Somogyi TISZK Mathiász János Tagintézménye MATHIÁSZ-KÓDEX. Házirend melléklet

Somogyi TISZK Mathiász János Tagintézménye

11.4 sz. melléklet

MATHIÁSZ-KÓDEX

Házirend melléklet

A Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézményére vonatkozó külön szabályok

1


1. a Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye HÁZIRENDJÉNE K külön szabályai 

A házirend tartalmazza a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. 



A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. 

 

A házirend hatálya 1.1.1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak. 1.1.2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. 1.1.3. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait. 1.1.4. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend egy-egy példánya megtekinthető  az iskola irattárában;   az iskola könyvtárában;    az iskola nevelői szobájában;   az iskola igazgatójánál; igazgatóhelyetteseinél   az osztályfőnököknél;   a diákönkormányzatot segítő nevelőnél,   a szülői szervezet (közösség) vezetőjénél   az iskola honlapján.    1.1.5. A házirend egy példányát – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni. 1.1.6. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: a tanulókat osztályfőnöki órán; a szülőket szülői értekezleten. 1.1.7. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük:  a tanulókkal osztályfőnöki órán;    a szülőkkel szülői értekezleten  2


1.1.8. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyetteseitől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján vagy – ettől eltérően – előre egyeztetett időpontban. 1.2.

A tanuló joga

A tanuló (magántanuló) az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. A felvételről vagy átvételről az iskola igazgatója dönt a többször módosított 1993. évi LXXIX. tv. 42. § (1)-(2) bekezdésében és a 46-47. §-ban meghatározottak alapján. A tanuló jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait az első tanév megkezdésétől a tanulói jogviszony megszűnéséig gyakorolhatja. A tanuló joga, (a többször módosított 1993. évi LXXIX. tv. 10.; 12. szerint) hogy 1.2.1. tájékozódjon tanulmányi előmenetelével, érdemjegyeivel, tanulmányi munkája értékelésével összefüggő kérdésekről; 1.2.2. értesüljön az osztálynaplóba bekerülő érdemjegyekről, bejegyzésekről (pl.: késés, mulasztás); 1.2.3. tájékozódjon, véleményt mondjon, javaslatot tegyen a tanulókkal összefüggő kérdésekkel kapcsolatban; 1.2.4. megismerje a tanév általános munkarendjét, a szünidők időtartamát, a tanítás nélküli munkanapok, ünnepek, szülői értekezletek, fogadóórák időpontját, az osztálykirándulások, nyári gyakorlatok idejét, az iskolai hagyományok megünneplésének módját; 1.2.5. a diákönkormányzaton keresztül tanévenként egy tanítási nap programját meghatározza; 1.2.6. közérdekű kérdésekben tájékoztatást iskolarádión keresztül;

kapjon iskolagyűléseken,

illetve az

1.2.7. tájékoztatást kapjon a személyét érintő kérdésekről; 1.2.8. egyéni ügyeivel tanáraihoz, osztályfőnökéhez, az igazgatósághoz, vagy a diákönkormányzathoz forduljon; 1.2.9. írásban engedélyt távolmaradásra;

kérjen osztályfőnökétől,

ill.

az

igazgatótól hosszabb

1.2.10. vitás ügyekben, problémás esetekben segítséget kérjen osztályfőnökétől vagy az iskola igazgatóságától, valamint, hogy ezekre az ügyekre választ kapjon. 1.2.11. megismerje az iskola pedagógiai programját, a helyi tanterv követelményeit; 1.2.12. adottságainak megfelelő megkülönböztetett ellátásban részesüljön; 1.2.13. részt vegyen az iskolai tanulóközösségek foglalkozásain, az iskola által szervezett programokon, rendezvényeken, versenyeken; 1.2.14. részt vegyen tanári korrepetáláson; 1.2.15. a témazáró dolgozatok időpontjáról egy héttel előtte értesüljön; egy napon legfeljebb 2 témazáró dolgozatot írjon;

3


1.2.16. érdeklődésének megfelelően a kötelező és a választható tantárgyakon kívül szakkörökbe és diákkörökbe járjon, ilyenek szervezését kezdeményezze; 1.2.17. kezdeményezze diákönkormányzat létrehozását; 1.2.18. választhat, illetve megválasztható a diákönkormányzat tisztségviselőjének, valamint minden egyéb tanulóközösségi tisztségre; 1.2.19. osztályközösségét választott osztályképviselők képviseljék; 1.2.20. az osztályfőnöki órán javaslatot tegyen saját valamint osztálytársai magatartás és szorgalom jegyére; 1.2.21. egyénileg, illetve képviselői útján elmondja a véleményét, javaslatát az iskola életével kapcsolatban, és ezekre 30 napon belül választ kapjon; 1.2.22. egyénileg és szervezett formában (pl.: diákközgyűlésen, IMIP kérdőíven) elmondja véleményét az őt tanító pedagógusok munkájáról; 1.2.23. a diákönkormányzathoz forduljon érdekképviseletért, illetve sérelmei orvoslásáért; 1.2.24. tanítási órán kívül előzetes egyeztetés után (vagy: az iskola igazgatójának engedélye alapján) társaival vagy egyénileg használja az iskola létesítményeit, helyiségeit, felszerelését; 1.2.25. szervezett foglalkozások keretében díjtalanul igénybe vegye az iskola könyvtárát, sportpályáit és sportfelszereléseit, számítógépeit; 1.2.26. saját felelősségére törvénybe nem ütköző eszközt az iskolába behozzon; 1.2.27. saját iskolai életével összefüggő kiadások mérsékléséhez szociális segélyt, támogatást kapjon az iskola alapítványától, ha ezt családi helyzete indokolttá teszi 1.2.28. családi és szociális problémáival az osztályfőnökéhez, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi felelőshöz forduljon. 1.2.29. kérelmére független vizsgabizottság előtt vizsgázhasson a törvényi eljárásoknak megfelelően; 1.2.30. Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatában leírtaknak megfelelően osztályozó-, javító-, különbözeti-, érettségi, szakmai (OKJ) és köztes vizsgát tegyen. 1.2.31. tanulási, beilleszkedési, felzárkóztatási problémáinak megoldásában segítséget kapjon; 1.2.32. az iskolaorvos javaslatára fogászati, szemészeti és belgyógyászati vizsgálaton vegyen részt, évente fizikai állapotát mérjék. 1.2.33. szüleivel, illetve, ha nagykorú, önállóan dönthet, hogy a 11. és 12. évfolyamon a Pedagógiai Programunkban kínált lehetőségek közül mely tárgyból választ emelt illetve középszintű képzést. 1.2.34. a csoportbontásokról, a 11. és 12. évfolyamon a választható emelt illetve középszintű képzésekről legkésőbb az azt megelőző tanév végén tájékoztatást kapjon. 1.2.35. a tanuló által előállított terméket, alkotást (Kt. 12.§ (4)) az iskolán kívül szabadon felhasználhassa. Az iskola saját céljaira (oktatáshoz, demonstrációhoz) felhasználhatja ezeket a termékeket.

4


1.2.36. a tanév végén tájékoztatást kapjon a tanuló illetve a szülő a következő tanévben az iskola adott évfolyamán használandó tankönyvekről, taneszközökről és azok várható áráról. 1.2.37. részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek ha törvény másképp nem rendelkezik -, az iskolán kívüli társadalmi szervezeteknek; 1.2.38. alanyi jogon járó tankönyvtámogatáson kívül részesülhet rászorultsági alapon a rendelkezésre álló keretből (indokolt esetben Mathiász - alapítványból). 1.2.39. a gyakorlati képzés keretében az érdekvédelem és a munkavédelem tekintetében megilletik mindazok a jogok, amelyeket a Munka Törvénykönyve biztosít a munkavállalók részére, 1.2.40. a szakképzésre vonatkozó jogszabályok szerint jogosult a szakképzésben részt vevő a juttatásokra és kedvezményekre. A juttatásokat és kedvezményeket a gyakorlati képzés szervezője köteles biztosítani, azokról tájékoztatást adni. 1.3. A tanuló kötelessége A tanuló kötelessége, (a többször módosított 1993. évi LXXIX. tv. 10.; 12. szerint) hogy: 1.3.1. A tanórán úgy viselkedjék, hogy ne akadályozza a társait a tanuláshoz való jogok gyakorlásában; 1.3.2. ismerje meg, és az iskola által szervezett minden programon, iskolán kívüli rendezvényeken is tartsa be a Mathiász-kódex előírásait; 1.3.3. vigyázzon az iskola felszerelésére, berendezéseire. Az okozott kárért a gondviselőnek a közoktatási törvény 77.§ értelmében kártérítést kell fizetnie 1.3.4. az iskola helyiségeit, berendezéseit rendeltetésüknek megfelelően használja; 1.3.5. óvja maga és társai egészségét és testi épségét, pl. testnevelés órán ne használjon balesetveszélyes viseletet, ékszereket, ne rágógumizzon; 1.3.6. ismerje és tartsa meg a közlekedési, a balesetvédelmi, a tűzrendészeti és a bombariadókra vonatkozó szabályokat; 1.3.7. haladéktalanul jelentse, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt 1.3.8. az iskolában, és tanítási időben az épületek előtti és közötti közterületeken, illetve iskolai szervezésű foglalkozásokon és rendezvényeken tilos a dohányzás, vízipipázás, a szeszesital és a drogok fogyasztása és terjesztése. Tilos szeszesital valamint drog hatása alatt, illetve ezek birtokában, az iskolában és iskolai rendezvényen megjelenni. Amennyiben az iskola tanulója az egészségre káros tiltott szert (szeszesital, dohányárú, stb.) birtokol, vagy fogyaszt, fegyelmi vétséget (kábítószerrel való visszaélés esetében bűncselekményt) követ el, ami fegyelmi intézkedést von maga után. 1.3.9. A diák egészsége és biztonsága érdekében nevelőtestület bármely tagja illetve az iskola alkalmazottai ezeket a (tiltott) szereket elvehetik. A tanulóktól elvett tiltott szereket az elvétel napjától számított 1 munkahéten belül a szülők az adott tanuló osztályfőnökétől átvehetik (kivéve az illegális, pl. kábító hatású szereket). A dohányzás ellenes törvényt megsértő diákok esetében az iskola kezdeményezheti feljelentés megindítását az illetékes ÁNTSZ felé.

1.3.10. 1.3.9. az iskolában és az iskolai rendezvényeken személyiségi jogokat sértő fénykép, hang és videofelvételt készíteni az illető személy(ek) beleegyezése nélkül tilos; 1.3.11. ne hozzon az iskolába, illetve iskolai szervezésű programokra törvénybe ütköző eszközöket, szeméremsértő, egészségre ártalmas, balesetveszélyes és gyűlöletre uszító tárgyakat; 1.3.12. a tanítási órákhoz szükséges taneszközöket, felszerelését, ellenőrző könyvét mindig hozza magával; 1.3.13. a tanórán csak az órát tartó tanár által megengedett eszközt használja; 5


1.3.13. a kapott osztályzatokat az ellenőrző könyvbe azonnal beírja; a jegyeket havonta, az egyéb bejegyzéseket még aznap (a kollégista a hét végén) aláírassa szüleivel (gondviselőjével); 1.3.14. munkaviszony létesítéséhez minden esetben előzetesen osztályfőnöki és igazgatói engedélyt kérjen. 1.3.15. az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket az iskolai munkaterv tartalmazza. 1.3.16. az általános emberi együttélési szabályokat megtartani. Nem önbíráskodhat, tisztelnie kell tanárai és társai emberi méltóságát. (közoktatási törvény 12.§) 1.4. A tanulók közösségei 1.4.1. Az iskolában a tanulók a következő tanulási közösségek munkájában vehetnek részt:  diákönkormányzat,   osztály,   tanulócsoport,   szakkör,    sportkör.   1.4.2. Diákönkormányzatot és diákkört a tanulók saját maguk is alakíthatnak. Új diákönkormányzat vagy diákkör létrehozásáról az iskola igazgatóját haladéktalanul értesíteni kell. 1.4.3. A tanulóközösségek döntési jogot gyakorolnak – a nevelőtestület véleménye meghallgatásával – saját közösségi életük tervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában, és jogosultak képviseltetni magukat a diákönkormányzatban. 1.4.4. Véleményezési jog gyakorlása szempontjából az iskolában a tanulók nagyobb közösségének a tanulók 20%-a, illetve az érintett tanulóközösségek 51 %-a minősül. 1.4.5. Az iskolai diákönkormányzat véleményét ki kell kérni  a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések meghozatalánál,    a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához,    a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszervezéséhez,   az iskolai sportkör működési rendjének megállapításához,   a tanórán kívüli tevékenység formáinak meghatározásához,    a könyvtár, a sportlétesítmények működési rendjének kialakításához.   2) Azt, hogy a véleményezési jog szempontjából a tanulók milyen közössége minősül a tanuló nagyobb közösségének, a házirendjében 1.5.4. pontja tartalmazza 3) Az iskola tanulóinak tájékoztató és tájékozódó fóruma a diákközgyűlés, amelyet évenként legalább egy alkalommal össze kell hívni (évi rendes diákközgyűlés). A diákközgyűlésen a tanulók diákképviselőt választanak.

6


3) Az évi rendes diákközgyűlés összehívását az iskolai diákönkormányzat vezetője kezdeményezi, a tanév helyi rendjében meghatározottak szerint. A rendkívüli diákközgyűlés összehívását az iskolai diákönkormányzat vezetője vagy az iskola igazgatója kezdeményezheti. 4) A diákközgyűlés - az iskolai diákönkormányzat döntése alapján küldöttközgyűlésként is megszervezhető. 5) Az évi rendes diákközgyűlésen a diákönkormányzat és az iskola képviselője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, különös tekintettel a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól. 6) A diákközgyűlésen a tanulók az iskola életét érintő ügyekben kérdéseket intézhetnek a diákönkormányzat, illetve az iskola vezetéséhez. 7) A diákközgyűlés napirendi pontjait a közgyűlés megrendezése előtt tizenöt nappal nyilvánosságra kell hozni. 8) Azokban az ügyekben, amelyekben a diákönkormányzat véleményének kikérése kötelező, illetőleg amelyekben egyetértési jogot gyakorol, továbbá, ha a diákönkormányzat képviselőjét a tárgyalásra meg kell hívni, az előterjesztést, a meghívót - ha jogszabály másképp nem rendelkezik - a határidő előtt legalább tizenöt nappal meg kell küldeni a diákönkormányzat részére. 1.5. A tanulók jutalmazása 1.5.1. Azt a tanulót, aki példamutató magatartást tanúsít, vagy képességeihez mérten folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, vagy az osztályban, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, vagy iskolai, illetve iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesítheti. 1.5.2. Az iskolai jutalmazás formái:

A jutalmazás formája Osztályfőnöki dicséret

Szaktanári dicséret

Gyakorlati oktatásvezetői dicséret

A jutalmazás indoka

Kezdeményező

Az osztályközösségért végzett lelkiismeretes, rendszeres munkáért, az osztályközösség elismerését jelentő teljesítményért Kiemelkedő szaktárgyi, tanulmányi, közösségi munkáért

Osztályfőnök, szaktanár, diákönkormányzat,

Kiemelkedő szakmai munkáért

Szakoktató, gyakorlati oktatásvezető

Szaktanár

7


Igazgatói dicséret

A közösségért végzett Szaktanár, osztályfőnök, lelkiismeretes, lelkes munkáért, igazgatóhelyettes, IDÖ Mathiász Oklevél Tanulmányi, kulturális és Szaktanár, osztályfőnök, (nevelőtestületi dicséret) sportversenyeken elért igazgatóhelyettes, igazgató kiemelkedő eredményért ● Tárgyjutalom Az osztályban végzett Osztályfőnök, kollégiumi kiemelkedő tanulmányi, nevelőtanár, közösségi munkáért, osztályközösség, versenyeredményért diákönkormányzat ● Mathiász Plakett Több éven keresztül iskolai Igazgató, IDÖ, szinten végzett kiemelkedő nevelőtestület közösségi és tanulmányi munkáért  Az iskolai alapítvány által finanszírozva.    A Mathiász Plakettel díjazott tanulók nevei ballagásukat követően felkerülnek az iskola főépületében elhelyezett „dicsőség-táblára” és az iskola honlapjára.   1.5.4. Dicséret a tanév során bármikor adható. A jutalmak átadása elsősorban a szalagavató, tanévzáró, tanévnyitó ünnepeken vagy a ballagáson történik. 1.6. A tanulók büntetése 1.6.1. Az a tanuló, aki tanulmányi kötelességeit folyamatosan nem teljesíti, a Mathiászkódex előírásait folyamatosan megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt, vagy bármilyen módon árt az iskola jó hírnevének, büntetésben részesül. 1.6.2.

 

Az iskolai büntetések formái:  osztályfőnöki, szaktanári figyelmeztetés szóban,   osztályfőnöki, szaktanári figyelmeztetés írásban,   osztályfőnöki, szaktanári intés írásban,   igazgatói intés írásban. 

1.6.3. Két írásbeli intést követő fegyelmezetlenség igazgatói intőt von maga után. Két igazgatói intő után bármilyen következő fegyelmi vétséget fegyelmi eljárás követ. 1.6.4. Ha a tanuló kötelességét súlyosan és vétkesen megszegi, vele szemben fegyelmi eljárás indítható. 1.6.5. A fegyelmi intézkedések formái:  megrovás,   szigorú megrovás,   áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba, vagy iskolába,   eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától,   kizárás az iskolából.    1.6.7. Fegyelmi eljárás esetében a nevelőtestület átruházza a döntési jogkörét a tanuló osztályában tanító tanárok közösségére. 1.6.7. A tanuló gondatlan vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője (gondviselője) kártérítésre kötelezhető. A tanuló az okozott kárt köteles az

8


osztályfőnökének jelenteni. A kártérítés mértékét az iskola igazgatója határozza meg a törvényi előírásoknak megfelelően.

1.7.

Térítési díj, tandíj be-, illetve visszafizetése

Az étkezésért, az évfolyam második alkalommal történő megismétlése esetén fizetendő térítési díjaknak befizetésére és visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 1.7.1.

A tanuló az iskolában igénybevett étkezésért a jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet.

1.7.2. Az étkezési térítési díjakat az étkezés szervezésével megbízott dolgozó az előre meghatározott napokon (két nap hónap elején és két nap hónap végén) szedi be. A befizetett díjról számlát állít ki. A térítési díj befizetésének módja: 1.7.3. - készpénz (étkezés-térítési díj), 1.7.4. - készpénz-átutalási megbízás (csekk - évfolyamismétlés esetén) A térítési díj befizetésének határideje: 1.7.5. - az étkezés igénybevételét megelőző hét 1.7.6. - évfolyamismétlés esetén a tanévi félév első hónapja A térítési díj visszatérítése 1.7.7. - a következő esedékes térítési díj összegéből levonásra kerül, így külön visszatérítés nem történik, 1.7.8. - készpénzben az intézményi jogviszony megszűnését követően történik, az érintett írásbeli értesítését követően. A harmadik szakképesítés, illetve az évfolyam harmadik alkalommal való megismétlése, valamint második alkalommal történő javító- pótló érettségi, vagy szakmai vizsga tandíjának befizetésére és visszafizetésére vonatkozó rendelkezések A tandíj befizetésének módja: 1.7.9. - készpénz-átutalási megbízás (csekk). 1.7.10. A tandíj befizetésének határideje: 1.7.11. - évfolyamismétlés esetén a tanévi félév első hónapja 1.7.12. - javító- és pótló vizsga esetén a vizsgát megelőző egy hónapon belül A tandíj visszatérítése 1.7.13. - készpénzben az intézményi jogviszony megszűnését követően történik, az érintett írásbeli értesítését követően. 1.7.14. - javító- és pótló vizsga esetén a tandíj visszatérítésére csak indokolt esetben, készpénzben kerülhet sor (vizsgahalasztás igazolása szükséges).

9


1.8. Az iskola munkarendje 30

1.8.1. Az iskola épülete tanítási időben 6 -16°° óráig tart nyitva. Ettől eltérő időpontot az igazgató engedélyezhet. 1.8.2. A gyakorlati oktatás 60 perces órakeretben történik, melynek időkeretébe beletartozik egy 25 perces szünet. 1.8.3. Az iskolai gyakorló működését, rendjét a "GYAKORLÓ MUNKARENDJE" szabályozza. 1.8.4. A tanítási órák rendjét a tantárgyfelosztás és az órarend tartalmazza. 1.8.5. Tanítási idő alatt az iskola területét csak tanári engedéllyel szabad elhagyni, (az épületek közötti közlekedés is csak az előírt útvonalon történhet). A 13-14. évfolyamos tanulók szünetekben és lyukas óráikban tanári engedély nélkül is elhagyhatják a területet. 1.8.6. Általános csengetési rend: 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra 7. óra 8. óra

750-835 30 845 50-9 35 9 -10 45 30 10 -11 40 25 11 -12 35 15 12 -13 25 05

13 -14 15 55 14 -14

Az általánostól eltérő csengetési rendet az iskolavezetőség határozhatja meg. 1.8.7. A becsengetés a tanóra kezdetét, a kicsengetés a tanóra végét jelzi. A tanár és a diákok természetesen megállapodhatnak az óra meghosszabbításában (pl. dolgozatíráskor), de ehhez mind a két fél beleegyezése szükséges. 1.8.8. A folyosókon tanári ügyelet működik, rendjét az éves munkaterv tartalmazza. A pedagógusok ügyelete 7.30 órától a tanítás befejezéséig tart. 1.8.9. Ha egy diák késve érkezik, azt a tanár a naplóba bejegyzi. 1.8.10. Az iskola a tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet tanévenként az igazgató határozza meg. 1.8.11. A pedagógus az órakezdés előtt legalább 10 perccel korábban köteles a munkahelyén megjelenni. 1.8.12. Tíz perccel az órarendben előírt első foglalkozás előtt kell a tanulóknak az iskolába megérkezni.

10


1.9. Az intézmény létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok 1.9.1. Épületek nyitva tartása: „A”: kedd, csütörtök: 7.00-20.30 „A”: hétfő, szerda, péntek: 7.00-18.00 „B”: 7.00-15.30 „C”: 7.00-15.30 „D”: 7.00-15.30

1.9.2. A tanulók és a dolgozók minden esetben kötelesek betartani az iskola belső rendjére vonatkozó rendelkezéseket. Kötelesek megóvni a berendezési és felszerelési tárgyak épségét. 1.9.3. Az iskola udvarára a tanuló gépkocsival nem hajthat be. Köteles a kerékpárt, motorkerékpárt a kijelölt helyen tárolni. A közlekedési szabályok be nem tartásából, figyelmetlenségből, fegyelmezetlenségből okozott balesetért, károkozásért a vétkes tanuló a felelős. 1.9.4. Szertárakba, szaktermekbe, laboratóriumba, stúdióba, számítástechnika termekbe diákok csak az illetékes szaktanárral együtt, vagy az ő utasítására mehetnek be, és az általa előírt feladatokat hajthatják végre. A teremhasználati rendet kötelesek betartani a szaktantermekben és a laboratóriumokban. 1.9.5. A tanórák közötti szünetekben és a tanítás végeztével a termeket be kell zárni. A szaktantermek kulcsait a tanáriban lévő kulcsszekrényben kell elhelyezni. Minden teremhez pótkulcs van a portán. Könyvtárhasználati rend: 1.9.6. A használatra jogosultak köre: 1.9.7. A könyvtár állományát és szolgáltatásait az iskola tanulói és dolgozói beiratkozás után vehetik igénybe. 1.9.8. Az olvasó a könyvtárból kikölcsönzött vagy helyben használt könyvek átvételét a könyvtár kölcsönzési szabályai szerint köteles elismerni. Tanulóknak otthoni használatra maximum 5 darab könyvet 3 hétre lehet kölcsönözni. A tanév végén a tanulóknak (olvasóknak) minden könyvtári könyvet vissza kell hozni a könyvtárba. 1.9.9. Az olvasónak a könyvtárból kölcsönvett könyvet gondosan kell kezelni, abba bejegyeznie nem szabad, óvni kell a rongálódástól. 1.9.10. Ha az olvasó a kikölcsönzött művet elveszti vagy megrongálja, köteles ugyanannak a műnek egy kifogástalan példányát a könyvtárnak beszolgáltatni. 1.9.11. Kereskedelmi forgalomban nem kapható mű elvesztése vagy megrongálása esetén a könyvtár a beszerzési ár többszörösének (gyűjteményi értékének) megtérítését követelheti. A könyvtárral szemben fennálló tartozást a könyvtár jogosult az olvasóval szemben érvényesíteni. A használó köteles betartani a szabályokat, köteles rendezni tartozásait az iskolával történő jogviszony megszűnése előtt. Ennek betartásáért a gazdasági vezető és a könyvtáros felelős.

11


1.9.12. Az iskola dolgozóinak, a tanév végén kell visszahozni a könyveket, vagy nyilatkozni, hogy a munkájukhoz szükséges dokumentumokra a következő tanévben is igényt tartanak, azt visszahozni nem kívánják. A könyvtár használatának módja: 1.9.13. Kölcsönzés: Az erre a célra kijelölt állományrészből 1.9.14. Tanulóknak: maximum 5 darab könyv 3 hétig kölcsönözhető 1.9.15. A kölcsönzési határidő – indokolt esetben egy alkalommal meghosszabbítható. 1.9.16. Ha az olvasó a kölcsönzési határidőn belül nem hozta vissza a dokumentumokat, késedelméről az osztályfőnökén keresztül értesítést kap. 1.9.17. Helyben használat: 1.9.18. A beiratkozott olvasók nyitvatartási időn belül használhatják az olvasótermi, kézikönyvtári állományt. Ezeket a dokumentumokat – lexikonok, enciklopédiák, kéziratok, folyóiratok, szótárak – kölcsönözni nem lehet. 1.9.19. A könyvtárat és a könyvtáros tudtával lehet igénybe venni. A nyitvatartási időn kívül az olvasóba csak tanári felügyelettel léphet tanuló. 1.9.20. Ezekbe a helyiségekbe kabátot, táskát, saját könyvet, élelmiszert bevinni nem szabad.

1.10. A tanév rendje 1.10.1. Az OM által kiadott „Tanév rendje” alapján az iskola elkészíti a saját, adott tanévre vonatkozó tanév rendjét. A tanítás nélküli munkanapok felhasználása az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatában leírtaknak megfelelően történik.

1.11. Tanulói felelősök 1.11.1. Az osztályokban hetesek működnek. 1.11.2. A hetesek megbízatása egy hétre szól, de nem megfelelő teljesítés esetén ezt az osztályfőnök meghosszabbíthatja. 1.11.3. A hetesek feladatai:  gondoskodnak a tanterem előkészítéséről a tanórákra (tábla, kréta stb.);   a szünetben a termet kiszellőztetik;    az óra kezdetén a tanár megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik;    az órát tartó tanárnak jelentik a hiányzó tanulókat;    ha az órát tartó tanár a becsöngetés után 10 perccel nem érkezik meg, jelentik a tanáriban.   1.12. Hiányzás, mulasztás, késés 1.12.1. A tanulók tanóráról vagy tanórán kívüli foglalkozásról történő hiányzását szülői (gondviselői), vagy orvosi és szülői (gondviselői) igazolással kell igazolni. Ezt az ellenőrzőbe minden esetben be kell vezetni.

12


1.12.2. A szülő (gondviselő) egy tanévben legfeljebb három alkalmat igazolhat. Ennél hosszabb időre történő távolmaradásra a szülő (gondviselő) írásbeli kérése alapján az osztályfőnök 3 napot engedélyezhet, hosszabb időszakra az iskola igazgatója adhat engedélyt. 1.12.3. A szülőnek (gondviselőnek) a betegség vagy más rendkívüli ok miatt történő hiányzás első napján értesítenie kell a tanuló osztályfőnökét. 1.12.4. A hiányzás igazolását legkésőbb a hiányzás utolsó napját követő egy héten belül be kell mutatni az osztályfőnöknek, különben a hiányzás igazolatlannak minősül. 1.12.5. Ha a tanuló tanítási időben engedély nélkül elhagyja az iskolát, vagy tanítási órát szándékosan mulaszt, az igazolatlan óra mellett osztályfőnöki intőben részesül. 1.12.6. Az első igazolatlan óra után az osztályfőnök szóban figyelmezteti a tanulót. Ha a tanuló hiányzása eléri az 5 igazolatlan órát, osztályfőnöki figyelmeztetés jár. Ha eléri a 10 igazolatlan órát, akkor osztályfőnöki intő, ha a 15 igazolatlan órát igazgatói figyelmeztetés, ha a 20 igazolatlan órát, akkor igazgatói intő jár. Ha az igazolatlan hiányzás eléri a 25 órát, akkor fegyelmi eljárás indul. A 30 igazolatlan óra következménye feljelentés. Az 5. igazolatlan óra után jelezni kell a tankötelezettség nem teljesítését. 1.12.7. A késések feljegyzése a tanár feladata: megkezdett 5 percenként írja be a naplóba a késés idejét. A tanuló köteles jelezni az osztályfőnöknek és a szaktanárnak, ha valami miatt nem tud időben megjelenni az órán, ebben az esetben lehetősége van a késés igazolására. Amennyiben az igazolás elmarad, úgy a késést igazolatlannak kell tekinteni. 1.12.8. Az elkéső diákot az óráról kizárni nem lehet. 1.12.9. 30 igazolatlan óra után a nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony megszűnik, tanköteles korú esetében fegyelmi eljárás indul; az iskola a következményre legalább kettő alkalommal, írásban figyelmezteti a tanulót, kiskorú tanuló esetén a szülőt (gondviselőt). 1.12.10.A mulasztott órák igazolását és heti összesítését az osztályfőnök végzi 1.12.11. Ha a hiányzó tanuló távolmaradásának okáról az osztályfőnöknek nincs tudomása, a hiányzás kezdetétől számított 5 tanítási napig jelzi ezt az általános igazgatóhelyettesnek. Az igazolatlan mulasztások hátterének felderítését az osztályfőnök haladéktalanul megkezdi, az általános igazgatóhelyettessel együtt jár el. Ők kezdeményezik a tankötelezettség megszegésére vonatkozó szabálysértési eljárást, az illetékes jegyző értesítését. 1.12.12.A nyári összefüggő gyakorlatról előzetes távolmaradási engedélyt - indokolt esetben - a gyakorlati oktatás vezetője, illetve az őt helyettesítő vezető adhat. A nyári összefüggő gyakorlatról hiányzó tanuló a gyakorlatvezető tanárnak, szakoktatónak köteles mulasztását igazolni. 1.12.13.Nem teljesítette az összefüggő szakmai gyakorlat követelményeit az a tanuló, aki a gyakorlatról igazolatlanul 3 óránál többet mulasztott, vagy az igazolt mulasztása meghaladta az összefüggő gyakorlatok óraszámának 10 %- át, ide nem értve a betegség miatt, orvos által igazolt távollétet. Igazolt mulasztás esetén a tanuló - az igazgató által meghatározott helyen és időben az összefüggő szakmai gyakorlat követelményeinek eleget tehet.

13


1.12.14.A tanulmányi versenyekre készülő tanulókat - a felkészítő tanár kérésére - az igazgató mentesítheti az iskolai foglalkozásokon való részvétel kötelezettsége alól – ez iskolai forduló esetén 1 napot (a verseny napját), megyei szintű verseny esetében 2 napot, országos versenyekre készüléskor 5 napot jelent. 1.12.15.250 óra mulasztás a tanköteles korú tanulók esetében a tanév megismétlését, nem tanköteles korúaknál a tanulói jogviszony megszűnését vonja maga után, kivéve, ha a nevelőtestület osztályozó vizsgát engedélyez a tanulónak 1.13. Hivatalos ügyek intézése 1.13.1. tanítási időben a tanulói hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári, illetve gazdasági irodában történik 800-1500 óra között, pénteken 800-1400 óra között, a tanítási órákon kívül. 1.13.2. a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. A szülők (gondviselők) az ügyeleti rendről az igazgatóságon keresztül szerezhetnek tudomást. 1.14. A tanórán kívüli foglalkozások 1.14.1. Az iskola a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei szerint tanórán kívüli foglalkozásokat szervez. A foglalkozások számát, jellegét a gazdálkodással összefüggésben az igazgató dönti el a diákmozgalom és a tantestület véleménye alapján. 1.14.2. A tanórán kívüli foglalkozások IX. 15-től V. 15-ig tartanak. A foglalkozásokat a szaktanárok hirdetik meg. 1.14.3. A tanulók a tanórán kívüli foglalkozásokra önkéntesen jelentkezhetnek (IX. 14-ig), de ha felvételt nyernek a foglalkozásra, megjelenésük kötelező. 1.14.4. Ha a tanulót kérelmére felvették a nem kötelező tanítási órára, a tanítási év végéig, illetve az utolsó nem kötelező tanítási óra befejezéséig, köteles azon részt venni. 1.14.5. Az iskolaköteles a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét írásban tájékoztatni arról, hogy a nem kötelező tanítási órákról való távolmaradás ugyanolyan jogkövetkezményekkel jár, mint egyéb esetekben. 1.14.6. A szülőnek, továbbá, ha a tanuló a 14 életévét betöltötte, a tanulónak írásban nyilatkoznia kell arról, hogy a nem kötelező tanítási órákra történő jelentkezés jogkövetkezményeit tudomásul vette. 1.14.7. Az iskola igazgatója minden év március 15-ig közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók tantárgyat választhatnak. 1.14.8. A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formái:  szakkör,   öntevékeny diákkör,   iskolai sportkör,   tanulmányi, szakmai vagy műveltségi versenyek,   diáknap,    kulturális rendezvények,   önköltséges tanfolyamok. 

14


1.14.9. A fenti foglalkozások helyét és időtartamát az igazgatóhelyettes rögzíti a tanórán kívüli órarendben, terembeosztással együtt, arról a tanulókat tájékoztatja. 1.14.10.Szakköröket a magasabb szintű képzés igényével, a munkaközösség vezetőinek javaslata alapján indít az iskola. / legalább 12 fő érdeklődő esetén / 1.14.11.A szakkörök vezetőit az igazgató bízza meg. A foglalkozások előre meghatározott tematika alapján történnek. Erről, valamint a látogatottságról szakköri naplót kell vezetni. A szakkör vezetője felelős a szakkör működéséért. A szakköri aktivitás tükröződhet a tanuló szorgalom és szaktárgyi osztályzatában. A szakköröket és időtartamukat fel kell tüntetni az éves munkatervben és a tantárgyfelosztásban, - a működés feltételeit az iskola költségvetésében biztosítani kell. 1.14.12.Az öntevékeny diákkörök meghirdetését, megszervezését és működtetését a diákok végzik. 1.14.13.A diákkörök munkája nagymértékben hagyatkozik a kreatív tanulók aktivitására, önfejlesztő tevékenységére. A diákkörök szakmai irányítását a tanulók kérése alapján kimagasló felkészültségű pedagógusok, vagy külső szakemberek végzik az intézményvezető engedélyével, a működés feltételeit az intézményi lehetőségeihez mérten támogatja.

1.15.

A tanulóra vonatkozó védő-óvó előírások, szabályok

Rendszeres védőnői rendelés van iskolánkban. Az időszakosan előírt orvosi vizsgálat a törvényben meghatározott módon és időben történik, osztályonként külön beosztás szerint.

1.16. A házirend jogi alapja (alkalmazott jogszabályok) 1993. évi LXXIX. tv.; 1997. évi XXXI. tv.; 1999. évi XLII. tv; 2001. évi XXXVII. tv.; 243/2003. Korm. rendelet; 11/1994. MKM rendelet; 23/2004. OM rendelet

15


2. MATHIÁSZ VISELKEDÉSI KÓDEX 2.1. A Mathiász-kódex betartását azért kérjük, mert ahol több száz ember él és dolgozik együtt, ott fontos a közösség érdekeit szem előtt tartani. Nem azért kell előírásokat elfogadni, mert ellenőrizzük és büntetjük azok be nem tartását, hanem azért, mert a tanulás és az együttélés fegyelme valamennyiünk érdeke. Az Etikai kódexben foglaltak megvalósítását pedagógiai eljárások, módszerek alkalmazásával kívánjuk elősegíteni.

A kulturált együttélés és viselkedés elérése érdekében az alábbi elvárásokat fogalmazzuk meg minden mathiászos diák számára: 2.2. Elvárjuk, hogy a tanuló 2.2.1. tanuljon szorgalmasan, az órákon tudásának legjavát nyújtsa, és képességeinek megfelelő tanulmányi eredményt érjen el; 2.2.2. figyelmesen, fegyelmezetten és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon; 2.2.3. hiányzása esetén a szaktanárokkal egyeztetett ütemben lemaradását pótolja; 2.2.4. kulturált formában tájékozódjon a vele összefüggő kérdésekről; 2.2.5. úgy éljen jogaival, hogy azzal mások és az iskola közösségének érdekeit ne sértse, valamint mást ne akadályozzon jogainak gyakorlásában; 2.2.6. érkezzen meg az iskolába az első tanórája előtt legalább tíz perccel; 2.2.7. az óra kezdetét jelző csengő megszólalásakor menjen be az osztályterembe, illetve a zárt termek előtt csendben várakozzon; 2.2.8. az iskolában és az iskola által szervezett programokon, ünnepségeken viselkedjen kulturáltan, magatartásával mutasson példát. A nemzeti ünnepek (okt.23, márc.15) közös, iskolai megünneplését a 10. évfolyam osztályai műsor bemutatásával segítsék; 2.2.9. önállóan is tudjon vészhelyzet esetén (baleset, tűzeset, bombariadó stb.) megfelelően viselkedni, és szükség esetén intézkedni maga és társai érdekében; 2.2.10. megjelenése, öltözködése ápolt és ízléses, életkorának megfelelő legyen (teste, haja legyen ápolt; mellőzze a szélsőségesen divatos öltözködést, hajviseletet, az arc, szem, száj, köröm kirívó festését); 2.2.11. a tanórákon ne rágógumizzon, ne étkezzen, ne használjon mobiltelefont és/vagy egyéb, az óra menetét zavaró eszközt; 2.2.12. iskolai ünnepélyen (ünnepi alkalmakkor) és egyéb esetben az iskolán kívül is pl. tanulmányi versenyeken, emelt szintű érettségi vizsgán, városi ünnepségeken stb. viselje az iskola ünneplő egyenruháját (lányoknak sötét szövetalj vagy nadrág és fehér blúz, Mathiász-sál, a fiúknak Mathiász-nyakkendő, fehér ing, sötét szövetnadrág és elegáns cipő); ez alól kivétel csak a végzős tanulók esetében lehet a szalagavatón és a ballagáson; 16

PDF to Word

Somogyi TISZK Mathiász János Tagintézménye MATHIÁSZ-KÓDEX. Házirend melléklet

Recommend Documents