SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (KERAJINAN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas : VIII Kompetensi Inti (KI) : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Kompetensi Dasar (KD) 1.1 Menghargai keberagaman produk kerajinan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggali informasi tentang
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Keterangan: Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaching). Dalam arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4
keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia 2.2 Mengahargai perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan 2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan karya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir 3.1 Memahami desain dan pengemasan
1. Pengertian Mengamati: kerajinan Melakukan dari pengamatan dengan
Penilaian Tugas 8 jam Kelompok/Disk pelajar usi, tentang: an
Contoh karya kerajinan
karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat
bahan cara membaca dan 1. Diskusi limbah menyimak dari kajian tentang organik literatur/media tentang aneka jenis lunak pengetahuan kerajinan kerajinan dari atau keras dari bahan limbah bahan limbah (serat organik lunak atau organik lunak alam, bijikeras, jenis bahan atau keras bijian, dasar, alat, teknik, (serat alam, kerang, dan prosedur biji-bijian, serbuk/ha pembuatan karya kerang, sil serutan kerajinan agar serbuk/hasil 4.1 Membuat karya kayu, terbangun rasa ingin serutan kayu, kerajinan dan batok tahu batok kelapa, pengemasan kelapa, potongan dari bahan potongan Menanya: kayu, dll) limbah organik kayu, dll) 2. Aspek yang Melakukan diskusi lunak atau dinilai: tentang aneka karya keras 2. Jenis a. Apresiasi yang berkaitan dengan berdasarkan karya b. Keruntutan fungsi karya, bahan desain sesuai kerajinan berpikir dasar, alat, teknik, dan wilayah dari c. Laporan prosedur pembuatan setempat bahan Kegiatan kerajinan dari bahan limbah d. Perilaku limbah organik lunak organik atau keras agar lunak Penilaian terbangun rasa ingin atau keras Pengamatan, tahu sehingga dapat dan tentang: mensyukuri anugerah fungsinya 1. Menyimak Tuhan dari kajian 3. Motif literatur/medi Mengumpulkan Data ragam a dan Melakukan kegiatan hias pada menyimpulkan observasi dengan kerajinan nya tentang teknik wawancara
dari bahan limbah organik lunak atau keras Aneka bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, bijibijian, kerang, serbuk/ha sil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll) Buku pelajaran, buku
dari limbah organik lunak atau keras
tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
4. Bahan, alat, teknik dan proses pembuata n karya kerajinan dari limbah organik lunak Mengasosiasi atau keras Menyimpulkan dan membuat laporan hasil 5. Pengemas pengamatan/kajian an karya literatur tentang kerajinan pengetahuan, bahan, dari alat , teknik, dan limbah proses yang organik digunakan pada lunak pembuatan karya atau keras kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.
Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras 2. Melakuka n observasi dan menyusun laporan tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian b. Ketepatan pengetahuan c. Pilihan kata d. Keativitas bentuk laporan e. Perilaku
refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audiovisual, media maya (internet) dan produksi pembuata n karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, bijibijian, kerang, serbuk/ha sil serutan kayu, batok
Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. Membuat karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan
Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsik an pengetahuan, bahan, alat, teknik, rancangan, proses pembuatan, dan penyajian/pen gemasan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras,
kelapa, potongan kayu, dll) di lingkunga n setempat
gambar yang termasuk mendeskripsikan mempresentasi pengetahuan, bahan, kannya alat, teknik, dan proses 2. Aspek pembuatan karya dan yang dinilai pengemasannya a. Proses dengan tampilan pembuatan menarik terhadap 50% karya kerajinan dari - Ide gagasan bahan limbah organik - Kreativitas lunak atau keras yang - Kesesuaian dibuatnya sebagai materi, pemahaman akan teknik dan pengetahuan/ prosedur konseptual dan b. Produk prosedural. jadinya 35% - Uji karya Mengkomunikasikan - Kemasan - Kreativitas Mengevaluasi/menguji bentuk hasil pembuatan karya laporan kerajinan dari bahan Presentasi bahan limbah organik c. Sikap 15% lunak atau keras - Mandiri untuk memperlihatkan - Disiplin kejujuran dalam - Tanggung berkarya. jawab Mempresentasikan rancangan gagasan, dan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, serta penyajian dan
pengemasannya berdasarkan konsep dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya. 3.2 Mendeskripsika n proses modifikasi jenis bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah setempat 4.2 Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuai wilayah setempat
Mengamati: Karya Penilaian Tugas 10 jam kerajinan Melakukan Kelompok/Disk pelajar modifikasi pengamatan dengan usi, tentang: an dari bahan cara membaca dan 1. Diskusi limbah menyimak dari kajian tentang organik literatur/media tentang aneka jenis lunak atau pengetahuan bahan alam keras, modifikasi kerajinan yang dapat meliputi: dari bahan limbah digunakan 1. Pengertia organik lunak atau sebagai karya n keras , jenis bahan kerajinan modifikas dasar, alat, teknik, modifikasi i dan prosedur dari bahan kerajinan pembuatan karya limbah dari kerajinan agar organik lunak bahan terbangun rasa ingin atau keras limbah tahu 2. Aspek yang organik dinilai: lunak Menanya: a. Apresiasi atau b. Keruntutan Melakukan diskusi keras berpikir tentang aneka karya (serat c. Laporan modifikasi yang alam, Kegiatan berkaitan dengan bijid. Perilaku fungsi karya, bahan bijian, dasar, alat, teknik, dan
Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras Aneka bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, bijibijian, kerang, serbuk/ha sil serutan kayu, batok
kerang, serbuk/h asil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)
prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
2. Jenis Mengumpulkan Data karya Melakukan kegiatan modifikas observasi dengan i teknik wawancara kerajinan tentang pengetahuan dari motif ragam hias bahan daerah, bahan, alat , alam dan teknik dan prosedur fungsiny pembuatan karya a kerajinan modifikasi dari bahan limbah 3. Motif organik lunak atau ragam keras yang ada di hias lingkungan wilayah pada setempat agar karya terbangun rasa ingin kerajinan tahu, bersikap santun, modifikas bangga/cinta tanah air i dari dan bersyukur sebagai bahan warga bangsa. limbah organik Mengasosiasi lunak
Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Menyimak dari kajian literatur/medi a dan menyimpulkan nya tentang pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. Melakuka n observasi dan menyusun laporan tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik karya
kelapa, potongan kayu, dll) Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audiovisual, media maya (internet) dan produksi pembuata n karya kerajinan modifikasi dari bahan alam di lingkunga n setempat
atau keras
4. Bahan, alat, teknik dan proses pembuat an karya kerajinan modifikas i dari bahan limbah organik lunak atau keras 5. Pengema san karya kerajinan modifikas i dari bahan limbah organik lunak atau keras
Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan karya modifikasi, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. Membuat karya kerajinan modifikasi
kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian b. Ketepatan pengetahuan c. Pilihan kata d. Keativitas bentuk laporan e. Perilaku Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsik an pengetahuan modifikasi, bahan, alat,
dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/
teknik, rancangan, proses pembuatan dan penyajian/pen gemasan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, termasuk mempresentasi kannya 2. Aspek yang dinilai a. Proses pembuata n 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% - Uji karya
konseptual dan prosedural.
3.3 Memahami desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak
Karya kerajinan dari bahan limbah anorganik
- Kemasan - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 15% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab
Mengkomunikasikan Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. Mempresentasikan rancangan gagasan dan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan konsep dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya. Mengamati: Penilaian Tugas 8 jam Melakukan pengamatan Kelompok/Disk pelajar dengan cara membaca usi, tentang: an dan menyimak dari 1. Diskusi kajian literatur/media tentang
Contoh karya kerajinan dari bahan
atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat 4.3 Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat
lunak atau keras, meliputi 1. Pengertia n kerajinan dari bahan limbah anorgani k lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll) 2. Jenis karya kerajinan dari bahan limbah anorgani k lunak atau keras dan fungsiny a
tentang pengetahuan kerajinan dari bahan buatan, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kerajinan agar terbangun rasa ingin tahu Menanya: Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Mengumpulkan Data Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari
aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 2. Aspek yang dinilai: a. Apresiasi b. Keruntutan berpikir c. Laporan Kegiatan d. Perilaku Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Menyimak dari kajian literatur/med ia dan menyimpulka nnya tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan
limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll) Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll) Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran,
3. Motif ragam hias pada kerajinan dari bahan limbah anorgani k lunak atau keras 4. Bahan, alat, teknik dan proses pembuat an benda kerajinan dari bahan limbah anorgani k lunak atau keras 5. Pengema san karya
bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. Mengasosiasi Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan
karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 2. Melakukan observasi dan menyusun laporang tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian b. Ketepatan pengetahuan c. Pilihan kata d. Keativitas bentuk laporan e. Perilaku Penilaian Kinerja/
hasil penelitian, audiovisual, media maya (internet) dan produksi pembuata n karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll) di lingkunga n setempat
kerajinan dari bahan limbah anorgani k lunak atau keras
pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. Membuat karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang
Pembuatan Karya, tentang: 1. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsik an pengetahuan, bahan, alat, teknik, rancangan, proses pembuatan, dan penyajian/pen gemasan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras, termasuk mempresentasi kannya
dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural. Mengkomunikasikan Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. Mempresentasikan rancangan gagasan dan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan konsep dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya.
2. Aspek yang dinilai a. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% - Uji karya - Kemasan - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 15% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab
3.4 Mendeskripsik an proses modifikasin jenis bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah setempat 4.4 Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuai wilayah setempat
Karya Penilaian Tugas 10 jam Mengamati: kerajinan Kelompok/Disk pelajar Melakukan pengamatan modifikasi usi, tentang: an dengan cara membaca dari bahan 1. Diskusi dan menyimak dari limbah tentang kajian literatur/media anorganik aneka jenis tentang pengetahuan lunak atau bahan alam kerajinan modifikasi keras, yang dapat dari bahan (kertas, meliputi: digunakan plastik, karton, kardus, 1. Pengertia sebagai karya kaleng, dll), jenis bahan n kerajinan dari dasar, alat, teknik, dan kerajinan bahan limbah prosedur pembuatan modifikas anorganik karya kerajinan agar i dari lunak atau terbangun rasa ingin bahan keras tahu limbah 2. Aspek yang anorgani dinilai: Menanya: k lunak a. Apresiasi Melakukan diskusi atau b. Keruntutan tentang aneka karya keras berpikir yang berakaitan dengan (kertas, c. Laporan fungsi karya, bahan plastik, Kegiatan dasar, alat, teknik, dan karton, d. Perilaku prosedur pembuatan kardus, kerajinan modifikasi kaleng, Penilaian dari bahan limbah dll) Pengamatan, anorganik lunak atau tentang: keras agar terbangun 2. Jenis 1. Menyimak rasa ingin tahu sehingga karya dari kajian dapat mensyukuri kerajinan literatur/me anugerah Tuhan modifikas dia dan i dari menyimpulk Mengumpulkan Data bahan annya
Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll) Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil
limbah anorgani k lunak atau keras dan fungsiny a
Melakukan kegiatan
observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan buatan yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
3. Motif ragam hias pada kerajinan modifikas i dari bahan limbah anorgani Mengasosiasi k lunak Menyimpulkan dan atau membuat laporan hasil keras pengamatan/kajian literatur tentang 4. Bahan, pengetahuanmodifikasi, alat, bahan, alat , teknik, dan teknik proses yang digunakan dan pada pembuatan karya proses kerajinan modifikasi pembuat dari bahan limbah an karya anorganik lunak atau kerajinan keras yang ada modifikas dilingkungan wilayah i dari
tentang pengetahua n modifikasi bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 2. Melakukan observasi dan menyusun laporangan tentang pengetahua n bahan, alat dan teknik karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian
penelitian, audiovisual, media maya (internet) dan produksi pembuata n karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras di lingkunga n setempat
bahan limbah anorgani k lunak atau keras
setempat atau nusantara. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya 5. Pengema kerajinan modifikasi san dari bahan limbah karya anorganik lunak atau kerajinan keras dan modifikas pengemasannya i dari berdasarkan orisinalitas bahan ide yang jujur, sikap limbah percaya diri dan anorgani mandiri. k lunak Membuat karya atau kerajinan modifikasi keras dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Membuat laporan portofolio dalam
b. Ketepatan pengetahuan c. Pilihan kata d. Keativitas bentuk laporan e. Perilaku Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsi kan pengetahuan, bahan, alat, teknik, rancangan, proses pembuatan, dan penyajian/pe ngemasan dengan
berbagai bentuk seperti tampilan tulisan, foto dan gambar menarik yang mendeskripsikan terhadap pengetahuan modifikasi, karya bahan, alat, teknik, dan kerajinan dari proses pembuatan karya bahan limbah dan pengemasannya anorganik dengan tampilan lunak atau menarik terhadap karya keras, kerajinan modifikasi termasuk dari bahan limbah mempresenta anorganik lunak atau sikannya keras yang dibuatnya 2. Aspek yang sebagai pemahaman dinilai akan pengetahuan/ a. Proses konseptual dan pembuatan prosedural. 50% - Ide gagasan Mengkomunikasikan - Kreativitas Mengevaluasi/menguji - Kesesuaian hasil pembuatan karya materi, kerajinan modifikasi teknik dan dari bahan limbah prosedur anorganik lunak atau b. Produk keras untuk jadinya 35% memperlihatkan - Uji karya kejujuran dalam - Kemasan berkarya. - Kreativitas bentuk Mempresentasikan laporan rancangan gagasan dan Presentasi pembuatan karya c. Sikap 15% kerajinan modifikasi - Mandiri
dari bahan limbah anorganik lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan konsep dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya.
- Disiplin - Tanggung jawab
