SILABUS MATA PELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5. 6.
PROGRAM STUDI PROGRAM DIKLAT SERTIFIKAT KEPELAUTAN KELOMPOK MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN BOBOT
: : : : : :
TEKNIKA DIKLAT PELAUT IV ( DP IV ) AHLI TEKNIKA TINGKAT IV PROFESI BAHASA INGGRIS MARITIM 78 JAM ( T = 42, P = 36 JAM )
I.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah mengikuti pembelajaran ini, para peserta didik mampu menggunakan publikasi – publikasi yang berkaitan dengan engineering dan mampu malaksanakan susunan kalimat dalam bahasa Inggris
II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik harus mampu : 1. Memahami susunan kalimat dalam Bahasa Inggris 2. Mampu membuat kalimat barbahasa Inggris 3. Mampu menyebut alat – alat/ equipment yang ada di kamar mesin 4. Mampu menjelaskan tugas – tugasnya dan tanggung jawabnya 5. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dalam bahasa Inggris III. MATERI BAHASAN Pertemuan 1 : MENERANGKAN GRAMMAR Simple Present Tense Present Continous Tense 1. Menjelaskan bentuk Simple Present Tense dan Present Continous Tense dari bentuk Affirmative ( + ), Negative (-) and Introgative ( ? ) 2. Menggunakannya dalam kalimat bahasa Inggris Pertemuan 2
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION The Loss Of The Titanic 1. Menjelaskan isi teks tersebut, dan menjelaskan Istilah/ terminologi yang terdapat pada teks tersebut 2. Menjawab dan menyusun pertanyaan bila diperlukan
Pertemuan 3
: MENERANGKAN GRAMMAR Parts Of speech 1. Menjelaskan jenis / bentuk kata dalam bahasa Inggris 2. Membedakan setiap jenis kata 3. Menjelaskan perubahan – perubahan yang terjadi bila terjadi penggabungan kata lainnya
Pertemuan 4
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “How Merchant Ship Operate ( Version 1 ) 1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas 2. Menjelaskan istilah / terminologi yang terdapat dalam isi teks tersebut
3.
Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang muncul yang terkait dengan teks tersebut
Pertemuan 5
: MENERANGKAN GRAMMAR Nouns ( kata benda ) 1. Menjelaskan pembentukan kata benda bila di jamakkan 2. Menggunakannya dalam kalimat / menempatkan posisinya dalam kalimat 3. Menjelaskan countable nouns ( kata benda yang dapat dihitung ) dan uncountable nouns ( kata benda yang tidak dapat dihitung )
Pertemuan 6
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “The Organization Of a Ships Crew “ 1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas 2. Menjelaskan setiap istilah – istilah / terminologi yang terdapat pada teks tersebut 3. Mampu menggunakannya dalam kalimat 4. Menjawab pertanyaan yang timbul pada isi teks tersebut
Pertemuan 7
: MENERANGKAN GRAMMAR Verbs ( kata kerja ) 1. Menjelaskan bentuk kata kerja yang teratur ( regular verbs ) dan kata kerja yang tidak teratur ( irreguler verbs) 2. Menggunakannya dalam kalimat / menempatkan posisinya dalam kalimat 3. Membandingkannya dengan kata – kata lainnya
Pertemuan 8
: MENERANGKAN GRAMMAR “Active and Passive voices Of Simple Present tense “ 1. Menjelaskan bentuk active dan Passive dalam bentuk simple Present tense 2. Membedakannya antara Active dan Passive 3. Mengaplikasikannya dalam kalimat baik dalam bentuk, affirmative ( + ), Negative ( - ) , Introgative ( ? )
Pertemuan 9
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION Duties Of Chief Engineer 1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas, khusus tugas – tugas engineer 2. Menjelaskan istilah – istilah terminologis yang menyangkut / terdapat dalam teks tersebut 3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait dengan teks tersebut
Pertemuan 10
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION Hands Tools 1. Menjelaskan isi topik tersebut dan istilah – istilah yang terdapat pada topik tersebut
2.
Menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi topik tersebut
Pertemuan 11
: MENERANGKAN GRAMMAR “ Actve and Passive Voices Of Present Countinous tense “ 1. Menjelaskan bentuk active dan Passive Voice dalam bentuk Present Contious Tense 2. Mengaplikasikannya dalam kalimat – kalimat yang terkait dengan istilah – istilah tehnis
Pertemuan 12
: MENERANGKAN GRAMMAR Penggunaan Kalimat Tanya “ Who, What, Where, When, Why, Which, and How (6 W 1H) 1. Menjelaskan bentuk kalimat tanya tersebut diatas 2. Menyusunnya dalam kalimat 3. Membedakan bentuk – bentuk kalimat tanya tersebut 4. Mengaplikasikannya dalam kalimat yang berkaitan dengan tehnis/ engine
Pertemuan 13
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “ Workshop and Bench Machines “ 1. Dapat menjelaskan isi topik tersebut dan menjelskan isitilah / terminologi yang ada pada topik tersebut 2. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait dengan isi topik tersebut
Pertemuan 14
: MENERANGKAN GRAMMAR “ Adjective ( kata sifat ) 1. Menjelaskan jenis – jenis kata sifat yang ada 2. Menjelaskan perubahan – perubahan kata sifat bila digabungkan dengan kata – kata lainnya 3. Menjelaskan penempatan posisi yang benar pada kalimat 4. Membedakannya dengan jenis – jenis kata – kata lainnya
Pertemuan 15
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION Welding 1. Menjelaskan isi topik tersebut diatas 2. Menjelaskan istilah tehnis / engine yang terdapat dalam teks tersebut 3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang muncul yang berkaitan dengan isi teks tersebut
Pertemuan 16
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “ How Merchant Ships Operate “ - Menjelaskan isi topik tersebut diatas - Menjelaskan terminologi / isitilah – istilah yang ada pada teks tersebut khusus yang berhubungan dengan tehnis atau engine
Pertemuan 17
: MENERANGKAN GRAMMAR Past Tense Past Continous Tense 1. Menjelaskan bentuk Past Tense dan Past Continous Tense dalam bentuk affirmative ( + ), Negative ( - ), dan Introgative ( ? ) 2. Mengaplikasikannya ke dalam kalimat yang berhubungan dengan tehnis dan engine
Pertemuan 18
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “ Ships Buildings “ 1. Menjelaskan isi teks tersebut 2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terkait dengan istilah – istilah tehnis / engine
Pertemuan 19
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “Electrical Equipment “ 1. Menjelaskan isi teks tersebut 2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terkait dengan masalah – masalah tehnis / engine 3. Menjawab pertanyaaan yang terkait dengan topik diatas
Pertemuan 20
: MENERANGKAN GRAMMAR Active and Passive Voice Of Simple Past Tense 1. Menjelaskan bentuk active dan passive voice dalam bentuk simple past tense 2. Mengaplikasikan bentuk – bentuk tersebut dalam kalimat yang berhubungan dengan istilah – istilah tehnis / engine
Pertemuan 21
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION “ Different Types Of Marine Engineers “ 1. Menjelaskan isi topik tersebut 2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terdapat pada teks tersebut 3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang berhubungan dengan teks tersebut
Pertemuan 22
: MENERANGKAN READING COMPREHENSION Different Types Of Marine Enginee ( Continous ) 1. Menjelaskan isi topik tersebut 2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terdapat pada bacaan tersebut 3. Menjelaskan pertanyaan yang terkait dengan bacaan tersebut
Pertemuan 23
: MENERANGKAN GRAMMAR Parts Of Speech ( Continous ) 1. Menjelaskan bentuk – bentuk adjective ( kata sifat ) 2. Menjelaskan perubahan bentuk kata sifat bila di gabung dengan jenis kata lainnya
3. Mengapilkasikan kata sifat pada kalimat Pertemuan 24
: : MENERANGKAN READING COMPREHENSION “ Functions Of Auxiliary Machinery “ 1. Menjelaskan isi dari teks tersebut 2. Menjelaskan istilah / terminologi yang terdapat pada teks tersebut 3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait pada teks tersebut
Pertemuan 25
:
MENERANGKAN GRAMMAR Parts Of Speech Adverb ( kata keadaan ) 1. Menjelaskan jenis – jenis kata keadaan 2. Mengaplikasikannya ke dalam kalimat 3. Menjelaskan perubahan – perubahan yang terjadi bila digabungkan dengan jenis kata lainnya
Pertemuan 26
: MENERANGKAN GRAMMAR Parts Of Speech ( Continous ) Pronouns ( kata ganti orang ) 1. Menjelaskan jenis kata ganti orang 2. Menjelaskan perbedaan kata ganti orang 3. Mengaplikasikannnya dalam setiap kalimat
Pertemuan 27
: MENERANGKAN GRAMMAR Parts Of Speech Cunjunction ( kata penghubung ) 1. Menjelaskan kata penghubung ( jenis – jenisnya ) 2. Mengaplikasikannya dalam setiap kalimat 3. Menjelaskan perubahan – perubahan bila digabung dengan jenis kata lainnya
References Blakey, T.N. 1987. English for Maritime Studies: 2nd ed. London: Prentice-Hall International. Hoesien,Rusman & Manuputty,Daniel.2009. Kamus Pelayaran.Jakarta: Citra Harta Prima. Bahasa Inggris untuk Perwira Kapal Niaga. Semarang: Politeknik Ilmu Pelayaran. Engineer Officer Class-IV. 2003. Indonesia: Menhub,Mendiknas, and Menakertrans.
