Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Provozně-ekonomická fakulta
Semestrální hra Středověké Brno Předmět Geografické Informační Systémy
Vypracovali: Tomáš Hrbáček Lukáš Pospíšil Tomáš Janeček
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
Obsah Obsah -----------------------------------------------------------------------------------Úvod -------------------------------------------------------------------------------------Vypracování úkolů ---------------------------------------------------------------------1.úkol ---------------------------------------------------------------------------------2.úkol ---------------------------------------------------------------------------------3.úkol ---------------------------------------------------------------------------------4.úkol ---------------------------------------------------------------------------------5.úkol ---------------------------------------------------------------------------------6. úkol---------------------------------------------------------------------------------Závěrem----------------------------------------------------------------------------------
-2-
2 3 3 3 3 4 5 6 6 8
Úvod V letním semestru třetího ročníku našeho studia se nám do cesty postavil – po naší svobodné volbě – předmět Geografické informační systémy. Již po první přednášce bylo jasné, že do vcelku poklidného a někdy až šedého běhu výuky na provozně ekonomické fakultě , vnese tento kurz osvěžující změnu. A naše očekávání nebyla zklamána. Krom velmi zajímavých přednášek, cvičení a několika – do chvíle doby nevídaných – výjezdů mimo zdi naší alma mater se jedním z podmínek pro úspěšné ukončení předmětu stalo i absolvování této hry – Středověké Brno. Na následujících stranách a se může čtenář seznámit s průběhem celé hry a prohlédnout si jednotlivá řešení zadaných úloh.
Vypracování úkolů 1.úkol Zadání: Pomocí buzoly zjistěte, která významná budova Brna postavená ve 13. století je vidět ze Špilberku od pomníku Luise Raduita de Souches pod azimutem 104° (je třeba se trošku kouknout mezi stromy) a z vyhlídky v domě Pánů z Lipé pod azimutem 234° (na vyhlídku je sice vstupné 5,- Kč, ale je tam umístěna výstava fotografií historických staveb Brna v současnosti).Pomůcky: buzola, papír, propiska, teplé oblečení, odpočinuté tělo. Řešení: Vzpomínkou na staré dobré časy z junáckých oddílů a škol v přírodě, kde jsme se tenkrát poprvé setkali mimo jiné i s buzolou, jsme oprášili naše dříve nabité zkušenosti. Práce s buzolou naštěstí nečinila problém, a tak po pečlivé obchůzce obou výše uvedených míst, jsme jednoznačně nalezli objekt zájmu. Je jím kostel Sv. Michala z 13. století [1282], který se nachází na Dominikánském nám.
obrázek 1: kostel sv. Michala
2.úkol Zadání: Zjistěte, ve kterém roce a v jaké literatuře byla první písemná zmínka o Brnu a konkrétně o brněnském hradu; zjistěte souřadnice (v S-42) místa (či míst), kde měl onen hrad stát. Pomůcky: GPS, papír, propiska, vytrvalost.
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
Řešení: Co bychom to byli za studenty informatiky, nevyužili-li bychom bezedné studny informací - Internetu. Několik zkušených hmatů na klávesnici nás dovedlo až ke správným (doufáme) odpovědím; vůbec první písemná zmínka o Brnu se objevila již v Kosmově kronice. Brněnský hrad Špilberk měl původně stát buď na: •
Starém Brně: S-42:[ 3616238.94304734, 5452192.96493713 ]
obrázek 2 : Staré brno - Mendlovo náměstí nebo na místě Katedrály Sv. Petra a Pavla, známého jako •
PETROV: S-42:[ 3617268.46339648, 5452284.84813923 ]
obrázek 3 : Katedrála sv. Petra a Pavla
3.úkol Zadání: Pokud jste správně vyřešili 2. úkol, zjistili jste dvě potenciální místa, kde mohl první brněnský hrad stát. Uspořádejte tato dvě jména míst podle abecedy. Vezměte první písmeno z prvního jména z těchto jmen a poznačte si písmeno, které v abecedě následuje. Dostanete označení jedné z budov areálu MZLU. Zjistěte, kolik počítačových učeben (včetně studoven s počítači) je v projektu této budovy. Zjistěte, jaká byla (v hektarech) rozloha středověkého Brna v rámci hradeb (Brno bylo ve středověku největším městem Moravy). Druhá část úkolu na: http://akela.mendelu.cz/~machalov/hra/3ukol.jpg Pomůcky: papír, propiska, důvtip. Řešení: Pokud jsme správně vyřešili 2. úkol, vychází nám po abecedním seřazení Petrov na prvním místě.Po P je v abecedě Q.To je tedy název nově vznikající budovy na našem pozemku MZLU v Brně. V projektu této budovy je 10 počítačových učeben. Rozloha středověkého Brna v rámci hradeb byla 36,5 ha. Chvíli trvalo, než se z větviček vyklubal text kódovaný v Morseově abecedě. Druhá část úkolu zní: Zaokrouhlete rozlohu na desítky nahoru, přičtěte počet PC učeben, přičtěte číslo 1232, dostanete výsledný letopočet. Z nízké matematiky vyplývá: 40 + 10 + 1232 = 1282
-4-
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
obrázek 4 : plán budovy Q
4.úkol Zadání: Pokud jste opět správně vyřešili 3. úkol, vyšel vám údaj o letopočtu, kdy je poprvé bezpečně doložena existence význačné brněnské stavby, která je v současnosti výraznou dominantou Brna. Zjistěte souřadnice a nadmořskou výšku zjištěného objektu. Pomůcky: GPS (zaměřte i souřadnice 2. úkolu), papír, propiska, dobré boty a vůli nevzdat se. Řešení: Úkol 3 jsme snad správně vyřešili a plni nadšení jsme vybaveni hypermoderní technikou vyrazili směr 298 metrů vysoký pahorek v samém centru Brna. Leč do cesty se nám postavil problém vskutku nečekaný - selhala ona sofistikovaná technika.
obrázek 5 : error 55 - selhala technika Nicméně jako zdatní studenti třetího ročníku oboru informatika jsme po třech návštěvách kanceláře E047 a několika velmi příjemných konverzacích s ing. Netrefovou a finální konzultaci s mgr. Machalovou problém vyřešily. Reinstalace celého systému Arcpad proběhla úspěšně a my jsme mohli zaměřit jednu z největších brněnských dominant. Jedná se samozřejmě o hrad Špilberk, jenž ční 298 m.n.m. a jeho souřadnice jsou [ 3616648.86144682, 5452561.72556456 ].
obrázek 6 : hrad Špilberk
-5-
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
5.úkol Zadání: Zjistěte souřadnice (S-42) a jméno kostela, který byl postaven ve stejném roce jako stavba v předchozím úkolu (souvislost také s 1. úkolem). Pomůcky: GPS, iPAQ, chuť pracovat s mobilními GIS. Řešení: Předchozí úkol nás již dostatečně připravil na veškerá možná úskalí mobilních GIS technologií - takže zaměření kostela svatého Michala, který jej stejně jako hrad Špilberk datován do 13. století, nebylo pro nás žádným nerozlouskunelným oříškem. Souřadnice kostela Sv. Michala jsme změřili jako [ 3617254,616996, 5452513,426800 ].
obrázek 7 : kostel sv. Michala
6. úkol Zadání: Zjistěte názvy a umístění (souřadnice v S-42) pěti brněnských bran středověkého opevnění Brna v 30. letech 13. století. Pomůcky: GPS, iPAQ, síla dotáhnout hru do konce. Řešení: • Židovská brána o [3617572,441252 5452244,921392]
-6-
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
•
Měnínská brána o [3617674,799090 5452559,999951]
•
Branka o [3617663,271825 5452752,121023]
•
Tišnovská brána o [ 3617403,427222 5452946,917458]
-7-
Semestrální hra G.I.S. - středověké Brno
•
Veselá brána o [ 3617138,156819 5452890,448195]
•
Brněnská brána o [3614155,031022 5452362,425119]
Závěrem Jedna z mála samostatných prací, které snad i něco studentům přinesla, je za námi. To co zprvu vypadalo jako Veselá skautská bojová hra se postupem času přeměnilo v projekt, který alespoň nám ukázal možnost aplikace IT do reálného života, tak jak se to ještě nikomu za celou dobu studia nepodařilo. I když by se dala celá tato hra velmi zlehčit a zařadit do kategorie snadných zápočtů, myslíme si naopak, že dokázala přiblížit problematiku GIS velmi širokému spektru studentů a ne jen „vyvolené“ skupině „talentovaných“. A ani několik malých problémů se SW i HW vybavením nás v žádném případě nemohlo odradit od snad úspěšného dotažení hry do konce. Celý tento projekt a samozřejmě i veškerou práci v rámci předmětu Geografické informační systémy proto považujeme za velmi příjemnou a obohacující zkušenost. Jen tak dál!!!
-8-
