SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BIDANG STUDI : Matematika KELAS : 7 ( Tujuh) STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI INTI : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya NO
KOMPETENSI DASAR
1
1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
dalam pemecahan masalah
INDIKATOR
NO. SOAL
Memberikan contoh bilangan bulat
Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
Pilihan Ganda 1
Mudah (C1)
Pilihan Ganda 2
Mudah (C2)
Pilihan Ganda 3
Mudah (C1)
Pilihan Ganda 4
Mudah (C1)
1
2
Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran.
3
Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat.
4
Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen.
5
Pilihan Ganda 5
Sedang
Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.
6
Pilihan Ganda 6
Sedang
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan termasuk operasi campuran.
2. 2. Memahami
KOMPETENSI DASAR
1
2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya
3
4
3.
Pilihan Ganda 7
Sedang
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
NO
2
7
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
2.3 Menyele-saikan per-samaan linear satu variabel
2.4 Menyele-saikan per-tidaksama-an linear satu variabel
INDIKATOR
NO. SOAL
8 Menjelaskan pengertian, koefisien, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis. Melakukan operasi hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar.
10
Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal
11
12
Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama
Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama.
Mudah
9
13
14.
Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah
Pilihan Ganda 10
Mudah (C2)
Pilihan Ganda 11
Sedang
Pilihan Ganda 12 dan 13
Sedang
Pilihan Ganda 14
Sedang
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi
NO
KOMPETENSI DASAR
1
3.1 Menyele-saikan mo-del mate-matika dari masalah yang ber-kaitan dengan persamaan linear satu variabel.
3.3 Menguna-kan konsep aljabar da-lam peme-cahan ma-salah arit-metika sosial yang sederhana
2
INDIKATOR Menyelesaikan matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel Menentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi
NO. SOAL
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
15
Pilihan Ganda 15
16
Pilihan Ganda 16
Sedang
NO. SOAL
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
17
Pilihan Ganda 17
Mudah
Pilihan Ganda 18
Sedang
Pilihan Ganda 19
Mudah
Sedang
4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah
NO 1
2
KOMPETENSI DASAR Mema-hami pe-ngertian dan notasi himpunan, serta pe-nyajiannya
INDIKATOR 1. Menyatakan masalah seharihari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya
18
Memahami konsep himpunan bagian. 2. Menentukan banyak himpunan bagian dari suatu himpunan
3
Melakukan operasi iri-san, ga-bungan, kurang (selisih), dan kom-plemen pada himpunan
3.
Menjelaskan pengertian irisan, gabungan, dan kurang (selisih) dari dua himpunan
19
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi 4
Menyaji-kan him-punan dengan diagram Venn
4.
Menyajikan gabungan atau irisan dua himpunan dengan diagram Venn
20 Pilihan Ganda 20
Mudah
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
Pilihan Ganda 21
Mudah (C2)
5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya
NO
KOMPETENSI DASAR
1
5.1 Menentu-kan hu-bungan an-tara dua garis, serta besar dan jenis sudut.
5.2 Mema hami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain
6.
INDIKATOR
Mengukur besar sudut
Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal
Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya
NO. SOAL
21
22
23
Pilihan Ganda 22
Pilihan Ganda 23
Mudah
Mudah
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi
NO
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1
Mengindentifikasi sifat-sifat persegipanjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat dan layang-layang
Pengertian segiempat
Mengiden-tifikasi pengertian dan sifatsifat segiti-ga berda-sarkan sisi dan sudut-nya
Pengertian segitiga
NO. SOAL
BENTUK SOAL
KATEGORI SOAL
Pilihan ganda 24
Mudah (C2)
25
Pilihan Ganda 25
Mudah
26
Pilihan Ganda 26
Mudah
Pilihan Ganda 27
Mudah
Pilihan Ganda 28
Mudah
Pilihan Ganda 29
Mudah
Pilihan Ganda 30
Mudah
Pilihan Ganda 31
Sedang
24
Mendiskusikan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi-sisinya dengan menggunakan segitiga.
27 Menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan besar sudutnya
28 Menjelaskan segitiga berdasarkan besar sudutnya Mengindentifikasi sifat-sifat persegipanjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat dan layang-layang
Menjelaskan sifat sifat segiempat ditinjau dari sisi, sudut, dan diagonalnya.
29
30
31
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi Pilihan Ganda 32
32 Mudah
Menghi -tung keli-ling dan luas bangun se-gitiga dan segiempat serta mengguna-kannya da-lam peme-cahan masalah.
33 Pilihan Ganda 33
Menurunkan rumus keliling bangun segitiga dan segiempat
Menurunkan rumus luas bangun segitiga dan segiempat
Sedang
34
Pilihan Ganda 34
Sedang
Pilihan Ganda 35
Sedang
35
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi 36
Menggunakan rumus keliling dan luas bangun segitiga dan segiempat untuk menyelesaikan masalah
Pilihan Ganda 36
Sedang
Pilihan Ganda 37
Rumit
Pilihan Ganda 38
Rumit
Pilihan Ganda 39
Rumit
40
Pilihan Ganda 40
Rumit
1
Essai
Sedang
2
Essai
Sedang
37
38
39
Menggunakan sifat-sifat operasi bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung luas persegi panjang
SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung luas jajargenjang
7.
