Střední zdravotnická škola Beroun
Manuál k vypracování seminární práce
Předmět:
Ošetřování nemocných
Obor:
Zdravotnický asistent
Školní rok:
2014/2015
Seminární práce z předmětu Ošetřování nemocných
Téma: Ošetřovatelská péče u nemocné/ho s: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Vypracoval/a:
____________________
Třída:
_____________
2
I.
Základní kriteria
1.
Termíny:
seznámení s pokyny pro vypracování práce odevzdání seminární práce – datum určí vyučující
2.
Pracoviště:
učitelka určí vypracování seminární práce na oddělení, kde žák absolvuje výuku OSN žák si zvolí zpracování ošetřovatelské kazuistiky u nemocného, zjištěné informace průběžně konzultuje s vyučující vypracovaná školní ošetřovatelská dokumentace je součástí seminární práce
3.
Cíl seminární práce:
naučit žáka pracovat se zdravotnickou dokumentací ověřit schopnost žáka spolupracovat s vyučujícími a zdravotnickými pracovníky prezentovat komplexní teoretické poznatky v teoretické i praktické části rozvíjet dovednosti v oblasti využívání ICT rozvíjet tvořivost a schopnost prezentace žáků
II.
Požadavky na zpracování seminární práce
4.
Grafická úprava seminární práce:
seminární práce bude zpracována písemně, a to na PC, formát papíru A4, jednostranný text žák odevzdá seminární práci v tištěné podobě, po dohodě s vyučující ještě v podobě elektronické (power-point prezentace) text bude psán Times New Roman 12 formátování a odstavce: okraje:
nahoře - 2,5 cm
vlevo - 3 cm
dole - 2,5 cm
vpravo - 2,5 cm 3
řádek bude dlouhý cca 60 úhozů, řádkování 1,5 první řádek odstavce bude vzdálen od okraje 5 úhozů (pomocí klávesy TAB) členění nadpisů: nadpis kapitoly (Times New Roman 16 tučně) nadpis podkapitoly (Times New Roman 14 tučně) za nadpisy se nepíše tečka ani dvojtečka stránkování: stránky budou číslovány v zápatí uprostřed číslují se pouze strany s textem řazení listů: úvodní (titulní) list se nečísluje ani nezapočítává obsah se zařazuje na začátek práce, nečísluje se stránka, pouze se započítává jednotlivé kapitoly budou řazeny pod sebou, podkapitoly budou odsazeny podle úrovně
5.
Rozsah práce:
minimálně 10 stran textu
4
Uvádíme příklad: Obsah
ÚVOD
str.
1. KLINICKÁ ČÁST
str.
1.1 Informace o onemocnění
str.
charakteristika, dělení, příčiny, příznaky, komplikace
1.2 Základní vyšetřovací metody
str.
1.3 Léčba – chirurgická, konzervativní
str.
1.4 Farmakoterapie
str.
1.5 Dietoterapie
str.
1.6 Rehabilitace
str.
1.7 Domácí péče
str.
2. OŠETŘOVATELSKÁ ČÁST
str.
2.1 Identifikační údaje o nemocném
str.
2.2 Stručný průběh hospitalizace
str.
2.3 Ošetřovatelská anamnéza
str.
2.4 Ošetřovatelské diagnózy
str.
2.5 Cíle a plán ošetřovatelské péče a jeho realizace
str.
2.6 Hodnocení efektu poskytované péče
str.
popiš, jak vše probíhalo a s jakým výsledkem včetně neplánovaných jevů, činností apod.
3. ZÁVĚR
str.
4. POUŽITÁ LITERATURA
str.
5. PŘÍLOHY
str.
ošetřovatelská dokumentace, obrázky, schémata, tabulky aj.
5
ad 1) Jméno a příjmení (iniciály), věk, povolání, národnost, nejbližší příbuzní (manžel manželka, DS, ÚSP atd.), datum přijetí na oddělení, důvod přijetí. ad. 2) K formulaci oš. diagnóz, cíle a plánu ošetřovatelských činností užívat odbornou literaturu. ad 3) V závěru žák zhodnotí svůj přínos v oblasti uspokojování bio-psycho-sociálních potřeb nemocného a pokusí se formulovat ošetřovatelskou prognózu. Je zde prostor pro formulaci vlastních hypotéz a závěrů vztahujících se k ošetřovatelské péči. Je možné nastínění dalšího využití práce. ad. 4) použitá literatura bude seřazena abecedně, podle příjmení autora jméno autora bude psáno velkými písmeny, první se uvádí příjmení a iniciály jména dále místo vydání, nakladatelství, rok vydání u časopisů a novin se uvádí autor článku, název článku, název časopisu, rok vydání, číslo, ročník, strana u internetových článků se uvádí celá internetová adresa, včetně data stažení
Uvádíme příklad: Dylevský I., Somatologie, 2. vydání, Olomouc, EPAVA, 2000 Kašníková Š., Šikulová M., Syndrom diabetické nohy, Diagnóza, 2008, číslo 4, ročník IV, str. 18
6
6.
Kritéria hodnocení a klasifikace seminární práce:
přečtěte si pečlivě kriteria hodnocení a využijte je při vlastní práci k eliminaci chyb klasifikace první seminární práce slouží hlavně k sebereflexi žáka, klasifikace druhé seminární práce je součástí hodnocení předmětu OSN stránku s kritérii a hodnocením nečíslujte a zařaďte ji na konec práce Při vypracovávání seminární práce jsou nutné konzultace s vyučujícím.
III. Hodnocení a klasifikace seminární práce 1. Klinická část odbornost, aktuálnost uváděných údajů správnost výběru diagnostických a terapeutických možností přiměřenost, volba obsahu vlastní práce a osnovy vhodnost použité literatury konzultace s vyučujícím
2. Ošetřovatelská část kvalita a kvantita získaných informací, úplnost anamnézy, včetně stavu nemocného před hospitalizací úroveň vyhodnocených potřeb v diagnostických NANDA doménách zahrnujících jednotlivé položky anamnézy identifikace ošetřovatelských problémů a neuspokojených potřeb nemocného, priority potřeb adekvátnost ošetřovatelských intervencí preciznost při vedení dokumentace orientace v ošetřovatelských plánech, které obsahují intervence směřující k vyřešení problému nemocného hodnocení efektu poskytované péče z pohledu klienta přínosný závěr práce
7
3. Úprava seminární práce pravopis, jazyková a stylistická čistota členění, číslování, okraje grafická úprava, přehlednost pečlivost při výběru příloh
8
Hodnocení seminární práce
Hodnocení jednotlivých oblastí Ošetřovatelská Klinická část Úprava práce část 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Poznámky:_________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Datum:____________
Podpis vyučující:________________
9
