STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU KEDOKTERAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA 2015

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN

PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU KEDOKTERAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA 2015

Borang Akreditasi Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran Pascasarjana Unud 2014 -2015

Page

45

STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru.

Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini. 3.1.1 Kebijakan Rekrutmen Calon Mahasiswa Baru Penerimaan mahasiswa baru Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran Unud dilakukan dengan ketentuan seperti tercantum pada Buku Panduan Penerimaan Mahasiswa Baru berdasarkan SK Rektor unud No 35.A/UN14/HK/2014. Peraturan tersebut mengatur penerimaan dan registrasi mahasiswa baru, penyelenggaraan program doktor, Magister, Dokter Spesialis Combined Degree, Profesi Akuntansi, Apoteker dan Dokter Hewan Unud. Proses dan mekanisme penerimaan mahasiswa baru dapat diakses secara online di http://pendaftaran-pasca.unud.ac.id. Pelaksanaan Tes Potensi Akademik (TPA) dan test TOEFL diselenggarakan oleh Pascasarjana Unud bekerjasama dengan Biro Administrasi Akademik Unud (BAA) dan UPT Lab Bahasa Unud sedangkan seleksi Tes Potensi Dasar (TPD) dan Wawancara diselenggarakan di Program Studi. Hasil seleksi tes didokumentasikan di Universitas dan Program Studi. Dengan demikian Kebijakan penerimaan dan seleksi calon mahasiswa ini telah terdokumentasi dengan baik.

3.1.2. Kriteria seleksi mahasiswa baru Persyaratan Penerimaan mahasiswa menerapkan 3 kriteria utama yaitu : 1. Persyaratan Umum a. Warga Negara Indonesia yang memiliki ijazah sesuai dengan bidang ilmu yang dipilih dari Perguruan Tinggi (PT) Negeri, atau PT Swasta dan PT luar negeri yang telah diakreditasi oleh Kemendikbud.


Page

46

b. Warga Negara asing yang memiliki ijazah dan memperoleh ijin belajar dari Mendikbud RI dan mampu berbahasa Indonesia yang baik dan benar untuk mengikuti pendidikan pascasarjana.

2. Persyaratan Akademik Memiliki ijazah S2 atau setara sesuai dengan kompetensi bidang ilmunya. Ijazah S2 diutamakan yang linear dengan program studi yang dituju, kecuali untuk kedokteran Konsentrasi Ergonomi, Ilmu Kesehatan Masyarakat, Kajian Budaya dan Pariwisata. 3.Persyaratan Administrasi Mengisi formulir pendaftaran yang dilampiri dengan: 1. Salinan/fotokopi ijazah yang telah disahkan. 2. Salinan/fotokopi transkrip akademik yang telah disahkan. 3. Surat keterangan sehat dari dokter. 4. Daftar riwayat hidup. 5. Surat ijin belajar dari atasan (bagi PNS dan Pegawai swasta) 6. Memperoleh 2 (dua) surat rekomendasi mengenai kemampuan akademik dan sikap keilmuannya, dari seorang guru besar atau doktor (mantan dosen) yang membidangi disiplin ilmu yang dipilih. 7. Surat keterangan pimpinan instansi induk yang menyatakan penyerahan calon mahasiswa kepada Rektor Unud selama dididik pada program Doktor Program Pascasarjana Unud. 8. Bukti pendaftaran online dari Dikti dan formulir permohonan beasiswa pendidikan pascasarjana dalam negeri (BPP-DN) yang telah diisi lengkap bagi pelamar yang berstatus dosen tetap PTN dan dosen tetap yang dipekerjakan di PTS yang ingin mengajukan beasiswa. 9. Kartu tanda pendaftaran hasil pendaftaran online dan bukti pembayaran biaya ujian seleksi masuk. 10. Pasfoto berwarna terbaru ukuran 4x6 sebanyak 5 (lembar) 11. Formulir dan berkas persyaratan yang harus diserahkan oleh calon mahasiswa rangkap 3 (tiga)


Page

47

3.1.3. Sistem Pengambilan Keputusan Sistem pengambilan keputusan rekruitmen mahasiswa baru dilakukan oleh panitia penerimaan mahasiswa baru, dalam hal ini adalah KPS, SPS, Tim Penguji dan staf administrasi pascasarjana dan prodi terkait berdasarkan hasil nilai dari TPA, TKD, TOEFL test, dan wawancara. Hasil test diajukan dalam rapat penerimaan mahasiswa baru yang melibatkan Rektor, PR I, Koordinator Pelaksana, BAA, Direktur Program Pascasarjana, Asisten Direktur 1 Program Pascasarjana,

KPS

prodi terkait.

3.1.4. Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru Prosedur Penerimaan Calon Mahasiswa baru Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran di mulai dari: a. Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru melalui Iklan di Surat kabar, pengiriman leaflet ke Universitas lain dan Instansi Pemerintah, pemasangan spanduk / xbanner. b. Peserta mendownload formulir pendaftaran di web pasca www.pps.unud.ac.id dan melakukan registrasi online. c. Pengumpulan berkas berikut bukti pendaftaran online untuk seleksi berkas Administrasi calon mahasiswa baru (dengan melihat ijazah  dan transkrip S1 dan S2, melihat Perguruan Tinggi S1 dan S2) d. Mempersiapkan Proses Seleksi calon mahasiswa baru Prodi Doktor Ilmu Kedokteran, melalui tahapan sebagai berikut :

Seleksi I Tes dari Prodi (TKD &

Wawancara, Tes dari PPS Unud (TPA dan TOEFL), Proses Seleksi II Memproses nilai tes dari Prodi dan PPS Unud & Rapat Penerimaan Calon Mahasiswa Baru. e. Melakukan registrasi ulang bagi mahasiswa yang diterima, sebagaimana di bawah ini : 1. Peserta yang dinyatakan lulus dalam keputusan Rektor Universitas Udayana, berhak mendaftar ulang sesuai dengan prosedur yang ditentukan. 2. Syarat-syarat pendaftaran ulang adalah sebagai berikut: a. Membayar biaya pendaftaran dan biaya pendidikan sesuai dengan program studi masing-masing ke rekening Operasional BLU Unud melalui sistem SPC Bank


Page

48

BNI 46, yang selanjutnya calon mahasiswa akan memperoleh nomor registrasi (PIN) untuk pendaftaran online. b. Mendaftar secara online melalui https://registrasi-maba.unud.ac.id dengan memasukkan nomor peserta dan nomor PIN. Kemudian isi data sesuai dengan kolom-kolom yang tersedia dan selanjutnya di cetak. c. Menyerahkan bukti registrasi online beserta bukti pembayaran. d. Menunjukkan ijazah dan transkrip asli kepada petugas pada saat pendaftaran ulang. e. Calon mahasiswa harus datang sendiri ke tempat pendaftaran. Pendaftaran ulang tidak dapat diwakilkan. f. Peserta harus mendaftar di tempat, pada hari dan jam yang ditentukan. Peserta yang tidak mendaftar pada tempat dan waktu yang ditentukan dianggap mengundurkan diri. Panitia berhak atas pembatalan kelulusan calon peserta apabila peserta terbukti tidak memenuhi syarat yang ditetapkan atau informasi/berkas yang diberikan sebelumnya tidak sesuai dengan aslinya. g. Pendaftaran dilaksanakan pada alamat berikut: Sekretariat Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru Program Pascasarjana dan Profesi Universitas Udayana, Biro Aademik Universitas Udayana Bukit Jimbaran Telp. 0361-701954 ext 110


Page

49

3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.2.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akade-mik

30

Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Lulus Seleksi Seleksi (3) (4) 40 37

Bukan Transfer (5) 37

30

37

30

30

67

30

27

25

25

92

30

22

20

20

30

43

30

30

Daya Tampung

(1)

TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

(2)

Jumlah Mahasiswa Baru Transfer(1) (6)

Jumlah Total Mahasiswa Bukan Transfer(1) Transfer (7) (8) 37

Jumlah Lulusan Bukan Transfer (9) A1= 6

Transfer(1)

IPK Lulusan Mahasiswa Bukan Transfer

Jumlah Mahasiswa WNA

Min

Rata2

Mak

(11) 3,66

(12) B1=3,73

(13) 3,84

A2=15

3,31

B2= 3,71

3,86

A3=19

3,42

B3= 3,75

3,86

2

129

A4=17

3,45

B4= 3,77

3,91

1

137

A5=25

3,44

B5= 3,80

3,88

(10)

(14)

Jumlah Rata-rata IPK untuk lulusan lima tahun terakhir = 3.75 Dihitung dengan rumus : (A1xB1+A2xB2+A3x3+A4xB4+A5xB5)/(A1+A2+A3+A4+A5) Rata-rata lama studi untuk lulusan lima tahun terakhir = 4.5 tahun Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum (1) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.


Page

50

3.2.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik (misalnya prestasi dalam penelitian, presentasi dalam seminar, dan publikasi ilmiah).

No.

Nama Mahasiswa

Jenis Prestasi

Kegiatan, Waktu, dan Tempat

(1)

(2)

(3)

(4)

1

dr I Wayan Niryana SpBS,M.Kes

Presentasi Seminar

2

dr AA Gde Oka SpU

Presentasi Seminar

3

dr IG AA Praharsini SpKK

Presentasi Seminar

4

dr Desak Md Wihandani, M.Kes

Presentasi Seminar

5

M. Yusuf,S.Si.,M.Erg

Presentasi Seminar

6

Agus Sri Lestari,SST.S.Kep.M.Erg

Presentasi Seminar

7

Ir. Lobes Herdiman, MT

Presentasi Seminar

8

Luh Putu Ruliati, SKM.M.Kes

Presentasi Seminar

9

Ir. Jacob Matheos Ratu,M.Kes

Presentasi Seminar


PIT PERSPEBSI 2014, Palembang 30 okt-2 Nov 2014 International Symposium of Osteoporotic Update, Denpasar 21 Okt 2014 International Symposium of Osteoporotic Update, Denpasar 21 Okt 2014 International Seminar and Workshop IPS: Revealing The Secret of Life Through Protein and Peptide, 29-30 Oct 2014 APCHI ERGOFUTURE PEI IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE PEI IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE PEI IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE PEI IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE PEI IAIFI 22 – 25 Oktober 2014

Page

51

Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional) (5) Nasional Internasional

Internasional

Internasional

Internasional Internasional Internasional Internasional Internasional

10

dr. Putu Ayu Asri Damayanti, M.Kes

Presentasi Seminar

11

Daniel Womsiwor,S.Pd.,M.Fis,AIFO

Presentasi Seminar

12

I Nengah Sandi,S.Si,M.For

Presentasi Seminar

13

Wahyu Susihono, ST.,MT

Presentasi Seminar

14

dr. I Gusti Lanang Sudiartha,Sp.A(K)

Presentasi Ilmiah

APCHI ERGOFUTURE IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE IAIFI 22 – 25 Oktober 2014 APCHI ERGOFUTURE IAIFI 22 – 25 Oktober 2014

PEI Internasional PEI Internasional PEI Internasional PEI Internasional

Diklat Pediatric Nutrition Care 17 Maret 2012 Pediatric Update ” Bidang Alergi Imunologi, Gastro-Hepatologi Nefrologi dan Nutrisi , Denpasar 2012 Simposium Ilmiah PGHNAI ” Meningkatkan Kompetensi Dokter dalam Penanganan Ppenyakit Saluran Cerna, Hati, dan Gizi untuk mendukung Percepatan Millenium Development Goals (MDGs), Bandung 3-5 Mei 2012 12th Pediatric Update ” Micronutrients & Its Impact on Child’s Health, Denpasar 18-19 Mei 2012

Nasional Nasional

Nasional

Nasional

Siang Klinik : Nutrisi Dini dan Nasional


Page

52

Dampak Jangka Panjang, Denpasar 27 Mei 2012 Talk show : Mengatasi Kesulitan Nasional Makan Pada Anak dan Peranan Imunisasi Anjuran IDAI pada Kesehatan Anak, Badung 28 Juli 2012 Scientific Meeting & Workshop Lokal ”Children With Specific Feeding Needs, Kuta Bali 7 Oktober 2012 13th Pediatric Update Micronutrients & Its Impact On Child’s Health, Bangka 24 November 2012 The 7th International Scientific and Practical Conference” New Technologies in the Arrangement of Family Medical Assistance" 1st Pediatric Nutrition Course for Fresh Graduates Indonesian Pediatric Society, Makasar 14-16 Juni 2013 15th PENSA CONGRESS ” Nutrition in Clinical Practice To Improve Patient Outcome : For Supportive To Therapy Denpasar, 27-29 September 2013 Pediatric Nutrition Course For Fresh Graduates Indonesian Pediatric Society , Solo 3-5


Page

53

Nasional

Internasional

Nasional

Nasional

Nasional

14

Drs. I Made Oka Adi Parwata,M.Si

15

Dra. Ni Wayan Bogoriani, M.Si

16

Drs. I Made Sukadana, M.Si

17

dr. Ni Made Linawati,M.Si

18

Ni Wayan Tianing, S.Si,M.Kes

Penelitian Ilmiah Penelitian Ilmiah Penelitian Ilmiah Penelitian Ilmiah Penelitian

dan

Oktober 2013 Simposium ” Pediatric Up date Klinis Praktis Penanganan Masalah Endokrin & Nutrisi, Kupang 7 Desember 2013 16th Indonesian Congress of Pediatric (KONIKA XVI) ” Towards Global Equalities in Sustainable MDG’s Achievment Through Comprehensive Health Care, for All Indonesian Children, Palembang 25-28 Agustus 2014 UKK Nutrisi dan Penyakit Metabolik Ikatan Dokter Anak Indonesia dalam Simposium : Infant Feeding Practice, Mataram 27-28 September 2014 Workshop Mini ” Gagal Tumbuh” Golden Tulip Hotel 30 Nopember 2014 Publikasi Hibah Bersaing 2012-2014

dan

Publikasi Hibah Bersaing 2012-2014

Nasional

dan

Publikasi Hibah Disertasi Doktor 2014

Nasional

dan

Publikasi Hibah Bersaing 2012-2014

Nasional

dan

Publikasi Hibah bersaing 2014

Nasional


Page

54

Nasional

Nasional

Nasional

Nasional

Nasional

19 20 21 22 23

Ilmiah Penelitian Ilmiah dr.A.A.Ngurah Subawa,M.Si Penelitian dr. A.A. Wiradewi Lestari, Sp.PK Penelitian I Wayan Gunawan, S.Si.,M.Si Penelitian Ilmiah dr. Tjokorda Gde Bagus Mahadewa, Penelitian SpBS Ilmiah dr. I Made Muliarta, M.Kes

dan

Publikasi Hibah Disertasi Doktor 2014

Nasional

dan

Hibah Bersaing 2012-2013 Hibah Disertasi Doktor 2012 Publikasi Hibah Bersaing 2011-2013

Nasional Nasional Nasional

dan

Publikasi Author Jurnal Internasional Internasional Neurology Asia 2012 BMC Infectious Diseases 2012 Internasional DOI : 10.1186/1471-2334-12-81 ” Epidemiological and clinical features of human rabies cases in Bali 2008-2010” Epidemiol Infect., Cambridge Internasional University Press 2013 DOI : 10.1017/S0950268813002021 ” Phylogenetic analysis and victim contact tracing of rabies virus from humans and dogs in Bali, Indonesia”

24

dr. Ni Nyoman Sri Budayanti, Sp.MK.

Publikasi Ilmiah

25

dr. Ni Nyoman Sri Budayanti, Sp.MK.

Publikasi Ilmiah

26

dr. Ni Nyoman Sri Budayanti, Sp.MK

Publikasi Ilmiah


Bali Medical Journal (BMJ) Internasional 2014 Volume 3, Number 1 : 1824 P.ISSN.2089-1180, ESSN. 2.302.2914 ” Immune Response and Cost Analysis of Intradermal Rabies Vaccination Fpr PostExposure Prophylaxis Regimen

Page

55

27

dr. Cok Bagus Jaya Lesmana, Sp.KJ

Publikasi Ilmiah

28


Publikasi Ilmiah

29


Publikasi Ilmiah


In Human The biobehavioural effectiveness of clinical Spiritual-Hypnosis Assisted Therapy in the treatment of adults with Posttraumatic Stress Disorder and childhood trauma. (in press) Spiritual-Hypnosis Assisted Therapy effects on interleukin-6 in posttraumatic stress disorder patients with childhood psychological trauma. (in press) Competitiveness and Individualism-Collectivism in Bali and the U.S. North American Journal of Psychology, 12, 163-174. (2012).

Page

56

Internasional

Internasional

Internasional

30


Publikasi Ilmiah

Cultural considerations in the treatment of mental illness among sexually abused children and adolescents: The case of Bali, Indonesia. In E. L. Grigorenko (Ed.), The global context for new directions for child and adolescent development. New Directions for Child and Adolescent Development, 147, 109–116 (2015).

Internasional

31


Publikasi Ilmiah

Exploratory excitability and sensation seeking as moderating factors on the mere exposure effect. Anima Indonesian Psychological Journal, 28, 75-82. (2013).

Internasional

32

dr. Made Ratna Saraswati, Sp.PD

Publikasi Ilmiah

The low level of glucagon-like peptide-1 (glp-1) is a risk factor of type 2 diabetes mellitus . BMC Research Notes 2014

Internasional


Page

57

3.2.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa pada enam tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Bukan Transfer)

Jumlah Mahasiswa Bukan Transfer per Angkatan pada Tahun Tahun Masuk (1)

TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

TS-5 (2)

(a)=34

TS-4 (3)

34 37

TS-3 (4)

34 37 30

TS-2 (5)

29 37 30 (d) =25

TS-1 (6)

TS (7)

22 33 29 25 20

(b)=15 18 29 (e) =25 20 30

(8)

(c)=42 48 63 (f) =82

Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas.

3.3 Evaluasi Lulusan Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan 3.3.1 Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

 tidak ada  v ada

Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.


Page

58

1.

Metode, Proses, dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan.

Studi pelacakan alumni dilakukan setidaknya melalui 2 metode, yaitu melalui penyebaran kuisioner dan bertatap muka langsung dengan alumni misalnya pada acara Temu Alumni, Sarasehan, dan juga Musyawarah Nasional yang dilaksanakan secara berkala.Mekanisme pelacakan terhadap lulusan Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran dilakukan oleh suatu lembaga Ikatan Alumni Universitas Udayana (IKAYANA) yang bekerja sama dengan program studi yang ada di Program Pascasarjana. Juga dilakukan pendataan secara berkala melalui kegiatan-kegiatan baik yang diselenggarakan oleh pihak Universitas, maupun kegiatan yang diselenggarakan oleh program studi/Fakultas, seperti dalam acara Temu Alumni, Sarasehan, Musyawarah Nasional yang dilakukan 2 tahun sekali serta pertemuan formal program studi terkait dengan kesesuaian kurikulum. Selain itu Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran juga melakukan penyebaran kuesioner kepada para pimpinan perusahaan yang mempekerjakan lulusan program studi. Kepada para pimpinan perusahaan itu dimintakan penilaiannya untuk memberikan opini terkait dengan integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme), bahasa asing, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerja sama tim dan pengembangan diri. Selain untuk perbaikan kurikulum, pelacakan ini juga bermanfaat bagi membangun jejaring baik untuk penggalangan dana, informasi pekerjaan dan masukan-masukan lainnya bagi para alumni dan program studi.


Page

59

2.

Bentuk Tindak Lanjut Studi Pelacakan

Hasil tracer study ini ditindaklanjuti oleh program studi di antaranya memperbaiki kurikulum agar lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna, mendisain proses belajar mengajar dengan lebih menitikberatkan pada diskusi, kerja tim, dan komunikasi. Selanjutnya di bidang networking, hasil studi ini direspon oleh program studi dengan meningkatkan jejaring alumni misalnya dengan updating data alumni yang dilakukan secara berkala sehingga mempermudah mencari informasi yang diperlukan sehubungan dengan peningkatan kerjasama dan informasi pekerjaan.

Tindak lanjut dari tracer study ini adalah telah dilakukannya : 1. Perbaikan proses pembelajaran secara berkesinambungan seperti a. Pelatihan TOT setiap tenaga pendidik b. Pelatihan pembuatan soal evalausi secara periodik c. Review soal evaluasi secara periodik 2. Informasi pekerjaan melalui jejaring sosial dan temu alumni 3. Pengguna hasil pelacakan Hasil dari tracer study digunakan untuk penggunaan hasil pelacakan untuk perbaikan, proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, membangun jejaring. Dari hasil kuesioner diperoleh rata-rata pengguna lulusan mengatakan bahwa lulusanProdi Doktor Ilmu Kedokteran Pasca Sarjana bekerja


Page

60

dengan baik dalam melaksanakan tugas keprofesiannya sesuai dengan kompetensinya

3.3.2 Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. Jumlah responden (pengguna)= ...


Page

61

Tanggapan Pihak Pengguna No.

Jenis Kemampuan

(1)

(2)

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

(%)

(%)

(%)

(%)

(3)

(4)

(5)

(6)

1

Integritas (etika dan moral)

78,06

21,94

2

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

70,80

29,20

3

Keluasan wawasan antar disiplin ilmu

73,54

26,46

4

Kepemimpinan

73,54

26,46

5

Kerjasama dalam tim

73,54

26,46

6

Bahasa asing

80,08

19,92


Pemanfaatan Hasil Pelacakan

(7) Peningkatan muatan materi soft skill mengenai etika dan moral dalam dunia ker meningkatkan keahlian secara profesional melalui kombinasi kajian teoritis dan empiris Peningkatan materi dan tugas yang memperluas wawasan mahasiwa serta mengembangkan keterkaitan antara ilmu ekonomi dengan bidang ilmu yang lain Meningkatkan muatan materi perkuliahan dan pelatihan tentang leadership termasuk tugas dalam kelompok Meningkatkan peran mahasiswa yang lebih aktif dalam perkuliahan termasuk interaksi antar mahasiswa. Menambah dan meningkatkan penggunaan text book dalam bahasa Inggris serta meningkatkan jumlah mata kuliah yang disampaikan secara bilingual, menambah kuliah tamu dengan pembicara dari luar negeri,serta meningkatkan kemampuan tenaga pengajar dalam berbahasa Inggris melalui kursus dan mengadakan diskusi rutin bahasa Inggris.

Page

62

7

Komunikasi

79,08

20,92

8

Penggunaan teknologi informasi

71,97

28,03

9

Pengembangan diri

81,08

18,92

(a)=681,69

(b)=218,31

Total

Meningkatkan penerapan Student Learning Center dalam perkuliahan sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai lebih banyak kesempatan dalam mengasah kemampuan berkomunikasi dan menyampaikan pendapatnya. Memberikan pelatihan pada tenaga akademik tentang Personal Development antara lain : service excellent, Team Work, communication skill, berpenampilan menarik. Memberikan pelatihan pada tenaga pengajar mengenai communication skill, kemampuan negosiasi dan manner. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pemanfaat teknologi informasi seperti internet dan software terkait ilmu ekonomi dalam perkuliahan maupun tugas-tugas yang diberikan kepada mahasiswa Memfasilitasi kegiatan-kegiatan akademik maupun non-akademik mahasiswa

(c)=….

(d)=

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan (*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100


Page

63

Proses pelacakan yang telah dilakukan oleh Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran memberikan gambaran dalam dua aspek yaitu aspek internal, mengenai kondisi internal program studi dari perspektif alumni serta aspek eksternal terkait dengan keterbukaan kesempatan mengembangkan program studi dalam hal penggalangan dana, keberlanjutan informasi pekerjaan serta membangun kerjasama dengan pihak luar.

1. Proses pembelajaran Di sisi internal, hasil tracer study ini digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran yang ada dalam program studi, antara lain perbaikan kurikulum yang memang secara berkala telah dilakukan oleh program studi. Alumni menganggap bahwa perlu ada kesesuaian kurikulum yang selama ini diselenggarakan oleh program studi dengan kebutuhan riil mereka di tempat kerja. Hal ini secara konkret telah ditunjukkan oleh program studi dengan penambahan materi permodelan pada mata kuliah ekonometrika terapan. Selanjutnya, dari output pelacakan alumni ini digunakan juga untuk memperbaiki sistem belajar mengajar. Melalui pertemuan berkala dengan tenaga pengajar, Program Studi Doktor Ilmu Kedokteran merumuskan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan alumni di tempat kerja, diantaranya dengan memperbanyak diskusi, presentasi dengan menggunakan multimedia yang memadai, serta pemberian tugas yang lebih bersifat aplikasi, yaitu berusaha menjawab permasalahan di masyarakat dengan melakukan riset-riset beskala kecil. Diharapkan dengan cara tersebut dapat berimpikasi pada peningkatan kemampuan leadership, kerjasama dalam tim, dan juga kemampuan berkomunikasi, termasuk juga didalamnya kempuan berkomnikasi menggunakan bahasa asing. Mengenai kemampuan berbahasa asing, program studi bersama dengan tenaga pengajar memperbanyak literature mahasiswa dengan menugaskan me-review jurnal terutama jurnal-jurnal berbahasa Inggris yang terkait dengan deseratasi, yang bisa didapat dengan memanfaatkan fasilitas ruang baca dan juga jaringan computer yang telah terintegrasi dengan universitas yang melanggan jurnal-jurnal internasional. Demi kelancaran


Page

64

proses tersebut, program studi mensyaratkan mahasiswa memiliki score TOEFL minimal 550 untuk tahun 2011 (tahun sebelumnya, score TOEFL yang disyaratkan minimal 550.

2. Penggalangan dana

Di sisi eksternal, mengenai penggalangan dana, selama ini program studi belum secara terstruktur menggalang dana dari alumni. Cara yang telah dilakukan dalam hal penggalangan dana ini adalah mempublikasikan rencana kegiatan program studi baik melalui website fakultas maupun melalui surat ke instansi dimana alumni bekerja. Selanjutnya penggalangan dana secara insidental diberikan dari alumni ke program studi.

3. Informasi pekerjaan Selanjutnya pemanfaatan informasi dari alumni mengenai ketersediaan pekerjaan dilakukan program studi secara berkala dengan memanfaatkan website yaitu dengan selalu melakukan updating data alumni sehingga kontak dengan alumni selalu terjaga dengan baik. Sehingga bila instansi dimana alumni bekerja membuka lowongan pekerjaan, alumni tersebut akan memberikan informasi kepada program studi.


Page

65

4. Membangun jejaring Jejaring IKAYANA sudah menjangkau lebih dari lima propinsi besar di Indonesia dan dalam proses pembentukannya sumbang pikir alumni diwujudkan antara lain di dalam Reuni (Tahunan) dan Musyawarah nasional (dua tahunan) IKAYANA yang selalu mengundang pejabat struktural fakultas dan universitas.


Page

66

3.4

Partisipasi Alumni Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni.

Jika

memiliki, jelaskan jenis partisipasi (sumbangan dana, fasilitas, masukan untuk perbaikan proses pembelajaran, pengembangan jejaring) dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi.

Berdasarkan SK Rektor Unud no: 1782/UN14.4/HK/2012 tentang Ikatan Alumni Prodi Doktor Ilmu Kedokteran Program Pascasarjana Unud dengan Ketua terpilih Prof Dr dr Made Wiryana SpAn-KIC yang dapat mendukung Program Studi Doktor, contohnya dalam bentuk : (1) Sumbangan dana  - Alumni memberikan partisipasi dana secara sukarela saat mengambil legalisir ijasah - Alumni juga memberikan sumbangan dana dalam penyelenggaraan seminar nasional “Peranan Ilmu Kedokteran Terkini mendukung terwujudnya pencapaian Milleniu. Development Goals 2015” pada September 2013 dari alumni a.n.:dr K Putu Yasa Rp 2 juta, dr AA Lely Rp 18,5 jt dan dr Bambang cs Rp 9 jt (2) Sumbangan fasilitas - Alumni memberikan sumbangan buku-buku untuk perpustakaan - Alumni juga memberikan fasilitas penggunaan kamar hotel Aston Gatsu Barat milik Prof Wiryana, Dr Putu Sutirtayasa dan Prof Sri Maliawan untuk ditempati pembicara seminar nasional pada September 2013. (3) Masukan untuk perbaikan proses pembelajaran - Alumni ikut memberikan memberi masukan dan saran untuk perbaikan Prodi - Memberikan masukan pada proses pembelajaran


Page 67

- Memberikan juga dalam perubahan kurikulum. (4) Sebagai pembicara pada seminar nasional ” Peranan Ilmu Kedokteran Terkini mendukung terwujudnya pencapaian Millenium Development Goals 2015” (Dr. Faizah dan Dr. Dewa Nyoman Oka) (5) Sebagai pembicara pada kegiatan Pengabdian Masyarakat Program Pascasarjana UNUD dalam rangka Dies Natalis Unud 2013 di Desa Pengotan, Kabupaten Bangli (Dr. Luh Putu Wrasiati) (6) Masukan untuk perbaikan proses pembelajaran yaitu masukan saat tracer study untuk memberi masukan dan saran untuk Prodi serta perubahan kurikulum. (7) Pengembangan jejaring - Alumni penyediaan lapangan kerja sebagai konsultan Ergonomi oleh lulusan Doktor Konsentrasi Ergonomi dalam wadah PEI-IAFI (Perhimpunan Ergonomi Indonesia-Ikatan Ahli Fisiologi Indonesia) untuk disalurkan ke perusahaan yang membutuhkan. - Merintis akses

hubungan Prodi dengan pihak lain, misalnya Program sandwich

mahasiswa belajar ke Malaysia, ke Nagoya University- Jepan, Tokyo-Jepan, ke University of Gronigen, Nederland dan dapat bimbingan dari Guru besar di sana.Dalam kerangka pengembangan staf dosen - Pengembangan jejaring berupa website alumni dengan alamat Alumni yakniwww.alumnis3biomedunud.com - Pengembangan jejaring juga dilakukan dengan membuatmedia sosial di internet dan telepon genggam, dan juga pertemuan-pertemuan alumni berkala

(5) Penyediaan fasilitas untuk kegiatan non akademik - Penyediaan fasilitas tempat bekerja di klinik, Rumah Sakit Manuaba yang dimilikinya sebagai wahana pendidikan bagi mahasiswa Prodi Doktor UNUD,


Page 68

Yayasan Suryani Institut for Mental health. - Pertemuan alumni pada temu ilmiah, sarasehan, ujian terbuka. - Partisipasi pada acara-acara Prodi (Pengabdian kepada masyarakat, Ulang Tahun Prodi, dies natalis, membimbing beberapa kegiatan mahasiswa dll). Kegiatan Reuni Ikatan Alumni Udayana yang mewadahi semua Himpunan Alumni berdasarkan kegiatan yang diputuskan Rektor Universitas Udayana Nomor : 5398/UN14/HM/2014 mengenai Reuni Agung Ikatan Alumni Universitas Udayana, yang diselenggarakan pada : 1. Tanggal 26 September 2014 : Jalan santai, pameran dan seminar tentang perempuan 2. Tanggal 27 September 2014 : Pameran, acara puncak Reuni dan Pentas Prabu Udayana yang bertempat di Art Centre Denpasar

Kegiatan ini akan berlanjut terus untuk dapat menjaga sustainabilitas dari peran Himpunan Alumni Doktor Ilmu Kedokteran Unud.


Page 69

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU KEDOKTERAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA 2015

Recommend Documents