Perkembangan Komunitas Kesenian Jepin Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo di Dukuh Sayangan Desa Penanggungan Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Tahun 2005-2015
SKRIPSI Disusun untuk memenuhi Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh : EVA ROSDIANA 1201020013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016
i
ii Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
iii Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
MOTTO
iv Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
“Jika seseorang berpergian dengan tujuan untuk mncari ilmu, maka Allah SWT akan menjadikan perjalanannya bagaikan perjalanan menuju surga.” (Nabi Muhhamad SAW) “Ilmu itu diperoleh dari lidah yang gemar bertanya serta akal yang suka berpikir” (Abdullah bin Abbas) ”Kemenangan yang seindah-indahnya dan sukar-sukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah munundukkan diri sendiri.” (Ibu Kartini)
v Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Alloh SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga dapat menyelesaikan Skripsi dengan baik. Dengan penuuh kerendahan hati dan tetap semangat penulis mempersembahkan kepada orang-orang yang sangat berjasa dan orang yang sangat penting dalam penyusunan skripsi ini. Bapak dan Ibu yang penulis cintai
Ibuku tercinta Yuliati yang senantiasa mendoakan dan Bapakku Zaenal yang selalu memberikan semangat dan motivasi agar selalu optimis dan pantang menyerah, serta selalu mendukung baik secara moral maupun material. Kakak dan adikku tersayang
Akhmad Nur Hidayat, Safrida Edwin Irana, Danar Lukiat terima kasih untuk kalian semua yang selalu memberikan semangat dan dan canda, tawa disetiap waktuku Teman special dan kekasihku
Terima kasih buat teman specialku Weda, Monika, Kartika, Azmi, Karina, Maharani, Siti, Yuyun, Oryza, Galuh, Septiana, Rosdiani, Bety, Ami, Inul, Selly, eka dan Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2012 serta kekasihku Febi Ramadoni yang setiap waktu memberikan dukungan, semangat, nasihat untuk hidup lebih baik dan memberi warna dalam hidupku. Untuk semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah berjasa dalam penyelesaian skripsi ini
vi Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Perkembangan Komunitas Kesenian Jepin Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo di dukuh Sayangan, desa Penanggungan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Banjarnegara Tahun 2005-2015”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan komunitas kesenian Jepin yang ada di desa Penanggungan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Banjarnegara. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan empat tahap metode sejarah yaitu tahap heuristik, kritik (verifikasi), interpretasi (penafsiran), dan historiografi (penulisan sejarah). Adapun teknik penelitiannya mengunakan wawancara dan studi dokumentasi. Selain itu dalam mengkaji permasalahan yang diteliti, penulis menggunakan pendekatan antropologi dan dengan menggunakan teoritis kebudayaan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) keadaan sosial budaya desa Penangungan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Banjarnegara dari tahun 2005-2015. 2) mengungkap asal usul komunitas kesenian tari jepin Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo di dukuh Sayangan, desa Penanggungan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Banjarnegara tahun 2005-2015. 3) mendeskripsikan perkembangan komunitas kesenian tari Jepin Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo di dukuh Sayangan, desa Penanggungan, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Banjarnegara tahun 2005-2015.
Kata Kunci: Kesenian Jepin, Sejarah Kesenian
vii Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
ABSTRACT This study entitled “The Development of Jepin Arts Community Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo in Sayangan, Penanggungan, Wanayasa, Banjarnegara in 2005-2015”. This study aimed to describe the development of the arts community in the Jepin Penanggungan, Wanayasa, Banjarnegara. This study was conducted using four stages: heuristic methods of historical criticsm (verification), interpretation (interpretation), and historiography (history writing). The research technique used interviews and documentation study. The author used the anthropological appoarch and by using theoretical culture to learn more the problem under the study. The result of this study are as follows: 1) socio-culture circumstances in Penanggungan village, Wanayasa, Banjarnegara district from 2005-2015. 2) reavealing the orgin of Jepin dance arts community “Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo” in Sayangan, Penanggungan, Wanayasa, Banjarnegara 2005-2015. 3) Describing the development of Jepin dance arts community “Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo” in Sayangan, Penanggungan, Wanayasa, Banjarnegara 2005-2015. Keywords: Jepin Art, Art History
viii Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb Alhamdulillah hirobbil’alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, dengan segala berkat, nikmat, dan rahmat – Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Perkembangan Komunitas Kesenian Jepin Tunas Muda Sapto Renggo Margo Utomo di Dukuh Sayangan Desa Penanggungan Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Tahun 20052015. Sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) di Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulis dapat menyelesaikan skripsi ini berkat bantuan dari berbagai pihak, baik material maupun spiritual. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1.
Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.
2.
Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.
3.
Arifin Suryo Nugroho, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah dengan sabar dan tanpa pamrih memfasilitasi keperluan penulis ataupun mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah.
4.
Asep Daud Kosasih S.Pd, M.Ag, Pembimbing I yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir.
ix Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
5.
Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M.Hum., Pembimbing II yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir.
6.
Dewan Penguji skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
7.
Seluruh Dosen Pendidikan Sejarah yang telah memberikan berbagai ilmu dan semoga ilmu yang diberikan dapat bermanfaat bagi penulis. Semoga bantuan dan kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapat
pahala dari Allah SWT. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan adanya kritik dan saran yang membangun akan penulis terima dengan senang hati. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak – pihak yang berkepentingan dan para pembaca. Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Purwokerto, 08 Agustus 2016 Penulis
Eva Rosdiana
x Pengaruh Problem Based…, Eva Rosdiana, FKIP UMP, 2016
