SMC katern 4 van de schoolgids SPECTRASCHOLAIRE ACTIVITEITEN pagina 2

Inhoudsopgave Voorwoord .......................................................................................... 3 Spectrascholair .............................................................................. 4 Informatie en communicatie .............................................................. 5 Betalingen, inschrijvingen en kaartverkoop ............................................ 5 Kiezen profielwerkstuk voor Spectra .................................................... 5 De commissies ...................................................................................... 6 Voorzitterscommissie....................................................................... 6 Discotheekcommissie ....................................................................... 7 Loungecommissie ........................................................................... 7 Barcommissie ................................................................................ 8 Lichtcommissie .............................................................................. 8 Snackcommissie ............................................................................. 9 Filmcommissie ............................................................................... 9 SMCextra-commissie ........................................................................ 9 Muziekcommissie ............................................................................ 10 Sociale commissie ........................................................................... 10 Partycommissie .............................................................................. 11 Michaël Talent-commissie ................................................................. 12 Musicalcommissie ........................................................................... 12 Michaël Live-commissie .................................................................... 12 Vrijdagavondactiviteiten ......................................................................... 13 Party’s ........................................................................................ 13 Candle Light.................................................................................. 13 Michaël Live .................................................................................. 13 Filmmarathon ................................................................................ 14 Eindexamenpresentatie muziek......................................... ................14 Michaël Talent ............................................................................... 14 Musical ........................................................................................ 15 Donderdagmiddagactiviteiten ................................................................... 16 Demoteam .................................................................................... 16 Sport........................................................................................... 16 Losse activiteiten .................................................................................. 17 Fotograaf ..................................................................................... 17 Commissietraining .......................................................................... 17 Voorzitters/PWS training .................................................................. 17 Open huis ..................................................................................... 17 Jaaroverzicht spectrascholaire activiteiten ..................................................18/19 Sociale projecten .................................................................................. 20 Sinterklaas bij verzorgingstehuizen ...................................................... 20 Kerstproject .................................................................................. 20 Pannenkoekenactie ......................................................................... 20 Leerlingenraad............................................................................... 21 Regels spectrascholair ............................................................................ 22 Schoolreizen ........................................................................................ 23 Brugklaswerkweek, Fietstrektocht, Kriskras en Wadsail .............................23 t/m 25 Stedenreizen: Parijs, Londen, Praag, Berlijn, Barcelona 1 en 2 ....................25 t/m 28 Activiteitenweken vwo 5 .................................................................. 29 Skiën / snowboarden / langlaufen .............................................................. 29 Excursies ........................................................................................... 30 t/m 32 Jaarboek ........................................................................................... 33 Solidariteitsfonds .................................................................................. 34 Tenslotte ........................................................................................... 35

SMC

katern 4 van de schoolgids SPECTRASCHOLAIRE ACTIVITEITEN

2014-2015

pagina 2

VOORWOORD Aan alle leerlingen van de scholengemeenschap St. Michaël College “School is hier meer dan leren alleen!” Het St. Michaël College staat bekend om z’n grote hoeveelheid buitenschoolse activiteiten en daar zijn wij erg trots op. Wat onze school zo bijzonder maakt is dat de leerlingen de meeste activiteiten zelf organiseren. Door leerlingen nauw te betrekken bij de organisatie van feesten, filmavonden en voorstellingen worden zij uitgedaagd om hun kennis niet alleen uit boeken te halen maar om zich, juist buiten de les, op organisatorisch en communicatief vlak te ontwikkelen. Onze school biedt de leerlingen de kans om zich te onderscheiden, zij kunnen een leidende of uitvoerende rol vervullen, wat goed van pas kan komen bij je vervolgstudie of toekomstige baan. Daarnaast is het organiseren van een activiteit vooral erg leuk en veel leerlingen sluiten hierbij vriendschappen voor het leven. Je brengt veel tijd met elkaar door en er zijn geregeld uitjes om het groepsgevoel te versterken. Samenwerken is een van de belangrijkste onderdelen bij het organiseren van een activiteit, aangezien je met het aanvullen van elkaars competenties de meeste successen behaalt. Wij willen aankomend schooljaar weer net zo succesvol zijn als de afgelopen jaren. Het is daarom van belang dat een groot aantal leerlingen zich weer optimaal gaat inzetten voor de organisatie van activiteiten en dat de activiteiten weer druk bezocht gaan worden. Wij zijn ervan overtuigd dat dit weer een actief en mooi spectrascholair jaar gaat worden. Ik wens alle leerlingen, commissieleden en al het organiserend en surveillerend personeel weer een goed jaar toe. Met vriendelijke groet, Nico van Diepen Coördinator spectrascholaire activiteiten

SMC


2014-2015

pagina 3

Spectrascholair ‘Spectra’ (het meervoud van spectrum) betekent ‘verscheidenheid van kleuren’. In onze situatie bedoelen we hiermee ‘verscheidenheid aan kleurrijke activiteiten’. Hiermee worden activiteiten zoals werkweken, reizen, excursies, sportdagen, muziek-concerten en het kerstproject bedoeld. Ze vinden buiten de les plaats en vallen onder de noemer spectrascholair. Alle activiteiten zijn van een ‘kwaliteitskenmerk’ voorzien. Met deze kwaliteitseisen kan het niveau van bijvoorbeeld de reizen, de werkweken en de kwaliteit van de muziek verbeteren. Ook wordt er op toegezien dat de brandveiligheid tijdens feesten aan de eisen voldoet. Het belang van het spectrascholaire aspect wordt genoemd in het schoolplan. De belangrijkste reden dat er zoveel aandacht aan besteed wordt is dat wij, naast een leerinstituut, ook een leefgemeenschap voor de leerlingen willen zijn. Een plek waar méér gebeurt dan leren binnen de schoolvakken. De leerlingen ontwikkelen een breder scala aan talenten dan die waar in de reguliere onderwijssituatie aan wordt geappelleerd. In spectrascholair verband leren de leerlingen verantwoordelijkheid te dragen voor allerlei activiteiten die zij organiseren. Zij ontwikkelen daardoor sociale vaardigheden en maken meer gebruik van hun ‘emotionele’ intelligentie. Bij grote projecten verkrijgen zij inzicht in onderhandelingstechnieken en leren de samenhang zien tussen de verschillende onderdelen van een organisatie. Veel vóór leerlingen georganiseerde activiteiten, worden ook dóór leerlingen georganiseerd. Wij hopen dat dit steeds op een positieve wijze ‘spectaculair’ zal bijdragen aan de sfeer op school. Bij de spectrascholaire activiteiten die niet direct door de leerlingen worden georganiseerd, wordt zoveel mogelijk gestreefd naar integratie met de schoolvakken. Voor vragen over de spectrascholaire activiteiten kun je terecht bij de volgende personen: Vrijdagavondactiviteiten:

Nico van Diepen/ Jolanda Vriend Leerlingencommissies (voorzitters)

Donderdagmiddagactiviteiten: Nico van Diepen Brugklaswerkweek:

Beatrice van der Lubbe

Fietstrektocht:

Nico van Diepen/Jolanda Vriend

KrisKras:

Nico van Diepen/Patrick Dekker

Wadsail:

Nico van Diepen/Masja Nijsen

Reizen h4&v4 en werkweek v5: Nico van Diepen Excursies:

SMC

Docenten van de betreffende vaksectie


2014-2015

pagina 4

Informatie en communicatie

Naast alle informatie die in dit boekje is gegeven, zijn er ook diverse andere media beschikbaar waar vooral actuele zaken worden weergegeven en toegelicht. Allereerst onze website: www.stmichaelcollege.nl. We raden u aan daar regelmatig het ‘Laatste Nieuws’ en ‘Veelzijdig SMC’ te raadplegen. Verder zijn op deze website onder het kopje >> ‘Activiteiten’ >> ‘Buitenschoolse activiteiten’ de links te vinden van de specifieke ‘Spectrascholairsites’: • www.smcsenses.nl, de website voor betalingen en inschrijvingen (zie volgende paragraaf) •

www.smcextra.com, de leerlingenwebsite met actuele leerlingenzaken en foto’s.

Tevens hangen er in de school op de informatieborden altijd posters met wat er in een periode aan feesten, projecten of andere activiteiten te doen is. Deze informatie is ook te vinden op de digitale schermen die wij sinds dit schooljaar hebben hangen in de school op drie locaties: één bij het spectra-kantoor, één bij het einde van de kluisjesgang en één bij het studieplein. Tot slot: alle informatie wordt geplaatst op onze facebook-pagina (St. Michaël College).

Betalingen, inschrijvingen en kaartverkoop bij spectrascholair

Het komende schooljaar zijn de betalingen en inschrijvingen bijna volledig digitaal via www.smcsenses.nl. Hier staat ook alle informatie over de activiteiten. Voor de volgende activiteiten gaan de inschrijvingen en eventuele betalingen via smcsenses: Fietstrektocht, KrisKras, Wadsail, stedenreizen, werkweek vwo 5, skidag, Candle Light, Michaël Live, Michaël Talent, kerstproject-workshops, filmmarathon en nieuwe commissies. U kunt, afhankelijk van de activiteit, met een éénmalige incasso betalen of via iDEAL. Zoals u in dit boekje terug kunt vinden zijn er spectrascholaire activiteiten afgevallen en bijgekomen dit jaar. Meer activiteiten betekent ook meer organisatie. Wilt u dit ondersteunen door uw zoon of dochter op tijd op te geven voor een reis, of om op tijd een kaartje voor een activiteit te kopen? Dit scheelt een heleboel extra werk en voorkomt dat uw zoon of dochter straks niet mee kan op reis. Betalen op een andere manier is alleen in uitzonderlijke gevallen, na overleg, mogelijk. Voor de openingstijden van de inschrijvingen kunt u kijken op de website. Bij vrijdagavondactiviteiten is er ook de mogelijkheid om aan de deur een kaartje te kopen. Dit kan echter zolang de voorraad strekt. Bij gewone schoolfeesten is er geen voorverkoop via Senses, alleen kaartverkoop aan de deur.

Kiezen van een profielwerkstuk in het kader van een spectrascholaire organisatie

Sinds enkele jaren is het ook mogelijk om, alleen of met meerdere personen, een evenement of activiteit te organiseren voor je profielwerkstuk in havo 5 of vwo 6. Populaire evenementen die georganiseerd worden voor het profielwerkstuk zijn: het Kerstproject, Michaël Talent, Candle Light en de Musical. Als je zelf andere ideeën hebt, is dat ook zeker mogelijk. Hoe meer creativiteit hoe beter! Er worden verschillende eisen gesteld om een evenement te organiseren voor het profielwerkstuk: • Het aantal uren dat je minimaal aan je PWS moet besteden blijft gelijk, minimaal 80 uur voor één persoon en minimaal 160 uur voor twee personen • De uiterlijke deadline is de datum van je evenement zelf. Dit kan eerder of later zijn dan de uiterlijke datum die voor het PWS in het algemeen geldt. • Het grootste verschil met een standaard PWS en een PWS-evenementorganisatie is het verslag. Dit wordt vooraf goed aan je uitgelegd indien je voor een PWS-evenementorganisatie kiest. • Tip: Houdt tijdens het proces je verslag steeds bij. Zo weet je bijvoorbeeld nog precies met wie je allemaal hebt gebeld en wat je allemaal hebt gekocht. • De overige activiteiten zijn geheel vrijwillig en daar wordt geen cijfer voor gegeven. Wel wordt er feedback gegeven op je prestaties, zodat je jezelf kan verbeteren op verschillende vlakken.

SMC


2014-2015

pagina 5

DE COMMISSIES Spectrascholair draait onder andere op de vele enthousiaste leerlingen die in de commissies zitten. De commissies hebben allemaal verschillende taken. Ze organiseren party’s, lounges, Michaël Talent, een musical, een filmmarathon en vele sociale acties. Ook zorgen zij voor het drinken, de muziek, het licht, de foto’s en de website. Kortom, voor én door leerlingen. Als je lid wordt van een commissie zal je hier veel profijt van hebben. Je leert organiseren, krijgt er veel vrienden bij en het is natuurlijk ontzettend gezellig en leuk om te doen!

De voorzitterscommissie De voorzitterscommissie is enkele jaren geleden in het leven geroepen, en stelt zich ten doel om de verantwoordelijkheid voor de spectrascholaire activiteiten op de vrijdagavonden op onze school over meer mensen te spreiden en vooral om ook de leerlingen hier maximaal bij te betrekken. De voorzitterscommissie moet dus gezien worden als een beleidsvoorbereidend orgaan. Zij bespreekt de betreffende activiteiten op spectrascholair gebied en bekritiseert en evalueert deze na afloop. De beschikbare financiën worden via een begroting, die elke commissie maakt, onder de diverse commissies verdeeld. De commissies, die zelf via één of meer afgevaardigden deel uitmaken van die voorzitterscommissie, zijn dus verantwoording aan de voorzitterscommissie verschuldigd, zowel ten aanzien van het programma als ten aanzien van het financiële gedeelte. Het voorstel van de spectrascholaire jaarplanning wordt met de schoolleiding besproken en definitief vastgesteld, waarbij dus ook rekening wordt gehouden met de totale jaarplanning. Het spectrascholaire programma wordt altijd onder voorbehoud aangeboden. Het kan noodzakelijk zijn dat bepaalde activiteiten worden verschoven, gewijzigd of zelfs geannuleerd. Er zal dan zo goed mogelijk naar passende alternatieven worden gezocht. Gelukkig komt dit zelden voor. In de voorzitterscommissie hebben dit jaar zitting: Nico van Diepen Voorzitter / Coördinator spectrascholair Teun Emmer (vz) Discotheekcommissie Ziff Scholtens (vvz) Lotte Daas (vz) Loungecommissie Daan van der Lely (vvz) Davey Thomas (vz) Barcommissie Pieter Oostrom (vvz) Lidewij Knol (vz) Snackcommissie Tim Wassenaar(vz) Filmcommissie Bas van Veen (vz) Lichtcommissie Sávio Giesler (vvz) Laurens van der Vlies (vz) Smcextra-commissie Bram Emmer (vz) Muziekcommissie Barry Jonker (vvz) Sanne Huigen (vz) Partycommissie Engel Hamer (vz) Sociale commissie Pieter Oostrom (vz) Michaël Talent-commissie Joyce Bonte (vz) Sanne Huigen (vz) Michaël Live-commissie Daan van der Lely (vz) Lisa van Buuren (vz) Musicalcommissie Emma Angenent (vvz) Noor Fons (vvz) De voorzittersvergadering van de commissies, waarin alle organisatorische zaken worden besproken, vindt plaats op iedere maandag in een normale lesweek van 13.00 uur - 13.20 uur op het spectrascholair kantoor. Ook vergaderen de commissies zelf, minimaal 2 weken voorafgaand aan hun te organiseren activiteit.

SMC


2014-2015

pagina 6

Discotheekcommissie Tijdens party-avonden en andere evenementen op het SMC staat de discotheekcommissie achter de draaitafels. Zij zorgen voor de beste muziek en de juiste sfeer! Tevens regelen ze de technische kant van de muziek, bijvoorbeeld het installeren van materiaal en het verhelpen van storingen. De commissie krijgt veel vrijheid en heeft daarbij ook een grote verantwoordelijkheid. Zij gaan hier goed mee om en maken hier duidelijke afspraken over. De voornaamste taak van de commissie is om alle leerlingen los te laten gaan op de muziek die zij draaien. Dat doen ze door uit te zoeken wat voor muziek de leerlingen leuk vinden en verder door de juiste muziek op het juiste moment te draaien. Zij werken met prachtige apparatuur. Voor de echte kenner: een pioneer CDJ-2000 nexus draaitafel en een pioneer DJM-900 nexus mixer. Ook hebben ze een mooie booth waardoor zij extra opvallen en een goede speakerset zodat het dak eraf knalt. Wat zo leuk is aan deze commissie is dat je echt goed leert draaien en meer over muziek leert kennen. Nog een voordeel van deze commissie is dat DJ’s in het algemeen goed op de markt liggen bij de meisjes . Ook zijn vrouwelijke DJ’s erg stoer voor het mannelijke geslacht. Tot slot, het fijnste gevoel wat je kan hebben is als de zaal los gaat op de muziek die jij draait! Als je eenmaal dat gevoel hebt ervaren kan je bijna niet meer stoppen met draaien. Dit jaar bestaat de discotheekcommissie uit de volgende mensen: Teun Emmer (vz), [email protected] Ziff Scholtens (vvz), [email protected] Qi Draaisma, [email protected] Chiel Stender, [email protected] Stijn Drolenga, [email protected] Tije Schut, [email protected] Jima Martina, [email protected]

Loungecommissie

De loungecommissie tovert de kantine voor het schoolfeest om tot een prachtige en op thema gemaakte lounge. De kantine wordt versierd met slingers, posters, kussens en stoeltjes die geheel in het thema passen van het schoolfeest. De commissieleden zijn erg creatief en zij halen voor elk loungefeest alles uit de kast om de kantine tot een gezellige versierde lounge te maken. Zij zorgen voor goede, comfortabele loungeplaatsen en natuurlijk relaxte muziek. De ideale omstandigheden om de hele avond lekker te chillen. Ook is er tijdens het loungefeest de mogelijkheid om buiten een frisse neus te halen. Bij de grotere schoolfeesten zoals het kerstgala en het eindfeest wordt er ook gezorgd voor een lekker hapje en drankje. De loungecommissie streeft ernaar om alle leerlingen een fantastische en relaxte loungeavond te bezorgen, geheel in stijl. De mensen die de lounge verzorgen zijn: Lotte Daas (vz), [email protected] Daan van de Lely (vvz), [email protected] Rosalie de Kerf, [email protected] Roosmarijn van den Berg, [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 7

Barcommissie

Bij alle feesten en activiteiten op het SMC staat de barcommissie klaar om een ieders dorst te lessen. Zij voorzien iedereen van frisdrank tijdens de party’s en de lounges. Tijdens feesten betaal je met drankbonnen die bij de ingang gekocht kunnen worden. Wat deze commissie zo leuk maakt is dat de leden van de barcommissie die achter de bar staan naast het serveren van de drankjes ook gezellig een praatje kunnen maken met de leerlingen op het feest waardoor je veel leerlingen op school leert kennen. Ook dansen ze lekker op de muziek achter de bar of soms zelfs op de bar, waardoor zij een gezellige sfeer creëren op het feest. Het leuke hieraan is dat over het algemeen de wat rustigere leerlingen hierdoor over de streep getrokken worden om ook lekker los te gaan op de muziek. Ook hebben zij een leuke kijk op alle vrolijke gezichten die op de dansvloer staan. Naast het verzorgen van de drank voor de leerlingen, heeft de barcommissie ook veel contact met de snackcommissie. Een drankje is vaak nog lekkerder met een snackje erbij. Het belangrijkste doel van de barcommissie is het tegengaan van droge kelen van de dansende leerlingen en een gezellige sfeer creëren! Gezamenlijk zijn zij één groot team en proberen zij zo snel mogelijk en klantvriendelijk iedereen te helpen. Bonnen Alle drankverkoop op party-avonden en feesten gaat via de ‘spectrascholaire bonnen’. Net als de koffie- en theebonnen zijn ze het hele jaar bruikbaar. Je kunt dus gewoon een voorraadje kopen. Deze koop je met de chipknip (dit is tot 1 januari 2015 mogelijk, na 1 januari wordt er een andere betaalmogelijkheid bekend gemaakt) en in principe alleen op de vrijdagavondactiviteiten zelf. Dit jaar bestaat de barcommissie uit de volgende mensen: Davey Thomas (vz), [email protected] Pieter Oostrom (vvz), [email protected] Kyan van der Vliet, [email protected] Jurre Luijting, [email protected] Lazar Zabic, [email protected] Joyce Bonte, [email protected] Roos Lalk, [email protected] Johan van Weert, [email protected]

Lichtcommissie

De lichtcommissie houdt zich al jaren lang bezig met het organiseren van allerlei activiteiten van live acts tot discofeesten. Zij verzorgen bij elk evenement op het St Michaël College het licht. Zij zijn altijd druk bezig om te zorgen dat iedereen kan zien met wie hij of zij aan het dansen is of om te zorgen dat degene op het podium goed in het spotlicht staat. Met de hoeveelheid aan apparatuur die wij hebben ziet elke activiteit er goed uit. Dit jaar bestaat de lichtcommissie uit de volgende mensen: Bas van Veen (vz), [email protected] Savio Giesler (vvz), [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 8

Brent Sol, [email protected] Iorio Deurholt, [email protected] Tommas Wagner, [email protected] Leon D’ollijslager, leon_d’[email protected] Tijn van de Avort, [email protected] Lotte Zwart, [email protected] Daniel Visser, [email protected]

Snackcommissie

De snackcommissie zorgt, zoals de naam al zegt, voor de snacks tijdens de vrijdagavondactiviteiten. De laatste jaren kan je niet alleen drinken kopen op de schoolfeesten, maar ook snacks. De snacks zijn meestal gebaseerd op het thema van het schoolfeest en het kan bijvoorbeeld bestaan uit snoep, chips, ijs of soms zelfs uit suikerspinnen, zodat er bij elk schoolfeest een toepasselijke versnapering aanwezig is. De snacks worden geserveerd door: Lidewij Knol (vz), [email protected] Femke Post, [email protected] Nikita Witkamp, [email protected]

Filmcommissie

De filmcommissie organiseert de succesvolle en spannendste filmnacht van het jaar: 12 uur lang, van acht tot acht films kijken, wie wil dat nou niet? De filmcommissie is meer dan alleen die twaalf leukste uren van het schooljaar. Zij zijn weken van te voren bezig om de leukste films uit te zoeken met behulp van de leerlingen, de lekkerste hapjes te bereiden en de gezelligste sfeer te creëren. Het lukt hen elk jaar weer om een steeds leukere en betere filmnacht te organiseren voor alle leerlingen van klas 1 t/m 6. Deze fenomenale activiteit mag je niet missen, want wie kan nou zeggen dat hij ’s nachts in de school is geweest en de beste films van dit moment heeft gezien in verschillende zalen op school? Dus zorg ervoor dat je erbij bent en vergeet je slaapzak niet. De volgende mensen zullen deze geweldige filmnacht voor jullie organiseren: Tim Wassenaar(vz),[email protected] Hugo Peters, [email protected] Selma Moerland, [email protected]

Smcextra-commissie

De Smcextra-commissie zorgt ervoor dat alle activiteiten vereeuwigd worden. Door foto’s en filmpjes te maken tijdens de activiteiten én deze later de plaatsen op: www.smcextra.com stellen ze jou in staat dat ene leuke schoolfeest nog eens te herbeleven, maar dat is niet het enige dat ze doen. Zo zijn ze verantwoordelijk voor promotiemateriaal van de activiteiten, het publiceren van nieuws en het bijhouden van de smcextra-website. Ook zorgen zij, d.m.v. beamers, voor een extra dimensie tijdens de activiteiten. Kom vooral eens kijken op de website www.smcextra.com! Sinds vorig jaar is er ook een SMC-Facebookpagina. Laurens van der Vlies (vz), [email protected] Ginn Scholtens, [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 9

Muziekcommissie

De muziekcommissie organiseert ieder jaar twee schoolfeesten op het St. Michaël College. In november organiseren ze een muziekavond genaamd 'Candle Light'. Op deze avond wordt akoestische muziek gemaakt door leerlingen van school. Het is altijd een gezellige, sfeervolle avond. Met kaarslichtjes door heel de aula. In april organiseren zij ook een muziekavondje, maar dan compleet anders. Het is niet meer akoestisch, maar juist elektrisch. Ze noemen het 'Michael Live'. Omdat we veel muzikaal talent op onze school hebben, is dit ieder jaar weer een geslaagde avond. Deze avonden zijn hier ieder jaar natuurlijk niet zomaar. Er moet veel van tevoren en op de avond zelf worden geregeld. Ondanks dit vele werk is het ieder jaar weer erg leuk! Je leert veel mensen kennen en je komt veel talenten tegen. Aan het eind van de avond wordt er nog even met de hele organisatie geëvalueerd. Ze drinken nog even gezellig wat (nadat er is opgeruimd natuurlijk) en maken nog een groepsfoto. Dan gaan ze naar huis en verheugen ze zich alweer op het volgende feest. De volgende mensen zullen deze sfeervolle avonden vol prachtige muziek voor jullie organiseren: Bram Emmer (vz), [email protected] Barry Jonker (vvz), [email protected] Kilian Schilder, [email protected] Chris Vooren, [email protected] Otto Bervoets, [email protected] Jelle Ermelins, [email protected] Tibbe Jonker, [email protected] Britt Meijer, [email protected] Laura Einarson, [email protected]

Sociale commissie

De sociale commissie is opgericht voor het organiseren van twee projecten: de sinterklaasactie en de pannenkoekenweek. Voor de sinterklaasactie verzamelen zij in november zakken vol cadeautjes in bij de leerlingen om ze daarna geheel in passende outfit langs te brengen bij een verzorgingshuis in de Zaanstreek. Hierbij mag de goede oude Sint natuurlijk niet ontbreken. Voor de tweede actie, de pannenkoekenactie, bakt er een dagelijks wisselend team van fanatieke ouders een week lang honderden pannenkoeken. In de kleine en de grote pauze worden deze pannenkoeken verkocht aan de hongerige leerlingen die het goede doel willen steunen. Deze actie is bij elke leerling op de school bekend en is ieder jaar een groot succes. De winst van de pannenkoekenweek gaat naar een goed doel dat eens in de drie jaar verandert. Zo doneerden we de afgelopen drie jaar het geld aan stichting Babungo. Stichting Babungo zet zich in voor kleinschalige projecten om de bevolking te ondersteunen in Kameroen. Met het bedrag dat wij, dankzij de steun van alle leerlingen en ouders hebben ingezameld, hebben wij een aantal gehandicapte jongeren geholpen met operaties en persoonlijke hulpmiddelen. Ook de cadeautjes die zij uitdelen aan de ouderen komen van giften uit de school. Dit maakt de sociale commissie op zich eigenlijk een project van de hele school, waar ieder jaar prachtige resultaten uitkomen. De sociaalste commissie bestaat uit: Engel Hamer (vz), [email protected] Emma Pronk, [email protected] Itxaso Visser, [email protected] Esmee Banens, [email protected] Maartje Bakker, [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 10

Dit is de bedankbrief van een jongen (Simbo) uit Kameroen die wij hebben kunnen helpen met het geld dat wij hebben opgehaald met de pannenkoekenactie. Wij hebben met het geld zijn operatie aan zijn heup kunnen financieren. Nu kan hij zich weer pijnloos bewegen.

Partycommissie

Een paar keer per jaar organiseert het St. Michaël College een party. Deze schoolfeesten worden georganiseerd door de partycommissie: de organisatie ligt voor een groot deel in de handen van scholieren. De schoolfeesten vinden zich altijd plaats in onze eigen aula. ’s Middags begint de lichtcommissie de lichtinstallatie al op te bouwen, de partycommissie zorgt ervoor dat de zaal er mooi uit ziet en de discotheekcommissie zet de geluidsinstallatie alvast klaar. Als alle voorbereidingen klaar zijn kan het feest beginnen! Aan elke party is een thema gekoppeld. Op de party’s worden geen alcoholische dranken geschonken. De Party-animals die al die geweldige feesten organiseren zijn: Sanne Huigen(vz), [email protected] Gerben Koopman, [email protected] Myrthe Zwart, [email protected] Max Korver, [email protected] Sem Duijs, [email protected] Noemi Moraal, [email protected] Mayhling Brouwer, [email protected] Lucas van de Weijer, [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 11

Michaël Talent-commissie

De Michaël Talent-commissie zorgt er als vanzelfsprekend voor dat Michaël Talent van de grond komt. Ze zorgen dat voor deze spectaculaire avond vol talent alles tot in de puntjes geregeld is en dat er niets mis kan gaan. Uiteindelijk wordt de leerling met het meeste talent uitgekozen tot de winnaar. Wie dat zal zijn, is elk jaar weer even spannend. De Michaël Talent commissie bestaat uit: Pieter Oostrom (vz), [email protected] Joyce Bonte (vz), [email protected] Ruben Sap, [email protected]

Musicalcommissie

Ieder jaar wordt er op het St. Michaël College een schoolmusical georganiseerd door en voor (oud-) leerlingen. Na de audities gaat er op de donderdagmiddag van half drie tot half vijf hard gewerkt worden. Er wordt gedanst, gezongen en er worden scènes gerepeteerd. Daarnaast zijn er doedagen, dat houdt in dat er een extra repetitie is waarin we werken aan het decor en aan acteren, zang en dans. Op dit soort dagen mogen ouders en vrienden ook helpen met het bouwen van decors. Doordat de leerlingen uit alle jaarlagen veel met elkaar optrekken, ontstaat er een hele hechte groep! Het uiteindelijke doel is om een goede show neer te zetten, maar de weg ernaartoe is net zo leuk en belangrijk. Naast dat je als castlid omgaat met de leden van de musicalcommissie, kom je ook veel in aanraking met leden van andere commissies, zoals de dranken lichtcommissie. De drankcommissie schenkt in de pauzes lekkere drankjes uit en de lichtcommissie begeleidt de musical met professioneel licht, zodat de hele musical goed zichtbaar is voor de toeschouwers. Dit jaar zijn Lisa, Emma en Noor ook weer op zoek naar enthousiaste leerlingen die auditie zouden willen doen of komen kijken naar de musical: ‘Sleeping Beauty’. Je kan dit jaar auditie doen voor een dans-, zang- of acteerrol, maar het is ook mogelijk om auditie te doen voor alle drie de taken. Dus houd je van zingen, dansen en/of acteren schrijf je dan in bij de benedengymzaal. De Musicalcommissie bestaat uit: Lisa van Buuren (vz), [email protected] Emma Angenent (vvz), [email protected] Noor Fons (vvz), [email protected]

Michaël Live-commissie

De Michaël Live-commissie is een begrip op het Michaël. Na enkele jaren weg te zijn geweest wordt deze activiteit weer georganiseerd op aandringen van zowel leerlingen als docenten. Michaël Live is een rockavond waar alle leerlingen van het Michaël aan mee kunnen doen. Misschien treedt er zelfs een docentenband van het St. Michaël College op. Dat belooft een spectaculaire avond te worden! De Michaël Live-commissie bestaat uit: Sanne Huigen (vz), [email protected] Daan van der Lely (vz), [email protected]

SMC


2014-2015

pagina 12

VRIJDAGAVONDACTIVITEITEN

De activiteiten die hieronder staan maken het St. Michaël College zo speciaal. Het zijn activiteiten die vóór, maar vooral ook dóór leerlingen worden georganiseerd en de sociale vaardigheden van de leerlingen bevorderen.

Party’s & Lounges Data: 29 augustus 2014 10 oktober 2014 28 november 2014 20 maart 2015

Party Party Party Party

klas klas klas klas

1 2/3/4/5/6 1/2/3 1/2/3/4/5/6

Een paar keer per jaar organiseert het St. Michaël College party’s en lounges. Deze schoolfeesten worden georganiseerd door de partycommissie: de organisatie ligt voor een groot deel in de handen van scholieren. De schoolfeesten vinden altijd plaats in onze eigen aula. ’s Middags begint de lichtcommissie de lichtinstallatie al op te bouwen, de partycommissie zorgt ervoor dat de zaal er mooi uit ziet en de discotheekcommissie zet de geluidsinstallatie alvast klaar. Als alle voorbereidingen klaar zijn kan het feest beginnen! Aan elke party is een thema gekoppeld. Op de party’s & lounges worden geen alcoholische dranken geschonken.

Candle Light Datum Tijdstip Deur open Voor wie Kaartverkoop

7 november 2014 20:00 – 23:00 19:30 Klas 1-6 Voorverkoop via smcsenses: € 3,- / aan de deur: € 4,-

Candle Light is de wat rustigere, sfeervolle muziekavond van het St. Michaël College. De avond wordt georganiseerd door de muziekcommissie. Leerlingen, maar ook personeelsleden, kunnen zich opgeven om op deze avond voor groot publiek op te treden. Het Candle Light-programma zit ieder jaar weer boordevol sfeervolle muziek, gedichten en andere optredens. Wil jij eens zien wat voor verrassende talenten je medeleerlingen of zelfs jouw docenten in huis hebben, of heb je gewoon zin in een sfeervol avondje? Kom dan naar Candle Light! De avond is toegankelijk voor alle leerlingen van het St. Michaël College en voor al hun gezinsleden.

Michaël Live

Datum 12 december 2014 Tijdstip 20:00 – 23:00 Deur open 19:30 Voor wie Klas 1-6 Kaartverkoop Voorverkoop via smcsenses: € 3,- / aan de deur: € 4,Michaël Live, een begrip op het Michaël. Michaël Live is weer terug van weggeweest! Vorig jaar was Michaël Live weer een groot succes en dit jaar wordt het weer georganiseerd. Michaël Live is een rockavond waar alle leerlingen van het Michaël aan mee kunnen doen. Er doen vele talenten mee op deze avond. Dit belooft een spectaculaire avond te worden!

SMC


2014-2015

pagina 13

Filmmarathon

Datum Tijdstip Deur open Voor wie Kaartverkoop

13 februari 2015 20:00 – 8:00 19:30 Klas 1-6 Voorverkoop via smcsenses: € 6,- / aan de deur: € 7,50

De filmcommissie zorgt voor die ene nacht genaamd filmnacht. Op deze nacht tovert de filmcommissie de school om in een echte bioscoop. Je hoeft nu niet alleen maar saaie oude educatieve films te verwachten, want wij kiezen zelf de films. Dus zorg dat je erbij bent, en vergeet je slaapzak niet.

Eindexamenpresentatie muziek

Datum: 13 maart 2015 Tijdstip 20:00-23:00 Deur open 19:30 Voor wie klas 1-6 Begeleidende docent: mevrouw Liesbeth Nederstigt

De presentatie is een avondvullend optreden van de eindexamenleerlingen van het vak muziek voor havo én vwo. Deze leerlingen worden op hun optreden beoordeeld en dit telt mee voor hun eindexamen! Ze laten dus even goed zien wat ze allemaal in hun mars hebben! Het optreden kan zang zijn, maar ook instrumentale bijdragen komen op deze avond voorbij. Op vrijdagmiddag is de generale repetitie, en deze is toegankelijk voor alle leerlingen van het SMC. Het is altijd erg leuk om alvast een voorproefje te nemen van de dingen die jij over een paar jaar zelf gaat ondernemen. Kom dus gerust kijken! ’s Avonds is de echte presentatie, deze is alleen toegankelijk voor genodigden.

Michaël Talent

Datum Tijdstip Deur open Voor wie Kaartverkoop smcsenses: € 3,- / aan

10 april 2015 20:00 – 23:00 19:30 Klas 1-6 Voorverkoop via de deur: € 4,-

Michaël Talent is dé talentenjacht van het St. Michaël College. Ieder talent kan hier komen om aan de hele school te laten zien wat hij of zij kan. Dit alles wordt beoordeeld door een zeer vakkundige jury die aan het eind van de avond haar oordeel bekend maakt, wie het talent van het jaar is. Bij Michaël Talent mag je van alles doen: zingen, dansen, goochelen, noem het maar op, als je er maar goed in bent en het leuk vindt om op te treden, dan komt het allemaal goed!

SMC


2014-2015

pagina 14

Musical

Datum Tijdstip Deur open Voor wie Kaartverkoop

23, 24 en 25 april 20:00 - 23:00 19:30 Gasten, alle (oud-)leerlingen, personeelsleden Voorverkoop via senses: € 5,00 / aan de deur: € 6,00

Het verhaal van Sleeping Beauty In het koninkrijk van Lodewijk VII is een nieuw leven op aarde gekomen: prinses Doornroosje (Sleeping Beauty). Iedereen is blij en er wordt een groots geboortefeest georganiseerd, maar dan komt de slechte fee Diadora ten tonele. Ze is kwaad, omdat ze nooit wordt uitgenodigd op een feest van de koning, en als straf spreekt ze een vloek uit over Sleeping Beauty: op haar 18e verjaardag zal ze zich prikken aan een spinnenwiel en sterven. Gelukkig weten de goede feeën dit te voorkomen, Doornroosje en de hele hofhouding zullen slechts 100 jaar slapen. Doornroosje zelf zal echter wakker gekust moeten worden door haar droomprins. Maar wie dat is, is nog maar de vraag.

SMC


2014-2015

pagina 15

Donderdagmiddagactiviteiten Demoteam

Het demoteam is een team met talentvolle dansers die worden geselecteerd en begeleid door Julian Boga Verweij. Aan het begin van het jaar kunnen de leerlingen zich opgeven om auditie te doen. De acht meest talentvolle en gemotiveerde dansers worden uitkozen. Gedurende het jaar wordt er hard getraind voor verschillende optredens, battles en nog vele andere evenementen om hun tricks te showen en hun tegenstanders te verslaan. Afgelopen jaar was het demoteam uitzonderlijk goed. In Schagen waren ze tijdens de regiofinale tweede geworden. En na de overwinning was het tijd om zich te meten met de rest van de schoolcrews in Nederland bij de landelijke scholencompetitie Olympic moves in het Olympisch Stadion waar zij met een VIPbus naar toe reisden. Uiteindelijk heeft het demoteam de 6e plaats bereikt, wat een topprestatie is. Voor aankomend jaar hopen wij weer net zoveel succes te bereiken met het demoteam als dit jaar.

Sport

Vier keer per jaar wordt er op de donderdagmiddag een sporttoernooi georganiseerd. Wat voor sporttoernooi het is verschilt per keer. De ene keer is er een voetbaltoernooi, de andere keer is er een bounce-balltoernooi en die keer daarna is er weer een volleybaltoernooi, elke sport komt wel een keertje aanbod. Er worden teams gemaakt, waarbij docenten en leerlingen gemixt worden. Iedereen is bloedfanatiek en iedereen probeert er alles aan te doen om de geweldige zilveren plastic beker te winnen. De toeschouwers zijn ook enthousiast en moedigen goed aan. Aangezien sport ontspant, energie geeft, vrolijk maakt en vooral gezellig is, proberen wij als school zoveel mogelijke sportieve activiteiten te organiseren. Het sporttoernooi op de donderdagmiddag is daar een onderdeel van. De ervaring van de deelnemers is erg positief, vooral de mix tussen docenten en leerlingen spreekt veel mensen aan. Opgeven kan bij een LO-docent of je kunt je inschrijven op het sportbord naast de meisjeskleedkamer.

Wat BSM volleybaltoernooi Volleybaltoernooi

Wanneer 30 oktober 2014 11 december 2014

Tijd 14:30-16:30 14:30-16:30

Bounce-balltoernooi

19 februari 2015

14:30-16:30

Voetbaltoernooi

28 mei 2015

14:30-16:30

Eindejaarstoernooi

22, 23 en 24 juni 2015

14:30-16:30

SMC


deelname BSM leerlingen Alle SMC leerlingen en personeelsleden Alle SMC leerlingen en personeelsleden Alle SMC leerlingen en personeelsleden Leerlingen van klas 1, 2 en 3

2014-2015

pagina 16

Losse activiteiten Fotograaf

Datum: 19 augustus 2014 voor alle leerlingen Herkansing portretfoto: Datum: 26 september 2014 Elk jaar worden er aan het begin van het schooljaar individuele foto’s gemaakt door de fotograaf, evenals groepsfoto’s van de klassen met de mentor. Er wordt een collegekaart gemaakt aan de hand van deze foto en de gegevens van de leerling. Met de collegekaart kan de leerling zich identificeren in de school. Ook kan de leerling alleen met de collegekaart binnenkomen bij een schoolfeest. Indien de collegekaart kwijt is geraakt, kun je een nieuwe collegekaart aanvragen via www.smcsenses.nl.

Commissietraining

Datum: 22 augustus 2014 Elk jaar wordt er door Nico van Diepen een training gegeven voor de nieuwe samengestelde commissies. Dit is vooral bedoeld om kennis te maken met je eigen commissie, maar ook met andere commissies, aangezien er elk jaar vele nieuwe gezichten bijkomen. Daarnaast worden er bijzondere spellen georganiseerd die de leerlingen gaan helpen bij het organiseren van en deelnemen aan een activiteit. Ook zijn deze spellen erg gezellig en leuk. Het wordt een middag om nooit te vergeten, zodat we met veel energie en motivatie kunnen beginnen aan een nieuw schooljaar vol met activiteiten.

Voorzitters- & profielwerkstuktraining Datum: 28 augustus 2014

Naast de commissietraining wordt er ook elk jaar een training gegeven door Nico van Diepen voor de voorzitters van de commissies en de leerlingen die een evenement gaan organiseren voor hun profielwerkstuk. Dit wordt ook een erg leerzame middag, maar wat er precies gaat gebeuren blijft een verrassing. Naast de gezelligheid wordt er ook duidelijk verteld wat de regels zijn en er wordt uitgelegd hoe wij werken op het St. Michaël College. Wat moet je doen als je ergens tegenaan loopt, hoe motiveer je leerlingen, hoe trek je zoveel mogelijk mensen naar jouw evenement etc.

Open Huis

Datum: 3 februari 2015 Voor de leerlingen van groep 8 en hun ouders wordt er aan het begin van het nieuwe kalenderjaar Open Huis gehouden. Op deze avond kunnen de ouders met hun kind een ronde maken door de hele school. In verschillende lokalen worden activiteiten georganiseerd om de leerlingen en de ouders zo goed mogelijk kennis te laten maken met de school en ze de sfeer te laten ervaren van het SMC. Tevens is volop gelegenheid voor het stellen van vragen. Ook wordt er op deze avond een specifieke informatiesessie gehouden voor de instromers van vmbo-t naar havo-4. Uiteraard is er een uitgebreide Spectra-afvaardiging, zodat de toekomstige leerlingen en hun ouders een goed beeld krijgen wat er allemaal voor en door Spectrascholair wordt georganiseerd.

SMC


2014-2015

pagina 17

Jaaroverzicht spectrascholaire activiteiten 2014-2015

Di. 19 augustus

Fotograaf

Vr. 22 augustus

Commissietraining spectrascholair

Do. 28 augustus

Training voorzitters en PWS organisatoren

Vr. 29 augustus

Party klas 1

Do. 11 september

Vergadering hoofdbeg. Stedenreizen

Vr. 26 september

Herkansing fotograaf

Di 29 september t/m vr. 3 oktober

Brugklaswerkweek – klas 1Bb, 1Be, 1Vf, 1Vx

Di. 6 t/m vr. 10 oktober

Brugklaswerkweek – klas 1Ba, 1Bc, 1Bd, 1Vg

Vr. 10 oktober

Party klas 2, 3, 4, 5 en 6

Do. 30 oktober

BSM volleybaltoernooi

Ma. 3 november

Inschrijvingen reizen open op Senses

Vr. 7 november

Generale repeditie Candle Light

Vr. 28 november

Party klas 1,2 en 3

Do. 4 december

Sinterklaasbezoek

Vr. 5 december

Sluitingsdatum inschrijvingen reizen op Senses

Ma. 8 t/m woe. 10 december

Inschrijvingen workshops kerstproject

Do. 11 december

Generale repetitie Michaël Live / Volleybaltoernooi

Vr. 12 december

Michaël Live

Do. 18 december

Kerstproject / Kerstmarkt & Kerstgala

Gehele programma onder voorbehoud !!

SMC


2014-2015

pagina 18

Jaaroverzicht spectrascholaire activiteiten 2014-2015

Ma. 26 t/m vr. 30 januari

Pannenkoekenactie

Za. 31 januari Di. 3 februari

Skidag OPEN HUIS voor toekomstige brugklassers en hun ouders

Vr. 13 februari

Filmmarathon

Do. 19 februari

Bounce-balltoernooi

Do. 12 maart

Generale repetitie eindexamenpresentatie Muziek

Vr. 13 maart

Eindexamenpresentatie Muziek

Vr. 20 maart

Party en lounge klas 1 t/m 6

Do. 26 maart

Vergadering hoofdbegeleiders stedenreizen

Woe. 1 april

Informatieavond stedenreizen

Do. 9 april

Generale repetitie Michaël Talent

Vr. 10 april

Michaël talent + afterparty

Ma. 13 t/m vr. 17 april

Stedenreizen

Di. 21 april

Evaluatie stedenreizen + etentje

Woe. 22 april

Generale repetitie musical

Do. 23, vr. 24 en za. 25 april

Musical

Do. 28 mei

Voetbaltoernooi

Do. 4 juni

Vergadering Kriskras/Wadsail

Ma. 15 juni

Informatieavond Kriskras/Wadsail

Do. 18 juni

Vergadering Trektocht

Ma 22, di. 23 en wo. 24 juni

Eindejaarstoernooi klas 1, 2 en 3

Woe. 24 juni t/m do. 2 juli

Spitsbergen

Zo. 28 juni t/m do. 2 juli

Activiteitenweek V5/ Trektocht / Kriskras

Ma. 29 t/m do. 2 juli

Wadsail

Vr. 3 juli

Eindfeest

Gehele programma onder voorbehoud !! SMC


2014-2015

pagina 19

SOCIALE PROJECTEN Sinterklaas bij verzorgingshuizen Datum: 4 december 2015

De sociale commissie zorgt dat Sint en de Pieten niet twee verzorgingstehuizen overslaan. Zij delen daar cadeautjes uit aan de bewoners. Voordat dat kan gebeuren moeten we eerst cadeaus hebben, dus vragen we rond die tijd aan de leerlingen om ons chocoladeletters te geven. Ze kunnen deze inleveren in onze speciale sinterklaaskar. Met deze cadeautjes maken we een heleboel mensen blij. Dus als jullie letters geven, maakt dat niet alleen de ouderen, maar ook ons enorm blij.

Kerstproject

Datum Tijdstip Voor wie

18 december 2014 9:00 – 13:00 (afhankelijk van klas) Klas 1, 2, 4, v5

Ieder jaar tijdens het kerstproject zetten alle leerlingen en personeelsleden van onze school zich in voor een goed doel. De actie duurt één dag en is georganiseerd voor en door leerlingen. Op de dag van het kerstproject nemen de leerlingen deel aan verschillende workshops waarvoor ze zich van tevoren hebben ingeschreven. Er is een grote verscheidenheid aan workshop dus dat betekent dat er voor iedere leerling wat leuks bij zit! Het kerstproject wordt gecoördineerd door de enthousiaste kerstprojectcrew! Deze groep bestaat uit een aantal bovenbouwleerlingen die vaak het vak Management & Organisatie als keuzevak volgen. Onder leiding van Nico van Diepen zorgen zij ervoor dat er een goed plan staat dat op de dag zelf uitgevoerd kan worden door de dagorganisatie. De dagorganisatie bestaat uit gemotiveerde leerlingen die zich de hele dag vrijwillig inzetten om het kerstproject tot een succes te maken. De actiedag heeft een sterk sociaal karakter waar samenwerking erg belangrijk is. Samen wordt er gewerkt voor het goede doel.

Pannenkoekenactie

Datum: 26 t/m 30 januari 2015

Elk jaar organiseert de sociale commissie de pannenkoekenweek. In deze week bakken ouders heel veel pannenkoeken zodat zij de pannenkoeken in de pauzes kunnen verkopen. Deze actie is altijd een groot succes. Het geld dat wordt opgehaald gaat naar het goede doel. Het goede doel is voor de komende jaren nog niet besloten; om een keuze te maken wordt er een enquête gehouden, zodat de leerlingen kunnen meebeslissen. Ook u als ouder kunt een rol spelen bij de keuze van het goede doel: als u een idee heeft voor een (kleinschalig) goed doel, aarzel dan niet om een mail te sturen naar [email protected].

SMC


2014-2015

pagina 20

Leerlingenraad De leerlingenraad vertegenwoordigt alle leerlingen van het Michaël. Zij zorgen ervoor dat de leerlingen gehoord worden bij het bestuur en het personeel. Als er problemen zijn of klachten, dan lossen zij die – indien mogelijk op! Daarnaast organiseren ze ook acties en kunnen ze bijvoorbeeld ook enquêtes afnemen om de mening van de leerlingen te polsen. De leerlingenraad bestaat uit leerlingen uit alle jaarlagen, dus ook de eerste! Lid worden? Aan het begin van het schooljaar krijgen alle eerste klassen een presentatie over de leerlingenraad, waarin uitgebreid wordt uitgelegd wat zij doen en waarbij leerlingen vragen kunnen stellen. Elk jaar worden er drie nieuwe eersteklassers aangenomen voor de leerlingenraad. Na de presentaties kunnen zij zich aanmelden voor de leerlingenraad, en vervolgens zal er een selectie plaatsvinden. Leerlingen uit een andere jaarlagen kunnen zich inschrijven wanneer er een plek beschikbaar is. In dat geval komt er een oproep op de website. Ideeën, klachten of opmerkingen? Mail dan naar: [email protected]

Achterse rij, v.l.n.r.: Lotte Zwart, Loran Hempenius en Sophie de Wolff. Voorste rij, v.l.n.r.: Tije Schut en Justin Ait Abdesselam. Maren Weertman als baby-zon

Leden van de leerlingenraad: Loran Hempenius (Voorzitter) Sophie de Wolff (Secretaris) Lotte Zwart (Penningsmeester) Ayleen Lascaris Bram Emmer Chris Vooren Daan van Heusden Laura Boon Michelle Bregten

SMC

Justin Ait Abdesselam (Algemeen bestuurslid) Tije Schut (Algemeen bestuurslid) Maren Weertman (Algemeen besuurslid) Romar van Tongeren Ruby Bourquin Sophie van der Blom Tieme Braat Yannick Dessing Ziff Scholtens


2014-2015

pagina 21

REGELS SPECTRASCHOLAIR Het is logisch, dat er bij de feesten en andere activiteiten regels nodig zijn, die we met zijn allen moeten naleven. Houd hier rekening mee, dat voorkomt problemen achteraf! 1.

De Zaanse Schans is voor aanvang, tijdens en na afloop van schoolfeesten verboden gebied. De leerling mag er wel overheen fietsen, maar niet stoppen.

2.

Er wordt géén alcohol de school binnen gebracht.

3.

Er worden géén vrienden of vriendinnen (introducés) van buiten de school op het schoolplein toegestaan tijdens de schoolfeesten. Het SMC-terrein is “eigen terrein” waarvoor wij zelf de gedragsregels bepalen.

4.

Het is nog altijd ten strengste verboden om in of nabij de school te blowen.

5.

Het is niet toegestaan voor ALLE leerlingen om tijdens een schoolfeest alcoholische dranken te gebruiken. Leerlingen jonger dan 18 jaar dienen bij binnenkomst een promillage van 0,00 te hebben! Bovenbouwleerlingen van 18 jaar of ouder mogen bij binnenkomst een promillage hebben van maximaal 0,5 (of lager). Eventuele controle vindt plaats d.m.v. een blaastest.

6.

Het is het personeel van het St. Michaël College toegestaan om de kluisjes te controleren voor, tijdens of na de schoolfeesten. Indien de leerling zich hierdoor aangetast voelt in zijn/haar privacy, zorgt hij/zij dat het kluisje leeg is vóór vrijdag 16.30 uur. De controle van de kluisjes zal steekproefsgewijs plaatsvinden of tijdens de avond zelf wanneer de situatie daartoe aanleiding geeft.

Wat zijn de gevolgen als de regels overtreden worden: Bij overtreding van één van de regels, volgt direct uitsluiting van de spectrascholaire activiteiten van minimaal een half jaar tot maximaal een jaar. Deze straf wordt aangevuld met een “vierkant rooster”, d.w.z. een week lang van 08.00 uur tot 17.00 uur op school aanwezig zijn. Dit houdt in dat de betreffende leerling de lessen van die dag volgt en daarbuiten zit te studeren op de daarvoor aangewezen plek of corveetaken krijgt. Ouders van onderbouwleerlingen worden bij overtreding van de regels nog dezelfde avond ingelicht en de leerling wordt opgehaald door de ouders. Voor bovenbouwleerlingen is dit afhankelijk van de ernst van de overtreding. Heeft de leerling deze straf gekregen en wordt hij/zij alsnog op de Zaanse Schans gezien of begaat hij/zij een ander niet toelaatbaar feit, (b.v. het doorgeven van de schoolpas) dan volgt schorsing. Er blijven altijd genoeg manieren over om de sfeer negatief te beïnvloeden. Wanneer een leerling ongewenst gedrag vertoont, zal hij/zij ook dan uitgesloten worden van activiteiten. De duur van die uitsluiting hangt af van de ernst van de overtreding.

SMC


2014-2015

pagina 22

SCHOOLREIZEN Het St. Michaël College is geen vrijblijvende reisorganisatie. Alle reizen en werkweken hebben op de een of andere manier te maken met de algemene doelstellingen van ons college en/of die van het onderwijs in meer strikte zin. Uiteraard zijn er verschillen in aanpak en daarmee ook in diepgang. In principe zijn de genoemde werkweken en reizen een verplicht onderdeel van de schoolactiviteiten. In het rode Boekje vindt u uitgebreide informatie over eventuele terugbetalingsmogelijkheden wanneer een leerling zich na de aanmelding voor één van de reizen noodgedwongen terugtrekt of door ziekte of andere omstandigheden niet in staat is om met de reis mee te gaan. Brugklaswerkweek Data: 29 september t/m 3 oktober 2014 voor klas 1Bb/1Be/1Vf/1Vx 6 oktober t/m 10 oktober 2014 voor klas 1Ba/1Bc/1Bd/1Vg Een nieuwe school, wat spannend! Je krijgt iedere dag les van wel vijf verschillende docenten en je moet je lesboeken keer op keer weer allemaal meeslepen. Ook kom je in een nieuwe klas met allemaal vreemde medeleerlingen. Aan al die veranderingen wen je natuurlijk erg snel, maar de school helpt je graag een handje. Aan het begin van het schooljaar is er voor de eersteklassers een werkweek ingepland. De leerlingen verblijven in het bungalowpark ’De Roggeberg’ in Appelscha. Het is een bijzondere werkweek, want je kent de leerlingen uit je klas misschien nog niet zo goed, maar toch moet je heel veel doen met elkaar. Om ervoor te zorgen dat alles goed verloopt wordt de werkweek altijd goed voorbereid. Je mag aangeven met wie je graag in een bungalowhuisje wilt, maar de mentor maakt de uiteindelijke indeling. Met de leerlingen uit het bungalowhuisje werk je heel veel samen. Elke dag ben je met een programma bezig, we wisselen een binnenprogramma af met een buitenprogramma en elke avond is er ook wat te doen. Naast de activiteiten moet je er ook voor zorgen dat alles in het huisje goed loopt. Dit betekent dat er gekookt moet worden, het huisje moet schoon gehouden worden, er moeten natuurlijk boodschappen gedaan worden, eigenlijk alles wat thuis zo gewoon is. Het zou natuurlijk heel mooi zijn als dit alles zonder ruzie of conflicten gebeurt, maar dat is best wel eens moeilijk. Op dit gebied word je ook voorbereid. Tijdens het mentoruur wordt er gewerkt aan ‘Leefstijl’ en krijg je allerlei oefeningen en tips zodat je om leert gaan met moeilijke situaties. De werkweek is vooral heel leuk, omdat je best wel zelfstandig bezig bent en omdat je activiteiten doet die je niet zo snel weer zou doen. Heb je wel eens van een paal gesprongen die 9 meter hoog is? Ik denk het niet……. Ben je wel eens met een groepje leerlingen door de “Kale Duine” gefietst? Ik denk het niet…… Heb je wel eens een feest meegemaakt dat door leerlingen van je eigen school werd georganiseerd? Ik denk het niet….. Kortom…..maak je klaar voor de brugklaswerkweek! De kosten zijn € 82,50. Betaling via de afgegeven machtiging voor de schoolkosten en ouderbijdrage (of op andere wijze, indien hiervoor speciale afspraken zijn gemaakt).

SMC


2014-2015

pagina 23

Fietstrektocht 2e klassen

Datum: 28 juni t/m 2 juli 2015 Aan het einde van de tweede klas is het zover: TREKTOCHT! Het moment waar je als tweedeklasser het hele jaar naar uitgekeken hebt. Een kleine week lang fietsen met je hele klas, superleuke leraren en oud-leerlingen. Heel ZuidHolland ligt aan je voeten met onder andere een bezoek aan Duinrell! Elke dag fiets je met je groep naar een nieuwe locatie, waar je steeds één nacht verblijft. Elke locatie heeft zijn eigen bijbehorende activiteiten. De dagen zijn vermoeiend, maar ook heel leuk: ’s ochtends fiets je met al je bagage naar de volgende locatie, ‘s middags neem je deel aan een activiteit en ’s avonds is er nog een leuke avondactiviteit! Daarna ga je lekker slapen, zodat je uitgerust aan de volgende dag kunt beginnen. De kosten zijn € 190. Inschrijving en betaling gaat via smcsenses.

Kriskras-reis 3e klassen

Datum: 28 juni t/m 2 juli 2015 Het ultieme avontuur van het SMC is…: het eindexamen! Maar eerst sluiten we nog de onderbouw af met het één na grootste avontuur: de KrisKras. Een week vol inspanning, ontspanning, zweten, plezier maken, ontdekken, angsten overwinnen en nog veel meer. Onder begeleiding van twee personeelsleden trekken groepen van 20-25 leerlingen uit klas 3 door de heuvels en de bossen van de Ardennen en doen ze sportieve activiteiten zoals kajakken, klimmen, mountainbiken, speleologie en meer. De rode daad in deze week is het verplaatsen van kamp naar kamp met al je eigen spullen in een backpack op je rug. Eén dag is berucht bij allen die op het SMC hebben gezeten: de Grote Hike, een tocht van 25 kilometer over 10 uren uitgespreid. Het is een zware beproeving maar de beloning blijkt het altijd waard te zijn. In deze week komen leerlingen hun grenzen tegen. Grenzen van krachtsinspanning maar ook de mentale grenzen. Ze ontdekken dan ook dat die grens op te schuiven is, dat je meer in je hebt dan je eigenlijk had verwacht. Een heerlijk gevoel! Meestal heeft de groep waar je deel van uit maakt hier een groot aandeel in. Overwinning en vreugde betekenen niets als je het niet kunt delen met mensen die je begrijpen. Soms ontdekken ze ook dat juist zij degene zijn die anderen weten te helpen op moeilijke momenten. Kortom: een groot avontuur ondergaan en dat samen met je schoolgenoten doen maakt je sterker/veerkrachtiger. En het is nog leuk ook! Laat dit nou net de metafoor zijn voor de volgende ontdekkingsreis na de derde klas én de kriskras: de bovenbouw. Je bent meer op jezelf aangewezen, hebt minder les in klassenverband, komt nieuwe uitdagingen tegen en overwint die (examens). En je zal dan wederom zien dat je je jaargenoten nodig hebt! De kosten zijn € 325. Inschrijving en betaling gaat via smcsenses.

SMC


2014-2015

pagina 24

Wadsail klas 3

Datum: 29 juni t/m 2 juli 2015 Ieder jaar gaan de leerlingen uit de derde klas aan het einde van het schooljaar op KrisKras. We hebben elk jaar te maken met een groep leerlingen die niet mee kan met de KrisKras omdat ze fysiek of om andere reden niet in staat zijn om mee te gaan, of omdat ze zijn blijven zitten en niet nog een keer mee willen. Voor deze groep hebben wij een alternatieve reis georganiseerd, de "Wadsail”. Leerlingen die meegaan op de ‘Wadsail’ gaan 4 dagen zeilen en daarbij worden zij als echte matrozen aan het werk gezet. Er is wel wat tijd om aan boord te genieten, maar ze moeten er zelf voor zorgen dat de boot blijft varen. De zeilen moeten worden gehesen en in de juiste stand gehouden worden. Ook zullen ze zelf het ontbijt, de lunch en het avondeten moeten bereiden. Tijdens het avontuur houden de leerlingen zich ook bezig met schiemannen en de natuur van de Waddenzee. Zoals bij iedere reis staat ook bij de ‘Wadsail’ het groepsvormingsproces voorop. Door intensieve samenwerking bereikt men altijd de beste resultaten. Dus handen uit de mouwen en wapperende haren in de wind!! Vergeet je gitaar niet mee te nemen, want met een beetje gezelligheid aan boord vaart een schip stukken beter :-). Als de wind goed staat, kunnen wij Ameland en Terschelling aandoen en krijg je de gelegenheid om die eilanden te bezoeken. Verder maken we een strandexcursie of zullen we gaan vliegeren. We zullen ons “wadhoppend” over de Waddenzee verplaatsen. De Wadsail-reis kost € 265,-. Inschrijving en betaling gaat via smcsenses.

Stedenreizen naar Londen, Parijs, Praag, Berlijn en Barcelona Zoals ieder jaar, zullen ook dit jaar alle leerlingen uit havo 4 en vwo 4 een wereldstad bezoeken. Dit doen jullie onder leiding van ervaren SMC-gidsen. Tijdens de reis zullen jullie je gaan verdiepen in de geschiedenis en de culturele aspecten van één van de volgende prachtige steden: Parijs, Londen, Praag, Berlijn of Barcelona. Het SMC vindt het zinvol dat iedere leerling in havo 4 en vwo 4 een culturele stad bezoekt en zich daarin verdiept. Het zijn daarom ook culturele reizen, we gaan ervan uit dat leerlingen met die instelling meegaan. Het gaat dus in de eerste plaats om de inhoud, het sociale aspect komt vanzelf. We zullen proberen de leerlingen zoveel mogelijk in te delen op hun vakkenpakket. Leerlingen die Duits in hun pakket hebben gaan naar Berlijn, leerlingen met Spaans naar Barcelona etc. Een leerling die iets anders wil, moet een duidelijke motivatie opgeven waarom hij/zij eventueel voor een andere stad kiest! (zie inschrijvingen) Data: 13 april t/m 17 april 2015, de exacte data zijn afhankelijk van de reis. Prijzen: € 315,- (behalve Barcelona, deze reis is € 415,- incl. vliegreis)

Inschrijvingen en betalingen gaan via smcsenses.

SMC


2014-2015

pagina 25

Parijs

Een prachtige stad die je gezien en ervaren moet hebben, een bruisende wereldstad. We bezoeken in een paar dagen de belangrijkste bezienswaardigheden. Je ontdekt het Quartier Latin, de studentenwijk van Parijs, met al zijn restaurantjes en vele boekenwinkels, het beroemde Jardin du Luxembourg en de Notre Dame op het Île de la Cité. We bezoeken de Arc de Triomphe van waaruit je een fantastisch uitzicht hebt over de Champs Elysées. We doen een aantal musea aan zoals o.a. het Louvre voor de oude kunst en het Centre Pompidou voor de moderne kunst. We bezoeken dan ook meteen de bruisende wijk van Les Halles. We gaan ook

naar het buiten de stad gelegen indrukwekkende Château de Versailles, het onderkomen van vele Franse koningen. Het avondprogramma is gevarieerd: een tocht over de Seine, een bezoek aan de wijk Montmartre en/of aan de Eiffeltoren. Op de laatste ochtend wandelen door de Tuileries, via het Place Vendôme richting l’Opéra naar de beroemde Galerie Lafayette, het warenhuis, aan de boulevard Haussmann. We eten elke avond gezamenlijk in gezellige restaurantjes in het Quartier Latin en tussen de middag kan je genieten van een echte Franse baguette. Ook ga je met je groepje zelfstandig op pad om met de metro de stad zelf te ontdekken. We gaan met de bus naar Parijs en verblijven in een hotel in het zuiden van Parijs gelegen aan de Périphérique. Contactpersoon Parijs: Mevrouw Birgitte Kriek

Londen

Onze Londenreis is opgebouwd uit onder andere: must-see highlights, het bezoeken van een tweetal boroughs (stadsdelen), het (zelfstandig) gebruik maken van het Londense metronet, ontspanning als in een film, een musical, een ontmoeting met het culinaire (en ook wereldse) Londen en… eigenlijk is dit nog maar een greep. De eerste dag reizen we naar Londen met de bus via de Eurotunnel (de bus gaat op de trein!) van Calais naar Folkestone. Bij aankomst checken we in bij het hotel en indien er tijd over is na het avondeten, lassen we een avondprogramma in. Op dag twee reizen we met de metro naar Trafalgar Square. Vanaf dit beroemde plein lopen we langs vele Londense highlights: The Royal Mile, Buckingham Palace, Westminster Abbey en The Parliaments Buildings on Whitehall. Op deze route maak je kennis met het Engelse koningshuis, de Engelse kerk en het Engelse politieke systeem. ’s Middags lunchen we bij Poppies Fish&Chips op de Camden streetmarket. Na de lunch heb je tijd over om wat te kopen bij de ontelbare marktstalletjes. Indien mogelijk brengen we in de middag een bezoek aan St Paul’s Cathedral. Deze kathedraal is ontworpen door de architect Christopher Wren, de man die na de grote brand in 1666 zo bepalend is geweest voor het aangezicht van het historische Londen. Het avondprogramma is zeer waarschijnlijk de keus tussen een film of een avondwandeling met uitzicht op straatartiesten. Vóór die tijd zullen we een buffet nuttigen bij Pizza Hut op Leicester (spreek uit: Lester) Square.

SMC


2014-2015

pagina 26

Op dag drie brengen we ’s ochtends, na een korte wandeling, een bezoek aan de Tate Modern om ruimte te geven aan het uitvoeren van een aantal CKV-opdrachten. Daarna stappen we in de bus naar de rijke, maritieme en koninklijke borough, Greenwich (spreek uit: Grennitsj). In deze wijk begon ooit de Britse handel. De buschauffeur dropt ons op de heuvel van Greenwich Park waar we een prachtig uitzicht hebben over de borough met het Naval College (ook van Christopher Wren), de Theems en het supermoderne Canary Wharf. Lunchen doe je zelfstandig op de Greenwich Market. Wat eten betreft kun je het zo gek niet bedenken of ze hebben het op deze markt. Overigens, voor al het eten dat je zelfstandig doet krijg je aan het begin van de week een envelop met geld. Na de lunch begint de PO/vrije middag. Je neemt met ons de snelle Riverbus1 over the Theems terug de stad in en onderweg stap je uit bij een pier die het best in jouw reisschema past. Ben je klaar met je PO dan heb je tijd om op eigen houtje de stad verder te tackelen met je One Day Travelcard. Hier even een voetnoot: je reist altijd minimaal met z’n tweeën! ’s Avonds ontmoeten we elkaar bij Covent Garden en gaan we gezamenlijk naar één van Londens prachtige musicals op West End. Afgelopen jaar was dat de The Lion King. We wachten af wat het dit jaar gaat worden. Op dag vier hebben we ’s ochtends heel even tijd voor een boodschap en dan stappen in de bus op weg naar school. Contactpersoon Londen: Mevrouw Ilse Stokman

Praag

Dit jaar zal er ook weer een reis naar de prachtige stad Praag worden gemaakt. De stad ziet er bijna uit als een openluchtmuseum, waar in de straten veel te zien en te genieten valt. Onder deskundige leiding word je door de stad geleid en krijg je de prachtigste plekjes te zien. We hebben het dan o.a. over de Burcht, het Mucha Museum en de Joodse wijk. Aan de Moldau liggen verbluffend mooie panden en je zult je ogen de kost geven op de Karelsbrug met vele standjes waar je sieraden en allerlei andere spulletjes kunt kopen. Praag is ook een literaire stad. Ze heeft vele beroemde schrijvers onderdak verleend. De bekendste is wellicht Franz Kafka. Praag kent vele bouwstijlen. Tijdens de excursie zul je deze stijlen leren herkennen, van Barok tot Jugendstil. De invloed van het Jodendom op de stad is groot geweest. Tijdens de excursie zul je hier veel over te weten komen. Er worden enkele synagogen bezocht en de trekpleister van de stad: de unieke oude Joodse begraafplaats. We zullen ook het concentratiekamp Theresienstadt bezoeken. Dit was oorspronkelijk een vestingstad en een voorportaal van Auschwitz tijdens de tweede wereldoorlog. Deze plek zal beslist indruk op je maken. We verblijven in een scoutingcentrum in Roztoky, 10 km. van Praag. In dit centrum bevinden zich verschillende huisjes, een primitieve wasgelegenheid en een keukentje. Op dit terrein is een kampvuurplaats waar het ‘s avonds goed toeven is; dus neem je gitaar mee. Contactpersoon Praag: De heer Reinier van Koppen

Berlijn

Berlijn is de hoofdstad en tevens de grootste stad van Duitsland. De stad is gelegen in het noordoosten van het land en is door rivieren en waterwegen verbonden met de Oostzee. In Berlijn leven ongeveer 3,5 miljoen mensen. Deze wereldstad voor cultuur, politiek, media, wetenschap en sport hoort bij een van de meest bezochte steden van Europa. In 1979 verkreeg de stad door de wereldvredesraad de eretitel ‘Stadt des Friedens’ en in 2005 door de UNESCO de titel ‘Stadt des Designs’. De belangrijkste straat van oudsher is Unter den Linden waaraan tal van historisch belangwekkende gebouwen liggen en die tot aan de Duitse hereniging in 1989 op DDR-grondgebied lag. Wist je bijvoorbeeld dat Berlijn meer water en bruggen heeft dan Venetië? Jij wilt weten wat wij gaan doen in Berlijn? Gepland staan een bezoek aan de oude grensovergang Marienborn tussen voormalig Oost- en West-Duitsland, de Reichstag (het regeringsgebouw), de Brandenburger Tor en het Holocaust Mahnmal in het centrum van Berlijn. SMC


2014-2015

pagina 27

We bezichtigen het voormalig concentratiekamp Sachsenhausen en je maakt een stadsrally waarbij je zelfstandig met de metro belangrijke bezienswaardigheden in het centrum van Berlijn opzoekt. Je bezoekt een museum uit één van de vier keuzemogelijkheden en vanzelfsprekend heb je voldoende vrije tijd om de stad zelf te verkennen, om te genieten van al het lekkere eten en om te shoppen. Uiteraard moet je in Berlijn van de echte Berliner Currywurst geproefd hebben en het grootste warenhuis van Europa hebben gezien en er in rondgesnuffeld, de KDW (Kaufhaus des Westens). ’s Avonds verblijven jullie in gastgezinnen waar jullie kennis maken met de Duitse gastvrijheid, taal en cultuur. Wij – de begeleiders – kijken uit naar een plezierige en leerzame reis. Contactpersoon Berlijn: De heer Andreas Lindner

Barcelona 1 en 2

Barcelona: dé Catalaanse metropool aan de Middellandse Zeekust! Al een aantal jaar organiseert het SMC de stedenreis Barcelona en sinds vorig jaar is daar ook nog de Barcelonareis-2 bijgekomen, vanwege het grote aantal leerlingen dat met de stedenreizen meegaat. Tijdens beide vierdaagse reizen leer en ervaar je de cultuur, historie, architectuur, eten, sport, kunst en natuurlijk de taal van Barcelona. Tot 1992 was Barcelona een smerige havenstad, maar toen daar de Olympische zomerspelen georganiseerd werden, werd de stad flink onder handen genomen. De stad is sinds die tijd uitgegroeid tot één van de top-reisbestemmingen binnen Europa. Dit is maar goed ook, want wat zijn hier mooie dingen te zien! Wat dacht je van de mooie bouwwerken van architect Antoni Gaudí die een artistiek, eigen karakter geven aan Barcelona, met als hoogtepunt de Sagrada Familía: de imposante kathedraal waar al sinds 1882 door honderden mensen aan gewerkt wordt, is van binnen nog mooier dan van buiten. Barcelona ligt aan zee, maar ook op een paar heuvels. Op één van deze heuvels ligt een kunstmuseum dat gevestigd is in een indrukwekkend gebouw met een geweldig uitzicht. Een mooiere plek om je ckv-opdracht te maken, kun je je waarschijnlijk niet inbeelden. Verder bezoeken we tijdens de reis verschillende wijken van Barcelona die allemaal hun eigen geschiedenis en karakter hebben. Zo laat de Barrí Gotic – een pittoresk, oud stadsdeel – je de middeleeuwen bijna herbeleven met zijn oude gebouwen en kleine straatjes. Een deel van de reis bestaat uit het bezoeken van de bezienswaardigheden van de prachtige stad, zoals Park Güell, de Sagrada Familia, Plaça Catalunya en de Ramblas. Ook heb je de mogelijkheid om naar Casa Batlló te gaan (een ander kunstzinnig gebouw van Gaudí) of je geniet van een fabelachtig uitzicht over de stad door in één van de kabelbanen te stappen. Verder heb je genoeg vrije tijd om in een groepje zelf de stad te ontdekken: even winkelen of een bezoekje aan het strand kan er voor zorgen dat je weer genoeg energie hebt voor de volgende activiteit. Barcelona ligt niet om de hoek! Daarom gaan we met het vliegtuig. Vanaf Schiphol vlieg je er in twee uur heen. In de stad vervoer je je met de benenwagen of kun je gebruik maken van de vierdaagse-metrokaart die je krijgt. Het metronetwerk ontdekken is eerst even lastig, maar als je het eenmaal doorhebt, dan zal geen enkele metro, waar dan ook, ooit nog voor een raadsel zorgen! Het (metro)spel waar je de eerste dag aan zal deelnemen, helpt je om in vogelvlucht de stad te leren kennen. De accommodatie waar je verblijft bestaat uit een hostel met in de buurt een metrostation. Het is geen luxe hotel, maar wel een uitstekend plek om met een grote groep een paar dagen te verblijven. Tot slot maak je kennis met een belangrijke Spaanse gewoonte: tapas eten! Ook zal je bij thuiskomst hopelijk meer van de Spaanse taal weten dan alleen ‘hola’ en ‘adios’. Je komt dus in aanraking met allerlei verschillende aspecten die Barcelona de stad maken die het is. Een leerzame reis zowel wat betreft de kennis die je opdoet als de persoonlijke belevenissen. Qué chulo, no? Contactpersoon Barcelona 1: De heer Jeroen Hoogervorst Contactpersoon Barcelona 2: Mevrouw Irene Mols

SMC


2014-2015

pagina 28

Activiteitenweek vwo 5

Datum: 29 juni t/m 2 juli 2015 In vwo 5 wordt aan het einde van het schooljaar een aantal activiteiten georganiseerd. Het SMC wil daarmee een uitdagend studieprogramma aanbieden. Leerlingen kunnen kiezen uit de volgende opties: 1. Je kunt een ‘bijspijker’-cursus volgen voor één van de kernvakken (Nederlands, Engels of wiskunde). 2. Je kunt werken aan je profielwerkstuk. 3. Je kunt (als je daarvoor geselecteerd bent) meegaan als begeleider met de Fietstrektocht van klas 2. 4. Je kunt mee naar Spitsbergen. Als je een NG/NT profiel hebt en je profielwerkstukonderwerp is goedgekeurd. 5. Je kunt je eigen activiteit organiseren met je profielwerkstuk-onderwerp als uitgangspunt. Hier zijn wel voorwaarden aan verbonden zoals uitvoerbaarheid en kosten. Meer informatie over deze activiteiten volgt later in dit jaar.

Skiën / snowboarden / langlaufen Eind januari is de hele school aan het duimen voor winters weer. Niet alleen omdat een sneeuwballengevecht veel leuker is dan de wiskundeles, maar vooral omdat er dan een spectrascholaire skidag wordt georganiseerd! Alle leerlingen hebben de gelegenheid om zich op te geven voor een dagje skiën, snowboarden of langlaufen in de buurt van Winterberg eind januari. Het is een vermoeiende dag, de bus vertrekt om 3.30 uur ’s morgens en ’s avonds om 22.00 uur ben je pas weer terug. Maar dan heb je ook wel een geweldig dagje sneeuw gehad! De Skidag is op zaterdag 31 januari 2015. De kosten voor de skidag bedragen ca. € 52,50 (exclusief verhuur skimateriaal) tot € 82,50 (inclusief verhuur skimateriaal). Inschrijven kan vanaf 3 november via smcsenses. Voor de leerlingen die geen ervaring hebben, is er sinds kort ook de mogelijkheid voor veertig leerlingen om les te nemen. Wel moet je je dan op tijd opgeven via smcsenses, want er zijn maar een beperkt aantal plaatsen beschikbaar.

SMC


2014-2015

pagina 29

EXCURSIES Excursies vinden voor het grootste gedeelte van de tijd onder schooltijd plaats en zijn voor de desbetreffende leerlingen verplicht. In de loop van het schooljaar zullen er o.a. de volgende excursies en activiteiten plaatsvinden: Jodendom - klas 1 – 20 oktober 2014 De leerlingen van de eerste klas gaan met deze excursie naar het Joods Historisch Museum in Amsterdam; ze krijgen hier ook een rondleiding. Daarna brengen ze nog een bezoek aan de Portugese synagoge.

Museum van Oudheden – Leiden – klas 1 – 2 april 2015 Op 2 april 2015 is er voor alle eerste klassen een dagexcursie naar het Museum van Oudheden in Leiden. Creaweek – klas 1 - 29 juni t/m 2 juli 2015 In de laatste schoolweek wordt een beroep gedaan op je creatieve talenten. Je houdt je een week lang bezig met verschillende kunstdisciplines. Ieder jaar kan het programma weer anders zijn, bijvoorbeeld: - Een dansworkshop - Een workshop schilderen - Een toneelvoorstelling - Een theaterworkshop - Een film over dans of kunst

Kalverpolder – klas 2 – 11, 12 of 13 mei 2015 Afhankelijk van de klas waarin je zit, gaan alle tweedeklassers op 11, 12 of 13 mei uitgebreid de natuur in om de Kalverpolder te aanschouwen. Deels varend, en met behulp van een verrekijker, zien ze wat er leeft en vliegt in de directe omgeving van onze school. Tevens komen de aardrijkskundige bijzonderheden en de geschiedenis van dit gebied aan de orde.

SMC


2014-2015

pagina 30

Talenexcursie Keulen / Brussel – klas havo 3 & vwo 3 Datum: 18 december 2014 Nog nooit op een echte kerstmarkt rondgesnuffeld? Dan zit je goed op het SMC. Want op de laatste donderdag voor de kerstvakantie gaan we met alle derde klassen een dagje naar een kerstmarkt. De havo-leerlingen gaan naar Keulen. Geen land waar kerstmis zo uitgebreid wordt gevierd als Duitsland. Groß und klein, vrijwel iedere Duitser krijgt de kerstkriebels als de herfstvakantie voorbij is. Kinderen worden met kerst net zo beschert met cadeaus als bij ons met Sinterklaas. Vanaf begin november kom je de eerste kerstetalages al tegen. En half november wordt het de hoogste tijd om Adventskalender, Sterne, Glühwein, Weihnachtsdeko en de eerste kerstrecepten uit te zoeken. Intussen is men druk bezig de Weihnachtsmärkte op te bouwen; die moeten immers eind november open zijn. En natuurlijk begint het in Duitsland op tijd te sneeuwen voor die altijd weer zo idyllische witte kerst. Afgelopen jaar bezochten we voor de 7e keer de kerstmarkt in Keulen met zijn prachtige Dom. Er wordt cultuur gesnoven in en rond dit majestueuze hooggotische bouwwerk. In groepjes kunnen winkelende Duitsers geïnterviewd worden, vanzelfsprekend in het Duits. Via een puzzeltocht leren de leerlingen het centrum van Keulen kennen. En daarna is er vast nog wel even tijd om te snoepen van het vele lekkere eten op de kerstmarkt of te shoppen in het winkelparadijs aan de Hohe Straße. De leerlingen uit vwo 3 gaan dit jaar naar Brussel. Ook daar zal uitgebreid aandacht zijn voor Kerstmarkten en cultuur en natuurlijk zullen ze hun Frans hier uitstekend in de praktijk kunnen brengen. Artis en het Rijksmuseum – klas 3 – april 2015 Dit jaar organiseren de vakken biologie en beeldende vorming een gemeenschappelijke excursie naar Artis en het Rijksmuseum. Op beide plaatsen krijgen de leerlingen een rondleiding en maken zij opdrachten. Synagoge / Joodse Wijk / Verzetsmuseum – klas 3 – mei 2015 De secties geschiedenis, economie en levensbeschouwing organiseren in het derde leerjaar een excursie naar de voormalige Joodse wijk in Amsterdam. Op weg naar de Joodse wijk maak je een geografische stadswandeling waarin de Beurs van Berlage bezocht zal worden. Ook krijg je nog een rondleiding door de wijk. Tijdens de wandeling krijg je informatie over de Hollandsche Schouwburg, het monument van Jan Wolkers en de Dokwerker. Op deze dag gaan we ook nog naar het Verzetsmuseum, waar we aan de hand van gerichte opdrachten aan het werk gaan.

Dagexcursie Antwerpen klas 4 - Nederlands/kunst/levensbeschouwelijke vorming Datum havo: 30 oktober 2014 Datum vwo: 31 maart 2015 De leerlingen van klas 4 zullen in het kader van de (Nederlandse) literatuurgeschiedenis, kunst en geschiedenis een bezoek brengen aan Antwerpen. Antwerpen was in de Middeleeuwen een van de belangrijkste steden van West-Europa. Er werd volop gehandeld en daardoor konden ook de cultuur en kunst tot bloei komen. Leerlingen zullen deze stad verkennen door middel van het bezoeken van verschillende musea. Voor kunst zullen de leerlingen verschillende musea

SMC


2014-2015

pagina 31

voor moderne kunst bezoeken, die ze door middel van een opdracht leren kennen. Daarnaast wordt een bezoek gebracht aan het Plantijnmuseum, in de 16e eeuw één van de eerste en in die tijd grootste boekdrukkerijen in Europa. De boekdrukkunst heeft voor een enorme verspreiding van kennis gezorgd: daar hebben we tot op de dag van vandaag profijt van! In de kathedraal presenteren de leerlingen in groepjes voor het vak levensbeschouwelijke vorming verschillende onderwerpen aan elkaar. En tot slot blijft er nog wel een uurtje vrije tijd over voor moderne cultuur: winkels afspeuren op ‘solden’ of een gastronomisch bezoekje aan een leuke, Belgische taveerne!! Diverse excursies havo 4, vwo 4 & vwo 5 Op diverse momenten in het jaar ondernemen de leerlingen van havo 4 en vwo 5 een excursie vanuit één van hun profielvakken. Zo gaan de NG-leerlingen naar Naturalis in Leiden. Deze excursie heeft als onderwerp: de evolutie. De leerlingen gaan dan in groepjes aan de slag met één hoofdvraag en ongeveer 10 deelvragen. Er zijn verschillende onderwerpen, o.a. de evolutie van de mens en de evolutie van de planten. Ze gaan zelf op zoek naar informatie op de computer en in boeken, en zullen aan het eind van de middag hun conclusies presenteren. De NT-leerlingen gaan naar museum Boerhaave, rijksmuseum voor de geschiedenis van de natuurwetenschappen en de geneeskunst. De leerlingen van havo 4 en vwo 4 met geschiedenis in hun pakket gaan naar het Binnenhof in Den Haag, waar zij – naast de rondleiding daar – ook politici zullen interviewen. Ook voor de andere profielen staat er een museumbezoek op het programma. Over de invulling daarvan worden de leerlingen t.z.t. verder geïnformeerd. De leerlingen van vwo 5 met aardrijkskunde in hun pakket hebben een excursie ‘Make-over Zaanstad’, Poelenburg en Zaanoeverproject.

Havo 5 en vwo 6 Ook voor de eindexamenklassen staan nog enkele excursies en activiteiten op het programma, zoals: Leerlingen van havo 5 met een N-profiel gaan naar Tata Steel. Leerlingen met Kunst en geschiedenis in hun vakkenpakket gaan de drie grote musea van Amsterdam bezoeken. Vwo 6-leerlingen met biologie hebben een dna-practicum.

SMC


2014-2015

pagina 32

JAARBOEK

Het SMC heeft sinds een aantal jaren de goede traditie om een jaarboek te maken voor alle eindexamenleerlingen. De redactie bestaat uit leerlingen van havo 5 en vwo 6. Zij bepalen onder leiding van de heer van Koppen wat er in het jaarboek komt. Uiteraard is de redactie op zoek naar foto’s uit de “goeie oude tijd” van bijvoorbeeld werkweken, excursies, sporttoernooien en ook van docenten! Tevens nodigt de redactie alle examenleerlingen en personeelsleden van het SMC uit om een leuk, ontroerend of verrassend stuk te schrijven voor dit jaarboek. De leden van de redactie werken vrijwel geheel zelfstandig om de onderwerpen, indeling en lay-out te bepalen. Zij zijn verantwoordelijk voor zowel de vorm als de inhoud van het totale eindproduct. De planning van de werkzaamheden zal zeer nauwgezet worden uitgevoerd, met als eindresultaat natuurlijk een fantastisch jaarboek! Een blijvende herinnering aan je jaren op het SMC, vriendschappen voor het leven, je heimelijke liefde, leuke en soms minder leuke docenten. De redactie heeft dus eindexamenleerlingen nodig!! Mail je reacties naar [email protected] met als vermelding ‘redactie jaarboek’.

SMC


2014-2015

pagina 33

SOLIDARITEITSFONDS Het solidariteitsfonds is een fonds dat een bijdrage kan leveren aan de bijzondere kosten voor spectrascholaire activiteiten, aan die ouders/verzorgers die financieel niet in staat zijn om deze kosten te dragen. Hierbij moet men in het bijzonder denken aan de reizen van de spectrascholaire activiteiten. De gedachte achter het fonds is dat een tekort aan financiële middelen niet de reden mag zijn dat leerlingen niet met de reizen mee kunnen. Niet iedereen kan hiervoor zomaar geld vrijmaken binnen het gezinsbudget. Het solidariteitsfonds kan hierin dan een bijdrage leveren.

Procedure i.v.m. aanvraag solidariteitsfonds SMC Doel Het solidariteitsfonds kan een (gedeeltelijke) bijdrage verstrekken aan ouders/verzorgers die de kosten voor een spectra-reis of de huiswerkbegeleiding niet kunnen betalen. Intake De ouder/verzorger meldt zich bij mw. E. Meester, zij is voor de schoolleiding en de oudergeleding van de MR de contactpersoon op school. Telefonisch of in een persoonlijk gesprek vraagt mw. Meester om nadere informatie. Beoordeling Mw. Meester beoordeelt na overleg met de conrector financiën of de ouder/verzorger in aanmerking komt voor een bijdrage uit het solidariteitsfonds. Eventueel wordt nog nadere informatie ingewonnen. De gesprekken met ouders over een bijdrage uit het solidariteitsfonds kunnen gevoelig liggen, zorgvuldig handelen is daarbij van belang. In overleg met de ouder/verzorger wordt de bijdrage aan de ouder/verzorger overgemaakt of wordt de rekening door het SMC rechtstreeks aan Spectra voldaan. De bijdrage kan verstrekt worden voor de spectra-reizen en voor (door de school geadviseerde) deelname aan de huiswerkbegeleiding. Het solidariteitsfonds kan ook een gedeeltelijke bijdrage verstrekken. Jaarlijks wordt het bedrag van het solidariteitsfonds als onderdeel van de vrijwillige ouderbijdrage vastgesteld. De oudergeleding van de MR heeft hierop instemmingsrecht. Mw. Meester legt de afspraken schriftelijk vast. De ouder/verzorger legt een schriftelijke verklaring af (mag op papier of via de mail), waarin in ieder geval staat dat er onvoldoende geld is om zelf de spectra-reis te voldoen en welke verdere afspraken zijn gemaakt. Terugkoppeling Mw. Meester koppelt één keer per jaar terug aan de oudergeleding van de MR en de schoolleiding, hoeveel aanvragen er waren en voor welk totaalbedrag er bijdragen zijn verstrekt. De terugkoppeling is anoniem. Contactgegevens: E. Meester/SMC, contactpersoon voor ouders tel. 075-612 7474 [email protected]

Schoolleiding SMC Oudergeleding MR

SMC


2014-2015

pagina 34

TENSLOTTE Als je het voorwoord van Nico van Diepen (onze coördinator van de spectrascholaire activiteiten) leest, dan wekt dat verwachtingen over de inhoud van het spectrascholaire programma. Je bent nu op de laatste pagina van het boekje beland en ik hoop dat het je met mij eens kunt zijn, dat we best trots mogen zijn dat het op het Michaël weer mogelijk is zo’n prachtig programma aan te bieden! Het is niet voor niets dat wij op het SMC zoveel waarde hechten aan alle spectrascholaire activiteiten. Wij zijn er 100% van overtuigd dat deze activiteiten je schooltijd interessanter, leerzamer en leuker maken. Hierdoor biedt het SMC je “méér” dan alleen maar lesstofinhoud. Op deze manier kunnen leerlingen/kan jij, je talenten inzetten voor een beter schoolprogramma. En dat dit allemaal voor én door leerlingen op vrijwillige basis wordt georganiseerd, is helemaal fantastisch. Langs deze weg wil ik iedereen dan ook hartelijk danken voor hun inzet. Ik wens jullie weer een spectaculair spectrascholair jaar toe! Namens de schoolleiding,

mevrouw drs. E. van Eerden, rector

SMC


2014-2015

pagina 35

SMC katern 4 van de schoolgids SPECTRASCHOLAIRE ACTIVITEITEN pagina 2

Recommend Documents