SILABUS MATAKULIAH PEMBIAYAAN AGRIBISNIS Matakuliah
: Pembiayaan Agribisnis
Kode Matakuliah/sks
: AGB 333 / 3 (2-3)
Semester
: 5
Prasyarat
: Matakuliah Dasar-dasar Bisnis dan Pengantar Akuntansi
Deskripsi Singkat
: Matakuliah ini akan menjelaskan dan menganalisis pengertian dan ruang lingkup pembiayaan agribisnis, perencanaan dan pengendalian keuangan, konsep dan kebutuhan pembiayaan perusahaan agribisnis, sumberseumber pembiayaan agribisnis, keputusan pemilihan sumber pembiayaan serta kebijakan pembiayaan agribisnis tidak langsung (pembiayaan non market).
Capaian Pembelajaran/ : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan mampu: Learning Outcomes/ 1. Menjelaskan ruang lingkup pembiayaan agribisnis, secara mikro dan makro, dan keterkaitan dengan disiplin Standar Kompetensi ilmu lainnya. (SK) 2. Menjelaskan pengertian dan konsep pembiayaan agribisnis 3. Menyusun dan menganalisis perencanaan dan pengendalian keuangan perusahaan agribisnis 4. Menganalisis kebutuhan pembiayaan dan keputusan pembiayaan dari berbagai sumber pembiayaan 5. Mengukur dan menganalisis pengaruh pembiayaan terhadap kinerja keuangan perusahaan Agribisnis
MG KE-
1
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menjelaskan batasan, tujuan, dan ruang lingkup pembiayaan agribisnis secara mikro dan makro dan keterkaitan dengan disiplin ilmu lainnya
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
1. Tujuan dan Ruang lingkup matakuliah 2. Pengertian pembiayaan agribisnis 3. Kaitan pembiayaan dengan manajemen keuangan, dan ilmu
BENTUK PEMBELAJARAN
1. Pembelajaran langsung: a. Penjelasan dosen dengan contoh, b. Dosen meminta mahasiswa untuk memberikan contoh lain,
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
1.Menjelaskan tujuan 1. Tes essay dan ruang lingkup matakuliah 2. Menjelaskan dan memberi contoh tentang pengertian pembiayaan agribisnis
7
100
1,2,3, dan 9
MG KE-
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
lainnya
2-3
Mahasiswa mampu menyusun dan menganalisis perencanaan serta pengendalian keuangan
1. Analisis Laporan Keuangan 2. Penganggaran (budgeting) 3. Manajemen Aktiva
4-5
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan teori pembiayaan
1. Teori Investasi 2. Pengukuran Risiko dan Nilai Pengembalian
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
c. Tanya jawab/ 3. Menjelaskan kaitan diskusi di kelas antara pembiayaan 2. Praktikum kelas: dengan manajemen a. diskusi materi keuangan dan ilmu kuliah mg ke-1 lainnya b. Menjelaskan tugas mg ke-2 1.Menganalisis 1. Pembelajaran 1.Tes essay langsung: analisis laporan 2.Latihan 2.Menyusun dan a. Penjelasan dosen dan tugas dengan contoh, menganalisis membahas b. Dosen meminta anggaran kasus mahasiswa untuk 3.Menganalisis manajemen aktiva memberikan 4.Menjelaskan kaitan contoh lain, c. Tanya jawab/ antara analisis laporan keuangan, diskusi di kelas 2. Praktikum kelas: penganggaran, dan manajemen aktiva a. Latihan analisis laporan keuangan dengan kebutuhan pembiayaan b. Latihan penyusunan budget (penganggaran) c. Mendiskusikan beberapa kasus manajemen aktiva 1. Pembelajaran 1. Menjelaskan teori 1.Tes essay langsung investasi, 2.Latihan a. Penjelasan dosen pengukuran resiko dan tugas dengan memberi dan nilai membaha
6 2
2 x100
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, dan 9
5 2
2 x 100
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, dan 9
MG KE-
6
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan dari sumber internal perusahaan dan sumber eksternal non pasar
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
BENTUK PEMBELAJARAN
3. Teori Struktur Modal 4. Kebutuhan Pembiayaan Perusahaan Agb: Jangka Pendek dan Jangka Panjang. 5. Implikasi Pembiayaan terhadap Nilai Perusahaan.
contoh b. Dosen meminta mahasiswa untuk memberikan contoh lain, c. Tanya jawab/ diskusi di kelas 2. Praktikum kelas: a. Latihan dengan membahas kasus perusahaan agribisnis b. Tanya jawab/ diskusi di kelas mendiskusi kebutuhan pembiayaan 1. Pembelajaran langsung: a. Penjelasan dosen dg contoh, b. Dosen meminta mahasiswa untuk memberikan contoh lain, c. Tanya jawab atau diskusi 2. Contextual Intruction (membahas konsep
1. Sumber-sumber dan keputusan pembiayaan internal 2. Sumber pembiayaan eksternal non pasar (langsung dan tidak langsung)
INDIKATOR PENILAIAN
pengembalian (risk and return) 2. Menjelaskan teori struktur modal (dengan memberi contoh) 3. Menjelaskan kebutuhan pembiayaan jangka pendek dan jangka panjang, pola pembiayaan, serta implikasi pembiayaan terhadap nilai perusahaan
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
skasus perusahaan Agb
1. Menjelaskan dan 1. Tes essay menganalisis 2. Makalah sumber-sumber dan analisis keputusan kasus, pembiayaan internal presentasi perusahaan dan 2. Menjelaskan dan diskusi menganalisis sumber pembiayaan eksternal non pasar
13 5
100
3, 4, 8, dan 9
MG KE-
7
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan dari pasar uang (Kredit)
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
1. Pasar Kredit Agribisnis 2. Analisis Kredit Agribisnis 3. Kelembagaan Kredit Agribisnis 4. Keputusan pembiayaan kredit
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
dengan situasi nyata dikaitkan dengan kasus yang dipelajari) melalui penugasan membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a. Latihan dengan membuat maka-lah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b. Tanya jawab atau diskusi di kelas 1. Pembelajaran 1. Menjelaskan dan 1.Tes essay langsung: menganalisis pasar 2.Makalah a. Penjelasan dosen kredit dan analisis dg contoh, karakteristik pasar kasus, b. Dosen meminta kredit presentasi mahasiswa untuk 2. Menjelaskan dan memberikan kelembagaan kredit diskusi contoh lain, 3. Menjelaskan dan c. Tanya jawab atau menganalisis diskusi keputusan pembiayaan kredit 2. Contextual Intruction (membahas konsep dengan situasi nyata dikaitkan
15 5
100
3, 4, 8, 9 dan 11
MG KE-
8-9
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan dari pasar modal
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
dengan kasus yang dipelajari) melalui penugasan membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a Latihan dengan membuat makalah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b Tanya jawab/ diskusi di kelas UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 1.Tes essay 1. Pasar Modal 1. Pembelajaran 1. Menjelaskan dan 2. Karakteristik Saham Langsung: menganalisis pasar 2.Makalah review dan Obligasi a dosen menjelaskan modal dan artikel 3. Penilaian Saham dan dan memberi karakteristik pasar Obligasi modal ilmiah contoh 3.Presentasi 2. Menjelaskan 4. Kebijakan Dividen b Dosen meminta mahasiswa untuk karakteristik saham dan diskusi memberikan dan obligasi contoh lain 3. Menjelaskan dan menganalisis c Tanya jawab atau diskusi penilaian saham dan obligasi 2. Contextual 4. Menjelaskan dan Intruction menganalisis (membahas konsep dengan situasi kebijakan dividen nyata dikaitkan
9 3
3
2 x 100
1, 2, 5, 8, 9, dan 10
MG KE-
1012
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan dari pasar domestik lainnya
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
1. Leasing 2. Modal Ventura 3. Penilaian Leasing dan Modal Ventura
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
dengan kasus yang dipelajari) melalui penugasan membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a Latihan dengan membuat makalah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b Tanya jawab/ diskusi di kelas 1. Pembelajaran 1.Menjelaskan dan 1.Tes essay Langsung: menganalisis leasing 2.Makalah a dosen menjelaskan dan modal ventura review dan memberi 2.Menghitung dan artikel contoh melakukan penilaian ilmiah b Dosen meminta leasing dan modal 3.Presentasi mahasiswa untuk ventura dan memberikan diskusi contoh lain c Tanya jawab atau diskusi 2. Contextual Intruction (membahas konsep dengan situasi nyata dikaitkan dengan kasus yang
10 5
3
2 x 100
1, 2, 5, 6, 8, 9, dan 10
MG KE-
13
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan mikro
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
Pembiayaan Mikro: 1.Konsep Pembiayaan Mikro (Microfinance) 2.Lembaga Keuangan Mikro
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
dipelajari) melalui penugasan membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a Latihan dengan membuat makalah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b Tanya jawab/ diskusi di kelas 1. Menjelaskan 1. Pembelajaran 1.Tes essay konsep pembiayaan 2.Makalah Langsung: mikro review a dosen menjelaskan 2. Menganalisis artikel, dan memberi keunggulan dan 3.Presentasi contoh perkem-bangan dan b Dosen meminta peran pembiayaan mahasiswa untuk diskusi mikro memberikan 3. Memberi contoh contoh lain dan mendeskripsic Tanya jawab atau kan lembaga diskusi keuangan mikro 2. Contextual Intruction (membahas konsep dengan situasi nyata dikaitkan dengan kasus yang dipelajari) melalui
7 4
3
100
11
MG KE-
14
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
Mahasiswa mampu menganalisis sumbersumber dan keputusan pembiayaan berbasis syariah
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
1.Konsep Pembiayaan Syariah 2.Jenis Pembiayaan Syariah 3.Keputusan Pemilihan Pembiayaan Syariah
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
penugasan membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a Latihan dengan membuat makalah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b Tanya jawab/ diskusi di kelas 1. Menjelaskan 1. Pembelajaran 1.Tes essay konsep dan Langsung: 2.Makalah perbedaan a dosen menjelaskan review pembiayaan syariah dan memberi artikel dengan contoh ilmiah b Dosen meminta konvensional 3.Presentasi mahasiswa untuk 2. Menjelaskan dan dan memberi contoh memberikan jenis pembiayaan contoh lain diskusi syariah dan c Tanya jawab atau implementasinya diskusi 3. Menganalisis 2. Contextual keputusan Intruction pemilihan (membahas konsep pembiayaan syariah dengan situasi nyata dikaitkan dengan kasus yang dipelajari) melalui penugasan
6
100
7
MG KE-
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI DASAR)
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
BENTUK PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
KRITERIA BOBOT WAKTU SUMBER PENILAIAN NILAI BELAJAR BELAJAR (%) (MENIT)
membaca artikel ilmiah 3. Praktikum kelas: a Latihan dengan membuat makalah (kelompok) membahas kasus perusahaan Agb b Tanya jawab/ diskusi di kelas UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) Buku Pustaka; 1. 2. 3. 4. 5.
Battles, Ralph W. and Robert C. Thompson Jr. 2000. Fundamentals of Agribusiness Finance. Iowa State University Press/AMES. Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, and Jeffrey F. Jaffe. 1993. Corporate Finance. Third Edition. Irwin Inc. Boston. Kadarsan, Halimah W. 1992. Keuangan Pertanian dan Pembiayaan Perusahaan Agribisnis. PT. Gramedia, Jakarta. Sawir, Agnes. 2004. Kebijakan Pendanaan dan Restrukturisasi Perusahaan. PT. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. Brealey, Myers, and Marcus. 2007. Fundamentals of Corporate Finance. The McGraw-Hill Companies diterjemahkan oleh Penerbit Erlangga : Dasar-dasar Manajemen Keuangan Perusahaan. 2008. 6. Charles P. Jones. 1993. Investment: Analysis and Management. Fourth Edition. John Wiley & Sons, Inc. 7. Ayub, Muhammad. 2007. Understanding Islamic Finance. John Wiley & Sons, Ltd. England. 8. Brigham, E.F and J.F. Houston. 2007. Essentials of Financial Management. Cengage learning Asia Pte. Ltd. Singapore. 9. Sartono, R. Agus. 2001. Manajemen Keuangan : Teori dan Aplikasi. Edisi Keempat. FE UGM. Yogyakarta. 10. Mohammad Samsul. 2006. Pasar Modal dan Manajemen Portofolio. Penerbit Erlangga. Jakarta 11. B.S. Kusmuljono. 2009. Menciptakan Kesempatan Rakyat Berusaha. Sebuah Konsep Baru Tentang Hybrid Microfinance. IPB Press.
Tim Pengajar : 1. Dr. Ir. Dwi Rachmina, M.Si (Koordinator Matakuliah) 2. Dr. Ir. Netti Tinaprilla, MM 3. Feryanto, SP, M.Si 4. Tintin Sarianti, SP, M.M 5. Maryono, SP, M.Sc
