SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017 - 2018 Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah/ SKS Semester Program Studi Fakultas Dosen
: Bahasa Inggris Bisnis : EKO013 / 3 SKS : Juli – Desember 2017 : Diploma III Akuntansi : Ekonomi : Vita Fitria Sari, SE, M.Si
Learning Outcomes Mata Kuliah Terkait KKNI
Students are able to: 1. Recognize various types of words and phrases 2. Recognize various constructions of sentences, elements of sentence, as well as different types and form of sentences 3. Use correctly various forms of tenses suitable with the situational contexts and moods 4. Use passive constructions of sentences in different situational setting and moods 5. Recognize different types of clauses that forms complex sentences and able to comprehend complex sentences with complicated ideas 6. Recognize and differentiate different type of conditional sentences as well as other subjunctive expressions 7. Read sentences and paragraphs effectively and compose their own texts with simple sentences 8. Differentiate main ideas and supporting ideas in paragraphs 9. Differentiate various degree of comparison and how they are commonly used in economics and business texts Soft Skill / Karakter : Berpikir Kritis, Bertanggung Jawab, Mampu Berkomunikasi, Jujur dan Percaya Diri
Matriks Pembelajaran : Minggu
LO
1 I
2 Mahasiswa mampu memahami jenis-jenis kata dan gabungan kata
3 Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
2-3
Mahasiswa mampu memahami konstruksi kalimat, elemen kalimat serta jenis dan bentuk kalimat Mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan berbagai bentuk tenses sesuai dengan konteks
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
4-5
Pengalaman Belajar
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
Materi/ Pokok Bahasan
4 1. Parts Of Speech 1.1 Nouns 1.2 Pronouns 1.3 Verbs 1.4 Adjectives 1.5 Adverbs 1.6 Prepositions 1.7 Conjunctions 1.8 Articles 1.9 Interjections 2. Phrases 2.1 Noun Phrase 2.2 Adjective Phrase 2.3 Prepositional Phrase 3. Sentences 3.1 Simple Sentence 3.2 Compound and Complex Sentence 4. Review on Tenses 4.1 Simple Tenses 4.2 Continuous Tenses 4.3 Perfect Tenses 4.4 Perfect Continuous Tenses
Metode Strategi Pembelajara n 5 Ceramah dan Diskusi.
Ceramah dan Diskusi.
Ceramah dan Diskusi.
Kriteria/ Teknik Penilaian
Daftar Pustaka
6 Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
7
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
Minggu
LO
1
2 penggunaannya
6
Mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan berbagai bentuk kalimat pasif dan modal auxiliaries Mahasiswa memahami adjective clause dan noun clause dan mampu mengaplikasikan dalam berbagai bentuk kalimat Mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan kalimat conditional dan subjunctive dalam berbagai bentuk
7
8
9
Pengalaman Belajar
Materi/ Pokok Bahasan
3
4
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
Metode Strategi Pembelajara n 5
Kriteria/ Teknik Penilaian
Daftar Pustaka
6
7
5. Passive Voice 5.1 Form of Passives 5.2 Tenses for Passives 6. Modal Auxiliaries 6.1 Modal Auxiliaries 6.2 Other Expressions and Request 7. Adjective Clause 8. Noun Clause
Ceramah dan Diskusi.
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
Ceramah dan Diskusi.
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
9. Conditionals 10.Subjunctives
Ceramah dan Diskusi.
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
MID TEST
Minggu
LO
1 10
2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memahami ide-ide utama dan ide-ide penunjang di dalam paragraph dan menyimpulkan bacaan
3 Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
11-12
Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memahami paragraph utama dan paragraph penunjang di dalam sebuah tes dan merangkum bacaan
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
11.4 Introducing paragraph 11.5 Main paragraph 11.6 Supporting paragraph 11.7 Concluding paragraph 11.8 Summarizing
Ceramah dan Diskusi.
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
12. Writing a Compositions 12.1 Making the outline of a text 12.2 Developing an outline into a compositions
Ceramah dan Diskusi.
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
13-14
Pengalaman Belajar
Materi/ Pokok Bahasan
4 11.Reading Comprehension 11.1 Identifying main ideas 11.2 Indentifying Supporting ideas 11.3 Drawing a simple conclusion
Metode Strategi Pembelajara n 5 Ceramah dan Diskusi.
Kriteria/ Teknik Penilaian
Daftar Pustaka
6
7
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
Minggu
1 15-16
LO
2 Mahasiswa mampu mempresentasikan tulisannta tentang suatu topic secara lisan dan berdiskusi
Pengalaman Belajar
3 Melakukan Pekerjaan, Mendengar, Melihat
Materi/ Pokok Bahasan
4 13. Oral Presentation and Discussion 13. 1 Oral Presentation 13.2 Discussing and arguing about a topic 13.3 Wrapping up the discussions
Metode Strategi Pembelajara n 5 Ceramah dan Diskusi.
Kriteria/ Teknik Penilaian
Daftar Pustaka
6
7
Kinerja Individu/kelomp ok, Lisan, Sikap
Komponen dan Bobot Penilaian: Ujian Tengah Semester 30% Ujian Akhir Semester 30% Tugas dan Keaktifan 20% Presentasi 20% Daftar Pustaka: Mc. Arthur Tom, A Rapid Course in English for Students of Economics. Oxford University Press Azar, Betty S. Understanding and Using English Grammar. Prentice Hall New Jersey Thomson, A.K and D.G Foreman.Living English Jacaranda Press. Singapore
Mengetahui Koordinator Program Studi DIII Akuntansi FE UNP
Halkadri Fitra, SE, MM, Ak, CA NIP. 19800809 201012 1 003
Padang, ……....... 2017 Dosen Mata Kuliah / Tim Dosen
Vita Fitria Sari, SE, M.Si NIP. 19870515 201012 2 009
