Service apparatuur en installaties

OER Service apparatuur en installaties A. Basisgegevens Kwalificatie Naam Cohort Crebocode Versie van het Kwalificatiedossier Studie nummer(s)

Service apparatuur en installaties 2011 94330 (code dossier en jaar van vaststelling vermelden)

Niveau Studiebelasting zoals landelijk vastgesteld Kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Voorzitter examencommissie Versiebeheerder OER Ingangsdatum1

4 3200SBU

BBL

:94334

Kenteq

Mevrouw A. Dijkstra Z.J. Wouda 1-8-2011

Uitstroomdifferentiaties Crebo- Naam code 94334 Service apparatuur en installaties

Studie 94334 Servicetechnicus werktuigbouwkunde

Certificeerbare eenheden X Nee Ja, namelijk Bij crebocode Certificeerbare eenheid de officiële naam Plaats en datum:

Emmen, 15 augustus 2011

Akkoord voorzitter examencommissie Mevrouw A. Dijkstra

Vastgesteld namens het College van Bestuur Mevrouw H.H. Coutinho

1

Omdat het hier nog om een werkdocument gaat, heeft deze OER voorlopig een geldigheidsduur van 1 jaar. Vóór 1 mei wordt bezien of aanpassing van de OER noodzakelijk is. Wijzigingen in de OER gedurende een cohort kunnen slechts bij hoge uitzondering worden aangebracht door de voorzitter van de examencommissie en dienen onmiddellijk ter kennis te worden gebracht van de deelnemers.

1

Inhoudsopgave A. Basisgegevens.................................................................................................................... 1 Kwalificatie............................................................................................................................ 1 Uitstroomdifferentiaties ....................................................................................................... 1 Certificeerbare eenheden................................................................................................... 1 Inhoudsopgave......................................................................................................................... 2 B. Onderwijs- en examenregeling van de verschillende uitstroomdifferentiaties.......... 3 1. Toelatingseisen ................................................................................................................... 3 2. Onderwijs.............................................................................................................................. 4 2a. Overzicht van de kerntaken en de werkprocessen ................................................. 4 2b. Globale onderwijsprogrammering .............................................................................. 6 2c. Keuzemomenten in de opleiding ................................................................................ 6 2d. Vrije ruimte ..................................................................................................................... 6 2e. Keuze (examen) onderdelen....................................................................................... 7 3. Examinering ......................................................................................................................... 8 3a. Wanneer kom je in aanmerking voor een diploma?................................................ 8 3b. Inhoudelijke criteria bewijsmap(pen) ....................................................................... 13 3c. Inhoud van het examen: examenplannen ............................................................... 16 3d. Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen ...................................... 21 4. Transparante Onderwijs Programmering (TOP) .......................................................... 22

2

B. Onderwijs- en examenregeling van de verschillende uitstroomdifferentiaties 1. Toelatingseisen Om toegelaten te kunnen worden tot deze opleiding: Moet je minimaal een diploma behaald hebben:Niveau 3 in de zelfde beroepengroep Moet er een getekende Beroepspraktijkovereenkomst zijn. Toelating tot de opleiding wordt aan de hand van een intakegesprek bepaald

3

2. Onderwijs 2a. Overzicht van de kerntaken en de werkprocessen Legenda: K1: Onderhoudsmonteur industrie K2: Onderhoudsmonteur installatietechniek K3: Servicemonteur elektrotechniek K4: Inspectiemonteur koudetechniek K5: Servicemonteur installatietechniek K6: Servicemonteur werktuigbouw K7: Servicetechnicus elektrotechniek K8: Servicetechnicus koudetechniek K9: Servicetechnicus installatietechniek K10: Servicetechnicus werktuigbouw

4

5

2b. Globale onderwijsprogrammering Onderstaande programmering betreft een mogelijke onderwijsprogrammering. In het geval van een flexibele leerweg kan in overleg met de studieloopbaanbegeleider gekozen worden voor een aangepaste onderwijsprogrammering.

Jaar

Blok A

Blok B

Blok C

Blok D

1

9 weken school en PBV ( min. 16 uur/week)




2





2c. Keuzemomenten in de opleiding Keuze wordt bij aanvang van de opleiding gemaakt

2d. Vrije ruimte Een deel van de studietijd wordt niet landelijk vastgelegd maar kan het ROC naar keuze invullen. Voor deze opleidingen is ervoor gekozen om: X

de vrije ruimte toe te voegen aan de beroepsgerichte kerntaken

6

de vrije ruimte in te vullen met de onderstaande onderwijseenheden. Als deelnemer van deze opleiding ben je verplicht deze onderdelen te volgen: 1….. 2….. enz.

2e. Keuze (examen) onderdelen

7

3. Examinering 3a. Wanneer kom je in aanmerking voor een diploma? Landelijk is vastgelegd dat onderstaande kerntaken/taalvaardigheden geëxamineerd moeten worden om voor het diploma in aanmerking te komen: 1. Kerntaken basisprogramma

:

Servicetechnicus Werktuigbouwkunde

8

9

10

11

12

2. Talen a. Nederlands

: opleidingen op niveau 4: Nederlands 3F .

Moderne vreemde taal Engels Indicatief bevindt de beroepsinhoud van de Servicetechnicus werktuigbouw zich op het volgende niveau: Luisteren: A2 Lezen: A2 Gesprekken voeren: A2 Spreken: A2 Schrijven: A2 Toelichting: Ten aanzien van moderne vreemde talen is het lezen en begrijpen van (technisch) Engels van belang. Tevens is luisteren en spreken van Engels van belang i.r.t. overleg met niet-Nederlandse medewerkers of leveranciers. 3. Rekenen

opleidingen op niveau 4 Rekenen 3F

4. Loopbaan en Burgerschap

:

1. Burgerschap 1.1 De politiek-juridische dimensie 1.2 De economische dimensie 1.3 De sociaal maatschappelijke dimensie 1.4 De dimensie vitaal burgerschap 2. Loopbaan 5. BPV Indien in de beroepsgerichte kerntaken niets in de BPV is beoordeeld, geldt de BPV als los beoordelingscriterium. De BPV dient met een voldoende te worden afgerond. 6

Branche vereisten VOL-VCA; Certificaat 'Voldoende onderricht persoon' volgens NEN 3140; Certificaat 'Lagedruk flensmonteur'; Certificaat 'Veilig verplaatsen van lasten'; In sommige contexten mag de beroepsbeoefenaar pas volledig functioneren na het behalen van aanvullende certificaten, zoals ATEX of HACCP.

3b. Inhoudelijke criteria bewijsmap(pen) Je bewijsmap moet minimaal voldoen aan de eisen die geformuleerd staan in het algemene deel van het examenreglement cgo. Dat betekent onder andere dat je voor

13

een bewijsmap alle werkprocessen twee keer moet laten beoordelen onder examencondities. Uitzondering op deze regel zijn: - Burgerschap: de werkprocessen van burgerschap moeten minimaal één keer beoordeeld worden onder examencondities. - Talen: elke taalvaardigheid moet minimaal één keer beoordeeld worden onder examencondities.

3c. Inhoud van het examen: examenplan Het examen is onderverdeeld in de onderstaande exameneenheden. Tevens vind je hierbij aangegeven op welke manier je dit examen moet afleggen: via het aanleveren van een bewijsmap of door het afleggen van een proeve. In beide gevallen kan het mogelijk zijn dat je als onderdeel van het examen een tentamen moet afleggen. Kerntaken basisprogramma

14

Examenmatrijs Exameneenheid …: 1 Kerndeel Sevicetechnicus Werktuigbouwkunde ……………………………………………………………………. Vorm Kerntaak werkprocessen 1.1 voorbereiden van Kerntaken 1 inspectie Inspecteert 1.2 uitvoeren van apparatuur/installaties Bewijsmap visuele insprctie 1.3 nemen van voorzorgsmaatregelen 1.4 uitvoeren van metingen en testen 1.5 rapporteren inspectie 1.6 instrueren begeleiden minder ervaren collega’s Kerntaak 2 Optimaliseert apparatuur/installaties en verhelpt storingen

2.1 voorbereiden werkzaamheden 2.2 nemen van voorzorgsmaatregelen 2.3 lokaliseren en analyseren van (oorzaak) storing 2.4 vaststellen van (aard en omvang van) uit te voeren werkzaamheden

Instelling: Drenthe College Cluster : T2……………….. Crebo Opleiding: 94334…………………….. Cohort: 2011 Studieprogramma : ……….. Leerweg: BBL…. Competenties Bewijslast B aansturen Werkstukken BPV C begeleiden • Werkstuk 1 E samenwerken en overleggen • Werkstuk 2 I Presenteren J formuleren en rapporteren K vakdeskundigheid toepassen L materialen en middelen inzetten M analyseren Q plannen en organiseren R op de behoefte en verwachting van de klant richten S kwaliteit leveren T instructies en procedures opvolgen

Toetsen • Techniektoets 1 • Techniektoets 2 • Techniektoets 3 • Techniektoets 4 • Techniektoets 5 • Techniektoets 6 • Techniektoets 7 Alle toetsen moeten met een voldoende worden afgesloten.

15

2.5 herstellen, verwijderen en monteren van componenten 2.6 maken vervormen van componenten 2.7 testen van uitgevoerde werkzaamheden 2.8 instrueren en begeleiden minder ervaren collega’s

Kerntaak 3 Maakt apparatuur/installaties gebruiksklaar

3.1 inregelen controleren van apparatuur/installaties 3.2 rapportage werkzaamheden 3.3 overdragen aan klanten 3.4 instrueren en begeleiden minder ervaren collega’s

16

Alle exameneenheden moeten met een voldoende zijn afgesloten.

BPV Het beoordelingsformulier BPV waaruit blijkt dat de beroepspraktijkvorming voor de betreffende uitstroomdifferentiatie met een voldoende is afgesloten. Engels Naam Vorm exameneenheid Engels Luisteren A2

Vaardigheid

Bewijsmap De student begrijpt de belangrijkste punten van korte en eenvoudige boodschappen en aankondigingen als er langzaam en duidelijk gesproken wordt.

Bewijslast

Keuze uit: Portfoliobewijzen (2 bewijzen) of tentamen. Als er sprake is van meerdere subvaardigheden en een opbouwende volgordelijkheid wordt gekozen voor de moeilijkste twee. Beoordelingsformulier Luisteren A2 1. direct contact 2. Audiovisuele media

Naam Vorm exameneenheid

Vaardigheid

Bewijslast

17

Engels Lezen A2

Bewijsmap De student kan korte en eenvoudige teksten lezen over concrete onderwerpen uit de eigen werk- of leeromgeving.

Keuze uit: Portfoliobewijzen (2 bewijzen) of tentamen. Als er sprake is van meerdere subvaardigheden en een opbouwende volgordelijkheid wordt gekozen voor de moeilijkste twee. Beoordelingsformulier Lezen A2 3. aantekeningen, memo’s en formulieren 4. aanwijzingen en instructies 5. correspondentie 6. rapporten, verslagen, artikelen

Naam Vorm exameneenheid Engels Gesprekken voeren A2

Vaardigheid

Bewijsmap De student kan korte gesprekken voeren in standaardsituaties. Kan vragen stellen en beantwoorden en ideeen en informatie uitwisselen over vertrouwde onderwerpen in voorspelbare, alledaagse situaties.

Bewijslast

Keuze uit: Portfoliobewijzen (2 bewijzen) of tentamen. Als er sprake is van meerdere subvaardigheden en een opbouwende volgordelijkheid wordt gekozen voor de moeilijkste twee. Beoordelingsformulier Gesprekken voeren A2 7. werkcontacten in face to face situaties 8. omgaan met getallen 9. onderhouden van sociaal contact 10. telefoneren 11. zaken regelen op reis

Naam Vorm exameneenheid

Vaardigheid

Bewijslast

18

Engels Spreken A2

Bewijsmap De student kan in eenvoudige bewoordingen een beschrijving geven van mensen, leef- en werkomstandigheden, dagelijkse routines enzovoort.

Keuze uit: Portfoliobewijzen (2 bewijzen) of tentamen. Als er sprake is van meerdere subvaardigheden en een opbouwende volgordelijkheid wordt gekozen voor de moeilijkste twee. Beoordelingsformulier Spreken A2 12. monologen 13. presentaties

Naam Vorm exameneenheid Engels Schrijven A2

Vaardigheid

Bewijsmap De student kan korte, informele briefjes schrijven en boodschappen noteren in telegramstijl.

Bewijslast

Keuze uit: Portfoliobewijzen (2 bewijzen) of tentamen. Als er sprake is van meerdere subvaardigheden en een opbouwende volgordelijkheid wordt gekozen voor de moeilijkste twee. Beoordelingsformulier Schrijven A2 14. aantekeningen, memo’s en formulieren 15. onderhouden van sociaal contact

Voor het behalen van dit onderdeel moeten minimaal drie van de vijf taalvaardigheden met een voldoende worden afgesloten op het vereiste niveau.

19

.

Nederlands en Rekenen Niveau 4 De onderstaande exameneenheden van Nederlands en rekenen vormen één examenonderdeel. De onderliggende exameneenheden worden met een cijfer op 1 decimaal nauwkeurig beoordeeld. Nederlands Afname Vaardigheid periode gesprekken voeren

Beheersings niveau 3F

Naam exameneenheid

Vorm

1. Mondelinge taalvaardigheid: Gesprekken 2. Mondelinge taalvaardigheid:: Spreken

Mondeling examen Mondeling examen

Spreekvaardigheid : spreken

3F

3. Schrijven

Schriftelijk examen

3F

4. Mondelinge taalvaardigheid: Luisteren

Centraal ontwikkeld Schriftelijk examen Centraal ontwikkeld Schriftelijk examen

Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging NL Luisteren

3F

Leesvaardigheid

3F

5. Lezen: zakelijke teksten

De instellingsexamens Gesprekken, Spreken en Schrijfvaardigheid, worden gemiddeld tot één beoordeling en afgerond op 1 decimaal. Alle exameneenheden wegen daarbij even zwaar. Deze beoordeling van de instellingsexamens wordt gemiddeld met het resultaat van het centraal ontwikkelde examen (lezen/luisteren): ook hier wegen beide onderdelen even zwaar. Het cijfer wordt afgerond tot een geheel getal. Dit vormt het eindcijfer Nederlands.

Rekenen Naam Vorm exameneenheid Rekenen: Centraal Getallen, ontwikkeld

Afname periode

Vaardigheid Notatie, taal en betekenis Verbanden leggen en

Beheersin gs niveau 3F

20

verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden

examen

gebruiken

Voor het behalen van het diploma mag voor Nederlands of rekenen een eindwaardering van tenminste 5 zijn behaald mits voor het andere onderdeel tenminste het cijfer 6 is behaald

Loopbaan en burgerschap Naam Vorm Dimensie exameneenheid Burgerschap Bewijs 1.1 politiek- juridisch map 1.2 economisch 1.3 sociaal-maatschappelijk 1.4 vitaal burgerschap Loopbaan Bewijs 2.0 loopbaan map

Bewijzen

Alle exameneenheden loopbaan en burgerschap moeten zijn voldaan.

3d. Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen Bewijsmappen kunnen 4 keer per jaar aangeleverd worden, voor proeven heb je ook minimaal 4 keer per jaar de gelegenheid om deze af te leggen. De examencommissie geeft aan het begin van het schooljaar aan voor welke datum je je moet aanmelden om aan een examen deel te nemen.

21

4. Transparante Onderwijs Programmering (TOP)

22

Invulinstructie: Deze tabel is gemaakt voor invoer in de kolom Lessen per week. Dat aantal wordt automatisch omgerekend in klokuren per jaar. ALLEREERST dienen de algemene gegevens hier direct onder ingevuld te worden. Als men ervoor kiest direct de kolom Klokuren in te vullen kan dat ook. Onder de rode hoekjes vind je toelichtende tekst.

Klokuren per jaar

Leerjaar 4 Gemiddeld aantal lesuren per week

Klokuren per jaar

Klokuren per jaar

0 ----------

94334 bbl 36 45 minuten

Introductie --------Contacttijd: Loopbaanreflectie leerlijn0,10 Integrale leerlijn Ondersteunende leerlijn 4,00 Overige BPV/Stage --------PvB ---------

3 0,1 0 108 4 0 576 ----------0 -----------

3 0 108 0 576 ----------0 -----------

IIVO Zelfstudie

687 913

687 913

0 1600

0 1600

1600

1600

1600

1600

SBU per jaar

0 ----------




Activiteit

Crebonummer Leerweg Aantal weken met lesrooster Duur van één les

Klokuren per jaar

Naam opleiding service apparaten en installaties Cohort 2011 Niveau 4

0 -----------

0

0 0 0 0 0 ----------0 -----------

0 0 0 0 0 0

23

24

Service apparatuur en installaties

Recommend Documents