Spelen voor iedereen K210NL

K210NL

Spelen voor iedereen

V

oor een kind hoort het

De Play Circle vormt het uitgangspunt

leven onbezorgd te zijn, vol

van ons werk. Deze cirkel maakt duidelijk

momenten en mogelijk­

dat spelen meer is dan een paar momenten

heden om te lachen en te

van vermaak; activiteit verbetert namelijk

spelen. Aan onze jeugd zouden we uitslui­

de intelligentie, empathie en kracht van

tend goede herinneringen en vrienden

een kind.

voor het leven moeten overhouden.

In deze brochure laten we zien hoe u

De rechten van het kind om te genieten van

een speelplaats kunt aanleggen die voor

rust en vrije tijd, te spelen en mee te doen

iedereen toegankelijk is.

aan vrijetijdsactiviteiten liggen verankerd in het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van de Verenigde Naties. Ook kinderen met een geestelijke of lichamelijke beperking hebben het recht om actief aan de maat­ schappij deel te nemen*. HAGS heeft de wens om dit voor een­ ieder mogelijk te maken. Volgens ons moet spelen een verrijkende ervaring voor het leven zijn. Ons doel is het creëren van mogelijkheden voor spel, lichamelijke en mentale activiteit. Wij ontwerpen speelge­ legenheden die voor iedereen toegankelijk zijn, ongeacht leeftijd, lichamelijke of gees­ telijke gesteldheid.

* Alle kinderen met een geestelijke of lichamelijke handicap hebben recht op een volwaardig en kwalitatief leven in omstandigheden die deelname aan de maatschappij mogelijk maakt. Kinderen hebben recht op rust en ontspanning en op deelname aan spel- en recreatieactiviteiten. Artikelen 23 en 31 van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van de Verenigde Naties.

Wat bedoelen we met ‘spelen voor iedereen’? Als u een kind vraagt: “Wat betekent spelen?”, dan luidt het antwoord meestal “rennen, achterna zitten, fietsen en spelen met een bal”. Ieder kind geeft hetzelfde antwoord, ongeacht de lichamelijke gesteldheid. Kinderen associëren spelen sterk met (lichamelijke) activiteiten, vrienden en uitdagingen. Kinderen moeten zich, net als volwassenen, vrij en naar eigen vermogen kunnen bewegen. Helaas is dat niet altijd mogelijk. Veel speelplaatsen op scholen en in openbare ruimtes zijn niet of moeilijk toegankelijk voor mindervalide kinderen. Soms is een aantal kleine aanpassingen voldoende om een schoolplein of speelplek toegankelijk te maken voor deze kinderen, in andere gevallen is een uitgebreid pakket aan maatregelen noodzakelijk. Wanneer u een (openbare) speelplek of schoolplein inricht, adviseren wij u dan ook van te voren naar de toegankelijkheid te kijken. HAGS zit al meer dan zestig jaar in het vak van speeltoestellen. In die periode hebben we veel ervaring en kennis opgedaan omtrent het

ontwerpen van speelplaatsen die voor iedereen uitdagend en toegankelijk zijn. Wij hebben onze kennis in de loop der jaren vergroot door samen te werken met een aantal organisaties en experts op het gebied van lichamelijke beperkingen. Uiteraard hebben we naar de meningen en slimme ideeën van kinderen geluisterd. Met deze vereende krachten bedenken we oplossingen waardoor elk kind kan spelen. Deze brochure geeft inzicht in ons denkproces en de planning voor het ontwerpen en inrichten van speelplaatsen. U leest hoe wij speelplaatsen aanleggen die voor iedereen toegankelijk zijn.

Waarmee dient u rekening te houden wanneer u een speelplaats aanlegt? Een speelplaats wordt een natuurlijke ontmoetingsplek voor kinderen en ouders. Het is essentieel om het volgende in uw achterhoofd te houden wanneer u een speelplaats aanlegt: • Naast speeltoestellen moeten er ook aantrekkelijke zitjes met banken en tafels zijn, waar ouders en kinderen, met of zonder beperking, kunnen zitten en ontspannen. Ook het plaatsen van afvalbakken en brede paden is van belang. • Er moeten valdempende oppervlakken worden aangelegd om ouders en kinderen met mobiliteitshandicaps gehele of gedeeltelijke toegang tot de speeltuin te bieden. Wanneer paden naar schommels en andere speeltoestellen verhard zijn, kunnen ook ouders met een kind in een rolstoel de toestellen veilig bereiken en gebruiken. • Veiligheidstegels, kunstgras of gietvloeren onder de speeltoestellen en schommels zorgen voor een stevige ondergrond. • Contrasterende kleuren, geluiden en verlichting maken het voor kinderen makkelijk hun weg te vinden. Bankjes, speeltoestellen en vlakken in verschillende kleuren kunnen

worden gebruikt om verschillende gedeeltes van de speelplaats aan te duiden. • Aangepaste speeltoestellen kunnen worden gecombineerd met standaardproducten, bijvoorbeeld een normale schommel naast een schommel voor een kind met een beperking. Hierdoor kunnen mensen van alle leeftijden, met of zonder beperking, het plezier van samenspelen ervaren. • Kinderen in een rolstoel moeten ook de verstopplekken en gebouwen op de speelplaats kunnen bereiken. Dat kan door een ontwerp met twee ingangen, zonder verdiepingen en drempels. • Neem contact op met ons over uw wensen en eisen met betrekking tot aangepaste speeltoestellen, zoals ruggensteunen op schommels of verende toestellen. Wij een kunnen ook combinatietoestellen geheel naar uw wensen en eisen ontwerpen. Wij helpen u graag met het vinden van de beste oplossingen voor uw speelplaats. • Het is niet altijd noodzakelijk om glijbanen op speeltoestellen te installeren, deze kan op een helling of heuvel geplaatst worden waardoor

de glijbaan in het toestel overbodig kan zijn. • Wellicht wilt u een soort geluidsbarrière opzetten als de speelplaats naast een drukke weg ligt. • Ook een stil hoekje in uw speeltuin kan van belang zijn. Er zijn altijd kinderen die het fijn vinden op een rustig plekje te spelen. Het is dan ook een goed idee om een gedeelte van de speelplaats af te schermen. • Vergeet niet dat het kan regenen of warm kan worden in de zon. Afschermingen tegen de zon en/of regen bieden een oplossing. • U kunt gemakshalve naast de speelplaats of -tuin een toilet installeren dat ook toegankelijk is voor rolstoelen. • Wij helpen u graag bij het ontwerpen van een functionele speelplaats. Wij kunnen een omgeving creëren waarin iedereen sociale contacten kan leggen en kan participeren. Hoewel wij geen toestellen kunnen maken die aan de eisen van iedereen voldoen, kunnen wij wel een speelplaats inrichten die iedereen aanspreekt en waar alle kinderen samen kunnen spelen.

Een speeltuin vol activiteiten Geen speelplek of omgeving is hetzelfde; iedere plek waar een speelplaats of -tuin moet worden aangelegd, heeft zijn eigen praktische belemmeringen en gewenste idealen. Het ontwerp en de uitvoering bepalen uiteindelijk hoe de speelplaats eruit ziet. Wij laten u graag zien hoe een speeltuin kan worden aangelegd of aangepast met onze producten om het terrein voor alle kinderen toegankelijk te maken.

g van ken epassin Door to nde oppervlak de e p m me n op a s valde n re n, kinde n, renne e p k u n ne n lo d ron ts a la speelp ipen. n en kru springe Er kan een spannende plek worden gemaakt door uitdagende toestellen te plaatsen waar kinderen kunnen springen, klimmen, vallen, glijden, draaien en rennen, zo veel en hard als ze kunnen.

l van Door midde aten, tsen, oprijpl aa pl ap st over rvlakken en pe op e nd valdempe kunnen cht ontwerp een doorda perking be n ee et m ook kinderen en en el sp t aan he deelnemen . en ak m plezier

e le n ensp s a m he b b e n n a k e k. W reen t Ie d e z a n d b a o r t i m e n s e s s d a eltje rlijk t e in o p s o r d g ee een r- en zan deren h e n t i a k w e r me en. waa en spel n kun

Voeg nie uwe toe stellen to bestaan e aan he de mate t riaal en v de toega ergroot nkelijkh e id van overs door pla atsing tapplaats en, spec voor de iale sch oprijplate ommel, ruggenst zitjes eunen, n en trap pen.

Ge kin brui k om dere pro e n te k n s t d u c vo ijke imu ten e le d l n n. , lui eren ie s te ren

deren er als kin ren Iedere ke , balance n le e m schom ikkelen tw n o , n of draaie - en ördinatie ze hun co iteiten. ac p ca atie concentr

Plan zov e e l m og elijk zitplaats en en ta fels, zod volwass at e ne n e n kindere samen k n u n ne n p icknicke n.

“Aangepast hoeft niet per se saai te zijn” Nicole is een vrolijk en levendig meisje van acht jaar oud, dat binnenkort naar de tweede klas gaat. Net als andere kinderen van haar leeftijd heeft ze een nieuwsgierig karakter en vindt ze het leuk om met haar vriendjes buiten te spelen. Het enige waarin Nicole van haar klasgenoten verschilt, is dat ze in een rolstoel zit. Nicole heeft een spierziekte waardoor ze haar benen niet kan gebruiken en haar armen verzwakt zijn. Nicole woont in Årsta (Zuid-Stockholm) met haar ouders Anneli en Micke en haar zussen Estelle en Celine. Het gezin vindt het leuk erop uit te gaan en is vaak onderweg. Ze bezoeken regelmatig speelplaatsen in de buurt en hebben een lievelingsspeelplaats. Andere speelplaatsen mijden ze volkomen omdat Nicole daar niet mee kan spelen.

“Het is niet zo dat Nicole op de speelplaats door andere kinderen wordt buitengesloten. Ze kan gewoon niet meedoen omdat ze er niet kan komen”, legt Anneli uit. Er zijn veel speelplaatsen die helemaal zijn omringd met zand gevulde, houten omheiningen. Daar kan Nicole niet eens bij de speeltoestellen komen. Dat is pijnlijk om te zien. Met een eenvoudige rij

matten zou ze al aan alle opwinding en plezier kunnen meedoen. Gebruik van de natuurlijke omgeving Anneli is lid van het bestuur van de Zweedse Organisatie voor gehandicapte kinderen en jeugd (RBU) in Stockholm. Zij is bij de inrichting van een aantal speelplaatsen betrokken en

nam deel aan projecten met Bygg Klokt, een overkoepelende organisatie van zeven verenigingen voor gehandicapten. “Gebruik de natuurlijke omgeving”, geeft Anneli als belangrijkste advies bij het inrichten van een speelterrein. Zij vertelt over een speeltuin aan de Zweedse westkust waar kinderen door gebruik van een heuvel alle speeltoestellen kunnen bereiken. Anneli merkt op: “Het is geweldig, hierdoor kan Nicole net als ieder ander kind op alle speeltoestellen spelen. Ga er nooit vanuit dat een aangepaste speeltuin saai is.” De districtsraad en het bureau voor stedelijk vervoer hebben het gezin enorm gesteund en door de jaren heen positieve respons gegeven. Maar Anneli had liever gezien dat er van meet af aan meer aandacht aan deze onderwerpen was besteed. Als een wip in de speeltuin al bij de installatie ruggensteunen heeft, zijn latere aanpassingen onnodig. En als

er aanpassingen in het ene park zijn doorgevoerd, is het natuurlijk slim om dezelfde ideeën ook in het volgende park uit te voeren. Anneli wijst erop dat er echter ook dingen zijn die je gewoon niet kunt veranderen. Hoogtes zijn altijd spannend en uiteraard kun je de klimtouwen en speeltoestellen niet weglaten. “Nicole vindt het fijn als haar zusjes en vriendjes kunnen klimmen en glijden, maar ze wil ook graag dat zij samen kunnen spelen.” Anneli vertelt dat Nicole vaak zegt: “Ik kan niet op de glijbaan, maar ik kan andere dingen doen die net zo leuk zijn”. Opwinding is onmisbaar Wanneer we een speeltuin in de buurt bezoeken, begint de lol al voordat we de deur uit zijn”. Nicole neemt de lift en Estelle rent de trap af. Het is een race om wie er het snelst van driehoog beneden is. Ze weten allebei de weg naar het park en scheuren met een topsnel-

heid weg. Estelle op haar fiets en Nicole in haar rolstoel. Nicole en de andere kinderen vinden het heerlijk om te schommelen op de Cumulus, een van hun lievelingstoestellen in het park. Ook beleven ze veel plezier in de zandbak. Anneli zou willen dat er altijd speelgoed zou zijn waarmee haar dochter winkeltje of bakker, boter-kaas-en-eieren of verkeersspelletjes met haar vriendjes kon spelen. “Een creatieve aanpak is van essentieel belang”. “Speeltuinen mogen door aanpassingen niet saai worden. Het is belangrijk dat speeltuinen uitdagend zijn”, legt Anneli uit. Wat betreft de race tussen de lift en de trappen, Estelle heeft dit keer gewonnen. “Maar slechts met een paar seconden verschil”, aldus de zusjes.

Een echte speeltuin Wij willen het spelen voor alle kinderen uitdagend, interessant en leuk maken, ongeacht hun lichamelijke capaciteiten of beperkingen. We hebben internationale ervaring met het inrichten van speelplaatsen; van het plannen en ontwerpen tot de installatie en opening. Aarzel niet contact met ons op te nemen als u advies wilt. Samen kunnen we een speeltuin inrichten die toegankelijk en leuk is voor iedereen.

Over de hele wereld zijn fantastische speelplaatsen te vinden die een bezoek waard zijn om inspiratie en ideeën op te doen. Op de foto’s zijn speeltuinen in de Verenigde Staten, Australië, Zweden, Spanje, Frankrijk en Noorwegen te zien. Indien u deze speeltuinen in uw buurt wilt bezoeken, neem dan contact met ons op voor meer informatie. We willen u graag, op welke manier dan ook, helpen bij het aanpassen en beter toegankelijk maken van uw speeltuin.

SPEElCirkEl

IK – PERSOONLIJKE CAPACITEITEN Door het (samen)spelen ontwikkelen kinderen een gevoel van identiteit, en vormen persoonlijkheid. Kinderen leren om te gaan met verschillende situaties door te kijken naar het gedrag van anderen en door te dromen, plannen en denken.

GEVOEL – INTUÏTIEVE VAARDIGHEDEN Tijdens het spelen leren kinderen vrij te denken en fantaseren zij allerlei situaties en verhalen. In deze denkbeeldige speelsituaties leren zij hun capaciteiten en instincten te vertrouwen en abstract te denken. MUZIEK – MUZIKALE VAARDIGHEDEN Bij kinderen maakt muziek in de vorm van zang en ritme vaak deel uit van het samenspelen. Kinderen die ritmes, maten en melodieën oefenen, begrijpen op latere leeftijd gemakkelijker linguïstische, grammaticale en wiskundige concepten. LICHAAM – FYSIEKE EIGENSCHAPPEN Tijdens hun jeugd leren kinderen hun lichaam kennen en leren ze hoe ze verschillende lichaamsdelen kunnen gebruiken. Lichamelijke activiteit kan de intelligentie verhogen. WOORDEN – LINGUÏSTISCHE VAARDIGHEDEN Door samen te spelen, ontwikkelen kinderen hun denken, spreken, leren ze woorden te gebruiken en maken ze kennis met nieuwe talen. Deze linguïstische vaardigheden blijven ze gedurende hun hele jeugd ontwikkelen, doordat zij voortdurend andere kinderen en volwassenen in verschillende situaties ontmoeten.

AT UU R

HET LEVEN – EXISTENTIËLE VAARDIGHEDEN Door het spelen leren kinderen begrijpen dat alle mensen individuen zijn, met recht op vrijheid en keuzes. Met een rollenspel doet een kind levenservaring op.

N

E ZI MU

LEREN OVER DE NATUUR Door buiten te spelen leren kinderen de natuur kennen en te respecteren. Kinderen zijn nieuwsgierig naar de natuur en voelen zich buiten op hun gemak. Ook ontdekken ze buiten allerlei natuurverschijnselen en andere nieuwe dingen.

WIJ

RUIMTE

RUIMTE – VISUELE VAARDIGHEDEN Kinderen ontwikkelen via spel en lichamelijke activiteiten hun ruimtelijk bewustzijn en visualisatievermogen. Ook leren zij perspectief te zien en verhoudingen in te schatten.

LICHAAM WO OR DE

CIJFERS – WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN Wanneer kinderen leren klimmen, ontwikkelen zij hun lichamelijke en geestelijke coördinatie. Ook leren zij tellen. Spel vormt ook de basis bij het leren oplossen van concrete, praktische en abstracte wiskundige problemen.

IK

S ER JF CI

WIJ – SOCIALE VAARDIGHEDEN Wanneer kinderen samen spelen, ontwikkelen zij hun sociale vaardigheden. Rollenspellen en samenwerkingsvormen ontstaan bijna automatisch als zij elkaar op de speelplaats tegenkomen.

K

GE

N

VO EL

N LEVE

Meer dan alleen plezier en spelen Wij willen kinderen over de hele wereld speelmogelijkheden en eindeloos plezier bieden. Spelen is echter meer dan alleen spel. In feite is het een wetenschap. Spelen geeft niet alleen tijdelijk plezier, maar is ook een ongeëvenaard educatiemiddel waarmee kinderen ervaringen opdoen waar ze de rest van hun leven plezier van hebben. Wij hebben de Speelcirkel ontworpen om de vaardigheden te illustreren die kinderen leren door te spelen. We gebruiken dit model bij het ontwerpen en presenteren van onze speeltoestellen. Er bestaat een duidelijk verband tussen de speelcirkel en toegankelijkheid. De waarde van spelen wordt pas volledig benut als alle kinderen door de vormgeving van speeltoestellen gemakkelijk toegang krijgen en samen kunnen spelen. In de Speelcirkel staat het kind centraal. De tien velden er omheen laten de verschillende vaardigheden zien die het kind tijdens het spelen opdoet.

Slim bouwen De zeven organisaties die deel uitmaken van “Bygg Klokt” (Slim bouwen) behartigen de belangen van mensen met een functionele beperking. Zij hebben hun krachten gebundeld om de toegankelijkheid en het gebruiksgemak voor mensen met een beperking te verbeteren. Hags gebruikt de waardevolle hulp en het advies van Bygg Klokt bij het ontwikkelen van producten die speelmogelijkheden voor iedereen creëren. Ons werk voldoet altijd aan de eisen van de bouwwetgeving en de nationale langetermijnplanning voor het gehandicaptenbeleid. Daarnaast maken we gebruik van onze eigen ervaring op het gebied van lichamelijke beperkingen. Karin Månsson is algemeen directeur en architect van Bygg Klokt. Karin vertelt ons: “Wij hebben een doorlopende dialoog met Hags en zij proberen nieuwe ideeën in de testfase bij ons uit. We delen onze kennis en geven feedback over wat er goed is en waar nog aan gewerkt moet worden. Het toegankelijk maken van speeltoestellen verschilt enigszins van het toegankelijk maken van andere omgevingen. Wij dragen ideeën aan waardoor Hags toestellen kan ontwerpen die beter toegankelijk zijn.” Voor elk wat wils Bo Göransson is de productmanager bij Hags. Hij is betrokken bij het samenwerkingverband met Bygg Klokt. – “Bygg Klokt leert ons hoe we moeten denken bij het ontwerpen van speeltoestellen.” Bo legt uit dat het moeilijk is één antwoord op alle vragen te geven. Een voorbeeld: het is van belang contrasterende kleuren te gebruiken

om de toegankelijkheid voor kinderen met een gezichtsbeperking te vergroten. Geel en blauw is een goede contrasterende combinatie. Voor kinderen met ADHD is het echter moeilijk om zich te concentreren als zij de kleur geel zien. Voor hen moeten wat zachtere kleuren worden gebruikt. Dit is slechts een voorbeeld van hoe moeilijk het is om één enkele oplossing te vinden die voor iedereen werkt. “Wij denken dat het beter is als gemeenten veranderingen doorvoeren in meerdere bestaande (kleinere) speelplaatsen, in plaats van het gehele budget te besteden aan één grote speelplaats. Het streven is om speelplaatsen dusdanig in te richten, dat er voor ieder kind iets is om mee te spelen.” Op maat gemaakt voor opa’s Karin legt uit dat het niet alleen om kinderen met functionele beperkingen gaat. Ook mindervalide ouders, grootouders of begeleiders moeten de speelplaats kunnen bereiken. “Verbeteringen in de toegankelijkheid op speelplaatsen moet je zien als een mogelijkheid tot ontwikkeling. Per slot van rekening is de essentie van spelen uitdaging, opwinding en het verbreden van de horizon,” zegt Karin.

VEILIGE EN BETROUWBARE SAMENWERKING Of u een bestaande speelplaats wilt aanpassen of een nieuwe wilt bouwen, in beide gevallen kunt u contact opnemen met ons. Met zestig jaar ervaring in de speeltoestellenbranche beschikken wij over de benodigde kennis om u te helpen uw speelplaats op een professionele manier aan te leggen of aan te passen. Wij brengen de wettelijke eisen en beperkingen in kaart en inventariseren de situatie: hoe ziet de omgeving eruit, wat is het budget, wat zijn de leeftijden van de kinderen en met welke functionele beperkingen hebben we te maken. Bygg Klokt (Slim Bouwen) is een overkoepelende organisatie waarin zeven Zweedse federaties zijn ondergebracht: • de Zweedse federatie voor mensen met mobiliteitsbeperkingen (DHR) • de Zweedse organisatie voor slechthorenden (HRF) • de Zweedse organisatie voor mensen met neurologische handicaps (NHR) • de nationale organisatie voor gehandicapte kinderen en jeugd (RBU) • de Zweedse organisatie voor reumatiek • de Zweedse vereniging van overlevenden van verkeersongevallen en polio (RTP) • de Zweedse vereniging voor mensen met visuele handicaps (SRF)

Speelplaatsonderhoud

Een goed onderhouden en verzorgde speelplaats gaat veel langer mee. Bij de productie van onze speeltoestellen worden uitsluitend materialen van superieure kwaliteit gebruikt. Eenmaal geplaatst is het van groot belang dat de speelplaats goed wordt onderhouden om aan de hoge veiligheidsgraad te kunnen blijven voldoen.

Installatie Het installatieteam van Hags reist over de hele wereld om speelplaatsproducten van Hags te installeren. Dit ongeacht de grootte van de toestellen die onze klanten bestellen: niets is te groot of te klein voor ons. Het grootste standaardproduct is de multisportzaal. Soms leveren we nog grotere installaties, bijvoorbeeld als een klant een op maat ontworpen speelconstructie bestelt. Onze installatieteams bouwen alles; parkmeubilair, schommels, UniMini-arrangementen, hindernisparkoersen, Agito en grote UniPlayarrangementen. De installatietechnici van Hags hebben speciale gereedschappen ontwikkeld om het installatieproces te vergemakkelijken. Als een speeltuin snel in elkaar wordt gezet, levert dit ook een besparing op voor u als klant. Al onze producten zijn gecontroleerd en gecertificeerd door de TÜV. De installatietechnici van HAGS weten hoe belangrijk het is om de assemblage-instructies te volgen en te voldoen aan de Europese SS-EN 1176-norm waarop de certificering is gebaseerd. De installatietechnici van Hags bezitten vier belangrijke eigenschappen waardoor zij in staat zijn om hun werk op een professionele, efficiënte manier uit te voeren; precisie, vakmanschap, jarenlange ervaring en een enorme technische expertise. Onderhoud • Het is van essentieel belang dat de speeltoestellen volgens de Hags instructies worden geïnstalleerd. Regelmatige controle, onderhoud en eventuele reparaties garanderen de gebruiksveiligheid en correcte werking.

• De toestellen moeten door gekwalificeerd personeel en in overeenstemming met de specificaties van de fabrikant worden geïnstalleerd. • De toestellen moeten door gekwalificeerd personeel volgens de specificaties van de fabrikant worden gerepareerd, onderhouden en gecontroleerd, op vooraf aangegeven tijdstippen of vaker. De controleperiodes worden vastgesteld op basis van factoren als gebruik, vandalisme, kustklimaat, leeftijd van de toestellen etc. Verantwoordelijkheid van de eigenaar • Voor het optimaal functioneren van de speeltoestellen is de eigenaar of de verantwoordelijke(n) verantwoordelijk voor accurate reparatie-, onderhouds- en controleschema’s. • De eigenaar of verantwoordelijke(n) is verantwoordelijk voor gekwalificeerd personeel en dient ervoor te zorgen dat iedereen weet wat haar of zijn verantwoordelijkheden zijn. • De eigenaar of verantwoordelijke(n) dient erop toe te zien dat er een logboek wordt bijgehouden voor reparaties, onderhoud en controles en dat deze documenten worden gecreëerd, opgeslagen en aan de betrokken personen beschikbaar worden gesteld. • Indien blijkt dat een toestel defecten vertoont dat letsel bij gebruikers kan veroorzaken, moet het toestel voor het publiek ontoegankelijk worden gemaakt tot het probleem verholpen is.

HAGS UniMini UniMini is een complete serie speeltoestellen, speciaal ontworpen voor jongere kinderen. Met dit unieke en veelzijdige systeem kunnen op verschillende manieren toestellen aan elkaar worden gekoppeld. Zeer geschikt voor kleine speelplaatsen om in een beperkte ruimte veel verschillende speelfuncties aan te bieden aan kinderen in alle leeftijden, in allerlei ontwikkelingsfasen. De toegankelijkheid wordt vergroot door plaatsing van zandbanken, toonbanken, zandgrijpers en andere spellen buiten de speelgelegenheid, op een hoogte die geschikt is voor kinderen in een rolstoel. Met schermen, balkons, uitkijktorens met periscopen van het

UniMini-systeem kunnen de kinderen samen of alleen ontdekken en spelen. Deze UniMini-producten verbeteren de toegankelijkheid • Klimmuren met kleurrijke handgrepen in de vorm van fruitsoorten moedigen kinderen aan om zowel de gemakkelijke als moeilijke manier naar boven, uit te proberen. Ook een uitstekende manier om kleuren en vormen te leren! • In Clav zit een kruiptunnel waarbij balans en coördinatie een rol spelen. • In Omber zit een voetbrug waarop kinderen hun balanscapaciteiten kunnen oefenen.

• In Bexy zit een praatbuis waarmee de kinderen met elkaar kunnen communiceren. De glijbanen zijn laag waardoor zij ook toegankelijk zijn voor kinderen met zwakke benen. • In Zelles zit een winkeltoonbank en een aantal spelletjes die goed bereikbaar zijn voor kinderen in een rolstoel. • Vindra bevat zandspeeltjes en -schepjes waarmee de coördinatie van de armen kan worden verbeterd. Kinderen in een rolstoel kunnen de speeltjes en materialen bereiken die buiten andere constructies zijn geplaatst.

Zandlift Rollenspel/ spierontwikkeling

Inkruipscherm Kruipen/ uitdaging

Zandtafels Ontmoeten/creëren

Fornuis Rollenspel/ontmoeten

Toonbank Ontmoeten/rollenspel

Voetbrug Coördinatie/balans

608 277 Vindra Oppervlak 6,2 x 6,1 meter

Spreekbuis Luisteren/spreken

Klimbrug Klimmen/ balanceren Parenspel Concentratie/aanraken

Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de gehele productreeks in de catalogus te bekijken.

608 280 Clav Oppervlak 6,2 x 4,9 meter

608 256 RD Bexy Oppervlak 6,0 x 5,4 meter 608 299 RD Omber Oppervlak 5,9 x 4,1 meter

608 309 Ogrip Oppervlak 7,8 x 5,5 meter

608 466 Pyralli Oppervlak 6,2 x 6,0 meter

608 284 RD+L Apista Oppervlak 8,3 x 5,1 meter

608 278 Abby Oppervlak 4,9 x 4,8 meter

608 307 RD Zelles Oppervlak 4,7 x 4,7 meter

608 279 RD Ballero Oppervlak 4,7 x 4,3 meter

HAGS UniPlay UniPlay stimuleert kinderen om actief te spelen. Met de toestellen uit deze serie kan een spannende speelplaatsomgeving worden gecreëerd die kinderen heel graag onderzoeken. Het systeem is aan te passen aan ieder budget, locatie en kinderwens! UniPlay maakt kinderen nieuwsgierig naar kleuren en vormen. Door aanpassing van de diepte van de treden en het aanleggen van overstapplaatsen kunnen ook kinderen met zwakke benen in de toestellen komen en zich vrij bewegen (lopend of glijdend).

Als de vloer van de speelconstructie op het grondniveau wordt verwijderd, is de standaardcombinatie beter toegankelijk. Het is aan te raden om spellen en zandspeeltjes aan de buitenkant van het scherm te plaatsen. Sommige UniPlay-producten zijn speciaal ontworpen om de toegankelijkheid voor kinderen met een beperking te verbeteren: • Veel van de producten zijn voorzien van overstapplaatsen en/of ramps waardoor kinderen in een rolstoel zich makkelijk kunnen

Sorteringsspel Tellen/logica

bewegen. In de toestellen zorgen zandspeeltjes, het autodashboard en het doolhofspel voor urenlang plezier. Deze speeltjes kunnen zowel van binnenuit als buitenaf worden bereikt. De spellen en de afbeeldingpuzzels aan de buitenkant van de toestellen hebben verschillende functies en een eigen kleur. Kinderen oefenen hun kracht en coördinatie in de nettunnel. Ze kunnen hier lekker spelen of uitrusten.

Puzzel Concentratie/logica

Autodashboard Rollenspel/ontmoeten Fornuis Rollenspel/ontmoeten

Doolhof Coördinatie/concentratie

Overstapplaats Gemakkelijke toegang

Periscoop Kijken/rollenspel Ruim vloeroppervlak Gemakkelijke toegang voor rolstoelen Nettunnel Kruipen/balans Ramp Gemakkelijke toegang

400 592 Zapata Oppervlak 11,1 x 10,1 meter

Telescoop Kijken/rollenspel Glijbaan Opwinding/balans

Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

408 694 igma Oppervlak 13,7 x 11,4 meter

408 690 Cullerma Oppervlak 8,5 x 8,1 meter

408 693 Occy Oppervlak 13,5 x 8,2 meter

408 689 Murkal Oppervlak 7,2 x 6,2 meter

408 664 Orienke Oppervlak 8,5 x 7,0 meter

408 678 Gizzo Oppervlak 10,8 x 10,5 meter

408 691 Eptix Oppervlak 13,2 x 9,9 meter

408 670 Pote Oppervlak 9,1 x 7,1 meter

408 692 Levander Oppervlak 9,8 x 9,5 meter

408 695 Buridos Oppervlak 19,5 x 17,5 meter

408 656 Ibax Oppervlak 7,8 x 5,2 meter

408 181 Tarrali Oppervlak 6,9 x 5,2 meter

400 553 Peck Oppervlak 6,5 x 6,2 meter

HAGS Agito Agito is een speelsysteem dat kinderen tijdens het spelen uitdaagt om hun motoriek en balans te oefenen. Maar ook hun kracht en uithoudingsvermogen wordt verbeterd. Agito is ontworpen voor iets oudere kinderen en biedt kracht- en fitnesstraining, coördinatieen gymnastiekactiviteiten.

• Het Agito-systeem biedt vele balansoefeningen met Hopper, Pirouette, Rodeo, Skater, Starter, Tournament en Tornad. • De Wigglerbalk is flexibel en schommelt zachtjes, waardoor er veel wordt gevraagd van de concentratie en balans van kinderen. Deze balansoefening is zelfs nog uitdagender als je met z'n tweeën op de balk staat.

• De kinderen moeten zijdelings of naar boven klimmen op Sail en Cliffhanger, ook hierbij zijn concentratie en coördinatie vereist. • De bokszak, waarmee kinderen hun armen kunnen trainen, staat op een hoogte die zowel vanuit een zittende als staande positie kan worden bereikt.

Tornado Balans/draaien

Punch Spierontwikkeling/ coördinatie

Web Klimmen/spierontwikkeling

Wiggler Concentratie/ balans

Hopper Springen/ balans

Pirouette Draaien/spierontwikkeling<

144 410 Azor Oppervlak 13,1 x 10,8 meter

Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

142 644 Wiggler Oppervlak 5,3 x 3,6 meter

593 202 PirOuette Oppervlak Ø 0,34 meter

593 231 Hopper Oppervlak Ø 0,5 meter

HAGS Solo HAGS heeft een uitgebreide serie zelfstandig plaatsbare spelproducten, Solo genaamd, waaronder toestellen voor kinderdagverblijven, schommels en schommelstoeltjes, veertoestellen, wippen, rotondes, spellen, glijbanen, activiteitscircuits, balanceertoestellen, touwen, klimmuren en klimnetten. Deze populaire producten voor speelplaatsen en voetgangersgebieden kunnen zelfstandig worden ingezet of als aanvulling op grotere speelarrangementen.

Het merendeel van de toestellen beschikt standaard over een grote toegankelijkheid, maar een aantal van de Soloproducten is speciaal ontworpen voor mindervalide kinderen: • Bobby heeft een ruggensteun met een groter zitcomfort voor kinderen met zwakke spieren. Kinderen kunnen gemakkelijk in de schommel komen door de lage voorkant. • Bruno, Pandy, Milton en Rocky geven kinderen een zacht schommelend gevoel in een ritmische en constante beweging. • De schommelstoel Mirage past op iedere schommelset en is geschikt voor kinderen van alle leeftijden. Indien gewenst, kunnen riemen worden bijgeleverd.

• Sandy biedt iedereen urenlang speelplezier met de watertafel, zandbaktafel en -tafel. • Stratus is een populair speelplaatstoestel met een grote schommelstoel waarin meerdere kinderen tegelijkertijd kunnen spelen. De schommelset kan met meerdere schommels worden uitgebreid. • Kinderen spelen nooit alleen op de jeep Willy en de schommelboot Mayflower. Hoe meer kinderen er aan boord zijn, hoe harder de boot schommelt. • Basket Point is uitermate geschikt voor baloefeningen, staand of zittend. De paal kan op de gewenste hoogte worden afgesteld.

124 801 Schommelstoel Mirage 124 802 Riemenset Mirage

U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

26015610 Speelsculptuur Calvin Oppervlak 5,1 x 4,3 meter

121 444 Veertoestel Bobby Oppervlak 2,8 x 2,4 meter 26015611 Speelsculptuur Harry Oppervlak 4,9 x 4,4 meter

121 585 Schommeltoestel Bruno Oppervlak 3,1 x 2,3 meter

121 432 Veertoestel Bob Oppervlak 2,8 x 2,4 meter

121 580 Schommeltoestel Rocky Oppervlak 3,1 x 2,3 meter

620 838 Zandtafel Danny Oppervlak 1,4 x 1,4 meter

121 550 Schommeltoestel Pandy Oppervlak 3,1 x 2,3 meter

121 560 Schommeltoestel Milton Oppervlak 3,1 x 2,3 meter

159 610 Zandtafel Oppervlak 0,6 x 0,7 meter

121 145 Willy Oppervlak 5,6 x 4,5 meter 159 611 Flower + 1 Petal Oppervlak 1,2 x 0,7 meter

151 135 Rotonde Pedal Oppervlak 6,6 x 6,6 meter

120 080 Stratus Oppervlak 8,7 x 2,6 meter

151 155 Rotonde Merry Oppervlak 5,5 x 5,5 meter

408 967 Speeltoestel Epa Oppervlak 4,3 x 4,3 meter

159 621 Zandbaktafel voor een of twee personen Oppervlak 4,3 x 4,1 meter

156 205 Schaakspel

098 351 Basket Point Oppervlak Ø 3,66 meter

121 161 Mayflower Oppervlak 6,0 x 4,5 meter 628 835 Watertafel Sandy Oppervlak 4,1 x 3,4 meter

420 91215 Spreekbuis Speak 420 91211 Spreekbuis Oppervalk Oppervlak 0,4 meter

608 911 RD+L Speeltoestel Laby Oppervlak 4,6 x 4,6 meter

593 713 Function Oppervlak 6,0 x 6,0 meter

593 551 Sea swell Oppervlak 8,4 x 3,2 meter

408 003 Spel Vagabond Oppervlak 0,6 x 0,6 meter

400 002 Doolhofspel Oppervlak 0,5 x 0,5 meter

HAGS Planet HAGS Planet is een serie voor oudere kinderen en jongeren die te volwassen zijn voor de speeltoestellen, maar graag actief zijn en lol hebben. Hags Gym geeft duidelijke instructies over de gebruiksmogelijkheden. De bewegingen worden volgens een bepaalde volgorde en naargelang de capaciteiten van de gebruiker uitgevoerd. Met voldoende ruimte tussen de toestellen, kunnen de gebruikers zelfstandig en in hun eigen tempo oefeningen doen. De balsportproducten van HAGS zijn ideaal voor het stimuleren

van teamactiviteiten op de speelplaats bij de school of in het park. Een aantal van de Planet-producten zijn speciaal ontworpen voor een betere toegankelijkheid: • Arenas is geschikt voor een reeks van activiteiten en heeft een rolstoeltoegankelijke entree. De omheining houdt de bal binnen het speelgebied.

• Voetbal- en handbaldoelen zijn de perfecte middelen om kinderen te stimuleren in groepsverband te bewegen en lol te hebben, ongeacht hun fysieke capaciteiten. Groepsactiviteiten en teamwerk zijn van essentieel belang bij de ontwikkeling van lichamelijke en sociale vaardigheden. • Tafeltennis is een goede manier om concentratievaardigheden te ontwikkelen. • Het bord kan op de gewenste hoogte aan een muur of paal worden geïnstalleerd.

Punch Spierontwikkeling/coördinatie

Leg Press Spierontwikkeling

193 011 Serra Oppervlak 5,3 x 4,9 meter

Balance Balans/coördinatie

U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

193 010 BiCo Oppervlak 5,5 x 4,9 meter

193 012 flExo Oppervlak 5,6 x 4,9 meter

158 956 tAfEltEnniStAfEl inCl. nEt Oppervlak 2,7 x 1,5 meter

193 013 tiBAS Oppervlak 5,4 x 4,8 meter

198 228 VoEtBAl- En HAndBAldoElEn Oppervlak 2,0 x 3,0 meter

098 332 BASkEt Oppervlak 1,2 x 1,7 meter

098 276 VollEyBAlPAlEn 098 277 nEt Lengte 10,5 meter

HAGS Plaza HAGS Plaza is een productlijn voor het inrichten van openbare ruimten. Het biedt meubilair om te kunnen ontspannen en socialiseren, zoals (picknick)tafels en banken. Het meubilair is toegankelijk voor iedereen, ongeacht leeftijd of beperkingen.

Een aantal van de Plaza-producten zijn speciaal ontworpen voor een betere toegankelijkheid: • Skagen is een royale tafel die aan één kant ruimte biedt aan een rolstoel. • Parkbankjes waarnaast gemakkelijk rolstoelen kunnen worden geplaatst.

• Bankjes met armsteunen waarmee rolstoelgebruikers naast de bank kunnen komen.

157 401 SkAGEn Oppervlak 1,7 x 1,7 meter

157 079 olVon Oppervlak 2,2 x 1,6 meter

521 460/461/462 rÖrkrÖkEn nB Oppervlak 1,6 x 0,5 meter, tafel 1,5 x 0,4 meter, bank 1,2 x 0,6 meter

057 701 ElliPSE Oppervlak 0,5 x 0,4 meter

U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

Ny reklam. 09-0431.

www.hags.com

HAGS Aneby AB. Box 133, SE-578 23 Aneby, Zweden. Telefoon: +46 380-473 00. Fax: +46 380-451 26. E-mail: [email protected]