  Je bent je bewust van je eigen referentiekader en houdt er rekening mee dat anderen handelen vanuit hun referentiekader  Je ziet diversiteit als een meerwaarde  Je houdt rekening met culturele, levensbeschouwelijke, inkomen gebonden en individuele verschillen 2. De student is communicatief vaardig Je bent in staat boodschappen van anderen correct te interpreteren en er adequaat op in te spelen. Je bent in staat eigen boodschappen (informatie, ideeën,…) over te brengen op een heldere en respectvolle manier die aangepast is aan boodschap, zender, ontvanger en context. Gedragsindicatoren:  Je legt en onderhoudt contacten met betrokkenen  Als zender of ontvanger selecteer je relevante informatie, zodat de essentie van de communicatie duidelijk is voor betrokkenen en de communicatie zo efficiënt mogelijk verloopt.  Je formuleert ideeën en informatie op bondige en heldere wijze.  Je toont op verbale en non-verbale wijze interesse en respect voor de inbreng van anderen.  Je past je stijl aan, aan de gesprekspartner en de context.



56

3. Beroepsethiek De student handelt volgens de beroepsethiek (ethische code) van Dimensional Healer of Multi Dimensional Kinesioloog. De student is zelf verantwoordelijk voor de invulling van eventuele behandelingen. U wordt geadviseerd de gevolgde procedures in de praktijk te hanteren. Gedragsindicatoren:  Je bent persoonlijk aansprakelijk en verantwoordelijk voor al je beslissingen en daden in samenwerking met testdozen van Dimensions en het balanceren van mensen als handelswijze;  Je bent verplicht, alle informatie aangaande de cliënt(e), te alle tijden vertrouwelijk te behandelen;  Je behandelt de cliënt(e) met respect voor hun persoonlijke integriteit, hun individuele noden, normen en waarden;  Je werkt met de cliënt(e) naar beste van hun kunnen, zonder vooroordeel ten aanzien van leeftijd, ras, religie, cultuur, seksuele geaardheid, fysieke mogelijkheden, of sociaaleconomische achtergrond;  Je maakt nimmer misbruik van uw positie bij het balanceren van cliënten om op een of andere manier een “relatie” uit te lokken of te beginnen;  Je respecteert de vertrouwensrelatie tussen jou en de cliënt(e);  Je respecteert het recht van de cliënt(e) om hun eigen begeleider te kiezen en het recht van de cliënt(e) om hun eigen weg van ondersteuning te kiezen;  Je respecteert het vertrouwen van de cliënt(e) in hun arts of eerstelijns verzorger en je bent je er steeds van bewust dat je niet vervangend maar aanvullend optreedt;  Je steunt uw cliënt(e) zonder tussenkomst van je persoonlijk oordeel. Bent je hiertoe niet in staat dan moet je de cliënt(e) adviseren met een andere begeleider in zee te gaan;  Indien je kennis ten aanzien van de problemen van de cliënt(e) tekort zal schieten, dient je de cliënt(e) te adviseren, een second opinion te vragen;  Testdozen (gereedschap) of cursus mappen mogen niet worden doorverkocht aan derden, deze hebben niet aan zichzelf kunnen werken om met het gereedschap om te gaan.

De instructeur van Dimensions Training Institute, Maartje Zuiddam, is niet aansprakelijk of verantwoordelijk ten aanzien van schade die derden lijden door uw eventueel onzorgvuldig handelen, of het niet handelen vanuit deze ethische code.



57

Verantwoording De in deze cursuslijnen opgenomen technieken en testdozen zijn door ons in de praktijk getest en gecontroleerd. Wij zijn dan ook, op geen enkele wijze verantwoordelijk en/of aansprakelijk te stellen voor schade uit het gebruik of misbruik van de in deze lijnen gegeven informatie of testdozen. Een ieder die de testen, technieken, correctie of testdozen gebruikt op een andere manier dan beschreven in deze cursuslijnen, doet dat geheel op eigen risico en verantwoording. De informatie en technieken uit deze cursuslijnen is bestemd voor cursisten en mag niet als een instructie voor therapie of diagnose voor ziekte worden gebruikt of in medische zin worden opgevat. Mensen die hiermee werken behandelen niet, maar ondersteunen alleen het zelf genezende vermogen. Mensen dienen voor een diagnose of behandeling naar hun huisarts of specialist te gaan. De testdozen zijn uitsluitend bedoeld om als testmateriaal te gebruiken, niet voor inname of enig ander gebruik. Als tijdens een module in correctie, - en uittesttechnieken eigen materiaal gebruikt wordt door de cursist zelf (buisjes, eigen technieken, symbolen et cetera) dan is Dimensions daar niet verantwoordelijk voor. Zij houdt het recht om dit tijdens de cursus te verbieden. Niets uit onze cursuslijnen mag verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt worden door middel van druk, fotokopie, kopiëren van testbuisjes of op welke andere wijze ook, zonder toestemming van Dimensions Training Institute, Maartje Zuiddam. © Alles is vastgelegd bij © File-Reg International.

Handtekening cursist

-----------------------------------------------------------------------------

Handtekening Directie D.T.I.

-----------------------------------------------------------------------------



58

Inschrijven bij Dimensions Training Institute Nadat het volledig ingevulde inschrijfformulier ondertekent en ontvangen is bij Dimensions Training Institute, wordt er een afspraak gemaakt voor een intake gesprek bij Maartje Zuiddam. Tijdens dit intake wordt besproken uit welke modules de lijn bestaat en hoe de cursuslijn is opgebouwd.

Inschrijfformulier Dimensions Training Institute Inschrijfdatum

----------- ---------- ----------------------

Naam

-----------------------------------------------------------------------------------------

Geboortedatum

----------- ---------- ----------------------

Straat

------------------------------------------------------------------------------------------

Postcode en woonplaats ---------------- ---------------------------------------------------------------Telefoon

privé

----------------------------- mobiel --------------------------------------------------

E –mail adres

------------------------------------------------------------------------------------------

Website

------------------------------------------------------------------------------------------

Burger service nummer

---------------------------------------------------------------------------------

Schrijft zich in voor de: 0 Dimensional Healing lijn 0 Touch of Dimensions lijn

Stuur dit formulier op naar Dimensions Training Institute Kromme Nering 14 2995 BR Heerjansdam 078-6773278 E-mail: [email protected] Website: dimensionsonline.nl



59

Einde

Bel of mail voor informatie: Maartje Zuiddam 078 – 6773278 [email protected] www.dimensionsonline.nl



60



61

Studieplan beroepsvereniging B.A.T.C

Recommend Documents