STUDI KOMPARASI KEBERAGAMAAN MAHASISWA PAI UIN WALISONGO SEMARANG ANGKATAN 2013 YANG BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN YANG BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
Oleh: HIRZA MILLATI NINGRUM NIM. 113111013
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016
i
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.
Semarang, 27 Januari 2016 Pembuat pernyataan,
Hirza Millati Ningrum NIM: 113111013
ii
iii
NOTA DINAS Semarang, 27 Januari 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu’alaikum Wr.Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Pembimbing I,
H. Ridwan, M.Ag. NIP. 19630106 199703 1 001
iv
NOTA DINAS Semarang, 14 Januari 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu’alaikum Wr.Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Pembimbing II,
Dr. Ahwan Fanani, M.Ag. NIP. 19780930 200312 1 001
v
ABSTRAK Judul
Penulis NIM
: Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah : Hirza Millati Ningrum : 113111013
Skripsi ini membahas mengenai perbandingan Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos? 2) Bagaimana keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 yang bertempat tinggal di rumah? 3) Adakah perbedaan keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 antara yang bertempat tinggal di kos dan di rumah? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komparasi keberagamaan mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 antara mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos dan mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif komparatif yang digunakan untuk meneliti apakah antara dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan dalam aspek atau variabel yang diteliti. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan angket sebagai instrumen inti dalam penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah 40 mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos dan 40 mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah yang di ambil melalui teknik probability sampling jenis proportionate random sampling karena populasinya mempunyai anggota/unsur yang tidak homogen secara proporsional. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan penulis, maka dapat di tarik kesimpulan bahwa: 1) Rata-rata keberagamaan mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos 117,85 yang berjumlah 27 mahasiswa terletak pada interval antara 108 - 126 sehingga masuk dalam kategori “cukup”, 2) Rata-rata Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah memiliki rata-rata sebesar 120,025 vi
terletak pada interval antara 111-127 berjumlah sebanyak 30 mahasiswa sehingga termasuk dalam kategori “cukup juga”. 3) Berdasarkan pada data empirik yang ada nilai thitung sebesar -1,097 yang kemudian dikonsultasikan pada ttabel dengan df = 80. Dengan df 80 diperoleh ttabel sebagai berikut: pada taraf signifikansi 5%, ttabel = 1,99; pada taraf signifikansi 1%, ttabel = 2,64, maka menghasilkan hasil temuan sebagai berikut: a. t_hitung = -1,097 < ttabel 5% (1,99) → tidak signifikan. b. t_hitung = -1,097 > ttabel 1% (2,64) → tidak signifikan. Hasil ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara keberagamaan mahasiswa PAI UIN Walisongo semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah. Kata kunci : keberagamaan, mahasiswa PAI, tempat tinggal di kos, tempat tinggal di rumah, dan komparasi.
vii
TRANSLITERASI ARAB-LATIN Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987. Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya. ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض
ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن و ه ء ي
a b t s| j h} kh d z| r z s sy s{ d}
Bacaan Madd: a> = a panjang i> = i panjang ū = u panjang
Bacaan Diftong: au = اَو ai = َاي iy = َاِي
viii
t} z} ‘ G F Q K L M N W H ’ Y
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas berkat, rahmat dan karunia-Nya yang diberikan kepada penulis, sehingga skripsi ini yang berjudul Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah dapat terselesaikan
dengan
baik.
Shalawat
serta
salam
senantiasa
tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga serta para sahabatnya, yang telah membawa cahaya Ilahi kepada umat manusia. Semoga mendapat syafa’atnya di akhirat kelak. Aamiiin Penulisan dan penyusunan skripsi ini merupakan syarat akademis dalam menyelesaikan Studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan di Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak mendapat bimbingan, saran-saran serta motivasi dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Karena itu, suatu keharusan bagi penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1.
Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag. selaku Rektor UIN Walisongo Semarang.
2.
Dr. H. Raharjo, M.Ed. St. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan izin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi ini.
ix
3.
Drs. H. Mustopa, M.Ag. dan Ibu Hj. Nur Aisyah, M.S.I selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah senantiasa sabar membimbing mahasiswa-mahasiswi jurusan Pendidikan Agama Islam.
4.
H. Ridwan, M.Ag. selaku pembimbing I dan Bapak Dr. Ahwan Fanani, M.Ag. selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5.
H. Abdul Kholiq, M. Ag. selaku Wali Studi peneliti yang turut memberi masukan dan arahan selama perkuliahan.
6.
Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan serta membantu kelancaran selama menempuh studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.
7.
Kedua orang tua penulis; Bapak Muhaimin dan Ibu Umamatul Auladah yang tidak pernah melewatkan do’a dan kasih sayangnya untuk penulis, senantiasa memberikan nasihat dan spirit
positif
guna
mengiringi
langkah
penulis
dalam
menyelesaikan studinya. 8.
Saudaraku tercinta; Mas Ahmad Akmalil Au Shofi, adek Ahmad Sibahul Khoir, dan Sinok Salsabila Qurrota A’yun, beserta
x
seluruh keluarga besar di Semarang yang senantiasa pula memberikan spirit positif bagi penulis dalam meraih impian. 9.
Keluarga besar PAI-A Tahun 2011 yang sangat banyak memberikan pelajaran, kesan dan pengalaman yang berharga bagi penulis selama studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.
10. Keluarga besar Tim PPL MTs NU Darussalam Ngadirgo Mijen Semarang Tahun 2014 dan Tim KKN Ke-64 Posko 5 Tahun 2015. Terimakasih atas pengalaman dan motivasi yang kalian berikan. 11. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan bantuan, baik secara moril maupun materil yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu peneliti sehingga dapat diselesaikan penyusunan skripsi ini. Kepada mereka semua, penulis sampaikan “jazakumullah khairan katsiran”. Penulis sadar bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan dan kekeliruan. Kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Semoga skripsi ini bermanfaat, baik bagi penulis maupun bagi pembaca pada umumnya. Aamiiin... Semarang, 27 Januari 2016 Penulis,
Hirza Millati Ningrum NIM. 113111013 xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDU ........................................................................
i
PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................
ii
PENGESAHAN .............................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING .................................................................
iv
ABSTRAK .....................................................................................
vi
TRANSLITERASI ........................................................................ viii KATA PENGANTAR ...................................................................
ix
DAFTAR ISI .................................................................................. xii DAFTAR TABEL.......................................................................... xv DAFTAR GAMBAR ..................................................................... xvi DAFTAR LAMPIRAN ................................................................. xvii
BAB I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang.......................................................
1
B. Rumusan Masalah ................................................. 10 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .............................. 11
BAB II
KEBERAGAMAAN
MAHASISWA
PAI
YANG
BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN DI RUMAH A. Deskripsi Teori ...................................................... 13 1. Keberagamaan ................................................. 13 a. Pengertian Keberagamaan ........................... 13 b. Dasar-dasar Keberagamaan ........................ 20
xii
c. Fase dalam Masa remaja ............................. 25 d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberagamaan ............................................. 27 e. Dimensi Keberagamaan .............................. 39 f. Indikator Keberagamaan ............................. 47 2. Rumah dan Kos sebagai Lingkungan Tempat Tinggal Mahasiswa ........................................... 49 a. Mahasiswa yang bertempat tinggal di kost (indekost) ..................................................... 50 b. Mahasiswa yang bertempat tinggal di rumah 53 c. Pengertian Pendidikan Agama Islam (PAI)
56
d. Tujuan Pendidikan Agama Islam ................ 58 3. Tempat tinggal sebagai variabel yang Mempengaruhi Keberagamaan Mahasiswa PAI.................................................................... 59 B. Kajian Pustaka ...................................................... 63 C. Rumusan Hipotesis ................................................ 66
BAB III
: METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............................ 69 B. Tempat dan Waktu Penelitian................................ 72 C. Populasi dan Sampel Penelitian ............................. 72 D. Variabel dan Indikator ........................................... 75 E. Teknik Pengumpulan Data .................................... 78 F. Teknik Analisis Data ............................................. 79
xiii
BAB IV
: DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data ....................................................... 91 1. Deskripsi Data Hasil Penelitian ...................... 91 2. Analisis Data Hasil Penelitian......................... 101 B. Pembahasan ........................................................... 119 C. Keterbatasan Penelitian ......................................... 121
BAB V
: PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................ 123 B. Saran ...................................................................... 124 C. Penutup .................................................................. 127
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 :
Populasi
Penelitian
(Jumlah
Mahasiswa
PAI
Angkatan 2013) Tabel 3.2 :
Kriteria Reliabilitas
Tabel 3.3 :
Pedoman Skor Angket Keberagamaan
Tabel 4.1 :
Kisi-kisi Instrumen Angket Uji Coba
Tabel 4.2 :
Hasil Uji Validitas Angket Uji Coba
Tabel 4.3 :
Kisi-kisi Angket Penelitian Keberagamaan
Tabel 4.4 :
Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos
Tabel 4.5 :
Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah
Tabel 4.6 :
Perhitungan Skor Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos
Tabel 4.7 :
Kualifikasi
dan
Interval
Data
Keberagamaan
Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos Tabel 4.8 :
Perhitungan Skor Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah
Tabel 4.9 :
Kualifikasi
dan
Interval
Data
Keberagamaan
Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah Tabel 4.10 :
Uji Lilliefors Data Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos
Tabel 4.11 :
Uji Lilliefors Data Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 :
Grafik Frekuensi Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang Bertempat Tinggal di Kos
Gambar 4.2 :
Grafik Frekuensi Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang Bertempat Tinggal di Rumah
xvi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 :
Daftar Nama Responden Uji Coba Angket
Lampiran 2 :
Daftar Nama Responden Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos
Lampiran 3 :
Daftar Nama Responden Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah
Lampiran 4 :
Instrumen Angket Uji Coba
Lampiran 5 :
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Uji Coba
Lampiran 6 :
Instrumen Angket Penelitian
Lampiran 7 :
Rekapitulasi Hasil Angket Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos
Lampiran 8 :
Rekapitulasi Hasil Angket Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos
Lampiran 9 :
Nukilan Tabel Nilai “t” Untuk Berbagai df.*
Lampiran 10:
Nukilan Tabel Nilai “Z”
Lampiran 11:
Nukilan Tabel Nilai “r”
Lampiran 12:
Nukilan Tabel Nilai “uji Lilliefors”
Lampiran 13:
Uji Homogenitas
Lampiran 14:
Surat Izin Riset
Lampiran 15:
Surat Keterangan Uji Laboratorium
Lampiran 16 :
Transkip Ko-Kurikuler
Lampiran 17 :
Piagam KKN
Lampiran 18 :
Sertifikat OPAK
Riwayat Hidup xvii
xviii
