Studiegids Opleiding Gezel Schilder niveau 3 Crebocode 95684 Opleiding Gezel Schilder voorman niveau 3 Crebocode 91461
Colofon Ontwikkeling en productie: Schilder^sCOOL Nuenen en Nimeto Utrecht
Auteur: Marcel van der Borden Eindredactie en vormgeving: Marcel van der Borden
Overal waar hij in de tekst staat, kan ook zij gelezen worden. © Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht, uitgave september 2013
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze opgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Schilder^sCOOL Nuenen en Nimeto Utrecht.
1
Inhoudsopgave Voorwoord
1
Hoofdstuk 1
Inleiding
2
Hoofdstuk 2
Opleiding Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman
3
Hoofdstuk 3
Beroepspraktijkvorming
8
Hoofdstuk 4
Examinering
10
Hoofdstuk 5
Tevredenheid
15
Hoofdstuk 6
Algemene schoolzaken
16
Voorwoord Voor je ligt de studiegids voor de opleiding Gezel Schilder, uit het kwalificatiedossier Medewerker Schilderen met crebocode 95684 en 91461 Gezel Schilder voorman voor het schooljaar 2013-2014. De studiegids heeft als doel informatie te geven over jouw opleiding binnen Schilder^sCOOL Nuenen en Nimeto Utrecht. In Hoofdstuk 1. Inleiding kun je lezen hoe de organisatie rondom jouw opleiding eruit ziet. In Hoofdstuk 2. Opleiding Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman van deze studiegids tref je specifieke informatie aan over jouw opleiding. Onder andere komt aan bod welke vakken van toepassing zijn, welke studieboeken je gaat gebruiken, de studiebelasting en andere relevante zaken. Hoofdstuk 3. Beroepspraktijkvorming gaat dieper in op het praktijkgedeelte van de opleiding: de beroepspraktijkvorming en de opdrachten, die je binnen het leerbedrijf uit moet gaan voeren. Over alle zaken rondom toetsen kun je in Hoofdstuk 4. Examinering terecht. In hoofdstuk 5 wordt ingegaan op de Tevredenheid die centraal staat binnen de opleiding. Tot slot in hoofdstuk 6. Algemene Schoolzaken tref je aan de hand van trefwoorden, op alfabetische volgorde, een beschrijving van allerlei praktische schoolzaken aan. Je kunt hierbij denken aan bijvoorbeeld informatie over ‘roken’ – waar mag je dat wel en niet? - en ‘schooltijden’. Alle medewerkers binnen de opleiding wensen jou veel succes met het volgen van de opleiding Gezel Schilder of Gezel Schilder voorman. Het is een praktische opleiding die aansluit op de behoefte van de bedrijven die werkzaam zijn binnen de sector schilderen en onderhoud.
Met vriendelijke groet,
Schilder^sCOOL Nuenen Nimeto Utrecht
1
1.
Inleiding
De komende opleiding heb je te maken met Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht. In deze inleiding geven we je een schets van de (groepen van) personen, waarmee je te maken zult krijgen.
1.1
Organisatie
Allereerst heb je als deelnemer te maken met de docenten van Nimeto Utrecht. De docent zal je tijdens de lessen begeleiden in je leerproces. Schilder^sCOOL, als samenwerkingsverband, is jouw werkgever en wanneer je niet op school bent dan ben je werkzaam bij een lidbedrijf. De begeleiding van jou als deelnemer in de beroepspraktijkvorming/ stageperiode is binnen deze opleiding door Nimeto Utrecht georganiseerd. Voor vragen kan je te allen tijde terecht bij de docenten. Zij zijn het eerste aanspreekpunt in jouw opleiding. Voor vertrouwelijke situaties kennen we, naast de begeleiding in de beroepspraktijkvorming/ stageperiode, een vertrouwenspersoon. Daarnaast krijg je ondersteuning van de administratie. Ook wordt ervoor gezorgd dat het gebouw en de apparatuur in orde zijn.
1.2
Contact
Voor de volgende onderwerpen kun je als deelnemer contact zoeken met: Algemene, organisatorische, administratieve zaken
- de administratie: telefonisch: 040-2907050
Vertrouwelijke zaken
- vertrouwenspersoon: afspraak maken via de administratie
Zaken rond de beroepspraktijkvorming/ stageperiode Inhoudelijke zaken betreffende de opleiding
- de praktijkbegeleider van school - de docent
2
2. Opleiding Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman Je staat aan het begin van een opleiding voor een beroep binnen de sector Schilderen en Onderhoud. De Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman is een allround vakman. Als Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman ken je de verschillende verfsoorten en andere materialen. De Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman is werkzaam zowel in de nieuwbouw (inclusief in werkplaatsen en of loodsen aan onderdelen bestemd voor nieuwbouwprojecten), renovatie als in de onderhoudssector (inclusief verbouw). In dit hoofdstuk wordt kort uitgelegd:
2.1
welk type onderwijs je gaat volgen; hoe de manier van leren tijdens de opleiding is; en welke tijd de opleiding van je vraagt; hoe de indeling van de opleidingen binnen Nimeto Utrecht is; en het lesmateriaal dat je zal gaan bestuderen.
Onderwijs algemeen
De opleidingen binnen Nimeto Utrecht zijn opleidingen met een praktijkgedeelte, en vallen onder de zogenaamde Beroeps Begeleidende Leerweg (BBL). Dit houdt in dat de opleiding voor een deel op school en voor een nog groter deel in de beroepspraktijk (schildersbedrijf) plaatsvindt. Leerweg BBL Je volgt de opleiding Gezel Schilder of Gezel Schilder voorman via de BBL (school en werken). Een beroepsbegeleidende leerweg waarbij 20% van de opleidingstijd wordt besteed aan de schoolcomponent en 80% aan de beroepspraktijkvorming. Tijdens de opleiding combineer je leren en werken. Je gaat in een bepaald blokkenrooster naar school en daarnaast werk je in een erkend leerbedrijf. Niveau De opleiding Gezel Schilder of of Gezel Schilder voorman is een niveau 3 opleiding. Studieduur De opleiding duurt ongeveer twee jaar, afhankelijk van je vooropleiding en kennis en loopt zoals gezegd volgens de BBL. Studiebelasting Aan het begin van de opleiding krijg je een lesrooster uitgereikt. In dit lesrooster kun je zien dat je verspreid over het schooljaar een aantal periodes van aaneengesloten lesdagen (schoolperiode) naar school zult gaan. Elke schooldag start om 08.30 uur en eindigt om 16.30 uur. Dit komt neer op 7,5 uur per schooldag. Naast de dagen op school ben je bezig in de beroepspraktijk bij het schildersbedrijf. Buiten deze schoolperiodes ben je binnen jouw leerbedrijf aan de slag. In overleg met de leermeester zul je tijdens deze uren in de beroepspraktijkvorming ook opdrachten moeten doen. Daarnaast zul je ook buiten de schoolperiodes de boeken voor elk onderdeel van de opleiding moeten bestuderen én de vragen en opdrachten hierover moeten maken. Hieraan zul je gemiddeld per week zo’n zes uur kwijt zijn. Het totaal van de uren die je in schooltijd, in de bpv en thuis aan je opleiding besteedt, noemen we studiebelastingsuren (SBU). Elk schooljaar hebben we op 40 weken van elk 40 SBU’s is 1600 uur gesteld. Het kan echter best voorkomen, dat je opleiding het ene jaar wat meer of minder SBU’s vraagt dan het andere jaar. Als je dus bijv. een
3
opleiding volgt van 2 jaar dan moet je rekening houden met een studiebelasting van 3200 uur. 2.1.1 Onderwijsovereenkomst De onderwijsovereenkomst, kortweg OOK genoemd, is het wettelijke document, waarin jouw rechten en plichten staan vermeld, maar ook die van de school. Om al je rechten en plichten na te lezen, kun je het studentenstatuut van Nimeto Utrecht raadplegen. Dit statuut staat op www.nimeto.nl. Je gaat dus een overeenkomst met de school aan. De overeenkomst wordt door jou, en als je nog minderjarig bent ook door je ouders of verzorgers en de directeur van jouw opleidingscluster getekend. Pas als de OOK door iedereen is getekend en door jou is ingeleverd bij je loopbaanbegeleider of de onderwijsadministratie, sta je officieel ingeschreven als leerling.
2.2
Indeling van de opleiding
Kwalificatie Iemand die een opleiding volgt krijgt aan het einde van de opleiding een diploma. Het behalen van een diploma betekent dat je gekwalificeerd bent om werkzaamheden te verrichten waarvoor je opgeleid bent. Kerntaken Gedurende de opleiding werk je aan kerntaken. Een kerntaak omschrijft een hoofdtaak van je toekomstig beroep. Een kerntaak bestaat op haar beurt weer uit een aantal werkprocessen. Dit zijn beroepsactiviteiten binnen een kerntaak. Alle kerntaken vormen dus samen de essentie van je toekomstig beroep. Wat de kerntaken voor jouw opleiding zijn, kun je hieronder lezen. Werkwijzers/werkprocessen Een werkproces is een afgebakend geheel van beroepshandelingen binnen een kerntaak. Het werkproces kent een begin en een eind, heeft een resultaat en wordt als kenmerkend herkend in de beroepspraktijk. Competenties Competenties zijn nodig om beroepstaken uit te voeren. Voor ieder werkproces zijn competenties vastgesteld. Deze geven aan wat je moet kunnen of kennen. Iedere kerntaak kent een aantal beroepsgerichte competenties. Werkgevers verwachten dat je na het behalen van het MBO diploma ook daadwerkelijk over deze competenties beschikt. Kwalificatiedossier In het kwalificatiedossier Medewerker schilderen schooljaar 2013-2014 zijn alle eisen beschreven. Op de website www.nimeto.nl is het kwalificatiedossier van jouw opleiding gepubliceerd. Binnen het competentiegericht leren bestaat een kwalificatiedossier uit 2 delen: een beroepsgericht deel een algemeen deel Beroepsspecifieke kwalificaties Uit de twee volgende opleidingen, welke beschreven staan in het kwalificatiedossier kan je kiezen:
Gezel Schilder (twee kerntaken, Voert schilderwerk uit en Voert praktische projectleiding uit) Gezel Schilder voorman (twee kerntaken, Voert schilderwerk uit en Voert praktische projectleiding uit)
4
De Gezel Schilder kan o.a. de volgende activiteiten uitvoeren:
Het aanbrengen van diverse verf-, vernis-, beitssystemen en daarmede vergelijkbare producten op diverse ondergronden en kan daaromtrent verftechnische- en kleuradviezen uitvoeren. Het aanbrengen van wandbekledingmaterialen. Het (opnieuw) plaatsen van meervoudig isolerend glas. Het voorbewerken/ voorbehandelen, het repareren en afwerken van beton. Het begeleiden, controleren en beoordelen van leerlingen en werkzaamheden. Het aanbrengen van decoratieve technieken en teksten. Daar komt nog bij dat je veilig gebruik maakt van klim en steigermaterialen, handgereedschappen, een verfspuitinstallatie en overige apparatuur. Je maakt voorgeschreven wijze gebruik van klimmaterialen bij bovengenoemde werkzaamheden en past milieu- en ARBO-voorschriften toe. Ook moet je deze gereedschappen en apparaten kunnen onderhouden. Je werkt zowel binnen als buiten.
De Gezel Schilder voorman kan de naast de hiervoor vermelde activiteiten tevens de volgende activiteiten uitvoeren:
Conform de projectmap leiding en uitvoering te geven aan een project van beperkte omvang met minstens één andere medewerker. Controleren van de projectgegevens en randvoorwaarden en nagaan bij de klant of de opdracht nog aanvulling behoeft. Opstellen van de (personeels)planning en organiseert van de benodigde middelen. Tijdens de projectuitvoering de werkzaamheden verdelen over de medewerker(s) Aansturen van medewerker(s) en controleren van de uitvoering van het werk. De leerlingen ondersteunen bij het ontwikkelen van de competenties en de voortgang beoordelen. Opleveren van het project en het verstrekken van informatie aan de leidinggevende en/of de opdrachtgever over de uitgevoerde werkzaamheden en verantwoordt afwijkingen van de oorspronkelijke opdracht. Oplossen van eventuele klachten en het nagaan of de klant behoefte heeft aan nieuwe diensten en brengt deze ter sprake.
Aanvullende beroepseisen Als Gezel Schilder moet er netjes en zorgvuldig gewerkt worden. Ook werk je nauwkeurig bij verdunnen, op kleur brengen van verf en bij het schilderen van delen met meerdere kleuren. Enig kleurgevoel is een vereiste, je mag als niet kleurenblind zijn. Een Medewerker schilderen niveau 3 kan overleggen met klanten en is bevoegd om leerlingen te begeleiden. In het kwalificatiedossier Medewerker schilderen schooljaar 2013-2014 zijn alle eisen beschreven. Loopbaan en Burgerschap (LB) De samenleving stelt ook eisen aan jouw functioneren. Deze eisen liggen op het gebied van Loopbaan en Burgerschap. Het gaat om jouw persoonlijke ontwikkeling. Je leert om actief burger deel te nemen aan de maatschappij en daarbij zelfstandig en verantwoord te handelen. Taal en rekenen Er zijn in het kwalificatiedossier ook eisen vastgelegd voor taal en rekenen.
5
2.4
Lesaanpak
Jouw opleiding is zo praktisch mogelijk ingevuld. Dit houdt in dat situaties, problemen en onderwerpen uit de beroepspraktijk centraal staan in de opleiding en er zo veel mogelijk aangesloten wordt bij wat jij tegenkomt binnen het leerbedrijf. 2.4.1 Hoe ga je leren Voor het goed vervullen van je toekomstige beroep is een goede basiskennis noodzakelijk. Tijdens de lessen zal de docent de theorie zoveel mogelijk toespitsen op herkenbare praktijksituaties. Daarvoor zal hij van jou een actieve houding vragen tijdens en buiten de lessen in het zelf raadplegen van boeken en andere bronnen van informatie. Bij de vormgeving en de uitvoering van de opleiding zijn de beroepspraktijk, jij en het NimetoUtrecht en Schilder^sCOOL belangrijke spelers. Jullie staan in een driehoeksverhouding tot elkaar. Werkvormen De opleiding is vormgegeven langs drie leerlijnen: de praktijklijn, de bronnenlijn en de begeleiding/reflectielijn. Praktijklijn: Het onderwijs is projectmatig en opdrachtgestuurd ingericht. Opdoen van ervaringen in projecten, opdrachten en geïntegreerd werken aan kennis-, vaardigheids- en houdingsaspecten staat centraal. Bronnenlijn: Naast het praktijk- en ervaringsgerichte leren, krijg je op school lessen en workshops. Deze lessen en workshops zijn ondersteunend aan de projecten. De begeleidingsreflectielijn: In de trajectbegeleiding komen je studievorderingen, je persoonlijkheidsontwikkeling en je persoonlijk ontwikkelingsplan aan de orde. Toenemende zelfsturing Een basisgedachte is de toenemende zelfsturing. Je wordt immers in staat geacht om de kerntaken na afronding van de opleiding van de opleiding zelfstandig uit te voeren. Dat vraagt van je dat je al tijdens de opleiding leert te leren. de beroepspraktijk ontwikkelt zich immers, en de beroepsbeoefenaar wordt geacht zich mee te kunnen ontwikkelen. En dus om te kunnen leren leren, met andere woorden om zijn leren zelfstandig te sturen. In de opleiding kan dit leren leren ondersteund worden door je te leren om zelf vragen te stellen en zelf de antwoorden bij deze vragen te vinden. Met het maken van plannen leer je immers om bijvoorbeeld doelstellingen te formuleren, resultaten te ontwerpen en criteria op te stellen.
2.5
Lesmateriaal
Het lesmateriaal, dat je gaat gebruiken sluit zo veel mogelijk aan op de praktijk. Het lesmateriaal bestaat bij elk onderdeel standaard uit het volgende:
Theorievragen Integratie-opdrachten, die je voorbereiden op de theorietentamens bpv-opdrachten één of meerdere naslagwerken.
Het pakket aan lesmateriaal voor de eerste twee fasen van de opleiding ziet er als volgt uit:
Werkwijzer afwerking hout met 6 klussen Werkwijzer afwerking van steenachtige ondergronden 3 klussen Werkwijzer betonbescherming 3 klussen Werkwijzer meervoudig isolerend glas 6 klussen Werkwijzer wandbekleding 3 klussen
6
Werkwijzer beschermen van metaal 3 klussen Loopbaan en Burgerschap Rekenen Nederlands
Elke werkwijzer met uitzondering van Introductie bestaan uit een aantal klussen. Je kunt een klus vergelijken met een hoofdstuk of module. Een klus behandelt een onderwerp uit de praktijk. Elke klus bestaat uit:
Inleiding Leerdoelen Stappenplan Vragen en opdrachten Instructiekaarten BPV-opdracht Voortgangstoets (diagnostisch)
Daarna volgen nog portfolio opdrachten voor Gezel Schilder en Gezel Schilder voorman. Schilders in opleiding De lesstof wordt mede ondersteund door multimedia. Voor elke werkwijzer is een cdrom ontwikkelt die de lesstof ondersteunt. Ook zijn er diverse naslagwerken, dvd`s, videobanden beschikbaar. Tevens wordt binnen de lesstof verwezen naar de site www.schildersinopleiding.nl Hier kan men extra uitleg, vakwoorden, aanvullende film's en dergelijke vinden. De benodigde inlogcode wordt door de docent verstrekt.
2.6
Overgaan
Om over te gaan van het eerste naar het tweede jaar worden de volgende spelregels gehanteerd:
het verzuim over het gedurende het 1e jaar mag niet hoger zijn dan 15%. alle opdrachten van het 1e jaar moeten voldoende zijn gemaakt. minimaal twee BPV/stage rapportages moeten door de praktijkbegeleider van school en leermeester positief zijn beoordeeld.
7
3.
Beroepspraktijkvorming/ stage
Zoals al eerder in de studiegids omschreven, heeft de opleidingen naast een schoolgedeelte ook een praktijkgedeelte. Gemiddeld ben je 20% kwijt aan school, en 80% aan de beroepspraktijkvorming in de opleiding BBL. Het opleiden in de praktijk noemen we de beroepspraktijkvorming (stage of werk). Het bedrijf / de instelling waar de BPV/stage plaatsvindt, zorgt ook voor de begeleiding. Vanuit jouw opleiding komt de praktijkbegeleider van school regelmatig voor overleg met jou en de leermeester naar je toe op je werkplek. De afspraken over de BPV/stage worden vastgelegd in een praktijkovereenkomst.
3.1
Praktijkovereenkomst
De praktijkovereenkomst, kortweg POK genoemd, moet ingevuld worden als je aan een BPV/ stage periode begint. Hierin staan belangrijke gegevens, zoals:
hoelang de BPV/stage duurt het aantal te maken uren het adres van de stageplaats de naam van de praktijkopleider de naam van de docent die je vanuit school begeleidt De POK is dus een overeenkomst, waar een ieder zich aan houden moet en dat afgesloten en ondertekend wordt tussen het bedrijf / de instelling, de school, zonodig het Kenniscentrum Beroepsonderwijs (KBB) en door jou.
De regelgeving omtrent de BPV/stage vind je achter op de Praktijk Overeenkomst.
3.2
BPV / stage
Je opleiding vindt niet alleen plaats op school, maar ook in de beroepspraktijk bij een leer/stagebedrijf. Daarvoor zijn er verschillende algemene en vaktechnische opdrachten. Je voert de opdracht uit volgens de opdrachtomschrijving. Nadat je de opdracht hebt uitgevoerd, beoordeel je jouw eigen werk. Daarna vraag je je leermeester om de opdracht te beoordelen. Tenslotte ondertekent hij de opdracht. Je levert de ingevulde en ondertekende opdracht in bij jouw docent. De planning voor de opdrachten in het leer/stagebedrijf maak je samen met je leermeester en de praktijkbegeleider van school. Deze planning zit in de POP-map. Let op: je bent zelf verantwoordelijk voor het plannen en uitvoeren van je opdrachten in het leer/stagebedrijf. Zorg dus dat je op tijd afspraken maakt met de leermeester en de praktijkbegeleider van school! 3.2.1 Leermeester De leermeester zal je helpen bij de bpv/stage-opdrachten. Met hem plan je de opdrachten in en evalueer je ook na afloop van de opdrachten hoe het gegaan is. De leermeester is door jouw leer/stagebedrijf aangewezen en voert de volgende taken uit:
instrueert en begeleidt je in de vorm van uitleggen, voordoen, mee laten doen, bespreken, etc; bepaalt wanneer je een praktijkonderdeel kan afronden met een Proeve van Bekwaamheid (PvB); geeft opdrachten aan de hand van de voorbeelden uit de POP; geeft adviezen inzake opdrachten uit de trajectmap waarop de opdracht staat omschreven; verstrekt aan jou de nodige informatie om de opdracht naar behoren te kunnen vervullen; beoordeelt de uitgewerkte opdrachten en gebruikt hiervoor de opgenomen; beoordelingsformulieren (tussentijds beoordelen van de verslagen is mogelijk); bespreekt geregeld de vorderingen en het functioneren in de praktijk en zo nodig met de praktijkbegeleider van school.
8
3.2.2. Begeleiding leerbedrijven De praktijkbegeleider van school zal regelmatig jouw bedrijf bezoeken om jou en de leermeester te begeleiden bij het praktijkgedeelte van jouw opleiding. Loop jij of je leer/stagebedrijf aan tegen problemen, dan kun je ook zelf met de praktijkbegeleider van school opnemen. 3.2.3 Begeleiding van de loopbaanbegeleider Wij vinden het belangrijk dat je goed wordt begeleid tijdens je opleiding. Het is ook belangrijk dat je weet waar je terecht kunt met vragen of problemen. Als je aan een nieuwe opleiding begint, komt er heel wat op je af. In het begin zul je heel wat vragen hebben over de gang van zaken en de regels van school. Het eerste aanspreekpunt voor al je vragen is je loopbaanbegeleider. Elke student heeft een loopbaanbegeleider. Wie dat is, krijg je te horen bij de start van je opleiding. De loopbaanbegeleider heeft de volgende taken:
je informatie geven over de school en de opleiding; je helpen bij (studie)problemen en eventueel doorverwijzen; je begeleiden tijdens de opleiding.
In alle gevallen geldt: blijf niet met je vragen rondlopen. Ga naar je loopbaanbegeleider want hij / zij is daarvoor! Jouw loopbaan als leerling staat centraal. Aan die (studie)loopbaan geef je in toenemende mate zelf vorm en inhoud. Jouw loopbaanbegeleider, één van de docenten van de opleiding, is daarbij je eerste aanspreekpunt. Je hebt veel contact met je loopbaanbegeleider over o.a. je studievoortgang en alle zaken die daarbij een rol (kunnen) spelen, maar ook over wat je met/na je opleiding verder wilt gaan doen.
3.3
Oudercontacten
Aan het begin van het jaar wordt voor de ouders/ verzorgers van de eerste klassen een informatieavond gehouden op school. Op gezette tijden kunnen er ouderavonden, plaatsvinden. Hiervoor kunnen ouders/verzorgers worden uitgenodigd en is er dan gelegenheid om met de loopbaanbegeleider of docent te praten. Het is voor ouders/verzorgers altijd mogelijk een tussentijdse afspraak met de loopbaanbegeleider of een docent te maken.
9
4.
Examinering
4.1 Het examen Opleidingen niveau 1 en 2 Het examen bestaat uit de volgende onderdelen: 1. Kennismeting 2. BPV-meting: 3. Proeve van Bekwaamheid 4. Taal en Rekenen (meerdere toetsen) 5. Loopbaan en Burgerschap Opleidingen niveau 3:Gezel Schilder uitstroom Voorman en Gezel Stukadoor uitstroom Voorman: Het examen bestaat uit de volgende onderdelen: 1. Mondelinge kennismeting 2. BPV-meting: 3. BPV-opdracht Studentbegeleiding 4. BPV-opdracht Praktische projectleiding 5. Calculatietoets 6. Proeve van Bekwaamheid 7. Taal en Rekenen (meerdere toetsen) 8. Loopbaan en Burgerschap Opleidingen niveau 3:Gezel Schilder uitstroom Gezel Schilder en Gezel Stukadoor uitstroom Decoratie: Het examen bestaat uit de volgende onderdelen: 1. Mondelinge kennismeting 2. BPV-meting: 3. BPV-opdracht Studentbegeleiding 4. Proeve van Bekwaamheid 5. Taal en Rekenen (meerdere toetsen) 6. Loopbaan en Burgerschap
Om toegelaten te worden tot de kennismeting en de Proeve van Bekwaamheid moeten alle opdrachten in het lesprogramma zijn afgerond. Dit wordt beoordeeld door je docent in overleg met je leermeester. Kennismeting Aan het eind van de opleiding zal een kennismeting in de vorm van een gesprek plaatsvinden. Tijdens dit gesprek worden er vragen gesteld over alle behandelde onderwerpen van de opleiding. Uitgangspunt van dit gesprek zijn de opdrachten die je hebt uitgevoerd. BPV-meting Je leermeester/praktijkopleider beoordeelt via een beoordelingslijst of je de werkzaamheden op het gewenste niveau uitvoert. De praktijkbegeleider (docent) bespreekt de beoordeling met de leermeester. Je wordt niet alleen beoordeeld op het uitvoeren van werkzaamheden, maar ook op bijvoorbeeld het voorbereiden van je werk en het overleggen met collega’s. Je leermeester baseert zijn oordeel op het werk dat je tijdens de laatste maanden van de opleiding hebt uitgevoerd. Proeve van Bekwaamheid De Proeve van Bekwaamheid (PvB) bestaat uit een aantal opdrachten die over het algemeen in een examenlocatie van de Exameninstelling Savantis worden uitgevoerd. De PvB wordt beoordeeld door enkele examinatoren.
10
Taal en Rekenen Voor deze onderdelen volgt een aantal aparte toetsen. Deels worden deze via de computer afgenomen. Taaltoetsing bestaat uit de volgende onderdelen op 2F niveau: 1. Mondelinge taalvaardigheid: gespreksvaardigheid, luistervaardigheid en spreekvaardigheid. 2. Leesvaardigheid, 3. Schrijfvaardigheid. Schrijven wordt ruim opgevat, het gaat om het produceren van creatieve en zakelijke teksten. 4. Begrippenlijst en taalverzorging. Rekentoetsing bestaat uit de volgende onderdelen op 2 F niveau: 1. Getallen. 2. Verhoudingen. 3. Meten en meetkunde. 4. Verbanden. Loopbaan en Burgerschap Dit is een verplicht onderdeel van de opleiding. Hier is niet een apart examen voor. Gedurende de opleiding zullen er opdrachten zijn die meetellen voor deze beoordeling. Burgerschap 1. Weten hoe een democratie en een rechtstaat werkt. Betrokken bij besluitvorming (stemmen) 2. Deelnemen aan het arbeidsproces (werk hebben). Weten wat rechten en plichten zijn. Weten hoe je om moet gaan met geld. 3. Inzicht in de verschillende culturen. Met verschillende mensen om kunnen gaan. 4. Weten hoe je gezond leeft Loopbaan Je eigen loopbaan vorm kunnen geven. Diploma Om het diploma te behalen moet je alle beroepsgerichte toetsen een voldoende behalen. Loopbaan & Burgerschap, taal en rekenen moeten zijn afgerond. 4.2 Exameninstelling Savantis Nimeto Utrecht heeft de examinering van de opleiding uitbesteed aan de Exameninstelling Savantis. De Exameninstelling is verantwoordelijk voor alles wat met het examen te maken heeft. De Exameninstelling levert de toetsen, zorgt voor de afname, laat de toetsen nakijken, verwerkt de cijfers, is verantwoordelijk voor de herkansingen en vrijstellingen en deelt de resultaten mee aan de deelnemers. Voor al deze zaken heeft de Exameninstelling een examencommissie. Examencommissie De Exameninstelling Savantis heeft een examencommissie ingesteld voor jouw opleiding. Deze commissie heeft de volgende taken: • • • • • • • • •
vaststellen toetsgelegenheden; aanwijzen examinatoren, surveillanten en beoordelaars; (doen) instrueren van examinatoren, surveillanten en beoordelaars; einduitslag vaststellen; vrijstelling verlenen op basis van richtlijnen bevoegd gezag; oordelen over geldigheid overmacht situaties en zo nodig toekennen extra toetsgelegenheid; maatregelen nemen bij onregelmatigheden; afhandelen bezwaar; regels vaststellen met betrekking tot goede gang van zaken tijdens afnemen
11
•
• •
toetsen van het examen of examenonderdelen; vaststellen richtlijnen en aanwijzingen aan examinatoren en beoordelaars met betrekking tot beoordeling en uitslag, zoals termijn waarbinnen uitslag bekend gemaakt wordt; uitreiken certificaten en diploma’s; evaluatie van het proces en product van toetsing en examinering.
Het secretariaat wordt gevoerd door de Exameninstelling Savantis.
Examenregeling De Exameninstelling stelt de examenregeling op. Daarin staat alles wat met het examen te maken heeft. Ook jouw rechten en plichten staan daar beschreven. Hieronder vind je een weergave van de belangrijkste punten van het examenreglement. Art. 1.3 Aanwezigheid Deelnemers zijn verplicht deel te nemen aan alle kwalificerende en voorwaardelijke toetsen. Voor deelnemers die een geldige reden hadden komt de eerstvolgende toetsgelegenheid in de plaats van de verzuimde toetsgelegenheid. Voor deelnemers die geen geldige reden hadden, is de verzuimde toetsgelegenheid geldig. De examencommissie oordeelt over de geldigheid van het verzuim. Art. 1.4 Vrijstelling De examencommissie kan op verzoek van de betrokkene op basis van vooropleiding of ervaring, vrijstelling verlenen van het afleggen van een of meer toetsen en examenonderdelen. De examencommissie baseert zich bij het verlenen van vrijstellingen op de richtlijnen van het bevoegd gezag, zoals die in de onderwijs- en examenregeling zijn neergelegd. Iemand die een vrijstelling heeft krijgt voor het betreffende onderdeel een “V” op de cijferlijst. Art. 1.5 Examenprogrammering lid 1 Alle gegevens met betrekking tot de inhoud en organisatie van het examen worden in de examenprogrammering bekend gemaakt. Art. 1.6 Fraudebepalingen lid 1 De examencommissie kan maatregelen treffen tegen deelnemers die ten aanzien van toetsing onregelmatigheden plegen. Voordat de maatregel wordt opgelegd, wordt de deelnemer gehoord. De deelnemer kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarig persoon laten bijstaan. De examencommissie deelt zijn beslissing mede aan de deelnemer, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het vierde lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de deelnemer indien deze minderjarig is, alsmede aan de Inspectie. lid 2 Als onregelmatigheid wordt in ieder geval aangemerkt: spieken; het niet opvolgen van instructies van surveillanten; het gebruik van niet-toegestane hulpmiddelen; het overnemen van elkaars examenproducten en/of (delen) van werkstukken van derden.
12
lid 3 De partijen die betrokken zijn bij een onderwijsovereenkomst die op de opleiding van toepassing is, worden van de maatregel schriftelijk in kennis gesteld. lid 4 De maatregelen bedoeld in dit artikel, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn: het toekennen van het cijfer 1 voor een toets; het ontzeggen van deelname aan herkansing voor een toets; het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan het examen bij een of meer examenonderdelen; het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde examen; het bepalen dat het diploma en cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de examencommissie aan te wijzen onderdelen. lid 5 De deelnemer kan tegen een beslissing van de examencommissie bezwaar maken bij het bevoegd gezag van de school. Voor de procedure wordt verwezen naar artikel 5.1. lid 6 De deelnemer kan tegen een beslissing van het bevoegd gezag in beroep gaan bij de commissie van beroep voor de examens. Dit beroep is geregeld in artikel 5.2. lid 7 Indien de onregelmatigheid te wijten is aan het gedrag van personeel van de instelling of van hulpkrachten die door de instelling zijn aangetrokken, hetzij door gedraging hetzij door het verstrekken van verkeerde informatie, worden maatregelen als bedoeld in lid 4 alleen toegepast voor zover de deelnemer zelf verantwoordelijk is voor die onregelmatigheid. Art. 1.7 Inspectie De Inspectie houdt namens de minister toezicht op het onderwijs en de examinering. Art. 1.8 Uitslag De uitslag van elk examenonderdeel wordt door de examencommissie schriftelijk binnen drie weken na afsluiting van een toets bekend gemaakt. De uitslag van het examen wordt door het bevoegd gezag schriftelijk binnen drie weken na afsluiting van de opleiding bekend gemaakt. Art. 1.9 Uitslagregels Geslaagd lid 1 Een deelnemer is geslaagd voor een examen indien alle kerntaken/werkprocessen, noodzakelijk voor het behalen van de toets, zijn behaald. In de informatie voor de student wordt per toets aangegeven wat de eisen tot slagen zijn. lid 2 Een deelnemer heeft de opleiding met goed gevolg afgerond indien iedere kerntaak met goed gevolg is afgesloten; indien Loopbaan & Burgerschap is afgerond, en indien voldaan is aan de eisen rondom taal en rekenen. Art. 1.10 Meerdere toetsgelegenheden lid 1 Indien een deelnemer een onderdeel van de toetsing niet met goed gevolg heeft afgerond, heeft hij/zij maximaal 1 keer het recht de toets opnieuw af te leggen met uitzondering van de Proeve van Bekwaamheid, welke 2 keer herkanst mag worden (zie Examenreglement Gesimuleerde Praktijktoetsing WEB) indien daardoor de kans
13
aanwezig is dat de deelnemer de opleiding wel met goed gevolg afrondt. De examencommissie bepaalt op welke wijze deze onderdelen worden afgenomen. lid 2 Het bevoegd gezag adviseert de deelnemer die na de extra toetsgelegenheden niet is geslaagd over de voortgang van de opleiding. Die onderdelen waarvoor voldoende is behaald, mogen niet worden herkanst. Art. 1.11 Beroepspraktijkvorming De examencommissie beoordeelt of de betreffende kerntaken zijn behaald. De examencommissie betrekt het oordeel van het opleidende bedrijf of de opleidende organisatie. Dit gebeurt middels de BPV-meting. Art. 1.12 Diploma’s e.d. Documenten: Een diploma met resultatenoverzicht wordt uitgereikt aan de deelnemer die geslaagd is voor alle onderdelen die bij dat diploma horen. Art. 1.13 Onvoorziene omstandigheden In geval van omstandigheden waarin het reglement niet voorziet, beslist het bevoegd gezag in samenspraak met de examencommissie. Voor vragen over examinering Exameninstelling Savantis Postbus 76 2740 AB Waddinxveen 0182 641111
Overige informatie Op de website van Savantis, Savantis www.savantis.nl onder de Exameninstelling, is alle noodzakelijke informatie te vinden, zoals de volledige tekst van de examenregeling, de meeneemlijst en examentijden voor de Proeve van Bekwaamheid. Het kan zijn dat gedurende het schooljaar informatie wordt geplaatst. Kijk daarom regelmatig op de website.
14
5.
Tevredenheid
Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht vinden het belangrijk dat de deelnemers goed presteren en tevreden zijn. Daarom wordt er elk jaar een tevredenheidsonderzoek gehouden over wat je van een aantal aspecten van het onderwijs vindt bijvoorbeeld:
de opleiding de begeleiding de organisatie de sfeer het gebouw e.d.
Over hoe en wanneer het onderzoek wordt afgenomen krijg je vroegtijdig informatie. Ook vragen we je het functioneren van de docenten en instructeurs waar je les van krijgt, te beoordelen. Het is mogelijk dat de docent en instructeur met de klas/groep hierover in gesprek gaat.
Over de uitkomsten word je geïnformeerd. Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht streven een zo prettig en professioneel mogelijk leer- en leefklimaat na. Toch kan het voorkomen dat iemand een klacht heeft. Klachten over de uitslag van examens kun je, zoals beschreven in de examenregeling, bij de Exameninstelling indienen. Voor klachten over het onderwijs kun je klacht indienen volgens de klachtenregeling die gepubliceerd staat op www.nimeto.nl.
15
6.
Algemene Schoolzaken
Onderstaand tref je op alfabetische volgorde informatie aan betreffende algemene schoolzaken. Wij hopen dat je hiermee gemakkelijk je weg zult vinden in het geheel van regels en procedures waarmee je gedurende jouw schoolperiode binnen de opleiding te maken krijgt.
Afwezigheid Zie voor nadere informatie bij Verzuim- en verlofregeling.
Administratie Tijdens kantoortijden kunnen deelnemers en hun ouders en/of werkgevers bij de administratie terecht met vragen over toelatingseisen voor de opleidingen en financiële zaken. Eveneens verwerkt de administratie adreswijzigingen, wijzigingen van mobiele telefoonnummers en behandelt zij kwesties rond verzekeringen. De administratie is gevestigd in Schilder^sCOOL te Nuenen. De administratie is telefonisch tijdens kantoortijden bereikbaar. Spreekuur is tussen 9 en 10 uur. Een afspraak hiervoor kan gemaakt worden bij de balie van de administratie.
Berichtgeving & Cijfers Tussentijdse wijzigingen in het lesrooster kun je op de website lezen, maar worden je ook via een sms-bericht medegedeeld. De cijfers worden middels een brief aan jou bekend gemaakt..
Boeken- en schoolgeld Alle benodigde studieboeken koop je op een eenvoudige manier. Met het invullen en ondertekenen van het aanmeldingsformulier voor de opleiding verleen je een machtiging voor het afschrijven van boekengeld. Deze boeken worden op basis van dit aanmeldingsformulier automatisch voor de start van de opleiding voor je besteld en in een keer door de docent jou uitgeleverd bij aanvang van de opleiding tijdens de eerste les van het eerste jaar.
Cijfers Cijfers van examens worden uiterlijk drie weken na de examendatum via de Exameninstelling Savantis schriftelijk bekend gemaakt. Bellen of mailen over examenuitslagen heeft geen zin.
Computers Het is ten strengste verboden om de computer voor andere zaken dan het onderwijs te gebruiken. Het kopiëren van programma’s of gegevensbestanden die eigendom of in bruikleen zijn van Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht is verboden. Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht zijn op geen enkele wijze aansprakelijk voor de gevolgen van het kopiëren van programmatuur.
Docent De docent is het aanspreekpunt voor het melden van storingen aan inventaris. Tevens kan je bij hem terecht voor het verlenen voor de eerste hulpverlening.
EHBO Zie Ongevallen
16
Gedragscode Binnen Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht vinden we het belangrijk dat de deelnemers zich op een professionele manier gedragen richting hun omgeving. Dit betekent dat we van je verwachten dat je je aan de volgende regels houdt: 1. Je gaat op een nette manier om met anderen. 2. Je werkt mee aan een goede sfeer in de klas. 3. Je zet je in om zo goed mogelijk de opdrachten binnen en buiten de lessen te doen. 4. Je stelt vragen als iets onduidelijk is. 5. Je neemt kennis van regels en afspraken en houdt je daaraan. 6. Je gebruikt correcte taal. 7. Je praat niet terwijl een ander aan het woord is, maar luistert. 8. Je zet je mobiele telefoon tijdens de lessen uit. 9. Je komt op tijd op school en houd je aan de pauzetijden. 10. Je ruimt je spullen op, zodat er geen rommel achterblijft.
GSM-toestel Het is niet toegestaan met een ingeschakeld (werkend) GSM-toestel aan de theorieen praktijklessen deel te nemen.
Informatie naar ouder(s) en werkgever Voor informatie en mededelingen is correspondentie voor leerlingen aan die leerlingen én hun ouder(s) en/of verzorger(s) én hun werkgever, gericht. In het algemeen worden ook de ouders en/of verzorgers van leerlingen van 18 jaar en ouder door school benaderd, tenzij de betreffende leerling dit uitdrukkelijk verbiedt.
Instructie bij brand en/of ontruiming Volg de instructie van de docent(en)/personeel nauwgezet op: 1. Brandalarm betekent altijd het schoolgebouw via de dichtstbijzijnde uitgang verlaten. 2. Snoeren van elektrische apparaten uit de (wand) contactdoos trekken; gaskranen dicht. 3. Ramen en deuren sluiten. 4. Indien deze niet onder handbereik zijn: jas en tas achterlaten. 5. De leerlingen onder leiding van de docent(en) verlaten zo spoedig mogelijk het schoolgebouw. 6. Bij rookontwikkeling het hoofd zo dicht mogelijk bij de vloer brengen en de ruimte zo snel mogelijk verlaten. 7. Blijf bij elkaar. 8. Op het verzamelpunt (bij de poort) worden de absenten opgenomen. De docent zal bij de introductie aan het begin van de opleiding je informeren over de gang van zaken op de locatie, waar je de opleiding volgt.
JOB De Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs (JOB) is een belangenbehartiger voor deelnemers van mbo-instellingen in Nederland. Informatie over de JOB kun je vinden op www.job-site.nl.
Kantine In de kantines staat een aantal automaten opgesteld. Er zijn de volgende afspraken gemaakt: 1. 2. 3. 4.
Geen consumpties meenemen naar de lokalen en de praktijkleerwerkplaats. Na gebruik afval opruimen in de afvalbakken. De dagelijkse leiding in de kantine is in handen van het personeel. Volg de aanwijzingen van het personeel onmiddellijk op.
17
5. Indien de kantine niet schoon en netjes gehouden wordt, kan deze worden gesloten. Je moet zelf je rommel opruimen.
Klachten Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht streven naar een zo prettig en professioneel mogelijk leer- en leefklimaat na. na. Toch kan het voorkomen dat iemand een klacht heeft. Klachten over de uitslag van examens kun je, zoals beschreven in de examenregeling, bij de Exameninstelling indienen. Voor klachten over het onderwijs kun je klacht indienen volgens de klachtenregeling die gepubliceerd staat op www.nimeto.nl. Klachten over gedragingen, beslissingen of het nalaten daarvan, dien je zoveel mogelijk met betrokkenen zelf af te handelen. Indien dit door de aard of ernst van de klacht niet mogelijk is, kun je schriftelijk een klacht indien bij de administratie. Hoe je dit kunt doen, staat in het klachtenreglement dat je bij de administratie kunt krijgen. Het klachtenformulier is bij de administratie verkrijgbaar. Er is ook een externe klachtencommissie die onderdeel uitmaakt van de landelijke klachtencommissie BVE. Het adres van deze Stichting Geschillencommissie Onderwijs is postbus 132, 3440 AC in Woerden.
Kluisjes Voor 10 euro borg kun je een schooljaar lang een kluisje huren. Op 1 juli dien je het klusje leeg op te leveren. Je ontvangt je borg weer terug indien er geen schade aan het kluisje is toegebracht.
Leermeesterbijeenkomst Twee keer per jaar zal er een bijeenkomst voor leermeester georganiseerd worden, waarin de BPV/stage ter sprake komt, evenals de kwalificatiestructuur en andere schoolzaken. Jullie als deelnemers worden hiervoor ook uitgenodigd.
Leerproblemen en Dyslexie Indien de opleiding moeilijkheden oplevert, kan het noodzakelijk zijn om de deelnemer te testen om vast te kunnen stellen wat de oorzaak van het probleem is en welke faciliteiten en/of hulp de school kan bieden. Als er sprake is van een functiebeperking (lichamelijke of verstandelijke handicap) dien je een medische verklaring af te geven bij de administratie. Dyslectische deelnemers die in bezit zijn van een testrapport dienen dit zo spoedig mogelijk in te leveren bij de administratie. Alleen met een officiële dyslexieverklaring is extra tijd bij het examen aan te vragen.
Ongevallen Het personeel is geïnstrueerd ‘hoe te handelen bij ongevallen’. Zo zal de eerste hulp worden verleend en indien nodig worden doorverwezen naar het ziekenhuis. Schade na een ongeval dient zo spoedig mogelijk bij de administratie te worden gemeld. Hier of bij de administratie zijn de benodigde schadeformulieren verkrijgbaar.
Praktijkbegeleiding De praktijkbegeleider van school zal je begeleiden bij het leren in de praktijk, de beroepspraktijkvorming/ stageperiode. Het is de taak van de praktijkbegeleider om ervoor te zorgen dat het leer/stagebedrijf de opleiding goed uitvoert, zodat jij alle opdrachten in beroepspraktijk kunt maken. Tijdens bedrijfsbezoeken zal hij vragen om inzage in je vorderingen, maar je kunt ook zelf met je vragen op de praktijkbegeleider van school afstappen door telefonisch contact met hem te zoeken. De praktijkbegeleider zal ook de leermeester binnen je bedrijf bijstaan met eventuele vragen ten aanzien van de praktijkbegeleiding.
18
Privacyreglement Binnen de school wordt binnen de context van de huidige wet- en regelgeving gehandeld.
Roken In de gebouwen van de school is het verboden te roken.
Rooster Het lesrooster krijg je aan het begin van het schooljaar. Tussentijdse wijzigingen worden via de website bekend gemaakt.
Schoolreglement De deelnemer neemt kennis van en houdt zich aan de verzuim- en verlofregeling, die jaarlijks aan het begin van het schooljaar en verderop in de studiegids bekend wordt gemaakt. De docent of toezichthouder bij het examen beoordeelt of gedrag toelaatbaar is of niet; of je een waarschuwing krijgt dan wel dat verdergaande stappen worden genomen. De deelnemer werkt mee aan het bereiken van een goede veiligheid binnen de school. Deze medewerking komt onder andere tot uiting door het dragen van de juiste, schone en representatieve werkkleding en persoonlijke beschermingsmiddelen tijdens praktijk- en practicumlessen; het zich houden aan de veiligheidsvoorschriften en door alleen na toestemming van de docent of toezichthoudend personeel gebruik te maken van machines en apparaten. Buiten de lesuren is het deelnemers niet toegestaan zonder toestemming van de docent in de lokalen te zijn. Voorkom dat er schade wordt toegebracht aan het schoolgebouw en aan de inventaris. Eventuele schade moet direct aan de administratie worden gemeld. Het gebruik van ICT-middelen is alleen toegestaan binnen de door Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht gegeven richtlijnen. Het is niet toegestaan in het gebouw te roken, alleen op daartoe aangegeven plekken. Het is niet toegestaan in het gebouw gebruik te maken van een mobiele telefoon of de mobiele telefoon aan te hebben staan, uitgezonderd in de kantine. Wij zijn met elkaar verantwoordelijk voor het leefmilieu op school, zeker ook in de kantine. Als iedereen zijn afval (bekertjes, blikjes, e.d.) in de bakken gooit houden we het voor iedereen prettig. Van de deelnemer wordt verwacht dat hij meewerkt aan het bereiken van een positief resultaat. In gevallen waar die medewerking ontbreekt, kunnen door de toezichthouder bij het examen of door de docent tijdens de lessen maatregelen worden genomen. In het uiterste geval kan dit leiden tot het ontzeggen van de toegang tot de lessen.
SMS In geval van acute veranderingen in het rooster of anderszins word je op de hoogte gesteld door middel van een sms-bericht. Zorg dan ook bij wijziging van mobiele telefoonnummer dat je dit doorgeeft aan de administratie.
Studentenstatuut Om al je rechten en plichten na te lezen, kun je het studentenstatuut van Nimeto Utrecht raadplegen. Dit statuut staat op www.nimeto.nl.
Te laat komen Zie verzuim- en verlofregeling.
Tussentijds stoppen 19
Wil je tussentijds met de opleiding stoppen dan moet je dit schriftelijk meedelen aan de administratie.
Vakanties schooljaar 2013- 2014 Vakantiedata schooljaar 2013-2014 per regio en onderwijstype Herfst Herfst Kerst Voorjaar ** Voorjaar ** Mei Zomer Zomer Zomer Zomer Zomer Zomer
Vakantieperiode 19-10-13 t/m 27-10-13 12-10-13 t/m 20-10-13 21-12-13 t/m 05-01-13 01-03-14 t/m 09-03-14 22-02-14 t/m 23-02-14 26-04-14 t/m 05-05-14 05-07-14 t/m 17-08-14 05-07-14 t/m 17-08-14 19-07-14 t/m 31-08-14 19-07-14 t/m 31-08-14 12-07-14 t/m 24-08-14 12-07-14 t/m 24-08-14
Regio midden/zuid Noord noord/midden/zuid midden/zuid Noord noord/midden/zuid Noord Noord Midden Midden Zuid Zuid
Onderwijstype* bo/vo bo/vo bo/vo bo/vo bo/vo bo/vo bo vo bo vo bo vo
Bron: Ministerie van OCW Feestdagen
Dinsdag 25 en Woensdag 26 December 2013 Nieuwjaar Maandag 1 Januari 2014 Goede vrijdag vrijdag 18 April 2014 Pasen 20 April en 21 April 2014 Koningsdag Dinsdag 26 April 2014 Kerstmis
Zondag 5 Mei 2014 Bevrijdingsdag Hemelvaart Donderdag 29 Mei 2014 Pinksteren 8 en 9 Juni 2014
Volgens het schoolreglement kent onze school een verschijningsplicht. Buiten de schoolvakanties verzuimen kan alleen na indienen van een schriftelijk verzoek en na toestemming van de directie van de school.
Vermissing Voor privé-eigendommen ben je zelf verantwoordelijk. Bij vermissing of ontvreemding dien je aangifte te doen bij het dichtstbijzijnde politiebureau. De administratie kan je informeren welk bureau dat is.
Vergoedingen Voor het volgen van de opleiding zijn er subsidieregelingen van toepassing. Op www.savantis.nl worden de regelingen toegelicht.
20
Verder Leren Je kunt na het behalen van het diploma verder werken en daarnaast leren voor opleiding Midden Kaderfunctionaris Afbouw en Onderhoud niveau 4 of Specialist Schilder niveau 4.
Vertrouwenspersoon Schilder^sCOOL en Nimeto Utrecht tolereren in geen enkel geval (seksuele) intimidatie, racisme of discriminatie. Je moet binnen de opleiding kunnen functioneren in een gezond en veilig studie- en werkklimaat. Bij de vertrouwenspersoon kun je terecht met problemen of klachten omtrent de school, maar ook met persoonlijke problemen, vragen over ongewenste intimiteiten, enz. Een gesprek met hem is aan te vragen via de administratie. Er is ook een vertrouwensinspecteur bij de inspectie werkzaam. Het meldpunt vertrouwensinspecteur 0900 – 1113111 is open op werkdagen van 08.00 tot 17.00 uur.
Verzekeringen Nimeto Utrecht heeft ten behoeve van de deelnemers en de medewerkers (docenten) een ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. De school heeft voor studenten en medewerkers een collectieve (aanvullende) ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. De (aanvullende) ongevallenverzekering dekt het risico van ongevallen tijdens alle schoolactiviteiten, zowel op het school-terrein, het BPV/stage-adres als op andere locaties waar schoolactiviteiten plaatsvinden, zoals onderweg van huis naar deze activiteiten en terug. De kosten van geneeskundige en of tandheelkundige behandeling als gevolg van een ongeval moeten in eerste instantie bij de eigen zorgverzekeraar gedeclareerd worden. Er bestaat op dit punt een zogenaamde secundaire dekking. De ongevallenverzekering keert uit bij (blijvende) schade of overlijden, ongeacht de aansprakelijkheid voor het ongeval. De aansprakelijkheidsverzekering dekt de aansprakelijkheid van de onderwijsinstelling als gevolg van een onrechtmatige daad of het nalatig handelen van de school en/of haar personeel. Het feit dat een student zich op school bevindt, wil niet zeggen dat de school verantwoordelijk is voor alle schade van en door studenten. Als bijvoorbeeld de ene student tijdens schooltijd schade aan een andere student toebrengt, dan zijn de student zelf of de ouders/verzorgers van de student aansprakelijk. De schade zal in een dergelijke situatie geclaimd moeten worden op de particuliere aansprakelijkheidsverzekering. De wetgever heeft bepaald dat men studenten vanaf 16 jaar volledig aansprakelijk kan stellen. Studenten van 14 en 15 jaar zijn rechtstreeks aansprakelijk te stellen, maar daarnaast kunnen ook de ouders/verzorgers aansprakelijk gesteld worden. Deze bepalingen zijn opgenomen in artikel 6:169 van het Burgerlijk Wetboek. Volledigheidshalve melden we dat ook de aansprakelijkheidsverzekering van het pakket een secundaire aansprakelijkheidsverzekering voor particulieren bevat. Dat wil zeggen dat indien een aansprakelijke student/ouder kan aantonen geen verzekering te hebben en de schade niet kan voldoen de schade alsnog verhaald kan worden op deze verzekering. Wel geldt hierbij een eigen risico van € 100,- per gebeurtenis.
Verzuim- en verlofregeling Afwezigheid In elke opleiding is het missen van lessen en/of toetsen merkbaar in de studieresultaten en daardoor bepalend voor het goed doorlopen van de opleiding. Het missen van lessen dient dan ook tot een minimum (max. 15% van het totaal aantal lesdagen) beperkt te worden. Het uitgangspunt hierbij is artikel 11, lid 1 t/m 3 en
21
artikel 12, lid 1 t/m 3 van de onderwijsovereenkomst die iedere deelnemer wordt ondertekend: De deelnemer is verplicht de desbetreffende opleidingsactiviteiten volgens het voor hem/haar geldende rooster te volgen.’ Te laat komen Deelnemers die te laat komen, worden voor die les als absent genoteerd. De deelnemer dient dit telefonisch te melden bij de docent. Deelnemers die te laat komen worden niet tussentijds toegelaten tot de les Verzuim Bij ziekte dient de administratie ‘s morgens uiterlijk om 9.00 uur op de hoogte te worden gesteld. Indien de ziekte tijdens een BPV/stagedag of –periode valt, moet ook het kantoor van het BPV/ stagebedrijf hiervan in kennis gesteld worden. Indien je weer hersteld bent dan dien je direct contact op te nemen met de administratie en het kantoor van het BPV/stagebedrijf. Naast ziekte is in de onderstaande gevallen sprake van een geoorloofde reden van verzuim: 1. sterfgevallen 2. bruiloften en jubilea van naaste verwanten 3. de praktijktoets voor het rijbewijs 4. acute redenen voor artsenbezoek Dit verzuim dient uiterlijk twee dagen van tevoren aangevraagd te worden bij de administratie. Hiervoor dienen de verlofbriefjes samen met een kennisgeving of oproep aangeboden te worden bij de administratie. De verlofbriefjes zijn bij de administratie verkrijgbaar. Alle overige redenen van verzuim worden als ongeoorloofd geregistreerd. Indien de verlofaanvraag niet akkoord is, dan krijgt de deelnemer dit van de administratie te horen. Bij ongeoorloofd verzuim kan de deelnemer worden voorgedragen voor schorsing. Het BPV/stagebedrijf wordt hiervan ook op de hoogte gesteld. Treed er geen verbetering op en houdt de deelnemer zich niet aan afspraken, dan kan een deelnemer van school verwijderd worden. Zie hiervoor de onderwijsovereenkomst beroepsopleiding. Indien lichamelijke omstandigheden het langdurig onmogelijk maken om deel te nemen aan de lessen dient een doktersverklaring te worden overlegd. Bij een leerplichtige deelnemer wordt verzuim van meer dan drie achtereenvolgende schooldagen zonder opgaaf van reden gemeld aan de leerplichtambtenaar
Website Op de website www.nimeto.nl vind je, behalve relevante informatie en documentatie over jouw opleiding.
Wet Educatie Beroepsonderwijs (WEB) Sinds 1995 is de Wet Educatie Beroepsonderwijs van kracht. Deze wet bepaalt de richtlijnen, voorwaarden en wederzijdse verantwoordelijkheden voor de manier waarop onderwijs aan mbo-instellingen wordt gegeven. Een belangrijk uitvloeisel van deze wet is de zogenaamde onderwijsovereenkomst tussen de school en de deelnemer. Iedere deelnemer gaat aan het begin van de studie een ‘contract’ aan met de school en zet hiervoor zijn/haar handtekening op een verkorte verklaring. Het volledige contract is ter informatie op de website www.nimeto.nl te vinden.
Ziekte Zie voor nadere informatie bij Verzuim- en verlofregeling.
22
