STUDI KOMPARASI ANTARA HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM AKSELERASI DENGAN SISWA PROGRAM OLIMPIADE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
Oleh: MUHAMMAD AGUS IMAM SUDRAJAT NIM: 093111076
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2013
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertandatangan dibawah ini:
Nama NIM Jurusan/Program Studi
: Muhammad Agus Imam Sudrajat : 093111076 : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa skripsi ini yang berjudul: STUDI KOMPARASI ANTARA HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM AKSELERASI DENGAN SISWA PROGRAM OLIMPIADE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.
Semarang, 27 November 2013 Pembuat Pernyataan
Muhammad Agus Imam Sudrajat NIM: 093111076
ii
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Semarang Telp.7601295 Fax. 7615987
PENGESAHAN Naskah skripsi dengan: Judul : Studi Komparasi Antara Hasil Belajar Siswa Program Akselerasi dengan Siswa Program Olimpiade Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 Nama : Muhammad Agus Imam Sudrajat NIM : 093111076 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Semarang, 19 Desember 2013 DEWAN PENGUJI Ketua
Sekretaris
Dr. Widodo Supriyono, MA NIP. 19591025 198703 1 003 Penguji I
Drs. H. Muslam, M.Ag NIP. 19660305 20050 1 001 Penguji II
Dr. H. Saifudin Zuhri, M.Ag NIP. 19580805 198703 1 002 Pembimbing I
Dr. Hj. Nur Uhbiyati, M.Pd NIP. 19520208 197612 2 001 Pembimbing II
H. Mursid, M. Ag 19670305 200112 1 001
Hj. Nur Asiyah, M. SINIP. NIP. 19710926 199803 2 002
iii
NOTA DINAS Semarang, 27 November 2013 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu‘alaikum Wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan : Judul
Nama NIM Jurusan Program Studi
:Studi Komparasi Antara Hasil Belajar Siswa Program Akselerasi dengan Siswa Program Olimpiade Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 : Muhammad Agus Imam Sudrajat : 093111076 : Pendidikan Agama Islam : Pendidikan Agama Islam
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Pembimbing I
H. Mursid, M. Ag NIP. 19670305 200112 1 001
iv
NOTA DINAS Semarang, 27 November 2013 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu‘alaikum Wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan : Judul
Nama NIM Jurusan Program Studi
:Studi Komparasi Antara Hasil Belajar Siswa Program Akselerasi dengan Siswa Program Olimpiade Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 : Muhammad Agus Imam Sudrajat : 093111076 : Pendidikan Agama Islam : Pendidikan Agama Islam
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Pembimbing II
Hj. Nur Asiyah, M.SI NIP. 19710926 199803 2 002
v
ABSTRAK Judul
: Studi Komparasi Antara Hasil Belajar Siswa Program Akselerasi dengan Siswa Program Olimpiade Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2013/2014. Penulis : Muhammad Agus Imam Sudrajat NIM : 093111076 Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar PAI siswa program akselerasi SMA N 1 Semarang (X). 2) Hasil belajar PAI siswa program olimpiade SMA N 1 Semarang (Y). 3) Adakah perbedaan hasil belajar PAI antara siswa program akselerasi (X) dengan siswa program olimpiade (Y) di SMA N 1 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik komparasi, yaitu dengan membandingkan dua hal yang sesuai dengan kajian topik penelitian yang diteliti kemudian ditarik kesimpulan. Subyek penelitian sebanyak 46 responden, yang terbagi dalam dua kelompok. Kelompok pertama adalah siswa program akselerasi sebanyak 17 siswa dan kelompok yang kedua adalah siswa program olimpiade sebanyak 29 siswa. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi untuk mendapatkan data dari nilai Ulangan Tengah Semester sebagai hasil belajar PAI siswa di sekolah. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Pengujian hipotesis penelitian bahwa: 1) hasil belajar PAI siswa program akselerasi termasuk pada kategori cukup, yaitu dengan nilai rata-rata 84,29 dengan nilai terendah 80 dan nilai tertinggi 89. 2) Hasil belajar PAI program olimpiade termasuk pada kategori cukup, yaitu dengan nilai rata-rata 81,27 nilai terendah 74 dan nilai tertinggi 90. 3) Terdapat perbedaan yang meyakinkan tentang hasil belajar PAI antara siswa program akselerasi dengan siwa program olimpiade SMA N 1 Semarang, ditunjukkan oleh rumus t-score. Di mana nilai to = 3,344 lebih besar dari t - tabel t (df = 44) baik pada taraf signifikansi 5% = 2,015 maupun pada taraf signifikansi 1% = 2, 692.
vi
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi orang tua siswa dan para pengajar untuk senantiasa memberikan motivasi kepada peserta didik atau anaknya agar selalu meningkatkan prestasi belajarnya di bidang pengetahuan agama Islam.
______________
vii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur dengan tulus hati dan pikiran yang jernih, tercurahkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat, hidayah, dan taufik serta inayah-NYA sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul “Studi Komparasi Antara Hasil Belajar Siswa Program Akselerasi dengan Siswa Program Olimpiade Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2013/2014” dengan baik, Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana S-1 pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN ( Institut Agama Islam Negeri ) Walisongo Semarang jurusan Pendidikan Agama Islam, Peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini mendapat bantuan baik moril maupun materiil dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini dengan rasa hormat yang dalam penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Dr. H. Suja’i, M.Ag, selaku dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi. 2. H. Nasirudin, M.Ag, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang. 3. H. Mursid, M.Ag, selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang,
viii
4. Ahmad Muthohar, M.Ag, selaku dosen wali yang membina dan memberikan pengarahan selama kuliah. 5. H. Mursid, M.Ag, selaku pembimbing I, yang telah memberikan waktu dan bimbingan yang sangat berharga sampai selesai penyusunan skripsi ini. 6. Hj. Nur Asiyah, M.SI, selaku pembimbing II, yang telah memberikan waktu dan bimbingan yang sangat berharga sampai selesai penyusunan skripsi ini. 7. Dosen, pegawai, dan seluruh civitas akademik di lingkungan Fakultas Ilmu Tabiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang. 8. Hj. Kastri Wahyuni, S.Pd, M,M., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri
1 Semarang yang telah memberikan
ijin untuk
mengadakan penelitian, dan Bapak Muzayin, S.Ag selaku guru pengampu mata pelajaran PAI serta seluruh siswa dan karyawan SMA Negeri 1 Semarang yang telah banyak membantu pencapaian keberhasilan dalam penelitian ini. 9. Segenap keluarga, terutama Ayahanda, Ibunda, kakak dan adik tercinta yang tak henti-hentinya selalu mendukung, mendoakan, dan menasihati serta segala pengorbanan dan kasih sayang yang diberikan selama ini, Senyuman kalian semangat belajar dan hidupku. 10. Seseorang orang yang telah memberikan semangat baru dalam kehidupan untuk menyelesaikan studi di IAIN Walisongo Semarang; Sri Utari, S.Pd. yang menemani, membantu, dan memotivasi penulis.
ix
Penulis selalu memohon dan berharap semoga jasa-jasa mereka mendapatkan balasan yang setimpal lagi berlipat ganda dari Allah SWT, Amin Dan penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan dan kesempurnaan hasil penelitian, Semoga skripsi ini bermanfaat dan mendapat ridho dari-Nya, Amin.
Semarang, 27 November 2013 Penulis,
Muhammad Agus Imam Sudrajat 093111076
x
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ......................................................................
i
PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................
ii
PENGESAHAN ..............................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING ..................................................................
iv
ABSTRAK ......................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ....................................................................
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...........................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................
xiv
BAB I
: PENDAHULUAN ...............................................
1
A. Latar Belakang ................................................
1
B. Rumusan Masalah ...........................................
9
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................
9
BAB II
: LANDASAN TEORI .......................................... A.
11
Deskripsi Teori .............................................
11
1. Hasil Belajar ..............................................
11
2. Program Akselerasi ....................................
32
3. Program Olimpiade ....................................
42
4. Persamaan dan Perbedaan Akselerasi dengan Olimpiade .................................................
48
5. Pendidikan Agama Islam ...........................
49
xi
BAB III
BAB IV
BAB V
B. Kajian Pustaka ................................................
58
C. Rumusan Hipotesis .........................................
61
: METODE PENELITIAN .....................................
62
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .....................
62
B. Tempat dan Waktu Penelitian .........................
63
C. Populasi ...........................................................
63
D. Variabel dan Indikator Penelitian ...................
65
E. Metode Pengumpulan Data .............................
66
F.
Teknik Analisis Data .......................................
67
: DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA .................
70
A. Deskripsi Data .................................................
70
B. Analisis Data ...................................................
80
C. Keterbatasan Penelitian ...................................
91
: PENUTUP ...........................................................
93
A. Kesimpulan .....................................................
93
B. Saran ...............................................................
94
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
xii
DAFTAR TABEL Tabel 3.1
Penyebaran
Jumlah
Siswa
Kelas
XI Program
Akselerasi dan Program Olimpiade Tahun Ajaran 2013/2014 Tabel 4.1
Nilai Siswa Program Akselerasi
Tabel 4.2
Nilai Siswa Program Olimpiade
Tabel 4.3
Distribusi Frekuensi Nilai sub-sumatif Siswa Program Akselerasi
Tabel 4.4
Distribusi Frekuensi Nilai sub-sumatif Siswa Program Olimpiade
Tabel 4.5
Interval nilai siswa program akselerasi
Tabel 4.6
Interval nilai siswa program olimpiade
Tabel 4.7
Tabel perhitungan untuk memperoleh Mean, Deviasi Standar dan Standar Error Variabel X1
Tabel 4.8
Tabel perhitungan untuk memperoleh Mean, Deviasi Standar dan Standar Error Variabel X2
Tabel 4.9
Rekapitulasi Hasil Analisis Penelitian
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Denah dan Tata Ruang SMA N 1 Semarang
Lampiran 2
: Struktur Organisasi Sekolah
Lampiran 3
: Daftar Guru dan Karyawan SMA N 1 Semarang
Lampiran 4
: Daftar Nama Siswa Kelas XI Program Akselerasi
Lampiran 5
: Daftar Nama Siswa Kelas XI Program Olimpiade
Lampiran 6
: Soal UTS Paket A
Lampiran 7
: Soal UTS Paket B
Lampiran 8
: Leger Nilai UTS Siswa Program Akselerasi
Lampiran 9
: Leger Nilai UTS Siswa Program Olimpiade
Lampiran 10
: Silabus Pembelajaran
Lampiran 11
: Data Hasil Perhitungan Laboratorium Komputer.
Lampiran 12
: Surat Penunjukan Pembimbing.
Lampiran 13
: Surat Permohonan Izin Riset.
Lampiran 14
: Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian.
xiv
