Sociální patologie a ochrana dětství od dob osvícenství do roku 1914

Martina Halířová

Sociální patologie a ochrana dětství od dob osvícenství do roku 1914 Disciplinace jako součást ochrany dětství

Univerzita Pardubice

Mé poděkování patří všem, kteří mi poskytli cenné rady při zpracování tématu ochrany dětství. Především děkuji prof. Mileně Lenderové za konzultace a zprostředkování některých pramenů. Dále děkuji prof. Eduardovi Maurovi, Daniele Tinkové a Alici Velkové za vzájemné rozhovory a podněty. Také děkuji pracovníkům všech archivů a knihoven, které jsem navštívila a kteří mi umožnili nahlížení do pramenů i nad rámec jejich povinností. V neposlední řadě děkuji mé rodině a partnerovi, bez jejichž podpory by tato kniha nevznikla.

V Pardubicích dne 29. října 2011 Martina Halířová

Recenzenti: prof. PhDr. Eduard Maur, CSc. doc. Daniela Tinková, Ph.D.

© Univerzita Pardubice, 2012 (tisk), 2014 (e-kniha)

ISBN 978-80-7395-818-3 (e-kniha)

Obsah: 1.

Úvod

5

1. 1.

Stav dosavadního bádání.

5

1. 2. 1. 3.

Rozvržení práce, chronologické a prostorové vymezení Metody

9 11

1. 4.

Použitá literatura a prameny

12

2.

Postavení dítěte ve společnosti a podoby dětství

22

2. 1.

Časové vymezení dětství

22

2. 2. 2. 3. 2. 4. 2. 5. 2. 5. 1. 2. 5. 2. 2. 5. 2. 1.

Vztah společnosti k dětství Narození dítěte Podoba a funkce rodiny Podoby výchovy Rodinná výchova Výchova institucionální Základní školství a výchova jedince

26 30 33 36 37 40 40

2. 5. 2. 2. 2. 5. 2. 3. 2. 6. 3.

45 48 49

3. 1. 3. 2. 3. 2. 1. 3. 2. 1. 1. 3. 2. 2. 3. 2. 2. 1. 3. 3. 3. 3. 1. 3. 3. 2. 3. 3. 2. 1. 3. 3. 2. 2.

Opatrovny a jesle Výchova v ústavech Poslední fáze dětství Snahy o disciplinaci společnosti: od osvícenské teorie k praxi 19. století Prostor disciplinace Definice ohrožení a pojem sociální deviace a patologie Zdravotní policie a její úkoly v díle Johanna Petera Franka Názory na zdraví a obrana společnosti v osvícenství Devatenácté století – doba změn? Vznik oborů věnujících se patologii dětství Ohrožující jevy v 18. a 19. století Dětská úmrtnost Odlišné sexuální chování Prostituce a kuplířství Nemanželská plodnost, infanticidium a záměrný potrat

3. 3. 3. 3. 3. 3. 1. 3. 3. 3. 2. 3. 2. 4. 3. 3. 5.

Toulaví a chudí obyvatelé Proměny chápání a řešení chudoby Tuláci Alkoholismus Nezaměstnanost, její vnímání a řešení

51 52 55 57 59 61 64 68 68 73 77 81 83 83 87 89 92

3. 3. 6.

Problematika zanedbaného dítěte

93

3. 3. 7.

Zneužívání dětí a jeho vnímání společností

95

3. 3. 7. 1. 3. 3. 7. 2.

Problematika dětské námezdní práce Obchod s dětmi

96 100

3. 3. 8.

Dětská delikvence a kriminalita

102

4.

Státní a soukromé ústavy určené pro ochranu dítěte

105

4. 1.

Ústavy určené pro péči o matku a dítě

110

4. 1. 1. 4. 1. 1. 1.

Založení Zemské porodnice a nalezince v Praze Vznik klinických pracovišť

110 111

4. 1. 1. 2.

Správní a stavební vývoj nalezince a porodnice

113

4. 1. 1. 3. 4. 1. 1. 4. 4. 1. 1. 5. 4. 1. 1. 6. 4. 1. 1. 7. 4. 1. 1. 8. 4. 1. 1. 9. 4. 1. 1. 10. 4. 1. 1. 11. 4. 2. 4. 3. 4. 3. 1. 4. 3. 1. 1. 4. 3. 1. 2. 4. 3. 1. 3. 4. 3. 1. 4. 4. 3. 1. 5. 4. 4. 4. 4. 1.

Děti v nalezinci Přeměna tajného oddělení na platební oddělení Pěstounská péče Dvoutřetinová péče Propuštění z péče nalezince a další zaopatření dítěte Transporty nalezenců z Vídně do Prahy Zřízení ústavu pro zprostředkování kojných Vznik právního oddělení v nalezinci Negativa nalezenecké péče Péče o děti v chorobinci Soukromé ústavy pro péči o děti Sirotčince Přijímání nových chovanců Cíle a prostředky výchovy. Vzdělávání chovanců Ukončení ústavní péče a další zaopatření chovanců Financování provozu Převýchovné a nápravné ústavy pro děti a mládež Právní situace v českých zemích

114 123 125 131 133 139 141 143 145 148 150 150 154 157 158 159 160 161 163

4. 4. 2. 4. 4. 2. 1 4. 4. 2. 2. 4. 4. 2. 3. 4. 4. 3.

Vznik soukromých převýchovných ústavů Chovanci převýchovných soukromých ústavů a péče o ně Počet chovanců ve vychovatelnách a jejich charakteristika Způsob propouštění z péče Vznik zemských polepšoven v Kostomlatech pod Milešovkou, Opatovicích nad Labem a Králíkách Život ve vychovatelnách a polepšovnách Přijímání nových chovanců

165 166 169 172

4. 4. 4. 4. 4. 4. 1.

173 177 178

4. 4. 4. 2.

Výchovné prostředky

186

4. 4. 4. 3.

Odměna a trest

190

4. 4. 4. 4 4. 4. 4. 5.

Školní vyučování Kontakt internovaného dítěte s vnějším světem

195 197

4. 4. 4. 6.

Péče o nemocné

197

4. 4. 4. 7.

Propuštění z nápravné péče

199

4. 4. 4. 8.

Úspěšnost převýchovných snah

200

4. 5. 4. 5. 1

Preventivní péče (azyly a útulky) Útulky pro děti školou povinné

203 204

4. 5. 1. 1.

Polévkové ústavy

205

4. 5. 2. 4. 5. 2. 1. 4. 5. 3. 4. 6. 5. 5. 1. 5. 2. 5. 2. 1. 5. 3.

Útulky pro mládež Besídky Útulky pro zanedbané děti Dohled státu nad soukromými ústavy Pokusy o sjednocení a úpravu soukromé a veřejné péče o děti Vznik sirotčích rad a jejich kompetence Vznik Zemského sirotčího fondu Péče o děti podporované Zemským sirotčím fondem Vznik a úkoly Zemské komise pro ochranu dětí a péči o mládež v království Českém Organizace péče o sirotky – vznik rodinných kolonií Závěr Summary/ Résumé Seznam použitých pramenů a literatury Obrazová příloha Anotace

206 207 209 211 213 213 216 218

5. 3. 1. 6.

220 224 227 233 235 265 270

233

Summary This book concerns the development of the protection of children from The Enlightenment to 1914. The first part solves the question of the age limit of childhood and the question of the education of children. The second part introduces which events were considered as a threat and why. It shows how the society and the state proceeded against these threats. The third chapter applies to the institutional care of the endangered children. It introduces the activities of the foundling hospital, orphanages, educational houses, houses of correction and asylums. The last chapter deals with the improvement efforts of the organization of the state and private welfare and with the establishing of the Provincial orphan’s fund, which enabled the improvement of funding. It is aimed at the institutional care. It shows how the children were educated, and which children used the protection of these institutions. It pays attention to the several kinds of procuration of children, which were given in the foster care (foundling hospital) or stayed in the house. It was possible to follow the efforts of control and disciplinary intentions in these houses, which were used by the education and reeducation of these children. During the 18th and 19th centuries the opinion on an individual and his behavior changed. The 18th cen-

tury came with pedagogical optimism, and in the 19th century came the opinion that behavior could be heritable. Parents and the environment are also responsible for the behavior of a child. The idea of the foundation of specialized correction houses for children was born. The main task of these houses was the subduction of the child from his environment and his re-education. These houses tried to achieve the re-education with the help of medicine, pedagogy and psychology. At the beginning of the 20th century, the state and philanthropists tried to consolidate the network of private and state institutions. The beginning of these institutions was described in this thesis. The culmination of these efforts was in 1907. It was the time of the first congress for the protection of children, which took place in Vienna. Two associations were established after this congress. They tried to consolidate the organization of the existing network of institutions and associations. The state backed up their efforts. They made the first list of several institutions. These associations also worked during the First World War, but they changed their task: they took care only of orphans. This book ends before this war.

234

Martina HALÍŘOVÁ – Sociální patologie a ochrana dětství v Čechách od dob osvícenství do roku 1914

Résumé

Ce livre présente l’évolution de la protection de l’enfance depuis l’époque de racionalisme jusqu’au 1914. Le premier chapitre se consacrer à la définition de l’enfance, des limites d’âges et à la formation. Le deuxième chapitre montre les types de dangers qui menaçaient des enfats et le système de la protection des enfants. Il présente aussi des évènements attentatoires et explique de quelle façon l’État et la société les résolvaient. Le troixième chapitre se voue aux instituts pour des enfants menacés. Il décrit des instituts pour les enfants trouvés, ainsi que des orphelinats, des maisons de redressements, des maisons de correction et des hospices. Le dernier chapitre montre des essais d’amélioration de l’assistence publique et de l’assistence privée. L’assistence publique a été amélioré par la fondation du fonds d’orphelin du pays. Il s’agit de la présentation de l’assistence publique dans les instituts pour les enfants. Il montre leur éducation, explique pourquoi et comment les enfants arrivaient aux instituts. Il décrit des manières institutionelles, comment les instituts s’occupaient aux enfants, soit ceux qui restaient dans l’institut ou soit ceux qui rentraient à la maison. Dans ce cas la maison signe la ville d’où l’enfant venait. Dans les instituts spéciaux nous pourrions voir certes

tendances de contrôle des enfants. L’institut est l’espace où les enfants sont éduqués mais en même temps contrôlés. L’opinion de l’individu et de ses manières se change pendant XVIIIe et XIXe siècles. Tandis qu’ au XVIIIe siècle soit présenté par l’optimisme pédagogique, XIXe siècle présente l’attitude, que les manières des gens sont héréditaires. Par conséquent l’enfants est formé par ses parents mais aussi par millieu environnant. L’idée sur la fondation des instituts pour des enfants se forme d’après cettes pensées. Il faut protéger les enfants de mal influance de leur millieu environnant. Dans les instituts les enfants sont catégorisés et souvent aussi soignés d’après psychologie, pédagogie et médecine. Depuis le début du XXe siècle nous pouvons voir des essais de l’unification de l’assistence publique et privée. De ce point de vue l’an 1907 est le plus important par la première réunion à Vienne où le sujet essentiel était la protection des enfants. Après cette réunion deux associations ont été fondées en Bohême. Grâce à leur existence il y a un sommaire des associations et des instituts. Mais la première guerre mondiale a interrompu cettes activités, puisque des associations devaient s’occuper sur les orphelins guerriers.

235 Seznam použitých pramenů a literatury

Prameny: Národní archiv: Fond: Zemský výbor, sign 34/33 Pražská porodnice a nalezinec, varia, 1794–1850, kart. 623. • Převzetí ústavu zemí, 1861–1873, kart. 624. Fond: Zemská porodnice a nalezinec: • Kniha normálií zemské porodnice a nalezince 1808–1841, 1844–1856, 1832–1841, 1841–1865, 1901–19.., kn. 1, 2, 4, 5, 7. • Rejstřík ke knihám normálií 1819–1832, 1833–1841, 1842–1865, kn. 9. • Videátní kniha fondu Zemské porodnice a nalezince (1843–1874), kn. 10. • Videátní kniha fondu ZPaN II, (1875–1913), kn.11. • Instruktionen für die Gebär u. Findelanstalt zu Prag, 1835, kn. 14. • Vedlejší deník příjmů a výdajů právního oddělení (1911–1913), kn. 66. • Vedlejší denník tax za přijetí dítek do Král. českého zemského nalezince, 1902–19.., kn. 68. • Vedlejší denník ošetřovného za vídeňské nalezence (1884–1914), kn. 69. • Vedlejší denník pro odměny svědomitým pěstounům (1901–1909), kn. 74. • Protokol stavu nalezenců 1810–1821, kn. 472. • Výroční zpráva královského českého ZPaN v Praze 1897, kn. 948–949. • Index týkající se záležitostí nalezince; Obsah různých nařízení v letech 1813–1824 vydaných ředitelstvím chudinských ústavů, kart. 1. • Vývoj, organizace a agenda ústavu 1893–1949, kart. 2. Fond: Zemský výbor III. (1874–1928), XXIII. Zemské donucovací pracovny a polepšovny • Zřizování donucovacích pracoven 1884–1889, kart. 9902. • Všeobecné statistické výkazy, kart. 9925. • Zemská polepšovna Opatovice – zřízení, kart. 9944. • Zemská polepšovna Opatovice, Dodávání mladistvých, kart. 9945. • Zemská polepšovna Opatovice, Vdovy a sirotci 1888–1909, vyučování, kart. 9948. • Zemská polepšovna Opatovice, Káranci, kart. 9952. • Zemská polepšovna Králíky – likvidace, dotace, přesídlení, zřízení, kart. 9953. • Zemská polepšovna Králíky, Status, kart. 9954. • Zemská donucovací pracovna pro ženy – Kostomlaty, Stanovy, kart. 9958.

236

• • •


Zemská donucovací pracovna pro ženy Kostomlaty, Smlouva s milosrdnými, kart. 9960. Zemská donucovací pracovna pro ženy Kostomlaty, Káranci 9963. Společné záležitosti: zemská komise pro péči o mládež, kart. 9965.

Fond: České gubernium, Publicum • sign 90/2–4, Záležitosti Porodnice a nalezince (1796–1805), kart. 3509. • Pokračování, (1796–1805), kart. 3510. • sign. 90/17, (1796–1805), kart. 3517. • Záležitosti nalezince, péče o sirotky, (1806–1815), kart. 5477. • Záležitosti nalezince, péče o sirotky, (1806–1815), kart. 5478. Státní oblastní archiv v Praze: Fond: Vychovatelna Olivových, nezpracováno. • 1 kniha (výroční zpráva) • 1 složka korespondence • 1 album fotografií. Archiv hlavního města Prahy: Fond: Sbírka papírových listin I. oddělení (dále SPL): • sign. PPL I – 3377/2, Zpráva sboru obecních starších o stavbě nové budovy na „Rokosce“ pro libeňskou vychovatelnu 30. březen 1906. • sign. PPL I – 3377/1, Zpráva pražské vychovatelny v Libni za školní rok 1886, Ročník III. • sign. PPL I – 3377/1, Instrukce o právech a povinnostech pěstounův ustanovených při pražské vychovatelně v Libni. • sign. PPL I – 3377/3, Zpráva pražské vychovatelny v Libni za rok 1887, Ročník IV. Fond: Sbírka papírových listin – II. oddělení: • sign. PPL II – 378, Instrukce pro správu a účetvedoucího městského sirotčince Její Výsosti paní arcivévodkyně Gisely na Hradčanech, 1876. Fond Knihovna: • inv. č. 1B 270/11, Stanovy pro pražskou vychovatelnu v Libni, Praha 1885. • inv. č. 1B291, Městská vychovatelna, Výstavní katalog královského hlavního města Prahy, Pavilon č. 64, 1891, s. 55–57.

Seznam použitých pramenů a literatury

237

Fond Fotoarchiv: • sign. 75/24, Chovanci vychovatelny v Libni (čp. 830/Libeň) při cvičení na zahradě, autor Jan Kříženecký, 15. 4. 1910. Šest let v ústavu hlav. města Prahy, neinventováno. Státní okresní archiv (dále SOkA) Pardubice: Fond: Archiv města: • Protokol hnanců města Pardubic, 1. 1. 1872, kn. 216. • Věci trestní a sociální, kart. 78. • Opatrovna 1908–1948, kart. 146. Fond: Opatrovna Pardubice 1870–1948: • inv. č. 2, Protokol opatrovny. SOkA Hradec Králové: Chlapecká výchovna Hradec Králové. 1910–1948 (1955), inv. č. 109. • Pamětní kniha Chlapecké vychovatelny, kn. č. 1. • Tisky, kart. č. 36. Österreichisches Staatsarchiv Wien: a) Abteilung: Verwaltungsarchiv, Hofkanzlei. • IV. L. 1 Landes und Sanitätsordnungen, kart. 1262. • IV. L. 2 Anstalten gegen Krankheiten, kart. 1267. • IV. L. 4 Geburtshelfer u. Hebammen, kart. 1268. • IV. L. 8 Gebär- u. Findelhäuser. bis Mai 1822, kart. 1307. Juni 1822–1829, kart. 1308. 1830–1834, kart. 1309. 1835–bis Ende, kart. 1310. • IV. M. 9 Arbeithäuser bis 1831, kart. 1371. 1840 bis Ende, kart. 1372. • IV. O. 5 Spitäler und Armenhäuser. Böhmen, kart. 1420. in genere, kart. 1421. Waisenhäuser, kart. 1422.

238


b) Abteilung: Verwaltungsarchiv, Ministerium des Innern. • 36/2 Siechen u. Findelhäuser 1848–1891, kart. 1039. 1892–1899, kart. 1040. Wiener Stadt- und Landesarchiv: Gebärhaus – B5 Vormundschaftsanzeigen. Knihovna Východočeského muzea: • Sirotčí řád král. komorního města Pardubic. Pardubice 1909. • Přehled činnosti České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém v roce 1913. Praha 1914. • Přehled činnosti České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém v roce 1914. Praha 1915. • Ročenka České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém. Část první. První rok činnosti České zemské komise. Praha 1910. • Ročenka České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém. Část druhá. Sebrané zprávy a doklady. Praha 1910. • Výroční zpráva České zemské komise pro ochranu mládeže v Čechách za rok 1918. Přehled desetileté činnosti České zemské komise. Praha 1918.

Dobová odborná literatura: Denkschrift über das Findelwesen. Herausgegeben vom Vereine praktischer Aerzte in Prag. Druck von Rohlíček a Sievers. Prag 1863. BAERNREITHER Josef M., Gutachten, Berichten und Materialien zu den Verhandlungsgegenständen des Zweiten Österreichischen Kinderschutzkongresses in Salzburg, 1913. Schriften des Zweiten Österreichischen Kinderschutzkongresses in Salzburg. Band I. Wien 1913. BAYER Thaddäus Edler von, Beschreibung der öffentlichen Armenversorgungsanstalten in der königl. böhmischen Hauptstadt Prag. Prag 1793. BAYEROVÁ Anna, Žena lékařkou. Lékařská kniha, věnovaná péči o zdraví a léčbě nemocí se zvláštním ohledem na ženské a dětské nemoci, pomoc ku porodu a ošetřování dítek. Dle A. Fischerové-Dückelmannové. Praha s. d. BLÁHA Inocenc Arnošt, Sociologie dětství. Brno a Praha 1927. BRÁF Albín, Studien über nordböhmische Arbeiterverhältnisse. Prag 1881. CAMPE Joachim Heinrich, Dušesloví, neb krátké učení o duši pro ditky. Zčeštil Norbert Vaněk. V Praze 1826.

259 Obrazová příloha: Obr. 1: Budova mateřské školy v Praze VII. Zlatá Praha, roč. 1906, s. 429. Obr. 2: Děti z mateřské školy hrající si na zahradě. Tamtéž, s. 428. Obr. 3: Děti z mateřské školy hrající si na pískovišti. Tamtéž. Obr. 4: Oběd dětí ve věku od tří do šesti let v jídelně opatrovny. Tamtéž, s. 429. Obr. 5: Oběd oddělení nejmenších dětí ve smíchovské mateřské škole. Tamtéž. Obr. 6: Pohlednice z První protialkoholní výstavy v Praze roku 1912. Východočeské muzeum v Pardubicích. Sbírka Orbis Pictus, inv. č. PO–P1–16912. Obr. 7: Pohled na chlapce pracující před budovou Vychovatelny manželů Olivových v Říčanech. SOA v Praze, Fond: Vychovatelna Olivových, album fotografií. Obr. 8: Chovanci Vychovatelny manželů Olivových. Tamtéž. Obr. 9: Budova Chlapecké vychovatelny v Hradci Králové. In: Ročenka České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém. Část druhá. Sebrané zprávy a doklady. Praha1910, s. 81. Obr. 10: Ložnice v Chlapecké vychovatelně v Hradci Králové. In: Tamtéž, s. 88. Obr. 11: Chlapci pracující v krejčovské dílně ve vychovatelně v Hradci Králové. In: Tamtéž, s. 89. Obr. 12: Škola v Chlapecké vychovatelně v Hradci Králové. In: Tamtéž. Obr. 13: Chovanci Zemské polepšovny v Opatovicích nad Labem pří obědě. Foto z majetku Klubu přátel historie Opatovic nad Labem a Pohřebačky. Obr. 14: Nádvoří Zemské polepšovny v Opatovicích nad Labem. Foto z majetku Klubu přátel historie Opatovic nad Labem a Pohřebačky Obr. 15: Učednický útulek v Praze III. In: Přehled činnosti České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém v roce 1915. Praha 1916. Obr. 16: Ložnice v učednickém útulku v Praze III. In: Tamtéž. Obr. 17: Chlapci z pražské Besídky u živnostenské školy v Praze při koupání v Berounce. Přehled činnosti České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém v roce 1916. Praha 1917. Obr. 18: Skupina chovanců rodinné kolonie České zemské komise v Uhřiněvsi, se správcem kolonie učitelem (?) Macháčkem. In: Ročenka České zemské komise pro ochranu dítek a péči o mládež v království Českém. Část druhá. Sebrané zprávy a doklady. Praha 1910.

260


Obr. 1: Budova mateřské školy v Praze VII. Zlatá Praha, roč. 1906, s. 429.

Obrazová příloha

Obr. 5: Oběd oddělení nejmenších dětí ve smíchovské mateřské škole. Zlatá Praha roč. 1906, s. 429.

Obr. 6: Pohlednice z První protialkoholní výstavy v Praze roku 1912. Východočeské muzeum v Pardubicích. Sbírka Orbis Pictus, inv. č. PO–P1–16912.

263

264


Obr. 7: Pohled na chlapce pracující před budovou Vychovatelny manželů Olivových v Říčanech. SOA v Praze, Fond: Vychovatelna Olivových, album fotografií.

Obr. 8: Chovanci Vychovatelny manželů Olivových. Vychovatelna Olivových, album fotografií. .

Obrazová příloha

Obr. 13: Chovanci Zemské polepšovny v Opatovicích nad Labem při obědě Foto z majetku Klubu přátel historie Opatovic nad Labem a Pohřebačky.

Obr. 14: Nádvoří Zemské polepšovny v Opatovicích nad Labem. Foto z majetku Klubu přátel historie Opatovic nad Labem a Pohřebačky.

267

270 Anotace Kniha se věnuje sociální patologii a ochraně dětství od osvícenství do roku 1914. Zodpovídá otázky, jaké jevy byly ohrožující, proč byly tyto jevy definovány jako ohrožující a jakým způsobem proti nim stát nebo společnost bojovaly. Jedním z prostředků ochrany byla disciplinace. Část práce tak ukazuje, jak tato disciplinace probíhala. Práce se soustřeďuje především na území Čech. Ve sledování ochrany dětství se koncentruje především na existující soukromé a státní dobročinné ústavy (nalezinec, sirotčince, vychovatelny, polepšovny, útulky). Ukazuje důvody vzniku těchto ústavů a to, jak zde vypadala péče o děti, jak dlouho trvala a jaké děti se do ústavů dostávaly. Poslední část práce je věnována snahám o sjednocení veřejné a soukromé péče a úsilí o zlepšení financování nákladů na péči o znevýhodněné děti.

Klíčová slova: dějiny dětství – ochrana – sociální péče – ústavy – Čechy

Annotation The book concerns the social pathology and the protection of childhood from The Enlightenment to 1914. The first part solves the question of the age limit of childhood and the question of the education of children. The second part introduces which events were considered as a threat and why. It shows how the society and the state proceeded against these threats. The third chapter applies to the institutional care of the endangered children. It introduces the activities of the foundling hospital, orphanages, educational houses, houses of correction and asylums. The last chapter deals with the improvement efforts of the organization of the state and private welfare and with the establishing of the Provincial orphan’s fund, which enabled the improvement of funding. The book turns to the region of Bohemia.

Keywords: history of childhood – protection – social care – institutions - Bohemia

Název: Sociální patologie a ochrana dětství v Čechách od dob osvícenství do roku 1914. Disciplinace jako součást ochrany dětství. Autor:

Martina Halířová

Vydavatel:

Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická, Studentská 84, 532 10 Pardubice

Počet stran:

271

Vydání:

1.

Rok vydání:

2014

Návrh obálky:

Zdeněk Žitný

Sazba textu:

Ilona Razimová

Publikace byla schválena Vědeckou redakcí Vydavatelství Univerzity Pardubice. ISBN 978-80-7395-818-3 (e-kniha)

Sociální patologie a ochrana dětství od dob osvícenství do roku 1914 Disciplinace jako součást ochrany dětství Jak zabránit vraždě dítěte? Jak se postarat o odložené či osiřelé dítě? Jsou vhodnější ústavy nebo pěstouni? To jsou otázky aktuální i v naší době. Museli je však řešit i naši předkové. Kniha se věnuje otázce ochrany dětí a mládeže od osvícenských reforem Marie Terezie až do roku 1914. První část knihy je věnována podobám dětství. Jsou zde představeny způsoby výchovy od rodinné k institucionalizované. Dále autorka na základě pramenného výzkumu ukazuje, jaké jevy byly považovány za ohrožující pro dítě, jakým způsobem se tyto jevy během sledované doby proměňovaly a zda společnost či stát proti tomuto ohrožení zasahovaly preventivně či represivně.

Mgr. Martina Halířová, Ph.D. Je odbornou asistentkou na Ústavu historických věd Filozoﬁcké fakulty Univerzity Pardubice a působí jako historička ve Východočeském muzeu v Pardubicích. Zaměřuje se na sociální dějiny, dějiny dětství, dějiny zdravotnictví a gender history. Spolupracovala na projektu, jehož výstupem je monograﬁe Žena v českých dějinách od středověku do 20. století (2009).

ISBN 978-80-7395-818-3 (e-kniha) ISBN 978-80-7395-486-4 (tisk)

ÚSTAV HISTORICKÝCH VĚD FAKULTA FILOZOFICKÁ

UNIVERZITA PARDUBICE

Sociální patologie a ochrana dětství od dob osvícenství do roku 1914

Recommend Documents