PEDOMAN APRESIASI FORUM KOMUNIKASI GURU (FKG) PAI PAUD&TK KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PAI SD/SDLB MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PAI SMP/SMPLB MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PAI SMA/SMALB MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PAI SMK KELOMPOK KERJA PENGAWAS (POKJAWAS) PAI KABUPATEN/KOTA SE-JAWA TIMUR
KEMENTERIAN AGAMA KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2015 1
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb. Pendidikan Nas io nal bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjad i manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mu lia, sehat dan berilmu, cakap dan kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demo krat is dan bertanggungjawab. Salah satu faktor kunci untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjad i manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sebagaimana diamanatkan dalam tu juan pendidikan nasio nal di atas, adalah terletak pada peran Guru dan Pengawas Pendidikan Agama Islam pada Seko lah. Gu ru Pendidikan Agama Islam (GPAI) dan Pengawas Pendidikan Agama Islam (PPAI) sebagaimana guru mata pelajaran lainnya dituntut untuk memiliki kemampuan professio nal yang sesuai dengan Standar Nasio nal Pendidikan, yaitu setiap guru harus memiliki ko mpetensi pedagogik, kepribadian, professional dan sosial. Pengembangan keempat ko mpetensi tersebut perlu terus dikembangkan, baik melalu i pend idikan, pelat ihan, maupun kerja kelo mpo k atau organisasi
pro fesi guru. Khusus Guru PAI PAUD&TK melalu i
Foru m Ko munikasi Guru Pendidikan Agama Islam (FKG PAI) bagi Guru PAI SD/SDLB melalui Kelo mpo k Kerja Guru Pend idikan Agama Islam (KKG PAI) bagi Guru PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB dan SM K melalu i
Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (M GM P PAI SMP/ SMPLB,
SMA/SMALB & SMK) dan Kelo mpok Kerja Pengawas Pendidikan Agama Islam melalui (Pokjawas PAI). Kondisi Foru m Ko munikasi Guru (FKG) PAI PAUD&TK, Kelo mpok Kerja Guru (KKG) PA I SD/SDLB, Musyawarah Gu ru Mata Pelajaran (M GMP) PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SM K dan Kelo mpok Kerja Pengawas (Po kjawas) PAI secara u mu m belu m sepenuhnya berjalan secara optimal. Meski demikian, terdapat beberapa FKG, KKG, M GMP dan POKJAWAS PAI yang telah memiliki beragam aktiv itas, sepert i pendidikan, pelat ihan, dan peningkatan kinerja sebagai Guru PAI. Dalam upaya memot ivasi dan meningkatkan kinerja FKG, KKG, M GM P dan POKJAWAS PAI, Direktorat Pendidikan Agama Islam bermaksud memberikan apresiasi kepada FKG, KKG, M GM P dan POKJAWAS PAI. Dengan kegiatan apresiasi terhadap Forum Ko munikas i Guru (FKG) PAI PA UD&TK, Kelo mpo k Kerja Gu ru (KKG) PAI SD/SDLB, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (M GM P) PAI SM P/SMPLB, SMA/SMALB & SMK dan Kelo mpok Kerja Pengawas (Po kjawas) PAI d iharapkan dapat meningkat kan aksistensi dan Kinerja FKG, KKG, M GMP dan POKJAWAS PAI sebagai Organisasi pro fesi guru, baik dalam hal peningkatan profesio nalitas guru, media ko munikasi antar pendidik dan organisasi kelembagaanya. Pedo man ini dibuat sebagai acuan bagi kantor Kementrian Agama Kabupaten/Kota, dan pihak-pihak terkait, dalam penyelenggaraan kegiatan FKG PAI PAUD & TK, KKG PAI SD/ SDLB, M GMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SM K dan Po kjawas PAI Kabupaten/Kota. Wassalamualaikum Wr. Wb. Surabaya, 28 September 2015 Kepala Bidang Pendidikan Agama Islam
H. Mas’ud, S.Ag, M.Pd.I NIP. 19600220 198403 1 005
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR SAMBUTAN KEPALA BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAFTAR ISI BAB I
BAB II
PENDAHULUAN …………………………………… A.
Latar Belakang ……………………………………
B.
Dasar Hukum ……………………………………….
C.
Tujuan ………………………………………………
D.
Manfaat ……………………………………………..
E.
Sasaran ........................................................................
PENGERTIAN, SIFAT, DAN KRITERIA PENERIMA A.
Pengertian …………………………………………….
B.
Sifat …………………………………………………….
C.
Kriteria ………………………………………………….
BAB III MEKANISME PELAKSANAAN APRESIASI FKG, KKG, MGMP DAN POKJAWAS PAI TAHUN 2014 A. Tahapan Waktu Kegiatan B. Deskripsi Tahapan Kegiatan Apresiasi C. Penghargaan dan Hadiah BAB IV PENUTUP ……………………………………………………….
3
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Pendidikan Agama Islam (PAI) hakekatnya berfungsi membentuk manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dan mampu menjaga kedamaian dan kerukunan hubungan inter dan antar umat beragama. Fungsi PAI ini selaras dengan fungsi pendidikan nasional, yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 13 tahun 2012, Pasal 477 menetapkan bahwa Bidang Pendidikan Agama Islam, mempunyai tugas melakasnakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang Pendidikan Agama Islam (PAI), berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama. FKG PAI PAUD & TK, KKG PAI SD/SDLB, MGMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK dan Pokjawas PAI merupakan organisasi yang bertujuan: 1. Memperluas wawasan dan pengetahuan anggota terhadap penguwasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahanbahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan pemakaian sarpras belajar, memanfaatkan sumber belajar, mengembangkan kemampuan profesi; 2. Memberi kesempatan anggota untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik. 3. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan serta mengadopsi pendekatan pembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional bagi peserta. 4. Memberdayakan dan membantu anggota dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah. 5. Mengubah budaya kerja anggota (Meningkatkan Pengetahuan kompetensi dan Kinerja) dan mengembangkan profesionalisme melalui kegiatankegiatan profesionalisme. 6. Meningkatkan mutu proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dan peningkatan hasil belajar peserta didik. 7. Meningkatkan kompetensi anggota melalui kegiatan-kegiatan di tingkat organisasi. Dalam rangka mempersiapkan dan merealisasikan tujuan tersebut Bidang Pendidikan Agama Islam menyelenggarakan Apresiasi FKG PAI PAUD & TK, KKG PAI
4
SD/SDLB, MGMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota. Apresiasi ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja, kompetensi, dan organisasi FKG PAI PAUD & TK, KKG PAI SD/SDLB, MGMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota. Harapannya, FKG PAI PAUD & TK, KKG PAI SD/SDLB, MGMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota mampu menjamin peningkatan kinerja dan kompetensi anggotanya, serta tatakelola organisasi yang bersangkutan. B. Dasar Hukum 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
14.
Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286); Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor ); Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586); Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 124, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4769); Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410); Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; Peraturan Menteri Agama Nomor 16 tahun 2010 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah; Peraturan Menteri Agama RI Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama RI; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 5 Tahun 2012 tentang Sertifikasi Guru Dalam Jabatan; Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PAI Tahun 2009. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Pendidikan Agama Islam Tahun 2009. Pedoman Apresiasi Forum Komunikasi Guru Kelompok Kerja Guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (FKG, KKG, MGMP PAI) Kabupaten/Kota Tahun 2013 Pedoman Apresiasi Kelompok Kerja Pengawas Pendidikan Agama Islam 5
(Pokjawas PAI) Kabupaten/Kota tahun 2013 C. Tujuan Secara umum, tujuan pemberian Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI ini adalah untuk memberikan motivasi kepada FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam meningkatkan kinerja, kompetensi dan memberdayakan pengelolaan organisasi dalam melaksanakan tugas-tugas kependidikan PAI di sekolah. Sedangkan secara khusus, tujuan pemberian Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI tahun 2015 ini adalah: 1. Meningkatkan peran FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam meningkatkan kinerja (performance) anggotanya. 2. Mengetahui peran FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam meningkatkan kompetensi dan profesionalitas GPAI. 3. Meningkatkan Tata Kelola FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI.
D. Manfaat Manfaat dari penyelenggaraan Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI adalah: 1. Meningkatnya peran FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam mengembangkan kinerja anggota FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI; 2. Meningkatnya peran FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam mengembangkan kompetensi dan profesionalitas Guru PAI P AUD&TK , SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK serta Pengawas PAI. 3.
Meningkatnya kinerja dan tata kelola organisasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI.
E.
Sasaran Sasaran dari penyelenggaraan kegiatan Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI ini adalah FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota seJawa Timur.
6
BAB II PENGERTIAN, SIFAT, DAN KRITERIA PENERIMA APRESIASI A. Penge rtian Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI adalah pemberian apresiasi/penghargaan kepada Forum Komunikasi Guru PAI PAUD & TK (FKG PAI TK) kabupaten/kota, Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam SD/SDLB (KKG PAI SD) kabupaten/kota, Musyawarah Guru Mata Pelajaran PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB & SMK (MGMP PAI SMP/SMPLB, SMA/SMALB, & SMK), dan Kelompok Kerja Pengawas Pendidikan Agama Islam (Pokjawas PAI) Kabupaten/Kota karena prestasi dalam hal meningkatkan kinerja dan kompetensi anggota, serta pengelolaan organisasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam melaksanakan pembinaan dan pelayanan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah. B. Sifat 1. Apresiasi ini diberikan sebagai bentuk penghargaan Bidang Pendidikan Agama Islam Kantor Wilayah Kementerian Agama Propinsi Jawa Timur pada tingkat propinsi; 2. Apresiasi ini diberikan FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota tingkat Propinsi sebagai organisasi profesi pendidik; 3. Setiap penerima apresiasi/penghargaan berhak menerima satu kali pemenang I, II, dan III dalam kurun waktu tiga tahun. C. Kriteria Kriteria penilaian meliputi: a. Sekretariat/Kantor dengan kelengkapan sarananya; b. Administrasi; c. Struktur dan Personalia Pengurus FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI. d. Uraian Tugas Pengurus; e. Program Kerja Organisasi; f. Pendanaan (sumber dana dan penggunaannya); g. Keuangan (akuntabilitas dan pembukuannya); h. Kegiatan Organisasi; i. Kegiatan pembinaan dan pengembangan kompetensi dan profesi anggota; j. Kerjasama antar lembaga; k. Prestasi yang pernah dicapai; l. Laporan Kegiatan.
7
BAB III MEKANISME PELAKSANAAN APRESIASI FKG, KKG, MGMP DAN POKJAWAS PAI TAHUN 2014
A. TAHAPAN WAKTU KEGIATAN NO 1
2 3
TAHAPAN KERJA Sosialisasi Apresiasi ke Daerah Pengiriman Dokumen/Instrumen Data Awal (IPD-I) Apresiasi oleh FKG, KKG MGMP dan Pokjawas ke Bidang PAI melalui Seksi PAI pada PAUD/TK, Seksi SD/SDLB, Seksi SMP/SMPLB, serta Seksi SMA/SMALB dan SMK
WAKTU* 28 September – 11 Oktober 2015
12 - 16 Oktober 2015
43
Penilaian Dokumen Apresiasi (IPD-I) berserta berkas pendukungnya oleh Tim Penilai Penetapan Nominator 1 Pemenang
1 – 4 November 2015
5
Visitasi Nominator 1 Pemenang
1 – 4 November 2015
6
Penetapan Calon Pemenang (Nominator 2)
7 8 9
Presentasi Calon Pemenang (Nominator 2) dan Wawancara Nominator serta Presentasi sekaligus penentuan Pemenang Penetapan Pemenang Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan POKJAWAS PAI Pemberian Penghargaan dan Hadiah
17 – 31 Oktober 2015
4 November 2015 5 – 11 November 2015 11 November 2015 11 November 2015
Catatan : *= Waktu tahapan kerja dapat berubah sesuai dengan kondisi & situasi di lapangan.
B. DESKRIPSI TAHAPAN KEGIATAN APRESIASI Kegiatan Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dimulai dengan Sosialisasi kegiatan kepada seluruh pengurus FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI Kabupaten/Kota Se Jawa Timur melalui Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota. Selanjutnya FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI yang berminat mengirimkan dokumen/berkas apresiasi dengan mengisi Instrumen Penjaringan Data Awal (IPD-I) Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI berupa hardcopy ke: PANITIA APRESIASI FKG, KKG, MGMP PAI & POKJAWAS PAI BERPRESTASI TAHUN 2015 Bidang Pendidikan Agama Islam Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur Jl. Raya Bandara Juanda No. 26 Sidoarjo
8
Melalui Seksi PAUD & TK, SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB dan SMK Bidang Pendidikan Agama Islam Kantor Wilayah Kementrian Agama Provinsi Jawa Timur atau soft copy ke email
[email protected] sesuai jadual paling lambat pukul 16.00. Pengajuan/Pengiriman Dokumen ini harus direkomendasikan oleh Kantor Kementerian Agama kabupaten/Kota. Ketentuan warna sampul berkas: 1) Guru PAI PAUD/TK : Merah Muda 2) Guru PAI SD/SDLB : Merah 3) Guru PAI SMP/SMPLB : Coklat 4) Guru PAI SMA/SMALB : Biru Muda 5) Guru PAI SMK : Biru Tua Dokumen yang dikirim oleh FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI tersebut akan dinilai oleh Tim Penilai yang ditunjuk oleh Bidang Pendidikan Agama Islam yang terdiri dari akademisi, praktisi dan unsur pemerintah. Berikutnya, Tim Penilai menetapkan nominator pemenag Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI. Calon Pemenang Apresiasi ini divisitasi oleh Tim Visitasi yang ditunjuk untuk mengetahui validitas dokumen yang diajukan. Kemudian Tim Visitsi melaporkan hasil visitasi kepada Bidang PAIS melalui Kasi PAI PAUD&TK, SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB dan SMK. Selanjutnya, Bidang PAIS melalui Tim Penilai melakukan penilaian berdasarkan hasil visitasi. Tim Penilai menetapkan calon pemenag Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI
9
C. PENGHARGAAN DAN HADIAH Penghargaan dan hadiah diberikan kepada FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI terbaik dalam bentuk : a. Piagam Penghargaan; b. Piala; c. Uang Pembinaan.
10
BAB IV PENUTUP
Pedoman ini menjadi acuan bagi pelaksanaan Apresiasi FKG, KKG, MGMP dan Pokjawas PAI dalam rangka meningkatkan mutu PAI. Hal- hal teknis lainnya yang belum tercantum dalam pedoman ini akan diatur kemudian. Surabaya, 28 September 2015 a.n. Kepala Kepala Bidang PAIS
Mas’ud, S.Ag, M.Pd NIP. 19600220 198403 1 005
11
Lampiran: 1. IPD-I FKG PAI TK 2. IPD-I KKG PAI SD 3. IPD-I MGMP PAI SMP 4. IPD-I MGMP PAI SMA 5. IPD-I MGMP PAI SMK 6. IPD-1 Pokjawas PAI
12
