Slim huiswerk maken, tips om huiswerk maken te begeleiden

Slim huiswerk maken, tips om huiswerk maken te begeleiden Werkplek -

De spullen binnen handbereik o Houd spullen die nuttig zijn bij het maken van huiswerk dicht bij de hand. o Handige spullen bij het maken van huiswerk (in lade of opbergbox):  Pennen, potloden, gum, puntenslijper, papier, lijm, markeerstiften, nietmachine, schaar, perforator, paperclips, plakband, memoblok, woordenboek, rekenmachine.

-

Een goede huiswerkplek o Bekijk samen met uw kind wat de meest geschikte werkplek is.  Niet elk kind werkt het beste zittend achter een bureau in een stille ruimte. Vraag uw kind een hoe hij/zij het liefst studeert. Sommige kinderen houden van achtergrondgeluid. De favoriete studeeromgeving kan veranderen als hij/zij opgroeit en kan variëren afhankelijk van het huiswerktype.

-

Afleiding in de omgeving o Zorg ervoor dat uw kind niet wordt afgeleid door tv, social media of gsm.  Voer bijvoorbeeld een paar regels in die gelden tijdens het maken van huiswerk. De verleiding is groot om te reageren op een bericht. Maar social media kunnen ook nuttig zijn bij het maken van huiswerk, om bijvoorbeeld te overleggen en vragen te stellen.

Structuur en planning -

Schrijf het huiswerk op. o Zet huiswerk meteen in een agenda.

-

Maak een planning o Maak tussendoelen bij grote opdrachten.  Probeer een grote opdracht samen met uw kind in kleinere stukken op te delen. Spreek eventueel een kleine beloning af voor het behalen van elk tussendoel. Uw kind richt zich op een kleiner deel, blijft gemotiveerd en leert te plannen.

RJM Theeuwen aug 2013

Hub van Doornecollege

-

Voorbeeldplanning o Verdeel het werk.  Voorbeeld van een planning of huiswerk dat binnen 5 weken af moet zijn. Week 1: opzoeken van info op bijv. internet Week 2: inhoudsopgave maken Week 3: eerste versie maken Week 4: eerste versie verbeteren en vormgeven Week 5: werkstuk doorlezen en afmaken

-

De overgang naar het huiswerk o Zorg voor een geleidelijke overgang van vrije tijd / relaxtijd naar huiswerk.  Mogelijke overgangstaken: Opruimen van de tafel waaraan hij gaat werken Klaarleggen van de huiswerkspullen

-

Een vast tijdschema o Rooster elke dag tijd in voor huiswerk en houd hieraan vast.  Houd bij het opstellen van het schema rekening met het volgende: De hoeveelheid huiswerk De buitenschoolse activiteiten Het tijdstip waarop uw kind het beste werkt (na school, na wat vrije tijd, na avondeten?)

-

De volgorde van de huiswerk opdrachten o Wissel verschillende soorten huiswerk af.  Sommige opdrachten zijn gemakkelijk, andere moeilijk. Je hebt leerwerk en maakwerk. Door te beginnen met makkelijk werk en toe te werken naar de uitdagendere opdrachten bouwt u het zelfvertrouwen van uw kind op. Wat moet eerst? Wissel leer- en maakwerk af, contoleer of uw kind het geleerde nog weet. Meerdere talen niet achter elkaar leren!



Huiswerk maken -

Een goed begin is het halve werk. o Help uw kind met het maken van een goede start en ga dan weg.  Help uw kind op het juiste spoor door instructies samen te lezen, uitleg te geven, als uw kind goed aan het werk is kunt u weggaan.

-

Even ontspannen o Bepaal samen met uw kind hoe laat er een pauze genomen wordt.  Handig als uw kind het moeilijk vind zicht lagere tijd te concentreren. Naarmate hij ouder wordt en dichter bij zijn examen komt is het steeds belangrijker dat hij zich langer kan concentreren.

-

Hoe moet je leren? o Tips om het leren voor een proefwerk makkelijker te maken:  Zorg ervoor dat uw kind op tijd begint met leren.  Overhoor uw kind als het iets moet leren.  Laat uw kind belangrijke dingen die hij tegenkomt tijdens het leren aanstrepen.  Laat uw kind een korte samenvatting maken van een tekst die hij moet leren.  Laat uw kind het leren van proefwerken spreiden over meerdere dagen. Hoe meer herhaling hoe beter.  Iets wat uit het hoofd geleerd moet worden een paar keer herhalen, zo onthoudt uw kind het beter.  Motiveer uw kind zelf vragen te stellen over een leerles. Dan kan hij zelf nagaan wat de leerkracht zou kunnen vragen.  Vraag uw kind wat hij geleerd heeft en praat hier samen over.

-

Woordjes leren o Tips om woordjes te leren:  Laat uw kind de te leren woordjes op een blaadje of schrift schrijven, in de lengte gevouwen, en de Nederlandse woorden op de andere helft.  Laat de woorden uittypen.  Neem de woordjes op, eerst NL dan de vertaling.  Woordjes leren gaat beter 5x 10 minuten dan 1x een uur.  TIP: www.wrts.nl

-

Niet voorzeggen o Wanneer uw kind even vastloopt, stel dan vragen die hem naar het antwoord leiden.  Door uw vragen zal uw kind stap voor stap het probleem oplossen en vertrouwen krijgen in het eigen kunnen.



-

Houd het interessant o Probeer huiswerk te koppelen aan de interesses van uw kind.  Bijvoorbeeld bij het kiezen van een onderwerp voor een werkstuk, opstel of spreekbeurt. Het werk gaat sneller en is leuker als iets interessant is.

-

Doe het ook digitaal o Een leuke en leerzame manier om te leren.  Werken met de computer is effectief, leerzaam en stimuleert de zelfstandigheid.

Uw rol als ouder -

Wie maakt er hier het huiswerk? o Leer uw kind zijn eigen verantwoordelijkheid nemen.  Sommige kinderen vergeten of stellen het maken uit tot het te laat is. Ga het probleem als ouder dan niet oplossen, maar help uw kind dit zelf te doen. Als uw kind het vergeten is, zal hij/zij dit zelf aan de docent moeten vertellen.

-

Geef het goede voorbeeld o Ga zelf ook aan de slag als uw kind huiswerk maakt.

-

Ouder / adviseur o Wees beschikbaar als adviseur  Taken van de adviseur: Hulp bij het begrijpen van opdrachten. Samen met uw kind werken aan een voorbeeldsom. Checken of het gemaakte huiswerk af is. Overhoren.

-

Blijf positief o Geef uw positieve instelling ten opzichte van leren door aan uw kind.



-

Draai de rollen eens om o Uw kind aanmoedigen om aan u les te geven, geeft zelfvertrouwen.  Stel vragen als: hoe, waarom, wanneer, wat, wie.

-

Time-out o Weet wanneer uw kind moet stoppen met huiswerk maken.  Als uw kind moe of gefrustreerd raakt is het tijd om even te stoppen en iets anders te gaan doen. Zorg ervoor dat uw kind zich voor het slapen nog kan ontspannen, laat uw kind daarom niet doorwerken tot bedtijd.

-

Bekijk het nagekeken werk zo nu en dan o Kijk sommige huiswerkopdrachten na en reageer positief op de prestaties.

-

Beloon vooruitgang o Geef uw kind kleine beloningen voor het bereiken van doelen.  U kunt iets leuks in het vooruitzicht stellen, zo wordt het huiswerk ineens een stuk leuker. Stel ook doelen op de lange termijn, zoals voor een rapport met onvoldoendes.

-

U hoeft het niet allemaal zelf te doen o Herken situaties waarin hulp van anderen noodzakelijk is.  Als u niet voldoende kennis heeft van de leerstof kan dit leiden tot frustraties, soms is het dan beter om even niet te helpen. Als uw kind na een tijdje merkt dat hij het niet alleen kan zal hij uw hulp meer accepteren en waarderen. U kunt ook hulp van een leerkracht of mentor inroepen. Huiswerkbegeleiding is een optie (ga hiervoor naar de site www.ivo-deurne.nl klik op leerlingbegeleiding en dan op huiswerkbegeleiding voor meer informatie), of hulp van een oudere broer of zus.



Slim huiswerk maken, tips om huiswerk maken te begeleiden

Recommend Documents