SNAD BY MĚL BEDŘICH HROZNÝ RADOST... …kdyby získal podobně jako mýtičtí bohové nesmrtelnost, věčnou svěžest a mohl by s námi osobně být při městských oslavách u příležitosti 100. výročí jeho největšího vědeckého úspěchu – rozluštění chetitštiny. Možná by ve své skromnosti přijímal veškeré projevy chvály, uznání a obdivu k unikátnímu životnímu dílu trochu s rozpaky, neokázale, s nenápadným plachým úsměvem – tak, jak to zpravidla u velkých vědců bývá. My jsme však Bedřichu Hroznému nedali šanci, aby bylo to, co vykonal, jen tak opomenuto. Když Město Lysá nad Labem začalo chystat koncepci listopadových oslav, věděli jsme, že chceme i my přispět k připomenutí jeho osobnosti a díla. Proto jsme se pustili do práce v rámci celoškolního projektu Bedřichování, jehož završením byly Dny otevřených dveří, výstava žákovských prací a příprava krátkých kulturních vystoupení. Snažili se všichni. Nenašli byste jedinou třídu, která by se alespoň drobným přispěním nezapojila. I ti nejmenší, naši prvňáčci, prokázali svůj um. Dosud kroužili v písankách první písmenka české abecedy a najednou si dokázali podle předlohy poradit i s tahy klínového písma… Když děti malovaly dle vlastní fantazie motivy z každodenního života starověkých Chetitů, určitě je napadlo, jaké by to bylo dobrodružství přespat alespoň jednu noc v chetitském obydlí, projít se naboso v hřejivém písku nebo se napít vody z krásných chetitských džbánů. Holčičky zase snily o setkání s chetitskou princeznou či o šperkovnici plné barevných chetitských korálků. Portréty Bedřicha Hrozného se také povedly. Na některých mu shovívavá ruka malých umělců ubrala oproti nejznámějším vyobrazením pár vrásek a několik let. Dětské obrázky míst spjatých s Bedřichem Hrozným pak nepřímo vybízely k procházce po našem městě. Dotek Orientu proběhl také na 2. stupni napříč mnoha předměty. K výkresům, referátům a plakátům přibyly sady vyšívaných klínopisných kapesníčků včetně krásného školního praporu s první chetitskou rozluštěnou větou, literární a hudební inspirace, stolní hry, prezentace, trojrozměrné práce z keramiky, papíru i modelovací hmoty. Pomocníci ze školního kroužku Bedřichování měli na starosti organizační doladění příprav školní výstavy, pro niž sami stačili vytvořit několik prací, zvláště pro zamýšlenou Bedříškovu hernu. Nácvik kulturního programu pro zahájení oslav měla pod svými křídly 9.A. Tady se zpívalo a hrálo téměř každou přestávku a samozřejmě v hodinách hudební výchovy. Děti z dramatického kroužku nastudovaly scénku Od hroznýše k Bedřichu
Hroznému, malé i větší mažoretky pilně trénovaly své sestavy, školní pekaři a cukráři z řad (i bývalých) žáků a učitelů připravovali ve školní kuchyňce pohoštění. Nastal víkend 21. – 22. listopadu. Zahájení programu oslav v evangelické škole obstaral za naši školu slavnostním proslovem Matěj Svěrák ze 7.C. Hudební příspěvky zvládli žáci 9.A před početným publikem na jedničku. Vystoupení dívčího hudebního tria s přednesem filmové melodie Hanse Zimmera Tennessee bylo zdařilé a píseň Paprsek minulosti, zpívaná kolektivem 9.A, se také líbila. Naši žáci rovněž úspěšně reprezentovali školu v městské výtvarné soutěži. Výherci v jednotlivých kategoriích byli veřejně odměněni při velkém zahájení v evangelickém kostele. Dveře naší školy se tedy těmito veřejnými společenskými setkáními naplno otevřely všem návštěvníkům. K prohlédnutí zvala výstava prací žáků 1. i 2. stupně, která na celkem 9 panelech a jedné dlouhé řadě lavic představovala svět dětské výtvarné tvořivosti a fantazie ve vztahu k ústřednímu tématu Bedřich Hrozný a Chetité. V další učebně, propůjčené SŠ OGD, čekala na návštěvníky nápaditě pojatá a detailně propracovaná výstava studentských prací. Naše Bedříškova herna přilákala mnohými aktivitami jak děti, tak i odrostlejší návštěvníky. Ukázalo se, že trefit se chetitskému bojovníkovi míčkem do úst není až tak snadné. Papírové klínopisné vlaštovky létaly celou Evropou z Lysé až do Kültepe. Archeologický koutek ukrýval 10 tajemných předmětů, které objevili jen ti nejtrpělivější průzkumníci. Milovníci her si mohli dát turnaj v Bedříšku, nezlob se!, zapotili se nad otázkami hry Tajemství pod Kültepe nebo podnikli napínavou a promyšlenou Cestu do muzea. Pexeso, domino, puzzle, skládačky, hádanky, doplňovačky, soubor jazykolamů, veselé barevné balónky, kreslicí koutek? To vše jsme měli v naší herně k dispozici. I ostatní učebny vybízely k nahlédnutí, v takřka každé třídě běžela projekce o Bedřichu Hrozném či o životě v naší škole. Naplánovaná vystoupení dramatického kroužku a mažoretek také proběhla s úspěchem. Herci se naplno vžili do přidělených rolí, na nastrojené usmívající se mažoretky byla radost pohledět. Všechny účinkující jistě zahřály milé ohlasy od diváků. Kdo byl zmožen zážitky z prohlídky školy, mohl si vychutnat pohostinnou atmosféru školní Cukrárny a kavárny U Bedříška, odkud to vonělo na dálku sladkými i slanými dobrotami, kávou a čajem. Nazdobené klínopisné perníčky, křehké linecké pečivo, mřížkové koláče různých druhů, ovocné i krémové řezy, slaďoučké záviny, nadýchané bábovky, jakož i
všechny pečlivě připravené slané pochoutky byly ozdobou stolů a rychle mizely z táců. Potěšilo nás, že našim hostům podle všeho velmi chutnalo. Z předchozích řádků by mohlo čtenářům připadat, že zavánějí samochválou a že veškeré přípravy i samotná realizace této velké školní akce probíhaly vždy zcela idealisticky, se stálým úsměvem a bez sebemenšího zaškobrtnutí. Nadšení, nápaditost, zájem a čistá radost z práce byly občas okořeněny stresem a napětím, když už se někdy zdálo, že je všeho prostě moc. Tu a tam už se nechtělo ani kreslit, stříhat, lepit, organizovat, dokola opakovat a poslouchat informace ani přesvědčovat, proč stojí za to dokončit práci pečlivě, důkladně a včas. Také toto však k projektovému vyučování patří. Únava se hromadila, avšak byla zúročena následným dobrým pocitem všech zapojených žáků i učitelů… Příjemným vědomím, že nám to prostě klaplo, o čemž svědčily přívětivé ohlasy mnoha návštěvníků a jejich potlesk při připravených kulturních vystoupeních. Naši hosté si mohli odnést na památku výroční keramickou medaili s iniciálami BH nebo malou pamětní minci ze školní 3D tiskárny, a pomyslně tak pozvat Bedříška ještě k sobě domů. Po oba dny byla návštěvnost školy poměrně značná. Přicházeli současní žáci se svými rodinnými příslušníky, zavzpomínat přišli i ti, kteří do naší školy chodili před desítkami let, objevily se také známé tváře nedávných absolventů a našli si k nám cestu i zástupci odborné veřejnosti. Setkání byla veskrze příjemná a srdečná. Máme radost, že se naší výstavy ujala ZŠ JAK, která panely převzala, aby vzniklé práce potěšily návštěvníky, žáky a učitele i na dalším místě. Děkujeme všem zúčastněným dětem, jejich rodičům, pedagogům i správním zaměstnancům za pomoc při přípravě a realizaci Bedřichování, jejich tvůrčí přístup a zájem, který do veškerých aktivit vložili. Díky posíláme právě Vám, těm
našim žákům, kteří nám učitelům ukazujete, že máte chuť do práce, jste tvořiví, zodpovědní a nezištně se dokážete nadchnout pro společnou věc. Je to čím dál vzácnější. Těšila nás spolupráce s Vámi. Poděkování patří také SOkA Nymburk se sídlem v Lysé nad Labem za zapůjčení panelů a stojanů pro výstavu, SŠ OGD za pečlivou přípravu přidružené výstavy a podíl na zdárném průběhu Dnů otevřených dveří. ZŠ JAK děkujeme za spolupráci při převzetí výstavy. Městu Lysá nad Labem, které celé oslavy zaštítilo, děkujeme za spolupráci při zajištění našich školních akcí. Tak co myslíte, měl by Bedřich Hrozný radost? Nás setkávání s Bedříškem potěšilo... A nyní přijměte naše pozvání k prohlídce malé obrazové galerie z celé akce...
Ohlédnutí za Dny otevřených dveří
Zahájení v evangelické škole (21. 11.) Píseň Paprsek minulosti (9.A); hudební trio – N. Vajdíková, M. Blažková, J. Kárníková – skladba Tennessee (Hans Zimmer); Matěj Svěrák (7.C) – úvodní proslov
Výstava školních prací v učebně 101:
Bedříškova herna v učebně 114:
Cukrárna a kavárna U Bedříška v učebně 113:
Vystoupení mažoretek v tělocvičně:
Vystoupení dramatického kroužku se scénkou Od hroznýše k Bedřichu Hroznému v učebně 204:
Střípky ze Dnů otevřených dveří – nahlédnutí do dalších učeben, další aktivity, milá setkání:
Něco na památku:
Za ZŠ BH zpracovala Olga Gruhnová
