Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo
Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2012
(Schváleno Kolegiem rektora dne 13. 2. 2012)
1
1. Úvod Aktualizace DZ rok 2012 vychází ze schváleného DZ na období 2011 – 15 a plnění aktualizace DZ za rok 2011. Jednotlivé záměry a úkoly jsou ve všech oblastech činnosti zacíleny na prosazování dlouhodobě sledovaných priorit: 1. Kvalita a relevance 2. Otevřenost 3. Efektivita a financování
V souladu s Dlouhodobým záměrem bude i v roce 2012 usilovat SVŠE o postupné naplňování základního cíle, kterým je rozvíjet pozici vysokoškolského centra regionální působnosti, využívajícího ve své činnosti spolupráce s městem Znojmo i podnikatelskými subjekty při přípravě kvalitních absolventů. Ve spolupráci s uvedenými subjekty se kvalifikovaně podílet na řešení aktuálních otázek regionu. K úspěšnému naplnění bude využívána spolupráce s vysokými školami v Brně a Praze, zahraničními partnerskými vysokými školami i přeshraniční spolupráce. I. Oblast vzdělávací činnosti a)
Na základě vyhodnocení personálního stavu, úrovně výzkumné a publikační činnosti i materiálních podmínek bude v průběhu jara zpracována a podána žádost o akreditace navazujícího magisterského studijního programu pro obor účetnictví a finanční řízení podniku.
b)
V souvislosti s podáním žádosti bude soustředěna pozornost na vytváření předpokladů pro kladné posouzení žádosti – otázky pedagogické a vědeckovýzkumné budou klíčovým kriteriem hodnocení činnosti pracovníků i veškeré činnosti školy.
c)
V průběhu jara připravit restrukturalizaci studijních oborů: o
marketing – management
o ekonomika veřejné správy a sociálních služeb. d)
Realizovat postupnou úpravu od začátku akademického roku 2012-13 v 1. ročníku a zvážit rozsah možných úprav ve 2. a 3. ročníku.
e)
Věnovat trvalou pozornost důrazu na využívání metod podporujících a vyžadujících průběžnou samostatnou práci studentů. Zhodnocení dosaženého stavu v jednotlivých předmětech provést na úrovni kateder v souvislosti s ročním hodnocením pedagogů.
f)
Ve vztahu k obsahovým otázkám jednotlivých předmětů vytvářet podmínky k tomu, aby se průběžné hodnocení podílelo na konečném hodnocení předmětu.
g)
Trvalou pozornost věnovat zabezpečení výuky jednotlivých předmětů studijní literaturou. V průběhu roku 2012 vytvořit předpoklady k tomu, aby do konce června 2013 byly všechny předměty kombinované formy studia vybaveny DSO podle šablony SVŠE nebo pracovním sešitem, je-li používán standardní učební text.
2
h)
Ke zvýšení úrovně samostudia využít informační systém Moggis jako prostředek k využití e-learningu, především u kombinované formy studia.
i)
V každém akademickém roce zorganizovat minimálně 2 přednášky zahraničních lektorů a přednášku odborníka z praxe.
j)
V souvislosti se zabezpečováním výuky pro zahraniční studenty v rámci programu Erasmus nabídnout studentům SVŠE výuku alespoň jednoho předmětu v cizím jazyce a motivovat studenty k zápisu těchto předmětů.
k)
V souladu s přijatou dohodou s Ekonomickou fakultou Univerzity Séchényi István v Györu.věnovat pozornost možnosti zprostředkování navazujícího magisterského studijního programu v anglickém jazyce.
l)
Na úrovni kateder vyhodnotit v prosinci pedagogickou činnost jednotlivých pracovníků - v rámci systému vnitřní evaluace školy.
m)
Realizovat na konci každého semestru studentskou anketu mezi studenty prezenční i kombinované formy studia. Výsledky elektronické ankety vyhodnotí vedoucí kateder a projednají s jednotlivými vyučujícími. Závěry budou projednány v kolegiu rektora.
n)
Průběžně bude v pedagogickém procesu zvyšován prostor pro samostatné písemné (seminární) práce studentů, jako předpoklad zvyšování kvality závěrečných bakalářských prací.
o)
Vedle organizačního zabezpečení praxí bude kladen důraz na jejich obsahovou stránku a využití poznatků v závěrečné fázi studia.
p)
Důsledně realizovat využívání programové vybavení k odhalování plagiátorství u závěrečných bakalářských prací i všech seminárních prácí. V jednotlivých oborech a předmětech vytvořit podmínky k tomu, aby byl využíván systém pro odevzdávání seminárních prací tak, aby každý student zpracoval minimálně jednu semestrální práci.
II. Vědecko-výzkumná činnost
Základní organizační zabezpečení vědecko-výzkumné práce je převedeno na úroveň kateder, které budou využívat aktivit Výzkumného a poradenského centra. Průběžné vyhodnocování výsledků bude pravidelně sledováno v rámci systému vnitřní evaluace školy a)
Zapojení pracovníků SVŠE do vědecko-výzkumné činnosti bude shromážděno na úrovni VPC do 15. 3. 2012.
b)
Trvale věnovat pozornost zvyšování a zkvalitňování publikační aktivity pracovníků SVŠE.
c)
V roce 2012 je vyžadována publikační aktivita v rozsahu: -
Alespoň jeden článek v odborném periodiku obsahově spjatý s výzkumnou a pedagogickou činností pracovníka.
-
předpokládá se časopis odborného zaměření zařazený do seznamu časopisů akceptovaných radou vlády.
-
alespoň dva jiné další výstupy (knižní publikace, kapitoly v knize, skripta, příspěvky ve sbornících, atd. – s nezpochybnitelným odborným obsahem).
3
d)
Ze strany školy bude podporováno (i formou spolufinancování) ucházení se o granty v rámci grantových agentur nebo příslušných ministerstev.
e)
K dlouhodobým prioritám patří orientace výzkumných kapacit školy na řešení projektů zadávaných městem Znojmo.
f)
K hlavním aktivitám organizovaným školou bude patřit každoroční listopadová mezinárodní vědecká konference „Nové trendy – nové nápady.“ Obsahově bude vycházet z dosavadních zkušeností a vytvářet prostor pro presentaci výsledků vědeckovýzkumné činnosti daného kalendářního roku.
g)
Zvýšená pozornost bude v roce 2012 orientována na vyprofilování konference věnované účetnictví a daním, která se uskuteční počátkem zimního semestru.
h)
Vyhodnotit realizaci konference konané ve spolupráci s OHK Znojmo a zvážit formu realizace v dalším období.
III.
Personální práce a kvalifikační růst pracovníků
Při naplňování úkolů plynoucích z dlouhodobého záměru bude pozornost soustředěna především na následující otázky. a)
Na úrovni kolegia budou schváleny do konce února Zásady odměňování a pracovní náplně pedagogů.
b)
Na úrovni kateder budou provádět hodnocení otázek kvalifikačního růstu pracovníků v souvislosti s každoročním hodnocením činnosti. Případná doporučení postoupit k projednání kolegiu rektora.
c)
Pokračovat v úsilí realizovat požadavek, aby profilové předměty byly zabezpečovány pracovníky SVŠE na plný úvazek.
d)
Na úrovni vedení školy přijímat opatření k řešení personálních otázek dvakrát ročně a motivovat pracovníky k získávání pedagogických a vědeckých hodností.
e)
Věnovat pozornost vytváření podmínek pro získávání a využívání pracovníků s již získanou vědeckou hodností nebo studujících DSP, kteří pocházejí z regionu nebo v něm žijí.
IV. Otevřenost činnosti školy IV.1. Internacionalizace činnosti školy
a) K hlavním úkolům roku 2012 bude patřit rozvíjení úspěšného zapojení v rámci programu Erasmus. Zejména zabezpečení výuky pro zahraniční studenty. b) Rozvoj mobility učitelů s preferencí zvýšit počet vyžádaných přednášek pracovníků SVŠE. c) Ve spolupráci se zahraničními partnery zorganizovat workshop pro pedagogy i studenty.
4
d) Vytvářet předpoklady k zapojení pracovníků SVŠE Znojmo do společných výzkumných projektů v rámci Visegrádské čtyřky a CEINET. e) Usilovat o rozvíjení spolupráce SVŠE Znojmo - vysoké školy v příhraničním regionu s Rakouskem - s vysokými školami v Rakousku (zejména se zaměřením na regionální cestovní ruch). Cílem je zapojení do vzdělávacích programů a projektů v rámci přeshraniční spolupráce Jihomoravského kraje a kraje Niederösterreich. f) SVŠE bude zvyšovat počet nabízených destinací pro zahraniční praxe. V rámci přidělení Erasmus University Charter se bude realizovat rozvoj mobilit studentů a pedagogů SVŠE na partnerských vysokých školách. Zajištění podmínek pro příjem pracovních pobytů incoming pedagogů. g) SVŠE bude pokračovat ve využívaní kontaktů spolupracujících firem v regionu pro získávání kontaktů na zahraniční podniky. h) Pro studenty se zahraničí přijíždějící na studijní pobyty v rámci Erasmu nabízí SVŠE speciální výukový program v AJ. i) Zvláštní pozornost bude věnována zabezpečení jazykového kursu češtiny pro studenty z Ukrajiny. IV.2. Spolupráce s praxí a činnost směrem k veřejnosti
a)
Ve spolupráci s firmami podnikatelské sféry i institucemi veřejné správy bude realizovat spolupráce při zadávání a hodnocení závěrečných bakalářských prací, přičemž bude snaha promítnout do zadání aktuální otázky a problémy regionu.
b)
O další zkvalitnění bude usilováno při realizaci systému odborných praxí, se zvláštním důrazem na obsahové vymezení hlavních úkolů i celkové náplně.
c)
Trvalým partnerem spolupráce bude město Znojmo, kde ze strany školy bude zájem na prosazení dlouhodobého záměru ve využívání výzkumných kapacit školy pro výzkumy zadávané městem.
d)
Vedle každoročně organizovaných akcí pro středoškolskou mládež (např. soutěž Má dáti, dal) bude věnována pozornost pravidelné presentaci školy na vybraných středních školách. Na úrovni vedení školy bude vyhodnocena akce Den otevřených dveří a do října přijata případná doporučení.
e)
Rozvoj činnosti klubu absolventů SVŠE spojit s realizací Dne se SVŠE - pravidelné setkání absolventů se uskuteční počátkem listopadu.
f)
Škola bude i nadále umožňovat absolventům přednostní a cenově zvýhodněnou účast na odborných seminářích, které jsou podmíněny vložným.
g)
Ke komunikaci s absolventy a jejich informovanosti bude využit informační systém SVŠE.
h)
V souvislosti s pěstováním dobrého jména školy ve městě a regionu se bude pozornost soustředit na to, aby jednotlivé a příležitostné přednášky a besedy se známými osobnostmi, na kterých je umožněna účast širší veřejnost, byly přeměněny v pravidelné cykly, s možností jejich zařazení do celoživotního vzdělávání.
i)
V roce 2012 se bude realizovat řádný první ročník U3V vzdělávání.
v rámci celoživotního
5
j)
V nabídce celoživotního vzdělávání bude výuka jednotlivých předmětů, které je možno absolvovat v rámci kombinované formy studia.
k)
Na úrovni vedení školy bude věnována průběžná pozornost možnostem a formám otevírání se širší veřejnosti, event. možnostem spolupráce s jinými organizacemi působícími ve města.
V. Materiální zabezpečení činnosti školy a)
Pokračovat v rozvoji knihovních služeb v budově na Loucké, s důrazem na budování knihovního fondů souvisejícího především se studovanými obory a předměty. Posílit podíl odborných periodik daných oborů.
b)
V elektronickém programu knihovna dořešit zavaděné sestav poskytujících ucelené informace o chodu knihovny (výpůjčky celkem, nárůst titulů, atd.) a zabezpečení základních provozních činností (elektronická rezervace knih, upomínky nevrácených titulů).
c)
Na rozvoj knihovního fondu budou vyčleněny prostředky z rozpočtu školy.
d)
V roce 2012 zabezpečit dostatečné kapacity lůžek na kolejích, v souladu s požadavky nově přijímaných studentů a organizací jazykové přípravy cizinců.
e)
V prvním pololetí dořešit podmínky spoluúčasti školy a jiných subjektů využívajících prostory na Loucké, na úhradě tepla, teplé vody a elektřiny související s provozem budovy.
f)
Trvale věnovat pozornost možnostem úprav a získání finančních zdrojů s cílem snižovat náklady na provoz zejména v zimním období.
g)
Dořešit instalaci malé telefonní ústředny umožňující přímý kontakt na pracovníky školy zvenčí.
6
